有趣的“老鷹捉小雞”相關作文20篇
有趣的“老鷹捉小雞” 篇1
國小二年級作文 ,459字今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛。我和幾個同學到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
遊戲開始了，姚銳當“雞媽媽”，吉豐當“老鷹”，我和其他幾個同學當“小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來。“雞媽媽”張開翅膀，左抵右擋。“小雞們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向牆角，我躲閃不及，不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發出一聲驚呼。“雞媽媽”傷心地喊著：“我那可憐的孩子啊！”
第二次，輪我當“老鷹”了。我想到一個好主意：故意引著他們跑過來跑過去，假裝向左，然後猛地撲向右；假裝向右，然後又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然，“雞媽媽”被弄得暈頭轉向，“小雞們”也驚慌失措，筋疲力盡。我看準時機，捉住了最後一隻“小雞”。啊，我成功啦！
第三次，輪到卓遠當“老鷹”了。這次，“老鷹”沒什麼新招數，總是撲過來撲過去。“雞媽媽”沉著應對，張開大翅膀，左遮右擋，密不透風。“小雞們”也機靈地跟著左躲右閃。“老鷹”無從下手，跑了大半天，一隻“小雞”也沒捉到。大家都笑破了肚皮，說：“這隻‘笨老鷹’！”
“老鷹捉小雞”真好玩！
有趣的老鷹捉小雞 篇2
國小四年級作文 ,730字從小到大，陪伴我快樂成長的有媽媽講的睡前童話故事，有爸爸給我講的笑話，但最令我至今難忘的是和小夥伴之間有趣的遊戲。
“哈哈哈……”操場上傳來了一陣又一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲，是什麼讓大家笑得如此開心呢？頓時我的腦袋上出現了數不清的問號，我就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了操場上，原來他們在玩最經典的遊戲“老鷹捉小雞”。
我相信大家都玩過這個遊戲，遊戲規則是：一個人扮演老鷹，一個人扮演母雞媽媽，其他的人都扮演小雞，每個人都要拉著前面人的衣服，如果誰被老鷹捉住了，那個當小雞的人就變成了老鷹，如果蹲下就不會被捉住了。
老師給我們安排了15個同學為一組，我的運氣可真好，第一次就被抽中了，看著扮演小雞的同學們，一個個緊張的捏了一把汗，我也開始緊張了起來，剛才平穩的心跳突然加速了，我的手腳已經變軟了，就在這時扮演雞媽媽的小夥伴，向我走來了，對我說：“不要緊張，我會保護你們的。”聽了這句話後，我的力量便慢慢向上爬，頓時我的心裡不再緊張了。
“同學們，準備好了嗎？”“準備好了。”同學們異口同聲的說道，“砰”，老師的槍聲響了起來，扮演雞媽媽的夥伴張開手臂，在用最大的力氣來保護我們，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……，到了十分鐘後，老鷹對我們說：“我認輸，你們勝利了。”頓時我們歡呼了起來，還大聲的說：“我們勝利了，我們勝利了，耶！”
經過這一次，我想說：“以後遇到什麼困難，都要勇敢的去面對。”
有趣的老鷹抓小雞遊戲 篇3
國小四年級作文 ,1031字我玩過許多遊戲，有丟沙包，有寫大字，有木頭人，有瞎子摸人……其中，我最愛玩的是“老鷹抓小雞”的遊戲。因為，它是個既會讓人害怕，又會讓人感到很有趣的遊戲。
星期一的語文課上，老師說要帶我們全班同學下操場去玩，大家聽到後都高興得異口同聲地說：“太好了！”譯分和鈺涵討論著：“誰要和我們一起玩老鷹抓小雞遊戲呢？”我、貝旎還有雨旋聽見了，不約而同地回答：“我來和你們玩！”接著，子萱和欣然也來了。就這樣，我們很快就開始玩遊戲啦！遊戲規則是這樣的：我們先用剪刀石頭布的方式決定誰當可愛的“小雞”，誰當慈祥的“母雞”，誰當狡猾的“老鷹”。“老鷹”負責抓“小雞”，“母雞”負責保護“小雞”，當“小雞”和“母雞”快被抓到的時候，可以立刻蹲下來躲開“老鷹”。最後，被抓到的“小雞”會被選當新的“老鷹”。
經過一番猜拳，鈺涵當選“老鷹”，譯分當選“母雞”，其餘的人當“小雞”。玩遊戲前大家都很期待，但當真正要開始遊戲了，“小雞們”似乎都很害怕，臉上顯露出一絲害怕的神情，甚至還有人驚叫起來了呢！連我也頓時覺得害怕，驚叫了起來。遊戲就正式開始了，只見“老鷹”鈺涵張開雙手就來抓我們，我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當我還沒反應過來，呆呆地站著時，突然，“老鷹”向我衝過來，一把把我抓住了！於是，我就成了“老鷹”。輪到我來攻擊大家了，這下不好了，不管我怎麼跑，怎麼努力都抓不到這群聰明的“小雞”……
“叮叮叮！叮叮叮……”下課了，同學們都依依不捨地離開了操場。我們都太興奮了，希望這個遊戲能一直玩下去！我恨不得現在就丟下書包，叫上幾個好朋友，和大家繼續玩老鷹抓小雞的遊戲呢！
有趣的老鷹抓小雞 篇4
國小四年級作文 ,679字“哈哈哈……”操場上不斷地傳來歡快的笑聲，是怎麼回事呢？告訴你吧，是我們在玩老鷹抓小雞的遊戲呢！
老鷹抓小雞這個遊戲的規則是：“小雞”們站成一排，“雞媽媽”站在最前面保護“小雞”。小雞若出隊伍或被老鷹抓住就會淘汰。
遊戲開始了。我當上了老鷹。只見“雞媽媽”張開了“雙翅”，警惕地看了我一眼，好像在對我說：“我是不會讓你抓到我的孩子的！”我不理她的目光，看了看隊伍最後那隻“小雞”，心裡頓時妙計橫生，圍著小雞們的隊伍轉了起來。一圈，二圈，三圈……“雞媽媽”也跟著我轉。一下子，最後那隻“小雞”被我拽了下來。我開心的大叫——因為這是我抓到的第一隻“小雞”。
第二輪。我想：這局我得速戰速決了！我先往左邊轉，“雞媽媽”也跟著我轉，只不過比上次更加警惕了。就在這時，我往右一轉，“雞媽媽”識破了我的伎倆，也往右邊轉。幾次之後，“雞媽媽”累了。我抓住機會，猛然一轉，“雞媽媽”沒反應過來，讓我抓住了一大串小雞。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，我們只好念念不捨的回到教室。
好玩的遊戲“老鷹捉小雞” 篇5
國小三年級作文 ,353字我喜歡的遊戲很多，比如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。
每天放學後，我們總會相約一起玩這個遊戲。
這次，我做“老鷹”，小紅做“母雞”，其他人做“小雞”。遊戲規則是：老鷹要在十分鐘內，捉到小雞，否則便得淘汰出局。
遊戲開始了，我左跑右跑捉“小雞”，可是“母雞”左擋右抵地保護“小雞”。一轉眼，四分鐘過去了，“老鷹”我心急如焚：再這樣下去，我沒得玩了。怎麼辦？我靈機一動，想出了一個好辦法。
我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時候，我直接衝上前，一下子就捉了三隻“小雞”。母雞氣急敗壞地說：“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎？”我得意地哈哈大笑。
我喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲，它既鍛鍊了我們的體能還讓我們增強了應變能力，多好呀！
老鷹捉小雞遊戲的由來 篇6
國小四年級作文 ,702字一天早上，雞媽媽帶著自己的孩子們到森林裡去玩，森林裡的景色美極了，有嫩綠的小草，草叢裡到處都有蟲子；有可愛的鮮花；還有在花叢中飛來飛去的蝴蝶，小雞們可興奮了，有的捉蟲子，有的玩遊戲，十分的開心。
雞媽媽在一旁悠閒的看著孩子們，看見蟲子時，就咯咯咯的招呼著最小的小雞過來吃蟲子。忽然她聽見遠處的樹叢裡傳來了奇怪的聲音：“據阿—”雞媽媽仔細一聽，不好，是老鷹的聲音，她趕緊招呼孩子們，趕快躲到她那雙堅硬的翅膀下面去。
老鷹飛來了，他遠遠的看見一群小雞，心想今天可以美餐一頓了，於是毫不留情的俯衝下去；雞媽媽一看來者不善，可不敢輕敵，立即展開堅硬的翅膀，一邊護著小雞，一邊勇敢的同老鷹搏鬥，老鷹用他的爪子抓向雞媽媽的翅膀，雞媽媽感覺疼痛難忍，但為了自己的寶寶，她用尖硬的嘴殼狠狠的啄老鷹，拼命的反擊著，小雞們在媽媽的翅膀下嚇得瑟瑟發抖，但看著媽媽為了保護他們，一點也不懼怕敵人，他們把身子藏在媽媽的翅膀下邊，伸出小腦袋學著媽媽的樣子，用嘴去啄老鷹；鬥了好久一陣，雞媽媽渾身上下傷痕累累，但仍然頑強的抵抗著，老鷹撲騰了半天連一隻小雞也沒有抓到，反而累得自己精疲力盡，最終放棄了這頓美餐，撲打著翅膀飛走了，雞媽媽顧不上自己身上的傷痕，掉轉頭來檢查孩子們有沒有受傷，最後確定孩子們全都安然無恙，她才拍打著自己受傷的翅膀咯咯咯—咯咯咯的叫個不停，好像是在慶祝自己迎來了勝利。
而這一切，剛好被在森林旁邊玩耍的小朋友看見，他很佩服雞媽媽的勇敢和堅強，回到村子後，他把看到的一切告訴了其他的小夥伴，小夥伴們在玩耍之餘，也學著雞媽媽和老鷹搏鬥的樣子做起了遊戲，從此，人們就把這個遊戲稱之為老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的遊戲 篇7
國小四年級作文 ,1295字老鷹捉小雞是一個可以從小玩到大的遊戲，這個簡單而有趣的遊戲陪伴著幾代人度過快樂的童年時光。最近在我們班這個遊戲開始風靡起來。每天放學之後幾個同學聚在一起，開始一場“老鷹”與“雞媽媽”的“搏鬥”。這個遊戲的規則是一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，剩下的人就是在“雞媽媽”身後被保護起來的“小雞”們了。“老鷹”在規定時間內抓到“小雞”就算獲勝，而“雞媽媽”則要保護好“小雞”不被抓到才算贏。於是一場激烈的“大戰”在操場上開始了。
以往的遊戲，扮演老鷹的同學最終總是甘拜下風，所以同學們都不願意當老鷹，這一次我們班的“遊戲大王”樂樂自告奮勇，決定挑戰一次老鷹的角色，而身體又高又壯的歡歡則被“小雞”們推舉為“雞媽媽”。遊戲開始了，“老鷹”樂樂一邊”啊嗚啊嗚”叫著，一邊“扇動著翅膀”往小雞的方向迅速跑去。“雞媽媽”怎能讓“孩子們”受到“傷害”呢，他張開雙臂直面“老鷹”，快速地擋住了“老鷹”的“進攻”，“小雞們”在“雞媽媽”身後排成一隊，一個扯著一個的衣服隨著“雞媽媽”跑動的方向邊躲閃邊“驚恐”地尖叫著。老鷹的第一次“強攻”失敗了，他怎能善罷甘休，於是“老鷹”改變了招數，他佯裝雞要向“雞群”的左側進攻，“雞媽媽”帶著“小雞”們快速躲閃，突然“老鷹”虛晃一下，猛地改變了進攻方向，直接朝著著右側猛衝了過去。“雞媽媽”見勢不妙，迅速調整方向，張開雙臂迎了過去，“雞媽媽”身後的幾隻“小雞”幸運地躲過了一劫，但是隊伍後面的幾隻“小雞”就沒那麼幸運了，他們還沒來及反應就成了“老鷹”口中的“獵物”。被“老鷹”逮到的“小雞”們驚恐而無助地尖叫著，“老鷹”則氣喘吁吁地“享受”著他的戰果。
這一次“老鷹”樂樂的獲勝也給了同學們信心和勇氣，而“雞媽媽”則帶領“小雞”們團結協作合鬥老鷹，同學們在緊張和興奮中感受到了遊戲的樂趣。
老鷹捉小雞的遊戲 篇8
國小二年級作文 ,527字“丁零零，丁零零，”下課了，同學們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。
操場上同學們有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的遊戲。
馮老師看我們玩得這麼開心就加入了遊戲。馮老師當“母雞”，同學們當“小雞”，男同學黃銘宇當“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草，雞媽媽四處張望，怕老鷹飛來把自己的孩子捉走了。突然，老鷹真的直衝而下。
雞媽媽第一反應，對孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身後。”小雞們急衝衝地躲在媽媽身後，排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像凶狠地說：“我一定要抓到你們的！”
雞媽媽展開了強有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一隻小雞不聽話，以為媽媽會保護它，就離開了隊伍，悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鷹發現了目標，故意做出飛走的情景，然後又偷偷地繞道來襲擊，幸好雞媽媽機警，奮力撲過去啄住老鷹的背部，老鷹痛得嗷嗷直叫，飛走了，它才化險為夷！
“丁零零，丁零零。”上課鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。
記一次老鷹捉小雞的遊戲 篇9
國小四年級作文 ,535字體育課上，我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，遊戲的規則是：只有老鷹抓到了小雞才算贏，在規定的時間沒抓住就算老鷹輸。
在短暫的商量過後，我們分好了各自的角色，趙悅扮演了凶猛的老鷹，岑嘉怡扮演了護崽子的母雞，而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。
在我們各自就位之後，緊張刺激的遊戲開始了，老鷹突然猛地撲向了另一隻小雞，馬文雅的反應快極了，成功驚險地躲開了，但她也累得臉色蒼白，氣喘吁吁。
還沒等我們反應過來，老鷹又轉身撲向了我，母雞馬上擋在了我面前展開雙臂保護我。
狡猾的老鷹趁母雞不注意，立即從母雞身後伸出一隻魔爪準備抓住我們，我們慌慌張張地跑到了母雞的身後，尋求她的保護，但老鷹還是追上了我們。
就當老鷹快要碰到我們的時候，母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹，把老鷹趕走了，落荒而逃的老鷹忍耐著，準備發起第二次進攻。
這次老鷹先“埋伏”了起來，坐在了地上，我們逐漸放鬆了警惕，沒想到就在我背對她時，老鷹猛地一下站了起來，以迅雷不及掩耳之勢撲向了我。
可憐的我反應不及，被她緊緊抓住，我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰術，可是聰明的我們不會再上當了，到最後也只淘汰了我一個人。
下課鈴聲響起了，我們才戀戀不捨地結束了這場遊戲。
老鷹捉小雞 篇10
國小三年級作文 ,324字今天午間休息的時候，何老師說：“大家下樓玩老鷹捉小雞的遊戲去。”
同學們聽了高興得一蹦三尺高。遊戲開始了，大家都想當“老鷹”，就在我們吵得不可開交的時候，朱晨凱想到了一個好辦法，石頭剪刀布來決定，大夥都沒意見了。結果，朱晨凱當了“老鷹”，邱煒悅當了“母雞”。
遊戲開始了，“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群衝去，靈活的“小雞”一閃，害得“老鷹”撲了個空，"老鷹"又東撲一下，西撲一下，不但沒有抓住一隻“小雞”，還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間，“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去，一隻“小雞”躲閃不及，被抓住了！"老鷹"並不知足，繼續努力抓更多的“小雞”當午餐。不知不覺下課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場！
多麼有趣的遊戲，多麼快樂的時光啊！
老鷹捉小雞 篇11
國小二年級作文 ,320字叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲終於響了，同學們紛紛跑出教室來到操場上，有的玩跳繩，有的玩跳皮筋，還有的在玩踢毽子。
我最喜歡和同學們玩老鷹捉小雞的遊戲，因為老鷹捉小雞的遊戲可以提高自己的反應能力。
這個遊戲是這樣玩的：首先選一個小朋友當凶猛的老鷹，再選一個靈敏的小朋友當雞媽媽。其他小朋友做小雞，大家分別拉著衣服連成一串跟在雞媽媽的後面，小雞越多遊戲越有趣、越精彩。
遊戲開始了，老鷹張開利爪凶猛地撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右，雞媽媽張開翅膀死死地護著小雞，好幾次都讓老鷹撲了個空。這時老鷹調整了戰略，突然來了個聲東擊西，小雞來不及躲閃一連被抓了好幾個，經過一陣苦戰，大家都累得筋疲力盡。
通過老鷹捉小雞的遊戲，使我明白了團隊合作的重要性。
老鷹捉小雞 篇12
國小三年級作文 ,392字今天上午，我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的遊戲。
我被選出來當凶猛的老鷹，這正是我的願望，肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。
遊戲開始了，我左竄右跳，母雞也跟著我跳。過了幾分鐘，她認為我只有這種招數，就放鬆了警惕。我便在心中冷笑道：“呵呵，母雞呀母雞呀！你中我“假痴不癲”之計了。”說時遲，那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞，母雞還沒反應過來，我已抓住一隻小雞，得意地大笑了。
第二場。一開始我又用這條計，他真會積累經驗，不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”，假裝要捉左邊的小雞，嚇得他們趕緊往右邊跑，我又馬不停蹄的到了右邊，他們又跑向左邊，我站在那兒不動，就有幾個膽大的走到我旁邊，我一伸手就揪住了一個，洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們，好像在說：“連環計成功啦！”
這個遊戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了，怎麼樣？老鷹捉小雞的遊戲有趣吧！
老鷹捉小雞 篇13
國小二年級作文 ,439字星期四的最後一節課，就是我們最喜歡的陽光課啦！
因為我和鬱佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的遊戲，我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個人就要成了一隻小鷹來捉小雞。遊戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，鬱佳怡帶領著那些小鷹們來捉我這隻小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機一動，想到她們人比我高多了，我個子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鑽出去呀！可是，我想錯了，小鷹們都十分得聰明，她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個，右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時，前方的小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經筋疲力盡，我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。
老鷹捉小雞隻是個遊戲，但是生活中我們要做出一個成功的計劃，必須得想這後果會怎樣？古人的三十六計，每一計都是那麼得精彩！如果我考慮得再周密點，也許就不會被捉住了！
老鷹捉小雞 篇14
國小三年級作文 ,510字下課鈴聲響了，同學們快步走出教室，迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動，校園裡頓時沸騰了！
操場上，笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂章。看，有的同學玩丟沙包，中間同學輕盈靈活地躲閃著；有的同學跳皮筋，信心十足地挑戰著；有的同學翻繩，繩子在她們手中千變萬幻；還有的同學玩撕名牌，大家小心翼翼地保護自己的名牌……我們的課間活動真是豐富多彩。
在這些遊戲裡，我最喜歡的是老鷹捉小雞。遊戲開始了，徐佳惠扮演“雞媽媽”，我和其他幾個同學扮演“雞寶寶”，後面一個人拉著前面一個人的衣角，狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”，一會兒向左，會兒向右，把我們這些“小雞”趕得暈頭轉向，叫個不停、喘個不停、躲個不停。可是，勇敢的“雞媽媽”不甘示弱，揮動著雙臂，竭盡全力地保護著“小雞們”，“老鷹”跑到左，“雞媽媽”就擋到左，“老鷹”跑到右，“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下，“老鷹”連一隻“小雞”也沒抓到，唉聲嘆氣地敗下陣來，“小雞們”戰勝了“老鷹”，簇擁在“雞媽媽”周圍，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地歡呼著。
你看，我們的課間十分鐘多麼有意思啊！我們在這裡放鬆了大腦，我們在這裡鍛鍊了身體，我們在這裡舒展了心情，我們在這裡學會了團結與包容！
老鷹捉小雞 篇15
國小一年級作文 ,367字今天中午，我在補習班午飯剛嚥下，我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這遊戲有些幼稚，但我們玩起來卻一發不可收了。遊戲規則是：如果老鷹踩到馬路，就要放生一隻小雞，如果小雞踩到馬路就直接死掉。（因為王迎緣的外公叫我們不要到馬路上去，太危險了，所以我們定下了這個規定。遊戲開始了。）
我是“老鷹”，王迎緣是|母雞|，其餘的人都當“小雞”。一開始，我來了個聲東擊西。本來，這招是毫無用武之地的，可是這個地方太小，“母雞”施展不開來，我佔據了地理優勢，成功的抓到了八隻“小雞”，還剩一隻“小雞”，這讓我喜出望外。這時，“母雞”規定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一隻“小雞”，我聽了，拔腿就跑，“母雞”在後面使勁追，玩起了“母雞”捉“老鷹”。
時間就在我們的歡快聲中飛快流逝，很快就到了午睡時間，我們不得不停止遊戲。這次“母雞”捉“老鷹”的遊戲真有趣呀！
老鷹捉小雞 篇16
國小三年級作文 ,685字九月十八日上午，我們三(3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
規則是：如果“小雞”鬆開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了。“老鷹”只能抓最後一隻“小雞”。“母雞”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹"，"老鷹"就當“雞媽媽”了。
遊戲開始了，張璇當"老鷹"，姜栩爾當"雞媽媽"，其餘5人和我當"小雞"。
"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一隻"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地衝來，向我們發起挑戰，"老鷹"橫衝直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地衝過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"
我們更加齊心協力，排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的衝刺。“啊—”有一，二，三隻"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們衝來，她像一枚火箭一樣衝向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用飢餓的眼神看著最後一隻"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這隻肥肥的"小雞"。
她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發呆！等我發現"老鷹"為時已晚，她已經把我"吃"掉了。
我當"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最後一隻"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一隻"小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。
啊！多麼難忘，多麼快樂的一次遊戲啊！
老鷹捉小雞 篇17
國小三年級作文 ,581字9月18日上午，我們班同學和楊老師一起在炎炎烈日下的操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
我們分好組，我們這組我當“老鷹”，我最好的朋友當“母雞”，其餘的當“小雞”。“老鷹”只能抓最後的一隻“小雞”。
遊戲開始了！我用銳利的眼睛看著最後一隻“小雞”，摸摸我餓得咕咕叫的肚子，心想：不管你怎樣逃，都會被我“吃”掉的。忽然，我張開血盆大口，向最後面的“小雞”衝去，“小雞”們看我凶猛的樣子，都提心吊膽地向後退。我向左移動，就在“小雞”和“母雞”注意力都在左邊時，我一個出其不意，快速向右邊移動，“小雞”和“母雞”反應慢了一拍，“小雞”看見我正在一步一步逼近，他忽然跳了起來，大叫起來“救救我，誰來救救我。”“母雞”聽了，飛快阻攔我，可晚了，我飛身一躍，抓住了“小雞”我興高彩烈地蹦啊跳啊。
接下來，我要當“母雞”了，剛才被我抓到的“小雞”當“老鷹”，我心想：我一定要保護好自己的“小雞”我和“小雞”井然有序地排好隊，“老鷹”向我們衝來，我左右防守，“小雞”們也都小心翼翼，齊心協力地跟在我後面，躲過了“老鷹”第一次猛攻。第二次，他多次聲東擊西，把我弄得眼花繚亂，氣喘吁吁，“老鷹”就趁這時，忽然朝“小雞”猛追，就要抓到時，我用我最後的力氣張開雙手，攔住了“老鷹”，大家都鬆了一口氣，可“老鷹”卻累倒了。我們獲勝了，大家都欣喜若狂。
這個遊戲讓我感覺到了團結是多麼的重要啊！
老鷹捉小雞 篇18
國小四年級作文 ,742字今天上體育課，老師給男生測視力，讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的遊戲就是：老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規則：老鷹只能抓最後一隻小雞。
連好老鷹和母雞後，遊戲就開始了，小雞們爭先孔後地躲到了芸芸—-雞媽媽的身後，我就是其中的一隻。
只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀，做好了防備的架勢。可是，跑步健將蜜蜜——老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個計謀，老鷹會趁我們不加防範的時候，給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢。過了一會兒，老鷹還是不動身色，有的小雞已經放鬆了警惕，坐在了地上。等到大部分小雞都放鬆了警惕以後。只見老鷹跳了起來，直撲最後一隻小雞，雞媽媽見了，立刻開啟了保護模式，用翅膀抵擋老鷹。說時遲那是快，老鷹左一個箭步，立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓，向小雞撲去，最後那隻小那隻小雞毫無招架之力，逃無可逃，嚇得躲在牆角，老鷹猛撲過去，“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。
老鷹挺挺肚子，拍拍翅膀，又向雞群發起猛攻。小雞們這次不敢得意了，一個個緊緊跟在母雞後面，不敢放鬆警惕，只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑，向左做了一個假撲的動作，母雞哪裡知道是“詐”，趕緊往左邊擋去，就在這時候，狡猾的老鷹向右撞撲，從“母雞“翅膀下鑽過，還沒等母雞反應過來，有用迅雷不及掩耳之勢，抓住最尾端的那隻母雞。
眼看著小雞們一隻只少下去了，雞群裡的氣氛也越來越害怕了，現在只剩下最後一隻小雞了。那隻小雞顯然更害怕了，再加上她是我們班跑步最慢的，馬上就要被老鷹追上，她只能離開母雞，跑到了樹林叢裡，沒想到被老鷹的火眼睛看見了，三步兩步跑上去，抓住了這最後一隻小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我們走回了教室，約定下次再戰。
老鷹捉小雞 篇19
國小三年級作文 ,384字體育課上，老師帶領同學們在操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
老師找了幾個女生當“小雞”，叫她們抱住前面那個人的腰，又找來一個塊頭最大的女生來當保護“小雞”的“母雞”，最後再找一個男生來當捉小雞的“老鷹”。
遊戲開始了。老鷹先採用偷襲戰，他先假裝慢悠悠地走過去，然後突然加快速度，朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數。她迅速帶著小雞們轉變位置。老鷹撲了個空，失敗了。不過，老鷹並沒有氣餒，又用出了第二招—聲東擊西法。他先假裝往一個方向撲向小雞們，小雞們嚇得連忙跑到母雞背後，此時老鷹立即調頭從另一個方向再次向小雞們撲去，小雞們躲閃不及，險些被老鷹抓住，好在此時母雞勇敢地擋住了老鷹的進攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸，就在他想使出第三個妙計時，下課鈴聲響了，同學們意猶未盡，只好排隊回教室了。
這真是一節有趣的體育課，大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的遊戲。
“老鷹捉小雞”真好玩 篇20
國小三年級作文 ,609字今天上課時，老師說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲吧！”同學們立刻歡呼雀躍。
老師先宣佈遊戲規則：“老鷹”只有8次進攻的機會，如果8次進攻能捉到小雞就算勝，如果8次進攻不能捉到“小雞”就算敗。“母雞”的任務就是保護“小雞”們，“小雞”的任務是保護自己，不要被“老鷹”捉住。
老師讓一位男同學當“老鷹”，一位女同學當“母雞”，其餘的五位同學當“小雞”。
遊戲開始了。只見“母雞”展開“翅膀”，雙腿叉開，“小雞”們都紛紛躲在“雞媽媽”身後。“老鷹”往左邊跑“雞媽媽”就擋在左邊，“老鷹”往右邊跑，“雞媽媽”就擋在右邊。“老鷹”往哪跑，“雞媽媽”就擋在哪。“老鷹”跑來跑去，怎麼也捉不到一隻“小雞”，“老鷹”一想：唉，只剩下最後兩次進攻機會了，有什麼辦法儘快捉到“小雞”，不然的話我就輸了。“母雞”想：“老鷹”又在想什麼詭計，得先做好防禦，否則就措手不及了。這時，“老鷹”靈機一動，想到了一個聲東擊西的好辦法。“老鷹”跑向左邊，眼睛卻在看著右邊，還邊跑說：“我來了，我來了！”“母雞”認為他想從左邊進攻，就往左邊去擋“老鷹”，沒想到，“老鷹”驟然間往右邊跑去，一下子就捉了三隻“小雞”。母雞說：“唉！怎麼就上了他的當呢？一下子就被他捉走了三隻小雞，真是不服氣。”
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師宣佈，“老鷹”勝了。“老鷹”高興得一蹦三尺高，嘴裡還不停地歡呼，“母雞”卻垂頭喪氣。
“老鷹捉小雞”的遊戲真有趣，有時間我們還想玩。