有趣的“疊壘樂”相關作文20篇
有趣的“疊壘樂” 篇1
國小四年級作文 ,589字今天我剛放學回到家，爸爸突然就在桌上“變”出了一個長方形的盒子。我很疑惑，不知裡面裝的是什麼，只見盒面上寫著它頗有意思的名字—“疊壘樂”。
按捺不住好奇，我開啟包裝：裡面裝著一個骰子和許多小木條，有藍的、紅的、白的和黃的。
我按著說明，把這些小木條豎三條橫三條地疊起來，搭成了一個長方體。我又拿起骰子仔細端詳：它跟普通骰子一樣有6個面，所不同的是其中2個面上是“0”，其他4個面分別是藍、紅、白、黃四種顏色。遊戲規則是這樣的：與你的遊戲夥伴一起玩，兩人輪流擲骰子。假如擲到“0”，就可以跳過此回合，假如擲到的是有顏色的面，則要在長方體中抽掉一根相應顏色的木條，同時不讓長方體倒塌，再把成功抽出來的那木條放在最頂端。誰先把長方體弄倒，誰就輸了。
這遊戲真有意思，我立馬就和爸爸你一回合我一回合地玩起來。沒多大會兒，原本那個規整的長方體已被我們抽得“缺胳膊少腿”。
這看著搖搖欲墜的“建築”居然還沒倒？爸爸看出了我的疑惑，說：“這與人們建房子的原理類似，藉助主要的‘承重牆’來承受重力，不受力的木條就算都被抽掉，也不會倒下。”
哇，幾根小木條中都蘊含著科學原理呢！
忽然，只聽“嘩啦”一聲，高樓“崩塌”了！只見爸爸堆了一手的積木，左一根白的，右一根紅的，樣子真滑稽！他手指間捏著的那根“罪魁禍首”，肯定就是被抽掉的“承重牆”嘍。
小遊戲，大道理，這就是有趣的“疊壘樂”。
有趣的水上樂園 篇2
國小三年級作文 ,376字暑假裡，爸爸媽媽答應帶我去瑪雅水上樂園。出發前，我興奮地睡不著。
終於到了那一天，我們全家早早地來到了樂園。沒想到，樂園門口已經是人山人海。我一邊排隊，一邊望著樂園裡那五顏六色的設施，真想直接“飛”進樂園裡。
一進樂園，我們先玩了一個高空的滑道。我和爸爸坐在一個小皮艇上，從十幾米高的地方，飛似的衝下來，我禁不住大叫起來。中間，我們的小艇還經過了幾個彎，我緊緊地抓住扶手，生怕自己被甩出去。還沒等我緩過神來，忽然眼前又亮了起來，原來我們已經過完了滑道，衝回了地面上的一個大水池裡，水花濺得特別高。
後來我們又來到了一座水上獨木橋。這個專案雖然不像滑道那麼驚險，但是也非常有趣。四處都有噴水的地方，還有很多小朋友在一起盡情地玩水。掉下獨木橋的時候，我一點都不害怕，反而覺得很好玩，因為爬起來就會變成一隻可愛的落湯雞。
水上樂園真有趣啊！我多麼想再去一次！
有趣的恐龍樂園 篇3
國小三年級作文 ,402字恐龍是白堊紀至白堊紀晚期的一種大型生物，很久以前就已經滅絕了，可是今天我又在恐龍樂園裡見到了它們。
恐龍樂園坐落在黃龍體育中心的籃球場旁邊。到了裡面，我彷彿穿越了時間隧道來到了遠古時代。這裡的恐龍非常逼真，有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍，有的恐龍搖擺著尾巴，有的恐龍正張大了嘴巴，還有的恐龍揮舞著龍爪。在遠古的白堊紀時代，恐龍分佈在亞洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龍又是怎麼滅絕的呢？
通過遊玩恐龍樂園，我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個方面：
1、天氣的變化，氣溫驟變，溫度太低，凍死了恐龍。
2、地殼變動，可怕的地震來襲。
3、恐龍繁衍過快，吃光了所有的食物，餓死了。
4、隕石撞擊地球，火山爆發了，燒死了恐龍。
不管是哪種原因導致了恐龍的滅絕，我們現在只能看到恐龍的化石和模型，恐龍對我們來說是一種遙遠而神祕的物種。
恐龍樂園讓我認識了各種各樣的恐龍，並且對它們有所瞭解。恐龍樂園也是我們的樂園。
有趣的疊羅漢 篇4
國小三年級作文 ,506字“加油！加油！”響亮的聲音從奇趣作文班傳出來，他們在幹什麼呢？讓我們去看看吧！
今天，徐老師說要玩遊戲，大家一蹦三尺高，老師給我們準備的道具：套有七條繩子的橡皮圈和十個水杯。遊戲規則：每個小組七個人，每人拉一根繩子，先把橡皮圈拉長，再把杯子套住，將水杯運到對面的桌子上疊起來就算成功，用時最少者獲勝。
比賽開始了，只聽徐老師一聲令下：開始！我們才反應過來，不過還是慢了半拍，我們慌亂了起來，不是把杯子弄倒了，就是套了半天才套進杯口的一半，大家笨手笨腳的，我大聲喊：“別拉了，大家聽我的口令：先不要用力，讓繩子鬆下來，三、二、一，拉！”在大家的默契配合下，我們隊終於套住了一個“神聖的”杯子，我們小心翼翼地把杯子運到對面，可調皮的杯子還是在路上亂抖，有些人在邊上擠我們，把我們都快擠成肉餅了，可我們還是堅強的走到了對面，我們把杯子放到桌子上面，有些同學在邊上故意吹氣，把我們的杯子都吹倒了，真是防不勝防啊！還好，徐老師救了我們，才化解了這場危機
一開始，同學們還是歡呼雀躍，可到後面大家就束手無策了，因為別人的時間比我們用時短的多，我們只拿了第三名。
加油加油的聲音還在耳邊迴盪著……這次遊戲讓我知道了團結力量大。
有趣的疊疊高 篇5
國小四年級作文 ,786字小時候，我玩過的遊戲數不勝數，丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……今天，我喜歡上了玩泡泡“疊疊高”，一玩就著迷了！
我還是第一次上作文班，充滿期待。這不，開課時，鍾老師提了兩大袋東西，神祕的樣子讓我感到特別好奇，從沒見過課堂上，老師提著大包小包來上課的。
鍾老師高興地說：“同學們，今天我們一起來玩個熟悉又新奇的遊戲，就是吹泡泡。”大家一聽，高興地歡呼起來。我呢，因為對玩泡泡早就情於獨鍾，興奮得不得了，如同鑽進了蜜罐裡，心裡頭甜滋滋的。
老師一一揭開了兩大袋東西的祕密，哦，原來這些是配製泡泡水的材料：一大包吸管、一瓶液體膠、一把小勺子、一疊塑料杯、一瓶洗手液，居然還有一紮白手套。哇，真沒想到這兩大袋子的東西這麼豐富，這手套有什麼作用呢？我們真是滿頭霧水。
在老師的指導上，我們配製好了泡泡水。每人一根吸管，沒等老師吩咐，吹泡泡遊戲就開幕了。一會兒，滿教室裡飛舞著泡泡，大家爭著用手去抓泡泡。無論你怎麼抓，那泡泡就像精靈似的，在你眼前一碰就消失了。
老師教我們吹泡泡屋、吹泡泡“疊疊高”、挑戰泡泡“彈彈球”。
我和張慧敏玩起了“疊疊高”，就是將泡泡重疊起來，看你能疊多高的泡泡，聽起來就好玩。我把吸管伸進泡泡水，對準吸管嘴用勁吹。聽！杯子裡咕嚕咕嚕響，就像熬粥一樣。你猜會吹成什麼樣？那泡泡透亮透亮的，像珍珠，神奇得很。泡泡越積越多，滿杯裡也裝不下了，像噴泉一樣，從杯口往上湧。泡泡堆著泡泡，一層又一層。大泡泡瞬間把小泡泡吞吃了，變成更大的泡泡。泡泡聚在一起，相互擠著。我看見許多規則整齊的五邊形泡泡，排列有序。我們數了數，一層、二層、三層……一大片就像一個大蜂巢。
那邊的同學戴上手套，在玩泡泡“彈彈球”呢！旁邊的桌面上，吹出了神奇的“泡泡屋”。同學們玩得可帶勁了，忘記了時間，在老師的催促下，我們依依不捨地收拾好桌面，準備寫作文了。
這節作文課，彷彿成了我們的玩樂世界。
有趣的水上樂園 篇6
國小六年級作文 ,653字昨天，爸爸帶上我和弟弟一起去水上樂園。嘻嘻，水上樂園很好玩兒，我們先去了。
最開始，我們來到水上樂園大門口，只見LED大螢幕上滾動播放著水上樂園的遊玩專案。有瘋狂海浪、水上槍戰、兒童戲水、快樂滑梯……
爸爸把我和弟弟帶到兒童戲水區，我看見了很多小朋友穿著泳衣在玩水。
他們有的在打水仗，有的在玩水滑梯，還有的在玩水隧道，看到他們玩得這麼嗨，我和弟弟迫不及待地飛奔到水裡，開始玩兒起了打水仗。一旁的爸爸著急地大聲喊：“注意安全，別把弟弟弄傷。”這時我和弟弟玩兒得正歡，根本沒理會爸爸的話。突然，我發現了一把水槍，浮在水面上，我像哥倫布發現新大陸般欣喜地飛奔過去一把撿起水槍，向弟弟“開火”，由於沒有防備，也沒有武器，弟弟被我噴成了“落湯雞”。他雙手捂著臉，對我大聲喊道：“我是你的弟弟，不是你的敵人，射別人去。”正當我轉身射別人時，一個男孩一把搶過我手裡的水槍，一個勁兒地朝我射水，還繃著臉生氣地說：“誰讓你拿我水槍的。”這下可好，我也成了“落湯雞”，在一旁的弟弟笑得都直不起腰了。我心想：敢嘲笑我，看我待會兒怎麼收拾你。後來我就又給弟弟身上拍了好多水，我們玩兒可開心了！
離開兒童戲水區，我們又來到鬼船。
只見門口站著三個身穿黑色破舊衣服，面目猙獰的死神士兵，弟弟嚇得緊緊地抓住爸爸的衣角，而我卻為了在弟弟面前表現表現，就故作鎮定地昂首闊步向前走。雖然心裡有點兒害怕，但只能自我安慰：這些都是假的，不用害怕。最後出了鬼船，爸爸還給我們拍了一張照片留作紀念。
水上樂園太好玩了，小朋友們，你們也快快來體驗吧！
有趣的水上樂園 篇7
國小五年級作文 ,863字在假期裡，我隨著作文班去虎英水上樂園玩。
去到那，只見門未開，只好在烈日炎炎下等待。經過一番蒸烤，我們都滿身大汗，老師終於把我們帶進這“水的樂園”裡。只見裡面並沒什麼人，簡直是人跡罕至。我們換好泳衣，來到了我們第一個遊戲點“峽谷漂流”。聽著很威風，可一看，這不就是個小溪嗎？可是再假也要玩呀？所以，我們兩個，三個組成一隊，拿了一個大泳圈。由於我和同伴搶得快，所以最先下水，我上半身一下去，感覺寒水刺骨，上半身都僵硬了。可是身體向前一遊，感覺又春暖花開了。我和同伴上了泳圈，腳一蹬，就開始了“峽谷漂流”。
一開始，我們還在慢悠悠地躺在上面，欣賞著風景，可眼看著後面的人一個個追上我們，我們可就躺不下了。身體一抽，腳使勁踩水，開足了馬力向前衝。眼看就追上了，忽然，由於重心不穩，泳圈就翻了，我們在水裡撲騰了一會兒，又爬上泳圈，開始了我們的追趕。可好景不長，我們就在一段水流較快的地方翻“車”了。這次上去可沒那麼容易了，由於水流較快，等我們定眼一看，泳圈已經離我們有幾米遠了。我們只好奮力游過去，可不知哪來的一隻腳，把我們的泳圈又踢了幾米遠，我們又只好使用了渾身力氣才上了泳圈。突然，我見到了踢我們泳圈的人，在水上不好用拳打腳踢，就只好用最公平的辦法：打水仗。我們一個人潑水，一個人來操控船，可這樣根本打不過對面的三個小船，我們只好連連敗退，後來，我發現了一個辦法：啊，用兩隻腳對準它們，腳使勁瞪。這樣既不能潑水，又能前進。不一會兒，終點就到了，我們只好前往下一個地方。
緊接著，就是我們迫不及待想玩的專案：打水仗。老師先給我們每個人一把水槍後，就讓我們灑脫去了。
首先，我拉了一大幫同夥集合攻擊我們的“仇人”，我們手持水槍，換好水。就浩浩蕩蕩地去尋找那個人。終於，我們浩蕩驚起了那個人的注意，他立刻有意識地東躲西藏，可最後，還是被我們發現了。我們集中火力，向他射去。可他還想反抗，可是人多勢眾，不一會兒，我們就把他打了個投降。時間不等人，不一會兒，我們就要回去了。
我們玩水的時光，是在童年時光極為重要的，所以我們要珍惜童年時光。
有趣的疊乒乓球 篇8
國小五年級作文 ,544字星期四的上午，最後一節課是我最喜歡的科學課，因為這節課是玩疊乒乓球，老師還說，誰疊得高還有神祕的獎品。
下課鈴響起了，同學們爭先恐後地往科學教室走去，走進教室後按順序找位置坐下。上課鈴響了，老師對我們說：“同學們，現在用20分鐘時間疊乒乓球，提前你們要安靜哦。”老師剛說完，整個教室瞬間鴉雀無聲。
老師給每個小組都發了一張A4紙、雙面膠、剪刀和筆。我和謝兆恆、盧錫傑、張耀東分在一組。疊乒乓球開始了，盧錫傑把A4紙畫成十份，謝兆恆做疊乒乓球紙筒，張耀東剪雙面膠，我來放球。剛開始時我們疊的還很順利，一個接一個往上疊，我止不住內心的激動，看來我們小組是第一名了，還是我們水平高啊。誰知，看著就快要成功時，突然“啪”的一聲，乒乓球全掉在地上了，那乒乓球像一群調皮的小孩子一樣向四面八方逃去，發出“叮叮咚咚”的聲音。我們都不知道要追哪一個。看著地上活蹦亂跳的乒乓球，我們都互相看了一下對方，我們忍不住笑出聲來。
乒乓球倒下我們沒有灰心，重拾信心又開始疊起來。時間一點點地過去，我們反反覆覆疊了幾次，但都沒有成功。
很快地，下課時間到了，我們帶著一絲的遺憾離開了教室，但我們的心還是很激動，我們期待著下一節科學課的到來。
有趣的兒童樂園 篇9
國小二年級作文 ,827字今天，爸爸媽媽帶我和姐姐去兒童樂園玩。這裡是一個超級探險王國。有驚心動魄的魔鬼滑梯，有清新靚麗的海洋球池，還有超有趣的笨豬跳體驗，但是最讓我難忘的還是粘粘樂大蹦床。
我們來到兒童樂園，這裡早已人山人海，姐姐早就開始大叫：“我要玩魔鬼滑梯！”只見她三步並兩步衝進門，來到幾乎垂直的大約7米高的滑梯前，媽媽推搡著我說“你要不要試試呀？”我小聲說：“我先看看！”只見一個身影在那滑梯口不停徘徊，嘴裡一直念：“我想滑……又有點害怕……好想試試怎麼辦……可是那麼高好恐怖……”——是姐姐。爸爸早就躍躍欲試勇敢的滑了下去。姐姐也擺好正確的姿勢，閉上眼睛：“我要滑了哦……滑了。”她一不留神坐了個空，尖叫著到了底。我的腿有點發抖，還是玩別的吧。
我還是想玩心心念唸的粘粘樂蹦床。具我瞭解，蹦床還是一種體操運動，很專業呢！蹦床的彈性很好，我跳上去往上蹦，往前蹦，往後蹦，蹦的一次比一次高，有種飛起來的感覺。掌握了技巧也不會摔跤樂，我的膽子越來越大，阿姨幫我穿好魔術貼衣服，準備挑戰粘粘樂，我先預備好，跳的高高的，向前一躍“咚”的一聲，發現我被粘在牆上了，但是腳還在地面，沒有視訊裡那麼有趣，粘的太低了。再來一次！還是一樣的結果。爸爸看見了，直接抱著我“咚”的一聲，我被粘在了高高的牆上，真是又驚險又好玩，有點怕自己突然掉下來，或者牆跟著我一起倒了！阿姨說：“放心吧，那是不可能的！”爸爸把我從牆上扒了下來，經過多次訓練，我終於會玩啦！
愉快的兩個小時結束了，在這天我明白了，遇到事只要大膽去嘗試，一切皆有可能！
有趣的音樂課 篇10
有趣的音樂課作文30 ,193字今天下午，我看了看課程表，我驚喜的發現下午第一節課是音樂課！我很高興，我早就盼著這節課了。
上課了！音樂老師放了一首兒歌，兒歌叫《小木偶》，音樂非常的好聽，老師的還在上面模仿小木偶的動作，特別有趣。我們還學著老師做了幾個木偶的動作，可好玩了！
然後音樂老師又讓我們聽了《士兵進行曲》和《軍隊進行曲》，老師還讓我們學著軍人走一走。
就感到一會功夫，下課鈴響了。我盼望著下節音樂課早點上課。