有趣的“杯中取球”相關作文20篇
有趣的“杯中取球” 篇1
國小三年級作文 ,367字今天作文課時，老師對我們說：“今天我們來玩一個遊戲叫：杯中取球。”老師話音剛落，同學們便歡呼雀躍起來。遊戲規則是：不能用任何東西取球，只能用嘴吹。哇，難度不小啊！
遊戲開始，只見小雨信心滿滿都地走了上去，他憋足了氣，用力一吹，杯中的乒乓球就像一個熟睡的娃娃，一動不動。時間快到了，大家替他捏了一把汗。小雨使勁地吹，但依然未能把球取出來，只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。
第二輪的選手是我，我立即緊張起來，因為我從上一輪發現：如果從左右兩邊吹，只會讓球在杯中轉圈，可怎麼辦呢？我走上講臺，心裡七上八下的。我用力一吹，出乎意料的是球居然從杯子底跳起來，碰到我的鼻子又掉回去。只剩一秒了，我使勁一吹，球意外地飛出來，我開心極了！同學們歡呼雀躍，教室裡響起雷鳴般的掌聲。
這遊戲不但趣味橫生，而且增長了我們的知識，讓我們懂得了做事要講究方法。
有趣的杯子傳水接力賽 篇2
國小五年級作文 ,1006字今天在的活動課上，劉老師帶領我們玩了個十分有趣的遊戲—杯子傳水接力賽。在這場遊戲中，同學們可真是洋相百出。
劉老師先簡單交代了遊戲規則，遊戲共分四組，每組四人，每組隊員都站成一排，每個人嘴裡都要叼著一個杯子，第一個人從水盆裡舀適量的水放入杯子中，用嘴叼住杯子將裡面的水倒入第二個人的杯子裡，以此類推，第四個人再將杯子裡的水倒入相應的水盆中，期間不能用手碰杯子。在規定時間內，哪組水盆裡的水多就為獲勝。同學們聽了興高采烈。個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
激烈的比寨開始了，我組首先上場對戰男生一組。只見小紅率先大步流星走上前去，紮好馬步，擼胳膊挽袖子，信心十足地瞪著男生一組。對方也不示弱，派出小A來壓氣場，只見他大搖大擺地走到相應位置上，不屑地瞟了小紅一眼，然後緩緩伸出小拇指，彷彿在說：你們輸定了。一時間，四目相交，空氣裡火藥味十足，我們都來到各自的相應位置上，大戰一觸及發！
只見小紅不管三七二十一就從水盆裡舀了滿滿一杯水，手一哆嗦，竟差點兒弄翻了水盆。她尷尬地撇撇嘴，趕緊手忙腳亂地把杯子叼在嘴裡轉身小心翼翼地把水倒進小麗嘴中的杯子裡，這才長出了一口氣。小麗是用嘴咬住了杯底，只見她踮著腳緩緩將水倒入我的杯子中，可由於不太熟練，竟將一些水不小心倒在了我的臉上。她歉意地衝我吐吐舌頭，我衝她投去一個“沒事”的眼神，苦著臉急忙接著傳遞下去。我狠狠抹了把臉上的水滴，將目光投向了男生一隊。
男生一隊的進展也不是十分順利。只見小B弓著身子，正小心翼翼地往小C杯中倒水，可性急的小C看他那磨蹭的樣子，還沒等小B倒完水就扭頭繼續傳送著。小B哭笑不得地拉了拉小C的衣袖，見他愛搭不理的樣子只好作罷。同學們此時都笑成了一團，教室裡充滿了歡聲笑語。
就在這時，只聽“啪嗒”一聲。我忙望向一旁，原來是小麗沒留神將杯子掉在了地上，水也噴灑而出，弄得滿地都是。小A滿臉戲虐地望著我們，彷彿在說：“你們這回怎麼辦？我們贏定了！”小麗有條不紊地撿起杯子，對小紅疾聲說道：“快點再來一杯！”小紅點點頭，一切仍在繼續進行著。就在這時，王老師高聲喊到：“時間快到了！十、九……三、二、一！”比賽結束了，同學們都滿心歡喜地來到水盆旁，小A一個箭步就衝上前去，可剛瞅了瞅兩邊的水盆。就又垂頭喪氣地走了出來。結果大家可想而知，當然是我們隊嬴了唄！
一場精彩的杯子傳水接力賽在我們的歡聲笑語中結束了，但心中的那份快樂卻好似在教室不停地飄蕩……
有趣的聖誕環球行 篇3
國小二年級作文 ,407字今天是學校舉行了“聖誕環球行”活動的日子。
我早早就起床了，換上了節日的盛裝，迫不及待地向學校飛奔而去，只見校園裡到處洋溢著節日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl2015”航班，準備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個大洲，在旅行中體會異國的風土人情。在陳校長致開幕詞後，我們登機了，開啟了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領下，各國的風土人情呈現在我們面前。我們班為各位來賓精心準備了富有印度風情的舞蹈-“天竺魅影”。隨著航班的降落，16國之旅結束了。同學們戀戀不捨地依次下了飛機。
接著，我們拿著各自制作精美的“HWFL護照”，進入聖誕遊園區，我們小組一行5人按照計劃，玩轉了16個國家，在玩耍中一邊瞭解各國的不同文化，一邊品嚐美食，同時我們小組團結一心，在遊戲還拿到了不少獎品。
時間過的很快，轉眼活動結束了。這次聖誕環球行不僅很有趣，也增長了不少的知識。我期待下次活動喲。
有趣的吹乒乓球遊戲 篇4
國小三年級作文 ,449字今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什麼？老師神祕地說：“我們今天來玩吹乒乓球遊戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣佈遊戲規則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子裡，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
遊戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接著一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子裡了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。
最好笑的是述成同學，他看起來非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對著球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而後退，像專門跟他作對似的在盆子裡打轉轉，就當老師宣佈時間快到的時候，同學們都跑上去為他加油。最後，他終於吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。
這個遊戲真有趣，大家都非常喜歡。從遊戲中，我也明白了；做事不能蠻幹，有時還是要講究技巧。
杯中取球 篇5
國小四年級作文 ,669字今天作文班老師跟我們玩一個遊戲。大家可開心了。
上課了，老師神迷地對我們說：“今天我們玩一個遊戲。”老師剛說完，同學們都歡呼起來。老師又說：“這個遊戲名叫“杯中取球。”邊說著邊變魔法似的變出一個乒乓球和一個杯子。大家一看，都很掃興，有的小聲說：“太容易了。”有的說：“幼稚遊戲，3歲小孩都會玩。”還有的說：“容易，用手撈唄！”……大家七嘴八舌地議論著。老師接著說：“你們別高興得太早，這個遊戲也是有規則的：取球時不能用任何東西，手也不能用。”大家一聽，都驚呆了。我想：咦？不用任何東西怎麼能把乒乓球拿出來呢？老師真會開玩笑。教室裡先是鴉雀無聲，過了一會兒，同學們又議論起來。子華靈機一動，舉起手，邊舉邊大喊：“老師！我知道！我知道！”老師請了她，只見她說：“往杯裡倒水。”我一聽，想：“不行！老師不是說過不能用任何東西嗎？果真，老師說：“不對。”
同學們嘰嘰喳喳地說了起來。有的急得抓著頭皮，站了起來。我也不例外。一會兒與別人討論，一會兒抓耳撓腮，始終想不出一個好辦法。幾分鐘後，曉彤舉起手來：“老—師！老—師！讓我來！”老師請了她，只見她用力地拍桌子，想把球震出，可乒乓球還是紋絲不動，像一個小孩一樣在杯裡做著自己的“美夢”，不理她。奇怪的是，曉彤卻無意中找到了正確答案：用嘴吹！她用嘴一吹，球動了一下。她見又動靜，連忙吹了一下，只見她鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，用力一吹，乒乓球“飛”了出來，她可高興了，同學們也為她鼓掌。
今天這遊戲真好玩呀！通過這個遊戲，也使我懂得了：幹什麼事都要動腦筋，世上沒有做不成的事情。
有趣的吹乒乓球比賽 篇6
國小二年級作文 ,421字今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。
老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，遊戲規則是：分別把乒乓球從一個碗裡吹進另一個碗裡。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水裡轉圈圈呢，還有的同學由於沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏後退，小觀眾們都為他捏了把汗。大家不時為參賽的同學打氣：“加油！加油！”
輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎麼吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀眾也歡呼起來。我心裡高興極了。
我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。
神祕有趣的掌中火 篇7
國小五年級作文 ,304字 火焰卻不翼而飛了。本來教室裡鴉雀無聲，現在發出了陣陣雷鳴般掌聲，老師手上沒有一塊傷疤，沒有一絲火燒的痕跡。之後，老師鼓勵我們親自體驗一下，所有的同學都舉手了，一個個爭先恐後。老師點了勇敢“女漢子”—-王梓琦、搞笑大王—陳新樂、憨厚大胖子—張尹康分別去體驗。其中令我印象最深的就是張尹康了。他慢慢地把手伸進了水槽裡，那隻胖手就像一隻熊掌在水裡跳舞。然後，他笑眯眯地又抓了一大把泡泡。在點燃的那一刻，火好像在他那胖胖的手上跳舞，火焰可高了。但他有點尷尬的臉證明他也被嚇得半死，但他依然顯得非常高興。
最後，老師告訴我們“掌中火”的原理：火燒的是丁烷，而不是手，手被水保護著。
有趣的夾玻璃球 篇8
敘事作文 ,696字今天，顧老師給我們帶來了一個有趣的遊戲—夾玻璃球。比賽規則是：用一雙筷子夾住盤子的玻璃球，放進旁邊的袋子裡，限時三分鐘，看誰夾得多。
比賽開始了。首先，我和時嘉麒進行PK。我滿面笑容地走上講臺，信心滿滿地準備和他來一場男人之間的對決，我一定會贏的。我從容不迫地拿起筷子，深吸了一口氣，夾住玻璃球的中間，然後慢慢地將它提起來。可這調皮的小傢伙卻不聽我的話，剛夾到半空，就任性地跳入盤中。我再次伸出筷子去夾，那滑滑的玻璃球更是調皮了，滑到東，滑到西，連夾都不讓我夾了。我試了好幾次，都無功而返。這可怎麼辦啊，我就要輸了，一個都夾不起來，太丟臉啦！這時，我用餘光瞄了瞄時嘉麒，時嘉麒的袋子裡已經有了五六個啦！
我心急如焚，可是著急也不管用啊！再夾不到，我就得“望球興嘆”啦！他為什麼會夾的那麼快呢？我又偷偷地看了他一眼，原來他是豎著筷子夾的呀，看來豎著筷子才能夾得快呀。總結出這個小竅門後，我收起笑容，豎起筷子，一臉認真地夾住玻璃球的中部，然後手腕一用力，玻璃球這次乖乖地被我夾住了。耶，我成功啦！果然，這個方法很好用。終於，我邁出了成功的第一步。“一個、兩個、三個……”我在心裡默默數著。慢慢的，我的速度越來越快，袋子裡的球也越來越多了。“汪易林，加油！”“老汪，加油！”同學們也在一旁大聲地為我加油。
“停！”顧老師大喊一聲，我們立刻停止手上的動作，滿懷期待地等待老師宣佈結果。“汪易林19個，時嘉麒20個。”唉！太可惜了，我竟然以一個之差敗給了對手。
雖然這次我沒有拿到第一，但我還是很開心。因為我明白了，不管遇到什麼事情只要用心分析，認真對待，別人能做到的事情，你也一定能做到。
有趣的魔術氣球 篇9
國小四年級作文 ,1034字【會變魔術的氣球】
晁賀晴
今天我在快樂作文課堂上玩了一個遊戲，叫做“會變魔術的氣球”。
上課了，老師說要做一個活動，是用魔術氣球做各種各樣的物品。只見老師拿了一把五顏六色的像繩子似的氣球，又拿出兩個打氣管。老師說先教我們做小狗，然後示範了一遍製作過程：先給魔術氣球打氣，但不要打的太滿，在後面留一個小尾巴，並把氣球的口繫住！此時，氣球看起來像一根香噴噴的烤腸特別誘人。開始變小狗了，首先擰一個約5釐米的小氣泡當小狗的鼻子，然後擰兩個約7釐米的結泡當小狗的耳朵，把鼻子和耳朵擰在一起，小狗的頭就做好了。接著擰一個5釐米的球泡做小狗的脖子，順著脖子往下擰出兩個約7釐米的結泡，就成了小狗前腿，再擰出一個10釐米的結泡當小狗的身體，下一步就是像擰前腿一樣再擰小狗的後腿，餘下的部分當小狗的尾巴。就這樣一隻可愛的小狗就出現在了老師的手裡。
終於輪到我們自己開始做了，拿到氣球，我小心翼翼地打氣，打完氣以後，已經用了好長時間了，然後忐忑不安的開始擰呀擰，可是剛擰好氣球就又調皮的變回原樣，擰了一會兒沒成功，我都有點灰心了，可是看到其他同學都在認真的做著，我又鼓起勇氣繼續努力，最後終於成功了，自己做成的這隻小狗像真的一樣，我彷彿看到了它在草地上歡蹦亂跳，一會兒捉蝴蝶，一會兒在草地上打滾兒……
這次我取得了成功，心裡很高興，不但因為自己成功的做成了小狗，還因為自己歡快地度過了最後一節作文課。
【魔術氣球變變變】
丁伊一
“砰…砰…”咦？是哪裡傳出來的爆炸聲？原來是快樂作文四年級的學生在玩魔術氣球。
只見老師手中拿著一些又瘦又長，五彩繽紛的魔術氣球，“今天要幹什麼啊？”有一些同學產生了疑問，老師說：“今天我們就來用這些魔術氣球來製作一隻可愛的小狗。”“可是，我們並不會啊？”又有不少同學提出了問題。於是，老師就在講臺上演示了一番，然後把氣球給我們發下來，開始讓我們自己動手操作了。
首先我們給氣球打上氣，但不能打太滿，打完氣之後，我變開始製作了，我先擰一個5釐米左右的小氣泡，當做小狗的鼻子，然後在鼻子後面擰2個6釐米左右的耳朵，把耳朵和鼻子擰在一起，就完成了小狗的頭，接著擰一個5釐米左右的小結泡當小狗的脖子，順著小狗脖子擰一個10釐米的小結泡，就完成了小狗的兩條前腿，擰完前腿，在擰一個15釐米的小結泡，當作小狗的身體，最後按照擰前腿的方法再擰好小狗的後腿，剩下的一小節當作小狗的尾巴。就這樣一個惹人喜愛的小狗就大功告成了。
看這我可愛的小狗，我的心裡別提有多高興了。
有趣的夾乒乓球比賽 篇10
敘事作文 ,702字今天，那壞蛋竟然大發慈悲說道：“今天，（咳，咳，）我們來玩個遊戲。”
大家都歡呼起來：“太棒了！”
那壞蛋拿著一個口袋：“我今天請大家吃飯”
我站著喊：“請我們下去吃肯德基！”
壞蛋瞪了我一眼，又說：“今天玩什麼？”他沒等我們回答，自顧自的一邊開啟袋子一邊說：“今天我們用筷子夾乒乓球”
我驚訝地喊到：“啥？筷子能夾乒乓球？怎麼夾？”他又瞪了我一眼，對大夥說：“怎麼夾？自己想！”
壞蛋讓我們自己選個隊長，我們組選條紋衣服男孩當隊長。可這隊長也太好了吧！隊長說：“舉手的全去。”
全組道：“哦，耶！”
壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”，第二組的隊名是“必勝隊”，我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說，那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。
第一輪，必贏隊的隊員上場了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺上的隊員慌了，因為他們不服氣，可他們這下可弄錯了，因為越慌就越容易出錯。最後，用了2分多鐘才運完。
第二輪，必勝隊的隊員上場了，我們還用干擾法，可這隊絲毫不受影響，最後，他們竟然只用了1分06秒就運完了！
第三輪，我們上。我是第二棒，隊長把球夾給我，我自信滿滿地接過球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過去，可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時，可終於把它送走了！後面的同學可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個“調皮蛋”夾起來，送到下一個同學那，最後，我們用了1分15秒運完。
結果雖然必勝隊贏了，但下次再比，我們一定會戰勝他們的。
開心過後，可這壞蛋又要我們寫作文。看來，玩遊戲是要付出代價的啊！
有趣的桌上足球 篇11
國小五年級作文 ,1011字“贏嘍，贏嘍！我是冠軍，我是足球冠軍！”我一邊手舞足蹈，一邊興奮地大喊著。
發生了什麼事情呢？請聽我細細道來。前幾天，舅舅送給我一臺桌上足球機。我一有空就和家裡人比試比試，很快，我就打遍全家無敵手。我的好朋友白千里知道這個訊息後，決定上門挑戰我，他還揚言要殺殺我的銳氣。
決戰的日子很快到了。白千里胸有成竹地坐在我的對面，他信心滿滿地說：“來吧，你定規則吧。”我不服氣地說：“一共比三局，每局誰先進九個球誰獲勝。”我看了他一眼，接著說，“別笑得太早，誰贏還不好說呢！”
比賽馬上開始了，我憑藉著主場之利，贏下了第一局，而白千里利用他的出色技術扳回一城。最終的結果就要看關鍵的第三局了。
這局一上來，白千里就利用發球優勢，來了一腳後場遠射，我猝不及防，被他進了一球。輪到我發球了，我也想利用遠射還以顏色，可是，白千里注意力很集中，他用後衛擋住了我的進攻。我的戰術沒有成功。這時，白千里用中後衛把球撥給了右後衛，他的右後衛接到球后，輕輕往前一磕，足球鑽過我的兩個前鋒之間，滾到了他的前鋒腳下。霎時，我感覺到了威脅，我急忙操縱後衛線，讓自己的守門員不斷移動位置，始終擋住對方前鋒的射門路線。果不其然，白千里這次射門被我的守門員拒之門外。不好，球滾到了白千里的邊鋒腳下，他直接起腳射門，我急忙抽動操縱桿，好險，足球撞在我方後衛的腳，彈到了對方場地。白千里不假思索，用他的後衛往前一踢，我及時地用前鋒封住滾來的足球。哈哈，這一封，正好封進了他的球門。
就這樣，我們你來我往，不一會，就戰到了8比8平。此時，無論是我，還是白千里，都把注意力集中到防守上，畢竟，這最後一球決定著整場比賽的勝負。哎呀，足球朝我的球門飛來，我急忙一抽操縱桿，將球停到了我方場地的邊角處，我瞅準空擋，將球傳到前鋒腳下。我想抓住機會射門，可是白千里的守門員始終正對著足球。怎麼辦呢？有了！我猛地一轉操縱桿，來了個大力射門。白千里急忙讓他的守門員抬腳阻擊。哈哈，我這一腳是假的，白千里的守門員踢了個空。說時遲那時快，我利用這個微小的瞬間，將球往前一踢，足球“嗖”地一下從對方守門員的腳下鑽了過去，滾入了球門。
“耶！耶！耶！我贏了！”我高興得手舞足蹈。再看白千里，他一改剛才的威風，垂頭喪氣地靠在沙發上。我一邊笑嘻嘻地向他擺出握手的姿勢，一邊冷嘲熱諷地對他說：“別生氣，勝敗乃兵家常事嘛！”白千里把他的手往我的手上搭了一下，揚起頭來說：“有本事下禮拜咱們還比！”
有趣的吹乒乓球 篇12
國小三年級作文 ,528字失敗是成功之母，只有不斷去嘗試才能取得成功，這個遊戲讓我明白了這個道理。
下午一上課，大卓老師大步流星地走進了教室，神神祕祕地把手伸進包裡，同學們都在猜想著幹什麼，只見老師拿出了兩個杯子和一個乒乓球，同學們有的議論紛紛，有的瞪大眼睛，還有的忍不住尖叫起來。老師大聲宣佈：“現在我們玩乒乓球“搬家”遊戲。規則是想辦法把球從第一個杯子放進另一個杯子裡，不能用身體碰球，可以用任何工具，有誰敢嘗試嗎？”教室頓時鴉雀無聲，這時，有一位同學自告奮勇登上了“舞臺”，他拿著兩支筆用雙龍戲珠法夾球，最後以失敗告終。教室裡的同學哈哈大笑，笑得合不攏嘴，頓時像炸開了鍋，那位同學覺得丟人現眼，真想找個地洞鑽下去。另一位同學也上了“舞臺”，他用輕功水上漂的辦法吹球，只見球輕鬆地被吹走了，教室裡響起了如雷般的掌聲，那位同學得意洋洋。終於輪到我了，我用倒掛金鉤的方法夾杯子，同學們大吃一驚，我也配合著同學們把球放到了另一個杯子，教室裡的同學們驚叫一聲，我高興得一蹦三尺高。哈哈，只要你願意想，辦法總是有的。
通過這個遊戲，我明白了要多為成功想辦法，少為失敗找理由，這樣才能成功。
有趣的疊乒乓球 篇13
國小五年級作文 ,544字星期四的上午，最後一節課是我最喜歡的科學課，因為這節課是玩疊乒乓球，老師還說，誰疊得高還有神祕的獎品。
下課鈴響起了，同學們爭先恐後地往科學教室走去，走進教室後按順序找位置坐下。上課鈴響了，老師對我們說：“同學們，現在用20分鐘時間疊乒乓球，提前你們要安靜哦。”老師剛說完，整個教室瞬間鴉雀無聲。
老師給每個小組都發了一張A4紙、雙面膠、剪刀和筆。我和謝兆恆、盧錫傑、張耀東分在一組。疊乒乓球開始了，盧錫傑把A4紙畫成十份，謝兆恆做疊乒乓球紙筒，張耀東剪雙面膠，我來放球。剛開始時我們疊的還很順利，一個接一個往上疊，我止不住內心的激動，看來我們小組是第一名了，還是我們水平高啊。誰知，看著就快要成功時，突然“啪”的一聲，乒乓球全掉在地上了，那乒乓球像一群調皮的小孩子一樣向四面八方逃去，發出“叮叮咚咚”的聲音。我們都不知道要追哪一個。看著地上活蹦亂跳的乒乓球，我們都互相看了一下對方，我們忍不住笑出聲來。
乒乓球倒下我們沒有灰心，重拾信心又開始疊起來。時間一點點地過去，我們反反覆覆疊了幾次，但都沒有成功。
很快地，下課時間到了，我們帶著一絲的遺憾離開了教室，但我們的心還是很激動，我們期待著下一節科學課的到來。
有趣的吹乒乓球比賽 篇14
國小五年級作文 ,756字有的同學玩過貼鼻子游戲，有的同學玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎麼玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎麼玩，那跟我來！
首先，老師拿出三個杯子，接上水，把三個杯子依次豎放著擺在桌上，三個杯子水不一樣多，第三個杯滿杯水，第二個杯子大半杯水，第三個杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個水杯裡。微笑著對我們說：“我們分為三組，哪一組在規定的時間內把乒乓球依次吹到第三個杯子裡，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個杯子裡，只要時間不到，可以繼續，也可以由組員替補。”我們被老師分成A、B、C三組，我被分到了A組。
比賽開始了。首先是我們A組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺，只見他深呼吸，兩腿叉開，眯著眼，對著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子裡打轉，就是不往第二個杯子裡去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對準乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個小弧線，終於落到了第二個杯子裡。只見清澈的水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。
該往第三杯水裡吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次並沒有成功，乒乓球像一個調皮的孩子，在杯子裡打了幾個轉兒。時間快到了，大家的有的拍桌子，有的跺腳，指著許軒聞說：“你快點啊！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時我們組的李智遠大聲說：“沒事，我替你！”
李智遠胸有成竹地走上講臺，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個快，終於在最後一秒把乒乓球吹到了第三個杯子裡，“我們成功了！”我們組歡呼起來。
接下來，是B組和C組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強的，因為我們組的組員個個都有爭第一的想法。
有趣的吹乒乓球遊戲 篇15
國小四年級作文 ,481字星期日的中午，陽光灑向大地，秋風習習，我約上小夥伴們，來到院落裡，玩起了吹乒乓球的遊戲。
我和小花興高采烈地把杯子裡裝滿水，把夥伴們分成兩組，定好規則：用嘴把乒乓球吹到最後一個杯子裡，哪一組用的時間最短哪一組就獲勝了，夥伴們排著整齊的隊，有的興奮地歡呼著，有的踮著腳往前面看，有的緊張害怕，而我既興奮又緊張。
遊戲開始了，小花大步流星地走到桌前。彎下腰，低下頭，噘起嘴巴，輕輕一吹，球乖乖地跳向了第二個杯子裡，她高興地笑了起來，連忙繼續吹，這次乒乓球可貪玩了，只是在第二個杯子裡打轉轉，杯子裡濺起了水花，我看了連忙大聲喊著：“加油！加油！”小花聽了，平復心情，對準乒乓球，用力一吹，乒乓球像個跳水運動員，縱身一躍，跳到了終點。我看了看對手，他們才吹到了第二個杯子裡，我們更加有信心了。
輪到我了，我緊張地走到桌子前，湊近乒乓球，使勁一吹，乒乓球調皮地跳到了桌子上，我急得團團轉，生怕給隊友拖後腿，夥伴們知道是怎樣回事了，小天趕緊在杯子里加了一點水，果然好吹一些了，我輕鬆地把乒乓球吹過了河，贏得了同學們歡樂。
這一天，我們玩得真開心！
有趣的活動課之打籃球 篇16
國小五年級作文 ,642字今天下午第三節課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧，同學們玩的五花八門，有打乒乓球的、放風箏的、幹活的……數都數不過來。但是最令我喜歡的專案就是打籃球了。
今天的籃球場上的人非常的多，因為操場上只有兩個球籃，另一個還被老師們佔去了，而我們全年級的男生只能玩一個球籃，顯得非常的擠。我和我的同學們開始打籃球了，五個人一組，打得非常激烈。忽然，郝思恩把球傳給了我，我接到球之後，飛快的跑到球框旁去投球。可是剛想投上去，因為比賽太激烈，對手要士康好像瘋了似的，用手使勁拍打著球，結果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上，結果半個臉都紅了。
原來打球並不是那麼容易，同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候，因為操場的人太多，有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上，有時還掉到我的臉上，差點把門牙給磕掉，真是不幸。當我累的時候，我在旁邊仔細看了看，原來打籃球的時候並不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了：有的把臉給打腫了，牙被打流血的，把腳給扭傷的……受傷的人不計其數。
這時候，來了一位籃球高手——那好像是學校的女體育老師，投球的時候基本上有十投八中，這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什麼頭的那麼準，之後老師就教給我了我們一些技巧。
時間過得真快，我們又要集合了，這次的課外活動又要結束了，雖然我們不是很願意，但是玩的已經很痛快了。我見到了每個同學的頭上都是大汗淋漓，都不停地往下滴，就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣，希望下次的活動課快快來到。
有趣的中秋晚會 篇17
節日作文 ,949字中秋節到了，學校舉行了一場中秋晚會，同學們一個個都歡聲笑語，開心極了！
校長說了，中秋節應該讓大家都開心，也都要看到月亮，所以我們來到了操場上，為了一個大圓圈，拿著思品書，我們席地而坐，看同學們準備的精彩節目。節目的樣式很多，比如說有相聲、小品、笑話、唱歌、跳舞……
小演員們準備的一個個節目都非常的精彩，逗得其他同學哈哈大笑。他們不僅節目準備的非常精彩，而且小演員們的節目名字也都非常的有意思，比如說：《龍門鏢局之中秋節買月餅》、《中秋staly》、《中秋大胃王》……很多很多。
老師對我們說：“我們為了把中秋晚會弄得有氣氛些，我們大家一起來玩兒一個遊戲吧！大家說好不好？”“好！”同學們異口同聲地回答。“那咱們要不就玩兒一個“擊鼓傳花”，遊戲規則是：有一個如人會在中間閉著眼睛說開始，一說開始同學們就開始傳花，當中間的那個人說停的時候，花落在誰的手裡誰就開始表演節目行不行？”“行。”同學們高興地大喊道。
老師讓我站在中間，說他自己也要參加這個遊戲。
“準備！開始！”我一聲令下，同學們開始激烈的玩兒起來了。“停！”我睜眼一看，原來花傳到了孫康傑的手裡，孫康傑說：“我來給大家表演一個狗叫吧！汪汪汪，汪汪汪，謝謝大家！”接著，激烈的比賽又開始了！“停！”“哈哈哈哈哈哈！”同學們一陣歡笑，是誰呢？原來是參加我們遊戲的馮老師呀！我們大家一起把馮老師拉到中間，讓馮老師給我們大家唱一首歌曲，我們還以為馮老師會場一個男高音呢！沒想到馮老師長了一個非常幼稚的歌曲：兩隻老虎。
馮老師唱完了以後，我心想：既然馮老師都唱了一首歌曲了，那為何不讓在這裡當觀眾的數學老師唱一首呢？同學們聽了也都想讓數學老師唱一首歌曲，顯一顯自己的本領！
數學老師唱的是他在軍訓時的歌曲。同學們能正聽著津津有味呢，王老師唱了兩句就不唱了！同學們死纏爛打不讓王老師走，說王老師唱的太好聽了！王老師不想唱了就對同學們說：“老師嗓子啞了，等你們快畢業的時候，課程不緊張了，王老師再把這首歌曲唱給你們聽，行不行！”王老師說這句話同學們才肯罷休！
接著又開始遊戲了，一個又一個的同學上來表演，真是有趣極了！
快樂的時光總是短暫的，我們玩兒了一會兒的遊戲就到時間了，我們依依不捨地離開了這場有趣的中秋晚會！就這樣，一場難忘的中秋晚會結束了！
有趣的曲棍球比賽 篇18
國小六年級作文 ,884字在寒假冬令營中，有趣的專案數不勝數。除了擊劍，曲棍球比賽也讓我難以忘懷。
曲棍球也十分好學。在老師進行規則講解之後，不一會兒，我們班同學就分成兩組展開了激烈的比賽。我們隊是熒光綠隊，對方是猛虎隊。你別看“熒光綠隊”這個隊名又土又俗的，我告訴你：雖然我們綠，但我們win！
哨子響了，第一局比賽開始。我、錢思航、周星宇是前鋒。楊朱晗和另外兩個小夥伴是後衛。我們組最小的小嚴是守門員。作為一名前鋒，我在第一局比賽中盡心盡力做好進攻的工作。功夫不負有心人，我們隊打贏了第一局。
接著的5局中，我們勝2負3，現在還有最後一局—決勝局。我在這時想起了春旺老師（我們隊的總教練）賽前的訓話：“輸了每人挨一棍子！”想到這兒，我覺得為了集體，為了個人，不贏也得贏啊！
王老師大聲喊道：“決勝局，預備，開始！”
王老師話音剛落，錢思航（搶球員）馬上把球撥到敵方區域。我見狀，馬上把球滾到進攻區。正當我準備進攻時，對方的朱樊玲把球給射出了進攻區。幸好我方眼疾手快的王一墨把球又傳給準備進攻的我。我接到球后，把拍子壓低，用盡力氣打了個半高球。進！我們先贏了第1小局。
不知什麼原因，第2小局我們隊輸了。還只剩最後一個小局了，再輸一局我們就要挨一棍子了！必須贏啊！
第3小局剛開始，錢思航把球推給了我。我不管三七二十一，把球射進了進攻區。對方後衛把球推到了中間，我急得大叫：“楊朱晗！攻！”楊朱晗聽到了我的叫聲，把球射給正對著球門的錢思航，對方的球員一下子蜂擁而上，去和錢思航搶球。猛虎隊總教練在一旁嚷著“危險！危險！注意自己的位置！”我也一下子衝過去，與大家搶球。我用杆子把球勾了過來，還沒等大家反應過來就把球射進了球門。“耶！”我和隊員們都開心得跳了起來。
“熒光綠隊為什麼會獲勝呢？”王老師在總結時對我們說，“我覺得一是因為他們懂得團結，二是因為他們打得有‘有聲音’，他們在比賽中會去提醒同伴；第三個原因就是因為他們能接受輸贏，知道去鼓勵同伴。”
經過打曲棍球，我知道了團結就是力量。我也懂得了輸不是一個人的責任，贏也不是一個人的功勞。我們需要坦然接受失敗，才能變得更優秀。
有趣的籃球賽 篇19
國小二年級作文 ,388字今天陽光燦爛，我和潘彬等同學在學校操場上進行籃球比賽。
首先，我們分成紅隊和藍隊。我、章韜、潘彬為紅隊，彭柯、楊能傑、周銘軍是藍隊，分隊以後，我去學校拿了一個籃球，當所有準備工作就緒後，我們就興致勃勃地開戰了。
開始，我就拿到了球，本來我想直接射球，但被周銘軍擋住了前進路線，我進行了個完美傳球，把球傳給了潘彬，潘彬又把球傳給了章韜，可關鍵時刻章韜的球不小心被彭柯搶了去，彭柯用全身的力氣向上扔，竟然仍中了，他們千呼萬喚，得意洋洋！我們垂頭喪氣，懊悔不已。後來，在藍隊楊能傑投球的時候，被我和潘彬干擾了，張韜從楊能傑手上把球搶了過來，然後順利地把球投進籃裡，我們也進球了！我們鬥志高昂，奮力拼搏，又抓住機會進了兩個球，最後，這場球賽我們紅隊勝利了，我們歡呼雀躍，我們喜逐顏開！
這樣的籃球賽太好玩了。通過球賽讓我懂得：我們不要怕失敗，一定要團結，互相幫助，就能取得最後的勝利！
家中那件有趣的事 篇20
國小四年級作文 ,383字這天，我寫完了作業，感到非常無聊，該學習的都學習了，該玩的都玩了。但總覺得非常寂寞，爸爸媽媽去出差了，爺爺奶奶有事做，無法跟我玩。奶奶突然說跟我找了一些玩伴，它不是小狗，也不是小兔子，那是什麼呢？原來是可愛又調皮的小鴨子呀！
小鴨子非常地調皮，有一次，那兩隻鴨子想出了一個“鬼點子”，但那好像是它們在惡作劇。我在床上睡得好好的，但不一會兒，就被一聲怪叫給吵醒了，我過了一會兒才恍然大悟，原來是小鴨子呀！
我一口氣跑進後院，陪小鴨子玩，我把小鴨子放進了魚池，小鴨子一進魚池，又有了一個鬼點子了！我剛要把它們拿起來的時候，它們就噗嗒噗嗒自己的小翅膀，濺起片片小水花，把我變成了一個完完全全的落湯雞。
小鴨子和我是非常要好的夥伴，我們都有調皮的時候。但小鴨那時卻變成了我的指導老師，它調皮的時候，我會生氣。那平時我調皮的時候呢？爸媽也會生氣吧！所以，以後儘量不要調皮才好！