有趣的“捉迷藏”遊戲相關作文20篇
有趣的捉迷藏遊戲 篇1
國小四年級作文 ,1076字今年一放暑假，我和表姐、表弟就來到了外公家。夥伴們一多，節目自然也豐富了起來！我們捉螢火蟲，比賽背詩，玩遊戲，唱歌，跳舞……但是我覺得最有趣的還是玩捉迷藏！
捉迷藏之前，我們先定下游戲規則：
首先，把小夥伴們集中到一塊，再分成兩組，一組負責躲，另一組就負責找；分完組後，負責找的那一組開始倒計時三十秒，三十秒後開始找，即便對方還沒躲好；躲的人不能藏身在遊戲範圍以外；旁人不可以告訴找的那組人，誰舞弊算誰輸。遊戲目的：培養一個人的觀察能力和思維能力。
開始遊戲了。
第一輪是我們這組負責找，表姐和表弟負責藏。隨著表弟一聲“波???rdquo;（藏好了的訊號），我們開始找起來！聽聲音似乎來自外婆的臥室那邊。我們首先來到電視機房，轉到門後，沒有。電視機櫃裡也沒有。後來我們來到臥室，床上被子底下似乎躺著一個人，心裡一陣竊喜，表弟肯定藏在這！我掀開被子，可被子下是一個枕頭！氣死我了，狡猾的弟弟！正當我轉身要離開臥室的時候，我發現窗簾底下動了一下，隱隱覺得有一個小小的人影在裡面。我躡手躡腳地走了過去，可還沒等我走近，弟弟就在裡面尖叫了起來！哈哈，被我找到了！
該去找表姐了。姐姐雖然只有十一歲，可是她個兒挺高，都到一米六四了！我想，櫃子裡、床上這類地方可藏不了了。我想可能到雜物間或者柴房裡，我就像一個排雷兵一樣，對可疑的地方搜尋了起來。可那麼好藏身的柴房居然也沒有找到表姐！我想，表姐的反偵查能力特別強，她應該是藏到了我一個意想不到的地方。於是我腦光一閃，眼睛瞄向了廁所。我推開廁所的門，感覺門的後面軟軟的。姐姐果真藏在了廁所的門後！姐姐跳出來，邊發牢騷邊說：“這麼臭的地方，你也跑來找，真是服了你了！不過，你再找不到我，我也會被臭氣薰出來！”一邊說還一邊大口大口的吐著氣，我們一個個幸災樂禍地大笑了起來！
第二輪，我們交換了角色。表姐、表弟負責找，我和另一個小夥伴負責藏。表姐可厲害了，根本沒要多久就找到了我們。唉，怪就怪外公家只有這麼大，幾個隱祕的地方都被表姐摸清楚了，我似乎又聽到表姐“哈哈哈”驕傲的笑聲！
“大白天的，是哪個傢伙跑到床上去了！剛換洗的被子呢！”“唉呀呀！你看看，這桌上櫃子上的小腳印，又是哪個調皮崽做的壞事啊！看我怎麼揍你們！”外婆的嘮叨、責罵像夏天雨前天上的雲層滾滾而來！表姐一聲令下“快躲起來！”一下子，房子里人影全無，鴉雀無聲了！哈哈，外婆可沒我們會捉迷藏呢！
有趣的“捉迷藏”遊戲 篇2
國小四年級作文 ,662字我最喜歡玩的遊戲就是“捉迷藏”了。放學了，我收好東西準備回家了。
走到校門時，雪莉帶著一群同學向我走來，雪莉高興地跟我說：“琳琳，我們一起去果林裡玩吧！”“好哇！可我們去那裡玩什麼呢？”雪莉又說：“去那裡玩捉迷藏吧！”大家異口同聲地說：“好！”
到了果林了，我們放下書包，開始玩遊戲。遊戲規則是這樣的：要先猜拳，誰輸了誰負責捉人，其他人躲起來，被捉到的人換他（她）捉別人。我們猜拳時，小華輸了，於是小華就當“鬼”。遊戲正式開始了，小華趴在樹上數數：“30、29、28……”就在這時，小明像猴子一樣爬上樹，躲在了上面。雪莉靜悄悄地躲在了草叢裡，我躲在了果林的木欄外，而其他人呢，則跑進了果林裡面。數完數後，小華開始捉人了。忽然我看見小強自信滿滿地站在空地上，我小聲地問：“小強，你站在這空地上幹嗎？還不快跑！”小強說：“幹嗎要跑？小華又沒過來。”我緊張地說：“誰說沒來！小華來了！快跑！”還沒等小強反應過來，小強就被捉到了，引得我們哈哈大笑。傍晚，我們都要回家了。我們多麼希望這個遊戲能一直進行下去啊！
現在，我們都長大了，每次想起一起玩捉迷藏的時候都特別開心。我恨不得現在立馬放下手中的作業，約上雪莉和其他小夥伴一起再玩，因為這是我玩過的最好玩的遊戲！
有趣的“捉迷藏” 篇3
國小四年級作文 ,469字星期天，我寫完作業後，覺得很無聊，就打電話叫表哥、表姐、表弟他們到我家來玩。他們來了後，我們就在討論要玩什麼遊戲，我說：“那我們來玩‘捉迷藏’吧！”大家都異口同聲地說：“好啊，好啊！”
遊戲開始了，我們用猜拳的方法來決定誰先捉。我輸了，得先捉。我想反悔，大家都不理我，一溜煙跑了。我只好乖乖地趴在牆上，蒙著眼睛，從1數到50、“1、2、3……”“好了。”大家得意洋洋地說。我心想：我一定會把你們一網打盡。接著，我就躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為表姐在門後面，我用力一拉，門後什麼也沒有。我再走到衣櫃前，以為表弟在裡面，我一邊開啟衣櫃一邊說：“哈哈，我捉到你了。”但是，裡面除了衣服以外，什麼也沒有……我像只小兔子一樣蹦蹦跳跳找來找去，累得滿頭大汗，可還是沒找到他們。我很沮喪，低聲下氣地說：“我認輸了，你們出來吧！”這時，大家從床底下，窗簾後隱蔽的角落鑽了出來，哈哈大笑地說：“你輸了！”我說：“那是故意讓著你們的。”說完，我也跟著大家笑了起來。
這個遊戲真好玩，我真想再玩一次。
有趣的捉迷藏 篇4
國小三年級作文 ,464字每當記憶的浪花泛起，那次捉迷藏的遊戲又浮現在我眼前。
那一天，我、李明和芳紅約定在我家後面的一個小院子玩捉迷藏的遊戲。遊戲開始了，李明和芳紅藏，我捉。“一、二、三、四……十！”我數夠十聲後，便開始去捉他們了。我找過了所有地方，還是找不到他們。我心急如焚，忽然，我看見草叢那邊微微擺動，我立刻明白了他們原來藏在哪裡，我跑過去，鑽進草叢，把李明和芳紅捉了出來。李明和芳紅跺著腳說：“為什麼遊戲才剛開始，這麼快就被你給捉住了！”我哈哈大笑起來。
輪到我藏了，我藏進已經被丟掉很久的床的底下。“……十！”我知道，李明一定來捉我了，不過他肯定看不到我。聽著腳步聲越來越近，我的心也越來越緊張。忽然，他在床前停了下來，說：“不用藏了，我早就看到你，快出來吧！”我想：真倒黴呀！他是不是看到我腳了呀！於是我從床底下鑽了出來，李明一把捉住我，說：“我剛才是想試探一下你，沒想到你上鉤了。這下好了，被我捉住了把！”我氣急敗壞地說：“什麼？我這麼聰明都被你騙了？”
接下來輪到芳紅來捉我們了……我們的笑聲在院子裡久久迴盪。捉迷藏的遊戲就這麼結束了。
有趣的捉迷藏 篇5
國小六年級作文 ,846字每當我看到人家在玩捉迷藏的時候，便會想起童年時哥哥、媽媽和我一起捉迷藏的趣事。
那是週末的一天，哥哥要求我和媽媽一起玩捉迷藏。我們用石頭、剪刀、布來決定輸的人來找，第一局媽媽輸了，媽媽趴在牆上數一百個數，我和哥哥一起進了奶奶的房間，我立刻射進了奶奶的衣櫃裡，看到哥哥像個熱鍋上的螞蟻東逃西竄的樣子，不知道躲哪兒合適，於是他也跑到衣櫃這兒說：“讓我擠擠吧！”我們就一起擠在了衣櫃裡，對著媽媽大喊：“躲好了！“只聽媽媽在說：”你們兩個傻瓜，對著我大喊、呵呵，來啦。“只聽媽媽的腳步聲越來越接近，我們在櫃子裡不敢吱聲，連心跳聲都快聽到了，媽媽找了一會兒，沒找著，便使出了她的必殺計，喊道：”我發現你們了，快出來吧！“我一聽，以為媽媽真知道我們躲在衣櫃裡了，我悄悄地問哥哥：”我們出不出去啊？“哥哥輕輕地說：”不出去，可能是媽媽要把我們引出去。“說完，立刻又憋著氣，不敢吱聲，心都快提到嗓子眼了。突然，”咯吱“一聲衣櫃門被媽媽拉開了。”啊“我和哥哥同時大叫，媽媽贏了。第二局開始了，哥哥猜拳輸了，媽媽用紅領巾把哥哥的眼睛矇住，讓他靠牆說：”你數完一百個數就來找我們。“然後媽媽迅速拉著我輕輕地說：”我教你一個調虎離山之計。“她讓我把鞋子脫在奶奶的房間裡，卻把我拉到沙發那兒，讓我躲在沙發的角落裡，用被子蓋上，幫我躲好之後，便急急忙忙去找自己的藏身之處，還沒來得及躲，哥哥一百個數就數好了，一下子就發現了媽媽。我心想：媽媽為了我藏個好地方被哥哥這麼快就找到了，我一定要躲好了。哥哥看到我的鞋子在奶奶房間，以為我一定在奶奶房間，只聽到他一會兒拉開奶奶櫥門，一會兒掀開奶奶被子，折騰了半天，就是找不著，他似乎知道了我和媽媽的調虎離山之計，於是目標轉移，這時我的腳不小心動了一下，好像被哥哥發現了動靜，他便向客廳走來，聽到他的腳步聲，我的心抖得氣都不敢出，突然他喊道：”找到你了。“像個老虎一樣猛地撲了過來，重重地壓在我身上，我“哎呀”一聲，終於被他發現了。
好開心的捉迷藏啊，每當想起來，心裡就會呵呵地笑。
有趣的捉迷藏 篇6
國小四年級作文 ,539字從我記事起，和小夥伴們玩過許多遊戲，有丟手絹，有畫鼻子，有老鷹抓小雞……可我最喜歡的是捉迷藏。
今天下午三點，我們在廣場玩捉迷藏，首先幾個人藏，然後讓一個人找，如果十分鐘之內能找到，則勝，反之為輸。
輪到我找了，我一邊數數一邊想：他們會藏到哪呢？想著想著，我以為他們應該藏在老地方，哈哈，等著我來找你們吧。“3……2……1！開始嘍！”隨著時間慢慢過去，我終於能“大顯身手”啦！我大步流星地朝地方走去，“哈哈！找到你們了！咦？怎麼沒有？看來他們不在這兒。”我垂頭喪氣地往回走，走著走著，我發現草叢外有一個肥肥的大屁股，原來是小胖，他可真是“鴕鳥藏草叢，露個大屁股”呀！“哈哈，找到你了！快出來吧。”現在只差一個小紅了，我想：最危險的地方，可能就是最安全的地方。所以我趕緊回我剛才數數的地方，果不其然，小紅正在樹後站著呢。“我勝利了，我勝利了！”我大聲喊叫著。
遊戲結束了，大家都意猶未盡，同時也讓我明白了：做任何事都要細心，還要堅持不懈，才能成功。
有趣的捉迷藏 篇7
國一作文 ,1102字大概是我讀三年級時的一天朦朦朧朧的夜裡，我正在認真地寫作業。只聽見一陣腳步聲，原來是哥哥他們來了。
外面漆黑漆黑，圓圓的月亮在高中飄浮著，哥哥他們找我來玩了，我直接放下了我的鋼筆，和哥哥他們飛快的跑了出去。現在已經七點半多了，外面早已空無一人。哥哥對我說：“夢涵，我們現在玩啥呀。”我說：“你隨便，反正我無所謂。”霍辛澤說到：“我們玩捉迷藏吧。”我們異口同聲的說“可以啊”。我們先設定好了位置，就在小區三號樓和四號樓之間，而且藏身位置不能超過門前的假山。幾輪剪刀石頭布後我是最後的輸家，第一輪就是由我找大家，我低頭閉上眼睛，數著：“一、二、三、四……”我睜開眼睛，他們早已藏了起來，我先圍著小路走了一圈，結果一個人也沒有發現，我又在汽車後面找，找了好幾輛車後，我聽見了幾個人的腳步聲，我心想肯定看見我了，想偷偷的跑掉。我猛然間跑了過去，他們都被我嚇到了，一鬨而散，原來他們都藏在那裡，這回被我端了一窩，我心裡暗自竊喜。
第二輪，哥哥找，我們快速的藏了起來。可是藏在我旁邊的李帆說：“我想上樓換雙鞋”。“那這局怎麼辦”我說道。李帆又說：“沒事，只要我們悄無聲息上去，再悄無聲息的下來就沒事了”。說著我們就上了樓，在乘坐電梯的時候的時候我非常的緊張，就怕李暢追上來，電梯門打開了，我們迅速離開電梯，李帆快速用指紋打開了門鎖，我們閃進了房間，我們先來到窗戶邊看到哥哥正在找我們，他左右扭頭四處觀察，估計他找不到我們急壞了，李帆忍不住叫道：“哥哥看這裡”。這時的李暢不知道怎麼回事，只是下意識抬頭尋找聲音來源，幸虧我把李帆拉了回來，要不然就暴露了。李帆換完鞋之後，我們準備離開，我打開了門，沒想到我剛開啟門，就看到李暢從樓梯上跑了上來，我立刻關上了門。過了一會我才打開門，哥哥很沒勁的對我說：“不帶你們這樣的”。我們也非常不好意思。
第三局，因為我們上回沒好好玩，所以又重新玩了一輪。這局還是哥哥找我們，我心想我藏到哪裡呢？我想到一計，最危險的地方就是最安全的地方，我可以藏在哥哥的附近，在哥哥背後有一片草叢，我悄悄的在草叢裡隱藏下來，草叢起到了很好的掩護作用，果然哥哥沒有發現我。哥哥先找到了李帆，李帆竟然告密，說我就在這片草叢裡，就算這樣他們也找了我好長時間，他們快走到我身邊時，我忍不住笑出聲來他們才發現我。
那天晚上我們玩的好開心！
有趣的捉迷藏 篇8
國小四年級作文 ,1025字捉迷藏——大家都覺得這是一個好玩的遊戲。當然，我也這麼認為。不過，今天我玩的捉迷藏遊戲比較特別……
那麼，就讓我來“嘗試”一下吧！這次我改變一下人選，躲的人肯定是我啦！那麼……找的人就由我家的狗——lucky來擔任吧！大家不要認為lucky傻，它可聰明瞭！你只要稍微發出一點聲響，它就能立刻“找到你”。
首先，我把lucky抱到一個小角落，它好像知道我要做什麼了，像“面壁思過”一樣蹲在牆邊。
然後，我飛也似地躲到櫃子後面的一個小角落裡，這可是一個不引人注目的“小廢墟”哦！“Lucky肯定找不到的”，我心裡暗暗發笑。然後大喊：“lucky”。（因為lucky不會數數，所以叫它就等於我藏好了）
Lucky一聽見我的喊聲立馬跑了出來，這聞聞，那嗅嗅。（我能聽見它的嗅聲和腳步聲）
我的心臟“砰砰砰”地直跳，生怕它找到我。我偷偷地伸出半個腦袋，往四處看了看，呼～，鬆了一口氣，看來lucky沒找到這兒，我那顆和石頭一樣懸著的心才慢慢地放了下來。
突然，我聽見翻東西的聲音，唉？等等……好……像在嗅！啊？不會Lucky來了吧？我嚇得大氣不敢出。
沒一會兒，我感覺有一個圓圓的球似的東西在頂我，我的身子往旁邊倒去，“哎喲！”，我疼得叫了一聲，站起來發現Lucky正用一種幸災樂禍的表情望著我。
我氣急敗壞，要求玩第二輪。
等Lucky對著牆時，我立馬鑽進沙發上的厚被子裡。（因為被子厚，所以看不出人形）
我閒著無聊，於是閉上眼睛……
可接著又被悶醒了，我掀開被子，環顧四周，Lucky還沒來，我又鑽進被子裡繼續“睡”。
不知過了多久，忽然，我感覺有一個“拳頭”在砸我的腦袋，我以為是媽媽，立馬掀開被子，“啊？”原來是Lucky，我被嚇得半死，而且還不止一次。
我很奇怪，Lucky的智商不超過四歲小孩子，怎麼會如此聰明絕頂，這可真是個迷呢？沒想到這次捉迷藏真的捉出“迷”來了！
一次有趣的捉迷藏 篇9
國小四年級作文 ,874字每當我看見許多小孩兒在東躲西藏，就會想起上週六下午，我和小夥伴們在公園玩捉迷藏的事情。
“本次遊戲的規則是：一個人數到一百，數完後找藏的五個人，如果被找到就要和他一起找，沒被找到的要在不被發現的情況下回到起點才算贏。”我大聲喊著。聽完，我們用手心手背的方法決出了找的人——紅紅。
“預備，開始！”裁判小剛一聲令下，紅紅立刻數了起來：“1、2、3、4、5……”我們也像劍一樣衝了出去，快速尋找自己的藏身地點。當她開始找時，我們早已躲好，正靜靜地等待著。
這時，一陣急促地腳步聲從我耳邊傳來，我立刻蹲下身子，雙目緊閉，緊張地汗都溼透了半個衣服。但當我從窗戶向外看時，就沒有再往我這兒走，而是把他們倆找到了，此時，我心想：我真是太幸運了。
接下來，由一個人變成三個人找了，我更是不敢鬆懈。可我這身體偏偏在這時不聽話，出了一點聲音，導致小麗聞聲而尋。
正當她要推開門找到我時，毛毛在向起點跑時不小心踩到了樹枝，發出了“咯吱”的聲音，被紅紅抓個正著，紅紅大喊：“你們快來，我發現了毛毛！”於是，小麗趕緊跑過去，並沒有找到我。我心想：今天可真是我的幸運日呀！
最後，只剩下我一個人了，我既高興又緊張。本來，我以為他們四個會覺得這附近沒人了，結果，他們轉了一會兒，又朝我這兒走了過來。
我立刻屏住呼吸，不敢亂動一下，我的心就像一面小鼓，“咚，咚”敲個不停，雙手緊握，默唸著：“不要過來，不要過來。”
當我正要自投羅網時，我的話竟然起作用了，他們只是趴在門上聽了聽就向北走了。於是我以迅雷不及掩耳之勢跑到了起點，慢慢欣賞這兒的景色。
等他們四個回到起點時，天已經黑了，紅紅正式宣佈：“本次遊戲的勝利者是涵涵！”剛說完，別人都為我鼓起了掌，真是太開心了！
通過這次遊戲，我明白了一個道理：做事要堅持到底，才會取得成功。
有趣的捉迷藏 篇10
國小四年級作文 ,711字清晨，爸爸媽媽都不在家，我便來到周以樂家玩。午飯過後我們就在臥室裡玩了起來。
我和周以樂異口同聲地說到：“我們一起玩捉迷藏吧”。第一局周以樂先藏，我閉上眼睛。過了一會兒，只聽一聲“好啦”，我就像接到指令一樣，迅速睜開眼睛，開始尋找躲藏起來的周以樂。我趴到地上，先找床底下，並緩緩的前進，任何蛛絲馬跡都不放過，仔細尋找一番之後，發現周以樂不在床底下。我又來到衣櫃前翻箱倒櫃的尋找起來，突然第一排裡一陣笑聲傳入我的耳朵，我看見第一排的衣服在動，一摸便摸到了硬硬的東西，我把衣服往兩邊挪，看見周以樂正躺在那笑。
接著該我藏了，心想：“這裡這麼小，如果再藏衣櫃肯定會被找到，怎麼藏啊？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我愁眉苦臉之時，眼睛的餘光瞄見了旁邊的桌子，我賊眉鼠眼一笑，把椅子挪開，椅子發出“咔咔”一聲，我被嚇了一跳，以為有人在偷看，這時的我就像是一個小偷，心裡非常忐忑。我朝四周看看，並沒有發現任何東西，便長呼了一口氣，趕緊鑽到桌子底下去，大喊一聲“好啦”。只聽門“砰”一聲被撞開了，門開啟的瞬間我的心都提到了嗓子眼上。只見周以樂也趴到地上匍匐前進，他一下子把頭扭到桌子底下，我就被發現了。“哈哈哈”我們兩都笑成了一團。
我們接二連三的又玩起了好幾局，但最終都被對方給找到了。好久之後我們才結束了這個遊戲。
咱兩也玩了其他有趣的遊戲，比如：撓癢癢大戰、保持平衡大比賽……不過捉迷藏是最有趣的！
有趣的捉迷藏 篇11
國小四年級作文 ,1056字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我和幾個小夥伴一窩蜂似地湧向操場，跑進一片枝葉茂盛的樹林裡，準備玩一場捉迷藏遊戲。
我們用“石頭、剪子、布”來決定誰來當“捉”的人。我偷偷跟陳耿昊說，大家都會出“剪刀”的，陳耿昊便出了個拳頭，沒想到我們都是布。他輸了，要負責捉人。我有些小得意，以前都是他捉弄我，這次終於被我捉弄了。陳耿昊不懷好意地瞥了我一眼，我知道在遊戲的時候，他會報復，得小心點。
遊戲開始了，瞧，陳耿昊正站在一棵樹下，用雙手蒙著眼睛數數呢。而我們則在操場的各個角落尋找合適的藏身之處。“二十三、二十四……四十三……”他的聲音像急促的鼓點敲打著我的心。我感到一陣陣緊張，不知道藏哪裡好，要是被陳耿昊第一個找到，他一定會恥笑我。就在“危在旦夕”之時，我的腦海裡突然劃過一條妙計。我在草坪上大踏步走來走去，故意弄出很大的聲音，引起陳耿昊的注意，再輕手輕腳地走到不遠處的一棵大樹後。這時陳耿昊喊了一聲：“好了嗎？”“好了。”我們迴應道。
陳耿昊睜開了眼睛，目光像捕獵的老鷹掃了過來，頓時我感到心跳速度加快，趕緊把身體捲縮著，使人不易發覺。我在樹後偷偷地窺視著陳耿昊的一舉一動。只見他慢悠悠地走到我剛才走來走去的地方，突然跳到離草叢最近的一棵大樹旁，大聲喊道：“出來吧，哈哈，這麼快就讓我捉到你，金哲浩，你玩遊戲的技術還是要多多練習呀！”正當他以為自己得逞的時候，樹後連半個人影都沒有看到，他只好垂頭喪氣地去找其他小夥伴了。我既興奮又緊張，心裡暗暗得意自己的計劃得逞，但又不敢發出太大的聲響，生怕暴露馬腳，因為我就藏在離大樹不足三步遠的大石頭後面。小夥伴們接二連三地被找到，就在他準備到別的地方找我的時候，我大叫一聲跳了出來。陳耿昊看到我，滿臉怒氣，他雙手叉腰，兩眼瞪著我說：“你可真會使詐呀，可苦了我，害得我到處找，沒想到躲在眼皮底下，看我怎麼收拾你。”說完他就向我撲來。我們你追我趕，操場上傳來陣陣歡笑聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴聲響了，我們急忙往教室湧去，熱鬧的校園頓時安靜了下來……
有趣的捉迷藏 篇12
國小五年級作文 ,928字昨天我真高興，和朋友們玩起捉迷藏。這一次和上一次並不同，因為我們的心情比上次開心。所以這一次，我很一生很一生很難忘記。
昨天下午，我和朋友們懷著興高采烈的心情來到一個美麗的公園。那裡美麗極了。有茂密的小樹林，有趣的遊樂場。那裡還有一片美麗的湖。湖裡盛開著荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美。看看那一朵也很美。如果把眼前的荷花比作一幅活的畫，那畫家本領可真了不起。湖邊有一座高大雄偉的假山。上面有很多奇形怪狀的石頭，有凶猛的獅子王。又調皮的猴子，又驕傲的孔雀，有……
我和小夥伴們選一個涼快的地方遊玩，“在樹林裡怎麼樣？”一個小夥伴提道。“可以！不過我們玩什麼？”一個小夥伴提議道。”玩老鼠偷油？不，玩捉迷藏怎麼樣？”“行！”我連聲回答。我們迫不及待地來到樹林。首先我們要剪刀石頭布。我輸了！小夥伴們說：“哈哈！輸的人不是我們自己，是董卿！這樣，你數60秒來捉我們。”我說：“好！”“1、2、3……60。”我說：“好了嗎？”“好啦！”聲音們從四面八方傳了過來。我在樹後面捉到了一個，在草叢裡捉到了一個。前面是得來全不費工夫。最後一個我費了九牛二虎之力才捉到。他爬到樹上去了。捉到第一個人的不服氣。準備再來一次。我們點點頭。我覺得她是為我而來的，因為我先捉到她。第二輪開始了。她也像我那樣數到60。然後再問好了嗎，聲音又從四面八方傳來了。找第一個人很輕鬆，在花叢旁。而那個人不是我，是我最要好的朋友。第二個是那個男孩，他又藏在樹上了。最後一個才捉到我。我藏到了櫸樹林的深處，通向那裡有一條石板鋪成的小路。她說：“我沒有第一個捉到你！”“不要緊，玩遊戲要的是快樂！”“沒錯！玩遊戲需要快樂！”她說。
我們玩好了遊戲，走出了樹林，樹林裡寂靜了，可過了一會兒，聽到鳥兒的歌唱，蟬的笑聲。這一刻，讓我們永遠忘不了。
有趣的捉迷藏 篇13
國小六年級作文 ,715字今天我們和鄰居家的孩子一起玩捉迷藏。因為他們家有一個廢棄的塑料廠，所以我們決定去那裡玩。雖然那裡沒有人也很大，但是，是不會存在安全隱患的。所以我們可以在那裡玩的非常開心。
我們一共有六個人，其中有一個是小不點，小不點他應該才三四歲，他不懂我們說的什麼，只會跟著我們玩兒。於是我們決定了，讓它跟著我們其中一個人玩遊戲，於是，他們最終決定了一個人對就是我了，我揹負著困難，於是他們都不讓我當找人的，所以說我非常的高興，覺得小不點兒就是我的福星。於是我們最後決定，一個人來找，五個人來藏，如果找到三個人，那麼剩下兩個人就應該出來選擇被找到的三個人，其中的兩個人，剩下的一個人就是下一輪的。就是下一輪找人的人了，我們決定開始了，一共說50秒之後就開始了，於是我就帶著小不點，一路狂奔，但是由於小不點兒跑的太慢，所以說，30秒已經到了，我只能抱著小不點兒一路狂跑，跑到一個非常隱蔽的縫隙裡鑽了進去。我長嘆一口氣，“啊！終於結束了！”那個時候剛剛開始找人。太好了，其他人藏的也很好，讓我弟找了好久呢。
終於我弟找了一大會兒才找到一個人，只是一個人還是我鄰居家的孩子，果然我家的孩子還是長的太隱蔽了。我旁邊的小不點兒，已經不耐煩了，想發出聲音，但是我對比了一個手勢，讓他別說話，他似乎也看懂了，也就乖乖的聽話，沒有說話，這小孩子還真聽話呢。但是過了一會兒，這孩子又不耐煩了，大概是覺得蚊子特別多吧，也對這兒的蚊子又大又黑，咬一口老疼了，但是就快結束了，我讓他再等一會兒，他也乖乖聽話了，真聽話呀！最終，只有我們兩個沒有被找到，太好了！
最後。最後還是我爸，他把我們叫回了家，這一天真愉快呀，我明天還要繼續玩，真好玩。
有趣的捉迷藏 篇14
國小三年級作文 ,657字前幾天下雨了，害得我只好待在家裡、今天下午天氣終於放晴了，我高興的拿起電話約起了小夥伴和我玩。
我們約定的地點，在我們家附近的公園裡。沒過幾分鐘我的小夥伴就到齊了，我們幾個就商量著玩什麼遊戲，大家都說玩捉迷藏，我們便開始玩起來。首先石頭剪刀布，誰輸了就來找我們，結果小剛輸了，小剛只好找我們了，只見小剛把眼睛捂住讓我們藏，我們趕快向四面八方散去，小夥伴們都藏好了，我心裡想我身形瘦小一有空就能鑽，我向前一看發現了一個樹洞，我快速的鑽了進去，並用樹葉把洞口堵住了，我留了一點空隙方便看洞外的情況。這地方真是為我所造啊。
這時，小剛就數好數了，他開始找我們。開始他就在草叢中找到了一個人，又在大樹上找到了一個人，他已經找到了兩個人了，接著小剛好像看見了我似的，朝我的方向走來，我心裡十分緊張，手裡都出汗了。他越走越近，誒，怎麼沒揭開樹葉啊，而是走到了大樹後面，原來小紅還藏在大樹後面，此時我鬆了一口氣。
現在只有我一個沒被找到，小剛開始找我了，可是好長時間時間過去了，都沒有找到我，於是小剛和他們幾個商量著，有的說：“小李藏的真好"，有的說：“小李我們回家了你快出來吧”，我在樹洞裡捂著嘴偷笑，他們知道沒有後，便一起找我，可是都一無所獲，最後小剛說：“我認輸，你快出來吧”，於是我從樹洞裡出來了，我望著他們哈哈大笑，他們一個個目瞪口呆。小剛先反應過來他說：“你身形瘦小，我們以後就叫你“晶片”吧"。
一次有趣的捉迷藏 篇15
國小四年級作文 ,671字遊戲是孩子們最喜歡的，在我小的時候，發生過一件很有趣的事情，讓我們一起來看看吧！
一次，我和我的小夥伴來到了田野，玩起了捉迷藏的遊戲。我是躲藏者，可是我卻不知道我要躲在哪兒，只聽見尋找者已經數到了二十秒，我的心怦怦直跳。就在這時，我看到了一個很不錯的位置，我飛快地跑到了那裡，鑽了進去，趴在一棵大樹後的草叢裡，靜靜地觀察著四周。就在這時，我聽見了尋找者大喊道：“我來找你們了，你們可要藏好了！”我侷促不安地趴在草叢裡，大氣都不敢喘。
不一會兒，尋找者就已經找到了我的一位夥伴，只見尋找者大步流星地向我這裡走來，我心想：完了，我肯定要被發現了。可是我萬萬沒有想到的是他不但沒有找到我，還不小心撞到了頭。哈哈，讓你平時老欺負我！
大概又過了十幾分鍾，我的小夥伴們已經全部被找到了。我的手心裡全是汗。我時不時探出腦袋，四處張望。這時，軒軒向我這裡走了過來，他可能是累了，坐在了大樹下。軒軒平時老說自己聰明，可是你今天絕對想不到我正趴在你身後的草叢裡呢！
我的夥伴們見我還是沒有被找到，於是大喊道：“史林煊，快出來吧，我們已經看見你了！”哼，我才不信你們呢，如果你們真的已經看到我了，為什麼不直接來找我呢？我心想我才不上當呢！又過了幾分鐘，他們實在是急了，大喊道：“史林煊，快出來吧，你獲勝了！”聽到這句話，我才從草叢裡走了出來，可是小夥伴們一看到我就哈哈大笑起來，我一看，我的頭上、身上全部都是樹葉，我也哈哈大笑起來。
最後，當然還是我這個捉迷藏大王獲得了這次比賽的勝利。
有趣的“算24點”遊戲 篇16
國小四年級作文 ,599字星期天下午，我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說，我們用撲克牌來玩個算24的遊戲吧！我想想，加減乘除都會了，算24並不難，可是，爸爸說算24還有一個規定—一共4個數字，每個數字只能用一次，這就有挑戰性了。
於是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上，四張牌分別是3、7、6、8，我一看呆了，怎麼算呢？有點無從下手。爸爸說想想看，怎樣得到24？24，我們是熟悉的，三八二十四、四六二十四；3×8=24，可是還有7、6，怎麼辦啊？有了7-6=1，24×1=24！我心裡竊喜，沒我想象的難嘛，爸爸卻說：還可以再想想，試試看，有沒有其他辦法哦？
我依葫蘆畫瓢，能不能利用乘法口訣中的四六二十四呢，6有了，還缺少4，3、7、8怎麼湊出4來？7-3=4，8-4=4，終於想到了，8-7+3=4，4×6=24！
我向爸爸露出了勝利的笑容，誰知道爸爸讓我再看看，難道還有辦法？3、6、7、8，4個6是24，7比6多1，8比6多2，一共多了3，把多的3挪給3，這樣就有4個6了，也就是隻要把這4個數加起來，總和也是24、
接著我又跟爸爸玩了好幾局。開始的時候我總是輸，不過，我慢慢總結起經驗來：除了4×6=24、3×8=24之外，14+10，16+8，18+6，30-6……儘量湊出這些資料來，可以幫助計算，有幾局我還比爸爸算得快呢，真開心！
從不會到會，再到挑戰爸爸甚至戰勝爸爸，我也非常享受這個過程。
有趣的猜字謎遊戲 篇17
國小四年級作文 ,658字前幾天，語文課進行綜合性學習時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現在想起來，仍然記憶猶新。
那一天語文課上，張老師說：“同學們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學們歡呼雀躍。“大家把準備好的字謎寫到黑板上，咱們進行有獎競猜，獎品是粉筆一支，併為猜對者所在小組加一分。開始吧！”
張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐後地把自己的字謎寫到黑板上。乾乾淨淨的黑板一下子變得佈滿“麻子。”等大家寫完，張老師簡單地環視一下，我們就從上到下一一猜起來。
首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學冥思苦想，有的同學竊竊私語，有的同學眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎麼也想不起來。過了一會兒，最終還是“繫鈴人”劉睿琳解開了我們腦子裡的結：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。
接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合（打一字）”。這個字謎看來沒那麼難，不一會兒，就有同學猜出來了。“謎底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合，就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害！”大家讚歎著，向她投去了羨慕的目光。
隨後，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底讚歎，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種遊戲的漢字，將會備受世人喜愛！
有趣的“貼鼻子”遊戲 篇18
國小五年級作文 ,662字“哈哈哈……”302班教室裡傳來一陣陣笑聲，同學們正在玩“貼鼻子”的遊戲呢！
只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘：圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴，美中不足的是，少了個鼻子。她好像在說：“誰來幫我貼鼻子啊？”同學們爭先恐後地舉起了手，還不停地喊著：“我來貼，我來貼！”
遊戲開始了，首先上場的是我們班的淘氣包—朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一個蒙面大俠。費老師扶著他，讓他原地轉了三圈，直轉得他暈頭轉向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移動著。但是，還沒走幾步就撞到了桌角，真是出師不利啊！朱翌晨換了個方向，又向黑板走去。過了好一會兒，他終於碰到了黑板。同學們迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像沒聽見似的，不假思索地隨手一貼，哈哈，鼻子貼到小姑娘的臉外面啦！同學們看了，頓時鬨堂大笑。有的笑得前仰後合，有的笑得上氣不接下氣，還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。
遊戲繼續進行著，同學們的笑聲一陣高過一陣。做遊戲的同學有的把鼻子貼到了頭髮上，成了髮夾；有的貼到了眉毛中間，成了美人痣；還有的貼到了脖子下面，成了鈕釦。最厲害的要數唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃著，想找準位子。費老師給他蒙上眼罩，教室裡頓時鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子貼了上去，居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學們嘖嘖稱讚，有的直拍手，有的豎起大拇指說：“唐政哲，你真棒！唐政哲聽了，樂得合不攏嘴。
啊！多麼有趣的“貼鼻子”遊戲啊！
一次有趣的猜成語遊戲 篇19
國小三年級作文 ,468字今天，我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語遊戲。
遊戲規則是：請出題的同學上來比動作，其他同學來猜成語。活動開始了。“表演大王”奕良上場，愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲，他們把塑料袋裡的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長麵包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學們鬨堂大笑，這是什麼成語呢？我猛地反應過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎嚥。”奕良他們聽後，點點頭，笑著走回座位。
要說最神的，莫過於沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺，從袋子裡拿出八九個雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一鬆手，“啪！啪！啪！三個雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地。”這是什麼成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。
接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”，同學們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。
猜成語的遊戲太精彩了，可以讓我們動動手，動動腦哦！在快樂中學到知識，積累成語。
有趣的猜成語遊戲 篇20
國小三年級作文 ,449字今天，老師讓我們玩猜成語遊戲，大家高興得一蹦三尺高。
老師宣佈比賽規則：每個同學想出一個成語，先把成語告訴老師，然後到講臺上把這個動作比劃出來，讓同學們猜出是個什麼成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽後，更加高興了。
遊戲開始了，同學們爭先恐後地叫著：“老師！我來！老師！我來！我來！”“那就請這位男同學來吧！”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學，他信心十足地走上講臺，向老師說了個成語，然後比劃了一個向上拔的動物。“拔苗助長”一個同學不假思索地回答。“對了。”老師笑眯眯地說。接下來由誰上來呢？大家都唧唧喳喳地叫著，喊著。老師又請一位同學上去了。他表演的是射箭的動作。“一箭雙鵰？”不對。“驚弓之鳥？”不對。那到底是什麼呀？大家絞盡腦汁想著關於射箭的成語。“百發百中！”一個同學突然叫起來。“終於對了。”老師嘆了口氣。接著，我們又猜出了許多成語，教室裡掌聲不斷。遊戲結束了。“太好玩了。”大家開心地說。
猜成語遊戲真好玩。不過我們還得多積累些成語，要不然只能抓耳撓腮，想不出來，乾著急喊！