有趣的“懶小雞”相關作文20篇

有趣的“懶小雞” 篇1

國小二年級作文 ,574字

星期天,媽媽帶我去外婆家,外婆家裡有許多“小客人”,他們是誰呢?原來是18只毛茸茸的小雞。小雞那鮮豔的嫩黃色外衣上鑲著兩條棕黃的條紋。它們一個個都胖嘟嘟的,極具吸引力,讓人忍不住想逗逗它們呢!

我和表弟跟小雞們玩了起來,在草堆中的小雞非常活躍,跳上大草堆嘰嘰喳喳地叫個不停。我忽然發現有一隻小雞無動於衷,猶如貴夫人般端莊地站在一邊。這時外婆來餵雞食,別的小雞都一窩蜂地湧上去,可它卻懶洋洋地蹲在那兒。這隻小雞特別引起我的注意,我小心翼翼地把它捧在手心,一隻手輕輕撫摸它的毛,它的毛好柔軟,一雙水汪汪的眼睛好奇地看著我,小嘴在我手心不停地輕啄,有點兒癢,又有點兒疼。看著它那憨態可掬的摸樣,我和表弟都忍不住笑了起來。正在這時,門外傳來“咯咯咯”的叫聲。我暗叫一聲不好!雞媽媽回來了,還不等我回過神來,雞媽媽已向我衝來,只見它豎著羽毛,張開尖嘴,向我啄來。我趕緊把手裡的小雞朝草堆裡扔,可它卻不肯離開我,用它的雙爪緊緊地抓著我的手。我只好跑到旁邊去,輕輕地把它放下,躲開了雞媽媽的襲擊。還真是虛驚一場啊!

當小雞落地之時,也可能是雞媽媽回來的緣故,它便立即靈活了起來。只見它踩著別的小雞的身體向大草堆跑去。在草堆裡稱霸的“懶小雞”嘰嘰喳喳地衝著我們喊叫,彷彿是在向我們表示友好。看著小雞們在雞媽媽的懷抱裡悠閒睡覺的畫面,覺得好溫馨,一切都是那麼的美好!

有趣的大公雞 篇2

國小四年級作文 ,582字

過年期間,我家買來兩隻大公雞,一隻金黃色,一隻大紅色。

我特別喜愛那隻金黃色的大公雞,因為它與我以前看到的公雞不一樣,紅色的大雞冠像一朵花長在頭上,又粗又短的脖子,上面的羽毛像是披上了金色的黃袍,尾巴上的翎毛高高翹起,活像一位高傲的將軍。

兩隻公雞都非常好鬥,剛來我家的第一天,就發生了激烈的鬥爭。只見這兩隻大公雞都炸起了一身羽毛,瞪著圓溜溜的眼睛對峙著。突然,金黃色的公雞怪叫一聲,弓著腰,脖子上的羽毛像扇子一樣散開了,騰空而起,向紅毛公雞撲去。紅毛公雞也不甘示弱,張開翅膀,抖動著全身羽毛,撲向金黃色的公雞。它們一上一下,一左一右地跳著,鬥個不停。不一會紅毛公雞便敗下陣來,狼狽不堪地縮回角落裡,金黃色的公雞則驕傲地伸長脖子,一聲長啼,彷彿在向全世界宣告它的勝利。當然,金黃色的公雞為了它的霸主地位也付出了慘重的代價—它那漂亮的紅雞冠被紅色公雞啄掉了一角,鮮血直流。

清晨,當紅彤彤的太陽把溫暖的光灑到它們的小窩時,兩隻大公雞就開始了它們每日必練的“梳理羽毛操”。金黃色的公雞先把頭伸進羽毛之間,小心翼翼地啄下身上的髒東西,梳理完背部,再梳理腹部的羽毛。一旁的紅毛公雞也在一邊認真地梳理著,彷彿兩個帥氣的小夥子迎著朝陽整裝待發。

雖然後來這兩隻公雞被送人了,可是我還會時常想起它們,想起它們的帥氣模樣,想起它們激烈的爭鬥場面。

多麼有趣的大公雞啊!

有趣的DIY小實踐 篇3

國小六年級作文 ,599字

在假期裡,媽媽教我怎樣做一個有趣的DIY小實踐。

一天晚上,媽媽開始做給我看了。她首先拿出一併叫“特軟滴膠”和一瓶叫“溶解液”的東西,然後再找出一個專門稱這兩種混合體的秤,媽媽先把滴膠和溶解液前後地倒進一個放在秤上的小量杯裡,混合液的重量例是3:1。她把混合液體稱好了重量後,媽媽把小量杯拿到桌面上,然後用一根小棒將這杯混合液體攪拌,把液體攪拌均勻以後,媽媽就小心翼翼地把液體分?e道進幾個漂亮的模具裡,有大象國王、貝殼大集合、暴力熊等等……過了一會兒全部模具裡都倒滿了液體,媽媽接著把牙籤給我一根她一根。媽媽對我說:“找自己喜歡的顏色把顏色用牙籤滴到模具裡的液體,然後把顏色攪均勻就好了。”我認真地點了點頭,媽媽就用取色管把顏色吸進管子裡滴在我用的牙籤上,我就輕輕地在模具裡慢慢把顏色攪均勻,直到攪拌均勻後我就攪拌下-個模具,全部模具裡的顏色都攪拌完成了。我們就把這幾個模具放在一個開啟蓋子的小盒子裡,把這個小盒子放在一個容易吹風和乾燥的地方,讓全部模具都吹乾。這些小作品過了三天才乾透了呢!為什麼要放三天那麼長的時間才幹呢!因為這幾天的天氣比較冷,而且空氣的溼度高,才導致要放三天才幹。後來我把成果拿了出來,還挺棒的,只是有一個小飛機模具失敗了。

經過這次媽媽教我的這DIY小實踐讓我有一個感受:媽媽可真多小知識讓我學習。以後我要好好學習,學習多一點科學小知識,自己也動手做出幾個漂亮的小成品。

有趣的醋泡雞蛋實驗 篇4

國小六年級作文 ,586字

今天老師給我們佈置了一個特殊的作業--用白醋泡雞蛋,觀察發生的現象。

放學回到家,媽媽拿來一瓶白醋和一個洗乾淨了的生雞蛋。我把雞蛋放到一個透明的玻璃杯裡,把白醋倒進杯子,直到沒過雞蛋。醋一倒完,奇蹟發生了,只見雞蛋的表面出現了許多小泡泡,好像穿了一件珍珠衫。

媽媽告訴我:“雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,白醋的主要成分是醋酸,二者在一起發生化學反應,產生二氧化碳,就是我們看到的這些小氣泡。”原來是這樣呀,真有意思!

兩三分鐘後,我發現氣泡冒得越來越快,都浮在了水面上,氣泡不斷增多,不斷上升,每個氣泡浮到水面上停留一會兒,然後就消失不見了。我把耳朵放到杯口仔細聽,聽到了“滋啦滋啦”的聲音。

又過了一會兒,我看見雞蛋把頭探出了水面,它大概在水裡憋的時間太長了吧!媽媽說:“氣泡太多了,把雞蛋寶寶拖起來了。”

過了十多分鐘,我看了一眼雞蛋,不禁大叫起來:“哎呀,媽媽,你快來看,雞蛋流血了!”媽媽過來一看,原來是雞蛋表面上出現了一條條的“血絲”。媽媽告訴我,這是蛋殼的表面,已經溶解了。

一個小時過去了,水面上全是泡沫,還有一些“血絲”。原本一個紅紅的雞蛋,現在變成了一個白白胖胖的娃娃。

啊,好有趣!明天會怎麼樣呢?我很期待!

有趣的趕小豬 篇5

國小五年級作文 ,828字

體育課上,我們做了一個有趣的遊戲——趕小豬。

你一定會想:學校怎麼會有‘小豬’呢?剛聽到這個遊戲的名字時,我們班的同學也疑惑不解:“哪裡來的小豬呀?”凌老師說:“籃球當小豬,怎麼玩呢?請大家仔細聽,首先,四個大組來比賽,第一個人手裡拿著棒子,把‘小豬’給趕到頭再趕回來,哪個組先到達終點就勝出。第一輪是直線迎面接力賽,第二輪是S字型線路接力賽。如果棍子離開了“小豬”’,就犯規了,要重來,明白了嗎?”我們齊聲回答:“明白了!”

比賽開始了,我們組的耿嘉雪把握得不好,差點讓“小豬”跑了。我想:這麼簡單都不會!輪到宋正非了,就在我一眨眼的功夫之間,他就推著“小豬”跑到了頭,周圍的人都發出了嘖嘖的讚歎聲,我也不住地讚歎。可是,他到了拐彎處,不小心摔了一跤,“小豬”沒有了主人的指揮,亂跑了起來,逗得同學們哈哈大笑,凌老師也樂開了花。輪到我了,我拿著棒子撥著“小豬”往前走。可是,這個“小豬”根本不聽我的使喚,跑來跑去的,它可真頑皮呀!頑皮得差點進入了“敵方”陣地裡去,我好不容易才將“小豬”趕回家。唉,“趕小豬”看著容易,做起來還真沒我想的那麼簡單呀!

第二輪比賽開始了,我們一個個熱血沸騰,為什麼呢?因為上一輪我們組獲勝了,我們組的人員還略帶一絲驕傲感。正是因為我們有了驕傲的情緒,最終,我們比任瑪沁歌他們組晚了一秒,得了第二名。不過我們並不灰心,不氣餒,經過這次的教訓,相信在以後的比賽中,我們一定能贏!

通過這個遊戲,我知道了團結的力量是強大的,我們必須要團結合作,不能驕傲!

有趣的大公雞 篇6

國小三年級作文 ,507字

國慶節小長假,我去奶奶家,發現奶奶家房子側面的果樹下多了一個圍欄,奶奶說這是為雞搭的雞舍。

雞舍裡有許多隻雞,我最喜歡的是那隻大公雞。它頭上的紅雞冠像一頂紅帽子,眼睛像兩顆黑豆子一樣,閃閃發亮。它那尖尖的嘴巴鋒利無比,似乎無論任何東西它都能啄破。脖子上的羽毛是橙黃相間的,彷彿帶上了一條彩色的大圍脖。最引人注目的是那五顏六色的大尾巴,它總是自信的翹起來,美麗極了!

它每天像鬧鐘一樣準時叫你起床。每天天剛亮,它就在雞舍裡喔喔啼叫。它的聲音是那樣清脆,好像在說:“天亮了,快起床!”本想趁放假這幾天在奶奶家睡幾天懶覺,結果每天都被它早早的從美夢中叫醒。想閤眼再睡一會兒,它又喔喔啼叫,真是拿他沒辦法。最終我還是被這隻勤奮的大公雞給征服了。

它總想跨過奶奶家的圍欄。有一次,它一下子像“劉翔”跨欄一樣從裡面跳了出來,“天吶,簡直太帥了!”

它還有一個特殊的本領,就是無論走多遠,都能找到回家的路。有一次,它又從圍欄裡跳了出去。奶奶找了一下午也沒找到,以為這隻大公雞一定是丟了,可沒想到晚上它竟大搖大擺的自己走回來了。

這隻大公雞真是太有趣了!

有趣的小雞 篇7

國小二年級作文 ,367字

星期天,我和爸爸媽媽一起去外婆家。

外婆家養了十隻小雞。這群小雞隻有拳頭大小,清一色的鵝毛黃。媽媽告訴我:剛出生的小雞的嘴巴應該是粉紅色的。我仔細一看,這些小雞卻是金色的。難道這些小雞不是剛剛出生的?我連忙去問外婆,才知道這些小雞已經出生半月多了。

我在地上撒了一些米,開啟雞籠門,它們便爭先恐後地往外鑽。一隻落在最後的小雞,急著從一條稍大的縫裡往前鑽,掉落了好多根毛才鑽出來。

小雞一出籠,就迫不及待地啄起米來。那隻最小最老實的小雞擠不進去,又無法從其他小雞的腳下鑽過去,只好在外面吃米,那樣子真不知有多委屈呢。

吃好米,小雞似乎渴了想喝水,於是它們向水碗旁走去。來到水碗旁,它們一個個地把頭伸入碗裡喝起了水。忽然一隻大一點的小雞把水碗打翻了,多多少少別的小雞都被水淋溼了。可是小雞們只是抖抖身子,就一起去玩耍了。

這些小雞真有趣。

有趣的“老鷹捉小雞” 篇8

國小二年級作文 ,459字

今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛。我和幾個同學到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲開始了,姚銳當“雞媽媽”,吉豐當“老鷹”,我和其他幾個同學當“小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來。“雞媽媽”張開翅膀,左抵右擋。“小雞們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向牆角,我躲閃不及,不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發出一聲驚呼。“雞媽媽”傷心地喊著:“我那可憐的孩子啊!”

第二次,輪我當“老鷹”了。我想到一個好主意:故意引著他們跑過來跑過去,假裝向左,然後猛地撲向右;假裝向右,然後又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然,“雞媽媽”被弄得暈頭轉向,“小雞們”也驚慌失措,筋疲力盡。我看準時機,捉住了最後一隻“小雞”。啊,我成功啦!

第三次,輪到卓遠當“老鷹”了。這次,“老鷹”沒什麼新招數,總是撲過來撲過去。“雞媽媽”沉著應對,張開大翅膀,左遮右擋,密不透風。“小雞們”也機靈地跟著左躲右閃。“老鷹”無從下手,跑了大半天,一隻“小雞”也沒捉到。大家都笑破了肚皮,說:“這隻‘笨老鷹’!”

“老鷹捉小雞”真好玩!

有趣的小雞 篇9

國小二年級作文 ,672字

【篇一:有趣的小雞】

吳梓欣

小雞可可長得非常可愛,小小的、黃黃的身子毛茸茸的,就像一個小絨球。它的頭圓圓的,頭頂上戴著一頂紅紅的皇冠,前面長著一張小小的嘴,一雙大大的眼睛,就像鑽石一樣閃閃發亮。它的腿短短的,爪子細細的。

早上,可可起床後,來到草地上,天氣很晴朗。小雞看見草地上有自己愛吃的蟲子,就飛快地跑去吃。它跑步的樣子真有趣,兩隻小腳一前一後的向後蹬,翅膀在空中拍打著,屁股翹著,就像在飛一樣。

來到草地上,可可轉動著它那可愛的小腦袋,突然,它看到前面有幾條大大的蟲子,它高興地跑過去,開心地吃了起來。

吃飽後,可可抬起頭,看見前面有一條小河,就愉快地跑過去。可可心滿意足地來到小河邊喝水。喝完水後,可可就開心地回家了。

這真是一隻有趣、快樂的小雞啊!

【篇二:有趣的小雞】

葛珈伊

小雞小小非常可愛,它小小的,像極了個小球;它的頭像一個皮球,頭頂上戴著一頂小紅帽,長著一張尖尖的嘴巴;一雙明亮的眼睛,就像寶石一樣;它的腿短短的,細細的。

這一天小小早早就起床了,因為它今天要自己捉小蟲子吃。小小來到後院,它伸了個懶腰,做了個早操。它看到草地上有一隻小蟲子,它想:可以去捉小蟲子了,啊—追上小蟲子!它向草地跑去,兩隻小腳一前一後地跑著,翅膀張開,它想讓自己飛起來呢!

小小跑呀跑,終於吃到了小蟲子,它慢慢地品嚐著美味的小蟲子,心滿意足地想:如果再去河裡喝點水,會不會更好呢?說幹就幹,抬起頭,向小河邊走去。

不一會兒,它就來到小河邊,它看見河水那麼清,什麼也不顧就喝起水來,“咕咚,咕咚”,真好喝!

小雞小小,真是可愛有趣。

有趣的小雞 篇10

國小三年級作文 ,425字

春天,媽媽買了兩隻小雞,我興奮得一蹦三尺高。

我雙手捧著小雞,毛茸茸、軟乎乎的,一身淡黃色的絨毛很好看;小雞的嘴尖尖的,小眼睛又黑又亮,真可愛!我先用紙箱給小雞做個暖和的窩,然後又放上水和小米,再把小雞放到裡面,它們驚恐地東張西望,“嘰嘰”地叫個不停。我把小米放在手上餵它們吃,它倆像是很害怕,遠遠地離開我的手,退到一邊,還“嘰嘰”地叫個不停,一口也不敢吃。我急得不行,生怕餓著它們。直到該吃午飯了,我才戀戀不捨地離開小雞。等我吃完飯回來,發現小米被它們吃了一大半,水也給弄灑了,真是兩個小淘氣!

小雞長得可真快!沒過幾天,就長出了小小的白色的翅膀,還時常撲楞著小翅膀想往外飛,太有趣了。

小雞也和我混熟了,我把它放到手裡也不再怕我,還時常在我手裡輕輕地啄來啄去。

有一次,我正在睡覺,小雞突然“嘰嘰”地叫了起來,我以為有什麼事情,急忙跑過去,誰知它們在解大便,小雞真調皮!

有趣的小雞 篇11

國小二年級作文 ,506字

上了興趣班回家,我沒有進屋,和以前一樣是去房頂看小雞。

“媽媽,小雞剩一隻啦”,“你好好找找”,媽媽回答我。我就在房頂仔細的找,又順著樓梯找,又在房前屋後找,怎麼也找不到,我開始哭了起來。

媽媽先問了大娘,然後問了樓下的住戶,都說沒有見,我和媽媽最後仔細找了一遍。媽媽開始安慰我,但我還是止不住的在哪兒哭。家的那隻小雞也在那兒嘰嘰喳喳亂叫,不停的東走走西看看。好像也在找他的同伴兒。

我站在房頂邊兒上往下望,忽然看見一個小白點,我大叫:“小雞在樓下”,沒等媽媽回答,我就跑到了樓下,我和媽媽追了一會兒,才捉到他。我又開始大哭起來,媽媽說:“小雞找到了,你還哭啥呀?”我也不知道哭什麼,反正比剛才哭的更厲害了。我抱著我心愛的小雞一步一步慢慢兒的上了樓。

在房頂,我們仔細觀察了一遍,門也關得好好的,小雞該不是跳了下去吧,這估計得有十米高度,在我們觀察的時候,小雞跳上了圍牆上,乖乖,嚇死寶寶了,我輕輕的抱他下來,檢查到他身上有兩處摔傷。我抱著他又流下了傷心的淚。

最後的結果,媽媽把他的羽毛剪短了,把他圈在了小屋。

有趣的老鷹抓小雞遊戲 篇12

國小四年級作文 ,1031字

我玩過許多遊戲,有丟沙包,有寫大字,有木頭人,有瞎子摸人……其中,我最愛玩的是“老鷹抓小雞”的遊戲。因為,它是個既會讓人害怕,又會讓人感到很有趣的遊戲。

星期一的語文課上,老師說要帶我們全班同學下操場去玩,大家聽到後都高興得異口同聲地說:“太好了!”譯分和鈺涵討論著:“誰要和我們一起玩老鷹抓小雞遊戲呢?”我、貝旎還有雨旋聽見了,不約而同地回答:“我來和你們玩!”接著,子萱和欣然也來了。就這樣,我們很快就開始玩遊戲啦!遊戲規則是這樣的:我們先用剪刀石頭布的方式決定誰當可愛的“小雞”,誰當慈祥的“母雞”,誰當狡猾的“老鷹”。“老鷹”負責抓“小雞”,“母雞”負責保護“小雞”,當“小雞”和“母雞”快被抓到的時候,可以立刻蹲下來躲開“老鷹”。最後,被抓到的“小雞”會被選當新的“老鷹”。

經過一番猜拳,鈺涵當選“老鷹”,譯分當選“母雞”,其餘的人當“小雞”。玩遊戲前大家都很期待,但當真正要開始遊戲了,“小雞們”似乎都很害怕,臉上顯露出一絲害怕的神情,甚至還有人驚叫起來了呢!連我也頓時覺得害怕,驚叫了起來。遊戲就正式開始了,只見“老鷹”鈺涵張開雙手就來抓我們,我們這群“小雞”被嚇得左躲右閃。當我還沒反應過來,呆呆地站著時,突然,“老鷹”向我衝過來,一把把我抓住了!於是,我就成了“老鷹”。輪到我來攻擊大家了,這下不好了,不管我怎麼跑,怎麼努力都抓不到這群聰明的“小雞”……

“叮叮叮!叮叮叮……”下課了,同學們都依依不捨地離開了操場。我們都太興奮了,希望這個遊戲能一直玩下去!我恨不得現在就丟下書包,叫上幾個好朋友,和大家繼續玩老鷹抓小雞的遊戲呢!

有趣的老鷹抓小雞 篇13

國小四年級作文 ,679字

“哈哈哈……”操場上不斷地傳來歡快的笑聲,是怎麼回事呢?告訴你吧,是我們在玩老鷹抓小雞的遊戲呢!

老鷹抓小雞這個遊戲的規則是:“小雞”們站成一排,“雞媽媽”站在最前面保護“小雞”。小雞若出隊伍或被老鷹抓住就會淘汰。

遊戲開始了。我當上了老鷹。只見“雞媽媽”張開了“雙翅”,警惕地看了我一眼,好像在對我說:“我是不會讓你抓到我的孩子的!”我不理她的目光,看了看隊伍最後那隻“小雞”,心裡頓時妙計橫生,圍著小雞們的隊伍轉了起來。一圈,二圈,三圈……“雞媽媽”也跟著我轉。一下子,最後那隻“小雞”被我拽了下來。我開心的大叫——因為這是我抓到的第一隻“小雞”。

第二輪。我想:這局我得速戰速決了!我先往左邊轉,“雞媽媽”也跟著我轉,只不過比上次更加警惕了。就在這時,我往右一轉,“雞媽媽”識破了我的伎倆,也往右邊轉。幾次之後,“雞媽媽”累了。我抓住機會,猛然一轉,“雞媽媽”沒反應過來,讓我抓住了一大串小雞。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,我們只好念念不捨的回到教室。

有趣的老鷹捉小雞 篇14

國小四年級作文 ,730字

從小到大,陪伴我快樂成長的有媽媽講的睡前童話故事,有爸爸給我講的笑話,但最令我至今難忘的是和小夥伴之間有趣的遊戲。

“哈哈哈……”操場上傳來了一陣又一陣同學們風鈴般悅耳的笑聲,是什麼讓大家笑得如此開心呢?頓時我的腦袋上出現了數不清的問號,我就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了操場上,原來他們在玩最經典的遊戲“老鷹捉小雞”。

我相信大家都玩過這個遊戲,遊戲規則是:一個人扮演老鷹,一個人扮演母雞媽媽,其他的人都扮演小雞,每個人都要拉著前面人的衣服,如果誰被老鷹捉住了,那個當小雞的人就變成了老鷹,如果蹲下就不會被捉住了。

老師給我們安排了15個同學為一組,我的運氣可真好,第一次就被抽中了,看著扮演小雞的同學們,一個個緊張的捏了一把汗,我也開始緊張了起來,剛才平穩的心跳突然加速了,我的手腳已經變軟了,就在這時扮演雞媽媽的小夥伴,向我走來了,對我說:“不要緊張,我會保護你們的。”聽了這句話後,我的力量便慢慢向上爬,頓時我的心裡不再緊張了。

“同學們,準備好了嗎?”“準備好了。”同學們異口同聲的說道,“砰”,老師的槍聲響了起來,扮演雞媽媽的夥伴張開手臂,在用最大的力氣來保護我們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……,到了十分鐘後,老鷹對我們說:“我認輸,你們勝利了。”頓時我們歡呼了起來,還大聲的說:“我們勝利了,我們勝利了,耶!”

經過這一次,我想說:“以後遇到什麼困難,都要勇敢的去面對。”

有趣的小螃蟹 篇15

國小四年級作文 ,545字

今天,蘇老師給我們看了一段有趣的視訊,首先是一片寬闊的沙灘,再仔細一看,有兩隻和沙子顏色相仿的小螃蟹在慢慢移動,不仔細觀察,就很難發現;這也許是小螃蟹為了保護自己而天生的盔甲吧!我們仔細觀察這對小螃蟹,發現它們的眼睛小小的,圓圓的,身體兩旁各有一對強勁有力的鉗子和幾隻細小的腳。

漲潮的時候,大浪把海里的小蟲、小蝦全部衝上了沙灘來,小螃蟹就馬上從石頭縫隙中出來找東西吃。它先是用鉗子把沙子揉成丸狀,放到嘴邊,之後把沙子吃了又吐出來,吃了又吐出來,經過這樣反覆幾次,再用後腳把吐出的沙球踢到後面,所以在它的身後總是會見到一堆堆帶著唾液泡泡的沙球。退潮的時候,大海像吸塵器一樣,把小螃蟹製作的小沙球全部滾進了海里。潮退去,沙灘又恢復了原來平整緊實的樣子,好象一切都沒有發生過。

蘇老師還告訴了我們小螃蟹為什麼吃沙子的原因:漲潮的時候,大海把水中的微生物全部打上岸來,退潮時,一些沒有來得及跟隨海水退出的小生物就被留在了溼漉漉的沙灘上。這時,海鳥和螃蟹就會到沙灘上來覓食。螃蟹把沙子弄成團,放在嘴邊,就是把能吃的全部篩選出來吃掉,所以我們看見螃蟹吃過的沙子是球形的,啊,小螃蟹真聰明會在沙中找食物!

小螃蟹可真有趣,我喜歡小螃蟹。同時,我也發現了小螃蟹的祕密:原來它不是在吃沙而是在沙中尋找食物。

記一次有趣的小實驗 篇16

國小五年級作文 ,618字

上課時,老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進了教室。大家議論了起來,同學們有的說:“老師拿著這些東西是幹什麼的呀?”還有的說:“是不是要做一個小實驗啊?”大家既興奮又好奇,目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老師笑著說:“今天我們要做一個小實驗。你們見過雞蛋浮在水面上嗎?”

“啊,雞蛋還能浮在水面上?”我驚訝地張大了嘴巴。老師見我疑惑不解的樣子,就笑著請我上來做這個實驗。

我先在塑料杯裡倒了大半杯水,然後小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放入杯中。只見雞蛋一下子沉了下去,一動不動地躺在杯底。接著,我舀了2勺鹽放入水中。可是,雞蛋就像熟睡的嬰兒,還在呼呼大睡。我又舀了2勺鹽放入水中,還攪拌了幾下。我聚精會神地觀察著雞蛋的變化。只見雞蛋伸了伸懶腰,像個醉漢似的搖晃了幾下,就又沉下去了。

雞蛋怎麼還沒有浮起來呢?我感到十分納悶,又有點失望。興許是鹽放得太少了吧?我仔細地琢磨著。於是,我又在塑料杯裡放了4勺鹽,並攪拌了幾下。這時,雞蛋像個跳舞的小姑娘,旋轉了幾圈後就浮了上來。它露出了自己的小腦袋,新奇地張望著這個世界。“成功了!成功了!”我歡呼雀躍。老師讚許地看著我,微笑著問:“你用手指點一下雞蛋,看看它還能不能沉下去。”我用手指輕輕地按了一下雞蛋,它剛沉下去一點,就又急切地浮了起來。

老師對我們說:“鹽水的浮力大,能夠把雞蛋托起來,這跟死海的道理是一樣的。”看來,科學就在我們的身邊,只要我們仔細觀察,就一定會有新發現。

這真是一次難忘的小實驗。

有趣的小夥伴 篇17

國小五年級作文 ,665字

這不是我以前形影不離的小夥伴嗎?翻開久未謀面的相簿,我驚訝地發現了他—薛藝。

中等個兒,一頭蓬鬆自然的短髮,肉嘟嘟的臉蛋上長著一張能說會道的嘴巴,高高的鼻樑上架著一副黑白相間的邊框眼鏡。以前,他的“兩絕”在我們班上是無人不知、無人不曉的。

我這個朋友生性好哭。不管是遇到驚天大事還是不值一提的小事,只要不順心,他就眼圈發紅,鼻子一酸,不大一會兒工夫就會來一回“傾盆大雨”,恰似一個淚人兒。

就拿上學期的一節早讀課來說吧。老師叫我們做作業,我還在慢吞吞地計算著的時候,他就已經興高采烈地一蹦一跳把作業本交給數學老師檢查了。數學老師只瞟了一眼他做的作業,臉就像六月的天—說變就變:“你的書寫怎麼這麼糟啊!……”說罷,老師就把作業本扔給了他。我這位朋友就在那0。01秒內,眼淚就不聽使喚地流了下來,捂著臉不停地抽搭著。看著那樣子,真讓人心疼。可老師“秉公執法”,毫不留情,冷冷地教育道:“男兒有淚不輕彈!”聽了這話,他只好強忍“悲痛”,點頭稱是。

他也是一個猴性子。要說我們班發言誰最積極,非他莫屬。他舉手的動作和速度堪稱一絕。四年級時,有一次老師提了一個問題,我還丈二和尚—摸不著頭腦時,他已經以迅雷不及掩耳之勢站起了身子,手伸得比直尺還直,嘴裡不停地叫著“老師,老師……”。對此“猴急症”,數學老師有一劑“良藥”,只需應一聲“今天你請我到你家吃飯?”,他就立馬心領神會,立即規矩了許多。可是不到兩分鐘,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移。

今天,當我再次看到這張照片時,思緒又回到了從前。

有趣的小螞蟻 篇18

國小三年級作文 ,454字

你觀察過螞蟻嗎?雖然螞蟻個子很小,也很不起眼,但是我覺得它是一種有趣、可愛的小動物。

星期六的早晨,天氣很好,我和媽媽來到小河邊散步,走著走著,我被地上跑來跑去的小東西吸引住了,就蹲下身子一看,咦!原來是小螞蟻。看著它們好像很忙的樣子,東奔西跑。這裡的螞蟻有兩種,一種是個頭較大的紅色螞蟻,還有一種是個頭較小的黑色螞蟻。

紅色螞蟻看起來很厲害,總愛欺負黑色螞蟻,把它們打得落花流水的。紅色螞蟻還是爬樹的小能手,它們爬樹的速度比黑色螞蟻要快得多,不一會兒就把黑色螞蟻甩得遠遠的。

黑色螞蟻呢?它們非常貪吃,一天到晚總是找吃的。它們有個優點就是很團結,從來不吃獨食,如果你扔下點吃的東西,只要有一隻螞蟻發現了,它就會跑回去找同伴。螞蟻交流都是用頭上的觸角相互碰撞的,不一會兒,就有很多螞蟻朝有食物的地方跑去了,它們連拖帶拽的,使盡全身力氣,把比自己身體還大的食物一點兒不留地都揹回了自己的家裡。

這就是有趣的小螞蟻,儘管它們很小,但它們團結在一起能把比自己大十倍、百倍的東西搬到洞裡,螞蟻的這種精神值得我們學習。

有趣的小烏龜 篇19

國小四年級作文 ,449字

我家陽臺上養了兩隻有趣的小烏龜。

一隻小烏龜的背甲是藍綠色的,上面鑲著黑色條紋,另一隻小烏龜的背甲是淺墨色的,上面是頭髮絲般的條紋,美麗極了!它們的頭是三角形的,上面長著一對靈活的小眼睛,身體後面還有一條細小的尾巴,真可愛。

早晨,我來叫小烏龜起床,可是,有一隻小烏龜怎麼也不肯起床。它用小爪子抓抓自己的臉,伸了個懶腰又睡了過去,而另一隻小烏龜早早地起了床。原來晚上一隻小烏龜睡得早,另一隻小烏龜睡得晚,所以才會一隻小烏龜起得早,另一隻小烏龜起得晚。

有一次,我和弟弟把兩隻小烏龜放在桌上。兩隻小烏龜四處張望,芝麻般的小眼睛盯著我和弟弟,好像在說:“你們圍著我幹什麼啊?是不是我和兔子比賽得了冠軍,你們把我當英雄了?”這隻小烏龜大概有些得意忘形了,一不小心掉在地上,摔了個四腳朝天。它使盡全力,但怎麼也翻不過身,只能靠我們幫忙了。另一隻小烏龜知道夥伴摔了下去,立刻伸長脖子向桌下望去。好像在說:“這下你不逞英雄了吧!”我們把小烏龜拿了上來,把它們放在了“住宅”裡。

小烏龜真有趣,我非常喜歡小烏龜!

有趣的小白兔 篇20

動物作文 ,577字

小白兔是我和媽媽去西倉買的。我給它起的名字叫“福運”,希望它能永遠幸福快樂。

福運天真可愛,它的毛雪一樣白,沒有一點雜色,摸上去軟軟的、滑滑的,如同柔軟的錦鍛,遠看它就像一個雪白的大絨球。它那兩隻長長的耳朵溫順地貼在背上,兩隻眼睛如同亮晶晶的紅寶石一樣耀眼。有時候我會想,這麼可愛的小動物好像一隻小精靈呢!有它和我做伴,我晚上睡覺都會做更多的美夢呀!

不要以為它看上去乖巧溫順,就以為它吃東西也會很斯文優雅,其實它吃飯不但挑剔而且有些“狼吞虎嚥”。只要把胡蘿蔔拿到它的面前,它立刻眼睛閃亮如獲至寶,死死咬住胡蘿蔔。先把胡蘿蔔拉到腳下,然後你就不會覺得它的三瓣嘴小巧玲瓏了,只聽“嘎嘣嘎嘣”的脆響和它迅雷般張合的嘴,轉眼大半截胡蘿蔔就不見了。每次看完它吃食,我都會用手撫摸它的頭和長耳朵,它也總會用舌頭舔舔我的手,默默的向我表示感謝。

有時間的話,我也會帶福運出去散步。我把它帶到有草地的地方,把它從籠子裡抱出來。它歡快地在草地上跳躍,一會撲向左邊,一會撲向右邊。但是,它都不會跑太遠就會回到我身邊,這讓我感到很欣慰,這表示它很信任我,和我很親近吧。當它玩累了就會蹲下來,把身體蜷起來,眼睛半張半合地休息。陽光照在它雪白的身體上,看上去很美。該回家了,我想把它捉回籠子裡,可它一邊跳一邊前後抽動尾巴,彷彿在說:“你是抓不住我的。”

啊,多麼有趣的小白兔啊!