有計劃才有未來相關作文20篇
有計劃才有未來 篇1
國小六年級作文 ,629字“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”開春之際,亦是新年到來之日。新年新氣象,只有早早做好“計劃”,才不會虛度一年的時光。
對於每個人來說,都會有自己的計劃,甚至,規劃自己的人生。
而我的計劃在漫漫人生中,只是冰上一角,不過雖小,但有計劃才有未來。若是現在不定好目標,長大以後等待我們的只有迷惘與無措。
“百善孝為先。”孝順是我中華最基本的道德品行。而我的第一個計劃就是學會孝順,多尊敬、體諒父母長輩,多幫他們分擔家務,幫他們幹活。
我的最愛無異於書畫。這也是我國的精華之一。若是懂者,何人能不為這優雅之神韻,變化之無常所傾倒,無獨有偶,我便是其一焉。在猴年,我要堅持每天寫字畫畫,在快樂的過程中不斷學習、積累經驗,使我的水平可以得到飛躍,邁上新的一個臺階!
萬變不離其宗。說明白點,我們是屬於大自然的,自然包羅永珍,寬容萬物,沒它就無我。說句心裡話,人生在世,不說領略萬千美景,看遍山河之窮盡,那也要多親近親近大自然,多開闊眼界,多放鬆自我。反之,豈不是白走這一遭?
如今科技發達,電子產品亦然是競相上市。我也挺喜歡,不過不至痴迷,在快樂中剋制自己,在快樂中發現自己,在快樂中提高自己,在快樂中超越自己。其實我真的很想讓自己的技術提高,甚至獨孤求敗。
這些就是我的新年新計劃,有計劃才有未來!
快樂小記者班老師點評:讀你的文章,是一種美的享受!相信你一定能朝計劃去實施!未來更美好!
有夢才有未來 篇2
抒情作文 ,431字你有多久沒有提過夢想了?
前段時間,跟舍友在宿舍看綜藝,突然間,她回過頭來問我實習的事情,於是我倆就未來的發展形勢以及各個地域有關於我們專業的發展前景,可是說來說去,覺得實習還是先留在這裡,當你還沒有能力撐起你心裡的那片世界時,那就先好好的跟這個世界和平相處,因為適當的妥協不一定會讓你有觸底反彈的機會,可是卻能夠讓你得到現下的安穩,先踏實過好現在,等到你足夠強大了才有資格能去選擇你想要的生活。
之所以會有這麼多的感悟,是因為我倆後來談到了夢想,可是又默契的感慨了許久,是啊,有多久你都沒談過夢想了,年少時的我們總是不暗世事,總覺得一切都那麼簡單,就像那時候有人問我們夢想,總是會毫不猶豫的答到科學家、老師、醫生等等這些,因為年少,因為簡單,所以我們活的更恣意暢快,而現在為了生活我們不得不收起稜角,學著對所有人微笑,甚至漸漸的,把夢想都給丟掉了。
其實倒希望一切還是簡簡單單的樣子,把夢想就放在左邊的口袋裡,不用小心翼翼,只需暗自努力就好,有夢想才能有未來。
有夢才有未來 篇3
國小五年級作文 ,736字烈日炎炎,炙烤著汪洋大海。你知道此時一滴小水珠的夢嗎?他在醞釀,他在升騰,他在凝結,凝結成一個信念,以一朵雲的身份問候大地。當他又一次滴落時,就是他曾經努力的見證!
在一片草叢中,有一隻蝸牛在慢慢地蠕動,他步伐緩緩。他的夢呢?在遠方。在他的世界裡,那棵大樹就是他要去的地方。他雖然爬得很吃力,但他依舊一步一步往前爬,因為夢給了他奮鬥的力量!
眼前一位正低著頭思考的翩翩少年,他是我的同學。他正為他平凡而又美好的夢想奮筆疾書著……他已經踏上了漫漫征途。他對我說過,他的夢,是長大能成為一名生物學者,一名可以探尋許多微觀世界奧祕的求知與實踐者。
窗外,在風中奔跑的少年,你的夢是什麼?做一名運動健將?還是做一名身強體壯的人,去迎接更了不起的夢?
我對自己的夢充滿神往。夢,讓我看見了美好的景象。他提示我眼前讀書的重要,他鞭笞我,為追夢就要義無反顧!
書本里,那個叫瑞恩的加拿大男孩,他有一個夢想:為非洲的孩子挖一口井。他踐行著自己的夢想,許多人也紛紛伸出援助之手,一起幫他實現這個夢想。多年後,他成功了,成立了“瑞恩的井”基金會,可以幫助非洲更多地區的人喝上乾淨的水。中華傳說中的夸父,他的夢是追逐太陽。
他在追夢的路上,雖然倒下了,永遠長眠太陽之下,但是他用自己的身軀造福了人類。是夢給予了他堅定的信念,喚醒了他的善心,他用奇蹟實現自己的夢。誰能說,他的夢想沒有實現?
沒有知識的頭腦,註定不會有夢;沒有夢的人,他就不會快樂;沒有夢的人,他的世界將黯淡無光。
“我少年中國,與天不老;我中國少年,與國無疆……”我們整裝待發,從現在開始把握自己,為夢想,為未來,而努力奮鬥。當我們抵達自己內心深處的時候,輕輕聆聽那一聲聲呼喚的時候,我們就可以看見那句不朽的話語:有夢才有未來!
慵懶的人生沒有未來 篇4
高二作文 ,594字森林裡住著獵人和一條優秀的獵犬,一次獵犬追逐狐狸卻因為自己的懶惰將狐狸放走了,而獵狗卻倘若無事的回到了獵人的身邊……故事到這裡就結束了,然而後續的故事想必大家也能猜到:獵狗漸漸不把追獵放在心上,從此戰績不佳,最後被獵人放棄而被一隻新的獵狗取代。
懶惰如同一場瘟疫,它會使閃耀的星星黯淡無光,會使明亮的太陽寒冷徹骨,會使堅強的小草、挺拔的大樹萎靡不振,會使現在一切的一切都變成消極的模樣。無論任何東西,只要被它沾染,那麼未來將會變成空洞和虛無。如同前文那隻獵狗,即便優秀異常可當沾染上懶惰之後一切都會消失,優秀伴隨著自己的精神以及希望隨風而逝,再也沒有蹤影!
我們的生活充斥著懶惰,許多人總想在別人看不到的地方懶惰。學生的懶惰是減少自己少量負擔而換取一段微乎其微的閒適,但成績卻不經意間下滑的故事;職員的懶惰是減少自己工作量而換取比別人多不到那裡去的假期,最後被老闆炒魷魚的故事。倘若國家懈怠,就不會有光明的未來;倘若世界懈怠,就不會有燦爛的成就;倘若世間一切都在懈怠,那麼剩下的就只有陰暗、孤獨的地獄了!
我們應該整理自己的狀態,堅定自己的信念,統一我們的決心。只有這樣我們才能不被像懶惰這樣的詬病侵染,才能更好的向著未來前進。星星會因此閃爍,太陽會因此熾熱,世界會因此進步,而夢想也會離我們越來越近!
一切都是命運石之門的選擇啊!現在交給自己來判斷,是為了現在懶惰,還是揹著夢想前進?!
我的校園有未來 篇5
國三作文 ,746字時間又過了一個秋,我們已成初三。初二的輕狂高傲,初一的無拘無束,一去不返。
我們在蛻變,轉眼將長大。未來,總會來臨。
這是特別的一年,又似一個新的開始。新舊恩師的交替,總會帶來些許憂愁。但是,那些已經過去,緊張的時間不會將你等待,唯有適應。未來,掌握在你的手中!
於是課間少了一絲歡聲笑語,多了一張疑難考題!老師不在和藹滿面,偶爾也會大發雷霆。
記否那年!
你初入初中,對未來,對生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的歷練,有批評,有表揚,有大笑,有哭泣,更多的是多了一絲成熟。過去的毫不在意,如今也變得格外嚴肅。
自那天起!
你升入初三。你在操場飛奔的身影,花園散步的悠閒,週末瘋玩的場景,已似時光輪轉,飛梭般離去。學習的氛圍,愈加濃烈,一改往日張揚,每個人都愈加努力,為了自己,為了未來!你在成長,在蛻變,離自己的夢想又近了一步!
我的校園有“未來”!在這裡,每個人都有目標,與這金秋一起,向未來,向夢進發!
偶爾趴在窗前,望向窗外。時有微風吹過,樹葉瀟灑而落。花園中,學弟學妹玩耍的身影,雙雙成伴,三五成群,有背書,有追鬧,有賞景,好不愜意!你彷彿看到了曾進的自己,也如他們那般,無拘無束!
時間不會停留,未來還需努力,夢想在遠方等你!
我的校園有“未來”!一屆一屆的學生,走過暖春,度過炎夏,伴著金秋,熬過寒冬,歷三年拼搏,終會走向成功,他不會始於我們,更不會因我們而止,成千上萬的學子都在拼搏!
時光飛快,已所剩無幾。我們終將長大。面對中考,我們顯的仿徨,但是,時間會證明一切,我們終將勝利。面對未來,我們顯得渺小,或許,努力會述說一切,我們終將成功!
窗外秋雨灑落,大霧漸起,“滴答滴答”擊打著大地,樹葉有被擊落,順雨流飄走;我們卻將會如“逆水行舟”,迎難而上,為未來,為自己拼搏!
親近時間,擁有未來 篇6
國小四年級作文 ,525字古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們,在生活中要珍惜時間—時間是最寶貴的!因此我們要親近時間,珍惜時間,緊跟著時間的腳步,不要讓時間從我們身邊溜走。
時間是最寶貴的,時間對我們每個人都是公平的。不管你是什麼人,每天都是24個小時。就算你有很多很多錢,昨天的時間,你今天要買回來也是不可能的。所以我們要親近時間,用好分分秒秒。
接下來,我們從兩方面來看對待時間的不同態度會有什麼樣的結果。曾經,有的人他每天做事情沒有計劃,腳踩西瓜皮,滑到哪裡算哪裡。結果呢,不是整天無所事事,就是瞎忙活,最後一事無成;相反,有的人,他善於利用時間,親近時間,能合理安排好學習、生活,做事也非常有計劃、有條理。他總能夠在生活之餘擠出時間來努力學習,去做許多更有意義的事。最後,他成功了。
那麼,我們如何來親近時間,利用時間呢?時間對於我們所有人都是一樣的,除了吃飯、睡覺之外,剩下來的時間就不多了。我們應該養成良好的習慣,今天的事情今天一定要做好,並且要為明天作好計劃,回過頭來想想昨天做的對不對。不要拖延,做作業是這樣,其他事情也一樣。
時間就這麼過去了,過去的時間是不會再回來的。所以我們要親近時間,珍惜時間,把握好時間的一分一秒!
我的未來是沒有未來 篇7
國一作文 ,1183字我是連滾帶跑從廢品站那條陋巷子裡逃出來的。我想我一輩子都會記得那條巷子的味道,潮溼冰冷還帶著鐵鏽的腥味,水泥地上若有若無地散發著無人管理的腐爛氣味。我恨透了那味。
我長得和爸媽、姐弟一樣,甚至退一萬步,也和表哥堂弟一樣。因為我們是一枚硬幣。你們可能會疑惑:你不應該舒舒服服地躺在錢包裡嗎?是的,換作十年以前,我們確實是那樣,但現在,科技迅猛發展,支付寶、微信支付已成為現實,又還有誰記得我們?我們只是廢品,被人類當作一堆廢銅爛鐵扔進了廢品站。
我晃晃悠悠地走在這座城市最繁華的廣場上。廣場上有不少人,但卻是出奇的靜。人們有的走在廣場上,低頭看著手機,即使撞在了一起,也不抬頭一下,一聲不吭走了過去;再看周圍的木椅上都坐滿了人,人們都低著頭,玩著手機。我無奈地走過他們,來到商場的遊戲廳裡,盼望著能有一個孩子將我撿起放進遊戲箱裡。走進大廳,不少人都圍在遊戲機前,很熱鬧。
我高興極了,急忙滾到他們面前,“啪”地躺在地上,與地磚碰出清脆的響聲。在遊戲機前的孩子迅速低頭瞥了我一眼,又迅速將目光轉到了遊戲機上。我不甘心,又挺起了身子,再躺下,弄出清脆的響聲,但那孩子沒再低頭。我又在別的遊戲機前重複了同樣的動作,孩子們的反應與第一個無異,走了一圈,我終於發現,可惡的技術人員竟將硬幣輸入孔也換成了電子支付。我十分惱火,垂頭喪氣地走出了那唯一熱鬧的地方。
我慢慢地走在商場裡,看著走過的人們,令人失望的是他們都低著頭,看著手機。忽然,一隻肉肉的,軟乎乎而又溫暖的小手將我撿了起來,握在暖暖的手心裡。我這是有人要了嗎?我默想,還沒來得及睜眼,還沒來得及舒展身體呼吸一下新鮮空氣,我就又跌進了一個又黑又深的洞裡。“啪”,金屬摩擦的聲音在“洞”裡迴盪,是我的同伴,他們都在這兒!“媽媽,我們去買兩支冰淇淋吧!”一個稚嫩的聲音從上方傳來,原來是一個小男孩將我撿進了他的口袋。還沒等到他媽媽的回聲,小男孩就將他媽媽拉去了店門前,後又聽“嘩嘩”的金屬碰撞的聲音,小男孩將我們兄弟姐妹都倒在了玻璃桌上,說:“老闆,我要兩個冰淇淋。”那一直低著頭,兩隻眼睛差點兒沒粘在手機屏上的店老闆不耐煩地看了看我們說:“現在誰還用這個呀,小朋友,讓你媽媽用手機支付吧!”說著,便將我們推下了桌。
我們掉了下去,摔在地上,與地面擦出了清脆的響聲,很疼。小男孩正想彎腰將我們撿起,這時,男孩媽媽終於從手機上抬起頭,拉住了他,用手機掃了一下二維碼,“支付成功”一聲清脆的聲音響起蓋住了我們落地的響聲。男孩吃著冰淇淋,高興地和媽媽走了,店老闆重又低下了頭,周圍的人也恢復正常,人們從我們的身上踩下,沒有一個彎下腰撿起這散落一地的錢。
我重新抬起了身子,滾出了商場大門,滾到不到一米的門外,我實在是滾不動了,累癱倒在地,人們從我的身上踏過,暴雨打在我的身上。我該何去何從?我閉上了雙眼,沒再移動。
我沒有了未來!
讀《致未來的你——給女孩的十五封信》有感 篇8
讀後感 ,1218字有這樣一本書,它能讓我們每個女孩從心理到生活上徹底改變,它是瞭解我們內心靈魂的夥伴,可以讓我們從中獲得心靈成長的力量!它的文筆猶如清晨的雨滴墜在葉尖,又如夜色中的月光灑在曠野。它就是《致未來的你—給女孩的十五封信》。
這本書主要是以回信的格式寫的。寫給那個名叫“伊蓮”的小女孩。實際上我們每個處於花季的女孩都是她文中的“伊蓮”。作者用十五封信告訴我們在成長過程中遇到的種種憂慮煩惱以及如何克服我們心靈上的“問題叢林”,同時又為未來打好了堅實的基礎。語言細膩生動,娓娓道來,文中的每句話都叩擊著我們的心靈。
十五封信的內容各具特色。從我們的身體到生命,再從生命到愛的表達直至走向成熟的第一步。在細細閱讀的過程中,能漸漸看清我們未來的模樣。每個故事都打動著我們的心靈,沒有泛泛的說教,沒有無病呻吟的感慨,沒有所謂嚴肅教條的說教。如陣陣清風吹進我們的大腦,如無聲的細雨洗滌著我們孤獨遲疑羞怯的心靈。其中我最喜歡的一封信就是第三封—最最珍視的生命。這封信用了一個名叫“沈若雯”的女孩因為朋友的背叛、老師的責罵而輕易的選擇了一種極端的方式—跳樓自殺!讀完了沈若雯的故事後,我忍不住流下了眼淚。也許我無法感同身受地體會沈若雯的絕望,她的內心一定有著太多不為人知的屈折與痛苦,但不管怎麼樣,看到這麼一個處於花季的少女這麼快就凋謝了,怎能不讓我感到痛惜!僅僅因為這麼一件小事就跳樓,草草結束自己的生命,確實太可悲了!她這麼做是對生命極大的不負責任。也許生活中我們也會遇到像“沈若雯”這樣的事件,我們真的應該靜下心來好好想一想,絕不讓“沈若雯”的悲劇再次重演。有那麼一句話說得好:有則改之無則加勉。一旦和老師同學有了誤會和矛盾,首先要檢討自己,如果自己的確被誤會,我們也應該心平氣和的和他們做一次心與心之間的真正交談,讓對方明白自己的過錯。
我本人就遇到過類似的事件:以前我和我的同學關係非常好,可以說是推心置腹無話不談,但不知怎麼的,有一次她把我的難以啟齒的隱私添油加醋的給廣播了出去,讓我在同學中間丟盡了臉。為此我們大吵了一架,我下定決心和她“割袍斷義,畫地為牢”!事後冷靜下來,發現這件事我也有錯,即便是最好的朋友有些隱私可以深埋在心底,不必和盤托出,這樣做並不會淡化我們之間的友情。真正的好友應該是互相尊重,互相體諒!第二天,我正準備和她談一談,她卻先我一步,給我道了歉,並且是當著全班同學的面。我們又一次和好了。所以說假如我們真的被誤會,遭人恥笑,即便是周圍全是鄙夷的目光,我們的心一定要堅強!我們可以找父母和老師傾訴,不要沉默,不要悲傷,不要自我封閉,不要唉聲嘆氣!
《致未來的你—給女孩的十五封信》我讀了一遍又一遍,每讀一遍都有不同的感覺。我相信這本書會陪伴我度過我的多愁善感的少年時光,這些柔軟的有著青澀的瓜果味道的文字,一定會滋養我們這顆顆對現實對未來怯生生的、卻又是迫不及待的長大的心。
讀《致未來的你—給女孩的十五封信》有感 篇9
讀後感 ,592字高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我利用課餘時間,閱讀殷健靈姐姐的書。
“在這個世界上,最美麗的,除了最本原的大自然,便是天真無暇的孩子了,尤其是蓮花般的女孩,她們如芳馨的水中之荷,渾身散溢著甘香,歷經塵世之劫,卻了無垢痕……伊蓮,我相信,你正是這樣的蓮花。”這十五封信充滿詩意,有充滿真情的信,正是作者寫給口中的伊蓮的。
其實,給我感觸最大的是第九封信—認識另一個自己。其實,在每個人心裡,都會有另一個自己。不管你隱藏的有多好,也不管你是否遺忘了它,它始終是你,始終是你最真實的自己。在每個人心中都潛藏著另一個自己,一個不為人知的自己。有時,它會突然出現。它的突然出現,會讓你嚇一跳。
作者在信中描繪了這樣一幅圖景:一方澄藍的能滴出水的天空,一隻飄逸的紙鷂,它努力向上—向上—幾乎要將的小小身體融化在這片曠遠裡面。這一幅圖景寫出了作者內心的嚮往。它寫出了作者希望自己無拘無束、無憂無慮;希望自己是個“壞孩子”,來一場實實在在的心靈旅行。這或許就是作者心中的另一個自己。沒有父母的嘮叨,也沒有那些煩惱,來一次徹徹底底的改變。做一個高高興興、快快樂樂的自己。這或許就是潛藏在我內心深處的另一個,另一個不為人知的自己。
在一個寧靜而又詳和的環境,努力傾聽自己內心最深處的聲音。因為那樣,你可能會意外的發現—自己內心深處那個不為人知的一面。
引領成長塑造未來——學習《中小學生守則》有感 篇10
讀後感 ,587字俗話說得好:“沒有規矩不成方圓。”《中小學生守則》就是我們必須遵守的規則。
《守則》中首先指出要:熱愛祖國,熱愛人們。熱愛中國共產黨。做為一名小學生首先要保證做到這一條。人們常說:千條萬條,熱愛祖國母親是最重要的一條。如果我們做不到這一點就不配做一個合格的小公民。熱愛祖國熱愛黨是我們每個小學生的本分。沒有共產黨就沒有新中國,就沒有現在美好的生活,我們決不能忘記這條顛撲不破的真理。因為只有這樣,我們才能有元旦而明確的目標,懂得是為誰學習,才能激發起巨大的學習動力。
為什麼《中小學生守則》會提出遵紀守法呢?是因為現實社會“假惡醜”現象氾濫,容易是我們中小學生的思想受的腐蝕。只要我們遵紀守法,時刻增強法治意識,才能站得正,走得直,做過光明磊落的“大寫”的人。
現在已是高科技發達的社會,競爭是非常激烈的。所以,只有好好學習才能與時俱進,跟上時代前進的步伐。《中小學生守則》中就規定我們要熱愛科學,努力學習,全面發展。我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,學好文化知識是根基,只有如此,我們才能紮根大地,沐浴陽光雨露,長成棟樑之材,為祖國的明天做出貢獻!
總之,《中小學生守則》是我們學習,生活的行為規範,是偉大祖國—母親對我們全方位的關愛與呵護!我們決不辜負這殷切地希望,讓我們恪守《守則》,把它銘記在心中,踏踏實實地落實在動上,為明天美好理想的實現而不懈努力!
祖國未來更加美好——讀《歷史的選擇》有感 篇11
讀後感 ,842字悠悠歷史,造就了中國的發展之路,每一次的磨礪,我們都用智慧與勇氣化解。歷史正確地選擇了中國共產黨,祖國的明天將更加美好。
圓明園的毀滅讓我們氣憤,同時讓我們覺醒;無數革命先輩的犧牲,指引我們前進的方向;李大釗、錢學森等人物的愛國精神和高尚的品質,讓中國人民更加地堅信沒有共產黨就沒有新中國!
1949年10月1日那個舉國歡慶的日子,隨著一位偉大領袖的莊嚴宣告,中華人民共和國誕生了,中國人民從此站了起來!中國共產黨領導的新中國是眾望所歸。
鄧小平同志的改革開放,使中國人民走向富裕的小康生活;人們的思想也逐漸開放了,敞開了與國外溝通的大門,虛心地學習別國的優秀經驗。中國走向新世紀的步伐越來越快,離強盛的目標也越來越近了,中國的輝煌指日可待。
千年的夢想終於在2003年10月15日那天圓了,神舟系列載人飛船的多次升空讓“嫦娥奔月”不再是神話。全中國都沸騰了,所有中國人都驕傲無比!中國正在逐步走向經濟大國、科技強國,這一切都歸功於中國共產黨的英明領導。中國科學技術的發展之路在這時有了新的篇章,新的輝煌。當絢麗的曲線劃過天空時,全中國人民都沉浸在幸福之中!
回顧以往,江姐、許雲峰、華子良等人物的名字,在我們的腦海裡是永遠也抹不去的,他們大無畏的精神永遠鼓舞著我們,愛國的精神會一代一代地傳下去。國民黨反動派的可惡殘暴,並沒有磨滅他們的意志,因為他們堅信,中國共產黨領導的人民革命一定會取得勝利。他們為國捐軀,他們視死如歸,是我們學習的榜樣。作為炎黃子孫,應該是寧死不屈,捨生取義的;作為中華兒女,應該是勤勤懇懇,無私奉獻的。革命英雄的熱血不會白灑,我們會繼承他們的遺願,讓祖國更加繁榮富強!
我希望在21世紀會湧現出更多的像沈浩同志一樣的人,像汶川地震中捨己為人的譚千秋老師一樣的人,為國家奮鬥,為人民造福,讓中國邁向更加美好的未來。
我們小學生應該珍惜今天這來之不易的幸福生活,珍惜時間,勤奮學習,將來做一個建設祖國的棟樑之才,沿著先輩們的足跡一直走下去!
相信祖國明天會更好!
認識自己,計劃未來 篇12
國二作文 ,802字剛剛跟熱鬧喜慶的新年道別的我們,這一回頭,又迎來了新學期的開始。在鳥語花香、萬物復甦的春天裡,我們還未細細觀賞芽的嫩、細細享受春的暖,我們就背起了書包,向著學校的大門邁步前進。
在這個新學期中,我們,八年級的學生們將承擔著兩個重大的任務:生物、地理中考。為了考到理想的成績,取得完美的勝利,所以,現在的我必須比以前更用功,更努力地去學習。
老師說:“學習,要回首過去、把握現在、計劃未來。”
回首過去,是指不僅要把學過的知識整理好,還要總結自己的學習情況,反省自己所犯過的錯誤,及時糾正。對於上個學期來說,我,不僅沒有一步一步向前進,還兩步並作三步向後退了!我的天哪!問起置我於失敗之地的重要原因,爸爸媽媽的觀點是:電視看太多、知識學太少、電腦玩太多、專心歪了道。雖然這句我聽得耳朵都起繭了,但,我無可否認,我的“不務正業”確實是一大致敗原因。不過,我又更仔細地想了一下,還有另一個致命原因—對於自己所想象出來的計劃,並沒有付出行動。例如:每到考試前的一個星期,我總會計劃著這個星期這樣那樣、那樣這樣,結果卻一如既往,並沒按著那個計劃去執行任務。就在考試的那幾天,我竟然還在向著我的電視劇,我的電腦遊戲!真是糟糕極了!
把握現在,就是認真對待自己此刻所做的每一件事;聚精會神,高效地掌握要學的知識;合理安排時間,珍惜每一秒鐘,不讓它白白地溜走。
計劃未來,對於我而言,計劃未來是進行短期的計劃,計劃將自己的病源清除掉。經過我的深思熟慮,終於制定了一套自我覺得比較完美的計劃,內容大多和上個學期的沒什麼改變,只是多了一條,就是當我抵制不了遊戲的誘惑時,請別人來幫助我,管束我,我不能推辭、不得反抗。雖然這有點像在戒毒,況且沒有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊!
“世上無難事,只怕有心人。”我堅信,只要肯用功,只要肯堅持,我一定會取得好成績!一定不會辜負他人對我的期望!定能除掉我的“毒瘤”!
牢記歷史,開創未來——讀《穿過大草地》有感 篇13
讀後感 ,794字當我讀完《長征路上的故事》時,眼睛不覺溼潤了。我真是身在福中不知福啊!每天都穿得暖、吃得飽,衣服多得數不清,吃不完得飯菜全送給垃圾桶。而紅軍戰士呢?忍飢挨餓、風吹雨打。歷盡人間萬苦,和我們現代人比,真是天淵之別。
《穿過大草地》最為感動人心。古代,曾有許多詩人讚美過草地,什麼“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”等,寫得草地多美麗!但它又是佈滿了陷阱,在等待著紅軍的到來。草地得天氣變化莫測,現在是晴天,一會兒就會雪雨交加,狂風怒吼。老天爺好像故意跟紅軍戰士作對,故意要考驗紅軍戰士們的意志。但紅軍都不怕,這些困難在紅軍戰士的眼裡都不是困難。真正的困難是沒有食物。正所謂“人是鐵,飯是鋼。”面對著飢餓,紅軍戰士們想方設法尋找食物。樹葉吃完了,吃樹皮;綠草吃完了,吃草根;甚至連皮帶、皮鞋都煮了充飢。他們當時的條件實在是太艱苦了,但他們卻靠著一種頑強的精神走完了二萬五千裡的長征
長征路上的故事可歌可泣。戰士們在戰場上出生入死,才換今天我們來之不易的幸福。我們應該懂得珍惜,繼續發揚中華民族勤儉節約的精神,不要過上好日子就奢華浪費。
有一次,我在報紙看到一則新聞《價值十萬元的滿漢全席展覽三天後倒進垃圾桶》,心裡痛如刀割。我們的戰士為了讓子孫後代過上安定的日子,經歷了千辛萬苦,不怕犧牲自己的生命,而他們的子孫卻不懂得珍惜,奢侈浪費。
我們生長在今天這個社會主義社會,不愁吃不愁穿,生活過得幸福美好。但不要忘記,這是我們的先輩拋頭顱,撒熱血,用無數愛國烈士的鮮血換來的。他們吃不飽,穿不暖,但他們一心想著人民,想著大多數人民的苦難;他們為新中國的解放無私地奉獻出生命。我們要懂得珍惜,懂得節約;我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德。
讓我們牢記先烈的艱辛,牢記中華民族的精神,共同開創一個美好的未來。
本文觀點鮮明,寫出了自己的真實感受,能聯絡身邊的一些社會現象發表自己的看法,能使人產生共鳴。
微笑面對未來——讀《像你這樣一個女孩》有感 篇14
讀後感 ,591字暑假,我從學校向我們推閱讀的書目中找到一本《像你這樣一個女孩》的書。我被這個書名吸引了,於是,開始津津有味地看了起來……
這是一本平實無華,卻感人而又有生活意味的書。描寫了兩個女孩—鄧先子和駱駝的故事。鄧先子自幼孤獨,與母親相依;駱駝的童年悲慘、厭世。但她們卻勇敢面對生活,最終走出了陰影,找到了前進的方向……
當鄧先子自述起她的故事時,我的心感到了驚詫與激動:鄧先子生活很貧困。為了交學費,她起早貪黑的買牛奶。她不惜忍受別人奇怪的目光,甚至一次次發高燒,可她還是堅持走下去,用信念鼓勵自己,對未來充滿希望。
我感到欽佩的同時,又覺得慚愧。鄧先子並不像我們一樣富裕,卻默默地承擔起家庭的重擔。我想,現在城裡的孩子也沒有幾個能像她那樣執著和自立吧。都說窮人的孩子早當家,他們的本領和精神也是一些從小被爸媽愛護的孩子所學不來的吧。一個人的魅力並不在於他的衣著是否美麗,而是在於心靈上的純潔。就好比一篇文章,優美的詞句只是裝飾,只有真情實感才能扣人心絃。
鄧先子的堅持不懈又讓想起了上學期的期末考試,我原以為自己會考好,卻因為太自信而使成績一敗塗地。剛放假那幾天,我總是垂頭喪氣,可現在我明白了,生活並不是一帆風順的,一山還有一山高,只有堅持理想,不氣餒,才能到達光明的彼岸。
我們都有將來,幸福是靠自己創造的。我們應該向鄧先子和駱駝那樣,克服掉重重困難,微笑著面對一切未來!
未來有更多的精彩 篇15
高一作文 ,608字告別了燈火相伴、試卷成災的初三和那要命的中考。高中生活豐富起來了,也簡單了許多。但仍不缺一些“刀光劍影”和“筆墨長揮。”
更多有趣的書籍映入我的眼簾。每天像搜尋獵物的獵人般穿梭於教室和圖書館之間。兩點一線,單調地邁著腳步,夢想到達不一樣的天堂。書讀得多了,好似書籍能給我力量,助我一路奔跑;書讀得多了,更多時候能夠出口成章,即興而作。
想象著自己就是李白在把酒吟月,有著杜甫等人柔腸寸斷的思緒,有時候又像沙漠中的旅行者,迷茫不知何為,但搖身一變竟也成為了金庸筆下的英雄人物……更多的是讓自己放縱在書的世界,偶爾揮毫潑墨,倒也能有另一番別緻的風情。時常忍不住就要感慨一番。書,成了我高中生活的羅盤。
大量的知識湧入腦海,知識面也在不斷拓寬。此時,你似乎能夠領略到不同的變化無常的美麗。偶爾探究一番,倒也有幾分道理的樣子。這時的我便更像一名武士
身著黑衣在漆黑的夜空裡,手執長劍,揮舞一番,留下月光反射的刀光劍影。這讓我認為自己腦中已有一些珍寶,感覺就像破繭成蝶。
高中時代的我似乎有著更多的時間和自由。不被父母管束,而父母也不再過多詢問。發現了青春的另一種表達,那正是我們在不斷成長的語言。同時我們權衡利弊的思想觀念已經成熟,那就意味著新的我們正在慢慢成長。不論你的未來會變成什麼樣子,你終究會記住高中時代。
當然,書籍、知識以及自由的成長只是高中洪流中的一部分,未來的我將會有更好的發展,未來,有更多的精彩在等著我。
擁有理想,邁向未來 篇16
高一作文 ,778字理想,是石;敲出星星之火;理想,是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;引你走向黎明。讓我們擁有理想,激昂地面向未來吧!
曹操擁有理想:“老驥伏櫪,志在千里”,統一祖國的大業還有待完成,正是理想,支援著他,官渡之戰,大敗袁紹,統一北方。理想是我們人生的指路標,一個沒有理想的人,終會在碌碌無為的世俗下,化為一堆陰森的白骨,消散於滾滾的長河裡。沒有理想的曹操,沒有壯志的曹操,沒有激情的曹操會被歷史所銘記嗎?那麼我們呢?我們要為理想而奮鬥,要為理想而拼搏,登上人生的華麗舞臺,將不僅僅是幻想,加油吧,新時代的學子們!
杜甫擁有理想:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。”於是他拼搏,進取,擁有無限的動力,這正是理想的巨大魅力阿!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,向著理想奮勇前進,就有前進的動力;擁有理想,就有奮發向上的勇氣;擁有理想,就有徒登險峰的魄力,擁有理想的我們,就能在前進的道路上劈波斬浪,無畏前進。
“採菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明的理想,於是他毅然與官場告別,與汙濁訣絕,守在自己內心的潔白與寧靜。理想不分貴賤,它是我們內在的動力,陶淵明守住自己的理想歸隱山園,吟詩作賦,自得其樂,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,多麼愜意的思念。我們正處在青春的大好時光,要做的,絕不僅僅是安於現狀,自得其樂,而應是目光遠大,向著更高的目標進發。
理想是基於我們現狀更高更遠的目標,它不是白日夢,更不能脫離現實而存在,想要一步登天,那不是理想,而是痴人說夢。理想需要與現實相符,需要我們腳踏實地的奮鬥,“有志者,事竟成”,努力就有希望。我們也不能空有理想而不去拼搏,如果我們只是抱住自己的理想睡大覺,那麼我們的未來呢?它也會背叛我們昏昏睡去。
擁有理想吧!年輕氣盛,風華正茂的莘莘學子們,堅守理想,刻苦奮鬥,理想之花終有一天會因你而璀璨!
沒有到不了的未來 篇17
國三作文 ,830字猶憶誰說過“在知識的海洋裡,我竟是條淡水魚。”即使只是一條淡水魚,即使一路要經歷千辛萬苦,我也要拼盡全力游到我向往的彼岸,因為我相信沒有到不了的未來。
路在腳下,心在前方。看著資深學霸們一個個走路背英語單詞、跑著上廁所、夢裡做物理試卷、在家複習到凌晨兩點的學習勁頭,連我這種望塵莫及的學渣都醉了。於是,我在深藍色的海水裡憋足一股勁,只為將彼岸的距離拉近一點,再拉近一點,因為我相信沒有到不了的未來。
“還有最後一圈,最後一分鐘。”這幾乎是體育老師每早固定不變的冷漠版語音提示。他話還未說完,我前後左右的人都爭先恐後向前衝,那速度比吃飯高出千千倍。最後一圈的每一步彷彿都是最後衝刺,每一個轉身的距離都可以輕而易舉地擊敗前兩圈所作的努力,每一個脫口而出的數字都我們生死邊緣線上的苦苦掙扎。
3分19秒到達800米終點,軟綿綿的我像團棉花,終於用一個星期的腰痠背痛使自己的速度快了一秒。額上汗珠滴落在塵埃裡,在我心中濺起一朵獨特的花兒。於是,我逆流而上,不顧石子劃過肌膚的疼痛,因為我相信沒有到不了的未來。
面前是沒做完的物理試卷,之前還積攢了四張化學試卷,英語老師又丟給我們一張。科代表們在旁催促:“今天晚上上交歷史作業,否則後果自負!”“先交物理,不然你們看著辦!”“英語作文不交,明天早自習站著上!”此話一出,群響畢絕,全班同學瞬間全去突擊英語。沒過多久,室內一陣冷風襲來,身後傳來生物老師的命令:“生物實驗沒做完的都給我到生物實驗室去!”且看這一場群雄爭霸,究竟鹿死誰手?
我還沒從物理的苦海中掙扎出來,看了看面前憑空出現的一堆“小山丘”,感覺快要呼吸不暢了,但還是浮出水面,深吸一口氧氣,義無反顧地扎進深海,因為我相信沒有到不了的未來。
我從腳下出發,歷經石子的劃傷,逆流的衝擊,同伴的你爭我趕,只是為了到達那個彼岸,那個我苦苦追尋的彼岸。我執著地相信沒有我到不了的未來。
路在腳下,心向遠方。我願做一條淡水魚,游到深海的彼岸,因為我相信沒有到不了的未來。
讀你受的苦總有一天會照亮你未來的路有感 篇18
讀後感 ,1025字一本書,一種態度。
暑假裡,朋友推薦了一個名叫湯木的作者的勵志三部曲,我買了其中的一本來看。
剛拿起書,我的手就感覺到了微微的重量。並不是書的質量很重,而是它那深刻的道理,與無限的智慧給予了這本書無形的能量。
起初,我看到湯木這個作者的名時候,我並不覺得這書有多“重”,但是看到了書的名字的那一瞬間,那十六個莊重而又富有深意的字就深深的烙在了我的腦海裡。翻開書頁,又是一句格言映入眼簾—“殘酷的世界裡,願你活得驕傲”,這是第一章的標題,第一個故事的題目叫“生活從來不會虧待真正努力的人”。一行行富有哲理的文字深深吸引著我。從這開始,我深深地被這本書給迷住了,無形的力量正在驅使著我的雙手翻動著每一頁。
讀完這本書之後,給我感悟頗深。當我再次回顧“那段刻骨銘心的日子叫成長”,這一篇文章時,我陷入了深深的思考。我在思考成長的奧妙,我在思考心智的成熟。我想,成長應該是一個過程,應該是一個刻骨銘心的過程,應該是一個曲折、坎坷而漫長的過程。想想看,古今中外,哪一個千古風流人物是一帆風順?哪一個業界成功人士是一步登天?哪一個又是踩著紅地毯一路走過來的?我們知道,鳥兒不是靠生命破殼,不可能生存;水滴不是日日夜夜用身體拍打岩石,不可能穿石;我們如果不是一步一個腳印,一步一滴汗水,一步一道傷痕,那麼我們不可能成長!
我們的青春亦是如此。
若青春一直在歡樂中度過,那麼你的人生亦是在仇恨中熄滅。
現在廣泛處在青春期的少男少女們有一個思想,他們認為青春不應該是每天為自己的夢想鋪路,而是為自己的妄想娛樂。他們認為網上流傳的中學輟學的學生未來成為老闆,考上清華的學生來給他們打工—其實並不然。事實上這樣的例子也有,但是1億個人裡有多少個是這樣的呢?簡直是於痴人說夢。他們沉浸於自己的“主流”裡無法自拔,而到了最後必是一事無成。回首自己揮霍掉的青春,留下的只有嘆息和淚水。我們都知道“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話,但是真真正正把它給悟進心裡的又有多少呢?
同學們,不要認為現在學習很苦,現在不怕苦,苦一陣子,但現在怕苦,你就要苦一輩子!現在你扛起了別人的冷眼,將來他最多繼續用冷眼仰望你;現在你受起了別人的句句諷刺,將來他會想盡辦法用甜言蜜語討好你。
記住,“那段刻骨銘心的日子叫成長”,“你受的苦,總有一天會照亮你未來的路”!
學習是我們的義務,但每一件事的堅持是我們的責任!
一本好書,照亮一種人生。
合上書,繼續譜寫沒有盡頭的人生……
有生命的未來很美好 篇19
國二作文 ,889字上帝是公平的,同時也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命。
—題記
在現時社會中,我不知道有的人對生命是怎樣的一種感受,是珍惜?是不屑?還是不冷不熱?對於生命,父母、老師每次都教育我們要如何如何的珍惜,它對我們是如何如何的貴重。這些相信大家都聽得很多很多了,也知道該怎麼做,我也無須多講些什麼,可是有些人卻把生命安全扔到一邊去。今天,老師佈置我們以“關愛生命文明出行”為主題寫一篇作文,我想起了那天發生的一幕。
那天,天很藍,鳥聲很清脆,我邊優哉遊哉地唱著歌謠“太陽當空照,花兒對我笑……”,邊騎著自行車往家走,突然,只聽耳邊“咻”的一聲,一個約十七、八歲的男生,戴著耳機,左手插在褲上,身體好像隨著音樂在擺動著,飛快地騎著車往前衝去。我很反感,“騎得那麼快,裝什麼酷”,我轉過臉不去看他。“碰”,一聲巨響,夾著“嘶啦,嘶啦”的聲音。我心中陡然湧起一種不好的感覺,前方圍了一大群人,我好奇地騎過去,咦?是那個男生,看清楚了,是他,他和另一個男的車撞在一起,兩人都被自行車壓在下面,那個男生腳被滑傷,臉也有輕微的擦傷,另一個男的,也受了傷。慶幸的是,兩人都沒什麼大礙。
剛才圍觀的人,慢慢散去,我也推著車,正要回家。一箇中年婦女憤慨地說道:“真是的,兩個小男孩裝什麼酷啊,騎車不好好騎,逞什麼威風啊。”“是啊,是啊,幸虧沒什麼大礙,若是出了什麼事,不僅他們不能在這個世界上享受了,也會讓他們的家人傷心欲絕啊,畢竟現在一家基本上只有一個獨生子女。”大媽旁邊的行人應和著。其它的行人也七嘴八舌地議論著。
經過了剛才那一幕,現在還覺得有點心驚膽戰的,真不敢想象他們失去生命後,會給家人帶來多大的痛苦。心中感覺有點悶又有點擔心。在如今車水馬龍的大路上,生與死,僅在一線之間。如果你一不小心,死神那無形的魔爪,都有可能伸到你的身上。所以我們必須好好地珍惜生命,呵護生命,不要因為一時的逞風頭就失去你的生命。也許你會說:“我小心一點不就行嗎。”小心是沒錯,可也要遵守交通規則,畢竟“不怕一萬,就怕萬一”。
生命是神聖的,你來到了這個世界上,就意味著你要對它負起責任,因為未來還很美好。
與未來有約 篇20
高二作文 ,971字青春似雨後的蝴蝶,變幻又不失朦朧;青春似溼漉漉的花瓣,美麗卻又不失端重。擁有青春便有了美,有了希望。
十七八歲的年紀沒有深沉,開始成熟的生命夢想繽紛,開啟寧靜的天空當作畫布,塗上最美的色彩展示青春,讓年輕的面龐寫滿天真;讓天真的思緒化作流雲;讓流雲的瑰麗飄向遙遠;讓遙遠的希望快快來臨。
藍色的扉頁,藍色的信紙,寫滿藍色的憂傷:“望望絲綢般滑過日曆的時光,驀地,一陣空虛,它們本應該開出絢麗的花朵,如今卻在我的手中凋謝。
讓流水沖淡過去的不如意吧,讓自己與未來籤個約。雖然天空未留下鳥的痕跡,但我已飛過。沒有大海的雄壯,可以有小溪的優雅;沒有高山的險峻,可以有土地的平曠;沒有原野的芬芳,可以有小草的碧綠。
未來是嚮往,是憧憬,是追索。未來是溪邊的垂柳,泛起了波光中的漣漪,一圈又一圈。未來我要當藍天中的大雁,飛翔在無盡的蒼穹,清揚的叫聲,一聲又一聲。
未來“我”要當名作家,不是坐家,而是馳騁在長篇小說的沃土之上,學習茅盾。冰心等。
未來“我”要當名數學家,不是光數數,而是在數學王國裡讓“1+1”夢想成真。
汩汩流水,我要捧一泓做清亮的;片片楓葉,我要拾一片最熾熱的;絲絲柳梢,我要摘一枝最完美的。
成長的足跡開始延伸,一步步,一腳腳,生命的年輪也溝壑分明起來。不管遠方是彩霞漫天還是陰霾密佈,我都要在艱險中闖出坦途。
沒有落日般的瑰麗,沒有流雲般的飄逸,但我可以有水晶般的透明;沒有大山般的巍峨,沒有潮水般的輕柔,但可以有岩石般的堅毅與穩定。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。
過去為沒有得到而傷悲,過去也曾為失去而後悔,今晨我不再為我的付出而流淚,沒有人能為我挽回青春,沒有人能為替代我走完人生,我知道該拿出勇氣面對未來。
“風帆不掛上桅杆是一塊無用的布,理想不付出行動是虛無飄渺的霧。”“生活的理想是為了理想的生活。”
讓我們與未來簽約,不要做躲避大海風浪的。企鵝,因為大海不會永遠風平浪靜;不要做隱藏在屋簷下的家雀,因為天空不會永遠萬里晴空,年輕不是守在月亮旁的寧靜,應該去追趕太陽的熱烈。
未來的路是鮮花,我就會留下清香;未來的路是小草,我就要增添生機;未來的路是挫折,我就要燃起心中的太陽。
也許,未來的天空很低並時常多雨,也許未來的道路很窄且充滿荊棘,我不會讓奮起的翅膀退化,因為我與未來有約。