有老鼠牌鉛筆嗎讀後感相關作文20篇

有老鼠牌鉛筆嗎讀後感 篇1

讀後感 ,507字

《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書講了：僅憑著一個接頭暗號，男孩夏剛孤身踏上了前往青島的列車。到站後，卻沒有如約找到接頭的人。陰差陽錯中，他被接進了一個攝製組，後來又誤闖搶劫銀行的現場。阻止了小偷逃走，可自己卻受傷了。最後，知道了誰是接頭人。

讀了這本書後，我覺得自己和夏剛比起來真是差遠了，沒有像夏剛那樣獨立，所以我應該像夏剛那樣勇敢地獨立起來，不要依賴父母。

有一次，我要去上培訓班。可爸爸、媽媽說太累了，叫我自己坐公交車去，可我不願意自己一個人去，於是就說：“我害怕自己一個人去，我不想自己一個人去。”媽媽聽了便說：“女兒，你長大了，應該要自己獨立一點，不要總依賴我們！”“我不要嘛，再說了，現在社會上很多壞人的，我害怕，我不自己一個人去！”我撒嬌地說。“你這麼大一姑娘了，應該自己去，怕什麼？”爸爸不耐煩地說，“你看看你，連這點勇氣都沒有！”“反正我就不自己一個人去！”我堅定地說。終於，在我百般勸說下，爸爸和媽媽同意陪我一起去上培訓班了，我開心極了！

讀了《有老鼠牌鉛筆嗎》後，我深感慚愧。所以，我決定以後不再依賴父母，自己的事情自己做。同時我也想對同學們說：“甩開溺愛的懷抱吧，快做一隻能在天空自由飛翔的鷹吧！”

大個子老鼠小個子貓讀後感 篇2

讀後感 ,539字

自認字以來，我看了很多書，我很喜歡其中的一套書—《大個子老鼠小個子貓》。

大個子老鼠是個男生，他真誠、友愛、樂於助人，他跑得很快，經常幫豹警察抓小偷。他愛動腦筋，經常搗鼓一些機器，發明創造了很多有用的東西，是個小小發明家。小個子貓是個女生，她學習好、聰明、漂亮。大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，他們總是一起上學、一起玩耍，他們互相關心、互相幫助。每當小個子貓不開心的時候，大個子老鼠就絞盡腦汁讓小個子貓開心；每當小個子貓遇到難題時，大個子老鼠都會盡力幫小個子貓解決難題。小個子貓也很關心大個子老鼠，經常幫助他。

這本書裡，每個故事情節都很吸引人，其中我印象最深的一個情節就是有一次馬老師感冒了，給每個同學發了一個口罩，大個子老鼠怕小個子貓感冒，把自己的口罩都給了小個子貓，讓小個子貓戴了兩個口罩。雖然這個情節會引人發笑，但從中也能感受到大個子老鼠和小個子貓的友誼特別深厚，他們一起度過了許多個這樣快樂的時光。

看了這本書，我懂得了一些道理。平時要多動腦、多動手，多問為什麼，才能發現新奇的東西，才會變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學習，和同學們團結友愛、互相幫助，我們的集體就會充滿溫暖，我們就能開心快樂地學習、成長。

臥室裡有怪獸嗎讀後感 篇3

讀後感 ,506字

勇於嘗試戰勝自己

《臥室裡有怪獸嗎》主要講了一個女孩因為看了《鎧甲勇士》，所以晚上不敢自己睡覺，要和媽媽睡。一天，女孩又要跟媽媽睡，爸爸卻不同意了，只好自己睡。睡前，她覺得窗簾外隱藏著許多怪獸、幽靈、魔鬼……過了很久，她越來越困，才睡著了。第二天醒來，她發現不再害怕自己睡了。

讀完這篇文章後，我覺得這個女孩很搞笑。《鎧甲勇士》裡的人物，妖魔鬼怪都是虛擬的，根本就不用擔心。女孩看這動畫片也太投入了吧？雖然有點誇張，但確實是這樣，我們看書的時候也常常會投入到故事情節了，如我看《福爾摩斯》的時候，會害怕被人謀殺，所以從來不敢晚上看這本書。

女孩的爸爸非要讓她獨自睡覺，她沒有一味地抱怨，最後理解了爸爸的用心，勇於嘗試獨自面對黑暗，我覺得她很棒。如果是我，是不可能一天就適應自己一個人睡覺的。我要適應獨自一人睡覺，就要用一個星期的時間呢！還可能會不停抱怨吧。勇於嘗試是非常難得的好品質。在困難面前，通常我們會害怕，不敢前進，如果大膽一點，每次都前進一點點，那就離成功不遠了。

這篇文章讓我明白了，無論什麼事都要去嘗試，所有害怕都是自己的心裡在作祟，只要戰勝自己，世界上一切都不可怕。

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》讀後感 篇4

讀後感 ,548字

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》是科學松鼠會和它的朋友們寫的一本書，解釋的不是宇宙大爆炸謎題，而是討論發生在我們身邊的各種有趣生活現象背後的科學知識。例如“為什麼雞鴨走路會點頭”、“水杯倒光水後杯壁還殘留著水”、“為什麼沐浴露會堆積旋轉”、“貓狗是真正在看動畫片嗎”等等，各種各樣司空見慣的現象背後可以是麻木愚鈍的忽視，也可以是我們好奇心驅使而發出的十萬個為什麼。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”保持好奇心，在科學探索過程中，能知道現象背後的理論支援，並且舉一反三的思考與想象能力，這才是攀登科學高峰的武器。我們都知道在科學探索的步驟一般為科學假想、實驗驗證和理論解釋。同樣在本書中，科學松鼠會和它的朋友們熱烈討論各種問題，並在科學物理知識的基礎上進行實驗測試來驗證自己的答案。

思考解決問題的方式一般有兩種，第一種是“醫生式解答”，先確定答案，再尋求各種證據理論來“對症下藥”；第二種是“律師式解答”，像律師一樣在搜尋足夠多的證據來得出問題的解決方案。顯然，科學探索步驟為“醫生式解答”，但思考的魅力在於嘗試突破常規，從多種角度看待問題本身，在不斷肯定與否定當中尋求最佳的答案。在《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》中，我們可以閱讀並享受到許多人的智慧結晶，對自己要在日常中勤加思考起到啟迪作用。

每人都有一個童年——《童年》讀後感 篇5

讀後感 ,1172字

童年是彩色的，是每個人一生中絢爛多彩的一幅畫，在親情友情的滋潤下生根發芽。讀完高爾基的《童年》後，我不禁為阿廖沙感到惋惜與不平。阿廖沙的童年與我們的童年大相庭徑，他的童年時灰色的，黑色的，看不見希望的火光。

阿廖沙四歲時，父親就死了，從此，無憂無慮的生活結束了。於是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。這個家，與其說是家，倒不如說是人間地獄。在外祖父家，兩個舅舅自私貪婪，對阿廖沙使盡壞心眼。曾經有一次受到舅舅的唆使，把白色布染成了藍色，遭到外祖父的一頓毒打，最後昏厥了過去。阿廖沙在外祖父和舅舅那裡並沒有得到一個年幼孩子應得到的關心與呵護，而是遭受著白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心靈來默默承受著這一切，默默承受著這個“家”，默默承受著這個暗無天日的社會。

雖然阿廖沙的外祖父和舅舅們被金錢利益衝昏了頭腦，矇蔽了雙眼，親兄弟，親父子之間爾虞我詐，但是在這長長的黑路上，阿廖沙的外祖母卻給予他人世間最美好的一份感情—親情。阿廖沙的外祖母和善慈祥，給阿廖沙講上帝的天堂，鬼娶媳婦的故事，還向阿廖沙講述父母年輕時美好的戀情。外祖母會常常教阿廖沙做禱告，祈求上帝把生活變得好一點。外祖母對阿廖沙的這份愛猶如在黑暗中的一束光亮，讓阿廖沙看到了毫無瑕疵的世界。

不僅有外祖母，還有小茨岡—阿廖沙的好夥伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的時候，小茨岡卻陪在了他身邊聽他哭訴自己的悲慘遭遇。小茨岡在阿廖沙被外祖父打的時候，替他挨那頓鞭子，護在他的身上。儘管這樣，會引來兩個舅舅的強烈不滿，但是小茨岡仍舊如此，成為阿廖沙的第一個夥伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨岡給予的，另一半是阿廖沙的忘年交—房客“好事精”給予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客，他熱愛科學，喜歡實驗探究，與阿廖沙彼此知心，成為了忘年交。

但是，這段美好的時光轉瞬即逝。後來阿廖沙的外祖父與外祖母鬧分家，外祖父破產，自己的母親死了，外祖父養不起他了。面對這一切的世事變故，年幼的他在巨大打擊之下，獨自去人間混口飯吃了。

在高爾基的筆下，阿廖沙的童年栩栩如生的展現在我的眼前。這個充滿著小市民習氣的家中，無疑是當時俄國社會最下層人民受到貧苦的小縮影。許多貧苦人民為了一丁點利益好處去爭奪，滿眼寫著貪婪，暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的愛卻遠遠不及這個家，這個社會給他帶來的痛，他對一切事物的愛漸漸被恨所代替。一個幼小的孩子最純真的心靈也被這黑暗殘暴的社會所玷汙，看不到原本的人性之美。但他卻畏懼之餘，孤身一人去面對，這令我深深地震撼。

比起阿廖沙的童年，我們的童年那是無比幸福的，在吃穿不愁的家庭中長大，被無數份關心包繞著。每當遇到挫折躊躇猶豫時，阿廖沙的堅強與不屈便浮現在我的腦海中，我又有什麼理由不去前行呢？

《童年》是一本好書，教會了我許多。

《盜墓筆記》讀後感 篇6

讀後感 ,1077字

十年一瞬如滄海，誰人還逝藏海花—題記

《盜墓筆記》它確確實實就是一部網路小說，難登大雅之堂，但他在我心目中卻佔據了不可替代的位置。

整個故事的開端源於五十年前的血屍墓，隨著故事的發展，一連串的謎團顯現出來。老九門巨大的圈套，是一場無聲的硝煙，一切的一切，只源於人心的貪慾。貪慾讓人什麼事都乾的出來，如夢遊者一般敏感快速地做出各種反應，近乎瘋狂地做出喪盡天良的事。陰謀，伎倆，交織在人與人的交往之間。主人公吳邪的爺爺在他的筆記裡寫道：比鬼神更可怕的，是人心。

吳邪，他有著各種各樣的缺點，他不像另外一位主人公張起靈一樣，如神明一般。他普通得和我們沒什麼兩樣，起初我對他是有厭惡之感的，討厭他的敏感，討厭他的猶豫，討厭他的怯弱，但隨著閱讀的進展，我漸漸發現，正是這種種的缺點，使得他這個角色更真實。當風雨來臨時，他的毅力著實讓我吃了一驚，儘管他之後被環境所迫，不得不戴上不屬於他的面具，不得不捲入一場陰險的角逐，但他仍然保持著他的良知，面具之下，仍然是那個“天真無邪”。

有人欺騙他，是為了達到自己的某種目的，而有人欺騙他，則是為了保護他。巨大的謎團對吳邪的吸引力很大，也正是他的這種好奇心，使得他一步一步地走進這個深淵。吳邪的三叔—吳三省，深知這水太深，不是吳邪能淌的，為了讓他遠離這團黑霧，只能編出一個個故事，雖然最後還是讓吳邪識破了，但也讓人感慨：謊言背後，不一定全是陰險，也有可能是善意。

在這種環境之下，很多人一路行走一路懷疑，吳邪比書中的很多其他人物幸運就幸運在他找到了值得信任的人。吳邪，張起靈，王胖子—他們有著不同的身世背景，不同的目標，不同的靈魂色彩，卻成了鐵三角，他們肯為朋友而放棄自己的追求，他們互相猜疑著，揣摩著，但當朋友遇險時卻能義無反顧地擋在其身前。鐵三角是什麼？是張起靈屢次在吳邪和胖子命懸一線的時候將他們解救出來，是吳邪千里規勸張起靈，是胖子不惜金錢幫吳邪涉險。

真正的友情是無所求的，它能使人們解讀到自己存在的意義，張起靈也曾說過自己是一個沒有過去、現在和未來的人，但他卻從吳邪那裡找到了和世界唯一的聯絡。故事以張起靈替吳邪走進了青銅門結尾，十年之約，我相信吳邪不會忘記，只因為，他們是朋友。

故事的最後，仍然保留著很多謎團，我們很想推開青銅門，去看看“終極”是何物，解開這些謎團。交錯的時間和事件，被迷霧隔著的真相，幾股力量的博弈，無一讓人讀得直呼過癮；人心險惡，世態炎涼，與人性的真善美交織在一起，又讓人陷入沉思。

在我看來，人情冷暖和人之本性，是本書的經典之處，值得我們去好好品味。

漂亮老師和壞小子讀後感 篇7

讀後感 ,659字

暑假裡，我讀了許多書，其中印象最深刻的就是《漂亮老師和壞小子》。

這本書主要講了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在四個壞小子的慫恿下，來到白林果小學被聘為六三班的班主任。因此，她與H4之間發生了許多趣事。

米蘭的教育方式別具一格，標新立異：她讓李小俊明白要用自己的力量保護自己，不能依靠別人；她事事將孩子的立場放在第一。有一次，六二班和六三班同學打架了，米蘭並沒有追究，因為她知道六年級的孩子有很強的認知能力；米蘭也有和孩子一樣的童心，她與孩子們在一起的時候，完全不像個大人的舉動……正是因為這些原因，是米蘭和同學們之間建起一座友誼的橋樑。

最令我百感交集的是米老鼠有一次曠課了，那是因為他家的波斯貓與一隻野貓相愛了，波斯貓懷上了貓寶寶，從此它在家裡的地位一落千丈。後來，波斯貓因為難產被米老鼠送進了醫院，可是他並沒有那麼多錢付醫藥費，只好打電話給米蘭，米蘭立刻把錢送過來了。從這件事中，我明白了一個高尚的人應該善良並且富有同情心。米蘭還說：“這件事是米老鼠經歷的一次終生難忘的美好情感經歷。這種特殊的教育方法，使學生們紛紛對她豎起大拇指。

與孩子一起玩的老師並一定是壞老師，而會讓孩子邊學邊玩，體會到無限的樂趣；嚴格要求的老師也不一定是好老師，因為他（她）們不理解孩子們渴望什麼。所以，只有一個能充分理解孩子、孩子們喜歡的老師才是好老師。

壞小子們雖然很調皮，但心地卻是善良的。也許，從他們的行為上而判斷他們的品質並不是正確的，應該對他們進行更深層的瞭解。

這本書帶給我的道理有很多，故事也有趣溫馨，我喜歡這本書！

你有沒有一顆鄭重的心讀後感 篇8

讀後感 ,966字

假若你一直舉輕若重，到最後說不定能舉起一座崑崙山；若是你一直舉重若輕，到最後恐怕連舉一根鵝毛都得使出吃奶的力氣。

—題記

如果你正在被困難而折磨著，痛苦著，請不要試圖尋找捷徑。

如果你正面臨巨大的難題，請不要妄想逃避。

因為，到最後，你終會發現，一切的一切只是為了今天，一切的努力都不會付之東流。因為你以一顆鄭重的心去面對每一件事。所以在最終的困難來臨之時，你會依舊以一顆鄭重的心去面對，那時，困難在你面前已顯得平常。

很多事，你只需付出80％的努力即可完成，可你每次都悉心的付出120％。的確，那會讓你的負擔加重許多。這時，你會動搖，你會在一時的舒適與辛苦的付出之間徘徊不定，你需要在它們中做出抉擇。可你十分猶豫，你似乎控制不住自己，但我相信，你會選擇後者。因為，到最後，當需要付出120％努力的困難來臨時，你依舊能以一顆如往常一樣鄭重的心去面對，去克服。是的，你已經習慣了那多出的40％。

就在兩個月前，我又結束了一個學期的課程。我從這個學期的學習中，領會了知識，領回了一大摞書，當然，還有那一紙成績單。每當這個時候，我都高興不起來。不因為別的，就是那紙上的數字就已經很讓我受打擊了。一共才七門課，我六門沒考好。特別是當我得知我的英語成績時，我更鬱悶了。那分數不高不低的，正好夾在優秀與良好的中間。也許你會說我要求太高，可我平常英語成績總是在前幾名，這此卻拿了個這麼“平”的分數。我不信，一定是搞錯了，一定是批改有誤，或者統計分數有遺漏，即使看到了成績單，我仍不死心。卷子被拿來了，我急忙翻來看。“全是一些小錯誤，以後可不能再犯了啊，多可惜啊。”身後響起了英語老師的聲音，聽到這，我趕忙叫了一聲“老師好，我下次一定注意”，便紅著臉走下了講臺。是啊，多可惜，不過，這也不奇怪。我只要一想到平時做英語練習時的不耐煩，仗著英語好就對付作業，我也不好說什麼了。我想“活該”這個詞用在我身上，再合適不過了。

如今，新學期也不遠了，我不能再為自己的懶惰找藉口了。改變，就從現在開始吧，我才剛剛初二，我還有很多路要走，而且，有心就不怕遲。是時候以一顆鄭重的心去面對這一切了，我的人生沒有那沒多空閒供我虛度。雖然，這會有些困難，但我也一定要克服。只要努力去做，隨著時光的流逝，歲月的積澱，努力的深厚，即使是一座崑崙山，我也能夠舉起！

你有沒有一顆鄭重的心讀後感 篇9

讀後感 ,1480字

【篇一：你有沒有一顆鄭重的心讀後感】

近期，我看了《你有沒有一顆鄭重的心》一書。它是一本正能量的書，這本書講述了一個一個精彩，富有哲理的小故事。我感受到了一顆鄭重的心。

對於任何事，我們都要像書中的主人公一樣，擁有一顆鄭重的心。

正如孔子所說的那樣：“食不厭精，膾不厭細，色惡不食，臭惡不食，割不正不食。”這既是對吃的態度，更是對生活的態度。生活就如一道菜餚，認真去做，便會做出精緻細膩的美食；但只為應付差事去做，做出來的菜便色惡味差，讓人難以下嚥。味道如何，取決於你認真的態度，有沒有一顆鄭重的心。

如果李時珍沒有認真對待醫學的態度，哪來《本草綱目》這一著作的出現？如果沒有林季貞認真對待孤寡老人的態度，哪來感動中國的精神？如果毛澤東沒有認真對待革命的態度，哪來領導革命的偉大創舉？如果貝多芬沒有認真對待音樂的態度，哪來《命運》交響曲的誕生？認真面對生活的態度成就了一代代偉人，使世界不斷前進。

不僅人需要認真面對生活的態度，放眼大自然，每一種事物都需要這種態度。

小水滴有認真面對挑戰的態度，才能滴水穿石，讓人為之讚歎；小樹有認真面對成長的態度，才能枝繁葉茂，讓人為之感嘆；江河有認真面對困難的態度，才能一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，讓人為之敬畏。

曾因為不懂事而錯過了很多事，如今還有兩年的初中美好光陰，我應該懷有一顆鄭重的心來面對，雖不曾有些偉大的創舉，卻也在生活中受益匪淺。

擁有一顆鄭重的心，認真面對生活，才能體會到生命之可貴，才能不斷成長，才能將生命的美演繹到無悔，讓自己在生活中品嚐到精緻細膩、值得品味的佳餚，在生活中迎難而上，勇往直前。

【篇二：你有沒有一顆鄭重的心讀後感】

請問，你有沒有一顆鄭重的心呢？

起先，我似乎並沒有擁有這樣一顆心，也不認為自己需要。但暑假，讀了謝勝瑜主編的“青春正能量叢書”之一的《你有沒有一顆鄭重的心》後，我突然覺得，自己的心該學會鄭重。

這本書很好，由一篇篇小故事組成。那些故事，能讓我們從中受益，溫暖我們心靈，改變我們原先並不好的態度，改變原先並不豐滿的生活。

書中有一段話：假若你一直舉輕若重，到最後說不定真能舉起一座崑崙山；若是你一直舉重若輕，到最後肯定連舉一根鵝毛都得使出吃奶的力氣。

書中也有一篇與書名相關的文章，內容大概是：作者在鄉下中學教書時，曾讓一個做事細緻的男生和一個吊兒郎當的女生寫作文參賽。男生很快寫完，文章寫得很好，書寫也十分乾淨。而那個女生卻遲交兩天，作文紙上遍紙泥濘，字跡潦草。在十五年後學生來探望作者時，那男生因他那沉穩細緻的態度成為副校長，而女生卻到了很遠的學校，教學成績三年吊車尾。

這一切的結果，只因他們個人行事態度。男生從小做事細緻入微，認真負責，一絲不苟，對任何事都不馬虎，最終功成名就。那女生吊兒郎當，從小仗著天賦愛玩，整天晃晃悠悠，漫不經心，不去努力，最後很沒出息。他們一個舉輕若重，一個舉重若輕，男生舉輕若重，才舉起了他人生的崑崙山；女生舉重若輕，最後舉不動她人生的小鵝毛。

是啊，如果我們懷著一顆鄭重的心面對事情，不論事情的大小，都像對待一件重要之事一樣認真，那我們未來必會成功；而如果對任何事都無所謂，不在乎，那日後只會走向失敗，再應對不了什麼事。

我們的人生由自己的態度決定。舉輕若重亦或是舉重若輕，都是同一個人的兩個階段：只有第一階段舉輕若重，才會有談笑間對手帆墜櫓折的第二階段；若反之，晃晃悠悠、舉重若輕，壞習慣將變成石頭，砸腫自己的腳。

舉重若輕者，搬山如摘花；舉輕若重者，摘花如搬山。我們無論修學還是做事，都該存一顆鄭重的心，先學會用搬山的手勢，摘取眼前的花。

你被核輻射了嗎讀後感 篇10

讀後感 ,670字

科學是把雙刃劍

近日，我懷著好奇的心情拜讀了《你被核輻射了嗎》這篇文章。細細品味之後，我受益匪淺，它讓我明白了科學是把雙刃劍，它的利與弊兩者攜手並存在這世界上。

看到這個題目，你可能會心驚膽戰：我怎麼會被核輻射了呢？如果已經被核輻射了，那不就小命不保了嗎？請不要杞人憂天，其實每個人都被核輻射了。太陽的光和熱，就是最常見的核輻射。人類在把核輻射用於做武器或發電之前，早就開始利用它們改進人類的生活—核輻射在醫學領域的應用已有近百年曆史，食品輻照技術則是20世紀發展起來的……

其中，令我印象最深的是這樣一句話：“核輻射對於生命世界而言，可說是一種推動力。它既有功於這個大千世界，又威脅著人類的生存。”是啊，科學是把雙刃劍，它在造福於人類的同時，危害也在悄聲無息地來臨。利與弊就好似一對情同手足的朋友，形影不離地站在人類的面前。

汽車自誕生以來，就為人類帶來了許多好處：汽車內部佈置人性化，十分舒適，空調使車內溫度冬暖夏涼；汽車的行駛速度遠高於自行車、摩托車，節省了很多時間，而不用在走走停停的公交車上又擠又晃地到達目的地了……然而汽車的弊端也不可小覷：汽車消耗資源，而它排放的尾氣使藍天白雲淡然失色；每年發生的汽車事故使多少家庭失去了歡聲笑語……

為了滿足人類無休止的慾望，被“濫用”的科學無疑變成了魔鬼。要是我們想減少危害，就得減少慾望：如果每人節省一滴水，那麼全世界節約的水就將會形成一個天然湖泊……

科學的力量有利也不免有其副作用的弊，但只要人類不把這個威力無窮的雙刃劍隨意揮舞，科學將給人類帶來方便，帶來快捷，帶來光明。

時光老人和流浪漢讀後感 篇11

讀後感 ,758字

珍惜年華，前程似錦

這個暑假我讀了好多文章，其中《時光老人和流浪漢》這篇，讓我感觸特別深。

當我讀到書中這句“少年時代玩彈珠，青年時代玩撲克，中年時代玩麻將，家產全部敗光！如今我一無所有，我真後悔……”時，我的腦海總是不斷地會浮現出那個流浪漢晚年衣衫襤褸、沿街乞討的種種可憐的情景。

俗話說，可憐人往往有他的可恨之處。流浪漢的少年、青年、中年時光都虛度在“玩”上，他的老年時代怎能不悲慘呢？人的一生，時間，金錢，才華都十分重要。如果少年時代不珍惜年華，不多學知識和本領，青年時代不鍛鍊能力，中年時代不繼續努力，一生不學無術，只會吃喝玩樂，等待他的晚年可想而知—慘！

眾所周知，人的一生不過一百年，極其寶貴，十分短暫。少年是美好的，也是學習的黃金時期，我們為什麼不好好趁少年這段寶貴時間多學習，多掌握一些知識和本領呢？我發現我們身邊有許多的同學十分認真，勤學好問，他們即使遇見學習上的困難也不退縮，不逃避。我想這樣的求知態度和頑強意志肯定會促使他們在人生道路上學有所成，事業輝煌；但遺憾的是還有些同學，則是“三天打魚，兩天晒網”，遇見困難就躲就逃，對老師的教導、家長的提醒不當回事。我這樣下去他們也許什麼事情都做不好，晚年也可能會像《時光老人和流浪漢》中的流浪漢一樣傷心地感嘆“如今我一無所有，我真後悔……”。

合上書本，我想：與其最終因一事無成而懊悔，不如今天認真聽取師長的諄諄教誨，好好學習，不虛度光陰，不浪費生命，不讓流浪漢的悲劇在我們身邊重演。

光陰似箭，日月如梭，時間如流水，一去不復返。古人說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們只有珍惜點點滴滴的時光，一絲不苟地勤學做事，將來，我們才能為祖國貢獻出更多的智慧和力量，為社會創造出更多的財富，實現人生最大的價值。

只有珍惜年華，才能前程似錦！

怪老頭兒的把戲讀後感 篇12

讀後感 ,667字

在這個寒假裡，我讀了一本名叫《怪老頭兒的把戲》的書。書中主要講了怪老頭兒和奇小子穿越到各個時空的奇幻之旅。其中，我最喜歡的故事就是《盤古的血》和《怪老頭兒到底睡覺了沒有》。

《盤古的血》這個故事主要講了奇小子和怪老頭兒看見的橘黃色的水晶竟然是盤古，結果天上突然下起了大石頭雨，當如“大樓”般的巨石向他們頭頂落下時，盤古救了他們，他用巨大的手接住了石頭，並用大石頭給他們搭了一個“避護所”，這樣，他們就不會被巨大的石頭砸到。

其次這個叫《怪老頭兒到底睡覺了沒有》這個故事主要講了奇小子睡了一覺後，竟一睡就睡了一萬年，而怪老頭兒竟然自己沒有睡覺，而且還看見了奇小子睡覺時外面的一切情況。這使奇小子開始懷疑怪老頭兒到底睡覺了沒有。

這本書寫的特別離奇古怪，超乎我們的想象，我常常會跟著它產生很多奇怪的念頭：

假如我也認識這樣一個怪老頭兒，我就讓他帶我去看看我們人類的祖先—猿，看看在那樣一個原始社會他們是如何生存下來的。我還要去遙遠的三國時期，去看看古時的人們沒有槍也沒有炮，他們是怎樣用智慧來迎敵的，他們是如何使用兵書，運用三十六計排兵佈陣、奮勇禦敵的。對了，我還要去距今上億年前的侏羅紀時期，去看看霸王龍鋒利的牙齒和三角龍強壯有力的武器—犄角，觀看他們凶猛激烈地撕殺與決鬥。我還要去……

是孫幼軍爺爺用他那詼諧的語言、動人的故事把我的遐思溯洄到億萬年，那麼他到底是如何寫出這麼吸引人的故事的呢？我上網查找了他的相關資料。呵，可真了不得！孫爺爺有很多作品，還獲得了不少獎項呢！我一定要多讀書、多寫作，向孫爺爺學習！

鼴鼠的月亮河讀後感 篇13

讀後感 ,545字

今天，我讀了一個故事，名叫《鼴鼠的月亮河》，這個故事的作者是王一梅，她寫過好多作品，她是一位著名的作家，我很喜歡看她寫的故事，特別是這個故事裡的主人公：米加。他讓我印象深刻。

這本書講的是鼴鼠米加發明洗衣機的故事：米先生一家住在月亮河一帶，米先生的第1-8個兒子都會挖複雜的地洞，只有老九米加只會挖簡單的地洞。米加愛發明稀奇古怪的東西。一天晚上，他遇到了鄰居生病的尼裡在洗衣服，所以他要發明洗衣機，他去城裡買零件，但是他沒有錢，所以他決定跟魔法師咕哩咕拜師學藝，他讓咕哩咕用樹枝變零件，但是有時間限制的，他跟咕哩咕用表演的錢買了真正的零件，完成了洗衣機，送給了尼裡。

通過這個故事，我明白了兩個道理。一，人要有目標，要為了目標而奮鬥，遇到困難不退縮。二，要有一顆善良的心。就像米加，雖然不如哥哥挖地洞挖的好，但是他發明了好多有用的東西，並且為了幫助他的好朋友尼裡，所以他發明了洗衣機，雖然他遇到了重重困難，但他沒有放棄過。米加還是一個善良的孩子，他去城裡的路上幫助了田鼠搭房子，幫助了犯困的狗司機，還幫助了烏鴉打敗了老鷹，他還幫助了許多其他人，收穫了滿滿的友誼。

我平時在學習上拖拖拉拉，把複雜的放在最後，遇到困難的時候會退縮，跟米加比差很多，以後遇到困難，想想米加，就有了堅持下去的信心。

《鼴鼠的月亮河》讀後感 篇14

國小三年級作文 ,399字

童話是我的最愛。今天，我又一次走進了美好的童話世界—《鼴鼠的月亮河》。

讀完這個童話，故事裡的主人公—鼴鼠米加就成了我的偶像。他與眾不同，不僅長相和哥哥們不同，而且也不喜歡鼴鼠的老本行—挖掘。但是他很愛動腦筋，喜歡搞一些小發明；他關心朋友，經常去幫助他們；他還不怕困難，有信心，有耐心……

其中米加發明洗衣機的故事讓我特別感動。當米加看到鼴鼠尼裡要洗全家的衣服，很辛苦，就決定做一臺洗衣機送給尼裡。在製造洗衣機的過程中，米加克服了重重困難，在他和魔法師咕哩咕堅持不懈地努力下，終於造出了洗衣機，送給了好朋友尼裡。

看到這裡，我慚愧極了。記得有一次，我用雞蛋做手工作品。一開始，我信心十足。一次，兩次，蛋黃怎麼也吸不出來。最後，我氣得把那個雞蛋給敲碎了。我的手工製作也泡湯了。

讀完這本書，讓我明白了：要像米加一樣，遇到困難不放棄，只有堅持不懈才能達到自己的目標。

應有格物致知精神讀後感 篇15

讀後感 ,337字