有種“隨遇而安”是“懦弱”相關作文20篇
有種“隨遇而安”是“懦弱” 篇1
記敘文 ,602字“就這樣吧。”這是我內心的口頭禪。
很多人總是沒有明確的目標，他們抱著一種走到哪裡算哪裡的心態，為未來沒有方向感，比如我，這種狀況讓我的生活很迷茫，回顧往昔，當年中考，我失利了，沒有進入理想中的重點高中，在一所普通高中繼續庸庸碌碌地學習，聽從了老師的建議，選擇了理科，試問內心懷揣著文藝的情結，怎麼可能全身心的鑽研物理化生？沒關係，就這樣吧。
後來高考，我又失利了，班主任找我談話，勸我留下來複讀一年，明年考個好成績，進一所重點大學。我受夠了高中的生活，即便幾年後它令我異常懷念，但當時的我只想跟隨大多數同學的選擇去了一所普通的二流大學，選擇了一個看似簡單，實際上也的確不難的專業，後來我發現這個專業在國內的就業前景很不好，於是想轉專業，但是我內心的那個聲音又來了，“就這樣吧。”
就這樣吧。我又一次妥協了。
我可以騙別人說我隨遇而安，但是我騙不了自己，靜下心來的時候，我會迷茫，這種隨遇而安的心態並不是豁達，而恰恰是在困難面前怯懦的表現。那一次次的妥協，是我的不自信，我怕復讀的結果會更差，我怕轉專業後會難以適應，我怕我之前的一些努力付諸流水，所以我走在已經選擇了的路上，不管它正確與否，我沒有勇氣去另闢他徑。
這是我最大的缺點，與大家共勉，如果你對自己現在的狀態不滿意，請，鼓起與生活搏擊的勇氣，不要害怕挑戰，不要害怕失敗，不要害怕歸零，不要一昧地選擇順從。幸福的生活，是需要，並且值得你為之爭取的。
隨遇而安 篇2
散文 ,831字人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。
—列夫托爾斯泰
樹舞成風，雲湧成雨，浪捲成花，我們都是茫茫人海中的滄海一粟，無謂多少，無謂成敗，無謂好壞，我們平凡著，在大千世界中，平淡寧靜的度過一生！
春蠶到死，蠟炬成灰，一談起人生，彷彿便是世事如一場大夢，人生幾度新涼，這時的我彷彿已如一葉扁舟，在溪流中，在江河中，在大海中，在時間中，不斷的打磨，不斷地隨波逐流，逐漸的消失為一個節點，無關緊要多了。
但是，我敢篤定，我們的人生一定是精彩的，當我們老來回首時，或許能一邊端著酒杯，一邊舉杯邀月，映見著自己純淨而又敞亮的一生。回憶，便如這醇厚的美酒，濃烈，沁人心脾，排山倒海的湧入腦海，畫面一幅幅的重現，幾番歡喜，幾番悲傷，或許真的沒有什麼大起大落的經歷，卻依舊是拼搏的，進取的，向上的，充滿正能量的一生！
我們的一生一定是留有遺憾的，畢竟，世界那麼大，我們不能到處都想看看。當我們老了，走不動了，靜躺在搖椅裡，靜候時光，睡意昏沉，想起眾人曾出現在我歡暢的時辰，現已都成過客，如一?g塵土，分散在喧囂的繁華之中了！或多或少有些嘆息，有些傷感，總會有了些許的物是人非，但是我們在這消耗殆盡的年華中，早已寫下了屬於自己人生的一筆，打開了一個屬於自己的時代！
歲月如金，我們真的白髮蒼蒼的時候，想想走過的這幾十年，漂泊，從無依無靠到落地生根，像蒲公英一樣，隨風飄蕩著，但是，我們賺了精神上的滿足啊，我把它們稱作閱歷，該有的都有了，該來的也總會來，未完成的我們盡力，已完成的我們慶祝，歡喜由己，這就夠了。是一種徜徉之樂，像鳥兒翱翔在天空，哼著歌。露出已經缺了的牙齒，心卻依舊透亮，坦蕩，沒有什麼能夠阻擋。
塵緣如夢，幾番起伏終不平，到回頭都成雲煙，宛若揮手袖底風，化作一縷香，飄揚在深深舊夢中了！有火的地方必定有黑暗，有樹的地方必定有陰影，丹火會把溫暖傳給黑暗，樹會把清涼傳給陰影，就這樣，我們不以物喜，不以己悲，隨遇而安，隨性而生！
隨遇而安讀後感 篇3
讀後感 ,754字從默默無聞到光芒四射，從童年重慶到少年南京，從攝像到記者再到編導，製片人，最後成為了全國知名的電視節目主持人，他就是孟非。四十年，人生坎坷，跌跌撞撞地成長，坦然面對每一次改變。如同一塊美玉經過歲月的雕琢，熠熠生輝。
“隨遇而安”，一步一步成長，則是他心路歷程的唯一答案。
孟非教會我腳踏實地。維特根斯坦曾經說過：“我貼著地面行走，不再雲端跳舞。”雲端的風景固然美麗誘人，但貼地而行才是人所在的狀態。“種瓜得瓜，種豆得豆”不要妄想一步登天，如果雲端和地面有一個梯子相連，那麼你能做的，是一步一步向上攀登，摔倒後爬起來才會變得堅強，生命才會精彩。他讓我懂得：不能在低處穩步，何以在雲端跳舞？不能腳踏實地地努力拼搏，又何以逼向人生的頂峰？
孟非教會我，“成長”的路上也要放棄某些東西。一個平平凡凡的人，包括你我他，做不到要風得風，要雨得雨。在自己力所不能及之時，為前途之計，需要放棄時一定要勇於放棄，這也許也是成長道路上很艱難的一課
放棄就是在上錯車時，及時下來，不然會一錯再錯；就是在不能成為一塊大基石的時候。安心去做一顆默默無獻的石子。因為放棄，造就了成功。
孟非教會我，成長需要時間。
在自然界或者人生中，有許多美好的東西都是以漫長的時間為代價的。古有在荒無人跡的冰雪世界裡含辛茹苦十九年的蘇武，終於成就了世代傳頌的高風亮節；今有孟非從平凡無比到知名主持人的美麗蛻變。從古至今，這一個個“遲到”的風景哪一個不是以漫長的時間為代價的呢？
遲開的桂花最香，晚放的菊花最久，酒釀的老酒最純，晚成的大器最有價值，他們明白，自己是一罈美酒，年代愈久，芳香愈烈。
“遲”又何妨？
孟非，用他四十年的心路歷程告訴我們：生命因成長而美麗需要拼搏，需要懂得捨棄，需要去耐心等待，而更重要的是慢慢成長。因為“生命因成長而美麗”。
隨遇而安讀後感 篇4
讀後感 ,711字淡定從容，隨遇而安。
—題記
每個人都有每個人的故事，而每個故事卻又都千差萬別，但這個詞卻有點以不變應萬變的味道。隨遇而安，是指能夠適應各種環境，它是一種對待生活的態度。
孟非從重慶的童年生活，黑暗的高中生活，印刷廠辛苦的工作以及走上電視之路的風風雨雨中堅持了下來。四十年的人和事，四十年的酸甜苦辣，最終被濃縮為四個字：隨遇而安。堅持自己的信念，踏實的做著自己手中的一切，這並不是浪費時間，而是積攢自己的閱歷，磨礪自己的意志。待到破繭成蝶日，終於翱翔在天空。
書中每一句都透露著樸實與平淡。尤其是自序，寫的非常謙虛，但卻是發自內心，樸實真華。我無法真正領悟到孟非的那些斑駁的記憶，它們在他的腦海中，歷久彌新。誤解，嘲笑，刻薄……這些恰恰成為了他登上成功的階梯，斑駁的記憶一步一步地被他的腳步所泯滅。因為聰明的人會把這些當作他們日以發憤的動力，而愚笨的人，選擇遺忘，認為那只是一場失誤罷了。
三個月的新疆生活，孟非完全地融入了那塊土地，悠久的歷史和博大文化讓他沉迷。他曾想過有朝一日，放下所有，在茫茫戈壁灘上看長河落日，大漠孤煙，賞人生酸苦，品記憶辛辣。
由一個印刷廠的工人，成為一位知名的主持人，這光鮮的背後，是一個人執著，自信的結果。雖然他的成功不可複製，但他對待人生的態度卻可以貼上。一路走過，風風雨雨不能白白承受。趁著有理想的時候，趁著有熱血的時候，趁著還有資本拼一把的時候，儘管放手一搏。
隨遇而安也說明了孟非面對人生的心態，四十無惑，這個時候的人就應該淡泊明志，寧靜致遠。我承認，雖然我們還是年少輕狂。摸爬滾打的時期，但是人生正因是這樣的歷程。慢慢地，慢慢地，衰老。所以，如果還有遺憾，趁你還有現在。
隨遇而安 篇5
國一作文 ,1461字人生諸事，十有八九不如意，但倘若放下在許多人心中總放在第一位的面子，低下所謂高貴的頭顱，退一步，當做一無所有，便能樂觀許多。
我至今才明白，為何，祖父在大學畢業之後，在分家時分到鄉下的房子和田，不埋怨，便住下了。
父親以前有時打著趣兒怨祖父，問祖父為何不在城裡住，讓他受更好的教育。祖父只是聽著他說，微笑卻不回答。
雖說是怨，但父親從未恨過祖父。
或許父親早就明白那個道理了。他理解祖父。那時還小的我，卻不理解，隨父母在城裡生活，祖母也來城裡照顧我，我認為自己很快樂。
祖父，仍種他的田。每逢假期，我們就去他那裡住。
好多年了，我仍能夠想象，夏天，屋旁農田的一角，是雪白的蕎麥花，略微炎熱的風，輕拂著它們的花瓣。鄉村的夏，不曾太熱。蕎麥花用現在的流行語，也能說是“養眼”了。祖父最喜歡蕎麥花。
晝出夜歸，祖父的屋裡不曾有鍾，看的，是窗外的天空。他早習慣了。鄉村裡，很少有人問幾點鐘，更多的，是看陽光有幾分。雨天，待在屋裡，也無需知道時間了。只待困了，便睡下，當第二天人家裡的公雞爭相鳴叫之時，再迎接新的一天。
祖父把田打理的很好，每年，都有不同的佳餚。豌豆，茄子，四季豆，玉米，番茄都能被他種出成果來。我向來喜歡祖父田裡的作物，未成熟時，當一道風景，成熟了，便能拿到飯桌上來，任我吃個夠。每當，我們來吃飯時，祖父總特別快樂。他撲在陽臺的欄杆上，老遠，就向我們汽車招手，咧著嘴，笑個不停。
我也曾拉著坐在梨木椅上休息的祖父的手，奶聲奶氣地勸他搬到城裡來，他總笑著回答：“鄉下好吶，自由清閒著哩！”隨即，又將我抱在膝上，幽幽的嘆：“唉，城裡人大多不懂生活，不懂隨遇而安，總嫌鄉下條件差。像隔壁李爺的兒子，住不了兩天，就忙著離開。其實，鄉下挺好的，這裡的生活，只要幾日便能習慣了……”
那時，我不明白祖父的話，只覺得城裡，吃喝玩樂無所不有，比鄉下好得多。上了學，我才明白祖父的話，的確，城裡很少有人懂得隨遇而安，從來沒都是在為他們的出息奮力突圍。對生活，卻充滿了抱怨與嫌棄。
……
幾年前，祖父去了，我三年級的時候。
那是個週末，我們空閒，去他家。敲了好幾次門，都沒有人應，父親便叫了幾聲，仍沒有迴應，便從鐵窗的縫隙中將門栓開啟（這是我們一家曾經的祕密）。門伴著“吱呀”的呻吟聲開了，屋裡靜的出奇，拖鞋與地面的摩擦聲也顯得悄悄了，我們仍沒見祖父出來，不禁奇怪。走進他的臥室，才發現，他躺在床上，似乎在睡覺，直到握住他的手，才感受到，那手冰冷又毫無溫度。他去了，是那麼安詳，臉上，沒有痛苦，顯得慈祥又平靜。
屋裡的東西整齊如故，只是那一塵不染的紫檀木床頭櫃上，放了一張棕黃色的便籤，用一本封面泛黃，書頁有些打卷兒的《三國志》壓著。我看了一眼，是給我的，上面寫著：寶貝孫女，爺爺要走了，去一個很遠的地方。你不要悲傷，爺爺很好。在城裡，要懂得隨遇而安，不要抱怨生活。
我悄悄地把便籤攢在手裡。這時，我才明白祖父為何願意在鄉下生活。鄉下，雖然不那麼繁華，甚至在一些人眼中顯得寒酸，卻讓人在自由中生活，沒有束縛，那樣清閒……
祖父沒有在鄉下留下些什麼，房子賣了，東西也搬到城裡來了。
他的梨木椅，搬到我房裡，不過只是看書時坐。
而那張便籤，一直夾在日記本里，帶著鄉村裡的蕎麥花香和祖父懷抱的氣息。
人，要懂得隨遇而安，保持一顆清心，無論在鄉下，還是城裡。
隨遇而安的生命 篇6
國二作文 ,848字花開一世界，人走一昔年。
——題記
城市一隅，白色翩躚。我站在避風口，凝視著那棵蒲公英。
她是那樣的弱不禁風，瘦小而又頑強地挺立。旁邊的七彩小花使她黯然失色，高大蓬勃的樹木似乎在嘲笑她的渺小力微，可是她以自己獨立的姿態，把根深深地插入，把莖昂然地挺起。我搖頭嘆息，思忖著：這樣的生命有意義嗎？
大風襲來，街道上瀰漫的塵土迷亂了我的視線，讓我艱於呼吸視聽。迷濛中，我看見樹枝左右搖晃，聽見葉子呼啦作響；奼紫嫣紅的花叢頓時黯淡下來，或綠肥紅瘦、或無花空枝。風聲愈來愈大，全世界彷彿隨著風力左右??斜。我不禁擔心起蒲公英來：弱小的一簇，抵擋得住大風的洗禮嗎？
令我驚訝的是，蒲公英依舊站在那裡，雖然隨著風擺動，但是彷彿在風中微笑，在風中歌唱。她扭動著腰肢，舒展著雙臂，她的孩子隨著風兒飛向四面八方。孩子們嬉笑著，打鬧著，歡歌著，擁抱著不同的土地，經歷著一生的旅行，她們隨即紮根在那裡，奉獻在那裡。我被深深地感動：這便是蒲公英的一生！逆風飛翔，此處安心是吾鄉！
猛然間，我不再厭惡隨遇而安的態度，相反，發現這是一種淡然超脫的情懷。安於現狀，坦然面對，接受生活的洗禮：非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。接受命運的安排，隨風而行，蒲公英選擇做靈魂的漂泊者，這也許就是她的生命形式吧！
寒暑易節，四季交替，春有生機盎然，夏有蟬蟲和鳴，秋有落葉飛舞，冬有素裹世界。我們不必執著於一季一景，一花一情。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭。順其自然，隨遇而安，作不了一瀉千里的瀑布，我們就作小溪，一路歡歌，一路前行；作不了光芒四射的太陽，我們就作皎潔的月光、藏藍的夜幕、漫天的星斗；作不了貝加爾湖畔的奇珍異石，我們就用自己的身子支撐起一條伸向遠方的路……
這是蒲公英的思考，也是我的思考。我嘗試著去改變，去思考生命的真諦，去尋找屬於自己的詩和遠方的田野。即使不期而遇，即使錯過一世，即使苦苦掙扎，我也要學會隨遇而安。
寬容不是懦弱 篇7
寬容不是懦弱作文10 ,1257字“寬容是什麼，寬容是懦弱的表現嗎？”媽媽的問題讓我記憶深刻，久久無法忘卻。小時候，我常常因為一點小事就和同學吵架，甚至打架，爭強好勝就是我的性格，後來我才知道媽媽為什麼老是問我同樣的問題了。
小學五年級的時候，我依然是一個霸道的女漢子，會因為一件很小的事情大聲責罵同學，他們都說我是“女霸王”，甚至還有一些膽小的女生看見我就躲，媽媽也拿我沒有辦法，老師也很頭痛。記得那個秋天，微風徐徐地吹過，學校牆角的楓樹葉早已飄落，校園裡很安靜，一位同學急忙跑到我的座位旁，告訴我：“你……你的書被一個穿粉色秋衣的女孩……弄……弄髒了。”頓時，我像吃了炸藥一樣，飛速跑到那女孩面前，二話沒說就扇了她一耳光，扭頭就走，令我出乎意料的是，那女孩和我一樣野蠻，當場把我借給她的那本課外書撕得粉碎。看到這一幕，我更加惱火了，衝上去和打起來，一邊吵一邊打，還把教室裡許多桌椅都弄倒了，幾乎整個教學樓都能聽到我們的聲音。老師聞訊趕來，看到一室的狼藉，立即呵斥我們住手，將我倆拉開，我當時還不解氣，被老師拉住。最後，我們被帶到辦公室面壁思過。
我沉默了，想起了媽媽問我的問題，一抬頭瞥見了牆角的楓樹，秋天象徵著成熟，能給人帶來收穫的喜悅，我陷入了沉思。突然想起不久前，我偶然在姐姐的書上，看到的一個故事：華爾首富李嘉誠，因美國商人變卦，解除訂單。按照合同違約方必須做出鉅額賠償，可是李嘉誠卻說：“生意上的事，變幻莫測，換了我發生這樣的事情也會做同樣的決定。雖然你不接貨，但這批產品還未受到損失，所以就不必賠償了。”後來美國的另一位商人，要訂購一大批塑料花，專門找到李嘉誠，並說出了當年的事，瞭解到李嘉誠待人仁厚，不斤斤計較，值得合作。結果可想而知，李嘉誠一下子大賺一筆，而且生意訂單也是源源不斷。
我看到這個故事當時還不以為然，現在想想，如果剛才我能不那麼計較，什麼都不會發生，其實那個女孩是我的朋友，她也是不小心把書掉在了地上，正好地上有水，正準備跟我道歉的。這時我才真正意識到，寬容不僅對他人是一種解脫，對自己也是一種幫助，寬容，讓李嘉誠失去了眼前的微利，卻為他換來長久的“財富”以及千金難買的口碑。很多事實證明，不會寬容別人，亦會殃及自身，更多的時候會導致友情破裂。於是，我主動找到老師，說出自己的想法，並向老師保證我能處理好這件事，控制好自己的脾氣，寬容待人。
這件事過去兩年多了，它一直告誡我要寬容待人，我也慢慢地領悟到了寬容。現在我不僅能處好與同學的關係，而且也是受同學“愛戴”的班幹部，老師的得力助手。同學之間的矛盾爭吵，甚至打架，我都能協助班主任處理，還練就了好口才，道理說得的是一套一套的，老師都誇我：膽大心細，能言善變。
我發現自己已經長大，對寬容的理解也逐漸深刻了，也明白了媽媽的問題。寬容不是懦弱的表現，而是一種美德，能使人世間充滿友情，人與人的交往難免出現摩擦和矛盾，因此當別人犯錯對自己造成傷害時，我們不妨學著以德報怨，得饒人處且饒人，因為，我知道寬恕別人就是善待自己，現在的我是一個寬容、不計較，愛助人為樂的人。
過份的忍讓是懦弱 篇8
國小四年級作文 ,575字忍讓是一個強者所體現出來的。一個強者因不想和一個弱者斤斤計較，從而選擇了忍讓，忍讓是一種美德，然而，任何事物一樣，什麼事都要有個度，過度的謙虛是驕傲，過份的忍讓是懦弱。曾經在網路上流行過一句話，“忍無可忍，重頭再忍。”你們會相信這是一個強者所說出來的話嗎？不！絕對不相信，既然一個強者說不出這種話，說出來的肯定是懦夫。
我們班上也曾發生這種情況，一個同學因知道別人的小祕密和把柄，那些同學不想讓別人知道，那個人就向他要錢財，而且不止要一次，面對這樣的情況，被要錢的同學一次又一次地忍讓，打掉了牙也只能往肚裡咽，直到老師查出來，這事才算了結。我看，如果這一些問別人要錢的人是主謀的話，那被要錢的人既是被害人，也還是幫凶，是他們的“忍讓”縱容了他們。
同理，我們的祖國一味地忍讓，被迫簽下了令我們中國人感到羞辱的《馬關條約》、《南京條約》等，還有人把我們國家的土地賣給別人，更有些人甚至幫著外國人打中國人，去做漢奸。我們中國都被欺負成這樣了，中國還是忍讓，也難怪外國罵我們是“東亞病夫”，這難道是強者的風格嗎？
忍讓是一種高素質的表現，但是如果別人認為你是害怕，懦弱的話，就會更加欺負你，而你的忍讓也將無意識的變成懦弱。憤怒是一把匕首，是用來保護我們的，如果你不會用憤怒來保護自己，而是一味忍讓的話，那你將成為一個懦弱的人，沒人會讚許你的“寬巨集大量”。
眼淚不是懦弱 篇9
國小五年級作文 ,1052字走在街上，我總能時不時的聽到喧鬧聲中格格不入的斥責聲，看到孩子害怕的縮成一團，瑟瑟發抖的樣子。而這時常常伴其左右的是家長的憤怒，孩子的無助與眼淚。
每次見到此景，我的腦海裡總是不由自主的想起以前在街上聽到過的一句斥責。被斥責的孩子大概跟當時的我差不多大，卻被她的媽媽在街上當眾斥責。聽到這腔調，別說時被訓斥的孩子了，就是一旁路過的我也被嚇得瑟瑟發抖。六年過去了，那情境還記的真切：“你哭什麼哭！你再敢抽一聲，你再敢掉一滴淚，你就不要跟著我回家了！”孩子強忍著淚水，抽抽搭搭的拽著家長的衣角，眼睛裡透漏出恐懼的目光……想到這兒，我的心不禁開始一陣又一陣的顫抖。雖然，我可以理解家長不希望自己的孩子哭，但這些話對孩子內心的傷害會有多大呀。你可能當時消除了孩子的眼淚，可孩子心裡的“眼淚”你能消除嗎？
哭，是一種很正常的表現，為什麼幾乎所有的家長都把他視為猛虎呢？因為，更多的父母認為，孩子但凡是哭了，就是軟弱，遇事退縮，抗壓能力差的表現。是的，父母是為了孩子好，他們不想讓孩子成為遇事只會退縮的人。可是，哭不僅僅是軟弱，它更多的時候是一種情感宣洩的途徑。
哭，可以表達多種的心情。人們激動時，會流下激動的淚水；懊悔時會落下悔恨的淚；傷心時，會流下傷心的淚；感激一個人為或為某個事感動，也會流淚；生病時，難受的呻吟哭泣；受了委屈，不被理解……可能都會哭泣。如果大人哭了，人們會試圖去理解，去分析，去換位思考他為什麼哭，但孩子哭了，更多的家長是不問緣由讓你馬上先停止哭泣。哭泣是感情的宣洩，又不是水龍頭，說停就能停的，你沒按要求停止哭泣，那就變成了錯加一等了。
落淚，是哭泣的一種表現，但落淚不全等於哭泣，比如切洋蔥時，眼睛會流淚，眼睛進了風沙，會流淚，甚至打哈欠，有時也會流淚。可是他們並不是哭泣。只有身體感到不適作出的條件反射，也可以說是一種保護措施而已。但是哭泣，雖不等同於以上的流淚卻有著異曲同工的作用，因為哭泣可以讓我們緩解壓力，排解委屈落淚，不全是哭泣。
同學們，眼淚≠軟弱！適當的哭我個人覺得是可以的理解的，但我們一定要管理好自己的情緒，學會表達、控制自己的情緒，如果我們能做到，我想最起碼不被理解的委屈的淚水會減少很多。但是也請大家記住：眼淚無法選擇，眼淚更無法洗去痛苦，雖然我們可以哭，但是流過淚之後，我們不可以一蹶不振，而是要振作，要繼續向上攀登……
遇見你，是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感 篇10
讀後感 ,1130字夜晚，好像永遠都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書，就好像走進了一個人的世界，恰好是一個雨夜，我打開了《雨季不再來》。
你是一位吟遊的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨木。
你是三毛，一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗，那麼這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個純白色的女孩子。
你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚起屬於你的顏色。
在書中，你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時空的極致豔美，不知道以後的離別和失望的傷痛，哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈，於是心跳變成一種呼喚，呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場屬於青春的盛舞。
你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長大。
你叛逆的雨季，是一片灰濛濛的天空，沒有黎明的曙光，沒有風，沒有鳥叫，雨水流衝著年老的窗稜，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童，不會沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。
你守住了夜晚，清晨再也不會來。
你站在時光的長河裡，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然後看著它順著手的掌紋，一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。
我合上書，望向窗外，雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃，對面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後，才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你，最後也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會化成被風縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。
你就像別在領口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。
因風起舞，隨風而逝——讀《飄》有感 篇11
讀後感 ,1043字一部偉大的作品，是能衝擊心靈的封印，或給予解脫，或施與重壓，令人慾罷不能。當它完整地呈現時，即便是低沉的哀鳴，也能給人一種向上的張力。你的世界與它的世界無聲地融洽，其他的便都沒了意義，又都有了意義。
而此刻，我的腦海又一次被它俘虜。那是在十二橡樹身著翠綠色低胸禮服，魅力在空氣中擴散的斯佳麗；是在幾乎荒廢的塔拉，用顫抖的雙手扣動扳機，北方佬應聲斃命的斯佳麗；是在木材廠黑暗、陰冷的財務間，倚偎在艾希禮的懷裡，無聲地落淚的斯佳麗；是在自己的第三個新房，眼睜睜望著真愛離去。仍然痴痴等待著“明天”的斯佳麗………這樣，她的青春在風中獨舞，所有幻想在風中逝去，只剩下一個希望的軀殼，伴她等待著“明天”。
她是亞特蘭大最最精明的女性，在商界穿梭，巾幗不讓鬚眉，卻在愛情上單純得可憐，她愛上了一個幻象，用自己的青春和真愛償得了他的真面目，卻也永遠地失去了一切—雖然被永遠停留在二十八歲的她仍然在追尋。
也許每一位讀她的人都會喜愛她，即使她冷酷自私、虛榮任性的性格不可隱匿，但是她的身上散發的美麗絕不僅僅是外表，更是一種堅韌的品質，我們在書裡看到了她的軟弱和被逼的堅強，不由自主地都會心疼，而在她身邊，離她最近的愛人卻未能察覺。瑞特的愛一點一點地殆盡，於是最後他說，“關於你的未來，”“我才不在乎呢，親愛的。”斯佳麗經歷過肉體的殘酷折磨，一次次都可以站起來與命運搏鬥，但我想，這個時刻的她卻是最無助。沒有什麼比失去一個靈魂的伴侶更痛苦。
愛可以戰勝一切，同時又異常脆弱，它需要表達，它在當下。斯佳麗與瑞特，本當是歷經重重磨難得以結合的一對，卻是在最近的距離相離最遠，終於使感情趨於乾涸。瑞特希望的是事事遷就她，她就會真正屬於自己；斯佳麗卻從未有過安全感—雖然她住著豪宅，駕著良馬。瑞特的愛在斯佳麗看來成了無所謂、放縱，致使她從未理清自己芳心何許。瑞特把愛隱藏得太深，以致斯佳麗對存在感的感知薄弱，所以她另尋出路，仍開著木材廠，把靈魂寄託於他物，卻少了靈魂的根基與最堅實的依靠。
不同於《傲慢與偏見》、《簡愛》等，攀越多個山峰後山迴路轉柳暗花明，更不是嚴格意義上的一部悲劇，《飄》的魅力在於有了無限多的可能性。我們扼腕嘆息，同時深深希冀，在某一個平行時空，斯佳麗會追回她的所愛，讓風之逝給我們的警醒，讓斯佳麗與瑞特於風中曼舞，永不停止。
太多感動與震撼，於閱讀閃現，難以捕捉，更無法用言語表達，姑且狹隘地將它侷限於“愛”的範圍，讓這種無法用文字闡明的微妙關係有了某種借鑑意義吧！
花開花落終有時——遇見，便是緣 篇12
散文 ,632字殘舊的春風掃走一地的落花，昔日的我們也在漸行漸遠，在這擁擠的人潮中，一個人，繼續走下去。
遇見，今天或是明天，夕陽下的邂逅，池塘邊的談笑風生，與你，在這裡；離別，昨天或是更遙遠，默默的私語，與你，在心裡。
遇見你，喜悅無法自拔；我激動，因為你還是我心中的那個模樣；我期待，你那說談吐間的風采在我記憶中閃爍；我悵然，終究無法留住你在記憶中的永恆。
時間，你匆匆流過，帶來了傷感，帶來了悲哀，帶來了成長，帶來了歷練。
記得三年前飄揚在操場上的紅旗，記得兩年前那陌生的失落與格格不入，還記得一年前那一句淡淡的話語，只留下現在百感交集的我。
世界太大，我們迷失在這裡；東西太多，我們迷茫在這裡；感情太深，我們留戀在這裡。
我遇見的花開，我瞥見的葉落，我眼前的枯萎，我腳下的新生。
我忙忙碌碌，我日夜奔波，偶然間，抬頭看到你那笑靨如花的面孔，心中微微盪漾，卻難掩失落，過去的終究還是過去了，逝去的的終究沒能重來一遍。
日夜琢磨那也許不經意間的兩句話，試圖給你個完美的答覆，折騰的自己身心俱疲時，我笑了，笑我的執著，笑我的天真。
緣分，你本不存在，卻被當做一種相遇的理由；花開有花落，團聚有離別；這世間哪有真正意義上的完美？
曾經有過和你一起數星星的幻想，也有著和你不散的念想。卻發現，遇見過你，就是我的緣分。
世上的繁華，心中的冷暖，記憶中的溫暖。那個夏天，沒有眼淚；這個春天，沒有傷感。
花開亦或是花落，我只要走在自己心中，靜靜地感受那份緣，慢慢的回味這次終有落幕的遇見。
有種感覺是被愛 篇13
國二作文 ,734字落日、紅霞、歸途。燈火闌珊，行人如梭。運動場的日子，美好、高昂、溫暖。
比賽結束了，我挪著疲倦的步子，在紅紅的霞光裡，緩緩走向家，聽著咚咚的腳步聲，那節奏又使我回憶起了比賽時重重的、咚咚的心跳。我有些心悸，一步步彷彿是踏在賽道上，同學的聲音清晰可辨。駐足，昂首，看著那緩緩隱去的火輪，他似乎在猜測我的心思。天上的紅霞，託你捎上話給同學們：謝謝你們！
遠處，紅日降落，鳥雀歸巢，偶爾從樹叢中傳來一兩聲嘰嘰喳喳。思緒又回到上午比賽的那一刻—
心裡一陣兒發顫，雙腿發軟，我站在800米跑道上，望著同學們，我的心情一陣緊張。發令槍一聲長吼，運動員們一下子像離弦的箭都飛奔向前，我也撒開腿跑起來。賽道外好朋友大喊著“勻速！勻速！”，臺上的同窗好友看著我，忽然好像有一股力量從內心發出，我更快地跑起來，逐漸從隊伍最後跑向隊伍中間。
在經過班級前，同學們都大喊“加油”。聲音愈喊愈大，竟逐漸蓋過其他班的吶喊聲，筋疲力盡的我又跑起來，超過了一個；同學們更奮力的喊起來，我也更拼命跑起來，又超了一個；終於，我衝過終點線，我贏了！不只是因為跑完全程，更是因為超越自我，收穫友情。那一刻，我知道了—有種感覺叫被愛。
比賽完了，雖然腳上的血泡越來越疼，臉上也被淚水淹沒，但我內心是一陣激動。賽前我曾對同學們說，如果我跑完全程就請大家吃冰激凌，可當掏出錢要兌現諾言請他們時，他們動情地說：我們請你吧！我怔住了，正如比賽時他們奮力的吶喊，那真心真意的言語，永遠響徹耳畔，鼓舞著我。
我默默地走，頭頂的紅霞溫情地照著我，我知道，同學們就如這紅霞，其光明與溫暖永遠摧我奮進。
夕陽西下，紅霞散盡，推開家門，家人已吃過晚飯。我拿起勺子，心情卻不能平靜，腦海中全是同學們的聲音……
有一種相遇不曾邀約 篇14
國二作文 ,599字夢如同微微的曙光，和著淡淡的青草味，瀰漫在我們周圍。時間也如同潺潺流水，雖能帶走我們的快樂，卻沖刷不掉我們的回憶。
與君初相識
那年盛夏，我們在一間陌生的教室中相遇，那時的我面對陌生的你們，顯得那樣格格不入。但在你們積極、熱情的感染下，我逐漸融入到了這個充滿活力、朝氣的集體之中。那時的我感覺與你們相遇是多麼的快樂。
年少的我們懵懵懂懂，都為了同一個目標而努力拼搏。我們互相幫助，互相扶持；開心時一起分享，難過時互相安慰；成功時互相告誡，失敗時互相勉勵。雖然我們不是很優秀，但我們始終在向前奮進。只有這樣，這三年才過得有價值、無遺憾。
猶如故人歸
回顧以前一起經歷過的酸甜苦辣，我們哭過、笑過、開心過、痛苦過……還記得一起開過小差、吃過零食、說過祕密的我們嗎？還記得為了一場完美演出而樂此不疲排練的我們嗎？還記得為了拿下一道難題而廢寢忘食的我們嗎？還記得曾經最美好的我們嗎？
因為相遇，所以珍惜；因為相遇，所以快樂；因為相遇，所以無悔……我們以前總是喜歡鬥嘴，喜歡聊天。我們之中，沒有祕密可言。以前的我們經常會被困難打倒，但現在的我們卻不一樣，無論困難多少次將我們擊倒，我們都會堅持不懈，再一次驕傲的站起來，直面困難。因為什麼？因為我們的相遇，才造就了一個不怕困難、不怕挫折、團結奮進的班集體。
不經意間我們長大了，回首過去，曙光般的夢正在冉冉升起。正因為我們的相遇，才會鑄就更加璀璨、快樂的青春。
有時候放手也是一種愛 篇15
國一作文 ,885字我們總是羨慕“鷹擊長空”，羨慕它能在那樣湛藍、廣闊的天空中自由翱翔。卻不曾想起，這種令人豔羨的本領，是雛鷹一次次不知疲倦地拍打翅膀，卻又一次次跌落山腳換來的，更是老鷹無奈地忍痛放手換來的。
因為老鷹的放手，所以雛鷹練就了堅硬的翅膀，披上了豐滿的羽翼。但因為小孩對蝴蝶的於心不忍，他手裡那把愛心的剪刀，卻剪斷了蝴蝶“振翅高飛”的夢想。所以，有時候，放手也是一另種愛。
放手，為生命喝彩。“宇宙之王”，偉大的理論物理學巨人斯蒂芬·威廉·霍金，在21歲，那樣一個輕狂張揚，青蔥美好的年紀，便患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症，但是，他並未因身體的束縛，就把自己拘泥在輪椅上，改變追求真理的腳步，他選擇了放飛自己的思想，此後，他的研究取得了令人驚異的成果。他不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏鬥的精神征服了世界。
放手，為拼搏喝彩。一隻小船，如何在波濤洶湧的大海上揚帆？是靠近海港，還是遠離海港？事實證明，越靠近海港的船越容易翻船。遠離海港，小船獨自面臨風暴，背水一戰，這樣，在一次次風浪的磨礪下，他學會適應，學會面對；而那些不敢獨自面臨風暴，躲在避風港下的小船，終究會成為一堆廢鐵。
放手，為創造喝彩。一位小孩，拿刀切蘋果，他將蘋果橫躺下，一邊是果蒂，一邊是果把，刀子放在中間，他的爸爸見了，卻只是微笑，孩子一刀切下，高興的大喊：“爸爸快看，好漂亮的一顆五角星。”原來，是果核的輪廓組成了規則的五角星，正是因為這位爸爸的放手，所以小孩才有了獨特的發現，才取得了意料不到的結果。
沒有哪個生命是一帆風順的，沒有哪個生命中只有鮮花與掌聲，只有經歷風雨的洗禮，磨去尖銳的稜角，才會譜寫一首蕩氣迴腸的人生樂章。
一種人生，只有在驚世駭俗的跌宕困頓中方顯豪壯。我們應該記得這樣一個警句：“願你的生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。”願你敢於放手，讓那些嬌弱的花朵、幼小的樹苗去自己揮散生命的雲翳，品嚐黃昏那柔和卻驚心動魄的美。
世界上只有一種失敗那就是放棄 篇16
國小六年級作文 ,1138字從小到大我學過了很多名言，或許很多人會覺得那一句句名言只不過是所謂的知識罷了。但是有那麼一句名言，每當讀到它或看到它，就會勾起我記憶深處的那件事！
這一天，我們全家來到一座山下，準備舉行爬山比賽。媽媽說：“最先登到山頂的獎勵一塊慕斯蛋糕。”對於我和哥哥這種吃貨何嘗不是一種誘惑。
所以，當媽媽剛說完“1，2，3，開始！”我和哥哥就迫不及待地開跑了。剛開始是平路，很好跑。這時哥哥位居第一，我位居第二，爸爸和媽媽分別位居第三和第四。
哥哥看我落後於他，便得意揚揚地對我說：“哈哈，好慢呀，好慢呀，來追我呀！”我則氣的咬牙切齒地說：“你等著，大壞蛋，等一下不要輸得太難看哦。”語畢後對哥哥擺了個鬼臉，就加大馬力，不遺餘力地往前衝。哥哥似乎意識到了危機感，也使勁跑了起來。
爸爸、媽媽搖了搖頭，無奈地笑了笑。
爬山要是一直是平路那就不叫爬山了。這不，眼前一階石梯緊挨著一階石梯，就像是團結友愛的一大家庭。我忍不住想對這“大家庭”說：你們家人口怎麼這麼多呀！因為放眼望去看不到盡頭……
開始趕路了。我和哥哥剛才都使勁跑，一點力氣都沒有保留。這時我們都跑不動了，只好慢慢地爬了。這下子讓爸爸媽媽有機可乘了，跑到了我和哥哥前頭。
現在，爸爸位居第一，媽媽位居第二，哥哥位居第三，我位居第四。
爬啊爬，爬啊爬，這石階好像怎麼也爬不完。我依舊是最後，哥哥剛才就蓄存好了體力，跑到了第二。越想我越難過，一賭氣，我坐了下來，哭了起來了，“哇哇哇”媽媽聽到我的哭聲，走了過來蹲了下來說：“怎麼了？”我邊抹眼淚邊說：“媽媽，我好累，我爬不動了，我不爬了。即使到了山頂我也是最後一名，我也輸了。”
媽媽摸了摸我的頭說：“寶貝，你知道嗎？很多事情不只是看你的結果怎麼樣，還看你有沒有那個毅力堅持下來。做事情，只要你堅持了即使結果不圓滿，那也沒關係，因為你努力過了；但如果你沒有堅持到底，那就一定沒有結果。這次爬山比賽即使是最後一名，那也不是輸了，因為——世界上只有一種失敗，那就是放棄！明白了嗎？”
聽了媽媽的一席話後，我明白了，擦了擦眼淚，對媽媽說：“媽媽我明白了，以後我做什麼事都不會輕易放棄的！我們出發吧，趕上爸爸和哥哥。”媽媽欣慰一笑，點了點頭。
這次爬山比賽雖然最後我沒有第一名，但我覺得不虛此行，因為媽媽給我上了人生重要的一課——讓我明白了世界上只有一種失敗，那就是放棄！
有時候經歷也是一種成長 篇17
國小五年級作文 ,721字生活在世界上，沒有風雨，怎麼來的彩虹？這個收穫，刻骨銘心。
成長，是人生的必經之路。那個下午，我明白了……
三年級的那場球賽，我們班越戰越勇，最終站在了決賽的賽場上。那天，下著小雨，也許是因為看不清，一個隊員被踢出鼻血，一個眼睛遭遇事故……但是他們仍然堅持比賽，公正公平的裁判察覺異樣，給出了黃牌提醒。
雙方角逐，競爭激烈，雨中的球員咬牙堅持，觀眾吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際，對方的守門員大力一腳，足球呈拋物線狀，意料之外的一幕，令全場震驚，進球了，進球了，對方歡呼雀躍，擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸，此時，我們心情低落，淚如雨下，混合著毛毛細雨，已經分不清是雨還是淚，抱頭痛哭的我們，在放晴後的很長時間都無法平息，久久不能釋懷……後來的很長時間，我都在想，我們經歷了風雨，為什麼還沒有出現彩虹呢？
週五，老師為了安慰大家，給我們開了派對。聚會上，大家的心情並不高昂，老師聲情並茂地在黑板上寫上：雖敗猶榮，四個醒目的大字。接著說道：“漫漫人生路，追求成功沒有錯，但是記住，成功不是唯一，更不是最終目的，過程中的成長和收穫才是最重要的。”大家備受鼓舞和安慰，大聲的念著：雖敗猶榮，成功不是最終目的，成長才是……
烏雲帶給我痛苦，也教會我成長，這一次，我收穫了堅韌、團結和愛的力量，我想：成長，是人生最重要的課程，但願在成長的路上，不那麼失望，就應該在每一次的失敗和困難中，永葆一顆積極向上的陽光心態，人應該積極面對生活中的風風雨雨。
有一種幸福叫安全 篇18
國小六年級作文 ,905字做為一名中國人，我知道，我們並沒有生在太平盛世，我們只是身在一個，崇尚和平的國家。
下午放學前，老師與我們分享了這樣一個令人惶恐的訊息：2017年平常的一天，巴基斯坦西北部，一家培訓中心遭恐怖分子襲擊，包括襲擊者，共12人死亡。聽到這則訊息，我的內心不僅一顫，12人死亡，這是一個可怕的結果。我想一個沒有安全的國家，何談國民的人身安全。
隨著放學鈴聲響起，我與好友走出校門。滿天繁星的黑夜裡，盞盞路燈的照亮下。我總能在茫茫人海中，一眼看到等候已久的父親。看到父親，我那顆懸著的心，終於落了下來。我越過校門口的警戒線與防護欄。一頭擁進父親溫暖的懷裡，父親淺笑著問：“怎麼了？”我不語，只是將父親摟得更緊了。父親的懷抱，讓我感受到了踏實的溫暖。
回家的路上，我與父親忘我地暢談，嘈雜的街市，一派熱鬧的景象。“喲，姑娘，小心點，別碰著了。”一位阿姨的聲音打斷了我與父親的歡笑。停下腳步，我扭頭看去，原來是一位攤主，見我一臉疑惑。阿姨解釋道：“腳下有臺階，許多學生從這兒走，都不注意……”看看腳下的臺階，我與阿姨相視一笑，點點頭。阿姨的提醒讓我感受到社會的安全。
節假日裡，我與父親一同去拜訪遠在外地的親朋。這時的高鐵站要比平日裡擁擠很多，坐在等候區，看著來回走過的人都像壞人又都像好人。不禁想起許多持刀傷人的畫面。我抓緊父親的手，這時候父親大概猜到膽小的我內心的想法。告訴我“寶貝，你看這裡來回走動的人，你是不是都能看到保安的身影？”
我向四周望去，等候廳充滿歡聲笑語，人山人海中我發現在我們的身旁，有不少保安叔叔。我腦中那些恐懼的畫面，都煙消雲散。臨座的叔叔也告訴我，每到節假日，國家都會在許多公眾場合，派保安駐守，保障我們百姓的安全。我不禁感嘆，在中國，我深深地感受到安全感和幸福感。
我慶幸，我生在中國。隨著高科技術的不斷髮展，我國的綜合國力增強，也不忘努力追求和平。曾被外國人不看好的東方睡獅，如今，不僅已完全甦醒，而且有著一片繁榮又安全的景象。身在強大的中國，有一種幸福叫安全。
只是有一點痛而已 篇19
國二作文 ,676字痛，可以讓人傷心欲絕，也可以讓人從中醒悟。
在這個昏暗的夜晚，我無時無刻都在想著早上的那件事。我告訴自己，一定不是真的。可我騙不了別人，更騙不了自己。
第二天清晨，我在校園與我曾經的好朋友——明明擦肩而過。這期間我們倆卻沒有任何思想和語言上的交集，以後也不想有。
昨天早上，我在陪媽媽買菜時看到了明明和她爸爸在街上吵架。聽圍觀群眾說，她爸爸給她買了一件新衣服，她不喜歡，於是對著爸爸大喊大叫，說了很多刺耳的話，還用力推了爸爸。這一出，不僅讓爸爸寒心，更讓外人笑話。
之前我就領教過她的兩面三刀，對待老師和家境好的同學就拿出一副唯唯諾諾的樣子來，而對軟弱無能的人，她就顯得特別霸氣和蠻橫。從一點點小事上就能折射出一個人的人品來。
你是什麼樣的人，你就會喜歡什麼樣的人；你跟什麼人交往，你就會變成什麼樣的人，這個觀點我贊同！
“談笑有鴻儒，往來無白丁”，劉禹錫所交往的人沒有一個是沒文化的。魚找魚，蝦找蝦，曾與她為伍，我真是後悔。
我也不止一次問自己，我是不是很過分？因為這件事就葬送我和她六年的友誼到底值不值？可我心底總有一個聲音在說，“她對含辛茹苦養育了她十幾年的父親都會如此，你還有什麼理由相信她會對朋友真誠善良？背叛和離間是遲早的事！”
失去一個朋友固然傷感失落，可如果明知朋友不地道還違心地與之相處，那才是可怕的呢！交朋友，一定要交品行端正的。不要等到相處好多年之後，才知道對方是個什麼樣的人。要早點發現，早點做決定。她這樣的人，不值得我為她悲傷，我只是有一點心痛而已。
有種感覺叫喜悅 篇20
高一作文 ,740字坐在教室的窗臺，看著窗外的雨，有種熟悉的感覺在心底萌動。
想起，小時候的雨天，望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋簷滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風，清新的泥土味沁人心脾。滴滴，答答，撐把小傘，穿著黃色的小雨鞋，走過泥濘的小路來到池塘邊，看那路邊的野花上的小水珠，晶瑩剔透，看那碧綠的池塘上，雨水一滴一滴，波紋一圈一圈。
一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時候的瓦房，斑駁的牆面上有我兒時的稚嫩的筆跡，一家四口，都窩在一間房子，睡在同一張床上。然後，四年級的時候，第一次搬家，搬到自家蓋的房子，從那時起，不用擠在同一張床上了。再後來，第二次搬家，搬到村子裡的公寓，住在九樓，房子很寬大，明亮，很開心，陽臺正對著一個碧綠的湖，常常見到一些家長帶著小孩子到人工沙灘裡玩水，或者在游泳池裡游泳。如今，偶爾回老房子看看，昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路，而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學時的母校，新蓋了一棟教學樓，學弟學妹們坐在寬闊的教室上課，老師在用多媒體教學。學生在老師的帶領下，讀書聲，聲聲入耳。操場上，有奔跑著的小孩，孩子那朝氣蓬勃的樣子，讓我看到了那時自己，在聲聲的吶喊中，堅持著要衝過終點。
時光荏苒，不知何時，我走過了生命的花季，迎來了雨季。放學了，校門外，停滿了小轎車，車上的都是在翹首的家長們，也停滿了各小區派來的一排排的黃色的校車。坐在校車上，看著公路兩旁高大的樹，格外舒服。終於，校車駛入小區高大的大理石牌坊，這就是我們的公寓，寧靜，舒適，車上乘著的，是學生回家的愉悅。一把把鮮豔的雨傘，從車門處散開，那是春天的花瓣，散落到各家各戶。一切都那麼悠然，溫馨。
如今，坐在陽臺的搖椅上，泡一杯花茶，放一支音樂，看眼前煙雨朦朧的城鎮。依舊是一陣清風，但吹來的，是時代的喜悅。