有碎片的世界才美麗相關作文20篇
有碎片的世界才美麗 篇1
有碎片的世界才美麗作 ,1283字時間進入了21世紀，我們的一切隨著科技的進步都改變了。在所有事物都變得日新月異的同時，我們不得不重新認識這個由網際網路構成的世界，隨之而來的就是各種各樣的碎片，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活，這些碎片並不會讓生活變得支離破碎，而是讓世界變得更加美麗。
記得和爸爸曾經一起看過一部外國片子《記憶碎片》，這讓我對碎片有了新的認識。過去我覺得，碎片就是一個玻璃杯掉在地上，摔得粉碎，閃閃發光的玻璃碎片散落了一地，你還得格外小心，別讓玻璃碎片劃傷手。沒想到記憶還能有碎片，關鍵是，你還得把這些碎片慢慢地整理起來，連成線，織成網，最後拼出一個誰都猜不出的圖案，是不是有點奧妙。
那天夜裡，我聽到一陣急促的嘯鳴聲，然後一輛白色的頂上閃著藍色燈光的救護車停在了小區裡面，車後門打開了，下來了二個醫生抬著擔架進了隔壁樓，不多久好幾個人簇擁著抬著擔架的醫護人員從樓裡出來，有人還高高地舉著鹽水瓶，一起護送著誰擠進了救護車，車門“嘭”地一聲關上，救護車閃著藍光，拉著長笛，呼嘯著離開了我的視線。我想一定是誰病了，但願能夠搶救回來。
接著我回到自己的書桌旁，看著時鐘裡跳躍著的時間，不早了，可是線上學習的數學題還沒有做完呢，電腦螢幕裡數學老師和藹可親的笑容定格在這裡，一點也看不出有絲毫的疲倦，“前面學到第三課，第二章的12分26秒”，我看著螢幕默唸著，點了繼續鍵，教學視訊又開始生動了起來，數學老師開始繼續滔滔不絕起來，斷片又被連上了，我不禁感慨碎片化的學習方式的確便利了不少，讓我可以看到小區裡發生的一幕，還不會影響學習。這時媽媽拿著手機進來了，我問剛才是誰病了，她說是隔壁樓的趙阿婆，被送去醫院了。她的食指快速地掃過手機螢幕上的訊息、視訊，打折的，限時優惠的，有用的，沒用的，重要的，需要收藏備用的……無數的資訊碎片構成了媽媽明天或是一週後的工作和生活安排，“越兒，你們老師放學後群發的訊息，明天的資訊科上要帶好自己編好的小程式，儲存在U盤裡帶去。”我隨口應了一聲，想到了那個才編了一半的程式，都是些碎屑的小語句，語法還不知道能不能保證正確。記得資訊老師說過：再複雜的程式和系統，都是建立在數以億萬計的語句上的，就像空客A380也是由無數個小零件從各個國家生產然後再組裝起來的。
媽媽出去後和隔壁的爸爸好像在商量著什麼，原來我們家的車已經舊了，爸爸想換車。“我手頭沒有那麼多的現金，”媽媽說，“可不可以緩一下？”“現在正搞優惠，我們可以選擇分期付款，而且是無息貸款，這樣就沒什麼壓力了。”爸爸說。“化整為零的購物方法，的確不錯，那就買吧！”媽媽同意了，我心中一陣暗喜，我們家要有新車了。
大約一週後，我在小區花園裡面見到了隔壁樓的趙阿婆，我很吃驚她竟然沒有一點病態，趙阿婆笑著說，她的心臟裡多了一個小零件，是一根金屬的支架，把她的血管疏通了，病就好了。我十分驚歎那個小小的“碎片”是什麼樣子的，就是它可以拯救無數人的生命。
物理學家說世界是由原子構成的，我說世界其實是由各種“碎片”構成的，無論它是否能被看見，豐富的“碎片”構成的世界才美麗。
屬於我的世界，真美麗 篇2
國三作文 ,794字人生的道路上有荊棘，也有鮮花，我將踏著荊棘走向鮮花。—題記
雪地裡的玫瑰，雖在風中搖曳，但仍然張開它的花瓣迎風怒放；暴風雨中的海燕，雖在浪花中低飛，但卻依舊不會迷失方向，勇敢飛翔。我要做那雪地裡的玫瑰，暴風雨中的海燕，在困境中不要迷失自己的方向，朝著自己的夢想行去，讓屬於我的世界更加美麗。
記得那一天，細雨綿綿，一如我的心情—悲苦迷茫。這個學期，我並不知道自己是怎麼了，成績一再下滑，這已經不知道是第幾次考砸了。“要是沒有考試就會了。”我憤憤地想著，一口氣跑上了樓，開啟窗子，細密的雨絲撲面而來，臉上的水不知道是雨還是淚。在風雨中我大喊：“讓暴風雨來的更猛烈一些吧！我要做暴風雨中的海燕！”淚水爬滿了整張臉。
雨下的更大了，風吼得更猛了。
這時，有兩抹綠色出現在我的眼中，那是兩棵樹。其中一棵非常高大，在風雨中依舊挺拔。另一棵呢，卻十分矮小，在暴風雨中低下了頭，但它不屈服於自己的命運，而是在風雨中儲蓄著力量，準備對命運發出一戰。
我有些怒了，這兩棵樹是上帝派來嘲諷我的嗎？於是我拿起一顆石子向大的那顆投去，中了！我心中有一些小小的雀躍。但那棵樹不為所動，在暴風中沉默。於是我心中只有的那一點雀躍也消失不見了。我又拿顆石子投向小的那棵，小樹猛地動了幾下，甩去身上的雨水，它似乎更加挺拔了。
我震驚了，大的那棵樹，它擁有足夠的實力，這樣的困境在他心目中不算什麼，咬咬牙就過去了；小的那棵樹，他沒有足夠的實力在困境中存活下去，但它會用這困境中的所有力量—哪怕是對它有害的，它會把這些力量轉化為自己的助力，使自己在這困境中存活下去。
而我自己是一直在和他人比，我沒有看到自己的進步，只看到了別人的進步。現在，我要和自己比，每一次只要超過我自己就好。這時，我心中的迷霧頓時散開了，風雨中的兩棵樹也似乎在對我笑。
這是屬於我的世界，雖佈滿荊棘，但它卻格外美麗。
我們的碎片化世界 篇3
國一作文 ,661字“碎片化”一詞出現在近兩年的大眾視線中，我們的生活正在逐漸被碎片化。
碎片化不能說是一個褒義詞，它對與不同的人有不同的意義。
碎片化的時間
現代人生活的節奏越來越快，時間也變得支離破碎，合理的運用好這些碎片化的時間是十分重要的。
就像我們每天上學放學在路上的時間，課間休息的時間，我們是否有好好利用起來呢？
平時在地鐵上看到的“低頭族”們，看似利用了碎片化的時間，卻把這些時間浪費在娛樂上面。最後導致的結果就是無法把注意力集中在工作和學習上，甚至是罹患了嚴重的手機依賴症和拖延症。
而對於另外一種人，他們會利用這些時間學習，便可以很好的做到複習鞏固知識。
碎片化的閱讀
經常在朋友圈亦是微博上看到大約一百來字的文章或是感想，我們會去看一看，但若是長篇大論，白底黑字足以讓我們眼花繚亂，沒有心思看下去了。更不用說一些書籍，每天翻幾頁就不想看了。沒有連貫性的閱讀不能稱之為閱讀。
有時我們會覺得預期看數學知識還不如去刷微博所獲得的知識多，還節省時間。但這種觀點是錯誤。我們雖然獲得了資訊，卻失去了整理資訊的能力。
碎片化的閱讀
我們手機中或多或少都有幾款社交軟體，這些社交軟體能夠幫助我們社交，卻做不到真正的社交。我們可以很自然的流暢地在軟體中社交，卻無法在現實生活中做到社交。軟體中的社交只不過是一個幌子，不會社交的人仍然不會社交。碎片化社交僅僅是治標不治本的社交利器。
碎片化的世界奪走了我們很多，但是想要奪回來也並不是那麼難。合理地運用碎片化，便是告別碎片化的第一步。
因為創新，世界才美好 篇4
國一作文 ,540字創新是一個國家的推動力，只有創新國家才能繁榮昌盛！而我國近年來，實行創新發展，經濟快速增長。
因為創新改變了整個世界，讓我們的生活有所不同，創新也給我們帶來了許多便利，那創新為什麼會帶來美好呢？其實在生活中不知不覺中就發生了創新的改變，例如人們的手機，今日的手機已不再是以打電話為用，而是更多傾向於娛樂聊天。創新也是一個國家國力的象徵，又例如中國建成的超級巨眼，其規模到達了世界第一，這是一個國家的榮耀。神舟飛船11號將於十月17日發射，這距上一次中國發射火箭不到兩個月的時間，這也體現了我國科技發展的迅速。
從古至今，古人就一直在不停的創新發展，不然也不會有今天的人類的文明社會，那創新是怎樣帶來美好的呢？往大了說，世界創新。能帶來和平發展，將不會再有戰爭出現，往小了說，。創新能改變我們的生活，使人們的生活更加美好。
但。創新也許也會給人類帶來負面的影響，對於武器的創新快速發展，也許會給那些經濟不發達的國家，帶來一些壓迫，但我們，也更希望，創新更多的是帶來美好。
創新是世界得以進步的一大原因，也是人類探索。美好生活的一個重要條件，人們堅持創新，也努力創新就是為了讓世界變得更美好，更和諧。
綜上所述，我們大家要努力創新，努力學習！爭取回報社會，回報國家。讓世界變得更美好。
因為創造世界才美好作文 篇5
國二作文 ,2154字【篇一：因為創造世界才美好】
世界是美麗的，是創造帶來的；界是神奇的，是創造帶來的；世界是發達的，也是創造帶來的。正是有了創新，世界才更美好。
因為創新，世界才美好。在從前有一種癌症，只要有人得了這種病，便無藥可醫，最後，只能慢慢的被病痛所折磨致死。其中有一位化學家，他不幸得了這種癌症。他四處求醫，也沒有把癌症治好。有一天，他聽聞一個村子裡面有一口能治好這種癌症的井，只要喝了的水，便可以治好這種癌症。起初化學家是不信的，但是為了活下去他決定試試。化學家，馬不停蹄的趕到了這裡，喝了水不久後就藥到病除了。因此，化學家對井水產生了興趣，對井水經過研究後。他發現井水中含有一種化學物質一一芒硝，而芒硝能對這種病有很好的功效，從而又發明了新的藥物。
中國有句古話：常有所疑，是創新的開端，勇於破疑，是創新的動力。就是說，如果一個人能用疑惑的眼光和思維去觀察周圍的環境與現象，就會產生去破疑的動力。就像故事所說的那樣，常年喝井水的村民沒有因為井水能治病從而產生疑問，而化學家則是對井水產生了疑惑，最終發現井水的祕密，如果說化學家僅僅因為井水治好了病而感到慶幸，那麼可能永遠都不會發現其中的奧妙，這充分說明了創新精神對我們的重要性。
因為創新，世界才美麗。有了創新精神，就有了前進的希望。如果說翅膀是小鳥飛向天空的動力，那麼創新就是世界前進的動力。
【篇二：因為創造世界才美好】
“科學也需要創造，也需要幻想，有了幻想，才能打破傳統的束縛，才能發展科學”，這是郭沫若筆下的創新；“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的”，這是愛因斯坦認識的創新；“掌握新技術要善於學習，更要善於創新”，這是鄧小平眼中的創新。可見，創新是人類社會發展成功的動力，要想不斷進步，創新更是一種精神基質。
關於創新的事例有很多。魯班根據荷葉的脈絡發明了能伸能收的傘；愛因斯坦歷經無數次失敗，發明了電燈泡，大大的改善了人們生產勞動力的條件；袁隆平培育出了雜交水稻，養活了全中國人民，引起了世界的轟動。為什麼他們就能取得這麼大的成就呢？那是因為他們敢於想象，大膽提問，有創新精神。這些人的成就不也是從平時生活中得到的靈感，發現的創新嗎？
所以，創新並沒有我們想象的那麼困難，那麼遙遠，其實，創新就在我們日常生活中。我們現在看的電視，用的手機，玩的電腦，都在創新這條路上愈走愈遠。我們要認識創新“認”是一個認知，明白其表象的過程；而“識”是一個理解，探索其本質含義的過程。認識創新，我們不僅僅要“認”，更重要的是要“識”。我們也要學會發現問題，當地上的一小塊麵包悄無聲息地移動，一群螞蟻邁著整齊的步伐搬運它時，我們是否會想到：為什麼小小的螞蟻能抬起自身重量的十倍？有了問題，深入研究，最終就會發現創新。除此之外，我們還要有實踐能力。我們要穩重一點，多思考一些東西，多研究一些學問，不要有了一個奇特的創意，一個未聞的發現就妄自高興，而到實踐時卻束手無策。
作為新世紀的這代人，要用智慧與汗水，去開創一個超乎想象的新世界。我們好奇的目光，將覆蓋新世界的每一寸土地；我們探索的腳步將踏遍新世界的每一個角落。我相信，有了創新，世界會更加美好！
【篇三：因為創造世界才美好作文】
創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路；創新是路，引導我們前行。
—題記
江澤民爺爺說過：創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。如果自主創新能力上不去，一味靠技術引進就永遠難以擺脫技術落後的局面。一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。由此可見，創新是多麼重要，在世界發展史上來看，創新確實起著舉足輕重的作用。
魯班，想必大家是十分熟悉，他已成為古代勞動人民的智慧象徵。他的成功便在於不斷創新，發明了一件又一件改變著我們生活的東西。有一次，他上山砍樹時，一不小心，腳一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出了血。他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的齒在手背上輕輕一滑，便割開了一個口子。魯班從這件事上得到了啟發，他想：要是有這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎？於是，他經過多次實驗，終於發明了鋒利的鋸子。
愛迪生，大家肯定也不陌生，那個為人類進步做出了巨大貢獻的科學家。他發明電燈時，做了一千五百多次嘗試，都沒能找到適合做燈絲的材料。有人就嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗一千五百多次，放棄吧。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就就是發現了一千五百多種材料不適合做燈絲。”最後，愛迪生通過不懈的努力，終於發明了改變人們生活的電燈。他憑著這種堅持不懈，努力創新的精神，一生共擁有兩千多項發明，成為了技術歷史中著名天才之一。
牛頓，也是家喻戶曉的人物，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了萬有引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說，花費十年多的時間潛心研究上帝的存在，在迷信中一點一點將自己的黑髮浪費。把創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。
人類，作為地球的主宰，當前最應該學會創新和創造，為自己插上創新的翅膀，展翅飛翔，搏擊長空！
因為創新世界才美好 篇6
國三作文 ,957字因為創新世界才美好。
人因發現與創新而不斷充實，生活因發現而不斷完善，民族因發現與創新而走向繁榮。
道爾頓發現自己的色覺異常，通過不斷的研究填補了醫學醫理論上的色盲症空白。安藤百福從拉麵中獲得靈感，創造出了方便麵，開發帶動了一個新產業。喬利在工作中發現煤油的去汙能力，最終研製出了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術。在人類的社會程序中，發現和創新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發現的眼睛喝一口會創新的大腦，讓我們的生活更美好，讓民族長久發展。
個人的發展離不開發現與創新，有人曾經說過：“一個不懂得發現的人，只能生活在狹小的空間裡。而一個不懂得創新的人，則是那個空間更加乏味。我們的祖先從自然中發現了可供生存的食物，還用各色的泥土製造出了最早的顏料。發展和創新讓原始居民得以生存，並從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生，領導還是其他領域的人物。只有不斷髮現自身的優勢與不足，同時創造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發展。可見，發現與創新在人的發展中功不可沒。
生活的完善離不開發現與創新。除去前面提到的各色發明家，科學家。所有的科技發明人都是在生活中發現問題，解決問題，用他們的創新思路在實現自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人實踐中發明了珍妮紡紗機，拉開了工業革命的序幕。愛迪生的電燈點亮了世界。汽車，電腦，手機……無數的發明讓生活更便捷，而這正是不斷的發明與創新所造就的這一切。
民族的繁榮離不開發明與創新。就拿我們中華民族來說吧。中國在5000多年的悠久歷史中沉澱了博大精深的優秀文化。活字印刷術，造紙術，指南針和火藥的發明無疑在人類的發展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發現並創造出新的優秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化程序中，我們只有懂得發現本民族文化中的美，並用創新的思路在儲存其精華的基礎上不斷完善它，使它與中國的現代化和諧社會建設相適應，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發現與創新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。
不管是個人，生活，還是民族。長遠的發展都離不開發現與創新的支援。我們從道爾頓，安藤百福和喬利身上看到了發現與創新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發現創新，充實自己，奉獻社會，復興民族
因為有了您，世界更美麗 篇7
國三作文 ,1272字因為有了您，厚街更美麗；因為有了您，厚街更平安；因為有了您，厚街人民更幸福。
—題記
彷彿在一瞬間，您的勇敢，定格在那個繁華的小巷；彷彿在一剎那，您的崇高，掩蓋了那悲情的時光；彷彿在一夜間，您的名字，出現在新聞的頭條，家喻戶曉。
潘叔叔，我欽佩您的勇敢，敬重您的崇高。
“東莞男子捅殺妻子拒捕，一民警被捅傷心臟”，就這一句話，讓我對您肅然起敬，潸然淚下。10月2日，現場的緊張與血腥令人窒息：一名男子狂舞著手中的匕首，一名女子倒在地上，鮮血淋淋；一名醫生想要靠近受傷的女子。突然間，那凶徒竟然把尖刀狠狠的刺向救人的醫生。在這千鈞一髮之際，正在處警的您，臨危不懼、挺身而出，一個箭步衝向去，用自己的身體擋在了醫生的前面。刀子刺進了您的心臟；鮮血，染紅了藍色的警服。您強忍著劇痛，緊緊的抓住凶徒的手。
在生死攸關的危急關頭，您把生的希望留給別人，把危險留給自己。您用身體鑄就了鐵長城，保護了現場所有人的生命安全。您的勇敢、您的崇高、您的偉大，即使我用盡我腦海中最美的語言，都不足以來讚美您。
潘叔叔，我驚歎您的無畏，敬佩您的夢想。
“不做富二代，只想做人民警察”，就這一句話，讓我的心波瀾起伏，久久不能平靜。我不禁無限欽佩您的志向與夢想。有人說，您是富二代，老爸是房產商人。作為家中長子，子承父業，天經地義。就憑這些，您完全可以要風得風，要雨得雨。可在高考填志願時，您卻報考了中國刑事警察學院。因為您從小就喜歡警察，並立志成為一名人民警察。畢業後，您如願以償做了派出所的基層警員。從警三年，先後榮獲市公安局“大運安保先鋒”、全市建立“平安公交”工作先進個人等光榮稱號。您的夢想，是那麼令人欽佩。您為理想而默默工作，更是崇高而偉大。
潘叔叔，感謝您為我們樹立起來的高大形象。您的勇氣，您的骨氣，您的陽剛之氣，蕩氣迴腸，深深地影響著我們，為我們的成長之路指明一個正確的方向。我們將以您為目標，樹立夢想，努力學習，奮勇爭先！
潘叔叔，我敬佩您的高尚，景仰您的偉大。
是您告訴我，危急關頭要勇敢；是您告訴我，挫折面前要堅強；是您告訴我，人不能沒有夢想。這樣的您，怎能不叫我們歎服！
“他是個好警察，他代表了東莞警察的形象，他傳遞出的是東莞正能量……”。您的身上，集齊所有英雄精神。您無私奉獻，為人民挺身而出，直面刀槍。作為中學生的我們，能接觸到的東西本就少。若是遇到像這樣的情況，必定會手忙腳亂，不知如何是好吧。而您卻是臨危不懼，將生死置之度外，勇敢面對持刀歹徒，最後以驚人的力量將歹徒抓獲。您用自己的親身經歷，讓我們知道，勇敢面對危險是有多麼重要。您用實際行動，維護了群眾的生命利益，踐行了自己的生命誓言。您的本身就帶著不可抗拒的力量，帶領著尚還弱小的我們走向堅強。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”。多少溢美之詞，滌盪心胸；多少恩愛情仇，令人唏噓感慨。您的身影，在我們的腦海裡留下了不可磨滅的印象；您的精神，將永遠激勵著一代又一代人；您的崇高，將永遠是我們學習的好榜樣。
生命因您而絢爛，厚街因您而自豪，世界因您而精彩！
假如在一個沒有大人的世界 篇8
國小四年級作文 ,499字“寶寶，吃飯啦！”“寶寶，該睡覺啦！”爸爸媽媽又在嘮叨了，可真煩呀！要是在一個沒有大人的世界，那會是什麼樣呢？
首先，我一個人很晚起床，肚子在“咕咕”地叫著，大人們都不在，只好自己下廚了。呀，冰箱怎麼一片空白！唉，只好自己去買菜了！來到菜市場，發現裡面全是小孩。走進菜市場，傳來一陣臭味，原來，那一群小孩子已經把菜市場玩翻天了！菜葉掉落，麵條碎了，雞蛋壞了……總之，吃不了飯了！大人們，你們回來吧！
到了星期一，該去上學了。到了學校，老師呀，校長呀，都不見了，學校像是遊樂場！同學們有的跳上桌子，有的在追逐打鬧，講臺上的紀律委員、班長、副班長、學習委員，已經把什麼招都使出來了，但同學們還是安靜不下來。他們似乎在說：“現在沒了老師，看你們還能拿我們怎麼樣？”看來讀不成書嘍！
盼星星盼月亮，終於盼到了上作文課的那一天，在路上，那些學生們，不看紅綠燈，亂闖馬路。大約走了一個小時，才到了培訓中心，我就知道這裡面也不會太好，看，學員們正在亂塗亂畫，哪像是要來學習的樣兒啊！
其實沒有大人的世界也很不好，因為我們不能好好地生活和學習。但我們也不能一直依靠爸爸媽媽，終有一天，我們會飛上屬於我們自己的藍天。
在沒有大人的世界裡 篇9
國小六年級作文 ,654字這個世界總是充滿了喧囂：汽車的鳴笛聲，飛機的轟鳴聲，還有窗外小鳥的嘰嘰喳喳的叫聲。“十點啦！睡覺！”隨後，“啪！”的一聲，燈被關了，我無可奈何地鑽入被窩裡。
慢慢地，我進入了夢的世界裡……
一天早上，媽媽沒有像常一樣叫我起床。我一直睡到了自然醒，奇怪了，沒人催我起床。哦，原來是上帝給了我們一個機會—讓天下的孩子嘗試沒有大人的生活。我一蹦三尺高，歡呼道：“耶，這真是太棒了！”“咕，咕！”肚子開始叫了。我摸摸肚子，習慣性的朝餐桌走去，發現桌上空空如也。哦，忘記了，今天沒有大人呢？沒人為我做早餐。我沮喪的走出家門，在街上漫無目的的走著。忽然，眼睛一亮，超市！反正已經沒有大人了，進去拿點好吃的來飽餐一頓。
我手提大包大包的食物走出超市。左手拿食物，右手拿著牛奶，心裡的快樂無以言表，這真是神仙般的日子。身邊許多孩子也像我一樣，一窩蜂似的衝進各個超市裡，瘋狂的拿著各種各樣的零食。我看到在一家糖果專賣店裡，孩子們把貨架擠倒了，糖果像傾盆大雨落了一地。那糖果各式各樣、五彩繽紛，孩子們又在地上撿糖果……好快樂！
就這樣過了一個星期，我們才認識到事情的重要性：沒有了大人，我們好幾天沒有吃飯，營養缺乏的都快要虛脫了；街上沒人打掃，已經惡臭滿天……
天哪，沒有了大人，我們的日子過得一點也不好！超市的零食、玩具、生活用品以被我們一搶而空，只剩下一臺臺光禿禿的貨架。我們顯得很落魄。
“萬一，大人們要是永遠都回不來了怎麼辦呢？”我被這個想法嚇壞了，從夢中驚醒過來。呼！原來只是一場夢啊！原來大人真的很重要。
因為有你我的世界春暖花開 篇10
國二作文 ,677字提起筆，看到“春暖花開”這四個字，我的心裡頓時五味雜陳，不知如何書寫我的“春暖花開”。
因為就在早上，我經歷了數學考試的慘痛失利。春暖，卻無法給我因白白丟了20分而冰冷的胸膛絲毫熱量；花開，在我眼前卻變成了刺人的荊棘。我在朋友面前不得不強顏歡笑地告慰自己：不就20分嘛，下次考好不就行了嗎？嘴上這麼說，心裡卻懊惱不已，我甚至開始懷疑自己學習數學的能力了。
我不是看重分數，也不是輸不起，只是覺得心中留有遺憾。當我將這句話說給媽媽聽時，媽媽非但沒有安慰我，反而劈頭蓋臉將我數落了一頓，說什麼沒考好就是沒考好，別再給自己找理由開脫了。
媽媽的一席話讓我覺得無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。我躺在床上翻來覆去睡不著，委屈的淚水一個勁地往下流，我強忍著沒讓自己哭出聲來。恰在這時，隔壁突然傳來一陣小孩的啼哭聲，哭聲撕心裂肺，感天動地，我覺得我們都是世界上最可憐的人，只是我在心裡嗚咽。
媽媽進來了，我佯裝入睡，她輕輕地為我掖好被子，又輕輕地用手撫摸我的臉。我忍不住睜開了眼，兩行清淚噴湧而出。媽媽一邊用手幫我擦拭淚水，一邊充滿歉意地說：“都是媽媽不好，沒有照顧你的心情，話說的太重了。只是媽媽不想讓你因為同一個錯誤而心生後悔，更不能因為遭受一兩次的挫折而懷疑自己，失去奮鬥的信心。”媽媽的這番話，似一股暖流溫暖了我的心扉，先前的委屈一掃而光，原本佈滿灰塵的心空一下子陽光燦爛，眼前也幻化出一副春暖花開的人間美景，我徜徉於其間，感受著媽媽一點一滴的溫暖，吮吸著媽媽愛的芳香。
我奮筆疾書，深情款款地在作文紙上寫下了這次作文的開頭：“媽媽因為有你，我的世界春暖花開。
沒有大人的世界 篇11
沒有大人的世界作文7 ,690字“怎麼不寫作業，趕緊寫！七點半前把作業都寫完！”媽媽的轟炸機又開始轟炸了。我想：要是世界上沒有大人那該多好啊！這樣就沒有那麼多煩惱了！
突然，一陣狂風從窗外颳了進來。這時，正在廚房做飯的媽媽不見了；坐在沙發上看電視的爸爸也不見了，頓時讓我欣喜若狂。我把作業往空中一扔，就像破禁錮的小鳥一樣飛快地奔出臥室，迅速地拿起電視遙控器開啟電視，悠閒的躺在沙發上吃著零食看著電視爽死了！這是我前所未有的感覺啊……看著看著我突然感覺有點睏意就順其自然的躺在沙發上呼呼大睡起來了，沒一會兒感覺有點餓了，就起身走向廚房開始找東西吃，可進了廚房才發現什麼吃的都沒有……因為媽媽是正在燒飯的時候消失的，廚房裡只剩下沒有切的魚肉。所以我只好拿上我的所有積蓄六塊五角錢奔向超市，到了超市我才發現不僅是我的爸爸媽媽消失了，全世界的大人都消失了，超市裡除了小孩還是小孩，這時我立刻左手拿雞腿右手拿火腿腸開始左右開工，不一會兒就吃飽了。
回到家又躺在沙發上打發我那逍遙自在的時間，可沒過一會肚子開始疼了起來。疼的我直冒汗，無可奈何下我去了醫院。剛到醫院門口我就目瞪口呆了，天哪！醫院裡全是小孩，有發炎的、感冒的、骨折的…各種各樣的病類不計其數。他們哭著喊著：“護士阿姨，醫生叔叔快來救救我們呀！”可是他們喊什麼都無濟於事，因為大人們都消失了，這是我才感覺到沒有大人真不好，煩惱更多了！誰來救救我啊？我的肚子好疼啊……
突然我的鬧鈴響了。我彷彿聽見遠處有媽媽的叫喊聲：“快點起床，馬上要遲到了！”我迷迷糊糊的睜開小眼驚奇的發現原來這是一場夢啊！我立刻摟住媽媽，這時的感覺真好，讓我感覺到很溫馨很幸福，有媽媽真好……
沒有大人的世界 篇12
國小四年級作文 ,539字在那一個遙遠的星球裡，從未有嘮嘮叨叨、無所事事……的大人，只有幼小的孩子。
我能想象在那的小孩子應該是過著愉快的生活！但是，我錯了，我錯得很離譜。因為他們的生活沒有一點樂趣！想知道他們的故事那就往下看吧！
每到了中午，大家都是在家裡面找水果、衝方便麵、吃垃圾食品……來填飽肚子的。我可以想象沒有了這些食物，他們將如何生存！我也可以想象，這一群孩子天天吃著一些垃圾食品，身體狀況絕對不會比我們這一群生活在地球的孩子的身體狀況好，反而會比我們差許多許多……
或許他們並不快樂。因為，當他們長期食用這一些垃圾食品，身體情況會越來越差，隨著歲月的流逝，他們可能會病死、餓死。所以，他們可能在某天裡，為了填飽肚子，而做出一些不可思議的事情。或許會這樣：為搶奪食物而打架。
如果有了大人，或許他們不吃垃圾食品，只吃營養的食物，在家中能吃到爸媽做的美味的飯菜，在外面能吃到別人的手藝。這多麼好啊！有了大人，他們就不怕生病，因為大人會想盡一切辦法治好你的病。有了大人，你就有了幸福美滿的家……
或許你們會嫌他們煩，但他們煩是因為他們是生為我們的父母，或許你們會嫌他們嘮叨，他們嘮叨是為了什麼，是為我們好！千言萬語，只有一句話，為了我們好。
希望，你們能從這篇作文裡，懂得父母的所作所為是為了誰？
在沒有大人的世界裡 篇13
國小五年級作文 ,746字“啊！”我打了個哈欠，這一覺睡得真舒服，一縷陽光從外面照進來，我一看鬧鐘，9點啦！我不管三七二十一，穿好衣服洗臉刷牙，拿起一根麵包就走。
我匆匆忙忙趕到學校，發現門衛不在，趁機溜了進去。一到操場，便傻眼了：操場上全是人，打籃球的打籃球，踢足球的踢足球……我來到校長辦公室，裡面空無一人，我還把全校班級、辦公室都找遍了，還是一個人都沒有。不知是誰喊了一聲：“大人都消失啦！”之後，網咖裡的人都堆成山了；超市裡的食物都被洗劫一空；商場裡的衣物和錢財都不見了蹤影，孩子們歡呼著，沸騰著。
一天之後，發生了一起踩踏事故，我們這才意識到沒有警察；幾天後，發生了一起火災，我們才意識到沒有消防員；幾星期後，一名小學生生病了，我們這才意識到沒有醫生。沒有大人管理，學生隨意偷竊；沒有交通，通訊系統失靈了，火災處處發生，一些小學生因沒有及時治病，病情加重而死……
更可怕的是核電站。核電站無人管理，造成核洩漏，倖存的人逃到安全區，現在只剩下500人了。一年後，只剩下300人了。兩年過去了，只剩下100人了。其中20人還生了病。“大家快好好學習呀！我們人類還會繁衍下去的！”幾年過去了，只剩下25人，我們鑽木取火，把字刻在石牆上，漸漸成了原始人……“哎呀！”我大叫一聲，發現自己坐在床上。媽媽開開燈：“怎麼了，又做夢了？”我抱住了媽媽。“媽媽，真的是你嗎？”哎，連夢中與現實都分不清了。在沒有大人的世界裡，是多麼可怕。當我們長大後，才會發現大人比小孩更累。有的孩子有一種想法：讓爸爸媽媽消失。可能爸爸媽媽吵你了，說你了，你想做一個自由的人，不受爸爸媽媽的拘束，我們這種時候應該虛心接受並改正。
雖然是一場夢，但卻使我明白了在這個世界，大人是不可缺少的，小孩也是不可缺少的，兩者互相依存，才能創造出美好的世界。
“破碎”化的世界 篇14
“破碎”化的世界作文 ,878字從我們創造出了越來越多的娛樂活動之後，我們的娛樂時間“瞬間”被拉長了，我們從排的滿滿當當的工作生活中把一些允許偷懶的時間解放出來，打開了手機或電腦，又或者是出門，放鬆一下自己的壓力，這些可以用到的時間零零散散，成為了一種“碎片”狀分佈在了我們的生活中，只是我們的時間被我們自己打得“破碎”。
在這些或長或短的時間中，我們想做的事根本做不完，把時間破碎開來，我們得到了時間，同時也浪費了時間，因為我們往往需要跟多的這種碎片時間去完成一件或大或小的事，很多的事想做，成堆的檔案，一個要打的電話（長電話）做了，卻做不完全。
我之前也遇到過這種情況的發生，但我沒讓它“逍遙法外”，而是去思考應該如何使自己的時間從破碎化轉換回完整的時間，是我自己可以做成一件事。我們可以：使用手機自帶的記事本，或者購買並使用便籤條，按情況來決定，這樣的好處有：可以記錄自己的想法，記錄事情的完成度或完成情況，還有其他的方法，比如：在時間充裕的時候，可以自主破碎出或分離出一點自己的時間，來給自己的大腦一個“馬殺雞”，使其放鬆一下。
之前提到過破碎出來的時間很短，不太適合做一件長的或者很消耗腦力的事情，我們可以在這些時間裡做做運動，安排之後的行動，又或是看看新聞，進行社交活動。
那如何運用這些支離破碎的時間呢，比如：坐公交車或地鐵時，我們可以看看新聞，瞭解一下時事，在午休時，我們可以小睡一會，使自己的大腦得到充分的放鬆，來迎接接下來的下午的學習或工作，在極耗腦力的事情中間我們可以練習一下自己的興趣愛好，等車或等人時不要做些繁瑣的事，可以背背公式單詞，又或是想想之後應該幹什麼，最後，還有上廁所時…。時間非常非常短，所以…還是老老實實的上廁所吧……
我們現代人，已經適應了快節奏的生活，也就慢不下來了，我們的愛好幾乎不會有長時間的空閒時間去練習，所以我們要利用好生活中的每一個碎片時間，或許是幾分鐘，又或許是十幾分鍾，我們都要把它利用起來。
我覺得：“Be、the、master、of、time，not、the、bondage、of、time。”做時間的主人，而不要被時間奴役。
被撕碎了的世界 篇15
被撕碎了的世界作文1 ,1011字尼采說：“我們的眼睛是一座監獄，眼光所到之處是監獄的圍牆。”
隨著網際網路的發展，我們的生活節奏走上了快車道，快節奏的生活也讓我們無暇駐足，只能走馬觀花。在這樣的社會背景之下，世界成為了一座由碎片構成的迷宮，而我們所接受到被撕碎的資訊即是迷宮的迷障。由此看來，我們應該保持初心，不被這個世界一同撕碎。
究其本源，不由得讓我們思考是誰將世界撕碎了？網際網路必然會被很多人扣上罪魁禍首的帽子，是它讓人在其中不斷地接受被加工甚至多次加工的碎片化資訊。而當今人們瞭解世界的媒介往往是網路，當網際網路佔據了我們生活很大一部分時，導致這個世界被撕碎了。但時間、購物、社交等等這些生活最基本的組分，難道這些在網際網路誕生之前就不是碎片嗎？雜亂的購物促銷資訊，時間的碎片化分配，碎片化社交都是由來已久的社會現象，那麼在我看來網際網路不過是個催化劑罷了，最終的始作俑者，還是人們的心態和認知。
過去的世界是不確定的，是因為人們還不夠了解世界，而現在的不確定，是源於不知所往。在這樣的世界中，尤其是快餐文化成為主流文化之後，鍵盤俠、水軍等等隨著這個時代應運而生，正因為不知所往，人們不再去思考目的和結果，只注重於眼前的快感。抱著這樣的心態就彷彿一次吃快餐的體驗，滿足於當下的味覺的滿足，不考慮帶來的影響。等到這些負面的影響後果逐漸暴露出來，再去補救為時已晚。當人們消費娛樂這個時代之後，就會把消費的資訊像碎片一樣拋棄在過往。千千萬萬這樣心態的人合在一起，撕碎了這個世界，使人迷失於其中，碎片化即時性的思維佔據了我們的大腦，此時人們的認知也發生了變化，除了不假思索的自我滿足之外，沒有什麼值得永恆投入，更可怕的是樂此不疲。可是這種快樂只能短暫而又是虛假的快樂，最終的結果只能是娛樂至死，尼爾波茲曼說：“一切文化內容都成為娛樂的附庸，結果我們成為了一個娛樂至死的物種。“
所以在這樣的環境下，李克強總理在人大政協會議上多次呼籲找回工匠精神，改變浮躁的心態，靜下心去思考碎片背後的意義，更是要找尋它本來的位置。讓他們已然依然短淺的目光不再執迷於當下這一塊“碎片“之中，否則就如同禁錮於”當下“這座碎片化監獄。著眼於自己的目標，打磨自己，保持一顆初心，回過頭來看，或許你已經超脫出這座”監獄“。
世界被撕碎也並非不無好處，資訊變得更加唾手可得，只是全然撕碎，使人彷彿霧裡看花，有價值的“碎片“迷蹤難尋，或許就需要我們像工匠一樣去修補被撕碎了的世界了。
小碎片，大世界 篇16
小碎片，大世界作文9 ,914字每當計算機提示磁碟空間不夠時，我們本能的第一反應就是清理磁碟，無疑碎片整理已成為一個最高效也是最快捷能夠騰出磁碟空間的方法，我們去除那些不成器的垃圾碎片，為計算機提供更多可利用的空間。
但是事物總是有它的兩面性的，當我們廢棄那些垃圾碎片的同時，有沒有想過碎片也有它可利用的一面呢？氣勢磅礴的黃河是由晶瑩剔透的小水滴一顆顆匯聚而成的；巍峨雄壯的萬里長城是由不起眼的小石頭一粒粒堆砌而成的；威嚴神聖的五星紅旗是由無數革命先輩的熱血一滴滴暈染而成的。這小水滴，這小石頭，這革命的熱血不正是碎片的象徵嗎？
“絕密543”是暑假爸爸推薦給我的勵志影片，故事發生在抗美援朝勝利後，軍事裝備、武器都還比較落後的新中國，雖然其背景年代是我不曾經歷的，更談不上喜好，但影片中空軍部隊不屈不撓的學習精神著實讓我折服。沒有良好的學習條件，沒有良好的學習工具，即便認真記下了筆記，但為了聽命于軍令，絕密的學習資料仍無法帶出學習場地進行復習。為了能擊毀敵機、捍衛祖國尊嚴，為了能學到最先進的制導原理及發射技能，戰士們絞盡腦汁，終於想出了“碎片學習方法”。正所謂“八仙過海，各顯神通”，大家針對各自的強項在課堂上當堂記憶學習資料，但只負責自己需要記憶的那部分，下課後還原至白紙上，然後大家拼湊在一起，這樣完整的學習資料就出爐了。這不正是碎片效應嗎？
而如今，網際網路高速發展，移動通訊遍佈世界的各個角落，計算機、手機、Pad的運用更是如虎添翼，我們不必為了找不到學習資料而煩惱。部落格、論談、網站，學習資料就像碎片似地向我們源源不斷地發射過來，取之不盡、用之不絕。
碎片化的知識、碎片化的資訊，鑄就了人們碎片化的學習時間。乘坐地鐵時、排隊用餐時、午間休息時，只要你願意，無時無刻都可以利用這些碎片的時間去充實我們的大腦，我們利用碎片化的時間去學習碎片化的知識，我們依靠碎片化的知識邁入碎片化的世界。
從此，小小的碎片不再是任人丟棄的垃圾，它就像我們的親密夥伴住進我們的心房，改變我們的生活，碎片化的生活被我們在快節奏的城市裡支配得更加遊刃有餘。
就讓我們徜徉在碎片化的世界裡，盡情感受小小碎片帶來的養分；感受小小碎片帶來的驚喜；感受小小碎片帶來的無限可能。
沒有大人的世界 篇17
國小四年級作文 ,471字一陣大風吹來，突然間把世界的大人吹走了。哈哈，小孩子們可以high了！
有的熊孩子去酒吧了，他們一邊大口地喝酒，一邊大聲地說笑。
有的熊孩子去了KTV，大聲地唱著喜愛的歌曲，傳出的聲音時而悅耳動聽，時而唱不準音找不著調，不管怎樣，她們都大聲地唱，那歌聲響徹雲霄。
有的熊孩子去了圖書館，如飢似渴地看著國學書、動漫書、英語書……圖書館四周一遍寂靜，靜得連一根針落地地聲音都可以傳遍圖書館的每一個角落。
有的熊孩子則依然準時每天上學，除了自習外，他們居然還能按照課程表的內容進行上課。他們的思維真是太奇怪了，我算是服了他們了！
但是，一些可怕的事情也發生了，有些孩子受傷了，因為找不到醫生或大人的幫助，只能躺在床上嚎啕大哭；更為恐怖的是，戰爭武器落在了孩子們的手裡，他們拿著真槍進行著“娃娃兵演練”，四處亂射，子彈亂飛，死傷無數……世界頓時陷入了一種混亂可怕的戰爭局面中。
想到這些，我心裡不禁毛骨悚然，雖然平日裡大人的嘮叨令我心煩，大人的管束令我“失去”一些“自由”，但這種嘮叨、管束卻是對我的另一種保護與照顧。我還是喜歡有大人一起生活的世界！
沒有大人的世界 篇18
國小四年級作文 ,790字“不許一邊寫字一邊看書！”“不準一邊吃飯一邊看電視！”小明從小就調皮，喜歡自由自在的生活，對於媽媽的嘮叨，小明的耳朵都快磨出繭子來了，以致他的口頭禪就是“煩死了！”小明想：“如果這個世上沒有大人，那該有多好哇！”
“又胡思亂想了！快寫作業！哎呀，又開始了！”小明嘟囔道，“如果這個世界上真的沒有大人那該多好哇！”突然，小明眼前一閃，哈利波特頓時出現在他面前，說：“就讓我來幫助你實現願望吧，不過，你可別反悔喲！”說完，哈利波特消失了，只留下目瞪口呆的小明。他揉了揉眼睛，不可思議地說：天哪，這是真的嗎？小明跑出房間，坐在沙發上玩手機的爸爸不見了，在廚房裡做飯的媽媽也消失了。小明興奮得一蹦三尺高，“再也沒人管我嘍！”他吃零食，喝飲料，玩手機，看電視，開心極了。
太陽悄悄地爬上了山坡，小明睜開雙眼，啊，要遲到了！奇怪，媽媽怎麼不叫我……小明來到教室，“咦，怎麼這麼吵？”“啪”，一個粉筆頭掉到了小明的頭上。“天哪！”小明叫道：“這是怎麼回事！”劉正華從一張桌子跳上另一張桌子，吳立揮舞著掃把，張聯碩在黑板上亂塗亂畫……“砰”，又一個粉筆頭砸在了小明頭上，她的好友莉莉跑過來，說：老師校長都不見了，快來玩呀！小明一聽，把書包從三樓扔下去了，也玩了起來。
不知道玩了多長時間，小明的肚子“咕咕”抗議起來，他想，唉，還是先去找些東西吃吧。剛出校門，一輛滑板車呼嘯而過，王鵬霏在空氣翻了幾個圈，摔倒了，他爬起來，揪住楊浩天的衣領，惡狠狠地說：“好小子，竟然敢撞我，看我不揍死你！”到了超市，遍地狼藉，小明好不容易找到一塊幹，卻被一箇中學生搶走了，小明只能忍氣吞聲。回家路上，垃圾滿天飛。明明頓時想到，晚上會停水停電。小明哭著說：“天哪，我怎麼會那麼笨！”
現在，小明明白了沒有約束，就沒有了幸福生活。現在的小明還在叫著：“哎呀，求求你了，把我的爸爸媽媽變回來吧，我要做個有人管的好孩子！”
沒有聲音的世界 篇19
國小五年級作文 ,686字這天早上起床後，突然感覺到嗓子有點異樣，但沒有太在意，因為上學就要遲到了。
誰知，我前腳剛踏出家門，就好像進入到了另一個世界。城市裡雅雀無聲，沒有說話的嘈雜聲，沒有汽車的“嘀嘀”聲，彷彿一切都靜止了，又好像一個魔術師變了個特大的魔術。咦？為什麼沒有一點聲音，難道我失去了聽覺？我一邊想，一邊踏入了學校的大門。走進教室，我看到了更加怪異的事情。
同學們好像都在熱烈的討論著什麼，可是卻沒有一點聲音。正當我疑惑地想問個清楚時，卻發現我只能張嘴，卻發不出一點聲音來。再看到同學們也是和我一樣的情況，我們又緊張、又著急、又抓狂，誰也不知道發生了什麼。我正著急著，突然想到了一個辦法能和大家交流，我從書包裡翻出一張紙來，拿起筆在紙上寫下自己的疑問給大家看：“到底發生了什麼，為什麼我們都發不出聲音來？”同學們看到這張紙後，都紛紛拿出筆和紙，就這樣我們交流起來。
正當這時，老師走進了教室，正準備跟我們說話時，卻發現她自己也發不出聲音來，同學們都拿起筆和紙把事情從頭到尾寫了下來，寫完以後，我們的手都紅了，老師也才明白過來，老師趕緊問校長，到底是怎麼回事兒。
過了一會兒老師回來了，並用筆寫下了校長的決定。校長也不知道是怎麼回事，讓我們先放假回家。等校長搞清楚後，再讓我們來上學。
我們只好放學回家，等校長的訊息，可回到了家裡，竟然也是一個無聲的世界，這到底要讓人怎麼過啊？
第二天早上起床，我小心翼翼的試著張口說了說話，一切恢復正常！真是太好了，我長嘆了一口氣說：寫字聊天的方式太費勁了，幸好只有一天，不然，這無聲的世界可真是太可怕了。
哎，那些生活在無聲世界的人們可真是不容易啊！
沒有能源的世界 篇20
國小六年級作文 ,969字一天，我從電視裡看到一則新聞：因為人們不重視能源，所以世界發生了能源危機，地球上可以利用的煤、石油、天然氣等常規能源都瀕臨枯竭。我邊看邊想，如果這些能源都消失了，世界會變成什麼模樣呢？看著看著，我兩眼皮直打架。突然，我隱隱約約看見一個白鬍子老爺爺出現在我面前，他笑嘻嘻地對我說：“小朋友，我是時光老人，我帶你去一個地方。”話剛說完，我就昏了過去。
當我醒來時，發現自己站在公園裡，周圍的建築還是跟原來的一模一樣，只不過黑乎乎的，也沒有燈光，陰森極了。我拔腿就跑，一邊跑一邊想：平時街道上是燈火通明啊！今天怎麼一路上一點燈都沒有呢？正在這時，天空中響起一個奇怪的聲音：“這是一個沒有能源的世界。”我這才恍然大悟，沒有能源就沒有光和電，難怪這燈都沒有亮。怎麼辦呢？怎麼辦呢？在這伸手不見五指的夜裡，會不會突然冒出一個什麼怪獸呢？我越想越怕，也越跑越快。好不容易回到家，我捂著被子睡了起來。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了。天還是矇矇亮，我摸索著找到衣服穿好，慢慢地走到廚房，開啟煤氣。咦？怎麼會沒有火呢？我丈二和尚摸不著頭腦，想了又想：哦，沒有能源就沒有天然氣，沒有天然氣當然就開不了火，煮不了食物了。我只好無奈地搖了搖頭，餓著肚子，揹著書包去上學。
我來到候車亭，等啊等啊，卻沒有看見一輛汽車在馬路上行駛。我認真一想：沒有能源，汽車又怎麼能行駛呢！沒辦法，我只好步行去上學。一路上，我聽到一些行人在議論紛紛，原來他們都在談論有關能源消失的事情。其中一個人說：“都怪我們人類太不懂得珍惜能源了，瞧，現在我們的能源用光了，我們的生活都受到了嚴重的影響。”另一個人說：“是啊！因為沒有能源，工廠都停止了生產，工人們都下崗啦！”還有一個人說：“沒有了能源，我們要水沒有水，要電沒有電，人類該如何生存呀？”
聽著他們的議論，我的心情沮喪到了極點。這不是到了世界末日嗎？我好不容易來到了學校，只見校門緊閉，門口貼著一張告示：因為沒有能源，學校無法正常上課。看到這，我不禁大喊一聲：“還我能源！”
“喂！喊什麼呢？”我睜開眼一看，是媽媽。哦，原來這只是南柯一夢啊，真是嚇了我一跳。不過我想：我們的生活離不開能源，我們不能無節制的浪費能源，不能讓我夢中的情景在現實生活中上演，我們都應該節約能源，保護能源，努力開發各種新能源，讓我們的生活更美麗、更精彩。