有書陪伴的日子裡相關作文20篇

有書陪伴的日子裡 篇1

國三作文 ,726字

小時候,那粗糙質感,墨香環繞的紙張,就成了我日夜尋夢的地方。日日夜夜的陪伴中,彼此相視微笑。

三四歲的時候,識字多了,就向“書籍”這一未知領域進攻,讀《白雪公主》,美麗的公主被困,英俊的王子將她救下。讀《愚公移山》,懵懂的心想象著搬山的痛苦。讀《賣火柴的小女孩》,盼望著在燭光裡親眼看見幸福的幻影。書似乎充滿了生活的每一個角落,告訴我善惡美醜。我乘著童年絢麗多彩的熱氣球,飛向成長,飛向未來,一路有書陪伴,也不覺得孤單。

長大了,我對書越加如飢似渴,甚至還鬧出了許多趣事。

一個尋常的日子,尋常的夜晚,卻有一個不尋常的夢,夢裡,我發現自己躲在被子裡,拿著手電筒偷偷看書,一覺醒來,發覺這個方法可行,晚上就開始行動。我先乖巧地躺在床上,豎起耳朵傾聽著,直到確定隔壁老爸老媽關門熄燈,就用手捂住帳子拉鍊來消聲,儘量平躺著移動,以減少床發出的“吱嘎”的聲響……歷盡艱苦,我終於拿到了書,那是一本《格列佛遊記》。顧不上回床上,直接坐在椅子上讀起來,以至於忘記了時間,第二天起床後,依然哈欠連連,真是“為伊消得人憔悴”啊!

如今,卻偏愛於古詩宋詞。思磅礴,則有“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”思靜雅,則有“小聘婷,清顏素靨,蜂黃暗偷昏。”思古韻,則有“葉上初陽幹宿雨、水面清圓,一一風荷舉”;思豔美,則有“不搖香已亂,無風自飛花。”楊柳岸曉風殘月裡的憂傷,註定只能定格在宋詞中,李清照筆下的“應是綠肥紅瘦”。北方邊疆的寒冷,也在“春風不度玉門關”中環繞。小小的我,卻有大大的心,遠遠的夢,與古人的夢編織在一起,織成一方清麗。

有書相伴的日子,柳絮輕飛,水波微漾。有夢與快樂陪伴的日子,捧一本書小憩,抬眼便是春天。朱脣微啟,微笑著與你相視:我自傾懷,君自隨意。

有書陪伴的日子 篇2

國小六年級作文 ,697字

從我呱呱落地開始,媽媽每天晚上都會在床邊給我講故事,隨著年齡的增長,我也學會了自己看書。書慢慢地成為了我成長道路上最忠誠的夥伴。

讀書讓我受益匪淺。童話書能讓我展開豐富的想象;百科書能讓我在宇宙奧祕中穿梭;科學漫畫書能讓我在一個輕鬆的環境中吸收科學知識……不僅這樣,書還能讓我懂得做人的道理。

在暑假裡,我無意中翻開了《愛的教育》,裡面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。裡面講述了一個少年和一個姑娘的故事。當他們倆想去各自睡覺時,風雲突變,狂風暴雨,輪船開始下沉。這時,水手們駛來一艘快艇。但那個男孩子毫不猶豫,把那個姑娘扔進了快艇,而自己卻留在了那艘將要下沉的輪船之中。那個少年把生的希望給了那個姑娘,把死的危險留給了自己。讀到這,我的心為之一震,不由得想起了上學期的一件事。

記得那一次,下雨了,我帶著心愛的長柄傘去學校讀書。這頂傘的傘面是透明的,特別漂亮,更重要的是,這是我外婆送給我的,所以我更加珍惜。中午,同學們都在走廊上玩。這時,任奇輝不小心把我那頂掛在廊邊的傘給踩壞了。啊,不會吧,我的傘!我拿著這折斷的傘柄,傷心不已,任憑他怎麼跟我道歉,我都不理他,並且要和他“一刀兩斷”。從那時起,我們就不再是好朋友了。

此時,我的臉熱辣辣的。想想文中的少年是多麼的偉大,面臨生死決擇時,依然選擇了讓對方活下來!這份勇氣,這份愛心,深深地打動了我。想想自己的所作所為,為了一頂傘而失去了一份友誼,這是多麼的不值得。此時,我慚愧不已,我下定決心開學時一定要向他道歉,爭取得到他的諒解,並時時記住:心胸要寬廣,同學之間要互幫互助。

有書陪伴的日子裡,每天讓我過得很充實,更讓我學會做人的道理。

有書陪伴的日子 篇3

國小五年級作文 ,664字

有書陪伴的日子,每天都過得既快樂又充實。

我想大多數人都愛看書,喜歡看童話書、文學書、理論書的都有。我卻不同,我喜歡看恐怖類的小說,又或是懸疑型別的書。

恐怖小說特別刺激,看了一篇還想看第二篇,可能是我天生的好奇心吧,越恐怖越想去探究。懸疑類的書更讓我欲罷不能。當書裡的人物去破案,遇到種種困難時,我的心也被揪了起來,等到案子終於解開,我心裡的大石頭也隨之放了下來。書裡大多都是一些很多年都沒解開並且恐怖的離奇案件,許多謎團因為案件還添上一層層雲霧,書中的警察破案時,我也會按耐不住心中的喜悅。

言情類的小說是我的“快餐”,通常只會在無聊時才會看,可一看就停不下來,因為書裡的內容特別豐富,人物描述非常生動,我想這就是“快餐”的“壞處”吧!

漫畫書往往是我“飯後”的一些“零食”,雖然一般都是圖片,文字只是寥寥幾字,卻能通過圖片來傳播資訊。不過,“零食”要“少吃”,“吃”多了對身體不好。

俗話說:早餐要吃好,文學書就是我當之無愧的“早餐”。我鍾情於感人類的文學小說,特別是看了就會哭的故事。如果有哪篇讓我淚如雨下的話,我還會儲存起來,慢慢品味。

如果你問我“晚餐”吃什麼,那當然是童話書啦!因為童話書好理解,容易“消化”。

有書陪伴的日子讓我每天都無憂無慮!

有書陪伴的日子 篇4

國一作文 ,753字

大千世界,芸芸眾生。人們愛好各有不同:有的喜歡書法,有的喜歡棋藝,還有的喜歡賽球。但我喜歡讀書。

我的書有很多,有史書、詩書、小說、漫畫、教科書、資料書等。書可謂是應有盡有。

我從小就愛讀書,記得有一次,母親讓我去寫卷子,我順手偷偷地拿了一本科幻書回了房間。母親等我做了卷子交給她判,可左等我不出來,右等我不出來。母親等急了,進到我的房間,當她看到我在廢寢忘食的讀書時,氣得火冒三丈,多虧我早就寫完卷子,不然,母親準會打得我屁股開花。她對我十分嚴格!後來,因我對課外書太喜歡,她竟然把我多年積成的書山全沒收了,這對我來說像末日一樣。

我十分喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,它告訴了我人生應怎樣度過,怎樣才能完成自己一生的使命,書上面說:“不要為自己虛度年華而悔恨,只要死時能夠說:我的一生全投入到了世上最偉大的事業——為人民解放而鬥爭!使我明白了生命的意義。

書,我經常看,看的不僅僅是故事,也不僅僅是為了豐富知識,而是享受書中的精神家園,讀出人生的哲理,讀出人生的意義所在。十年寒窗苦,何如教一經?

讀書也是要受累的,天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。讀書十分苦,當然,不苦怎麼可能成功,為了後天我們能成功,今天我們就應吃苦。孔子說:“人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”是啊!我們應學習顏回吃苦耐勞的精神。韓愈說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”汪洙說:“滿朝朱子貴,盡是讀書人。”孔明因有知識令劉備三顧茅廬,韓非令贏政攻討韓國。世上萬物之源都在書中,書中可令萬人懼。

書——我的最愛。

有書陪伴的日子 篇5

國小五年級作文 ,864字

書籍是人類進步的階梯,它使我們陶醉其間,為我們陶冶情操,讓我們受益頗深……有書陪伴的日子,就如同遨遊在知識的海洋,是那樣充實而美好。

記得剛會認字的時候,父親常常帶我到圖書館,翻閱自己感興趣的書籍。從《格林童話》到《伊索寓言》;從《唐詩三百首》到《四大名著》,漸漸的,那一本本書徹底開啟心扉,使我撲向了書的懷抱,時不時就捧起一本書來看,為此,還鬧出了不少笑話呢!

那天放學回家,我拿起《西遊記》,津津有味地讀起來。夕陽西下,落日餘暉染紅了我的書,我越讀越起勁,看到豬八戒狼吞虎嚥,我的嘴也跟著動了起來;我到孫悟空騰雲駕霧,我的身子也隨著搖來搖去……這時候,媽媽回來了,見我站在沙發上動來動去,疑惑地問:“你在幹什麼?趕緊下來,我給你帶了你最愛吃的紅燒牛肉麵。”而我卻情不自禁地大叫一聲:“夯貨,別吃了,趕緊跟我去打妖怪。”“什麼亂七八糟的!趕快過來吃飯!”我立馬迴應:“俺老孫來也!”

當天晚上,我將《水滸傳》藏到枕頭下,準備來一場竊讀記。媽媽剛走出房間,我就躡手躡腳地打開臺燈,專心致志地讀了起來。霎時間,門開了,媽媽來了個回馬槍:“又偷看書,這麼晚了再不睡會傷身體。”而我卻不由自主地說道:“吾乃黑旋風李逵!身體倍兒棒!”結果,我的書被一把搶走,沒辦法,我只好乖乖睡覺去了。

在那些書陪伴的日子裡,我與司馬懿對飲,他讓我明白了忍耐方能獲得成就;與唐僧談經論道,他讓我懂得了堅持有毅力就能取得真經;與宋江南征北戰,他讓我理解了真正的肝膽相照。

讀一本好書,如同在知識的百花園裡尋芳採蜜、厚積薄發;讀一本好書,如同與一位聖人談經論道、曉事明理;讀一本好書,如同品一杯茗茶,餘香嫋嫋、回味無窮……在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……

在沒有陪伴的日子裡 篇6

國一作文 ,677字

幼時的夢想就是快快長大,過上不受父母約束,相伴的日子。現在,我終於盼來了這一週的,沒有陪伴的日子。

第一天

吃過早飯,我就興奮不已地開啟電腦,進入那令我日思夜想的虛幻世界。“太好了,終於沒人管我了。”我心裡默默地想。因父母工作繁忙,我只身一人在家裡,過著無憂無慮,遠離約束的“世外桃源”般的日子。

第二天

因昨日苦戰不休而疲憊不堪的我,直到十一點才起床。同昨日一樣,草草吃過早餐後,又開啟電腦,繼續戰鬥。剛一開機,突然一陣頭暈目眩,過了好一會兒,才調整過來,“大概是昨天玩多了的緣故吧!”我只得與電腦分手,同電視相遇。

第三、四天

我仰望陰沉沉的天空,心裡一陣空虛。四天了,我沒有與人交流,沒有呼吸新鮮空氣,只是在家與電子打交道,寂寞,空虛的生活將我包圍。

“無所謂,無所謂,何必讓世界痛苦地輪迴。”窗外傳來了沙啞、痛苦的歌聲,我的心變得更加冷清。“不要再讓這無人陪伴的日子繼續輪迴了”。

第五天

“咚咚咚”,一陣清脆的敲門進入我的耳朵,我一個箭步跑到門前,開啟門,頓時一陣酸苦和激動湧上心頭。是爸爸媽媽,我多天來空空的心一下子就被塞滿。父母對我虛寒問暖,完全看不出這幾天工作的疲憊,這使我的內心又增加了一份自責。

與愛你和你所愛的人相互陪伴,共度時光是件美好的事情,無論這段時光是好是壞,我們都要珍惜,它會讓我們即使沒有親人的陪伴,也被愛所包圍。我不會忘記這段沒有陪伴的日子,因為它讓我明白了陪伴的珍貴。

有你陪伴的日子作文 篇7

國三作文 ,2317字

【篇一:有你陪伴的日子】

曾經,我是一個孤單的孩子,是一個沒人關注沒人記起的一顆小星星,從不會快樂不會發亮。一直以為我只是一個人在生活,錯了,當我漸漸地從幼稚變為成熟的時候,才驀然回首發現我其實是最幸福最快樂的。

我並不是一個人在長大,我其實是很幸福的。十五年前一個女人把我扔在家裡,那個人是我未曾叫過一聲“媽媽”的媽媽,從那時開始,家裡就像翻了一個巨浪,瞬間把所有的一切都改變了,它就像吞噬了所有似的把原本屬於我的幸福都捲走了,從此我的命運就開始了前所未有的變動。依舊清晰記得爺爺曾告訴年幼的我,他說我的父親到外地工作了,很快就會回來的,我一直都深信著,可是日夜盼來的是印象中的父親一去不復返的模糊身影。後來,多年過去了我已經十五歲了,時間就這樣無聲息地流逝了,而我也懂事了,從那時開始變得不愛說話,常常獨自一個人玩耍,我以為自己就是一個沒人愛的小孩,直到如今我才像個正在睡覺中做著夢的人,突然被人拉起來,然後用一個巨大的錘子重重地敲了一下或是破了一盆冷水徹底清醒了。我竟然忘了,忘了那個臉上長滿皺紋一頭白髮的老人家,他是我最親愛的爺爺。如今長大了我才想起有那麼一個人,會不會太晚了?現在我惦記著家鄉那個年過花甲的爺爺,所有的童年記憶就像泉水般迫不及待地湧出來了,頓時心田掀起了一幕幕然我快樂的往事。那是一個夏天,鄉村裡靜謐的夜晚,偶爾的一聲清脆的響亮的蟲鳴打破了這夜的寧靜,爺爺用粗糙的手拉著我幼嫩的小手慢悠悠地來到井旁邊的小石凳上,用手端起他常用的茶杯,而我也樂呵呵地往他身上湊,爺爺給我講了許多有趣的故事,儘管有些深奧的事我不懂,但還是睜著一雙黑黝黝的眼睛望著他自言自語,那時我是快樂的,因為爺爺陪伴著我。

一路上是你給予了我數不盡的愛,才能讓我快樂地成長,有你的陪伴是我最幸福的事,我不會用精闢的詞語來修飾這份你給的愛,也不懂得用華麗的語言來形容你對我的愛,我只想大聲地喊出:爺爺我愛你!

【篇二:有你陪伴的日子】

蒼蒼歲月,緩緩流去,總可在一段平地上與你們為伴,流到盡頭,卻匆匆飛瀉而下未能告別你。我們的日子也不正如這流水一般。老師與您相處的日子只有短暫的了,以往的每時每刻都會成為記憶,成為難忘的相簿。

經歷經多番的感觸後,認識到知識的重要性,在小學升到初中的時候,您接觸了我們第一次相處並不瞭解您,彼此之間,總是感到陌生的“近墨者黑,近朱者赤”曾多次像古人所說的,陷進了淤泥之重去,受到過您的教訓。幾乎走到黑暗中不可回頭,成績也在顛簸著。自從老師將我與黑暗分離後,才漸漸意識到自己所作所為的錯誤。坐在前排第二個位子是老師的安排,同桌卻是個數學迷,體育迷。有時在互相學習過程中找到了興趣,在這些數字中是出現在不同的生活領域,特別是幾何的證明中,邏輯思維像一個遊戲。從中可以獲得快樂與思維的鍛鍊。

在第一次向您詢問問題是卻的條件下才產生的勇氣,與同桌在解題時遇到了困難,我總間接的請教您,多次讓同桌去問,再由他轉述一遍您的話,讓出乎預料的是、同桌全部斗拱出來了,因此,受到了嚴厲批評,但收穫巨大。此後的問題無論深與淺,您都詳細的解說,在課間甚至在午休中,彷彿您都在等待著我的問題的到來。我的學習興趣由此大發,也衝向了最高峰的時刻。我的同桌和並肩的好友,也趕超過了女生們,在這片學習領域中崛起,腳步越來越重,夢想卻始終遙遠著。

在新學期的到來時,卻發現您已經離去了,在講臺前再也看不到你肥大的身影,當我還陶醉在喜悅中,未來的得及細細咀嚼消化,卻只成了一本相簿。你讓我懂得了不恥下問,你讓我懂得了做人之本,你讓我懂得了知識多彩。我不會去忘記的是;你曾經說過的三種笑,一種是恥辱的,嘲笑錯誤;一種是神聖的,笑著面對自己的犯錯;另一種是聖潔的,那就是大家的歡笑。

你讓我找到自己,走向光明。有你陪伴的日子,我飽受關愛。有你陪伴的日子,我笑著充滿快樂。有你陪伴的日子,我尋找到了未來的路。這片記憶將陪伴我的一生,直到最後。

【篇三:有你陪伴的日子作文】

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,你已陪伴我渡過了八個春夏秋冬。在這些日子裡,無論喜怒哀樂,都讓我難以忘懷。這段記憶已深深的刻畫在我的腦海裡,永不泯滅。

是你,將我哺育,使我茁長成長。你就像搖籃,孕育著我們成長。你告訴擁有你的所有人要勤奮求實,立志報業。為了自己的未來,創造出更多的精彩。有你陪伴的日子我學會的很多做人的道理。你就像一盞明燈,為我們這群求知的孩子而點亮,用自身的光芒照亮我們的未來。有你陪伴的日子,我們的生活才更加多姿多彩,同時希望就像無所謂無了。

是你,讓這麼多辛勤的老師來教導我們,帶著我們去感受另一個世界去享受另一番美好的天地。我們在老師的牽引下,飛到那文學的天堂,經過幾何的圖形王國,也闖入字母的符號殿堂。我們在天南地北中尋找智慧的湧泉,像只勤勞的小蜜蜂,在貪婪地收集著花粉。在經過一次次地知識之旅後,我們勞累卻也開心著。因為有你陪伴的日子,我們才能感受到人生的另一個美好的境界。

是你,讓我遇到了這麼多的知心朋友。在學習的過程中,我們相遇、相識、相知。在我遭遇困難時,朋友們安慰我、鼓勵我、並與我一同渡過那些傷心的日子。朋友們的真心付出,使我深深感動著。是你,讓我擁有這真摯的友誼。

是你,讓我現在幸福快樂的生活著。你帶給我的一切酸甜苦辣,我都不會忘記,我要把你留下的記憶好好儲存著,等到十多年後,再後頭回憶現在,或許到那時我會輕輕微笑呢。可是,過不了多久,我就要離開你了。我要一個人獨自飛翔,但我還是會回來看你的,對你依依不捨,我要把它們變成祝福。祝福你美味親愛的朝暉學校,願你越走越好。你的前途無限量大,你的光芒永遠不會黯淡,永遠會是天空中最耀眼的星星。

那些有書相伴的日子 篇8

國三作文 ,1095字

白紙黑字的縫隙裡,漏入絲絲縷縷的淺色陽光,那一個個文字如同朵朵墨染的薔薇,在通透的世界安然綻放,鬱郁生香,它們引我走入文字的世界,醉了我所有的神往。陽光透過我微閉的雙眼,現出浪漫的輪廓,溫暖了的心,便就此不願醒來。

幼時的我總躺在母親懷裡,聽她用溫暖的語氣為我誦讀童話。我在想象中暢遊海底的宮殿,彷彿看見藍得像矢車菊一樣的海水,浮動著自己的頭髮。從海面透下的陽光安然純淨,把沙子中的珍珠貝殼照得閃閃發亮,然後小公主長長的魚尾擺過,眼睛裡閃爍天真的光芒。我沉醉在那些美妙的文字裡,盡情享受著爛漫純美的花香。童話是一束陽光,我的第一束陽光,它活潑燦爛,為我築起了透明的琉璃城堡,收藏我所有的童年。

稍長些,我開始流連於席慕容詩情的草地。從《七里香》的初識,到《青春》的相知,我認真地品味她所有的文字,她就在眾蓮之間,在那淡卻迷人的香氣之間,用筆寫下一行行安靜的句子,憶一憶久別的故鄉,追一追逝去的年華,用一種平和的心情迎接喜悲,敘說憂樂。我捧著她淡雅的詩集深深陶醉,嗅到了山林之間各種花的香氣,野百合、白槐花……都是那樣純樸、自然、不加修飾。詩是一束陽光,我的第二束陽光,它清新俊逸,為我植下一方小小的花圃,綻放我所有的心情。

一直陪伴我的,還有那本溫暖的《少年文藝》。我讀著那些或嫻熟或清新的文字,便一步步踏入那個世界。不算老練的筆觸,總能讓我找到共鳴。在不同筆者的敘述間,我讀到的是不一樣的青春,不一樣的成長。那些心情如同夏日的綠蔭,連成一片活潑的海洋,讓我這條渴水的魚兒流連其中,感慨萬千。然而不同的成長裡總有相同的溫暖,這也是一束陽光,我的第三束陽光,它溫暖明亮,為我塗抹一片明澈的藍色天空,放飛我所有的青春。

眼光照耀著我,帶些溫暖的迷幻,成為一種時時盤旋於心的誘惑,引我提起手中的筆。我開始用一種虔誠的姿勢對待我的紙筆所創設的安寧境界,努力不讓它們落入平凡尷尬的境地。我也曾迷茫過,因為不如己意而想要放棄過,可是,手裡不握筆,我的世界便會突然空虛。少了白色的紙和黑色的筆,我的日子開始黯淡無光,寂靜沉默。於是我再次執筆,不怕400字

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有他陪伴的日子 篇9

國二作文 ,577字

人生中有許多時候需要幫助,而在我看來,最好的幫助不是在經濟上、也不是在語言上,而是在心靈的安慰上。

“咳咳咳……”我發燒了,向來孤僻的我自然不願對任何人“分享”這個訊息,只能自己默默地承受著一切。

房間不知怎麼了,突然黑了起來,“咚”的一聲我暈倒了!緊接著房門響了起來,房外的人見我沒開門,響聲便急促了起來,可他見我還沒開門便拿來了鑰匙開了門……

“已經燒到了39度半了,剛打了退燒劑,可降下去後有升上來了,所以需要住院觀察。”當我還沒睜開眼睛就聽到了一位醫生說的話。我極力想睜開眼睛、說句話或動一下,可我身上彷彿有有無數條繩子綁住我身上的每一處,讓我不得動彈。

接下來的日子裡,我身邊都有一個人在無微不至的照顧我—替我量體溫、餵我吃藥。當然,我的身子也因為有他的照顧,我身上的“繩子”也鬆了許多。

“再量一次體溫,如果已經降下來了,明天見可以出院了。”一位醫生的聲音在我耳旁響起。“真的嗎?那真是太好了,謝謝你,醫生。”一個很熟悉的聲音隨後又在我的耳旁響起了。“爸爸”我心裡顫抖了一下,突然反應了過來。原來這些日子陪伴我,讓我感到溫暖的人是爸爸,我的淚不禁落下……

在人心中,真正的關心、幫助是由行動來體現的,從而以最重要的心靈去溫暖人心和去給予人精神上的幫助。

關心不是甜言蜜語、虛情假意,而是捧著一顆真心去給予他人精神上和心靈上的幫助。

有你陪伴的日子 篇10

國二作文 ,715字

如果人生是一場尋寶之旅,我會拉著你到上帝面前,說:“我找到了這個。”

—題記

還記得我們是怎麼認識的嗎?那一天,雨絲在空中飛舞,我的心情也正如這雨絲一般跌入了深谷。可能,命運註定我要與你相遇。我拍了一下你的頭,你卻微笑著點點頭,我笑了,心頭上的烏雲也飄遠了。我把你帶來了家,放在我怎樣都能看到你的位置—我想看見你的笑,看見你的對我笑。

有一天,我被老師批評了,我回到家,沒有跟父母說一句話,因為我知道,他們理解不了我。我匆匆跑上樓,將門重重地關上。我回頭的某一瞬,望見你那燦爛的笑,那給我安慰的笑。我哭了,我望著你的臉,哭了。我摸著你的頭,恍惚中覺得你能讀懂我的憂,猜透我的愁。我鬆了手,你的頭在不住的點著,對著我。

那一刻,我的信心猛然增強,腦中你的笑不斷出現,給了我前行的力量與勇氣。我知道我不能辜負你對我的肯定。我胡亂地抹掉臉上的眼珠。就這樣,我開始奮鬥,開始為你而奮鬥。

後來,我無論什麼事都告訴你,我受了委屈出向你傾訴。漸漸地,我開始依賴你,你成了我向前衝的動力,成了我的摯友,成了我生命中的一部分。

我也漸漸變得堅強,我開始不會去過多的煩你,因為我想讓你能生活的快樂,無憂無慮,我不想讓你為我擔心。

某一夜晚,我的夢中出現了你,還有我,我夢見,我在慢慢地向後退,離你越來越遠,而你卻還在那傻傻地站著,對著我的背影微笑。我驚醒了。我反覆琢磨其中的含義,那是你的想法嗎?你是想告訴我,我想離開你嗎?……

我連忙跑到桌前,對著你說:“我不是要疏遠你,我只是怕你擔心。其實,我還把你當做我的朋友的……”你什麼也不說,只是對著我笑,對著我點頭……

哦,我的娃娃,我的點頭娃娃,有你陪伴的日子,我不再孤單!

沒有你陪伴的日子 篇11

國三作文 ,726字

在沒有你陪伴的日子裡,溫暖被掠去了一半,但我還可以緊握著那份牽掛。

—題記

眼前是尚未熟悉的空間。整齊的被褥,整齊的蚊帳,整齊的床。“室長。好苦啊,我想回家!”“我好想吃媽媽做的菜啊!”在軍訓短短的的幾天裡,我聽到了無數次這樣的抱怨,每次迎來的都是室長那平淡無奇的話語:“忍一忍,會過去的!”

今天我們推開門,迎面而來的竟不是一貫的清冷,而是意料之外的熱情。空氣裡飄著一絲甜膩的番薯香,一眼便望見了坐在那一號床上呂彬瀅的母親。她臉上漾著微笑,一見到我們,急忙迎上來:“你們回來了,軍訓了一天累不累啊?阿姨從家裡帶來了番薯,可甜了!”“不累不累,軍訓就是這樣的。”我客套地答道。“哪會不累啊,阿姨都知道,現在的孩子啊就是喜歡逞強。”話被點破了的我,有些尷尬。

周圍的空氣似乎被這不和諧的對話凝固了。“呂彬瀅,你過來一下。”室長的媽媽打破了沉寂。我們不約而同地看向了剛才一言未發的室長,只見愣在那裡的室長突然地回過神來,猛地撲向她母親的懷裡……

我們都詫異了。這,還是那個沉默寡言甚至有些冷漠的室長嗎?還是那個在任何時候都會叫我們堅強的室長嗎?那,明明是一個嬌小脆弱急需呵護的室長啊!一個和我們一樣想家想得無法自已的室長啊!

淚水,在我的眼眶悄然滋長,不知何時開始,肆意地在我臉上流淌。望著那對深情相擁的母女,我突然覺得,原來他*的懷抱就是一個世界……

“好了,不哭了。我們吃番薯,這可是自己種出來的。”阿姨說著便把番薯遞給我們。番薯已經微涼,我哽咽著嚥下,心裡甜甜的,又一股暖流淌過心扉。

沒有媽媽陪伴的日子裡,雖然在酸澀中思念著,期待著,但也得到了另一種成長,懂得了他*的懷抱可以烘乾我心中的小雨點,而擁有細碎的牽掛不也是一種無量的幸福嗎?

有你陪伴的日子 篇12

國三作文 ,136字

驀然回首,才發現媽媽,你的頭髮早己蒼白,時間在你的額頭上刻下了印痕。是陪伴著我一步步成長的見證。

父兮生我,母兮鞠我,附我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。母親,有你陪伴的日子,我的人生將不會有冬天。

有你陪伴的日子 篇13

國小六年級作文 ,829字

有你陪伴日子,我每一天都興致勃勃;有你陪伴的日子,我每一天都無所畏懼;有你陪伴的日子,我每一天都感受到了溫噯。有你陪伴的日子,真好!

那一天,舅舅打電話說要送我一隻小貓,我高興的手舞足蹈。不久,舅舅來了,我迫不及侍地跑過去。舅舅懷裡抱著一隻小貓咪,它很小巧。一個圓圓的小腦袋,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼晴瞪得像兩盞小綠燈。小貓全身雪白,沒有一絲雜毛。於是,我給它取名叫白雪。它在家轉悠了一圈,左顧右盼,像在參觀新家似的。我撫摸著它毛茸茸的腦袋,你搖著小尾巴在我腿上蹭,逗得我哈哈大笑。

有你陪伴的日子,我每一天都興致勃勃。你總是喜歡在地上翻跟頭,弄得全身是泥,我還要帶你去洗澡。洗完了,你左右搖晃身子,還在我身邊轉圈,我用毛巾給它擦乾,它就趁機用小舌頭舔我的手,讓我陪你嬉戲,一團毛線球經常被它弄得到處都是。我又開心又生氣又無奈。

有你陪伴的日子,我無所畏懼。有一天,它在一旁喝牛奶,我在玩洋娃娃。一個大姐姐見了,來向我索要洋娃娃,我不給,她就試圖用木棒打我。眼看我就要捱打了,它一下子衝過來,伸出鋒利的爪子,向她撲過去,嚇得她灰溜溜的掉頭就跑,白雪真厲害。

有你陪伴的日子,我感受到了溫暖。有一次,我和朋友看電視,它向我看了一眼,走了。我看見了,立刻去訓斥它“:你幹什麼呢?離家出走啊!”它聽了,扭頭叫了聽又走了。我怒氣沖天,關上門不讓它回家了。

剛乾始,我還從容不迫的看電視,可後來,我開各心不在焉,愁容清滿面了,說“:白雪還不回來,不會是……”我馬上拉著朋友出去擾它。可是半小時後依然找不到它。慶我心驚膽寒,悲痛欲絕時,朋友向我招手“:白雪在這兒,快來。”我破涕為笑,立刻跑過去。只見有兩個‘惡魔’在向白雪伸出‘黑手’,我馬上抱起白雪,用最大的聲音將她們趕走。白雪懷裡有一串項鍊。我明白了,原來它是去幫我找項鍊時受的重傷。此時的我除了自責,臉上滿是淚水。

身處他鄉的我,對白雪甚是思念。感謝小天使一樣的欲陪伴在我身邊,讓我的生活變得更豐富多彩。

有夜陪伴的日子 篇14

國三作文 ,576字

至今為止,除了天上的太陽和月亮,是沒有什麼能夠日日夜夜陪伴我的了。大概性格使然,大多數的人都是喜歡白天多一些,但我卻獨愛黑夜。

白晝將盡,黑夜來臨,我常常掀開窗簾,眺望那城市毗鄰而又層次分明的萬家燈火,車水馬龍與靜謐的星空。日復一日的單調的黑色與孤獨,彷彿天地之間,就只有我一個人佇立在從莽荒世紀而來從沒有變化過的蒼茫大地之上,只有自己聆聽著自己的心跳,感受著孤寂,我才能真切地體會到一個真實的自己。夜,我逐漸喜歡上了它的陪伴。

它讓我感受到輕鬆,沒有了白天繁雜的喧鬧,時間彷彿也慢下來了。當我感到孤單時,下樓穿過馬路,來到了夜色籠罩下的大街上,你會看到由五光十色的燈光和夜的黑暗編織而成熱鬧的場景:買賣的吆喝聲、小孩的嬉戲打鬧聲、汽車的鳴叫,、還有急匆匆的腳步聲,等等。這裡,城市的夜晚,會讓我感受到另外一種溫馨與愜意。

如果你覺得情緒不好或是煩躁時,請你下樓在公園裡找一把椅子坐下或是一個小石凳,在滿滿的夜色中,聽聽蟋蟀的低鳴,還有此起彼伏的蛙鳴,有時還有樹上的蟬鳴來伴奏。風來了,腳邊的小草散發出清新的泥土芳香,空氣中還含著淡淡的花的幽香,此時你沐浴在冷冷的月光中,一切頓時都變得透明瞭,靜謐的夜晚會讓你的心情得到寧靜和撫慰。

夜深了,生命都睡了,大地安靜了。夜無聲地來就像它無聲地離去,就像徐徐微風輕撫你的面頰,然後它便慢慢地融進了重重黑幕中。

有風陪伴的日子 篇15

國三作文 ,830字

風來自於遠古的雪山,它翻過塞外的草地,涉過孤寂的大漠,穿過了上下幾千年的歷史,看盡了人世的悲喜,歷盡了滄海變遷,見多了朝代的更迭,可它卻無法言語,只能把自己風化的故事藏進身體。於是它繼續走,繼續看,只是奔波不停,翻過李白的書,品過茅屋裡的狂吟,只是執著不已,仍在苦苦尋求懂它心語之人。

我還記得那時在蘇州,江南青鳥,弱柳如畫,都說此地園林甚好,我便跟母親一起,上了市裡一處瞧了瞧。我們是自己去的,沒有報團,傍晚的蘇州,不像長沙是那樣豪邁的女王,更像優柔的少女。輕輕推開小院大門,生怕驚動了其他人,迎面而來即是風,整個人都神清氣爽。眯眼微看,前方一處大池塘,魚動蓮開,波瀾款款,竹林間,木樨叢中,風徐徐而來,海棠正酣,引人入勝。蘇州人家愛焚香,竹籬生煙,淡香繾綣,空氣裡彷彿氤氳著幾點紫光,哦,原來是薰衣草,估計是這戶人家種上的,不禁有感而懷,風呼嘯而過,連綿不斷,母親與我暫時分開,相約幾點到大門集合就可。

在風裡,我好像聽見了這存在百餘年的園林裡燈籠搖曳,細雨綿綿,大戶人家於千里之外整肅衣冠,準備進京;又聽見鴻儒商賈約談天明,是時風停,一切皆噤聲。我聽見了風的故事,是百年來人間的沉澱,文化底蘊的深厚。我不禁陶醉其中,聽,它來了,夾雜著竹林的沙沙聲,竹本固,性堅,古君子多為庭實也,我好像又聽見了百年前這戶官宦家庭似在爭辯,國將不國何以為家,於是,這家人便棄院而走,自此,小院便孤寂了上百年。風,也在此孤寂了百餘年,寒來暑往,緊緊捻著遺棄的小箋,好像當年的景象在耳邊低訴,燈下酒色散,信紙失了色,可風還是在這裡,堅守如初,此物可比之於竹、梅,無形,卻四面皆它,大智若愚,只是滿腹見聞,不得言語罷了。

後來的那些日子,每當我遇見風,便駐足感受,聽它與我又低訴了什麼。

是啊,為人正當如風,堅守如初,執著為了自己的信仰,永不言棄,淡淡吸一口撞進懷裡的風,細細品嚐這位老友給我帶來的香氣,坐在它身邊,聽它講述故事。

有風陪伴的日子,不急不躁,靜止於心,風始於情。

有你陪伴的日子 篇16

國一作文 ,638字

在漫長的人生道路中,有陰,有晴,有雨。但有你陪伴的日子,讓我踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

都說摯友三品:一如粥,二如水,三如茶。你也正如那粥、水、茶,溫暖著我,陪伴在我的左右。

一如粥

摯友三品,一如粥。粥之一品,暖身暖心。在我失意時、灰心時給予我幫助和覺悟。以前有一次,學校裡有一個活動,讓我們踴躍報名參加。你一聽,就想和我一起去報名演講。我不敢去,怕是演講時說錯了,你便提議,讓我先練練,再報名,我欣然同意。但過了幾天,我練得熟了,卻不想錯過了報名的時機。你知道我很傷心也很不甘心,於是,在我失落時,你便一直陪伴著我,讓我感受到了陽光般的溫暖。

二如水

摯友三品,二如水。君子之交淡如水,若即若離亦不棄。你報上了名,便要練習演講,就算是下課,也不忘著爭奪著一分一秒的“黃金時間”。你好長時間都不理我,於是,我也不願意了,不再去找你了。兩天之後,不知為何,我感冒了,你聽見我的咳嗽聲,便急忙放下稿子,來詢問我的身體情況。那一瞬間,我突然知道了:原來你沒有不理我,原來你一直陪伴在我身邊。

三如茶

摯友三品,三如茶。茶味之一,清雅高潔,如茶之友能陶冶我,提升我。後來,經過老師的努力,我也報上了名。我特別開心。你也在為我高興,幫我慶祝。同時,我也知道了:無論什麼準備都是有用的,不要輕言放棄,最後,通過我們的不懈努力,我們都得到了二等獎的好成績。

你無時無刻不伴在我的左右,陪伴著我。有你陪伴的日子,就如有陽光的日子,照亮了我,溫暖著我。

有你陪伴的日子真好。

有愛陪伴的日子 篇17

國二作文 ,854字

天藍藍,雲悠悠。

呆坐窗前,一個樸素、淡雅的白色粉蝶映入眼簾,記得也是那一隻蝶,還有那一句話。

才是初春吧,“草色遙看近卻無”的詩句浮上腦海,一切都是如此靜謐、悠閒。好景不長,一聲刺耳的鬧鈴打破了這種寧靜,是時候去老師家了。

一路小跑,卻也遲到。

老師翹著二郎腿,嘴中銜著根菸,含糊地說:“開始吧,你媽也在這裡。”我回眸一望,如此期待的眼神,讓我有些措手不及,左手託著琴,右手慢慢拿弓碰在琴絃上,深呼吸,起。我大大張開右臂,毫無瑕疵的“do”開始了,那聲音如一瀉千里的流水,婉轉、纏綿、惆悵,如一位多情的女子,述說著落花般美麗的往事和芬芳,又如愛人那溫柔的撫摸,讓人神迷心醉……

我用餘光望著母親,眼神中分明流露著滿足和自豪,在那悠揚的琴聲中,我分明感覺到母親一天的疲憊消失了,母親一天的擔憂消失了,身體舒展到說不出的大。

只可惜“江湖多風波”,剛剛完美的開始卻卡住了,我腦海中一片空白,完全忘記了要彈什麼,只好憑著自己並不熟練的技巧,彈著一段段,老師、母親都聽出了不對勁,老師很生氣:“回家練了嗎?”這句話一出,老師的脖子明顯露出青色的痕跡,臉上漲出了那招牌似的紅。

母親沒有說什麼,在回家的路上,沉默,依舊沉默,從小到大,沉默不是笙簫,更不是金,讓人感到害怕,但一隻粉蝶闖入眼簾,蝶並不大,只是那種很平常的蝶,它的翅膀有些幾絲血印,在風中明顯飛不穩,一上一下,在風中打著轉兒,它努力扇著翅膀,被春寒的風,愈吹愈遠,“孩子,你看,那隻蝶儘管重傷了,他也在堅持不懈地飛,也許是自尋死路,但他依舊有一個初春起舞的夢想。”愕然,抬頭,凝視著,母親不知為何,早已回了家。

驀地,一陣微風襲過,風中帶著溫度,我奔回了家,拿出提琴,悠悠開始,那聲音與往常不同,彷彿一個暮春的早晨,霏霏的毛雨灑在我的臉上,引起輕鬆、潤澤的感覺,沉迷其中,無法自拔。

一曲終,餘音嫋嫋,在耳畔迴旋,已是黃昏,放下琴,倏忽間發現,一行清秀俊美的字映入眼簾,“休息一下,別太累了。”短短八個字,多少愛?

望著蝶消失的地方,餘暉不斷,愛也相伴。

有你陪伴的日子 篇18

國一作文 ,836字

有你陪伴的日子,很美好。

第一次見到你,只記得一雙深邃的雙眸,溫順熨帖的毛髮。溼漉漉的鼻頭一張一翕,雙腿正使勁兒蹬著那門紗。你撅著屁股,肉嘟嘟的腳掌不停地向後移動著。長而有力的後足,尖而銳利的腳爪,有序地更替著,無聲地配合著。衝破、撕開一個又一個細如蚊蠅的紗窗眼,不經意間,紗窗上的星星點點就成了你的傑作。

見此番情景,我不禁“噗嗤”一聲笑出聲來。你不明地扭過頭,喉間發出“咕嚕咕嚕”的低吼聲,像極了鴿子。我蹲下身,伸出雙手,你先是疑惑地向後退了幾步,後又低頭,仿若沉思了幾秒,然則,昂起頭,走向我的身邊。從此你就成了我的專寵珊珊。

漸漸地,你對周圍的事物熟悉起來。尾巴不再那麼拖垂了,而是往上翹著,似一團金色的毛線球。每當我進屋,你必跑到我的身旁,搖擺著尾巴,溫順地趴下。臉緊挨著我的腳,不停地摩挲著,直至我的手伸出,揉搓著你那蓬鬆的大腦袋說:“真乖”,你便一臉滿足的離開。

有時候你亦和人一樣,有個性、有尊嚴。心情不好時,若喚你過來,你會懊火地蹬著我,紋絲不動。待我數過三聲後才慢慢地踱過來,不再一躍而上我的膝頭,只是靜臥在我身邊,慵懶地趴著。

你總喜歡叼著拖鞋、皮鞋,給鞋子們來個大搬家,恰似個狗“鞋控”。被你藏匿在家中的每一雙鞋,定有你那透清色的唾沫液,讓我們哭笑不得。

帶你去鄉下外婆家,一開車門,來不及解下繩索,你便會一躍而下,奔跑著衝向田野。頸邊的鈴鐺迎著風叮叮作響,肥碩的耳朵上下翻飛。你恣意地在田野裡打著滾,撒著歡直至酣暢淋漓。我隨你來到田野的一角,你總會翹起尾巴,拱著身子,下巴埋在地上,前腳向兩旁展開,後腳併攏用力,並隨著身體與田地的摩擦匍匐前行。鼻子敏覺地到處嗅著,讓人捉摸不了你究竟在幹什麼。

其實,狗的使命一直都是陪伴,他來到你的身邊,或許不是為了一份照料與溫暖,而是帶領你找到生命的真諦。遇見你,不是他的幸運,而是他的使命。

如今,你蜷縮著身子趴在我的腳旁,緊緊地貼著我。遇見你,已是莫大的幸福了。

珍惜、守護,有你陪伴的日子。

有你陪伴的日子 篇19

國三作文 ,784字

時光安詳,歲月靜好。還記得嗎?那年的我們,在操場邊的第三棵樹下,相識。

三年級,我們分進了同一個班。第一次排隊跑操,我們班在操場上的第三棵樹下。身高相仿的我們,肩並肩站著,從此,便是熟識。

記得,我們有個約定:要彼此陪伴,直到厭倦。定下約定的那一天,陽光暖暖的,懶懶的,灑在世界的每一個角落。我們一起站在400米的起跑線,相視笑著。一個說:“一會兒等等我。”另一個答:“我不會丟下你的。”“預備,跑!”哨聲響起,我們就一起衝出去,肩並肩地,腳步和諧。兩隻手不知何時,靠近,再靠近,最後,緊握在一起。嘴角微微揚起,我們相視一笑,邁開大步,合二人之力,向終點衝去。也許,我們的情,感動了天地,一向體育不好的我們,竟然在班級56個人中,奪得了冠軍。下一秒,記憶的相機定格。在記憶的熒屏裡,兩個氣喘吁吁的女孩,緊握著手,四眼相對。她們笑著,笑著,定下了一個誓約。從此的日子裡,便多了你的陪伴。

陪伴的定義,大概只是坐在旁邊,各幹各的事吧!可是,你的陪伴,又怎麼可能是這個定義詮釋出來的呢?

記憶裡,我的體質不好。於是,從我們答應要彼此陪伴的那個時刻開始,就委屈了你。小學裡,我常常因生病而回家。對功課的擔憂,自是不用說的。但更多的,是對你的擔憂,對那個約定的擔憂。我們說好的彼此陪伴,難道就這樣結束了嗎?

怎麼可能?像你這樣一個完美主義者,怎麼忍受得了一件事情半途而廢呢?於是,每次,當我的座位空了超過一個小時,你就會拿出我的筆記本,我的作業本,幫我幹一切在學校需要乾的事。於是,我回校後,沒有落下一點功課。因為我有你的筆記,有你另一種方式的陪伴。真好,我們可是天長地久的一對朋友呢!

現在,我們畢業了,分開了,還好我們仍在同一所學校。所以,我們的約定,不會失效,所以,我們仍會互相陪伴,直到永遠,對嗎?

我們的友誼,是一幅畫,從操場上的那第三棵樹,開始,塗上五彩繽紛的顏色!

有你陪伴的日子 篇20

國一作文 ,621字

有你陪伴的日子,不孤獨。

溫暖的懷抱安撫稚嫩的心靈年幼時,有天,爸爸媽媽去外地了,那天晚上也是我第一次離開媽媽。天黑了,不知什麼原因,我卻嚎啕大哭不肯上樓,外婆抱著我,不管怎麼哄,對我都是無濟於事,眼淚似斷了線的珍珠。外婆看著似著了魔的我,心疼極了,把我抱在懷裡捨不得放下。而我卻用盡洪荒之力拼命的反抗。就這樣,一整晚,外婆用她溫暖的懷抱安撫我稚嫩的心靈。

深深的腳印帶著淺淺的腳印

夏天,我最喜歡跟著外婆去泥地裡玩耍。時而搞搞惡作劇,時而幫外婆幹一些力所能及的事兒。夕陽西下,滿載一籃“星輝”,在“星輝斑斕”裡回首:留下了一行行腳印,左邊是深深的腳印,右邊是淺淺的腳印,深深的腳印帶著淺淺的腳印。夕陽照耀著腳印,腳印們頓時熠熠生輝,五彩斑斕,十分動人。

瘦小的身影依著高大的身影

長大了我去外地念書,卻很少見到外婆,甚至相隔一年才能見到。想必外婆現在已經兩鬢蒼蒼了,手已不再像小時候牽著外婆的光滑的大手一樣,早已粗糙了吧?想必外婆現在的面龐早已爬滿了皺紋,像爬山虎一樣爬滿了整個牆了吧?想必外婆現在看書,看報紙也該戴上了一副老花眼鏡了吧?終有一天,我回到故鄉,牽著外婆的手,走在鄉村的小路上,望著鄉村的巨大變化,這一次我卻有了不一樣的感覺,外婆似乎比我矮了許多。在燈光的照射下,外婆的身影是那麼的瘦小,而我的身影是那麼的高大。我的內心跌宕起伏,始終不能平靜。回眸望去,瘦小的身影依著高大的身影。

有你陪伴的日子,不孤單!

一路有你,不孤單!