有時候彎腰不是錯相關作文20篇

有時候彎腰不是錯 篇1

國二作文 ,880字

有為不恥下問而彎腰;有為“俯首甘為孺子牛”而彎腰;有為五斗米而彎腰;有為升官發財而點頭哈腰……或許,有的以為彎腰意味著奴顏婢膝,喪失人格,但我認為有時候,彎腰不是錯。

爺爺說,有這樣一種姿態,天空晴朗時,沒有人會發現藏匿在它背後的不屈不卑,天空灰暗時,它成功了人生華麗的轉身。我知道,那種姿態叫彎腰。

一個陽光燦爛的午後,爺爺認真地告訴我,那種植物叫向日葵。爺爺說,青青要像向日葵一樣,以擁抱陽光的姿態成長,不要輕易彎腰,看著大片惹人憐愛的向日葵,小小的我堅定地點了點頭,允諾了爺爺。爺爺笑了,爺爺的笑臉如同向日葵般的溫暖。

那一年,我七歲,那那個季節,正是葵花燦爛時。照著跟爺爺的約定,我安靜地以擁抱陽光的姿態成長,堅守著心中的向日葵。

那個風雨交加的傍晚,空氣裡瀰漫著硝煙的味道,戰爭爆發了。一直乖巧懂事的我,跟媽媽進行了有生以來的第一場爭吵。她說:“你知不知道自己馬上就是初二的學生了!整天整夜上網,發帖,整天整夜地寫些無病呻吟的文字……你像話嗎?從今天起,你不能動那些文字。”“是,我不像話!可是你們呢?你們又算怎麼一回事?我只想要安安靜靜守著我的文字,我愛那些冷颼颼的句子……”她索性伸手按了電腦的電源,順手把桌上大堆的信紙推向地板。寂寞的紙張安靜地靠著冰冷的地面,滾燙的液體灼傷了我的臉頰。

我丟下她,直奔爺爺家。

當我溼答答地出現在爺爺的屋前,爺爺怔住了,他大概從未看過這樣狼狽的我吧,就像只無家可歸的小貓。爺爺伸手拉我進屋,我猛地撞進他的懷裡,淚水不斷往外溢……

爺爺說:“青青,你知道向日葵為什麼朝著太陽生長嗎?因為陽光,它們想要追隨陽光。”就像我想追隨我的文字一樣。爺爺希望我以擁抱陽光的姿態成長,不要輕易彎腰,不就是希望我像向日葵一樣尊重自己的心意,執著追求心中的夢想嗎?

爺爺說:“爺爺知道你深愛那些文字,想追隨你的文學夢,可是,以這樣的方式詮釋你的愛,值得嗎?”

我啞然無語。

那個微涼的傍晚,我去了老屋後的院子,我驚呆了,我以為永遠倔強挺立的向日葵居然低垂著。原來,再高傲的植物也有彎腰時……

這一年的這個季節,正是向日葵燦爛時……

有時候放手也是一種愛 篇2

國一作文 ,885字

我們總是羨慕“鷹擊長空”,羨慕它能在那樣湛藍、廣闊的天空中自由翱翔。卻不曾想起,這種令人豔羨的本領,是雛鷹一次次不知疲倦地拍打翅膀,卻又一次次跌落山腳換來的,更是老鷹無奈地忍痛放手換來的。

因為老鷹的放手,所以雛鷹練就了堅硬的翅膀,披上了豐滿的羽翼。但因為小孩對蝴蝶的於心不忍,他手裡那把愛心的剪刀,卻剪斷了蝴蝶“振翅高飛”的夢想。所以,有時候,放手也是一另種愛。

放手,為生命喝彩。“宇宙之王”,偉大的理論物理學巨人斯蒂芬·威廉·霍金,在21歲,那樣一個輕狂張揚,青蔥美好的年紀,便患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏症,但是,他並未因身體的束縛,就把自己拘泥在輪椅上,改變追求真理的腳步,他選擇了放飛自己的思想,此後,他的研究取得了令人驚異的成果。他不僅以他的成就征服了科學界,也以他頑強搏鬥的精神征服了世界。

放手,為拼搏喝彩。一隻小船,如何在波濤洶湧的大海上揚帆?是靠近海港,還是遠離海港?事實證明,越靠近海港的船越容易翻船。遠離海港,小船獨自面臨風暴,背水一戰,這樣,在一次次風浪的磨礪下,他學會適應,學會面對;而那些不敢獨自面臨風暴,躲在避風港下的小船,終究會成為一堆廢鐵。

放手,為創造喝彩。一位小孩,拿刀切蘋果,他將蘋果橫躺下,一邊是果蒂,一邊是果把,刀子放在中間,他的爸爸見了,卻只是微笑,孩子一刀切下,高興的大喊:“爸爸快看,好漂亮的一顆五角星。”原來,是果核的輪廓組成了規則的五角星,正是因為這位爸爸的放手,所以小孩才有了獨特的發現,才取得了意料不到的結果。

沒有哪個生命是一帆風順的,沒有哪個生命中只有鮮花與掌聲,只有經歷風雨的洗禮,磨去尖銳的稜角,才會譜寫一首蕩氣迴腸的人生樂章。

一種人生,只有在驚世駭俗的跌宕困頓中方顯豪壯。我們應該記得這樣一個警句:“願你的生命中有夠多的雲翳,來造成一個美麗的黃昏。”願你敢於放手,讓那些嬌弱的花朵、幼小的樹苗去自己揮散生命的雲翳,品嚐黃昏那柔和卻驚心動魄的美。

有時候經歷也是一種成長 篇3

國小五年級作文 ,721字

生活在世界上,沒有風雨,怎麼來的彩虹?這個收穫,刻骨銘心。

成長,是人生的必經之路。那個下午,我明白了……

三年級的那場球賽,我們班越戰越勇,最終站在了決賽的賽場上。那天,下著小雨,也許是因為看不清,一個隊員被踢出鼻血,一個眼睛遭遇事故……但是他們仍然堅持比賽,公正公平的裁判察覺異樣,給出了黃牌提醒。

雙方角逐,競爭激烈,雨中的球員咬牙堅持,觀眾吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際,對方的守門員大力一腳,足球呈拋物線狀,意料之外的一幕,令全場震驚,進球了,進球了,對方歡呼雀躍,擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸,此時,我們心情低落,淚如雨下,混合著毛毛細雨,已經分不清是雨還是淚,抱頭痛哭的我們,在放晴後的很長時間都無法平息,久久不能釋懷……後來的很長時間,我都在想,我們經歷了風雨,為什麼還沒有出現彩虹呢?

週五,老師為了安慰大家,給我們開了派對。聚會上,大家的心情並不高昂,老師聲情並茂地在黑板上寫上:雖敗猶榮,四個醒目的大字。接著說道:“漫漫人生路,追求成功沒有錯,但是記住,成功不是唯一,更不是最終目的,過程中的成長和收穫才是最重要的。”大家備受鼓舞和安慰,大聲的念著:雖敗猶榮,成功不是最終目的,成長才是……

烏雲帶給我痛苦,也教會我成長,這一次,我收穫了堅韌、團結和愛的力量,我想:成長,是人生最重要的課程,但願在成長的路上,不那麼失望,就應該在每一次的失敗和困難中,永葆一顆積極向上的陽光心態,人應該積極面對生活中的風風雨雨。

真相,有時候不重要 篇4

國一作文 ,724字

我有一個非常細心而又十分喜歡嘮叨的奶奶,我總是因為一些雞毛蒜皮的事,和她談不到一塊去,可爸爸卻不一樣,任何時候都與她相安無事。

百思不得其解。

前不久,我和爸爸一起回了老家。回家的那天,在外面餐館裡飽餐了一頓後,肚皮圓溜溜地回到了奶奶家。我們有點渴了,爸爸從冰箱裡拿出了瓶鮮奶,順手遞給了我一瓶。剛剛準備喝的時候,奶奶正巧看見,吆喝道:“不能空腹喝冰牛奶,先去吃點東西再來喝。”我一聽急了,剛想爭辯說我們已經在外面吃飽了,而爸爸好像看明白了我的心思,對我使了個眼色,又趕忙抓起了一塊麵包,撕了一半塞給我。看著我們把麵包塞到嘴裡,奶奶便樂呵呵地忙她的事去了,只留下我和爸爸待在原地。

“我們吃過了那麼多東西,根本不是空腹,為什麼不跟奶奶說清楚,還去拿麵包?”我不解。“孩子,如果你奶奶能在這種小事上獲得成就感,我們又何必和她較真呢?真相對她其實不重要,對我們也沒實際意義,只不過是口麵包的事而已。”爸爸拍了拍我的肩膀,笑著說。

我豁然開朗。之所以我和奶奶總是談不到一塊去,就是因為我事事較真,而爸爸卻不然。

在我們的學習生活中,我們也會經常因為一些小事去較真,去與同學爭得面紅耳赤。其實,我們根本沒有這個必要,反而會使自己的人際關係越來越差。在一些事情上,真相併不重要。如果他人誤解你了,無需和他較真,就默默地聽著,有則改之,無則加勉。既可使他人得到滿足,又可以給自己營造一個良好的人際關係,又何樂而不為呢?

在學習生活中,我一直聽到的都是要“堅持真理”。如果你認為對方錯了,就一定要指出來,幫助他改正錯誤。而殊不知,在一些無關緊要的真相較真,那其實並不是在追求真理,而是在另外一種意義上的浪費時間,浪費自己的生命,並且使自己的人際關係變得越來越糟。

愛有時候是一種責任 篇5

國二作文 ,870字

“一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。”在我們教室的前方總有那麼一個身影,她永遠都是那副從容的表情,在她的課上,我們永遠不用擔心會出什麼狀況,因為我們知道她會準備的很充分……她就是我們的數學老師—袁老師。

記得上學期袁老師剛開始叫我們的時候,我們都覺得她是一個很嚴厲的“冷血老師”。說實話,那時候,班上大多數同學都不太喜歡她。大家想到要上數學課,都在抱怨。可能大家都沒有發覺,在將近一年的相處中,這種不喜歡漸漸變成了一種尊敬,在無形中植入了我們的思想。還記得有一天,她把我和其它幾個同學叫到辦公室詢問我們的學習情況,那一次,我突然有一種幸福感。

但幾天後的那件事,讓我感觸很深……

還是一堂普通的數學課,袁老師給我們講前一天測試的題目。當時說到一個填空題,我在底下跟同桌說一件事笑了出來,就聽見老師生氣的說:“笑什麼!”當時我很害怕,下意識的趴在桌上,不敢看她的眼睛。“站起來!”只聽見袁老師說。我不得不抬頭看,只見她正盯著我,我甚至讀不出那樣的眼神中是生氣,失望還是……那節課的時間過的好慢,我想了好多好多。下課之後,袁老師把我帶到她的辦公室,她苦口婆心地教育了我。那一次,我哭了,我覺得自己辜負了老師對自己的期望。從那之後,我告訴自己:我要好好努力,不再讓老師失望。

我本以為袁老師會對我失望透頂,可在後來的學習中,我發現她還是很關心我的。於是,我又有了學習的動力。之後我遇到不會的問題,也經常會去請教袁老師。而她,也會耐心地給我講解。

在我的印象中,袁老師總是那麼的嚴格要求,無論是對我們還是對自己。現在,袁老師有了小寶寶,可她對我們的認真,對工作的負責,卻是有增無減。前些天,我無聊時跟同學們開玩笑,問他們說,如果有一堂課讓他們選,他們願意上主課裡的那一科,好多同學都說想上數學,這著實讓我很意外。

不過,我可以肯定的是,袁老師老師愛我們。這種愛,是一種責任。

有時候我是壞小孩 篇6

國小六年級作文 ,558字

在老師和同學的眼裡,我是一個成績優秀,很聽老師話的“乖寶寶”。no。no。no,真正瞭解我的人都會覺得我是一個“兩面派”。在老師面前,我表現的是“乖乖女”,而在父母面前,我卻是一個超壞的“壞小孩”。

在愚人節那天,我可是整蠱了好多人,我把一個很酸很酸的綠檸檬榨成汁給弟弟喝,看著弟弟紅一陣白一陣的臉,我不禁哈哈大笑。還有一次,我把一條長長的芥末擠在我們班一個同學的菜裡,哈哈,只見那位同學捂住嘴,瘋狂地吐口水,還喝了不少開水,才得以緩解。事後。那位同學罵罵咧咧,而我卻捂著嘴在一旁偷笑。

這些還不是我幹過最令人討厭的事。有一次,我在家裡準備自己嘗試一下做冰淇淋,弟弟說他也要吃,於是,我心生一計。我拿出冰淇淋在一個杯子裡放了一大勺辣油,再放上一勺冰淇淋,然後用黃油擠成奶油狀,最後把胡椒粉當成可可粉撒上去,就大功告成了。看上去可好吃了,但是味道嘛,呵呵,當然……當然也好吃呢!

弟弟看到這美味的冰淇淋垂涎三尺,我不禁為他捏了把汗。“這是什麼味道啊!好辣,好辣啊!”弟弟尖叫道。“哈哈,哈哈!”我開懷大笑。“你這個壞蛋!”弟弟丟下這句話,就馬上飛奔到廚房喝水。

在學校裡,我們要遵守校規校紀,還要給老師一個好印象,所以我不得不表現成一個乖孩子,但是在家裡我可以很放縱,不會被校規校紀所拘束。在家中的我,才是最真實的我。

有時候我是瘋丫頭 篇7

國小四年級作文 ,458字

作為大家眼裡安靜文雅的小“淑女”,我一般可不會在大家面前做任何有損形象的瘋狂舉動,但其實淑女也是可以秒變“瘋丫頭”的。

在學校裡,上課時,我會認真仔細地聽課,嘴角微露笑意,說不出的端莊大方。“叮鈴鈴”下課鈴一響,我一秒毀滅我的淑女形象,和同學們瘋成一團,大嗓門都快喊破音了,有時候還和討厭的男生對打。老師一來,我又“飛”回座位,專心致志地看書。好像在玩穿越,可以維持淑女形象,也可以秒變野蠻瘋子。

在家也一樣。我在爸爸媽媽面前,專心寫作業,認真彈鋼琴,一個十足的乖乖女。親戚鄰居都拿我給他們孩子做榜樣。但其實一到外婆家,脫離爸爸媽媽的“管制”,我就像變了一個人似的,在沙發上亂蹦,把枕頭踢飛;扔掉琴譜,亂彈一通自創的“瘋狂交響樂”;對著手機鏡頭搔首弄姿,各種臭美擺拍……最逗的還是“洗澡篇”,我可以洗半個小時以上,我在浴室自己飈歌,拿噴頭當話筒,狂吼一通,順帶把泡泡弄的到處都是…

誰也沒想到“淑女”、“乖乖女”的背後其實是這樣一個超級野蠻的“瘋丫頭”!但其實我更喜歡這樣的自己,也許這樣的我才有更多的快樂與自由吧!

有時候,逼一逼自己未嘗不可 篇8

國小五年級作文 ,451字

我們經常能夠聽別人說,這個人有潛力,只是沒有發揮出來,那麼為什麼沒有發揮出來,很大程度上是因為沒有到那種地步,也就是說沒有逼一逼自己,很多人只有把自己逼到了一種絕境,如果不這麼做就不行的地步上,往往才能夠激發出自己真正的動力和實力。

宋朝宰相趙普就曾經因為自己不學無術被趙太祖羞辱一番後發奮學習,最終成為了治國大臣。沒有趙太祖的羞辱逼迫,趙普是不會一頭鑽進書堆裡去的。懶惰是人的天性,很多事情,逼一逼自己,也許會收到更好的自己。這或許也能夠解釋很多學生只在考試之前瘋狂的複習,因為馬上而來的考試逼著自己必須這麼去做,儘管累儘管辛苦,但是為了考試的合格,往往在最後一刻能夠爆發出無窮的能力。

但我們儘量不要到最後一刻才去逼迫自己,在平常的時候就多逼一逼自己,如果次次都是到了最後才逼自己,很有可能在最後不能夠達到想要的效果,反而傷害我們自己。

趙普面對皇帝的羞辱沒有沉淪,發奮讀書,讓恥辱變成動力,難得可貴,而我們雖然不一定非要被別人羞辱才能夠激發自己的潛力,但是我們也要在平時逼逼自己,平時多努力一些。

有時候“慢”下來,也是一種成功 篇9

高考作文 ,753字

有時候能夠讓自己慢下來,也是一種成功。

在中國高速發展的時代,4G甚至5G網路資訊時代、網購、人工智慧、中國高鐵等等都享譽世界,生活在00年代的人,基本上都在享受著中國快經濟發展的成果,特別是是在一線城市北京、上海、廣州、深圳等,每當你走在路邊就會發現,這兒的人從不在某一個地點逗留太長時間,更多大家呈現的是一種匆忙、快節奏的生活狀態,甚至生活中的我們都在追求速度、便捷,各種快餐、快遞,即使現在你坐在家裡,完全可以搞定一切生活和工作上的需求,不再有古代所謂的“資訊閉塞”的情況。

可是,大家都在追求效率、速度,同時也在承受著巨大的壓力,忘記了允許自己慢下來,享受當下,享受此時此刻,人生的每一刻都是最好的,錯過了也就錯過了,甚至一些壓力達到極限,勢必會反噬我們的健康。我們卡斯得到了很多,其實失去的也很多。只有暫時慢下來,張弛有度,不急不躁,養精蓄銳,才能輕裝上陣,走的更遠,得到的更多。

其實,生活中的壓力很多來源於:我們過於心急,著急出成績,著急看到回報,著急比別人強,著急賺錢,可是越急功近利,越容易心浮氣躁。曾經看過這樣一則寓言:一群人急匆匆地趕路,一個人突然停了下來,旁邊的人奇怪的問他:“為什麼不走了呢?停下來的人淡然一笑,開口說:走的太快,靈魂落在了後面,我要等等它”。

有時候我們著急趕路的時候,可能會忘記當初自己為什麼出發。快本身也沒有錯,錯的是我們對快的理解,俗話說的好:“欲速則不達”。其實很多時候,我們允許自己慢下來,而這個慢不是說自己徹底停下來,什麼也不做,什麼也不想,而是給自己一個緩衝的時間,調整好自己的狀態再繼續出發,這樣可能效果會更好。

慢,是一種心態,也是一種智慧。有時候懂得適時慢下來的人,自然會從容面對生活的各個問題,紮紮實實走好每一步,這樣其實也不會慢到哪裡去。

彎腰亦是一種美 篇10

國三作文 ,832字

或許,在受到別人的欺侮時彎腰是一種懦弱的表現,但是,有時彎腰也是一種美……

—題記

週末的一個傍晚,我沿著學校的柏油水泥路從宿舍向課室走去。此時的太陽猶如一個害羞的姑娘般漲著臉,泛著微微的紅暈。向遠處眺望,樹是暗黃色的,天也是暗黃色的,有幾分“大漠孤煙直,黃河落日圓”壯美之感。校園裡人不多,操場上只有五六個人在打球,大概是因為天色已晚了。

這種畫面對於我這個留宿學生來說已經習以為常了,但是,此刻的我卻有著不同的心靈感受。

什麼?前面有人在撿垃圾?“不會吧,應該是什麼東西掉了吧!”我心裡揣摩著。但是,接下來讓我不敢相信的是,他並非我想像的那樣,而是一次又一次地彎腰,拾起那被夕陽染得暗黃的食品包裝袋……

我的腳步不由自主地停了下來,頭腦不知是被冰雪封住般的僵硬,還是被烈火燃燒般的熱騰……頭腦一片空白,猶如一軀空殼。

那人仍繼續向前走,我也數不清她彎了多少次腰,用了多少時間……我被怔住了,是慚愧?還是某種意義上的敬佩?說實話,我都有。此時的我如被眾人唾棄的不義之人,恨不得挖個洞鑽進去。良心受遣了……

回憶平時,我會覺得我們這些所謂的“高分”人只不過是徒有其表,談不上一個素質高的人。面對眼前的垃圾,我們要麼就視而不見,要麼就互相推諉責任,結果那些垃圾仍被無情地拋棄在那。難道垃圾不想有家嗎?不,他們像人類一樣,也應該是具有像人一樣的感情,他們也不想被人隨便拋棄,他們也想有屬於他們自己的家。

我的心深深地被壓著,我想起了徐副校長說的一句話“一個人要成就一番事業,就應先學會做人!”是多麼的富有哲理啊?

校園是我們每一個人的家,他需要我們每一個人去保護和關愛。我們的生活環境、學習環境好了,我們的學習生活也會更加多姿多彩。假如,每一個學生都像那個人一樣,不吝嗇自己的彎腰,那我們的校園會更加美麗,以後我們也沒有彎腰的機會。

那人漸漸地走遠了,帶走了這夕陽下的“昏暗”,留下了這一片淨土,她並沒有吝嗇自己的“彎腰”,那是一種美,一種至高無上的美……