有我的世界就會不一樣相關作文20篇
有我的世界就會不一樣 篇1
國小六年級作文 ,649字世界因為有了警察,才使人類社會有了良好的和平環境;因為有了老師的辛勤耕耘,我們才能在知識的海洋裡任意遨遊;因為有了人類充滿創意的生動,才有瞭如今異常美好的生活。人才是世界的真正主宰,這時我開始思索要是有了我,這個世界會發生哪些變化呢?其實每一個人都是世間不可複製的精彩,終於有一天我找到了答案——因為有了我,父母又多了一份欣慰、一份牽掛,和一份對世代延續的美好期待。
有一天,我獨自一人未經同意就去了遊樂場玩,當我正玩得高興的時候,天空開始下雨,傾盆大雨頓時把整個遊樂場覆蓋了。我急忙跑到屋簷下躲雨,許多孩子也爭先恐後地趕來。有的家長親自來送傘,有的孩子卻不聽父母勸告,非要在雨中繼續玩下去不可,父母迫於無奈只好跟著他無私地幫他打傘,這樣的場面看多了,我們會自責,其實在父母的眼裡,他們有太多的期待與牽掛。
不久我看見了一輛披著雨衣的摩托車快速地向我飛馳駛來,越來越近,司機貌似很眼熟,終於,我看清楚了,原來他就是我最敬愛的爸爸。原來他一直找我,發現這麼大的雨,不知我會被淋成什麼樣子,於是找了幾個地方才斷定我肯定在這兒玩,才又馬不停蹄找來。頓時我被他關愛的目光所深深惑動,眼裡含著淚趕緊上了車。一路上,湧進我耳朵裡的,除了責備傾訴,但更多的是關愛和呵護。可我在心裡知道他這麼做並不是在怪我,而是想讓我吸取教訓,不能離開父母愛的視線,因此我是被愛所包圍的。
這全都是因為有了我,我們的家才過得幸福,充滿溫馨,不過麻煩我父母的時間是短暫的,等到以後我一定會努力回報他們的!
這裡有我的世界 篇2
國三作文 ,566字漸漸的,被我那些可愛的同學們傳染,痴迷於閱讀。我們常常會因書中某個人物很小人而不想再讀下去,而他們總會說,一定要讀下去,我們便常常因書中情節爭吵到面紅耳赤再到心平氣和……
在這裡有我的世界,有閱讀也有奔跑。
平時上體育課懶洋洋的我造就了我的體育成績也是懶洋洋的“快點,跟上我,我帶著你跑”一隻瘦小而有力的手在後面推著我,另一隻手拉著我向前衝-我的好閨蜜。得知我體育成績後,她便約我奔跑著上學,平時坐慣了車的我哪裡有勁跑到學校,可是硬是被她拽著跑:“還不快點跑,看你這體質,還得讓我幫你拉上去!天啊,你就不能心疼我一下嗎!”她邊跑邊笑。
一路上,不停地追趕,不停的奔跑,不停的被她無情的生拉硬拽,一個月後,我的體育成績不像以前一樣懶洋洋的了,而是像一隻猛虎一般直線上升到了60多分,她看到成績單欣慰的一笑,又一副大人的模樣:“你還是得使勁追著我跑啊。”
在這裡,有我的世界,有我的閱讀,有奔跑,還有溫暖。
每當我一頭扎進書桌上堆成的厚厚書牆中,被一道道數學題困住,怎麼也繞不出來,不禁心中充滿失落和無助時。我的老師的眼睛好似鐳射燈似的,把我心中的不悅煩惱全都看透之後,找我聊天,向我糾正思想上的錯誤,不斷鼓勵和支援我,每當這時,心中總會有一股暖流。
學校有我喜歡和依賴的世界!
這裡有我的世界 篇3
國二作文 ,778字我喜歡外婆家的院子,小時候一到外婆家,我就喜歡在院子裡待著。院子裡有我的世界,那是一個五彩的世界。
我最喜歡的就是秋天的院子,喜歡著那時的一切。橘子樹上結滿了黃澄澄的橘子,像是許多頑皮的孩子扒開綠葉,露出圓圓的小臉,一個勁兒地向我點頭微笑,枝條也笑彎了腰;一朵朵五顏六色的菊花好似一大片美麗的煙花,千姿百態,令人陶醉;小菜園裡,茄子姑娘穿上了紫色的衣裳,辣椒紅得像火焰,青菜綠得像翡翠一樣。我經常搬著把小椅子,手裡捧著一本愛看的書,坐在樹蔭下,吃著樹上結的果子,看著詩意滿滿的書,內心一片嫻靜。
院子裡,幾隻五彩繽紛的蝴蝶時而在田地間翩翩起舞,時而停在小花上吮吸花蜜,時而又追逐嬉戲。有時,狗狗小米也會出來湊熱鬧。它從屋裡竄了出來,離蝴蝶幾米遠時,它放慢了腳步,躡手躡腳地走到蝴蝶跟前,弓起身子,像支離弦的箭似的猛地一撲,可還是撲了個空。它有點生氣了,大眼睛緊盯著飛舞的蝴蝶,喉嚨裡發出了“咕嚕咕嚕”的聲音,亂蹦亂跳地開始亂撲蝴蝶。從遠處看,小狗像極了一個毛絨絨的小球,在草叢裡滾來滾去。玩累了,它趴在草地上,下巴枕著兩隻前爪,像一條潔白的圍脖平鋪在地上。它一邊眯起眼睛繼續欣賞嬉戲的蝴蝶,一邊自由自在地享受陽光浴。不一會兒就哈欠連天,頭微傾,耳朵垂到地上,睡著了……
外婆家的院子像是有股魔力似的,無論當我的心情如何變化,都能安撫我的多變。快樂時,我來到院子裡一頓撒歡,瘋夠了就安安靜靜地回去;難過時,我來到院子裡,坐下。彷彿就是這麼安安靜靜地坐著,就會帶走我所有的憂傷和煩惱。在這裡,我就是我,一個真真正正的我。在這裡,我無需顧及別人的看法,因為這裡是我的世界,僅僅是我的,就足夠了。
這幾年,我在慢慢地長大,開始忙碌起來,去院子的機會少之又少。但我一直懷念這裡,不會淡忘這裡,因為這裡承載著我無憂無慮的童年記憶,更因為這裡是我的世界,一個全新的世界。
這裡有我的世界 篇4
國三作文 ,902字當你對一個事物的熱愛超越了一切困難,那麼它已然成為了你的世界。
—題記
輕輕推開舞蹈教室的門,午後的陽光從暗紅的窗簾縫隙中鑽出來,灑下一片金色的影子,跳動在一塵不染的地板上,也柔柔地的照進我的心裡。
"疼嗎?"老師輕柔地問,其實她的腳下一點也沒留情,全部的重量都壓在了我的腿上。
"疼!"心上只充斥這一個字,我緊閉著眼睛,雙手緊握,手心溢滿了汗,淚水在不知不覺中滾滾流下。感覺那是種撕裂般的疼痛,就像一根橡皮筋被拉到將要斷了的那種感覺。痛得我的腦袋一陣眩暈,轉著頭,無法出聲,因為在此時此刻,彷彿連呼吸都會增加疼痛……
每每練功之時,媽媽總陪在我身旁,看著我眼中溢位的淚水她無不心疼地說"不然退了舞蹈課吧""不!我要上!"那堅定的回答讓我自己都驚異了,原來在心底,舞蹈與我來說那麼重要……
舞蹈就是這樣殘酷的一門藝術,在跳舞的女孩身上最常見的是傷痕。但舞蹈更是一門溫柔優雅的藝術,它似乎有種魔力讓我義無反顧地愛上它,讓我始終保持"舞蹈虐我千百遍,我待舞蹈如初戀"的熱情。
猶記得那日,我站在舞臺上,當五彩的燈光灑在身上,優美的旋律縈繞耳畔,儘管這首曲子已經聽過千百遍,這一刻心底卻泛起無比的悸動。
隨著美妙的音樂緩緩響起,瞬間把我帶入了一個不一樣的世界,我的身體在音樂構起的世界中自由的舞動,我的心也在音樂和舞蹈的世界裡飛翔。
擺動修長的手臂,將水袖甩開,衣袖舞動,似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下,飄搖曳曳,一瓣瓣,牽著一縷縷的沉香……在曼妙和婉轉之中,在繽紛的落花之中,我與自己的身體對話。
我微笑著任舞步聲輕彈著耳廓,深入耳膜。在輕柔旋轉,盡情的舞動時我看到蝴蝶飛舞,芳草藍天,悠悠我心……
我醉了,沉醉在這舞臺之上。
這一刻,美妙的音樂,優美的舞步和一顆沉醉的心構成我的世界,我的世界就在這裡,在我對舞蹈的熱愛裡,在我的堅持中,在我的內心深處。
人的一生要瘋狂一次,無論是為一個人,一段情,或一段夢想。而我,會不遺餘力地用青春和汗水澆灌我的舞蹈夢,也許得不到成功,但這些執著與熱愛會編織成一個屬於我自己的美妙世界。趁著青春正濃,給我一支可以跳到歲月盡頭的舞蹈,讓我在我的世界裡綻放下去。
我的世界媽媽不懂 篇5
國小三年級作文 ,340字隨著年級的上升,考試題目越來越難。有一次數學考試試卷發下來,我看到“A”98分時,心裡很自豪,很開心。剛剛放學,我就打電話給媽媽,希望她能在第一時間和我一起分享考試成功的喜悅。
“媽媽,我這次數學考試考了98分!”我驕傲地說。
“2分扣哪裡了?”媽媽生氣地問。
我一聽到媽媽這麼問我,我就很難過,為什麼一定要問這個呢,98不好嗎?很不錯了呀!“計算問題。”我沉著臉說。
媽媽不耐煩的說:“為什麼又扣2分,不可以不扣分嗎?再打一遍豎式不就檢查出來了嗎?跟你說了多少遍了,要仔細仔細,都當耳邊風了。結果,好了,又錯在計算題。”
可是,哪有完美小孩。我覺得不錯了,所以才如此急切地想和媽媽一起分享快樂的呀!
我的世界媽媽不懂。我不是因為數學成績不好而傷心,而是因為媽媽不能理解我而難過!
這裡有我的世界 篇6
國二作文 ,820字清晨的陽光是明亮的,無垢的,天也似嬰兒眼底的那份純真一般發出令人愉快的光芒,窗外的柳樹是剛發芽的新綠,帶著葉子的清香,不留神溜進窗來,房裡是個正讀書的孩子,那孩子對眼窗外的一切都不知不曉,彷彿,整個人都沉浸在書中的世界。
一書一戲一世界,我的世界不是我的世界,是個由書中恩仇情感生成的世界。
我愛看書,卻很挑剔,一般看書都先看結局,若是好結果,我便會開心的看下去,但若是壞的,我也只會小心地看,遇到令人傷心的地方,囫圇一睹便匆匆跳過,這世上的不幸太多了,我不想再看了。可我不會像冰心那樣,一看見好人受傷就悲哀地將書丟到一邊,嚶嚶哭泣併發誓再也不看或氣憤的把作者的名字塗黑,狠狠地踩他(她)的肖像。
這臺小孩子氣了,作者為了塑造這個虛擬的世界必須讓一些好人死去,壞人得逞,這是沒有公平不公平可言的。
你說《邊城》中天保不能死,哪裡會有這個悽美的愛情故事。
你說《小李飛刀》中葉開不能是白天羽的兒子,哪裡會體現他的包容與傅紅雪的仇恨。
你說《平凡的世界》中孫少平不能窮的一頓只吃兩個“非洲”,哪裡會有他奮發努力而發家致富,。
你說《神鵰俠侶》中楊過不能就甘心斷臂,小龍女不能就忍心失了貞操,哪裡會有不計對方缺陷的千古美傳。
看書就是看世界,人生就是世界,看書就是看人生。
書中的故事有時多是會傷人心的,你可以罵它的無情,說它的傷感,但請記住,就像夕陽,它最美時,也總是將近黃昏。
世上有很多事都是這樣子的,尤其是一些特別輝煌美好的事。所以你不必傷感,也不用惋惜,縱然到江湖去趕上了春,也不必留住它。因為這就是人生,有些事你留也留不住。你一定要先學會忍受它的無情,才會懂得享受它的溫柔。
當然,故事也不都是悲慘的,那看書豈不是尋罪受?非悲劇書主角像是:韋小寶,皮皮魯,甚至孫悟空…書中當然有樂子,只是,一般沒有什麼值得品味的道理,品透了道理,也就看透了人生,看透了人生,還怕沒樂子嗎?
讀一本好書,品味今古人生,體會古今社會。
我的世界,在書中。
這裡有我的世界 篇7
國三作文 ,1113字我喜歡抱著吉他坐在窗前,看著路上形形色色的行人,晒著暖暖的陽光,隨心所欲地哼出喜歡的旋律;或坐在鋼琴前,彈著想彈的曲子,感受在指尖跳躍的音符,就這樣,一個午後。聽媽媽說,從小我就對音樂很感興趣。雖然我平時話多,但聽到音樂我就會安靜地聽完,一言不發。一首歌聽幾遍我就能記住,有時候可以在腦海中憑空還原出完整的幾首歌。擁有這樣的奇妙能力,我邁進了音樂的殿堂。
猶記得我第一次參賽。那是一場國際大賽,決出國內一、二、三等獎代表中國參加決賽。那時我才9歲,三年級。聚光燈下的三角鋼琴吸引著我,我想坐到臺上享受遨遊音樂世界的樂趣,又擔心比賽成績而有些緊張。終於,該上場了。我走到鋼琴旁,轉過身那瞬間,燈光照在我臉上,有些刺眼,我看到老師雙眼中充滿鼓勵和期待,看到爸媽舉著錄影機朝我點頭。我坐在鋼琴前,深吸一口氣,輕輕把手放上琴鍵。
剎那間,我有點恍惚,腦海中無數幕平日鋼琴把雙手放上琴鍵與這一幕重合。我摁下第一個和絃,熟悉的旋律響起。雖然知識第一次參加比賽,但這也是檢驗我三年多來學習成果的機會。那些早熟記於心的樂句似乎不再是樂句,我彈出的每一個音符都是這三年我對鋼琴的付出,每一個和絃都飽含我對鋼琴的情感,我是在緩緩訴說著我和鋼琴的故事。曲終,已不記得臺下任何反應,只記得自己十分激動,為自己真正體味演奏而激動。多年以後再觀看錄影,那個沉浸在自己世界裡的小女孩仍讓自己激動。
傅雷說過:“並沒發生真正的共鳴,感知不深,自然愛之不切,愛之不切,彈出來當然也不夠味兒,而越是不夠味兒,越是引不起你興趣,如此迴圈下去,你對一個作家當然無從深入。”我覺得,練琴的最高境界大概是脈搏頻率於作曲家一致,全身心投入,做到感同身受。我們學習自己喜歡的樂器,通過自己喜歡的方式喜歡音樂,也應該深入作家。我永遠崇拜那些能做在鋼琴前練習五六個小時的人,音樂固然有趣但練琴是枯燥的。
在我的漫漫學琴路上,我笑過,我哭過,我應付過,我也全力以赴過。我在這過程中學到了獨家知識,這些只有我能理解的知識,是我無盡的財富。作業很多,但我仍堅持用我喜歡的方式學習音樂。因為,這裡有屬於我的世界。在這個世界,我無需死記硬背,那些東西就像曾從我腦子裡挖出去一樣,再放進來,輪廓吻合;在這個世界,我看到社會狀態,提醒自己出淤泥而不染;在這個世界,我可以選擇我喜歡的方式學會我想學的知識……
人生很長,希望每一天都能有收穫。音樂裡有屬於我的世界。音樂就是我的世界。我看向窗外,天邊那一朵雲,似乎是我帶著耳機坐在鋼琴旁的形狀。我希望不久的未來,我可以在屬於我的世界裡做出和別人不一樣的事情。為了我所熱愛和嚮往的一切,加油!
我的世界不能沒有書 篇8
國三作文 ,598字“一書一世界,一花一天堂”。一本好書,如清晨的第一縷陽光,帶給我們對未來的無限希望;如浩瀚大海中的一座燈塔,為我們指引前進的方向。一桌滿漢全席,每一道菜都有獨特的口味,書亦是如此,每一類書都給我們展示不同的精彩。
當我讀一些哲理性的小故事時,其中涵含著的大智慧開啟了我心靈的窗戶,提升了我思想的境界,使我不再為生活中的瑣事而困惑;為我點亮一盞明燈,使我不再彷徨,不再迷失方向。
當我讀到一部名人傳記時,往往都會被裡面的人物所感動,被他們的堅強不屈所征服,被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅定,變得成熟穩重,自信勇敢地面對未來的挑戰。
當我讀到揭示人性弱點的散文時,往往又會對照自己,使我能夠勇敢地面對和克服自己的弱點,發揮自身的長處,挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽光下,堅定信念,開拓新的自我。
當我讀到我所喜愛的名人名言時,往往都會摘抄下來,那一句句名言猶如黑暗中劃破長空的一道閃電,使我在不經意間有一種豁然開朗、醍醐灌頂的感覺。不得不承認那是文化原野上的一株奇葩,它深深地植根於所有文化的肥沃土壤中,集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語言於一身,是千百年來人類知識與智慧的結晶。
每一本好書,彷彿一杯香濃的咖啡,溫暖我心房的每個角落;彷彿遇到一位睿智的哲人,撥開我心靈的迷霧;彷彿一場淅瀝的春雨,滋潤著我默默成長……
生命的歷程中,我會與書結伴同行,一起終老。
我的世界不能沒有書。
有你的世界不會差 篇9
寫人作文 ,883字如果說,你是海上的煙火我是浪花的朵朵,某一刻,你照亮了我。我的世界原本很平凡,但因為你在而變得不再平凡。
“叮鈴鈴~~”伴隨著這個鈴聲的響起,我們兩個人的相遇也就開始了,你是我們班新來的同學,來的時候你很平靜,就是因為這樣的平靜我開始注意了你,剛剛開始我們兩個相處的不是很愉快,我經常吐槽你這樣不好,那樣不好。你聽到了一點也不在意,在聽到別人講我壞話時,你會很勇敢的跳出來幫我講話,就在一次偶然的機會讓我對你的看法大幅度改變。那一次,我跟我們班的的一位同學吵架鬧得很大,她在你的面前說我的你不但不記前嫌還幫我說話,當那個女同學反過來問你時“你跟她什麼關係啊?要你管”,就在這時你說了一句“她是我的好閨蜜,我不允許你這麼說她”,他們很不舒服的走了出去,你肯定沒有想到,我當時就在教師的一角聽到你們的對話,我很感動,我想:我這一生只要你安好,我便是晴天!
“朋友就是互幫互助的”。我的脾氣有時候很暴躁,對任何事情都不會沉下心認真思考,說話都不經過大腦隨便亂說,因此得罪了很多很多人。我會對你無理取鬧,對你發脾氣,而且每次都很嚴重很嚴重,事後我來找你說話,你會當什麼也沒有發生過像以前一樣。我問過你“當我對你發脾氣時,你不會不高興嗎?”,你看著我說“不高興說沒有恐怕是個人都不信吧,你對我發脾氣我當然會不高興啊,但是後來好好想想,不跟你玩得好的人你還不願意對著他們發是不是?”那一刻,我感覺老天是不是眼瞎了才會把你送在我身邊。你對我來說是不可取代的聖物。
“你的成績交給我啦”。我的成績不好也不差,中等吧;你卻是全校前五名左右的。每次考試你會幫助我分析錯題,把不會的知識點弄懂。你會對我很嚴格,如果不完成任務的話要接受懲罰的,而且懲罰都很嚴厲很嚴厲,我甚至都很毛骨悚然,所以我會乖乖聽你的話。
後來啊,我們兩個考上了同一所初中。可是因為學業的原因不能和以前一樣玩耍了。時間的沙漏沉澱著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。任由時光吞噬,我們的感情不變,記憶不變,初心不變!
我的世界,因為有你才快樂。謝謝你,給我了一個不平凡的生活。
我想:有你的世界不會太差!
給我一個沒有考試的世界就好了 篇10
國二作文 ,827字我這個人是十分懼怕考試的,每當聽到要考試就渾身不舒服。前幾天聽老師講國慶放假的安排,“我們這次國慶假期是這樣安排的”老師的聲音在班裡響起,“我們這次一共放四天假,2號3號考試,5號6號講卷子。”聽到這句話後,剛才還在為放四天假慶幸的我好想被潑了一盆冷水一樣,覺得寧願不放這四天假也不願考試。“天哪”我心裡想道,“不但要考試,考完還要立即講卷子,老師是故意這樣安排的吧!”下課後,同學們都在說:“1號在家複習,4號擔心成績,7號8號在家捱罵,這個國慶假期又廢了。”
放學回家的路上,我想起物理老師的話:“這一年同學們絕對不能過得太舒服了,要適當給自己一些痛苦,這樣考試時上帝才會幫你。”所以那天我走到樓下,我做出了一個驚人的決定:我要自己爬樓梯回家,雖然有舒服的電梯可坐,但是為了上帝的幫助也只能這樣。我說到做到,結果我果真從1樓一口氣爬到了20樓,我現在還佩服自己當時能做出這樣的壯舉。
進了家門,當然就要複習,但是一想到有七門,每門許多東西要記要背,我一時竟不知從何下手。我開始懷疑自己以前上課是不是沒有好好聽講,以至於現在落下這麼多。
沒辦法,再多的任務也是要我一項一項完成的。第一件事,我把所有要複習的東西都找了出來,經過一陣搜尋後我足足找出了十大本。看到如此龐大的工作量,心裡更是一陣煩躁。萬般無奈之下我終於鼓起勇氣拿起了一本筆記本開始複習,但是人越煩躁注意了越不容易集中,筆記本上的內容就像一隻只小精靈在我的腦中亂竄。我的大腦也開始不聽指揮的想起了別的東西。
我不禁想到今天我因為考試受了那麼多的苦,如果給我一個沒有考試的世界就好了。在這個世界中我可以輕鬆地學習,不用因考試而緊張不安,也不用為了博得上帝的同情而折磨自己。想到這些,我不禁感嘆沒有考試的世界就是天堂,給我一個沒有考試的世界就好了。