有感於爬山虎相關作文20篇
有感於爬山虎 篇1
國三作文 ,574字秋風蕭瑟，一陣陣呼嘯而過，樹木早已經受不住這肆虐的秋風，葉兒紛紛落下，打著旋兒—歸根
我獨自漫步於校園內，學習的壓力和考試的失敗壓的我幾度想放棄，但我知道放棄的結果就是失敗—回家
初四，真苦！我不由得感嘆，突然一片爬山虎映入眼簾，葉子雖然已經變得枯黃但仍頑強的掛著，倔強的搖擺著。又是一陣勁風，不少葉子落下，其餘的發出沙沙的響聲像是在嘲笑，在示威。
唉，無知的爬山虎，你再怎麼反抗。終會被秋風，被大雪所壓垮，又何苦在這做無用的反抗呢？我搖搖頭，離開了。
天更冷了，壓力更大了，考試更多了，爬山虎的葉子更少了，可仍有幾片葉子揚著小臉，頂著狂風，傲然立於枝幹上，枝幹沒了葉子的遮蓋，光禿禿的貼在牆面上，任狂風也奈何不了。
時間飛逝，兩週之後，那些爬山虎的葉子已經全部凋落，它的枝幹在秋風中顫抖著，可它仍舊死死的貼近牆面，倔強地挺立著，我站下靜靜地觀看著這場鬥爭。
我頓悟：爬山虎明知自己遲早會被覆蓋在大雪下，可仍舊拼搏著，試圖改變自己的命運，而我前程未卜卻一心只想放棄，在這株爬山虎前我顯得如此渺小，面對挑戰我不是勇敢向前，而是一味逃脫，幾次考試就把我擊敗，從沒想過要站起來，只是掙扎著想要放棄。
不知過了多久，脖子有了些酸脹，但我的希望之火已被點燃，爬山虎在風中沙沙作響似乎是在向我祝賀。
謝謝你爬山虎是你驅走了我心頭的陰霾。
有趣的爬山虎 篇2
國小四年級作文 ,506字大家見過爬山虎嗎？下面就由我來給大家介紹一下爬山虎吧！
在老家的一面牆上爬山鋪滿了爬山虎。從遠處看，爬山虎鋪滿整個牆面，綠色的葉片在風的吹動下搖搖晃晃，好似海上的波浪微微翻騰。從近處看，一片葉子覆蓋的另一片葉子好像鯉魚身上的鱗片一樣整整齊齊的。
爬山虎的嫩葉是紫紅色的，長大了的葉子卻是綠色的。你知道為什麼爬山虎能牢牢地趴在牆上嗎？那是因為爬山虎的葉片根部長出了一種像腳的東西。爬山虎的腳從根部長出彎彎曲曲的莖，在主莖上長出彎彎曲曲的分支。爬山虎的腳在幼年時期是紫紅色的，再長大一些，它的主莖就變成了綠色，再長大一些他的吸盤也就變成了綠色，若再長大一些，它的分支也變成了綠色，爬山虎的整個腳也就變成了淺綠色。
爬山虎的葉子，和爬山虎的腳是一樣的，也是在幼年時期便是淺紫紅色的，爬山虎的葉子長大一些就會變成淺綠色，到了爬山虎的頂峰，葉子就會變成深綠色。爬山虎的腳一旦變了，就會更牢固、更用力地扒在牆上。可是爬山虎的葉子一旦變了，它就會慢慢的變黃，最後從爬山虎的莖上掉下來。你知道嗎？如果爬山虎的腳沒有扒在牆上的話，它就會失去水分而慢慢死去，跟它一起的幾片葉子也會因衰老而掉下來。
你說爬山虎是不是有趣又美麗呢？
讀《爬山虎的腳》有感 篇3
國小四年級作文 ,426字這學期以來，我們學了很多課文，但我印象最深刻的是葉聖陶爺爺寫的《爬山虎的腳》。
爬山虎的樹葉，一片連著一片，繁密茂盛，許許多多的樹葉長成了一片“綠牆”。這讓我聯想到了我們的班級，我們每個同學一起為班級的榮譽努力，讓獎狀像爬山虎的綠葉一樣鋪滿班級的牆壁。前些日子，學校裡組織了開展了軍訓拓展活動，經過大家的努力和認真地訓練，我們戰勝了困難，展示出良好的精神狀態和訓練成果。最後，我們班獲得了會操比賽一等獎，老師和同學們都非常的開心。
爬山虎不嬌貴，生命力很頑強，它的腳像蛟龍的爪子，牢牢地貼著牆，紮紮實實、一步一腳地往上爬。對照爬山虎的這種鍥而不捨的精神，我與之相比就差遠了。記得上體育課時，老師讓我們跑800米，我跑了一圈400米還沒跑完就累死了，想打退堂鼓。我要學習爬山虎的精神，無論做什麼事情，都要堅持下去，不氣餒，不放棄。
通過學習《爬山虎的腳》，我啟發很大。在今後的學習和生活中，我要向爬山虎學習，堅持不懈、不怕困難、刻苦學習，為班級爭光添彩。
感動我的爬山虎 篇4
國二作文 ,639字人，很容易被感動。我曾經被別人，被自己甚至被動物感動過，但那一次感動我的，卻是一株爬山虎。
每次回老家，路過院牆時，總要望一眼牆上的爬山虎。只要那充滿活力的綠色映入我的眼簾，我就感覺自己充滿了力量，充滿了克服困難的勇氣。
我與這株爬山虎的故事還要從四年前說起。
四年前，我跟隨爺爺回老家。一路上風景如畫，但那時在我的眼裡，這風景簡直糟糕至極，因為數學一向95分以上的我，那次期末考試居然只考了77分！所以我的心情很不好，看什麼都不順眼。那時，那株爬山虎還只是剛出土的幼苗，纖弱地立在牆邊。不幸，被我發現了。在我心情悲傷時，憑什麼你就能擁有美好？我也要然你承受痛苦！接著，我就開始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽，抽斷了三四根柳枝才罷休；然後一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之後，爬山虎偏體鱗傷，本來我想把它拔出來，但是在最後一刻動了惻隱之心，放過了它。
那時的我怎麼也不會想到，這一株爬山虎讓我懂得了那麼多道理。
幾周後，我又回到了老家，發現原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來，並且爬上了牆。那一片鬱鬱蔥蔥的綠色惹人憐愛。在綠色中間，幾朵黃白相間的小花點綴其間，分外美麗。我怎麼也無法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的那一株幼苗聯絡起來，但事實卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。
就在這一刻，這株頑強的爬山虎感動了我。它不僅感動了我，還讓我悟出了人生的道理，還讓我有了對未來，對希望的美好憧憬，有了克服困難的力量。
我相信，更加燦爛的陽光會照耀在我未來前進的路上。
爬山虎 篇5
國三作文 ,744字靜靜地，坐在書桌前，耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外，爬山虎肆無忌憚地長著。微風拂來，倒成為了一片綠色的海洋……
柔柔地微風輕輕的吹著，好似母親的手溫暖的撫摸著面頰，那一片片爬山虎的葉子隨風搖曳，如輕歌曼舞的仙女，似活潑可愛的精靈，像無憂無慮的天使，在微風下慢悠悠地整理著墨綠的裙襬。走近了，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它，雖沒有玫瑰濃郁的氣味，沒有杜鵑的華麗，卻令人心曠神怡，清爽而又平凡。不知怎的，耳畔邊蟬鳴聲漸漸消失，就沒那樣呆呆的佇足欣賞……驟然發現，在墨綠的葉子下，殘留著被折斷的爬山虎的腳，它的
腳很小，外面被白色的東西包住，我開始拔它，此時此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復存在，而是像一根堅固的釘子。太陽彷彿也不再那麼柔和，而是熾熱，耳畔變得蟬鳴聲也越來越響，彷彿是在不斷的嘲笑，此時頭上早已不慢細密的汗珠，衣服早已溼透了，貼在身上，風，涼颼颼的，不僅打了個冷顫，而那爬山虎卻紋絲不動。那爬山虎為什麼會如此堅固？我仔細的思索著，陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界裡拉了出來，我查閱了資料，頓時，恍然大悟。
爬山虎的腳之所以那麼堅固是它防禦外害的一種表現，那麼在我們的生活中不也正需要這樣的精神麼？遇到困難而不是去退縮而是去面對，不管對手有多強，也要勇敢的堅持下去，不是嗎？
“平靜的湖水練不出精悍的水手；安逸的生活造不出時代的偉人。”爬山虎它無論環境有多麼艱苦，只要有一顆種子，一顆不管向上進取，不畏困難堅持到底的種子，它就能不斷長出綠葉吸收陽光雨露，一步一個腳印兒，茁壯成長！
每每微風拂來，那爬山虎隨風搖曳，展現著它頑強的生命力，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽光！這時，你就會發現爬山虎邊站著一個遲遲不肯離開的我，那是在欣賞著爬山虎獨特的美。眺望遠方，我邁出了更加堅定的腳步。
有感於那次勝利 篇6
國三作文 ,599字夏日的火浪從視窗魚貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司裡，數天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長咋就這麼失敗呢？
“咱們去打真人CS吧。”“哦？好”出於無聊，我答應了。
哥哥拽著有我在內的七個人去了博遠CS。我們立下“條約”，輸的請吃燒烤。
敵方4人先進了場地，哥哥對我，良，壯哥說：“我看他們路線分散，應該是各不聯絡，我們集體行動，相互照應。”
我們四個人向其中一個方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面牆後，哥哥吩咐我：“吸引他們的注意，我們包抄。”“嗯，”我在那個出口處一邊閃來閃去，一邊攻擊，分明看見他們已經在他身後了，一人一槍，將他“擊斃”。
隨後，戰局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會兒，他們就被我們逐個擊破。
事後，敵方一個人說：“我也提議要合作，可他們不聽，偏說自己去的地方地勢好。”聽了他的話，我感慨萬千。我想到了自己，小組合作，我不是隻管自己麼？也不加強管理，組員各學各的，亂七八糟。我都在於我沒有合作的精神。而這次我們卻贏了，這時能做到團結合作，學習時何嘗不能呢？
團結合作的力量不可估量，在一個集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號召起來，讓他們擁有這一品質，一個團結的集體就像座山，憾也憾不動。如果集體沒有合作精神就像零散的士兵，輕輕一衝就七零八落。許多時候，並不是我們團隊不強大，而是沒把所有人的力量團結起來！
團結就是力量！
有感於滴水穿石 篇7
國三作文 ,579字窗外，冷冷的雨下，叮咚的雨聲附和著我繚亂的心聲，顯得那麼蒼老無力，見雨勢轉小，便撐開傘，出去散心。
不知不覺就轉到老屋，有好多年了，殘垣斷壁山垛著早已乾枯的柴草；草地青青，和高大的樹木為老屋增添了幾分色彩；隱約中還能望見屋中早已到處佈滿蛛網。
我踏了進去，房簷下叮咚地滴著水，我伸出手掌，感受那水珠，晶瑩剔透，滴在手中還未有多少感覺就流逝了。我蹲下來，卻發現門前的石板早已面目全非，取代光滑的是一排整齊的小炕，為什麼？一瞬間，我明白了，給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠，他多麼脆弱，只能讓我感到幾絲涼意，卻能長年累月低落在此，造成這樣一種成果，這是何等頑強的毅力！猛然間，眼裡那小小的水珠成了我心中威力巨大的勇士。
水珠況且如此，而我呢？我非常希望有一手好字，卻沒有哪一次練字能超過一個月，沒有哪一次能始終要求自己盡全力寫好字。我很想改掉貪玩的毛病，卻總要在週末或多或少地玩一下電腦，沒有電腦也要看點別的，總之不會是學習。
想到這兒，我對水珠更加自愧不如，暗自下定決心，以它為榜樣，鍥而不捨地努力奮鬥。人，就應有這持之以恆的精神。
持之以恆，使人在成功路上的必備之物，有它，才能乘風破浪，堅持到最後；有它，才能在失敗中重新崛起；有它，才能明確咬定目標，奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。
我缺少的，正是這滴水穿石的精神，日後，我一定要做一滴堅持不懈的水珠！
有感於下象棋 篇8
國三作文 ,548字初學下棋，是因為爸爸。
老爸愛棋，在我看他與別人下棋的過程中，我也萌生了學下棋的念頭。
“一副象棋有三十二枚棋子，每一枚都至關重要。”老爸這樣說著，我便牢記他的話，重視每一枚棋子。
“每一枚棋都要謹慎地下，一步走錯有可能全盤皆輸。”老爸這樣說著，我便謹記他的話，每步棋都下的小心。
棋下的越多，感悟也就越多。漸漸發現，很多事都像下棋一樣，比如學習，每個知識點，都像一枚棋子般重要，而每次考試都像下每步棋一樣，必須仔細小心。
人生如棋，勝敗就在那下每一步棋的斟酌之間。
面對逆境，要做衝鋒陷陣的“車”，不畏艱難；面對挑戰，要像勇往直前的“卒”，奮勇直前，全力以赴；面對榮譽，要像謙遜的“相”，穩重的走出人生的田字格。
沒有常勝將軍，下棋亦然。有時和老爸下棋，儘管思量再三還是會敗得一塌糊塗，就像學習，很多時候努力與回報不成正比，但是，一盤棋的失敗是為下一盤棋積累經驗，一次學習得失利是為了下次的進步作鋪墊。
下棋的目的是為了“將”對方的軍，同樣，學習的目的不是為了應付考試而是為了增長知識。
每一枚棋子也許不能成功過河去殺敵，每一次考試也許會不理想，然而，凡是隻要盡力而為，不留遺憾，便是最好的結果。
有感於下象棋，他教會了我該如何面對人生路途中的成敗；有感於下象棋，是它讓我領悟到人生處事的真諦。
有感於一叢花 篇9
國三作文 ,548字每當看到院中那叢花，心中便如注入了一股力量一般堅定，頑強。
那是夏季，燥熱沉悶一如我的心情。那陣子正逢會考結束，有一個科目的分數不理想得令我煩躁，看著周圍人們那滿意的分數，我只想離開這裡。
回家以後，坐在院中，入眼的綠色清新悅目，但我仍有些許失落。
“院裡開了一叢花，很好看。”偶然聽到姥姥和媽媽的談話內容，我找尋著那叢花，它們開在一篇草中顯得很起眼，但烈日的照射卻使它們的花瓣枯萎了許多。“怕是一叢野花，沒什麼能耐避過太陽的熱，開不了許久的。”對它們下了定論，我便不去觀察那花了。
下午，天空灰暗起來，似乎要下雨了。
一場雨從天空澆下來，伴著隆隆的雷聲，似乎像那鼓手中演奏出的曲子一般富有力量和節奏。
雨夜過後，天空有了幾分明淨的藍色，想起那叢微渺的小花來，便好奇它是否會枯萎凋零。
令人驚異的是，那話，有些花瓣被雨淋得凋謝了，而花叢中也長出了一些新的花苗；它們雖小，卻猶如驕傲的小樹一般茁壯地破土而出，是那樣富有活力與生機！看看那話，我忽然明白，人生會有挫折但只要勇敢面對，堅強堅定，就會開出頑強的花來！
心中的沉悶一掃而空，取而代之的是那叢花帶來的煩惱，堅定。
勇敢面對生活，像那叢花一樣，即使經歷風雨也要自強不息。
有感於—叢花，是花給了我對挫折的感悟，使我心中開出勇敢之花！
有感於風雪中的等待 篇10
國三作文 ,694字“媽媽我們該收攤了，不要再等了！”看著越來越低的烏雲我不由得再次催促著媽媽，“不行，再等等！”媽媽的語氣一如剛才那樣堅定。
唉，早已被等得不耐煩了，是她自己落下東西的，也不回來找，還得讓我們等，我心中充滿怨言，再加上這冷颼的北風吹得我直打噴嚏，心情就更糟糕。媽媽似乎看出我的不滿，一再的勸著我：“那位老奶奶也許是記性不好忘了，將包落在我們這，她現在肯定很著急的，一個老人年紀大了，難免會忘些事！你難道沒有忘事的時候嗎？”媽媽的話讓我無言以對，只好閉上嘴，默默地在北風中等待。
等了好久，集市上由剛才的人山人海變得沒有幾個人，媽媽東瞧瞧西望望，還是沒有人來找東西。雪終於下起，雪片像白色天使一般飄落，它會像天使一般來幫助我們，讓那位奶奶趕緊來找回她的包嗎？“媽，下雪了，我們回去吧！肯定不會有人來找的，天氣這麼冷，我都快感冒了！”可是媽媽好像沒聽到一樣，兩手緊握著奶奶的包，手早已被凍得通紅髮紫，臉也凍得發青，“再等等吧！”看著媽媽一臉堅持，我也只好陪著媽媽在風雪中等待失主了。終於一位老奶奶急急忙忙的尋來，媽媽迎向前，“你是不是丟了東西啊？”“是的，唉，閨女前幾天剛給買的錢包，看我這記性！”老奶奶接過媽媽手中的錢包，“真是好人啊，謝謝你了啊，這年頭拾金不昧的人不多了啊！”老奶奶眼睛眯成一縫，眼睛裡滿是感激，“真不知道怎麼感謝你啊！”
“不用，不用，這不算啥事，您慢走，天也怪冷的，小心路滑！”看著媽媽真摯的笑臉，我陷入了深深的沉思。
當代社會許多人見錢眼開，忘了做人最基本的準則，拾金不昧似乎離我們很遠很遠，但今天我在媽媽身上看到了。如果每個人都能像媽媽一樣，我們的社會將會更加美好。