有意義的足球比賽相關作文20篇
有意義的足球比賽 篇1
國小三年級作文 ,514字今天我們班和11班打了一場足球比賽。剛開始，我們班就進了一球。
你知道是怎麼進球的嗎？那個球從守門員的兩腿之間溜過去了！我們都歡呼雀躍起來。守門王牌——豐澤昊，表現的非常出色，連續擋住了對方踢過來的五個球，可惜在擋第六個球的時候，小拇指受傷了，球最終還是進了球門。不過他已經盡力了。
隨後變成了11班的主場，又進了一球，比分成為了2：1，真可惜。
段博軒這張王牌也是名不虛傳，他搶球太厲害。11班都沒法兒接球，球控制在了我們手中。
然後11班又進了一球，比分成為了三比一，加油啊。
臨到比賽結束的最後三分鐘，劉老師終於把我換了上去。11班的王博涵還挑釁我說：“怎麼樣？你們就要輸了，你氣不氣呀？曾善美，哈哈哈哈……”
我一點兒都不生氣。人生那麼長，有失敗是正常的，不要妄自菲薄，如果你勇往直前，一定會取得成功，為一時的失敗而掉眼淚，一點意義都沒有，還不如勇敢的面對呢。
接著我和歐陽銘鴻一起踢球，射門。我一把搶過球，一腳射門，球差一點就進了，真可惜。
雖然我們輸了，但我認為，比賽第二，友誼第一。不能因為輸了球而破壞班級之間的友誼，還是一起努力吧！
記一次有意義的足球賽 篇2
國一作文 ,879字今天下午，我們班男生舉行了一場足球賽。由於是冬天，足球場上少了點兒綠，也少了點兒生機。場上盡是坑坑窪窪裸露的沙土。我想，它之所以被稱為“足球場”，大概是因為場地兩旁還立著那搖搖欲墜的“球門”吧？儘管這樣，同學們對這場球賽還是充滿欣喜。
由於沒有專業的足球教練，老師就親自上陣，手把手地教同學們踢球，而我們女生則站在一旁吶喊助威。男生們分成了藍白兩隊（也就是校服隊和非校服隊），準備就緒。
隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。只見球被高高的踢起，隨後便落到地上，隊員們一窩蜂地朝球跑去，無數只腳圍在球邊亂踢著。突然，球被一個白隊的同學踢向了藍隊的球門，守門員立刻做好攔球的姿勢，眼看球離球門越來越近了，卻半路殺出個程咬金，被藍隊的人截住了，球又被反踢了回去。藍隊的人互相配合著，將球踢進了對方的球門。女同學們有的拍手叫好，有的在哀嘆。白隊的隊員們也眼紅了，把球遠遠地踢了過來，他們你追我趕，終於把球也送進了對方的球門，接著又是一陣喝彩聲和哀嘆聲。
球在藍白兩個球門之間來回滾動，隊員們也跟著追來追去。他們累得紅著臉，喘著粗氣還奮力禦敵，甚至有的隊員都被球踢傷了，可他們爬起來，拍拍身上的土，繼續踢球，就連老師也玩得不亦樂乎，他時而跑向場中央，時而吹著哨子維持秩序，從沒見老師做過這麼大劑量的運動。我們都驚住了，女同學們也激動地又唱又跳，完全不顧及“淑女”的形象。趙老師拿著相機拍下了這精彩的畫面。
暮色將至，放眼望去，場上那來回跑動的身影，彷彿一個個跳躍的小火苗，照亮了這寒冷的冬天。場上那兩座球門巍然屹立在場地旁，好像在莊嚴地向人們宣告著什麼偉大的勝利似的。就連地上那坑坑窪窪的痕跡也為冷清的足球場增添了熱鬧的氣息。場上的歡笑聲、喝彩聲和歌聲交雜著，豈無生機？
球賽最終以白隊領先兩球取勝而告終，但無論如何，我們都是勝利者，因為我們的心靈中都有了收穫。
在隊員們不怕條件惡劣仍然鬥志昂揚中，我明白了什麼是青春；在相互配合的比賽中，我看到了什麼是團結協作；在被球踢傷卻仍然奮力拼搏中，我發現了堅持；在一聲聲喝彩中，我聽出了友誼。
這難道不是一場很有意義的足球賽嗎？
一場有意義的足球賽 篇3
國小四年級作文 ,455字今天下午，我們和六班在足球場上展開了新一輪的對決。隊員們一個個英姿勃發地站在球場上，我們這些啦啦隊成員，早已按捺不住內心的激動，手裡高高的舉起牌子扯著嗓子為自己班裡的球員加油助威，比賽還沒開始我就已經激動的上躥下跳了。
雙方隊員做完熱身運動，比賽正式開始了。我方球員制定了一個計劃，後衛，中鋒和前鋒，組成一條直線，後衛傳給中鋒，中鋒再傳給前鋒。這套作戰計劃十分奏效，我們的球員配合默契，不一會就把對手晃的在球場上團團轉。但是對手的實力也不差，好幾次球都險些被他們搶走，不過最後總算是有驚無險。
突然，我們隊的隊員飛起一腳，球向著對方的球門飛去。對方的守門員撲了個空，球進了！同學們立刻一起歡呼雀躍起來。第一個球進了之後，我們的球員信心倍增，大受鼓舞，更加賣力的踢起來。不一會，我們又進了一個球。當最後一場男女混合賽的時候，我們已經連進三球，以壓倒性的優勢戰勝了對手。
球賽結束了，我們每個人的臉上都掛著勝利的笑容。今天的比賽，讓我更加懂得了團隊協作的重要性。只要我們團結起來，未來我們一定會取得更多的勝利。
記一次有意義的長跑比賽 篇4
國一作文 ,806字一年一度的迎新年長跑比賽，在同學們的滿懷期待中來臨了。
長跑比賽，對同學們來說已不足為奇，但是，這次比賽對於我來說卻意義非凡。還是曾經的校園，還是曾經的操場，但我已不是那個只坐在看臺上為運動員加油吶喊的我，已不是那個只看運動員飛奔的矯健身影的我—今天，我也成為一名長跑運動員。以前的我，從未跑過三千，三千是那麼遙不可及的距離，是我似乎永遠無法到達的遠方，而這次，經過同學們和老師的鼓勵，經過激烈的思想鬥爭，自信勇敢最終戰勝了膽怯害怕。搏一次吧，就算跑得不好，但我至少嘗試了，我無悔，我終於報名參加了三千，邁出了我人生重要的一步。
淡淡的陽光灑在地上，風兒也陣陣吹著，主席臺上黑壓壓地坐滿了人，運動員們也都準備就緒，站在起跑線上。我的心怦怦跳個不停，好緊張啊！好友在旁邊鼓勵我，我才稍稍放鬆了點。終於，一聲槍響，比賽開始了，運動員們如離弦之箭，都爭先恐後地奮力向前奔跑。我被落在了最後面，有一些著急，但我想，開始時不要跑得太快，要保持體力。每跑過一圈到主席臺前，都聽見同學們震耳欲聾的加油聲。那聲音，如同一股股清泉流進我乾渴的心房，我又充滿了力量，不由得加快了腳步。旁邊的老師，為我們數著圈數，還不住地為我們加油打氣。慢慢地，我超過了幾個人。在跑到六七圈時，我感覺很累很累，只想停下來休息一會兒，但猛一瞬間，我想到了同學們一如既往的鼓勵，想到了老師安慰的話語，我暗暗提醒自己：“不要放棄，堅持就是勝利，再努力一下，勝利就在眼前。”帶著這個堅定的信念，我跑呀跑，終於，我擁抱了終點。我成功了，雖然成績不是很好，但我領悟到了很多很多。
三千米，看似很遙遠的距離，其實不然。在勇敢地嘗試之後，在頑強地拼搏之後，你會發現，想象中那麼困難的事也不過如此。只要堅持，沒有什麼是不可能的，敢於超越自我才是最重要的。
這次長跑比賽，對我意義重大，因為我超越了自我，我邁出了人生重要的一步，即使很小，卻足以讓我受益終生。
有意義的拔河比賽 篇5
國小六年級作文 ,980字“加油，加油……”咦？這聲音從哪裡傳來的？喔，原來，我們六年級正在舉行拔河比賽，現在就和我一睹為快吧。
兩班的運動員精神抖擻地上了“戰場”，我們班的同學腳呈弓字形，兩腳呈丁字形，兩眼注視著對方，雙手像兩把鐵鉗一樣緊緊地夾住大麻繩，只等裁判的命令。“嘟—”一聲清脆的哨聲響起，比賽開始了，同學們上來就用了洪荒之力，一度使大麻繩上的紅領巾離我方“陣地”只有微毫之差，但就因此，同學們鬆懈了下來，被六（6）班抓住了反擊的機會，而我們毫無還手之力，最終，第一局我們班雖有很大的優勢，但還是輸了這局比賽。
第二局，因為雙方有了第一局的經驗，所以大家都很謹慎，都不敢使盡全力，拉鋸戰開始了，大麻繩就像一條長長的凍僵了的大蛇絲毫不動，時間一分一秒過去了，比賽一直是僵持狀態，我們最終只能以平分秋色結束了這一局。
在最後一局比賽前，我們班的老師總結了經驗：“身子儘量都往後傾，往後壓，這樣才有力，聽到了嗎？加油！”
最為關鍵的第三局將要開始。兩邊的同學個個都摩拳擦掌，不甘示弱，氣氛已經劍拔弩張了，一場勢均力敵的戰鬥即將打響。因為有了老師這如良劑的話，我們班的同學不再那樣緊張。等到哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎一樣。看，排在第一的林盛手臂上暴起了一道道青筋，眼睛瞪得圓圓的，兩根眉毛已經直立起來，像捕鼠之貓那樣盯著對方，多帥氣呀！而排在中間的蕭國威的臉朝天，身子離地面越來越近已是半躺的狀態。你瞧，我們班的大胖—陸萬腰纏粗繩，雙腳像生了根似的往後蹬，猶如鐵塔一樣紋絲不動。我們班的每一個人都死死地抓住大麻繩，腳恨不得深深地釘在地裡。大麻繩上的紅領巾一會兒左，一會兒右，而同學一會兒向後仰，一會兒向前傾，過了幾分鐘都沒有分出勝負。這時，旁邊的啦啦隊發出了雷鳴般的加油聲：“六一班，加油；六一班必勝！”同學們聽到這響徹雲霄的加油聲後，像打了雞血似的，孤注一擲，用盡全身力。這時，林盛的小宇宙也爆發了，他咧著嘴，鼓紅了腮幫兒，還一邊喊：“一二三，拉；一二三，拉。”我班的“將士”們聽到了這振奮人心的聲音後，全軍士氣高昂，最終，我們以排山倒海之勢向後倒去，大勝對手。操場上傳來了幾十公里外都能聽見的歡呼聲………
雖然這次比賽我們沒能奪得桂冠，但結果並不重要，我們要享受比賽的過程，這才是最重要的。只有我們努力，我們班一定能站在最高領獎臺上歡呼。
精彩的足球比賽 篇6
國小三年級作文 ,455字在陽光明媚的冬天裡，太陽像一個大大的火球照射在我們的球場上，我們迫不及待地想跟21班來一場精彩的足球比賽。
我班派出了鄧鈺琛、喻俊豪、周永航、楊朋剛、我和守門員秦凱偉。我們都是足球俱樂部的球員，可厲害著呢！
比賽開始了。21班率先進了一球。歐陽妍妍喊“21”，全班就喊“漏油”。歐陽妍妍又喊“25”，全班又喊“加油”。一浪高過一浪的助威聲，一撥熱過一撥的吶喊聲一點也沒有用，21班又進了一球。
我們非常失望，但勇猛的足球健兒從不放棄。又過了一會，楊朋剛進了一球。我們非常高興，我們的激情就象天上的火球一樣炙熱，聽到同學們的加油助威，心裡更是暖洋洋的，信心百倍地踢著。離比賽結束還有最後三分鐘時，我左躲右閃地象孫悟空變戲法似的到了球門前，只聽“噗”地一聲，球飛進了球門。沒錯，不是我的球鞋，是球！耶！打平了！打平了！
接下來的點球大戰，幸運卻沒有一直跟隨著我們，我們2：3輸了。
在比賽中，你攻我守，你追我趕。球在操場上飛舞，汗水在草地上揮灑。這真是一場精彩的足球比賽啊！
精彩的足球比賽 篇7
國小一年級作文 ,340字星期一上午，二年級小朋友圍坐在操場邊觀看二（4）班和二（5）班的足球比賽。
入場進行曲響起，只見二（4）班的小球員穿著紅色球衣，二（5）班的小球員穿著藍色球衣，一個個精神抖擻。紅方首先開球，“嘀—”哨聲響起，只見足球像離弦的箭向藍方球門飛去，在離球門不遠處，被藍方球員攔住，足球像被施了魔法一樣，被藍方隊員牢牢控制在腳下。場邊的觀眾屏住了呼吸，聚精會神地看著場上的一切。
突然，紅方的10號球員晃過藍方的8號和7號後衛的阻擋，帶球來到藍方的球門前，飛起一腳，把球踢向球門，說時遲那時快，藍方守門員伸出雙手向球撲去，球在指尖上方輕輕劃過，可還是飛進了球門，場上的比分變成了1：0、
球場邊的觀眾歡呼雀躍起來，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。大家驚歎著，這真是一場精彩的足球比賽。
美好的足球比賽 篇8
國小四年級作文 ,663字本週末我參加了GPL新春挑戰足球邀請賽。剛踏進體育場，我們就看見許多小將們在場上奮勇拼搏，我既興奮又緊張。今天我們要迎戰的是一支日本的隊伍。聽說實力很強。我心裡就變得更加焦躁。隊友鼓勵我，說：“我們一定要加油贏得這場比賽，因為這是一場中日較量。”
比賽剛剛開始，天就下起傾盆大雨。足球場由於是真草坪，在大雨下變得溼潤光滑非常容易滑倒，而且球的速度和方向也會因此受到影響。我們可從來沒有在暴風驟雨下的真草坪上的踢球經驗啊！開場的前幾分鐘，由於對環境的不適應，我們連連失利，竟然在開場十分鐘內丟失兩球。我們整個球隊勢氣大大下降。但是聽到教練大聲地喊著：“比分不重要！但要踢出球隊的風采！”
我忐忑又焦躁的心在教練的鼓勵下，馬上鎮靜下來。“對啊，我們要奮力拼搏，踢出自己的風采！”我對自己說。但是就在這個時候，守門員為了撲救對方的射球而摔傷了。這真是一場困難重重的比賽啊！我暗想：好吧，那我只能使出我的洪荒之力了。我要贏！我要拼！
作為左前鋒的我，全力配合著前鋒，儘量給他製造進攻機會。而在對方進攻時，我努力地支援後衛守住禁區。我不放過每一個能截到的球，在逼不得已下，我還會毫不猶豫地剷球。雖然剷球容易受傷，但是我並不畏懼。
最終，因為對方隊員在速度、力量和戰略上都比我們有明顯的優勢，我們以慘不忍睹的大比分輸給了對方。雖然我和大家因沒有贏球而感到十分遺憾，但是教練表揚我們踢出了自己的水平和風采，雖敗猶榮！
這真是一場美好又難忘的球賽啊！雖然經歷了很多困難和挑戰，但是我們因為自己在賽場上能拼盡全力、配合默契而感到無比快樂與自豪！
一場驚心動魄的足球比賽 篇9
國小六年級作文 ,707字我們育英小學每年都會準備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場上傳來尖叫“237加油！237必勝！”
六月的太陽真晒啊，一點都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經筋疲力盡。這真是個好方法：耍猴！
緊接著夏偉銘一步一步接近球門，同學們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個預備的動作，一，二，三，球進了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……
第二輪開始了，空氣中瀰漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎麼辦？進球還需要他的配合，如果不能站起來，這場比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續踢球，真是好樣的！
就在這幾秒鐘內，孫瑞跑到球門跟前，一個美麗的弧度，球又進了。大約過了十幾分後，夏偉銘進了三個球，孫瑞進了一個球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績取得勝利！
數學老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細思考後，發揮團隊精神，才能取得勝利。寫到這裡，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。
精彩的足球比賽 篇10
國小六年級作文 ,805字“加油啊！加油！”響亮的吶喊助威聲在廣闊的操場上回蕩，彷彿要把整個天空都掀翻似的。如此熱鬧的場面，除了激烈的比賽還有什麼呢？沒錯，此時此刻，正是我們六年級三班和六年級四班的最後一戰。
比賽才剛剛開始，雙方隊員就展開了激烈的攻擊。我方隊員憑著絕妙的默契將球傳到了離球門最近那個隊員的腳下。對！就是這個方向，快快快！快射門啊！我們的心已經提到了嗓子眼，目光緊隨著那一個足球，眼看球就要進球門了，只聽“邦”的一聲，我們急忙尋找那顆球，唉，沒進，是撞到那根柱子上了。經過了短暫的失落和沮喪後，我們又重新振作起來。
這次該對方隊員發起進攻了，他們一上來就派出了個厲害角色，這有點奇怪：一般殺手鐗不是放在最後壓軸的嗎？他們怎麼不按常理出牌呢？哎呀，管他的，不管是誰，我們一定不能讓他們進球！不愧是殺手鐗，一上來就驚豔全場，只見他勾著球，快速地在場上奔跑著，那速度簡直了！這下我們全傻了，這可怎麼辦啊？守門員攔得住嗎？那個身影依然在操場上疾馳，只見他用力一踢，球快速向球門飛去，哎，守門員，你別傻站著啊，攔啊！還好守門員及時醒悟，一撲，糟了沒接到。對方隊加了一分，現在是零比一，怎麼辦，現在我們處於劣勢，雖差距不大，但萬一出了意外，這分可就沒那麼容易拉回來了。有一個成語叫什麼來著？急中生智！我也沒想，脫口來一句：“六三六三，足球帥翻！”這一口號大家都很贊同，都附和著喊起來。也許沒什麼大用處，但總要有點氣勢嘛。
也許是這口號起了作用，我方隊員突然亢奮起來，拼了命的踢。
過了許久，兩隊比分已經是六比六了。此刻該我們進攻了，我方隊員互相使了幾個眼色，應該是在無聲交流吧。幾個人又開始傳球，當球傳到我方隊員時，只見他用頭一頂，朝球門飛去！快贏了，快贏了！但，因力度不夠，沒有進，守門員本想用腳使球停下，可一滑，竟然自己把球踢到了球門裡。
耶！我們贏了，我們歡呼著，互相擁抱，勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上，充斥在每一寸空氣中……
難忘的足球比賽 篇11
國小四年級作文 ,856字星期一上午，陽光明媚，我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。
比賽快要開始了，我們的隊員都摩拳擦掌的準備著，瞧！孫澤坤正在繞著足球慢跑，李汶鑫正在做賽前熱身運動，而唐浩田和謝浩峰正在練習剷球技術。
比賽哨聲響了，在裁判員一身令下，只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地衝上來，想要從謝浩峰腳下搶走足球，可我們哪肯示弱，如狼似虎的239班隊員還沒有碰到足球，就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田，唐浩田在孫澤坤的保護下，一個飛球把球傳給了丁瀟洋，丁瀟洋帶著球左突右突，敏捷地穿過後衛，然後用飛起一腳，穩穩地把足球射進了球門。這時，我們班人聲沸騰了，大家發出一陣熱烈的掌聲，高興地跳著。我們班進了一球后，士氣大漲，又豪不費力地進了一球，0：2讓我們這邊的隊員好不得意。
239班吸取了前面的教訓，不敢再掉以輕心了。他們不急不躁，沉著冷靜，集中兵力突破我們後方，我們防守不及，他們一腳轟門，足球猶如一發脫膛而出的子彈，我方守門員李汶鑫奮力撲去，也未能將足球擋出球門，239班終於實現了零的突破。
我們班啦啦隊發出一陣“唉”的嘆息聲，替補隊員張航博連連搖著頭，跺著腳說：“真是臭腳臭手！就差那麼一點點就守住了，太遺憾了！”
可能是聽到了我們的嘆息，我們班的球員們也不敢再掉以輕心了。看，李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿，兩眼瞪得大大的，死死地盯著足球，生怕足球跑了；唐浩田緊繃著臉，靈活地從239班隊員的腳下搶球；其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲，“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪，整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。
在球員們和啦啦隊的一致努力下，比分的天平開始向我們這邊傾斜，我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥，239班的防線被我們一次又一次地撕破，239班被打得疲憊不堪，連連失利，最終6：2，我們贏了！同學們興高采烈地圍上前去，有的為隊員擦汗，有的為隊員遞水，還有的豎起大拇指為隊員點贊。
這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽，但這是我們班第一次“出征”，這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。
難忘的足球比賽 篇12
國小六年級作文 ,856字星期一上午，陽光明媚，我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。
比賽快要開始了，我們的隊員都摩拳擦掌的準備著，瞧！孫澤坤正在繞著足球慢跑，李汶鑫正在做賽前熱身運動，而唐浩田和謝浩峰正在練習剷球技術。
比賽哨聲響了，在裁判員一身令下，只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地衝上來，想要從謝浩峰腳下搶走足球，可我們哪肯示弱，如狼似虎的239班隊員還沒有碰到足球，就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田，唐浩田在孫澤坤的保護下，一個飛球把球傳給了丁瀟洋，丁瀟洋帶著球左突右突，敏捷地穿過後衛，然後用飛起一腳，穩穩地把足球射進了球門。這時，我們班人聲沸騰了，大家發出一陣熱烈的掌聲，高興地跳著。我們班進了一球后，士氣大漲，又豪不費力地進了一球，0：2讓我們這邊的隊員好不得意。
239班吸取了前面的教訓，不敢再掉以輕心了。他們不急不躁，沉著冷靜，集中兵力突破我們後方，我們防守不及，他們一腳轟門，足球猶如一發脫膛而出的子彈，我方守門員李汶鑫奮力撲去，也未能將足球擋出球門，239班終於實現了零的突破。
我們班啦啦隊發出一陣“唉”的嘆息聲，替補隊員張航博連連搖著頭，跺著腳說：“真是臭腳臭手！就差那麼一點點就守住了，太遺憾了！”
可能是聽到了我們的嘆息，我們班的球員們也不敢再掉以輕心了。看，李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿，兩眼瞪得大大的，死死地盯著足球，生怕足球跑了；唐浩田緊繃著臉，靈活地從239班隊員的腳下搶球；其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲，“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪，整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。
在球員們和啦啦隊的一致努力下，比分的天平開始向我們這邊傾斜，我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥，239班的防線被我們一次又一次地撕破，239班被打得疲憊不堪，連連失利，最終6：2，我們贏了！同學們興高采烈地圍上前去，有的為隊員擦汗，有的為隊員遞水，還有的豎起大拇指為隊員點贊。
這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽，但這是我們班第一次“出征”，這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。
難忘的足球比賽 篇13
國小四年級作文 ,525字今天的大課間，2班和我們4班舉行了緊張又激烈的足球比賽
在足球賽選手選拔時，我們這個小組合作得很好，踢的也很好，給唐老師留下了好的印象，自然，比賽選手也會讓我們當嘍。
要比賽了，我緊張地穿上了黃隊的球衣，心裡又是急，又是喜。因為我心想：我如果贏了，就會拿到獎狀，可我如果輸了，同學們會不會責怪我呢？我越想越矛盾，但聽到了同學鼓勵和吶喊聲，我又鼓起勇氣，走上了戰場。因為，我心裡又想：男生已經贏了，為我們班爭了一口氣，我一定要贏，好讓男生刮目相看。
比賽開始了，我們班的前鋒一下子搶到了球，用力一踢，被2班的中鋒擋住了，我們班的中鋒搶了球，傳給了我。就在我要踢的那一刻，我聽見有人在說：“幹嘛把球傳給她呀？我們輸定了。”當時我很傷心，但並沒有哭，我心想：一定要讓他們見識一下我的實力！於是，我瞄準了2班的球門，使勁一踢，一腳把球踢進了球門。我們班的同學有的開心的叫著，有的高興地手舞足蹈，還有的相互擊掌。我也開心的不得了，因為這是我第一次將球射進球門呢！我激動地躺在操場上，看見魏思宇偷偷為我堅起兩個大拇指。
我們回到了教室，唐老師走進來，笑眯眯地說：4班真棒，是第一名！“耶！”大家歡呼起來。
我今天不僅僅將球射進球門，還得到了同學的肯定，我好開心！
童年的足球比賽 篇14
國小五年級作文 ,729字一個陽光明媚的清晨，在太陽剛升起的鄉間草地上，響起了熱烈地呼喊聲。原來，一場激烈的足球比賽開始了。
只見場上隊員們個個精神飽滿，全神貫注地目視前方，只想奪取比賽的勝利。隨著比賽開始的哨聲吹響，對方球員以熟練的腳法控制著球，通過配合將球踢進球門，己方守門員始料不及，沒能守住，現在比分是1比0、
己方守門員心情有些沮喪，但他仍然堅守著球門，對方又攻過來了，在他不顧一切地防守下，順利抱住了球，然後扔到隊友腳下。此次防守中他的膝蓋磕破了，他只是用紙擦了下膝蓋，扔到旁邊，然後又繼續投入比賽中。
在這個守門員的身後，有一個穿紅衣服的小男孩觀看了整場比賽，他為他們加油，為他們打氣。守門員左邊的觀眾席上也坐滿了人。有一對兄弟，大的抱著小的，小的懷裡面還有條可愛的小狗。他們都目不轉睛地注視這個守門員，眼神關注著他們在場上的一舉一動，併為他們吶喊喝彩。
隨著比賽時間一分一秒地過去，所剩時間不多了，隊員們心情也越來越急躁，他們不能輸了這場比賽，他們下定決心要爭取勝利。就在比賽還剩三十秒的時候，觀眾席中爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲，原來比分被追平了，1比1、
最終，比賽以平手結束了。所有隊員們都圍坐下來一起喝水，相互間說著鼓勵的話。有些隊員急著回家了，因為他們得馬上回家洗個澡，不然媽媽看見了，那就不好啦！
鄉間草地上的一切又恢復了常態，先生繼續看書，狗狗和兄弟倆玩了起來，而那個身穿紅色衣服的小男孩正在練球技—他想當下一次的足球隊員呢！
啊！這就是童年生活，多麼地充滿趣味，多麼地無拘無束。童年使我們難忘，因為它隨著我們長大而會一去不復返。童年使我感到自由，因為它可以讓我們做一些長大做不了的事情。因為在童年這個時間裡，眼中看到的一切，都是那麼的生機勃勃。
激動人心的足球比賽 篇15
國小五年級作文 ,646字隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰了。
我是守門員，擋了對方二三個球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎麼辦？輸了隊友會怎麼說著？
我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎麼努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨後一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個後衛卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進了對方的大門，1：0！
全場立刻沸騰起來，有的同學歡呼著，有的同學狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個足球聯賽進的第二球，有多麼來之不易你們懂嗎？
可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導致對方在禁區外一點得到一個任意球。隊友拍好人牆，可他的球太奇怪了，像一隻聰明又凶猛的狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕鬆的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鑽過，竄進了門框中。
我的心中無比的責怪自己，怎麼這麼笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進球了，分數變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那隻景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續抓嗎？
眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時，對方的守門員不知哪裡來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點射進，雖然可惜，但是見大夥兒為我們的足球隊員們加油，心裡頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽啊！
一場精彩的足球比賽 篇16
國小五年級作文 ,512字在一個陽光明媚的下午，我們到操場進行足球比賽。
老師精心選出了十名身強體壯的隊員。雙方隊員上場了，裁判把足球放在球場中間。裁判退出，把哨子一吹，比賽就開始了。剛開始，對方還很平靜，可能都想讓對方先開球，再讓觀眾看到自己的本事。十分鐘過去了，五（3）班的五個選手沉不住氣了，就跑去搶球。我五（4）班也不示弱，看他們搶到球，準備把球搶過來。可是，並沒有那麼容易，被五（3）班來了個空中飛球，射入了五（4）班的球門。觀眾那裡頓時發出了排山倒海的掌聲。有人還在叫好：“好一個空中傳球，真棒！”
接著，就到了中場休息時間。比分是一比零，五（3）班領先一分。五（4）班的隊員聚合到一起商量對策。五（3）班隊員顯得有些傲慢，就玩起來。
下半場開始了，五（4）班先發制人，搶來了球。有一個隊員站到了對方球門前，等待他的隊友把球傳過來，好讓他射入球門裡。果真如此，可是，最後那個隊員要傳給在球門前的隊員時，被對方的一隊員給絆倒了。可是在絆倒的一瞬間，已經把球踢給了離球門近的隊友，隊友一腳把球踢進門。以這樣的方式，五（4）班隊員連進十個球。以十比一的成績贏得了勝利。
這場精彩的足球比賽讓我想到：要贏得比賽，必須齊心協力，團結一致，配合默契。
激烈的足球比賽 篇17
國小四年級作文 ,879字一年一度的“卓越杯足球賽”就要開始了，三班足球隊的隊員們都激動地躍躍欲試，但得知男子組對二班後，同學們都有些悶悶不樂，因為二班在上一屆得到了第一名。我們知道，只有遇到了強大的對手，才能進步得更快，於是我們決定放手一搏。
比賽開始了，我們班和二班的足球隊員一個個充滿自信，昂首挺胸，迫不及待地想踢贏對方，拿下冠軍。
開球了，我班一發球就被對方隊員搶斷，球滾得越來越快，最後出界了。這時臺上的人沸騰起來，為了給場上的隊友鼓勁，我們班女生齊聲大喊“春風吹，戰鼓擂，我們三班怕過誰！”“三班加油，三班加油！”還有的喊“三班加油！三班最帥！”同學們的呼喊聲讓戰場上的隊員們鬥志昂揚。
臺上陣陣呼喊聲，這邊場上已經由我班汪楠翔隊長投球了，他將球踢給了信心，信心繞過二班的隊員，一個大腳將球傳給了鄒易錚；鄒易錚接到了球，迅速帶球向對方球門飛奔而去，可能是求勝心切，在離球門很遠處，他一個大腳射門，大家看著球離對方球門越來越近，以為要進球了，全班激動地一片歡呼，可惜的是球稍微偏球門，出界了，大家又一片遺憾的嘆息聲。
該對方投球了，踢球的同學傳給了隊友，這時我班張澤成和譚偉傑同學攔住了對方，眼看就要把球搶過來了，二班同學急中生智，看到了我方防守薄弱處有一個自己的隊友，他一個飛球，我方隊友眼看著足球飛過張澤成同學的頭頂，落到了二班同學腳下。那位同學繞過我班後衛，將球直接踢進我方球門。對方一陣歡呼。
0：1，我方場上同學滿頭大汗，表情非常焦急，臉紅彤彤的，恨不得趕緊進球。我們的拉拉隊也非常給力，對著戰場上的同學大喊“沉著冷靜，你們是最棒的，只是0：1，還可以扳回來的！”“友誼第一，比賽第二！”場上的同學聽了大家的鼓勵後，表情有所好轉，又有了信心，好像在說“我們不會讓你們失望的”……
時間一點點過去，我方隊員在場上奮力奔跑、努力搶球，但依然不敵二班的實力雄厚，最後以0：3完敗二班。
雖然我們輸了比賽，難過又沮喪，但是我們也發現了自己的不足，我們會總結經驗，調整戰略佈局，鍛鍊體力體能，努力拼殺，縮小差距，在下一屆的足球比賽中取得好成績，遲早有一天我們會拿下冠軍獎盃！
一場精彩的足球比賽 篇18
國小五年級作文 ,434字今天下午的體育課，我們班的幾個男生聚集在一起，準備踢球。
首先，我們選自己要加入的隊，幾分鐘後，我們選好隊了：我、葉榮傑、陳承熙張彥一隊，譚永亮、韋巨集彬、許梓傑等等……
我做反攻，葉榮傑，陳承熙做先鋒，張彥做防守。對面選好人後，我們隊的陳承熙和對面的譚永亮的猜拳，對面贏了，他們先發球。
他們隊的譚永亮先退後，彎下腰，死死地蹬著足球，好像生怕踢不中似的。接下來他像一頭牛似地衝出去，一腳重重地踢在球上，“不會吧！飛球！”我心急地喊著。可我們隊的張彥毫不費力，用腳一蹬地，跳起來，用手直接把球給接住了，對面的隊有些怕了。我們隊的先鋒葉榮傑一個飛踢，球像一個裝了推進器的飛車，一下子了十萬八千里遠，對面隊的韋巨集彬不但沒接住，還來個“狗啃泥”呢！
對面的許梓傑來了一個“慢球”哼！終於到我了，我蹲下來，等球準備停時，我一個衝刺，一踢，飛得老高，老遠了。根本挺不住，這次我們贏了，“耶”我們異口同聲地說。
這次球賽告訴哦我們：只要展現出自己的優點，就有很大的可能戰勝別人。
一次難忘的足球比賽 篇19
國小三年級作文 ,518字今天我和我的同學約好一起去文化宮踢足球。
到了那裡，我又激動又緊張，不一會兒，人終於到齊了。我們開始分組，我和李尚航，趙伯然一組……李尚航和趙伯然是前鋒，而我是中場，張致晨是後衛。
比賽開始了，我們隊的前鋒先衝了上去，迅速搶到了球。我隨後跟著跑了過去，不好！對手又狡猾地把球搶走了，幸好我一個剷球又把球鏟了回來。我傳球給李尚航，他接到球后左躲右閃，繞過對方的前鋒，又繞過中場，眼看他就要進球了，這時，對方的後衛卻猛地把球搶走了。對手要把球傳到自己前鋒那裡，我們組的隊員也當仁不讓，把球重新攔截了下來，然後後衛抬腳射門，“嗖”的一下，終於進球了！我們一陣歡呼，可是對方也沒有灰心，他們暗暗下決心，想要扳回一局。
第二場比賽開始了，這次是他們先搶到了球，對方前鋒緊緊盯著我們的球門，打算對球門展開攻擊，我也不是吃素的，趕緊攔住了他，足球在我倆腳下滾來滾去。這時，只聽我們的前鋒對我喊：“快踢過來。”於是我一個猛踢，踢到了他的腳下，前鋒借力一腳又把球穩穩地踢進了球網裡。最後的結果是2：0，耶！我們組贏了，大家一起拍手慶賀，為自己隊喝彩。
這次足球比賽太刺激了，下次，我還要和小夥伴們一起踢足球。這次難忘的比賽，深深印在我的腦海裡，記憶猶新！
難忘的足球比賽 篇20
國小三年級作文 ,502字星期一，我們學校組織了一場足球比賽，男生一隊，女生一隊，兩隊PK，我一聽立馬興奮起來，心裡得意洋洋地想：女生根本不是我們男生的對手，哈哈，她們絕對輸定了。
到了球場，我們先做了賽前的熱身運動，大家伸伸腰，踢踢腿，活動活動四肢。我們男生的上場陣型是4-3-3。接下來老師宣佈說：“男生隊上場的球員有史昀昊，張峰……啊！老師派我上場了！”聽到自己的名字，心想：自己可以大展身手了，心情激動不已。
比賽開始了，我卯足了渾身的勁兒，閃轉騰挪，帶著球衝向球門，使勁一踢，球進了！開場一分鐘我就進球了。旁邊立馬響起啦啦隊的掌聲。
又過了兩分鐘，我把球踢給了張峰，哎呦！不好，踢高了，張峰用力一跳，頭球破門，2：0。可誰知剛得到一分，我就再次接到了球，於是我向球門飛奔過去，輕身一躍，越過了三名防守隊員，順勢一踢，球進了！3：0！……男生們吹著口哨，跳躍著，歡呼著，這樣下去，冠軍是沒有懸念的。
比賽結束了，女生隊雖然輸了，但她們也很大度地向我們表示祝賀。夥伴們都很開心，把我高高地抬起來慶祝勝利。雖然累得滿頭大汗，但我心裡開心極了，從此我就有了一個稱號叫做—“球王”。
這場難忘的足球比賽，讓我久久銘記！