有意義的暑假生活相關作文20篇
有意義的暑假生活 篇1
國小六年級作文 ,733字在人藝舞臺上，《四世同堂》、《茶館》、《駱駝祥子》……老舍這些膾炙人口的經典名著被一次次搬上舞臺，成為經久不衰的保留劇目。在小學課本里，《林海》、《草原》、《貓》……老舍的這些作品陪伴我們度過了整個小學時代。
今年暑假，我終於有機會走進老舍紀念館，近距離地瞻仰和拜訪“老舍先生”。
老舍紀念館位於北京市東城區燈市口西街豐富衚衕19號。在紀念館門外的牆上，老舍給自己做出了高度的概括：我是文藝界中的一名小卒，十幾年來日日操練在書桌與小凳之間；筆是槍，把熱血灑在紙上……看到這些文字，我對老舍先生的敬佩之情油然而生。
漫步在老舍紀念館，通過一張張圖片和實物展覽，我看到了老舍結交的朋友既有大政治家、名教授，也有老藝人、洋車伕。他會賣衣服為朋友接風，“真”是他的待友之道。
展覽介紹了老舍先生短暫而又輝煌的一生。咿呀學語時，他就懂得了弱國的悲哀；執教英倫，他能更客觀地看待別國和本國的文化；剛踏上文壇，他就開始了對國民性的探討，尋求強國之道；抗日戰爭時，他化筆為槍，站在抗戰宣傳第一線；新中國成立，老舍又義無反顧地回到祖國，回到他熱愛的北京。
站在老舍先生最後生活的丹柿小院，我彷彿看到了正是這名文藝界中的“小卒”日夜不停、奮筆疾書、寫出了最底層平民百姓的生活，寫出了勞動大眾的吶喊與呼聲。老舍先生可以自傲的地方是“小卒心中沒有大將的韜略，可是小卒該做的一切我確實是做到了。”面對命運的不公，老舍先生寧折不彎，最後走向了太平湖。世上再無老舍……耳邊響起老舍先生借王掌櫃留在《茶館》裡的那句“遺言”：“我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？”我會大聲地對他說：“我們都愛你，沒有人會忘記你。文藝界盡職的‘小卒’永遠活在人民心裡。”
參觀老舍紀念館，這就是我有意義的暑假生活的一部分。
有意義的寒假生活 篇2
國小五年級作文 ,672字這個寒假邁著輕快的步伐就這樣來到了我的身旁。因為爸爸媽媽都上班，就把我送到了女青年會大院上兩週的託管班，在那裡還可以交到新的朋友我心裡好高興呀。
這裡的託管班很規範，我們早上8點到達就開晨會，然後開始上課。從靜靜的書法課到生龍活虎的跆拳道，從輕輕吟唱的古詩詞到五彩絢麗的美術課。還有朗誦、鋼琴、舞蹈。活動豐富多彩好不熱鬧。對了我們每個人還要準備一個節目，老師告訴我們，大家準備的這些節目都是為了要去慰問消防員叔叔的時候表演的，同學們都興奮不已。
2月2日我和小夥伴們走進了王府井消防大隊，進入消防大隊的大門，映入眼簾的是兩輛高大雄偉的消防車和樓頂上有五個“為人民服務”的紅色字。消防員叔叔看到我們來了熱心的給我們介紹一些消防車裡的知識，還抱我上了消防車，消防車裡面有許多先進裝置，我們聽得津津有味，感觸很深。
我們又來到了叔叔們的更衣室、工作室參觀。知道了消防員叔叔工作是多麼不容易，有可能還會付出生命呢。讓我們這些少年兒童，知道了為人民奉獻的重要意義與辛苦付出。
我們不知不覺又走進了一個工作間，忽然，一片掌聲聲響起，我們一看，原來是十幾個消防員叔叔從樓上下來歡迎我們，他們聽說今天要有小學生來慰問他們，開心的要和我們做遊戲，大家都高興的跳起來。演出開始了我們為叔叔們表演了朗誦、吟唱、舞蹈和跆拳道等。叔叔們和我們一起做了消防猜字遊戲，同學們從玩中又學到了不少消防知識。
通過這次寒假活動，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練救火技能是多麼的辛苦！他們才是我們最敬佩的人。有了他們才有我們今天安定和諧的美好生活。
有意義的暑假行 篇3
國小三年級作文 ,914字暑期的第一天，經歷了五個多小時的奔波，我和媽媽還有她的同事及女兒到達了蘭州，這是我們此次旅行的第一站。
還沒有下飛機，我和媽媽便透過窗戶左顧右盼，眼前是一片黃沙，只有靠近溪水的那一端有一片綠色。飛機又低了一點，我彷彿聞到了青草的香味，聽到了綿羊的叫喚……
下了飛機，我拉著姐姐的手一起奔跑在廣闊的土地上，呼吸著清新的空氣。到了賓館，稍作片刻休息，我們便前往沙洲的夜市，品嚐地道的“蘭州味”。
第二天，我們去了四大佛教聖地之一的塔爾寺。還沒有進入寺廟大門，我們便被它的雄偉、壯觀驚歎。當我們進入寺廟後，更是被栩栩如生的酥油花，精巧玲瓏的堆繡，巧奪天工的壁畫所吸引。
第三天，我們來到了茶卡鹽湖，真可謂“水映天，天接地，人在湖中走，宛如畫中游。”中國的茶卡鹽湖就像是死海，湖中黑泥還能美容呢！一路走來，最美的風景非張掖丹霞莫屬了，那裡簡直就是人間仙境，美得不像是在地球上。那連綿起伏的彩色群山就像是一位位下凡的仙女，各有各的姿態。第一個景區叫睡美人，一座高山七彩的顏色，就像是公主絕美的衣裳，流線型的石體是公主的長髮。細細一看，石頭上還有兩條長長的空隙，那是公主緊閉的大眼睛。第二個景區叫八仙拜佛，需要爬上幾層山才能看到這美景。雖然只有幾層，但我還是累極了。可到山頂時，眼前景色讓我驚呆了！八座高聳入雲的山川齊刷刷地排成一隊，另一座山卻高傲地挺立在眾山之前，接受眾山的膜拜，真是“此景只應天上有”。除了這些，七彩飛霞等景點也十分美觀，就不多寫了。
如果張掖丹霞是最美的，那麼鳴沙山月牙泉便是最有趣的了，因為我們的交通工具實在是太萌了！它們被稱為“沙漠之舟”，有著長達五釐米的睫毛。它們就是駱駝！坐在駱駝背上的感覺可真不錯，還很刺激呢。想想看，你坐在駱駝背上，它走在一道高空沙漠中，下面都是沙，小駱駝左搖一下，右搖一下，是不是很好玩呢？
旅程的最後一站是莫高窟，它承受了幾千年的汗水與淚水，一個石窟，一個世界，一方洞穴，一段歷史。那些色彩斑駁的洞穴記錄了莫高窟幾千年的歷史，壁畫中有捨己救虎的王子，為鴿棄身的獵人，楚楚動人的飛天……莫高窟真是一個美麗的神話。
快樂的旅行結束了，但這些美景會一直留在我心中，中國的文化也會被我發揚光大。
有意義的學軍生活 篇4
日記 ,840字今天是學軍的第一天，我們從學校出發，坐著大巴車去上城區少年軍校總校。來到了軍訓地方，然後光榮參軍。緊接著分發軍裝，並展開了開營儀式。有一個總校長，他姓楊，講了很多關於軍校的要求，然後教我們該怎麼在那邊生活，我陸陸續續看到了老師給我們拍照，我不開心地拍了照。
然後，教官喊著：“齊步走。”我們就回到了教室，把行李箱開啟，拿出被套，以及今天換洗的衣服。然後排長髮了臉盆、牙杯、毛巾等。箱子擺好放在後面，有喊著：“齊步走。”我們就去了寢室。去摺好被子。然後就去了餐廳門口，按照餐桌隊形站好，唱一首歌。開始唱了，大家大聲唱起“一聲橄欖綠……”唱好歌之後，排隊進去叫阿姨拿餐。阿姨說：“你要多點還是少點：”我說：“我要少點”。可是後來還是吃不光。雖然這裡的飯菜很不好吃，但是我硬撐著吃掉了，因為我們要做光碟行動的先行者。
中午過了一會兒，又唱起來軍歌，去吃餐點。吃完之後我們回教室休息了一會。過了二十分鐘，鈴聲突然想起。同學們急急忙忙地排好隊下了樓。
下午，我們的鄭教官帶我們去參觀了文史教育館，那裡的東西不是想象的那麼好。接下來老師帶我們回到了教室，老師給我們發了一個蘋果，老師考考我們，不讓我們在途中把蘋果吃掉，我們要走十二多公里。走到了一半，我們老師整隊，我們要去挖地雷了。老師說：“預備，開始！”然後五年級所有的學生都在為班級爭光，在找地雷。然後我們再走了一段路，參觀了兩個字，他還介紹了：這裡有個圖章，被一個人搶走了，很是可惜！我們又去了一個地方，並數了有幾個雕像，然後再去參觀有一個關於菩薩的地方，菩薩被人偷走了一個，多麼可惜！
晚上，教官仔仔細細教我們疊被子，然後還很仔細地教我們打揹包，同學們看得都非常認真。後來，我們就回去寫今天所幹的事情的日記。然後我就在那裡哭，因為我很想媽媽。
寫完日記，我們就回寢室刷牙洗臉洗澡，然後回寢室打掃個人衛生。我們躺上了床，準備睡覺了。預備鈴想起，我們躺下了床還沒睡著。過了五分鐘，熄燈了，我們慌慌張張地睡覺了。最後，教官會來檢查我們睡覺。
有意義的暑假 篇5
國二作文 ,1198字“哎喲……”表妹從體重秤上失了魂般的走下來。
“慘了，這個暑假果然又長胖了，我可長了五斤呀！”她看著秤板上那些觸目驚心的數字大吼道。我由此聯想到了我自己，思緒又飄回到了一個多月前，那時的我儼然是一個小胖妹，愛吃零食，一放暑假就更加變本加厲了，整天宅在家裡，不愛運動，體重也一路飆升，媽媽實在看不下去了，給我安排了一個硬性任務，每天去學校操場堅持跑步鍛鍊1小時，我內心裡雖然極不情願，但也只能無可奈何地遵照執行。
來到學校操場上，媽媽讓我先圍著運動場小跑三圈，“哈哈！我內心暗自竊喜，對於我來說，這短短200米的跑道，跑三圈是小意思”。我一口氣堅持跑完三圈，心想任務完成後，完全可以自由了，剛想停下來休息，沒想到卻被媽媽拉住了：“別停，剛才只是熱身運動，你今天的目標是10圈，要慢慢地循序漸進，只有堅持才會有好的效果。”我頓時像霜打蔫了的茄子一樣，本想據力反抗，卻一看媽媽那不可駁回的眼神，我只好硬著頭皮妥協了。
我懷著敢怒而不敢言的心情，拖著疲憊的腳步繼續沿著操場一路小跑，好不容易跑到第六圈了，只感覺到內心氣喘吁吁，腳下也不聽使喚了，心裡好想偷個懶，腳下不由自主的停下來了。媽媽看見了，在一旁一邊陪著我跑，一邊不停地為我加油鼓勁，“加油、堅持就是勝利”，我為此而感動，在心裡默唸：“加把勁，只剩下最後幾圈了，不就是幾百米的路程嗎？我一定能行的！”於是來精神了，心情頓時豁然開朗，感覺到腳下的步子也邁的更快、更輕鬆了，耳旁只聽見呼呼的風聲，一口氣跑完10圈，我終於堅持下來了。媽媽開心的抱住我，“你能堅持下來，真的太棒了！”媽媽的誇獎讓我滿心歡喜，竟對明天繼續跑步有了一線期待。
接下來的日子，我堅持做到每天跑步鍛鍊，媽媽也一如既往地陪著我當陪練，雖然有點累，但內心還是感覺得很快樂。
一天下午，正當我準備去跑步的時候，一個小夥伴軟磨硬泡地約我去廣場遊玩，我內心動搖了，心想“已經堅持了那麼多天了，今天就自己給自己放一次假吧，反正也不在乎今天這一天吧！”媽媽知道了我這個想法後，態度堅決地要求我必須先堅持跑完步後再去玩，我當時感覺得受到了極大地委屈，眼眶裡的淚水一下子像噴泉一樣噴湧而出。媽媽幫我擦乾了眼淚，語重心長地對我說：“孩子，既然你都已經堅持了那麼久，如果今天放棄了，以前的努力那不就白費了，想放棄的理由很多，能夠堅持下來不容易，千萬不要輕易放棄。”
媽媽的一番鼓勵，讓我的心情漸漸平靜下來，內心深處深刻的明白了“做任何事都要有恆心和毅力”的道理。那一天，我超越了自我，比平時多跑了兩圈，雖然很累，但心情很舒暢。
暑假很快就過去了，通過堅持鍛鍊，我發現喜歡上了運動，從原來不愛動的女孩變成了一個熱愛跑步的女生，我喜歡在跑步時感受那種風在耳邊輕輕呼嘯的聲音，風光在眼前移步換景的酣暢。我發現了一個特別新鮮的自己，因為堅持，發現自己變得更加熱情陽光了。
這個暑假對我來說是一個意義非凡的暑假。
有意義的暑假 篇6
國小五年級作文 ,638字這個暑假對於我來說很有意義，因為我學會了游泳。
剛開始聽爸爸說要給我報游泳班，我很是不安，那些溺水的新聞，讓我對泳池望而卻步。好在有教練細心指導，使我在十幾天裡學了很多東西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，還有速度特別快的自由泳……
剛開始學蛙泳時教練讓我趴在浮板上，像青蛙一樣把腿撇著腳底向外，然後用力往外蹬，反覆做上百次就掌握蛙泳要領了。要下水了，我小心翼翼地順著泳池壁上的扶梯進入淺水區，心裡默默安慰自己不要害怕，先學著在水裡浮起來，然後回憶教練教過的蛙泳口訣：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，併攏伸直漂一會”，像青蛙一樣伸臂、划水、蹬腿，身不由己地喝了幾口泳池的水後，我慢慢學會了調整呼吸，兩臂同時划水，抬頭用嘴吸氣，接著收腿翻腳蹬水，在水中用鼻子吐氣。反覆練習多次，我感覺自己在水中可以來去自由了，教練也誇我游泳遊得好，我可開心了。
一週之後教練又教了仰泳，臉朝上，身體仰臥在水面，雙手向後方划水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行，呼吸比較方便，缺點是看不到方向。教練告訴我，仰泳是唯一一個運動員在水中開始的游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。
最後該說自由泳了，老師讓我面朝水底，雙腿像仰泳一樣滑水就行了，不過腿要像鞭子一樣用力打水，還要加上手的配合，需要有節奏的呼吸，固定在一臂移臂時吸氣，否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢，因為遊得快又省力。
謝謝爸爸，讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。
有趣的暑假生活 篇7
國小五年級作文 ,565字對我來說，今年的暑假可以算是最豐富、最有趣的一個假期，為什麼這樣說呢？請聽我慢慢道來。
在這個炎熱的假期裡我學了游泳和跳舞。我先說游泳吧！當我開始學的時候，老是嗆水，我覺得游泳池裡的水都快被我喝光了，但我沒有放棄，不斷的和池中的水做鬥爭。結果我學著學著就學會了游泳，並且我還畢業了呢！雖然學游泳的過程是艱難的，但也是有趣的，通過學習我懂得了如何自救、如何求救，還學到了一些游泳姿勢。通過這件小事，讓我明白不管什麼事情都要堅持，只有持之以恆才能取得成功。
接下來說跳舞吧！跳舞讓我改變了對舞蹈的看法，原先我還覺得跳舞很娘，但是拉丁舞跳好了真的很帥很帥，但如果你不用心跳，不用心學，那你跳五十年也跳不好。剛開始我那笨拙的動作經常會惹得其他同伴哈哈大笑，使我面紅耳赤，好幾次想放棄，但媽媽卻不斷的給我加油、鼓勵，告訴我不是誰生來就會跳的，每個人都是經過不斷努力才能將動作做到完美。這就是俗話說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。媽媽都這麼說了，我只能咬緊牙關堅持，結果我跳著跳著就有舞伴了，而且她長得也漂亮，我印象最深刻的就是我們在中心廣場演出的那天，其中有個節目名叫“三生三世十里桃花”，那個畫面感真的讓我至今難忘。
這個暑假可以算是我有生以來最好的一個暑假了，我期待下一個暑假快點到來。
豐富多彩的暑假生活 篇8
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！
我們的暑假生活去哪了 篇9
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
我的暑假生活 篇10
國小四年級作文 ,724字我的暑假生活平淡又充實，我陪爸爸媽媽、爺爺奶奶到許多地方遊玩，並且和爸爸媽媽一起觀看了四年一次的奧運賽事。當然，我更多的時間是待在家看書或寫作業。一個暑假下來，我不但開闊了眼界，還獲得了許多新知識。我們全家遊玩的地方有科技館、博物館、楠溪江、橫店、洞頭……在科技館，每個區域都包含一個科學原理，在玩的過程中可以學到許多的科學知識和工作原理；在橫店影視城，看到了許多巨集偉的建築，還觀看了許多精彩絕倫的節目，自己也彷彿置身在這些人物當中。這些節目表演的精彩紛呈，連道具都那麼的逼真，你聽，那槍聲，砰的一聲，似乎耳朵都要震聾了；洞頭的海，更是吸引了我們的眼球，海的聲音，只要你閉上眼，好好聽一聽，就知道大海的美……
在暑假裡我關注了奧運賽事，親眼看著那些中國的運動健兒奪得金牌，我心裡激動無比，中國隊每得一分我都情緒激昂，熱血沸騰。我當然也知道，在這些激動時刻的背後，是刻苦的訓練，中國女排她們就是成功的代表！奧運結束後，心裡感觸很深，心想：“取得好成績中國奧運健兒都有一個共同的特點—堅持！我們也要學習他們的精神，持之以恆，不畏艱難，相信一切都會變得更好！
我喜愛看書，書就像一頓營養餐，我啃著書，等於在吃一頓營養餐，高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，所以圖書館是我這個暑假出現的最頻繁的地方，我沉浸在書中，這個暑假，我讀的書很多，《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《數學思維》等書上都留下過我的指紋，所以我的知識又增加了不少。暑假末，我跟著同學的爸爸學習了游泳，幾天下來，我已經從一個旱鴨子變成一個能遊十幾米的“小魚”了。我想明年我一定要繼續學習，爭取能遊得更遠！悠閒的暑假過了，即將要開學了，我要投入學習狀態，讓我的成績更上一層樓。