有弊有利的共享生活相關作文20篇
有弊有利的共享生活 篇1
記敘文 ,765字生活在21世紀這個充滿科技的共享時代，越來越多的事物成了“共享”，“共享單車”、“共享籃球”、“共享書店”……無人不知無人不曉。漸漸地，人們的生活被“共享”充斥著。
馬路邊最常見的，就是那一輛輛擺放整齊的“小黃車”，黑白的斑馬線中，穿插著一輛輛輕盈的“摩拜單車”……他們使得人們的生活變得方便，你想想，當你早上出門不願擠公交，擠地鐵時，一輛共享單車就輕鬆地解決了你出行的交通工具，這不僅給人們提供方便，還減少了汽車對環境的汙染。可是，你又可曾想過，有多少輛共享單車被人隨意亂停亂放，隨意破壞，原本嶄新的單車，染上了不同的色彩，原本不該出現在馬路上的少年，都騎著單車穿行在這危險的斑馬線中央，更過分的是，有些人還給共享單車上了鎖，佔為己有。
我們身邊就有許多這樣的例子。在我小學五年級一天放學時，我正走在回家的路上，馬路上閃過一個熟悉的身影，我定睛一看，那個……不是我們班的同學，小剛嗎？他還未滿十二週歲，怎麼在騎共享單車啊？我三步並作兩步追了上去，一邊跑一遍喊道：“小剛！小剛！”他彷彿是聽見了我的叫聲，停下了車，疑惑地問道：“你找我什麼事啊？”“你還未滿十二週歲，怎麼在騎共享單車啊！這可危險了！”我氣喘吁吁地說。“這又怎麼了，大家都在騎，”小剛頓了頓，繼續說，“你管得著我嗎？真是多管閒事！”我看著他這幅不以為然的模樣，有些生氣地說：“這可是法律，你剛才的行為，那可是算犯法的！”他聽著我這麼說，神情有點愧疚，“這是共享單車的規定，既然是規定，那就得遵守。這就像上學遲到一般，不能違反！”我義正言辭地喊道。小剛自知理虧，悻悻地停放好了共享單車，和我到過再見之後，便坐公交車回家了。
共享單車雖有利了我們的生活、出行，卻也存在著安全隱患。而共享單車也有它自己的規定，所以我們在使用的同時，也不能隨意停放和破壞，更不能佔為己有了。
請“共享”我們的共享生活 篇2
國二作文 ,916字說起最新提出的中國“新四大發明”，其中便有現在大家最為熟悉的“共享單車”。“共享”，這個近年來才出現的詞彙，不多時已成為了一種流行。那麼，在使用這些共享資源的同時，我們真的在“共享”嗎？
共享資源給我們帶來的最大的好處，就是環保與便利。一輛停在路邊的共享單車，一天的時間，可供許多路人使用。相比以前需要自己買車才能騎的時代，共享單車為我們節省了許多資源，也是我們的生活變得更便捷。
共享資源以較低的價格為人們提供了很大的幫助。計程車昂貴的車費，公交車漫長的等候時間，相比之下，共享單車以時間作為收費標準，只需對路邊的一輛共享單車進行“掃碼”，便可以在有限的時間內自由騎行。
共享資源為人們提供了更環保、便捷的生活，但有時，人們在使用共享資源時的一些行為，也使我們非常失望。
一輛共享單車，本是人們共同得以使用的資源，有些自私的人卻將它帶回家，佔為己有。這種行為一直遭到大家的譴責，但社會上這樣的事卻仍是屢屢發生。
有些人為了少付，或不付使用共享單車的費用，趁著別人把車停靠在牆邊時，自己把車騎走，讓前面已經“掃碼”的人付款；有些人將單車隨意停靠，置之不理；有些人在單車損壞後就若無其事地停靠在一旁……
本是大家的“共享資源”，現在卻成為了某些人自己的財產。既然使用了這個共享資源，就應該考慮到，別人也需要使用，它不是你一個人的。所謂“共享”，就是讓大家一起享用這種資源，自覺地遵守使用的原則，多為他人著想。
這個社會上，不可否認有些自私自利、不付責任的人，我們改變不了這種狀況，但可以提高自身的素質，遵守原則，也能夠擺脫這種不良的社會風氣。
以前，雖沒有“共享”這一說法，生活中卻也有著各種各樣的公共場所。那時的人們，去圖書館借來的書，一定會小心翼翼、妥善地保管，而這種能夠愛惜公共財產，為他人著想的態度，也應當被我們延續到今天。
不論是在學校，還是在一些公共場所，都會看到有一些提醒人們愛惜公物的告示。在這個“共享時代”，只有做到自覺妥善地使用、保管好這些資源，才能使人們真正“共享”這種生活狀態。一個人的素質，也正體現在其中，這些點點滴滴的小事，有時也反映了許多。
“共享”給予了我們很多便利，請讓我們“共享”我們的共享生活吧！
我們的共享生活 篇3
國一作文 ,603字在我們的生活中，有越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，比如共享單車、共享書店……這些共享改變著人們的生活理念。
共享單車，它是一款自行車，它分很多種：有ofo小黃車，還有就是沒有名字的普通自行車。這種單車在我們的街道上、小區裡，這些單車給我們帶來了很多便捷。比如：要去買菜，走過去很累，但是又不想開車，嫌麻煩，這時候這些單車就派上用場了。有的單車前面有一個籃子，讓你裝東西的，這樣就不用用手提著袋子了。還有一個例子：如果你要出去玩，走過去時間來不及，說不定還沒到地點就關門了，這時候這些單車又派上用場了。騎共享單車既可以消遣，又可以節約時間，非常有用。
共享書店，就是共同使用書店裡的閱讀資源。南橋圖書館，它是一個少兒圖書館，有很多幼兒喜歡看的書，也有中學生、高中生和大學生看的書。如果使用共享書店，就省去了買書的錢，琳琅滿目的圖書品種更開拓了孩子的眼界，孩子們可以自由選擇圖書型別，有幫助學習的學科書，也有豐富課外知識的趣味書、推理書、文學作品……。
共享單車和共享書店都能帶給人們便捷。特別是現在的年輕人，喜歡閒來無事騎著單車到處轉悠，這給他們帶來了樂趣。書店一般都是孩子喜歡去的地方，那裡有童話故事書，還有一些關於動物的科普書，中學生則喜歡在書店裡看些作文書、文學書。這些書都對他們有幫助。
今天，這些共享資源已經在我們的生活中慢慢地擴大發展，希望它們的出現能夠給我們的生活帶來更多的便捷。
我們的共享生活 篇4
國三作文 ,1248字“共享”這個詞語在我們的生活中早已是耳濡目染、家喻戶曉。可是我們是真的理解“共享”的含義嗎？我想大部分人會脫口而出：“共享”就是大家一起享用的意思啊！80%到90%的人都會這麼說。我們再仔細想一想，“共享”就單單只是大家一起享用嗎？許多的科技公司發明了這麼多的“共享”APP軟體，真的只是給我們“共享”？其實，我們的共享生活不是這樣的，說的明白的，就是我們一起共享那份“情”！
隨著時代的步伐，看著上海的一座又一座的高樓建起，也就意味著我們離時代的推新和時尚又近了一步。街道上的路人或許有時也會打個“早上好”的招呼。從2016年開始，街道上會有熟悉的自行車，起初不明涵義的我也就看著人們歡快的騎著同一輛自行車而越發熟悉。不僅僅只是共享單車，共享書店，共享籃球也更是歷歷在目。它使我們的生活更加充實和便捷。而它們在我的生活中，更像是“雪中送炭”。
那是一個下著大雨的天氣，剛從補習班門口衝出來的我，被老天爺所開的玩笑驚住了。我大喊一句：“你就不能洗澡的時候把水龍頭關的小一點嗎！”旁邊的路人也被我這一喊嚇了一跳。可是這老天爺啊！更像是一個天不怕地不怕的人，聽到我這句話，“轟隆隆”落下幾道閃電就愈發厲害，這擺明著就是向我示威著呢嘛！可是沒有辦法，我永遠都氣不過老天爺的！算了，我站著等……可是這把“澡”是真的沒完沒了了。好點子一來，我想到了共享雨傘，我興沖沖的跑過去，掏出手機，可是沒有軟體……我望著後面還有人山人海的人群在等待，額頭上冷汗直冒。忽地，有人從我的背後輕輕拍了拍，那個姐姐垂著長髮站在我的旁邊，她細膩的髮絲依稀可見。“小妹妹，你拿著，到了目的地之後還掉就行了！”簡單的話語此時此刻，彷彿承載著無法形容的溫暖和幸福。再次面對著大雨，我撐開那把雨傘，手柄還留著溫度，那是路人的溫度，那是無與倫比的！
回到開頭，那份情就是這樣，簡單到不能再簡單，又彷彿貴重到不能再貴重。我依舊還記得那個人的臉龐，承包了多少的包容與理解。
在我們的共享生活中，依舊能夠看到“強盜”的破壞，他們把原本一起使用的的東西佔為己有。原來一起的共享生活，這種情，受到了破壞。我們應該尊重我們的共享生活，更應該尊重這份“情”。生活是溫暖的，它應該是由大家一起共同創造的，我們不應該將它變成為私人的，自己的。那或許在我眼裡就是孤獨落寞的……
自從共享軟體的推進，微博百度上網友的評論一波又一波：
有一些人為：共享軟體是過來騙人錢的，東西物質質量這麼低，怎麼共享，一用都是壞的！
也有一些人認為：共享很好，給了我們更多的時間去體味生活的美好與豐富。
對於這些網友的觀點，也不能說第一種觀點是完全錯誤的，共享的物質質量的確是有缺陷的，可是如果我們這樣想：再好的物品也需要我們一樣的去愛護，不是嗎？“共享”給了我們幼稚的服務條件，我們更加應當去好好珍惜，不是一味的去判斷。再想想：假使我們沒有這些軟體呢？我們體驗的不是物質的條件，更不是去做：“評論家”！
而我們真正地要去體驗的，感受的是我們一起的共享生活，還有那份真摯的情……
哦！我的共享生活 篇5
國二作文 ,858字 X的小手拂上了我的傘柄，第一次，我感受到了她掌心的溫暖，直至現在，我仍記得她那欣喜的模樣。後來，仍有很多人的我身上留下了自己的痕跡，但最令我印象深刻的卻是他們，一對老年夫婦。我還清晰地記得他們的樣子，那位爺爺滿頭白髮，略顯蒼老，但卻精神矍鑠，他一個人推著坐在輪椅上臉色蒼白的奶奶，另一隻佈滿滄桑的手撐著我，我靜靜在雨中聆聽著，聆聽著他們之間的故事，他們走到了公園的一處僻靜的地方，停了下來“老頭子啊，我們已經有好久沒這樣好好走走過了。”“是啊，等到明年春天，我再帶你來這兒看桃花。”“我，只是不知道能不能撐到那個時候……我看見老奶奶眼中的光黯淡了下來。“不，一定會的。”那個老人伸手握住了她的手，緊緊地。我在她們眼中看到了期許，看到了一種細水長流的愛。
那是我那顆冰冷的心第一次體會到感動，體會到了什麼是愛。在一次的傳遞中，我也將這份溫暖傳遞給了每一個人，而在他們那一段段或喜或憂，或悲傷或感動的旅程中，我也體會到了人類心中不同的情感，使我的心也漸漸鮮活了起來。
低頭看看身下那位匆匆趕路的白領，心下一暖，我不知道他要將我帶去那裡，但我知道，不管他將我帶向哪裡，我都會將心中的溫暖傳遞下去，同我的兄弟姐妹一起造就一個溫暖的共享時代……哦！我的共享生活！
思緒慢慢開始轉動，是啊！共享時代。雨慢慢地住了，行人們頭上的傘一把接著一把地拂了下來，或拿在手上，或收回包裡，又或許掛回了路邊。心中一暖，收回了視線坐在榻上，開始想，靜默地想—
記憶中已多久沒騎過自行車了，怕是有好些年了吧。大街上那在煙雨中或隱或現，五彩斑斕的共享單車卻勾起了我少時的回憶，什麼時候共享時代已悄然進入了我們的生活，改變了我們的生活概念？那又何妨？
共享單車，共享書店，共享籃球，共享雨傘……越來越多這樣或新穎或熟悉的共享詞彙佔據了我們的視野，然而當我們在享用這些共享資源帶來的快捷生活時，我們更應該感激，只因為我們應當知曉，他們共享的不僅僅是資源，更多的是一份溫暖以及一份感動，在這個共享時代，嫣然回首，道一句：
哦！我的共享生活！
我們的共享生活 篇6
國二作文 ,677字現如今，“共享”這兩個字在我們的生活中無所不在，共享單車、共享籃球、共享書店……原先，這些共享是為了讓我們的生活更加便捷，只是漸漸地，這些共享就變了味兒了。
在網路上，一定會有這樣的新聞吧—某校驚現共享女友！路邊的蜘蛛俠共享男友！諸如此類新聞在網路上層出不窮。從什麼時候開始，共享竟然變成了欺騙父母，自欺欺人，搪塞大家的工具了呢？
我們最先看到的共享產品應該非共享單車莫屬了吧。之前，或許只是幾個月之前，這類產品剛剛興起時，在路上，偶然看到一道或橙或黃或藍的身影時，也許會發出一絲的驚歎，而現在，哪怕是兩輛、五輛、甚至十輛那樣的身影過去，都會覺得習以為常。從前可能是興趣所致，到後來是真的覺得便捷，再到現在的習慣性。隨著騎車人數的增多，單車的數量也馬不停蹄的趕上。變成現在交通的一個毒瘤。究竟是什麼在潛移默化的改變著我們的生活？
共享書店的緊隨其後，使大家愛屋及烏。借書的人進進出出，看似門可羅雀的書店，其實門庭若市。若你細心觀察，就會發現，有些人進去就再沒出來，若推入門內，就會發現裡面擁擠的好似你都進不去。坐在地上休息睡覺的，享受著空調的洗禮的人隨處可見，而真心來看書借書的或許屈指可數。它們又是在什麼時候成了我們的庇護所？
……
諸如此類的問題蜂擁而至，能解答的人卻少之又少。而我們又能做些什麼呢？這個我可以回答你。我們或許能扶起一輛被人推倒在地上的共享單車，或許我們可以把被人丟在地上的書送回它的家，又或許對共享男女友之類的事至少袖手旁觀。
當然，以上僅表個人意見。
當未來，共享同樣無處不在的時候，我希望，它的味道還能是最初的模樣。
共享時代——人們的共享生活 篇7
國三作文 ,966字時代變化，改變著人們的生活與理念。當今社會已漸漸步入了一個創新的新時代“共享時代”。
條條大路，亦或者冷清小路上，都能看見一輛輛寫著“OFO”的淡黃小單車、標著“摩拜”二字的玫紅小單車等等……地鐵酒樓，總能看見掛著的一排排雨傘，人們總會被突如其來的大雨“打”得措手不及，這一把傘就足夠帶你安全回家了。閒暇時分，隨手的一本書就能讓人心情愉悅起來，不論是唐詩宋詞，還是名訪世界，亦或者那些令人陶醉的名著名書……
……
無數的共享資源，聚在一起，使我們聚攏在了一起。在這個時代，每個人的世界在擴。這個時代，值得喝彩！
燈紅酒綠下也有險惡偽善，天堂安詳下還有地獄18層吶。共享時代，真的有我們說的那麼好嗎？
我還記得，新聞曾經報道過，在共享雨傘剛剛推出試用的時候，許多人借走了傘，卻再也沒有還回來。這麼一把小雨傘都要是順走？人心到底是怎樣的？
還有就是，共享單車有人借走後就停在自己家裡，認為這是自己的所有物了。多可悲？什麼都沒忘，卻偏偏忽略了，這是“共享”單車啊！依舊是共享單車的問題，老是有人還了的單車是壞的，老是有人借到的單車是壞的！這說明了什麼？不是你的就可以不在乎，不愛護嗎？
說實話，我沒有見過共享書店，也不知道它是如何，是實體書店？還是網路書店？如果是實體書店的話，我不由得想到了圖書館，圖書館裡的書也總有破損，實體的共享書店是不是也是如此？
共享籃球我也未曾聽說，但我相信，這應該是對籃球愛好者很好的機會，隨時隨地的……
總結下來，不是共享資源不夠好，雖然它也會有一些不大不小的缺點，但它會使我們更方便，人與人之間更密切。真正不夠好的其實是人們自己！是人們的自身素質還沒有到達一定的高度啊！每個人都有慾望，抹殺不了，但我們為什麼不能學會控制它呢？為什麼會發生不歸還共享資源的情況呢？有的時候小細節可以反映出大問題！我們所有人都愛護自己的東西，卻不愛護不是自己的東西，大家就不能有點公共道德意識嗎？
人們都說：“非學無以成才，非志無以成學。”要我看，是“非德無以成人，非修心無以養德”吧！
這個時代—“共享”，有的時候提供的不僅僅是便利，還體現了人心吶！先修心養德，再修心養性，最後修心養志啊！
為這個時代—“共享時代”喝彩！
共享時代—我們的時代。
共享時代—人們的共享生活！
2017，我們的共享生活 篇8
記敘文 ,856字風起雲湧，就如同淘寶購物一樣，“共享經濟”的概念開始滲透我們的生活方方面面。
年初，路上同樣的橙色單車引起了我的注意。不同著裝的男男女女卻出奇地騎著同款單車：這些人中有些是白領，身著名牌西裝，卻不搭調地費力騎著單車；有的是穿校服的初中生，朝氣昂揚，也賣力地蹬著單車；也有著灰色工作服的藍領們，橙色的單車在灰色的映襯下分外扎眼。後來，我才漸漸明白：這叫共享單車。最初的共享單車，就是我第一次接觸的橙色摩拜了，之後街頭又出現黃色的ofo小黃車。相比押金昂貴的摩拜，ofo因價格低廉更得寵些。但ofo有一個致命的弱點：密碼鎖自出廠之日起只設定了一個密碼，這讓愛佔小便宜的人鑽了空子。儘管現在已優化，卻還是因原來的車沒有定位功能無法完全收回，因此ofo的初次進入市場還是有些失敗的。現今，越來越多自行車企業轉行變為共享單車運營商，也想分一杯共享經濟的羹，誰料沒那麼容易，不少公司血本無歸，消費者押金打了水漂，卷錢跑路的事一再發生，到頭來害苦了我們消費者。
現今，也有不少人進行共享經濟的創新創業：北京首現“共享小板凳”、“共享健身房”、“共享小推車”，但遭到不少市民網友的反對：不衛生、來歷不明、品質沒保障，滿滿都是問題，火了不久便不知所蹤。
共享經濟既有弊，當然也有利：各品牌的單車帶動了瀕臨倒閉的自行車產業，各種自行車生產企業現今多半在生產共享單車；共享單車充分利用了有限的道路資源，減少了堵車；方便了從地鐵站到家的“最後一公里”人群。客戶沒了，那些跑黑車、黑三輪、黑摩的的自然少了，方便了地鐵周邊治安管理。
但共享單車投放過量，也對我們的生活造成影響。如今各類交通樞紐旁，誰敢說共享單車不是氾濫成災，哪個地鐵站旁不是彩虹般“赤橙黃綠青藍紫”的共享單車堆積如山？
2017，共享經濟成為熱門話題，不論從弊端，還是利益，總有說不完的話。共享經濟，就像是永遠奔騰不息的海洋奔湧向前，也像數不清有多少顆星星的銀河系，等待人們去探索和發現。
2017，我們的共享生活還要繼續下去，它一定能像共享單車一樣讓我們的生活豐富多彩！
我們的共享生活 篇9
國小五年級作文 ,660字現代化的社會，越來越多的事物成為了共享，這些共享的大世界，也大大的改變了人們的生活。
我居住在一個小城市——泉州，目前融入我們生活的共享資源有：自行車、電動車、汽車、圖書館、健身房……共享資源為我們的生活帶來了不少便利。就拿共享自行車來說吧，這類產品剛剛興起時，在路上，偶然看到一道或橙或黃或藍的身影時，也許會發出一絲的驚歎。而現在，人流中隨處可見騎著共享自行車出行的人們，人們都習以為常地將“共享”融入生活。
共享單車使人們的生活變得又方便又快捷。上班時，租輛共享單車，即省錢又節約時間；散步時，走累了，租輛共享單車，鍛鍊的同時，愉悅身心、帶來一天的好心情。最重要的是，共享單車這種出行方式，能夠減少汽車尾氣的過量排放，保護環境，為綠化我們的家園做出不少貢獻。
在人們使用共享資源的同時，也同時反應著許多問題。人們目睹了共享單車被改裝，共享單車雜亂地擺放影響了市容，或是有的人隨意破壞公物的種種行為。這些行為並非小事，它可以衡量一個公民的基本素質，也可以折射出一個公民的文明素質。共享資源從另一方面也檢驗著我們的社會。
共享時代已經來臨，將來會有越來越多的共享資源出現在我們的生活中，資源共享、資源整合，為我們的生活提供便捷。2018，我們的共享生活還要繼續下去，因此，從我做起，從每個人做起，提高每個人的素質，在得到方便的同時，也要考慮別人的方便，要從人人為我，我為人人的意識，我堅信我們的生活將更加豐富多彩！我們的社會更加和諧、美好。
共享時代，共享生活的便利 篇10
記敘文 ,649字如今，我們的生活已步入了“共享時代”，共享單車、共享書店、共享雨傘在街道上隨處可見。它們為我們的生活帶來了巨大的便利。
隨著科技的進步，開車、坐公交已大眾化。這使得二氧化碳過量排放，致使嚴重的空氣汙染。為了控制這一現象，共享單車逐漸被人們接受。出門在外，若是不想走路，便可掃描共享單車上的二維碼來使用共享單車，既方便又環保。隨即，街道上已隨處可見各式各樣的共享資源，像共享書店、共享籃球等等。幾乎所有出門所需的資源都可以通過“共享”來獲得，今後甚至還會出現更多的共享資源。
只有學會分享，才能體會到更多的快樂，學到更多的知識，社會亦是如此。然而，最近共享單車被隨意丟棄、改造、共享書店裡的書有借無還等新聞層出不窮。這些新聞則反映了社會的不良風氣。我認為，每一位公民都應有一份責任心，講基本信用。至少要做到不隨意丟棄、擺放，不私自佔有、破壞等。
每一個人都應該學會換位思考，假如你是共享資源的製造者，看到自己的勞動成果被這樣糟蹋，自己的心裡會是什麼樣的感受？“我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。”，李大釗告誡我們應尊重他人的勞動成果。“共享資源”中的“共享”二字，是公共享用的意思，如果每位使用共享資源的人都能擁有一份責任心，懂得換位思考，那麼“共享”二字才能顯得有意義。若是每個人都不珍惜共享資源或是將共享資源佔為己有，那麼“共享”也就失去了意義，不如改名為“獨享資源”。因此，拋開自私心裡，學會與他人分享，社會才能變得更加和諧，生活才能變得更加美好。
讓我們融入共享時代，共享生活的便利！
創造有”心“的共享時代 篇11
記敘文 ,979字“叮咚”週六的下午，我與同學騎上共享單車去玩樂，吃完晚飯和同學到共享唱吧暢爽，又來到體育場掃下一隻共享籃球，一起酣暢淋漓。夜幕降臨，與同學揮手告別，又騎上單車回家，開啟手機APP“結束行程”輕輕一點，伴著“滴滴”一聲響，愉快的一天就結束了。週日上午，與父母駕駛著共享新能源汽車，遊覽上海周邊，拍拍美景，擺上燒烤，也是美哉。共享能源的出現，給生活帶來了如此多的便利，也讓人不經拍手叫好，但，還有另外一面。
小黃車的號碼牌被惡意撕毀，塗改，車胎被人戳破，車椅被人卸下。甚至被家用鎖霸佔共享單車；新聞上屢次曝出的大量共享單車被丟棄的報道文章，層出不窮，觸目驚心，也讓人不禁唏噓，公共的設施就能被如此破壞？為什麼會有這種現象？是我們缺少了什麼？是規矩。
“沒有規矩，不成方圓”這句話早已耳熟能詳。規矩，在我們生活無處不在，“紅燈停，綠燈行。”，隨處可見的“七不規範”，以及大街上站滿的警察叔叔們，都是規矩是所在。家，有家法；校有校規；路，有交規；國，有憲法，約束著人們的行為規範，也保護著人們生活的進行，維持著社會這個巨大齒輪的核心運轉。
秦始皇定下了度量衡的制度，一統了天下；《漢穆拉比法典》作為世界上第一部成文法典，制定賞罰，化解了窮人富人之間的紛爭；商鞅變法，以“運木之信”，得到了所有人遵循法律的回報，人民生活和諧而有秩。從古至今，規矩始終被需要。
然而，不難發現，縱使有如此多的規矩，維持，約束著人們的行為，可是還是有人不斷去違反。
在國外的一些城市的道路上，不曾安裝紅綠燈，卻從未有過車禍，行人先行，是每個在路上人心中的一杆秤；而在中國，人們卻對馬路上高高豎起的紅綠燈視而不見，行人低頭只顧看手機；黃燈閃起，司機油門一踩，似是再也沒有下一盞紅燈亮起一樣不願再等上十幾秒一樣衝向十字路對面》
真正的規矩，不是白紙黑字，而是自在人心。穿馬路扶上一把老人；吃下的垃圾隨手丟進垃圾桶；走路時自覺避開綠化，這從沒有人刻意記錄過，沒有明文條例展現出，但人們這些小小的舉動，卻給我們這個社會添上了美妙一筆。白紙黑字終究又一天會被時間磨損，淡去，但當他深刻的記在人心，它會一直存在，口口相傳。
這個繁忙的時代，共享的出現，提醒我們更應該注重規矩的存在。社會是個大家，每個人都能遵循著心中的規矩，構建一個有心的大家，美哉他人，又能自己歡樂，而何嘗不是兩全其美，一箭雙鵰呢？
有趣的童年生活 篇12
國小五年級作文 ,730字童年，像一串優美的音符，常常盪滌在我的心裡。童年，那麼無憂無慮，那麼自由自在。直到現在，我最為懷戀的還是我豐富多彩的童年生活。
小時候，零食理所當然地成為我的最愛。每當媽媽洗澡時，我就會預先把零食收在枕頭底下。一天晚上，媽媽剛關燈，那些零食就被我從枕頭底下拿出來。“好啦，開吃啦。”我小聲地自言自語。話音剛落，零食的包裝袋就被我撕開。媽媽絕對想不到我在這兒吃零食！我心裡得意忘形起來。
不知不覺中，那塊小小的巧克力就被我吃光了。我舔舔嘴脣，心想：早知道這巧克力這麼好吃，我就多拿兩塊了。誒，算啦，睡吧，明天我要吃個夠！我輾轉反側，怎麼樣都睡不著。突然，我靈機一動：為什麼不趁媽媽睡覺時多拿幾塊呢？
說幹就幹。過了一會兒，客廳關了燈。我躡手躡腳地溜出客廳，翻一下食品櫃，找一找書架，但最終無功而返。啊！對了，巧克力很容易融化，媽媽一定是放在冰箱裡！我帶著期待的心情開啟冰箱—哈！巧克力果然在冰箱裡！我迅速地拿了兩塊，正準備滿載而歸時，老爸剛好從樓梯上走下來，他拿著手電筒，手電筒的光線射了過來。“鬼啊！鬼啊！”我一害怕，誤打誤撞地衝進了房間。正當我以為沒事的時候，卻傳來了媽媽的聲音：“兒子，你怎麼在這兒？你不是睡覺了嗎？”我左顧右盼，頓時大驚失色：“慘啦！走錯房間啦！”我正想溜走，剛衝出一步，我就一頭撞到了老爸那個有彈性的肚子。沒辦法，只好接受“口水”的洗禮了。
“隆重”的洗禮完畢後，我頓時感到一陣得意。為什麼呢？那兩塊巧克力居然沒有被媽媽發現！我攤開手掌一看，又垂頭喪氣起來。原來剛剛被爸爸嚇出了一身冷汗，巧克力現在就如同人間蒸發般融化了。我剛才的努力全部白費了！悲劇啊！
一想起這件有趣的事，我都會情不自禁地大笑起來。童年生活是多麼有趣啊！
有趣的農村生活 篇13
國小六年級作文 ,518字在那一碧千里、百花盛開的小山村裡，有一個只有一粒米大的小山村，在這個小山村裡住著八戶人家，這裡的村民們每天都過著日出而作，日落而息的生活。
在這裡，春天樹木穿上了新衣，百花露出了紅紅的笑臉。到處紅花、綠葉、小鳥，應有盡有。對於這小山村來說，春天的到來就是希望的到來。清晨，男兒老少們趕著水牛，身背鋤頭、犁、背籮……向自家的稻田走去。有的男兒騎著摩托車，放著優美的音樂，也急匆匆駛向自家的田地裡。他們把田鬆開後，拿著金燦燦的稻種灑下希望。
夏天，烈日炎炎，女人們忙著織新衣，這裡的女人們似乎在比試著誰的手藝更巧，都把各自的衣服繡上各式各樣的東西，比如衣袖上縫了很多的圖案、小圓珠等，看上去特別漂亮。還有許多人在樹下悠閒地乘涼，他們有說有笑，好象在述說豐收將要到來。
金秋十月，稻花飄香。秋天到了，秋風送爽，曾經種下的希望，默默地實現了。果樹上掛滿了紅燈籠。稻田裡，金燦燦的稻穀個個笑彎了腰。這時人們可樂了，唱著豐收的歌，在田裡收割。收割完，他們揹著沉重的稻穀，走在紫金的海洋裡，還帶著滿懷的愉快回家。
冬天吃著秋天豐收的食物，心裡感到甜蜜，濃濃地留在心頭。
是啊！冬去春來，村民們又有了新的希望，新的豐收，新的愉悅。這生活，難道沒有趣嗎？
共享生活的“青春期” 篇14
國二作文 ,935字隨著時代的飛速發展，科技的飛速進步，人們的生活質量也在日復一日地提高著。如今隨處可見的共享單車、共享書店等共享資源，無一不在改變著我們原先的生活方式，但步入共享生活真的是完美無缺的嗎？
也就從前幾周開始吧，原本空蕩蕩的小區門口的廣場上，現已停滿了黃色的共享單車供人們使用，這無疑使我們的生活變得更加便捷，但這真的是很便捷嗎？隨即好幾輛私家車緩緩開了過來，那數十輛共享單車停放在路旁，無人檢視，使得它們成了轎車司機們暢行的絆腳石。沒錯，現在的共享單車資源雖已如智慧手機一般普及大眾，但停放問題卻還未曾被考慮周全。總會有一些粗心的市民開心地騎上共享單車用完之後卻不知停在何處，只得在路邊邊麼隨性一靠，然後造成交通流動速度緩慢的“次生災害”，所以剛剛步入共享生活的我們，還需要注意“擺放位置”啊！
前幾日，看到幾個關於共享資源的新聞，說是不法分子將原來二維碼的位置貼上了自己的二維碼，許多粗心民眾正想使用那共享資源呢，結果共享資源一點動靜沒有，錢包裡的錢都不翼而飛了；還有一個新聞說兩個青年因為搶一輛共享單車，而打得頭破血流，這不禁使人打了個顫兒，共享單車所引起的治安問題也是不容小覷的。雖說現在的城市中已少有不文明人的存在，但為何他們又為此大打出手呢？這就和第一個缺點產生聯絡了，原本停放得整整齊齊的自行車，在經過人們的使用後，東一輛、西一輛，到處都是，但當一條街道上就一輛車時，當然就要搶嘍！所以要解決共享資源所造成的市民安全及社群治安問題，當然還需要在嚴明思考，剛剛步入共享生活的我們，需要在這方面加以更加周全的考慮啊！
但你要說這共享資源好像是一無是處了，那也不對。共享資源的普及，便捷了我們的生活這是毋容置疑的；就拿共享單車而言，天氣晴朗，當你想要騎車去公園呼吸呼吸新鮮空氣時，放在以前，你要麼拿出車庫裡那落滿灰塵的破舊自行車，要麼你只能步行過去了。而現在，你只要走出小區門口，用手機稍微一掃，這輛自行車就暫時歸你了，也不用想著學業、工作的壓力，只是騎便罷了，但是騎完後只要物歸原處即可。所以亦可說明共享資源的存在確實在潛移默化中影響了人們的生活理念。
目前的共享生活就如同處於青春期的我們，一知半解，但仍在成長，但我相信共享生活的發展定會讓我們的生活更加多姿多彩！
有趣的鄉村生活 篇15
國小五年級作文 ,879字鄉村生活，對於在城市長大的孩子們顯得既陌生又遙遠，偶爾在書本上，電視上，或父母的閒聊中，對農村有一點點了解，但對我來說卻不一樣，我瞭解鄉村的生活，它給我留下的印象總是那麼的美好和難以忘懷……
春天，當大人們幫著春耕和播種的時候，孩子們也沒有閒著，孩子們會利用放假的時間像一隻自由飛翔在藍天上的小鳥般飛向大自然的懷抱。一大清早，吃過早飯揹著揹簍拿著鐮刀三個一群五個一夥到山坡上去割草，滿山遍野的青草，綠茵茵的散發著清香。不一會兒大家割了滿滿的一揹簍，離吃中午飯的時間還早著呢！不知是誰一聲招呼，大家來到山頂上採麥哨，每個人採了一大把毛毛針，鄉里的孩子可聰明瞭，知道山頂上的毛毛針最好，吹出來的聲音最響，孩子們吹起了麥哨，動聽的哨聲在山谷中迴響……，
夏天更好玩，男孩子們光著身子像泥鰍一樣鑽進池塘洗澡，有時打水仗，有時捉小魚玩的不亦樂乎，而文靜的女孩子只有穿著漂亮的裙子在比誰的裙子轉圈轉的最漂亮，夏天，這為天生愛美的女孩開闢了嶄新的天地，女孩子像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，那芬香撲鼻的花香讓孩子們忍不住採上一大把。長長的花莖，碧綠的葉子託著金黃的花在霞光的照映下顯得無比生動、美麗，女孩子用稚嫩的小手編織成了花環，大的、小的各種各樣，有的戴在脖子上，有的斜掛在肩上，有的戴在頭上，有的套在腰上把自己打扮得花枝招展，像七仙女下凡一樣可愛極了……
秋天不知不覺地來了，天氣漸漸冷了，大地換上了金色的秋裝，來迎接秋天，田野上，農民伯伯正在忙著收割各種農作物：有玉米、棉花、紅薯等。他們實在忙不過來了，連他們的孩子都來幫忙了。果園裡，果農開始採摘蘋果、梨、柿子等各種果實，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，田野上，小朋友正忙著捉迷藏，這兒可是捉迷藏的好地方，高高的麥稈可以掩蓋住他們，找起來很難找到，田野裡響起了孩子們歡快的笑聲和做遊戲的聲音，紅燈綠燈亮，紅燈綠燈亮……
冬天的生活也同樣有趣，滿天的雪花紛紛落下，大地成了粉妝玉砌，一群孩子歡天喜地的來到雪地上有的堆雪人；有的打雪仗；有的擲雪球；有的滑雪；歡笑聲把樹上的雪末都快震下來了……
鄉村生活真美好，讓人難以忘懷。
時代在召喚，但共享生活真的能做出迴應嗎？ 篇16
國一作文 ,1044字身處資訊時代，接受並融入新事物對我們來說並不難，而新事物的變化也是日新月異，大量的資訊流動使我們的視聽細胞變得麻木，“共享”這個詞就如同劃破成沉寂星空的流星一般，世人眼前一亮。
從物種的特點來講人毫無疑問是群居動物，人的情感、想法、心情，都需要與人分享。一些人早已有過這樣的設想併成功地將它們整合，於是從QQ為首的大量社交軟體如雨後春筍般層出不窮；而另一些人卻從生活節奏入手，將便捷、經濟、省時省力這樣的詞彙融合到一起於是共享時代的始作俑者共享單車便被創造了出來。
生活在上海，快節奏的生活和巨大的經濟壓力足以把人壓的不堪重負。那麼既然帶節奏和經濟上有這麼大的負擔和不在生活的其他方面讓自己活得輕鬆一些呢？新奇、時尚的共享單車邊在出行方面完美的回答了這個問題。每天早晨可以不為今天的路況擔心；不必為了地鐵的人流量而發愁，你需要做的只是開啟手機尋找一輛隨處可見的單車，騎著他前往公司或學校，路上還能看見坐在車中因為堵車而發愁的人，慶幸還好自己是不是他。望著鱗次櫛比的高樓大廈，沐浴著輕柔地陽光與習習微風相伴，踏上奮鬥的旅途，迎接美好的新一天。生活本該如此。而共享單車所做的只是將它們放大、再放大，最終以一種符合現代人出行理念的方式呈現在你的眼前，讓你產生一種：原來出行也能如此便捷，只需付出一點小代價就能擁抱美好的錯覺。加上大量的流媒體，廣告投放。讓這種劃時代的生活概念徹底的進入我們的思想。不得不讚嘆它把身邊有限的資源使用的淋漓盡致，讓這個觀念在時代的洪流下站穩腳跟。
任何事都有利有弊，而利大於弊的事才能被稱作好事，他在給我們帶來好處的同時，弊處也暴露無遺。大量的投放以及管理制度的缺乏是使得他們像“釘子戶”一般橫行霸道，無法根治。先不說影響市容，行人走路的路面都會被佔領。在機動車道行走已經成了單車投放點周圍的常態，危險指數也隨之上升。而且因為使用門檻低，系統身份認證不完善導致12週歲以下兒童汽車事故的發生也是屢屢可見。那些心懷不軌的人也能利用它來做出一些出格甚至惡劣的事情。想要真正改變出行理念，以上問題一定需要改善，畢竟在生命面前一切都不值得一提。
我覺得共享時代就如同80年代的日本泡沫經濟一樣，引用東野圭吾的一句話來說就是這樣：夢，總是會醒的就像泡沫一樣越吹越大，最終“啪”的一聲破滅什麼都不會剩下留下的只有空虛，如果沒有腳踏實地的建立起來的東西就沒有形成物質上的支撐。共享生活亦是如此，如果人人都只是急切的想要在共享時代中分得一杯羹，那麼這個行業，這個生活理念，終將崩塌。
共享便利，共享生活 篇17
記敘文 ,925字彷彿是一夜之間，共享單車就“佔領”了城市的街道，地鐵的出站口以及小區的大門旁。它們為人們帶來了方便。漸漸地，共享單車已經成為我們生活的一部分。距離目的地還有一段路，打車不值，步行又太遠。這時，人們第一個想到的，就是共享單車。
共享單車可以說是共享產品的領導者，不久後，共享汽車，共享電瓶車也相繼出現，甚至還有共享睡眠艙。雖然一些共享產品只是曇花一現，轉瞬即逝，但是它們也讓我們意識到“共享時代”的到來。
“共享時代”改變了什麼呢？
除了出行方式之外，無需多疑的，就是它們改變了人們的思想，對事物的思想。之前大多數人可能認為物品是自己的才是最好的。自從共享單車出現後，人們才意識到“即停即用”才是最方便的。“共享”的思想已經悄無聲息地印在人們的腦子裡了。
另一點，“共享產品”現在已經成為中國的“新四大發明”之一。繼快速安全的高鐵之後，外國人更是對這些“共享”產品連連讚歎，讚歎其方便，讚歎其價格之低。“共享產品”也是外國人最想帶回國的中國產品之一。“共享產品”成為了我國的特色，改變了外國人對我國的刻板印象。他們認為中國已經不再是那個只會模仿建造的國家，它變成了擁有自主創新，學會自主管理的國家。如此多的產品的所在地全部密密麻麻地展現在一張圖上，實時監控它們的位置，這樣的管理，讓所有人為之讚歎。
“共享產品”帶給我們的只有好處嗎？
答案當然是否定的。“任何事物都有其兩面性”。那麼有好的方面，也必然會有壞的方面。地鐵站口時長會堆放大量的單車，使人們無法順利進入而導致人群擁堵。共享睡眠艙的衛生令人堪憂等等。共享產品在帶給我們便利的同時也帶來了不少的問題。好在，人們都在齊心協力地解決它們。在不久的將來，在我們面前展現的，一定是一個不一樣的共享體制。
讓我們所意想不到的“共享產品”竟是一面文明的鏡子。例如有的時候，單車倒在路上，會有許多人自覺地把它們扶起來。這樣的行為也會慢慢地感化一些路人，文明就像蒲公英的種子一樣飛到各個角落。
“共享時代”給我們帶來便捷的生活，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。新事物終將取代舊事物。也許在“共享時代”之後，還會有更多的產品給我們不一樣的體驗。但在當下，“共享”才是這個時代的代名詞，是它正改變著我們的生活。
有趣的課餘生活 篇18
國小三年級作文 ,562字如果有人問我，課餘時間我會幹什麼，我會不假思索地回答：“編花籃、貓捉老鼠，還有老鷹捉小雞。”不過，說起玩遊戲，我最喜歡的還是“老狼老狼幾點鐘”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像出鞘的子彈，直奔操場。
遊戲開始了，婁佳妮扮演“狼”它站在隊伍的最前面。我們15人就裝扮成一隻只可愛的小羊，站在了“老狼”的身後。我們一邊向“老狼”走去，一邊大聲笑著說：“老狼老狼幾點鐘？”“老狼”故意逗我們似的慢吞吞地說：“4點了。”聽到這個回答，讓我們鬆了口氣。接下來，我們再次向“老狼”發起了進攻，一步步向它靠近，仍然笑著說：“老狼老狼幾點鐘？”這時，“老狼”猛地轉過身來，惡狠狠地說：“8點了。”這一次可把我們嚇得心驚肉跳、四外逃竄、尖叫不停。我心裡想：老狼你真夠狡猾，下一次，你肯定會說12點。於是，我開始一邊問，一邊向隊伍的最後退去。果然不出我所料，這一次，老狼鎮定地說：“12點，開飯咯。”隨後它飛快地轉過身，猛地向我們撲過來。我們嚇地撒腿就跑，有的同學左閃右避，逃過了“老狼”的手掌心，可有的同學很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大聲嚷到：“哈哈哈！我贏啦！我要剝掉你們的皮，吃掉你們的肉，吞下你們的骨頭……”
就在這時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，大家又一窩蜂似的衝回了教室，可心依舊沉浸在遊戲中，久久不能平靜。
有趣的課餘生活 篇19
國小三年級作文 ,422字我的課餘生活豐富多彩，多種多樣。看書、打羽毛球、跑步、跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼老狼幾點鐘”的遊戲。
課間，遊戲開始了。
我和好朋友們快樂地玩著。這時老狼說：“我十點抓你們。”然後面對著牆用胳膊擋著眼睛。我和小夥伴們各自躲藏到不同的地方，問道“老狼老狼幾點鐘？”“一點鐘……”“老狼老狼幾點鐘？”老狼惡狠狠地答道：“十點鐘，開飯了！”於是老狼環視四周開始尋找，我們都很害怕被抓，所以躲得嚴嚴實實的。老狼找了很久都沒有找到我們。
“阿嚏！”不好，有人打了個噴嚏。老狼順著聲音找了過來，嚇得我們魂飛魄散，趕緊逃跑。跑了很遠很遠，直到看不到老狼，我們才放下心來。這時我聽到了腳步聲，一轉頭，發現老狼就在後面。原來老狼從前面繞道過來了，我們趕緊站起來繼續狼狽的逃竄。老狼緊追不捨，我們左躲右閃，拼命狂奔。
但不幸的是，還是有很多小夥伴被抓住了。老狼得意洋洋地大聲喊著：“哈哈哈，我贏了！”
遊戲又重新開始了，大家笑著喊著，操場上充滿了歡聲笑語。
有趣的田園生活——刨番薯 篇20
國小三年級作文 ,598字今天，我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請，去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的，因為終於可以體驗體驗田園生活啦！
我們拿好工具，經過一條狹窄的泥巴路，來到番薯地。只見地上長著茂密的葉子和縱橫交錯的藤，綠油油的一大片，藤葉蓋住了整個地面。我心想：這麼多葉子之中，番薯到底長在哪兒呢？
正當我困惑之時，奶奶好像看出了我的心思，為我們解說道：“番薯啊，長在這密密麻麻的葉子下面呢！不過刨番薯可要講究方法的：第一步，先把藤葉刨開；第二步，再沿著番薯的四周，往地下刨就可以找到番薯啦！”說完，奶奶拿起鋤頭，三下五除二地把藤葉給刨開了，果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的身體。我們連忙湊過去看，奶奶見我們這麼好奇，一下，兩下，繼續往下刨。不一會兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根鬚連在一起，像葫蘆兄弟一樣，說來正巧，剛好有七個，我們就乾脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子，繼續往下刨，竟然刨出了一個手拉手，肩並肩，個頭超大的“龍鳳胎”，我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提著番薯，給我們拍照留念。
潘宇浩見奶奶刨得這麼輕鬆，就摩拳擦掌、躍躍欲試，從奶奶手中接過鋤頭，開始刨番薯了。刨著刨著，潘宇浩顯得力不從心了，差一點就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況，就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道：“刨番薯真是看起來簡單，做起來難啊！”我們聽了哈哈大笑，整個田園充滿了歡聲笑語。
我第一次體驗田園生活，心裡甭提有多開心了。