有夢就有動力相關作文20篇
有夢就有動力 篇1
國小六年級作文 ,622字窗外的蟬，嘹亮地唱著，即使要經歷四年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因為它們懷著對歌唱的夢想；窗戶下的我正在奮筆疾書，即使要經歷許多的辛酸苦澀，我也會勇往直前，用努力澆灌那朵期盼之花，渴望夏日的絢爛。
時光恰似白駒過隙，那個曾經懵懵懂懂得女孩轉眼間就不如了六年級的下學期，期盼著能拿到一個讓父母滿意的成績，能順利跨入自己心儀的初中，所以我一直在努力著，因為我心中有一個美麗的夢想。
天色已經很晚了，小巷裡依稀可以聽見犬吠。窗外的天空，星星和月亮都悄悄隱藏了各自的光輝，想必，是困了吧！漫漫星河，最亮的那一顆星—它是來自己我心靈深處的夢啊！
四周霓虹燈依舊閃爍，幾乎能聽見黑夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不真切。累！真想就這樣睡著，但心中的夢想一直在吶喊：加油，努力奮鬥。我極力睜開雙眼勉強打起精神，對著眼前的作業說道：“小樣兒！”我試圖與書本抗衡。挺直身子，一陣輕微的敲門聲：“睡了嗎？”不知什麼時候媽媽在門外輕輕地低吟。我心中立馬蕩起一圈圈溫暖我心的漣漪，於是又滿懷鬥志地奮戰起來。
有夢就有遠方，我對自己的期許都聚集在眼前的一摞摞習題上。心靈的夢想之花需要我用努力來澆灌，才能在夏日綻放芬芳。
就是這一摞摞習題伴我度過一個個或濃火淡的夜晚，耳畔時常回響著老師充滿鼓勵和期盼的聲音，我咬咬牙，將老師及父母加上自己的期盼融合為一股前進的動力……
此刻，我正在澆灌著夢想的花朵，我也彷彿看到希望之花正在綻放絢麗。
沒有動力就沒有壓力 篇2
國二作文 ,702字海燕因為風浪而高飛，毛毛蟲因為掙開繭的束縛而化蝶，樹木因為風雨才會成長。許多自然生物是因為壓力，才努力向上。我認為彈簧也是如此，你給它施的重量越大，等鬆開時它彈得會越高。因此我認為，動力是來自壓力的。
如果從物理學來說，也能解釋“壓力可以產生動力”這一問題。如蒸汽機、燃氣輪機、水輪機、噴氣發動機等都是靠高壓能量向低壓側流動而產生機械能動力。
也有這樣一則故事：每天，當太陽升起時，草原上的動物就開始奔跑了。獅子在教育自己的孩子：“你必須再跑快一些，不然你跑不過最慢的羚羊，就會活活餓死。”而羚羊的媽媽也在跟她的孩子說：“孩子，你還要再跑快一些，如果你跑不過最快的獅子，你就會被他們吃掉。”生活中的壓力正是你活下去的動力。
從古至今，也有許多名人是經過逆境奮進而成功的。像司馬遷，他由於李陵一案從而身受宮刑，蒙受大辱，但是他終於頂過磨難，發憤寫完輝煌鉅著—《史記》。
海倫凱特一出生就便被病魔奪走了健康。當她把她先天的不足僅僅作為一項壓力時，她無比惆悵和憂慮，而當她把這種壓力轉化為動力時，生活也選擇了讓她活在快樂之中。
胡辛曾說過：“沒有高壓，石油不會自己冒出來，壓力會變成動力。”當那些整天大呼“學習任務太重啦！”的學生還在迷茫時，卻不曾想過把這種壓力轉化為努力學習的動力，因為壓力與動力是並存的。
往往動力是來自壓力的。當人在成功的巔峰或失敗的深淵時，就不會有攀向更高峰或爬出深淵的動力。是啊，如果你不給自己一些適當的壓力，就會止步於前，因為沒有再去前進理由。接受壓力吧，不要怪學習太苦，要記住“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，壓力過後，便會獲得更大的動力！接受動力，努力奮進，便會收穫成功。
有夢才有動力 篇3
高一作文 ,993字雄鷹有一個夢想，就是可以一直地遨翔於萬丈高空之中，於是在活過了四十個春秋後做了一個艱難的選擇：將喙、爪子和翅膀骨頭全部折斷，從而得以繼續延長其壽命，有夢才有動力。
鳳凰有一個夢想，就是可以鳳舞九天，翻雲覆雨，於是在它還是麻雀的時候，浴火重生，洗經代髓脫胎換骨，鳳凰湟??，從而得以成為了萬禽之王的鳳凰，有夢才有動力。
蛟龍有一個夢想，就是一飛沖天，呼風喚雨，無所不能，於是在它還是鯉魚的時候不畏湍急激流，溯游而上，歷經千辛萬苦，在龍門之巔縱身一躍，醍醐灌頂般的蛻變為水中霸者的蛟龍。有夢才有動力。
我們也應該要有夢想，夢是破曉的太陽，夢是天邊的彩霞，夢給了我們不變的召喚與步伐，夢引領引我們去追尋一個又一個的目標，夢是永恆的微笑，使我們的心靈永遠充滿陽光永遠通透明亮。沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的；沒有夢的人，他的世界是暗淡無光的，因為有夢才有動力。
記得有一句歌詞是這樣的：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想重重的殼掛著輕輕的仰望”。是的，每一個小小的我們都有著大大的夢想，但它卻不知不覺的被生活這把無情的刻刀輕輕地改變了，變得漸漸地模糊了，漸漸地淡出了我們的視野，而事到如今，我們只能口中輕輕地吟唱著祭奠它，但是我們就不能讓它起死回生嗎？能！因為我們的生命還未停止，我們還未走到生命的盡頭，所以我們還需夢想這盞明燈來將我們的道路照亮，生命不是過程，而是美麗的旅程，路途中有亮和喑也有甜和苦，第一站叫做天真，第二站叫做青春，而下一站的名字等著我們自己去確認。在這一路上我們不會累，因為我們有夢想這一盞明燈。有夢才有動力。
展望歲月的長河，有多少人只因為了心中的一個夢想而窮盡一生。孔子為了能讓眾人講信修睦，以禮來規範自己的這個夢想而不畏勞苦，周遊列國。司馬遷為了完成《史記》而甘願受極刑。李時珍為了完成《本草綱目》而嚐盡百草。諸葛亮為了完成蜀國霸業而鞠躬盡瘁，嘔心瀝血……為了心中的一個夢想而努力的人還有很多很多，他們如此不知疲倦的奮鬥的原因就是因為他們有一個夢想，夢想給了他們動力。有夢想才有動力。
或許你早已有了一個屬於你自己的夢想，或許你還沒有，那麼，就請努力地自己尋得一個吧！為自己定個目標，安排下自己的人生。
生命如果有門，那麼名字就叫做心門，不是能不能而是肯不肯，相信不久後你便可以不懈怠任何一個昇華自己的機會，因為你有了夢想，有了動力。
有壓力才會有動力 篇4
國二作文 ,724字人們都說，有壓力才會有動力，我個人認為這句話是十分正確的。有壓力壓迫著你就會便會使人產生壓迫感，而要擺脫壓迫感就只有不斷前進，才會有進步。
就如二戰時期美國軍方“不一樣”的質檢使生產者產生了強大的壓力。因為沒有人願意用自己的生命開玩笑，因此他們只有拼命提高降落傘的質量來避免自己01％的死亡機率。美方不一定的施壓方法或許有些極端卻可以極有效地推動生產商對產品的重視度。
沒有最好，只有更好。生活中有的人感覺自己已經處於一個比較好的位置而放棄了努力，因而停滯不前，就如高三的我們，有人認為自己的成績已經足夠優秀而放任自己，久而久之的結果可想而知。在你停滯不前的時候，總有人會超過你，那麼實際上你就是在後退，所以我們任何人都不應該滿足於自己的現狀，要給自己適當的壓力，使自己不止步而勇敢向前，追求更高的目標。
但施加壓力也要有一定的限度，否則就會適得其反。在壓力的壓迫下你會獲得動力而衝出屏障，但相反，過大的壓力會壓迫的你喘不過氣來，從而使你產生沮喪和無助的心情。這樣的結果就和我們的初衷有了較大的差別了。
著名的畫家達芬奇，如果不是自己和老師施加壓力他又怎麼能堅持一遍又一遍地重複畫“蛋”呢？如果沒有他給自己的壓力又怎麼會有他以後所成就的呢？
但重壓之下扭曲的是身體而不是方向，不管有多大的外界壓力，我們都應該堅持自己的本來的方向併為之奮鬥，而不是輕言放棄。只有這樣，待我們強大之時才會為當初的努力和堅持感到欣慰。
我是一個旅行者，穿梭在人群中尋找自己的夢想和方向。而夢想是註定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但我不會氣餒。我要把他們當作是一種壓力，進而更加努力向前，成功來源於不斷地努力，有壓力就會產生動力。我想我會用時間證明付出和回報是成正比。
有壓力才會有動力 篇5
國小六年級作文 ,657字無論是在學校還是在家庭，尤其是到社會上都會有很多不同的壓力，很多人一位壓力過大走上了放棄甚至自殺的道路，而我卻覺得其實不然，學習和生活中還是有點壓力的好。
端午節那天，姑姑從上海回來了。我和爸爸去焦作高鐵站接她，在回家的路上，姑姑還是忘不了催我學習。還有個同車的小姐姐剛剛高考完，爸爸和姑姑就和她討論報考大學的事情，畢竟是關係挺近的親戚。
像我這麼愛說話的人怎麼會不插個嘴呢？正當我進入話題聊的正嗨的時候，姑姑立馬轉移了話題，對我說：“奇奇，你想考哪個大學啊？”我翻了個白眼，媽呀！現在才上小學六年級就給我說大學，我姐都上高中了還沒想好上哪個大學，我離高考還有六年啊！六年！爸爸自豪地好像自己考了600多分一樣說：“到時候隨便考個600多分，上個南京大學就行了。“爸呀！你話說的挺輕巧的，我們只想想就行了吧！”我嘆著氣，臉上滿是無奈的表情。姑姑又接上一句：“沒事兒，就這麼定了，到時候我在南京買了房，你打星期六星期天去我那玩，多好呀！”
一路上，全都在討論我以後要上哪所大學，可想而知，親人對我的期望很高呀！但是上這大學可不是說說就成了，用河南的試卷和分數線能上這所大學才幾個人啊！寥寥無幾。
我離高考的時間還有六年之久，聽著長遠，但事實上是很短的，現在馬上就要初中了，以後一定要好好學習，要不爸爸又要說我了，這壓力可不是一般的大呀，如果真的考上了，那到時候多好啊！
現在看來，有了壓力，好像才有動力啊！你可要加油啊，張浩奇！
擁有目標才能擁有動力 篇6
國一作文 ,550字人生，需要奮鬥，奮鬥的前提是目標。擁有一個良好的目標，可以讓我們奮發圖強。在我的身邊，就有這樣一個目標。她，好似一盞燈，照亮前方的路；她，好似一個指南針，指引著我前進的方向。她，就是我的同班同學——李雪。
她長著一張圓圓的小臉，水靈靈的大眼睛炯炯有神。她的那張粉裡透紅的小嘴更是可愛，淡淡的笑容將她襯托得更加美麗。
李雪不但長得漂亮，而且學習優秀，每一次她都能取得優異的成績。我認為她的成功祕訣，不僅僅是擁有一個聰明的頭腦，更多的還是堅持不懈的精神。上課時，她總是認真地聽講，積極地配合老師；自習時，她也仍然勤奮努力，奮發圖強；就連下課，她也是坐在座位上埋頭苦讀。因為勤奮的緣故，她的成績是節節攀升，百尺竿頭。雖然如此，她卻從不驕傲，依然保持著那種拼搏的心態。她還告訴我她的目標不是超越別人，而是超越自己！
相比學習優秀的她，我更欣賞盡職盡責的她。李雪是我們班的學習委員，肩負著這個重任的她，總是希望給班級出一份力。為此，她付出了許多。每當上自習課時，她總是為我們佈置各科的任務，激發我們的學習熱情。每天，她都會犧牲自己的課餘時間，來為同學們講解難題，她的目的，就是想提高同學們的成績。
正是她的這個目標，引領我前進。正是她的這種精神，給予我力量，讓我不畏艱險，奮勇向前。
有壓力才會有動力 篇7
國一作文 ,618字寒風那麼凜冽，可以覆壓一切，唯有青松可頂住風雪的壓力；沙漠中的黃沙，一陣又一陣，像惡虎一般吞噬了一切，唯有白楊經住了一波又一波。白楊和青松好似人生，寒風和黃沙又好比壓力。白楊和青松因風雪而雄偉，人生因壓力而精彩。
生活中壓力確實很多，好像沒完沒了。花季的我們本該是輕鬆的，卻因為壓力，使我們沒有一絲空隙用來自由呼吸，沒有一點時間，用來過無憂無慮的生活。
其實，壓力多了，反而就會使我們學會把壓力轉換為動力了。好比種子，如果只是靜靜地躺在那裡，那麼過不了幾天，便會枯萎、腐爛。反之，如果有著泥土的壓力，便會努力向上頂，一直到陽光照耀在身上。
八百米長跑是我們中考的必考專案。我試過，如果一個人獨自跑，成績是4分48秒，只差兩秒便不合格了。因為只有我一個人在跑，沒有壓力，只要累了，就會慢下來甚至停下來。但是和大家一起跑，我只用了3分多一點就跑完了。全程一直在努力奔跑，心中始終想著超越他人，不落在後面。這就是壓力，是轉化成動力的壓力。
所以，壓力並沒有所想象中那麼可怕，相反正因為有了壓力，生命才變得更加精彩。不要想著“減壓”，因為可能減壓之後，生活會變的糟糕，一定要轉變思想，明白壓力是源於動力的，只有能夠頂住壓力的人生，才是精彩的。
以前，一直認為青松是因為頑強才挺拔，現在明白了是因為風雪的壓力造成；以前，一直認為白楊是因為堅韌而筆直，現在明白是乾旱的壓力所造成。
我想，人生不也是因有了壓力而更精彩嗎！
夢想的動力 篇8
國小六年級作文 ,608字祖國是一個慈祥的母親，將你在她溫暖的懷抱中實現遠大的夢想，這種力量是發自內心，不平凡。每個人的夢想是靠自己的努力得來的，而我也不例外嘍。
我從五歲開始就愛上了書法，一直到六年級也沒改變過想法。現在我的字，是彩色的顏色，翩翩飛舞的。可你是否知道我背後艱苦的努力呢？五歲那年媽媽帶我去錢老師那學鉛筆，那裡的人很多，大部分是七、八的樣子，很小是五、六歲的，因為五、六歲的孩子太淘氣了，但我是最認真，最文靜的，所以錢老師很願意交給我知識。但好景不長，老師也會顯示出自己的另一面。在這裡，我陸陸續續地認識了徐書琪。我和她每一次都會較勁，還會比賽寫字，是比誰寫得快。是不是很逗啊！“嗖”的一聲，我和她早就跑到老師跟前，可老師卻臉面嚴肅起來說：“重寫一遍，練字不是比快，而是好看不好看！”我和徐書琪裝著委屈的樣子，說：“我們只要快點寫好，快點休息，真是的！”但有時候也會忍錢老師開心呢！一次，有一個孩子的字七上八下的，分別看像蚊子飛來飛去，可逗老師肚子直疼呢！
一轉眼，三年過去了，現在我練鋼筆了，再過一個星期就要去蕭山比賽了，是我、丁麗、諸一敏，還有個錢仲遠。在這星期裡，錢老師讓我們一遍遍的寫，對於我來說，那就是慢慢折磨我嗎，痛苦死了！但我一定要努力，我就不信練了那麼久沒有成就感。在我的堅持下，得了第三名，不過我不會因為如此而驕傲，我會為夢想努力下來。
我擁有自己的夢，這是不平凡，創造奇蹟的真實的中國夢，讓我更加渴望成功。
親情就是動力 篇9
國一作文 ,582字成長是一個漫長的歷程，沒有理想。沒有動力，何談創新，何談進步？
動力如同支撐人類前進的爬梯，如果沒有動力，就只能索然無味，一成不變；動力促使你我燃起青春的夢想，通向更高的殿堂。
“吱--”一聲細微的推門聲傳了進來。“誰呀？我正在忙著寫作業呢！煩不煩呀！”我不耐煩說道。媽媽小心翼翼地說：“還有多少？先喝點熱奶，注意身體。”我說：“知道了，我快寫完了，你先去睡吧！”隨之媽媽就輕輕帶上了門。我的思緒亂了……我的媽媽很認真，做事也是。因此在學習上對我要求很嚴格，經常嘮叨學生階段就應該以學習為主，刻苦認真求學，才是此時的首要任務。我們之間也經常發生激烈的戰爭，有時甚至冷戰好幾天。我還說過太多太多傷害她的話。可是已是深夜十一點，我還在和作業大軍作戰呢，一刻也不能停歇，一科接一科的寫作業時，背後始終有媽媽的關愛和支援。這份厚厚的愛讓我慚愧，此刻雙手捧著這杯熱奶，一股暖流湧遍全身。
我的父親是千萬農民工中的一員，是我們這個家的支柱，。爸爸對自己很小氣，對家裡人十分慷慨。正因為有了他，我才能衣食無憂，沒有後顧之憂的坐在教室裡，和同學們一起安心地學習。他總是叮囑我：別學爸爸，靠出苦力掙錢，你一定要好好學習，不要到進入社會才知道沒知識處處碰壁。且讓我時刻保持一顆感恩的心。愛，從來就沒有卑微！您是女兒心中的英雄！
父母之愛鞭策我前行，給我源源不斷的動力，給我成長的力量！
壓力就是動力 篇10
國二作文 ,645字現在，補課機構越來越多，水平也越來越高，甚至都超過了政府創辦的一些學校，其原因就是補課機構面臨著競爭的壓力，而公辦學校卻沒有壓力，太多安逸。
在壓力才能有動力，無論是誰都需要壓力。學生在學校裡需要壓力，壓力會促使我們好好學習，讓成績更上一層樓；公職人員需要壓力，壓力會讓他們努力工作，不消極懈怠；官員需要壓力，壓力會督促他們幹實事，不貪腐，一心為民。
個人需要壓力，國家更是如此。
悠遠歷史中，無數王朝誕生，但是無論哪個王朝都逃不過一個怪圈：一個從開始的新生，中間的鼎盛到最後衰落滅亡的怪圈。究其原因，無非就是有關於兩個字—壓力。在建國初期，內憂和外患都未掃除乾淨，君王自然深感壓力，在壓力中勵精圖治，國家自然蒸蒸日上。但是在國家繁盛之時，國泰民安，一片祥和之時，君王自然沒有了壓力，沒有壓力，自然會放鬆了警惕，懈怠於治理，於是乎舉國上下黑暗腐朽，卻無人管無人問無人治。外，軍事落後；內，民不聊生。焉能不亡？多少君主就是在毫無壓力下，秀麗風景中，美酒佳人裡丟掉了國家，縱然最後幡然悔悟，卻是為時已晚。
若沒有北方遊牧民族侵擾之壓力，如何能建造出萬里長城；若是沒有列強林立，落後就是捱打之壓力，科技如何能夠進步；若沒有中國危在旦夕、虎狼環飼之壓力，如何能創造出二萬五千里長徵這樣的軍事奇蹟。人就像彈簧，作用在其上的壓力越大，反彈之後所迸發的潛力也就越明顯。
在二十一世紀，在競爭激烈的今天，壓力成了人們口中的常客，無數的人總是抱怨“壓力山大”，殊不知，壓力就是動力，壓力不可或缺。
希望就是動力 篇11
國二作文 ,488字綿綿的春雨是大地播種的希望；抽動的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鷹搏擊長空的希望。只要內心充滿希望，就不會擔心未來失去陽光；只要內心充滿希望，就會有永不言棄的動力！
希望就是一種能夠克服困難的神奇力量。
一粒種子有了希望，就有伸向天空的動力，無論是狂風還是暴雨，都不能阻止它茁壯的成長，螞蟻有了希望，才會有在火海中抱成一團的勇氣，儘管大火燒得它們噼啪作響，但種族卻能夠得到繁衍和生息，一株梅有了希望，就有綻放花苞的渴望，即使寒風刺骨，也不能妨礙它的開放。正是因為農民伯伯對春華秋實報以無盡的希望，才會得到豐收的碩果累累，正因為科學家對自己的研究報以無限的希望，才會走出一個個思維的誤區。開拓新的求知地帶。
大家都知道不能說話，除了思想只能支配三根手指的科學巨人史蒂芬霍金吧，使他能夠有生活在輪椅上的動力是什麼？那就是對生活、對科學事業的希望，正是這種希望，這種動力使他克服了常人難以想象的困難，走向了成功！唐僧更是家喻戶曉，婦孺皆知了吧。他去遙遠的天竺國取經，經歷了許多的艱難險阻，靠的就是希望！
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！讓我們把希望作為動力，奔向更美好的明天！
有夢想就行動吧 篇12
國小六年級作文 ,484字說到夢想，我相信我們每個人都有一個美麗的夢想吧：比如想去探索天空的祕密；想去深不可及的海洋裡遨遊；想到宇宙去觀察水星，土星；或者想要考上夢寐以求的大學……那麼，就行動起來吧。
我看過一本書上寫過，一個叫張鍥的人，他出生在一個小學教師的家庭裡，很小時，他便做著大學夢，可是由於家庭貧困等原因，他只上到了初二便參加了工作，但是，他仍然大膽地追求自己的夢想。1955年21歲的他便以只有初中學歷考取了廈門大學中文系，在這歡喜這時，張鍥又因一件案件，結果被打成右派，以艱難的條件下，他依舊為著自己的夢想前進。1990年在考取大學35年後，他才趕到廈門大學中文系註冊報到。如今的張鍥已是青絲變白髮，還不會停止自己對夢想的追求，而且先後資助了一大批經濟困難的作家和作家遺屬。
他的故事告訴我們，有夢想就行動起來，無論前面怎樣艱辛，咬咬牙，一定可以走過去的。當然我也有我的夢想，我夢想當一名教師，為培育我們祖國的花朵貢獻一份力量，希望像我的老師一樣培育一批又一批對社會有用的人才，所以從現在開始我就不斷努力學習，將來可以實現自己的夢想。
同學們，讓我們向著自己的夢想大膽的去實現吧！
有夢就該為之努力 篇13
國二作文 ,505字多少人天天喊著：“我要實現我的夢想！”可是，努力呢？
理想和夢想好似一對近義詞，而理想又好像比夢想更貼切實際一些。理想多是有希望的。而夢想則有點虛無縹緲的感覺。但它們都是一種追求。在我看來，夢想的確是比理想更高階一些的。但夢想需要付出更多的努力和汗水，而既然你為理想努力了，那又為什麼不再加把勁，努力接近夢想的生活呢？
拖延和等待，是世界上最容易消磨一個人鬥志的東西。時間拖延地越久，夢想就真的成為妄想，成為一個虛空的儀式了。而等待你的，則是無盡的嘆息和後悔。因為那時候你會發現，你把夢想當擺設的時間太多，而實踐夢想的時間又太少。
多少追夢的人，他們卑微地就像在角落縫隙中滋生出來的野草。而使他們堅持下去的，是心中對夢想的執著與渴望。因著那一份嚮往，因著那一份不甘，生出那一定要去看一看夢想那頭是何等美麗的決心。大多數人都該看到的。因為他們有追求，有恆心。而且，沒有低到塵埃的種子不開花。
如果夢想有捷徑的話，那麼這條路的名字一定叫做堅持。夢是一種慾望，想是一種行動。夢想就應該是是夢與想的結晶。在這場華麗的冒險之中，我們不得而知結局會怎樣，但那沿途的風景，也將會是你最美好的收穫。
有夢就夠了 篇14
高二作文 ,801字他，曾是一國之君，如今被對手打敗，淪為至微至陋的階下之囚；但是，他一直有個夢想，那就是東山再起，回到自己主宰的地方。他堅信，有夢，就夠了。
“哈哈哈！勾踐你個小兒！如今還不是我的手下敗將！”曾經的越王勾踐衣衫不整，嘴角佈滿血跡，狼狽不堪地坐在牢房的薪草堆上。伴隨他的，是快要乾涸的油燈、刺骨的寒冷還有潮溼不堪的牢房，比起錦衣玉食的過去，現在的他可真是落魄極了。自國破家亡，淪為俘虜以來。夫差每天都要來嘲笑他，獄卒也指使他。可謂煢煢獨立，形影相弔。“不怕！”勾踐咬緊牙關，握緊拳頭，“總有一天，我一定會東山再起！”勾踐千方百計尋來了一個苦膽，掛在睡覺的薪草之上，每天臥薪嚐膽。他告訴自己，銘記恥辱，戰勝磨難，矢志不移地追尋自己的復興之夢。
勾踐臥薪嚐膽，意志彌堅。機會是留給有準備的人的，而能夠做好準備，迎接機會的人，必定是懷揣夢想的人。勾踐一直在等待。機會果然來了，夫差在酒池肉林之中逐漸慵懶不堪，在靡靡之音裡逐漸昏聵。或許是太過自傲，或許是厭煩了勾踐，他把他放走了。我們難以揣摩勾踐彼時面向自己祖國方向時的心情，但是我們至少可以想見，勾踐的夢想正在遠方向他招手。多年的艱辛，多年的磨練，他終於回到了祖國！他重整兵馬，勵精圖治，最終一舉打敗了夫差，雪了前恥，圓了夢想。勾踐從一代帝王淪落到一介囚徒，再由囚徒又重新走到了權力的巔峰。這一切，都是因為他有夢想，其實，有時候，有夢就夠了！
從小都在聽臥薪嚐膽的故事，卻從未想過它能給我多大啟示。直到今天，回首才發現，記憶中支援我一步一個腳印走到如今的，正是勾踐那“有夢就夠了”的信念。如果，沒有必考松山湖學校的夢想，那我今天肯定不會坐在這裡。現在，我義無反顧地選擇了成績不太理想的理科，雖然我知道高考很辛苦，可是，怕什麼呢？有夢就足夠了。
怕什麼呢？有夢想誰都了不起。夢是成功的基石，只要懷著堅定不移的信心，向著夢不停奔跑，總會到達成功的彼岸，有夢，就夠了。
為夢想去努力——讀《波普先生的企鵝》有感 篇15
讀後感 ,489字每個人都有夢想，當然這本書的主人公波普先生也不例外。這本書的主角—波普先生是一個狂熱的南極探險愛好者，可惜他只是一個油漆匠，但是有一天，他意外地收到了一個禮物—一隻企鵝，庫克上校一開始很高興，生活了一段時間後就變得不開心了，波普先生又去海洋館要了一隻叫葛雷塔的企鵝來陪伴它，後來葛雷塔生了一群小企鵝。企鵝們跟著波普先生、波普太太到處去演出，漸漸地，波普先生髮現企鵝不能跟人類住在一起，應該去南極。於是，他們踏上了去南極的路……
波普先生為了自己的夢想，那樣的執著，這是我們每個人都應該學習的，每個人都應該為自己的夢想去努力，就像波普先生一樣，他是一個普普通通的鞋匠，而且家庭也不富裕，但他可是愛極了這些企鵝，花大量的費用去購買新鮮活魚，巨大冰塊，為的就是讓這些企鵝一天天開心、快樂，如果換成一個對夢想並不執著，而且並不那麼喜歡，那麼他一定覺得為這些企鵝的快樂而去花費大量的資金，真的是不值得的。
在生活中我們遇到了一點點困難，就常常因為苦和累而放棄，有的時候也會覺得老師或者家長要求是“不可能完成的任務”，知難而退了，我們要向波普先生學習，為夢想去努力。
有夢就去追 篇16
國三作文 ,1074字十四歲，是多夢的年齡，夢想像肥皂泡一樣，美麗卻難以觸碰。縱然懷揣著再多的夢想，卻總是在現實中頻頻碰壁。曾經，多希望自己是一個漂亮的公主，接受人們豔羨的眼光和萬千的寵愛，對著鏡子卻無奈地發現，自己只擁有一種再普通不過的面孔；曾經，多希望自己被智慧女神所眷顧，擁有超群的智慧和傲視群雄的才能，卻發現周圍有太多優秀的人，和他們相比，自己只是一隻名副其實的醜小鴨；曾經，多希望能成為一名出色的鋼琴家，卻因為手指不夠修長被拒之門外；曾經，多希望自己能在學習上出類拔萃，卻發現一分耕耘不一定就有一分收穫……站在青春的十字路口，我變得迷茫而無所適從。
當一個人對現實感到失望時，他總是習慣於追憶往昔歲月中的美好。翻開記憶的扉頁，上面書寫著我童年的時光，那時的我年幼無知，世界對於我來說都是新奇和美好，而快樂是它最好的註腳。童年的夢是七彩的，肆無忌憚的，從來不會也不必去想實現與否，畢竟，未來那麼遙遠，不是一個小孩的心智所能企及的。
童年的時候是那樣盼望長大，恨不得一夜之間身體瘋長，從此不必聽大人說：“等你長大了就知道了。”如今，我已然跨過了童年的門檻，終於可以自己去面對去探索去追問，可是，眺望前方的道路，卻發現縱橫交錯，屬於自己的是哪一條呢，沒有人可以告訴自己怎樣選，第一步踏向何方，我陷入了深深的彷徨之中……
直到有一天，我讀到了一個故事，發現蝴蝶美麗的背後，原來有著這樣一場艱辛的蛻變。醜陋的毛毛蟲，為了完成自己的使命，結絲成蛹，錯過了落英，錯過了冬雲，懷著對生命的珍重，雖疲憊卻撲翼不止，直至血斥雙翼，終能衝破樊籠，在生命歷程中造就一個成蝶的永恆記憶。這樣一隻幼小的生靈，為了實現心中的夢想，面對暴風驟雨，尚且如此奮不顧身，我又有什麼理由去抱怨生活？那些，都只是怯懦者為自己開脫的藉口。
現在，我才終於明白，彷徨是青春的同路人，正是因為未來的不可預知，我們的人生才充滿了各種可能，這也許就是青春的魅力。褪去了童真的外衣，我們走向了人生的第二個起跑線，未來的路就在自己腳下，何時起跑，以怎樣的速度衝刺，只在於自己發出怎樣的指令，任何人都代替不了你，你得做自己的主人。在追逐夢想的過程中，也許會跌倒，也許會受傷，但那只是風雨對我們精神的洗禮，意志的磨練，年輕的心，有夢就去追，何必等待，何必躑躅，為自己的人生樹立一個新的座標，向著終點衝刺！青春沒有成敗，重要的是我們奮鬥過，努力過，這一路上灑下的汗水和淚水，收集的歡笑和痛苦，將會是我們青春最好的見證！
我想，我們每個人都是一隻平凡的毛毛蟲，執著地追尋夢想的方向，只為了那一天—破繭成蝶的美麗！
有夢，就有希望 篇17
國一作文 ,799字夢想是人生的翅膀，帶我們自由飛翔；夢想是生活的畫筆，任我們隨心塗鴉；夢想又是一本神奇的書，領著我們去乘風破浪，迎接黎明的曙光，給予我希望，永不放棄。有夢，就有希望！
在我的腦海，曾經有這麼一位少女，讓我為之動容、痛哭流涕。在今年的《開學第一課》中，我知道了她的悲慘遭遇，我默然無聲地聽著，不知不覺間，淚已長流。如今紅腫的雙眼彷彿仍在講述著她的故事：她有著溫柔可人的笑容，不時彎起的嘴角，為這個少女錦上添花，但是，你們可曾知道她的快樂，她的痛苦？她為自己優美的舞姿、如水的動作引以為豪，這是她未來的希望。可是，突然有一天，她的希望破滅了。無情的地震來了，她幸運地被救了，這應該值得高興啊！但她自始至終不這麼覺得，因為她失去了雙腿，你知道失去雙腿對一個舞蹈演員來說意味著什麼？失去雙腿，等同於失去全世界。她嘗試著站起來，可迎接她的只有一次次的跌倒，一次次的失敗。她彷徨，她迷茫，但她即使一無所有，也從沒有放棄過，她裝上假肢，亭亭玉立地站在大家面前，如常人般伴著音樂翩翩起舞，盡情歡笑，她用夢想創造了奇蹟，贏得了精彩人生。
也許，我們都不應該放棄自己的夢想。我的夢想是當一名作家，每當我為厚厚的作業而煩惱，為老師家長的嚴格要求而無可奈何時，我都會想起我的夢想，不經歷風雨，怎麼見彩虹？每每我想到這裡，就又恢復了前進的動力，溢滿了希望。因為夢想就如漫漫夜空中那耀眼的啟明星，放眼望去，似乎遙不可及，但只要你努力去追，就一定觸控得到。只要有夢就一定有希望，我豁然開朗，不再懼怕任何困難。
誰說小芽不能開花，誰說小樹不能成長參天？只要努力迎著風吹雨打，奮力拼搏，任何理想都能成為現實。在春天種下夢想的種子，用汗水辛勤澆灌，到了秋天就一定能收穫甜美的果實，難道不是如此嗎？夢想根深蒂固，成功指日可待。
人人都有夢想，在奮力衝向夢想的時候，只要勇往直前，戰勝一切困難，夢想就一定會實現。請不要忘記，有夢，就有希望！
為夢想而努力——讀《狼王夢》有感 篇18
讀後感 ,904字最近，我迷上了動物小說大王沈石溪寫的動物小說，其中我最喜歡的是《狼王夢》。
《狼王夢》主要講的是母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼王。在殘酷的現實面前，紫嵐一次又一次失敗，四個小公狼也相繼死去。可紫嵐並沒有放棄，它將最後的希望放在狼孫的身上，為了狼孫的安全，紫嵐和金雕同歸於盡了。故事情節一環扣一環，引人入勝。
最吸引我的是與金雕同歸於盡。對於一頭狼而且是一頭苟延殘喘的母狼來說，能和空中的動物同歸於盡，那是多麼的了不起啊。在整個狼群裡又有幾隻能做到呢？沈石溪說過：“動物小說寫的是動物，反映的卻是人的感情。”紫嵐對夢想的追求深深地打動了我。夢想對人來說是很重要的，一個人如若沒有夢想，便失去了人生的方向。假如失去夢想，人將會怎樣，誰也無法想象。所以，每個人都應該有自己的夢想。夢終究是夢，終究是會醒的，既然醒了，就應該努力的去實現。可試問自己：如果你有一個夢想，你會向紫嵐一樣去追求嗎？你遭到失敗後還能堅持嗎？是的，我是溫室裡的一朵嬌嫩的花骨朵，禁不起外面的風吹雨打。可讀了《狼王夢》以後，我下定決心。一定要努力地實現自己的夢想。
我的夢想是想當一名歌手，找一個簡單粗暴的理由吧。因為我喜歡唱歌。為了我的夢想，我必須行動起來了。我要保護好我的嗓子；要多聽聽別人是怎樣唱歌的，比我唱的好，我就要不恥下問地向他們請教；在家裡可以試著學用一種樂器演奏出一首歌曲；要獨立起來，要學會面對生活的風吹雨打。
此外，紫嵐勇敢地面對現實，克服困難的舉動令我敬佩。現在，我們是父母手中的一塊寶，拿在手裡怕磕了，含在嘴裡怕化了。我們一直依賴著他們，卻忘了自己應該怎樣做。一遇到困難不自己想辦法解決。面對困難，我們一退再退，終究有一天將無路可退。與其那樣還不如自己想辦法解決問題克服困難呢！父母終究是要老的，我們不可能一輩子都依靠他們來生活，也許現在我們靠父母，而將來就是他們靠我們了，如果我們不獨立起來，反而始終依賴他們。我們長大以後，就不會成家立業了。所以，現在還生活在溫室裡的花骨朵們，慢慢獨立起來吧！自己去面對外面的風雨吧！
紫嵐的好品質深深打動了我，我會牢牢地記住它的好品質的，從此，也做一個有價值的人。
動力來自“沒有氧氣瓶的太空” 篇19
國二作文 ,631字蝸牛會為自己心中所想，堅持不懈向目標前進；誰都會為自己心中所愛不顧一切，想著哪個方向拼搏。
或許會有很多人認為，初三會依舊像初一初二那樣輕鬆愉悅？可以像初一初二那樣肆無忌憚？這些都是不可能的事。每天的花時間都是安排的那麼緊，幾乎沒有停下歇息的機會。正當我們洋洋得意著成為學校的老大時，卻怎麼也不會想到，接下來的日子會越來越緊張的吧！現在必須告訴自己別傻了，已經到了初三，沒有時間沒有精力去思考其他關於學習的事情了，靜下心來學習才是最主要的。
上到初三，那是不得不勤快。聽說第一次月考在班級後二十名的叫被換到慢班。這應該不是真的吧，一個班度沒有五十個人，從倒數直線上升會很難的吧，可是，誰又想被換到慢班呢。這樣子的壓力讓人一時半會怎麼能夠接受。
父母和老師都對我寄已重望，如果自己沒有考好。內疚、難過是一定會吧呀！這樣的壓力又該怎麼接受。體育訓練也是百般折磨，體育老師們不願意放過任何一秒。對於身子骨弱的人，這樣的壓力該怎麼接受。
上了初二的人都會變，包括我自己都覺得自己變了。體育訓練從來沒有堅持多久的我，現在居然全程堅持了下來：政治歷史從來沒有背過，現在也會認認真真的去背了。或許真的該認真起來了。
初三的生活就像在沒有氧氣瓶的太空中，太空中沒有人類需要的空氣，如果沒有太空帽，沒有氧氣瓶，那人們就會透不過氣來。上了初三的壓力就像在沒有氧氣瓶的太空中，透不過氣來。
可是我覺得有壓力挺好，沒有壓力哪來的動力呢？
動力來自於壓力，動力來自於“沒有氧氣瓶的太空。”
有夢就別怕痛 篇20
國一作文 ,830字人都應該有夢，有夢就別怕痛。
—題記
考試結束，翻開課本，竟發現語文做錯了一大堆題目。
成績出來，我忐忑不安地問老師：“老師，我語文得了多少分啊？”老師翻了翻試卷，說道：“79分。你怎麼考得這麼差啊？”我不好意思回答，回到座位上呆呆地坐著，心裡只有對自己的責備。
“你天天玩電腦，看電視，哪有學習語文的時間？你這個結果是我早就意料到的。”爸爸生氣地說。當我問起怎麼辦時，爸爸卻只是淡淡地說了句：“以後多在語文上下點功夫唄。”這時，我有些醒悟了，後悔不該那樣入迷地玩電腦、看電視，我制定了一份學習計劃，準備從現在開始把語文成績趕上來。
剛開始兩個星期，我每天都堅持看書、背書，每個星期寫一篇作文，做幾道閱讀理解題。可是不久，我卻漸漸厭煩了這些計劃，三天打魚兩天晒網，不再把語文學習當回事。期末考試前幾個星期，數學和英語作業繁多，便完全放棄了這些計劃。期末考試到了，本以為又要一敗塗地，可當我拿起語文試卷時，卻發現大部分題目都會做。難道我的語文真的變好了？我邊寫試卷邊偷偷竊喜。
拿成績單時，老師對我說：“你的語文成績是99分。”正當我以為成功了，洋洋得意時，老師又說道：“但是全班有四十幾個同學語文成績過百了。”瞬間，整個世界像是崩潰了一樣。題目太簡單？或是自己太弱？亦或是同學們太強？
回到家中，開啟電腦，想用音樂調節下心情。躺在床上想到了自身層出不窮的問題：要是我持之以恆、堅持不懈，就能取得好成績了；要是我熱愛學習，就能取得好成績了；要是我經常閱讀，就能取得好成績了……
“我失敗嗎？”想累了，睡著了。
夢倒是挺美的，卻被吵醒了。電腦聲音大，恰巧又在放一首高亢的歌。我懶散地起來，正準備關掉電腦時，卻聽到了張韶涵的歌：“人都應該有夢，有夢就別怕痛。”張韶涵的這首歌我再熟悉不過了，但此時她甜美的歌聲彷彿給我打了一針強心劑，我的睡意瞬間全無。
對，既然擁有夢想，就不應該害怕失敗，只要我改掉自身的毛病，堅持努力地學習，我的語文成績一定會趕上去的。