有你,我不再孤獨相關作文20篇
有你,我不再孤獨 篇1
國二作文 ,757字“因為我剛好遇到你,留下足跡才美麗……”是啊,因為遇見你,我不再孤獨!
還記得初識你的時候,你唯唯諾諾地站在那兒唱歌,你的歌聲打動了我,從那一刻起,我便決定要和你,成為朋友,這彷彿預示著一段奇妙塵緣的開始……
在初中開學的第一天,我默默地坐在教室的角落,班級沒有幾個熟悉的朋友,看著一個個陌生的面孔陸續走入教室,我心想:唉,這一個班級也沒有個認識的人,都搭不上話。突然,一個熟悉的身影闖入我的眼簾,沒錯,就是你。那時,我內心激動不已,是緣分,讓你我分到一個班。好不容易熬到了放學,我立馬上前輕輕的拍了拍你的肩,你回頭看著我,竟是一臉茫然,我微笑著,望著你,做了“自我介紹”。那時,我就想:或許以後,有了你,我不會孤單!
一次體育課上,我剛跑完步,我的肚子就抗議似的“鬧革命”,我蹲在一旁,沒有一個人注意到我,我就想被羊群遺忘的小羊。這時,你走了過來並蹲下,關心地問我怎麼了,我頓時感到一股暖流,湧上了心頭!我抬起頭望著你,你微皺的眉頭透露著滿滿的關懷,陽光下,你的身上彷彿散發著不一樣的光芒,這種光芒迷了我的雙眼,一直照入了我的心田!
而現在,我們成了同桌,我們一起學習,一起背英語作文,下課之後,一起飈著那“英普話”。你總像一個快樂的小天使,帶給我無限歡樂!星期天,我們還會一起出去玩耍,夕陽下,你的影子拉的好長,這彷彿象徵著我們的友誼,也會像這影子般走的好遠……
花兒有了小草的陪伴,它不再孤獨;藍天有了鳥兒的陪伴,它不再孤獨;小河有了魚兒的陪伴,它不再孤獨……
而我,也不會再孤獨,因為,有了你!
我不再孤獨 篇2
國小六年級作文 ,906字見到她,我彷彿見到了自己。
初次見到她時,她安靜地坐在寢室裡,埋著頭,認真地看著手裡的書。有同學在過道上奔跑著,嬉笑著,整個寢室快鬧翻了天。然而,這一切似乎與她無關,她仍舊低著頭。從窗戶射進來的陽光撫著她的臉,是那樣的恬靜。好熟悉的感覺,原來我倆的狀態如出一轍。
似乎感覺到了我的目光,她一抬頭,衝我笑了:“你好,我叫XXX。”她的眼睛裡滿滿的善意,她的笑容,輕而易舉地拉近了我倆的距離。就這樣,她成了我在這個新學校的第一個朋友。
下午的活動課,老師安排了一組同學打掃衛生。可是,誰又願意幹這樣又髒又累的活兒呢?好不容易放鬆一下,還不去操場上跑兩圈嗎?我暗自慶幸這次沒有安排到我,不然,往事又會重演。那就是我一個人在教室裡埋頭苦幹……我一邊想著一邊在同學們的推推搡搡中跟著走出了教室。走到半路,突然想起她是那小組的一員。我腳步一頓,皺起了眉頭,難道……?我猶豫了一下,終究不是掉轉腳步。
當我推開教室門時,呵,異常空曠。但在一個不起眼的角落裡,一個纖弱的身影正賣力地掃著地上的灰塵……一瞬間,我又彷彿看到了我自己。我走過去,拍了拍她的肩。她轉過身,又衝我笑了,額頭上有汗珠,眼鏡框也垮在了鼻樑上,看著她狼狽的模樣,我心裡一千個明白,但還是不禁問她:“大家都走了,晚自習前還要回教室,沒人會來檢查清潔的,你一個人在這裡傻幹有什麼用?”怎麼回事?這些曾在心底問過自己無數次的話,今天又好像拿出來問我自己!“就是因為沒人留下來做清潔,我才晚要留下來,老師派到我,我有責任把它打掃乾淨。”是了,我預料中的回答,和以前我自己對自己的回答又是神一般的如出一轍。
是啊,明明打掃教室是我們每一個人的責任,可為什麼別人都要跑掉呢?你我兩個瘦弱的女生,就該承擔這個責任嗎?你怎麼和我一樣?我怎麼和你一樣?我狠狠甩了甩頭,毫不猶豫地和她一起打掃起來。我從來沒有那麼用力過。
教室被掃得清清爽爽,霞光已緩慢爬滿了天空,夕陽的餘輝撫摸著大地,我倆不約而同地笑了。在她眼裡,我看見了責任感;在她身上,我看到了什麼叫可愛。
我的心裡充滿了溫暖,這份溫暖捂熱了曾經每一次的孤獨冷清。有了她,和我一樣一樣的行為,一樣一樣的想法的她,我不再孤獨。
我不再孤獨 篇3
國小六年級作文 ,521字寒風瑟瑟,梧桐樹葉一片片飄落,卻帶不走我那孤獨的心,一個人看書,一個人看野景,這早已成為習慣,一如既往,直到那天你的出現……
與往常一樣,拖著沉重的步伐,毫無節奏地走在回家的路上。北風呼呼地颳著,頭髮像亂草一樣遮在眼前,撩不開,天是黑色的,遠處電光閃閃,每一個閃電,都無法劈走我內心的孤獨。身後一陣輕盈的腳步聲。“喂,一起走好嗎?”她微笑著說。心中驀然一個冷戰,我們相視而笑,並肩走著。一路的旅途,一路的沉默,但多了一份相伴。快到家了,抬頭看看天空,依舊黑色,而我的心卻不再害怕,帶著滿腦的思緒走進熟悉而陌生的家。
一身潔白的連衣裙,一頭隨風飄逸的秀髮,一個纖瘦的背影,直到今天仍然不忘,你的笑容可跟花兒媲美,你密密的眼簾,水靈靈的眼睛彷彿要把我看穿,我的心裡想什麼,你都能準確道出。還記得每個傍晚,你為我補習功課,我望著你出神,天馬行空的想象你都稱讚我。可是我稍微不認真,你就用你那修長的五指敲我的腦袋,直到我回過神來,才知道痛。
曾幾何時,我們在大樹底下嬉戲打鬧,你說我可愛,我說你漂亮,你說我淘氣,我說你淑女……就這樣打打鬧鬧過了5個春秋。
是你讓我懂得了什麼叫友誼,也是你讓我感受到友誼的甜蜜,更是你讓我告別了過去一個人孤獨的生活……
我不再孤獨 篇4
國小六年級作文 ,851字夕陽西下,桔紅色的霞光斜照在操場上,我在長長的斷斷續續的隊伍後面踢著地上的石子,看著石子像活物一樣從一方跳向另一方,心中有一點歡樂,孤獨、寂寞的意味散去了一點。
我從來都是一個膽小、懼怕困難的人,因為膽小,在外不怎麼和陌生人交談,孤獨、寂寞及空虛時常是我內心與外表的不速之客,我從來都知道這一點,但我未曾想去管它們,或將它們拒之門外,因為,我懼怕。
依然是一天下午,一縷利箭般的陽光從窗簾旁透了過來,帶著點金色,直射在我的桌子上,我半趴半倚在桌子邊沿,在本子上塗塗畫畫,一個人影突然“闖進”了我的視線,她笑著和我打招呼,在一次次小聲的回答下,我們相約著週末一起出去,那是我的第一個朋友。
之後,如泉水般源源不斷地來臨了許多位“至交”,每一次都是在支吾中完成一次“交易”,在他們的帶動下,我開始變得開朗,勇於回答,敢於實踐,孤獨,曾經許久地陪伴著我的那位“朋友”至今已無影無綜了。
膽小,再也不是我的代言詞,孤單,也不是我終生的陪伴,此時,天色已晚,深藍色到純淨的天空上緩慢地飄著淡淡的薄薄的雲朵。
“這一題怎麼做?”同桌指著本子的題目,臉上盡是疑惑不解,我耐心地在本子上寫著解題過程,此時的我,不再是那個膽小、孤單的我,此時,我不再小習翼翼,在眾人面前,我不是曾經的那個自己了,樂觀、大膽在眾人的心中印下了,只有我還記著,那個從小和孤獨作伴,和膽小為友的女孩,依然活在我的心中,被禁錮著。
下午,依然是下午,揮之不去的下午,依然站在隊伍的末尾,樹葉從綠色的樹冠上掉落下來,和著逆光的陰影,掉落在我的手上,操場上的笑聲,打球聲,和談笑聲,在我耳邊迴盪,孤獨些時以勝利者的姿態安慰著我,打算叫上她的夥伴,可又一鬨而散—有人拍打著我的肩膀,在疑惑不解時轉身過去,看到……
夕陽落得下去了一點兒,樹葉記錄下了它的所見所聞,一個女孩站在中間,臉上充滿喜悅,而她身旁,圍著站著的四個女孩,此時,她瞥了一眼孤獨,它似乎在樹冠上,以微笑看著我,而後又消失了。
我不再孤獨,樹葉為我作證,但事實,不用誰作證。
從此我不再孤獨 篇5
國一作文 ,509字我和她成了朋友,在這個“必有作為”的朋友身邊,我學會了樂觀。我知道了:春雨的生命雖然短暫,但它的意義在於洗去世界的塵埃;嫩草雖然渺小,但它的意義在於裝扮了世界。我明白了,我就是我,就算再渺小,也有自己的意義,也有屬於自己的天空。
我不再獨自一人走路。因為,有周必為的陪伴,從此,我不再孤獨。
從此我不再孤獨 篇6
國二作文 ,750字每一首詩都是一個富有靈魂的生命。
—題記
天空如一塊碩大的藍色玻璃,晶瑩透明,我百無聊賴地坐在窗前,不禁感到孤獨寂寞,偶爾取下一本詩集,靜靜的閱讀,又感到自己彷彿回到了歷史深處,去尋覓,去探索……
歷史的灰燼放進古銅色的香爐,青煙繚繞著蒼老的記憶。詩,在個人身上演繹著成敗,在歷史的洪流中沖刷著興衰,歷史被詩所貫穿,沉澱著先人用生命寫給後人的啟示,我也要去感受那詩中的四季,以此來撫慰這顆孤獨的心靈。
茵茵春草
坐在草地上,可以享受“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的情景,依然可以感受到“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強生命力。眺望遠方,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機。
品味茵茵春草,我便擺脫了孤獨。
茫茫夏荷
坐在熾熱的陽光下,可以享受“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,我的心彷彿荷花那麼火紅,感受到“清水出芙蓉,天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的恬靜,荷花的紅豔似太陽開遍池塘。
品味茫茫夏荷,我便擺脫了孤獨。
悽悽秋風
站在金黃色的田野上,可以享受“秋風蕭瑟”的氣氛。秋風宛如秋姑娘輕輕走過般輕盈,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”是詩人面對秋天而發出的感慨,而秋風正如一曲高歌,歌唱著秋天的旋律。我彷彿感受到了“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的暢然。
品味悽悽秋風,我便擺脫了孤獨。
皚皚冬雪
“忽如一夜春風來,千樹邁出樹梨花開”帶我們走進了冬的世界。“北國風光,千里冰封,萬里飄雪”,毛主席的《泌園春雪》領我們去看那皚皚白雪。漸漸地,早已淡化了“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的孤獨。
品味四季之詩,欣賞四季之景,詩的靈魂賦予我唯美的意境,讓我感受到欣悅。從此我不再孤獨。
從此我不再孤獨 篇7
國一作文 ,918字曾經,我是一個十分內向的小孩,我不喜歡與人交談。
有一天的上午,我懷著美好的心情去上體育課,看著路邊美麗的花朵,稚嫩的小草,青翠的樹幹,湛藍的天空,上課的疲勞頓時煙消雲散,心情無比舒暢。
這時,我看到了我們班同學—三五成群在走在一起,說著,笑著,每一對好朋友臉上都洋溢著笑容。瞬間,我的笑容凝固了,我的心有些痛,我意識到—我沒有朋友,我很孤獨。雖然當時在夏天,但我卻像被霜打了一樣。
走在回家的路上,平時美好的景象變得十分灰暗了。樹葉“沙沙沙”地響,彷彿在嘲笑我;炙熱的陽光照在我身上,好像在挖苦我;就連小鳥也在嘰嘰喳喳在交談,好像在說:“看,這個人沒有朋友。”我的雙腿彷彿灌滿了鉛,一步一步向家的方向挪去。
回到家裡,我傷心地哭了。“怎麼了?”媽媽問我。我將事情的原委告訴了媽媽。媽媽說:“你要克服膽小,大膽地去和別人交往。你可以和別人說‘咱們交個朋友吧’我相信,沒人會拒絕你的。”“真的?”我半信半疑地問。“當然是真的。”
下午,我努力大膽地去和別人交流。我選擇了第一個物件—耿辰。
下課時,我看到他和別人玩得熱火朝天。我鼓足了勇氣,走上前去結結巴巴地說“耿辰,你願意和我做朋友嗎?”“好呀,來,加入我們的遊戲吧……”他竟然爽快地答應了。原來媽媽沒有騙我,他真的沒有拒絕我。
放學後,我走在回家的路上,在小區裡,我發現了一道熟悉的身影,仔細一看,天哪,竟然是耿辰!我新交的朋友竟然和我在同一個小區。
耿辰也發現了我,並邀請我上他家玩。去了他家,我和他下了一盤象棋,他水平很高,我輸得很慘。於是我便讓他教我,他耐心地當起了小老師,一個晚上,我的象棋水平提高不少。
“拜拜”我和他再見了。走在回家的路上,我心情無比舒暢,我不再孤獨了,我終於有朋友了。原來和朋友在一起也是一種幸福!
從此以後,我又有了第二個,第三個朋友……每當課間,我不再像往常一樣在教室裡發呆,而是和我的朋友在一起快樂地做遊戲。終於有人陪我一起去上體育課了,也終於有人和我一起開心地聊天談心了。我不再羨慕別人有朋友了。啊,有朋友的感覺真好!
認識耿辰後,我不再那麼孤獨了!我很慶幸,我在媽媽的指點下走出了孤獨,不再是獨自飛翔的小鳥。
我不再孤獨 篇8
散文 ,518字孤獨對魯濱遜來說,是一個難以克服的障礙,他花了許多年的時間克服了這個障礙。而對於一個快步入初中的學生來說,不知要何時才能脫掉孤獨這個可怕的惡魔。
我本就是一個不喜歡說話的人,我喜歡被動。在校園生活,我是一個沉默寡言的學生,即使我的學習很好,但總不擅長與人搭話;在學校之外,我則是一個快樂的小天使,和爸爸媽媽過著充實的生活,可以和他們發脾氣,傾訴。
隨著成長,我從懵懂無知的小女孩變成了成熟的女孩,我變得內向,不喜歡與爸爸媽媽傾訴,只敢和內心的自己說悄悄話。原本,我是一個活潑的女孩,在我的生活中有唯一的一個好朋友,她怕我,只有我每次與她玩到佳境了,她才會以誠相待,長大後,她漸漸疏遠了我,我們成了似曾相識的陌生人。
隨後,我又交了一個好朋友,她既是我的同學,又是我的閨蜜。我們時常在一起討論學習,我又變成了從前那個女孩,她讓我找回了陽光,我很滿足。雖然我們總是闖禍,但又是有禍同當。我們一起哭,一起笑,一起玩,一起互幫互助……可是,小孩子的世界,大人總是不懂,我們在成長的道路上總有些牽絆,我們如同親姐妹,無時無刻你都會看見我們都是握著手。我絕對不會放棄這個朋友,她讓我不在孤單。
毛毛,謝謝你,讓我不在孤獨,我們的青春不老,友誼永駐!
我不再孤獨 篇9
抒情作文 ,520字孤獨對魯濱遜來說,是一個難以克服的障礙,他花了許多年的時間克服了這個障礙。而對於一個快步入初中的學生來說,不知要何時才能脫掉孤獨這個可怕的惡魔。
我本就是一個不喜歡說話的人,我喜歡被動。在校園生活,我是一個沉默寡言的學生,即使我的學習很好,但總不擅長與人搭話;在學校之外,我則是一個快樂的小天使,和爸爸媽媽過著充實的生活,可以和他們發脾氣,傾訴。
但隨著成長,我從懵懂無知的小女孩變成了成熟的女孩,我變得內向,不喜歡與爸爸媽媽傾訴,只敢和內心的自己說悄悄話。原本,我是一個活潑的女孩,在我的生活中有唯一的一個好朋友,她怕我,只有我每次與她玩到佳境了,她才會以誠相待,長大後,她漸漸疏遠了我,我們成了似曾相識的陌生人。
隨後,我又交了一個好朋友,她既是我的同學,又是我的閨蜜。我們時常在一起討論學習,我又變成了從前那個女孩,她讓我找回了陽光,我很滿足。雖然我們總是闖禍,但又是有禍同當。我們一起哭,一起笑,一起玩,一起互幫互助……可是,小孩子的世界,大人總是不懂,我們在成長的道路上總有些牽絆,我們如同親姐妹,無時無刻你都會看見我們都是握著手。我絕對不會放棄這個朋友,她讓我不在孤單。
毛*茹,謝謝你,讓我不在孤獨,我們的青春不老,友誼永駐!
書,讓我不再孤獨 篇10
國小四年級作文 ,1251字“鳴鳴,我和媽媽要去給你買藥了,你去不去?”
“去!”一聽到可以出門“放風”了,我驚喜萬分。
“我看你不用去了,雨太大了。”爸爸看了看窗外說,“你還是在家裡吧,我們馬上回來!”剛說完,爸爸就隨手關了門,匆匆忙忙地和媽媽出去了。哎,這討厭的手足口病,害得我都一星期沒有出門了,這暑假算是白過了,現在連去醫院的權利都因為這雷雨要被剝奪了,我連忙喊:“等等我!我也去!”我趕緊穿了鞋子關上門,飛奔到樓下,可是我怎麼也找不到媽媽的車了,他們走了……這下完了,我該怎麼辦呢?家已經回不了了,門已經被我關上了;小區裡是逛不了了,這雨像是倒下來一樣,一點兒都沒有要停的意思;天又這麼熱,樓道像蒸籠,我真是進退兩難,該怎麼辦呢?
雨越下越大,我無助地看著小區的東門,希望爸爸媽媽馬上來救我,可是我看到的只有那雨中整整齊齊排列的報箱。
唉,有了,拿報紙去!正好可以解悶!我慶幸自己聰明絕頂,還有這麼好的主意。我馬上衝進雨簾中,來到報紙箱前,拉開箱門,掏出報紙,塞進衣服,以50米衝刺的速度奔回了樓道—我的避難場所。
30分鐘過去了,1小時過去了……報紙裡什麼金融危機,什麼房價回落,連最中間的尋人啟示、招生廣告我都看了,可是爸爸媽媽還沒有回來,這還叫“馬上回來呀”?
我望著白茫茫的雨幕,感覺自己真的像是被遺棄了似的。樓道對面的社群辦公室前,幾個工作人員正掃積水,我盯著玻璃大門,突然想到:去圖書館!去社群圖書館借書!太好了,真是天無絕人之路!我又有書看了!我這隻落湯雞又衝進雨中…。
圖書館的門關著,我找到了旁邊的辦公室,幸好那個圖書館理員阿姨在。我趴在書櫃前,精心挑選著書:這《西遊記》前兩天剛借過,《十日談》以後再看,要不就借科幻故事吧,都已經連續借了8本了,看點別的算了……這《一千零一夜》像磚頭那樣厚,跟我家的那幾本好像不一樣,紫紅色的封面,看起來是精裝本,已經看了三個版本了,再看一遍也沒關係,媽媽不是說好書是要“煮”的嗎!圖書館裡的空調很涼爽,我的汗一下子全回到毛孔裡去了,阿姨知道我被關在門外,讓我留在圖書館裡看書,可是我怕自己的手足口病傳染給阿姨,不敢接受她的挽留,回到了樓道下端上書就狂“啃”。鑽進了《一千零一夜》,我感覺自己就像是離群的人找到了朋友,忘記了樓道的悶熱,忘記了站了整整一個多小時的勞累,忘記了爸爸媽媽不在的恐懼。我跟著漁夫一起和魔鬼戰鬥;我彷彿看到了蓋邁爾王子和白杜麗公主幸福地生活在一起;我也會喊:芝麻兒乖乖,把門兒開開了……太好看了!
“嘟—!”車的喇叭衝著我短促地叫喚了一聲,我正低頭沉浸在書中,被喇叭聲嚇了一大跳,木然地抬起頭,恍惚中發現爸爸媽媽回來了!媽媽看我一臉汗水,站在樓道口,問明原因後,摟著我欣慰地笑了:“鳴鳴,真有你的,虧你想得出來!這書可真是解冷解熱解寂寞,有了書,我看你是不會再孤獨了!鄭一鳴小朋友,咱們回家繼續戰鬥吧?”看著媽媽,我覺得她彷彿也變得像是羽衣仙子一樣美了……
媽媽說得對,這書就是我最好的夥伴,有了它,我永遠不會再孤獨!