有你相伴我心怡然相關作文20篇
有你相伴我心怡然 篇1
國一作文 ,716字“在人生之路上，我們應該擁有許許多多的翅膀，面對人生的酸甜苦辣，我們要以強大的內心，去品味，去展翅翱翔。”這是書教給我的，如果我能同它交談，我定告訴它：今生，有你相伴，我心長安。
在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是精彩絕倫，足以讓人都感嘆萬千。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯賓遜漂流記》時，則為魯濱遜頑強的志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長捨己救人、鎮定自若的精神所感動。總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，也就心滿意足了。
知識，是生命的守護神；書，是人類的精神食糧。記得上小學三年級的一個星期天，我剛得到渴望已久的《木偶奇遇記》，剛回家坐下，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，讀著新奇的故事，這是多麼的享受。書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶匹諾曹因不想學習，貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因撒謊不誠實，藍髮仙子將它的鼻子變得很長很長；因逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因搗亂逃跑，而流落街頭……這些事對那時的我有很大作用，這使我更加懂得學習的重要，我不會去曠課逃課，也使我更深的理解了父母的愛。書像老師一樣這樣教會我不少道理，它也像朋友一樣與我相伴，不一樣的故事給我不一樣的感受，它影響著我的心情，所以它關係著我的生活。
一片土地，盪開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望。一種馨香，叫有你相伴，一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。書將是第一位永遠不會離我而去的朋友，今生，感謝，有書這朋友相伴。
有你相伴，我心泰然 篇2
寫人作文 ,769字方塊字，搭建起我們之間聯絡的橋樑；日記，讓我們心與心地對話；你的一個眼神、一個表情、一組手勢、一句話讓我們之間有了默契，在我心中，你無可挑剔。有你相伴，我心泰然。
定格一
七年級，我們一群小屁孩初入中學，認識的第一個人便是她，初見她事有一種莫名的親切感和熟悉感，因為印象中小升初時她好像監考過我，不過後來據瞭解並不是。
正式上課的第一天早晨到校後，便看到黑板上滿滿的方塊字，上面寫有“每日寄語”。她每天都特地早來十幾分鍾，在黑板上表達出她對我們的殷切希望，雖不是苦口婆心口口相傳，但都能看到她辛勤忙碌的身影，都知道她的用心良苦。每天早上看到這些，就充滿了學習的動力。
有她相伴，我心泰然。
定格二
她重視“讀”，愛揣摩每一句話，每個細節。
上她的課，聽她朗讀，我耳邊就像是有琴鍵在彈奏。時而低沉憂鬱，時而不瘟不火，時而高昂激憤，這是韻律；她時而像個溫婉含蓄的小家碧玉，時而像命懸一線的革命戰士，時而如做事謹慎的曹劌，時而又成了機智冷靜的科學家……這些她都塑造過。看她那如痴如醉的神情，彷彿一切都置於事外，她專注於朗讀，我也就不能不被她吸引了。一切不慌不忙，都剛剛好。
有她相伴，我心泰然。
定格三
她拿獎拿到手軟，什麼“河南省名師”“全國模範教師”統統不在話下。老孫同志雖已是奔五之人，卻尤愛讀書。
小學的我也愛讀書，但沒感覺，不知該如何讀，自從跟了老孫同志，我知道了該如何揣摩，如何咬文嚼字，如何解讀文章。老孫同志總向我們推薦好書，還把她平時讀到的好文章給大家分享、品析。慢慢地讓我也愛上了讀書。“書真的是最好的化妝品和美容院。”老孫同志說。讀書讓我靜下心來，思考，自省，“非寧靜無以致遠”。這樣歸結下來，還是老孫同志對我的薰染。
有你相伴，我心泰然。
相信本文的主角你也猜到了—我可愛的班主任“孫媽”。有你相伴，我心泰然。
有你相伴我心長安 篇3
國一作文 ,980字萋萋芳草，純水脈脈，東風不識人面。幾番唏噓，幾番寂廖，夕陽半倚殘橋。不為渴望，只為守候。不求能在鏡花水月中看繁華盛景，也不求能在十里桃林盡觀人間沉浮，只求能在你懷中度過一生一世。
又是一年春歸東去。我不禁望向窗外，仰頭微笑，卻又低嘆回首……嘴角勾起一抹耐人尋味地笑意。看樹枝梢上花，聞田中草頭香。在那漫山的花田裡，我靜靜地傾聽著鳥兒的歌唱，細細品味花兒的香甜。此時奶奶正站在田堤上，眯著眼睛滿臉笑意地注視著我。但這似煙似霧，若隱若現……
若是可以，我願守候你到天荒地老。
塵封的歲月，如幽潭。回憶，只能激起漣漪，泛起波瀾。小時候奶奶拉我到屋旁的油菜花田中。那年，我八歲。滿田的油菜花鋪天蓋地，翻湧著淡黃。天地間似乎只有我的心跳聲隨著花田波瀾起伏。隨後，我便在花田裡嬉戲。這裡摘一朵，那裡取一片，不一會，我的手上就滿是花兒了。但我還是不滿足，硬是在油菜花中闖了一番，引得蜜蜂都撲簌著翅膀追著我趕。這時，您故作責怪道：“你這小丫頭，這下好了吧，蜜蜂都追著你！”您雖是一副嚴厲的神情但卻掩飾不住你眼底的笑意。過了好半天，我才擺脫了蜜蜂地“追求”，抱著一大束花心滿意足地來到門前，奶奶才放心地進屋。
耐不住性子的我閒來無事轉了一圈。那一刻我真是天地的寵兒！幾多捱上我體溫的油菜花撲簌而落，望著那一圈淡淡地黃花瓣，我也跟著旋轉起來。此時的我，能清楚地感受到花兒將我湧入懷中的溫暖。奶奶不知從哪冒出來，拿了一條毛巾，一邊擦拭著我被花兒眷顧的頭髮，一邊嗔笑道：“瞧把你樂得！幾朵小花而已，值得這麼得意嗎？”可我也不甘示弱，撅著嘴說：“才不是呢！這是天使的饋贈！”“好，好！天使給的。”奶奶看著我那驕傲的樣子也笑了，笑得如那花一樣靚美，笑得如那綠葉一般清新。我不禁看呆了，直到奶奶叫我，才幡然醒悟。
斜柳依依，風聲悠悠。在那明媚的下午，我與奶奶在那柳樹下誦讀詩詞。不爭氣的我禁不住睡意，在奶奶懷中酣然入夢。奶奶溫柔的眼神化作脣邊溫柔地笑，溫存在午後的光輝。也許，在那抹柳樹下，在那一片天空裡奶奶您拂過一袖清風，攬入一樹翠綠，懷抱著我，怕是最美的時光了。
不求您在我身邊三生三世，也不求您伴我看遍四季輪迴，有浮華般地過往，青蔥般地歲月，只求能讓我守候您，守候您的笑容。在鏡中，靜梳您的白髮幾多，在夢中，靜觀你的笑容幾多。
瀲灩此光景，惜流年度一世韶華。願您如陽光，明媚而不憂傷！
有你相伴，我的世界春暖花開 篇4
國一作文 ,836字殘花謝盡，頹敗的花瓣一片一片地散佈在深藍的湖面，是初夏的贅筆。夕陽挪下它的身影，吝嗇地收回普照大地的光芒，世界一片靜寂與黑暗。但，有你相伴，我的世界春暖花開。
校園的一角天空，極美。湖藍的背景色與黯淡的銀星相伴，繪成一幅靚麗的風景畫。而我，似乎是因為觸景生情，也許是因為老師的錯怪與否定，淚水便湧出了眼眶……
那是我頭一回在教室裡號啕大哭—許多同學在此之前都以為我是一個堅強的“女漢子”。而眼淚卻不聽使喚地，彷彿是掉線的珍珠項鍊，我用手捂住口鼻，試圖想減少情緒的波動，但無濟於事，淚珠打在我的手背上，滴落於案，匯成一個小水窪。壓抑的哭聲持續了十幾秒，思緒漸漸迴歸我的掌握。我開始慌了神，不斷擦盡淚水，然後我看到的無數張詫異而擔憂的臉，更讓我無地自容。我不斷地逼問自己：為什麼要哭？該怎麼收場？我該怎麼辦？尷尬寫在我的臉上，沒有人來安慰我，我沒有臺階可下，直到—你坐在我的左前方，在老師那彷彿能吃人的眼神中站起了身，自信的馬尾辮鳥黑，在強光底下閃爍著星星點點的亮光。然後乾脆地轉身，兩步來到我的身邊，用右手環抱著我，埋在我的耳畔輕語：“我們先出去好不好？”杏核大的眼眸撲閃，彷彿是湖藍的天空裡點綴著的兩顆晶瑩的銀星。我點點頭，在泣不成聲中逃離了教室，來到校園一角，那兒的天空，與湖光碧色相映襯著，添了一絲神祕的氣息，你摟著我的肩膀，不停地安慰我一下又一下的輕拍我的後背，我最終只剩下了抽泣。你見我的情緒稍微平復，便把過去的傷心事講給我聽，想以此告訴我這並不值得生氣。又說到了傷感的事情，我依稀看見你的眼眶裡有亮晶晶的光線，轉瞬即逝，我似乎被你的堅強打動了，我擦乾眼淚，傾聽著你的往昔，仔細端詳著你，一個讓花開的少女。
殘花彷彿已有了生機般，四面彙集在湖心，生長出一枝挺拔的枝幹，然後結出了一顆小花苞。也確實如此，湖心的花苞伸展懶腰，粉色的花瓣探出了小腦袋，每一朵花都相繼綻放，蔓延了整個湖畔。有你相伴，我的世界春暖花開。有知己相伴，我的世界愛心芬芳。
我慶幸人生有你相伴 篇5
高考作文 ,707字我有我的夢，我也希望我的夢能插上翅膀，帶我飛到夢想之巔。我慶幸，人生有你相伴，我即將攀上高峰，實現夢想——大學夢。
然而，曾經的我沒有翅膀，我只能生存在大地上，而不能翱翔於天空。我也常在我的夢中尋找我的路，但始終找不到。我知道，並不是地上沒有路，只是，我還沒有找尋到那條正確的路。幽深的山谷何時才有出口？遼闊的天際何時才有盡頭？我就這樣，行走在自己的夢鄉，孤獨、寂寞、無助，春去秋來，人生仍無色。
我時常一個人茫然的發呆，思考著怎樣才能攀上，實現夢想。
直到你的出現，徹底改變了我的人生。
你說，每個人都有自己的夢想，但每個人都不可憑著自己一個人的力量走向夢想。
我慶幸，人生有你相伴。
你已有百年的歷史，歲月的痕跡讓你變得滄桑，而這些在我們學子心中卻覺得會讓你更具吸引力。
常與你同行，與你一起行走在美麗的林蔭道上。有撲面的輕風，抬頭有藍天白雲，側身一看，有你和藹的笑臉伴我同行。
我慶幸，人生有你相伴。
你把我從茫然中拉出，你將我從黑暗推向光明，三年了，因為你的相伴，讓我更加堅定了追夢的信心，是你，讓我重拾勇氣，直麵人生路上的挫折、坎坷；是你，讓我收穫毅力，明白人生因堅持不懈而美好；是你，讓我感受快樂，體會除父母朋友外，由你給予我的真誠……
如今的你，將移居他地，那兒依舊有刻苦努力的學子，而你也將為他們的追夢之路護航。
什麼時候可以到達我們的終點，此時尚且難測。但我遇到了你，是你讓我明白，人生之路是不可以一個人行走的，圓夢之路，需要有人伴我同行，而你正是那位助我圓夢的貴人。
我慶幸，在我的人生征途中遇上了你。我更慶幸，在追夢路上由你伴我同行。
我的青春裡有你相伴 篇6
國二作文 ,665字歲月的長河裡掬起一捧水，倒映出你我舉燈相伴的身影，一片恬靜、溫馨，只嘆歲月靜好。
人們似乎很難相信愛笑、愛鬧、瘋瘋傻傻的我會有你的陪伴。是哦！看看樹下的小姑娘，安安靜靜，不驕不躁，斑駁的樹影灑落在你和她的身上。多麼詩情畫意的一景啊！再看看我吧！驕陽下，我不顧你的勸阻頂著滿頭大汗終是將你帶回了家，省吃儉用兩個月的零花錢也成了你的“贖身費”。
再看，一分鐘前，小心翼翼捧書的我早已不見，嘴裡吮著冰棒，大剌剌地就開始了初步瀏覽，看到光起處，一揮手，你那絕美的臉頰上便多了幾滴牛奶味兒的冰水，我也毫不在意，順手拿了張紙巾就罩在了汙漬上，先淨了手，回來揭開紙巾，你那整齊的黑體字早已模糊不堪，我卻沒有顧及你的感受，忿忿地咒著你的“不中用！”，你包容著我。
又一次，弟弟的不羈再次惹哭了我，回到屋中，落日的餘暉灑在床上，床頭的你好似帶著無法抗拒的魅力。翻開書頁，一句句詼諧幽默的話語映入眼簾，我忍俊不禁地笑出了聲，是的，你安慰著我。
我笑眯眯的捧著你，你那白淨的書頁透著淡淡金光，似乎也在為我高興。“我就說嘛！珂珂姐作文寫得真的很好，終於有識貨的了，你看，發表了吧！”在我的羨慕嫉妒中，你同樣笑著，透著太多我看不懂的期盼，總有一天，我的文章和我的名字一起，也會印在你的書頁上。
太多太多的夜晚燈光下，我有你陪伴，淡淡墨香飄入夢中；有你相伴，夢境亦是美滿。
感謝你的包容，感謝你的安慰，感謝你的陪伴……正是你，激勵著我學習語文，鑽研作文。
我的學習中有你相伴 篇7
國小五年級作文 ,622字已經是夜裡11點了，臨近小升初考試的我還在挑燈學習。爸爸媽媽都已經睡了，只有它，還陪在我身邊。
我望著它。它那一對黑溜溜的眼睛像一對黑珍珠，它也望著我。“不早了，你也趕緊去睡吧！”我催促道。
它仍然站在原地，像一個戰士守護著我。
我沒了辦法，繼續複習著功課。
屋外的寒風，猛烈地敲打我的窗戶，也許風也耐不住寒冷與寂寞吧。我想。“唉，現在呀，我的壓力太大了。”我頓了頓，“你知道嗎？我要小升初考試了，將來會離開這裡，到更遠的地方上學。”它仍然望著我，眨巴眨巴眼睛。“你肯定累了吧！我都讓你睡覺了，你沒必要這樣等我呀！”
屋外的寒風，又向我們發起了一次猛烈的攻擊。
它，輕輕地打了個寒戰。我揉了揉手中的暖水袋，扔給了它：“喏，你也暖暖。天冷，不用等我了，先去睡吧！聽話！”
它嗅了嗅暖水袋，輕輕地叫了一聲，又推給了我。
我筆尖的沙沙聲，與它輕輕的呼吸聲，彷彿在演奏一首美妙的小夜曲。
“當———當”，鐘錶再一次敲響時，我放下了筆。12點半了。
“好了，我寫完了。走吧，回去睡覺吧！”我衝著它說。
它，友好地舔了舔我的腳。我輕輕地抱起了它，“叫你別等我了吧，你一定累了，快回去睡吧！晚安！”
我的學習中，有你相伴真好。
我的學習中有你相伴 篇8
國小五年級作文 ,622字已經是夜裡11點了，臨近小升初考試的我還在挑燈學習。爸爸媽媽都已經睡了，只有它，還陪在我身邊。
我望著它。它那一對黑溜溜的眼睛像一對黑珍珠，它也望著我。“不早了，你也趕緊去睡吧！”我催促道。
它仍然站在原地，像一個戰士守護著我。
我沒了辦法，繼續複習著功課。
屋外的寒風，猛烈地敲打我的窗戶，也許風也耐不住寒冷與寂寞吧。我想。“唉，現在呀，我的壓力太大了。”我頓了頓，“你知道嗎？我要小升初考試了，將來會離開這裡，到更遠的地方上學。”它仍然望著我，眨巴眨巴眼睛。“你肯定累了吧！我都讓你睡覺了，你沒必要這樣等我呀！”
屋外的寒風，又向我們發起了一次猛烈的攻擊。
它，輕輕地打了個寒戰。我揉了揉手中的暖水袋，扔給了它：“喏，你也暖暖。天冷，不用等我了，先去睡吧！聽話！”
它嗅了嗅暖水袋，輕輕地叫了一聲，又推給了我。
我筆尖的沙沙聲，與它輕輕的呼吸聲，彷彿在演奏一首美妙的小夜曲。
“當———當”，鐘錶再一次敲響時，我放下了筆。12點半了。
“好了，我寫完了。走吧，回去睡覺吧！”我衝著它說。
它，友好地舔了舔我的腳。我輕輕地抱起了它，“叫你別等我了吧，你一定累了，快回去睡吧！晚安！”
我的學習中，有你相伴真好。
有你相伴，真好 篇9
國三作文 ,605字品一杯清茶，手捧一本好書，坐在書桌前靜靜地享受這美好的時光。
—題記
書，是我的摯友，伴隨著我走過了15個春秋。書，在我成長的旅途中，有你相伴，真好。
讀過《老人與海》，我學會了堅持；讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了堅強；讀過《假如給我三天光明》，我看到了希望。成長之路上，書，有你相伴，真好。
壓力大的時候，讀一本書，可以放鬆我們的心情；浮躁的時候，讀一本書，可以讓我們靜下心來；無聊的時候，讀一本書，可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣，書，有你相伴，真好。
時間如白駒過隙般飛逝，以往的記憶也成為過眼雲煙，唯有書，一直陪伴在我的身邊。它教給我知識，教會了我做人的道理。成長之旅，荊棘滿地，而書就像我手中的武器，為我開出一條光明之路。這一路上，書，有你相伴，真好。
早晨，當朝陽初升的時候，捧一本書，坐在朝霞的光輝中細細品味；傍晚，夕陽西下，捧一本書，在大地的最後一抹餘暉中靜靜地徜徉在書的王國中；睡前，看一會兒書，做一個好夢。時間就這樣從指間溜走，不知不覺間書已陪我度過了15個春秋。書，有你相伴，真好。
書，昇華了我的靈魂，影響了我的思想，不管遇到任何困難，它對我不離不棄。走進書的王國，我會拋掉煩惱，卸下身上的重擔，在裡面盡情的歌唱。我的朋友，書，有你相伴，真好。
大雨可以沖刷煩惱，塵埃可以遮蓋曾經的時光，河流可以帶走記憶中的感動，唯獨有書相伴的日子，大雪也無法抹去。書，有你相伴，真好。
有你相伴 篇10
國三作文 ,674字有你相伴，生活變得更加絢麗多彩；有你相伴，我從懵懵懂懂進入了知識的世界；有你相伴，人生的天空不再陰暗。有你—媽媽，伴著我走過這多彩的青春，讓我留下無悔的年華。
我出生的時候，正是百花盛開的季節，淡淡的花香沁人心肺。在盛熱的夏天，你將我抱到槐樹旁，放在那蔭涼但卻不怎麼大的樹蔭下，你卻坐在外面，一邊“享受”著驕陽的炙烤，一邊為我輕輕搖著蒲扇，送來陣陣馨香，你嘴裡還在輕唱著歌曲兒，極易催人入睡。這樣日復一日、年復一年，直到你的雙臂感到吃力了。當我問你為什麼不坐到樹蔭下時，你卻只“咯咯”地笑著，說我長大了。有你相伴，我曾經的生活如同被白紙留住的風景，絢麗多彩，讓人神往。
在我咿呀學語時，你就給我看啟蒙讀本，每當我多識一件物品，你就在一旁興奮得不知所以，似乎辨別出物品的人是你。當到了童年，你又為我買了許多拼音讀物，教我拼音、認字，我感受到了學習的快樂。隨著年齡的增長，你又給我買了好多不同的書籍，開闊了我的視野。有你相伴，我撥開了人生的迷霧，進入了知識的海洋，體會到了學習的樂趣。
當我上初二的時候，我有些洋洋得意，上課時也不甚聽講。在接下來的一次質量檢測中，成績自然可想而知，我彷彿由高山落入了低谷。當我垂頭喪氣的回到家，拿出這張“千瘡百孔”的試卷給你看時，你的臉上輕輕抽搐了一下，顯出了幾道深深的皺紋，但你卻沒有說什麼。你把我叫過去，讓我細心地找出錯題的原因，讓我戒驕戒躁。我此時已明白，我曾經是多麼得不懂事。有你相伴，我人生的陰雲已然不在，我心中的陽光越來越多。
有你相伴，我的生活更加美好，我人生的美麗得以展現。有你相伴，真好！
有你相伴，真好 篇11
國二作文 ,699字不知從何時起，你已成為我生命的一部分；不知從何時起，在茫茫人海里和你相遇……當我孤獨、快樂、勞累、彷徨時，你總是會毅然站在我的身邊。不經意間，你成為了我一個追逐的夢想。親愛的音樂，有你相伴，真好。
寂寞是迷茫的黃昏，獨自面對殘陽，感到人既是生的，又是死的。哪怕是這樣，每每聽到你親切的旋律行雲流水般，是那麼的明朗、活潑。天空顯現出往日的藍湛，白雲也顯得格外的有生機，我竟從寂寞的黑暗世界裡慢慢地走出，有一種說不出的輕鬆，說不出的快樂。並且動力十足，想奮進，想在十年後和你相約。在我寂寞時，你是勵志的。
快樂是分享。當我在人生路上有一點小成就時，不免有喜悅之情。還記得吧，這種喜悅我總會第一個和你分享，因為，在我成功的那一霎那，你已經縈繞在我的耳畔，走著祝賀的樂章。在我快樂時，你是搖滾的。
在現在這個日新月異的社會中，時不時有一陣流行風，在你的樂壇裡，恐怕也有很多藝人的時尚吧。開始，我對你樂壇中的那部分時尚不屑一顧，但後來我才漸漸發現你流行的魅力所在。在我碌碌無為，無所事事之際，那一曲曲熟悉的樂章又重新在我耳邊奏起，那是奮鬥的，拼搏的，愉悅的，夢幻的，感動的那裡麵包含的太多太多了，這讓我不得不想起“物競天擇，適者生存。”是啊！“抱著夢往前飛，不逃避不後退”去追求吧，去努力實現自己的夢想吧！在我碌碌無為時，你是奮發向上的。
當我難過流淚時，你是我的慰籍；當我失落時，你是我的動力；當我彷徨時，你是我的鼓勵……你就是這樣，總是在我最需要你的時候陪伴在我的身邊，讓我不再孤獨、彷徨、傷心……
有你相伴，真的很好音樂就是這麼的無私，總是在你需要的時候出現，在他的守候下，去奏出你生命中最美的樂章吧！
感謝有你相伴 篇12
國一作文 ,2839字【篇一：感謝有你相伴】
小學的六年生活轉瞬即逝，在這六年裡我們一起笑，一起哭，一起瘋……我們一起並肩成長。袁佳，六年生活，我衷心感謝有你相伴。
我剛來到這所學校時沒人認識我，我也不太願意與別人相處，但你很熱情地向我問這問那，叫什麼名字，從哪所學校轉來的，那時因為我太膽小了，不敢回答你，我猜想你一定很失望吧？我也從那一刻起我記住了你，也特別想和你交朋友，可膽小的性格就是讓我走不出第一步。過了一段時間，我從俞一格那兒對你有了進一步的瞭解，深深記得我和你開始接觸那會兒，你總是拉著我一起玩耍，帶著我結識了傅航、淳安君、王子怡、葉之緣，還有好多好多同學，我擁有好多好多朋友了！我再也不孤單了！
慢慢地，我的性格越來越活潑了，我和你也成了知心交心的最好朋友，我們毫無顧忌地說著自己心底的祕密，我們一起上學，一起走在放學的路上……我們的友情也曾有過不和諧，但很快就煙消雲散了，一道數學題我們的看法不一致，我脾氣特別倔，固執己見，當我發現自己答案錯了的時候，又不肯放下面子認錯，是你主動跑過來跟我說自己性格不好，惹我生氣了。袁佳，你知道嗎？那次爭執讓我更加讀懂了你：你不僅熱情、大方，而且大度、大氣。
袁佳，感謝你讓我快樂生活，不再孤單，感謝你讓我開朗起來，感謝你讓我知道了朋友的真諦，感謝有你相伴！
【篇二：感謝有你相伴】
時光荏苒，六年光陰轉瞬即逝，六年裡你的相伴讓我真真切切地感受到了友情的真摯。六年光陰從我眼前閃過，我的眼簾裡，你的身影最多，直至現在，你還相伴在我的身邊，感謝有你相伴！
真的，我們的故事很長很長，你的身影在我的腦海裡烙得很深很深。
我和你認識不止六年，對，是八年。從幼兒開始，我們就成了好朋友，直到現在，從未分開。
在幼兒園，我們一起吃俞老師切的西瓜，因為西瓜有籽兒，我們不知道能不能吃，於是就決定咱倆一起把西瓜籽兒吃下去。哈哈！我們倆吃得滿身都是西瓜汁。
三年級時，我們的友誼更深了。記得那次，班裡的同學都走完了，就剩下我們倆，因為我們倆的家長都沒有來。過了十多分鐘，你媽媽來接你了，走之前，你說：“別害怕，你爺爺一定來接你的！”果不其然，過了一會兒，我爺爺來了！爺爺把我接到他上班的地方，讓我驚訝的是，她也在那兒！我們倆又玩了起來，直至回家才依依不捨地揮手道別。
四年級，五年級，六年級，我們依然是好朋友。那時，我們和一個同學的關係很僵，又不好開口說出“絕交”二字，我們倆尋思著把寫有“絕交”的紙條偷偷放進她的鉛筆盒裡，一切安排好了，我心裡想：哈哈，我真的是太聰明瞭！但是我們最終沒有絕交。
六年裡，我們倆牽著手玩耍，發發小脾氣，撒撒嬌，彷彿這一切已經成為習慣。
六年時光雖然已經飛逝，但是我永遠不會忘記我們的純純的友誼，感謝你一路相伴，我的朋友XXX。
【篇三：感謝有你相伴作文】
歲月如歌，一眨眼小學六年轉瞬已逝，在這六年中，轉了學，換了幾位老師，但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴，迎著風雨，步入陽光，健康成長。不論苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵，都將成為美好的回憶，永遠銘記在心。
在我剛來的時候，數學不是很好，老師教訓我，我也知道老師也是為我好，教訓完了，老師又開始手把手教我。有時，我自己解決了一道數學難題，特別高興，心想：多虧老師的嚴厲與教導。老師曾對我說：“只有努力過了，就會有收穫。”
有一次，我跟同學玩時，摔了一跤，手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我，我哭了，淚流不止，老師拿出一張紙巾給我擦去淚水，和我談起心來。我怯怯地說：“你上課好凶喲。”您說：“這還不是怕你們不聽話，上課不專心麼？”不過我發現，老師上課嚴厲，下課後看上去是那麼的和藹，笑起來是那麼的美！
有一回，奶奶和媽媽來看我，我激動地哭了起來，您走過來輕聲細語地問我怎麼啦，我哭得話都說不出來了，您找我媽媽聊了聊，才知道了原委。事後您跟我聊天，鼓勵我要堅強，努力讀好書，給爸媽爭光，那天您給我說了好多好多鼓勵我的話語。
與老師相處的一幕幕場景，我歷歷在目，我會銘記於心。汪老師的陪伴讓我終身受益，衷心地感謝你一路相伴。
【篇四：感謝有你相伴】
歲月如歌，小學六年轉瞬已逝，六年中，老師的相伴讓我永遠銘記在心，正因為有老師的一路相伴，我迎著風雨，步入陽光，健康成長，其間的苦與樂，淚與笑，委屈與鼓勵，叛逆與警醒……這些學習中的酸甜苦辣都將成為我最美好的回憶。
這位對我影響很大的老師，就是我的小學老師汪老師，您陪伴我走完了小學六年的學習生涯。
汪老師，您是我們的授業恩師。正所謂“嚴師出高徒”，您在學習上對我們十分的嚴厲。譬如：在考試和做作業時，不允許我們將計算題寫錯；在上課時不允許做小動作；私底下不允許抄襲作業……您對我們嚴厲也是對我們有一種企盼，希望我們可以取得優秀的成績。
雖然您在課堂上非常嚴厲，但是在課下，卻對我們十分的關心和愛護。
每當班級上有同學生病或受傷，您總是最心急的人。還清晰記得三年級的時候，班上出現了血淋淋的一幕，秦志濤的手指被門夾斷了，當時同學們都亂成一團。您聞訊急匆匆趕來，您先是吃了一驚，然後馬上鎮定下來，隨即打電話通知志濤爸媽，接著立馬帶秦志濤趕往最近的醫院。秦志濤的手指接上了，恢復的也不錯。汪老師，您對我們的關愛讓我們終身難忘。
六年中，您的一言一行默默地影響著我們。您在課堂上最愛說的一句話就是：“一份耕耘，一分收穫。”這句話對我影響很大，它讓我明白了一個道理：要想有收穫，就要去付出，去努力；如果不付出，不努力就永遠不會有收穫。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年已經過去，我已告別小學生活，開始了中學生活。雖然我已經離開您，不能聆聽您的教誨，但是您曾經對我的教育和啟迪將會永遠珍藏在心中，成為我最美好的回憶。
【篇五：感謝有你相伴】
光陰似箭，小學六年轉瞬已逝。六年的學習生活，您一路相伴，點點滴滴，歷歷在目，感激之情不禁油然而生。
當我筋疲力盡時，您走過來拉著我的手一同前行；當我迷失在黑暗中，您不離不棄，您用光明驅走了我心中的黑暗；當我遇到挫折時，您的一言一行讓我有了重新站起來的力量。如果沒有您的相伴，我不知自己是否能在黑暗中找到光明；是否能在遇到挫折時站起來。
六年裡，因為您的相伴，傳授了我許許多多的的知識，給予了我許許多多的的快樂，享受了許許多多的的溫暖，讓我在快樂中健康成長。
記得當我作業不會做的時候，您是那麼地耐心，一遍又一遍地講解給我聽，當我還是雲裡霧裡的時候，您仍舊不厭其煩，運用各種不同的方式來講解給我聽，直到我說：“我懂了。”您才肯罷手，還不忘對我說：“要多看，多思考，多練習。”
每當天氣轉冷時，您常常用不容商量的語氣讓我添衣服。因為我是住校生您常常問我晚上睡覺冷不冷，要注意添衣服脫衣服，千萬不要感冒了，一句句溫暖的話語常常溫暖著我的心頭。
轉眼間六年的時光已經結束了，真的感謝您的陪伴，因為有您的陪伴讓我活得更自信，更快樂，更精彩。我會永遠記住您班主任汪杏珍老師。
一路有你相伴 篇13
國三作文 ,692字人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下腳印。
—題記
日子一頁一頁地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上了16圈年輪。不知不覺間，在我的成長之路上留下了一竄竄由小變大的腳印。在我的年輪裡，生長著一種情感，那就是對媽媽的喜愛和依賴。即使現在，我依然像小時候那樣喜歡黏在她的身邊，因為媽媽的慈祥臉孔，溫馨話語讓我感到她就像一位天使，她的關心已經成為了我最有支撐力的信念，也是因為如此，一路上有媽媽相伴讓我感覺到了愛的力量。
如果要問幸福是什麼？老師也許會說，幸福是教室裡莘莘學子憧憬未來的動人笑臉；科學家也許會說，幸福是實驗室裡我們又有新發現的舒展眉頭……不同的人就有不同的體驗。幸福其實有時是一種擁有，有時是一種感動，有時也許是一種等待。而對我來說，幸福就是在成長的道路上一直有媽媽相伴，伴我從幼小到強壯，伴我一起讀書寫字，伴我在成長的道路上留下每一個成長的痕跡。
時光飛逝，歲月如梭。回首往事，在十六個年輪裡，我因為有媽媽的相伴，我學會了做人的道理：人只有經歷了生活中的坎坷之後，才會長大，才會變得堅強。
在我成長的道路上媽媽的關愛就像潤滑劑，就像營養豐富的蜜糖。媽媽的愛讓我的生活充滿芬芳，讓我的靈魂熠熠生渾。在媽媽的相伴下，我的希望得以一次次點然，甜蜜一遍遍滲入我的心田。媽媽的愛是我最好的養料，雖然有時候你也會降大雨，但我相信那是你為了讓我更健康地成長。
時光荏再，滄海桑田。在時間老人的牽手下我慢慢地長大，而你卻慢慢地變老，你臉上的皺紋就是最好的見證，我知道那是你在我成長路上不斷付出的證明。
謝謝你，媽媽！謝謝您，在我成長路上的一路相伴！
有你相伴 篇14
國三作文 ,861字媽媽。我最愛的媽媽，我一直想寫一篇文章，歌頌與讚美你對我的愛，但因詞量有限，沒有完成一篇佳作。現在想想，那時的我真傻。母愛怎能得盡，說得完呢？
從小就體弱多病的我，老是發高燒。令我記憶猶新的是那一年的鬼節，我高燒臥床。晚飯後吃退燒藥的我，早已睡下，不料半夜高燒再起，我難受不已。幸好，一直守在我身邊的你及時發現，並把我送到了醫院。那晚，我伏在你背上，正發著高燒，卻還能清楚的看到黑夜中的火光，一陣寒風吹過後，街道兩邊燃燒著的紙錢被吹起的瞬間，我也清楚地看到，這條街只有一個大人揹著一個小孩在行車，但我一點也不害怕，因為你的後背極其溫暖，溫暖到足已燃燒我整個心房。
長大後，我對一些新事物產生了好奇感，我開始學自行車了。那時家裡還沒有自行車，我向鄰居借來了一輛三角架式的自行車並自學，你對我的這種措舉並不表示反對。你坐門口的椅子上，看我踩著腳踏板滑過一段長長的距離，嘴角微微浮出一絲笑意。我知道你在看我，我要向你證明你的孩子是聰明的，學什麼東西，一學就會。於是，急於求成的我，用力踩著腳踏板，並把腳抬起，往座包上坐，不想一個重心不穩，結果是我和大地媽媽“擁抱”了。我感覺到粘稠狀的液體從我的膝蓋上流出，手掌也擦破出現了點點血跡。頓時，眼淚遮蓋了我的眼簾，我保持著與大地媽媽“擁抱”的姿式，用那雙飽含淚水的雙眼白你投出了求助的目光。許久，你仍然坐在椅子上，並沒有出現要把我扶起的跡象，而是叫我自己站起來。不敢違命，我只好服從，當我走到你面前的時候，嚎啕太哭起來。我不解，為什麼你不把我扶起，而是叫我自己站起來？到現在才漸漸明白了你的用心良苦。
步入初三，正值青春期的我很判逆，時常與你鬧矛盾，但這些都不影響你對我的愛。為了讓我有更多的時間學習，你幫我洗衣服。過了一段時間後，想想，還是不了，讓我自己洗吧。我想要自立，用政治的語言說，就是自己的事情自己做，因為只有那樣我才能走上自強，才能用足夠寬大的臂膀環抱那時已滿頭白髮的你。然後，用愛的溫度，點燃你的心房。
為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對你愛得深沉。媽媽，一路有你，真好！
有你相伴 篇15
國三作文 ,650字留步飲杯茶，一夕浮生夢。但去莫復問，白雲無盡時。茶—此一生有你相伴，足矣！
每日夜晚，我都要飲一杯茶，不知為何，更喜歡苦茶。
夜深人靜時，常握一杯清淡的茶在手中，坐到窗前，看繁星點點，望月影憧憧；喝一口茶，嘴中由苦到甜到澀滑；頭看著茶，漸漸地喜歡看茶葉慢慢下沉，繼而又浮上水面，如此的安靜美好，如此的靜謐。我的心也漸漸沉澱，思緒也漸漸浮升，拋去白日裡的喧囂與浮躁。一杯飲盡，人也輕鬆起來，不禁想：茶，有你相伴，真好！
每每傷心難過時，看到身邊那些笑容滿面，鮮活的臉，總想他們是否是真心快樂，還是掩藏傷痛，對人微笑。常喝茶，第一口苦，隨後便是無盡的甘甜，甚至還帶有香。人與人之間不也一樣嗎？會欣賞笑容的人太多，可只有看到他眼淚的人，才有愛他的資格。這道理，男女之間如是，父子之間如是，朋友之間亦如是，只看到一面便認定全部的人，總會弄丟許多東西。喝茶似修行，第一口苦，就認定整杯茶都苦，於是便不再嘗第二口，因為這樣的誤會，錯失多少好風景？思及此，我想：謝謝你讓我懂得了“微如芥子，也成世界，誰施誰受，未如眼見”的道理。茶，有你相伴，我很幸運。
有一種茶，非常非常苦，但苦過之後，是深長的甘甜，那茶，叫浮生。
不嘗苦，何來甜。
人生本就是對甘苦與共的一段旅程。
茶，第一口是苦的，再喝，卻感覺有一絲淡淡的甘甜，一絲淡淡的香，愛情是如此，生活亦是如此，只有經歷了苦難，才會懂得珍惜所有。
一願世清平，二願身長健，三願臨到老，歲歲與茶伴。茶，此一生，有你相伴，不枉此生；茶，此一生，有你相伴，足矣！
一路有你相伴 篇16
國三作文 ,689字人的一生中，總帶有三種感情：親情、友情、愛情。友情最溫馨，愛情最浪漫，可只有親情最真實。
—題記
從我出生的那一刻起，你就相伴在我的左右。可我送你的“禮物”是，每當夜闌人靜之時，我便會哭啼。可這苦了你，半宿不睡覺，唱著兒歌，輕輕地拍著我，只為我能入睡。當我剛學會說話，第一句便是“媽媽”，你不知有多開心！
在人生的道路上，是你陪著我，並教會了我許多做人的道理。我是一個不會感恩的孩子，是你教會我“滴水之恩應當湧泉相報”；我是一個不會幫助別人的孩子，是你教會我“贈人玫瑰，手有餘香”；我是一個不懂得惜時的孩子，是你教會我“一日之計在於晨，一年之計在於春”；我是一個不會說“不”的孩子，是你教會我遇事學會思考；我是一個成績很不穩定的孩子，是你教會我要有信心、決心、恆心、平常心；我是一個不夠灑脫的孩子，是你教會我面對失敗一笑而過；我是一個……你教會了我許多，不僅教我知識還教會我如何做人。你在我的人生中，畫上了絢麗的一筆，媽媽，我十分感謝你。
燈光下，我不經意間瞥見您頭上的銀髮和臉上的皺紋。試問？您頭上的絲絲銀髮可是為我而白？您臉上的條條皺紋可是為我而折？媽媽，您辛苦了！
再多的語言也道不盡我對您的感激；再多的文字也彌補不了我對您的愧歉；再多的話語也追不回您那無悔的歲月！媽媽，我親愛的媽媽，感謝你，在我人生的道路與我攜手共進，讓我面對困難處變不驚，讓我面對失敗一笑而過，讓我看遍這個大千世界的美麗風景，讓我的人生如此精彩！
母愛如一場甘霖，滋潤了我乾涸的心田；母愛如一束陽光，照亮了我黑暗的人生；母愛如一陣春風，吹散我陰霾的心情！
一路有你相伴，我的世界春暖花開！
有你相伴真好 篇17
國二作文 ,642字路遙，不再孤單，有你相伴真好。
山高，不再艱險，有你相伴真好。
水遠，不再彷徨，有你相伴真好。
路遙，不再孤單
與你相識在仲夏。記得那時剛進初中的我們都那麼無助，面對一個陌生的環境，不知如何是好，因為孤單沒朋友。我不適應學校的飯菜，第二天就鬧胃痛，沒人關心我，寢室裡我獨自呻吟著。只有你，端了一杯熱水放在我的床頭，親切地問道：“怎麼樣了？我幫你揉揉吧，喝點熱水會好受些的，明天我陪你去看醫生，好嗎？”聽著你親切的問候，我感到一種溫暖，一種超過友情甚至親情的溫暖。人生路遙，有你相伴有，這種溫暖，真好！
山高，不再艱險
“真高興，和你同桌。”那次老師調位後，我興奮地對你說。剛入學，你是我第一個朋友，總是在我最需要幫助的時候拉我一把。那時我的外語很差，面對成堆的語法、單詞，我彷彿巍峨大山前無助的行者，總是抱怨這山太高太艱險。你知道我的無助後，幫我做筆記，幫我複習單詞、語法，聽我背書，讓我的成績一點點有了起色。書山雖高，但有你相伴，真好！
水遠，不再彷徨
相識仲夏，終也在仲夏分手，我們在升八年級時分班了。我捨不得你，我們離得好遠好遠。學習任務加重，老師教學方法的改變讓我無望，讓我彷徨。又是你，將我引回正軌。你說，你不可能永遠陪在我身邊，但會從心裡鼓勵我、關注我，我們還是朋友，最好的朋友。一切的改變都只是因為我們長大了，你相信我，水再遠，我也會渡過。有你相伴，有你這種支援真好！
路遙，山高，水遠，一年又一年，一輪輪迴憶，念你依舊，想你如初。不孤單，不艱險，不彷徨，有你相伴真好！
有你相伴真好 篇18
國三作文 ,666字畢業在即，離歌響起。
離別的感傷悄悄地在我們心中蔓延，有時甚至淡化了考試的緊張。說也奇怪，在這即將到來的分別時刻，我最不捨的不是朝夕相處的同學，也不是恩重如山的老師，而是你。
一個偶然的機會，我認識了你，也從此喜歡上了你。你靜靜佇立在角落裡，其貌不揚，你總是默默無語，可秀頎的身影總能帶給我很多的信心與鼓舞。課間、午後、傍晚，我總愛到你的身旁坐坐，跟你說說班裡的趣事，聊聊自己的心情。
我是一個不善言辭的孩子，許多感情無法訴說時，我便想起了你。而你從不嫌我煩，也不笑我傻，總是耐心的聽著。有時心情低落，壓抑的我忍不住在你面前落淚，你總是能靜靜地聽我倒完心緒。偶爾微風拂過，你用沙沙沙的聲音告訴我你理解我的心情；有時，你也會遞給我一片葉子為我拭去晶瑩的淚滴；依偎在你厚實的懷抱裡，感受著你傳遞的每一份資訊—別難過，一切都會好的。
那是一個暴雨如注的黃昏，我的內心被陰霾充塞著，不得不承認，我被挫折徹底打倒了，我想我是一個不夠堅強的女孩。情緒跌到谷底的我又情不自禁的找到了你，看到你，我一下驚呆了，平日裡那些潔白如雪的花朵散落一地，就連葉子也零落在地。可是在呼嘯的風中，豆大的雨珠砸向你，你左右搖擺著，倔強的頭依然高昂，堅強的站在那裡，像個所向披靡的勇士，揮舞著手臂，像是在告訴我，要堅強，堅強。
就這樣，你陪著我度過三年的初中時光。在我無助時，你給了我鼓舞；在我失落時，給了我希望。你給了我老師般的柔情百轉，關懷備至；也給了我同學般的親密無間，心靈相通。
謝謝你，我的朋友—廣玉蘭，三年的時光裡，有你相伴真好！
風雨中有你相伴 篇19
國三作文 ,614字今年的春天似乎特別遙遠，已是三月份了，卻一點兒春的跡象都沒有，只有那空中漂浮的絲絲細雨，撲面而來的風卻是那麼凜冽。
下午，我拖著疲憊的身子走回家，月考成績的退步讓我有點茫然無助感，欲哭無淚。看著地上的一片枯葉，寒風起，那枯葉被風吹著，沿水泥地面沙沙作響，像是可憐的人兒，風雨中，無依無靠。抬頭看看那樹，光禿禿的只是零星的掛著幾片枯葉，弱不禁風的，這更像是秋天，我不禁心中有些壓抑。
一步一步挪著，轉過樓角，人家門口擺放的那些花花草草，依然是枯黃的。繼續前行，突然眼前一亮，在這莽莽的枯黃中，竟有兩株綠色的植物，在這風雨中搖擺。我不由得停下腳步，靜靜地觀察這兩株不知名的小東西。看，他們嫩綠的新葉相互交錯著，彼此扶持，寒風吹來，細雨飄灑，它們不低頭，卻靠得更緊，如患難與共的朋友，風雨中手兒拉的更緊，它們靜靜享受，汲取養料，始終沒有分開。我有些驚喜，想伸出手來庇護它們，可是天太冷，我不得已縮了回來。
仍是不適意，徘徊了一會兒子，卻最終經不住寒冷，掃興的回家去了。手機有簡訊來，翻開手機，看到了一個朋友發來的簡訊：下雨了吧，多穿點，注意保暖呵！於是不寧的心緒全然散盡，一股暖意驀然湧上心頭，感動至極，我拿起手機回覆過去：即使春天在遙遠，冬天在漫長，有你的陪伴，春天不再遙遠，冬天不再寒冷。
走出門，再去看那兩株可愛的小東西，我看到他們在這早春風雨中，愈綠了，愈美了。
我想，它們不需要我的庇護了，因為它們擁有彼此的陪伴，共渡難關。
沒有你相伴真好 篇20
國一作文 ,680字明月，有你相伴，真好！
我喜歡明月，不僅因為她有一段美麗的的傳說，我還喜歡她目光的輕柔，喜歡她玉盤似的晶瑩，喜歡她小船兒似的寧靜，喜歡她眉梢似的精緻。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。就猶如我的人生一樣，時聚時散，從小到大，只有明月一直在陪伴著我！明月，只有你在我失意傷心時用溫柔的目光撫摸著我，像泉水一樣常年清涼的慰藉。我喜歡幽深雅緻的夜，因為那時會有你。你總是躲進雲裡和我玩捉迷藏。這時，我會因為找不到你而生氣，你見了嚇得立馬從雲霧中跳出來，輕輕地向我道歉。多少個夜晚，我都是倚在床邊或是休於樹下抬頭仰望那一輪皓月在黑暗中發出著淡白色的光暈。藉此映襯著當時的心情。
那一輪月亮不會像雲一樣，風一吹便消逝得毫無痕跡；也不會像飛鳥一樣，放眼望去，只聽得一聲翅膀撲打的聲音；更不會像一株蒲公英一樣，甚至不會想到自己下一個紮根的地方……它—只是這樣靜靜地嵌在黑色綢緞上的一點，看盡人世的萬千變化：潮漲潮落，花開花敗，雲捲雲舒……同時也見證了我的喜怒哀樂。
正因為它的靜，遇事不順滿心憂愁時，都會對它盡情抒發。最早接觸，琅琅上口在每個人的嘴裡的便是“床前明月光，疑是地下霜”當時的自己還只認得“床與月”這兩者實物，其他的卻不知詩人在借月抒發著何種情愫。知道有一天自己獨自一人倚在窗前小椅思索時才體會到作者的那般淒涼。
美麗如你，將溫柔的月光灑向大地，寄託著千萬留守兒童的思念，藉著輕柔的晚風，寄給遠方的父母。在你的面前，我不在孤獨，我可以任意地發洩心中的優愁，可以傾訴心中道不盡的苦。
明月，因為有你，我不再孤單，在漫漫的成長路上也有了一絲慰藉。有你，真好！