有你們陪伴的青春相關作文20篇

有你們陪伴的青春 篇1

抒情作文 ,483字

如果問你,大學裡你最深刻的回憶是什麼,你一定會覺得有很多很多吧?

是啊,大學短短几年,轉瞬即逝,在分岔路口,很多人走著走著就散了,能留得住的無非是那些曾經酣暢淋漓的故事,和那些緊抓住不放手的可愛的人們。

在我的大學裡,就有這樣一群人,偶然相遇,彼此珍惜,久難忘懷。

像是迷夜中的星子,因著這份羈絆,更多了一份歸屬感。

偶然的機會,認識了校記者團的學姐,閒聊一番產生了濃厚的興趣,原本就對寫作有著堅定執著的我,自然不會錯過這個機會。

後來社團納新,我順利的通過了筆試面試,加入了這個社團,一開始,跟大家都不是很熟悉,加之有其他事情要忙,就沒太在意。

真正的跟大家融入到一起,是冬至包水餃的時候,在那個有些冷有點想家的節日裡,一群人圍坐在一起,包著水餃,聊些日常,感情立馬生活,整個周邊的氣氛都感覺很溫暖,有時候身在異鄉,總是特別想家,可是有這樣一群人剛好出現,就會莫名的互相靠近,一起取暖。

後來的故事就變得溫暖許多,時常一起聚會活動,整個冬天都變得很溫暖,後來實習離散各地,卻還是會時常掛念想起,從不曾忘記,一直在心底。

很開心與你們相遇,感謝這段有你們陪伴的青春。

那段有你們陪伴的日子 篇2

國三作文 ,1117字

我家四口,“豬”、“牛”、“狗”,分別對應老爸、老哥、老媽和我。我們四人雖生肖各不相同,但我們依舊是被幸福、快樂包圍的一家。

有你們陪伴,是包容的日子。

“媽媽,我想和你一起掃。”“你年齡最小,去做些別的吧,去廁所幫爸爸吧。”又是一年紅紅火火的春節,外面雖北風呼嘯,但我家依舊是被熱鬧包圍的。大掃除、買年貨、貼對聯,事兒可多了。“爸爸,讓我試試,讓我試試!”“好,來,拿好這個,這樣……”爸爸在擦玻璃。我拿著爸爸交給我的,類似於刮水的工具搖搖晃晃地隨意一刮,潑得爸爸一身水。“好閨女,你給爸爸設計衣服嗎?真好看。”不明事理的我看著爸爸衣服上的水漬,哈哈大笑。“好啦,還是爸爸來吧,你去貼對聯吧!”我聽後開心地跑了出去,絲毫不在意爸爸在從窗外吹來的寒冷的北風中脫去棉襖,但依舊開心地看著我跑去。

有你們陪伴,是原諒的日子。

“哥哥哥哥!我幫你吧!”“好啊。”哥哥將塗好漿糊的對聯放到我手中。“抓好啊。”說完,他就奮力將我抱起,“上去一點,往左往左,好了,貼上去!”經過這一番“苦戰”之後,我們終於將對聯貼好了。“這一次你來塗漿糊吧!”“好!”我左一劃,右一抹,弄得對聯粘糊糊的,哥哥壓根想都沒想,拿了對聯就貼上去。可我卻沒看到,大冷天,沒有人想去洗手的時候,哥哥卻在水龍頭那洗了好久手,但從未指責我。

有你陪伴,是開心的日子。

去買年貨了,掃完地的媽媽帶著我走進超市,我看到糖果就兩眼放光,彷彿看到了稀世財寶,我抓了一大把,塞進袋子裡。我東跑西跑,全然不顧媽媽拎著一大袋年貨在後面追我。最終,媽媽艱難地拎著幾大袋年貨牽著我走出超市。“媽媽看!有炒板栗!”我興奮地叫嚷著,媽媽笑道:“你個小貪吃鬼,就你眼最尖。”媽媽騰出一隻手,付錢買了一包炒板栗。我歡快地蹦著,吃著炒板栗,沒發現媽媽滿懷愛意的目光。

回憶,一起看電影,只有一杯爆米花,哥哥讓給了我。去吃美食,一家人都讓我第一個嘗。小時候我調皮搗蛋,他們從未怪我,總是讓著我。我漸漸長大,懂事了,才知道他們對我,那種無條件的愛。我不再搗亂,但他們,依舊那麼愛我。

我上初中了,住宿,不常回家了,但那段有你們相伴的日子,真好。

那段有你們陪伴的日子 篇3

國三作文 ,1370字

“我從睡夢當中醒來,發現自己在熟悉的窗臺……”手機連著耳機,耳機連著我,正在不斷地流出關於你們的歌,正在不斷地放著與你們在一起的時光……

畢業了,美好的是我們長大了,傷心的是有一群人在這個夏天,散了……

跟往常一樣,考完了試老師總會在班上念成績並把試卷發下來。這次數學考試,我應該還好吧……我既期待又不想老師念成績。到了數學課,老師捧著一大沓試卷走上了講臺。“這次數學考試,考得不好啊……”老師開口了。我心虛地向上瞟了瞟,發現老師正盯著我看,“完了!”“浩軒,107分;思彤,106;鈺晴,106……”老師快速地念著成績,試卷被翻出“嘩嘩”的聲音,就像“嘩嘩”的冰冷的溪水流過我的心,冰冷冰冷的。過了好久,我聽到了救命稻草一般的聲音,“僖恩,96。”96?全班第34名,我呵呵地冷笑著,不由得想起了平日裡的努力與付出:每天上課認真聽講、做筆記,一個月用掉5支紅筆,每天研究數學到夜深……

這時,一隻柔軟的手過來摟住了我的肩膀,“考得不好嘛……沒事的,只要掌握適合你的方法就好了!加油!”於是,你——鈺橋,總會過來問我有沒有不會的題目,與我一起努力……

回家的路上,會經過小賣部,雨涵總是叫我停下,閉上眼睛,數30秒。30秒不到,便會感到臉上一陣清冽的冰爽,你把冰棍塞給我,自己則粗魯地撕開包裝,一口把冰棍塞進嘴裡,臉上洋溢著滿足。因此我記憶裡的夏天,耳邊總是有“吸哧、吸哧”的聲音,也總有我默契與你“演出”的笑聲……

6月28日的下午,正當我收拾好書包準備回家時,詩鑠忽然走過來:“嘿!明天就要面試了哦!我打算現在趁英語老師有空,把英語的自我介紹寫完,給老師批改了再回家哦!要不要一起?”“好呀!”就這樣,我和詩鑠兩人依偎在一張桌子旁,依著夕陽的餘輝,奮筆疾書,為未來而努力、而奮鬥、而爭取……

那段日子裡,我能有你們陪伴,真是榮幸。課間的時候,你們總會來拍我的肩、捏我的臉,讓我的課間時光過得比箭還快……

因為有你們,我懂得了什麼是“最深厚的友誼”;因為有你們的陪伴,我沒有白過每一分每一秒,你們不僅讓我在學習上有進步,還時時刻刻地陪伴著我,不讓我感到孤獨……

感謝你們,感謝那段日子裡有你們的陪伴,感謝你們出現在我青澀的時光裡……

“愛~課間休息的狂奔;愛~從前從前的你們……”一曲停了,耳機也安靜了,我的回憶也停下來了……

有你陪伴的青春路作文 篇4

國二作文 ,4462字

【篇一:有你陪伴的青春路作文】

天上的月亮要有星星的陪伴,否則,在深深的夜空中會感到孤單;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否則,在藍藍的天空中會感到寒冷;成長中的我要有你的陪伴,否則,在漫漫的人生旅途中會變得憂愁……正是因為有了你的陪伴,我的日子裡才滿是陽光,滿是希望。

和你初識的那個秋天,楓葉格外紅。你穿著長長的素裙,拖著棗紅色的行李箱,行走在校園裡。雨後的陽光灑滿在你的臉頰上。你扭過頭來問我:“同學,請問宿舍樓怎麼走?”“公廁左轉。”你禮貌地向我道謝,然後優雅地轉身。那個場景被時光定格成美好。

我們同班,你坐在牆角翻書的樣子真是美不可言。我很慶幸,最後我們做了同桌。你很優秀,我不會的你都會,而且總是耐心地教我。

一次考試失利,我輸得一敗塗地。在過去,我視考試如拈花般輕鬆,但如今,還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了,每次考試成績都還可以,這使得我變得驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝卻不會每次都會照顧我,一次考試打破了我自以為是簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。

我獨自站在樓上,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不相信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。

終於,你來了:“一次考試並不能代表什麼,你應該堅信,沒有風雨的洗禮,哪兒來的萬紫千紅的春天?但你要用自己的努力證明自己。”我點點頭,抹去那卑微的淚水,衝你笑笑。

乘著白駒走到現在,轉眼便已初二。我們不再去操場上玩耍,不再去校園超市賣糖,不再說悄悄話到深夜……漸漸地,我們習慣每天坐在教室,與比肩還高的書做鬥爭。我們總是捱到最後才吃飯,總是寫作業到深夜……

友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是理想土壤中的小花,是巨集偉樂章上的兩個音符……有你在的地方,就如同下了一場太陽雨,溫暖了我的歲月,陪伴了我的青春路。

【篇二:有你陪伴的青春路作文】

青春看似荒唐,卻沒人選擇投降。—題記

青春像是一輛火車,在每個站口都會有人下車,有人上車,也許,每個人註定都是孤獨的,孤獨鋪天蓋地,讓人無處逃避。

“孤獨是一壺滾燙的酒,燒壞了喉嚨還不說出口。”每個人都是茫茫人海中漂浮的孤島,或許我們生來就是不繫之舟,直至遇見你,我改變了這種想法。

初遇

初遇你時,你穿著很素雅,長長的睫毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,特別愛笑,很幸運地分在了一個班,世界這麼大,遇見了就是緣分,進班是你是班裡的第一,老師教給你的任務你會盡自己的全力去完成,無論做什麼事都是有條有序,穩穩當當,但剛來到這個班級的你還是有點小羞澀,不善言辭,遇見你,總有種相見恨晚的感覺。

相識

在步入初中生涯後,我們因為某些原因都選擇了住校,自然而然,相處的時間也就多了起來,在相處過程中,我發現你是一個很健談的女孩,隨著時光的推逝,我們的關係越來越好,經常會同時說出同一句話,喜好也相對契合,我們會在夏日的傍晚,手挽手地走在操場上餘輝灑在身上,暖暖的,記得那天,星星依然很亮,周圍一切都是原來的樣子,一切都很好,但由於考試成績剛出來,我的心情很沉重,你拉著我走到操場上,看著滿天的繁星,你對我說“你看,天上的星星很多顆,每顆都有自己的軌道,他們雖然不起眼,但是每個都有它自己的軌跡,就像你現在,雖然很渺小,但是隻要你努力總有發亮的一天,不要辜負這顆會發光的星星,你沒有超能力,所以要拼了命地住追尋。”嗯,謝謝你在我傷心時陪伴在我身邊,以後的日子,你說暮色醉人,我就陪你黃昏日落,你說黑夜難熬,我就陪你日夜顛倒,我一直都會在你身後。當你難過時,我會餵你許多好吃的,因為你是一個十足的吃貨,一吃消百愁,你成了我心中的小可愛,而我成了你心中的大英雄。

相知

有你陪伴的日子總是過得很快,或許是因為佔有慾太強,當你和其他女生總是在一起時,心中總會有點難過,以為我們“廣播員”。你的鼓勵讓我發現自已身上的閃光點,讓我更加自信。

謝謝有你,我成功的花從此綻開,散發出那醉人的芳香。

那是一個夏夜,夜深了,蟈蟈似乎也唱累了,清了清嗓子鑽進了被窩,而我卻只能對著桌上那一堆作業強顏歡笑,心想自己都不如一隻蟈蟈,它都能想睡就睡,我越想越氣,呆呆地看著那一堆作業胡思亂想,這時一隻手打斷了我和作業的對視:“怎麼了?”媽媽走了進來,將一杯水放在了桌上,那水看上去冷冰冰的,讓人心生厭煩,“我困”,我這時多麼希望她說困就睡吧,這樣我說可以偷懶了,“我知道,但……,她尷尬地看了眼對面漆黑的樓,確實,這個點兒也沒有誰家會亮著燈了,“那你幾點睡我幾點睡”,我吃驚地抬頭盯著她,“你都40多歲了,還這麼熬”,“那有什麼?媽媽也幫不上你什麼,只能行動支援了”,她走了出去,坐在沙發上慢慢等待,我看著她的背影,深吸了一口氣,那杯中的水,它不但不冰了,而且還很溫暖。

她在深夜不讓我睡覺雖然看上去冷酷無情,但她為我著想的心卻是那樣溫暖。看著她和我一起熬夜,我才切實領會到小時候她對我說過的一句話:如果疼痛可以轉移,我願意獨自承擔,也不讓你痛一絲一毫。感謝有你,讓我在青春奮鬥的路上不再孤單。

父母養育我們不易,報恩唯有苦讀,與父母少一點分爭,多一份孝順;讓父母少一份操心,多一份安心;讓父母少生氣,多開心,將滿意的答卷帶給父母,讓父母的笑顏常在。

感謝有你,讓我的成功不再是孤芳自賞,讓我的奮鬥之路不再孤單,感謝一路上有你,我的母親。

【篇四:有你陪伴的青春路作文】

青春歲月漫漫,愛的清香流瀉。青春路上,品一路芳香,尋覓有你陪伴的清淺歲月……

青春的路上,有你陪伴

門前的白楊樹長高了,我的心裡一陣的煩躁,一路上我緩緩地走著。

到家後,我坐在沙發上獨自發呆,看著月考的卷子,心中一陣陣的慚愧。

這時,媽媽在廚房走過來,說:“考試沒有考好?沒關係的,人生總有幾次不如意,你看那庭院裡的爬山虎,不也是在一次次的風雨的洗禮中更加堅韌嗎?”聽了媽媽的話,望著向上,開著花的爬山虎,眼眸裡多了些什麼。

媽媽,我行走的青春路上,有你的陪伴,春暖花開,充滿希望。

青春的路上,有你陪伴

課堂朗誦的聲音,思考的神情,有問題的疑惑,都是你耐心的聽著,看著。解答著……

當我步入初中的第一天時,我就感到了你的親切。每一次那甜甜的笑靨,每一次的鼓勵:“自信是成功的根本,要敢於面對挑戰,只有這樣才能豐富自己。”總是讓我向前。

你上的第一堂課是我最不能忘記的你為我們朗讀了一篇文章,你的聲音柔美而浸潤。到了我們朗讀的時候,你站在我的身後聽著。我讀的不夠有情感,你一點一點指導我,鼓勵我,你那滿意的臉盪漾著微笑……

老師,我行走的青春路上,有你的陪伴,我走過了一個又一個春天。

青春路上,有你陪伴

課間的歡聲笑語,體育課上的相視一笑,讀書亭下相依品讀……感謝你一直陪伴著我。

記得一次上課時,由於那次的作業太多,身體太疲乏打了個瞌睡,不小心被老師抓了個“典型”。問我問題時,你在後面小聲告訴我,因為這是我第一次上課沒有專心聽講,我靜靜地坐下,而你卻因我被罰站。

體育課上,你和坐在草坪上談論著上課時的趣事,一個足球朝我直飛過來。沒錯,我被打倒了,你氣憤地去找那幫“野小子”理論,看著你和他們爭論的情景,聽著那質問的語言,我的心裡好激動。

春日的暖陽,流瀉在草地上。一對鳥兒輕輕滑過,你我躺在草坪中央,一起沐浴著美好的春光,談論著成長路上的喜悅,訴說著青春歲月中的夢想……

同窗,我行走的青春路上,有你的陪伴,彼此的心在一起,那樣的唯美。

青春的路上,清香流瀉,飄滿心際,有你的陪伴,看,多美!

【篇五:有你陪伴的青春路作文】

回首時光,初中生活早已過了大半,可那一段段的回憶,常在心中盪漾。幾度花開花落,有時快樂,有時落寞,但與你在一起的時光,深深的埋藏在心底,很欣慰,在青春的某段時刻,曾與你一起度過。

當我見到你的第一面起,就覺得你很特別,你那一頭微卷的長髮,襯托著你那小巧的臉,臉上的大眼睛裡藏著許多故事,那小巧的櫻桃嘴常常露出讓人無法抗拒的笑容。你是多麼優秀啊,在我的心揮之不去,我們在一起的時光,你總是陪伴在我的身邊。

我性格衝動,你處事冷靜,就是因為這樣,曾經的我懵懂、脆弱、不知世事,一次又一次的去追求美好,而每一次,在我自己覺得已經努力夠了時,又重重的墜入谷底。你總是一遍又一遍的去勸阻,我卻一點都不聽,頑固而執著,不停的去闖。終於,有一天下午的政治課上,我一次又一次相信的夢想再一次破滅,那時,我感到整個世界一下子變得灰暗,感到難以置信。以前緊緊抓住的藤條一下子斷裂,讓我掉入了無盡的深淵,整個人變得惶恐不安。下課我跌跌撞撞的走向你,你抬頭看到我那四目無神的樣子時,一切都懂了,你張開了你那溫暖的雙臂,緊緊的抱住了我。我在你的懷抱裡哭得泣不成聲,你一邊輕輕的拍著我的背,一邊柔聲安慰我,你在那時的聲音,就像那一陣陣的暖流,注入我的心底,填補著我那遍體鱗傷的心。你就是這樣,在我遇到困難時,第一個擁抱我,第一個安慰我,第一個鼓勵我,第一個給我溫暖的人。就是因為你陪我走過了這麼多的時光,我才如此信任你。因為你的一路相伴,最終我找回了勇敢,開始了真正屬於我自己的精彩生活。

在青春的這一條路上,充滿著歡笑與苦澀。我們一路經歷著艱難險阻走到了現在。縱使你有多麼的堅強,你也會傷心和流淚,你也會想要有依靠。沒有哪一對朋友是不會鬧彆扭的。記得有一次,我看到你坐在座位上悶悶不樂的發著呆,之後便一蹦一跳的跑向你,想去逗你開心,當我坐到你面前時,你挑起眼角,狠狠的白了我一眼,我很納悶,以為你在開玩笑,便接著笑著與你講話。可是你還是沒有理我,我便疑惑的拉起你的手,輕聲問道:“怎麼啦?是不是……”“別煩我!”我還沒來得及說完你便對我吼了起來。我驚呆了,大聲的與你對質:“我又怎麼啦!我不是好好的與你說話嗎?你卻吼我?!”就這樣,我們互相都不理睬對方。我心裡很難受,想去與你道歉,但是又因為礙於面子,不願意找你。最終你跑來找我解釋,這讓我心裡很是愧疚,也讓我學會了怎樣去學會原諒與寬容一個人。

現在仔細想想,你陪我走過的青春路是那麼的難忘。我真的好慶幸,這條難忘的路上有你的相伴,也許現在的你有了更好的依靠,我也不再是你那唯一的夥伴,但我想說,縱使命運註定你終有一天會離我而去,我還是很感激你。這裡一路上,陪你歡笑,與你共患難,走到最後的人不會是我,會有一個更好的人陪伴你走下去。而我只希望,你能夠好好的,我最親愛的閨蜜。

謝謝你,有你陪伴的青春路我很開心。你就像桌子上的那份時事報,當時讀新鮮,以後讀懷念,那些悲歡越來越遠,可還是會小心翼翼的摺好,偶爾拿出思念。也許你有一天會忘記我,但我依然希望你能夠有一個最愛你的人陪你一路走下去。

有你們陪伴真好 篇5

國三作文 ,793字

又是一個陰雨綿綿的夏天,我站在家門前,深深的嘆了口氣,又是一段灰暗的日子,我推門而入。

媽媽愜意的站在客廳窗子前,手拿噴壺,細細端詳盛開的梔子;爸爸坐在沙發上,手掐一支菸,不緊不慢地吐著菸圈,電視裡放著娛樂節目,幾個主持人耍寶的樣子逗得爸爸哈哈大笑。如此溫馨的氣氛,我著實不忍打破,但剛剛坐下,我那陰沉的臉引起了父母的注意。

“怎麼了?”媽媽放下噴壺,坐在我的旁邊,我陰鬱的說出了口,心裡輕鬆了許多,但依舊有些堵,眼淚順著臉頰悄悄滑落,心裡說不出的苦悶。

爸爸連忙把煙扔掉,走到我身邊,摸了摸我的頭,我不敢抬頭,爸爸撥出的熱氣溫潤的撲在我的額頭上,讓我倍感心安。媽媽摟住我的肩膀,輕聲安慰著,那奇妙的聲音一下一下叩打著我的心,我很快平靜下來。

“我的乖孫女怎麼了?”是爺爺奶奶!想必是我的聲音驚動了他們。奶奶蹣跚的走來,爺爺則眉頭緊皺,見到我如此這般,眉頭更加緊鎖。

“沒事,多大點事兒,想當年我小時候,受的苦比你多得多了,家裡兒女多,飢一頓飽一頓,學也沒上成……”奶奶滔滔不絕的講著,我聽著不禁破涕為笑。爺爺默默地走到我跟前,默默地倒了杯溫開水,我手握水杯,水汽在我眼前盪漾著擴散開,輕輕地抿一口,水順著食道熱乎乎地流下,淌進我的心扉,沖走了我的愁緒。我雨過天晴般地咧開了嘴角,爸爸媽媽如釋重負地笑了。

走進臥室,我拿起有“未接來電”的手機,反搖回去,卻聽到了一聲刺耳的尖叫“為什麼不接電話,太讓人擔心了吧!知道我多著急嗎?”是好朋友葦,這樣暴躁的脾氣還是沒有減弱半分,應該駁她兩句才是,可她生氣的理由卻讓我一句話都說不出口,是為了擔心我嗎?我的心像是放進了微波爐,那暖烘烘地感覺令我幸福地笑了,那是以前從未體悟過的,我忽然發現,有些人在我的生命中是那麼重要!

爸爸媽媽,爺爺奶奶,葦;親人,朋友,我的成長路並不孤單;有你們,我的成長路並不艱澀,因為至少還有陪伴!

有你們陪伴,真好!

有你們陪伴,真好 篇6

國三作文 ,595字

從嬰兒呱呱落地,到對我的哺育、關心著我的成長。一步一個腳印你們從未錯過,人生中的一波三折,有你們為我引路。是你們孜孜不倦的教導使我的身上擁有了許多美好的品質,而它也將伴隨我走完這一生。而我只想說一句,有你們陪伴,真好。

父母。不加任何修飾、沒有任何詞藻,質樸、樸實,但卻偉大、溫暖。他們就是這樣的存在,任勞任怨且不求回報,全心全意地付出只是為了我的健康成長,努力地營造我身邊的良好氛圍,讓自己變得更為完美成為我的榜樣。

生命如一泓清水,我們以為這個世界像我們一樣清澈,一頭扎進去,才發現所到之處和我們的想象的不一樣,其中有清流,也有濁流,有暗流,也有激流……我們常常不由自主地被裹挾著向前遊動,或平緩,或湍急,流到什麼地方連我們自己都不知道。有時我媽能夠儲存一泓清水的情懷,在經歷很多痛苦和迷茫之後,仍然留住了一份高潔,有時我們會失去自己的本色,變得渾濁、激盪,有時甚至會同流合汙,完美迷失了自己。家庭雖然也是社會中的一員,但它卻永遠是其中最為單純、溫馨,充滿親情與愛的地方。

有你們陪伴,真好。有這樣一個家,真好。

現如今我正走在高中到大學路上,是你們讓我沒有了後顧之憂,為此我更要全心全意地投入到學習中去,提升自己用知識這塊含金石去叩擊一個好大學的大門。從一個更高的平臺上將自己武裝地更加完善再走上社會,不使自己成為你們老後的負擔,還要為你們的今後打拼出更好環境。長大後我便成了你們……

有他們陪伴的日子 篇7

國一作文 ,762字

陪伴,無疑是一個溫馨的字眼,在我的記憶中,他們的陪伴伴我走過了最美好的時光。

—題記

他們是一對夫妻也是一對下崗工人,經營一家刀削麵小吃攤,攤不大,但是生意卻很不錯。自從上了六年級,每次放學,我們總是拖著疲憊的身子從他們攤前經過。

那天,天氣有些涼,街上行人也漸漸少了,只有那光禿禿的樹木頑強不屈地站立在道路的兩旁,堅守著一份淒涼,一份蕭條。他們坐在簡易的棚裡,不知在守望著什麼……

我獨自一人來到棚裡,女攤主很高興地迎上來,使勁抹了好幾遍桌椅才讓我坐下。

男攤主開啟爐火,開始為我做面。女攤主坐在我的對面,和我閒聊起來。她很瘦,我似乎感受到她在風中瑟縮她的眼鏡很亮。

“才下課吧?”女攤主和藹地問道。“是的呢!”“要好好努力呀,這一年可關鍵了。”我點了點頭。“來!”她搬起椅子走到炭爐邊,示意我坐下。“謝謝您。”我真誠地說了一句,我感受到一種從未有過的輕鬆和快樂。

月升起來了,夜色也愈深了。此刻,在棚內昏暗的燈光下,我可以看到男攤主做面的全部過程。他正飛速地削著面,一根根麵條飛速的從他的手裡飛進鍋裡。“多加些豬肉,小孩子需要營養,還要多吃些青菜!”女攤主忽然轉過身對男攤主說。“我知道,我知道。”男攤主樂呵呵地答應著,認真小心地加上肉、青菜、香菇、木耳……感動、欣喜、詫異,一齊湧上心頭。這是我第一次到他們的小攤,他們卻像親人般招待了我。

終於,我吃上了那碗麵,很純,很濃……

曉月臨夜,淡淡的月色如水一般純潔,悄悄地透過時空,靜靜地灑在我的心上,是那麼柔美,那麼靜謐,一切都彷彿在畫中。

再後來,我愛上了他們的攤子,更愛上了這兩個主人。每次我不開心時,他們都會陪伴我談心。從他們攤前經過,他們總會報以最甜美的微笑……

紅色的五月,黑色的六月,那段小學最緊張,最彷徨的日子,是他們伴我走過,給我勇氣和力量。

那段有你們相伴的日子 篇8

國三作文 ,1203字

在很久很久以前,我於記憶長河的河畔,輕輕地悠悠地拋下一朵金黃的花,希望它順著記憶的河流柔柔流逝。很久很久以後,我於記憶長河的河畔,輕輕地悠悠地拾起一朵金黃的花,憶起與你們相伴的日子,我不禁悵然吁嘆,只想回到那段溫暖的過往中……

在你們當中,我最早認識的,應該就是你吧——一張毛絨絨的小被子。你的背面如同乞力馬扎羅山上皚皚的白雪,悠滑得如細滑的奶漿……每當兒時的我擁你入懷,緩緩睡去時,不論身處何地,都好像回到了那熟悉而又溫暖的家的港灣中。

當我踏入寄宿學校的大門時,你也一直默默地守在我身邊。每每夜深人靜時,孤寂與淒冷總會像一陣徹骨寒風,冷得我心頭髮麻,而我只好抱著你,畏畏縮縮地看著周圍好像正朝著我嘶牙咧嘴的黑暗。慢慢地,透過你溫暖如燈的身軀,昔日媽媽溫暖的歌謠縈縈纏繞在耳際,黑暗也被一股柔和的清風衝碎——我甚至能夠感到月光的愛撫與望見星星的笑容……在漫長的黑夜過後,便是璀璨的黎明。陽光盡情地揮灑在你雪白的面板上,斑駁的光影宛如燦爛的金屑,溫暖而動人。

“誰是這個世界上最可愛的大象?”“是——它,是它……”同伴們的笑語盈盈猶在耳際,而他們所鍾愛並討論著的,是你呀——一頭象寶寶玩偶。齊刷刷臥倒一片的乖順的鬢毛,毛茸茸槍筒似粗壯的鼻子,弗弗有聲宛如蒲扇的大耳朵……而你令我最記憶深刻的,便是那一次……

那一次,是一次月考過後,試卷上血紅猙獰的紅叉在試卷上肆意跳動著,觸目驚心,老師、同學們的話語就像是一根根長針,扎入我脆弱的心中。回到家後,我將自己反鎖在房間裡,將委屈、憤怒與悔意一股腦地向你傾訴。我小心翼翼地輕聲呢喃:“不會連你也嘲笑我吧……”你與我對視著,那雙水汪汪的眼睛裡閃動著一點又一點鼓勵的光芒,那縷縷輕盈的光亮,卻又讓我感到如此地溫暖……終於,我下定決心,推開了房門,淚水也好像掉了線的珠子一般落下……

你們,還有很多很多,有的是一隻玩偶,有的是一隻音樂盒,有的只是一張卡片……但不論怎樣,有你們陪伴的日子,是如此的難忘、如此的溫暖,如同驅散夜行人恐懼的盞盞燈火,在我心頭亮著……

我輕輕地捉著那朵玲瓏的金黃小花,一股沁人的暖在心頭翻湧,躊躇片刻,我還是將它再次拋入河中,望著那朵在水中時起時落的金色花,我默默地想:“下一次拾起它,會是在什麼時候了呢……”

我的青春有它們陪伴 篇9

國三作文 ,643字

我自幼喜愛植物,一有零花錢,便開始瘋狂地購入心儀的植物。前前後後共帶回了不下兩百種植物,有多肉,有空氣鳳梨,甚至有僅在紀錄片出現過的各種食蟲植物。

每天放學回家,我都要去細細觀察每一株植物,發現它們細微難察的變化。前幾天,我的植物樂園又添了新成員—獵戶座景天科擬石蓮花屬多肉植物。剛買的時候,它還其貌不揚。再加上獵戶座喜光照,耐乾旱,不耐寒,我便將它安置在陽光充足的陽臺上,期冀不久後的驚喜。

終於,在一個溫和無風的冬日,幾根細小的芽點出現在了那棵“獵戶座”的葉片間。幾天之後,嫩芽越來越長,還長出了花苞。漸漸的,它開出了鵝黃色的花朵。花蕊漸漸地從燦爛的花瓣中探出頭來,怯生生地張望這個世界。

此時,我的心緒激盪,我的獵戶座在我的精心照料下長得周正了不少,已完全開放,呈橙色穗狀花序。但隨著學業的日漸繁重,我端詳獵戶座的頻率越來越小了。

一次考試過後,我放鬆下來,便施施然地晃悠到陽臺。即使我已幾天沒澆水侍弄了,獵戶座依然不負所望地驚豔了我。葉片匙形,前端有小尖,成熟地呈蓮花狀緊密排列。它的葉緣變換出夢幻般的紅色,且略微透明,配合其包攏的花型、粉藍至瓦青的葉色,在陽臺上一片綠油油的植物中畫下了濃墨重彩一筆。

細細縷來,我想我是幸運的。幾年來,我心愛的植物在我或精心侍弄或怠慢遺忘中默默成長。我無法為它們遮風擋雨,有時還會因為繁重的課業而未及時地噴灑蟲藥,但它們學會了默默忍受,並用它們最美的姿態安慰我,激勵我,陪伴我。

陪伴,是最長情的告白,我的青春有它們的陪伴,真好!

陽光青春有你們相伴 篇10

國三作文 ,925字

抬頭算算我打球也有一年了,祚兒打了兩年,雲龍,駿琪,亞洲,成樑,淵源幾個可都是一把年紀了。“戴維,走了,亞洲拿球兒呢。”祚兒在不遠處衝我叫道。漲紅的臉在盡力噴漏著自己地激動。

祚兒和我水平相當,都是較弱小的。為了平衡實力我和祚兒都是被分開,祚兒只能防住我,我也只能防住祚兒。

美麗的夕陽將自己的祝福灑在每個人身上,用大自然的畫筆記錄著準備休息的校園,沒有了白天熱火朝天的學習,日落之前的片刻滲透出一種難以言狀的安靜。

雲龍將最後一個三分球投進框裡,不禁得瑟了起來。雲龍打得最好,笑罵駿琪是個破中摔,白長那麼大的個子。駿琪總是笑著,像是大腦不正常一般,不知道又咕咕了聲什麼,雲龍又說道:“我要是有那麼高的個子,打得你找不到東南西北。”雲龍那兒都好,就是愛吹牛,我總是想:哪天哥哥我也打得你天地不醒。最後出的結論是:我也是個愛吹牛的人。

哥兒幾個痛痛快快瘋玩了一場,打了個大汗淋漓,打了個天昏地暗,又想起班主任總是語重心長地對我說:“都是要參加中考的人了,把心思都放在學習上……”天邊彷彿浮現出班主任跟我說話時的場景,心中一陣感動。

祚兒和我一樣都很珍惜校園裡這種純潔的真情,也許大家都很珍惜。只不過不怎麼表達。

那是一個沉悶的黃昏,微微的和風蒸發著人身上的汗液。亞洲只是雙腿交替著撞擊著球袋裡的球,也許是大家都清楚日後在一起打籃球的機會不多了吧。

“要是中考完我們連面都見不上該怎麼辦?”這是一個敏感的話題,哥兒幾個也總是考慮這個問題,只是一說,怕引起大家傷心。今天祚兒傻子一樣提了出來,大家都陷入了沉默,沒有人回答。

微風將空氣中不斷沉浮的哀傷吹散,充斥在空氣中的每一個角落,一棵小樹擋住了陽光,讓幾束穿透頁隙,在地面上映出一些只有我們才懂得的語言。不遠處的小賣部裡,那個曾給我白送一瓶冷飲的老爺爺依舊在等著球場裡的小客人。

我們七八個人並排走著,誰也不說一句話,好讓這種哀傷發散,昇華成一種難以言狀的情感。許久,雲龍長嘆一聲,說道:“哥兒幾個今天的飲料我請,想拿啥就拿啥。”

我就低著頭,走啊走,走著走著就哭了,不怎麼痛哭流泣,只是自覺地浸出幾滴,不是那麼痛徹心扉,只是心中一陣陣搐動,一陣又一陣,一陣又一陣……

陽光的青春,有你們相伴,一生足矣。

書寫有夢相伴的青春 篇11

國二作文 ,743字

白首壯心馴大海,青春浩氣走千山。

——題記

人生如同一條河,或瑰麗,或秀雅,或壯麗,或豪邁。如今,我正漂泊在這條河最絢爛的一段——青春。時光如白駒過隙。不覺間,我已步入了青春歲月。此時的我,帶著“一日看盡長安花”的神采飛揚,也有些許“長風破浪會有時”的雄心壯志。站在人生的岔路口做著一生的選擇。最終,我選擇書寫有夢相伴的青春。

你一定會問我的夢想是什麼,科學家?醫生?宇航員?都不是。童年的一幅幅畫會告訴你答案。畫中,有高聳入雲的摩天塔,有富麗堂皇的音樂廳,有古色古香的博物館,精美絕倫的大公館。沒錯,我的夢想是當一名建築設計師。

設計建築是我的夢。當建築設計師更是我童年就有的夢想,一直存在到現在。不知什麼時候,不知為什麼,我突然愛上了建築。或許是在初春參觀過蘇州的拙政園;或許是在夏日光臨過上海的陸家嘴;或許是在秋分我欣賞過西安的小雁塔或許是在冬日品味過青島的八大關……或許我早已和建築有了密不可分的緣分吧!

也許有人會說,建築是生硬的,是刻板的。但我卻認為每個建築都是有靈魂、有內涵的。因為好的建築能開啟人們心靈的窗戶,走進人們內心的深處。使人們賞心悅目、心曠神怡。而建築設計師宛若一個個藝術家,不斷得打造出一件件精美絕倫的藝術品。建築設計充滿了高雅和美感,還帶著幾分神祕。

當我觀察每一個建築時,內心的愉悅是無法形容的。就如同被囚禁的鳥兒飛向自由的藍天;就如同被捕捉的魚兒遊向廣闊的湖泊;就如同被捆綁的馬兒奔向無邊的草原。那是一種宣洩靈感的途徑,那是一種超脫世俗的體驗。

如果青春是一條河,那麼夢想就是一隻舟,載我漂浮在青春這條河上,駛向成功的遠方。

成長的路上有我們陪伴 篇12

國一作文 ,563字

我是楊雨燕家長,閨女現在已經上初一了,作為家長,真的感覺好快。曾幾何時,還是一個咿呀學語的孩子,轉眼到了豆蔻年華。回眸十幾年的時光,作為家長,感觸很多,卻一時無從談起。

作為家長,可能更多的是愧疚。因為幼兒班三年、小學六年,我基本上沒有關心過孩子的學習,她如同原野裡的雜草,恣意生長,旁逸斜出的。不過還好,閨女從小就乖巧聽話,懂得學習。直到小學畢業,成績尚可。

初中已然度過半年,其實,我也曾立志,抽出時間幫孩子看看作業,抽出時間幫孩子輔導學習。理想豐滿,現實骨感,如今,她依然在自我成長,無依無靠:學習自己來,衣服自己洗,午飯自己做,上學自己去,培訓班沒上過……呵呵,情何以堪,情何以堪!

有時候,想一想閨女還能陪我們幾年?高中住校了,大學飛走了,工作不回家,成家有了家!細思極恐,細思極恐!

既然如此,作為家長,真的應該呵護她、關心她。成長的路上,還是陪著她。所以,偶爾的,我會帶她看草長鶯飛,觀潮起潮落;讀幾本書,吃幾次館子……是的,作為家長,工作再忙,也不是搪塞的理由,因為,工作是工作,孩子是親生的!誠然如此,誠然如此!

放下手機,多看看孩子,少喝幾杯,多陪陪孩子。家長朋友們,老師們為了我們的孩子,殫精竭慮,精益求精,我們又有什麼理由不關心自己的寶貝呢?

有書香陪伴的日子,真好 篇13

高一作文 ,1004字

閒靜的午後,手端一杯香茗,輕翻一紙詩書,在陽光的輕撫下,文字似一縷淡雅花香,縈繞頸間。有書香陪伴的日子,真好!

恨投汨羅江

在歷史沉積的書香裡,我望見一位老人消瘦的身影,他眼含淚花,把酒臨風,數不盡的憂傷寫滿了那滄桑的臉龐。噢!屈原,你一心為國,“竭忠誠以事君”,曾讓楚國強盛一時。只恨那奸臣常進讒言,國君昏庸無能,讓你的努力功虧一簣。待那楚國淪陷之日,你獨乘一葉扁舟,遠離了楚國,遠離了一切,你吟誦著“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,不覺淚已兩行,心已傷碎。站在汨羅江邊,你笑,笑那奸臣,笑那庸君,更笑自己面對山河破碎而無能為力。面對著那滔滔江水,你想“不畢辭而赴淵”,卻唯恐“壅君之不識”。帶著太多的無奈,太多的傷痛,你縱身一躍,在這遠離喧囂的滾滾江水中沉睡千年。屈原,你為一個國家的歷史劃上了終點,卻為中國詩史新的篇章開啟了起點。

史書天地中,有你濃郁的愛國情懷,讀你千遍終不厭。

採菊東籬下

在素雅的書香裡,我看到了一位安貧樂道的隱士,他“閒靜少言,不慕榮利”,獨自一人,享受這何等自在的逍遙。不懂他的人說他消極避世,逃避現實。其實不然,他們怎會知道,他自有“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的滿足,他自有“衣沾不足惜,但使願無違”的灑脫。他漫步在一個紛亂,壓迫的社會裡,他看盡了世間的滄桑繁華,嚐盡了人間的悲歡離合,無奈,他只能卸下沉重的行囊,吟出了“採菊東籬下,悠然見南山”的釋懷。於是,中國詩史上出現了一位田園詩人—陶淵明。

書香歲月裡,有你素雅的情懷,真好!

愁字當頭,空悲切

自古紅顏多薄命。有位佳人,憑欄眺望,等待著她的歸宿。她被喻為“千古第一才女”,她滿腹才情,曾有著幸福美滿的生活。她也曾“誤入藕花深處”,吟誦出“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的歡躍。可誰曾想,那亂世烽煙帶走了她的幸福,也帶走了那洋溢著少女情懷的詩詞。從此,她的心中被憂愁所填滿。“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,多少哀怨,多少情愁,盡抒其中。她苦苦等待著她的丈夫,那數不清的淚,是“才下眉頭,卻上心頭”的痴情啊……易安居士,期望隨遇而安,一生卻不得安居,將她的憂愁寫進了中國的詞史。

在書香的世界裡,你幽怨愁結的詞風獨樹一格,詞魂貫穿古今,又豈是一個愁字了得。

書香陪伴的日子裡,我看盡千年繁華,領會無窮情意,愁情愛恨自有味。我將一路追尋,繼續暢遊這書香縈繞的世界。

一路書香,遍灑陽光,有你陪伴的日子,真好!

致我們美麗的青春 篇14

高一作文 ,915字

席慕容說:“青春是一本太倉促的書。”是的,青春,對我們每個人來說,都太短促了,恰恰因為它的短促才彌足珍貴。

每個人都擁有青春,對於那些遲暮的老人來說,青春只留給了他們無限的回憶和嘆惋,而對於我們這些年輕氣盛的正歷經青春的人來說,青春給了我們無盡的活力和憧憬。

我想唱首歌,青春是美麗的。

青春是條美麗的風景線。有的人匆匆溜過,一無所獲,到了白首時,總是後悔莫及。有的人一生追逐到了那屬於他的精彩,令他人神往,到了年老,可以回味無窮。這樣兩種截然不同的人生和命運軌跡,是否也給我們帶來許多感慨和深思?

我想唱首歌,青春是美麗的。

因為青春充滿活力,有向上的激情;因為我們風華正茂,懷揣青春夢想;所以我們總是在書山學海里孜孜不倦,不輕言放棄,不斷啟程;我們總是在漫漫人生征程上風雨兼行,不感到迷茫,不斷成長。

瞧!志願者服務隊伍中,總有我們靚麗的身影,問候孤寡老人、當奧運志願者、為災區祈福募捐……儘管我們忙得不可開交,可我們卻傲然認為那揮毫如雨的汗水猶如珍珠般多彩。我們把活力和責任注入到整個社會中。瞧!追逐夢想的大舞臺上,總是我們唱主角,競技場上為國爭光、校園裡聆聽教誨、在父母的期待眼神下背起行囊…我們都想青春這本書上抒寫精彩的篇章。

不可否認,突然面對倉促的青春,我們並不是都準備好了。我們身邊是不是有年少有為的青年在“懶散”、“迷惘”、“墮落”面前不堪一擊?青春是一段旅程,途中有許多障礙,遭受挫折與打擊,有人選擇沉淪,有人選擇逃避,有人迷信命運,我們難道就真的這麼脆弱麼?難道真是是老一輩人眼中“垮掉的一代”?

這個時候,你應該相信,青春的我們充滿了智慧,在青春時期追逐夢想的過程中我們遇到的各種各樣的難題,我們應該找到解決的辦法。這個時候,你應該知道,青春的我們不會永遠年輕,青春為我們提供了時間和機會,但稍有懈怠,時間流逝,機會溜走,同時我們的夢想會成為泡沫。

青春是一首歌,有前奏,也就有尾聲,我們應該演奏每一個音符,讓天空響徹悠揚的旋律;青春是一本不可更改書,需要我們認真書寫,留下我們光輝的人生記錄。

執著於青春的夢想,踏實走著腳下的路,不懼艱難,拒絕頹廢,楊帆遠行,去追夢夢想,讓青春無悔。這是我對青春的致意。

有奧賽陪伴的日子 篇15

高一作文 ,1155字

小時候,我在父母潛移默化地影響下對數學產生了極大的興趣,沒上學的時候我就可以獨立完成一二年級的題目了。上了小學以後,我經常翻一些有關數學的書,也會做一些老師口中“超綱”的題目,解出來一道題便會開心老長時間,樂此不疲。

記得三年級的某一天,我去數學老師辦公室送作業,老師正在給一個五年級的大姐姐講題。我一看內容是我在家中看過的,便也在一旁算了起來。算完後,我把我的答案告訴老師,老師十分驚訝—一個三年級的孩子自己算出來了五年級的題!老師問我是怎麼想的,我把我的想法告訴老師,老師直誇我的解法巧妙。自那以後,老師便對我有心栽培,下課了便把我叫到辦公室教我幾道拓展的題。我一直是自學,很多地方不懂也只能自己琢磨,有人能夠點撥我,我自然願意。

之後,班裡有參加奧賽的名額,老師毫不猶豫地把機會給了我。雖說我自學了許多以後才能學到的內容,老師也交了我許多現在涉及不到的知識,卻也沒有接觸過奧數。我本無意參加,老師卻鼓勵我試試。我抱著試試看的心態買了幾本奧數書在家學習了幾日,本以為與獎項無緣,沒想到竟得了個省級一等獎。我自此立志有一天要站在世界奧賽的舞臺上展現自己。這也是我一直以來的夢想。於是我更努力地學習奧數。我曾想到在外面報個奧數班,但奧數是從小積累的,現在報名為時已晚矣,便只好自己在家中鑽研,不會的就問問老師,老師稍一點撥我便能參透。老師直誇我有天賦,我想,這只是因為夢想帶給我的信念而已。

六年級,我們換了新的數學老師。在此之前,我也參加了不少奧數比賽,摘得了不少省級的獎項。遺憾的是一直沒有信心參加全國總決賽。新老師很快就認識了我,並贈我一個外號—多功能機器人,原因是老師認為我在數學方面是全能的。所以在之後的比賽中,每當我想要放棄,都會想想老師說過的話:張婧琦,你真是全能的哎!老師很支援我參加奧數比賽,經常鼓勵我,給予我幫助。要畢業了,我終於鼓起勇氣報名參加全國總決賽。在老師的期待下,我在全國總決賽中摘得一枚銅牌。

步入初中,學業加重,沒有許多時間來學習奧數,我便多擠出些時間來學習。記得暑假去美國參加世界總決賽,比賽和訓練幾乎佔據了我整個暑假,時間緊得連作業都寫不完。訓練期間,我們時常因為一道題討論到深夜,晚上最早也是十二點多睡,早上五點半就要起來,有時候一整天只是在車裡睡一兩個小時。那段時間我們真的很累,但是為了夢想,我們都堅持了下來。終於,我捧得一枚銅牌順利歸國。

不知不覺,奧賽陪伴我走過的日子已有五年了。因為奧賽,我五年的光陰沒有虛度,而是每一天都在努力,都在進步,都在追逐夢想的腳步。每一天都會為了自己的一點進步而喜悅,為了自己離夢想更進一步而喜悅。奧賽給予我的不只是榮耀,奧賽斑斕我的童年,充實了我的人生,有奧賽陪伴的日子將是我人生中最充實最美好的一段歷程。

致我們年少的青春 篇16

國二作文 ,591字

時光荏苒,花開花落又是一個輪迴,給了我們生如夏花的青春年少。

年少的我們,青春的我們,不拘,灑脫,笑得明媚,行得瀟灑。

然而,在這樣明媚的年紀裡,我們卻會失去更多東西,所以,年少的我們,請記住—去珍惜!

惜时

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返了呢?”

是啊,我們的光陰,它偷偷地走了,帶去我們的童年。將我們的無知,我們的懵懂變得支離破碎,我們的自由,被封印在時光的長河……一去不復返……

惟有珍惜,才能讓我們拉住光陰的尾巴,在時光中留下自己蹣跚的腳步,留下笑頰粲然的自己。

惜命

我們淋漓盡致的陽光青春,因為生命的鮮活更多彩。但是,仍有那麼多那麼多的人,在這個風華絕代的時間裡,撒手人寰……

我們,因為熱愛這一方土地,因為尊重自己的生命,才將這個青春的美,揮灑到盡情,演繹到繽紛。

惟有珍惜,才能讓我們的生命跨越心靈的無限,走過漫漫的星際。

惜福

珍惜是福,擁有是福。

我們的一切,今天的我們,便在濃濃的幸福中成長,成長……有充足的糧食,有富足的生活,有知心的朋友。

然而我們,知不知道珍惜“粒粒辛苦”的“盤中餐”是福,珍惜生活點點滴滴的美好是福,珍惜陪伴你一生的友誼是福?

時光荏苒,春夏秋冬又是一年,請珍惜我們如水的年紀!我們的青春年少。

感謝一路上有你們相伴 篇17

抒情作文 ,622字

朋友們,從一年級到六年級,你們一直都陪伴著我,感謝你們的陪伴,從天真無邪的童年,到多夢惆帳的少年時期,你們都在我身邊,我生病的時候,是你們在我身旁,是你們送我去醫院,是你們提著水杯給我喂水,我傷心的時候,你們想盡一切辦法來逗我開心,你們的溫言婉語,你們的不離不棄,是我最難割捨的。

如今,六年過去,我們各奔東西,這,是最後一次歡聚在教室,即便我在捨不得你們,即便我再割捨不下這份情,但也都是時候離開了,想起六年來我們一起攜手走過的路程,想起六年來我們每一次歡樂的玩耍,想起六年來我們一起攻克的難題,我的眼淚就忍不住落下,如果可以,我希望時間可以倒流,倒流回我們剛剛認識的時候,如今,我們手拉這手,告別的話語充斥在耳畔,整個人的心,都要麻木了。

從認識你們,到彼此熟悉,再到捨不得分離,我們經歷了無數次風雨,無數次的晴天,這校園,包含了我們的眼淚,包含了我們的憂愁,包含了我們的歡笑,包含了我們的一切,時間像流水一樣,過去的永遠也回不來,如果時間可以延長一些,如果時間了可以停止在這一刻,那該多好……

以前最害怕的時候就是這分別的一刻,更害怕沒有你們之後的孤獨,如今,我們散了,如果今後有機會再次相見,你們又是否記得我,我又是否記得你們,割捨不下的這一份友情,我會將它永遠的埋於心間,永遠永遠……

以前覺得自己非常喜歡小學畢業,如今看來,是我錯了,我錯的一塌糊塗,原來,我捨不得的並非是什麼電腦,並非是什麼手機,而是……你們……

朋友,再見了……

有你們相伴真好 篇18

國三作文 ,613字

樹木的年輪逐漸增長,我的時光逐漸流逝。想起昔日的土地上烙下你們的足跡,波瀾的海面上留下你們的身影,一陣陣回聲裡想起你們那熟悉的音韻。

在沒有遇到你們之前,我是一片落葉,想到了我脫離了枝幹,將要獨自踏覓無知的歲月。沒有父母的束縛,如同馬兒沒有了韁繩一般,但感覺心靈飄虛,孤獨的氣息向我逼來。遇到你們之後,我是一片綠葉,兄弟姐妹擁簇在一起,雖不能像花兒一樣招引來一群蝴蝶,但總覺心裡很溫暖、很踏實。

我本是遨遊在幻境裡的一條小船,眼前一片朦朧,沒有前進的方向,整天迷迷失失,不知道該如何駛向岸邊,不知道前方有什麼困難在等待著我。你們就如一副清醒劑,使我看到近在眼前的一條彩虹,使我逐漸找到了自我,使我懂得了很多、很多。你們並不奢求回報,而總是默默地奉獻著。感恩您們給了我方向—我的老師。

我本是一條滿臉憂愁的小魚,漫無邊際地尋找著無形的幸福。沒有父母陪伴的日子,我的性格很孤僻,不願意接近別人,而你們不畏我的冷漠,用暖語開導我的心。是你們在我傷心時給我安慰,是你們在我遇到挫折時給我鼓勵,是你們驅散了我心頭的陰霾,是你們澄淨我黯淡的心空……

無論我身處什麼逆境,你們總是陪伴在我身邊,感恩你們給了我心靈的慰藉—我的朋友。

……

你們是風中搖曳的舞姿、月影下優雅卓越的倩影、藍天大海上的一葉風帆、花香般嫋嫋吹起的微風……

是你們構成一道溫馨柔美的風景線。

是你們使我的生活中滿蘊清香。

一路有你們相伴,真好。

有母親陪伴的日子 篇19

國二作文 ,677字

從蹣跚學步到學校求學,從嬰幼兒期到接近中考、會考的初二下學期,年齡越長越大,學習越來越忙,在家的時間越來越少,似乎是離母親越來越遠了。但實際上,母親陪伴我的時光又滲透在我記憶的每個角落,彷彿廣闊的夜空中柔和閃爍的星辰,不是那麼耀眼,卻無處不在。

母親在學生時代是個品學兼優的好學生。外公在我小時候就常在我面前誇讚母親的好成績,特別是數學。那時侯母親數學經常考一百分,這也是外公的 。母親也期望我也能有這樣的成績讓她感到驕傲。可是我沒有如母親所願,數學一直是我所有功課裡的弱項。常常會數學考試後,成績不理想,就不太敢告訴母親,不是因為母親會責罵,而是不希望看到母親失望的眼神。等回家把成績告訴母親後,母親卻沒有責怪我,只是溫柔的鼓勵我說:“一次的失敗並不代表永遠的失敗,只有勇敢的面對失敗,把每道錯誤的題目都弄明白,這樣才能保證下次不會再犯同樣的錯誤。”每一次,我都會在母親的鼓勵下重拾信心,繼續前行。

現在的我已經是初二的學生了,到了初中學習非常關鍵的時期,也是各門功課新知識點最多的時期,作業如山,難題似海,通常下了晚自習後,還會有未完成的作業要帶回家做,而且為了進一步鞏固知識點,還需要抽時間另外加做課外的習題,所以常常做會到十點以後。每當這個時候,母親都會抑制睏意,陪在我身邊噓寒問暖,每天準備好不同的水果,還溫好牛奶或者蜂蜜水,她說這樣能保證我每天都攝入足夠的維C 和鈣,有了健康的身體才能更好的學習。每到這個時候,我就覺得疲勞都一掃而空了。

母親總是這樣,無微不至的關心愛護著我,在母愛的陪伴下,我茁壯成長。有母親的陪伴的日子裡,滿滿都是幸福。

我們三年的青春 篇20

國三作文 ,617字

寫給最好的我們:

一生中有許多相識,最快樂的相識是認識了你們。

初一的相識。

邁進一中的校園,聽見喇叭喊了我的名字,慌張,迷茫,紧張,害怕,失落。在不知所措中被帶入七年一班。坐在座位上,看著一張張陌生的面孔,聽著一位老師講著初中,當時只是在想:“這位老師不會是以後的班主任吧,完了,以後日子不好過啊!一會還幹啥啊?她在這說啥啊?我上初中了啊!旁邊都誰啊?”隨後是自我介紹,除了小學同學以外我一個也沒記住。初來乍到的我們彼此都不熟悉,後來的軍訓使我們感情升溫。

初二的相知。

初二,我們的故事很長很長。隔三差五的家長到校;課堂上與班任玩貓捉老鼠的遊戲;下課為了出去與老師爭分奪秒;為了偷吃零食與老師鬥智鬥勇;天天想盡辦法智鬥隔壁;沒完沒了的作業;早上傳飛的答案;放學後和你們一起吐槽著老師的花衣裳;有模有樣的學者生物老師的“麥芽糖”和英語老師的口頭禪。我們與物理初相識;一起經歷第一次生地中考;一起經歷第一次莊嚴宣誓。相知總是那麼美,分別總是優雅不起。

初三的相離。

說時光總是那麼無情,青春註定和我們訣別,可時光也有意啊!畢竟給了我們珍貴的回憶和熾熱的血液。我們彼此間的默契可以達到眉毛的一次促動,嘴角的一次上揚,眼睛的一次眨動。我們肩並著肩灑下青春的汗水,我們手挽著手播下青春的種子。

祝最好的我們把握住最美的青春。

今天也許我們流淚了,那可不是傷心,是回憶。

今天也許我們分開了,那可不是失去,是珍藏。

最愛你們的我