有些話值得我珍藏相關作文20篇
有些話值得我珍藏 篇1
國一作文 ,792字“嘿！堅強點！”
這是姥爺經常說的話。小時候，我就愛糾纏著姥爺。每當飯後，姥爺總愛下樓找他的棋友們去下棋。看見姥爺走，我也急了便跟在姥爺身後跑，心一急，沒注意，一下子就摔了一個大跟頭，腿上劃破了一道口子。我疼得哇哇哇哇地亂哭。姥爺聽到我哭聲立馬回過身來，將我緊緊抱起，仔細地看了看我的小腿，只不過是蹭破了點皮，於是放寬了心，樂呵呵地說：“嘿！堅強點！”這是我第一次聽到“堅強”這個詞語。當時我還太小，不太懂這個詞語的意思。
後來，我經歷了親人的離世，因為爺爺的離世讓家裡蒙上了一層陰霾。爸爸媽媽決定把我送到鄉下姥爺家去散散心，減輕點心中的痛苦。
到了姥爺家，一股清新的麥香味撲面而來。姥爺決定帶我到麥田裡走一走散散心。在麥田裡走著，漸漸地，我的心情變得愉悅起來，慢慢地忘記了爺爺離世給我帶來的痛苦。我與姥爺坐在麥田中，姥爺又情不自禁地講起了爺爺的事，語重心長地說：“你爺爺人很好的，棋藝也好，我們老哥倆經常下棋，我們老哥倆很聊得來啊！”說著，姥爺臉上浮現出了一層哀傷的神色。看見姥爺的神色，我的心禁不住又變得悲傷起來。
“嘿！堅強點！”這時姥爺又說。一個人只要堅強，大事可以化小，小事可以化無。再說人死了，就永遠回不來了，不要太為爺爺的離世太難過了。
後來，學業不斷加重，去姥爺家的時間少之又少，而促膝長談的時間更是少之又少。但是每當碰到困難和挫折時，那句“嘿！堅強點！”總是縈繞在我的耳畔。我於是就堅強起來，勇敢地面對生活中的所有困難。
雖然與姥爺相見時間很少，但一想起那句“嘿！堅強點！”便覺得姥爺就在我的身邊，一直陪拌著我。
有些話值得我們珍藏，我珍藏的那句話便是：“嘿！堅強點！”
有一些人值得我去銘記 篇2
國三作文 ,786字當你在歲月的長河中逆流而上時，你可感覺到時間從指縫中流過，隨著汗水滑落，迎著微風蒸發，在你徒步旅行的過程中，忘了看沿途美麗的風景，也忘了聆聽歲月的細語，更忘了想念時光的掌紋，而在這枯燥乏味的旅途中，還有一些人值得我用時間雕刻的寶匣去裝載……
忘不了您的背影
人的一生因如蠟燭一樣，從頂一直燃燒到底，而老師用他們的行動履行了這句話，而我忘不了老師的背影：每次上課的時候，老師給我最多的是背影。清秀的字跡爬滿整張黑板，一筆一劃，勾勒出屬於我們的藍圖，一字一句，洋溢屬於我們的夢想。
無數次的跌倒，無數次的忘了該怎樣爬起來，甚至就希望自己永遠這樣墮落下去，整個身體像失去了脊樑，失去了支柱，每次你都會很細心的開導我，小心翼翼地解開我心中的疙瘩，生怕留下一絲一毫的痕跡。我記得您曾這樣對我說：“人的正面有太多的虛偽，唯有背影才最真實。”於是，我喜歡看您的背影，彷彿這樣我就能進入你的心，看見老師比別人更純潔的東西。
忘不了你們給我的歡笑
有很多人給我這樣說過：你像個傻女孩，永遠都在傻傻的笑。其實我自己也不否認，我喜歡那樣莫名奇妙的笑。在校園裡，有時會感覺有些許的壓抑，我喜歡用自己的笑聲來緩解，時不時的在教室裡哈哈大笑。其他的同學聽見了，有的會跟著傻笑一下，有的會衝著我呵呵的大笑，我不管是好意的還是帶點小小的壞的笑，我都很喜歡，因為是他們能讓我有笑的勇氣。
於是，每當我不開心時，我的同學便會衝著我傻傻的笑，不摻任何的惡意，給我最純潔的笑，有時我會很不領情的說：不要再衝著我傻笑，我討厭這樣的笑聲。但是他們會依舊笑著說，你就喜歡對我笑，現在我將笑聲再送給你，你要和我一起傻笑。我喜歡所有給過我笑聲的同學，我也會繼續將我的笑聲留在學校。
年華似水，一味的趕路，失去的不僅是沿途的風光，更是看不見輪廓的失意，在校園裡，更要記著：每一位同學的歡笑，每一位老師的背影，都值得我們銘記！
有一種記憶值得被珍藏 篇3
國三作文 ,817字我的爸爸曾是一名海軍軍官，參加過建國50週年大閱兵和中俄聯合軍演，儘管他在十幾年前已經退役了，但軍旅生活始終是他心中抹不去的印記。於是在我的記憶裡，就有了跟著爸爸踢正步的亦步亦趨，學著爸爸唱軍旅歌曲的不亦樂乎……隨之珍藏的還有一種記憶，它維繫著兩代人的愛國熱情。
爸爸的書桌上總是放著他的那頂海軍軍帽，潔白的帽頂上鮮有灰塵，十幾年過去了，帽子上的軍徽仍舊閃閃發亮。小時候，每當電視裡響起肅穆的國歌聲，我無論身在何處，都會放下手頭的事情，一溜煙衝向書房，抓起爸爸的軍帽往頭上一扣，也不管寬大的帽簷遮住了眼睛，跌跌撞撞地奔向客廳，學著軍人的樣子，面對著電視站得筆直，右手用力地敬一個並不標準的軍禮。國歌聲結束了，我還戀戀不捨地不肯摘下軍帽，昂首挺胸地等著父母的誇獎呢。此刻媽媽總會開懷大笑，為我脫下帽子，不忘理順我的頭髮；爸爸則會一把將我抱起：“好閨女，長大後去當兵好不好？”我也總是會含笑應承。
為什麼我一定要戴著軍帽才敬禮呢？或許是出於孩童的好奇心理，但更多的則是因為爸爸的言傳身教，於是，在我幼小的心靈中，軍人與國家緊密相連、不可分割。
“爸爸，當兵是幹嘛呀？”有時我會天真又疑惑地問爸爸。“當兵之後你就是軍人，如果有敵人來入侵我們的國家，軍人就要把他們趕跑；如果我們的國家有災難了，軍人就要第一時間趕去救災。軍人對國家，是不是很重要啊？”幼小的我也許並不完全理解爸爸的話，只是對軍人多了幾分崇敬。而戴著軍帽行禮的記憶也早已被珍藏在心底。
前幾天，正值海軍成立70週年大閱兵，爸爸早就守在電視機前，電視裡響起莊嚴的國歌聲，鏡頭掃過年輕的海軍官兵—他們都戴著和爸爸相同的海軍軍帽，我心頭一顫，兒時的記憶湧上心頭。當時我那並不標準的軍禮，雖然只是一種簡單的模仿，但那份記憶印證了父親作為一個軍人的使命感和愛國熱情，貫穿著我們年輕一代對國家的赤誠之心和對人民甘於奉獻、捨己為人的精神。因此，這份記憶便有了靈魂，值得被永遠珍藏。
有一件事讓我珍藏一輩子 篇4
國小五年級作文 ,954字那是我三年級的時候，老師給我們每人一張卷子，說要給我們小測驗，我拿到了卷子，看了一下題目，覺得試題簡直太容易了，於是唰唰唰地寫了起來，我並不多時間就做完了卷子。
我查都沒有查就交了上去。老師拿著我的卷子，走到我桌子旁邊，把卷子放到我的桌子上，叫我檢查一下，看看有沒有錯誤，我看了一眼卷子，就對老師說：“不用檢查了老師，這卷子上的題我都會做，肯定都對！老師說：“你能保證都全對，要是考差了我要找你爸爸的。”我說“肯定全對！”於是老師又把卷子收了上去。
一個星期過去了，卷子分數要下來了。我自信地想：這次我肯定是第一名！上課鈴聲響了，我回到了教室，這時老師也走了進來，說：“何業妍，你下課來我辦公室一下，我找你有點事。”我心想：一定是我考了全班第一，老師要給我獎勵吧。
下課了，我高高興興的來到了老師辦公室。老師見我這麼高興說“你還高興的出來，你考了全班倒數第一。”我驚訝地說：“怎麼會呀！老師你別騙我了。"老師生氣地說：“我還騙你，你自己看一下你的試卷！”我看了看我的試卷，大叫說：“天啊！怎麼會才四十一分！”老師說：“你不是說可以考滿分嘛，你看現在呢，才四十一！明天把你爸爸叫來！”
晚上放學了，我回到家，臨睡覺時，我對爸爸說：“老師明天叫你去學校。”然後就躲進自己的房間再也不敢出來。爸爸也沒有追問我什麼。早上上學了，爸爸和我一起進了辦公室，老師叫我先去上課爸她跟爸爸談一會兒。我在上課的時候心裡很不安，想著自己這次居然考了四十一分，全班倒數第一，回去肯定要打我的。
放學了，我回到家爸爸已經回來了，我害怕極了，讓我吃驚的是，這時爸爸微笑的說：“沒事兒，這次沒考好，我不怪你，人都有犯錯誤的時候，你以後做完試卷一定要再查一查。爸爸這和風細雨的一番話，卻像洪鐘一樣迴盪在我的腦海裡，像刀子一樣刻在我的心上。從這以後我每次交卷前一定認真檢查，絕不敢馬馬虎虎。
爸爸對我的微笑，足以讓我珍藏一輩子，感激一輩子。因為，它安撫了我一顆羞愧的心，也給了我好好學習的動力和勇氣。
總有些東西值得我去懷念 篇5
國三作文 ,619字人活在世上，總要有個念想，或是個人，是你的寵物，又或是哪一個巨集偉的目標。總之，那個東西，總會讓你時不時的想起它，在你追逐夢想的路上悄無聲息的設立一個又一個服務區，是你總能輕裝上陣，肆意馳騁。
我初中畢業了，6月21號下午，中考結束，每個人的臉上都無可避免的向外界告訴著內心的喜悅與不捨，喜的是我們即將擁有一個快樂、自由、無拘無束的暑假，不捨的是平日玩在一起的鐵哥們兒、好閨蜜或許這一別便是永別。像我這樣平日對集體漠不關心、與同學們相處極不融洽的一個書呆子，總是在想：“分就分吧關我甚事，你們的‘兒女情長’與我無關”。可我馬上在中考結束的那一天發現了我這個想法的愚蠢和可笑之至。可以說，直到放學的最後一天，我仍堅持之前這種想法，然而當我邁出學校大門，最後的望了一眼母校，暮地，我發現我對她竟也充滿了不捨！啊，這竟是我與他的最後一次見面！我不是總盼望著逃出學校這個讓人“恨之入骨”的地方嗎？我不是總巴不得請他個十天半個月假來在家閒著也不願到學校讀書嗎？可為什麼現在，真正到了可以實現我的這一目的的時候，我卻想在學校多呆一會兒，哪怕是再看一眼母校也好！
終於還是回家了，坐在回家的車上，我想起了半夜翻牆給我買創可貼的於光旭，總是和我分享零食的王子楊，以及出了車禍不得不拄著柺杖上課卻仍一臉威嚴的物理老師……我終於明白為什麼平常總是對他們漠不關心的我竟會在那最後一刻不捨之情湧上心頭。
我從不是一個人奮鬥著，在我的身邊，總有些東西值得我去懷念。
值得我一生珍藏的那件事 篇6
高一作文 ,1449字這個多雨的秋季，也是多情的，那綿綿秋雨、蕭蕭落葉、瑟瑟秋風不都是向我們講述著一個個動聽的故事嗎？而這個秋季的一切註定值得我珍藏一生，永不消逝……
那時剛剛跨進寶中校門的一天，我們還在進行跑步訓練。可是這天，天公偏偏不作美，一天都陰沉著臉。終於，在晚自習上大爆發了。“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲震耳欲聾，望著窗外，著實有一種“黑雲壓城城欲摧”的壓迫感。“唰唰唰”雨已不再淅淅瀝瀝、纏纏綿綿，啥那間變得凶暴起來。甚至能看到雨滴如銀針一般，狠狠地砸向地面，彷彿想要摧毀這世間的一切，顯示出大自然那不可比擬而且無法抗拒的力量！
面對這一切，我呆住了。閃入我腦海的不是別的，而是我要淋雨跑回宿舍的場景。想想看，這麼大的雨，砸在身上是什麼感覺，淋溼了衣服明天有穿什麼呀？再說這雨一下又是一連幾天，我的衣服都太薄了……這，這可如何是好？人們常說：“孩子失落時，總會想起媽媽的手，爸爸的背。”看來這話確實一點不假，我急切地從兜中掏出手機，手指飛快地按著鍵盤發簡訊向爸媽求救。不知為何，今天的速度被往常快好多，看來緊急能激發人的潛能沒錯。“媽，給我捎把雨傘和幾件厚衣服。”資訊剛發不出不久，甚至未等我把手機放下，媽媽的簡訊來了“好，下課我們給你送！”
放下手機，心裡暖洋洋的，甚至連那暴雨也都溫柔了些。那在風中搖拽的樹都似乎在展現它嫵媚的風姿，雨聲也變清脆，輕盈地在人們心中跳動。可是突然我覺察到了有些不對勁兒：爸媽離寶中這麼遠，而且有下著這麼大的雨……天哪！我剛剛究竟做了一件愚蠢到了什麼地步的事？腦海中不由地浮現出這樣一個畫面：一束孤獨的光線穿越在漆黑的夜色中，爸媽騎著摩托車飛馳著，他們的雨衣在迎面而來的狂風中肆意飄揚著，即使已罩不住身體也全然不顧，只是不斷向前，希望快一些，再快一些……我頓時驀然了，一種麻麻的感覺剎那時順著血液蔓延全身的每一處角落。我怎會如此的愚蠢呢？難道我為的僅僅是穿上乾衣服、打著雨傘漫步回宿舍，就因此讓父母在雨夜中穿梭，淋溼一身而且心急如焚地來給我送東西？這是一個孝順的兒子應該做的嗎？我是個罪人啊，我對不起他們啊！我簡直不配做他們的兒子……
我到了一種無地自容的境地，恨不得一頭栽下去。可是想也無濟於事，於是我趕忙抓起手機，正要撥號時鈴卻響了。我不顧一切的衝下樓去，“爸，媽！我在這兒！”我剛下到一樓樓梯口，就看見兩個無比熟悉的身影在雨夜中徘徊，我忽視了周圍的一切，時間凝固在了這個時刻。彷彿整個世界，不，不是彷彿，對於我來說是確確實實，這個世界只有我和爸媽三人。這時的一切，也只屬於我們三人！我再也無法在這種悔恨中煎熬了，眼中噙著淚水無所顧及地衝向了他們，只有緊緊抱住他們溼漉漉的衣服，似乎這樣我和爸媽就能夠永遠心心相映、永不分離。我們三人在雨夜中緊緊相擁，任憑雨滴砸在我身上，砸的越痛，我心裡反而更好受一些，但願那聖潔的天露能洗刷我的罪過……
那天、那夜、那件事、值得珍藏一生。這個秋天不只有落葉的惆悵，更有悔恨的煎熬，這種煎熬定伴我一生，時時刻刻它都會叮嚀我，要做那位有血有肉，懂得愛別人，更要值得別人愛的人！
值得我尊敬的一個人 篇7
國小五年級作文 ,678字我認識的人有許多著呢，可只有一個人值得我尊敬，那就是我家旁的一個修鞋攤裡的一位修鞋老人。說來有愧……
聽鄰居叔叔阿姨們說：“個體商販愛騙人，他們把土豆包上土當松花蛋，給雞肚子裡充水賣給顧客，買一斤香蕉只給七兩。”因此，我對個體戶沒有好感，我也從不去買他們的東西。但是，就是這個修鞋老人改變了我對他們的印象，讓我至今難忘。
那是一個寒冬的下午，我上體育課時，覺得腳底透風，於是一看，原來是棉鞋破了，放學後，我讓爸爸補補棉鞋，爸爸就去那個修鞋攤了。
這時，太陽已經偏西了，老人面對著寒風刺骨的天氣正想回家，爸爸趕緊追上去，問：“大爺，我孩子的鞋破了，請你給修修。”老人看著西北風“呼呼”地颳著，猶豫了一下，再看到我穿著破棉鞋，點了點頭。老人重新開啟修鞋箱，拿起我的鞋，看了看，便補了起來。我仔細地端詳著這位老人，他花白的頭髮，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋，雙手佈滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子，一手拿著線，一針一針地縫補起來。天氣很冷，老人不時地停下來哈哈氣。又一個個把那裂口的地方拉開，重新縫上，並自言自語：“孩子穿的鞋不結實不行。”又仔仔細細的縫補起來，可我在想：“哼，你還不是要多掙錢嗎？”
鞋補好了，老人顫抖著把鞋給我。爸爸問：“多少錢？”老人回答：“兩毛。”我震撼了。爸爸又問：“一天能掙多少錢？”老人說：“什麼錢不錢的，還不是為了大家方便！”老人的話像錘子一樣砸在我的心上，我羞愧地回家了……
這個人就是我最尊敬的人，他不是萬人崇高的明星，也不是領導，他只是普普通通的一個修鞋老人，但是他幫助別人的品質令我敬佩。
童年，值得我回憶 篇8
國三作文 ,1707字【篇一：童年，值得我回憶】
你們還記得嗎？那一片蔚藍的天空，那一個乾淨的教室，那一首美妙的音樂，和那一段屬於你我的童年。
炎炎夏日，樹蔭下的蟲子在鳴叫，陽光透過碧綠的葉子，折射在清冷的地面下，我獨自一人坐在樹下聽音樂，鳥兒正在訴說這我那一段天真浪漫的童年。童年的風，在我耳邊吹過，帶我走入了，那一段懵懵懂懂的童年時光。
忽然，在背後傳來一聲悅耳的聲音，誰在叫我，我輕柔的轉了身，“哦！是你呀！”我說道。“怎麼了？不是我，難道是誰呢？”他說我問：“月考成績公佈了嗎？”他思索了一會兒說：“剛剛公佈，你快去看呀！”我剛剛聽完了他說話，就迫不及待的和他一起去看成績，我們從擁擠的人群中，看見了分數，我在一邊大叫：“什麼？我只有259分。”這時的我十分悲切，眼淚滴滴答答往下流，我想：“這一次又考糟糕了，怎麼辦。”這時我的心如熱鍋上的螞蟻，有一點不知所措，也有一點驚慌失措。這時他站了過來說：
“這一次你考的不好，下次你更加努力，考好一點，俗話說“失敗是成功之母”，在失敗中獲得經驗，在失敗中重新拾起，當初對學習的那一份熱情，那一份熱血，從新站起來繼續前進，而且小升初的考試，你一定要加油努力。”
到了現在依然清楚的記得，那一個夏天，那一句話，這一句話簡單而又普通的話，當我失敗總會給予我繼續前進的勇氣和力量。這也成為了我童年最明顯的標示。
【篇二：童年，值得我回憶】
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這輕快地樂曲，我的腦海中浮現做出童年時一幕幕懵懵懂懂的場景，心裡勾起了無限的眷戀和回味。
豆腐被
我的爸爸是一名退伍軍人，家裡現在還收藏著她當年的軍服和軍被。小時候，爸爸隔一段時間就會把這些東西拿出來小心地清洗。一天放學回家，感覺餓極了，我像一隻小老鼠鑽進了廚房。遺憾的是，翻箱倒櫃了一翻，什麼也沒找到。我迅速躥到二樓，經過爸媽房間時，爸爸正背對著我坐在床上，好像在作吃東西狀。我不管三七二十一，衝了進去，在爸爸驚訝地眼神下，狂啃擺在床上的“大豆腐乾”。“這是什麼豆腐嘛，如此硬。”我氣憤地質問爸爸。他這才醒悟過來，大笑不已，過了好一會兒，爸爸摸著我的腦袋打趣道“小傢伙，這是被子，在軍校得疊成豆腐塊才合格。你這隻饞貓。”我不好意思地低下頭來，笑著走開了。
跳飛機
跳飛機是我小時候最喜歡玩的遊戲。這天，我和幾個弟妹在地上畫好格子，定好規矩，跳輸的要接受懲罰。妹妹一開始就跳了個開門紅。十盤下來，我輸得一塌糊塗。弟弟妹妹們要彈我腦門，我仗著自己最大開始賴皮起來。弟弟妹妹們不服氣追著要懲罰我，在一片嬉鬧中，一天又過去了。
童年裡有趣的事實在太多太多了。童年是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。童年，值得我回味。
【篇三：童年，值得我回憶作文】
童年，是一幅畫，描繪多姿多彩的童年；童年，是一支歌曲，歌唱出童年的回憶；童年，是一個星星，在心中永不熄滅。
我的童年，在純真和幸福下，茁壯成長。還記得很小的時候，舅舅剛剛當完兵回來，和我這個未見過的小侄女去附近的荷塘玩。幼小的我從未見過荷塘，好奇讓我去碰那粉紅的荷花，結果完全不在我的意料中。只聽見“撲通”一聲，我落水了。不會游泳的我在荷塘裡胡亂掙扎，渾濁的水爭先恐後的灌入我的嘴巴、鼻子。大腦裡一片空白，荷花和荷葉的刺不停得扎我，一時間，我的視野只有那渾濁不堪的水，天空似乎也被這水給汙染了。舅舅見我這個樣子，連忙抓住我的手把我拉上了岸。我躺在扎人的草地上，好不容易我的意志才恢復，我唯一的反應就是嚎啕大哭，哭著拼命地跑回家，舅舅在後面追我，邊喊：“你外婆不在家，沒有鑰匙怎麼回家！”我連忙停了下來，邊哭邊問：“那怎麼辦？”舅舅建議去摘荷花，我連忙一蹦三尺，怎麼哭也哭不出來。
於是，我和舅舅來到荷塘，坐上小木船去摘荷花。一大片荷花印入我的眼簾，大大小小的荷花在水中獨立著，形態優美，婀娜多姿。當我們進入荷花群時，荷花和荷葉遮住我的頭頂，整個世界好像就只有荷花和荷葉一般，超夢幻。淡淡的清香圍繞在我的身旁，很舒服。舅舅摘下一片荷葉蓋在我的頭頂，我不經意地躺在小木船上，進入了夢鄉……
童年，總是那麼的美好，它的滋味是那麼的快樂，是那麼的幸福。我愛童年。
童年，值得我懷念 篇9
國三作文 ,561字“童年呀，是夢中的真，是真中的夢。”每當我看到這句話，我就會想起小時候那一件件可笑的事情。
小時候，我看見爸爸用那電動剃鬚刀剃鬍子，我感到很好奇，一直想拿來玩一玩，但是，爸爸的抽屜總是鎖著的，所以我無從下手。要是哪天爸爸忘記鎖抽屜多好呀！
一天，爸爸因為有急事而匆匆忙忙地走了。我一看，哇！千載難逢的機會來了，於是我就躡手躡腳地走到爸爸的房間，我見抽屜沒鎖便開始翻箱倒櫃地尋找起來。經過千辛萬苦，我終於在抽屜中找到了我一直想玩的東西—剃鬚刀，但是問題又來了，我沒有鬍子，怎麼剃呢？我在鏡子前左看看，右瞧瞧，發現了一處地方可剃，哈哈，問題解決了！
我打開了電動剃鬚刀的開關，電動剃鬚刀發出了“吱吱吱”的聲音。我開始向眉毛處剃，眉毛一點一點地掉落下來，不一會兒，眉毛被我剃光了。對著鏡子一照嚇了我一大跳，可是一個問題又接踵而至，我的眉毛剃光了，爸爸媽媽肯定會嚇個半死，怎麼辦呢？我又緊張又著急，束手無策的我無意中看到了玩具堆裡的孫悟空面具，我趕緊把它戴在頭上。爸爸媽媽肯定不會知道我乾的傻事了，我決定在任何時候都不脫，如果爸爸媽媽一脫我就哭，讓他們無可奈何。但是，最後在我睡覺的時候面具還是被他們脫了，爸爸也原諒了我！
童年總會做出一些因無知所幹的傻事，但現在回想起來又是那麼可愛，是呀！快樂在童年，童年卻在夢裡。
童年，值得我回憶 篇10
國三作文 ,654字童年是杯咖啡，第一口是苦的，接下來卻是甜的，令人回味無窮。在懵懵懂懂的童年中，每一件傻事都值得眷戀的。只因童年是人生中最美好的時光。
說起童年時的瘋人瘋事，真是用手指頭都數不清啊！
依稀記得那個炎熱的夏天，鬼馬精靈的我和堂姐一起在奶奶家看家。天很乾，一絲風也沒有，灼眼的太陽高高懸掛在天空，我看著這一本本“天文數字”的練習冊，頓覺無語。鬱悶地把玩著頭髮，可憐的小發發們，被我無情地拔下來，我卻還在“天馬行空”，心中盤算著有什麼好玩的。
“吱—”門開了，走進一個清秀的女孩，躡手躡腳地來到我身邊，伸出手指戳我的頭，而我正在嘻嘻嘻地笑個不停，她眯著眼，兩隻手“啪”地一聲打在我的臉上，臉上火辣辣的疼痛，讓我一下子從神遊狀態中醒了。
“你幹嘛打我？”我一下子跳了起來，指著我親愛的堂姐大人。
“你自己在發呆，我幫你醒醒。”她一邊撥弄著頭髮，一邊無所謂地說。
“我—哼！”我憋紅了臉蛋負氣地轉過去，小手卻拿出旁邊的杯子，一潑，把水全倒在堂姐臉上，我捂住嘴，三十六計，走為上策，腳下生花開溜。“嗖”百米衝刺，心中樂呵得開了花：叫你打我活該，哼。而被潑的堂姐不是好惹的，隨手拿起掃把追了出去。於是乎，家中發生了一場混戰：我轉身一看，不覺訝然一驚，不好，不明飛物正向我飛來。我連忙拿出石頭，丟了回去。聰明！心中不覺叫爽，誰知，天有不測風雲，老姐正站在我前方，還等什麼，逃啊！
結果，我倆開始了“貓”追“老鼠”活動，不幸的我，在劫難逃。
如果說童年是一首歌，那麼我們便是歌裡的主題。童年，值得我回憶。
值得我用一生去感謝的人 篇11
國一作文 ,725字她，一雙小而機靈的眼睛；一張白裡透紅的臉蛋；一頭烏黑亮麗的長髮；一張櫻桃似的小嘴巴；一副高高的鼻樑上還架著一副眼鏡，她到底是誰呢？她就是值得我用一生去感謝的人。
清晨，當我還在房間中熟睡的時候，那勤快而又樸實的太陽已從門縫偷偷地鑽了進來。“哦！對了，我今天不是要去外婆家嗎？”我說著，馬上從床上爬起來，連忙穿好衣服，就趕緊去洗漱。
走出家，外面的一切都吸引著我：小草伸了伸懶腰，大樹上鳥兒奏起了交響曲，花兒中一滴晶瑩透剔的露珠還安靜地睡著，許多早起的小朋友在草叢中嬉戲。真是美好的一天啊！
上了公交汽車，我拿出麵包和酸奶來填飽我飢餓的肚子。不一會兒，上來了一為七八十歲的老奶奶。可車上已經沒有座位了，可老奶奶這麼大的歲數總不能讓她站著吧！“要不，把位子讓給老奶奶，可讓了我不就要站著了”我的心中十分矛盾。就在我猶豫時，一位和我差不多大小的女孩站起來說：“奶奶，您坐這兒。”那位奶奶會心地笑了，走到座位前坐了下來。“真是個‘偽裝者’，你以為自己很了不起啊！”我禁不住說出了這樣一句話。
下車了，我著急地匆匆向外婆家走去。聽見背後有呼喊的聲音，我停下了腳步往回看，原來是剛才車上的“偽裝者”。“我認識你嗎？想幹嗎？”我憤怒地吼了一句。她卻絲毫沒有生氣，微笑著對我說：“這袋麵包是你的吧？落在你的坐上了，還給你。”我目瞪口呆：“那不是我給外婆準備的禮物嗎？我太粗心了，竟給弄掉了”。我點了點頭，接過了麵包，她便掉轉頭走了。此時，我感覺我是這個世界上最難過的人，心中翻湧如大海……
之後，我幾次又和她相遇了，得知他的名字叫鐘琴，這兩個字將永永遠遠被我銘記！
鐘琴，我的朋友啊！感謝你教會我什麼是“孝”；什麼是寬容；什麼是樂於助人。感謝你！感謝你！感謝你！……
有些話想對你說 篇12
高二作文 ,1020字有些話，想對你說，好久了。
我離開的那天，你沒心沒肺地說：“你走了以後，誰給我洗衣做飯，每天幫我把地板拖得乾乾淨淨呢？”我嫌棄地白了你一眼。
甚至在我走進檢票站前，你都不肯給我一個緊緊的擁抱，很吝嗇，很無情，但我又從車窗的反光中看到你—凝望著我離去的背影，很久，臉上還是與我分開時的那個笑容，只是沒了神采。誘惑般地，我又看了看你。但我這時看到的，卻是你催促的表情，催促我趕快上車。我知道你一直不肯比我先離開車站，既然不捨，為什麼不來一個短暫的告別呢？難道是因為大仲馬的那句“不必要的拖延只會增加離別的悲哀”？
以前，我是多麼的多愁善感，你是知道的。但為何如今，我想開了，你卻陷進去了？當你哽咽著說：“我一般不會輕易信任別人—但我卻可以很放心地對你說出所有的話。我知道你不會對別人說。”在那一刻，我也是激動得眼圈含淚。我竟然可以成為你傾訴的物件，你最信任的人。天知道，我是多麼想立刻就出現在千里之外的你的面前，緊緊地擁抱你，輕輕地拍著像受傷的孩子的你的背，在你身邊輕輕地說一句“還有我在”。
我曾經無數次幻想，我就在你工作的城市讀書。明朗的早晨，你去上班，我去上學。晚上，我一邊等你，一邊把地板拖得乾乾淨淨，然後驚豔剛下班的你。你小心翼翼地走進來，生怕弄髒了我剛拖的地板。而我，則看著你滑稽的動作，咯咯地發笑。
熄燈之後，夜闌人靜。我們只能聽到彼此的呼吸聲。你在給我講今天又發生了什麼趣事，或者說今天你幹了什麼事，應不應該這樣幹。漸漸地，話題又轉到了開玩笑上，越說越興奮，最後你裝作威嚴地警告我：“快睡覺，我明天還要上班。”我卻故意對著幹，開了音樂。唱了兩句，便靜靜地聽，直到我們都沉進了一個美夢。這本身也是一個美夢。
美夢，該醒了。該清醒面對現實了。
你還是一如既往的霸氣。但最近，你的言語中流露出了對我的明天的擔憂。你總是霸氣地替我考慮著，默默地替我打探前方的路。我知道，我的大學路不是一個人在走。
可是，霸氣的姐姐啊！我想對你說：“我很好，請不要再為我擔心了。我也在擔心著遠方的你。”
有的人說，你太霸道了，總是欺負妹妹。而我總是一笑而過。你天生霸氣，說一不二，而我又何嘗不倔強？只是，當兩個同樣強硬的人湊在了一起，就像兩隻刺蝟，一定會互相傷害。我不願與你保持距離，而選擇把刺都縮起來，只對外人張開。我願意成為那隻只屬於你的溫順的刺蝟。
此刻，我絕對該收筆了，不然，你又該嫌棄我話多了—口是心非的人。
一書一生值得我們好好品味 篇13
國二作文 ,734字人們常說：“書籍是人類進步的階梯”“書籍是人類必備的精神食糧”“讀一本好書，就彷彿交了一個益友”。是啊，人在世界上80%的知識都是從書籍中獲取的，書已經日漸成為了人們生活中的一部分。因此，我們應當值得去好好品味它。
—題記
還記得在很小的時候，爺爺奶奶便教導我要讀國學經典以此來豐富我的閱歷。可那時的我還只是個懵懂無知的幼兒，並不知道讀經真正的含義。在幼時模糊的記憶中，國學經典就只是幾頁泛黃的紙張和幾個黑色墨點拼湊成的小字罷了。那些小字也讓我看的頭暈目眩，在那些時光裡，我眼中的國學經典是乏味的、枯燥的，甚至，我對它還帶有一絲絲厭惡。
到了七八歲的樣子，我已大致可以認識許多字了。每逢雙休日，奶奶總會拿出一些國學經典的書給我看：《三字經》《弟子規》，四大名著什麼的一應俱全，當時的我也對國學產生了不少興趣<u>只是讀讀書本上的漢字和拼音罷了。時間久了，書籍裡的一些句子都能被我念得順順溜溜，背得倒背如流了，可這些，我並沒有去認真體會—只是口頭上念著玩玩罷了。
這些年，隨著時間的推移和精神世界的豐富，我對讀經的意義也在發生著變化：從最初的厭惡，到後來念順口溜，再到現在的理解和運用，都在經歷著翻天覆地的變化。每當父母叫我幫忙做家務的時候，我總會想到《弟子規》中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”；每當家庭人員之間發生矛盾時，《大學》中“欲齊其家者，先修其身”總在我耳邊徘徊，於是我們開始檢討自己的過失，不用調節，家庭自然也就變得和睦了。
國學經典一直圍繞在我身邊，它見證了我的生活、我的成長，總在關鍵時刻給予我幫助，它將會伴隨我度過我的一生。我的人生道路還很漫長，它還將陪伴我走過數個春夏秋冬，見證我的一次又一次蛻變。
珍惜那個值得你珍惜的人 篇14
國小六年級作文 ,784字“不要直到失去了，才懂的珍惜”這是一句幾乎人人都耳熟能詳的一句話呀！我也常常想“珍惜？真的有人值得我珍惜麼？
從來，我不認為自己是一個好學生。例如抽菸，喝酒，打架這些大多我都有染指。當我認識到自己錯了這些我都改了。可唯獨有件事自己明明知道是錯誤的，但是我卻不想去改變它，甚至我十分珍惜。
小學的時候，我可以說的上是”孤獨患者“。我從來不主動與他人搭話，也不愛和大人交談。就是這樣有的老師甚至懷疑我是不是自閉症。就這樣我度過了可能是我人生中最無趣的四年。直到那年五年級的開學，我看到一個陌生的身影。整齊的馬尾辮然我看的十分舒服。她那雙明亮的大眼睛看著我時，我彷彿覺得她給我的世界帶來了一片光明。直到現在我也清楚的記得她當時的模樣。
時間飛逝，轉眼間我迎來了屬於我自己的畢業晚會，那晚我們玩的很瘋，瘋到我自己都不知道幹了什麼。可是我卻清楚的記著那晚我和它之間的對話。
正當全班都處於最後的狂歡時刻的時候，我被她叫了出來。我們倆就站在走廊上久久不語。平靜終究有打破的時候。於是她將他手裡的一個小袋子遞給我。我伸頭一看是一個鬧鐘。她說“知道你喜歡睡懶覺，以至於你大部分的時候都遲到，有了它呢保證呢你不再睡懶覺了。說完她又從口袋裡掏出一串項鍊套在我的脖子上說“這個你一串我一串，希望我們永遠都不要忘記對方。”說到這我看到他的眼睛裡閃爍著淚光，而我便早已忍不住分別的淚水，一滴兩滴的眼淚嘩嘩的流了下來。她看到我的哭樣捂著嘴笑著說“傻瓜，不要哭了，哭了就不帥了哦！
雖然現在我們早已天人遠隔，但是我卻永遠也忘不了那個頂著整齊馬尾辮和那雙清澈明亮的大眼睛的女孩。
“不要直到失去，才懂的珍惜”這句話不經歷又怎麼會真正的懂呢！以前我不知道珍惜。當然時間不會倒流，我也無法改變分離的事實，也許這段經歷也就只能當一個回憶吧！雖然失去了，但是去讓我更加懂得去珍惜，記得珍惜那個值得你珍惜的人。
值得我尊敬的一個人 篇15
國小六年級作文 ,509字在生活中，值得我尊敬的人很多，包括一位小吃老闆。
一天週末，我在外面吃早餐。當我吃完準備付錢時，我左摸口袋，右摸口袋，都不見在家裡媽媽給我的十元錢。我感到十分著急。我瞟了一下正在幹活的老闆，他一點都沒注意我，還不時吹吹口哨呢！
我又掏掏口袋，口袋裡還是沒有錢。這時，我突然有了吃霸王餐的衝動。我頓時感到天氣一下子熱了好多，空氣好像都不再流動。我又望了望周圍在吃早餐的人們，又放棄逃走的衝動。
我壯著膽子走到正在幹活的老闆前，老闆手中捧著一碗麵，小心翼翼地從我身邊走過，將面給顧客。我不知怎的，就傻傻地站在一邊，沒了膽子。我想：等老闆回來再和他說個明白吧！
老闆走回來了，他好像看見了我，看到了我很尷尬，就搶在我前面說：“小夥子，沒帶錢？”我驚訝極了，他竟然知道我沒錢？我一聽，馬上點點頭。老闆笑眯眯地對我說：“沒帶錢不要緊，你下次帶來，再還給我，現在的人都很誠實的。”
從他語重心長的話中，我體會到了他對我的信任；從他一點兒也沒有責備我，就像對自己的孩子一樣和藹可親的微笑中，我不由地生出了敬佩之情……
我看到老闆繼續忙碌幹活的身影，覺得他每天干活也不容易。我不能白白佔別人便宜，就跑著回家拿了錢，又向小吃店飛奔去……
值得我尊敬的一個人 篇16
國小五年級作文 ,427字有人敬佩辛勤的清潔工人，有人敬佩在烈日下站崗的警察，還有人敬佩救死扶傷的醫生，而我敬佩的是我那教導有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽，哺育著我們這些幼苗；李老師像明亮的蠟燭，犧牲自己，照亮他人……
上一年級時，李老師擔任我們數學老師。有一次，我們班進行數學測驗，我感覺自己穩操勝券。可是，成績出來後，我驚呆了，試卷上的一個個大紅叉好像在嘲笑我。課後，老師把我叫到辦公室，細聲細語地教導我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，學習也是這樣，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老師相信你。”老師的一番鼓勵激勵了我，我對老師說：“老師，我以後一定要好好學習，考個好成績。”果然，下次考了一個好成績。
李老師教學有方。記得有一天，老師出了一道難度很高的思考題，同學們做了很長時間都沒有答案，老師看我們一個個眉頭緊皺，便利用我們學過的知識邊講邊寫，在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了，我們頓時茅塞頓開。
現在，李老師教其他班級了，我特別想念她。
李老師，您永遠是我的好老師！
一件值得我思索的事 篇17
國小六年級作文 ,433字我相信每一個人都會去思索問題或事情，我也同樣是。
記得在五年級時，我在網上看到了一份報告，上面寫著一位小夥子在街上走的時候，突然一輛摩托車騎了過來不小心撞上了在他前面的一位老人可是他並沒有停下來，而是逃逸了。那位老人頓時倒在地上，昏了過去，頭上還流了點血，旁邊圍聚了許多人，都在七嘴八舌的說道：“這可怎麼辦呢？”有的人還撥打了120，卻沒有一個人上前幫助，他們，都怕老人醒後會賴上他說他是他撞的，這時，那位小夥子挺身而出，扶起了那位老人，讓她靠在樹底下不讓她中暑，過了一會救護車來了，老人經過治療恢復了健康。但她並沒有說賴上了那位小夥，而是讓自己的子女送了點錢和水果給那位小夥，並要好好感謝他，那位小夥拒絕的禮物後說：“樂於助人，是每個人都有義務的。”
令我不明白的是為什麼小夥不怕被賴而去幫助她呢？萬一被坑了錢怎麼辦呢？後來我明白了，他是為了老人的性命，性命是不可用金錢換來的，如果能幫助，就一定要幫助。同學們，讓我們行動起來吧，讓我們成為一個樂於助人的好學生吧。
值得我記憶的 篇18
國小六年級作文 ,668字青梔夭夭，小荷亭亭。
六月，初夏。梔子悄然綻放，淡淡的馨香，潔白中透著點點青綠，多像你啊，值得我記憶的老師！像師愛，淡淡的，淡淡的……
輕笑，記憶飄向了你，我親愛的老師。
你，很年輕，也很漂亮，黑髮似瀑，眼如繁星，鼻如涼玉，像從《詩經》中走出的那個“淺笑依兮，美目盼兮”的女子，又似一朵梔子，無言之無物中透著馨香的師愛。這，都是值的我記憶的。
那天，那人，那事，值得我記憶。
一張簡單的單元試卷測驗，沒想到，一向成績不錯的我，只得了八十幾分。愕然。你找我，進了辦公室，你眉眼中透著不曾有過的嚴厲，臉上寫滿了失望，你嘆了口氣，嚴厲的說：“學習態度不認真！”批評的話語又傾瀉而下，好疼。
淚無聲落下，你頓了頓，見我拿手背擦眼淚，輕啟玉手，給我一張梔子花香的紙巾，輕輕地說：“別用手擦，手上髒。”這句話似溫暖的春風，吹進我的心田；又似那淡淡的梔子花香，讓我心田不再溢滿惆悵！這句話，值得我記憶。
你笑了，說：“孩子，好好學習，老師不想批評你們。你一定要好好學習！“
破涕為笑，點點頭，頓時覺得，心好甜，空氣，好香。
窗外，梔子爛漫，枝葉墨綠，枝幹褐色，梔子花潔白似玉，又透著鵝黃。這梔子花，似江南的小家碧玉，素素妝，淡淡笑，靜美極了。真美，那花香，又淡又雅，香了心扉。這一幕，值得我記憶！多像你啊，多像你那無言的愛！
老師，你多像那梔子！簡簡單單，安寧素雅，卻在不經意中，用無言的師愛，得了學生的心扉！你，梔子花，師愛，都是值得我記憶的！你們，將伴我走過人生風雨！
值得得我記憶的———老師。梔子花。師愛。
我的同桌值得我學習 篇19
國小四年級作文 ,577字我的同桌—小管，一直是我學習的榜樣，尤其是她樂於助人的品質。
還記得，上個星期五，我們數學考試。考試前，我拿出筆袋，拉開拉鍊，卻驚奇地發現我的尺子不見了！完了！完了！尺子沒帶怎麼做“豎式計算”啊？我心急火燎，翻箱倒櫃地把整個筆袋全部倒出來，東西散落一桌，有鉛筆、橡皮、修正帶、修正貼……可就是不見我的尺子，怎麼辦呢？
“你在找什麼啊？”小管把腦袋湊過來。
“我……沒帶……沒帶……”我支支吾吾了半天，可就是說不出口，生怕她會嘲笑我無“尺”。
她看了一眼我的筆袋，說道：“原來是尺子沒帶啊，別不敢說嘛，我又不會笑你。”
我的臉漲得通紅，心裡在默默地罵自己：“我怎麼這麼蠢啊，連自己的朋友都信不過。”
“給你，好好答題啊，我可不會輸給你！”她從筆袋裡拿出一把尺子遞給我。
“那你……”
“我還有一把呢！”
我的心瞬間被她捂熱了，除了感激還是感激。
考完試，同學們都在熱烈地交流答案，我卻坐在座位上，不知道該怎麼去感謝小管。思索了一番後，我走到她座位旁：“小管，謝謝你借我尺子，我放學請你吃薯條吧！”
“不用了，同學之間不就應該相互幫助嗎？如果今天沒帶尺子的是我，你也會借給我的對吧？”她的臉上露出了笑容，笑得那麼甜，那麼好看，我的眼眶似乎有點溼潤了。
放學回家的路上，我仍在想小管說的那句話，也對，如果同學之間不能互幫互助，這還是個團結的班級嗎？
值得我尊敬的一個人 篇20
國小三年級作文 ,509字在我成長的過程中，值得我尊敬的人有許多。但我最尊敬的一個人要數五、六年級的班主任—林老師。
關於林老師的事有許多，有些已經記憶模糊，漸漸消失於我的腦海中。唯有一件令我記憶猶新、終身難忘。
那是一個晴朗的日子裡，此時正是陽光明媚、徐徐的暖風輕輕吹過我們的面頰。耀眼的陽光，灑下站在操場集合的我們。時間一久，站在幾百人中的我感覺不怎麼舒服。這時，只聽見”砰“的一聲，站在我旁邊的一位女生直挺挺的倒了。周圍的同學紛紛圍了上去。老師見了，一個箭步衝了過去。急忙把那位同學小心翼翼扶起。走了幾步，見那位同學仍舊搖擺不定站不穩。老師毫不猶豫蹲下身子將她背起，急匆匆朝醫院奔去。當老師回到教室時，只見她滿頭大汗。很難想象，那瘦小的身子不知在前往醫院的路中，休息過幾次。頓時，心頭有種酸澀感。老師還沒來得及喘口氣，面帶微笑又跟我們上起課來。
啊！我真為有這樣的老師而自豪、驕傲。老師，我尊敬您，並不是因為你的博學多才、知識豐富，而是你關愛學生，對學生那份真誠的愛。我要讚美您，您是勤勤懇懇的園丁；您是默默無聞的春蠶；您是巨人腳下的巨人。您既平凡又偉大，既高尚又淳樸。因為您無私地將知識傳授給我，讓我成為一個有理想的青少年。