有了愛就有了一切相關作文20篇
有了愛就有了一切 篇1
國三作文 ,648字風吹來了愛，冰雪消融，春暖花開；雨送來了愛，大地復甦，萬物重生；花綻放了愛，花香四溢，暖人心扉。有了愛，然後，就有了一切。
散落在城市的愛
那是一個煩躁的午後，我無奈地等著公共汽車。
車來了，人很多，擁擠著，只有一個空座位了，我迅速坐下來。
車緩慢行駛著，在一站停了好幾分鐘，一個腿部略有殘疾的哥哥走進了車廂。我看到有人扶著他，可我知道，扶著他的兩個人，剛剛還坐在座位上。是的，他們只是萍水相逢的陌生人。隨即，我站起來，好幾個人都站了起來，都想為他讓出一個座位。
那一幕，我感受到了城市裡的愛心，洗去了我的煩躁，留下的，是一泓愛心清泉。
有了愛，然後有了城市的美好。
點滴親情中的愛
不知不覺間，要面臨中考了。母親比我起得早，只是為了讓我能吃上可口的早飯；比我睡得晚，因為她要陪著我學習。她給了我無限的陪伴，給了我無限的呵護。
於是，我更加努力，希望用更好的成績換來母親更加欣慰的笑容。我還努力說服母親好好休息，別再早起了，早飯我可以為她和爸爸準備。
雖然是叛逆的青春期，可我儘量地控制壞脾氣，講學校的故事給爸媽聽，和他們開心地聊天。
親情血濃於水，我要做爸媽的好女兒，儘自己的孝心，傳承“百善孝為先”的美德。
社會一隅間的愛
時代在進步，每個人都更加努力地生活，可身邊總會有人陷入困境，幸好，有公益活動與慈善機構，有無怨無悔無私付出的志願者們。
弱者可以感受到更多的溫暖和幫助，可以重拾信心。
我們生活在這個世界，感受著無限的愛。
所以，我要說，有了愛，就有了一切。
有愛便有了一切 篇2
國三作文 ,629字在廣闊的世界中，愛是永恆的主題；在千萬人群中穿插著無數無形愛的影子。讓世界充滿愛，讓人間充滿愛，有愛，便有了一切。
人生在世，難免有這樣或那樣的挫折，但只要心中有愛，便可戰勝它、超越它。愛其實就是對生命、對生活、對人生的熱愛與執著；對他人、對自己的尊重與敬仰。
生活中，每個人都離不開愛。沒有愛的天空將是暗淡無光充滿陰霾；沒有愛，人的心靈就會空乏；沒有愛也就沒有對生活的熱愛、對他人的尊重，人際關係一團糟糕。總之，失去愛生活就失去趣味。
人一生最大的恩人是父母。父母給予我們生命，讓我們來到世上創造自己的生活，讓我們體驗了前所未有的情感，給予我們莫大的呵護和無窮的愛。我們的生日每年父母都會記得並幫我們慶生，但父母的生日我們又何曾記得呢？父母從小為我們打理生活，而我們為父母洗過一次腳或手嗎？捫心自問我們真的很自私，我們應該愛我們的父母，真誠的說聲："爸爸媽媽您們辛苦了，我愛您們。”
人一生最值得尊敬的人是老師。老師是我們的再生父母，他們教育我們如何做人，如何做事，每天辛苦不堪可是無怨無悔，他們是偉大的，無私的，對我們呵護至微，教育有方，我們應該愛我們的老師，由衷地說一聲：“老師您們辛苦了，老師我愛您們。”
有了愛，便有了一切。愛使我感到快樂；愛使我異常幸福。讓世界充滿愛，讓愛永駐人間，會永遠充滿和諧的交奏曲，人們之間互幫互助，父母臉上掛滿欣慰笑容，老師們更是樂此不疲。
有愛便有了一切，讓我們傳遞愛，讓世界的每個角落都受到愛的照射，讓此地蓬畢生輝。
珍惜你所擁有的一切 篇3
國二作文 ,767字珍惜，珍惜這世間的一切美好的事物，珍惜自己，珍惜自己所擁有的一切。這斑斕的世界是多麼的美好啊！
珍惜生命
生命是屬於自己的，她便掌握在我們自己手中，我們要學會珍惜生命，主宰自己的命運。每一個人都有自己獨特的風采，但也有自己的短處。只要我們看到自己的光輝之處，就找到了屬於自己的道路。有一位十分出名的女人，但不幸的是，她小時候因發高燒而變啞了，但她仍然堅強地活著。在一次大會中，一名大學生問她：“你不覺得你十分醜陋嗎？”她的回答讓人出乎意料，她用粉筆在黑板上端正地寫道：“我長得十分可愛；我父母很疼愛我；我會畫許多畫；我還寫了許多本書……我只看我所擁有的，我不看我所沒有的！”一寫完，聽眾們熱烈地鼓掌。是啊，每一個人在世間都是有用之才，我們應堅強地主宰命運。
珍惜愛
活在這世上，親情似血，友情如酒，愛情像茶，這一切的愛，都值得我們去珍惜。回到家中，有家人的疼愛和關懷，家人處處為我們著想，使我們感受到家庭的溫暖；在社會上，家人處處為我們著想，使我們感受到家庭的溫暖；在社會上，有知己陪伴著，有樂共享，有苦共擔；我們還時不時受到愛情的滋潤。這都是愛，都是人間稀有的東西，都值得我們去留戀，去珍惜。
珍惜大好江山
這五彩繽紛的世界裡，有了我們人類才炫耀，也因為有了美好的江山而精彩。在這美好的世間裡，我們何不留戀呢？我們既然來到了這個世間上，便要享受一下上帝賜給我們的禮物—美好的景色。波濤洶湧的大海；一望無際的大草原；高聳入雲的高山；清澈見底的湖水；相競開放的花兒……這都值得我們去欣賞、去珍惜。
我們要珍惜我們所擁有的一切，我們不必模仿別人，不必自卑，應從心底中接受自己，善待自己與他人。每一個人都是世間裡那一道奪人的光彩，我們要珍惜我們所擁有的一切，把握一切。自己所擁有的，都是最美好的。朋友，請珍惜自己所擁有的一切吧！
珍惜擁有的一切 篇4
國二作文 ,740字“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；而我們的日子卻是一去不復返的，不抓住現在，不把握現在，不珍惜現在，永遠企盼明天，幸運是絕不會向你招手的。
生活中，絕大多數人都不懂得珍惜，不懂得珍惜今天所擁有的一切幸福與美好。然而，當他們失去這一切的時候，一個個追悔莫及，回憶起以前幸福快樂的時光，他們又會不停地抱怨自己：“唉，當初為何不好好珍惜，把它緊緊地握在掌心，今天，它也不會從我手中溜去。”
現在的兒女們，往往都要數落父母長輩的不是--整天絮絮叨叨個沒完。就拿我的鄰居小妹妹來說吧！她呀，一有空就找我聊天，向我傾訴心聲。而其內容不外乎這三大類：外婆太嘮叨、媽媽太嘮叨、爸爸太嘮叨！我也曾屢次勸她，多次告訴她：父母長輩們嘮叨是出於對你的愛。可是她卻聽不進去。前幾天，叔叔阿姨出差了，家裡只剩她與外婆。老人家臥床不起，而小妹妹生活又不能自理。天冷時也沒多添衣服，差點感冒了。這不，她首先想到的便是爸爸媽媽了。……
許多電視影片中也常常放映這類情況，一般都是講述男主角喜歡上了女主角，然而卻不敢向女主角表白，證明自己的愛意。當女主角離開的時候，他心如刀絞，內心不住地遣責自己當初沒有好好珍惜，害得現在失去了這一段美好的愛情。如果當初男主角向女主角示愛，女主角接受之後，兩人過神仙眷侶般的生活，那麼這個結局會是多麼完美啊！只怪男主角也太不懂得珍惜了。
朋友們啊，我們都要學會珍惜現在，否則只會給自己徒添遺憾。不要等幸福逝去的時候，再說早知今日，何必當初；不要等歡樂離去的時候，再在一旁苦悶苦惱、掩面嘆息；不要等上天恩賜的一切消失後，再埋怨自己、乞求時光倒流。讓我們好好珍惜現在，珍惜現在擁有的一切吧！
抱怨沒有用，一切靠自己 篇5
散文 ,509字“抱怨沒有用，一切靠自己！”這句話，出自一個身殘志堅的殘疾人崔萬志之口。正如他所說，抱怨是沒有用的，一切都只能靠自己。
有多少人，面對挫折，面對困難，面對一切的一切，都會選擇抱怨。抱怨自己為什麼生在一個貧窮的家庭，抱怨自己的父母為什麼這麼差，抱怨為什麼別人可以做的事情自己卻不行，抱怨別人為什麼長得那麼好看自己卻長得那麼醜，抱怨別人擁有的東西你卻沒有，抱怨別人沒有任何的一項先天疾病而你卻有……抱怨所有的一切。殊不知，抱怨其實是沒有用的，一切能靠的就只有自己了。
你可以靠著關係直接爬上頂端，但如果你沒有真本事，你就可以在一瞬間被跌落到谷底；你可以靠著關係被別人捧上天，但如果你沒有關係，你就可以在一瞬間被別人踩在腳底下。一切的東西最多都只能作為輔助你成功的東西，但卻不能作為使你成功的主力，你可以靠的，只有自己的努力，加倍的努力。
記得有人說過，一個人的成功是靠自己的努力和奮鬥得來的，所以只憑努力也是不夠的，你還需要加倍的奮鬥。兩者相加在一起，就能幫助你的成功，如果只想憑著抱怨或是靠著關係的，那將永遠不會成功。
請記住，“抱怨沒有用，一切靠自己！”我們要靠著自己的不懈努力，腳踏實地地一步一個腳印，努力向前走去。
有心一切皆風景 篇6
高三作文 ,900字刺眼的陽光如針一般。從天上射到地下，將人的面板刺得通紅，身上的汗如同膠水一般，粘在身上。兩旁的葉子都焉了。不想在這種天氣竟能遇到那麼美的風景。
由於外面氣溫越來越高，打消了我繼續遊玩的心思，便加緊腳步，向父母所在的旅社走去，想躲在空調那涼爽的懷抱中。驀地，看見一堆人圍在一起，便起著看熱鬧的心思，站在外圍。在貶低人七嘴八舌的議論中，我明白了個大概。不就是有個老人熱暈了嗎，他們說已經打急救電話了，可是就是不敢上去將老人扶到陰涼處，怕老人碰瓷。可是本就天人，氣溫高，而地上溫度更高，在這呢下去，老人就起不來了啊。
這時身旁一個男子看不下去了，想去扶起老人到陰涼處，可是她的同伴拉住了他，“萬一這老人要碰瓷咋辦，你的家境你又不是不知道，你不是想為你家裡雪上加霜嗎？”那人抬起的腳又放了下去，試了，現在在網上看到太多老人碰瓷的案例了，所以人與人之間的隔閡越來越大了。我想這樣的行為也是無可非議的，畢竟不是每個人都有犧牲精神的。
但是老人倒在地上，救護車還沒來，在這樣老人就有生命危險了。無奈的嘆了口氣。準備走上前去。身旁的那個男子突然走到老人身旁，將老人攔腰抱起，向旁邊的商店走去。驀地，心中肅然起敬，幹嗎用手機將這一幕拍下，男子明明知道有碰瓷的風險，依舊像將老人抱起，他的犧牲精神是何等的偉大啊。
或許在旁人眼裡這是一件小事，可是他們卻不知道圍觀者的那一絲愧疚和高興，所以這張在別人眼裡不值一提的圖，卻是我眼中最美的風景。
曾經看到過一份公益廣告，“一個女人在晚上將硯臺上的燈亮著，丈夫回來後看見燈亮著，就想將它關掉，可是，女人制止了他，將她拉到陽臺上，原來，一對環衛工夫婦正藉著燈光在樓下吃完飯，兩人的飯菜雖說很蛋刀，可是卻很溫馨，夫妻兩人笑了，四人組成立一幅美麗的風景。
風景並非一定是那些雄偉壯麗的，也不應定是那些奇絕瑰麗的。一猜一幕可謂風景，一人一時也可為風景。風雨過後依舊挺立的小草可謂風景；被雷擊後依舊長出嫩芽的大樹也可謂風景，在烈陽下依舊勤苦工作的農夫可謂風景；當然，扶老人過馬路也可謂風景。
忽的，一陣風吹來，毛孔舒張，歡快的突襲，腳步似乎也輕快了許多，連兩旁的樹的葉子也歡快地跳起了舞。
閱讀使我忘記了一切 篇7
國小五年級作文 ,491字阅讀就像一顆糖果，帶給我了快樂和甜蜜。它常常使我忘記了一切，有煩惱，有飢餓，也有自我。
有一天，我放學回家，我的臉色很差，因為我又考砸了。我一回到家我就馬上從書架上扯下了一本書來看。那是本漫畫書，我一下子就看入迷了，捧了書半個多小時。我等心情完全恢復後，我就去做作業了。讀書使我忘記了煩惱，它可是我的開心果哩。
一個週末的上午，我剛從圖書館把一些書給買來，就開始看了起來，上午很快就過去了，中午來了。媽媽要我去吃飯了，可我就是不出去吃。我手上的《西遊記》還沒看光，正看到唐僧又被抓走了，孫悟空又不在，我真擔心他們的命運。當我正期待地想看下一頁時，媽媽收走了我的書，要我去吃飯了。讀書讓我忘記了吃飯，忘記了飢餓，就像隱形的蛋糕一樣不知不覺吃“飽”了知識。
我有許多喜歡的書，讀書的表情也很豐富。有時我會為故事悲慘的結局而流淚；有時我會為書裡反派做出壞事而生氣；有時我會為故事後面的情節而抱打不平；有時我會把自己演到故事裡來維護正義……我忘記了我自己，也忘記了這個書外世界的一切。
書，是我的開心果，是我的隱形蛋糕，還是一個完全屬於我的世界。
我愛吃芝士，也愛“吃”知識。
感恩你所擁有的一切 篇8
國二作文 ,1075字也許流水無意，但落紅卻有情。在秋風蕭瑟中栩栩然落下的緋紅花瓣，難道不是對生母慈愛滋養的一種感恩嗎？即使“零落成泥碾作塵”，不還是義無反顧？而身為人類的我們，又怎能花木不如？
母親懷胎十月生下我們，在這近一年的時間裡不知經受了多少艱苦磨難，才造就了我們這些新生命。父母從我們的呱呱落地，到“少年初長成”，一直教導著，關心著我們，無微不至。就像出門時的一聲叮囑，或夜涼時的一個舉動，無不透露著他們對我們的愛與溫情。
我們卻麻木了。
我們把這些當作是理所當然，天經地義，就像看見貓捉老鼠一樣平常。我們的舌頭在充滿心意的飯菜中品不出一絲的愛；我們的耳朵在良苦用心的叮囑中聽不出一絲的情；我們的眼睛在一塵不染的房屋中看不出一絲的意。彷彿一切的一切，都只是他們在多管閒事，而懶惰的罪惡的無恥的我們只須坐享其成。
社會給了我們許許多多的權力。它讓我們可以受到足夠的教育，不至於成為一個什麼也不懂的文盲；它讓我們生活在安定之中，不至於每天晚上都在為能不能見到第二天的太陽而擔憂；它讓我們走上正確的道路，不至於誤入歧途而後悔一生窮盡一生。
我們卻麻木了。
我們坐在教室中聽課，在醫院享受國家的福利，在傍晚的大街上獨自行走，在銀行方便快捷地辦手續時，卻一點也沒有想到社會為了進步做出了諸多努力。生活中，社會給了我們很大的幫助，我們卻以無視、輕視或不滿的態度對待它，從不給予感恩，哪怕只是一丁點。
地球，是每個人的母親，也是每個人賴以生存的家園，是它創造了我們，給我們生存的空間，我們也是依靠著它，才能呼吸到空氣，吮吸到泉水，踩踏到土壤，仰望到天空。可以說，沒有它，就沒有我們，更不可能有現在這樣的生活。它給予了我們太多太多。
我們卻麻木了。
我們把它變成什麼樣了？看看我們偉大的母親吧—一頭茂密的頭髮到如今已有多處露出乾燥的面板；原來碧藍純淨的眼眸現在卻渾濁不堪；本來明媚動人的臉上卻變得滄桑……它給予了我們很多，而我們回報給它的，是一車又一車散發惡臭的垃圾？是一片又一片濫砍亂伐後的土地？還是工廠煙囪裡冒出來的嗆人黑煙？這是感恩？還是報復！
“子欲養而親不待”是悲痛的，“身處福中不知福”是可悲的，等到一切沒了之後再來呼籲是可憐的。望世界上的每一個人感恩你所擁有的一切。
生活中很多默默付出的習慣，常常來源於愛。給予者做著做著，慢慢成了自然；獲取者受著受著，慢慢變成理所當然。愛的痕跡，漸漸看不見。不管是對陌生人，還是對身邊親近的人，當得到的時候，別忘了提醒自己：這是對方的饋贈；當接受的時候，別忘了告訴自己：要學會感恩。但願你我他都能時刻保持這樣的心態。
珍惜你所擁有的一切 篇9
國小六年級作文 ,540字如果你有一件最喜歡的玩具，它在你身邊的時候，你不會覺得什麼；但是它不在你身邊的時候，你就會很難過。是的，時間一去不復返，我們要學會珍惜——珍惜時間、珍惜生命、珍惜所擁有的一切。
時間會隨著地球，一直自轉不止。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”再多的金錢也買不到失去的時間。
生命，什麼時候都有可能停止，有時你失去了一位親人，你會很痛苦。所以你要對父母、家人更加關愛。親人們都對你很好，但每一個人都終將會離開人世，你要如何回報他們呢？疾病也有可能會隨時帶走一個人，你無法控制，你也無能為力。
不管你有怎樣的東西，都要好好善待他們。有歡樂、有悲傷、也會有離別……總有一天，你要學會好好去珍惜一切。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”你要學會勇敢地去面對這個世界。
假如讓你寫出三位親人，卻不得已要去掉一人，你會選擇先去掉誰呢？我想你誰也不想去掉，這一刻也許你才能體會到了萬事都要珍惜吧。現在我們的生活是幸福的，從現在起我們都要學會珍惜。
好好享受現在的生活吧！面對時間、疾病這種東西，也許我們無力改變，但是我們可以從現在開始學著珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜一切，珍惜美好時光的每一天！
我愛故鄉的一切 篇10
國一作文 ,612字故鄉總是最值得人思念的地方，它的樣貌總是會浮現在遊子的眼前，它的一切一切都是那麼地清晰，那麼地美麗，使我不得不愛它，不得不愛我的故鄉。
故鄉的河，是那樣地潺潺，流過一座座山，淌過一畝畝田；是那樣地清，灌溉了故鄉的禾苗、稻穀、高粱；是那樣地明，有時變成了柳樹的鏡子；是那樣地靜，野鴨在河中嬉戲，殘落的樹葉從水中緩緩飄過。
故鄉的山是那樣地高，彷彿連線了天和地，山上的樹是那樣地多，一棵棵直挺挺地立在陡峭的山崖上，有時你會在這一片的樹林中看到一點點亮紅，那是山上的野花，這座山是那樣地嚴肅，又是那樣豐富有趣。
來到田野，你可以坐上一個大石頭，一覽這裡的風光，叢生的樹木，金黃的菜花，火紅的高粱，沒有什麼不讓你留戀。這裡的天空是那樣湛藍，雲是那樣潔白，隨便坐在一處，便是看著一幅圖畫，可這故鄉的圖是看不盡的，只得由你慢慢找尋心中的唯一。
到田裡看看農民的生活，去水壩看看蝌蚪的成長，去山中尋找美麗的圖畫。一到秋天故鄉的莊稼都成熟了，故鄉又是另一幅風景圖。
金黃的麥浪在田裡翻滾著，火紅的高粱是故鄉的標兵，秋風拂過水麵泛起一層層波紋……農民在這兒看看，那兒瞧瞧，樂開了花。
去田野裡看看，穿過一排排稻穀、高粱、玉米，站在石頭上，欣賞這充滿色彩的抽象畫，對故鄉的熱愛對故鄉的讚美一下子湧上了心頭，美麗美麗！只剩下了故鄉的回憶。思念思念，那故鄉的山水，人情……
我愛我的故鄉，我愛故鄉的一切一切！故鄉的一幅幅風景，永遠鐫刻在了我的心中。
我愛家鄉的一切 篇11
國小五年級作文 ,675字每個人都會愛自己的家鄉，愛它獨有的生活氣息，愛那垂涎三尺的美食，愛那寧靜安詳的容顏，愛那別具一格的一隅……而我，愛家鄉的一切，它的美在我心底每個角落。
我已經陪伴家鄉十幾年了，這裡沒有車水馬龍的街景鬧市，也沒有屹立在半空中的高樓大廈，唯有坐落在眾多山腳之下的獨有的瓦房，那簡單明瞭的設計，與那些高貴別墅無法比擬，但它卻充滿家的溫暖。
有的人說，空氣好的地方，一般沒有汙染，沒有汙染的地方那肯定就是落後的地方。說實話，我寧願我的家鄉落後，因為不良空氣就像一隻打不死的小強。你如果生活在擁擠的城市之中，你的身體裡將充滿它的存在，讓你的煩惱愈演愈烈，而這些煩惱在我可愛的家鄉就不會存在。
我的家鄉沒有令人流連忘返的瑰麗景象，也沒有令人讚不絕口的奇珍異寶，唯有的就是那讓人談及色變的?f巖。如果你來自平原，當你步入我們村子，你將會永生難忘，大山雖給人們帶來了諸多不便，但他們卻是生活在這裡的農民的依靠。她養育了無數的小生命，讓小生命為大地增添一絲絲生機與活力，讓大地變得絢麗多姿。
我可愛的家鄉養育了無數的人民，又將這些人民撫養成人。俗話說：一方水土養一方人，我的家鄉它不是高原，雖然沒有特別肥沃的土壤，但他也不貧瘠，它讓人民生存，讓人民找到生命的意義，找到如何實現生命的價值。
雖說我的家鄉，它不是聞名天下的旅遊勝地，卻有一處——李子園，這個地方佔地面積比不上城市的果園，特別是在花開的時候，漫山遍野的白色，給我們帶來了別樣的風采。許多人聞名而來，靜靜地享受屬於自己的時光。
我愛家鄉，我愛他的一切。
就這樣，埋下了一顆有孝心的種子 篇12
國一作文 ,699字‘百善孝為先’，這句話每個人都知道。孝親是中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，有必要將這項傳統美德傳承下去。
我曾在書上看過這樣一個故事：有一個小孩在夏天時，父親要睡覺，他就拿著把扇子坐在床邊，為父親驅趕蚊蟲，冬天時，就幫父親暖被窩。人們看到這一舉動感動萬分，誇讚這小孩有孝心。
當今社會，這樣子的事情不多了。現在，我們每天的吃喝都來源於父母，但我們卻沒有跟父母說一聲"謝謝"；還與父母發生爭執。我從小生活在一個有孝心的家庭中，節假日期間，姑姑經常帶我爺爺奶奶出去玩，我們也會一起去玩。玩的途中，姑姑常常對我們說："等我們老了，你們也要像我現在這樣來孝敬我們。"在這樣環境的薰陶下，我們慢慢長大，慢慢懂得怎樣去孝敬父母。
一天，我心血來潮，想給媽媽洗一次腳。我讓媽媽坐在椅子上，拿洗腳的盆子到洗手間裡裝水。我開啟水龍頭接水。一會兒盆子裡裝滿了水，手一伸進去，好涼啊！我又倒掉一些涼水，倒入一些熱水，接熱水時，手一不小心碰到了熱水，手立刻紅了，我趕緊用涼水衝一衝。我真是笨手笨腳的。水接好了，手伸進去試了一下，溫度剛剛好。拿著裝水的盆子出來時水裝得太滿，撒了一地的水，差點滑倒了。在給媽媽洗腳的過程中，我感慨萬分。母親不善於表達，但是從她臉上的表情就可以看出母親內心的喜悅與欣慰。
當你拉起母親的雙手時，你會發現母親的手上磨出了繭；當你抬起頭看母親時，你會發現，母親的臉上多了些皺紋，頭髮上有白髮了。你在慢慢長大的同時，他們也在慢慢變老。有一天，他們老了，我們要好好孝敬他們，因為在你幼小的時候，他們為我們所做的一切，一輩子也還不清。
十五歲，我又有了一份憧憬 篇13
國二作文 ,416字童年已漸行漸遠，我們正在長大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽升起的那一刻，我們就要與時間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂。
小學裡，我們學過一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書包，感到疲憊，但駛向知識的海洋，感到興奮。那時候，我們能感受到理想的美好，收穫的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來的事物。
如今，曾經的風景已經成了往事，那些憧憬隨風而逝，飄向蔚藍的大海或幽深的山谷。也許，在某一處的曙光中，你會再次與它邂逅。
現在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進入初中，我們慢慢地長大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的揹負，抓緊點滴的時間，學習著許多的功課。
我憧憬在一片藍天下，泉水叮咚地唱著歡樂的歌，天空中白雲朵朵，我是一隻快樂的小小鳥，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來。但我深深地知道，命運掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學習，用我們的辛勤和汗水創造美好的明天。
我過了一個有意義的端午節 篇14
國小一年級作文 ,373字端午節是中國民間的傳統節日，是為了紀念愛國詩人屈原。在這個節日裡，家家戶戶都要包粽子、掛艾草、喝雄黃酒，小朋友們還要戴上五顏六色的香包。
端午節這一天，恰逢又是媽媽的生日，所以家裡非常熱鬧。一大清早，我和媽媽就去菜場買來了包粽子的材料：糯米、豬肉、板栗、粽葉等等，還到麵包房訂了一個水果蛋糕。
開始包粽子了。先把一大一小的粽葉疊成一個空心的圓錐形，放入一點浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，幾顆板栗，用糯米蓋嚴實，再把粽葉折過來包好，最後用繩子紮緊。不一會兒，粽子就包好了，有三角形的，也有四角形的。品種也很豐富：有鮮肉粽、板栗粽、蜜棗粽等。
包好的粽子放入鍋裡，不一會兒就聞到了一股清香，讓人直流口水。
好不容易等到粽子出鍋，我挑了一個蜜棗粽。咬一口，真是又黏又甜，太好吃了！
今天不僅有香甜的粽子，還有美味的水果蛋糕。這個端午節真是既開心又難忘。
我與“海洋”有了一次約會 篇15
國小二年級作文 ,405字今天，嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。
到了海洋世界門口一看，哇，裡面的人可真多呀！我們先去看海豚表演，一個工作人員拿著五隻球走出來站在臺上，接著兩條海豚滑動著長鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前，隨著一聲哨響，海豚們輕盈地滑入水裡，只漏出一丁點兒小臉，工作人員把球一隻只不停地扔給海豚，海豚在水裡扭動著身子，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒後，把一個個球穩穩地接住了，動作簡直比排球運動員還要敏捷，我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來，海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌，我覺得海豚真的很聰明。
我們還去看了好多魚。有一種特別奇怪的魚，叫吸盤魚，它的頭是圓圓的，身子細細的，它有一種奇特的本領就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盤魚呢！我還認識了食人魚，原來食人魚只有我們拇指那麼大；鰩魚的身子像張開的風箏，最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……
今天，我不僅體驗了快樂，還認識了很多海洋動物，我的收穫可真不少。
我可能有了一個假哥哥 篇16
寫人作文 ,1015字哥哥，可能在很多人的印象裡，都是一個義不容辭保護妹妹、時刻關心妹妹、暖心的角色。可我的哥哥卻和他們“一個天上一個地下”，好吧，我可能有個假哥哥。
鏡頭一：
我和哥哥一起走在路上，突然我一個腳滑，一下子一屁股坐在地上。“啪！”的一聲，我的屁股和地板來了個“親密接觸”，火辣辣的疼。這時，我眼淚快要流出來了。而走在前面的哥哥突然轉過身來走向我。“這是多麼感人的畫面啊！沒想到哥哥竟然這麼關心我！”我心裡暗想。
但是我錯了，哥哥走過來止不住地大笑，他指著我得意地說：“啦啦！叫你平時不注意看路，栽了吧，活該！哈哈！”我看著他捧腹大笑、得意洋洋的模樣，氣惱地站了起來，頭也不回地走了。
唉！我可能有了一個假哥哥。
鏡頭二：
我偷偷拿了媽媽的錢去買零食，當我填飽了我的胃，滿心歡喜地回家時，卻遠遠看到守在家門口的媽媽。媽媽手叉著腰，沒好氣地問我：“去幹什麼了？錢是不是你拿的？”我不敢直視媽媽的眼睛，只低著頭小聲地應道：“沒……沒去幹什麼。錢，不是我拿的。”媽媽聽了又轉過頭去問哥哥：“佳豪，是不是你妹妹拿的？”我滿懷信心地想：“哥哥一定不會出賣我的，嗯，一定不會！”
這時，正專注盯著手機的哥哥轉過頭來。我見縫插針地使勁兒對他眨巴眨巴了眼睛。他會意地也朝我眨了眨眼睛。然後，他清了清嗓子，面帶微笑地對媽媽說：“媽，錢是妹妹拿的，她拿去買零食了。”
媽媽怒氣衝衝地轉過來盯著我，我彷彿聽到了心碎的聲音。我生無可戀地想：“唉！我可能有了一個假哥哥。”
鏡頭三：
微風輕拂，陽光明媚。我在沙發上舒適地睡著了，不知過了多久，我在甜蜜的夢中醒來。我悠閒地蹺著二郎腿躺在沙發上刷朋友圈，忽地看見了哥哥發的動態：“陽光明媚，今天的妹妹，很美。”我心裡暗想：“喲喲喲，算你有那麼一點覺悟。”
我心滿意足地喝了口水，悠閒地點開那張照片。“讓我來看看是什麼樣的照片讓你有了覺悟？”可照片一顯示出來，我差點沒把嘴裡的水噴出來。
我二話不說衝進浴室，看著鏡子裡被哥哥塗鴉的臉，和手機裡哥哥得意的動態，一股怒火像潮水般噴湧上來。我怒火中燒地衝進哥哥房間，卻沒看見他，只看見牆上貼了一張便利貼：“妹妹，我錯了！”我無奈地對著天花板吼道：“啊！我可能有了一個假哥哥！”
唉！我的哥哥就是這麼不靠譜。那些暖心的哥哥永遠都是別人家的，我的哥哥和他們有著天壤之別。但又有什麼辦法呢？這個長不大的孩子就是我的哥哥。不管他多麼不靠譜，多麼幼稚，他也依舊是我的哥哥，無論如何都是。
我可能有了一個假奶奶 篇17
寫人作文 ,918字在我的印象中，奶奶總是一副不苟言笑、嚴肅的模樣。但是，她現在不但很幽默，而且十分新潮……不信？你且隨我看幾個鏡頭吧！
鏡頭一
有一天，我放學回來很疲倦，奶奶見了，對我說：“嗨，紫鑫，我們來比賽‘掰手腕’怎麼樣？”
我爽快地答應了。
奶奶擼起袖子，一副來勢洶洶的氣勢，我不禁有點發怵了。但我不甘示弱，一場大賽就要開始了。
“開始！”我使出吃奶的勁，頭上的汗珠不斷冒出，奶奶的手勁很大，大概是幹農活練出來的吧。奶奶用力一扭，再一壓，我失敗了。
我倆對視一笑，學習的疲憊飛上九霄雲外。
鏡頭二
我的奶奶不但時尚，是我成長的好夥伴，還特別好學呢—
奶奶喜歡聽流行歌曲。有一天，她突然心血來潮要學鋼琴。她告訴我這個訊息後，我在心中直嘀咕：“奶奶怎麼那麼不服老，都一大把年紀了還要學琴。”就這樣，本寶寶就勉為其難地給奶奶當了一回老師。
我先教奶奶識音。奶奶學得很認真，還專門拿了一本筆記本，把我講過的關鍵點記下來，不懂就問。還別說，有一點小學生好學的模樣！
要教奶奶彈琴了。奶奶粗糙的手撫摸著琴鍵，看著樂譜，一下一下地彈著，鋼琴中流淌出美妙的音樂。
奶奶那個樣，還學得有模有樣呢！說不定啊，是一個“大器晚成”的音樂家呢！
我的奶奶不但跟上年輕人的腳步，還心靈手巧，有著一手好廚藝—
鏡頭三
奶奶看我愛吃“肯德基”，又覺得那是垃圾食品，於是她決定自制。
奶奶去請教鄰居，聽取了很多意見，於是開始行動了。
奶奶買來雞柳和麵包，還有半成品的薯條。
奶奶手腳麻利，將油倒入鍋內，等鍋熱後，把薯條放進去，立刻發出“啪啪”的聲音。不一會兒，金燦燦的薯條出鍋了，香脆無比。
奶奶又把雞柳倒進鍋裡，加一點油，然後加上胡椒粉……
奶奶將麵包片擠上沙拉，然後放一片生菜，又把香噴噴的雞柳“妹妹”輕輕放在生菜上，羞澀可愛。最後，再淋上沙拉，裝盤，一份讓人垂涎欲滴的西式快餐登場了。我興奮得拍手叫絕！
……
瞧，我的奶奶就是那麼“年輕”，以前的她嚴肅、不愛笑。如今的她大變樣了，新潮、時尚而且和藹可親……有時候，我都懷疑自己可能有了一個“假”奶奶
如果世界上千千萬萬個老年人都像我奶奶那樣開朗，那社會該會有多麼活潑，會有更多的歡笑，更快樂、更和諧！
我可能有了一個假媽媽 篇18
寫人作文 ,755字一講到我家裡那位“假媽媽”，我的話就多了。
那是一個夏天，因為我在學校的一項比賽中獲獎，並將前往晉江市參加決賽。當我得知這個訊息的時候，我心中無比激動，代表學校參加市級比賽，肯定了我的優秀。回到家，我並沒有把這個訊息告訴媽媽，打算在她開心的時候再講。
然而，那天，媽媽的話令我十分沮喪。
下午，媽媽練瑜伽回來後，眉開眼笑的，我抓緊機會向媽媽透露了一點：“媽媽，你女兒我是不是很優秀？”媽媽不以為然地回答道：“是啊，因為有這麼棒的媽媽啊！”我原本是笑容滿面的，可聽到了下半句後，我的笑容僵在了臉上，心中一陣無奈，我怎麼有一個這麼自戀的媽媽？“那你是不是應當誇一下你女兒呢？”我仍不放棄，繼續問道。“嗯，我女兒因為有這麼漂亮、優秀的媽媽，真的是太完美了。”媽媽昂著頭，驕傲極了。我愣在那邊沒說話，暗暗感慨：“別的家長都誇自己的孩子，而我可能擁有了一個‘假媽媽’。”
更令我絕望的是，媽媽還在別人面前損我。第二天晚上，媽媽帶著我去吃酒席。在酒席上，大多都是有孩子的家長，於是他們討論起了自己的孩子。其他人都說自己的孩子怎麼乖、怎麼聽話、怎麼優秀……我不禁昂起了頭，這些我可是做過的，而且還做得比他們好！這時，一位阿姨注意到了我，問媽媽：“你女兒吧？看起來就是一個乖巧的孩子。”媽媽微笑了一下，我一臉期待地看著媽媽，希望她能誇誇我。
然而，夢想總是美好的。
媽媽說：“其實她也不是很乖。愛玩手機，做作業的時候還聽歌，不愛看書，怎麼勸都不聽。”說完，媽媽瞟了我一眼。我滿臉黑線地坐在那裡，一臉尷尬。別人的媽媽都誇自己的女兒，鼓勵自己的女兒，而我的媽媽就只會“黑”自己的女兒。這一定不是親媽，我深深覺得我可能擁有了一個“假媽媽”。
雖然我擁有了一個“假媽媽”，但她卻是我努力的動力，使我變得更好，我仍然很愛我的“假媽媽”。
我可能有了一個假媽媽 篇19
寫人作文 ,994字從我記事的那一刻起，媽媽就無時無刻不在監視著我，“虎視眈眈”。彷彿我只要犯了錯，她就要猛撲過來，一陣“河東獅吼”，把我罵個狗血淋頭，這使得我懷疑：我可能有了一個假媽媽！
就拿我四歲時的經歷來說吧，那時正是大寒冬，別人家的孩子都躲在軟綿綿的被窩裡做著甜蜜的夢，而我，早上六點半就被媽媽從床上狠拖起來，以最快的速度洗漱、吃飯，然後就是最痛苦的時刻了—自己洗衣服！當時，我的個子還沒一個洗手檯高，但媽媽一定要墊上一張小椅子，讓我站在上面洗。剛開始，我可真受不了，水冰得刺骨，手凍得通紅，幾次我都哇哇大哭，使性子不幹了。可媽媽硬是把我拽到椅子上，揪著我的衣領，厲聲喝道：“你要是不洗，就別想吃飯！”那威嚴的聲音徹底把我鎮住了，我只好哭喪著臉，不情願地刷起衣服來。到了後來，我還是不理解媽媽為什麼如此待我—我洗不乾淨時，她嚴厲地叫我重洗，直到我纖細的小手都快搓出老繭了也不肯罷休，我再度懷疑她不是我的親媽！
以前，我們家離學校很近，而我又是個“馬虎”小姐，經常忘記帶東西，每當我打電話讓媽媽給我送東西時，她總是一口拒絕，讓我自己跑回家拿，不要影響她上班。有一次要表演，而我卻沒穿校服。時間緊迫，我想讓媽媽帶來給我，她仍然不允，批評我總是依賴她，我也沒辦法，只好自己回家拿，結果跑得滿頭大汗，到學校時大家都已經表演完了。回家的時候，媽媽一邊大笑一邊說：“你這麼馬虎，這下可嚐到苦頭了吧！”我“哇”的一聲就哭了，大喊：“你……你不是我媽媽！”
然而有一次，我發現，我這個“假”媽媽其實也很愛我。那是我8歲的時候。我剛上完舞蹈課，回到家裡，突然，頭一陣眩暈，一下子癱倒在沙發上。迷糊之中，我聽到了媽媽的呼喊：“孩子，你醒醒啊！”然後，我就暈過去了。醒來之後，我已經在醫院裡了，媽媽一直為我忙前忙後，根本沒時間閤眼休息，我真想撲上去，和媽媽緊緊擁抱。
開家長會時，我無意間聽到媽媽和我同桌的媽媽的對話。“你的孩子真好啊！品學兼優，你到底是怎麼培養出來的啊？”“沒怎麼樣！她丟三落四，我讓她多跑幾回，累幾回，她嚐到苦果，就不會馬虎了。還有，她人小，洗衣服還不如我們洗得好，所以每天晚上我都要再幫她洗一次……”聽了媽媽的話，我的心釋然了，我真想現在就撲上去，對我的親媽媽說聲：“我愛你！”
我可能有了一個假媽媽？不可能。我的媽媽雖然平時對我嚴厲了點兒，但她仍然是愛我的，我有一個親媽媽！
我可能有了一個假媽媽 篇20
寫人作文 ,917字為什麼說“假媽媽”呢？因為我的媽媽，真的很不適合做“媽媽”。
她，有一頭烏黑濃密的秀髮，常年在講臺上眉飛色舞地為她的學生授課，是一個稱職的好老師。
但是她可不是一個好媽媽，三天兩頭往外跑，一會兒去家訪，一會兒去上課。我每天起床時，都看不到她人，只有爸爸為我煮早餐。到了晚上，媽媽一回來趕上飯點，飽餐一頓，又走進書房，關上房門繼續埋頭苦幹，我連一句話都沒搭上，就被她“啪”關上房門的聲音打斷。
還記得有一次，幼兒園辦了一場母親節活動，天真的我抓著媽媽的手苦苦哀求：“媽媽，你一起去玩好不好？”我原以為她會答應我，可惜，幸運之神還是沒有眷顧我。第二天，同學們都牽著媽媽的手開開心心地玩了一整天，只有我一個人落單，躲在牆角抽噎著。我一個人受著同學們憐憫的目光，站在大門口等啊等，我多希望奇蹟發生，風呼呼地吹著，塵土和枯葉飄啊飄，我的心徹底寒了……
終於，在一次期末考前，在我和爸爸的死纏爛打加軟磨硬泡下，媽媽終於答應陪我複習功課。我開心地準備好書刊和筆紙，等著溫馨時光的到來。老天卻故意和我作對似的，派了兩個人來攪局—我媽媽的一個學生及其家長。“老師，抱歉，這麼晚還打擾您。我就是想讓您幫忙輔導一下孩子的功課。”此時，我媽媽再也顧不上我了，熱情地將他們請進門。之後的時間，她就專心地輔導學生功課，眼裡再也沒有我了。我一個人躲在房間裡，在紙上亂寫亂畫，一滴滴晶瑩的淚珠落在紙上。再也複習不下去了，我鑽進被窩裡，放聲大哭起來。我一度對那兩個“不速之客”十分怨恨，怨他們剝奪走了原屬於我和媽媽的專屬時光。
我多希望我媽媽不是一個老師，我多希望媽媽能把時間分一點給我。
每當看見我們的全家福，我幸福地依偎在媽媽懷裡，左手牽著爸爸，小小的右手被媽媽把玩著，那時的我多幸福啊！
那句話讓我直到現在還留著希望：奇蹟總是在最糟糕的時候發生的。我相信奇蹟一定會來臨，一定會的。
我幻想著：每天起床都有媽媽叫我；每天早餐都是媽媽親手準備的；每天放學是媽媽來接我；每天我都能和媽媽嘮叨上幾句。這樣就足夠了，我心滿意足了。
媽媽的學生得到了幸運之神的眷顧—他們有一個盡職盡責的好老師，而我卻不太幸運—因為我擁有了一個“假媽媽”。