有一種關心叫溫暖相關作文20篇

有一種關心叫溫暖 篇1

寫信作文 ,780字

親愛的奶奶:

您好嗎?

奶奶,如果我是魚兒,那麼您就是一汪清涼的水,讓我自由自在的游泳;如果我是小烏,那麼您就是一片蔚藍的天空,讓我快樂的翱翔,如果我是小草,那麼您就是一束暖暖的陽光,照亮我人生的路;如果我是風箏,那麼您就是一陣和煦的春風,讓我飛得更高。

奶奶啊!您可知道您為我們付出了多少。本來陪伴我們快樂成長的應該是我的父母,而我的父母卻在我不到一歲時便離開了我,去了外地工作。如果沒有您,我怎麼會這般快樂地成長直到現在。

奶奶通過這幾天的事,我內心感覺非常愧疚,讓我愧疚的正是您的驕傲。

一天傍晚,我也不知道為什麼,好像是您的高血壓突然犯了吧。我站在您身旁玩手機,放下手機時,看到了令我害怕的一幕。我急忙跑到您身邊,扶您到床上躺著,這時,我也不知道我該怎麼辦。忽然,記起來了,以前奶奶不舒服時是要吃藥的。於是,我問奶奶,藥在哪裡,該吃什麼藥,藥要吃多少粒……我照她說的辦,過了一會兒,奶奶睡著了。我閒著沒事幹,就收拾了桌子,洗了碗,掃了地……

過了幾天,當我放學回來時,聽到了奶奶跟鄰居的談話:前幾天高血壓犯了,要是沒有孫女在,可能就沒有今天嘍!多虧了她給我按摩,拿藥……第二天好些時發現她把碗洗了,地也掃了……我傻傻地站在那兒,淚水不住地的往下流。

奶奶看我站在那兒,走了過來對我說回家吧!我點了點頭,回到家就跑到了樓上……

奶奶,難道這點小事就可以令您這麼高興嗎?您可知道您為我們付出了多少心血,和您相比,這麼一點兒小事又算得了什麼呢?

其實,表孝心並不難,無需禮物和財產,只需做一些力所能及的小事,只需經常陪伴在他們身邊,他們就會很快樂。

往事歷歷,多得就像天上的繁星,映照的不就是您對我的關心嗎?

我想讓您每天都開心,我想讓您為我驕傲,所以,我一定會努力學習,讓您為您有一個這樣的孫女而驕傲!

親愛的奶奶

祝您身體健康,長命百歲。

您的孫女:XX

有一種記憶叫溫暖 篇2

國三作文 ,940字

一排排紅磚,一波波綠浪,一張小凳子,一棵大槐樹,這就是我的故鄉。我記憶中溫暖的故鄉。

在故鄉的大院子裡,有一顆大槐樹,小時候只覺得那棵樹好大好大,我經常搬一個小板凳,坐在下面,四周的紅瓦,給我濃厚的安全感。

每當到槐樹成熟的季節,一朵朵白白嫩嫩的小花掛在樹上,如同繁星點綴在黑夜,奶奶也會利用上天給予的恩賜,將掉落的槐花製成槐花糕,我也會幫點小忙,小小的我摘不到槐花,便在地上拾槐花,當積累了一手槐花,拿小手小心翼翼地捧著,也不在乎是自己的勞動成果,踮起腳將槐花撒向天空,趁花落地之前,幸福地轉個圈,傻傻地說一句;“奶奶快看,天女散花嘍。”奶奶笑著,卻假裝生氣道;“傻丫頭,你在扔,今年的槐花糕可沒你的份。”說完之後,便拿著一籃子摘的槐花,拍拍肩上掉落的葉子,回灶房了,只留我在原地還在槐花的清香中笑著,因為我知道,奶奶每年都這樣說,到最後吃糕最多的還是我。

我喜歡在奶奶做糕點時搬著小凳子,看著灶臺旁忙碌的背影,做在奶奶身後的影子裡,也不說話,靜靜地看著灶臺上的,在等待糕點蒸熟中,奶奶總會回過頭來,照顧坐在她身後的我說;“頭,如果有一天奶奶一把老骨頭,不能再給丫頭做糕點了咋辦。”“不會的,不會的,”我一聽到這話,就連忙站起來,用小拳頭給奶奶背上敲幾下,問:“奶奶你的骨頭年輕一點?”說罷,奶奶好像真年輕了好多,站起來,笑眯眯地說;“要給丫頭做一輩子糕點嘍。”奶奶做的槐花糕甜甜糯糯,入口即化,讓我在心底藏住了那味道。

我離開了故鄉,離開了紅磚,離開了綠浪,離開了小凳子,離開了大槐樹,離開了奶奶,還有那槐花糕,漸漸地,他們都成為我記憶的一部分。

有一天正在寫作業,聽到有人敲門,媽媽的聲音傳入耳畔“媽,您來了,丫頭,你快出來看看。”我心裡一驚,記憶猛地湧現出來,急速跑出屋去,看到那熟悉,記憶中的身影,不過,她老了,頭髮花白,背佝僂著,十幾年的歲月將她變老。我沒有幹什麼,只是呆呆的站在那裡,接受著這十幾年滄桑歲月留下的痕跡,奶奶剛剛坐下,便從包裡拿出一袋東西“丫頭,你快嚐嚐跟奶奶那時做的味道還一樣不?”槐花糕,整個塵封在心裡很久的名詞,我拿出一塊,放入嘴中,頓時心中彷彿有一塊最冰冷的地方在慢慢融化,一股暖流包圍著我,溫暖的味道。

我知道,那是奶奶對我留下記憶中的溫暖。

有一種記憶叫溫暖初中作文 篇3

國三作文 ,2341字

【篇一:有一種記憶叫溫暖初中作文】

那是一個陽光明媚的下午,太陽將它的光芒灑向大地,是如此的富有生氣。在陽光的照耀下,我不知不覺中走進了一個小巷子裡,也算是沒有事做,便把大好時光浪費在了逛巷子上了。這是一個極窄的小巷子,因為沒有人,所以經常有夜貓出來溜達。為了避開它們,我拐進了一個充滿著陽光的巷子中。

在那被陽光包圍著的巷子中,有一塊空地。我看見有一對母子在空地上悠閒地晒著太陽。那個小男孩在地上獨自玩著小石子,他的母親卻坐在了輪椅上。也許是被陽光籠罩著,他們母子倆在一起的畫面顯得如此的和諧。突然,那小男孩似乎發現了我,我很尷尬,便裝作若無其事的樣子走動了起來。小男孩呆呆地看了一會,好像看穿了我的心思,向我揮了揮那小手,奶聲奶氣的對我說:“大姐姐,你過來和我們一起晒太陽吧!”我朝他笑了笑,便走到了他們的身邊。小男孩似乎也不怕生,撿起了地上的一顆小石子對我笑著說:“你可以和我一起畫畫嗎?”我接過石子,點了點頭,然後蹲在了地上,安靜地看著他在地上塗鴉。每當小男孩畫了一幅自己滿意的畫,便會向他的媽媽“炫耀”一番,可是他的媽媽卻只是在微笑,一句話也不說。

我看著地上的線條,很雜亂,卻又似乎有什麼含義。我的目光被吸引住了,便問道:“你畫的是什麼啊?”他看著我自信地說道:“是我和媽媽!”我看著他閃閃發光的眼睛,剛想問他的爸爸呢,卻欲言又止。過了一會兒,他又在地上划動著石子,好像在地上畫了無數個點點,又好似是無數顆星星。小男孩一邊在地上划著石子,一邊興奮的說:“這是我的爸爸,我的爸爸說過,他變成了天上的小星星,他會在我和媽媽遇到危險的時候保護我們的哦!”這一刻,我的心被男孩的話觸動了,一個這麼小的孩子卻要接受這麼殘酷的事實。小男孩看著他的畫,對他媽媽說:“媽媽,爸爸說我長大以後會變得和他一樣高大,這樣我就會保護媽媽,就可以保護媽媽一輩子了,不用再讓爸爸擔心了!”他抬起頭,用著那雙大眼睛看著自己的母親,我不忍心打破這美好的畫面,便悄悄離開。

我感覺到,小男孩是發自內心向母親說出了自己的心聲,他的笑容是多麼的天真,就好像天使一樣,保護著自己最重要的人。那是一個陽光明媚的下午,“保護媽媽一輩子”這小小的誓言,像陽光一樣,溫暖著我的心房,溫暖著我的記憶。

【篇二:有一種記憶叫溫暖初中作文】

一段久遠的記憶帶著溫暖的氣息,盛開於心房。朝花絢爛,暮鼓深沉。

—題記

那個傍晚,我靜靜地坐在窗臺旁看書。窗外緋紅的彩霞鋪滿天際,醉人的美麗。夕陽的餘暉灑在我身上,感覺溫暖極了。

周圍很是安靜,時光似乎也為這般美好駐足不前。

偶然有兩隻小鳥飛過,餘暉下把它們的影子投在了我所看的書頁上,窗臺上的貓動了一下,我把目光轉移到貓的身上,靜靜觀察起來。

這兩隻貓緊緊地挨在一起,舒服地睡著,它們那亮麗的毛在夕陽下更加閃光。看那,它們的神態是多麼享受,呼吸均勻而有節奏,簡直就是一對恩愛的老人。溫暖籠罩了整個窗臺,氣氛平靜安謐。

我正要繼續品讀剛才的文章,樓下傳來的啜泣聲吸引了我。探頭循去,只見小男孩紅著臉,手裡拿著圓嘟嘟的花球,邊上的小女孩嘟著嘴,正“望球生淚”,而正欲離開。那夕陽拍了拍她的肩,摸了摸小男孩的頭。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然後兩個人牽著手歡快的奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破雲而出。溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道。奔走的行人漸漸放慢了腳步。

看著看著,不遠處,幾戶人家的煙囪升起了裊裊炊煙,夕陽終於像位羞澀的小姑娘躲到了難覓之處。“吃飯了。”我這才回過神來,剛才那美麗之景卻令我難以忘懷。原來我如此平凡的生活中竟有如此美妙的畫面。溫暖,並非遙遠得如海市蜃樓,可望而不可即。

哦,溫暖,它不喜歡喧囂繁華,常常在暗淡中降臨。披著本色的外衣,親切溫暖地包裹起我。

【篇三:有一種記憶叫溫暖初中作文】

邁過十五歲的門檻,開啟記憶的閥門,尋找著支離破碎的記憶,拼湊起溫暖的旋律。轉瞬間,來到了一片敞亮的田野,忽然發現,那是我青春的回憶。

有一種記憶叫溫暖—堅韌的革命精神。

是革命先烈的大無畏精神,才有了我們今天溫暖的歲月。常聽爺爺談起過去,不免受益匪淺,或許是身臨其境吧,卻也感動得熱淚盈眶;或許是年少輕狂吧,卻也領悟不到歷史的真諦。爺爺常說要感恩戴德,或許正是這言簡意賅的家訓,才成了我記憶中最溫暖的部分。歷史的追溯,長輩的辛酸,卻也打造了一種記憶—溫暖。

有一種記憶叫溫暖—純潔的友情

或許畢業後,昔日同窗就要天各一方。也不免眷戀著母校,眷戀學習生活的點點滴滴。在那個古老不再回來的夏日,在樹蔭下,昔日同窗嬉戲的足跡卻依稀可辨。想著剛入學時的稚嫩無知,卻已走到了畢業分離。這難以割捨的溫暖,成為了記憶中最寶貴的部分。同學間的互愛互助,似乎是那枯燥的校園生活中最亮麗的風景線。我不懂友誼的內涵,卻也只在“不識廬山真面目,只緣身在此山中”徘徊不定;我也不懂友誼的天長地久,但他真真正正是一種記憶,叫做溫暖。

有一種記憶叫溫暖—青春

青春,是最美的微笑。青春的記憶五彩斑斕卻也充滿坎坷。或許領悟了青春的真諦,才能算得上成熟。可我還不想長大,願意滯留在青春的道路上。十五歲的青春,讓我收穫了不少。驀然回首,我卻發現,十五歲的青春真的太倉促。命運將它裝訂地極其拙劣。在記憶的海洋中,總能找到一縷光芒,它是青春的溫暖記憶。老師的教誨,父母的辛勞,讓我覺得這個青春的記憶和煦如春。青春的記憶它叫溫暖。

合上書本,消散的墨香,彌留在指間。溫暖,沏一杯茶,細細品味。有一種記憶叫溫暖。記憶的萬千景象,觸動著我的心絃。在歲月的盡頭佇立,在歷史碾過的沙塵中凝睇,記憶呵,何處去?

有一種記憶叫溫暖作文 篇4

國二作文 ,1698字

【篇一:有一種記憶叫溫暖作文】

在記憶的留聲機裡,有一種聲音叫溫暖,時時迴響在心間;在記憶的大海上,有一種指南針叫溫暖,指引我正確的方向;在記憶的運動場上,有一種鼓勵叫溫暖。

六年級的時候,我不會寫英語作文,下課了,我還沒有寫,看著其他同學都陸陸續續寫完作文交給老師出去玩了,我心裡既慌張又無助,只能呆呆坐著。這時嶽昕妍正好看見,便走到我跟前跟我講怎麼寫。講的什麼我都已經記不清了,但是經過她的幫助,我寫完了作文。她溫暖親切的聲音在我的記憶裡久久迴盪。如同陽光般溫暖又美好的聲音,在記憶的留聲機裡反覆回放。

五年級的時候,班裡的英語課很亂,而且學生也都不聽課,更不寫作業。有一次下課後,老師找到我說:“課都學完了,你把那本《隨堂練習》交給我改一下,下午再到我的辦公室裡。”下午放學後,我到老師的辦公室裡,老師已經改完了,並把我昨天交的作業也全部改完了,然後老師便從頭開始,一頁一頁地給我講,我的錯誤在哪兒、需要注意的地方,順便也把一些時態語法給我重新講了一遍。那一次我走得很晚,老師也是。學校放學的歌聲響起又停止。黃昏時候老師講完了,經過這一兩個小時的講解,在課上模模糊糊學到的東西也變得清晰了許多。老師的話就像指南針,指明瞭方向,老師和藹的話語融進了暮色裡,被老師引領的那段時光的記憶變得格外溫暖。

六年級暑假的時候學校組織了一次夏令營,當時教練讓我從一個高臺子上仰面倒下去,下面有同學接著,前面的同學倒下去了。我因為害怕不敢嘗試,同學們開始鼓勵我:“你別猶豫,沒有事,我不是都試過了嗎?”“快點,我們都在下面接著你呢,有什麼好怕的?”在同學們的鼓勵下,我鼓起勇氣跳了下去,奇怪,我穩穩地落在了他們的胳膊上。原來你要戰勝的只是心裡的恐懼。一股溫暖與感動湧上心頭。原來溫暖就是這樣一種感覺,因為鼓勵連恐懼也溫暖了幾分。被鼓勵、被關愛的記憶也是心靈深處的溫暖。

有一種記憶叫溫暖,它時刻在心裡流淌,帶著愛、親切與鼓勵,只要有它的地方,連悲傷也是溫暖的。

【篇二:有一種記憶叫溫暖作文】

溫暖,就是冬天裡的一束陽光,使人冰冷的心靈感受到溫度;溫暖,就是黑夜裡的一盞指路燈,讓迷失方向的我們走向光明;溫暖,就是沙漠中稀有的泉水,讓口乾舌燥的人感受到甘甜。溫暖,就是這麼簡單。

我這個人特別不喜歡穿雨衣,無論下著多大的雨都不穿。一天,一場大雨突然襲來,我冒著雨去上學,後來我和同學聊天的時候無意間聽到同學說:“今天早上雨下得那麼大,班長一直在擔心你,知道你肯定不穿雨衣,每次都淋得溼溼的。”雖然只是她的隨口一說,但是我覺得突然有一股暖流湧上心頭,就好像冬日裡的那一束陽光一樣,使我感受到了友誼的力量,帶給我溫暖。也許,就是這樣的回憶總能帶給我們溫暖,不需要轟轟烈烈,簡簡單單的溫暖就好。

剛上初中的時候,我的成績不是太好,小學的時候也對數學沒有多大的興趣,到初中自然就是不喜歡學習數學,已經逐漸放棄數學了。但是班主任並沒有放棄我,總是鼓勵我,慢慢地,她感染了我,我漸漸地喜歡上了數學,愛上了學習數學,每天放學的時候還會去問老師自己不會的問題,老師總是耐心地講給我聽,整個教學樓上,只有老師的那一間辦公室的燈還亮著,辦公室裡還回蕩著老師那親切的教導聲,還能聽見老師耐心的講題聲,也能聽見筆尖觸動到紙上的聲音。沒錯,就是老師的殷勤教導和關心,就好像黑夜中的一盞指路燈一樣,在我最需要幫助的時候,給了我幫助,給我指明瞭前進的方向,讓我不再迷茫。

一天,走在路上車子突然壞了,自己真的是什麼辦法都沒有,一個慈祥的老爺爺卻向我伸出了援助之手,幫助我解決了困難,也許,就是陌生人看似微不足道的小舉動,也可以溫暖我們,雖然萍水相逢,但是在我身處困境的時候讓我感受到了溫暖,就好像孤身一人行走在遼闊的沙漠上,突然看見不遠處有一汪清澈的泉水一樣,讓整個人都充滿了新的希望,體會到了溫暖的真正含義。

巴金曾說過:“美好而又溫暖的東西在記憶深處。”世界上最溫暖的,無非就是在歲月的長河裡留下來的零零碎碎的記憶,不必轟轟烈烈,簡簡單單就好了,在歲月的洪流裡,我們總會長大,但溫暖就在記憶裡無法抹去。願我們在記憶深處,被溫暖滋潤。

有一種記憶叫溫暖 篇5

國一作文 ,611字

朦朧的月色被黑天鵝絨般的面紗覆蓋著,像新娘戴上了蓋頭。

“嘟嘟嘟……”一輛摩托車在馬路上飛快地行駛著。

那晚,我發高燒了,頭感到劇烈地痛,渾身滾燙,頭暈目眩的。母親發現了我的異常,把我抱了起來,給我穿上厚厚的衣服,怕我再著涼了,而自己卻只穿一件單薄的外套,就急匆匆地帶我上醫院。

傍晚,風涼颼颼的,在這寧靜的天空中吹拂著。母親則像一棵高大而挺拔的大樹來保護我這根幼嫩的小草。

來到了醫院,醫生測量了體溫後,便給我打針。當醫生那尖刺的針頭向我瘦小的手臂扎來時,我躺在母親溫暖的懷抱中,卻感覺不是很疼,只有肉感上的創傷。

回到了家裡,媽媽小心翼翼地把我抱到了床上,然後給我衝了沖劑,用勺子一小口一小口地餵我喝下去。喂完了藥,母親又忙著用熱毛巾敷在我的額頭上,還問我感覺好些了沒有。在母親的照顧下,我迷迷糊糊地睡著了。

早晨,當柔和的陽光暖烘烘地從窗臺射進來時,我微微地睜開了眼睛,感覺有點熱,便掙扎著起來。我隨手摘掉了頭上捂著的毛巾,卻把趴在床邊的母親給驚醒了。細微之中,我看見母親的黑眼圈,紅紅的眼睛,額頭的皺紋,還有髮絲中的幾根白髮。我不禁心中一酸:母親肯定是一夜沒睡好,都在照顧我吧,這麼憔悴。

母親看我起來了,摸了摸我的額頭,輕柔地問:“頭還疼嗎?”我微笑著說:“不疼了。”母親便慈祥地笑了:“那媽媽這就給你煮早餐去。”

有一種記憶叫做溫暖,給我們留下了難以忘懷的印象,在心底裡甜甜的,美美的,就像早晨的陽光一樣溫暖。

有一種記憶叫溫暖 篇6

有一種記憶叫溫暖作文 ,861字

窗外傳來清脆鳥鳴聲,陽光透過窗簾的絲絲細縫撒在我身上,透著溫暖。朦朧的雙眼漸漸睜開,夢境打破,我醒了。

家鄉空氣依舊的新鮮,天空依舊的蔚藍,溪水依舊的清澈。這裡,有我溫暖的回憶,這裡,有我曾經的生活。

有一種記憶叫溫暖。

“姥姥!姥姥!帶我去放風箏!”純淨而又響亮的聲音彷彿將我帶到了幾年前與姥姥生活的情景。“哎!好!好!”姥姥連聲應喝道。眼角露出深深的皺紋,那慈愛的眼神裡給我以溫暖。姥姥快步走向屋子裡,彎下腰來,瘦小的身軀,吃力的動作,努力伸手去拿風箏的她,在我的記憶裡突然閃現。我想,如果姥姥此時能出現在我的眼前,那該叫人多驚喜啊。

我閉上了雙眼。走出屋子,來到曾與姥姥放風箏的那塊田野上。一片一望無際,滿是金燦燦的稻子在風中微微盪漾著。一個小女孩拉著姥姥又粗又老的手,盡情的享受著快樂,她望著越飛越高、越飛越遠的風箏,問道:“姥姥!姥姥!風箏為什麼能飛那麼高、那麼遠呢?”小女孩迫切地等待著姥姥的回答,眼裡滿是新奇。姥姥彷彿對小女孩的小問題深思了許久,終於開口對小女孩說:“你就是那能飛的小風箏呀!長大了,你也能飛得又遠又高。”姥姥嘴角上掛著甜甜的微笑,眼睛眯成了一條縫。小女孩摸著後腦勺,似懂非懂,傻笑著。也許,她還小,沒能懂得姥姥話中的用意。她跑在田野上,快樂的、悠閒自在的放著“貓頭鷹”,她把這“貓頭鷹”當作是寶,因為那是姥姥親手日日夜夜為這個小女孩織出來的,小女孩當然格外珍惜。

這個小女孩長大了,而姥姥也因年邁已逝。從此,她沒了姥姥的陪伴。她的生活裡少了姥姥的陪伴有些孤獨。想到這裡,眼眶裡浮著的透明液體潤溼了我的眼睛,眼前的一片生機景象模糊起來了,終於抑制不住了,豆大的淚滴一滴接著一滴的順著臉頰流下。

長大了,才懂得姥姥那句話的用意,那是對我的期望啊。我抬頭,浮動的白雲嵌在芊芊的藍天空裡,那朵極像姥姥親手為我做的“大頭鷹”雲朵兒正遠遠地、默默地望著我,是姥姥看到我對她的思念了嗎?我深吸一口氣,便又露出了燦爛的笑容。

姥姥在我的記憶裡從未抹去,她的溫暖永遠在我心中留存,伴我成長。有一種記憶叫溫暖。

有一種記憶叫溫暖 篇7

有一種記憶叫溫暖作文 ,612字

溫暖,是在那冰天雪地的公田裡的一杯熱呼呼的茶水;是在那漫長的夜裡一點閃閃發光的星星……

在我的記憶中,讓我溫暖的故事有很多,例如:白老師帶病上課、媽媽在我陷入困境時鼓勵我……但令我印象最深刻的,還是白老師帶著腰痛仍堅持來給我們上課這件事。

白老師有一雙炯炯有神的大眼睛,總是慈祥地看著你;還有那一張經常掛著笑容的面孔,讓你覺得有一股暖暖的溪流流淌在心頭。她還經常戴著一頂太陽帽,顯得特別時尚。由於她對我們十分親切,我們都稱呼她為“小白白”老師。

“小白白”說話和外表柔柔的,但內心非常堅強。她雖然有特別嚴重的腰間盤突出症,但還是堅持來給我們上課。她一講就是40分鐘,有時甚至連上兩節課,她都忍著疼痛。如果覺得腰疼的受不了了,就扭兩下腰,緩解一下疼痛。她經常下課後就要到辦公室躺在她特別的“小床”上—用三張小課桌拼湊而成的,“休息”一會兒,來減輕疼痛。我們都被白老師的這種行為所感動,心裡是滿滿的溫暖。我真想讓白老師多休息休息啊!

就這樣,“小白白”忍受了一個學期。下學期中間,“小白白”的腰病急性復發,住進了醫院。在醫院裡,她還每天不停地關注我們學了點什麼,幹了點什麼。一個多月後,白老師又怕我們的學習趕不上,不聽醫生的勸阻,堅持每天上午來給我們上課,下午再回到醫院接受治療。白老師的一舉一動被我們看的一清二楚,我們的心就像在冬天裡喝了一杯熱乎乎的茶水,溫暖著,溫暖著……

有一種記憶是溫暖……溫暖著我們的心……

有一種記憶叫溫暖 篇8

高二作文 ,198字

蒲菜湯的清香慢慢地鑽進鼻孔,香濃馥郁、靜謐如玉的蒲兒菜躺在溢滿香氣的濃湯裡,實在是令我垂涎欲滴。“咕嚕……咕嚕……”,隨即碗裡就已剩下白淨的蒲兒菜和相伴著彎曲著腰的金黃茶饊了。蒲兒菜白嫩嫩的,腰桿筆直,像極了等待時的我,而茶饊則彎著腰,面板金黃,甚似年邁的爺爺。我回味著當年的蒲兒菜湯,依然清晰地感覺到味蕾綻放的香濃,肚子依然感受到蒲兒菜的溫暖。

春風乘著陽光送來蒲兒菜的清香,滿心的溫熱。

有一種記憶叫溫暖 篇9

國二作文 ,771字

翻開歲月的史書,尋找那失去的記憶。

—題記

陽光很暖,照進了那個骯髒的鞋櫃,裡面的一把傘卻不偏不倚地引起了我的注意。起碼,曾經它是我最愛的傘。

那年,那天,那件事,那個人,與那時的我,如走馬燈般映入腦中。

風一直刮,雨一直下。我孤獨地站在校門口,雨從屋簷上滑下,形成了一道水屏障。我用盡了所有力氣,想躍出那道貌岸然屏障,看清遠方。可手一伸出,如同火苗對抗洪水般,瞬間被澆滅,手肘以下的衣服全被淋溼。我在屋簷內,漫無目的地走來走去,想用力一衝,便能逃出這個潮溼的地方,與外面的太陽擁抱。可事與願違,大雨如囚籠般,將我鎖住。看著身邊一個個孩子開啟他們的雨傘,興沖沖地越過那“囚籠”,心臟彷彿又壓上了一千斤的鐵。

我思考了一會兒,決定衝出去,生病就生病吧。突然一隻手,將我死死扯住,我心一驚,猛地回頭。映入眼簾的是一張熟悉的面孔—我的同桌。“你要幹嘛!”我用力甩開手。一想到他,我就火大,早上如果不是她弄壞了我的傘,也不至於如此狼狽。她現在卻一臉毫不在乎地說:“早上對不起,我傘給你,我媽來接我。”說著把傘扔給我。我心中有一點懷疑,卻也沒多想,看她態度有好轉,說:“我把你送出去吧!”就這樣,我逃出了那個囚籠。

剛走到一半,她突然說:“看見我媽了,再見!”我剛想說什麼,她就走了。望著她的身影越來越小,成一個小點,最後不見了。我握緊了她給我的那把傘,手上還殘留著她的餘溫。這把傘,在那個雨天,給予了我太多太多的溫暖。第二天上課,只見她帶著鼻音來上學。我才知道,她昨天是冒著雨回家的。

因為那把傘,我第一次與她說話,第一次與她撐傘,第一次與她握手。雨是冷的,空氣是冷的,地面也是冷的,但心卻是暖的。她成為我的好朋友,我多想說:“一朝逢君,此生不悔。”

我的記憶有許多種,有悲傷,有開心,有失望,而她讓我懂得了有一種記憶叫溫暖。

有一種記憶叫溫暖 篇10

國二作文 ,638字

生活中處處有溫暖,處處有真情。

—題記

記憶中,溫暖是公車上的那個微笑。

那一天放學,我與往常一樣,同等車的眾人站在狹小的公車站點之上。公車擦著人群邊緣開來,眾人擠上公車,我也擠了上來。咦,我的錢包呢?我找遍了全身,可依然找不到錢包的身影。公車馬上就要開了,我只好下車。“你先上車,再找找吧,不著急。”駕駛員阿姨對我說,臉上露出一絲微笑。在公車的顛簸中,我在揹包裡找到了我的錢包。

記憶中,溫暖是考砸後的聲聲安慰。

那天,天氣陰森森的,一看天氣這麼糟,我不錯的心情一下子變得低落起來。哦,我突然想起來,今天要發數學考卷。寒冬的冷風吹在我的身上,也吹在我心。數學考試又考砸,我錯得也是匪夷所思,真不知道那時為什麼要這樣寫。想到這,心情更加低落了。“沒事,不就是一次考砸嗎,樂觀一點,下次考好。”好友小軒的話語傳入耳中。小軒的一番話,讓我的心溫暖起來,冬天,天氣雖冷,但我的心如火一般溫暖。

記憶中,溫暖是烈日下的那個身影。

烈日燃燒著大地,大地之上的一切都在燒烤中。樹上,知了被熱得大聲鳴叫。我在房間裡,開著空調,感受著夏日中難得的涼意。從窗戶往處望,一位白髮蒼蒼的老大爺站在電線杆之下,拿著一個小鏟子在電線杆上颳著小廣告。他背上的衣服被汗水溼透。整個暑假,我都能在樓下看到他的身影。城市正是有了這些自我奉獻的人,才會更加美麗。

溫暖是一首歌,一首無需唱出來的歌,它是一首用心靈去體會的歌,一首不需要華麗的歌,一首平凡而偉大的歌。有一種記憶叫溫暖,時時刻刻伴隨著我。