有一種美好喚起我作文600字相關作文20篇

有一種美好喚起我作文600字 篇1

國二作文 ,2703字

【有一種美好喚起我】

顧嘉文

雙休日,我和父親一起回老家,走進院門,我不由得停下了腳步。

我看見了庭院中的那株櫻桃樹,它已經有許多年了,有碗口粗細。正值初夏,空中太陽高掛。櫻桃樹業已結果,晶瑩剔透的櫻桃宛若一個個小燈籠掛在樹枝上,這兒一株,那兒一株,很隨意、很自由地生長著,點綴著整棵櫻桃樹。在青翠欲滴的綠葉的襯托下,櫻桃更顯柔情,更顯嬌豔。

記憶逆時針轉動:也是一個初夏,也在這個庭院,也是那棵櫻桃樹。櫻桃樹上結滿了櫻桃,大小不一的櫻桃光華流轉,紅的,青的,還有紅中透著一抹青色的。爺爺在庭院裡澆花,我追著蝴蝶和蜻蜓玩,玩累了,就纏著爺爺摘櫻桃,我明明嘴饞想要快點吃,但卻強忍著肚子中的饞蟲,眼睛一閉,似乎做了很大決定一般將手中的櫻桃舉到爺爺面前說?“爺爺,你先吃。”爺爺騙我說他不喜歡吃櫻桃,我信以為真,便喜滋滋地去吃櫻桃了。櫻桃入口香甜,且略帶一些酸味,咬破果皮,果肉四濺,這種感覺讓我百吃不厭,回味無窮。這時爺爺就在一旁樂呵呵地看著,眼神充滿了疼愛。每當陽光明媚時,爺爺總是將我抱到櫻桃樹上,摘一把櫻桃抓在我手裡,自己則在樹蔭下放一把躺椅,躺在上面給我講故事,我一邊吃著櫻桃一邊聽爺爺講故事。陽光正好,微風習習,平靜和諧的氣氛氤氳著。

一聲鳥鳴打斷了我的回憶,微風拂過,帶動樹葉,沙沙的聲音在耳旁迴響。我在恍惚間,似乎又看到了一老一少在櫻桃樹旁嬉戲,正要仔細去看時,一切卻又消失不見,只剩下一樹櫻桃在歡笑。走近摘下一顆櫻桃,涼絲絲的,輕輕放入嘴中,一股熟悉的酸甜滋味在口中綻放,喚起了我內心深藏的記憶。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”時光易逝,斯人不再。那個庭院,那棵櫻桃樹,還有那個一老一少在櫻桃樹下嬉戲的畫面卻永遠定格在我的心中。

只要看到櫻桃樹,就會喚起我內心的溫暖。

【有一種美好喚起我】

季怡然

“我抬眼是千佛山的輪廓,我閉眼是大明湖和護城河,趵突泉在我耳邊噴湧著……”正如歌裡唱著的一樣,人們總是以泉水叮叮來形容濟南這座老城。其實,在我的印象裡,泉水邊上的大烤箱裡,那份香氣撲鼻的回憶更是伴隨了我的整個童年。

“烤地瓜!新鮮熱乎的烤地瓜嘞!”這樣的一句吆喝永遠在入冬時分出現在街邊轉角的那個路口。快步走上前去買來一塊,急不可待地把它剝開,被烤的黃金一般的地瓜肉吸引著我的視線。趕快咬上一口,瞬間,那迷人的香氣和軟糯的口感彷彿遍佈了整個世界。“嗯!就是這個味道!"我瞪大了雙眼,嘴裡含糊不清的說道。賣地瓜的大叔見了,笑彎了眉角,說到:“妮兒嘞慢點吃,俺幹這行都快20年了這味兒咋還能錯嘞?年輕的時候就是餬口而己,到了現在卻是離不開了。"

我看著笑得如此淳樸的大叔,不禁想到,是啊,這麼一大塊地瓜也只是賣不到10元錢,而我卻吃了將近10年!大叔根本不是想掙多少個銅錢,而是單純的想把這份美好的童年回憶留給更多的像我一樣的饞嘴孩子罷了!想到這裡,我又對大叔多了一份敬意。

媽媽說,胃是離心臟最近的地方,吃飽了才會有安全感,其實,帶給我安全感的不僅是胃裡的滿足,更是心裡一份沉甸甸的重量。這份美好的童年回憶無數次在我的內心呼喊著。然而比這更加有份量的,是更多像賣地瓜的大叔一樣的人。我不知道大叔的姓名,更不知他從何而來,但我能清楚的感覺到他的身上有一種美好的,溫暖的東西在呼喚我。

我知道,這份美好叫做淳樸,叫做一絲不苟,叫做匠心。

正是有那麼多像大叔一樣的人,才讓我們美好的回憶有一種詩意的美好。

也正是因為這些人,才讓美好的回憶有了重量,有了價值。

而我手捧著的這塊烤地瓜,將會是最好的證明。

【有一種美好喚起我】

孟上

初夏,我來到了鄉下的外婆家。推開斑駁的大門,邁過門檻,腳下的土地給予我一種久違的湧上心頭的熟悉感。

走進小院,夏日的豔陽毫不吝嗇地將利劍似的光芒灑向大地。那棵棗樹也已枝繁葉茂,潑了濃墨般的綠葉遮掩著幾顆紅彤彤的棗,捉迷藏似的躲在葉影之中,十分誘人。

外婆正戴著圍裙忙碌著,看見我們,忙端出一盆洗好的棗來,“剛摘的,前幾日這老樹就開始結果了。”外婆笑著,語氣裡盡是對棗樹的愛惜。我漫無目的地閒逛著,忽而間被陽臺上幾盆翠綠的植株吸引了目光。我疑惑地問道那是什麼,外婆笑得更燦爛了,“這是君子蘭呀,我在幫人家養。”母親聽後,倒有些著急。外婆的身體並不好,手腳也不靈活,現在還要照顧那一盆盆君子蘭。我們不明白,為什麼外婆要給自己攬這樣麻煩的差事。

外婆有些失望,她起身,慢悠悠地說:“走吧,我帶你們去看看。”一路上,外婆都在興致勃勃地講君子蘭的生長習性、花期以及養殖方法等等。我好奇地問;“外婆您怎麼這麼瞭解?”外婆得意洋洋地說:“我從手機上查的,我還做了些筆記。現在幹什麼事都要講究用科學的方法。”外婆的眼睛有些花,查閱這麼多資料定是花費了不少時間。

外婆口中神祕的地方是一個並不起眼的大棚。走進一看,裡面清一色是一盆盆綠油油的君子蘭。幾片細長的綠葉包圍著中間橘色的小花,香氣瀰漫,夾雜著泥土的清香,淡雅舒適。外婆熟練地給花澆水、鬆土,俯身愛憐地輕撫一下葉子,亦或是沉醉地聞聞花香,“我每天都來這裡幫人照看一下這些君子蘭。”

我和母親都有些吃驚,走過來至少要15分鐘,更何況是每天。“媽,你現在已經到了該休息的年齡了,不用那麼勞累。”外婆愣了一下,輕輕嘆了口氣,娓娓道來:“我知道你們是關心我。退休之後,我一直閒在家裡,清閒是清閒,只是我整天也沒有什麼盼頭。現在我幫人家養君子蘭,也能做些有意義的事。我可不想荒廢這麼多時間。”說罷,外婆站起身來,深情地望著那一盆盆生長旺盛的君子蘭,像望著自己的孩子般。她年輕時美好的容顏已被歲月帶走,但她眼裡的光芒並沒有熄滅。“咱家的棗樹那麼老了,還每年都接那麼多棗子。我也不能辜負現在還健康的身體啊。”

我終於明白,原來外婆眼裡的光芒,源於對生活的熱愛,是對自己的熱愛。

眼前的君子蘭雖然不如別的花豔麗,芳香。但它大氣,沉著,正如古時的謙謙君子般,對生活自始至終抱有希望。

外婆亦似一抹斜陽,雖不如初升的太陽朝氣蓬勃,但仍有自己那一抹光亮,照亮了生活的每個角落。

懷揣著對生活美好的渴望,不辜負奔走不息的時光。正是外婆的這種美好,喚起了我。

有一種美好喚起我作文800字 篇2

國二作文 ,1683字

【有一種美好喚起我】

南秋

家鄉的老屋已經閒置很久了,母親突然告訴我,屋子要拆遷了,讓我再回去看看它。

老屋的門很老了,溝壑般的鐵鏽泛著一陣土腥味。我曾無數次地推開它,進進出出,忙忙碌碌一些幼稚的活兒。而現在,它靜靜地半合著門,等待著。

推開門,煙塵中,我看到了那個記憶中的家。

我看到兒時的我爬上院前的藤椅,讓爺爺搖著藤椅,咯咯笑著,揮舞著小手臂。我想起每逢飯時,一大家子都會圍坐在飯桌前。屋外有凜冽的風在肆虐,但屋內卻有家的溫暖。記得客廳的玻璃上總有一層潔白的霧,我就一邊吃飯一邊在上面歪歪扭扭地畫雪花。我看到院裡的長梯。我總愛在春日的午後爬上長梯,攀上屋頂。屋頂上的紅磚總有些灰,但我不在意,在磚瓦的摩擦聲中躺下,感受四月的春風吹拂臉頰。

那時,我人很小,心也小,我總感覺只要有老屋,就有一種情愫滋生,心,輕易就滿了。老屋,填補了我所有童稚的幻想。

而美好禁不起流光輾轉,老屋仍是舊模樣,我卻不復天真爛漫。我七歲時離開老屋,輾轉搬了三次家。起初想念得緊,天天想要回去,但後來那種思念便淡了,輕了,左右不了我那顆“成熟”的心了。老屋,連同我美好的童年,漸漸隱去。

而現在,我在老屋裡慢慢踱著,那種美好重又喚起了我。我忽然想爬上屋頂。當我踏上沙沙作響的瓦片,躺在兒時躺的地方時,我覺得,自己像是與七年前重疊了,身體亦然,心境亦然。我舒展著身軀。我端詳著天空的一片雲。我聆聽著鳥兒的鳴啼。我看到遠處悠然升起的一縷炊煙,在風中飄揚,成了淡墨疏痕似的一筆點綴。

當歲月給我鍍上一層鎧甲時,我是否還能回想起童年的美好?我不知道。但是現在,當我回眸望向老屋時,我的心柔軟了。我深深地凝視著它。老屋在燦爛的晚霞下,流露出遲暮的安詳。它會被拆除,被重建,但我一定能在高樓林立間辨識出它的影子,憶起躺在屋頂上隨風而動的美好。

耳邊傳來一陣蟬鳴。夏天要開始了。

【有一種美好喚起我】

胡妍冰

在歷經了“萬里黃葉蕭蕭落”的孤寂後,冬,也就趕著來了。

從如火的驕陽,到冰冷的秋雨,再到陰沉的冬日,我的心情也一天一天寂寥了下去,彷彿失去了希望,也在精神上失去了生的活力,只剩下沉寂與蕭索,像極了冬季的天。

在某日大雪過後,依然沉寂的心聽不到有如碎玉的簌簌聲,只依稀看得見慘白的死寂。一踏出家門,刺骨的冷風立即讓我打了退堂鼓,但我決定出去轉轉。

四平八穩地靠邊行,一聲幾不可聞的嘩嘩聲,使我麻木的心靈打了一個顫。向路邊望去,殘陽的光芒好似清暉,靜靜地撒在梅樹覆蓋的殘雪上,周身散出一種異樣的聖潔與神祕。是雪落下的聲音。

輕輕撥動梅上的覆雪,姣好的容顏微微露出。我的心又重重顫了顫。那點點的殷紅,在金光與白雪裡交舞著變,一點點,一簇簇,一團團,像被施了法術的精靈,在聖潔的光輝下跳躍著,變幻著……

一陣寒風颳過,神緒也清明瞭些許,我陡然想起:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”澆灌它的,是冰森的雪水,照耀它的是殘白的日光。在這尋常的路旁,你我有緣相見。

在這死寂的節氣裡,不易被人察覺的你,風姿綽約、淡雅清麗、馨香盈懷。風微微拂動,暗香浮動,令人“心曠神怡,寵辱皆忘”。

再細細端詳你那殷紅簇簇,讓人有一種冷豔的感覺,心中彷彿也矗立起一株傲骨紅梅,你那盤虯的枝幹,剛勁而又不失風骨,讓我想起了我最欽佩的放翁先生。

放翁先生,是否您也最愛這凌霜傲雪的精靈?王師北定,是您半生的心願,但事實總不遂人願,您奮鬥一生也未能達成。回首遠望那滿是胡塵的北原,您依舊佇立得筆直。終此一生,受盡迫害,您也從未想到放棄與屈服,您就是那傲骨的梅!

“一樹梅花一放翁”,那蒼老的心境中滿著的不屈與堅守。

想到如此的蕩氣與迴腸,我的心也彷彿活了過來——被這曠達與不屈、傲骨與綽約所震撼。

我想,我應該感謝冬季。是冬季賦予了梅以生活命,是梅讓我變得更加挺拔與堅韌,喚醒了被雪覆蓋著的心靈。

我想,我要重新尋找,重新邁開腳步,向著冰雪,堅定地走下去。

有一種美好喚起我 篇3

國一作文 ,697字

皎潔的月光下,幽幽桂花香,沉沉醉意。

一次又一次,周練的失敗,老師的異樣眼神,同學的嘲諷,母親的打罵,將我拽進一個惡性迴圈圈。眼前的黑暗讓我不知所措,無所適從。雖對慘不忍睹的成績已經麻木,可仍存在一絲不甘,我不甘繼續頹廢。

鮮紅的試卷擺在桌上,無情的數字彷彿在嘲笑我的無能。母親的斥罵讓我一氣之下跑出家門,在小區裡亂撞。無意間走進了綠化帶,一陣香氣迎面撲來,縈繞在鼻尖,若隱若現。我四處尋找,可都不是,最終,靜下心來,坐在臺階上,放空了思想,香氣更濃了。

皎潔的月光灑在我身上,回想剛才的所作所為,我確實不對,可我又不願離開,這安靜的綠化帶著實讓我心安。聞著陣陣香氣,心裡似乎純淨了些。

一陣大風出來,將香氣吹跑了,卻吹落了星星點點的玉屑銀末。我抬頭一看,啊,原來頭頂是一棵桂花樹啊。深綠色的樹葉間,藏著點點桂花,似小姑娘羞澀地用手絹遮住臉,但遮不住那縷縷幽香。不過,那星星點點的桂花實在是太嬌弱了,微風拂過,便吹落了一片,無助地在空中凌亂。我嘆了口氣,這不就像在成績中凌亂的我嗎?真可謂“同是天涯淪落人”啊。

星星點點的玉屑落在地面上,落在枯葉上,落在我的身邊。我不禁感慨道,“這桂花太可惜了,這麼好聞的香氣,最終還是落在地上變成了爛泥……”突然,我渾身一震,我與這桂花不同,它落到土裡是為了“化作春泥更護花”,是為了讓主幹更加茁壯成長。可我不一樣,我還要為我的人生而奮鬥,不能再沉淪下去了。

我站起身,徑直往家走,回頭再一嗅,那桂花香更真切了。

幽幽桂花香,是一種美好,感謝你喚起了我。

一段美好的回憶作文600字 篇4

國二作文 ,1935字

【篇一:一段美好的回憶作文600字】

這是一種記憶,是一種味道的記憶。

—題記

回想過去,那回憶總是那麼美好,讓人流連忘返。每個人心中都有一段美好的過去,回想起來,總是讓人如痴如醉。

夜晚抓魚

白天、夜晚都是我們所喜歡的,但夜晚對我們來說更是有趣,更是刺激。夜幕降臨,一片黑暗籠罩了整個村莊,村裡沒有路燈,和城市相比,夜晚是那麼黑暗,那麼寧靜。終於到了晚上九點多鐘,我們哥幾個開始“行動”了,我們即將“血染”梯田,我們拿著手電筒,拿著塑料袋,拿著魚叉向梯田出發了。

到了梯田,魚兒已熟睡,已進入夢鄉,而我們則進入它們的夢裡,破壞它們的好夢。不到一會兒,我們便抓了一袋子泥鰍和魚兒。我們抓得已經差不多了,便帶著勝利品高興地回家去了。

和牛奔跑

第二天,我們又得去山上放牛。攜著早晨的清風,嗅著野草的清香,我們拎著飯盒出發了。到了山上,我們給牛兒割草。牛兒在吃草,我們在摔跤,在樹上摘果子,在地裡拔蘿蔔,在梯田裡抓魚……我們在這廣闊的草坪上奔跑,牛兒也歡快地跳起來,好像在飽覽大自然的美景。我們在笑,牛兒在跳,我們時不時和牛兒在草坪上賽跑。太陽偏西,微黃的陽光籠罩了整個村莊,村莊顯得安靜而祥和,我們一邊騎著牛兒,一邊哼著歌回家了。

和蜻蜓飛

中午,豔陽高照,我拿著捕魚的網去抓蜻蜓,蜻蜓高高地在飛著,我跳著用魚網捕捉蜻蜓。過了老半天,我也沒有捉到多少隻蜻蜓。但我沒洩氣,捉了一下午,終於捉得差不多,我便拿著蜻蜓回家了。可我一到家,蜻蜓大概想家了,都往外蹦,我認為留著它們也沒什麼用處,就把它們全部放飛了。看到蜻蜓再次迴歸到大自然,我笑了。

這些美好的點點滴滴都滿滿地裝在我的腦海裡,永遠不會消失。

這是一種記憶,是一種味道的記憶,它將久藏心間,讓我回味無窮。

【篇二:一段美好的回憶作文600字】

曾經的美好,正伴隨著最後的那一抹夕陽,漸漸遠離!

—題記

一片青翠的山野,成片的桉樹和松樹。小溪嘩嘩地流著,天邊的幾群鳥兒歡快地嬉戲。在這柔柔的風中,漫天遍野的花兒搖搖欲墜。遠處的菜花也在不停地搖擺自己的身體,如碟一般在這綠色之間穿行著。雲淡風輕,站在山坡之上,感受這溫柔的風與你的肌膚之親。沉靜在這安靜和溫柔之中,沉靜在這美好之中,也沉靜在以前那一段美好的回憶裡!

望天上雲捲雲舒,不禁想起心中的那段美好回憶。

曾幾何,我剛踏入初中的大門,我是孤獨的一個人,誰都不認識,只好自己坐在教室的角落裡。以前的老朋友沒一個和我在同一個班。慢慢地,我認識了同桌,接著認識全班人。就這樣,我在這個班呆了一個學期。期末考試結束後,我因成績優異,被調到了另一個班級。

剛剛來到這個班級,我感到很陌生,唯一認識的只有和我一起被調到這個新班級的同學。他來自四川,人送外號“四川”。後來,我們成了好哥們!對了,還有個小胖,他家離我家很近,所以,我們經常同坐公交車上學、回家。自然而然的,我們也就熟悉了。我們都叫他“碧哥”。它是否有點高階、大氣、上檔次呢?

從我認識他們兩以後,一段美好的時光就開始了。我們三個,很鐵,就像三角形一樣。做什麼事都一起進行,背書一起去,上廁所一起去,回家一起走,遊戲一起玩。那時的我們可以稱為“連體嬰”了。

不曾忘記那一次。下雪了,整個城市披上了一件漂亮的銀裝。我們的歡樂時光便隨之開始。那天是星期一,我們幾乎沒上早上的課,老師爽快地讓我們欣賞雪景。由於我們這裡處於亞熱帶,很少下雪,所以下雪對於我們來說很稀奇。我們立即飛奔到操場,歡快的時刻開始了!

我們脫下手套,拿起一把雪,捏成圓球,準備好“彈藥”,就開始了“雪仗”。你扔過來,我扔過去,時間就這樣在手中溜走。我們三個玩得不亦樂乎,臉上掛滿了歡樂的笑容。我躲在牆後,剛一露頭,雪球就向這我飛過來。“哎呀!爆頭。”我假裝倒在地上,他們倆看到了,立即飛奔過來。他們蹲下來,搖動著我的身體。正在萬分緊張之際,我立即從地上抓起兩把雪,狠狠地砸了去。“好球!一波漂亮的反擊”。我立即爬起來,他們意識到被我騙了,便向我追來,我也奔跑起來。

他們一邊追,一邊向我扔雪球,雖然我無力還擊,但我還是歡聲笑語。雖然我們的手已凍得通紅,但心中那份歡樂的熱血早已把身上的寒冷散去;雖然全身汙垢,但換來的是快樂!

雪下了好幾天,“雪仗”也打了好幾天,雖以我的失敗而告終,但我從中得到了歡樂,這便是最大的受益之處。這段時光便是我心底那份美好的回憶。

看著庭前花開花落,一段美好的回憶就這樣流逝。但我卻封存著這一段記憶,我相信,總有一天,我會將它拾起,吹一吹灰塵,它必定會綻放光彩。

夏夜裡,涼風習習,螢火蟲的微光如一雙雙眼睛,閃耀在這夏天清涼的月夜裡。我睡在涼椅上,漸漸地進入了夢鄉,在那一段美好的回憶中沉醉、沉醉。

有一種愛,過後才懂作文600字 篇5

國小四年級作文 ,679字

成長路上,我們總是後知後覺。有一種好,總是轉個彎,然後才察覺;有一種誤會,總會傷人,過後才明白。

記得還是我讀幼兒班的時候,那天放學後,沒見媽媽來接我,只見隔壁鄰居阿姨對我說:“怡兒,今天你媽媽有事來不了,叫我來接你回家。”當時我心裡很不樂意。回家後,還跟媽媽賭氣,不知道當時媽媽傷不傷心。

但後來發生的一件事,著實誤會媽媽了,讓她格外傷心。

那是一個星期五的下午,天空下起了傾盆大雨,放學後,媽媽又託其他家長來接我,當我看到其他同學的媽媽來接他們時,我的心酸酸的,很不是滋味,彷彿我就像一個沒孃的孩子,孤苦伶仃,一想到這,心裡就一陣刺痛,淚水也不爭氣地往外流,澀澀的,鹹鹹的,越想越難過,像被全世界拋棄了似的……

我被其他同學的媽媽送回了家,回家後,我仍然還在生氣,為了發洩對媽媽的不滿,乾脆“砰”地一聲把自己反鎖在臥室裡,不管誰說多少好話,我也一聲不吭。突然,聽到“咔嚓”一聲,門被媽媽用鑰匙打開了,媽媽一下子衝過來,將我抱住,連忙問我:“乖乖,怎麼了?”一直處於鬱悶中的我,感情的閘門一下子被媽媽打開了,我連珠帶炮抖出了所有委屈。看著難過極了的我,媽媽笑著安慰道:“都是媽媽的錯,今天媽媽確實走不開,讓你受委屈了,不是媽媽不愛你,媽媽今後一定改,儘量按時來接你!”我頓時說不出話來,眼淚終於嘩啦啦地往下流,媽媽也背過身去,偷偷抹掉了淚水,回過頭來,我發現媽媽淚痕猶在,但依舊微笑著擦去我的眼淚。

此時,我的心輕輕一顫,原來,媽媽也在悲傷著我的悲傷,知女莫過母也,女兒的心連著媽媽的情,其實媽媽一直在為女兒忙綠付出,女兒對媽媽的誤會,同樣也傷了媽媽的心。

有一種美好喚醒了我 篇6

國三作文 ,841字

是因為上了初中嗎?我感覺和母親在慢慢疏遠,還記得從前我們去哪都會在一起,還經常被人趣說是親姐妹,可現在卻連一起出門的機會都很少,是真正沒時間嗎?還是因為有什麼東西變了呢?

答案在今年暑假被發現。

今年暑假,上完輔導班,一切都按計劃好的發展。父親,我和弟弟回老家,可這之中卻有一點沒料到,母親會和我們一起回。因為每年暑假母親都會很忙,所以這個訊息屬實有些令我們震驚。我心想我們已經很久沒和母親長時間呆在一起了,明明是如此容易的事,為什麼現在會陌生了?

這個問題我一直縈繞在心頭,伴隨著一路的安好,帶到了老家。

回到老家後,先休息整理幾天。不多時,我們便接到了任務,是奶奶讓我們上茶山上去摘茶油果子,我們連聲應下,收拾好便出發,母親竟然和我們一起去了。我回頭,看著雅的樣子:在有些耀眼的陽光下,母親的臉顯得格外粉白剔透。她揹著一個稍微有點大的竹筐,衣袖高高挽起,頭髮也扎的高高的。我看她,她也看我。她笑了,那抹笑容在炎熱的夏日像一縷溫暖的風,既平了我的焦躁不安。看著這樣的魔琴,我竟然不敢與她多對視。我趕緊轉過身去,快步走著。我明白,有一個答案已經呼之欲出。

一路沿途的光景,正如我們愉快的心情,舒暢。很快奶奶帶我們到達目的地,分配好任務之後我們各幹各的。我站在高聳的山頭,俯瞰著。望著那一片紅中帶點青綠的油果樹林,我充滿了幹勁,趕緊去摘果子了,我走到一棵樹前,看著那些成熟的果實。用手拉下枝條,一枝條的果子便可以輕鬆摘入筐內,可到了後面。看著稍微有些高的枝條,我發愁。而這時一雙素白的手映入了我的眼簾,我順著上去看向這雙手的主人,是母親。她2幫我拉下枝條,逆著光,她那恬靜的笑臉令我停了下來,這般美好的笑顏,哪一次不是這樣及時又溫暖地出現了呢?我想,我該直視自己,正視答案。

是母親不願和我交流嗎?不是的,是我,因為青春期一些不知名的迷茫和煩惱而與母親疏遠,我們之間永不應有距離,只是需要這樣美好的笑容來喚醒。我感激這笑容,更感激母親。

希望每個人的背後,都有一個永遠對你笑的人。

總有一種色彩屬於我作文 篇7

國三作文 ,6068字

【篇一:總有一種色彩屬於我】

正值青春,生命便是色彩斑斕。白色純淳而又淡雅,橙色溫暖而舒服,綠色清爽而且養眼……。在這樣豐富的色彩世界中屬於我的便是象徵著朝氣而激情似火的紅。

我曾對鋼琴有著很深程度的痴迷,不僅是因為它享有樂器之王的美稱,更因為它總給我帶來務必的振奮。我記得在我考五級的前一個月左右的時間,我幾乎天天往琴行跑,一練就是幾個小時也不知道累。時間過了好久,我已經記不起那曲子的名字,只記得那是一首激昂的樂曲,每當彈起,我腦中的火焰便在燃燒。考試那天我穿著紅衣裳,在如火般激情的琴聲中我火紅的青春正在飛揚。那火紅是屬於我的。

下午的草原是紅色的,我在十二歲那年清晰的感受到了,並不是因為這原野上的紅色而是那牧民們的熱血的身影。我第一次嘗試了騎馬,在牧民們的帶領下,我在草原上賓士,我感到了自己燃燒的青春,火紅的生命,是那樣灑脫。日近黃昏,太陽給山鍍上紅色的邊,與這火紅的熱血草原融為一體,我在馬背上眺望那紅色,青春中最美的紅顏色。那一刻它屬於我。

每當要考試的時候同學們都會開始緊張而激烈的複習,把知識一便便的重複,把筆記一篇篇的翻閱,整個教室裡總有濃濃的學習氣氛。紅色的,對學習的熱愛與激情。在頂峰時仍願意奮勇攀登的紅色精神。那一刻,著紅色的精神屬於我。

每當運動會時,我總會在場上奮力拼搏,揮灑汗水,我很興奮,因為我感到那紅色的生命是屬於我的。

紅色,是青春最為絢麗的顏色,美麗火熱,它是屬於我的。

紅色,是青春最為激昂的顏色,熱情奔放積極向上,它是屬於我的。

紅色,他證明了青春的美麗,生機,我愛紅色,這是屬於我的青春之色,這令人撼動的色彩。

【篇二:總有一種色彩屬於我】

青春,是豐富多彩的,每個人都有自己情有獨鍾的一種色彩,紅的熱情,綠的生機,黃的燦爛……而深幽的藍才是屬於我的色彩。

深幽的藍,就如大海的顏色。大海遠看是寧靜的,近看是波濤湧起的,大海它深不見底,它裡面包含了太多太多的祕密。我愛大海,因為它的包容性,它廣大的胸襟是我所要學習的。而大海,藍色的外表看似平凡,卻有深藍的海底,當我潛入水下才發現由珊瑚礁砌出海洋的“內心”,是那樣自然的美。海也與人相似,心靈美才是真正的美。深幽的藍如大海容納萬物,內含著美,這是屬於我的色彩。

深幽的藍,又如雨後天空的色彩。天空那麼高,那麼遠,而在被雨洗刷過後,又顯得那麼潔淨。天空藍的,是那麼的“單純”。思想過度的複雜,會使人覺得勞累,而單純會讓人更用心去體會生活的美好。深幽的藍,如洗盡鉛華,無雲朵點綴的天空,單純、寧靜,這是屬於我的色彩。

深幽的藍,也像我對青春夢想的追求。夢想帶著色彩,它是藍色的,它不如紅色那麼炫麗耀眼,而是如天空那樣寧靜,如海洋般平凡的夢想。我不會去盲目追求那太過遠大的理想,而是要有藍色所顯出的冷靜去面對追求青春夢想中所存在的困難。

藍是屬於我的色彩,藍代表了一種寧靜致遠的心態,藍也是一種高遠的追求。我體會著藍色的深幽、包容、,我感悟著藍色的高遠、純淨。我想融入藍色,夢想的藍色、青春的藍色……當然,學習也要有藍色,心如止水才能更好的體會、吸收到知識的精華。

藍色,不如白色那麼素雅,卻有自己的典雅,不如黃色的炫眼,卻有沉著,低調。有一種色彩屬於我,它是深幽的藍,也許它普通,但我依舊沉醉於它。

【篇三:總有一種色彩屬於我作文】

時光飛逝,彷彿還是昨天入學一般,現在我成為了一名初三的學生,青春的氣息在我身邊芳香濃郁。

回想起兒時的我,貪玩、調皮,每天放學都不想回家,直到睡覺時才發現該做的功課都沒有寫。生活沒有壓力,常常因為成績不好被老師、家長“抓”去長談。每次承諾要好好學習,最後都被忘得一乾二淨。上了初中後,周圍的玩伴們都不見了,看見同學們每天都努力學習,我也開始不甘心落後,每天和同學們一起認真聽講,放學回家認真寫作業,別人都說我換了個人似的,變成了一個好學生了。這就是我的色彩,成功的金色照耀著我呢!

烈日當頭,操場都被晒乾了似的,彷彿沒有一點水份,而我們則在那紅色的跑道上待命。一千米長跑,這不是一件輕鬆的事,隨著老師的口令聲,我們一個個像猛虎一般,衝了出去,急促的呼吸,不斷的加速,一圈過去了,有一部分人放棄了,但我沒有,一圈半過去了,腿似灌了鉛一般,彷彿下一步就要倒下了,前方有人放棄了,後方也有同學開始走了起來,但我沒有停下腳步,咬著牙超越了那些失敗者。最後一圈,全身都感到不適,大腦都有些不清醒了,但我的意志在告訴我,只有一小段路了!加油!我又開始加速,一步一步,終於衝過終點。金色的陽光照耀著我呢,這是我成功的收穫!

一次雨後在外騎行,地上都是泥,速度不敢快,怕後面輪上的泥巴甩到身上來,突然前面的車子都停了下來了。原來前面有一個溝,要抬著車子跳過去。我的個子還算高大,這種事一下就辦完了,但我的朋友們發現我們的後面有一位老奶奶他的身體跳得過來,可車子抬不過來。我立刻衝上去幫忙,雖然弄得身上有些泥,但我感覺身上很溫暖,自己彷彿像個金色的太陽!

有這樣一種色彩屬於我,它明亮,它溫暖,它代表成功,那就是金色!

【篇四:總有一種色彩屬於我】

有一種色彩屬於我!它不像紅色那樣引人注目,不像金色那樣璀璨奪目,不像粉色那樣溫馨入微,也不像紫色那樣高貴典雅。

它是天空的顏色!無邊的蔚藍色使人舒心,它的顏色清淡,它的顏色素雅,它有一種讓人無法言說的輕鬆感。

天空的顏色,彷彿是一個夢想,深藏在蔚藍的天空中,等待你去發掘,等待你去擁有。它默默地在向你招手,彷彿正在給予你鼓勵,讓你不要放棄,所以我稱它為“夢想的顏色”。

漫長的考試總在和人的意志做艱苦卓絕的鬥爭,它使人精力分散,容易疲憊。每當這時,我就仰望窗外,天空的蔚藍讓我倍感舒適,藍色像一陣清風飄入我的身體,拂過我的內心,讓我全身上下都得以放鬆。悄悄地,它帶走了我的緊張與疲憊,向天空飛去。剎那間,我整個人的狀態又恢復如前,使我可以更加集中精力去攻克難題。所以我稱它為“放鬆的顏色”。

出門時,衣服的顏色能給人第一印象。而藍色的搭配在我看來是最美不過的了。身著藍色,彷彿就像一位禮貌的紳士,陽光帥氣,充滿了青春的活力,帶著夢想的氣息,富有朝氣,讓人看著就十分悅目。

藍色,它已不僅僅是一種顏色,而是一個與我年齡相仿,形影不離的知己,任何時候都陪伴著我。當我遇到困難時,是它告訴我不要放棄;當我高傲自大時,是它告訴我低調與樸素;當我害怕時,是它給我力量讓我勇往直前;當我緊張時,是它讓我放鬆坦然面對。我無法對它言說謝謝,只能仰頭望天,表達我心中最誠摯的謝意!

藍色深深吸引著我,我也愛上了這種天空夢想,使人輕鬆愉悅的顏色。我高聲對蒼穹說:“藍色屬於我!”希望深愛著的它也能聽見!

【篇五:總有一種色彩屬於我】

在這個多姿多彩的世界中,有五彩繽紛的顏色,然而每個人都鍾情於最適合自己的顏色。我也不例外,我鍾情於那追逐夢想時的一片蔚藍。

蔚藍的顏色使我第一個想到的便是一望無際的天空,抬頭望向遙不可及的天空,我便又想到了對現在的我來說遙不可及的夢想。

我的夢想是想成為一名漫畫家,這是我從小以來的夢想。我想畫出一部屬於自己的漫畫,可是這對我來說是很困難的。我畫畫的功底並不是很好,當我說出自己想成為一名漫畫家時,父母就會無奈地說先好好學習吧。他們的言外之意是我畫得又不好看,還是換一個現實一點的夢想吧。

但是在我看來,夢想不可能是觸手可及的,不然就不叫夢想了。我不會放棄,我會盡我所能,向著成功邁進。窗外的天空依舊是蔚藍的,我也會向著好似天空一樣遠的夢想奮進。

隨著年齡的增長,我的畫功也有了一點進步。通過課餘時間的練習,我漸漸也能設計出一個令自己滿意的人物。我便又向夢想邁進了一步。這也許只是一小步,但卻給了我繼續追逐夢想的信心,我相信自己遲早會抵達那蔚藍的天空。

一次偶然的機會,使我嘗試了真正的畫漫畫。美術課上,老師讓我們畫四格漫畫,我原以為會很簡單,但沒想到卻是超乎想象的難。首先要設計情節,然後還要設計人物和佈局等,困難重重。儘管有這麼多困難,我並不想要放棄,最終我畫出了自己的第一幅四格漫畫。這一經驗讓我向著夢想的藍天跨了一大步。

現在,我依然還在努力,也許離那蔚藍的天空很遠很遠,我也要追逐,追逐夢想成功後的那一片蔚藍。

蔚藍是屬於我的色彩。

【篇六:總有一種色彩屬於我】

紅色的豔麗,金黃的燦爛,白色的純潔,綠色的自然,……在這五彩繽紛的世界中,總有屬於每個人的顏色。當然,也有一種色彩屬於我。

我想,也許夜半,天空的深藍色是屬於我的吧。

小學六年級時,寫同學錄,寫到顏色這一行時,我總毫不猶豫的寫上粉色,藍色,紫色,那時我在班上總是活躍分子,非常活潑,下課不喜歡坐在位子上,一定要和別人去玩。所以大家都喜歡的顏色我也喜歡。但我怕黑,所以晚上從來都是天色一暗就拉窗簾,不喜歡夜晚的星空,所以一直對深藍色和黑色無好感。但是在進了初中之後,變得安靜了,不太喜歡說話,在家裡喜歡在黑暗中思考,思考時總會有些煩躁,抬頭看一眼夜晚的天空,那沉靜的深藍使我平靜。於是漸漸地愛上了深藍。我也變得更加沉靜了。朋友生氣時,我能使她冷靜,朋友煩躁時,我能使她平靜。所以我想,深藍應該屬於我的吧。

回到鄉下,遠避城市的喧鬧,去釣魚,去摘桔子,去打棗子,但是最喜歡的還是在院子裡搬張床,和奶奶躺在床上,聽奶奶用她那帶口音的話給我講爸爸和他的兄弟們的趣事。再看看深藍的天空,把各種煩惱都埋在了心裡最深處,我覺得我的心就像深藍色的天空一樣安靜,深沉。如果說只能在白天和夜晚選一個時間來生活,我想生活在夜晚。白天明亮但照不亮有些人的心靈,但在夜晚,卻可以讓有些人將煩惱傾訴在被窩裡,傾訴在沒有人的地方,不給人制造麻煩。所以,深藍色也許是屬於我的。

每個人都有屬於他的那一種色彩,就像每個人都有各自的性格,讓我們在青春的畫卷上留下屬於自己的那一種顏色吧,盡情的繪畫出屬於青春的五彩繽紛的彩虹!

【篇七:總有一種色彩屬於我】

那抹紅,我的青春裡,有一抹屬於我的紅。

洋溢在我青春畫卷上的,是一抹堅毅燃燒的紅色。這色彩點燃了我的奮鬥。

第一次見到那紅色,就喜歡上了。那或許是部不起眼的動漫,紅色在那時出場,奪人心魄。堅強的眼神,一頭紅髮。

青春本該是奮鬥的時間。我先因為那紅色,沉迷於了漫畫。成績算不上格外優秀,也只算箇中上。由於沉迷,在學習上,我少了那份本該有的衝勁,渾渾噩噩的完成每天的學習任務就又埋頭於漫畫。這種狀態持續了好一陣子,直到什麼時候呢?又見到那抹紅!

紅色的又一次出場改變了我許多。那抹紅色的堅定,他兒時生活黯淡無光,不被待見的痛苦,幾乎讓那紅色崩潰。可是在他的青春,就如同紅色本身的堅毅,挫折壓迫不倒那紅色強硬的眼神。一次又一次地為了證明自己而拼命奮鬥。我還有什麼理由繼續渾渾噩噩地過下去呢?又是因為那抹堅毅的紅色,我從此點燃了奮鬥的火花。

要說我青春畫卷中的色彩,那紅色是揮之不去的記憶。紅顏色本身,就充滿著奮鬥的激情,美得不妖冶,柔和也更是剛強。

那抹屬於我的紅色,屬於我青春的堅定。每次被學業等等方面的壓力,挫折阻攔,再怎麼艱難,我的腦海都是那堅強的眼神,那堅毅的紅。讓我的青春也充滿激情熱血。我對那紅色也確實情有獨鍾,讓我沉迷,更讓我堅定。

世間色彩許多,我獨愛那紅色。堅定頑強的紅色是我的青春,使我在坎坷中也清醒的面對,如同那紅色一樣的堅強。

那一抹,是屬於我的紅,屬於我的堅強。

【篇八:總有一種色彩屬於我】

這大千世界每個人都有各自不同代表自己的紛繁色調,而躋身於一片五光十色之中的我,最情有獨鍾的,還是多姿的紅。

豔麗奔放的火紅—屬於我。

每當我下定決心執意要做某事的時候,總會體現出一種奮不顧身的勇猛。小時候見到其他小夥伴都意氣風發地紛紛騎上了自行車到處溜達,而且看起來尤為顯眼拉風,於是從未碰過車的我也萌生了要一句學會騎自行車的念頭。還記得那個酷晒的暑假,我整日嚷著要大人們陪伴我練車。在毒辣陽光無情地烘烤下,我一次又一次奮力踩上踏板,又一次又一次摔倒、被絆到,卻仍是憑著自己如火般狂熱的意念強迫繼續拼命練。最終在親戚的協助下,信念堅定且不服輸的我終於在兩個下午的折騰後學會了這一技能。而這色彩濃烈、鮮豔的火紅,則正好適合於那時好勝心強、不服輸的我。

鮮妍明媚的緋紅—屬於我。

從小到大,我一向是能同眾人高談闊論、侃侃而談的“自來熟”。不論是在家中還是學校裡都能給周遭的人帶來不少笑料,典型的“樂天派”。雖然鮮少出風頭,但是一旦朋友遇到了困難或者麻煩,我一定會二話不說出手相助。一群人聊天時,我也總擔當活躍氣氛的角色,對任何事都大大咧咧、不拘小節的我,不正屬於這明媚和煦、色澤華麗的緋紅嗎?

清淺淡然的水紅—屬於我。

生活中有令人開懷不已的歡愉,也會有纏人不休的憂愁。初二下學期的期末考試,由於發揮欠佳加上各方面的問題而考出了糟糕的成績。悶悶不樂的我一面在為自己不理想的分數後悔莫及,一面又強忍住將低落的情緒,不讓哀愁展露在臉上。然後一個人默默地進行自我反省和總結,安慰一番之後心情也釋然了許多。這淡然且色調清淺的水紅,非我莫屬。

這就是我所熱愛的紅色,代表了我不同狀態下各有特點的情緒。或許每個人都有自己熱衷的顏色,但是我最偏愛的還是這諸多色調完美結合在一起的紅,從而拼湊出一個最完整、真實的自我。也是更生動、正在成長中的我。

【篇九:總有一種色彩屬於我】

在這大千世界中,五彩繽紛,每個人都能找到自己心儀的那一種,夢幻的紫,神祕的黑……而我願在我的青春畫卷上,投下那一抹藍,投下那一抹屬於我的獨一無二的色彩。

我願投下一抹純真的湛藍。

曾經的我,稚嫩而一天真,坐在空曠的草地上,抬頭仰望天空,那一片湛藍,有云朵飄過,讓我的心神也隨之盪漾。我想,長大後,我要高高地在天空翱翔,去觸碰那一抹瑩瑩的湛藍。在那時,天空就在我的心中留下了一抹不滅的的藍,讓我時刻不忘當初的那一份純真。不論身在何處,只要抬頭看看天空,看看那湛藍,我就能不忘初心,永遠記住那些單純的小美好。所以,這一份湛藍屬於我。

我願投下一抹沉穩的湛藍。

一次去看海,讓我深深地記住了海洋的那抹湛藍。記得當時的我心浮氣躁,為著生活,學習上的瑣事心神不寧,可當我看到那片海洋時,我驚住了,一片深不見底的藍,一直蔓延到遠方的天邊,茫遠而空曠,彷彿心底有一個巨浪壓住了我那搖擺不定的心神,頓時浮躁消散不見,心靈一片安定。從此,每當我定不下心神時,那一抹湛藍就讓我靜下心來,我開始變得沉穩。所以,這一份湛藍屬於我。

我願投下一抹希望的湛藍。

現在的我正值青春年華,我的未來是一片湛藍,我正滿懷著活力努力前進,向著那一抹湛藍前進,它激勵我不畏艱險,不懼困難,勇敢向前,勇敢追夢。所以,這抹希望的湛藍屬於我。

在我的青春花捲上,藍色是屬於我的。我會心懷天空的那份純真,海洋的那份沉穩,青春的那份希望,走向我的美好未來。我相信,這份屬於我的藍會構成一張屬於我的最美青春畫卷。

有一種美麗叫堅持作文 篇8

國二作文 ,1573字

【篇一:有一種美麗叫堅持作文】

“我縣xx初中二年級學生堅持數年往返於學校與家之間,他長相平凡,但他讓我們明白了有一種美麗叫堅強”看著這則新聞,我在為他的堅持而讚歎的同時,想起了那同樣給我一樣感受的他,嗯……嚴格來說應該是它。

我自小愛養小動物,一次我從網上買了兩隻倉鼠,等一送到,我就迫不及待地拆開包裝,把兩隻小鼠拿出來,一個不小心一隻小鼠從我手中掉了下去,這時老媽正開門進來“吧唧”這可憐的孩子就失去了一條腿。

之後幾天,這隻小鼠的命雖然保住了,但也變得十分消瘦,毛髮凌亂,兩隻眼珠子鼓出來,一條腿不自然地彎曲成一個“S”形,活像一個粗心的學徒做的動物模型,十分不討喜。

因有一天我正在做作業,健全的小鼠正在籠子裡上躥下跳,只見它一下就從籠子的鐵桿上爬了上去吊在籠子頂,而那受傷的小鼠只是呆滯地留在下面,上面的小鼠一跳就跳到了食槽也吃了東西,而下面的小鼠看著同伴,也是蹣跚地走到鐵桿邊,用力一躥一隻爪子牢牢扣住鐵桿間的縫隙,兩條後腿拼命踢蹬,一下就躥上了一半,而當它伸出另一隻爪子時,扭曲的左爪並無任何反應,它一下沒扒住就摔了下去,狠狠地撞在了冰冷的籠子底部。

我本以為它就會這麼放棄,認清自己的現狀,我剛要伸手把食槽拿下來,但卻見到了我直到現在還銘記的場景,只見它翻身站起來,又是奮力一躍,如同上次一樣,它再一次摔了下來,但它並沒有停止這無意義的舉動,一次,兩次,三次……不知過了多久,它一次又一次地摔下,一次又一次地翻身站起,它和籠頂的距離也在一點一點縮小,終於,當它最後一次撲上去,它三條腿奮力一蹬,就躥上了鐵桿,兩條腿扣住鐵桿,一隻爪拼命劃拉,終於登上了籠頂,它耀武揚威地抖抖毛,撲向食槽,大吃大喝起來。

這隻小鼠雖然也如我之前的寵物一樣死在各種意外之中,但這幅畫面依然存在於我的腦海,它雖然外形不討喜,甚至稱得上是醜陋,但在它登上籠頂的那一刻,它彷彿不再醜陋,是它讓我明白了一句話:有一種美麗叫堅持!

【篇二:有一種美麗叫堅持作文】

翻開記憶的書頁,我於其中撿拾起美麗,裝入行囊。我曾遊過名山大川,感嘆於“飛流直下三千尺”的美麗壯觀;也曾在雨後仰望天空,驚訝於七色彩虹的光華。但思緒猛然被帶向校園中的一幕,有一種獨特的美麗叫作堅持。

那是一個明媚的早晨,風和日麗。懷著舒暢的心情,我來到了學校的樓梯口。正準備上樓,忽而瞥見一抹弱小的身影—那是一個高年級的學姐,樣子很清秀,衣服也穿得整齊好看。咦,她怎麼拄著兩根柺杖呢?我仔細一看,她的一隻腳正綁著厚重的繃帶,腫的幾乎像只肥大的粽子,只能依靠著柺杖行走。在一旁,還有個年紀大的婦人,這大概是她的母親吧。

“啊!”我正準備回教室,踏上了樓梯,背後突然傳來一聲嬌弱的叫聲。我轉過身,只見那個學姐痛苦地皺著眉頭,艱難地邁上了一級樓梯。她的母親見勢,趕快來扶住了她,可卻被她堅決地甩開:“不用扶,我自己能行!”似乎是為了證明自己的能力,她憋住氣用力使腿邁上又一級臺階。那受傷的腿微微顫動著,她咬著牙,努力使身體儘可能向前,向上挪著。雖已進入寒冬季節,她的額頭上此時卻沁滿了豆大的汗珠,順著臉頰流下,已分不清是汗還是淚。“啊!”雙腳落在下一級臺階上時,她又小聲地喊了出來。沒有經歷過這種困難的人,定然不能想象那是怎樣的劇痛。只見她的嘴脣微微顫動著,彷彿是在說:“我一定可以走完的!”她就這樣一小步,一小步走向前方,即使在雙腳顫動得極其厲害時,也從未放棄。

終於,在萬般艱難下,她走完了一層。站在樓梯口,緩緩地轉過身對母親微笑。揩去一把汗水,她的眼睛是那樣澄澈,笑容是那樣的美。我呆呆地立在原地,心中滿是震撼,被眼前的美麗迷得痴然若醉。堅持的力量,真的好美!

我無法忘記那樣的美麗。那個笑容,久久的埋藏在我的心底。在我困難時,它如一朵浪花在我的心海里翻湧著,告訴我,有一種美麗叫堅持!

有一種美麗喚醒了我 篇9

中考作文 ,898字

國慶七天假真是難得的悠閒時光。恰逢天公作美,天氣晴朗,我們一家人一拍即合地決定趁此機會回老家探訪親人,同時也讓鄉間的空氣洗洗我們塵封已久的心靈。

一回到鄉下老家,我就像一個剛出生的嬰兒一樣,對身邊的一切都好奇得不行。爸爸媽媽好像也被鄉間親切地氛圍感染,不僅沒有責怪我浮躁,反而帶著笑意默許了我的玩鬧。於是,我就像個重獲自由的籠中鳥,開始在鄉村廣闊的天地間肆意撲稜。

我首先飛奔到了爺爺奶奶家。爺爺奶奶的臉是標準的勞動農民的樣子。他們的臉上溝壑縱橫,點點斑斑似乎都在訴說著光陰留下的故事。與城裡的老人們不同的是,我覺得爺爺奶奶的眼睛更加清亮,他們的人也給我一種更有生氣的感覺。

進了家門,奶奶為我端來了芳香無比的桂花糕,奶奶笑著說:“這就是家門前的那棵樹下摘下的桂花做的,味道不錯,你們多吃一點!”奶奶的笑容淡淡的,一如那桂花淡淡的香氣,他們的樣子也如桂花一般,樸實、真實、美麗。我依稀記起以前學過的文章,它說桂花樹花朵只有米粒一般大小,它的香氣也是淡淡的,只有當你仔細去聞時,才會聞到沁人心脾的花香。

往前走,是姑婆的房子。姑婆的房子大,就在園子中種菜、養魚,過著悠然自得、自給自足的日子。姑婆有八九十歲了,但是她整個人卻很精神。她平時穿著一套較長的衣服,安靜嫻淑的樣子,令我們非常尊敬。姑婆家中還有一位舅舅和一位頭髮花白相間的阿姨,舅舅在這幫著做飯、煮菜,阿姨也在這房子中做事。他們人都很熱情,遇到路過的鄰居總是樂呵呵地邀請進來小坐一會,大家的攀談都很愉快。姑婆家還種了許多花,這些花,雖沒有經過主人刻意的照料,卻意外地都生長得很好。我覺得鄉村的生活是如此恬靜安逸,遠離了城市的紛紛擾擾,萬物各得其時的感覺,真好。

我們在老家一連生活了好幾天,才戀戀不捨地離開了這裡。然而,就算過去了好多天,老家那如詩如畫的田園美景還是深深地停留在我的記憶中。老家的一切都那麼恰到好處,空氣中是淡淡的青草香,鄉村的人們臉上也總掛著恬淡,滿足的笑容,微風偶爾送來路邊桂花樹的清香,讓人忍不住湊上前仔細觀賞一會。這一切的美麗都深深地打動了我的心靈,讓我明白了—在城市生活之外,鄉村田園的生活,同樣美麗。

有一種美麗喚醒了我 篇10

中考作文 ,972字

紙張對於我們來說是再熟悉不過的東西。小至學生使用的課本、練習冊,大至一幅傳世名畫、一份合同檔案……我們的世界因為有紙的存在而正常運轉,大大小小的事情因為紙的幫助而規範條理。可是,在生活中,我們習慣於像忽視空氣和水一樣,忽視紙張這一個重要的載體。曾經,我也是忽視它的一員……

時常,我會坐在課桌前,面對一張灰白的作文紙發呆。那張紙並不顯眼,它沒有絢麗多彩的顏色,也沒有什麼花裡胡哨的修飾,它只是一張紙,上面有數不清的格子。普普通通,但它卻可以承載著我們的夢想、我們的記憶、我們的願望……也許它原本是平凡的,但是我們卻可以把我們的思想和感情寫上去,書寫生命的輝煌。

普普通通的紙,在醫生手裡可以成為藥方;在作家手裡可以成為小說;天才的畫家會將它塗抹上珍貴的顏色;優秀的工程師藉助它勾勒出著名的建築……沒有一個人敢放言說自己不需要紙,可在生活裡,卻有許多人不愛惜紙。

我見過許多學生,拿著精美的筆記本當草稿紙,還嬌貴的不願意利用紙張的背面;我也見過許多垃圾桶,堵塞著快要溢位來的傳單,過路人神情麻木地走過……時代迅速發展,當各種物資的獲取都變得輕易時,人們好像遺忘了曾經那個物資匱乏的年代,鋪張浪費成了習以為常的事。

紙它不會說話,一生的命運好像完全被現代技術的力量所左右。然而,仔細觀察你便會發現,被左右的其實並不是紙張,而是使用紙張的人。我們每個人的人生都如一張紙,最初潔白,之後的每一筆都由我們自己渲染。有的人愛惜羽毛,珍惜青春,用盡全力地去綻放自己的生命;有的人卻不思上進,得過且過,隨意書寫、塗抹自己的人生……最後,有的人便成為了千古佳話,名垂史冊;有的人卻飽受唾棄,被人遺忘—可見,同樣是紙,決定其命運的是它的使用者。

我不禁把手放在我面前的紙張上,輕輕地撫摸著,感受著它的觸感。心中的雜念悄然放下,我感受到了一股溫暖的力量,從我的指尖,逐漸湧向全身。這種溫暖不同於夏天陽光毒辣的“溫暖”,也不是電子產品在工作後發出的燥熱,它是一種源自大自然的溫暖,我彷彿可以感覺到,這些紙張被製作出來前,身為樹木的它們的呼吸。

紙張默默無言,幫助我們記錄著歲月,質樸無華,初心不改。人們習慣於忽略它的存在,也就無法感受到它那種平淡踏實卻深刻雋永的美麗。它的這種美麗在某一天喚醒了我,讓我明白了它的重要所在,也讓我體會到了它所蘊含的人生哲理。

有一種美麗喚醒了我 篇11

國小六年級作文 ,522字

美麗,是形容一些好看的東西。但是,美麗還指一個人的品德,只有品德美的人才是最美麗的。

記得在我四年級興趣班下課的時候,我坐上了雙層公交車。

有一位婦女,推著一輛嬰兒車上來,嬰兒車卡在了駕駛室的玻璃門上了,過道太小了,無法向前推進。司機把玻璃門開啟,讓婦女的嬰兒車推過去,可還是推不過去。司機走出駕駛室幫忙,只見他用力一推,也還是一樣推不進去。我想:她沒法上車了。婦女說:“沒事,我下車吧。”說著,就推著嬰兒車下車了。

這時,司機走進了駕駛室,摁一下氣門把後門開啟,說:“把嬰兒車給我。”說著,他就從後門把嬰兒車推到車上去。

這時車廂裡議論開了,二層的不知道情況,就大喊到:“怎麼還不走,要浪費時間嗎?”司機把嬰兒車放好,又回到他自己的駕駛座位上。那一位婦女連忙向司機道謝,但是司機只是微笑擺了擺手,示意她坐好。

風兒輕輕的吹,好涼快啊。只見司機是一張瓜子臉,瘦瘦的,鼻樑有點高,臉上帶著淡淡的微笑,我心想:真是個好人啊!雖然他只是一個平凡的人,在一個平凡的崗位上,但是卻做出了不平凡的事情。現在這個社會,像司機這樣愛崗敬業、樂於助人、真心為人民服務的人還真是不多見啊。

有一種美麗喚醒了我 篇12

中考作文 ,950字

這是一個平常的週末,陽光溫暖和煦,樹葉的縫隙間偶爾洩露出幾聲蟬鳴,天空一碧如洗。失落的我在湖邊緩緩地行走著,眼前有大好風景,我卻無心觀賞。我的心中只體會到一腔的苦悶。

早上,我被爸爸媽媽狠狠地訓斥了一番。媽媽把我的期末試卷重重地拍在我面前,生氣地說道:“楊登堡,你上課的時候究竟在做什麼?考出這麼個分數,不嫌丟人嗎?”媽媽的話狠狠地刺傷了我的心,但看著那張不及格的試卷,我什麼辯解也說不出口。

我找了個理由溜出了家,不知什麼時候便徘徊到了湖邊。明明是陽光明媚的好天氣,我的心裡卻像壓著塊石頭似的,怎麼也提不起勁。我找了個有樹蔭的長椅坐下,看著遠處的天空,發起呆來。一陣風吹過,湖裡的夏荷隨著風輕輕搖曳,引起了我的注意。

只見在這片湖的中央,種滿了鮮豔美麗的荷花。淡紅的花瓣是大自然為她量身製作的舞衣,包著荷花那高貴的身軀;碧綠的荷葉像一把把花傘,映襯得荷花更加明亮奪目;它的花根又如舞者那雙細長的腿,中通外直,不蔓不枝,看似柔弱,實則潛藏著巨大的能量。我不由得想起了周敦頤的《愛蓮說》。

出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這是荷花獨特的美麗。

它也許沒有玫瑰那樣的華貴,沒有牡丹那樣的豔麗,但它卻有著菊花一樣淡雅,梅花一樣的氣概。它從淤泥中長出來,卻不沾染汙穢;在清水裡洗滌過,卻不顯得妖媚。它就是這麼的潔身自好,不受他人言行的羈絆。我想我缺少的正是荷花這樣的品質。我總是太容易受到外界的誘惑,缺乏應有的自制力,而且容易受到他人情緒的影響。而荷花,它從來都知道自己要做什麼事,它一生也只做好開花這一件事情。

古往今來,有眾多的賢人君子,他們如荷花般守護著自己的初心,最後名垂青史。陶淵明不喜官場的虛偽複雜,毅然辭官回家,守護著自己那顆詩酒田園的初心;文天祥落入敵手,寧願就義也不肯投降,守護著自己那顆忠貞愛國的初心。而現在,無數優秀的前輩楷模,他們為了實現中國夢日夜奮鬥著,只為守護最初許下的“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”的初心。

面對著荷花,我幡然醒悟。我成績的下降,不正是我走著走著忘了初心,耽於玩樂所造成的嗎?爸爸媽媽恨鐵不成鋼的話語,猶在我的耳邊迴響。我面對著荷花輕聲許諾:荷花,你放心,我會重新學習你的品質,找回最初那個勤奮踏實的自己。

有一種美麗喚醒了我 篇13

國一作文 ,938字

抱膝坐在路邊的長木椅上,夏日的暖風徐徐從耳邊拂過。“咔擦”一聲,樹枝落在地上,看著不免讓人有點兒心疼。可抬起頭來看,樹被裁剪完後的美態震撼了我,喚醒了我……

因為一些雞毛蒜皮的事和母親鬥嘴,卻不知母親正處更年期,我心情也不順暢,竟吵得更激烈,在忍無可忍之下我奪門而出,一口氣跑到馬路邊旁。我有些不知所措,便在路邊的長木椅上坐下。

園林工人正在給路邊的梧桐剪枝。那偌大的梧桐是那樣蒼老而生機。樹幹需要兩人才能抱起。有人說,把耳朵貼在那粗糙的樹皮上,會有一種美妙的音樂響起。那種聲音緩緩從遠方傳來,帶著令人感到美好的音符悄然落在你心頭。時不時傳來幾陣暖風,我抬頭仰望。那枝頭冒出的綠葉,如同一個個新生兒般探索著這個世界的神奇與美麗。有時扇動著自己的翅膀,動呀動呀彷彿不能停止,如同一個個美麗的精靈;有時卻又像紋絲不動的雕像,或許是初夏的風不夠強勁罷了。陽光透過樹冠,直射在葉片上,這葉的邊緣彷彿被初夏的暖風繡上的金線。猛地一吸,神清氣爽,心曠神怡,像是一種魔力,把初夏的燥熱都驅趕開來,留下的只有美妙的氣味。

“咔擦”“咔擦”,我的思緒被拉回現實,幾片樹葉隨之落地。感嘆如此美的梧桐,竟然也要遭受如此殘酷的制裁,而且也不能反抗,不免有些惋惜,又帶著一絲慶幸。“園林工人給樹木剪枝,是為了集中有機物積累,便於樹木生長。城市裡剪枝,也是為了市容。”生物課上一句話衝出我的思考圈。原來以為剪枝是破壞梧桐美態的凶手,卻不知它是梧桐的美容師;原來以為那是梧桐的懦弱,卻不知那才是對自己最好的方式。

常常反感生活中的拘束,或是老師,或是家長,認為他們是扼殺美麗的罪人,是破壞我們心中所謂的那樣浪漫生活的元凶。事實上,一旦離開他們的管教,我們就能過上那些浪漫生活嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們身上的惡習將會無限放大,危害一生。最初的興奮取而代之的是一無所有。如此扭曲的人生,就是美的嗎?

梧桐情願接受一時剪枝的痛苦,換來未來的美態,我們又何嘗不行呢?一時管理和拘束換來的是自己美妙的未來。梧桐的美態喚醒了我,美好的未來也喚醒了我。

我起身走向回家的路,做一個美的人。

有一種美好叫“孤傲” 篇14

國二作文 ,704字

不知是不是受青春期萌發“我是大人”的影響,我最近一直保持著一種美好的狀態—“孤傲”。

數學晚自習時,一道數學題像“攔路虎”一樣擋在我的面前,令我抓耳撈腮。若按以前的慣例,我會去請教“學霸”們的。可現在我“孤獨”的一個人在做,“驕傲”的堅決不問,有“孤傲”就是任性!何況時間還充裕,還有一節多晚自習呢。我就不信一個多小時做不出一道題!

只見一個忙碌的身影:右手拿筆,左手拿尺,眼睛瞪得像銅鈴。時而緊鎖眉頭,時而眉開眼笑。寫寫,算算,畫畫,再寫寫,再算算,再畫畫……草稿紙上盡是影象、公式、算式,似藤蔓,又似蝌蚪、螞蟻。功夫不負有心人,終於“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。就在下課前幾分鐘,我“攻克”了這道數學題,如釋重負。“我孤傲的沒有問任何人!”我這樣想著,昂起頭從“學霸”們面前走過,將數學作業本“飛”到科代表的課桌上,有一種美好的感覺在心頭盪漾,

一節體育課,是一次長跑體能測試。若是按以前的慣例,我一定又是“玩玩算了,別最後就行”。我一個人“孤獨”地跑,“驕傲”地不向任何人示弱。我“慢慢”的跑在“第二階梯”,看著那些“第一階梯”的同學,我一點也不心急。我“孤傲”的想:我一定能超越他們中的某某某!

最後一圈了,我開始加速。離他近了,超過他了……又近了,又超過了另一個“他”!還有半圈,開始氣力不足,我開始咬牙,開始了“最後的驕傲”。我還想超越另外另外一個“他”,一定能!快點,堅持,再快點……最終我以三分五十五秒的成績獲得第五名!我“孤傲”的戰勝了我從未想戰勝的對手,我驕傲!

“孤傲”是常伴寂寞的抗爭,“孤傲”是啟迪心智的拷問,“孤傲”是美好品格的磨礪!

我喜歡“孤傲”的美好感覺!

有一種美好叫破碎 篇15

國二作文 ,751字

破碎過的東西,往往真正地美麗過。

—題記

殘荷落花,破碎古剎,在某種特殊的心境下,往往會成為非常美好的東西,如同絢爛的煙花,碎的美好。

小時候看電視上的一些考古學家拿著破碎的玉器反覆琢磨、觀看、把玩。我很詫異,為什麼一個破碎的東西,還值得人們如此絞盡腦汁呢?後來,在網上看到一些破碎玉器的圖片,那些裂開的紋理,有粗有細,變幻多端,徹底改變了我的定式思維。紋理沒有任何規律,卻顯得十分妖嬈。於是,我開始欣賞一種破碎。

月園是花,月缺是詩。人們總是用心去勾勒月缺的紋理,卻不曾看到完美的月亮,因為那種殘月,總是變幻得無比明豔,那,是一種破碎。

昔日柳州湖畔,賦詞說愁,愛上層樓;如今柳逝人空,洞看山水,不忘歸鷗。當湖畔的古老建築都被遷移時,心中有一絲痛楚略過,當那些土建築被錘子重重的擊碎時,它們化作粉末四處飛揚,遊蕩在空中,隨後落到地上。它們破碎了,但它們破碎的那一瞬間,給我們留下了一場零星的大雪,它們變成小塊靜靜的在空中游蕩。

破碎並不可怕,重要的是能欣賞破碎的瞬間。當一塊水晶破碎時,它給我們奏響了一生中最美的樂章;當一塊鬆土破碎時,在它的上方即將綻出一個小生命;當一個心破碎時,代表你的心已經昇華到了另一個境界,不會被虛偽的世界所玩弄。

原來人生是這樣的短暫,那些零星的歲月顯得十分荒蕪,它們就像流星一樣轉瞬即逝。我們最終都要遠行,告別那個稚嫩的自己,也許旅途上會有心酸,會有孤獨,但只要擁有一個不甘放棄跳動的心,破碎又算得了什麼,因為破碎過的東西,往往真正地美麗過。

一根蠟燭的破碎,是因為它把生前的光亮留給了人們;一隻蠶繭的破碎,是因為從中將飛出一個美麗的生命;一段友誼的破碎,是為了讓你領略到另一個世界的光彩。

人們往往只看到了花開的瞬間,但在它綻放的那一刻,花心卻是破碎的……

有一種美好的德行叫愛勞動 篇16

有一種美好的德行叫愛 ,390字

愛勞動是一種美好的德行。魏書生說:愛勞動的人一般都善良,有責任心的人都不懶惰。因此,一定要教育、引導孩子愛勞動,並在勞動中體驗快樂和成就感。特別是要讓孩子每天都做家務勞動(不在多少,貴在堅持),在做家務的過程中,增強孩子的家庭責任,培育其孝敬之心,為讓孩子將來成長為人格情感健全的人,打下堅實的基礎。

而現實是,我們更多注意了孩子的知識學習,卻忽視了孩子的勞動意識、勞動習慣、勞動能力的培養。因此,很多孩子不尊重勞動者,不珍惜勞動果實,奢侈浪費嚴重。在家裡,衣來伸手,飯來張口,不懂感恩,親情淡漠,每每使為人父母者傷心、寒心。豈不知,孩子的缺點總能在大人身上找到原因。

因此,做人教育比知識學習更重要,“人”的基礎打好了,知識學習才有更持久的動力。而在“人”的培育工程中,勞動教育又是關鍵的環節。縱觀人類進化史,勞動創造人,勞動發展人,勞動提升人。對孩子一生而言,勞動的作用依然。

有一種美好叫微笑 篇17

國一作文 ,578字

風吹過,空氣中積澱的葉香瀰漫開來。

枯黃的葉子隨風搖動,它們懸在樹的枝頭,終於,那絲線般細的葉杆再也抵擋不住秋風的牽動,從枝頭掙脫下來,正隨風一起飄動,它像一隻蝴蝶,在風中上下飛舞,最後風停,它也優美的落在地上,和地上的同伴一樣,成為秋日地上五彩地毯的一部分。滿地的落葉如同黃金一般,放眼望去,一片金黃。走在這“財寶”上,腳下發出輕輕的脆香,讓人不忍心踏在他們身上。

我在這片落葉之中看秋日的天,藍天白雲,白雲嵌在藍天上,藍天襯得白雲更美,我不知如何形容這幅美麗無倫的神話,是什麼力量讓如此美景產生,兩種事物搭配在一起,不僅讓對方美了,自己也更美了。

耳邊傳來“沙沙”的聲響,我營生轉身看去,一個小女孩站在我身旁,她仰起稚嫩的面頰,用水汪汪的大眼睛望著天空:“好漂亮呀!”她的眼中充滿了嚮往,嘴角含著淡淡的微笑。

我打量了一下這個女孩,衣衫單薄,袖口褲子上滿是補丁,臉上還有一層灰,鞋子破破爛爛,頭髮蓬亂如雜草。這樣的衣著下,她的生活不會富裕吧,但我從她的眼中卻看不到一絲的絕望和無奈。她大概看到了我在看她,對我露出燦爛一笑,我愣了一下,很不自然地對她笑了笑。

風大了,她便離開了,只有我還站在原地。我想著女孩的微笑,想著藍天白雲,想著枝頭的樹葉……

這世界上有太多美好的事物,藍天白雲,枝頭落葉,訊息的歌聲,但有時我們也會忽略一些美好,就像這淺淺的微笑。

有一種色彩屬於我範文 篇18

國二作文 ,1815字

【篇一:有一種色彩屬於我】

誰在大雪紛飛裡,望向前方豔陽高照的天際?

—題記

猶記那年初冬,沒下過一場大雪,滿樹枯黃的葉片落盡,彷彿是生命枯萎的聲音。到處灰濛濛的顏色,充斥著死寂。接連幾次考試成績的不堪入目,就如同侵入骨髓的寒冷要將所有溫度都帶走一般,在蕭條的冬季,心涼的透徹。

一個午後,朋友的電話打了過來。

“週六去郊外吧,好久沒一起玩過了,總待在家會發黴的。”她嘰嘰喳喳的說著,“好啊。”我木訥的答允了。

到了赴約的時間,天空中卻飄起了雪花,朋友們陸續到達了事先約好一起出發的地點,不久雪便越發大起來,去郊外的計劃便只好暫時停止執行。在這時,意外的發現因為在通知集合地時遺漏了一個人,導致她獨自一人去了郊外。大家都十分著急,無數次撥打她的電話,始終是無法接通。

“我去找她!”話音剛落,我便一頭扎進滿天飛揚的雪花裡,太陽的光芒此時也朦朧了。換了幾個路口,竟沒能發現一輛計程車,無奈之下,只好徒步前進。

一路上,積雪已沒過腳踝,撲面而來的寒風裡夾雜著雪花,打在臉上,就好像千刃刀掛過臉頰,寒氣透骨,我咬緊牙關,也不知過了多久,終於到了郊外,這時大雪也停了下來,遠遠的,我看到了站在雪地裡朋友的身影。

“只有你一個人來了?”她微笑著問我。“可惜了,這麼美的風景,看來只有你一個人能看到了。”她的雙眸中充滿了光芒,望著前方,我順著她視線的方向望了過去。

大雪初息,陽光已灑滿大地,枯老的樹枝上落滿的積雪還沒來得及融化,在光下放出耀眼的微光,地面也是一片雪白,冰天雪地間,銀裝素裹。

“其實生活也不過是如此,就像你來時的路,佈滿了風雪,那般難熬,可堅持下來,一路向前,等到達目的地的時候,你會發現,一切都值得。”她看著我,嘴角上揚起剛剛好的弧度。聽了她這一番話,想到自己在前些日子考試成績之下困惑鬱悶了許久,此刻似乎全都釋然了,人生路上難免佈滿風雨荊棘,披荊斬棘,傲立風雪,有歡笑,必然也有眼淚,經歷過這些,才算真正完整吧。

正當我沉醉於景色思於人生之時,朋友們從樹後跳了出來,一個個嬉皮笑臉,“她算準了今天會下雪,故意自己來了郊外,希望你能在這與眾不同的沿途風景中懂得些什麼,幾次考試成績不理想算不了什麼,只是別放棄對生活的希望就好。”

這一片白雪皚皚裡,充斥著歡樂的氣息,似乎一切的不愉快都被大雪吞噬掉了。此時此刻,此情此景,這片雪白,只屬於我。

【篇二:有一種色彩屬於我】

我把漫漫青春歲月叫做永不言敗的拼搏,我把永不言敗的拼搏叫做勇敢無畏的前進,我把勇敢無畏的前進叫做激情燃燒、無休無止的火紅!—題記

我的手心開始一點點地滲出細汗。看著臺上的那個女孩從椅子上站起來,九十度的鞠躬,然後朝臺下露出標準的八顆牙,我有些莫名的緊張不安。原本爛熟於心的曲譜此時卻像是亂了陣腳一般在腦中胡亂衝撞,弄得我心煩意亂。

現在只剩下兩個人就到我了,進場前的信心滿滿現在已是煙消雲散,只剩下心慌與不安。我不知該如何調整自己,只能故作鎮定地坐在座位上,緊緊皺著眉頭,看著舞臺上暗色的幕布衝我露出嘲諷的笑。

目光有些渙散,隨意望向場邊,卻意外地發現,在觀眾席旁邊的桌子上,擺了一枝玫瑰。甚至不能說是擺,它更像被丟棄了一般,有些狼狽地躺在那裡。

或許是因為不夠鮮豔,或許是因為處在無人的角落,它就那樣孤單地躺在那裡,無人注意。可是它仍然想要努力保持著那抹火紅,仍然想要在綠葉的襯托下顯得更加嬌豔欲滴。可是周圍的葉子已經有些發蔫變軟,只剩了暗綠色,原來火紅動人的花瓣也不再美麗,邊緣的黑紅顯示著它的生命即將完結,但它不肯這麼快凋謝,它想在這美好的年華中繼續奮鬥,繼續保持著那激情燃燒,驕傲明豔的火紅!即使生命即將結束,也要不停的拼搏,努力綻放!

我深呼吸,看著又一位女孩走下臺,快速跑到臺邊,等待我的上場。臺上那些柔和的永不言敗、義無反顧地向前,明天,就是你的燈光似是在微笑,而箏板上,箏碼整齊安靜地站在上面,琴絃映射出銀色的光澤,顯得溫暖而親切。我露出明麗的微笑,心中勾勒出那枝曾似火般熊熊燃燒的玫瑰,我知道那是屬於我的,獨一無二的色彩。感謝那枝玫瑰,給了我一個眺望

那是我的顏色,每當心孤寂,我便要它去追尋陽光,風雨後,我明白了,當你一籌莫展,孤獨失望,都需要心胸開闊,需要快樂豁達,需要足夠冷靜,需要對生活執著,更要對自已不斷肯定。就像我心中的那一道陽光,鮮橙色,屬於我的顏色。

找個機會,找個地方,讓鮮橙色陽光撒進心扉。

有一種記憶叫溫暖作文 篇19

國二作文 ,1698字

【篇一:有一種記憶叫溫暖作文】

在記憶的留聲機裡,有一種聲音叫溫暖,時時迴響在心間;在記憶的大海上,有一種指南針叫溫暖,指引我正確的方向;在記憶的運動場上,有一種鼓勵叫溫暖。

六年級的時候,我不會寫英語作文,下課了,我還沒有寫,看著其他同學都陸陸續續寫完作文交給老師出去玩了,我心裡既慌張又無助,只能呆呆坐著。這時嶽昕妍正好看見,便走到我跟前跟我講怎麼寫。講的什麼我都已經記不清了,但是經過她的幫助,我寫完了作文。她溫暖親切的聲音在我的記憶裡久久迴盪。如同陽光般溫暖又美好的聲音,在記憶的留聲機裡反覆回放。

五年級的時候,班裡的英語課很亂,而且學生也都不聽課,更不寫作業。有一次下課後,老師找到我說:“課都學完了,你把那本《隨堂練習》交給我改一下,下午再到我的辦公室裡。”下午放學後,我到老師的辦公室裡,老師已經改完了,並把我昨天交的作業也全部改完了,然後老師便從頭開始,一頁一頁地給我講,我的錯誤在哪兒、需要注意的地方,順便也把一些時態語法給我重新講了一遍。那一次我走得很晚,老師也是。學校放學的歌聲響起又停止。黃昏時候老師講完了,經過這一兩個小時的講解,在課上模模糊糊學到的東西也變得清晰了許多。老師的話就像指南針,指明瞭方向,老師和藹的話語融進了暮色裡,被老師引領的那段時光的記憶變得格外溫暖。

六年級暑假的時候學校組織了一次夏令營,當時教練讓我從一個高臺子上仰面倒下去,下面有同學接著,前面的同學倒下去了。我因為害怕不敢嘗試,同學們開始鼓勵我:“你別猶豫,沒有事,我不是都試過了嗎?”“快點,我們都在下面接著你呢,有什麼好怕的?”在同學們的鼓勵下,我鼓起勇氣跳了下去,奇怪,我穩穩地落在了他們的胳膊上。原來你要戰勝的只是心裡的恐懼。一股溫暖與感動湧上心頭。原來溫暖就是這樣一種感覺,因為鼓勵連恐懼也溫暖了幾分。被鼓勵、被關愛的記憶也是心靈深處的溫暖。

有一種記憶叫溫暖,它時刻在心裡流淌,帶著愛、親切與鼓勵,只要有它的地方,連悲傷也是溫暖的。

【篇二:有一種記憶叫溫暖作文】

溫暖,就是冬天裡的一束陽光,使人冰冷的心靈感受到溫度;溫暖,就是黑夜裡的一盞指路燈,讓迷失方向的我們走向光明;溫暖,就是沙漠中稀有的泉水,讓口乾舌燥的人感受到甘甜。溫暖,就是這麼簡單。

我這個人特別不喜歡穿雨衣,無論下著多大的雨都不穿。一天,一場大雨突然襲來,我冒著雨去上學,後來我和同學聊天的時候無意間聽到同學說:“今天早上雨下得那麼大,班長一直在擔心你,知道你肯定不穿雨衣,每次都淋得溼溼的。”雖然只是她的隨口一說,但是我覺得突然有一股暖流湧上心頭,就好像冬日裡的那一束陽光一樣,使我感受到了友誼的力量,帶給我溫暖。也許,就是這樣的回憶總能帶給我們溫暖,不需要轟轟烈烈,簡簡單單的溫暖就好。

剛上初中的時候,我的成績不是太好,小學的時候也對數學沒有多大的興趣,到初中自然就是不喜歡學習數學,已經逐漸放棄數學了。但是班主任並沒有放棄我,總是鼓勵我,慢慢地,她感染了我,我漸漸地喜歡上了數學,愛上了學習數學,每天放學的時候還會去問老師自己不會的問題,老師總是耐心地講給我聽,整個教學樓上,只有老師的那一間辦公室的燈還亮著,辦公室裡還回蕩著老師那親切的教導聲,還能聽見老師耐心的講題聲,也能聽見筆尖觸動到紙上的聲音。沒錯,就是老師的殷勤教導和關心,就好像黑夜中的一盞指路燈一樣,在我最需要幫助的時候,給了我幫助,給我指明瞭前進的方向,讓我不再迷茫。

一天,走在路上車子突然壞了,自己真的是什麼辦法都沒有,一個慈祥的老爺爺卻向我伸出了援助之手,幫助我解決了困難,也許,就是陌生人看似微不足道的小舉動,也可以溫暖我們,雖然萍水相逢,但是在我身處困境的時候讓我感受到了溫暖,就好像孤身一人行走在遼闊的沙漠上,突然看見不遠處有一汪清澈的泉水一樣,讓整個人都充滿了新的希望,體會到了溫暖的真正含義。

巴金曾說過:“美好而又溫暖的東西在記憶深處。”世界上最溫暖的,無非就是在歲月的長河裡留下來的零零碎碎的記憶,不必轟轟烈烈,簡簡單單就好了,在歲月的洪流裡,我們總會長大,但溫暖就在記憶裡無法抹去。願我們在記憶深處,被溫暖滋潤。

我有一個想法三年級作文300字左右 篇20

國小三年級作文 ,623字

【我有一個想法】

陳奕翰

我們居住的小區裡有很多人養寵物,養的最多是狗。但是,我發現狗給我們小區裡的小孩、老人帶來了許多不便。

比如,有人遛狗時不拴繩,狗就會到處跑;一些狗有攻擊性,會向人們攻擊,很危險;最近新聞也有報道了一些狗攻擊行人的事件;還有一個不文明的問題,就是狗隨地大小便,小區的人行道上經常見到狗的便便,不但汙染環境,而且人們出行一不小心就會踩上。再有就是,晚上狗主人不在家,單獨留在家的狗經常拼命地吠,一吠就吠到深夜,嚴重影響大家的休息和睡眠。

我有一個想法,請求小區管理處向小區居民提出一個文明養狗的公約:

1.在小區遛狗時必需要拴繩;

2.當狗隨地大小便時,要及時清理;

3.晚上養狗的主人外出時,不要把狗單獨留在家裡。

希望在小區裡,大家都能遵守公約,讓小區變得文明,乾淨。

【我有一個想法】

盧子謙

我住在城中村。我發現村裡的街道上有很多寵物狗的大小便。一天我看到一隻寵物狗在街道上大小便,主人啥都不管,就走了。我覺得這個人一點文明意識都沒有。這是會把村裡搞得很臭,還被人踩到,會對環境造成破壞,給人帶來病毒和細菌感染。

我有一個想法。狗主人溜狗的時候,可以把大小便鏟自己到垃圾桶或用袋子裝起來。管委會也可以多設點寵物廁所,讓主人把狗牽到寵物廁所裡。廁所應該這樣設:外面有圍欄,裡面裝沙子,放一點骨頭吸引它們進去,它們會挖一個洞把便便拉進去,再用沙子蓋上,過幾天會變成肥料,這樣又環保,寵物狗的大小便也不會拉在街道上啦!