有一種神奇讓我著迷作文1000字相關作文20篇
有一種神奇讓我著迷作文1000字 篇1
國二作文 ,2125字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這是從小媽媽就告訴我的一句名言。的確，看一本好書如同在和一位高尚的人對話。在任何時代，任何地方，書都有著重要的地位，書籍包含著無窮無盡的知識，促使我們不斷進步。
書籍，伴隨著我度過了一年又一年，它在寂寞時陪伴我，在我渴望知識時幫助我，是它，使我不再感到寂寞，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
記得從五六歲開始，每天晚上，媽媽都抱著一本書，我自覺地坐在媽媽身邊，聽媽媽講故事。後來，由聽媽媽講故事到我自己背古詩，看連環畫。從那時開始，書便與我有了不解之緣。
從我上小學開始，家裡的書從古詩、連環畫等換成了一本又一本的課外書。在這些書籍中，有一些為我展現了一個又一個動人的畫面，有一些使我擁有許多好詞、好句、好段，有一些使我懂得了許多人生的道理，有一些給予了我許多人自然的科學奧祕……它們都給予了我許多好處。同時，這些書籍也像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我，使我在空餘時間常常拿起它們，翻開一頁又一頁，漸漸沉迷其中，似乎自己就是書中的主人公一樣。同時，我還會在課餘時間借書，細細地閱讀它們，記錄下文中的好詞佳句。
記得是三年級的寒假，爸爸帶我去書店買書，我看到了一本《簡。愛》，一下子就被它迷住了，我細細地閱讀裡面的情節，當看到緊要關頭的時候，我的心裡十分緊張，而當看到喜悅的場面時，我的心又放鬆了許多。但是，時間真快，當我還只閱讀了一小部分的時候，就已經到了中午，我在爸爸的催促下戀戀不捨地放下書，跟爸爸結了賬，走出了書店。可是在回去的路上我卻依然想著書中的情節，心中一直想繼續看下去，想知道整個故事的情節，不過，要是我的零花錢攢得多一些，就不用求著爸爸給我買了。
渴望讀書但又無法讀下去的日子真難熬啊！我一直渴望著能再去書店買書，一直想著《簡爱》這本書，同時也在聯想著這本書接下來的內容，十分渴望將那本書看完，所以我一直盼望著能再次去書店。千盼萬盼，終於能再去書店了。可是剛出門不久，爸爸的一位老同學來做客，所以，去書店也就不了了之了。
後來，爸爸看我那麼想要《簡。愛》這本書，悄悄地買了回來，高興地我幾天都沒有睡好覺。用老爸的話來說：“這丫頭把書看得比什麼都重要！”當然，最後我不但知道了結局，而且積累了許多好詞佳句。
到了初中，雖然時間並不像以前那麼寬裕，但一有時間我也會拜訪書籍這位老朋友。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我最美好的時光裡，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有學會讀書，才懂得享受閱讀的樂趣。只有讀書，生活才有意義，人生才會綻放光芒，我們才不會虛度此生！
【篇二：有一種神奇讓我著迷作文】
神奇—知識來源於生活
—題記
創造來源於生活，靈感來源於生活，知識也來源於生活。
“處處留心皆學問”。這似乎是流傳千古的名言，但它確實是一種從生活中獲得知識與發現的最好的途徑。
是啊，生活中怎麼會有知識呢？但是隻要你留心生活、觀察生活，你也會受益匪淺的。著名的科學家牛頓，之所以發現地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀察仔細。眾所周知，牛頓發現地球引力是因為一個落下的蘋果可是，一年年從樹上落下的蘋果不計其數，為什麼只有牛頓能注意它並發現地球引力呢？這是因為他善於觀察，勤于思考。
七年級下冊歷史曾學過“李冰築成都江堰”這一歷史事件，我曾經疑惑他是怎麼想到築成都江堰的方法的呢？受我的好奇心驅使，我於是跑去找歷史老師，到現在我依然清晰地記得：當時，李冰決心變岷江水害為水利，於是就築堰。可是築堰的方法實驗了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪裡有一些竹簍，裡面放著要洗的衣服，於是從中得到啟發。他讓人編好的衣服，於是從中得到啟發。他讓人編好大竹簍，裝進鵝卵石，再把竹簍連起來，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側再用大卵石加固，一道牢固的水分堰的辦法，取得了成功。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源於生活。在於這些，我深有體會。記得那時候我很小很小，還是個無知的孩子。那好像是暑假裡的一天，我在園子裡玩耍、嬉戲。忽然，我被一個奇怪的現象吸引住了：在牆角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞，螞蟻們爭先恐後地鑽了進去。媽媽提來水壺，要燙死它們，我執意不肯，非要看看它們到底在幹什麼。好奇的我始終躲在一旁，直到它們全都“轉移”到小洞中，我也沒有看出個所以然來，這時，天空烏雲密佈，狂風四起，電閃雷鳴，傾盆大雨投入了大地“母親”的懷抱。我被淋成了一隻“落湯雞”，我洗完澡後，呆呆的坐在窗前，心裡還念念不忘著那件奇怪的事。好不容易天天放晴了，我像“離弦之箭”一般射向了牆角，發現螞蟻原來的家已經被水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，幾隻螞蟻正在它們的新家旁悠閒地散步。我恍然大悟，原來螞蟻搬家是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬家，那肯定是要下雨了。“處處留心皆學問”。生活是無彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待著我們去觀察，發現實踐，懂得。這種神奇令我著迷，讓我在不斷觀察，實踐中去翻開生活的每一頁。相信有一天，生活中的知識也會讓你痴迷、陶醉！
有一種神奇讓我著迷作文800字 篇2
國三作文 ,4321字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
這個歲歲年年生息不停的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。
這是世間最簡單最概括，最有品味最有氣度的藝術；這是世間最古老最含蓄，最神祕而不可臆測的表達方式—來自亞洲東方—中華民族的偉大文明。我，是一根纖弱的青藤，攀附在這樣一棵直指蒼穹的生命之樹上，我的心，與它一起輕輕顫動。它的枝蔓，延展到五千年歲月銀河的寬闊河面。在那裡，我沉湎“滄海一慄”“明月相照”的淡泊心境，細呷“滿城風絮”“飛花似夢”的別樣閒愁，淺吟“日暮鄉關”“秋滿洛城”的異鄉情懷，高歌“怒髮衝冠”“江山如畫”的壯志豪情。激揚文字，豈不妙哉！
橫豎撇捺挑勾折，詩書戲文舞武樂，是綴在浩瀚夜空中的繁星，是成千上萬中國人不變的情懷。如今，斗轉星移，文明依舊是文明，纖弱的青藤成長起來，卻漸漸因著霧靄朦朧看不清銀河那頭的景色。呈現在少年面前的這棵亙古不移的古樹啊，它的枝蔓不知伸向何方了。
網際網路技術日新月異，科技經濟迅猛發展，生活節奏猛然加快，多元的社會消除了國界，而使傳統文化面臨分崩離析的嚴峻危機。曾經載滿一個王朝榮辱興衰、富麗堂皇的紫禁城故宮，年年喧鬧不安好似鬧市；曾經灑遍幾代人血淚汗水的萬里長城，厚重的歷史石磚淪為遊人到此一遊的玩物。那些被視為信仰的巨集偉建築，那些傳承千年的民族藝術，不再得以安寧度日，更多的，支離破碎，湮滅在歷史枯黃的卷頁間，再尋而不得跡。
我心痛，我慨嘆。我是酷愛那些綻放著墨香書卷的人，不得不掩卷沉思。我想在這樣一個容不得停留太久的時代裡，駐足尋覓二十一世紀中國少年真正的定義。古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”我相信，時代產生的矛盾正是文明蓬勃發展的明證。中華文明最大的特點在於樂而不淫，哀而不怨，自然有度，水到渠成。這一代的我們，是充實這條“渠”的滴滴露珠，露珠，卻是要以勤奮學習苦練本領艱辛釀成的，是以海納百川、兼收幷蓄，方可使這令人著迷的神奇經久不衰。
這個創新不停海納百川的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。它古老而不迂腐，年輕而不輕浮，我看到，它的未來，閃耀非凡。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
從小到大，我最愛做的事，便是在一個陽光明媚的午後，坐在窗前，享受著縷縷陽光透進我的髮梢，細細品讀膝上的書，這個下午便詩意而悠然。書香一點點沁入我的心扉，給我以啟迪，伴著我成長。
的確，書籍給予了我們許許多多的知識，使我們不斷地進步。書，它在我狐獨時陪伴我，在我渴望得到知識時幫助我，它使我不再狐獨，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上學開始到現在，在我的書櫃中已經擠滿了一本又一本的書，這些書中，有些是為我展現了一個又一個動人的故事，有些還包含著一定的人生道理，還有些就是給予了我科學的知識，這些書都給予了我許多好處。同時，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空餘的時間常常拿起來閱讀翻起一頁又一頁，使我沉迷於其中，似乎自己就是書中的人物一般。偶爾，我也會在休息時去書城，細細地閱讀剛出版的書，記下其中的精彩部分。
還記得三年級有一次，我被書城中的《西遊記》給迷住了，我細細地閱讀著裡面的情節，當看到孫悟空被師父誤解時，我的心十分緊張，而當看到師徒四人戰勝了妖魔鬼怪後，臨近傍晚，我戀戀不捨地放下了《西遊記》。回到家中，我卻依然想著書中的情節，想知道孫悟空會遇見哪一個妖怪呢？或許這也就是書的魅力所在吧！
渴望讀書，但又沒有書的時間真難熬！我在那週上課的五天中，一直想著，《西遊記》接下來的內容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼，又迎來了週末。我再次走進了圖書館，拿起了《西遊記》繼續閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點一點地出現在了我的眼前，經過長時間的閱讀，我終於將那本書看完了，也知道了最後的結果。在這天，我不僅知道了結果，我也得到了這本書中寫作的精華。
書存在於我的腦海時，我的文章裡，我的世界裡。點綴了我的世界，充實了我的生活。因為有了你，我的生活和學習豐富多彩；因為你，我才能明白世間萬物唯有書高；因為有了你，我的人生才會更有意義、價值。書，世界因你而亮麗。因為讀書，人生才更加精彩。
【篇三：有一種神奇讓我著迷作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書真是一樣神奇的東西。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”它讓人類擁有不凡的智慧。莎士比亞說：“書籍是人類知識的總統。”它像一位和藹可親的長者，讓我們領略不斷進步的真諦。它賦予了我們許多許多，難道他不是所謂的神奇？
當琳琅滿目的書堆滿了我房間的書櫃時，不禁對它微微一笑，我感覺我正在和一位品德高尚的人對話，從中瞭解了許多。空閒時拿出一本書，輕輕撫摸它充滿歲月和滄桑而滿是灰塵的封面，心中總會泛起一陣陣海浪。慢慢翻開書的第一頁，書香隨之飄來，心中感到愧疚和不安，多少年沒有再次閱讀它，仔細看看它的目錄，讓我既熟悉又陌生的文字出現在眼前，感到不知所措。
第一次走到圖書館門口，既恐慌又高興。找到一本感興趣的書坐在一個角落中，書中的內容引人入勝，讓我陶醉其中。太陽慢慢下山了，可那本書卻還有很多沒有讀完，看來只有快點讀了，心中想著。再次把頭扎進那本書，再次進入書的世界。
世界上有喜歡吃的人叫吃貨，那我應該就是傳說中的“讀貨”了！
可那本書還是沒有被讀完，看著工作人員催促的背影，我最終還是忍痛割愛，把它輕輕地放回書架。走在回家的路上，心中回想起那本書的劇情，一不小心撞在了樹上，摸摸被撞疼的額頭，心中還是美滋滋的。回到家裡，家人問起那個傷疤，我只是一笑帶過，不想讓他們知道我的窘事。
第二天一早，我帶著麵包衝進了圖書館，找到了我那本愛不釋手的書，熟悉的封面讓我激動，今天一定要讀完，心中默唸著。毫不猶豫跳進了書海，在裡面盡情暢遊，這裡面，我就是完全的主宰。
飢餓的肚子抗拒了我的做法，不到正午就開始折騰了，我只能暗自抗拒它的抗議，不到一會兒就把我從書海中撈起來，讓我難以專注，只得放棄了。回到家中，餐桌上擺著豐盛的美食，也有一本算不上精美的書，顫抖的手握住它，讓我的內心無限的激動，我狼吞虎嚥地吃著食物，心中暖暖的，把書拿上，跑回了房間。它就是讓我飯不思茶不想的書啊，太陽開始準備回家，斜暉照在書上，我輕輕合上書，慢慢放回書架，嚥了一口唾液，R的畫。滾滾的黃河在山崖上呼嘯而過，看見了山崖也絲毫不害怕，躍下去的那一瞬間，組成一這樣一幅令人心生敬畏的畫面。
站在鐵欄杆邊，靜靜地聽著黃河那震耳欲聾的怒吼，彷彿看見了中華民族那五千多年的歷史長河：有過繁榮，也有過衰落，這其中的起起落落，不正似黃河中的浪潮麼？
若將手伸出欄杆外，便能感受到水珠的洗禮，仔細看看瀑布的上方，有這樣一層層淺黃色的霧氣繚繞在黃河之上，令人不得不心生敬畏。
如果把壺口瀑布比做粗獷的漢子，那麼桂林的灕江則是小家碧玉了。
乘著舟飄蕩在灕江上，就好似行在一塊玉石上，那充滿生機的綠色和令人舒適的藍交織在一起，構成了一幅迷人的油畫，每一個細節都佈置得恰到好處，就連船槳輕輕劃出的波紋，也為這幅畫平添了幾分美感。
若是碰上豔陽天，那會更令人震撼：金色的絲線從空中撒落下來，在水中纏繞之圈後又凌空提起，為這幅油畫鍍上一層金色，美得讓人窒息。
華山是五嶽中的一座山，同樣也是一件大自然的傑作。
站在山底向上望去，只能看見一片奶白色的雲海，山頂隱在其中，只能隱隱看出一點輪廓；若站在山頂向下看，那可真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，壯觀不已。如果去北峰看看，就可以看見當年紅軍長征走過時所留下的棧道，也就可以體會紅軍當年的不易與艱辛，從而更加珍惜我們今天來之不易的幸福生活了。
米易的溶洞可以說是神祕莫測，裡面的彩色燈光夾雜著水霧，再加上耳邊“嘩嘩”的水聲，就好似在雲中漫步，而這裡獨特的鐘乳石，也成為了溶洞的一大特色。
而米易海塔的桃花也十分迷人，到了海塔，映入眼簾的大片大片的粉紅，在桃花林中閒庭信步時，還可以接住一兩片桃花瓣，運氣好時，還可以看見桃花瓣雨，在桃花瓣雨中，一切事物都似乎模糊起來，只能看見唯美、夢幻的粉色，稱其為仙境也不為過。有時候會遐想：陶淵明所說的“世個桃源”是否就在桃花林的盡頭？
大自然是一位多麼高明的雕刻家，在它的手下，一切事物都變得神奇、壯麗起來，令人著迷。我想這應該也算是大自然對人類的饋贈吧。
【篇五：有一種神奇讓我著迷】
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。在與書籍的“交往”中，我認為書中是一個五彩繽紛的世界，美麗而溫馨，書中是一個豪華奢侈的黃金屋，神聖而壯觀，書是一片花的海洋，處處洋溢著花朵的芳香，在我心中書籍彷彿散發著光芒，撲動著它潔白的翅膀，飛入我的腦中，讓我魂牽夢繞。
在與魯迅先生的交流中。文字是他鍼砭時弊的武器。從朱自清先生的談吐中，我感受到了他那一份對時光的留戀之情，在與林徽因女士的交談中，我體會到了他那一種優雅迷人的氣質；在與老舍先生的交流中。我感受到了他對國家的赤膽忠心。書籍就像一個傳遞員，為我與一位位作者建立起一個個交流的平臺。
書是一個演說員，時而激昂，時而低沉地向我們淋漓盡致地傳遞出作者的情感。我熱愛讀書，當讀到一篇憂鬱的文章時，我情不自禁的傷心，在讀到一篇優美的散文時，我不禁連連稱讚，在讀到一篇含蓄的文章時，我會慢慢地去體會作者的那一份情思。“書中自有黃金屋”當一本本名著在我的腦海浮現的時候，我認為書的價值在於使人的心靈得到純淨昇華。“一日無書，百事荒蕪”書就像親人，在我眼中書是那麼的重要。當一個個動人的章節在我眼中流動，在我的大腦經過時，那一幅美景彷彿從書中跑了出來，映入眼簾，我高興得一蹦三尺，也許只有用心靈去體會，去閱讀文章，才有可能會得到精神上的進步。用心去傾聽作者私語，用頭去思考感情，用眼睛去觀看文章的場景。
在有些人看來，書只是一個本子，那麼的乏味無趣；有些人看來，書是一位魔術師，帶給人奇妙神奇，書在我看來，是一個七彩盒，不同的書不同的色彩。每一本書都是一個世界。有的是開心，有的是失落，有的是興旺，有的是衰落，有的是愛戀，有的是痛恨，有的是相思，有的是離別……書中的世界總是那麼變化無窮，那麼令人嚮往。
書是我們的好夥伴，與我們並肩而行；書是我們的指導老師，讓我們明白是非，書是我們的親人與我們形影不離。書是一位知識淵博的哲學家，它告訴我們該怎樣做人，該怎樣生活，該如何去改變，它告訴我們的生命有多麼的珍貴；世界是多麼美麗！
在我心中書是神奇的，書令我著迷，讓我陶醉。你是燈塔，沒有你就沒有正確的方向。你是一滴雨滴，有了你，我的心永遠不會乾涸！“書”它有一種神奇，讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文600字 篇3
國一作文 ,1287字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
你很神奇。有人說：生活裡沒有你，就好像沒有陽光；智慧裡沒有你，就好像鳥兒沒有翅膀。自從生命中有了你，人生才能如此美麗。
我在咿呀學語時就認識了你。兒時的我只是喜歡你的色彩，喜歡你的圖案。偶爾發點小脾氣，可能會把你弄得滿臉汙穢。後來，你帶我認識了巨匠安徒生和大師格林，給了我無窮的想象力。每當我問“為什麼”，你總能給我一個答案。
我漸漸地長大，你又帶著我穿越時空。彷彿我看到了孔子三絕韋編，看到了陶淵明隱居田園，看到了杜甫的風中茅屋，看到了李白仗劍出川。彷彿我聽到屈原投江的哀嘆，聽到張飛在長阪橋的吶喊，聽到李商隱西窗邊的耳語，聽到周恩來崛起中華的誓言。你總是讓我陶醉其間。
我深知，古今中外有所作為的人，都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪；蘇秦、孫敬為你刺股懸梁；陳毅元帥為你吃過墨水；沈從文對你說“相伴一生也是太短”。高爾基說你是人類進步的階梯，莎士比亞說你是營養品，滋養了全世界。你讓我更加充實。
當我遇挫折灰心喪氣時，你說“失敗乃成功之母”；當我有了成績沾沾自喜時，你說“謙虛使人進步”；在我鬆懈時，你說“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”；在我奮鬥時，你說“苦心人天不負，有志者事竟成”。你讓我變得堅強。
你匯聚著全人類的精華，是智慧的源泉。你又像是美味的大餐，讓飢餓的我狼吞虎嚥。你的神奇讓我著迷！和你在一起，我快樂無比。我用眼睛欣賞你，我用雙手撫摸你，我用心來讀懂你。
哦！你到底是誰？揭開謎底，你就是我的良師益友—書籍。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
對於我來說，籃球是非常神奇的。
當你開心的時候，籃球就是你的小夥伴，陪著你一起瘋，一起跳；當你失落的時候，籃球就是你發洩情緒的工具，你可以使勁拍它，打它，把所有的壞心情都發洩在籃球上。籃球，它可真神奇！
初一的時候，我們都喜歡打乒乓球。到了初二，我們都漸漸地喜歡上了籃球，不因為什麼，就覺得打籃球的男生更帥，僅此而已。
每天早上，總會有那麼一群人在籃球場上跳著，笑著。沒錯，那群人就是我和我的同學。一個小小的籃球，在我們手中傳來傳去，每個人都能讓籃球在自己手中玩轉一會兒。偶爾也會聽見籃球在框邊不斷猶豫的聲音，隨後終於“砰”的一聲從框中落下，在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會像可愛的孩童調皮一下，在框上來回蹦跳，然後又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下，緊接著你會看見幾個帥氣的大男孩，一起跳高，爭奪籃球的場面。說不定這時還會有人摔倒，隨後場下便會傳來一陣笑聲。早上雖然不熱，但是在籃球場上，要不了十分鐘，便是滿頭大汗，偷偷回到教室。這要是被老師發現我們早讀時間又去打了籃球，免不了一頓訓斥，但我的心裡卻是美滋滋的。
現在已經是初三了，可是籃球的神奇魅力依然還是這麼大，似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁不僅僅是因為覺得它帥了，而是因為我們迷上它了。為了籃球，我們不顧一切，中午可以不吃飯；雨天可以不怕淋；上課可以再投兩個球；可以被老師罵得狗血淋頭，只為了可以多打一分鐘的籃球。
對於籃球，我們只越來越愛它了。它已經成為了我生命中的一部分，我的籃球夢，它可真神奇！
有一種神奇讓我著迷 篇4
國一作文 ,649字世間事物千千萬，曲折迂迴的林間小路，陰冷潮溼處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇？不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇？不不是小路青苔及蒼松，而是在陽光照射不到的石頭堆裡，倔強的新綠。
就拿石頭堆裡的新綠說事兒。他們被風吹散落在各處，這就給了他們無法選擇的先天生長條件，而其中的一支，便落到了石頭堆裡。這一支想要生長，便必須頂破堅硬的石頭，破石而出。而其他，大概落在哪處土壤中，有了優越的條件供其生長，只需要日常接雨露的滋潤便能輕鬆破土而出。不僅如此，土壤還能夠為其提供生長所需要的足夠養分，會有陽光沐浴到它，雨露也慷慨灌溉，他不費吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒有那麼幸運，石頭不僅不會為其提供成長所需的養分，相反還同它相斥。而在這樣的壞境中，它需要從別處獲取養分。沒有充足的陽光，它就拼命留住所能獲得的所有陽光，沒有充足的雨露，它就更進化更少需水的植物。
這大概便是養成溫室裡傲嬌的性子與烈日下堅韌的性子最本質的條件。
不幸的一支大都生長在牆角，行人匆促而過，誰會有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我幾次流連於那出，蹲下檢視牆角的新綠。常想，是誰給了他們在這樣惡劣的環境中生存下來的信念，它們又是怎樣在這樣的環境中找到足夠的條件破石而生的？不知道。大概我們永遠都不會知道這一支的所想，它們也不需要想太多。它們只需要考慮，如何生存下去。在這個自然界，活下去就是它們的一切。而付諸信念並照此而行，它們就可以活下去。
那麼新綠為什麼令我著迷？或許只是因為它那堅韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。
有一種神奇讓我著迷 篇5
國二作文 ,705字勿忘初心，方得始終。
—題記
聖人之所以為聖人是因為心中有一份執著的追求。陶淵明決然棄世令我著迷，陸游的堅定抗敵令我著迷，杜甫的不畏貧窮令我著迷，越王勾踐的忍辱負重令我著迷。
令我著迷的追求
掛一根竹杖，著一身履衣，踏一雙草鞋，毅然轉身，歸隱山園，這就是陶淵明。他不為五斗米折腰的精神流傳至今，“採菊東籬下，悠然見南山”的精神境界是令後人讚頌。旁無他物，堅守情操，貴在心態平和，能心遠地自偏。寧願貧窮也不願與世界同流合汙的割達精神世界令我著迷。
令我著迷的堅決抗敵
陸游一生戒馬沙場一心抗敵，直至死時仍不放心。於是有了示兒中的“王師北定中原日，家祭忘告乃翁”。他為後世留下了一個負責任、為國家、保人民的英雄形象。更是有“此生誰料，心在天山，沈老滄州”的感嘆。他一心抗敵的決心令我著迷。
令我著迷的無私奉獻
他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的巨集偉抱負，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對朝廷和生活中的黑暗現象都給予揭露和批評。他甚至甘願為人民的苦難作出犧牲。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士皆歡顏，風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足。”便是很好的例證。他甘願奉獻為人民犧牲的精神讓我著迷。
令我著迷的忍辱負重
“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；若心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。這句流傳至今的千古名句向我們介紹了越王勾踐刻苦自勵，奮發圖強的毅力。他沒有因為失敗而放棄，而是重整旗鼓，東山再起，終於贏得了吳王夫差的信任並打敗了他。
沉舟側畔，千帆過盡。古今中外多少因為堅持而成就大事的人數不勝數，我只對這種精神情有獨鍾。因為不忘初心，方能得始終。
有一種神奇讓我著迷 篇6
國二作文 ,769字我向來不是一個“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的身影之後，便再也無法釋懷，著迷不已。
她出淤泥而潔白無瑕，溢清香而獨秀無染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來絲絲清涼，沁人心脾。
在我看來，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫照。
在仔細地瞭解她之後，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥；她的根富含蛋白質和澱粉；她的果實更是夏日清涼解暑的最佳食品。
我對她一見傾心，再見傾情。她不似牡丹，嬌豔豐滿，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠觀而不可近玩；她不似玫瑰，因為玫瑰猶如被愛情背叛過的女將軍，渾身帶刺；她也不似曇花，因為曇花遺世而獨立，冷傲而孤僻，從不白日開放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。
她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的花池，小到農舍前的魚塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風景。
她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛，還可折下一支，拿在手裡，放進房間，都可以。
正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛蓮說》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源於此；大詩人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日豔且鮮”來讚美她；詩人石濤更是把她當成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”這樣的詩句。
蓮花盛開在炎熱的夏季，人們在水中欣賞著凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因為不僅如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直聖潔、寬容大度的“蓮心”。
我愛她，不僅愛她的美麗，更愛她高尚的節操。我會以她為榜樣，嚴格要求自己，努力學習，修身養性，用自己的力量，為他人帶來歡樂。
蓮，蘊含著一種神奇的精神，讓我一往情深！
有一種神奇讓我著迷 篇7
國二作文 ,1153字聞名中外的廈門大學一直是無數芸芸學子嚮往的聖地，也是我夢寐以求去遊玩的地方。聽聞廈大不僅有優良的學習資源，還有那山明水秀的景色，吸引著無數人前去遊覽。
暑假，爸爸帶著我們一家三口開啟難忘的廈門之旅。
那天，天氣真好。早起，飯後，我們趕上公交車，隨即來到了廈門大學的南門。一下車，首先映入眼簾的是氣魄雄偉的大門，以及大門正上方寫著“廈門大學”四個鎏金大字。校園周圍那些古樸典雅的建築物，充滿了學術氛圍的氣息，真令人把持不住。看，大家，都拿起手機紛紛合影，我也趕緊拿起相機與父母一起拍下了難忘的一刻。
不過幾分鐘，我們便順利進入了廈大。廈大不愧是重點大學，裡面大得驚人。沿著校園中軸大道前行，我們走進了一條幽徑。，在這裡最多的除了人，還有路邊的大榕樹。一棵棵大榕樹就像撐開的一把把綠傘。榕樹很奇特，枝上生根，根多得數不勝數。那些細根多麼像外婆做的“垂面”，非常整齊、有序。怪不得在這兒會產生那麼多的國家棟梁，原來秀麗的環境可以使人變得更有上進心！
路的盡頭有一座紀念街。喔！原來裡面陳列著廈大的發展史！我和父母走進了紀念館，開始認真地汲取知識。從這裡我知道了廈門大學由著名的愛國華僑領袖陳嘉庚先生於1921年創辦，是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學，被譽為“南方之強”，怪不得魯迅先生在此教書，原來這兒充盈著知識……
走出紀念館，我們順著大路來到了芙蓉湖。在湖的前方，立著一座高樓。名為“頌思樓”；湖邊立著八塊巨石，巨石上寫著“自強不息，止於至善”八個大字。這八個字激勵了多少人投身於技術的前線啊！
走過湖邊的一座小拱橋，來到湖中的一塊小島上，看著遊在水面上的黑天鵝，不禁想起沈石溪的《黑天鵝紫水晶》。我想它們在這樣的環境中生活真是一種享受。如此美景，真讓人流連忘返。
為了欣賞更多美景，我們出了小島，沿著林中的幽徑繞過了學生宿舍來到了芙蓉湖的後方，這兒就像是個小廣場。站在最高點，簡直望眼欲穿，令人大飽眼福，將頌思樓和芙蓉湖的景色一收眼底。
隨著時間的推移，正午，我和父母來到了上弦場。聽這名字，你絕不會猜出它是一個寬廣的操場。成排的棕櫚樹，緊靠欄杆。坐在蔭庇下的欄杆上，我彷彿看到了好多同學在操場上比賽，有的三五成群的在跑步比賽；有的分成兩隊在嶄新的足球場上踢足球……突然，我的眼前冒出了個人影，喔！原來是位一時興起的遊客在那兒奔跑，可能在找尋當年大學生活期間的高手與滋味！我也按耐不住了，直奔足球場裡。足球場地是塑料做的綠茵如毯，躺在上面感覺十分柔軟。看著那幾個正在運動的人，真想和他們一決高低，似乎要上演世界盃足球賽！
黃昏時刻，我們離開了廈門大學。回望那沐浴在溫暖陽光中的廈大，我已被她無言的一種神奇魅力所征服。想想，五年後的高考，走進這朝氣蓬勃的廈大，應該成為我中學生活努力的目標和前進的方向。
有一種神奇讓我著迷 篇8
國二作文 ,1376字2016年的暑假裡，最讓人振奮、最令人激動的訊息莫過於中國女排時隔12年再次登上世界巔峰，取得了2016里約奧運會女子排球比賽的冠軍。那一瞬間，中國沸騰了、世界華人被點燃了。在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神，我們必須為女排點贊，為女排的拼搏精神點贊。
中國女排大部分都是由未參加過奧運會的年輕球員組成，小組賽2勝3負排名第四。中國女排面對很多質疑，鐵肩扛起了各方面的壓力與困難。在淘汰賽時，姑娘們放手一搏，堅定信念，重新定位自己，努力調整好自己的調整心態，每天刻苦地進行賽前訓練，強迫自己馬上適應巴西的場地，認真研究對手詳細的情況。最後，她們沒有讓中國球迷失望，它讓中國女排在四分之一決賽、半決賽、決賽中實現逆襲，打出了漂亮的翻身仗。這種逆轉的勝利，來自於姑娘們的“洪荒之力”，來自於主教練郎平隨機應變的謀略，更來自於強大的“女排精神”。中國人在怒吼！
在時隔12年之久後，中國女排又一次進入了奧運會決賽，對戰巴西奧運會中最大的黑馬賽爾維亞。比賽之激烈，過程之曲折，結果之振奮，讓人看的心驚動魄、喜極而泣。她們的勝利真的是一分一分拼出來的，一次次飛身一躍的撲救，一次次高高跳起的重扣，一次次逆境之後的絕地反擊，最終在決賽的舞臺上，在逆境的比賽環境中，她們向全球人民展示了自己的實力。她們相隔12年之久，又一次站在了世界球檯的顛峰，這就是中國女排的絕版傳奇！
他們為什麼能奪金呢？她們敢於拼搏，每天都堅持刻訓練，日積月累，賽時厚積薄發，勢不可擋。且不說女排在經歷輝煌後所渡過低谷期時的堅韌努力，單是在本次奧運會上，每一場的比賽中所表現出來的堅毅和勇敢，就已經夠讓我們領略在她們身上所呈現出來的“永不言棄”的精神。在本次奧運會上，女排的前行之路甚是坎坷，每一場比賽的對手都是在國際上比較有實力的隊伍，每一場比賽都打得讓人揪心又興奮。女排姑娘們面對對手沒有放棄拼搏，一分一分追，一分一分趕，雖然一路踉蹌，但女排姑娘們絕不放棄任何希望，把握住每一個機會，把握每一個發球接球傳球。
她們能奪金，這跟的堅強毅力與團體精神分不開。比賽中，2人及2人以上的比賽專案，最需要的就是團結一致。在女排身上，這種精神尤為突出。中國女排每個人之間都十分了解，每一次得分都會大喊幾聲，並在一起圍起來加油打氣，每一次失分出都會圍在一起互相安慰。場上的每一次發球、傳球、進攻，都顯示出女排隊員之間的團結，得分相互鼓勵，失誤互相打氣，電視螢幕上傳遞給我們的是她們的團結，也正是在隊員團結一致的協作中，女排一步步走向成功，“贏了一起狂，輸了一起扛”是對這種精神最完美的詮釋，這難道不是團隊精神？中國女排打出最佳的競技狀態，所向披靡，這樣的中國女排，怎能不取勝？
32年前中國女排首次奪得奧運冠軍，女排頑強拼搏、堅持不棄、團結協作、無私奉獻和求實創新的精神給剛剛改革開放的中國注入強勁的動力。
12年前中國女排再次奪取奧運冠軍，“女排精神”得以傳承發揚，振奮了中國體育各專案不斷突破。
今天中國女排第三次獲得奧運冠軍，“女排精神”再一次煥發出生機，在實現“中國夢”的道路上振奮人心，給予我們每一箇中國人頑強拼搏的動力。
我希望中國女排的精神像一把火炬，在奧運的舞臺上，一代一代的傳承下去。能讓全世界見證我們中國女排的精神與風範。
有一種神奇，那就是中國女排的精神，它真讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷 篇9
國二作文 ,1553字2016年8月5日，我在媽媽的帶領下開啟了西北之旅，目睹了大西北遼闊疆域的神奇風貌習俗與文化。我們渡長江、黃河，穿華東平原、華北平原、黃土高原、柴達木盆地、青藏高原，翻祁連山、橡皮山，橫跨浙、蘇、皖、豫、陝、甘、寧、青八省。歷時13天，我們用汽車的輪子丈量了中國地圖的經緯線，領略了祖國山河的神奇秀麗。
無限風光在路上！車窗外的風景逐漸交換，明顯地展示各省不同的自然景觀：浙多山巒高樓，蘇多稻田矮房，皖多徽派建築，豫多地少人家，有時綿延幾裡不見房，可土地竟無一處荒蕪，玉米挺拔齊整堪比天安門前檢閱的方陣，凝望中多了許多敬佩—那麼少的人家，那麼廣的土地，怎麼侍弄出那麼精神的莊稼！陝多丘陵，線條柔和，如老舍筆下的大興安嶺，讓人感到親切舒服！南北走向的高速公路似一條巨龍將一座座丘陵串聯在一起。隧道百把米一個，一路下來計不清究竟有多少個隧道！甘到處是黃土坡。一方水土養育一方人！這裡的人因地制宜地種滿蘋果棗子，此時樹上掛滿果實！越往西北，海拔越高，土坡如被刀劃，呈梯狀，多溝壑，植被稀少，經常看到大片大片的黃泥土裸露，毫無綠意。到嘉峪關時，我們見識了真正的不毛之地。車行幾小時，一路皆是茫茫戈壁灘。可就在這戈壁灘上我們遇見傳說中的海市蜃樓和“大漠孤煙直”中的孤煙。過了崆峒山，進入寧夏，山峰逐漸明朗，和我們佛宗道源的神秀天台山相似，峻峭蒼翠。青海綠草如茵、牛羊成群，藍天、白雲、草地、蒙古包構成了一幅絕美的草原風光圖。
腳踏堅硬的黃土地，手摸千年的古城牆，仰望雄偉的嘉峪關。眼前浮現著昔日的金戈鐵馬。“古來征戰幾人回”，內心泛起縷縷的酸楚，更覺和平的美好！放眼關外，絲綢之路給予無限的遐想，耳邊似乎響起了叮叮咚咚的駝鈴之聲，遙想古人的商業之路，豈是艱辛二字能夠形容？出使西域的張騫、班固，印度取經的唐僧，出征凱旋的霍去病……一個個書中人物，瞬間變得生動！感慨於他們的堅定不移的使命感！感動於他們堅貞不屈的愛國心！佩服於他們不畏艱辛的精氣神！千年後的今天，城牆依舊，精神永鑄！列列戰旗在關前迎風飛舞，訴說著歲月的變遷和永恆的話題。
如果說嘉峪關吸引我們的是它的人文歷史，那麼鳴沙山、月牙泉卻以大自然創造的奇蹟又一次震撼了我們。
沙山連綿起伏，延至天邊，猶如虯龍盤踞。沙峰一座連著一座，高低不同，形態各異，但峰與峰之間的線條是那麼的柔和，那麼的流暢，那麼的嫻靜，像漣漪，像少女……陽光下，上達峰脊，下至山腳，一片金光，如金山，似海浪，亮閃迷離了我們的雙眼。騎上駱駝，邁進沙海，仰望澄澈的藍天，聽著清脆的駝鈴聲，看著飄逸的紗巾，踩著鬆軟的細沙，我彷彿玩了回穿越，天地豁然開朗，心境頓時寬闊。
下了沙山，我們來到有"天上的星星，太陽的眼睛"之稱的月牙泉，它因狀如一彎新月而得名。佇立泉邊，只見泉水漣漪縈迴，碧如翡翠。環顧四周，只見沙山環繞，茫茫一片。千百年來，鳴沙山和月牙泉，沙不埋泉，泉不侵沙，就這樣深情凝望，相互守候。月牙泉"嵌沙漠而不濁，歷千年而不枯"的神奇深深吸引著我們。
快樂的時光總是短暫的。十三天轉眼即逝，我們累並快樂著！“天空之鏡”美稱的茶卡鹽湖、“東方盧浮宮”之稱的敦煌莫高窟、“色如渥丹燦若明霞”的七彩丹霞、氣勢磅礴的黃河、中國最美的湖—青海湖、藏傳佛教的活動中心—塔爾寺、“春風不度玉門關”的玉門關、陣容鼎盛軍威雄壯的秦兵馬俑……裝飾了我們的眼睛，豐富了我們的見聞。
我不是文學家，所以無法用大筆巨椽細緻入微地描繪出祖國西北疆域的神奇特徵；我不是考古學家，所以無法用深邃的歷史眼光和深刻的歷史觀點來考究文物的神祕空間；我不是地理學家，所以無法用聰慧的大腦和開闊的眼界來推理西北的風貌人情。但是，有一種神奇的力量在我的體內驟然升起！
好一個大西北，你真讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷 篇10
國一作文 ,599字在我六歲那年，一個偶然的機會讓我接觸了古詩詞，在媽媽的鼓勵下，我開始背誦詩篇，踏上了一條神奇的旅途。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”讓我體會到自然的美景。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”讓我感受到友情的可貴。慢慢地，我沉醉在了其中。
儘管如此，我對那些長篇的詩句卻望而卻步。直到有一天，因為語文老師的引導，一首號稱“以孤篇壓倒全唐”的《春江花月夜》引起了我極大的興趣。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。豔豔隨波千萬裡，何處春江無月明！”張若虛用細膩的筆調描繪春天夜晚江畔的景色，優美恬靜，瑰麗壯觀，令我痴迷。它彷彿一把鑰匙，打開了一扇塵封的大門。那些只有三五言的短詩不再能滿足我的胃口，我開始嘗試著欣賞一些更加格高意遠的詩句。
從白居易“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”的慘然悽婉；到李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的豪情壯志；從范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”的遠大抱負，到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的寧靜致遠。我在詩海里倘佯著，在詩句裡陶醉著，在詩集中沉迷著。
我曾牛刀小試，效仿先人作一首長篇敘事詩《冤報冤》；也曾執筆揮灑，讓繁雜的心緒隨著筆尖飛揚；我曾出口成章，令同學歎為觀止；也曾引據經典，在辯論場上令人拜服。古詩文彷彿有一種神奇的魔力，讓我著迷，帶領著我一步步走向一個新的天地。