有一種流逝叫文明相關作文20篇

有一種流逝叫文明 篇1

高一作文 ,911字

子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”歲月與流水嘩嘩地流淌,氣勢洶洶,卻又緩緩而逝。我似乎總在遺忘著過往的一切。

然而在某個靜夜裡,記憶裡的瓜田突然如潮水湧來,那個沉潛在我靈魂深處的老南瓜又開始不動聲色地散發著陣陣醇香。兒時,寄居在姑姑家,日子過得雖清貧卻也無憂。小孩子對美味總連一點招架之力都沒有,於是心裡最常掛念的便是姑姑家瓜田裡那個已經發黃的老南瓜。心中暗暗祈盼了好些日子,才終於盼到姑姑那句“去把那瓜摘來吧。”臉上咧開大大的笑意,連應聲好都怕耽擱時間,便徑直奔向瓜田。

懷抱著瓜,從鄉間小路走回,我只覺得滿心歡喜,倒是老南瓜的樣子已經記不清,只記得燉爛後入口的觸覺是軟滑酥膩,甘甜清香。那甜在心頭,香在鼻尖的滋味,卻永遠封存於記憶之中了。

可是,現在再也沒有吃到看到過老南瓜了。那記憶中的醇香在時間的流逝中,總會化為極淺極淡的影子。

極力想挽留,卻挽留不住的便是流逝了吧,流逝出了傷感,流逝出了悵惘。如同“落花有意隨流水,流水無意逝落花。”的無奈與悽婉。

也許我們並不知道,在這片土地上,共同生存著多少物種;也許我們翻看資料時,會驚訝地說:“呀,這棵樹我見過。”也許在數年後的今天,它們只能將輝煌的身影定格於影像之中。

看著胡楊林孤傲的屍體,我想說:“我們的正直在被誰扭曲?你們的罪責由誰來救贖?”我無權去評價人類,我亦無權去要求人類,我只知道,有一些生命正在消失,有一些記載著歷史文明的物種正在滅絕。

然而,古人又說:“不塞不流,不止不行。”想來“逝去”並非一個完全消極的詞彙,在“消逝”之後,延伸出來的將是一個新紀元的生命勃發。也許秋風中搖搖欲墜的茅屋漸漸消逝,才會有千萬間巍峨廣廈的堅不可摧;也許“嗒嗒”的馬蹄聲消逝於向晚的青石小巷,才會有愛的火車轟鳴而過時所發出的尖嘯;也許野蠻鬥爭消逝於橄欖枝的青翠和白鴿的哨音之中,才會有青山綠水的美麗新世界。垂垂老矣的鳳凰浴火涅??,重生出新一代王者霸氣。也許消逝只是一種手段,一種為進步而生的手段。

消逝與進步,似輪轉的日月,攜手共舞曼妙的桑巴,而後成就天地宇宙之玄祕。因其玄祕,仁者悵惘,智者曠達。

原來,消逝的只是物質,流傳的卻是情意,而快步的,是悠遠的文明……

有一種高貴叫文明 篇2

國小四年級作文 ,624字

在中國這片古老的土地上,講文明,懂禮儀一直是我們的傳統美德。我們每個人都希望得到別人的尊重,可是自己有時候卻不夠尊重別人。文明體現在生活中點點滴滴的小事上,文明閃現在每個人一言一行的細節裡。

在古代,因為懂得兄弟友愛,所以有了孔融讓梨的故事,因為孝順父母,又有了臥冰求鯉的傳說,因為尊師重教,還有了程門立雪的感人。古代的小孩子見到大人會畢恭畢敬,打躬做揖,現在的小孩子有的會在別人家裡亂翻亂看,把東西弄得一團糟。有人會說:“這有什麼呀,都是些小事。”可是,文明的美德往往就體現在這些日常的小事中。

就拿我們小學生來說吧,我們坐在同一間教室裡,讀同樣的書,寫同樣的作業,可是大家在學校裡的表現可就大不相同了。早讀時,有的人的座位寬,就把多餘的空間讓給後面的同學,也有的人恰恰相反,他拼命地把椅子往後推,結果後面同學的桌子都快要擠倒了。

還有上廁所的時候,有時地面上有積水,一不小心就會滑倒。很多同學會順手拿起拖把,把水拖幹,但也有的同學會視而不見地走過去,覺得和自己沒關係。

這次運動會上,我不小心扭傷了腳,老師和同學們立刻湧過來扶我,那麼多雙溫暖的手,那麼多關切的目光,我感動得幾乎要流淚了。我沒有兄弟姐妹,可此刻,每個老師和同學都是我的親人。

讓位的那一點點距離,卻讓我們離文明更近,拖地時流下的點點汗水,閃耀著文明的光輝。老師和同學們的熱情的雙手,營造出了我們石廈小學講文明、樹新風的良好氛圍,讓我們一起繼承祖先的優良傳統,因為文明是一種高貴!

有一種風景叫文明作文 篇3

國二作文 ,1222字

【篇一:有一種風景叫文明】

最近,中央電視臺有一個熱播的公益廣告,題目是“最美的風景叫文明”,今天,開啟電視,看到的又是這個廣告是我感慨萬千。

廣告中的一幕幕,深深的扣動了我的心絃,文明,在現實生活中,就真的被磨滅了嗎?

文明,在於禮,待他人有禮貌,這就是文明。舉個簡單的例子,在學校,遇到老師問聲好,遇到同學問個早,這是在簡單不過的了,而這些舉動,就會給他人留下好印象,時間長了,別人就會誇你:“你真是個文明、有禮貌的少年。”禮,還包括在公共場合對他人的謙讓。人們常掛在嘴邊的“女士優先,紳士風度”,在實際行動中表現:公交車上讓個座,排隊時讓老弱病殘孕先行,相信,這會是最美麗的一道風景。

文明,還在於善。“最美女教師”張莉莉捨身救學生,自己被汽車碾壓,造成高位截肢。“最美司機”吳剛,身負重傷卻讓汽車靠邊,乘客安全後因失血過多死亡……這些善事,就是文明。贈人玫瑰,手留餘香。日行一善,善待他人,就是善待自己。不要吝嗇這一點愛心,贈與他人,終會收到回報。

而想到這裡,我不禁好好地審視這個社會。人與人之間冷眼漠視,事不關己。但是,人間真情,文明還是無處不在,還是有那麼多人關愛他人,獻愛心,文明之花,總在綻放。

文明,這個字眼幾乎無處不在,不僅在標語上,同事,也存在於每個人的心中,存在於人間。朋友,做一個文明的人吧,如果每個人都文明,就有了一個文明的社會,而這個文明的社會,不斷用愛心播種,用真情灌溉,終有一天會開出文明之花,永存大地,成為世界最美的風景。

最美的風景叫文明。

【篇二:有一種風景叫文明作文】

你是否在旅遊景點刻下過“到此一遊”做紀念?你是否搶在別人面前拍照?你是否在景點中扔下一片看似毫不起眼的紙片?

一瞬間的不文明,對風景來說,可能是永恆……

一個景點在開放後的幾天內竟被中國人刻滿了“到此一遊”,外國的垃圾桶外竟是用中文下了“禁止吐痰”的字樣……只不過是文明一點,有這麼難嗎?

文明,只是我們每個人不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便……這似乎每個幼兒園的小朋友都知道的話語,到底有多少中國人做到了呢?

有許多人對提示視而不見,哪怕風景中再多的提示牌,對很多人來說,這僅僅是一塊木板。多少垃圾在風景中飛舞,多少疤痕在風景中訴說,多少風景在人們的不文明中怒吼!

我們可以少扔宜片垃圾,將垃圾扔進垃圾桶裡;我們可以不在風景中刻畫,用照相機記錄下美麗的風景;我們可以不隨地吐痰,將痰包入紙內……我們要做的,一點也不多。多做一點,不會傷到自己,但少做一點,會傷到風景。

文化仍然在那裡,訴說著千百年的文明;藝術在那裡,訴說著千百年的輝煌;風景在那裡,訴說著人類的素質。

風景不是留名牆,地上不是垃圾桶,座椅不是我們的床。風景在沉默,歷史在沉默,可是人的內心不該沉默啊!

逝去的也找不回來了,不要再破壞了,不要再沉默了,不要再不文明瞭。我們做的這不僅僅是文明,還是在尊重國家,尊重他人,尊重歷史,尊重文化!

最美的風景,叫文明。

有一種風景叫文明 篇4

有一種風景叫文明作文 ,657字

文明這個字眼大家都不陌生,文明也隨處可見:語言文明,文明的言談舉止、餐桌文明,不浪費糧食、旅遊文明,不破壞文明古蹟等。

當今社會語言的力量是強大的,有能量的文明和健康向上的語言也成了一件強有力的“武器”,但是不文明的語言也很常見,遊戲廳、網咖、街邊甚至你的周圍不文明的語言隨處可見。我們連最起碼的說話都說不好嗎?新時代下的我們擁有的不應該只是知識、技術,我們更應該把這樣看似微不足道的小事做好。管住自己的嘴,不對他人惡言相向,這就是語言文明。

餐桌文明,說到餐桌我們最先想到的就是滿滿一桌子的美味佳餚,可是這些美味你真的都享用了嗎?有些人講究排場、面子,一點就是一大桌子,認為豐盛的菜品,就可以給他帶來他所想的排場,帶來心理上的滿足。節約糧食是我們從小就知道的事,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”不應該僅僅只是我們兒時背誦過的和現在張口即來的一首古詩,它更應該化作一個警鐘在我們心間時刻敲響。不鋪張浪費,做光碟英雄。

旅遊文明,五一小長假剛剛過去,各大旅遊景點人滿為患,感受大自然美麗風景的同時,你又是否做到了文明旅遊?你手中的果皮、食品袋是不是被你無所謂的隨意亂丟,名勝古蹟上是不是刻畫著“誰誰誰,到此一遊的”的痕跡、周圍的花花草草是不是被你隨手採摘,結果又丟到一邊,我們在享受大自然帶我們的美好風景的同時,請不要破壞它,你的無心之舉對大自然來說都是傷害!文明旅遊,做大自然的守護者。

很多事都是相互的,文明也是一樣,管住自己的嘴,相互寬容。管住自己的手、腳溫柔的對待花草樹木。你就會看到最美的風景—文明!

有一種風景叫文明 篇5

國三作文 ,1017字

文明,是最亮麗的風景。

幾年前寒假之時,父母攜我出門遠行抵至香港遊玩,作為對外交流,內部發展都可稱為極速的九龍寶地,令我最難忘的卻並非享譽世界的迪士尼,也並非絢麗繁華的維多利亞港,而是那一道長長的人群,一道象徵著文明的美麗風景。

那是一家在當地及有名譽的餐廳,到達前便耳聞那裡每日客人眾多的景況,心中不禁想到此前許多餐廳外頻繁的不文明現象--急不可耐,高聲叫嚷的人群;遍佈滿地,無人注意的垃圾;更有甚者,因插隊搶座而引起的巨大喧囂,想到這裡,心中不禁恍然打了個冷顫,可真實之景,卻完全出乎我的意料。

這裡的生意果真極為火爆,客人多至近百人,可令人震驚的是門口等待的僅僅是一條安靜而和諧的長隊,在場的每個人,臉上都寫滿了愜意,沒有急切,沒有喧鬧,更別說什麼不耐煩,若非要是在這佈滿閒適和滿足的臉上尋出些什麼,也便是眼神裡掩不住的期待之情了,在上方綠葉的遮蔽下,氤氳著一種特別而鮮有的溫馨氣息,人們或是附身讀書,或是聽歌消遣,偶爾有些談論,也全然不忘環顧四周,確保他人不受打擾,才小心的遮住面顏,微聲細語的道出些什麼。大多數的遊客都因長時間的站立而雙腿發麻,不時退出隊伍活動身體,卻無一人向前擁去或是插隊。有禮而文明的人群,在陽光的輝映下,獻出一片和諧的景象。

我不禁為這份文明所打動,不由自主的上前,在長隊字尾上我的身影,卻不小心踩了一位外國遊客的腳,剛欲抬頭道歉,可她卻一把摁住我的肩膀,用蹙腳的漢語接連重複著對不起,眼睛裡滿是真誠,又顯得有些急切,像是在等待這什麼,我突然明白,急忙擺手示意,他那擔憂的眉頭才慢慢舒展開來,爽朗的露出釋然的微笑。

我望著眼前真誠的面容,又瞥見那長隊,心中也沒了等待的焦躁,只是覺得眼前的情景勝過所有美景,心中也不僅有了些思考,當今社會,似乎不文明已成為社會主流,負面新聞比比皆是,人們卻並非缺乏此般意識,網路上,電視上,無不奮力的譴責著這些現象,卻少有人想這條長隊一樣,獻出自己應有的行動。如今的不文明,早已從市儈的爭吵,演化成景區內的亂塗亂畫,哈爾濱大排檔賣出的天價大蝦,以甚於上升到因誠信、文明所缺失而導致韓國薩德的部署!諸如此類,何不是不文明?

人們若想真正的杜絕不文明,便定需要不棄微小,專注於規範自身的文明行為,付諸於實際行動,如建築高樓大廈一樣,若要營造出良好的的社會環境,則定要從每個人的行動做起,打好地基,只有如此,人們才能真正寫意出讓世界所歎服的一種美麗風景。

那種風景,叫文明……

有一種風景叫文明 篇6

國三作文 ,943字

夏日疾病隨蚊蟲一道高發,我也不幸中招。許因夏日炎熱情緒焦躁,坐於病房總聽得病患與醫生不免拌嘴,為了純乎件小事,互相卻似賭上身家的博弈般步步緊逼不退,將本就擁擠的醫院變得更為旋繞喧鬧渲染如菜場,酒精的蒸發毫無陰涼,反而為患者投訴的理由,一時間竟人人自危,如履薄冰。

這天獨自來醫院輕車熟路,病房做好,便見一年輕護士端著盛放碘酒注射器的藥盤推門而進,面孔頗生,想必新手。

母親叮囑尋經驗老道的護士,未待措辭,冰冷的膠皮管便縛住手腕,青色盤虯的血管凸出。她試著按壓後塗上碘酒,我不禁閉眼靜待,半分鐘後左右仍未覺痛,不禁詫然睜眼,正巧一針沒入,疼痛侵襲感官。本以為噩夢到此為止,卻不想管內沒有回血。強逞鎮定的護士俏臉上閃過抹羞赧,聲若蚊蚋:“要不換隻手扎吧……”

我有些不自然地輕咳,任她敷上棉球去了病床另端。有了失敗的經歷,再想挑戰便難成功,她執輸液針頭的手微顫,神色不免有些慌亂,但還是按部就班地完成了束腕塗碘酒的流程,時間卻比上次長上許多。

又一陣尖銳的疼痛隨針頭沒入了右手背。我緊閉雙眼,為自己捏了把汗。暗道這次可能將成,未成想護士的手再次顫抖起來,竟再也扎不進那血管了。

她捏著針頭在手臂內左衝右突,似有千萬芒刺在背,也似有無數蟲蟻在其中翻滾齧咬。我因疼痛而蜷起身,攥緊了被單以抵禦這難熬的一刻,本已見希望,但下一秒她又將針頭放棄般抽了出來,蟬於葉間嘶吼長鳴,見我陰晴不定的臉色,護士的額前早已淌下汗珠,眼睛似蒙上層迷惘的薄霧,充滿了彷徨憂懼,她的手緊攥住衣服下襬,貝齒近乎將嘴脣咬出血來。

“不要緊,再來過。”我鬼使神差般地勸道。姑娘有些不敢置信地看了我一眼,隨即在我的微笑中感激地頷首,再度平復哽咽的呼吸,執起針頭。

痛苦並未隨次數多而降低,反而更是變本加厲,我的拳非但無法握緊,青筋也條條綻出。她全神貫注地看著血管,終拿捏準力度,一針見血。

殷紅的血出現的軟管裡,我如釋重負地笑望著她,姑娘噙著的淚終於落下,沖刷了迷惘,盈盈動盪著喜悅與感激。我這才發現這是雙那麼明亮美麗如星辰的眼睛,像是人永生難忘的風景。蟬聲漸歇。

在醫患矛盾層出的醫院一角,卻是這般融洽平和。人非聖賢,孰能無過?想是文明的力量鑄就了這番吧,文明是人生路上一道最美的風景,它像花朵般氤氳著芳馨,盛開在你我心間。

有一種風景叫文明 篇7

國三作文 ,816字

“雨中的堅守,暖心遊客”“今天最溫暖一幕”……最近,在微信朋友圈等社交平臺上,多張遊客給環衛工打傘的照片刷屏,照片中顯示的地點是天安門廣場。一名現場目擊網友說,天安門廣場降旗儀式前,幾十位環衛工人列隊等待在觀看降旗儀式的遊客周圍,這時下起小雨,一些帶著傘的遊客就自發走到環衛工人身邊,為他們撐起了雨傘。

“這是大家對我們工作的認可和理解。我們心裡都特別暖和!”一名在場的環衛工作人員回憶起來,臉上依然是滿滿的笑意。

一把把亮麗的傘,整齊的搭在環衛工人身旁,在天安門形成了優美的風景線,溫暖人心,這小小的舉動,無疑透露著對勞動者的敬意,這便是文明。

文明不需要“重於泰山”,哪怕只是個微小的動作,也不會“輕於鴻毛”。它體現著人們的內心,是素質和涵養的表現,是社會進步的標尺。它需要我們心懷他人,與人為善,為人著想。

同樣是環衛工人,同樣在天安門,一位位工人伏在地上似是在扣什麼東西,引得遊客圍觀注目,為莊嚴的天安門增添了一道“怪異”的風景。走進一看,原來是環衛工人在清理口香糖汙跡。據報道,北京為清洗天安門廣場的口香糖殘渣,先後動用了近千人次,耗時一個多月的時間。將費用平均下來,每清洗一塊口香糖殘渣的費用花費為1。5元,相當於一塊口香糖價格的6倍左右,而僅三天,就清理了十多斤口香糖。

口香糖,作為20世紀二十大發明之一,本身就是文明的象徵,然而,透過口香糖的殘渣,我們看到的卻是不文明的現象。人們的隨意一吐,不但破壞了環境,文明的素質也無情逝去。中國遊客的“慘況”讓人目不忍視。

孔子曰:“君子固本,本立而道生。”所以想要舉止文明,就必須做到時刻約束自己。提升自己的修養並不是一定要有什麼了不起的舉措,而是點點滴滴的做起,讓文明之舉貫徹生活,貫穿於潛意識之中。

中華民族是文明禮儀之邦,向來講究文明,孔融讓梨等典故,婦孺皆知。隨著物質生活的富裕,精神的文明更為重要,讓我們攜手共創文明之城,沿著文明的足跡,步步前行,描繪文明之景!

有一種風景叫文明 篇8

國小三年級作文 ,538字

我是一隻活潑可愛的小白狗,身上點綴著黃色的斑點,還頂著一個又黑又大的鼻子,大家都叫我小白。平時都是主人帶我去散步,而今天卻是我一個人散步,因為過幾天就是春節了,主人回老家看望爸媽,把我寄養在鄰居家裡。

我悠然地走著,到了一個十字路口,我正要橫穿馬路時,看到邊上有一個公交站,大家排著長長的隊伍,耐心地等著公交車。這時,公交車進站了,可能由於回家急切,有幾個人失去耐心,離開隊伍擠向公交車門。頓時,人群像炸開了鍋,四散開來,人們爭相恐後地往車上擠,場面失控了,人群裡傳來了老人的叫喊聲,小孩的啼哭聲。看到這樣情景,我皺起眉頭,心裡難受極了,心想:這些人為什麼不文明排隊呢?這樣互相讓一下不就更方便嗎?這是有人大聲喊:“請大家文明上車,不要擠!”這聲音像及時雨一樣灑向人群,人群才恢復了平靜。

我就特意繞上去,走到斑馬線前,一邊走,一邊唸叨著主人常常叮囑我的話:“過馬路,走人行;上公交,講文明。”

過了馬路,我回頭一看,看見有一個十歲的小女孩正微笑地看著我,向我投來讚許的目光。

這個小女孩就是我,我和媽媽在散步的時候,看到這個情景,我想:“我要向小白狗學習,做個講文明的人,這樣福清才會變得更美好!”

有一種風景叫文明 篇9

國一作文 ,1031字

現在的生活條件好了,經濟發達了,人們不僅重視在物質方面上的生活,還在精神生活上有所追求。旅遊在節假日更是一個關鍵詞,可這兩個字的背後,突出的是一個人,一個家庭,一個社會,乃至一個國家的文明修養。

中華民族是一個文明古國,中華文化更是博大精深,源遠流長。講文明、懂禮貌,我們也是記得滾瓜爛熟,可是實踐起來呢?魯迅曾說:永遠不要做語言上的巨人,行動上的矮子。

最美的風景是什麼?是文明。但這風景在我們之中卻很少見。我們都是聰明人,若有人說你“少教”,“沒素質”自然不會高興。但是現實卻狠狠打了你一巴掌,旅遊在外,埃及千年的金字塔上驚現“到此一遊”的漢字;草坪上明明插了“請勿踐踏”的牌子,行人卻“目中無牌”地安然在上面尋找捷徑;告訴了垃圾不要亂丟,不遠處會有垃圾箱,地上卻滿是花花綠綠的痕跡……

我們在看報紙時,說哪個國家的人不遵守規則,卻不知在五十步笑百步,甚至還不如別人。一箇中國人在國外的飛機上做空姐的工作,她說,每當有人沒禮貌地在飛機上大喊大叫時,卻意外地發現,他們幾乎都是中國人。她的同事就會笑著對她說:“請讓你的中國同胞安靜地坐下。”而她,都會紅著臉請那些乘客安靜,遵守飛機上的規則。出門在外,一個人的形象就代著自己的國家。

中國被評為旅遊中最不受歡迎的十大國家之一。孰之過?人們不守規則,破壞環境,偷拿旅館裡的東西,在世界上都有所耳聞。中國是怎麼了,或者說,中國人是怎麼了?悠悠的五千年曆史長河、文化長廊中,文明也是數一數二的啊。而現在,要毀於這個世紀了嗎?中國發展的太快了,中國已經成了一個經濟大國了,但是,中國人還沒有具備一個大國公民應有的素質。當我們如果真的到了相當不文明的那一天,你出國在外,再說起“我是中國人”,別人卻把你打量一番,你還有什麼勇氣,什麼臉面能夠抬頭挺胸地坦然做事。

有一種風景叫做文明,文明離我們並不遙遠,只要想做一個文明的人,我們就是一個有道德有修養的大國公民,在外會驕傲地說:“我是中國人,我愛我的祖國。”別人會對你刮目相待,知道中國是一個有文明修養的國家,中國人則是有修養,講文明,熱愛祖國的公民。

有一風景叫文明,為了中國更美好的明天,為了中華更富強的未來,文明做人,從點滴做起,從你我他做起。

有一種風景叫文明 篇10

國二作文 ,804字

兩地人們不同的行為,造就了兩地風景截然不同的海。海邊的風景不僅僅是那波濤洶湧和氣勢磅礴,也可以是隨手帶走垃圾的文明行為。這樣的文明,帶來了一片清澈本真的海。

我來到海邊,想借清涼的海水拂去夏日的燥熱,映入眼簾的卻是一片狼藉。粗糙的沙灘上滿是人們遺棄的果核和燒烤,散發出刺鼻的味道,引來不少蒼蠅的光顧。海水渾濁不堪,塑料瓶和食品袋隨處可見,讓我連下水的勇氣都沒有。望著這一片髒亂不堪的海,讓我想起了記憶中的那片海,那片以文明為風景的海。

那是另一個城市的海,那裡海水清澈,沙灘細膩柔軟。那裡是旅遊勝地,不少人在沙灘上搭起帳篷,在海水中嬉戲遊玩,享受愜意的午後。我起初不明白,為什麼遊客這麼多,這片海還可以保持原來的清澈乾淨。當我看到遊客的文明行為後,我才體會了這片海的文明。

臨走的遊客收好自己的帳篷,拾起附近的垃圾,將這片美麗柔軟的沙灘恢復好本來的樣子。為了不弄髒沙子,等到上了岸才穿上鞋子,將垃圾扔入垃圾箱,再與這片還揮手告別。夕陽下,這文明的行為不斷傳遞著,重複著。餘暉裡,沙灘上的帳篷不斷減少,卻沒有留下任何的痕跡,還原了這片海本來的模樣。這樣的文明行為成了這片海獨特的風景,也正是因為這風景引來了無數遊客。遊客們傳遞著這份風景,無人破壞這種文明。

收起記憶,轉身看回眼前這片海,它雖髒亂不堪,但它與記憶中的那片風景隔的只有一份文明的距離。大海本來是沿海城市的標誌,卻因遊客的不文明行為失去了她美麗的風景。身為市民,我們有責任讓這片海迴歸它的本真清澈。用我們的文明行為,除去沙灘的髒亂,除去海水的汙濁,讓沙子變得柔軟乾淨,讓大海像藍天般清澈。用我們的文明行為,讓這片海換上不一樣的風景。那個城市的海之所以吸引著無數遊客,在於它本身美麗的風景,更在於遊客的文明行為。

文明,也可以是一種風景。不僅僅是對待大海要文明,對待我們生活的這個世界,我們也要文明。人們文明的行為,也為世界帶來了叫做文明的風景。

愛國,是一種責任——讀《文明湖北》有感 篇11

讀後感 ,1284字

在中華民族世代延續的歷史長河中,愛國主義已深入我們民族的心中,融化到民族的血液和生命。

從屈原的“雖九死其猶未悔”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”到魯迅“我以我血薦軒轅”;從華羅庚“永做祖國忠實兒子”到錢學森“我是中國人,我的歸宿在中國”;從鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民。”到航天英雄楊利偉“光榮屬於祖國和人民”……愛國,始終是中華民族生生不息的不竭動力。

愛我中華,是我們歷代中國人最溫暖的情懷,更是我們擲地有聲的誓言!

2012年,當釣魚島問題擺在了我們面前的時候,我國漁民乘漁船前往釣魚島,開始轟轟烈烈的愛國保釣運動。一上島,就飛速向最高處跑去,只為將五星紅旗插在這片中國的土地上。縱使漁船上沒有任何可供自衛的武器,他們也毫無懼色;縱使遇見了日本海上自衛隊,他們也義無反顧;縱使被兩艘巡邏艦夾擊,他們也勇往直前;縱使最後被非法拘禁,他們也士氣不滅!

是啊,我們是中國人!這兒,不容許有絲毫的汙穢!這兒,是中國的土地!

愛國,已成為中國人銘記心底的一份責任。

而湖北,自古以來更是愛國名人輩出,他們不遺餘力捍衛國家大業,他們傾其所有保全一方安寧,他們捨棄小家成就大家。他們用行動讓我們湖北人深深地明白:愛國,是一種神聖的使命!

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原曾經“上下而求索”,只為找到救國救民之路。無奈世人皆醉,可是為了國家,亦無怨無悔;漢朝時,昭君為了國泰民安,自請出塞,可是她又是否不知,從此過去的一切皆是雲煙,自己與之再也無緣。“娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林”。這樣的一個奇女子,從此,就只能與黃沙為伴,與狼煙為侶。國在則家在,昭君的所作所為,亦名垂千古;到了唐代,一代詩聖,面對眼前的戰爭,發出了“國破山河在,城春草木深。”的感嘆。面對眼前的國破城荒,憂心如焚,甚至“渾欲不勝簪”這又該是怎樣的濟世情懷啊……

放棄自己原本的安逸,只是因為他們都深深地明白,這是一份責任,一段矢志不渝的愛國征途!

魯迅曾說:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國才有真進步。”

的確如此,每個人都是祖國的未來,祖國的希望。每個人都應該銘記:愛國,是一種責任,是一種修養,更是一種文明。愛國報國,是每一個華夏兒女與生俱來,並伴隨一生的一份責任。鄧小平說他是中國人民的兒子。殊不知,每一個炎黃子孫身上流著的,都是一樣的血;心中印著的,都是一輩子也抹不掉的中國印;擁有的,都是一樣的,一樣不變的追求!每個人,都是龍的傳人!每個人,都是中國最赤誠最優秀的兒女!

從心底播下一粒種子,一粒叫愛國的種子。它長出的葉子叫希望,花朵兒是團結,而最後的果實,則是一個美好的,希望的,團結的未來!

國家有了尊嚴,個人才有尊嚴;國家有立足之地,個人才有一席之地;國家的每寸土地即是我們的寶貴財富。

愛國,是一種情懷,也是一種傳承;報國,是一種信念,更是一種責任。

咱華夏民族最優秀的子孫們,咱湖北最赤誠的兒女們,挺直我們的腰桿,抬起我們高傲的頭顱,發出我們最鏗鏘有力的吶喊,將歷史賦予我們的責任,勇敢承擔!

有一種基因叫中華文化 篇12

國二作文 ,901字

五千載中華歷史浩如煙波,五千載文化燦若星河,然而如今有人擔憂她已被歲月無情吞噬,逐漸沒落,遺失,從小吃著炸雞,喝著可樂,沉著ipad的我們將成為忘本的一代。

她是我們班一個特殊的存在,灰黑色的臉,塌塌的鼻樑,兩隻分得很開的眼睛以及裡面與年齡不相稱的空洞與呆滯,長而凌亂的頭髮搭在一成不變的紅外套上,她是個孤兒。

“哎呀!”後面傳來一陣驚呼,一片粉筆末散落在不少同學的椅子了。“對不起,對不起。”拿粉筆的同學一邊手忙腳亂地擦一邊連聲道歉,卻獨獨落下她的椅子,怎麼這樣啊,完全不尊重人家嘛,正當我懷疑那位同學是不是故意的時候,她捏著作業快步進來。完了完了,事兒大了,幾個愛看熱鬧的同學湊了過去。她靜靜地站在那兒。半晌,抬起眼怯生生地看了看周圍,弱弱地抗議了一句:“你們一點也不尊重我。”她掃視一週的目光停在我身上,像是在祈求什麼,又像在等待什麼,我卻不由自主地低下頭,我沒有勇氣對抗群體,選擇了協從。絲絲竊笑傳過來,我的臉開始發燙。

她一言不發地望了望竊笑的同學,又一聲不吭地擦去粉筆末,安安靜靜地坐下,盯著那些胡鬧的同學。“傻子,你等什麼呀?!”又是一片鬨笑。“道歉”她咬咬牙,很輕卻很堅定地說,有噓聲,卻不再那麼成群結隊聲勢浩蕩。我突然很愧疚,為我的膽怯和自私,她可以勇敢地站出來追求尊重與平等,我卻沒有尊重她的勇氣!終於,我起身,“對不起”我的聲音很不大,卻足以讓每個人聽到。大家都默不作聲地低下頭,“謝謝”她笑了,仍是兩隻分得很開的眼睛,盛滿了陽光,我們都不好意思地笑了……

“己所不欲,勿施於人”孔子教會了我們尊重;”“愛人者人恆愛之,敬人者恆敬之”孟子教會了我們關愛;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”孟子同樣教會我們勇敢……如果你我多一份寬容,多一份關愛與尊重,社會上就少一些孤兒,少一些霸凌,或許我們曾經怯懦過,迷惘過,但骨子裡總有一種不拋棄,不放棄的信念,總會將我們優秀的傳統文化重新拾起,擦拭,奉還於,我們的神壇!

中華文明經千年滇沛而魂魄不散,歷萬種災厄而總然重生,就是因為她是我們的根!她奠定我們的基因,融入我們的血脈,她,將不斷地在我們一代代人身上發芽,開花,結果,永不凋零!

有一種風景叫作文 篇13

國三作文 ,5790字

【篇一:有一種風景叫傾斜】

天,烏雲密佈,同學們都望向窗外,好像在擔心些什麼,似乎在期待,似乎在等待。從“沙沙”到“嘩嘩”,雨,就這樣,如期而至。

放學後,校門口摩肩接踵,雨滴迅速地模糊了我的眼眸。我到處張望著,無助的樣子就像一隻迷路的小刺蝟。忽然,一個高大而熟悉的身影撞進我的視線,是母親。我迅速跑去,一頭扎進她那溫暖的懷中,我便扯著母親的左臂,順眼瞥見,雖然母親穿著雨鞋,可褲腳還是打溼了。我的鼻子忽然一酸,接下來的便是沉默。

天,又暗了一成。雨越下越大。

我抓著母親的手臂繼續前行。母親問了問我最近的學習情況,我便一一應答,也只是應答。母親的幾聲輕聲的咳嗽,打破了這一份沉寂。母親笑笑說:“我很好,只是老毛病犯了,沒什麼大礙。”這話說得像是在自解自慰一樣,即使如此,也免不了我又緊皺了一下眉,抬起頭來,望著她苦笑。

多年來,母親為我付出過的,我都無以償還,並愚昧無知地把嘮叨當作母親內心對我的不滿,直至現在亦是如此。

而當我現在抬起頭來苦笑時,事實又一次殘酷地諷刺了我的天真和愚昧無知!原來我未曾發現自己一直蜷縮在母親的庇護之下!握在母親手中的傘柄極不自然地向我這邊傾斜。母親的右臂全部打溼了,單薄的襯衣緊貼著手臂。豆大的雨滴打在她的頭上,額頭,眼角,臉頰,下巴,順流而下。母親雖是一臉平靜,但嘴裡喘著粗氣,左側的鼻頭上,清晰地冒出些芝麻粒大小的汗珠。再看那傘,不是很大,卻很不自然地歪著身子,而我,完完全全在傘下。我沉默,頓了頓,說:“我來撐傘吧。”那語氣裡包含了萬分悔恨。接過傘,我又極不自然地把傘傾斜於母親。母親想說些什麼,卻欲言又止。這一把傾斜的傘,構成了一道充滿了心痛的風景線。天,也漸漸亮了起來。

當世界約定好下雨,那就讓我們在心裡一起放晴。

【篇二:有一種風景叫堅持】

行走不一定要藉助雙腳,飛翔不一定要藉助翅膀。

風來了,先是一陣飄飄的微風,輕輕翻起行人的衣襟,戲弄著路上的落葉。一會兒,風大了,憤怒的搖晃著路邊的大樹,樹葉嘩嘩的落下。風兒躥進了窗戶,惹得我打了一個噴嚏。我跑到窗邊準備關上窗戶,卻意外發現了躺在窗臺上的那隻蝴蝶。

它靜靜地躺在窗臺上,一動也不動。我原以為它已死去,可忽然看見它那嬌小的翅膀顫動了一下。這時,我才發現,它僅僅擁有一隻翅膀。它的翅膀沒有繽紛的色彩,沒有絢麗的花紋,它有的,只是土黃的顏色和一個不起眼的小斑點。

它掙扎著立了起來,嘗試著扇動自己的翅膀,慢慢飛到空中。一陣輕風吹過,吹到它的身邊,風就像一個頑皮的孩子,推了它一把。之後它又重重地摔回了窗臺。可它沒有放棄,依然在堅持,努力地扇動翅膀。

“作業做完了嗎?”一陣催促的聲音傳來。“哦,馬上。”我回到書桌前重新奮筆疾書,把眼前的一切都拋到腦後。也不知過了多久,我寫完作業,再次來到窗邊,期待著再次看到它。

它和之前一樣,一遍遍扇動著自己的翅膀,卻又一遍遍摔下來。它依然在堅持,風兒在旁邊發出“呼-呼-”的聲音,似乎在嘲笑它。可它並沒有放棄,漸漸地,它離開了窗臺,在空中翩翩起舞藍色的翅膀折射出太陽的光輝,銀色的鱗片宛若鑽石,越飛越高,越飛越遠。

這時,太陽撥開了雲霧,對大地露出了笑臉。

因為堅持,毛毛蟲能夠破蛹成蝶,親吻藍天;因為堅持,柔弱的水能夠到達大海,擁抱那一片蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠實現夢想,開啟成功的大門。

有一種風景叫做堅持。

【篇三:有種風景叫永不言敗作文】

加油!加油!站起來。聽著這一聲聲的叫喊聲,讓我想起了跑道上一次次失敗而摔倒,而又站起來繼續奔跑的人;讓我想起了多少個孩子在學站立或走路時,一次次失敗,摔倒,而又一次次堅強的站立起來,勇敢面對,不輕言放棄的人。

就像兩年前的我一樣。

兩年前的某一天,我和一幫朋友出去滑冰,當時我們一進去就看見很多人在那兒翩翩起舞,沒過多久,大家夥兒就各自奔向各自的“戰場”了,只有我,還孤零零地坐在那兒,玩著加上剛穿上的滑冰鞋。“摩擦,摩擦,在這光滑的地板上,摩擦,摩擦,是魔鬼的步伐……。”

嘴裡唱著這首歌,無聊的看著他們在那兒愉快的玩耍。一直到了中午,人都走得差不多了,只剩下我們這些人了。這時,他們才發現我的存在。

於是他們問清楚了我的情況。其中一個人說:“你早點說就是了。”我立刻說道:“你們一穿好鞋人都不見了,我怎麼說。”有一個人說:“那你想學嗎。”我說:“當然想啊。”他說:“那我們現在教你不就行了。”說幹就幹,我們立刻開始學的學,教的教,開始行動了起來。

中間有很多時候我經過無數次的摔倒,有時我想到了放棄但是看著朋友們的努力和認真,頓時!這種感覺一下子就消失不見了。一天下來我經過了無數次的摔倒和失敗,但只要心中有份信念就足以讓我堅持下來,這使我想起了一首歌。

人生的路上少不了失敗和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

回家時,走在路上的我頓時清醒了過來,這時不知從那裡又響起了那熟悉的旋律和歌曲:“人生的路上少不了失敗和嘲笑……”

有一種風景叫做雪山連綿,世界上還有另一種風景叫做永不言敗!

【篇四:有一種風景叫做微笑】

白雲在藍天暖暖的微笑下才能這樣潔白無瑕;綠葉在大樹慈祥的微笑下才能這樣嫩柔翠綠;石頭在小溪歡快的微笑下才能這樣堅毅頑強。微笑無處不在,它是一道亮麗的風景,是讓人生這塊香料散發濃郁香味的赤火,是能把人與人之間的誤會變消失的魔術師。

春天溫暖的氣息,吸引著微笑這個歡快的孩子,他踏著輕鬆的步伐,悄無聲息的來到我們邊。

一天清晨,我推著自行車走進校門。忽然想到還有什麼任務沒有完成—原來是鄧老師讓我把期末考試的成績輸入到電腦裡這件事啊!我急忙把車停好,迅速跑到老師辦公室。辦公室裡空無一人,鄧老師電腦還開著,趁現在!我利索的拿出書包裡的成績單,放到桌面上。我用滑鼠左點點,右點點,手在鍵盤上跳舞。可我沒注意到旁邊的墨水。“嘭”的一聲,我那不聽話的小手跳舞都跳到瓶子上去了,把瓶子中的墨水灑在成績單上。頓時,成績單就變成了一張廢紙,毫無可用之處了。這下可倒大黴了!當我正準備起身逃跑時,突然正碰到了走進辦公室門檻的鄧老師!

鄧老師看到了辦公桌上的慘跡,兩隻炯炯有神的眼睛目不轉睛的盯著我看,我以為鄧老師又要臭罵我一頓了。我連忙解釋道:“我……鄧老師……我,對不起!”我已經緊張到語無倫次了。見鄧老師默不作聲,我好奇的抬起頭望了望—老師嘴脣上揚,臉上的肉微微鼓起,眼睛眯成了一條彎彎的縫,長長地睫毛清晰可見,像是一個彎彎的月牙,充滿了笑意。原來老師衝我做了一個微笑。老師慈愛的微笑讓我見到了寬容的力量,讓我懂得微笑的正真含義—一個輕輕的微笑並不是內心悲涼的掩飾,而相當於一個能包容世間種種不是的魔法盒。

在這間辦公室裡,竟有這樣一道美麗的風景,它像閃電在我的記憶裡一閃而過,卻留下無法抹去的烙印。

有一種能讓人的心靈充滿溫暖的風景,有一種能融化萬里冰川的風景,有一種能改變一個人一生的風景,這種風景叫做—微笑。

【篇五:有一種風景叫遠方】

你是否留意過遠方?長路那望不見盡頭的遠方,亦或是城市那望不見邊緣的遠方?

我留意過,那遠方很美,也充滿希望、未知。

曾經看過一張照片,是美國的一條公路,一條穿過了田野的公路。據說,它被稱為“全美最孤獨的公路”。那路一直延伸到天邊,望不見盡頭。我想,車駛過那條公路,只能向著一個方向—美麗的遠方。人們也許正期盼著看到更美的風景,而那風景,就在遠方。

一位朋友曾在聊天時談起,關於累了的時候應怎樣調節?我告訴他,望遠方看,看到你視野的盡頭。他很奇怪,為什麼這樣說呢?原因其實十分簡單,那兒是充滿希望的,充滿動力的。

記得有一次,由於考試失利,我心裡很難過。回家後,母親看出了我有心事。她並沒有多說什麼,只是對我講:“你可以出去走走,看看遠方。”我的確這樣做了。行走在路上,望著遠方,夕陽的餘暉散落在大地,地平線被渲染。那個未知的遠方,似乎是盡頭,又似乎還未盡。它好像在告訴我:“孩子,向前走,向前看,看看遠方,說不定還有什麼不一樣的風景。”一定有,遠方的風景。

是啊,向前看,向遠方看。那一刻,難過的感覺煙消雲散,只留下一片心曠神怡。

我有過,在某時某地,那麼一瞬的迷茫。感覺找不到了前進的方向。內心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺增添了劑量。你有過這種宛如刀絞般心痛的感覺嗎?如果在這時,給我一個方向,我會毫不猶豫地向前。而這個方向是,東?南?或,西?北?都不是,它只是在我眼前的遠方。盯著那個地方,向前跑,追逐今天的腳步,探尋明天的影子,那或許是一件更令人神往的事啊!

看遠方,你去的方向,去翻越去徜徉;看遠方,清澈的時光,到如今都難忘;看遠方曾年少痴狂,懷著夢跨越蒼茫;看遠方美麗的天堂,永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠方。

你是否留意過遠方?那充滿未知與希望的美麗的風景—遠方。

【篇六:有一種風景叫灕江】

春天,那個暖暖的季節,沒有冬天的寒冷,沒有夏天的酷熱,到處都被溫暖的太陽照射著,到處都是一片綠色。在電視裡,曾幾次看見過陽光普照片的灕江那麼容易令人陶醉,那時我並沒有見過灕江,卻有千百次關於它的夢。

後來,我也終於圓了夢,來到了讓我作懸腸唸的灕江。

當你覺得一路奔波讓你十分彼憊之時,只要抬頭一望,一塊綠色寶石在前方閃閃爍爍起來,你兀的眼前一亮,倍覺得這碧波粼粼一江水鮮活可愛;待盼到蕩江起漿開始真正的灕江遊時,這漾波漫流的大火,更令你陶然如醉,神魂飛揚,你坐在小船上。觀賞著這碧波大水,在陽光的照射下,你會不會覺得它異常可愛、平靜的湖面像一面綠色的鏡子,船來時將它劃開又縫上,熨平又裁開。

那江水,可真是澄於湖海碧於天,就像是無神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。

灕江的美,更在於它那無語倫比的恬靜,幾十裡水面沒有沒弄出丁點驚濤駭浪,那順流或逆水而行的小舟,亦如動畫一般悠悠來去,舒服、自遊極了。在喧鬧的街市生活的人們,煩躁了城市的囂音後,自然格外鍾愛灕江這千金難買的恬靜。

抬頭望望天空,是令人喜愛的湛藍,那白色的雲絮,一朵朵一團團,相互交織,顏色分明,再看看水,依舊是那樣的碧綠、恬靜。

用手去觸控這江水,有一股暖,又有一絲涼,暖得好像能將人心融化,涼得又好像能從手指縫中穿過的一根繡花針冰冷。

這裡的風景令人陶醉,這裡的恬靜令人無法忘懷,這是一種什麼樣的風景啊,這是讓我作懸腸唸的風景,這種風景叫灕江。

【篇七:有一種風景叫青春裡的碧海】

那片碧海,是人生之中最美麗的一道風景,因為它處在青春—這個紛亂而又可愛的時代之中。

這片碧海,有著最為美麗的顏色。

藍色的海浪打在礁石之上,時而波濤洶湧,像怒吼的雄獅,時而溫暖輕柔,像仙女的雙手。天是藍的,海也是藍的,真不知道該說是天空染藍了海水,還是海水浸藍了天空。那藍,藍得比湖水還要醉人,那藍,又藍得比天空還要深湛。

這片碧海,有著最為美麗的風景。

金黃的沙灘軟軟的,像是大地的一件華麗的衣裳,美麗動人。金沙灘之上,有著一棵棵挺拔的椰樹,像是那件衣裳上綴的花,同樣嬌俏可愛。半空之中,時不時地飛過幾只海鷗,像是在與多年的老友打著招呼。

這片碧海,有著最為美麗的少年們,在海邊玩耍和嬉戲。

每個人的青春時代裡啊,都有這麼一片碧海。青春時的我們,青澀、懵懂、年少、無知,憧憬著美好的將來,殊不知這寶貴的青春,才是人生中最美好的時代。現在,就是未來,青春,也不再等待。青春裡的碧海,更加令人陶然如醉,心曠神怡,煩惱一下子就沒有了。

碧波盪漾,水清沙白,椰林樹影,這美麗的景色,也如同青春時代的我們。撿起一個貝殼,便是拾起一份青春裡的快樂。聽一聽那海螺的歌聲,這歌,就是青春之歌,充滿了青春的活力。

一陣風兒吹過,吹動了椰樹又大又綠的葉子,那風兒的沙沙聲,與椰樹的葉子合奏著青春的樂章;喚醒了藍色的海浪,輕柔地撲向沙灘;看到了人魚的舞蹈,舞著青春的芭蕾;感到了微風,吹動了我的心懷……

我拾起一個又一個代表著青春快樂的貝殼,我聽著一首又一首代表青春之歌的海螺的歌聲,我感覺一浪又一浪的碧波打在金黃的沙灘上……

我張開懷抱,擁抱著從遠方吹來的青春之風……

【篇八:有一種風景叫平凡】

春寒已退,蟬鳴一聲高過一聲,夏季的傲然還是那麼逼人,城市於滔天熱浪中佇立,俯視著一切“快來呦,炒板栗,好吃的板栗呦。”渾厚悠長的聲音從街邊傳來,帶著濃濃的常德口音。

翼下生風般跑去,遠遠地,不小的攤子上板栗在鏟子上來回滾動,咧著金黃的牙齒,滲透著沁人的清香,接著一袋鼓鼓的炒板栗便出爐了。

可以看出,老闆已經二三十多歲,背挺得老直,眼睛在爐下升起的青煙中半睜半閉,帶著親切、和藹的笑容面對著每一個顧客,他說話的聲音略有些沙啞,但叫賣起來卻渾厚而響亮,就好像從丹田發出來,說多少遍也不會覺得累。

“來份板栗”我指了指盆中盛著的板栗。“好嘞”他衝著我笑,聲音依舊那麼地樸實響亮。接著,在同他的對話中得知,他叫張軍,是一個土生土長的湖南人,以前立志做歌手,也跟美聲老師學過幾年,歌唱的還不錯,前幾年有了登上舞臺的機會,但卻沒有勇氣上臺,最後便來到這裡來賺錢……說著他的目光中閃過一絲晶瑩,一邊揮動著手中的鏟子,一邊指著這個不大的攤面“不過現在這裡就是我的舞臺。”

板栗在他鏟中竄動,金黃色的嘴脣慢慢張開,露出了滿意從容的笑。他有力的手靈活的揮舞擺動,一次又一次。陽光灑在小攤上,閃著晶瑩,他渾厚的聲音在街上回響。圍在攤邊的人耐心地等待著,看著他手起手落之間鑲著金邊的微褐色的板栗翻動。他,成為城市一角中最平凡的風景。

不久被炒得油亮的板栗出鍋了,透著那沁人的慄香,他帶著親切的笑招呼著“歡迎下次再來呀!”。陽光愜意地映照在他臉上,微涼的風帶上一絲親切的眷戀,手捧清香縈繞的板栗,熱乎乎的。

對呀,我們往往去追求更好的風景而忽略了平凡中的美麗,這樣一個普普通通的人,憑藉著自身的那股堅韌,發揮自己的一技之長,定格為人世間最好的風景。俯覽城市,每一處都是獨特的風景,他們都在為人生而努力,叫賣,生存,他們都不曾放棄過。所以,並不是波瀾壯闊才是壯闊,生命中總會存在一種無與倫比的美麗,沒有跌宕起伏的一章,卻讓人難以忘卻。

“快來呦,炒板栗。好吃的板栗呦。”渾厚悠長的聲音從街邊傳來,帶著濃濃的常德口音。

有時候,平凡也是一種風景。

有一種生命叫流浪 篇14

國二作文 ,995字

不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方。為什麼流浪?流浪遠方,流浪……

—題記

這首歌的名字叫《橄欖樹》,也許有很多人都聽過這首歌,它的詞作者是三毛。以前,對於三毛,我沒有很深的瞭解,對於她的這首《橄欖樹》,我也僅僅理解為臺灣對祖國的思念這種簡單的政治思想,但我的視線卻被“流浪”這兩個字深深吸引。

流浪曾經是多少人的夢,當我們感到無助的時候,當我們被這個世界欺騙的時候,甚至當我們和父母耍小性子的時候,我們可能都想過要去流浪。要一個人揹著旅行包徒步走遍這個世界,終有一天驕傲地回來,向每個人證明自己生命的價值。

流浪,流浪,這,真的是流浪?

今年的寒假讀了三毛的《夢裡花落知多少》,這本書並不是什麼華麗詞句的堆積,而是簡簡單單的三毛的生活,那些從三毛的生命裡面傳出來的聲音,直直地震響了我的耳膜,我聽到了一個不一樣的生命。

三毛是臺灣人,但是從大學開始就是在西班牙等歐洲國家渡過,沒有什麼特別固定的住所,幾乎在每個國家裡都有自己的朋友。來去無蹤,唯一的牽掛大概就是自己的老公荷西—那個比她自己還小几歲的人,他們一起在拮据中,在幸福中生活。只有荷西,才讓三毛的步履稍稍減慢了些。但是她是不幸的。荷西早早地離開了她,她又成了孤獨的一個人,行走於歐洲各國之間,尋找自己的根,尋找自己和荷西的足跡。她已經完全適應歐洲的生活,對臺灣和大陸,並沒有過多的眷戀,她自己本身的學歷也並不高,所以更加反感被別人當成名人看待。只是一個人,快樂或者孤獨地生活。

《夢裡花落知多少》讓我明白,流浪的真正寫照,就在三毛那裡。而她的四處行走也許本身也不該叫做流浪,她至少不是為了向別人證明自己的什麼才去流浪。那些揹著旅行包去流浪的人,許多是揹著自己的夢想和行李通過流浪告訴別人自己的能力。所以,究竟誰更加有內涵呢?

流浪,在三毛的眼中,在我的眼中,都是一個格外安靜的詞語,沒有什麼浮華,那是一個人內心的方向而已。流浪並不是要向別人證明什麼,要別人看到些什麼,只是自己往前走的路,只有你自己知道它有多長;不必因為自己沒有達到某個目標儘管累了依舊走下去,那樣的路,不叫流浪,叫奮鬥。不是每個人都可以承擔起“流浪”的重任,所以請不要隨便說流浪。

那是心的方向,是一種不同的生命。如果人的一生就是用流浪的心態走過,那這個人大概也可以稱為大師了吧。

我們可以沒有目的地,讓心靈去旅行,因為,有一種生命叫流浪。

有一種記憶叫溫暖初中作文 篇15

國三作文 ,2341字

【篇一:有一種記憶叫溫暖初中作文】

那是一個陽光明媚的下午,太陽將它的光芒灑向大地,是如此的富有生氣。在陽光的照耀下,我不知不覺中走進了一個小巷子裡,也算是沒有事做,便把大好時光浪費在了逛巷子上了。這是一個極窄的小巷子,因為沒有人,所以經常有夜貓出來溜達。為了避開它們,我拐進了一個充滿著陽光的巷子中。

在那被陽光包圍著的巷子中,有一塊空地。我看見有一對母子在空地上悠閒地晒著太陽。那個小男孩在地上獨自玩著小石子,他的母親卻坐在了輪椅上。也許是被陽光籠罩著,他們母子倆在一起的畫面顯得如此的和諧。突然,那小男孩似乎發現了我,我很尷尬,便裝作若無其事的樣子走動了起來。小男孩呆呆地看了一會,好像看穿了我的心思,向我揮了揮那小手,奶聲奶氣的對我說:“大姐姐,你過來和我們一起晒太陽吧!”我朝他笑了笑,便走到了他們的身邊。小男孩似乎也不怕生,撿起了地上的一顆小石子對我笑著說:“你可以和我一起畫畫嗎?”我接過石子,點了點頭,然後蹲在了地上,安靜地看著他在地上塗鴉。每當小男孩畫了一幅自己滿意的畫,便會向他的媽媽“炫耀”一番,可是他的媽媽卻只是在微笑,一句話也不說。

我看著地上的線條,很雜亂,卻又似乎有什麼含義。我的目光被吸引住了,便問道:“你畫的是什麼啊?”他看著我自信地說道:“是我和媽媽!”我看著他閃閃發光的眼睛,剛想問他的爸爸呢,卻欲言又止。過了一會兒,他又在地上划動著石子,好像在地上畫了無數個點點,又好似是無數顆星星。小男孩一邊在地上划著石子,一邊興奮的說:“這是我的爸爸,我的爸爸說過,他變成了天上的小星星,他會在我和媽媽遇到危險的時候保護我們的哦!”這一刻,我的心被男孩的話觸動了,一個這麼小的孩子卻要接受這麼殘酷的事實。小男孩看著他的畫,對他媽媽說:“媽媽,爸爸說我長大以後會變得和他一樣高大,這樣我就會保護媽媽,就可以保護媽媽一輩子了,不用再讓爸爸擔心了!”他抬起頭,用著那雙大眼睛看著自己的母親,我不忍心打破這美好的畫面,便悄悄離開。

我感覺到,小男孩是發自內心向母親說出了自己的心聲,他的笑容是多麼的天真,就好像天使一樣,保護著自己最重要的人。那是一個陽光明媚的下午,“保護媽媽一輩子”這小小的誓言,像陽光一樣,溫暖著我的心房,溫暖著我的記憶。

【篇二:有一種記憶叫溫暖初中作文】

一段久遠的記憶帶著溫暖的氣息,盛開於心房。朝花絢爛,暮鼓深沉。

—題記

那個傍晚,我靜靜地坐在窗臺旁看書。窗外緋紅的彩霞鋪滿天際,醉人的美麗。夕陽的餘暉灑在我身上,感覺溫暖極了。

周圍很是安靜,時光似乎也為這般美好駐足不前。

偶然有兩隻小鳥飛過,餘暉下把它們的影子投在了我所看的書頁上,窗臺上的貓動了一下,我把目光轉移到貓的身上,靜靜觀察起來。

這兩隻貓緊緊地挨在一起,舒服地睡著,它們那亮麗的毛在夕陽下更加閃光。看那,它們的神態是多麼享受,呼吸均勻而有節奏,簡直就是一對恩愛的老人。溫暖籠罩了整個窗臺,氣氛平靜安謐。

我正要繼續品讀剛才的文章,樓下傳來的啜泣聲吸引了我。探頭循去,只見小男孩紅著臉,手裡拿著圓嘟嘟的花球,邊上的小女孩嘟著嘴,正“望球生淚”,而正欲離開。那夕陽拍了拍她的肩,摸了摸小男孩的頭。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然後兩個人牽著手歡快的奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破雲而出。溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道。奔走的行人漸漸放慢了腳步。

看著看著,不遠處,幾戶人家的煙囪升起了裊裊炊煙,夕陽終於像位羞澀的小姑娘躲到了難覓之處。“吃飯了。”我這才回過神來,剛才那美麗之景卻令我難以忘懷。原來我如此平凡的生活中竟有如此美妙的畫面。溫暖,並非遙遠得如海市蜃樓,可望而不可即。

哦,溫暖,它不喜歡喧囂繁華,常常在暗淡中降臨。披著本色的外衣,親切溫暖地包裹起我。

【篇三:有一種記憶叫溫暖初中作文】

邁過十五歲的門檻,開啟記憶的閥門,尋找著支離破碎的記憶,拼湊起溫暖的旋律。轉瞬間,來到了一片敞亮的田野,忽然發現,那是我青春的回憶。

有一種記憶叫溫暖—堅韌的革命精神。

是革命先烈的大無畏精神,才有了我們今天溫暖的歲月。常聽爺爺談起過去,不免受益匪淺,或許是身臨其境吧,卻也感動得熱淚盈眶;或許是年少輕狂吧,卻也領悟不到歷史的真諦。爺爺常說要感恩戴德,或許正是這言簡意賅的家訓,才成了我記憶中最溫暖的部分。歷史的追溯,長輩的辛酸,卻也打造了一種記憶—溫暖。

有一種記憶叫溫暖—純潔的友情

或許畢業後,昔日同窗就要天各一方。也不免眷戀著母校,眷戀學習生活的點點滴滴。在那個古老不再回來的夏日,在樹蔭下,昔日同窗嬉戲的足跡卻依稀可辨。想著剛入學時的稚嫩無知,卻已走到了畢業分離。這難以割捨的溫暖,成為了記憶中最寶貴的部分。同學間的互愛互助,似乎是那枯燥的校園生活中最亮麗的風景線。我不懂友誼的內涵,卻也只在“不識廬山真面目,只緣身在此山中”徘徊不定;我也不懂友誼的天長地久,但他真真正正是一種記憶,叫做溫暖。

有一種記憶叫溫暖—青春

青春,是最美的微笑。青春的記憶五彩斑斕卻也充滿坎坷。或許領悟了青春的真諦,才能算得上成熟。可我還不想長大,願意滯留在青春的道路上。十五歲的青春,讓我收穫了不少。驀然回首,我卻發現,十五歲的青春真的太倉促。命運將它裝訂地極其拙劣。在記憶的海洋中,總能找到一縷光芒,它是青春的溫暖記憶。老師的教誨,父母的辛勞,讓我覺得這個青春的記憶和煦如春。青春的記憶它叫溫暖。

合上書本,消散的墨香,彌留在指間。溫暖,沏一杯茶,細細品味。有一種記憶叫溫暖。記憶的萬千景象,觸動著我的心絃。在歲月的盡頭佇立,在歷史碾過的沙塵中凝睇,記憶呵,何處去?

有一種美麗叫堅持作文 篇16

國二作文 ,1573字

【篇一:有一種美麗叫堅持作文】

“我縣xx初中二年級學生堅持數年往返於學校與家之間,他長相平凡,但他讓我們明白了有一種美麗叫堅強”看著這則新聞,我在為他的堅持而讚歎的同時,想起了那同樣給我一樣感受的他,嗯……嚴格來說應該是它。

我自小愛養小動物,一次我從網上買了兩隻倉鼠,等一送到,我就迫不及待地拆開包裝,把兩隻小鼠拿出來,一個不小心一隻小鼠從我手中掉了下去,這時老媽正開門進來“吧唧”這可憐的孩子就失去了一條腿。

之後幾天,這隻小鼠的命雖然保住了,但也變得十分消瘦,毛髮凌亂,兩隻眼珠子鼓出來,一條腿不自然地彎曲成一個“S”形,活像一個粗心的學徒做的動物模型,十分不討喜。

因有一天我正在做作業,健全的小鼠正在籠子裡上躥下跳,只見它一下就從籠子的鐵桿上爬了上去吊在籠子頂,而那受傷的小鼠只是呆滯地留在下面,上面的小鼠一跳就跳到了食槽也吃了東西,而下面的小鼠看著同伴,也是蹣跚地走到鐵桿邊,用力一躥一隻爪子牢牢扣住鐵桿間的縫隙,兩條後腿拼命踢蹬,一下就躥上了一半,而當它伸出另一隻爪子時,扭曲的左爪並無任何反應,它一下沒扒住就摔了下去,狠狠地撞在了冰冷的籠子底部。

我本以為它就會這麼放棄,認清自己的現狀,我剛要伸手把食槽拿下來,但卻見到了我直到現在還銘記的場景,只見它翻身站起來,又是奮力一躍,如同上次一樣,它再一次摔了下來,但它並沒有停止這無意義的舉動,一次,兩次,三次……不知過了多久,它一次又一次地摔下,一次又一次地翻身站起,它和籠頂的距離也在一點一點縮小,終於,當它最後一次撲上去,它三條腿奮力一蹬,就躥上了鐵桿,兩條腿扣住鐵桿,一隻爪拼命劃拉,終於登上了籠頂,它耀武揚威地抖抖毛,撲向食槽,大吃大喝起來。

這隻小鼠雖然也如我之前的寵物一樣死在各種意外之中,但這幅畫面依然存在於我的腦海,它雖然外形不討喜,甚至稱得上是醜陋,但在它登上籠頂的那一刻,它彷彿不再醜陋,是它讓我明白了一句話:有一種美麗叫堅持!

【篇二:有一種美麗叫堅持作文】

翻開記憶的書頁,我於其中撿拾起美麗,裝入行囊。我曾遊過名山大川,感嘆於“飛流直下三千尺”的美麗壯觀;也曾在雨後仰望天空,驚訝於七色彩虹的光華。但思緒猛然被帶向校園中的一幕,有一種獨特的美麗叫作堅持。

那是一個明媚的早晨,風和日麗。懷著舒暢的心情,我來到了學校的樓梯口。正準備上樓,忽而瞥見一抹弱小的身影—那是一個高年級的學姐,樣子很清秀,衣服也穿得整齊好看。咦,她怎麼拄著兩根柺杖呢?我仔細一看,她的一隻腳正綁著厚重的繃帶,腫的幾乎像只肥大的粽子,只能依靠著柺杖行走。在一旁,還有個年紀大的婦人,這大概是她的母親吧。

“啊!”我正準備回教室,踏上了樓梯,背後突然傳來一聲嬌弱的叫聲。我轉過身,只見那個學姐痛苦地皺著眉頭,艱難地邁上了一級樓梯。她的母親見勢,趕快來扶住了她,可卻被她堅決地甩開:“不用扶,我自己能行!”似乎是為了證明自己的能力,她憋住氣用力使腿邁上又一級臺階。那受傷的腿微微顫動著,她咬著牙,努力使身體儘可能向前,向上挪著。雖已進入寒冬季節,她的額頭上此時卻沁滿了豆大的汗珠,順著臉頰流下,已分不清是汗還是淚。“啊!”雙腳落在下一級臺階上時,她又小聲地喊了出來。沒有經歷過這種困難的人,定然不能想象那是怎樣的劇痛。只見她的嘴脣微微顫動著,彷彿是在說:“我一定可以走完的!”她就這樣一小步,一小步走向前方,即使在雙腳顫動得極其厲害時,也從未放棄。

終於,在萬般艱難下,她走完了一層。站在樓梯口,緩緩地轉過身對母親微笑。揩去一把汗水,她的眼睛是那樣澄澈,笑容是那樣的美。我呆呆地立在原地,心中滿是震撼,被眼前的美麗迷得痴然若醉。堅持的力量,真的好美!

我無法忘記那樣的美麗。那個笑容,久久的埋藏在我的心底。在我困難時,它如一朵浪花在我的心海里翻湧著,告訴我,有一種美麗叫堅持!

有一種記憶叫溫暖作文 篇17

國二作文 ,1698字

【篇一:有一種記憶叫溫暖作文】

在記憶的留聲機裡,有一種聲音叫溫暖,時時迴響在心間;在記憶的大海上,有一種指南針叫溫暖,指引我正確的方向;在記憶的運動場上,有一種鼓勵叫溫暖。

六年級的時候,我不會寫英語作文,下課了,我還沒有寫,看著其他同學都陸陸續續寫完作文交給老師出去玩了,我心裡既慌張又無助,只能呆呆坐著。這時嶽昕妍正好看見,便走到我跟前跟我講怎麼寫。講的什麼我都已經記不清了,但是經過她的幫助,我寫完了作文。她溫暖親切的聲音在我的記憶裡久久迴盪。如同陽光般溫暖又美好的聲音,在記憶的留聲機裡反覆回放。

五年級的時候,班裡的英語課很亂,而且學生也都不聽課,更不寫作業。有一次下課後,老師找到我說:“課都學完了,你把那本《隨堂練習》交給我改一下,下午再到我的辦公室裡。”下午放學後,我到老師的辦公室裡,老師已經改完了,並把我昨天交的作業也全部改完了,然後老師便從頭開始,一頁一頁地給我講,我的錯誤在哪兒、需要注意的地方,順便也把一些時態語法給我重新講了一遍。那一次我走得很晚,老師也是。學校放學的歌聲響起又停止。黃昏時候老師講完了,經過這一兩個小時的講解,在課上模模糊糊學到的東西也變得清晰了許多。老師的話就像指南針,指明瞭方向,老師和藹的話語融進了暮色裡,被老師引領的那段時光的記憶變得格外溫暖。

六年級暑假的時候學校組織了一次夏令營,當時教練讓我從一個高臺子上仰面倒下去,下面有同學接著,前面的同學倒下去了。我因為害怕不敢嘗試,同學們開始鼓勵我:“你別猶豫,沒有事,我不是都試過了嗎?”“快點,我們都在下面接著你呢,有什麼好怕的?”在同學們的鼓勵下,我鼓起勇氣跳了下去,奇怪,我穩穩地落在了他們的胳膊上。原來你要戰勝的只是心裡的恐懼。一股溫暖與感動湧上心頭。原來溫暖就是這樣一種感覺,因為鼓勵連恐懼也溫暖了幾分。被鼓勵、被關愛的記憶也是心靈深處的溫暖。

有一種記憶叫溫暖,它時刻在心裡流淌,帶著愛、親切與鼓勵,只要有它的地方,連悲傷也是溫暖的。

【篇二:有一種記憶叫溫暖作文】

溫暖,就是冬天裡的一束陽光,使人冰冷的心靈感受到溫度;溫暖,就是黑夜裡的一盞指路燈,讓迷失方向的我們走向光明;溫暖,就是沙漠中稀有的泉水,讓口乾舌燥的人感受到甘甜。溫暖,就是這麼簡單。

我這個人特別不喜歡穿雨衣,無論下著多大的雨都不穿。一天,一場大雨突然襲來,我冒著雨去上學,後來我和同學聊天的時候無意間聽到同學說:“今天早上雨下得那麼大,班長一直在擔心你,知道你肯定不穿雨衣,每次都淋得溼溼的。”雖然只是她的隨口一說,但是我覺得突然有一股暖流湧上心頭,就好像冬日裡的那一束陽光一樣,使我感受到了友誼的力量,帶給我溫暖。也許,就是這樣的回憶總能帶給我們溫暖,不需要轟轟烈烈,簡簡單單的溫暖就好。

剛上初中的時候,我的成績不是太好,小學的時候也對數學沒有多大的興趣,到初中自然就是不喜歡學習數學,已經逐漸放棄數學了。但是班主任並沒有放棄我,總是鼓勵我,慢慢地,她感染了我,我漸漸地喜歡上了數學,愛上了學習數學,每天放學的時候還會去問老師自己不會的問題,老師總是耐心地講給我聽,整個教學樓上,只有老師的那一間辦公室的燈還亮著,辦公室裡還回蕩著老師那親切的教導聲,還能聽見老師耐心的講題聲,也能聽見筆尖觸動到紙上的聲音。沒錯,就是老師的殷勤教導和關心,就好像黑夜中的一盞指路燈一樣,在我最需要幫助的時候,給了我幫助,給我指明瞭前進的方向,讓我不再迷茫。

一天,走在路上車子突然壞了,自己真的是什麼辦法都沒有,一個慈祥的老爺爺卻向我伸出了援助之手,幫助我解決了困難,也許,就是陌生人看似微不足道的小舉動,也可以溫暖我們,雖然萍水相逢,但是在我身處困境的時候讓我感受到了溫暖,就好像孤身一人行走在遼闊的沙漠上,突然看見不遠處有一汪清澈的泉水一樣,讓整個人都充滿了新的希望,體會到了溫暖的真正含義。

巴金曾說過:“美好而又溫暖的東西在記憶深處。”世界上最溫暖的,無非就是在歲月的長河裡留下來的零零碎碎的記憶,不必轟轟烈烈,簡簡單單就好了,在歲月的洪流裡,我們總會長大,但溫暖就在記憶裡無法抹去。願我們在記憶深處,被溫暖滋潤。

有一種感動叫親情 篇18

國小五年級作文 ,552字

生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,一幕幕,相信都有值得我們回味和感動的事吧!走進歲月的長廊,翻閱生命的相簿,重溫那曾經令我感動的瞬間……

自從弟弟降臨我家,我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭,弄得我心煩意亂,長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的,都得先讓弟弟先吃,誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的,都得先讓弟弟玩,誰叫他是我弟弟嘛。總之,我在家裡的地位一落千丈,我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。

我生日的那一天是我最開心的一天,小夥伴都送給我很多禮物,我打算自己慢慢欣賞那些禮物時,淘氣的弟弟來找我,我生氣地喊道:“我還有很多作業沒寫,別來煩我!”他倒很知趣,對我說:“姐姐,你做完作業叫我!”說完,他就跑出去玩了。

等我寫完作業,欣賞完禮物,已將近6點了,我正打算出去玩的時候,弟弟屁顛屁顛地走過來,他雙手背在背後,顯得很神祕。我心想:他又想幹什麼,拿毛毛蟲嚇我?沒門!我正準備要生氣,弟弟從身後拿出一張小卡片,上面畫著亂七八糟的畫,還有一行寫得歪歪扭扭的字:祝姐姐生日快樂!這時媽媽走了過來,對我說:“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶,一邊畫給你。“聽到這兒,我的鼻子一酸,第一次主動擁抱了弟弟。

直到今天,這件事依然讓我感動,一股溪流溫暖了我全身,原來淘氣的弟弟那麼疼我,啊,我想有一種感動叫親情。

有一種生命叫“頑強” 篇19

國小五年級作文 ,573字

鳥語花香的春天,生機勃勃,春雨滋潤,許多新的生命正在茁壯成長。有五彩繽紛的鮮花,有高大挺拔的大樹。它們性格各有千秋。有的頑強,有的柔弱,有的嬌嫩……而讓我敬佩的是那面對困難不退縮的“勇士”。

我敬佩勇士之—白楊。無論是荒蕪人煙的沙漠,隔壁,還是那冰封雪地的邊防哨所。哪兒需要它,它就會在哪兒出現,並在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,不向困難低頭,不妥協,不動搖。

像白楊一樣精神可嘉的植物,還有很多,如:“歲寒三友”,沙漠中頑強剛毅的仙人掌……

“歲寒三友”猶如患難與共,親如兄弟的生死之交。松樹四季常綠,青春永駐。竹子全身如同碧玉頂天立地,直指雲霄。梅花卻是愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它們怎麼不讓人心生敬意,怎不叫人由衷熱愛呢?

大沙漠中,能頑強地生長的植物非仙人掌莫屬了。沙漠中水土缺乏,條件惡劣,晝夜溫差極大。大部分的植物很難在這惡劣的環境下生存下來。但是仙人掌卻能堅持不懈,奮發向上,這是對生命的渴望,對生命的期盼,而對它們怎不讓人讚美頌揚呢?

世間萬物能如此堅強,為了生命無悔地努力,拼搏,我們人類更應該同樣如此。在人生道路上不管是電閃雷鳴,還是烏雲滾滾……只要我們坦然面對,知道生命不屈,才可能在我們走向生命終點之際,自豪地對自己的歷史說一聲:“今生沒有白活”。

有一種美麗叫做堅持 篇20

國二作文 ,669字

滴水之所以穿石,是因為堅持;雄鷹之所以飛上藍天,是因為堅持;牆縫裡的小草之所以茁壯成長,是因為堅持。世界上,有一種美麗叫堅持。

在奧運會上連奪了3塊金牌的李寧是帶傷參加比賽的。1984年5月,嚴重的傷痛使他放棄了全國體操比賽。有一次在做雙槓時,一使勁,胸肌拉傷了,肩背也拉傷了,疼得他痙攣抽搐,攥緊拳頭。可是他瞞著教練,暗暗發誓,拼吧!就算比賽後肩斷了,我也認了!就憑著這樣堅持的毅力,他奪得了三塊金牌。李寧的這種精神讓我知道了自己很多不足,如作為青年的我們做事總是沒毅力,而李寧正是我們學習的好榜樣。

眾所周知,鄧亞萍從小酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,手腳粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒,而是把失敗化為動力,苦練球技,持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾她如願以償的站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她共獲得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓球壇只在高個子中選拔隊員的傳統觀念。從鄧亞萍的身上我學到了越當別人看不起,貶低自己的時候越不能放棄。要擁有著一種永不放棄,永不服輸的精神去挑戰,去顛覆他們對自己的看法。

曾經的我閱讀能力較差,後來為了提高我的閱讀能力,每天都堅持看書,遇到好詞好句都會記出來。經過每天堅持不懈的努力,我現在的閱讀能力有了極大的提高,不再像以前那麼差了。

李寧的成功,源於堅持;鄧亞萍的成功,源於堅持;我閱讀能力的提升,源於堅持。勇於堅持的人最終都會獲得成功。謹記住,有一種美麗叫做堅持!