有一種幽默叫友情相關作文20篇
有一種幽默叫友情 篇1
高三作文 ,674字今天又是週四，數學測驗如約而至。捲上的難題，讓我如臨大敵。一番浴血奮戰後，我仍覺得“敵”強我弱。果真不出我的所料：48分！頓時，平日裡我面對試卷的埋頭苦算，在補課班裡的奮筆疾書，還有媽媽那看著試卷的雙眉緊皺……全部浮現在腦海，鼻子一酸，淚水在眼眶裡打轉，那個鮮紅的“48分”變得模糊了……
“華沁陽，下節是資訊課，你怎麼還不去電腦房？”班大（我們的“班長大人”）扯著大嗓門，走到我身邊。
我還來不及擦去淚水，下意識地推開班大，說：“你先走，你先走！”
班大看見我的考卷，又看見我紅紅的眼睛，什麼都明白了。她沒有轉身離開，反而騎馬蹲當式地坐在我面前，怪腔怪調地說：“小女子是否有什麼委屈，弄得梨花帶雨，如有不平事，本公子幫你出頭。”班大邊說邊指手劃腳，像在唱戲一樣。
“切！”我低噓一聲，轉頭不看她。
班大也順勢把頭湊過來，輕聲說：“我最近學會了神曲《小蘋果》的招牌動作，來，來，來看看。”說著，她誇張地舞動起來，屁股來回扭動，椅子被她弄得“吱吱”直響。
看她那誇張的表情，我實在忍不住，“撲哧”一聲笑出來了！
班大看我笑了，越發得瑟，舞動得更激烈了，一不小心從椅子上摔了下來，“哎呦！”班大摸著屁股直揉，而我則笑得前俯後仰，那眼角的淚水不知是剛才哭出來的，還是被班大逗樂的。
“別笑，摔倒了，爬起來，不就沒事了！”班大說這話的時候突然變得嚴肅起來，同時沒忘拉著我飛速跑向電腦教室。
“摔倒了，爬起來，不就沒事了！”我的耳畔一直迴響著班大的話。是啊，學習之路並非平坦，甚至要經歷風雨，面對挫折。跌倒了，要努力爬起來，這樣才會使自己成長。謝謝你，班大！
有一種永恆叫友情 篇2
國三作文 ,931字有人說：“友情就像一杯淡雅不濃的茶，愈久餘味愈香。”也有人說：“友情就像一朵嬌豔的曇花，雖美卻之一眸。”而我認為，友情只是永恆的，不論多久也不會改變。
當我讀小學的時候，我有一個好朋友叫小明。我們倆是偶然認識的，他那年剛好是我同桌。我們倆志趣相投，還真是有相見恨晚的味道。於是，我們每天幾乎大部分時間都是在一起的，一起吃飯，一起玩耍，一起探討問題。我語文成績差，他就幫我補習語文，而他數學差，我就幫他補習數學，我們互相幫助，取長補短，受到了老師的稱讚。同時，兩個天真無邪的孩子結成了深厚的友誼。隨後，我們兩人的童話故事展開。
有一次，那天是星期五，輪到我和小明打掃教室，我們邊打掃邊在教室裡嬉戲，玩的不亦樂乎。就在這時，我的一個不注意竟然將黑板擦弄壞了，我害怕極了。小明走了過來，他是一臉愁容，我們在教室中修理了一會兒，沒有修理好。無奈，只得作罷，鬱悶地回了家。
看著那久違的家，我竟將心中的鬱悶一下子排出了不少。看著家裡那一副副慈祥的，微笑的，擔心的面色時，我感受到了親情的溫暖，家庭的溫馨。我在家快快樂樂的過了兩天，一臉失意地回到學校，忘記了我損害了黑板擦的事。
剛進教室，就聽到了議論聲。甲同學說：“這黑板擦氏誰損壞的。”乙同學說：“不知道，等會老師會來查的，有好戲看嘍。”同學們的議論聲不斷，而我卻由原先滿臉笑容陰沉下來，惴惴不安地走向我的座位。不知道是誰喊了一聲：“老師來了”，同學們都迅速地回到自己的座位上坐好，老師滿臉帶著微笑走進教室，使我們沐浴在陽光下。同學們連忙站起身喊道：“老師好”，老師也微笑地回了一聲：“同學們好。”老師開始講課了，在沫橫飛，寫了一大黑板，正要擦的時候，卻發現黑板擦壞了，老師陰沉地說：“是誰幹的？”班上鴉雀無聲，我的心裡七上八下，卻又不敢承認。這時，一個聲音打破了教師的沉寂，小明站起來，低著頭說：“老師，是我乾的。”老師批評了小明一頓。我問小明：“為什麼要替我認錯？”小明爽朗的說：“咱們是朋友。”這話讓我羞愧不已。
現在，小明已經轉到他省學習了，但我的心裡卻始終記著他，留戀他，我相信，我和小明的友情會成永恆。
友情是一杯綿厚香醇的茶，愈久香味愈濃；友情是一瓶久遠的酒，愈久味道越香。友情是永恆的，有一種永恆叫友情。
有一種永恆叫友情 篇3
國三作文 ,954字有人說：“友情就像一杯淡雅不濃的茶，愈久餘味愈香。”也有人說：“友情就像一朵嬌豔的曇花，雖美卻之一眸。”而我認為，友情只是永恆的，不論多久也不會改變。
當我讀小學的時候，我有一個好朋友叫小明。我們倆是偶然認識的，他那年剛好是我同桌。我們倆志趣相投，還真是有相見恨晚的味道。於是，我們每天幾乎大部分時間都是在一起的，一起吃飯，一起玩耍，一起探討問題。我語文成績差，他就幫我補習語文，而他數學差，我就幫他補習數學，我們互相幫助，取長補短，受到了老師的稱讚。同時，兩個天真無邪的孩子結成了深厚的友誼。隨後，我們兩人的童話故事展開。
有一次，那天是星期五，輪到我和小明打掃教室，我們邊打掃邊在教室裡嬉戲，玩的不亦樂乎。就在這時，我的一個不注意竟然將黑板擦弄壞了，我害怕極了。小明走了過來，他是一臉愁容，我們在教室中修理了一會兒，沒有修理好。無奈，只得作罷，鬱悶地回了家。
看著那久違的家，我竟將心中的鬱悶一下子排出了不少。看著家裡那一副副慈祥的，微笑的，擔心的面色時，我感受到了親情的溫暖，家庭的溫馨。我在家快快樂樂的過了兩天，一臉失意地回到學校，忘記了我損害了黑板擦的事。
剛進教室，就聽到了議論聲。甲同學說：“這黑板擦氏誰損壞的。”乙同學說：“不知道，等會老師會來查的，有好戲看嘍。”同學們的議論聲不斷，而我卻由原先滿臉笑容陰沉下來，惴惴不安地走向我的座位。不知道是誰喊了一聲：“老師來了”，同學們都迅速地回到自己的座位上坐好，老師滿臉帶著微笑走進教室，使我們沐浴在陽光下。同學們連忙站起身喊道：“老師好”，老師也微笑地回了一聲：“同學們好。”老師開始講課了，在沫橫飛，寫了一大黑板，正要擦的時候，卻發現黑板擦壞了，老師陰沉地說：“是誰幹的？”班上鴉雀無聲，我的心裡七上八下，卻又不敢承認。這時，一個聲音打破了教師的沉寂，小明站起來，低著頭說：“老師，是我乾的。”老師批評了小明一頓。我問小明：“你為什麼要替我認錯？”小明爽朗的說：“沒有什麼，咱們都是朋友。”我被這話說的羞愧不已，自己不敢承認，還要小明承認。
現在，小明已經轉到他省學習了，但我的心裡卻始終記著他，留戀他，我相信，我和小明的友情會成永恆。
友情是一杯綿厚香醇的茶，愈久香味愈濃；友情是一瓶久遠的酒，愈久味道越香。友情是永恆的，有一種永恆叫友情。
有一種感動叫友情 篇4
國小五年級作文 ,683字翻看那記憶的萬花筒，尋找最美麗的光景，是你的歡笑使我記憶深處泛起波瀾；開啟那童年的黃金匣，尋找最珍貴的物件，與你的相識便是最寶貴的財富。寫下我和你在一起的時光—有一種感動叫做友情。
天空像一塊無邊無際的藍絲絨，飄過的朵朵雲霓，像閃爍在絲絨上的花紋。望著美麗的天空，我卻是惆悵滿懷。老師怎麼會讓我和周家友同學一桌？別人常說：“近朱者赤，近墨者黑”，我這不就快“黑”了嗎？想著想著，一股無名的怒火在心頭冒然騰起。周家友同學似乎感覺到了我在看他，扭過頭衝我一笑，我正愁沒處撒氣，回了個白眼。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴聲，我走到了朋友的課桌旁，略帶諷刺地說道：“咱班的墊底同學又考了個不及格，滿分除以2。”聽了我的話，同學們一個個笑得前俯後仰。再看看周家友同學，他眼含淚水，無地自容。
又是一節漫長的課過去了，我頭昏昏的，感覺很不舒服。沒等我站起來，胃裡突然像翻江倒海一樣地往上湧，“嘩啦”一聲我吐了，一股酸臭的氣味。同學們看到我吐在地上的穢物，紛紛捂住鼻子一溜煙地往外跑。我看著那些平時學習優秀的同學們，他們的臉上充滿了厭惡的表情。我臉紅耳熱，眼淚竟不爭氣地落了下來。
在模模糊糊中，我看到有一位同學在清掃地上的嘔吐物，等我細看才發現是周家友同學。他不嫌髒，又是掃又是拖，幫我收拾好之後，才坐下來，湊近我安慰道：“還難受嗎？我已經收拾好了。”看著他關切的眼神，我心中似乎撒開了一道雨幕，彷彿打開了一面鏡子，讓我看到了“友愛”二字。
成長，就像是一列永不停息的列車，帶著轟鳴的汽笛，駛向望不到頭的遠方。在這漫長的旅途中，有一種感動叫做—友情！
有一種力量叫友情 篇5
國小五年級作文 ,1005字成長的路上，每當她止步不前時，總有一種力量促使著她前進。一個又一個成長的腳印印在沙灘上，一步又一步的走向大海。那種力量如陽光一般一次又一次的溫暖著她的心房。
夏，總是令人不安。
夏，總是讓人驚喜。
空氣中微微拂過幾絲涼風，讓那與她的身體貼了已久的襯衫分開了，自有了那點涼風就不再像以往那麼燥熱。風拂過枝頭時鳥兒拍拍翅膀欲要飛開，但知道是風的驚憂便又落下了。一切都那麼和她的心意，一切都在祝賀她的成功。月光為她鋪出了一條銀色的小路，她的腳步越發輕盈，步伐也不禁加快了許多。順著這條銀色的小路她叩開了朋友家的門，迎面而來的是一個笑。
彎彎的眉毛顯出幾分稀疏，炯炯有神的大眼睛中透出幾絲清秀。挺挺的鼻樑下面便是兩片緊緊閉著且微微翹起的嘴脣，兩個淺淺的小酒窩讓她放心了許多。“怎麼樣？過了吧！”她急切地問。朋友不回答，只是笑，笑得那麼輕鬆，她的心卻沉了一下。就這樣沉默了五分鐘，更加不安的她打破沉默，又一次問道“果果你說話呀！”果果清了清嗓子，頓了一下，平靜而自然的說“一分，差一分。”豆大的汗珠從她的頭上止不住的往下冒，果果卻還在笑。但，她分明從果果眼中看到了焦慮與惶恐。
她走了，她走的很晚。這時候鳥兒也許歸巢了吧，月亮也已被雲層遮住了，那條銀色的小路也早已灰飛煙滅了。一絲風也沒有，夏又恢復了原來的燥熱。空氣中瀰漫著不安，夾雜著她沉悶的腳步聲。那晚她是摸黑回家的……
直到六天後的電話鈴聲響起，她才放了心，因為果果有預錄。
這一刻她才知道——夏，並沒有她想象中的那麼令人不安。夏，也會讓人驚喜。
再一次見到果果時，果果已經因為分層到了一班，而她卻還在二班。不滿的怒火，在她心中燃起，無法熄滅，隨即，蔓延全身。
與果果在同一個組，難免頻繁的相遇。一次與果果擦肩而過之時，卻被果果一把抓住手腕。早已忿然的她，一句不屑的“幹嗎”脫口而出，而然當她抬起頭，目光與果果相遇時，不禁為自己的那句話而後悔……
在那清澈的眼睛中，在那記憶的最深處，只有難以破滅的友情。炙熱的心，在胸腔中砰砰跳動……
沒錯，那個趾高氣昂、年少輕狂的少年就是我；那個將心比心、不慌不忙的果果，就是我的摯友——張耘暢。
有一種感動叫親情 篇6
國小五年級作文 ,552字生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動的事吧！走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾經令我感動的瞬間……
自從弟弟降臨我家，我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭，弄得我心煩意亂，長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的，都得先讓弟弟先吃，誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的，都得先讓弟弟玩，誰叫他是我弟弟嘛。總之，我在家裡的地位一落千丈，我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。
我生日的那一天是我最開心的一天，小夥伴都送給我很多禮物，我打算自己慢慢欣賞那些禮物時，淘氣的弟弟來找我，我生氣地喊道：“我還有很多作業沒寫，別來煩我！”他倒很知趣，對我說：“姐姐，你做完作業叫我！”說完，他就跑出去玩了。
等我寫完作業，欣賞完禮物，已將近6點了，我正打算出去玩的時候，弟弟屁顛屁顛地走過來，他雙手背在背後，顯得很神祕。我心想：他又想幹什麼，拿毛毛蟲嚇我？沒門！我正準備要生氣，弟弟從身後拿出一張小卡片，上面畫著亂七八糟的畫，還有一行寫得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快樂！這時媽媽走了過來，對我說：“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶，一邊畫給你。“聽到這兒，我的鼻子一酸，第一次主動擁抱了弟弟。
直到今天，這件事依然讓我感動，一股溪流溫暖了我全身，原來淘氣的弟弟那麼疼我，啊，我想有一種感動叫親情。
有一種美麗叫友好 篇7
國三作文 ,747字春氣氤氳，陽光普照著大地，帶來了溫暖，帶來了希望。明朗的天幕中時而飄過幾朵白雲，時而有幾隻飛鳥劃過，這種美麗，讓人陶醉。
我領著弟弟正在去會展中心的路上，在公交車裡，陽光不時撫摸著我的臉，讓人感覺無限美好。下了車，我們就向會展中心跑去。那裡人很多，我們排了好長時間隊才排到門口。查票的是位年輕女孩，我打量著這個姐姐，矮矮的個子，胖胖的身材，塌塌的鼻樑，臉上還爬滿了痘痘。雖然不喜歡她的長相，但出於禮貌，我還是友好的接過撕下副券的票，對她說了聲謝謝，她還了我一個燦爛的笑容，我裝作沒看見就進了展廳。
展廳真大，我和弟弟就像劉姥姥進大觀園一樣，很是好奇，這摸一下，那碰一下，高興極了。不知不覺我們走進了一個3D電影前，感覺很有意思，便打算過來觀看。這時，弟弟讓我去幫他買些零食，可剛才轉來轉去的，我完全不記得出口在哪兒了，附近也沒有什麼圖示指示，旁邊又沒有工作人員，我只好硬著頭皮往前走。正巧，碰到了剛剛在門口的那個服務員姐姐，她見我焦頭爛額地到處亂轉，就面帶微笑的上前問我有什麼需要幫助的，“呃…我有點轉向了，請問出口怎麼走？”我有些緊張地回答。“正巧，我也要去出口，和我一起走吧！”她將四顆牙齒露在外面，顯示出真誠的笑容。見她的態度這樣友好，我對她的印象有了轉變，就這樣，我們說笑著，結伴向門口走去。慢慢的，我發現有一瞬間竟被她那友好的笑容迷住，感覺很美麗。在與她談話中才知道，姐姐從小就喜歡服務業，喜歡幫別人做事，喜歡把自己最燦爛的笑容獻給別人。我聽了後，對她的印象徹底改變了。此時的她在我面前就是一個充滿青春活力的美麗少女，臉上掛著自信的笑容，待人真誠友好，這怎麼能說不是一種美呢？
生活中，我們常常會被一些外表美所迷惑，從而忽略了真正的內在美。其實，那些擁有友好態度的人才是真正美麗的人。
有一種美麗叫愛情 篇8
國三作文 ,831字“我九歲那年，震天撼地的鑼鼓聲響個不停，漫山遍野都是喜慶的紅，村裡的人們個個都樂開了花，擠在一起，吃著、喝著、說著、笑著……
而我啊，一個人在屋裡坐著可無聊了，但是我又不能出去，因為我是新娘，新娘子在新婚當天是不能出去見外人的。聽村裡老人說，要是新婚當天最先看到新娘長相的是除新郎外的其他男人，那樣會很不吉利，以後會過得很不幸福的。雖然我一個人呆著很悶，但想想房外那些笑聲都是因我而起，心裡就開心得不得了。說來也巧，我跟他在結婚前還沒見過一面呢……
那時候的人們思想很傳統，兒女婚姻，都是父母之命，媒妁之言，我就這樣嫁給了他，可我對他印象很好，他人很聰明，性格也好，很溫和，待人很友善，不過這些我也是從別人口中得知的，我愛他，可是我是不會向他表明心意的，因為我怕說出來會嚇壞了別人……。
我三十七歲那年，他說要外出學手藝，去了將近八個月，期間他給我寫過一封信，信中只有一句話：你愛我嗎？我沒有回信。他急匆匆地趕回來了，晚上睡覺的時候，他抱著我問：“你愛我嗎？”我假裝睡著了，悶不吭聲。
我四十二歲那年，他做事的地方出了點兒事，我很擔心他，給他寫了一封信，信中只有一句話：你身體還好嗎？可他沒有告訴我他在外面的任何情況，只是回信問：你愛我嗎？我當時生氣了，狠下心沒有給他回信。琪琪，你說姥姥這輩子過得這麼孤獨，是不是自作自受啊？”姥姥長嘆一口氣，我才從她的故事當中醒過神來，用稚嫩的聲音問：“姥姥，你到底愛不愛姥爺啊？”姥姥笑了笑，嘆了一口氣說：“傻孩子，以後你長大了，也會有一份美好的愛情，你可千萬不要像姥姥一樣啊。”說完這句話，姥姥捂著胸口使勁咳了起來。
在姥姥七十八歲的那個晚上，我洗完澡後，和姥姥姥爺躺在床上說著話，突然，姥姥劇烈地咳起來，緊接著，姥姥口吐鮮血，臉色頓時煞白，姥爺好像早就收到了上天的通知一樣，臉上毫無表情，只是抱著姥姥一聲接一聲地問：“你愛我嗎？你愛我嗎？你愛我嗎？”姥姥咳得上氣不接下氣地說：“我這一生走完，才知道我這一生只愛你一個。”
有一種快樂叫友誼 篇9
國小六年級作文 ,619字快樂是什麼？快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對你大呼萬歲。那麼，快樂究竟是什麼呢？我會毫不猶豫地告訴你：有一種快樂叫友誼。它是一種關懷，一種溫暖，有時就是一句“對不起”。
那是我兩年級的時候，有一天上自習課，我們班的語文課代表扔給李澤文一張小紙條，不料，扔偏在我腳邊，滿懷好奇的我就蹲下身子去撿紙條，我的同桌浦哲瑋見紙條在地上，就想惡搞我一下，於是用力地推了我一把，不料我還沒有站穩，人一下子向前傾斜，失去了重心，摔了個四腳朝天，頭上也撞出了一個大包。李澤文見狀，急著喊道：“千萬別看，快還給我！”結果不巧被進教室收作業的班主任發現了，噼裡啪啦地批評了我們一頓。
放學後，我和李澤文以迅雷不及掩耳之勢背上書包住家裡跑去，浦哲瑋沒有追上我們，顯然，她心中有些過意不去。
第二天，我正在寫作業，發現橡皮不見了，不由自主地喊道：“浦哲瑋，借我橡皮用一下…”還沒說完，我突然想起昨天的事，馬上閉上了嘴，七上八下的心中還隱隱約約有一絲期盼。這時，她轉頭問：“橡皮是嗎？”“嗯”，我並沒有抬頭，低低地應了一聲。誰知她竟然馬上遞來了橡皮，並且輕聲地說了句：“對不起！”我如釋重負，微笑著說：“沒關係！”我們相視而笑，昨天的矛盾就似被風吹走一般，頓時快樂充滿了我的心房。
這就是快樂，真正的友誼，平凡而又溫暖，似珍珠，串起七彩斑斕的童年。快樂是什麼？如果還有人問我，我一定會大聲告訴你：“快樂就是朋友間的友誼！”願我們的友誼地久天長！
有一種力量叫溫情 篇10
國二作文 ,812字愛，總是柔情似水；愛，總如一縷縷清風撫摸著你的臉頰；愛，總若一粒粒雨珠在你耳旁奏曲。她，很溫情。
藍色的陽光。
我上小學一、二年級時，她每天上下午都會在我們約定好的那個位置等我，始終未變。那天上課時，天氣驟暗，烏雲彷彿要衝破藍天，壓向校園，我懼怕極了：媽媽今天不會不來接我了吧？如果不來接我的話，那我……。放學了，我與同學同撐一把彩虹傘走到校門外，我向那個位置望去—空無一人。黑沉沉的雲朵籠罩在我上方，心裡不是滋味兒。
突然，我嚇了一跳，有人牽著我的手，將我從人群中拉出來。“咦，怎麼不下了？”我自言自語道。抬頭一看，是媽媽，她在笑我不夠機靈，我怔住了，一臉茫然。她說“我要不來校門口，你不就淋著了嗎？”邊說邊把我肩上的書包往她背上轉移。那一刻，似乎有一縷陽光照耀著我。它與天融為一體，格外明亮。
橙色的芬芳。
我學舞蹈的時間比上小學的時間還要長，這一路來飽受艱辛“折磨”。是她，給了我力量—以溫情的方式。
每節舞蹈課基本上都是魔鬼訓練，每節課都有不少尖叫，長嘯，吼似的哭。那一節課，身穿一襲橙裙的母親在看課，她目睹了我所受的痛苦。“下一個。”到我了，我先開後胯，然後由校長親自撕前、旁腿，堅強的我都忍住了。但後兩個，我開始反抗了。不過反抗是沒有用的，越哭越叫越拉的厲害、堅持的時間越長。最後，拉腰，先是校長自己給我拉，我好不容易強忍住了，她說“沒開，休息會再來一次。”第二次她叫了一個人一塊給我拉。我為了放鬆不斷吐氣，我能感受到我的呼吸不斷短促起來，用盡渾身解數進行無言的反抗，再後來我使出洪荒之力開始吼，開始尖叫，最後無比痛苦地趴在地上痛哭。母親不知何時走了，那一抹橙消失了，我生無可戀。
正當我絕望之時，那一抹橙又出現了，母親悄悄地給我桌上放了手紙，水杯和我最愛吃的炒米。
我明白了，不顧臉上的淚和滿身的汗水，轉身開始下面的練習……
母愛，總以溫情的方式給我力量。她，很溫情，這種力量就叫溫情。