有一種幸福來源於她相關作文20篇

有一種幸福來源於她 篇1

國二作文 ,841字

人生在世有許多種幸福與我們共同存在

—題記

有一種幸福，叫做友情；有一種幸福，叫做愛情；有一種幸福，叫做親情。

閉上眼睛，腦海裡閃過一件事，伴隨著那張熟悉的臉，它讓我知道什麼是真正的幸福。真正的幸福並不是有多麼優越的物質生活，也不是讓你放任自由，而是能夠一直陪伴在我們身邊，給我們充足的能量，使我們擁有堅實的後盾。

時間，帶走了她的年輕，她滿頭青絲也有了縷縷白髮，魚尾紋漸漸爬上了她的眼角。她不再是那個年輕的她，但她依舊是我的媽媽，養我愛我的媽媽。

與母親之間的爭吵是避免不了的，能使我記得更清的，是那些快樂的片段。

在春天和夏天的交接處，天氣總是忽冷忽熱。這不，又下雨了。媽媽接到奶奶的電話時匆匆往奶奶家裡趕。因為我家不朝陽的緣故，所有的被褥床單什麼的都晾晒在奶奶家裡。快到吃飯時間了，媽媽卻還沒有回來，於是做飯的任務便落到了我這個對廚藝一竅不通的人身上。由於那個被切得茄子不聽話，我一切，它卻跑了。那被切得只有我了：左手的中指指甲給切破了。捂著被切破的手我東翻西翻卻都沒有找到消毒水和創可貼。媽媽回來了，看到我的手更是嚇一跳，她似乎比我更“瘋狂”。看著母親為了受一點小傷的我這樣焦急，我的鼻子一酸，一滴淚落在了手背上。滾燙滾燙……

母親似乎不太把自己的身體當回事。這是我眼中的母親。因為一次意外，母親的右手小拇指受傷，在傷口處縫合了七八針。晚上從醫院回家的她還強顏歡笑，只是為了讓我們不擔心。按道理說這樣的手是不能沾水的，雖然是千叮嚀，萬囑咐讓她不要碰水，但是她還是堅持把換洗的衣服洗了。母親就是一個這樣倔強而又讓我感到溫暖的人。

“時間都去哪兒了，還沒有好好感受青春就老了，養兒育女一輩子，全都是孩子哭了笑了……”一首《時間都去哪了》總結了母親半輩子的生活，養兒育女，奉獻了自己的青春，我的母親不也是這樣嗎？

我能夠感受到的所有幸福，全都來源於你，我的母親。從現在開始，帶著母親的愛與希望，帶著源自她的幸福，讓我們共同迎接新的生活，譜寫和母親走過的每一段美好篇章。

有一種幸福叫“幫助” 篇2

國小三年級作文 ,629字

每個星期六，我和爸爸、媽媽都要去方埠看望外公、外婆。

有一次，晚飯吃好以後，我們準備回家。爸爸先把車子倒出來，可是剛一倒出來，站在一旁的媽媽就發現汽車前右輪胎破了，一點氣都沒有。

爸爸趕緊下車察看，估計是旁邊建築用的模板上有釘子，把輪胎戳破了，怎麼辦呢？我們都有點不知所措，心裡又懊惱又著急。我看看黑漆漆的夜空，心中有一股莫名的恐懼，緊緊攥著媽媽的手，不敢出聲。爸爸看看時間，已是八點半，不禁埋怨道：這麼遲了，到哪兒去找修理店呀！可是車子擋在路上也不是一回事……正當我們急得團團轉的時候，走過來一位中等個子的叔叔，他問明原因後說：“我幫你們吧！”說完便拿起千斤頂和工具，在昏黃的燈光下，他搖動千斤頂上的手柄將輪胎慢慢頂起，熟練地把破胎拆下，又將備用胎換上。他的動作乾脆利落，像專業修車師傅一樣，前後只用了十五分鐘，輕鬆解決了問題。真是雪中送炭啊！

我們的心裡都特別溫暖，媽媽為了感謝他，特意買了香菸塞給他，可他堅決不要，卻說：“這是舉手之勞！不必，不必！”爸媽拗不過他，只好作罷。

夜空仍是黑漆漆的，但我不再害怕，我覺得這位叔叔就像一盞明燈，照亮了我們的心房，照亮了我們前方的路。

回家的路上，我問媽媽：“這位陌生的叔叔為什麼會主動幫助我們？”媽媽說：“贈人玫瑰，手有餘香。被幫助是一種幸福，幫助別人也是一種幸福。”

後來，聽外公外婆說，在村裡這樣的相互幫助太平常太普通了。哇，他們真是幸福的大家庭！以後我也應該真誠地幫助別人，因為我也是這個大家庭中的一員！

有一種幸福叫“叨嘮” 篇3

國三作文 ,734字

“誰言寸草心，報得三春暉。”世上絕大多數子女都想報答父母的養育之恩，雖然各人有各人的方式，但他（她）們的出發點都是一樣的—讓父母有一絲舒心的微笑！

有人說，母愛是甘露，滋潤著乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，培育著泥土裡的幼苗茁壯成長。其實，我們的母親就是這樣，她們自己寧願勤儉節約，也要給自己的兒女最好的。她們不計較自己的辛勞，卻在乎兒女的得失。

回想以前，令我感受最深的是母親的叨嘮。母親的叨嘮雖然羅嗦和煩人，但很溫暖，就像寒冬裡的一縷陽光，溫暖著我的心田。

七歲的孩子是淘氣的，那時我不知什麼叫文靜，只會貪玩，是一個十分頑皮的小女孩。每當這時，母親便提起嗓子叫我坐在她的身旁，開始聽她的嘮嘮叨叨。8歲的我就懂得不甘落後，每次的考試成績都不錯，可卷子發下來帶回家給家長看時，母親都皺著眉頭叨嘮起來，說我這裡粗心大意寫錯了，那道數學題計算錯誤被扣分了，叫我以後不要這麼粗心大意，隨後又給我講述那些因粗心大意而失敗的故事。

9歲的我常因驕傲自滿而成績下降。母親的叨嘮更多了，常不厭其煩地給我講“驕兵必敗”的道理。

10歲時我開始有自尊心，卻事事不懂裝懂，常因一知半解而誤事。此時，我又會被母親“捉”著去上叨嘮課，一、二個小時下來，老虎也變成病貓。

11歲的我又犯了貪新鮮的毛病，不用所母親又要給我上“節約是美德”的政治課了。母親要我不要追趕時髦，說養成這種習慣以後對我沒有好處，要我用功讀好書。叨嘮之聲不絕於耳，我感覺真煩死人了。

13歲的我雖然懂事了一些，但耳邊還是少不了母親的叨嘮聲……現在我長大了，才知道母親的叨嘮聲是如此的可貴。我懂得了一個這樣的道理：如果沒有母親以前的嘮嘮叨叨，就很可能沒有我以後的成功和幸福。

母親啊，女兒真的很感激您！

幸福來源於那間農家書屋 篇4

國一作文 ,881字

曾經的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進了一個書屋，美其名曰“長見識”！我無法推辭，即便再不情願也只得硬著頭皮進入書屋。

這是一個農家書屋，除了門口豎著一塊牌子，寫到：朋友，歡迎你書海覓珍，遨遊古今。在外形看與其他農家房屋沒啥兩樣。一進書屋，一股寧靜的氣息便撲面而來，。本來是一種很美好的境界，寧靜的氛圍讓往常活躍的我彷彿束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。

不過，這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認識，農家書屋嘛，不過是兩三排書架上面排滿《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書架大概有幾十排，書本花花綠綠的一片，彷彿一條彩虹。莫說，倒還真有些誘惑人的感覺。

我徑直走向我面前的書架，書架下還有一個年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時不時表現出豁然開朗的樣子，我在懷疑我是否走錯了。閒著也是閒著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見書上五個行書“北大哲學課”。你並沒有聽錯，我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔，近乎誇張又不失美感的“北大”和書內厚實的紙張摩擦在手上的舒適的感覺，我對它漸漸有了興趣，翻開它，慢慢看了起來。

不愧是北大哲學，書中的每個詞我都懂，但當他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因為那文字一個個印在我腦海時那漸漸“崛起”的充實感，滿足感。我一會兒便看痴了神，若現在有個朋友在我身邊，我一定會指著腦袋對他炫耀：“嘿嘿，你知道這裡裝的是什麼，是哲學。”

漸漸地，來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。

難道真的能在書海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書本，“北大，北大”，儘管我不能完全理解書中的意思，但不管是書中的，亦或是外界的，我都能感受一股暖流流進我的心海里，他不同於父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對於腦海中盡是知識的滿足，極需掌握這知識的激情。或許要達成這個目標要很久，但我不會停下追求的腳步。

讀著讀著，忘記了時間，忘了一切。

幸福其實很簡單，這個暑假，這個農家書屋，我尋找到了我的幸福。

有一種幸福叫陪伴 篇5

國二作文 ,603字

漫漫長夜，要是有一個人陪伴，那該多好啊。

奮鬥三年，只爭中考。然而中考到來時，我卻緊張起來，不是因為自己對自己沒信心，只是老師平時說的：“中考很重要，是人生的轉折點。”諸如此類的話讓我煩躁起來，要是平時緊張還好，畢竟好有時間調整，可是明天就是中考，漫漫長夜，要是有一個人陪伴，那該多好啊。

“不要想這些。”我小聲喃喃，可是越這麼想腦中反而湧現出更多老師說的話。要不用老師講的轉移注意力吧，說不定還有點用，去看會書吧，可是這個時間學校不允許開燈，看不了了。我只能獨自一人躺在床上儘量不去想其他東西，不久我便坐起來。然而我才發現，原來睡不著的我一個，宿舍裡的大部分人都還沒有睡。於是我們幾人便聚在一起，聊了起來，我們聊得很廣，自己理想的高中，理想的大學，以及大學畢業後理想的職業。隨著一個人打哈欠，睡意很快便襲來，我們便回到各自的床上，今夜我們互相陪伴，度過一個寧靜的夜晚。

“鈴鈴鈴”電話響起，將我們從夢中驚醒，因為我的床離電話較近，所以我順手將電話接了。一聽，竟然是爸爸。爸爸是來給我加油的，他詢問我昨晚睡得是否舒服，中午用不用送飯過來。我聽到這些心裡不禁一軟，嘴上卻答道“昨晚睡得很好。”最後爸爸讓我盡力去考就行。我暗下決心，一定要考個好成績，讓爸爸滿意。

就這樣這個我人生中的第一個大考就在爸爸和舍友的陪伴下度過，雖不說很好，但是卻讓我有了一個好的狀態去應對。

幸福就是這樣，在你最需要的時候總有人陪。

有一種幸福叫苦難 篇6

國二作文 ,1074字

成功的花。

人們只驚慕她現時的明豔！

然而當初她的芽兒，

浸透了奮鬥的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。—题記

當我從沉悶的鐘聲中醒來，漫不經心地推開那扇因經年久而變得沉重暗啞的大門時，看見天井那株矮小的迎春，在寒涼的淡霧中綻出一星淺黃的小花時，心裡彷彿被什麼東西叮了一下。在一種莫名其妙的激動和顫慄中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。

我知道，春天來了。春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的清香和寧靜的嫵媚，默默地告訴了我這一訊息。

而我同樣知道，每一年的春天，是必得穿過最寒冷的日子。才能抵達世界，抵達生命的內心，就像我們得青春，是必得經歷許多令人難以忍受的寂寞，痛苦，憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。那麼，這朵尚未完全乍乾的拘謹的小花，這束在清晨中搖曳閃爍的微光，又是經歷了怎樣的泥濘與坎坷，怎樣的風霜冰雪，才抵達了我這簡樸天井的呢？

記得前些天，我還在計算著春來的日子，窗上還湧動著陰森的寒流，我還不斷被風雪一次次將我從夢中喊醒。我還看見這些在漫天風雪中瑟瑟顫抖的纖細枝條時，還曾情不自禁地為他們那美好而脆弱的生命擔心不已。然而現在，春天卻真正到來了。這朵鮮花，特如此真實地到達我的血液和靈魂了！

這是一種怎麼令人感動的變更啊！

面對那些帶露淺笑的小巧面孔，我不禁想起了在我不算太長的生命歷程中，經歷的一次次艱辛和喜悅—那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望放棄時伸來的援助之手，那盞在我彷徨迷惘時燃旺的明燈……。這樣簡單而真實的關愛，這些微弱而真切的光芒，都像這朵迎春一樣，激勵著我一次次奮然前進。對於我們平凡而又卑微的生命來說，這，該是那麼令人欣悅，感恩的幸福啊！

又想起去年夏天，我在渭河邊散步的情形。流經我身邊的這條河流，算不上什麼壯闊，也許，只有在它歷經千辛萬苦，抵達遙遠的黃河，才會令人想起諸如偉大、壯闊、雄渾之類的讚美言辭。但我清楚的知道，在更為遙遠的另一個地方，那是它的源頭，它又是怎樣一點一滴地聚斂微弱的生命。就像我知道，這來到春天的第一朵鮮花，在開放出令人側目的絢麗光彩前，它所經歷的痛苦掙扎和血淚艱辛。

其實，在任何一種博大的輝煌背後，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為那苦痛、那艱辛、那博大、那輝煌才更令人敬慕與嚮往。就像我們的生命，是比的經歷漫長的跋涉和坎坷，才能抵達那風光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經過期待和失望的磨礪。才會更加迷人。

成功的花。

它之所以成功，

是因為它懂得—有一種幸福叫困難。

—後記

有一種幸福叫做成長 篇7

國二作文 ,1256字

屋外飄著雨，擊打著窗櫺，悄然無聲合上書本，只見幸福在窗外窺視我一眼。不自禁依著窗，凝望著遠方。成長，這個看似簡單的詞語，包含了多少喜怒哀樂和酸甜苦辣。回頭看走過的歲月裡，那些成長裡的喜悅和憂傷，回憶起來，竟有一種甜蜜感。

微雨過，枝葉展，枝頭搖擺訴新蟬，夏邁著步伐走過來。在這樣的季節裡，怎會不多一點幸福，多一點陽光燦爛。

學習是一種幸福。把學習當作一種煎熬的人，沒有幸福可言。在他們眼中，一切猶如一場傀儡戲，自己總被人牽著走。他們到了初中後，便迷失了路，那靈魂還漫步在以前。這樣的生存，怎會有幸福。

改變對學習的觀點吧，往往一念之差，距離將會很大。現在的你是一棵樹，正在萌發，難道就不能再堅持幾年的風吹雨打，換來收穫的果實。雨是一種生命的滋養，但也是一種鞭打。亦如一首歌，有沒有想過為什麼同時一首歌不同的人卻能聽出冰與火，錯與對，只因為站在不同的立場。把學習當作一種幸福，為何要對它敬而遠之。文字是一頁頁的奇妙，整天都對著你笑。揮一揮筆尖，幸福就出來了。還不去抓住它，溜走一次少一次，不知哪次將不復歸來，被後悔貫徹生活。

學習少不了一次次挫折。縱觀古今那些人，他們走過坎坷的小路，穿過茫茫迷霧，歷經萬般險阻，最後獲得了幸福，學習上幾次考試失利又怎樣，只要付出了真正的努力，就不會遺憾，考試是一個公平較量的平臺，但總有人要破壞這規則，作弊的紙條，考試的小抄，怎對得起父母頭上多出來的白髮。想到作弊紙條拿在手裡的一瞬間，我也無奈的一笑。其實每個人都可以考得很好，只是有太多思想上的負擔，考試前一個深呼吸，信任自己、考出好成績，考出自己真實的實力。但不管怎樣，學習是不會有捷徑的，不要想一帆風順，書山有路勤為近，唯有勤奮一路走得通。勸大家改變方向，不要向你自認為完美的哪條路前進。

家庭有一種幸福。家裡總有那麼多的變數，何時父母下了崗，不為什在吵架。小時候。記得父母叫我們用筷子，爸爸揹著我們憧憬未來，爺爺帶著我們看評書楊家將，奶奶遞給我幾塊糖。兒時總有夢一般的幸福。越大為何越疏遠了距離，多去陪一陪他們，靠他們的心近一點，為他們解憂，去跨躍那條心與心之間的鴻溝。讓幸福充溢你的家庭，溫暖你的家人。不要忘記總有一種叫親情。

幸福莫名其妙，彷彿總是抓不到，過往的名人都已尋到，誰又不知道。保持微笑，沒什麼不好。多少人心中曾生幫助的念頭，去以做到。贈人玫瑰，手有餘香。那人已感激的回眸，會讓你性福許久。嘴裡總唸叨著學習雷鋒，你到底伸出過手心。要記住愉快地給別人，少從別人那拿取。畢竟時間有限，錯過了許多個昨天，又怎能為了昨天而錯過了今天和明天呢？幸福在別人眼中定義為得到，其實付出也是一種幸福，切勿忘記。

夜幕降琳了，星光帶領萬家燈火拼出個晚上，野貓在角落訴說這甚麼。一天飛逝而去。夜風從窗外吹來，不知今天是否懂得幸福。臨睡前為自己定一個幸福的目標。

不要後退，人生本不完美。如果只是紙風箏，被人操縱方向，不是所謂成長。為什麼塵世被他們誇得那麼美，只因為懂得什麼是幸福，而不是虛偽的面具後的痛苦。從現在的成長中尋找幸福。

幸福來源於指間 篇8

國一作文 ,795字

自打記事起，我和父親就似乎沒有太多的言語，只是平常得如一日三餐一般的幾句簡單的問候。那不會說話的五指，卻成了我和父親溝通心靈的橋樑。每每想起，一股幸福的暖意就湧上心頭。

記得我剛上小學時，因為家離學校太遠，父親就一路送我到校門口，直到我小小的身影融匯在人流之中，他才轉身離開。就這樣，一千多個日子在指間與指間的交融中悄然流逝。上了四年級，不知是心靈上的“成長”還是性格上的突變，我越來越想擺脫父親那雙早已粗糙的大手，上學放學毅然選擇了獨自坐公交車，不再會一站在父親身邊就習慣性地去抓他的大手……直到一天，我和父親去爬山，才爬到一半時，我突然感到體力不支。父親發現了我的異常，向我伸出了他的大手。“不要！”一種從未有過的倔強使我拒絕了父親的手。可沒走幾步路，我便一個踉蹌，失去了知覺。再次醒來時，我發現正躺在山下村民的家裡。父親那飽經滄桑的大手緊緊貼著我的小手，給予我溫暖的力量。那時，我才發現，父親的五指已然成為我最溫暖的依靠。那一刻，十指相扣，父女心靈的距離在一點點拉近……

張開五指，又一段記憶從我的腦海中浮現出來。那是一個星期三的下午，我哆哆嗦嗦地把一份成績極不理想的試卷交給父親。他看到成績後，氣得臉都發青了，一雙眼睛瞪得如燈籠一般，讓人大氣都不敢出。許久，父親突然一把拽過我的右手，同時把他的大手高高舉起。我透過淚花驚慌地望著那不知與我相伴了多久的五指，此刻它卻像一張大網，把我的心牢牢地束縛住。沉默像一把刻刀，無情地折磨著我的身心。突然，我發現，父親那勾著我心絃的五指緩緩的放下，動作之緩慢，彷彿在傾訴一首哀愁的歌。我望著父親的大手，眼淚不禁奪眶而出。父親輕輕拉著我的手，十指間演繹著一首親情的歌……

有人問：“幸福源自何方？”我說：“幸福來源於指間。”上帝給人類雙手，不僅是讓它成為我們生活的得力助手，也是讓它成為情感交流的第二樣工具。幸福來源於指間，願這指間的幸福永不磨滅！

幸福來源於生活 篇9

國一作文 ,576字