有一種力量叫團結相關作文20篇

有一種力量叫團結 篇1

國小五年級作文 ,1005字

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌是我們在軍訓時學會的。大家齊聲高歌時，它帶給我們極大的團體意識感與集體榮譽感。

今天，我的腦海又回想起了這首歌曲，任由它帶著我回到了上學期的武術操比賽。那段時間學校組織開展我校一年一度的武術操比賽，各班都爭先恐後的訓練著，希望在比賽中獲得不凡的成績。比賽那天，家長志願者為我們化上了精緻的妝容，帶上了金黃的髮帶，配上整齊的校服，我們看起來充滿了精神與力量。我知道，那一天全班同學的心中都燃起了必勝的火焰！

當我們來到校本部時，前面的一些班級已經開始展演了，他們動作一致、口號響亮，不由得激起了場上一陣又一陣的掌聲。我們也不甘示弱，站在賽場外，全班同學就好像一排排衝鋒的戰士，昂首挺胸、不斷在心中為自己打著氣，一次又一次為自己默默地吶喊加油！等待的間隙，幾位男生還在不斷練習著，他們努力將動作做到整齊一致，接近完美。回想那一幕，至今仍令人熱血沸騰、激動不已。

終於等到我們班上場的時間了，大家“一二一、一二一”整齊的喊著口令向操場中間踏步走入。那聲音，振奮人心，猶如一陣陣雷鳴，又如萬鼓齊響，是那麼高亢、那麼嘹亮！此時此刻，我為我的團隊感到驕傲，我被我們自己的努力所感動。回想這些日子以來，老師帶領著大家天天都在刻苦地訓練，驕陽似火，我們站在被陽光炙烤下滾燙的操場上，一次又一次進行著雙腿左右交換時保持統一的練習動作，訓練著齊步跑時前後間距保持等寬的方式技巧，更熟記著武術操每一個動作的要點和注意事項。經過不斷的努力，我們從節奏不一致被體育老師不斷叫停到愈發的默契、愈發的嫻熟。所有這一切正是全班師生不言苦、不放棄、不埋怨、不停歇的成果啊……

賽場上，比賽繼續進行著，B4班踏著一致的步伐，在領操員標準、有力動作的帶領下，成功完成了武術操的表演動作，為這次比賽畫下了圓滿的句號。比賽結束後，同學們激動不已，為這些天付出的努力，更為努力獲得的回報，大家紛紛表示集體比賽中更體現了“團結”的可貴與重要。

呂不韋曾說“萬人操弓，共射一招，招無不中”，我想這正是“團結就是力量”的深刻寫照。在我們的生活中，有一種力量，它無堅不摧，這種力量就叫“團結”。

有一種力量叫堅持 篇2

國三作文 ,861字

有一種力量叫堅持，在你遇到困難的時候，給你克服困難的勇氣；有一種力量叫堅持，在關鍵的時刻給你信心，讓你勇往直前；有一種力量叫堅持，這種力量會讓大家對你刮目相看；有一種力量叫堅持……

小時候聽故事，每每聽到別人讚美一個人博學多才時，常說他琴棋書畫，樣樣精通。我也想做這樣的人。我學了圍棋，也學了畫畫，我又選擇了小提琴。

在學習之前，聽了老師拉的幾首優美動聽的歌曲，我就暗下決心一定也要像老師拉得這麼好。誰知學習剛一開始，我就遇到了難題：這架琴也太嚇人了！我剛一架起來，腮邊立刻疼得直想爛掉，一股血湧上腦門，覺得剎那間眼前好像天旋地轉，宇宙也凝為一體。我拼命想要忍住，但身體彷彿脫離了我的控制。手一個勁想把架住的琴給拿掉，嘴裡也不聽使喚的“嗷嗷”亂叫。我雖然沒有看見，但可以感覺到，我的腮幫子幾乎流血了。

我想放棄，但想起一句名言：堅持就是力量！我也要堅持住！我咬住牙以盤古開天闢地般的力氣忍住，要當一回“忍者神龜”！可誰知剛把牙咬住，牙就似乎要斷裂似得抖動著，我想咬住舌頭替代那股痛苦，但怎麼也咬不住。牙齒已經哆嗦，根本無力去咬顫抖的舌頭。此時，肩膀也感覺到了疼痛，火辣辣的，如同在地獄岩漿中泡澡一般。或許大家以為我已忍了好長時間，但事實上，這麼多種感覺幾乎是在幾秒鐘內出現的！我感覺到了眩暈！於是，我把琴從肩膀上拿下來。

那一剎那，我覺得自己完完全全就是一個怕疼的懦弱的人。我為自己感到羞恥。堅持，一定要堅持，這種想法使我渾身又充滿了力量。馬上，我又把琴往肩上一放。同樣的感覺又出現了—還是那般火辣辣的痛，那種地獄般的感覺太痛苦了。每一次當我想把琴拿下來的時候，就會在心裡說：“你真的想當懦夫嗎？你一定要堅持住！”於是，我的意志壓倒了那種火辣辣的疼痛。我眼裡含著淚堅持著，堅持著。經過一段時間的努力，架琴對我來說已經是小菜一碟了！

從學琴這件事中，我懂得了堅持這種力量的威力和作用。這種力量讓我獲得了小小的成績！相信在以後的生活中，只要堅持，我還會獲得更多的成績！讓我們都擁有堅持這種力量，戰勝困難，獲得成功！

有一種力量叫微笑 篇3

國一作文 ,698字

微笑是一種坦蕩，像一縷青風吹過明淨的心田，留下的是淡雅的清香和永久的回味。

又是一個陰沉沉的天氣，烏雲翻滾著，卻遲遲沒有落下來的勇氣。我帶上傘，走出家門準備出去透透氣。街上的行人皆因這翻滾的烏雲，匆匆地趕在回家的路上，汽車夾帶著雨水呼嘯而過，只有一個小孩還在公園裡玩耍。

此時，傾盆的大雨聚集了下落的力量，像傾倒的水盆一般，瓢潑大雨落了下來。熙熙攘攘的公交車站，人們都拼命往站臺下那小小的遮雨蓬裡擠去。一個小女孩終於被人群擠了出來，站在雨中，用兩隻小手舉在頭頂。

我連忙走過去，她驚訝地望著突然出現的雨傘，轉了轉黑溜溜的大眼睛，嘴角輕輕上揚，朝我甜甜地笑了，我感到一絲暖意夾雜著些清涼從心底湧上來。我想著去買些文具，於是也一同站在站臺旁等著公交車的到來。

“嘀嘀……”公交車來了，人們又呼溜一下擠到車門口，我摸了摸口袋，哎呀，忘了準備零錢了。這下可怎麼辦呢，向前我又沒有零錢支付，後面還有淋著雨等待上車的人們呢。正在進退兩難時，一隻小手從後面輕輕地推了我一把，我便順勢上了車，忐忑地走過投幣口，身後傳來幾聲清脆的硬幣的聲音。我回過頭，望見那個小女孩正從投幣口向車廂裡擠來。

或許因為下雨的緣故，人們都緊繃著臉，車廂裡一片寂靜。我好不容易透過人群看見她，正想開口說聲謝謝，這時她也看見了我，沒有什麼言語，咧開嘴淡淡地笑了。

看著她甜甜的微笑，我感到陣陣的溫暖，於是，我也對著她相視一笑。她看見我笑，突然很開心地“咯咯”地笑出聲來，車廂裡的人們詫異地看著她，嘴角都漾起微笑。

外面天氣還是陰沉沉的，但我卻覺得這輛公交車載了滿滿的陽光，慢慢地駛向遠方。有一種力量叫微笑，它能讓陽光灑滿人們的整個心房……

有一種美麗叫團結 篇4

國二作文 ,734字

冬毫不客氣地佔領了大片的土地，於是它用雪槍來征服我們，很快，遍地的枯草便成了它的俘虜。

簌簌衣巾落雪花，校南校北掃雪聲。剛走出宿舍，便被眼前的景象驚得瞪目結舌—天與地與屋與樹，上下一白。雪花似仙女一般在空中舞蹈，旋轉，飛騰。悠然地走到教室裡，卻看到同學們似密集的雪花一樣，將窗臺擠了個水洩不通，全都像長頸鹿一般伸長了脖子，驚歎這樣華麗的登場。“快點，快點！男生去領工具，馬上下樓掃雪！”班長一聲令下，男生們迫不及待地像點著了炮彈般躥了出去……

雪來勢洶湧，已經沒到了小腿。甬道邊的常綠樹已披上了一層薄紗。“來，這兒，從這兒往東剷雪，鏟到南面的沙地裡去。”班長有模有樣地指揮著，男生們立刻分好了自己的領地，與雪展開了對持。前面的猛男衝鋒陷陣，手持鐵鍬，準確地插入雪塊中，將雪拋入沙地。後面的小個子也不甘示弱，抓起掃帚，一下一下地清掃殘留的雪……

冬天似乎感到了我們的猛烈進攻，立刻扭轉風向。雪粒像砂槍中打出的砂粒一般，拼了命地射在我們衣服上，耳朵裡，雪粒聚在一起，猛烈地反擊。男生們更加無畏。用凍紅的雙手緊握工具，跺跺沾滿雪的雙腳，繼續熱火朝天地奮鬥。“呼……”滿是汗水的鼻子上不知是汗還是融化的雪水，撥出的白氣暖透了還在飛舞的雪花……

風，肆虐地咆哮，雪，任意地飛騰。他們早已被凍紫了雙耳面頰。手冰冷的已握不住工具，但他們中卻沒有一個“臨陣脫逃”，執意與那頑強的雪花抗戰到底。

“啊！凍死我了！”他們搓著手跺著腳跑回教室。每個人頭頂都盛開一朵巨大的雪蓮。陽光悄然鑽進來，好奇地打量著每一個雪人，為他們鍍上了一層薄金。校園裡的甬道已被掃得露出了真面目。冬雪元氣大傷，慌忙逃竄。看著那乾淨的甬道，我揚起了嘴角的弧度，再看那一朵朵雪蓮，我發現有一種美麗叫團結……

有一種力量叫冀望 篇5

國一作文 ,948字

“阿豆呀，你將來一定要當一名鋼琴家呀。”

小時候，奶奶總喜歡看我彈鋼琴的樣子，搬一張小木板凳，坐在我身旁，看稚嫩的手指在琴鍵上彈出一個個鏗鏘有力的音符，一個個單獨的音符被我連成了一片優美的樂章，我細聲哼唱著，奶奶點頭隨著，每彈完一曲，奶奶總會笑著摸了摸我的小腦袋，喃喃道：“彈得多好啊。”

爸爸曾說，奶奶是教堂裡最優秀的風琴者，每一次的詩歌伴唱，都是由奶奶伴奏。我曾信以為真，拉著奶奶的手讓奶奶彈一曲，奶奶笑著搖了搖頭，“奶奶老了，彈不動了，阿豆彈得比奶奶好啊。”我望著奶奶，無奈，彌散開在奶奶的眼眸，那無奈，似深不可及的海。

花開花落，日月如梭，當我揹著小書包興沖沖地跑去學校時，奶奶老了，奶奶的頭再也點不動了，那屬於我們之間的糖果也再也變不出來了，但奶奶仍喜歡看我彈鋼琴的樣子，奶奶說，不管我彈什麼，她都喜歡聽。一次，我彈完《夢中的婚禮》，如夢的樂章隨著樂曲的終止而停止時，躺在搖椅上的奶奶，搖擺著搖椅，扇著蒲扇，淡淡地嘆了一口氣，喃喃道：“阿豆彈得多好啊，阿豆呀，你將來一定要成為一名鋼琴家呀。”我第一次感受到了奶奶如此殷切的希望。夕陽的餘光，映在了奶奶的臉龐上，如夢的年齡早已逝去，優秀的風琴者也許真的老了。

奶奶真的老了，她走不動了，守著那間破房子和那架舊風琴，聽我彈鋼琴的次數越來越少，直至沒有。每一次坐在鋼琴上，望著那熟悉的木色小板凳，我夢想著下一刻，奶奶會重新坐在那兒，聽我彈鋼琴，我夢想著幼年的影子，童年的光陰。

一次又一次的失敗，一次又一次的厭倦，那枯燥的音符再也擠不出一絲的歡笑，黑色的怪物緊緊地籠罩著我，我想到了放棄。偶然，一次坐在了那熟悉的木凳上，望著那架讓我哭，讓我笑的鋼琴，心中寫滿了痛楚。我想到了奶奶，年輕時的奶奶散發著青春與活力，靈動的手指飛快地在琴鍵中穿梭。我想到那個諾言，那個關於鋼琴家的諾言。我想到了很多，很多……

“也許，我彈鋼琴並不是為了實現我的夢想，更多的只是為了允諾那份諾言。”

每一次的失落與痛楚，我都會想到奶奶，心中便充滿著陽光與力量，手指在琴鍵上也未曾停止過了。

有人說，每一個人的夢想背後都有一股推著向前的力量，我的夢想就是來源於那一份沉甸甸的冀望，也許，我將來並不能成為一名優秀的鋼琴者，但我知道，我的音樂之路曾因為這份冀望而充滿著陽光。

有一種力量叫堅持 篇6

國一作文 ,1093字

溫暖的陽光躺在春風的懷抱裡，一切都那麼美好……

我是一顆無人問津的種子，花兒們經常拿我取樂，嘲笑我只是顆醜陋的小種子。我決定要證明給他們看—我不是顆弱小卑微的種子，我要比任何種子都先發芽！幾經思慮後，我懷揣著我的夢想上路了。

時間的列車把我送到了一片陰暗潮溼的泥土裡，我稍作休息，慢慢適應這裡的環境，為之後的發芽積蓄體力。兩天後，我開始嘗試著將種子殼頂出裂縫，好讓自己能順利發芽。我充滿信心，身體充滿力量。向上！向上！一次又一次發力，當我以柔弱的身體頂開殼時，那已是在一天後了。我呼吸著四周略帶渾濁的空氣，在溼潤土壤的滋養下，我的腳下開始漸漸長出細細的根。我廢寢忘食地追尋水源，我的根緩緩繞過尖銳的石子和堅硬的土塊，偶爾不慎刮擦到了根，便會疼痛難耐。原來我如此不堪一擊。但一想起立志最先發芽的初衷，我便重新振奮了精神，力量不斷湧來，我告訴自己一定要堅持。在這過程中，我也在不斷猜想：我到底會長成一朵什麼樣的花呢？我也能像別的花那樣引來美麗的蝴蝶翩翩起舞嗎？我對未知的世界充滿了好奇。

哇，下雨了，真是太好了！我奮力向上竄了竄，開始拼命汲取水分，不浪費每一滴從我身邊流走的水，根毛在高速轉動著，在為停水前做好蓄水準備。果不其然，不久後便是烈日炎炎，土壤的水分在不斷流失，之前蓄好的水在我身體裡開始發揮作用了。看來，“未雨綢繆”總歸是好的。為了抵抗乾旱，我再次給自己加油鼓勁，一定要堅持！

向上，向上！我的身體裡開始不斷抽出新芽，嬌小的葉子不停頂開周圍的泥土，根莖給予我支撐的力量，我感覺自己離地面越來越近了。在這陰暗潮溼的泥土裡，沒有陽光的照耀，我很難提起精神來。安靜了片刻，我驀地聽見頭頂隱隱傳來鳥兒的歌聲，我立馬睜大雙眼，似乎又感受到春風輕拂大地的溫暖。此時，我又想起曾經被花兒們冷落嘲笑，還有她們歧視、鄙夷的眼神。對，要堅持，我再次向上衝撞，把莖往下縮，輕輕抖動嫩芽，腳下的根緊緊抓住泥土，準備做最後的奮力一搏。“呀！”我大喝一聲，用盡全身的力量向上勃發。“砰—”的一聲，周圍的泥土散落開來。瞬間，一道刺眼而溫暖的陽光照亮了我的雙眼，也照亮了我的心。我急忙揉揉眼，迫不及待地向四處張望，陽光暖暖，蟲鳴鳥叫，泉水叮咚，一個嶄新的世界像一幅畫卷，令我目不暇接，與以前地洞裡的景象截然不同。

破土而出後，有了陽光的照耀，雨水的滋潤，身體便有了源源不斷的能量，我奮力抽出一條條細枝，長出一片片新芽，將所有能量幻化成勃勃生機。幾經風雨，我長成了一株海棠樹。終於，在一個溫暖春日的清晨，我綻放出生命中第一朵花兒，雖不奪目，但卻香氣襲人。

朋友們，請記住，有種力量叫堅持！

有一種力量叫榜樣 篇7

國一作文 ,601字

我有一個關係極為親密的好朋友，她是我的榜樣，一個神聖的目標。

她個子跟我差不多，體型有些微胖，頭髮濃密。細細的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛極為惹眼，高翹的鼻子和紅潤的嘴脣鑲嵌在純淨的臉龐上。

我總是跑去她家寫作業，那是一個陰雨天，窗外狂風怒吼，陰暗的天空彷彿吞噬了一切美好的事物，窗外的景色淒涼黯淡。心情伴隨著電閃雷鳴的氣氛而變得憂鬱煩躁。我蹙著眉，從書包中掏出課本，撐著腦袋開始做作業。我時不時不耐煩的看看錶，時間在滴答聲中一分一秒的流逝著。雨依舊在下，天空依然陰霾。抬眼看向她，靜靜地坐在那裡，彷彿陽光下一朵盛開的康乃馨，照亮整個房間。

她兩眼直視著那本厚厚的文學書，目不轉睛地閱讀著，沉醉其中。她的眼神，她的表情像是看到世外那樣渴望，那樣興奮，時而欣喜若狂、時而若有所思、時而露出困惑的表情，時而發出興奮的嘖嘖聲，她有時會和上書，抬頭看向天花板，眼睛裡滿是神采和光芒，有時會低頭沉思，深陷其中……她深深地被書中的內容所吸引，徜徉其中。看到這般豐富的表情，我煩躁的心情竟慢慢平靜了下來，和她一樣，我也在書籍中尋找快樂，在無盡的文學世界中盡情遨遊。我也學會了像她那樣把自己沉醉其中變成故事的“主角”，嘗試體驗作者在運筆時無盡的快樂。

我的朋友，她用行動告訴我什麼是學習中的快樂，她讓我漸漸愛上讀書。在這惡劣的天氣中，我的情緒不在鬱悶煩躁，我的內心澎湃捲起陣陣波瀾。讀書使我快樂、使我內心純淨。我愛讀書。

有一種力量叫你們 篇8

國一作文 ,634字

烈烈陽光灑在操場上，空氣中瀰漫著煩悶的氣息，那無情的太陽好像不知疲倦，冷漠地散發著灼灼熱氣，如同要將大地烤熟。

操場上，一個個疲倦的身影努力奔跑著。

那是一節體育課，明明還是春季的西安卻已酷熱無比。同學們一個個都在抱怨這那灼熱的陽光毫無人性，可越抱怨，他卻愈加過分，釋放著火焰，勢必將我們烤熟。

終於，老師來了，“無知”的我們卻並不知道，噩夢即將來臨。

剛開始，老師帶著我們做些拉伸動作，放鬆身體的每一個關節，突然，老師一聲令下，要求集合。我們十分不解，但還是懷著疑問快速地聚攏了。終於，老師替我們解答了困惑：“今天，我們要測試1000米和800米！”“什麼！”我們一臉驚恐地看著老師，有甚者還發出了哀嚎。對於我們這幅樣子，老師像是沒看見，直接開始了魔鬼般地折磨。

我們男生先測，而女生嘛，則是在跑道旁一一對應幫我們數著圈數，同時，也成為了我們的啦啦隊。

“預備，跑！”隨著老師一聲令下，我們立馬飛奔了出去。

漸漸地，從小不愛鍛鍊的我在最後兩圈的時候體力不支了，我緩慢地跑著，腳下的步伐開始錯亂，好像隨時便要倒下，堅強的意志支撐著我跑完了一圈。只剩下最後一圈了，我已經沒有了任何力氣，正準備放棄之時，同學們了響亮的加油聲直竄雙耳，我吃力地抬起頭，他們彷彿一針救濟良藥，注入了我的身體，使我渾身充滿了力量，我咬著牙，拼命地邁著雙腿，終於，衝向了終點！

有一種力量叫你們，是你們給予了我堅持的勇氣、進取的信念，是你們以熱情和溫暖感染了我，讓我不懈努力。青春，有你們，真好！

有一種快樂叫團結 篇9

國小五年級作文 ,867字

2017年的寒假對我來說是一個非常有意義的假期，放假之前我就接到學校和市體育局讓我參加各項速度滑冰的比賽任務。期末考試一結束，我就被送到南山的冬管中心進行封閉式的集訓和各項比賽。

來到訓練隊就像來到了一個多民族的大家庭。訓練隊裡的隊友們來自不同的民族，有漢族、有哈薩克族、有回族、有維吾爾族……如同一束美麗的民族團結花，每一朵花，美不勝收的裝扮著這個團結的大家庭。我們每天，一起學習、一起訓練、一起快樂的生活著。我們每天互相學習，交流著不同民族的歷史、文化、語言和習俗，其樂融融。

在訓練隊裡，我和來自烏市體校的哈薩克族同學阿依波森結為了兄弟般的好朋友。因為每天訓練完，教練都要求我們寫訓練日記，可阿依波森是哈薩克族，漢語水平非常差，每次寫起來都很困難，我看在眼裡，心裡替他著急。

因此，我主動在每天休息的時間裡教他讀書，學寫漢字，每當這個時候也是我和阿依波森最開心最快樂的時候。阿依波森每次學的都很認真，短短的一個月的時間裡，他的漢語水平有了很大的提高，我也過了一把當老師的癮，非常有成就感！

在和他交流的過程中，我瞭解到他家在阿勒泰，他一個人在烏市體校就讀速度滑冰專業，父母都不在身邊。與我相比，他缺少太多太多父母和家庭隨時的關心和愛。有時，我可以從她的眼神中感受到，他對父母，對家的思念和他獨自在烏市的那份孤獨。

我決心將這份友誼堅持下去，以一己之力幫助他。經過我的細心觀察，我發現他缺少很多的生活用品和學習用品，我打電話告訴了媽媽。媽媽對我的想法和做法都很支援，第二天就按我的要求把這些東西買全，來到山上送給阿依波森。看到阿依波森開心的不得了。我心裡有一種說不出的感受。那些東西雖不多，但是表達了我和媽媽的一片心意，希望阿依波森每天都能和我一樣開開心心，快快樂樂。雖然在血緣上我們不是親人，但至少在情感上，我和媽媽隨時的關心和溫暖就是他的依靠！

有一種快樂，是沐浴陽光，無憂無慮；有一種溫暖，是贈人玫瑰，手有餘香。在這個假期裡，在這個民族團結的訓練隊中，我收穫了快樂、收穫了友誼、收穫了溫暖、收穫了感動、更收穫了優異的好成績！

有一種力量叫信任 篇10

國一作文 ,670字

橘色的路燈下，白色的熱氣在空氣中氤氳著。

我站在木製小推車前，靜靜地等待著老爺爺做米線。他取出一個瓷碗，迅速地套上塑料袋，粗糙的手開啟鍋蓋，將盛著米線的漏勺放入濃白的熱湯中。汗珠從他頭上濃密的銀絲中滾下來，在他小麥色的面板上留下一條條痕跡。老爺爺拉起搭在脖子上的白毛巾擦了一把汗，手臂上如虯枝般的青筋十分明顯。他提起漏勺，將米線倒在碗中，嫻熟地撒入一味味調料，最後，將帶著青菜的湯澆在上面。香味撲鼻而來。“十塊。”他渾厚的聲音響起，“放到旁邊那個盒子就行，自己找錢。”老爺爺小心翼翼地將米線端到桌上，隨即又笑眯眯地對我說。我將二十塊放在了推車旁的鐵盒中，各種面值的錢，隨意地躺在裡面，等待著它的新主人到來。看著老爺爺一人在燈下忙碌，不斷擦汗的身影，一個念頭在我心中萌生：要不，少找點錢吧。萬一有人多拿了他的錢怎麼辦？這時，站在我身後排隊的大叔有些不解地問老爺爺：“您一天賣這麼多飯，錢不自己收著，會不會虧錢啊？”大叔的雙下巴隨著說話的動作若隱若現，我堅定起了剛才的想法。老爺爺聽後仍做著手中的活，爽朗地笑了，法令紋也越來越明顯，老爺爺聽後仍做著手中的活，爽朗地笑了，法令紋也愈加明顯：“哈哈，既然我忙不過來，那為何不選擇信任大家呢？”大叔若有所思地點了點頭，我也毫不遲疑地拿走了屬於我的十塊錢。是啊，既然老爺爺選擇信任我們，那麼我們也要做出值得讓他信任的事。有我這樣想法的人若是多了，那老爺爺的帳豈不是亂套了？想到我剛剛差點犯錯，不禁心生愧疚。

嚼著筋道濃香的米線，看著騰騰上升的熱氣，聽著老爺爺的笑聲，一種叫做信任的力量在我心中擴散開來。

有一種力量叫溫情 篇11

國二作文 ,812字

愛，總是柔情似水；愛，總如一縷縷清風撫摸著你的臉頰；愛，總若一粒粒雨珠在你耳旁奏曲。她，很溫情。

藍色的陽光。

我上小學一、二年級時，她每天上下午都會在我們約定好的那個位置等我，始終未變。那天上課時，天氣驟暗，烏雲彷彿要衝破藍天，壓向校園，我懼怕極了：媽媽今天不會不來接我了吧？如果不來接我的話，那我……。放學了，我與同學同撐一把彩虹傘走到校門外，我向那個位置望去—空無一人。黑沉沉的雲朵籠罩在我上方，心裡不是滋味兒。

突然，我嚇了一跳，有人牽著我的手，將我從人群中拉出來。“咦，怎麼不下了？”我自言自語道。抬頭一看，是媽媽，她在笑我不夠機靈，我怔住了，一臉茫然。她說“我要不來校門口，你不就淋著了嗎？”邊說邊把我肩上的書包往她背上轉移。那一刻，似乎有一縷陽光照耀著我。它與天融為一體，格外明亮。

橙色的芬芳。

我學舞蹈的時間比上小學的時間還要長，這一路來飽受艱辛“折磨”。是她，給了我力量—以溫情的方式。

每節舞蹈課基本上都是魔鬼訓練，每節課都有不少尖叫，長嘯，吼似的哭。那一節課，身穿一襲橙裙的母親在看課，她目睹了我所受的痛苦。“下一個。”到我了，我先開後胯，然後由校長親自撕前、旁腿，堅強的我都忍住了。但後兩個，我開始反抗了。不過反抗是沒有用的，越哭越叫越拉的厲害、堅持的時間越長。最後，拉腰，先是校長自己給我拉，我好不容易強忍住了，她說“沒開，休息會再來一次。”第二次她叫了一個人一塊給我拉。我為了放鬆不斷吐氣，我能感受到我的呼吸不斷短促起來，用盡渾身解數進行無言的反抗，再後來我使出洪荒之力開始吼，開始尖叫，最後無比痛苦地趴在地上痛哭。母親不知何時走了，那一抹橙消失了，我生無可戀。

正當我絕望之時，那一抹橙又出現了，母親悄悄地給我桌上放了手紙，水杯和我最愛吃的炒米。

我明白了，不顧臉上的淚和滿身的汗水，轉身開始下面的練習……

母愛，總以溫情的方式給我力量。她，很溫情，這種力量就叫溫情。

有一種力量叫苦難 篇12

國二作文 ,703字

高爾基說，苦難是人生中的一所大學。苦難與大學一樣促進人的成長，豐富人的閱歷，充盈人的精神世界，但苦難與大學不同的是--苦難也是一種力量。

貝多芬，一個由苦難鑄成的英雄，作為一個音樂家的他，被苦難折磨，成為一個聾子，但他並未就此墮落，而是將苦難賦予他的壓力全部如數奉還。歷史證明：有一種力量叫苦難，它不僅不能使人墮落，還會使人迸發出無限的生命活力。

孟子曰，天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……苦難，就是孟子話中“苦”“勞”“餓”“空乏”的統稱，所有歷史上功成名就的人都是經歷了一番磨難，舜是如此，傅說是如此，膠鬲也如此，管夷吾、孫叔敖、百里奚等皆如此。歷史證明：有一種力量叫苦難，它磨礪人心，讓人變得堅韌不拔，堅持不懈，正直賢良，讓人從頭到腳浴火重生，催人奮進。

南唐後主--李煜或許不是一個合格的皇帝，但他一定是一個優秀的詞人“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“剪不斷，理還亂，是離愁。”……一字字，一句句皆書寫著這個作為詞人的帝王心中的家仇國恨，他戰敗後，被宋太宗囚禁，妻子被人欺凌，這一切一切的苦難突然降臨到這個詞人身上，他別無他法，只有用手中的筆書寫著自己心中的愁、仇、恨，他擁有最純潔的靈魂。歷史證明：有一種力量叫苦難，它能淨化人的心靈，清洗人的靈魂。

對於我而言，一道道難題便是一個個苦難，經歷了這些難題後，我得到了成長，我的思想不再侷限於一個小小的空間，而是四處散發，“遇水搭橋，逢山開路”。事實證明：苦難能讓人成長，擁有發散的思維，宛如一隻蟲破繭成蝶，成就了更完美的自我。

歷史證明，事實證明，有一種力量叫苦難。

有一種力量叫感動 篇13

國二作文 ,635字

感動，帶給我力量。

感動，它沒有繁華似錦的光豔，沒有驚天動地的姿態，沒有千山萬水的決絕，它是心旌搖盪時的一串串漣漪。但它帶給我力量，伴著我成長。

在書中，我最初認識了感動，它帶給我力量。

沉浸在詩詞的海洋裡，我印象最深的一句“沉醉不知歸路”，本來就覺得這句詩很美，在荷花與荷葉間飲酒，泛舟。醉意朦朧的少女驚起了一灘鷗鷺。不僅很美，而且還有些實際作用。後來，北宋千年後的我，在某個黃昏，急於回家，卻忘記了帶鑰匙，只得慢慢在大街上游蕩，煩悶的我，想起了這句話，浮想聯翩。我忽然覺得此時的黃昏似乎與千百年前的黃昏有些相似了。煩悶感轉瞬即逝了，一種微小的感動變成力量，鼓勵我勇敢的度過這個美麗而沉醉的黃昏。

學校裡的感動，自然是數不勝數的。

看得到師生的其樂融融，感受得到同學們的互相幫助，聽得見梨花帶雨的歡聲笑語。大家的互相關愛，深情厚誼在溫暖著每一個人。於我們而言，感動是細微但充滿力量的。它或許是傷心時的一句話語，勝利時的一聲勸誡，都是激發成長的力量。

在家裡我徹底的理解了感動的力量。

親情如花般絢爛，似水般柔情。在傷心痛哭時，最有效的安慰是親情，它帶給我力量。在軟弱無力時，最堅強的藥劑是親情，它帶給我力量。在盡情歌唱時，最溫暖的勸誡是親情，它帶給我力量。……有一種最美的力量是親情給我的感動。在親情裡，感動是最常見的，他是源源不斷的力量，一直鼓勵著我要長風破浪。

有種力量柔情似水，但它總會鼓勵我不斷努力，前行。它就是看不見，摸不著，藏在我身邊的—感動。

有一種力量叫母愛 篇14

國三作文 ,657字

矮矮的人，卻有大大的力量。—題記。

小草鑽出地面，因為有一種力量叫頑強；水滴融入大海，因為有一種力量叫彙集；鳥兒飛向天空，因為有一種力量叫飛翔；我能夠成長，因為有一種力量叫母愛。

母愛是帆，她為我保駕護航。

自我呱呱落地起我與你便被一條隱形的線綁在了一起，這條線叫血緣。我在您的懷抱下成長，而您總為我保駕護航。

小時候的我特淘氣，因家住五樓，所以樓下鄰居便時常被我這個淘氣包所困擾。記得有一天，我正在家裡踢鍵子踢的聲音特別響，打擾到了樓下小寶寶的休息，樓下人便怒氣衝衝的敲門，當你微笑著膽怯地向她賠不是時，我才理解到了保駕護航這個詞的含義。

就是由於那條叫血緣的線引領著我的成長。

母愛是海，她給予我無限寬容。

自您十月懷胎起您就被扣上了一頂叫母親的帽子，當我與您共赴母女這一條道路時，就被您給予了無限寬容。

你還記得我把你鎖屋裡那件事嗎？我好玩，所以總從五樓跑下去與我的小夥伴們一起玩耍，但在這次出門前，我不知道把門鎖上了，當您發現之後急忙讓我去找鑰匙，但找到鑰匙我也不會開門，只好在門前哇哇大哭。幸好有我的"中國好鄰居"，是她幫我開了門，將你解救了出來，本想著你會大罵我一頓，但您卻用那根粗糙的手指輕輕地點了一下我的鼻樑溫柔的說"你可真是長大了，都會鎖門了，接下來得教教你怎麼用鑰匙了。"這看似平常的語言卻深深的使我感動，這時，我明白了寬容的含義。

正是由於那頂叫母親的帽子，給予了我無限寬容。

矮矮的人卻有大大的力量，她為我保駕護航，她給予我無限寬容。感謝有您，矮矮的人，感謝您給予我大大的力量。

有一種力量叫幸福 篇15

國一作文 ,849字

小時候，可以滿足幸福的東西有許多，也很簡單。每當感到幸福時，都會有前進的助力，這也就是幸福的力量吧！

每一次放學回家的路上，大街上總少不了賣八寶鏡糕的小車，佔據著城市的一方天地，遠處看去，總有熱氣飄飛，近處一聽，滿是孩童的歡聲笑語。

看到這樣的場面，我總會想起小時候要吃八寶鏡糕而去央求父母的景況。那時候，學校附近總會有一輛賣八寶鏡糕的小車，幾個竹籠，裡面的鏡糕潔白如玉，而從竹籠裡冒出的熱氣，也有一股江米的香甜。

我每一次放學走到這裡，都會兩眼發直，垂涎三尺，不住的請求父母給我買一個。大部分時間父母都不予理睬，但當被我纏的煩了時，便會不耐煩的拿出兩塊錢給我買一個過一下癮，當然我也要立下保證下不為例！

眼看八寶鏡糕就要到手了，裹上五顏六色晶瑩剔透的果醬，再撒上芝麻、花生碎，再塗一層玫瑰，當八寶鏡糕遞到我手上時，覺得沉甸甸的，一個巴掌大的鏡糕竟不敢一口吃完，一小口、一小口、一小口……往往快到家時，鏡糕才被我吃完，最後還要再仔細的舔一下串鏡糕的竹籤。嗯，有水果的味道在口中流連，還有玫瑰的花香伴著甜味……在周圍人們不解的注視下，我驕傲的把竹籤扔進垃圾箱，陽光照在我的背上，我邁著輕快的步子，蹦蹦跳跳的來到父母身邊，覺得自己是世界上最幸福的小孩子。

這種幸福陪伴著我，也許都是不值一提的小事，但在我的心中，這便是生活的樂趣，有一種力量叫幸福，也就是這樣而已。

有一句禪宗的話，叫“快樂無憂，故名為佛！”要想“快樂無憂”，就去追求簡單的幸福吧！用心靈去品一品，仔細感受生活的真意。

白雲為何幸福，是因為能看盡千山萬水，來去自由；雨水為何幸福，是因為能滋潤大地萬物，與花木相伴；小草為何幸福，是因為能享受陽光和雨露，安閒自在。我們為何能幸福，是因為每天可以看見白雲，經常能觸到雨水，處處可見小草，每天能與這些幸福的事物相伴，只要我們去發現，我們無時無刻都是幸福的。

曾看過一篇《吹冷氣的狗》，七月份，能吹上冷氣的狗狗都是幸福的，這也是它們生活的快樂。而，我們的呢？是一種隱藏於內心的力量，叫做：幸福！

有一種力量叫愛 篇16

國一作文 ,734字

世間萬物都能賜予每個人不同的力量，而一直支撐著我的一種力量叫愛。

母愛

“咳咳咳”發燒的我此時難受至極，“不好，怎麼又發燒了呢？”媽媽焦急地喊道，她急得像熱鍋上的螞蟻不停地詢問我的情況，她的額頭滲出豆大的汗珠，她用心地用毛巾不斷地擦拭著我的四肢，小心翼翼地撫摸著我的腦袋，不斷安撫我，讓我不要擔心，不要害怕。我明白她此時此刻的焦急與難受，那種感覺是無法言語的。她靜靜地守著，一直到半夜，可能藥開始奏效了，燒漸漸退了下去，身心也覺得舒暢多了。一睜眼就看見母親那張急促不安的臉，“你還好嗎？要不要吃點東西”。我搖了搖頭，母親有些惆悵地說，“真是的，不好好聽我的話，不注意自己的身體，又生病了，擔心死我了。”一句小小的嘮叨卻道出母愛的偉大，此時我的心中很暖。

友愛

除了家長賜予我們的愛之外，朋友之間的友愛也佔據我的生活中很重要的一部分。

那張成績單將剛剛那個活力四射的我打擊的心冷了一大截，那鮮紅的叉號在我的眼中十分醒目。讓我迷失方向，走廊中吵雜的聲音讓我煩躁不堪，眼淚在眼圈裡打起轉兒，淋溼了我的試卷，這一切都被子欣看在眼裡。她躡手躡腳地走來，“怎麼了？”面對突如其來的問題，我選擇了沉默。一言不發地望著那張皺巴巴的試卷。“成績嘛，不要那麼在意嘛，只要你努力了，認真了，以良好的態度去面對就可以了，不要傷心難過”，她靜靜的望著我，我你不要不開心嘛，你如果有不會的我可以教你。下次繼續努力就好了，她這一說讓我傷心欲絕的我好了一大半，我望著她那清澈的雙眸，心中頓升暖意，我將試卷拿給她，在夕陽的襯托下，我們兩個一起討論，一起思考，那種感覺真好，從那一以後我便感覺到友誼的美好！

只要我心中有真愛，就一定能感到愛的美好，世間萬物都包含著濃濃的愛，希望大家記住，有一種力量叫愛。

有一種力量叫夢想 篇17

國二作文 ,860字

“夢想是陪我睡覺的東西，不實現它，我會失眠的。”

—題記

在深夜被難題困擾時，你是否會問自己為什麼這麼努力，還沒得到自己的答案便再次繼續。那種讓你堅持下去的力量—叫做夢想。

夢想的力量，究竟有多大？究竟有什麼作用？我來告訴你。

從前，有一個男孩。他從小喜歡唱歌跳舞。他的家庭並不和睦，爸爸很有錢，卻經常出差在外，媽媽是一位演員，平時接通告也很忙。

他從小在外公的文學薰陶下長大，外公會帶著他大量的閱讀。但他並沒有放棄自己的夢想，他會用自己的零花錢在放學後租練習室練舞、學聲樂……常常會練到很晚，甚至徹夜不睡；常常會累到趴下，甚至爬不起來。

後來，他再一次旅遊中被星探看中，他正式踏上了追夢的路。

在練習室，總會看到他在揮灑著汗水，一遍遍的重複著即將表演的舞蹈。他對著鏡子細細地看著自己的舞蹈，頭低下時的位置，胳膊抬起來時的角度，腿踢開時的力度，身體的傾斜度……一個個細節，被他的眼睛瞪的害怕並消失。日日夜夜，休息的時間遠遠在練習時間之下。一次次的拍攝，他的態度只是搖搖頭和一句“重來”。或許那麼優秀，但自己在努力變得優秀。花花世界，靜守己心。他通過自己的努力即將爬到山頂，卻被公司雪藏了起來。

現在，他重新開始了自己的路。來到陌生的舞臺，一切退回原點，單槍匹馬去闖蕩。他通過一次次透明公開的努力站上了萬眾矚目的位置。但他沒有放棄，沒有停下腳步，而是繼續努力創作，報答喜歡他、支援他的人。即使成為“網路公敵”他也沒有埋怨任何人，即使“莫名其妙的罪名我都得背”，他也依舊把“流言蜚語當作玩物”靜靜地為夢想努力著。是什麼給了他在絕望時的勇氣、迷失時的方向、堅持的力量？是夢想。

夢想的力量，可以讓一個十幾歲的孩子背井離鄉；夢想的力量，可以讓一粒稚嫩的種子衝出岩石的縫隙，頑強生長；夢想的力量，可以令一隻卑微的小鳥有勇氣翱翔在藍天。夢想的力量，卑微而又偉大，細膩而又狂野。為了實現夢想，人們會咬緊牙關不斷突破自己。

有一種力量，無人能抵擋，它永不言敗，生來倔強。它叫夢想，它在寫滿榮耀的地方，照亮了迷茫。

有一種力量叫努力 篇18

國二作文 ,820字

多少次汗水順著臉龐滑落，眼神裡滿是專注。稚嫩的小手撫向琴絃，在琴上留下了努力的痕跡。

“古箏，又名秦箏、鸞箏、搖箏，是中國漢民族傳統樂器中的箏樂器……”，小小的我，第一次聽到這麼多複雜的詞語，於是便感覺解讀不了這些詞，老師彷彿也看出了我的不解，說道，“這只是我們初步認識古箏的一個流程，往後慢慢熟悉的日子還長著呢”。老師的一番話，激勵了初次坐在古箏琴房裡的我，從那時開始，深棕色的、帶有木香味兒的那個古箏，將陪伴我走過許許多多個年頭。

每天下午放學回家後，房間裡總會傳出幽幽的琴聲。我戴好那副整整大了一號的“指甲”，把椅子放穩，身體坐正，深呼吸，拇指輕輕上抬，向下壓去，緊接著中指彷彿是被剛剛這個音彈出來的聲波推了出去，也向上抬去。這套動作在五個年頭裡不知重複了多少遍，左手按弦的三個指頭的指關節處已佈滿了歲月的痕跡，對！正是我想的那樣，自己身上終於有了一點標誌能體現出我是一個真正的練琴人了。

日復一日，年復一年。一個好訊息打破了我每日只能在小小的琴房裡練琴的夢想，一年一度的“朱雀杯”比賽快要到來了。老師替我報了名之後才將訊息轉達給我。

從那以後，每天練琴的時間比以往多了快一倍。有時，我會心生厭惡，便看也不想再看它一眼；有時，我會心生喜悅，是它打破了平日裡的無聊與枯燥，真是不知該讓我如何是好，就像母親看到自己疼愛的孩子犯了錯事時不忍心去訓斥的場景一樣。我有些迷茫。

很快，比賽的日子到了。前一天晚上自己緊張的睡不著覺，但腦袋裡想的事卻無關緊要，一點兒都不為明天的比賽結果而擔心。不知道這是不是我的“賽前綜合徵”？

第二天，當我真真正正的坐在賽場裡，奮力一搏時。迷茫的感覺頓時被打破，腦海中印刷在白紙上的音符不再乖巧，變得活躍，蹦蹦跳跳，我無法控制他們。昔日那些練琴的場景逐一浮現了出來，直至最後一個音彈完，華麗結尾。

面對著優異的成績，我悄悄俯下身去對它—我的夥伴說，“有一種力量叫努力，謝謝你與我共同合作的這些日子”。

有一種力量叫向上生長 篇19

國二作文 ,827字

我只要微微抬頭，就能看見陽臺上的那抹綠，掛在窗櫺。好像又長高了呢，因為它有向上的力量。

放牆角的一袋紅薯，開啟時發現：呀，有一個紅薯幾處發芽了。我找到一個閒置的玻璃水缸，接了水，把發芽的那個紅薯放進去。

記下小芽最初的高度：比水缸更低一些，兩天後，竟已持平了。新長的牙是紫紅色的，與本來火紅的紅薯連成一片，好像一片薄薄的外膜，似乎剝開就能看見牙兒的本色，它又是那麼堅強，穩穩的站在那裡……好可愛喲，我瞧著這剛“嶄露頭角”的小芽，笑了。

幾天後，我竟能遠遠的望見它，它逆著初升的太陽，又長高了一截，牙早已越過水缸了，頂端又冒出了新生命一一詐起的葉，觸動了我心中對小生命無比熱愛的那一部分。翠綠得，如貝殼，如小孩子的嘴巴，牢牢地合住，透過陽光能看見極細的葉脈，在小而薄的葉片中游走。可是葉兒真的太小了，一根手指頭都有它的幾倍大，只能看見背面有微微隆起的痕跡。

我天天去看這紅薯，渴望第一個看見它的葉片張開的樣子，好似葉片中有什麼奇異的寶貝，第二天那吸的緊緊的葉片打開了一條縫，葉片裡深深的溝壑投上的陰影，待我又去看時，它完全展開了，一個標準的心形，綻放在陽光下，我的眼前。

待這片葉初長成，一呼百應似的，其它分枝上的葉忽然都冒出了，多的讓我有些手忙腳亂，不知所措。它們將一個個新的生命歷程不斷重現，沉在水裡的大紅薯身下，也多了幾根白色的根鬚，輕輕的飄著，從側面看，如一把乳白色的梳子。

無數片葉子從頂端冒出來，向上生長，陽臺的世界，也熱鬧起來了。最底下的第一片生出的葉，我還記得，現在已經轉為深綠，把最好的陽光讓給別人新葉。

第一根枝蔓在一個午後，耷拉了下去，它太高了，我用手託著起它，紅薯枝又粗壯了些，上面還有細細的，無色的小絨毛，我左看右看，把它們輕輕地搭在了窗櫺上，又笑了：小芽兒，這次向著天花板長吧，不夠的話，你再接著往樓上長……

陽臺上的這抹綠，向陽光快樂的微笑著，它們會向上生長的，因為它們有向上的力量，紅薯枝又輕輕的搖擺著。哦，它們有這個自信。

有一種力量叫生命 篇20

國三作文 ,825字

何為力量之強大？我們都不確定。但有一種力量，它叫生命，我知道，它的力量是無窮大的。

現在的我是熱愛春天的，不是因為它的花兒多麼豔麗，而是因為這個季節萬物復甦，它是生命的象徵。

牆角的迎春花最先報告，柔軟的腰肢在沐沐春風中歡快地扭動著，是那樣的婀娜多姿，楚楚動人。你不必為它纖細的枝葉擔心，即使是狂風暴雨，它們也扛得住，因為這是它們必經的風雨，是一個生命必經的磨難。雨過天晴後，當露珠在花瓣上滾動，你便可以意識到有一種力量叫堅強。

在山巔的小小種子，雖有岩石遮擋了它們的陽光，雖有狂風摧殘了它們的意志。但它們卻依然可以夾縫中生存，在一線天之間拼命地擠出來，根系一直一直不斷地延伸，想要捕捉到任何一點點的水分和養分，經歷風霜雨雪，跨過千年歲月。內心一直有一個聲音在吶喊：“我要生長，我要長大！”乃至千古歲月後的我們，得以望見黃山上一棵棵傲然挺立的松樹，供我們一次次地觀賞與膜拜，它們告訴我們，有一種力量叫堅韌。

轉身看見有一種不喜歡光照的雜草在黑暗中縮著。而又有哪一種生命不熱愛光啊？它們無法決定自己的生活環境，數百年前，或許它們就被安排在了黑漆漆的洞穴中。而在那裡，它們無法選擇，只可以默默改變自己，使自己得以在黑暗中活下去。它們為光做出的改變，自然也要使現在的光遷就。說不定千百年後，它們可以像仙人掌一樣接受者太陽的洗禮……沒有問題，有一種力量叫堅毅。

人不也是如此？

人生那麼長，世界那麼大，我們不能讓自己盲目的活著，因此，我們必須讓自己闖一闖，經歷經歷各種百態人生，再去成長，不是嗎？睜開眼，每一天即使再重複也是新的一天；閉上眼，回想一天干了什麼，是否將生命這短暫而又漫長的一天度過了？是否帶著生命的力量來生活？

什麼是生命的力量？無非不是將堅強、堅韌、堅毅緊密連線在一起的嗎？不錯，而你又是否可以做到呢？你的生命是否是有力量的生命呢？有一種力量叫生命，它潛藏在每一個人的心底，等你挖掘它，它是你無限發揮的基礎。

有一種力量叫生命，請好好充實它。