有“啞巴老師”在，真好相關作文20篇
有“啞巴老師”在，真好 篇1
國小四年級作文 ,409字我有一位“啞巴老師”，感覺真好。你也許會問：啞巴，不會說話，怎麼能當老師？讓我來告訴你吧，她就是我的珍寶—《新華字典》。
你可別小看這位“啞巴老師”，雖然她不會說話，長得也不漂亮，但是她比會說話的老師懂得還多，知識淵博，對我的幫助可大啦。每當我讀書學習時，遇到不知道的字或詞，“啞巴老師”總會耐心的給我“講解”。這裡所說的“講解”並不是用語音形式，那怎麼“講解”呢？“啞巴老師”肚子裡有“漢語拼音音節索引”、“部首檢字表”、“新舊字形對照表”等。搜尋到字詞後，裡面有字的組詞、造句和拼音等解釋，應有盡有，她都詳細的給我介紹。我的“啞巴老師”已經跟了我四年，從沒叫過苦，喊過累，總是默默地奉獻著。有了她，我的好詞好句越來越多，錯字逐漸減少，被老師表揚都是它的功勞。她幫我掃除知識的盲點，她給我架起智慧的橋樑，她帶我駛向理想的彼岸……
我對“啞巴老師”非常愛惜，直到現在，她還完好無損呢！有“啞巴老師”在真好！
老師您真好 篇2
國小六年級作文 ,496字老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些的“小樹苗”；老師，就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生。
老師，當我們剛入學的時候，您是微笑著把握領進知識的殿堂，賦予我們無窮的知識。
老師，當我們上課猶豫不決是否要舉手時，您總是鼓勵我們要勇敢，答錯了不要緊；當我們在學習中碰到困難的時候，您總是會鼓勵我們要堅強，勇敢地去克服困難；當我們考試中沒有取得好成績時，您也是一樣，用您那親切的口吻來鼓勵我們要努力，加油，不要灰心、不要放棄。
老師，當我們在班上學習突出時，您也教育過我們不要驕傲，應該繼續努力。
老師，我知道，每當我們在進入美麗的夢想時，您正在為我們不分晝夜地批改作業，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業佈置多了就埋怨您；上課嚴肅了，就在背後偷偷的說您。
老師，您不僅在學習上關心和鼓勵我們，還在我們的生活、安全上為我們操心。當我們身體不好時，您就會來親切的問候我們；當我們的心靈受到沉重打擊後，您總是會來開導我們，走出這個陰影，讓我們專心學習。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟樑之材；您就像長明的燈，照亮了我們的一切。
老師，我真想大聲的對您說：“您真好！”
陸老師，您真好 篇3
國小三年級作文 ,558字12月13日，星期五，是我最難忘的。文理學院來的實習老師—陸老師早上送給了我們小禮物，筆和書籤。
這一天，我急急忙忙到了學校，看見陸老師給我們發禮物。陸老師是我見到的最好的老師，她記著四（3）班，還送給我們禮物，太好了。等陸老師忙完，我說：“陸老師我以前也送過你禮物。”陸老師說：“是的。吃過中飯去五樓找我。”我非常期待著中午的到來，陸老師會跟我說些什麼呢？終於熬到吃中午飯的時間了，我吃得特快。我興沖沖跑到五樓，看到陸老師在開會。我在外面等了很久，陸老師才出來。我看著陸老師，嗬，陸老師又送給我一隻漂亮的日曆表和一個可愛的小熊娃娃。陸老師還問：“你要幾根筆芯嗎？”我說：“好，好，好，我要，只要是陸老師您送我的，我都要。”陸老師拿了四根筆芯給我。陸老師對我太好了。我感激地看著她。
晚上回家，我給陸老師打了一個電話，我說：“陸老師謝謝你送的禮物，我會好好保管的。”陸老師：“你呀，小調皮孩子，送給你一個禮物有那麼高興嗎？”我說：“陸老師送的禮物比什麼都重要！如果你送給我的禮物丟了，我會哭上三天三夜的。陸老師我送你的禮物您也要好好保管呀！不許扔掉哦。”陸老師說：“好，不會扔掉的。那先掛了，因為我有事情要忙，改天找個時間再聊哦。掛了哦。”
我把陸老師送給我的禮物保管得非常好，讓自己永遠記得陸老師的好。
老師您真好 篇4
國小六年級作文 ,780字李老師，您使我們班的班主任，您雖然只教了我們語文但是我對您的印象深厚，我和同學們都很喜歡您，因為您不僅是我們六年級二班的班主任，還是我們的榜樣，我們都要學習您的成績，好考上師範大學。
因為您是學習成績非常好的老師，您從來沒有打到90分以下，您從來都是90分以上，是每次單元考試得優的老師，是值得我們想您學習的老師。
楊老師，您是教我們數學的男老師，雖然您是男老師，但是學習成績一樣的厲害，您每次數學單元考試，也是打90分以上，您雖然上課時表面一副很凶的樣子，我知道您也是對我們六年級二班好，有了您的凶，我們才會打出100分的，99分的，98分的97分的，96分的，95分的，94分的，93分的，92分的，91分的，90分的，全部都是上了九十分的，有時，您還是會額外加分。是您把我們的數學水平提高的。
彭老師，您是教我們英語的老師，您知道我是發自內心的喜歡你，是因為您的英語水平很好，但我們班的同學有些看您不順眼，不過沒有關係，他們對你怎麼樣，我不管，但我對您的英語教給我們非常現時，您是用鼓勵的辦法激起我們的，假如我有一次英語聽寫，英語練習冊沒有做好的時候，您總是鼓勵我說：“沒有關係，這次考得不好沒有關係，下次考好就行了。”您真是這樣鼓勵我們的，我再次感謝您。
體育於老師，您是我們的體育老師，您知道我們六年級很辛苦，特意給我們弄一個小老師，每一次您只在旁邊看著，您還說：“只要你們爸內容學完了，就可以瘋狂的玩。！我們一聽大叫說：“萬歲，萬歲，萬歲，於老師您萬歲。”我們個個高興的不得了，就說：“你們把任務弄完了，還可以領器材。”我們一聽，又大聲叫道：“萬歲，萬歲，萬歲，於老師您萬歲，哈哈哈。”您就是這個樣子的鼓勵我們，我今天在這裡要對您說：“謝謝！”
老師，您們用自己能用的技能把我們一個個教會，我在這裡代表全部的理念及二班的同學跟你們說：“謝謝你們！”
陸老師，您真好 篇5
國小四年級作文 ,425字我們的班主任是陸老師，她教我明白了一個道理：做任何事都要努力，只要努力了就一定會有收穫。
陸老師很幽默，每天上課都帶著微笑，但是她凶起來時，每一位同學都不敢看她，只是目不轉睛地盯著黑板看，誰都不出聲。
三年級時，我的語文成績不怎麼好，尤其是寫作文。有一次，陸老師讓我們寫一段話，我低著頭認真地寫起來，陸老師忽然走到我旁邊，看了看我寫的內容。我想：“陸老師肯定會批評我寫得不好。”可陸老師說：“寫作水平提高了不少，有了很大的進步，不要驕傲，繼續努力啊！”這時，我的心才平靜了下來。還有一次，我們上午考完試，下午，陸老師叫我去她的辦公室。我的心怦怦直跳：“完了，肯定是考試考得很差。”進了辦公室，來到老師身邊，陸老師微笑地對我說：“孩子，這次考試還挺好的，要繼續保持下去哦！你是個聰明的孩子，要記住：做任何事情都要努力，只要努力了就一定會有收穫。”
陸老師真好！她常常鼓勵我，讓我更加有信心地去學習，也讓我明白：做任何事都要努力，只要努力就一定會有收穫。
老師您真好 篇6
國小二年級作文 ,262字今天，我開始寫《您真好！英語老師》。在寫之前，你們認識我的英語老師是誰嗎？跟你說吧，英語老師就是我的舅媽。
每當我沉默，不開心的時候，第一個安慰我的就是我舅媽。
嚴肅，每當我作業沒有寫的是話，舅媽就會狠狠地批評我一頓，直到我寫完為止，有時候會讓我快點寫。
關心，每當我忘了帶水杯，也沒有錢的時候，我去向我舅媽說，她就會給我五元錢去買水。
和藹，我舅媽有的時候很和藹。給我錢的時候很和藹，我哭泣的時候，她也會過來安慰我，沒當沒有人跟我玩的時候，她也會把手機給我玩我。
我覺得舅媽對我真好，我真幸運，有這樣一位英語老師（舅媽）。
老師您真好 篇7
國小三年級作文 ,400字當我心情變化時，老師也會像母親一樣和我談談心事。
記得三年級上冊，我發高燒一直不退，媽媽拍了好幾張照片，發在朋友圈說我生病了，什麼時候能好起來，這幾天小朋友得待在家裡，不能出去上學。我看到說：“不行，明天我就要去上學，我本來學習就很一般，如果再這樣下去，我期末考就完蛋了。”媽媽被我說的感動了，只好決定帶我去上學。
到了第二天，我和平時一樣起得很早，可是媽媽已經去上班了，為了趕時間，我只好咬了幾口麵包就坐車去學校了，到了學校我也和同學們坐得一樣精神抖擻。突然，老師走了進來，看見前幾天空空的位置上被填滿了。一個人端正地坐著，便說：“悅睿，你出來一下。”同學們恍然大悟，本來他們以為是新同學來了，沒想到是帶病來上課的我。
我來到老師的辦公室。接著老師慈祥地說：“我回你媽媽微信了，叫你不要來上課，你不聽，下一次不要這樣啦。”我不好意思的說：“知道了。”
這就是我的語文老師，是她給了我無微不至的照顧。
老師，你真好 篇8
國小六年級作文 ,364字老師是一陳微風，帶我們走進書的世界；老師是一匹神奇的駿馬，帶我們走進知識地海洋。
記得有一次，班主任老師為了讓我把一道奧數題理解透徹，就跟我爸爸媽媽說晚點來接我。把我留在了學校講那道奧數題。還有一次我去區裡參加比賽，班主任老師就在學校裡給我補課，今天上的是新課，是方程式計算，我聽起來比較吃力，老師深入淺出、不厭其煩的給我講解，足足講了兩個多小時我才全懂，看到我懂了，老師疲倦的臉上露出了滿意的笑容。
還記得有一次，我有一篇作文寫得比較好，作文班老師說修改修改可以發表。我拿去給班主任老師，請她幫忙修改，班主任老師高興的收下了，第二天，她把我叫到辦公室，她跟我講了怎樣寫好作文的技巧，並交給我她修改後作文，離開時我看見了她深深地黑眼圈……
啊！老師就像一陳微風，帶我們走進書的世界；老師是一匹神奇的駿馬，帶我們走進知識的海洋……
老師，您真好 篇9
國小四年級作文 ,898字我相信，每一個有老師的人都會覺得老師是沙漠中的一潭清澈見底的、潔無瑕的、永不枯涸的一灣泉水。是荒山中一棟堅不可摧的房子，是極地中的一個指南針……。我當然也是其中之一了！
那時候，我才剛轉來百仕達小學，對這裡的東西一點都不熟悉。有一天，我的外套弄丟了，天氣很冷，冷得彷彿都可以把暖氣給凍住。我的鼻子也不是省油的燈，一路打著噴嚏進了教室。我捂著鼻子，慌忙地走到書包櫃前，伸出手去掏紙巾盒，掏出很多紙巾，用來迎接鼻涕“嘉賓”的隆重到來。我抱著書，歪歪扭扭的走向我的座位，“阿……嚏”我打了一個超大的噴嚏，鼻子上又掛了一條“長龍”。我顧不上翻開的書，急忙奔向廁所去洗鼻涕。
到了早讀時間，我的鼻子根本沒浪費打噴嚏的機會。“啊…。阿嚏”。鼻涕飛濺到書和桌子上，弄得我的桌子和書上面全是鼻涕委派來的“小士兵”，整個像被“小士兵”們毀了容的戰場似的。大家都盯著我看，弄得我臉通紅通紅的，讓我恨不得找個地縫鑽進去，簡直羞到了極點。“你這破鼻子，好大的膽子，這時候打噴嚏…。”我暗暗地責備著鼻子。可您—曹老師，卻拿出您兒子的橙色外套，二話不說，直接披在了我的背上。我急忙擺擺手，推辭不要，可您一定要我穿上。您說：“先穿上吧，不要呆會兒感冒了，試一試，看看大小……”。然後您給我拉上了拉鍊，並關切的問“會不會太小？太大？穿起來怎樣？”頓時，我陰陰的內心世界好象一盞溫暖的燈，一下子明亮了起來。剛穿上，一股暖流從我的心底油然而生，我內心比大海還激動和澎湃，眼裡噙著淚光，目送著老師您的背影再次消失在同學中，去檢查同學們的作業和閱讀進度，用柔和的語氣提醒同學們的坐姿和不要講話等現象…。…
還記得曹老師對我的關懷，還記得曹老師對我的建議，還記得曹老師對我交作業的提醒，還記得……。沒錯，曹老師對學生的愛就像媽媽對孩子的關愛一樣。我經常思考：老師像什麼呢？現在我終於明白了，老師就像一位無比慈祥寬容的媽媽。時刻關愛我們的成長！她樸素，她優雅，她不懼困難，她幫助和關心著每一個孩子。她永遠也不會對學生髮火，一次又一次地悉心照顧每一個學生，這就是我最敬愛地曹老師！我永遠不會忘記您對我的關懷！
老師您真好！謝謝您！
老師您真好 篇10
國小六年級作文 ,466字馬老師---曾是我上幼兒園中對我最好的老師！
馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒有力氣，因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣著急，讓我不知所措。後來您揹著我從三樓到一樓的校醫室，您一直守候在我身邊抱著我，直到爺爺接我回家。
您還說，我是全班最勇敢的同學了。因為，有一年夏天，我在戶外和我的好朋友玩，突然一個同學把我從高臺上推了下來，當時一陣鑽心的痛從舌頭上發出，當時我一聲都沒叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒有血。發現，有一點血，當時我也沒當回事，過了幾天，我發現舌頭上有一個大包，就連說話多說不清楚了！
我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節我在家精心的製作了幾張賀卡，可是您卻離開了幼兒園，當時我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒用。當時我多麼希望您能再給我一個溫暖的擁抱啊！
您對我是多麼的好啊！當我頭亂時，您會主動幫我梳頭髮、當我被同學欺負時，您會安慰我並幫我擦眼淚……
我多麼希望能回到從前，和您再一起度過美好時光啊！
老師您真好 篇11
國小四年級作文 ,534字曹老師，您還記得嗎，那時我們剛上402，因為蔡老師不教我們，我們感到很傷心，您用心安慰我們，還送我們精美的文具，您是那麼善良，那麼和藹可親。
高年級的哥哥告訴我們，曹老師很嚴厲，別看她外表溫柔，以後就會360度大變臉。可是，我對這類話半信半疑。有一次上音樂課前，您特別叮囑我們要表現好一些，楊老師懷孕了，不能生氣，我們都異口同聲地答應了。可是到了音樂課室，有些調皮的同學控制不住自己，相互聊起天來，還有說有笑，導致楊老師生氣了，且對我們的評價很不好。我以為您要像上一屆學生所說的那樣河東獅吼，把我們罵得狗血淋頭，我心裡挺害怕的。快走到課室門口時，我的心好像一隻活潑的兔子快跳到嗓子眼了，身為中隊長的我該如何跟曹老師交待？我忐忑不安地走到曹老師面前，吞吞吐吐地說：“曹，曹老師，今，今天的等級是B，老師評價不好，還發了很大火。”我當時還以為您要讓我們寫一千字的反思或抄語文書，或作業翻倍。我心裡非常害怕，畢竟您交代過我們要表現好一點，但我們還是惹楊老師生氣了。結果您很淡定，讓我們寫100字的反思且囑咐我們下次要改正。還溫柔地說：“沒事兒，人無完人，下次表現好一點。”
曹老師，您寬容我們，您不斷給我們機會讓我們做的更好，您就像一顆大樹給予我們一片陰涼。曹老師，您真好！
老師您真好 篇12
寫人作文 ,1051字【老師，您真好】
金川皓
在我的人生中，有一盞指路燈，她就是我嚴謹認真的胡老師，她特別地善良。
她上課從來不馬虎，總是一絲不苟。她對我們很溫柔，總是耐心地給我們講數學題：同時，她也很嚴厲，上課不認真、做小動作、說話都逃不過她那敏銳的雙眼。
在我們寫奧題的時候，我寫得很慢。結果其它人都寫完了，就我一個人了。我頓時感到“壓力山大”。我拼命寫，開始一路順利，到了最後一題。我由於太急，鉛筆上那塊包著的橡皮都被咬下來了，還沒有想出來，只好去問胡老師，胡老師沒有罵我，而是耐心地給我講解。
有一次，有一名同學，上課不認真，還到處講話。胡老師當時正在講試卷，但是那位同學影響到了周圍的同學。胡老師下去把他拉出了起來。那一幕真是讓人心驚膽跳。
胡老師，您真好，我不會辜負您的淳淳教誨！
【老師，您真好】
吳佳穎
我的老師是一個會逗我們玩的一個好老師。
上一年級的時候，就僅僅一節語文課，老師就把我們逗笑了。開始，老師跟我們說：“今天我們玩‘盲人模象’吧！”我們異口同聲：“好！老師真好！老師真好！我們愛老師！”
開始了，我們按學號開始，一號開始的時候“哈哈哈……”原來，他把眼睛放到象的頭上了；二號更搞笑，她把眼睛放到屁股上了；這次，我們開始笑得痛肚子了。輪到三號的時候，我們開始笑得都要坐到地板上了，因為三號剛開始就走到別的地方了。接著是四號、五號、六號、七號……到我的時侯，我卻準確無誤地把眼睛放到正確的地方了。大家突然叫了起來：“哇！真牛，大姐，我服了你了！”我非常自豪地回到了座位上。可惜，我們就只有這一次機會，不過，我們還是很高興。因為老師給我們了一次最好的機會。
老師，您真好。
【老師，您真了不起】
南希宸
世界上有很多了不起的職業，比如醫生、飛行員、警察……可我覺得最了不起的是生活中默默付出的老師們。
我有一位老師，他從一年級開始教我們一直到現在，他就是我的數學老師—朱老師，也是我們的副班主任。他時而幽默，時而嚴肅。下課時他會經常跟我們玩遊戲。但一上課，他就會變得非常嚴肅，如果上課時有人不認真，老師讓他回答問題答不出來，朱老師就會狠狠地批評他，如果有人很認真，但舉手回答問題答錯了，老師也不會批評他。朱老師總是包容我們女孩子，他說：“因為我們女孩子本來就很乖巧，如果女孩子被朱老師批評，那就得要反思一下。”男孩子總是覺得朱老師偏心於我們女生，可是他總是有辦法讓男孩子閉嘴。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”我們現在己經四年級了，只有兩年的時間跟朱老師相處了，我們得倍加珍惜。
孫老師，您真好！ 篇13
國小四年級作文 ,680字那是我剛剛升入小學三年級的時候，我們班新來了一位班主任，她就是教我們語文課的孫萍老師。
孫老師年輕、漂亮，細高的個子，四方臉，眉毛像彎月，有神的大眼睛，戴著一副絲邊眼鏡，樣子很靈秀。她非常愛笑，一笑，臉上就露出好看的酒窩，顯得熱情、可愛，又充滿活力。
她上課和其他的老師不一樣，同學們都喜歡上她的課。她先讓我們分角色朗讀，再讓我們提問題，然後小組討論，最後她來總結。閱讀課文更好玩，我們“喧賓奪主”，同學成了小老師，老師成了“大”學生。我們也認真備“課”，模仿老師的樣子講課，快樂極了！
孫老師不僅教我們文化知識課，還對我們進行養成教育。她組織我們去打掃社群敬老院的衛生，同我們一起掃地、擦門窗、灑消毒水，把敬老院打掃得利利索索、乾乾淨淨。同學們雖然都覺得累，但從中體會到成功的感覺，也讓我們從小養成助人為樂和愛勞動的品德。
孫老師有時像媽媽一樣關愛我們，我們也喜愛孫老師。一次上完語文課，許多同學擁上講臺，搶著給老師捶背、捶腿、遞熱水杯，還有一個小同學特搞笑，她無處下手，靈機一動，拉著老師的手按摩起來，還邊按摩邊調皮地說：“老師的手心也累，我給她揉一揉！”同學們都哈哈大笑，老師也開心地笑了。我看見老師在同學們中間，真像樹叢中盛開的一枝鮮豔花朵。
孫老師有時像朋友一樣和我們一起玩耍。她時常對我們說：“我有你們這幫孩子真好！”我們也說：“我們有您這樣的老師，更好！”等我長大了，也要做一個像孫老師這樣的老師。
老師你真好 篇14
國小四年級作文 ,354字老師你真好！您為我們操碎了心，又不常打我們，就算有人做得已經觸動了你的底線了也會忍著。黃老師有時音樂課還給我們聽歌，自己生病了，是被我們氣病了。每天還堅持給我們上語文課，老師你真好。
黃老師您知道嗎？我們班很多同學都特別喜歡您。我有一個四（3）班的好朋友，她跟我說，有一個星期五是您給她們上語文課，她們班就有很多同學喜歡您了。以前我成績不好，可是我上四年級上冊時，每天晚上您給我們補課，我的成績逐漸提高。黃老師您真好。
四年級上冊時，領成績單時。是爺爺陪我一起去的。那天回家時，爺爺就覺得黃老師對我們全班同學很負責任，我媽媽加了您的微信，她也覺得您負責任。
黃老師您真好！這個星期五班上韓歡茜同學留意了一下，發現您都有白頭髮了。您剛來的時侯沒有，可現在有了，是我們太讓您擔心了。對不起黃老師，是我們的錯！
老師您真好 篇15
國小四年級作文 ,674字一雙大大的眼睛，白皙的面板，個子矮矮的，永遠上揚著嘴角……那就是曾教我語文的葉老師。
一年級時，我們還是陌生人。媽媽推著我向您問個好，我膽小地說了句葉老師好，然後就害羞得直往媽媽身後躲，可您卻衝我友好地笑了笑。每次晨讀時，我的聲音總是如蚊子哼哼似的，你總是臉帶微笑鼓勵我讀大聲點，再大聲點……慢慢地，我改掉了朗讀時聲音小的缺點。
二年級時，我們已是朋友，我已經不害怕和你交流了，可回答問題時還是很害羞。上課時，你總會點到我的名字。當我滿臉通紅，支支吾吾地說了幾句就坐下時，你總是一臉微笑地誇我講得好，又有進步了！
三年級時——記得那次，我們正在上自習課，可我突然感到鼻子熱熱的，好像有什麼東西湧出來似的……
“你看看我鼻子上有什麼東西？”我小聲地對前面的溫雅說。可能我打擾了她吧，只見她回過頭，一臉不耐煩地轉身。可幾秒後，她的臉色就變得蒼白：“啊——新飄流鼻血啦！”溫雅急忙去叫葉老師。
葉老師來了，手裡還拿著一大包紙巾，葉老師抽了一張紙，順著紙巾的一角用力扭成一個釘子狀塞進我的鼻子，血很快止住了。我稍稍往後仰著頭，清晰地看見葉老師眉頭緊皺，鼻頭上全是汗，不停地喘著氣……雖然被紙巾塞住鼻子的我既悶又難受，可是面對您那關懷的眼神，我的心裡暖暖的……
葉老師，雖然您已經調離我們學校了，但您永遠是我們的老師！
語文老師你真好 篇16
國小四年級作文 ,498字在生活中，總有那麼幾個人在默默地做著一些事兒，這些事兒是那麼繁雜又必不可少。我們的語文老師，就是其中一個。
我們的語文老師頭髮黑黑的，眼睛水靈靈的，臉也非常紅潤。只有頭髮裡的幾根銀絲暴露出他的幾分老態。語文老師很嚴格，規規矩矩的，不怎麼討人喜歡、尊敬，就像路邊的一塊正方形石頭。
直到一次事情過後，我對老師的態度才改變了，這種改變就好似醜小鴨變成白天鵝時，別人對它的看法一樣——
那天，我的媽媽對我說她晚點來接我，於是叫我在教室裡等她。下午放學時，同學們全都走完了。我正想把作業拿出來做，只見老師默默地拿起掃把開始打掃班級。他掃得那樣細緻，那樣認真，看著他“唰唰唰”的彎腰掃地姿勢，我心中不禁湧起一種羞愧之感，這種心情像一股水流，快速瀰漫了我的心，只差從嘴裡噴出來了。我放下作業，快速走了過去，問：“老師，您需要幫忙嗎？”老師轉過頭來：“好呀，我正少人手呢。”第二天早上，我看到座椅端端正正，地面乾乾淨淨，也不認為這是理所當然的了。
從那以後，我就會把老師當做無名英雄，也會在放學時當個無名英雄。
老師你真好 篇17
國小三年級作文 ,1176字今天，我又一次站在領獎臺上。看到遠處微笑的你，我的心裡就暖暖的。我想對你說：“張老師，你真好！”看到你鼓勵的眼神，我情不自禁地想起去年的事兒。
那天，是星期一。剛上三年級的我第一次上英語課，心中充滿了激動和好奇。上課鈴響了，你微笑著站在講臺上。只一眼，我就喜歡上了你。你烏黑的秀髮微卷，眼睛不大卻有星星一樣的光芒。你讀起英語單詞來悅耳動聽，讓我們百聽不厭。你和我們一說話就微笑，讓我們一點兒也不害怕，上課時一點也不緊張。全班同學都非常喜歡你，我更是喜歡。每天都悄悄模仿你的一言一行、一舉一動。可是對你的喜歡卻並不能讓我讀好英語那些字母，那些單詞就像一個個調皮的搗蛋鬼，總是和我作對。尤其是課堂上的提問特別讓我苦惱，因為我不是讀錯了發音，就是記錯了字母組合。我馬上想到一個絕妙的“高招兒”——給英語單詞起一個好記的中文名字。比如說：英語單詞“egg”。我給他起了箇中文名字叫“挨個”；“hot”我叫“好他”。有了法寶的我終於不怕突然襲擊了，心中得意了很久。
然而，紙裡包不住火。一天在英語課上，你讓我起來讀單詞，我連忙站起來：“雞蛋挨個兒，熱的好他……”。我還沒有讀完，同學們就笑得東倒西歪。不知是哪個搗蛋鬼故意給我鼓起掌來，同桌兒也衝我豎起了大拇指……你一臉嚴肅地拍拍桌子，同學們頓時都不笑了。
我的臉瞬間火辣辣的。心想，這下可丟大人了。天呀，地呀，快裂個縫兒讓我鑽進去吧！
我正在忐忑不安時，你走過來看看我的英語書，溫柔地說：“孩子學英語並不難。像你那樣標註，雖然記住了，但是發音不正確，會誤導你的。一旦形成錯誤的發音習慣，更正起來會更難的，只要你上課認真聽，用心跟我讀，你一定能讀的很標準。”看著你眼中的鼓勵和期待，再想想自己的小聰明，我羞愧地低下了頭。那一刻，我真是無地自容，懊悔不已。真是聰明反被聰明誤啊！
從那以後，你有空就把我叫到身邊，有時下課上廁所也叫上我，我成了你形影不離的小尾巴。你一遍又一遍地幫我更正，我一遍又一遍的模仿，你不厭其煩地指導，我堅持不懈地練習。一天又一天，你越來越滿意，我越來越自信，漸漸地，我的英語發音成了全班最標準的。
今天，當我光榮的站上領獎臺時，我知道我所有的進步都離不開你——我親愛的Miss張。老師，您教給我的不僅是一個個單詞的發音，也不僅僅是一句英語會話的朗讀。而是對我做人做事的影響和薰陶。
老師啊，將來會有那麼一天，我會飛得很遠。但是，無論我飛向哪裡，我都永遠記著您，我心中的好老師。
老師，您真好！
有你們在真好 篇18
國一作文 ,920字“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回的衝出家門。
屋外凜冽的寒風吹乾了吳娜麗臉上的淚痕，她怒氣衝衝地跑到公園。
已經很晚了，她望著公園裡稀稀疏疏來往的男女老少，又望著地上水坑映照出的自己稚嫩又倔強的臉，淚水止不住的又流淌下來。“我自己一個人就好，為什麼要管我！我只不過是對學習“無能為力”罷了。嗚嗚嗚…”女孩哭成了淚人。她開始無限的抱怨、煩惱。夜幕下，淚水與負能量不斷地湧了出來，在皎潔月光下顯得更加的清冷與怨憤。
吳娜麗這個女孩，相貌平平，資質平平，學習也是在中下等，唯一的特長就是唱歌。她經常想，高中上藝校，做自己喜歡和擅長的事情。可父母無論如何也不同意。這個家庭，每天都充斥著無盡的爭吵。她累了，這次出來，她也不打算回去了。“不管去哪裡，只要離開家，一個人就好！”吳娜麗暗暗地想。望著月亮，卻越來越委屈。
這時，一位年過花甲的老人在吳娜麗身旁緩緩坐下。老人的裝扮整潔得體，臉上滿是歲月留下的溝渠，慈祥的眼中透露著孤寂。“孩子，這麼晚啦，怎麼一個人？”吳娜麗循著聲音望去，是一位慈祥的老人。她想起了遠在外地的外婆，也是這麼和藹，心中的委屈便一下子爆發了出來。
聽完女孩的故事以後，老人拍了拍她的後背，說道：“一個人，有什麼好啊…我的孩子，在6歲的時候就走丟了，老伴也在前幾個月去世了。現在，就我一個人。想想我年輕的時候，也想過一個人的自由，可現在呀…只想和家人在一起！哪怕能一起吵吵架、拌拌嘴也好…”聽完老人的一番話，吳娜麗沉默了。她看得出老人雖然那樣慈祥的笑著，依然掩不住眼中的孤獨與悲傷。她突然想起摔門而出前，父母眼中的擔憂與疲憊，與似乎一夜間就增多的白髮。一陣愧疚、心疼的感覺湧上心頭，便又哽咽了起來。老人又輕拍著她的後背，說到“孩子，回家吧。這世上，除了家人，還有誰能無限包容你、陪伴你、為你付出呢？”
“老人家，謝謝您，我想我好像懂了……再見！祝您天天開心！”吳娜麗笑了，上揚的嘴角兩旁嵌著酒窩。老人依然和藹地笑著，點點頭。吳娜麗幾乎用盡自己全身力氣跑回家，心情無比暢快。
“扣扣扣”，門開了，吳娜麗緊緊抱住開門的父母，臉上滿是歉意與幸福。
“爸爸媽媽，對不起，我不該丟下你們跑出去，讓你們擔心了。有你們在，真好！”
有你在，真好 篇19
國小四年級作文 ,609字記得二年級的時候，我沒有朋友，包圍著我的永遠是寂寞，父母因為忙於工作沒有時間陪我，所以我倍感寂寞。
有一天，媽媽給了我一本書，封面十分漂亮，印著許多小人兒，還有許多背景，令我十分欣喜。
我十分喜歡這本書，將它用書皮小心翼翼地包好，放在櫃子裡，一有時間，便拿出來看，讀了一遍又一遍，也不忍心將它放回去，雖然書中的故事已讀了好幾遍，但在我眼裡，每個都有讓我著迷的地方，使我百讀不厭。
突然有一天，貪玩的弟弟看到這本書，便向釘，產：“姐姐，這本書能給我嗎？”我說：“我還沒看完呢？”“那等你看完了再給我也行啊！”“好。”
從此，弟弟每天都來問我。
先是，弟弟問我怎麼還沒看完，而我肯定地回答—我已經看完了。後來是，弟弟確定地說，你已經看完了，不是看了一遍，而是許多遍。而我總是搖頭—還沒看完。
這天，我正好把書又看了一遍，不巧，被弟弟看見了，“你已經看完了，該給我了。”“我沒有。”“我分明看見你從頭到尾都看了一遍。”我默不作答。
媽媽聽見後，把弟弟喚過去，說：“你姐姐沒有朋友，很孤獨寂寞，那本書對你姐姐很重要……”弟弟低下頭，不再說什麼。從此，弟弟再也不盼著那本書了。
一天晚上，我把書遞給了弟弟，說：“你不是要書嗎？給你。”媽媽瞪了弟弟一眼。弟弟說：“我沒有。”媽媽仔細地看了一下書，漂亮極了！但那不是書，而是幾張帶著圖畫的紙釘在一起。
那一刻，我覺得孩子們最需要的是大人們以及朋友之間的陪伴。
有你在，真好 篇20
國小六年級作文 ,427字今天的父親節活動暨頒獎典禮已圓滿結束，留給我的是滿滿的幸福與感動。朋友們前兩天就開始詢問看需要幫忙就儘管說，到今天的貼心付出，我百感交集！
近兩天我特別關注天氣預告，看到的卻總是“高溫預警”，我很是擔心。這個鎮上能想到的地方都看過了，可我還是覺得“小吃王國”四樓更符合我的期望。能為大家考慮的我也都考慮進去了：四樓兩個會議廳都事先準備妥當，內廳有空調，但面積不夠，外廳沒有空調，卻適合活動需求。最終將兩廳都做了佈置。
其間，我們也商量要調整方案，但最後決定按原方案舉行。
高溫不下，前來幫忙的朋友，家長、學生、家人、夥伴……他們與我始終堅持在這裡，沒有任何怨言，我除了感動，更多的就是感恩！
也許一切都是最好的安排！也許我除了感謝給我幫助、鼓勵和支援的人們，我還需要感謝高溫，是它讓我們看到了更多的美好！
親愛的朋友們、夥伴們、孩子們、家長們、家人們……有你在，真好！感謝你們的支援和肯定、信任和鼓勵，毫無疑問這將是我前行的最大動力！
感恩！感恩！感恩！