月考相關作文20篇

月考試卷發下之後 篇1

國小五年級作文 ,716字

“老師抱著月考試卷來了！”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進教室，慌張地說。這個訊息好像長了翅膀，一下子傳進了全班六十六個同學的耳朵裡。原來喧鬧的教室安靜了下來，每個同學都緊張地等待老師的到來。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？”

這時，老師走進了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講臺上，陰著臉說：“這次大家普遍沒考好，發下卷子訂正自己的錯題。”普遍沒考好？我擔心地想，天知道我考了幾分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中唸佛。

老師開始髮捲了。先發九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名。”我在心中吃了一驚：連裴子涵這麼優秀的學生才考這麼一點分，我一定是考不好了！唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓！老師已經讀了三個名字了，下一個眼看就是80多分的了，可是，還沒有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了！等著聽自己糟糕的成績吧！可是，就在這時，老師說：“陳昱含，93。”我睜開了眼，長吁了一口氣：還好是90多分，沒到80。

我輕輕地走了過去，從老師手裡接過我的考卷，然後回到座位上，看我的卷子：只見白紙上，打了五六個鮮紅的叉叉。細看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎麼又錯了？要知道，這個字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎麼又錯了？真不應該呀！課內閱讀《詹天佑》，裡面的題都做過呀，怎麼又錯啦？臨考時，媽媽還特意叮囑我，閱讀要寫完整，我當時只把這句話當成了耳旁風……真是早知現在，何必當初呀！

但是，現在再自責已經沒用了。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中，我知道了自己的短處，在以後的日子裡，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭取下次月考考得一個令自己滿意的好成績。

一次難忘的的月考 篇2

國小六年級作文 ,492字

今年，我升上了六年級。一個月後，我門迎來了六年級第一次月考。

早上，我匆匆忙忙地從家裡趕回到學校，走到教室時看見同學們都在認真複習認真備考。

考試開始了，監考老師一臉嚴肅地走進教室，發著考卷，還時不時抬頭掃視著。一股難以言狀的氣息在空氣中散發出來，瀰漫在偌大的教室中。

鈴聲響了，同學們立刻拿起筆，爭分奪秒地寫了起來。教室裡一片寂靜，只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，和監考老師的腳步聲。

我看著周圍的同學，見他們快速地寫著，而我卻撓頭抓腮，冥思苦想，半天寫不出一道題。過了一會，我忽然想起老師在課堂講過的例題，與這題有點相似，靈光一閃，想到了！做了那道題後，下面的題我寫得越來越順溜，腦子愈發清晰，靈活。

寫完後時間還有剩餘，我檢查起來，認真地反覆驗算後，還真發現了一題錯誤。可是不知道怎麼改。“同學們，考試時間還有十分鐘，請抓緊。”嚴肅的聲音在我耳邊響起。我又緊張起來，手心微微出了汗，握筆的手都在輕輕顫抖著，難以下筆。到了最後，我只得按照之前的思路來寫，只是改了一條算式。考試結束，我忐忑不安地交上考卷。

這一次緊張難忘的月考讓我知道：平時上課要認真聽講，不能臨時報佛腳，得過且過。

初三的第一次月考 篇3

日記 ,567字

不知不覺的，初三已經在忙忙碌碌中過去了五個星期。迎來的是。驚天地泣鬼神的月考。

我的三分鐘熱度已經褪去，並沒有像剛開學那樣勤快。任務式的完成老師佈置的任務。背書也漸漸的厭倦了，面對這突如其來的月考，我也考試後悔了，明明承諾過自己要認真，現實還沒有壓得你站不直身子，你為什麼先放棄了。從初一到初三，千遍萬遍的悔恨，最終還是拔不掉名為懶惰的筋。

考歷史的時候，我正因為後面的材料題煩心時，監考老師貌似發現有同學查閱資料，當時他說了句讓我銘記於心的話：“這次沒考好，下次就努力。”對啊，抄來的答案始終不是自己的。

在政治，歷史試卷上，我都留了空白。最終我也知道了自己的問題所在。既然有夢想，為何不努力拼搏？正如我看到的一篇文章《成功的三架馬車》，這一篇短短的文章中，舉了一件事例，總結說明：夢想，勤奮和堅持是成功的條件。沒有夢想，哪來的動力？不會勤奮，哪來的美好？沒有堅持，哪來的成功？

數學也是斷了腳，一百二十總分，活生生的被我丟了一半，初三的數學從開學到現在，我沒有幾堂課是聽懂了的，除了畫影象，因為講這課時，老師放慢了腳步，所以我才能聽懂。遇到不會的題，我也不敢問，唯一就怕老師罵我說：這麼簡單的題你都不會嗎？

總而言之，初三的第一次月考算是慘遭滑鐵盧了，七科，總分七百七十，願有四百分就夠了。期待第二次月考能將這次的錯誤禰補回來吧！

月考之後 篇4

國一作文 ,629字

每一次考試都是一場“沒有硝煙的戰爭”，結果往往是“幾家歡樂幾家愁”。月考也不例外。

幾家歡樂

歡樂，只屬於成績好的同學，但也並非全部。像我，在別人眼裡，好像考的不錯，但卻沒有做到最好。

月考過後，常常能看到一群女生低頭算著什麼，告訴你，那是算分呢！你會奇怪，那男生呢？唉！對男生來說“分數乃身外之物”。什麼時候也能學的像他們一樣“大度”呢？好了，回到最初的話題，那一群女生基本上是我們班的佼佼者。“哪，我的總分比你們都多，我可以去遊樂場了。”“第一名”興奮地說。“我也可以要求爸爸、媽媽為我買雙新鞋了。”“第二名”幸福而高興地大叫著。“你們肯定算錯了，”“最後一名”不甘心地說。於是，那副滿面春風的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。

歡樂的，畢竟只是少數。

幾家愁

愁，那太普遍。各個“社會階層”都有。

“XXX，52分，不及格。”不及格的XXX，似乎早知道會不及格。愁眉苦臉地站在那兒，一聲不吭。還有的同學坐在座位上默默地流著眼淚。“都5門不及格了！下面的我還有希望嗎？”有的同學抱著僅有卻不可能有的希望說。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評和教育，怎麼寫也寫不完的作業和回到家的“男女混合雙打”。

雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰，但也一定會有一種奮發向上的精神從心底升起。他們堅信，下次一定會考的更好。

總的來說，考試是必不可少的。它是檢驗我們學習知識的一個重要途徑。月考後的那些小插曲，也只能是我們初中生活的美好回憶。

語文月考反思 篇5

國二作文 ,496字

月考結束了，語文試卷也改好發下來了，僅僅99分的成績，或許對於其他人來說是個不錯的成績，但對於我來說，這個成績並不理想。

對於這次月考失利，我應該做一個分析：

首先，在現代文閱讀方面，我並不擅長，因此，我應該積極閱讀課外書籍，提高自己的閱讀量，鍛鍊語感，人們常說學語文最重要的就是語感，語感好了，閱讀題的分數自然不會低。

其次，滿分五十分的作文我僅僅得了三十五分，對此，我應該擴大自己的知識面，以便寫作文時有更多的素材可以利用，在平時，我也應該多看多寫積累經驗。

然後是課外文言文，這是我通常失分最多的地方，歸根結底還是積累的不夠，我應該多積累，不能學了就忘。

最後是態度，我一直認為語文就是看看就好了，也沒有數學英語重要，畢竟身為一箇中國人學好語文不是什麼難事。然而有一句話，叫做“態度決定一切”。正是因為我對語文這樣漫不經心的態度，才導致了這次考試的失利，若是再任由這樣下去，就很難再補回來了，因為語文是靠一點一滴的積累的。因此，我應該端正我的態度。

雖然父母沒有批評我，但我還是感到深深的內疚，我不能允許我繼續越考越差，所以，我會加倍努力，認真對待語文，努力在下次考試中取得更好的成績。

月考後的感想 篇6

國三作文 ,822字

其實，認真反思一下，來到這所學校裡的那一刻起，不管是得到還是失去的都挺多的。雖然我學到了很多先前我所不知道的知識，但是我也養成了一些不好的、而且先前我所不具有的習慣。比如說，我本來少言多做、做事細心、學習認真、遵守校紀校規、聽老師話等。可是，現在也許是環境的不適應，也許是一時的心理問題，總而言之，我就像脫胎換骨一樣，完全變成了另外一個人。

剛來的時候，還想像以往一樣，努力、刻苦的去奮鬥。可是，我慢慢的才發現自己並不是能像往常那樣努力、刻苦。離家這麼遠，睜開眼睛，眼前呈現著美麗的風景、新鮮的空氣。閉上眼睛入眠，夢中王建的仍是那副美麗無邊的畫面。因為我如此思念家鄉，所以對這裡的所有事物都不感興趣，也找不到對事物產生興趣的方法。

事實上，我也不想愁眉苦臉的跟老師、同學相處。在我上初中的時候，我的同學們都說我很愛面子，所以不管有什麼好的，還是不好的心事都不會從表面上顯露出來。可是現在的我就不一樣了。愛面子的我變成了不再怎麼的愛面子了。也沒有辦法讓自己強顏歡笑了。

在以往我是以“只要笑一笑、沒什麼過不了的事為口號。當我遇到不愉快的時候，我對自己說這句話。每次遇到點點滴滴的不幸，我幾乎都對自己反覆說這句話。我為了考上我理想中的高中，為了不再讓父母那麼辛苦，為了遠大的理想，我經歷了點點滴滴的不幸，踏進了成功的道路。不斷地超越自我的想象與他人的想象。現在我突然到了比原先高一級的階梯。這個階梯非常坎坷、崎嶇。我沒有辦法很快適應它的坎坷、崎嶇。

時間一分一秒的過，而臥卻一直在原地傻傻的等待著一次適應的機遇。就這樣模模糊糊的，克服半階梯的時間過去了。

轉眼間，又到了那個階梯。我彷佛領悟到了一些道理。時間可以預兆而不可挽留。如果，我不抓住這個難能可貴的機會，我今後的人生道路就很難堅持到最後。更何況，其他同學都已經克服了上半階梯的坎坷與崎嶇了，只剩下半階梯。我不能再繼續等待機會了，而我要創造機會。

這次的月考，沉重的打擊了我。徹底的喚醒了我。

月考反思 篇7

國三作文 ,590字

有史以來的第一次月考結束，隨之而來的成績單給我以沉重的打擊。

總分597的試題我錯失了約70分，且其中約60%是因審題不仔細，瞭解不透徹，思想和手不協調而白白流失的。這種發現狠狠地砸著我的心臟。我明白，這是人生在警告我：若不抑制或消除馬虎大意的毛病，後果將會不堪設想。因而我將在未來的時間內將我買所有資料都跟上進度，並在做題過程中時刻防止馬虎，一點一點的把它從我的生命中剔除掉，保證我做題擁有極高的準確率。

瀏覽初一學生的成績單，我感到了巨大的危機感—全級語文在100分以上的有29人，數學在110分以上的有16人，英語在100分以上的有20人，且三大主課成績內並不缺乏滿分者。我的語文成績88分，數學成績81分，英語成績92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發覺：因長時間蟬聯NO.1，我懈怠了，忽視了潛在的競爭力，只把注意力放在了初三這一狹小的空間；從而導致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強烈的警告著我：不能再這樣下去了！作為一名學姐，成績竟比學弟學妹還要低，這成何體統？因而我必須努力努力再努力，不斷突破身體的極限，形成“深夜睡覺，三更讀書”的生活習慣；並且不遺漏遇到的任何一個難題，先想後問，努力做到各科成績均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標準答案！

儘管這只是一場小測試，但也不容忽視。如今的努力是為了未來的不悔。我將永不言棄。

月考三部曲 篇8

國一作文 ,706字

月考，你能坦然面對嗎？

—題記

第一曲—考前

從老師公佈月考日期的那一刻起，空氣彷彿也凝重了起來，面對著近在咫尺的月考日期，我們只得無奈的嘆息，與此同時，我們開始了忙碌的複習於緊張的複習。

“哥們，這道題該用什麼方法？”

“快告訴我，這道題我錯在那呢？”

“第二十一課的中心思想是什麼？”

“這句話該從哪些方面賞析？起什麼作用？有什麼好處！”

同學們爭先恐後地預習著未趕完的課程，抓緊著一切可利用的時間，忙碌的氣氛頓時瀰漫在教室裡。此時，我靜靜地坐在位置上，默默地看著輔導資料。

第二曲—考時

幾天時間倏忽間就過去了。轉眼間，我們就迎來考試。

當試卷發下來時，我心情忐忑急了，萬一知識點沒有複習到該怎麼辦呀！此時我默默的祈求上蒼的保佑，當試卷發下來時，我看著題目，當看見我複習到的題，我暗自竊喜，嘻嘻，這道題的分，我拿定了，複習得不錯。可當我看見沒複習到的題目，額頭頓時冒出了汗水，唉，昨天覆習太不仔細了，這道題本來可以“萬無一失”的，只能臨場發揮了。

在考數學時，可是我最謹慎的，雖說在數學上我是最有把握的，但是在這次考試中我卻是出乎意料的小心，我檢查出來好幾處粗心的錯誤，隨著最後一道電鈴的響起，月考終於結束了。

第三曲—考後

考試完了之後，我和幾個同學連忙衝到辦公室，把老師的試卷參考答案搶了過來，與記憶中的試卷答案比對起來，我估計了一個理想分數一百四十分。看完答案後，又與同學對起了答案，最後在電子表格中得知了自己的成績，大家有的歡喜，有的平靜，有的憂愁，而我的嘴角露出了一絲微笑。

月考，初中生涯不得不面對的事，希望我的“月考三部曲”中永遠奏滿凱旋之聲。

月考 篇9

國一作文 ,559字

緊張而又激動的月考過去了。

每次到考試都要黑雲壓城幾天，可我卻沒有甲光向日金鱗開的勇氣。看著同學們在老師對完答案後興高采烈，心裡就很不是滋味。經歷過這麼多次考試以後，我才品嚐到不新增任何調味料的苦味。

獨自一人走在那漆黑的甬路上，迎面吹來刺骨的寒風。“唉，這次真的是成績為複習不到位所破歌啊！”我想。回想起之前的一次次考試，一次次的努力，而最終都沒有達到我預期的目標。信心，我還有嗎？努力，還需繼續嗎？成功，真的存在嗎？又回到了原來所想，但是多捎帶了一份失落……

難道我真的就是傳說中的“智障”嗎？我不甘心。

獨自走在漆黑的甬路上，孤獨給了我思考的時間。黑暗與光明是相互對立，相互依存的，黑暗有多陰晦，光明就有多熾烈。正如失敗與成功一樣，失敗帶來的是經驗教訓，而這些經驗教訓正是通往成功的捷徑。

既然這次考試失敗了，就要學會去承受，只著眼於過去又有什麼用呢？只會忽視現在，當現在變成過去，所有的明天都變為現在，當下一次的考驗到來之時，你只會悲哀的發現你仍留在過去，不知進取。

由此我想，考試過去就過去吧，不能只為這次考試嘆息，而是要向下一次考試眺望。這只是一次小小的月考而已，在人生的路途中會經歷一個又一個的考試，人不能永遠沮喪下去啊！

我抬起頭，仰望被黑色充斥著的天空。我看到的不只有黑夜，還有明天。

明天依舊輝煌。

月考有感 篇10

週記 ,557字

每一次考試，都有不一樣的感觸；每一次月考，都有一樣的心酸。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。可為何一開始考試，所有的活水都成了死水？因為源頭已被封死了，只還有殘餘的幾滴地孤獨地掛在上面。

比如考語文之前，大家都在複習，儘管我覺得我也應該臨時抱一下佛腳。可是，似乎愈要考試，我便愈不想看書。勉強把書開啟，看著上面的一個個字元，除了陌生，什麼也沒有。於是一手把書推倒，然後閉目養神。

總覺得自己心態很好，可是每當考試逼近時，心裡又會莫名的害怕。於是，忐忑的心一直到試卷到手時才逐漸平靜。而現在似乎因怕題做不完而頻繁的看時間，於是，平靜的心又開始緊繃起來，又是害怕。

終於考完了，本該鬆一口氣，可為何考完後更加心情煩躁，心裡更加害怕。

然後甩甩頭，把那些情緒拋開，為下一次的考試再作準備。可是當講卷課開始時，心中頓生一種無力感，心中不斷懊惱，為何當時我不細心一點，這樣的題是不應該錯的。可它就是錯了，看著那些文字，好像他們在無聲的嘲笑著……

自己好像患了間歇性失憶，明明平日裡用的滾瓜爛熟的公式卻一個也想不出來。就這樣，每一次的分都那麼慘不忍睹。

每一次考試，都是對我心理素質的試煉；每一次考試，都讓我意識到自己對知識的遺忘有多嚴重。而每一次不會改變的，便是那種害怕與無力。

於是，我會在每一次考試中昇華，直至百鍊成鋼。

初中第一次月考 篇11

國一作文 ,580字

這是我上初中的第一次月考，也是第一次全校統考，自然意義重大，所以要先做好萬全的準備，以取得優異的成績。

語文、數學、英語、地理、歷史、生物六門主科都不能少，都要顧及，比小學時的難度也增加了許多，所以要趁國慶七天假積極備戰，迎接考試。

當我走進校園的大門，便被瀰漫在校園的肅殺氣氛渲染了，於是，我便帶著沉重的心情走向教室，又感到十分緊張，彷彿教室裡有一群殘殺無數學生幼小心靈的白色幽靈，又好像裡面有著不可一世的絕世凶物，當我進去時驚訝極了—同學們一個個談笑風生眉飛色舞的交談著，有的同學還在愉快興奮的打鬧著，彷彿今天只是普通的一天。

“鐺……鐺”一陣鈴聲響後，同學們如驚弓之鳥飛回座位，自監考老師手中的試考發下後，我們的“惡夢”開始了。

整個教室寂靜了，同學的表情也有些凝重了，如臨大敵；而有些同學卻一副胸有成竹、遊刃有餘的樣子，好像一切都已掌握在其中。我有時緊皺眉頭，又有時得心應手，有恃無恐。

前幾科同學們與我僅是面露苦色，可考到地理時，我們徹徹底底的“絕望”了。班內那壓抑到令人窒息的氣息漸漸瀰漫，感到死氣沉沉，彷彿已經預料到回家的慘狀，一個個垂頭喪氣、無精打采，只能慘淡一笑，提交試卷。

我這次考試成績在班內很靠前，出乎我的意料，倍受鼓舞，決定要在接下來不到三個星期的時間內認真複習，備戰考試。爭取在考試中發揮200%的水平，表現真正的自己！

難忘的第一次月考 篇12

國小五年級作文 ,867字

雄鷹張開翅膀，那是它第一次飛翔；花兒張開花苞，那是它第一次美麗的綻放；人類開始蹣跚學步，那是他邁開第一步的勇氣。而那第一次月考，讓我記憶猶新，又讓我成長了許多……

記得那一次，自從老師公佈了第一次月考的訊息，我便開始了緊張辛苦的複習。剛開始，我複習的十分認真，每天回到家中除了寫作業和吃飯外，其餘的時間都沉浸在書的世界中。在語文的海洋裡欣賞好詞好句，與名人作伴一起熟記一句句經典的名言、一個個生僻的字眼。在數學王國裡與一個個奇妙無比的數字為伴，熟記一個個複雜難懂的公式。可是到了後來，我便開始自滿起來，每天回到家中看見那成堆的複習資料、習題就不願意去複習，自認為已經掌握了所有知識。

那一天，我懷著激動、興奮、緊張、自信的複雜心情走進了那莊嚴的考場。語文試卷發下來了，我埋頭做了起來。因為平時語文積累得多，試卷上的題目我很快做出來了，然後檢查了一遍。寫完作文，我信心十足地把答卷交了上去，心想這一定考得很好。

第二場考的是數學，試卷發下來後我瞟了一眼，看上去還蠻簡單的。我再看看四周的同學，一個個都埋頭苦做了起來，還時不時露出了難色。“切！這麼簡單的都不會。這種級別的題目怎麼可能難倒我肖懿德呢？”想著，我便做了起來。到了後來我才發現，這些題目根本不是這麼回事。那些看著容易的題目其實都暗藏著一個又一個的陷阱，就連前面最基礎的填空題難度都堪比奧數題。這可把我難壞了，我的心已經被前面的題目攪成一團亂麻，腦子十分混亂，就能冷靜下來思考都做不到了。眼看著草稿紙一張張用完，時間飛快地流逝，而我的題目還是大片大片的空白時，我後悔了！我後悔我驕傲自滿，後悔我的自以為是，後悔我複習的不夠徹底。時間到了，我無精打采地把試卷交了上去，走出了教室。

從這第一次月考，我深刻地領悟到了一個成語—學無止境。學習是沒有止境的，如果你因為學到一點知識而沾沾自喜、驕傲自滿時，你就會徒步不前。學習的道路還很長，人生的道路還很漫長，這只是一個第一次，以後還會有更多第一次，讓我們抱著謙虛的態度去學習知識、領悟生活，讓每一個第一次都成為最好的第一次！

月考後的反思 篇13

國小三年級作文 ,24字