月光曲課文聯想小練筆相關作文20篇

月光曲課文聯想小練筆 篇1

國小六年級作文 ,2321字

聽完《RainAfterSummer》，我的眼前彷彿浮現了一個滿臉雨絲的人，獨自走在雨中，他尋尋覓覓著什麼。“眾裡尋他千百度”可終究沒有發現，“那人卻在，燈火闌珊處”。

——周道昱

聽著《命運交響曲》，我好像置身於夜空之中，周圍星光熠熠，而命運卻像宇宙一樣神祕。成功時喜悅、激昂，失意時低沉、悲涼，可是總有一種奔騰不息的力量，召喚著你與時間賽跑，與命運抗爭。

——王一鳴

《Endofsnow》的旋律在迴響，我彷彿來到了一個寧靜的夜晚，紛紛揚揚的雪花靜靜地落在空蕩的大街上。人們都睡了，世界是那樣安詳。此時，遠處的房屋裡傳來縹緲的歌聲，一曲接著一曲。忽然，音樂停了，雪也聽了，一切又歸於寧靜。

——陳玎璇

我在聽《月光奏鳴曲》時，起初彷彿置身於寧靜的森林之中，皎潔的月光透過茂密的樹葉，在地面上投下斑駁的碎影，一陣風吹來，樹葉搖晃，碎影搖晃，月光也搖晃。隨後，我似乎站在月明的大海前，月光照耀著雪白的浪花，一層一層向我湧來……

——馬振奧

那是即將破曉的早晨，幾隻烏鴉發出沙啞的“嘎嘎”聲。漸漸地，太陽拂去頭頂的雲霧，悄悄爬上山頭。婉轉鳥鳴響起來了，叫醒了睡夢中的動物。流水也參與進來，嘩嘩譁……嘩啦啦……喳喳喳……呱呱呱……越來越多的小動物醒來了，森林熱鬧了起來。

——劉家朔

我的眼前彷彿出現了兩位調皮的小仙女，她們在森林的小溪邊翩翩起舞，吸引來了森林的許多小動物。小鹿有節奏地舞動著細長的腿，小松鼠們歡喜地跳上跳下，小鳥們在林間忽飛忽落……其中一位仙女吹起了笛子，另一位仙女揮舞著魔法棒做合唱的指揮，小動物們圍著仙女開始了一場熱鬧的森林音樂會。最後，青蛙“呱”的一聲宣佈結束。

——張家馨

太陽踏著晨露升上來了。山泉叮咚拍打著水中的岩石，那聲音清脆響亮。蟬與布穀鳥的叫聲互相唱和著，一聲接著一聲。一位採茶女撐著一把油紙傘在茶園中忙碌，每片茶葉上都擎著幾滴晶瑩的露珠，順著採茶女的指間，水珠從這片葉子滑向另一片葉子，“滴答——”好像水珠在說話。成群的鳥兒從空中掠過，留下一串大自然的小調。採完茶，採茶女也回家了。她和爺爺一起品茶，整個村莊都瀰漫著茶香。

——張馨怡

聽完《Victory》，我的腦海裡浮現了一場史詩級的戰爭。雙方都有幾十萬兵馬，只見雙方的將領劍指長空，一聲令下，大戰開始了。場面十分震撼，兵馬踏過的地面塵土飛揚，投石車不停將石頭砸向對方，炮彈在空中飛來飛去。士兵們一手持劍一手握盾朝著對方奔去，他們有的被石頭砸死，有的被炮彈炸飛……雙方的將領正對峙著，他們都表情凝重地拿著長劍直指對方。此時的戰場烽煙四起，炮火連天。

——李遠航

我彷彿置身於澄碧的水邊，耳邊嘩啦啦的水聲響個不停。不一會兒，隨著幾聲響雷，天空下起了雨，而這雨也絕不是寂寞的，池塘中的蛙歡迎著她，樹林中的鳥陪伴著她。漸漸地，雨停了，天空中赫然出現了一道彩虹，彷彿是一綢綵緞。彩虹倒映在水中，隨著水波盪漾開去……

——左兆萌

我即將行入秦嶺山中，眼前出現了一條小河，嘩嘩地從深山之中流出。沿著這條河進山，有魚兒時而躍出水面，有青蛙在岸邊歌唱，有蟬聲在枝頭伴奏。隨著起伏的山勢，流水的歌唱時而激越，時而憂傷；時而急促，時而婉轉。在深山之中，我還聽到了大熊貓啃咬竹子的聲音……

——於躍

聽《春江花月夜》，我的腦海中浮現出這樣的畫面：一葉扁舟緩緩漂流在江面上，天上掛著一輪皎潔的明月，岸上依稀可見樹林和樓閣。月光灑遍整座城池，照進每個人的心裡。睜開眼，心中有種淡淡的淒涼之感。

——林全智

在聽《菊次郎的夏天》時，我彷彿看到一個個小烏龜破殼而出，撥動著它們柔軟的小爪子向大海爬去。皎潔的月光給大海披上了一層透亮的輕紗，只見海面上不時有魚兒和小烏龜們打著招呼，偶爾捲起的浪花像是跟小烏龜玩起了捉迷藏……

——李金怡

我聽《秋天的落葉》時，彷彿身在楓林之中，看一片片楓葉在秋風中打著轉兒飄落下來，就像秋天捎來的問候。夕陽西下，鳥兒從遠處飛回來，我踏著層層疊疊的落葉回家。

——汪思宇

聽了鋼琴曲《從軍行》，我彷彿看到了戰士即將出徵的場景。戰士們正在與親人道別，沒有一個人不失聲痛哭。出發的時辰到了，戰士們邁開著整齊的步伐離去，他們每個人的心裡都留戀著這片故土。然而，沒有人回頭，儘管他們知道這一走可能九死一生，這一走可能有去無回，但是為了這片故土，為了自己的家人，為了整個國家，他們義無反顧。

——李銘妍

在聽《Gotime》這首純音樂時，我彷彿站在山崖上。抬眼望去，遠方的城牆上瀰漫著狼煙。親自領軍的國王手持十字劍直指遠征的方向，身旁的旗幟在烈風中飄蕩。雪亮的長槍，嘶鳴的戰馬，繃緊的弓弦，預示著大戰一觸即發。山崖下，百萬大軍正向遠處進發，長長的隊伍一眼看不到盡頭。

——朱明澤

月光曲聯想小練筆 篇2

國小六年級作文 ,3973字

王韻

我好像站在小溪裡，水流正從斑駁的石縫中湧出來。晶瑩剔透的水面上轉眼間披上了耀眼的微光。魚兒越來越快活，隨著急流起舞，它們穿過一塊塊岩石，跳躍著，飛騰著。半晌，水面拂過一簇葉子，激起了浪花。金色的浪花裹著樹葉，歡騰地奔向遠方。我將心扉敞開，小魚和溪流彷彿也看見了我，一個從未見過的身影，一個白衣飄飄的女孩。

袁子嫣

泡泡正從那個小女孩兒的嘴裡吹出來。一望無際的沙灘上，霎時間被泡泡籠住了。一個個小泡泡像跳躍的音符，在空中自由地飛舞。泡泡越升越高，越升越快，穿過一絲一絲地薄霧，穿過一條一條的柳枝，穿過忽然飛來的孩子那稚嫩的手。啪——的碎了。被太陽照得像珍珠，像寶石一樣的泡泡，又源源不斷地飛出來，去迎接生命，去振翅飛翔……

王紫

我靜靜地聽著貝多芬彈得那首《月光曲》，沉醉其中，我不禁聯想到了樹上地蜂窩。小鳥撞在了一棵樹上面，樹上有一個馬蜂窩。一開始，馬蜂還沒有動靜，蜂窩裡沒有馬蜂出來。漸漸地，漸漸地，馬蜂好像察覺到了什麼，有幾隻馬蜂飛了出來，環繞在樹的周圍。忽然，一大群馬蜂飛了出來，整棵樹被馬蜂包裹著，馬蜂們飛來飛去，似乎在找朋友交談。小鳥驚慌失措，馬蜂在樹葉上停歇，一會兒，又震動起了翅膀。馬蜂們再一次聚集到了一起，飛到了樹頂上面。整棵樹被馬蜂們籠罩著綠色與黃色和黑色交融這，陽光越來越刺眼，照著樹上發出燦爛的光芒，“嗡嗡，嗡嗡……”耳邊仍有蜂聲迴盪——

黃冬璨

聽著貝多芬的《月光曲》，我不由得想到了草原的日出。一開始，草原一片漆黑，冷清清的。慢慢的，太陽出來了，照在青青草地上。漸漸的，太陽升高了，人兒已經開始了一天的勞作。後來，太陽越升越高，草原上的一切都甦醒了，大家唱著歌兒跳著舞蹈，牛兒馬兒也自由地在草原上奔跑，公雞的打鳴聲，有如一串串美妙的音符，小草，花朵，大樹伴著這動人的音樂，搖擺起來。現在的草原，好不熱鬧啊！

邱心喃

一隻蝴蝶輕輕地停在了一朵小花上，花朵搖曳著。花瓣上的水珠滑落了，掉落在小草的身上。蝴蝶被嚇了一跳，可它小心翼翼地飛了起來，生怕弄疼了小花。小花向它招招手，帶它來到花叢中。小鳥唱起了歌，花朵們隨飛飄舞，蝴蝶展開了金色的翅膀，自由地飛翔。在微風裡，它和小花一起舞蹈，向每一隻小鳥問好……

李放逸

我靜下心來，閉眼去感受這唯美的樂曲，我似乎看到了，一小潭平靜的潭水，順著水流來到了一條平緩的河中，河道越變越窄，石頭也越來越多，到了一條明快的小溪，水流每一次撞擊，實測都是一個美妙的音符，到後來，從小溪變成了洶湧澎湃的瀑布，轟隆，似乎是一場暴風雨，水流越來越快，聲音也越來越大，我的情緒也越來越高昂，突然一場暴風雨也隨之而來，伴著這壯觀的瀑布，一起發出激情快速的音符，暴風雨結束了，一切又恢復到風平浪靜的時候……

馬鈺權

我靜靜地聽著，彷彿置身於教室，將那小小的棋子放入棋盤，佈局結束了，我的心是無比平靜的。可到了浴血搏殺的中盤時，我思緒起伏、熱血澎湃。慢慢地，“戰場”上已是橫屍遍野，血流成河。雖然我有優勢，可一但走錯一步便是滿盤皆輸，所以我仍不敢怠慢。雙方留下的精英已將自己的佔地死守得毫無空缺，開始收官了，每一個官子都無比重要，但需要搶得先手，獲得更多利益獲勝。我心頭一緊，全神貫注，保持平靜，心中也只是微波盪漾，狀態甚好。終險勝，長舒一口氣，又迴歸常情。

黃千城

我閉上眼睛聆聽著《月光曲》的美妙音符。我似乎隱隱約約地望見在一絲陽光的照射下一棵小小的幼苗正從土地中探出自己的小腦袋。它渴望看到更為廣闊的世界，努力掙脫大地的懷抱，它更願意去觸控那熾熱的太陽。它望見了小溪的音樂會，蝴蝶的翩翩起舞，小鳥們的歡歌笑語。可是！這似乎還不夠，它使勁掙扎，就在最後那一刻，那暖暖的陽光離它很近，那樣的感覺讓它心曠神怡，它彷彿看見了它從沒有看到過的景象——那火紅火紅美麗的太陽。

毛啟睿

我靜靜地聽著，彷彿我置身於大都市的街道中。凌晨，四五點時，街道上空無一人，黯淡無光，天空灰濛濛的，全靠路燈照亮。時間一分一秒的過去，東方漸漸吐白，早晨七點，去上班的人們出發了，來來往往的人漸漸多了起來，身著西裝的，穿著便衣的，披著風衣的，各色各樣的人都有，隨著音樂高低起伏，快慢不一，時間彷彿來到了八九點，這是人們上班的時間，車子在馬路上排起了長隊，人行道上川流不息，人們都在急匆匆地趕路，樂曲在無限想象中停止。

易思源

聽到這優美的，高低起伏的樂曲時，我，似乎來到了正在下雨的小樹林。天空中飄起了毛毛細雨，風兒慢慢的散著步，落在小花的身上，就像一層薄薄的輕紗覆蓋著它。雨越下越大了，風兒也越跑越快，雨嘀嗒嘀嗒落在地上，象一個乒乓球在彈跳。忽然，天空中下起了傾盆大雨，風兒也快速的奔跑著，發出了“呼——呼”的聲音。雨也“嘩啦嘩啦”下個不停。花兒不停的點頭，柳枝隨風搖曳，象是在和著美妙的聲音跳著舞呢！

李雨軒

聽到了這情緒變化的月光曲，我不禁想象到了一隻小老鼠被大花貓追蹤的過程。一隻老鼠本來在寧靜的大街上散步，手裡還拿著蛋糕，十分開心，後來，它發現自己的身後總象是有什麼東西跟著它。它開始變得警惕，隔一段時間看看後面，上樓梯時一蹦一跳，一會跳到這裡，一會跳到那裡，慢慢氣氛變得緊張起來。終於，那個追蹤老鼠的怪物現身了，竟是小老鼠最害怕的大花貓，先前自在的老鼠害怕極了，拔腿就跑，大花貓也緊隨其後，不肯鬆懈，就這樣，一個跑一個追，目送它們遠去。

簡?s瑞

聽著悠揚的樂曲，我似乎看見了一場初春的雨緩緩下著，下得十分輕小，似乎沒有任何聲音，這種寂靜渲染著天地。雨漸漸愈來愈大，雨滴在葉子、花瓣以及世間的一切中跳躍嬉戲。敲打發出的音樂是世界最美好的音律，最歡快活潑的樂章。忽然，一陣大風吹過，世間便開始熱鬧起來，雨越來越大，越來越急，洗滌著一切，冬日的枯燥一下全消失了。雨迅猛地下著，讓它們所敲打的音樂變得高亢……雨停了，世間一切都披上了顏色鮮豔的綵衣。

我微閉雙眼，隨著《月光曲》的旋律擺動著身體，腦海湧現出無限的畫面。秋日裡已落光葉子的樹，只剩下光禿禿的樹枝在冬日的寒風中搖拽著。小動物忙著收集冬糧，鳥兒早已飛到南方。風吹得越來越大，動物回到自己的巢穴，落葉被吹得滿天紛飛。忽然，天空中昏昏沉沉，閃電穿破雲層，小樹在大風中無助地強烈搖動著，似乎隨時都會被大風折斷！大風雪來臨，雪像匹放肆的野獸，不斷吞食著世間的一切，直到一切都被雪掩蓋……

曹政依

我閉著眼靜靜聆聽，那聲調時而舒緩，時而高昂又突然平靜下來。我好像看見海底的小魚，它們正開著聯歡會，一群小魚隨著優美的聲音柔美地轉圈，轉出許多美妙的弧線。隨著伴奏的音樂聲調越來越高，魚兒的腳步越來越快。突然，一群飢餓的鯊魚從海藻飄帶後面“嗖“地躥了出來，朝小魚們撲了過去，小魚們這兒那兒到得躲藏，深海里捲起一陣龍捲風，展開一場生死的追殺。海面馬上又平靜下來，小魚們躲好了，鯊魚們又到處尋探。

廖晨涵

我慢慢地靜下心來，閉著眼睛靜靜地去感受著唯美的樂曲。我彷彿看到了夏天的一場雨，最開始，是濛濛的小雨，雨淅淅瀝瀝的下，雨點落在小水窪裡，“滴答，滴答……”組成一首優美的交響曲，踩著節奏，我的腳也情不自禁的動起來。慢慢地，雨下得更密了，下得更急速了，雨點顯得十分快活。忽然，空中出現了一道閃電，雷公又開始咆哮，空中下起了傾盆大雨，“嘩啦嘩啦”，我的心情也隨之激動，難以平復。過了一會兒，雨停了，一切有恢復了原來的平靜……

尹增成

我靜靜地聽著，完全沉迷在這其中，他彷彿秋冬的大地，有些哀傷悲涼，地上一片雪白，水上都結上冰晶，樹木的身上出了厚厚的積雪怎麼也沒有他們都訴說著悲傷的情感。隨著時間的長短，表現得更濃了：風猛烈的颳著，雪放肆地吞食著大地，被厚厚的積雪壓著的房屋顯得格外的朦朧。放眼望去，世上只剩一片雪白。不知過了多久，終於迎來了春天。漫天的雪退去了，河水重新開始歡快的流淌，在寒冬中蜷縮在地底下的花草，在地上伸展開身子，綻開了笑臉。河水繼續的流著。他唱著歌兒歡快的跑向遠方。

魏依辰

閉上眼，我靜靜的聽著貝多芬彈奏的《月光曲》第一章，我彷彿置身在一個十分乾旱的荒野，那兒已經好久沒有下過雨了，許多植物都枯萎了，還有動物他也都瀕臨死亡了，非常的淒涼。忽然，天空中下起了小雨，荒野中小草冒出了綠芽，花兒開心的點頭，伸展開了花瓣，小動物們在雨中跳舞。轟隆隆，雷公公發怒了，雨越下越大，植物們不怕雨點傷害到自己，而是昂起頭，接受暴雨的洗禮，小動物們回到洞穴裡，觀看著這美景。

劉雨凡

我靜靜地聽著《月光曲》，慢慢的，我好像進入了夢境，一陣微風輕撫著我的臉龐，在溫暖的陽光下，一片片樹葉隨風飄落，太陽慢慢下降，一片烏雲飄來，漸漸的，幾滴雨滴落下來，打在草地上，發出“滴答”的聲音，真像一個個美妙的音符。不久就下起了傾盆大雨，雨一連串的往下落，打在屋簷上，樹枝上，窗戶上，“嘩啦嘩啦”，街上的行人都急匆匆地跑回了家，消失在密密的雨簾中……“轟隆”，一聲悶雷響過，不好，雷陣雨來了，一道白光從我面前閃過，小河急速奔騰著。忽然，音樂停了，而我還留在《月光曲》的餘韻中……

月光曲聯想 篇3

國小六年級作文 ,518字

靜靜地聽著《月光曲》，開頭舒緩柔美的音樂讓我自然地想到了初春的森林……冬天將初春喚醒，隨著冬的逝去，春的來臨，一片雪白的森林褪去“白衣裳”，容光煥發，向天地展示了一個新的面貌……

雪化作水從大地流走，從蒸氣從樹尖溜走，被雪覆蓋了一個冬的植物伸直了腰兒，抖抖積雪，準備享受屬於春的新一輪太陽。冬眠的動物們也動身來享受春的景色。松鼠在枝頭蹦來跳去，蟲兒唱起了奏鳴曲，鳥兒也吹起了愉快的調子，大家彷彿都在迎接著美麗而又生機勃勃的初春。

嫩芽從土地抽出，展展葉片，開啟了生命初的旅程。枝頭、樹叢間的花，都探出頭來，極力想展示自己的美，迫不急待想看這個世界，它們掙扎著束縛自己的花瓣，一片接一片慢慢舒展，直至將整個沐浴在暖陽裡，一朵連一朵，五顏六色的花兒競相開放，漫山遍野都散佈著它們的蹤跡。

忽然，烏雲驟降，化作一顆顆豆大從天而降；緊接著，天空悶雷滾動，震耳欲聾，想有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠；一陣狂風緊隨而來，吹得雨斜著下，吹得樹兩邊倒。森林變成了一個淅淅瀝瀝的雨世界，又變成了滋潤生命的美妙天堂……

《月光曲》隨想 篇4

國小六年級作文 ,656字

音樂的意境是那麼美，令人陶醉，所以我喜愛音樂。我喜歡它總能開啟人們的心扉，使人心存包容；我喜歡它總能解開人們的疑惑，使人心存感激；我喜歡它總能拋開人們的煩惱，使人心存愉悅。大多數人喜歡音樂是因為它的旋律優美，但是，對於我來說，我喜歡的是音樂那直指人心的魅力。

我最喜歡的樂曲是由貝多芬創作和演奏的《月光曲》。這首曲子是貝多芬在一次演出後的旁晚，為一位住在破舊的小屋裡，卻執著痴迷於音樂的盲人姑娘即興創作的。可以說這是我有史以來聽過的最好聽的一首鋼琴曲了。每次聽過之後都使我心情澎湃，激動不已。

隨著曲調的開始，輕柔、緩慢的音調彷彿使我身臨其境—在月光的懷抱裡，面對大海的美麗與平靜，所有的煩惱都無影無蹤。此刻，體內每一根神經都放鬆下來，飄飄欲仙。

忽然，音調開始變得愈來愈強，就像是感覺馬上就有浪潮襲來，卻使人無比期待，心跳也開始加速，呼吸也變得急促起來。伴隨著樂曲高潮的到來，我的心無比激動，彷彿在我眼前的正是那波濤洶湧的大海，那平靜的大海露出了它本來的面貌，他的凶猛與激昂一覽無遺。伴隨著重音的奏起，這強烈又帶著輕快的音調使我心花怒放，腦子裡充滿的都是愉快開心的事情。

這首曲子時而悠揚，時而豪放，每一個音符之間都是如此的協調、完美。這和諧的曲調，傾心的旋律，夢幻的境界，想不讓人沉醉都難啊！不得不讓人感嘆貝多芬技藝的高超。

我要把貝多芬當作我學習的榜樣，努力成為像他一樣的鋼琴家。我想，只要我能用心的，堅持不懈的練習鋼琴，假以時日，我在鋼琴方面一定會有所成就。這樣，我才能離自己的目標越來越近。

月光曲 篇5

國小五年級作文 ,674字

月亮之下，大地之上。黎明之前，黑夜之後，月光靜靜，灑在地面。聽一曲《月光》，享受這茫茫黑夜，聆聽貝多芬的金色月光。

樂曲開始，鋼琴聲舒緩而柔美，彷彿柔和的月光輕灑在熟睡的大海上、靜謐的森林中、寂靜的田野裡……一切都是那麼美好祥和，淡淡的月光附著太陽的光明，卻有著將它緩和的能力。樂曲又彷彿是那大海，波濤輕輕搖擺著船隻，似乎在幫戰士們入睡，成為他們的搖籃，讓事件中一切的一切都緩和下來，令人舒心，能減輕一天的疲憊，解開一天的心結，化為那淡黃的月光，沉入大海……

接著，鋼琴主旋律悄悄地潛入，速度漸漸慢了下來，或輕或重，或起或伏，彷彿是一段段舒滑柔軟的絲綢，絲滑，不帶任何雜質；又彷彿在海上盡情蔓卷翻動，撥起層層水花，劃出美麗的小浪花，猶如仙女的衣袖，拂過大海，在溫和的月光下，熠熠生輝，展現出獨有唯美的曇花；又好似舞者在輕柔的月光下，衣裙飄逸，卻也劃出朵朵盪漾著的水花；還像只只凌空飄飛的玉蝴蝶，扇動著華美的翅膀，在大海上空翩飛……

漸漸的，漸漸的，鋼琴聲低沉了下去，音符越來越低沉，彷彿月光在凝聚著溫和的浪花、飛散的清絮，聲音漸漸大起來，在一瞬間散發出來，猶如是滄海中的夜明珠，散發出淡淡的、橙黃色的光芒，溫潤而透明，散發出無與倫比的香氣息……

唯美悅耳的樂曲低沉了下去，月亮漸漸沉沒於大海的盡頭，一切的美好就此沉寂，但又漸漸地升出萬丈光芒。月光漸漸淡下，悄悄躲在太陽身後，直到樂曲最後一個音符消失。黑暗的盡頭是黎明，世間萬物都在此刻醒來，百花綻放，千鳥歡歌，萬物甦醒。可誰又能注意到那悄然合併的曇花，那不再放光的夜明珠，最後那沉眠深海中的仙女……

月光曲 篇6

國小六年級作文 ,795字

每當皎潔柔和的月光灑滿了靜謐的湖面；每當燦爛耀眼的星光點亮了昏暗的天幕，夜，悄悄的來臨了。一首悅耳動聽的月光曲，也在這寧靜的夏夜裡悄無聲息地拉開了帷幕……

“沙沙沙”，聽啊，那是千萬個小生靈在吶喊，那是無數片綠色的葉兒在歌唱；“啪啪啪”，聽啊，那是晶瑩的露珠滑落在草尖兒的清脆聲響，那是洶湧澎湃的海浪撞擊在礁石上的蕩氣迴腸；“唧唧唧”，聽啊，那是一個個竊竊私語的小昆蟲在大發言論，那是天才音樂家傾心演繹的悽美獨唱。此起彼伏，彷彿在展現一曲雄壯卻不不乏優雅的大合唱。

這時，風婆婆足足憋了十幾天的勁頭，盡情敞開了風袋。剎那間，狂風四起，在森林裡哭泣著、哀號著，攜著枯黃的落葉，伴著漫天的黃沙。突然，遠方的天空閃出一道慘白耀眼燈光，衝破了黑暗，把天幕劃開了一道銀蛇般的裂口。悶雷隨即在天空中滾動起來，越來越近，越來越響，入千百臺低音提琴在演奏，如此渾厚，如此動聽，一聲一聲，結合得天衣無縫，完美無缺，粗獷中不失細膩，令人歎為觀止，連大地也為之戰慄起來。驀地，緊促的音符飄然而起，橫掃著無邊的大地。霎時間，天地共鳴，悲傷淒涼的旋律令天空潸然淚下，暴雨如簾簾飛瀑從天空中飛流直下、一瀉千里。狂風帶著些許沙啞滄桑的怒號著、吼叫著。……“嗒—嗒—嗒”，不知不覺，豆大的雨珠逐漸變成了一條條斷線的珍珠項鍊。“咚—咚—咚”，雨隨著一陣溼潤的山風，屏住了呼吸，大地終於恢復了平靜。

蟬躲在溼淋淋的樹叢中，嚷得更歡暢了；樹下的蛐蛐接著開個人演唱會；小螞蟻們排著整齊的佇列，順著溼潤的樹幹散步……

月亮撥開層層雲霧，露出安寧祥和的臉龐。皓月當空，繁星滿天，被無限靜謐籠罩著的山林，更加美麗動人了，又增添了一份神祕的色彩。我踏著一條幽徑，泥土的芬芳沁人心脾。我不得不讚嘆大自然的鬼斧神工，不得不讚嘆音響世界的豐富多彩。“嗒—彷彿是今晚這場月光曲的餘韻……

課文續寫《小攝影師》 篇7

續寫改寫 ,469字

一個陽光明媚的早上，小男孩又出現在了高爾基的窗前。他一想到就要給高爾基照相，就興奮得不得了。這時，高爾基微笑的招招手，示意他進來。

“你帶膠捲了嗎？”高爾基和藹可親地問道。“帶了。”小男孩一本正經地回答道。說完，高爾基隨手拿了一張報紙，端坐在沙發上，認真地讀報。

小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。小男孩用鏡頭對準了高爾基的臉，咔嚓一聲，照片出來了。小男孩卻愁眉苦臉，正猶豫著能不能向高爾基提出再照一次相呢？高爾基看到小男孩愁眉苦臉的樣子，問：“你怎麼了，孩子？”小男孩鼓起勇氣，小聲地說道：“我可不可以再照一次？”“可以”高爾基安慰道。小男孩再次舉起相機，按下快門，照片出來了。小男孩左看右看，上看下看，覺得非常滿意。於是，他說了一聲：“謝謝您，高爾基叔叔，再見！”高爾基還沒來得及回一聲“謝謝！”小男孩就已經歡蹦亂跳地跑出去了。

幾天後，高爾基收到了小男孩的來信和他的照片，信上寫道：親愛的高爾基叔叔，兩次照相用掉了您許多寶貴的時間，在此說聲：“謝謝您！”

二十年後，小男孩成為了一名真正的攝影師。

月光曲 篇8

國三作文 ,856字

太陽公公遠落西山，月亮則悄悄升空，時間在流逝，天空在變裝。看，這時的天空身穿一件黑色斗篷，將大地籠罩在懷中，只不過在黑際之間存留著一抹亮光。

獨自坐在窗前，關著燈，周圍死寂，那麼空虛，手裡拿著一張毫無生機卻使我心情降至冰點的試卷。

窗外，只得聽見寒風的呼嘯，我坐在書桌前，靜靜等待月光的出現，有了一種萬事俱備，只欠月光的苦澀，老天有眼吹滅的燃燒的烈火，吹散了黑暗的烏雲，吹回了皎潔的月光，你看月亮的臉悄悄在改變，月光終於贏回了大地的擁抱，慢慢的我功課做完了，在月光的陪伴下等待下一天的征程。

一道金燦燦的耀眼光芒閃現在空中，慢慢的越來越多的光束匯聚在一起，一個玉盤浮現在空中，那月光好似掛在天空的路燈一般，又好似火爐一般，在黑暗孤獨的夜晚，它點亮的道路，更溫暖了我心房，使我有了靈氣，不再那麼悲壯。

獨自坐在書桌前，看著一本本練習冊和滿眼望去橫無際涯的提提，心中感慨無限看一眼遠方，明月高掛在枝頭間，心中不免有了些希望。

在這深沉的夜晚，只有月光與我相伴，可惜好景不長，月光消失在我眼前，我也失去了動力，剛才月光的陪伴激發了我的鬥志，使我拿出了實力，現在月光消散，我又一籌莫展，時光飛逝，一塊入深夜。

月亮悄悄爬上城市的高樓，圓圓的像玉盤一般，照亮了天空，更照亮了人們回家的路，月光是這般的獨特，是這般亮眼。月，不也是每月需要經歷艱辛的奮鬥才可以迎來一次的圓滿嗎，很多時候即使圓滿也需要衝破烏雲才可以灑下光芒。

既然月有陰晴圓缺，而月可以轉陰化陽，轉缺為圓，那我為何不可以轉悲傷為力量。再次看向手中的試卷，分數變的渺小，紅叉變得飄渺，她們漸漸消失在我眼前，而生成的物質，則是不放棄的信念，加樂觀的心態，月光在，月光在今晚改變了我的心情改變了我的態度。

重新整理好的思緒，認真修改了試卷上的錯題，拿出練習冊，開始新的征程。

當我們的心空黑暗時，我們需要創造一輪明月給自己照亮，驅散心頭的陰霾。

人的一生一路挫折，一路荊棘，一路坎坷，只要心空有一輪明月就可以讓我們生命煥發光彩。看，那一輪明月掛在天邊，月光灑向大地。

月光曲續寫 篇9

國小六年級作文 ,919字

自從那天晚上聽了貝多芬的彈奏之後，盲姑娘不僅彈之前那首曲子彈得熟練起來，還牢牢記住貝多芬即興創作的《月光曲》。

一天，盲姑娘又在練習《月光曲》了。這時，門外傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。皮鞋匠哥哥起身去開門，卻發現門外一個人也沒有。皮鞋匠正要關門，忽然發現地上有兩個金光閃閃的東西。他蹲下身，將其撿了起來，湊到眼前仔細一看，立馬激動地渾身顫抖起來。

他衝進茅屋，對著正坐在鋼琴前的妹妹興奮地歡呼起來：“啊，妹妹，我們有貝多芬音樂會入場券了，這究竟是誰送給我們的呢？”

“怎麼可能？”盲姑娘一臉疑惑，“天上是不會掉餡餅的呀！”“是真的，是真的！這兩張入場券就在這裡！不信，你摸摸上面的字跡！”皮鞋匠急了，將入場券塞進了盲姑娘的手中。盲姑娘一邊摸著上面字跡留下的凹槽，一邊一字一頓地念出聲來：“貝多芬將於今晚6點在市中心大劇院舉行音樂會。”在讀完入場券後的一剎那，姑娘的眼睛瞪大了……

“真不知道貝多芬本人彈起鋼琴來是怎麼樣的呢！”音樂會開場前，盲姑娘激動不已地坐在大劇院裡，興奮地與哥哥竊竊私語著，“說實話，我並不是很肯定那天晚上為我們彈奏曲子的就是貝多芬。”

正在他們悄悄談話的時候，帷幕“譁——”地打開了。一位衣冠整齊，頭髮微卷的男子神情肅穆地緩緩走上臺，坐在了鋼琴前。全場霎時間安靜下來，所有人都屏住了呼吸，雙眼緊緊地盯著那名男子的手，耳朵也豎了起來。

“咚——”男子猛地按下了琴鍵，一連串的音符如流水般淌了出來，全場人的眼前立馬浮現出月亮下大海波濤洶湧的景象——月亮緩緩地從地平線升了起來，照耀著波光粼粼的大海。緊接著，月亮越升越高，海浪也拍打得越來越洶湧……觀眾們都聽得如痴如醉，唯獨皮鞋匠兄妹吃驚地捂住了嘴，久久都說不出話來。因為，這聲音對他們來說太熟悉了！

走月亮課後小練筆 篇10

國小三年級作文 ,734字

【走月亮】

鍾昕霖

農曆八月十五的那一天晚上，我和我的姑姑還有媽媽跟妹妹一起提著燈籠，去了我們小區三匹馬走月亮。

我的燈籠是粉色的，裡面還放了一根粉色蠟燭，來到三匹馬後，我先遇見了我的同學鄔炎瑜和陳妍鈺，鄔炎瑜和我一起去買水喝，別的同學也陸陸續續的來到了。她們都拿了各種各樣的燈籠，我和同學們一起玩了“老鼠偷油”的遊戲，女生扮老鼠，男生扮貓，這個遊戲好好玩，我們玩了差不多兩個小時，然後大家一起拍了張大合照，繼續玩我們的遊戲，直到玩得大家都滿頭大汗後，這時，我偶然發現，今晚的月亮真的又大又圓，看到月亮我們都很興奮，在廣場還玩了一會兒，才依依不捨的各自回家了。

我愛中秋節，這真是個難忘的中秋節啊！

【走月亮】

方諾亞

今天是中秋節，我從家裡出發去和同學們一起走月亮。

每個同學都提著一盞小燈籠，在夜晚裡，就像一個個螢火蟲在發光。抬頭看看月亮，很圓，朦朦朧朧的，就像李白小時候說的白玉盤。

這時我想起了嫦娥奔月的故事，月亮上的嫦娥帶著玉兔，她們是不是在上面看著我們玩耍呢！我猜，她們是不是也有月餅吃啊？

後來我和同學們一起玩老鼠偷油的遊戲，玩得滿頭大汗，格外興奮，最後才戀戀不捨地回家了。

今晚真是一個開心的夜晚。

【走月亮】

炎瑜

農曆八月十五是中秋節，也是一家團圓的日子。

可是這個中秋節和往常不一樣，這個中秋節我是和同學一起過的。等同學們都到齊了，我們就開始做遊戲，跑來跑去，就像在月亮上繞圈一樣。月亮的光灑滿大地，月亮姐姐好像在說："小朋友，你們盡情的玩吧，我幫你們照亮大地，你們就不怕黑了"。

過了一會兒，人越來越多，我往天上看，好像月亮看到了很多人在看自己，害羞的躲起來了。

我們度過了一個非常愉快的中秋節。

《麥哨》課堂小練筆 篇11

國小四年級作文 ,392字

嗚噗，嗚噗，嗚……田野裡是誰吹響了那歡快、柔美的麥哨聲，一聲呼，一聲應。

尋著哨聲找去。有一群孩子正在無憂無慮地草地上玩晒，嬉戲，他們有的玩摔跤，有的在豎蜻蜓，有的在摔跤，還有的在割草，可熱鬧了。

你看，正在上場的是一個小胖墩和一個瘦高個正在摩拳擦掌，只見小胖墩用雙手抓住對方，瘦高個一把小胖墩拉過來，再一個迴旋腿，把他一下子就絆倒在地，小胖墩摔了個仰面朝天，他不服，就要來個三局兩勝定輸贏。可精彩了。

再看邊上，有兩個小男孩像淘氣的小猴子，有一個在翻跟頭，有一個在豎蜻蜓，只見他把手往上伸直，然後把手往地上一放，再用腳用力一蹬，倒立成了一隻蜻蜓，哇，太厲害了！

再看遠處，有兩個孩子正在割草，他們弓著腰用右手抓做嫩綠的草，往上拉直，用右手的小鐮刀划向草的根部，輕輕鬆鬆就就把小草割下來了，一會兒，就裝滿了一大籮筐，滿載而歸了。

嗚噗，嗚噗，嗚……，那麥哨聲再次響起，在田野裡迴盪……

富饒的西沙群島課後的小練筆 篇12

國小三年級作文 ,722字

海底世界

在神祕的海洋底有一座五彩斑斕的珊瑚城堡，裡面住著奇形怪狀的魚兒，它們每天自由自在的穿梭在珊瑚洞穴或岩石中，就像舞蹈家一樣，穿著造型奇特的舞衣，跳出最精彩的舞蹈。

有的魚穿著五顏六色的花裙子，搖擺著身子，就像一隻只小蝴蝶在珊瑚中採花蜜。有的魚身體扁扁的，像一把把漂亮扇子，當它們停在珊瑚礁上休息的時候，就像是一家神奇的扇子商店。有的魚腦袋瓜很大，身上都是紅色的鱗片，就像是穿著紅色盔甲武士一樣保衛著珊瑚城堡。

這些魚千奇百怪，長得都不一樣，但是它們都自由自在的生活在海洋裡，海洋是它們的家，也是我們人類的家園，我們要愛護小魚愛護海洋，保護我們共同的家園。

海底世界-魚類派對

華鴻博

水中的海底世界是多麼美啊！藍藍的海底發出燦爛的光芒，這是怎麼回事？哦，原來是海底的魚夥伴們來參加派對活動啦！

前方游來一群可愛的小丑魚，紅白或黃白相間的條紋，好似京劇中小丑的臉，它們扭動著胖胖的身體，睜著一雙黑色水晶般的大眼睛，閃閃發光，三五成群相互追逐，也像極了電影海底總動員中的尼莫，太有趣啦！

兩條霸氣且龐大的金龍魚過來“湊熱鬧”，只見它們大搖大擺地在水裡游來游去，有時候還耀武揚威的搶別的小魚的道呢！身上的鱗片亮亮的，再加上那兩根長長的“龍鬚”，顯得一身貴氣，很像傳說中的真“龍”。

最有意思的要數可愛的彩虹魚了，只見它小小的身子拖著大大的尾巴，可遊起來卻很快。彩虹魚的尾巴上有像彩虹一樣的斑紋。據流傳，說這彩虹魚是被海底的巫師施了魔法才變出來的。

這裡還有親嘴魚、裙襬魚、虎皮魚……，他們像個大家庭成員在一起生活，相親相愛，幸福地生活著！

走月亮小練筆 篇13

國小三年級作文 ,1131字

【篇一：走月亮小練筆】

在月光照射下，今夜顯得無比光亮。月光照著樹，樹成了銀白色；照著草叢，草叢成了銀白色；照著地面地面上的銀白色。世界似乎都被這銀白色的月光所籠罩著，遠處工廠的煙囪冒出了縷縷青煙，月光柔和地灑在它身上，光便隨著它漸漸的升上天上去……

——狄藝媛

【篇二：走月亮小練筆】

記得那是八歲的暑假，爸爸媽媽帶我去海南玩，夜晚的沙灘格外迷人，月亮毫不吝惜地把皎潔的月光灑向大地，這時的沙灘就像一塊鍍了銀的地毯，鹹鹹的海風呼——呼——呼地吹著。退潮後的沙灘上留下了許多美麗的貝殼和白色的小珊瑚，時不時會有一兩隻小沙蟹爬出它那隱蔽的洞穴去尋找食物。

看，月光下的沙灘多美呀！

——劉雨青

【篇三：走月亮小練筆】

一天我在海邊，傍晚就像一位深邃的老者靜靜地睡在暮色裡。啊！我和妹妹吹海風，無風無浪，與天默默相對。我無法感知蒼茫的天與浩瀚的海，在黑夜降臨的這一刻，彼此會與對方訴說什麼？我在天與地之間徘徊。天漸漸黑了下來，夜色籠罩了海空，大海隱藏在夜裡，閃爍在海面上的燈像是大海的眼睛。

——閆子陽

【篇四：走月亮小練筆】

秋風吹著，野鴨拍打著翅膀，撲通撲通跳入湖中。柳枝在風中婆娑，遠處的草坪上灑滿了月光，猶如一塊銀白色的地毯。悠揚的葫蘆絲樂曲隨風飄來，月光灑在秋風吹拂的湖面上像一片片銀光閃閃的盔甲。爸爸媽媽坐在湖邊的長椅上看著我和弟弟嬉戲玩耍。啊，我真想這月下的美好時光永不流逝！

——杜潤葆

【篇五：走月亮小練筆】

夏天的夜晚，我躺在小溪邊靜靜地看月亮，月亮的倒影印在溪水上，蘋果樹那邊，一陣迷人的香味撲面而來。月光照在跳廣場舞的老奶奶身上，照在玩耍的小朋友身上，照在散步的大人身上，照著大自然，大家在月光的照耀下猶如在一片銀色的海洋裡。

小花在月光的照耀下手舞足蹈，大樹顯得更加堅強，就連平常紋絲不動的小草都快樂地唱起歌來，大自然在月光的照耀和鼓勵下顯得生機勃勃。啊，八月的月色如此美麗。

——孫嘉衛

【篇六：走月亮小練筆】

晚上，吃完飯我就出來賞月。我發現月亮竟然會跟著我走，我往前走一步，月亮就跟著我往前走；我往後走一步，月亮就跟著我往後走一步，正當我和月亮在屋後散步時，突然，月亮消失了，原來呀！是屋頂擋住了月光，月亮就藏起來了。

秋蟲唱著歌，鳥兒歡歌著，微風輕輕的拂過臉龐，癢癢的好舒服呀！花兒睡著，草兒睡著，靜靜的，好像大地都睡了起來。月光照在遠處的山上彷彿被蒙上了一層薄薄的紗，那彷彿就是天地相接的地方。

——張智宸

小練筆——螞蟻（仿寫《草叢的村落》） 篇14

動物作文 ,329字

在牆角、樹根、田野、樹幹上，你都可以看到無處不在的螞蟻。這不，我坐在大樹旁的板凳上，拋開頭腦中的一切事物，進入了螞蟻的世界。

突然，空間在我眼前擴大了，我變成了螞蟻群中的一員。

看！那裡有一塊掉下來的麵包，許多螞蟻排成一條長隊，向麵包“進攻”去了！我也加入了他們的行列。

“眾螞蟻”齊心協力抬起自己這幾天的乾糧。我的兄弟姐妹們肯定是餓了，全體一起“圍攻”那塊麵包。沒幾分鐘，一塊麵包就被咱們解決了。

忽然一下子，螞蟻洞的洞口燃起了一團熊熊焰火，向洞內蔓延進來我看見螞蟻們抱成一團，“它們肯定是要滅掉那團火焰！”

果不其然，螞蟻團向火焰滾去，我也被結結實實的包裹在內。外面那一圈螞蟻被燒掉了，火也滅了。我哭得淚流滿面，醒了過來。

你難道不想去看看螞蟻的世界嗎？

小練筆 篇15

國小三年級作文 ,348字

就在今天早上，我開啟抽屜去找襪子，無意間又看到了自己放在角落裡的那個錢包。我呆呆地望著，眼神裡似乎觸景生情，不知何時，一滴眼淚就不知不覺的滑落下來。

每當我看到這個錢包，我就會想到我的爺爺，就在今年的正月，爺爺一個人孤零零地走了，永遠的告別了我們。因為爺爺只有我一個孫女，所以把我看得特別重，每次回鄉下去看他，要走的時候就特別捨不得，似乎看見他的眼睛裡面還閃著淚光，總是千叮嚀萬囑咐，要我聽爸爸媽媽的話，好好讀書。就在去年年底，爺爺得了一場大病，家裡花了很多錢還是沒留住爺爺。就在爺爺臨終前，由於學校要上課，所以沒來得及見爺爺最後一面，這也是我最遺憾的事情。事後，爸爸給了我一沓錢，說是爺爺留給我的，要我放在錢包裡好好保留。

每次看到這些錢，就會對爺爺產生一種深深的思念，這是一種來自心裡的牽掛。

對話小練筆 篇16

國小二年級作文 ,497字

週末的一天，叔叔帶著妹妹來我家做客，我聽見大人們正在討論國慶節出去旅遊的事。

“你們放假準備去哪裡玩兒啊？”我迫不及待地問道。

叔叔神祕地說：“你猜猜看，是你去過的地方哦！”

“香港，對嗎？”我笑嘻嘻地回答。

“咦，你猜得還真準呀！”叔叔豎起大拇指說道。

我急忙又問：“你們準備帶妹妹去哪些景點遊玩呢？迪斯尼樂園和海洋公園你們都會去吧！那些地方可好玩了！”

叔叔又說：“是啊，我們都會去的，要不你先給我們介紹介紹那裡的特色吧！”

我興高采烈地回答：“沒問題！這對我來說簡直是小菜一碟！”於是我便滔滔不絕地介紹起來了。“香港海洋公園是世界上最大的海洋公園之一，那裡有千奇百怪的魚類，高聳入雲的海洋摩天塔，更有刺激的過山車，還有精彩的海豚表演呢！而迪斯尼樂園就彷彿像是一個童話世界，裡面還有很多適合我們小孩子玩的遊樂設施呢！當然還有很多專案是很刺激的，但是我都敢玩哦！我的膽子是不是很大呢？”

叔叔鼓掌說道：“沒想到你小小年紀，膽子還挺大嘛！”

“那是當然，我遺傳我爸唄！”我得意洋洋地回答。這時全家人都哈哈大笑起來。

那天，我們全家都很開心，彷彿沉浸在歡樂的海洋裡。我真的好想再去一趟香港遊玩呀！

小練筆 篇17

國小六年級作文 ,746字

生命似一首詩，生活像一曲歌，邊走邊唱，不亦樂乎。在漫漫無際的成長道路中有酸、有苦、也有甜。在長滿荊棘的草地上肯定有兩個人扶著你駛向遠方。那就是父親和母親，父親就像是黑暗中的一盞啟明燈，告訴你前進的方向。母親就是你堅強的後盾，頂著你越走越長。這兩者缺一不可，不然你生活的小船就會側向一方。

記得，一年級時我考了兩個百分。我拿著兩張試卷樂顛顛地跑回家。回家後我便馬上拿出試卷給爸爸媽媽看。媽媽剛一看完就慈愛地撫摸著我的頭，還一把把我抱進懷中說：“小小年紀就得個百分真不錯…”讚揚聲雨點般落在我的身上，我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲，馬上就要飛上天空。這時在一旁拿著試卷端詳了好一陣的爸爸發話了：“取得了一點小小的成績就驕傲得不得了，要是以後再取得一點成績還不得飛上天啊！”那是什麼都還不懂的我還不知道爸爸說這句話的真正含義。我“哇”地一聲大哭起來，媽媽摟著我對爸爸說：“天怡考了一百分你還批評她幹嘛？”

“我不明白，你這麼寵她，以後還不得形成驕傲自滿的性格？”

我的耳邊不時傳父母的爭吵聲，我的心情一下子從高上跌倒了萬丈深淵下。那朵幸福的雲早已消失得無影無蹤。

還記得一次，在我六歲那年，我學著替媽媽操持簡單家務。我洗完，拿起一個碗，我拿著洗碗布仔細地洗著，不留一點汙垢。我一次次地重新擦拭。終於經過兩個多小時的仔細洗拭，一個個沾滿油垢的碗經過我的手變成了一個個身穿白衣的小天使。我的心情溢於顏表。但是爸爸檢查時，他又一次地打擊了我，這時又是媽媽給予了我信心，力量。

從牙牙學語到現在，是你們告訴了我做人的道理。不管是爸爸嚴厲的責罵也好，還是媽媽溫柔的撫摸也好，都有一個共同的出發點那就是—愛，他們也有一個共同的終點那就是—把我養育成棟樑。在他們愛的屏障下，我努力地向前駛去。

小練筆 篇18

國小六年級作文 ,360字

昨晚凌晨12點時，一度失眠的我，想到爸媽房間裡去拿本書來看看。可當我把門把手按下時，門卻原封不動地關在那裡。於是，我只好用手輕輕的敲著門，（由於今天我們全家都比較晚睡）所以從門的那頭傳來了門沒鎖的這樣一句話。“鎖了，我都打不開。”我略顯著急的說。

門那頭又傳來了一陣陣的腳步聲，媽媽走到門前，把門把手往下按，門依舊就沒有開。媽媽只好叫爸爸來開一下門。爸爸二話不說，看了看門，就把房間裡對他來說有用的“工具”都找了出來，準備撬鎖。

時間越來越長，門內和門外的情況，簡直就是天差地別。門內的媽媽和妹妹談笑風生；門外的我十分緊張，身體瑟瑟發抖，我擔心害怕爸媽再也出不來了。可沒想到，爸爸用他那十年磨一劍的功夫救了媽媽和妹妹。

我把書拿回房，可哪有心思看呀，滿腦子都在想著剛才那驚心動魄的事情，想著想著，不知不覺中就進入了夢鄉。

廚房裡的音樂廳小練筆 篇19

國小二年級作文 ,70字