會跳舞的雞蛋相關作文20篇

會跳舞的雞蛋 篇1

國小五年級作文 ,598字

今天第二節課,老師走進了教室神祕地將雞蛋,鹽及裝了水的杯子,勺子放在了桌子上。這時,我的心裡滿是問好,我就像丈二和尚—-摸不著頭腦,心想:“老師這是要幹什麼啊?”

老師帶著微笑說道:“同學們,這節課我們來做個實驗。”大家一聽,立馬沸騰了起來。

只見老師二話不說,先將雞蛋放入了水杯裡,雞蛋就慢慢地沉入了杯底。

老師又用勺子將鹽放進了水中,勺子來回不停地攪拌,雞蛋也來回不停地轉動了起來。可是不一會兒,雞蛋居然像定海神針一樣,一點動靜都沒有了。接著老師又放入了一勺鹽,勺子不停地攪拌著鹽水,雞蛋好像在水中睡大覺一樣,紋絲不動。第三勺鹽溶解後,雞蛋還是一點兒動靜也沒有。

大家看到三勺鹽放下去後,雞蛋在水中沒有任何變化,都紛紛露出了失望的表情。這時,我心想:“第四勺一定要有變化啊!”終於,奇蹟發生了,雞蛋慢慢地浮出了水中,大家都驚歎道:“哇,真的好神奇啊!”

當第五勺鹽溶解後,雞蛋已經有一部分浮出了水面了。我們大家小心翼翼地伸出了手指按了一下這個調皮的雞蛋,只見雞蛋先被沉入了水底,之後又浮了起來。我們所有同學都興奮不已,激動萬分。

可為什麼放入了鹽後原本沉入水底的雞蛋會浮出水面上來呢?

老師告訴我們,原來鹽在水中溶解後,可以使水的浮力增大,所以雞蛋可以浮出水面上來。

沒想到一個小小的雞蛋裡也藏著如此大的奧祕。看來,只要我們仔細觀察,認真思考,不斷實踐,就可以發現更多的科學奧祕。

會跳舞的雞蛋 篇2

國小五年級作文 ,572字

哇!這是幹什麼啊?我剛到教室就看到每人的桌上都有一個雞蛋和水杯,難不成老師要給我們煮雞蛋吃。正在我疑惑之時,老師笑盈盈地說:“我們今天要做一個實驗,做一個會讓雞蛋跳舞的實驗!”讓雞蛋跳舞,我沒有聽錯吧?只聽說過小雞會跳舞,雞蛋怎麼會呢?

只見盛著半杯清水的水杯裡,老師輕輕地把雞蛋放入其中。“砰”,耳邊不斷傳來雞蛋碰撞的聲音,原來其他小朋友直接把杯子放桌上,用力地往水中扔雞蛋。有的雞蛋直接壯烈犧牲,蛋液與水混為一體。再看看我的雞蛋,只見雞蛋像潛水艇一樣,接觸到杯底時反彈了一下,但不久又慢慢地沉了下去。

沒反應啊,雞蛋就像睡著了一樣躺在杯底,怎麼樣讓它跳舞呢?老師接下來就要給我們解開謎底了,她讓我們拿出雞蛋,將鹽倒進去。再攪拌一下,只見清澈的水慢慢渾濁起來,我加快了我的轉動速度。“好,開始再放一次雞蛋,注意用手托起杯子。”老師一聲令下,我們把雞蛋輕輕放進杯中,果然,雞蛋浮起來了。還悠悠地在水中跳起舞來。頓時,教室裡歡呼聲不斷,一個個大大的問號冒在我們的頭頂,到底為什麼呢?

終於輪到老師揭曉答案的時刻,大家豎起耳朵,睜大眼睛。原來實驗的原理是鹽水的浮力很大,足夠托起小小的雞蛋,這與著名的旅遊景點—死海一樣,水中的鹽成分達到一定的數量,人們就可以躺在海面上享受陽光。

讓雞蛋跳舞,看似無理,但我們都做到了!(公眾號:章魚國)

會跳舞的雞蛋 篇3

國小六年級作文 ,686字

你們聽說過會“跳舞”的雞蛋嗎?我呀,不僅看過雞蛋跳舞,還知道雞蛋跳舞的奧祕呢!

假期裡,我纏著爸爸和我一起玩,爸爸拗不過我,開始了我們的親子互動環節。只見爸爸神祕兮兮的拿出一顆雞蛋,我頓時就納悶了,葫蘆裡賣的什麼藥?難道請我吃雞蛋?看得我疑雲滿天飛,可爸爸卻絲毫不動聲色。

這時,爸爸拿出一個杯子,把雞蛋放了進去,再往杯子裡倒滿了水,問到:“信不信我讓雞蛋跳個舞?”我疑惑的搖了搖頭。爸爸充滿自信地說:“這就讓你見識下雞蛋優美的舞姿。”爸爸魔法般變出一些白色顆粒,神祕地說:“看好了,這可是我千辛萬苦得到的“魔粉”,就是它能讓可愛的小雞蛋“跳舞”哦!”我看著這些“魔粉”半信半疑,但還是充滿了期待。爸爸向杯中撒了些“魔粉”,自言自語道:“見證奇蹟的時刻到了,千萬別眨眼哦!”深怕錯過奇蹟,我目不轉睛地盯著雞蛋,只見那雞蛋沒睡醒似得動了兩下,然後又睡著了。

“真的動了耶!”我驚奇地看著雞蛋,簡直難以置信,“但怎麼又沒反應了呢?”“看來雞蛋太懶了,那我們就把“魔粉”都放進去,給它增加點能量。”爸爸胸有成竹的說道。收到爸爸的指令,我迫不及待地把“魔粉”全部倒進杯子。這下子,雞蛋終於醒了,慢慢悠悠地不停上升,左一圈右一圈地跳起了“華爾茲”。

“哈哈哈…”我被雞蛋跳舞的憨態逗樂了。此時,我對神奇的“魔粉”產生了疑惑,看著手中殘留的“魔粉”,我好奇地舔了一下,天吶!鹹的!是鹽!為什麼要放鹽?不一會兒我就找到了答案,原來,不斷往水裡加鹽能加大水的密度,加大浮力,雞蛋就自然而然地浮起來了。

雞蛋優美的舞姿,不僅給我帶來了歡樂,還讓我瞭解了知識,使我深深體會到科學的力量無窮大。

會跳舞的雞蛋 篇4

國小四年級作文 ,450字

今天的課堂上,黃老師神祕地拿出三個雞蛋和兩袋鹽,大聲地說:同學們,今天我們來做個小實驗,看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來?大家聽了議論紛紛,好不熱鬧。

我和幾位小夥伴得到了一個雞蛋,一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進清水中,只見雞蛋像一塊包了石頭的布,搖搖欲墜的落入水中,入到水裡,它就像一位調皮的小孩子不停的搖擺身子。我們放了些鹽到水中,水變的渾濁不清,我用食指蘸了一點水,嚐了嚐,好鹹呀。我們又放了一些鹽,這時水位明顯升高了一點,我一看杯底沾了很多沒有融化掉的鹽,我們便用筷子攪拌了一會兒,這時,雞蛋像一位喝了酒的醉漢,這裡轉一圈,那裡轉一圈,可真好玩呀。

我不明白我們放了這麼多的鹽,雞蛋為什麼還沒有浮起來,便好奇地問同桌:“它怎麼還沒有浮起來呢?”“可能是鹽放的太少了吧”說完,他把鹽全部都倒進了水裡,過了一會兒後雞蛋慢慢上浮了,實驗成功了,我們高興得手舞足蹈,激動地把試驗品拿給黃老師看。

科學世界真奇妙,兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。

會跳舞的雞蛋 篇5

國小三年級作文 ,529字

浮力,同學們聽說過嗎?今天我們在課堂上通過小實驗揭開了它的廬山真面目。

上課了,老師神祕莫測地說:“你們覺得雞蛋可以浮起來嗎?同學們議論紛紛,有的半信半疑,有的連連點頭。老師笑眯眯地說:“只有實驗才能辨認真假。”老師從工具袋裡拿出了一個透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來了!我們滿心歡喜地期待著實驗的開始。

首先老師三步並作兩步地接來了多半杯水,小心翼翼地拿起雞蛋放入水中,雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開始睡大覺。然後,老師又拿出半袋鹽,輕輕地倒入水中,哇!鹽像一片片雪花漫天飛舞,搖曳著它那優美的身姿,美極了!可是,無論筷子怎麼攪拌,雞蛋仍舊紋絲不動,好像在說:“別煩我,沒看見人家正在睡大覺嘛!”同學們十分焦急,有的抓耳撓腮,有的站了起來,我也百思不得其解。這時,老師又加了許多鹽,杯中瞬間下起了暴風雪,成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著,只見雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉著……旋轉著……啊!雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!同學們歡呼雀躍著。

這次實驗告訴我們,世界上處處都有科學奧祕,只要我們留心觀察,就能找到答案。

會跳舞的雞蛋 篇6

國小三年級作文 ,586字

“嘻嘻,哈哈……”陣陣笑聲從三年六班的教室裡傳出來。郭老師帶著微笑地說:“同學們,這節課我們來做個實驗。材料很簡單,有生雞蛋、鹽、筷子和一杯清水。”大家一聽興高采烈地討論著,教室立刻沸騰了起來。

實驗開始了,郭老師小心翼翼地把雞蛋放進清水裡,它慢悠悠地沉到了杯底。郭老師神祕地說:“我開始變魔術了,雞蛋要跳舞了!”同學們議論紛紛,都半信半疑。她用勺子舀了些鹽加到水裡,雞蛋紋絲不動,大家紛紛露出了疑惑的表情,小雪自言自語道:“咦,雞蛋怎麼沒有浮起來?”小剛半開玩笑地說:“郭老師難道要給我們煮雞蛋吃?”

郭老師笑而不語,繼續往杯子里加鹽。奇蹟發生了,雞蛋像打足氣的皮球一樣,緩緩浮出了水面,露出了俏皮可愛的臉蛋。她用手指輕輕一彈,雞蛋便來了個一百八十度的大翻身,像個技藝高超的跳水運動員,晃晃悠悠地沉了下去。接著又像是在跳拉丁舞似的扭動著曼妙的身軀飄到水面上,然後又沉了下去。就這樣忽上忽下地翻滾著,我看得目瞪口呆。

郭老師告訴我們,鹽水的浮力比清水的浮力大,同學們這才恍然大悟。通過這次有趣的實驗,我又學到了一些新知識。生活中一定還有許許多多的科學現象在朝我們招手,只要我們勤於實驗,勇於探索,就一定能發現更多的奧妙!

會跳舞的雞蛋 篇7

國小二年級作文 ,536字

“哈哈哈……”咦,這聲音是從哪兒傳來的?原來是作文班郭老師在給大家做實驗。郭老師說:“今天我們一起來做一個妙趣橫生的實驗吧,名叫‘會跳舞的雞蛋’”。“啊,什麼?雞蛋會跳舞?”同學們都很吃驚。

這時,王宇晟舉起手問:“老師,雞蛋為什麼會跳舞啊?”魏韻萱也問:“雞蛋是怎樣跳舞的呢?”林嘉浩在一邊笑道:“哈哈,雞蛋肚子裡不會有小雞吧!”同學們爭先恐後地問道。郭老師笑著說:“呵呵,那麼我們現在就來做實驗,揭曉答案吧!”

實驗開始了,只見郭老師拿起一杯水,又拿起一顆生雞蛋,把雞蛋放入中,雞蛋可真像跳水運動員啊!但是,雞蛋一“跳”入杯中,就沉了下去,像沉睡的公主。這時,郭老師又加了點鹽到水裡,哎呀,雞蛋還是沒有浮起來。林嘉浩大叫:“老師再加點鹽吧!”於是,郭老師又往裡面加了點鹽,呀!雞蛋真的浮起來了,實驗成功啦!同學們歡呼起來!

不過,為什麼雞蛋會浮起來呢?原來是浮力在作怪呀!

這真是有趣的一節課呀!

會跳舞的雞蛋 篇8

國小三年級作文 ,479字

作文課開始了,老師拿出一枚雞蛋,一袋鹽和一杯清水。

這時,同學們開始七嘴八舌,教室裡立刻炸開了鍋,有的同學小聲說道:“今天難道不上作文課嗎?”有的同學雖然不說話,但是看得出他腦袋裡裝滿了問號;有的同學大聲喊道:“老師葫蘆裡到底裝的是什麼藥呢?”同學們議論紛紛。原來這是一節實驗課。

老師小心翼翼地把雞蛋放入清水裡,雞蛋像一顆巨大雨點沉入了杯底,但沒有一絲聲響。接著,老師用勺子加入少量的鹽,只見雞蛋好像喝醉了酒的大漢,跳起了舞,又搖搖擺擺地往下沉,一動不動地躺在杯底。同學們緊緊地盯著這枚神奇的雞蛋,眼睛裡充滿了疑惑。老師又用勺子加入了大量的鹽,神祕地說:“同學們,見證奇蹟的時刻到了!”只見雞蛋像玩蹦床的小女孩兒似的,跳下去又蹦了上來,還露出了圓圓的腦袋,又好似兩隻小魚在玩球。同學們都驚訝極了!老師告訴我們:“原來,水裡加入大量鹽,密度變大了,浮力也變大,所以雞蛋就浮起來啦!”

這枚會跳舞的雞蛋可真神奇!原來大自然裡藏著各種奧祕,需要我們去觀察去發現。

會跳舞的雞蛋 篇9

國小四年級作文 ,453字

“浮起來了,浮起來了!”遠處傳來一陣歡呼聲,原來是迎迎老師在給同學們做實驗呢!

實驗的材料有:一杯清水,一杯鹽,一個光滑的雞蛋,一個小勺子。材料準備好,實驗就要開始了。我迫不及待地想看看到底會發生什麼。

首先有個同學上臺,把雞蛋小心翼翼地放在了杯子裡,只聽“叮咚”一聲,雞蛋像個跳水運動員一樣沉了下去,濺起了一些小水花。接著她左手拿著勺子,右手拿著一杯鹽,一邊倒,一邊攪。不一會兒,水變渾濁了,還出現了個漩渦。雞蛋左搖右擺,像個喝醉酒的老頭,像一個調皮的小孩,還像一個潛水運動員。然後那位同學又倒了一點鹽,大力攪了起來,懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最後他倒了很多鹽,用盡了九牛二虎之力攪了幾下,一個神奇的現象出現了,雞蛋真的跳起舞來,整個身子懸浮在水面上。同學們都歡呼讚歎起來。

後來老師告訴我們:雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大,我們恍然大悟。

原來只要我們細心觀察,就能發現科學道理。我有希望自己長大也能成為科學家,探索更多科學的奧祕!

會跳舞的草 篇10

國一作文 ,650字

會跳舞的草?你聽後一定會大吃一驚,草怎麼會跳舞呢?告訴你,這是真的!

今年,爸爸給我買回了一些跳舞草的種子,讓我自己種。我半信半疑地把種子種在花盆裡。種下了種子,也種下了一個謎。

每天放學回家,我放下書包就跑到花盆邊看種子是否發芽了。我多麼想早點解開這個謎啊!日子一天天過去,我一天天看著它,等待著它的出生。在一個陽光明媚的早上,芽兒終於破土而出,嫩嫩的,黃黃的,就像纖細的豌豆芽,多麼可愛呀!我把它放在窗臺上,讓溫暖的陽光陪伴它。

“爸爸,它怎麼不會跳舞啊?”我說。

“等到它長出嫩綠的葉子,你就輕輕地對著它唱歌或者演奏音樂,它就會跳舞。”我抱著花盆端詳著,笑了……在陽光的沐浴下,芽兒好像也笑了。

一天夜裡,下起了傾盆大雨,“轟隆隆!”一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草,這麼大的雨它能挺得住嗎?我淋著雨把花盆抱回房裡。我多麼喜愛它呀,生怕它出半點差錯。

盼呀盼,終於,幼芽長出了葉子,一片、兩片、三片……看看一片片嫩綠的葉子,我心中多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的謎就要解開了!我將花盆端放在電子琴旁,奏起了《一閃一閃亮晶晶》的歌。在陣陣悅耳的琴聲中,幼苗舒展著一對對小葉子真的舞動起來。我停止演奏,伏下身來輕輕對它說話,他也擺動小葉子好像在絮絮低語。噢,還真有會跳舞的小草呢!我為親手栽培的小生命而喝彩!

這棵神奇的小草深深的吸引了我。當我高興時,對它說說我的快樂,跳舞草總是點點頭,分享著我的快樂;當我不開心時,對它講講我的心事,也總能得到它的迴應。我和它成了好朋友。