會施法的鼓手續寫相關作文20篇
會施法的鼓手續寫 篇1
國小三年級作文 ,405字他來到一片森林裡，發現一位公主在散步，他看到公主面板是那樣白，眼睛是那樣大，公主和鼓手的眼睛相遇了，他們兩人深情的看著對方，他們都喜歡上了對方。
公主把鼓手帶到皇宮裡，公主對父王說了他們都喜歡上對方了，父王對鼓手說：“要想讓我把女兒給你，你必須給我女兒一百朵玫瑰花，給你三天時間。”
鼓手想了想說：“好”。
鼓手越過高山，爬過山丘，終於湊齊了一百朵玫瑰花，給了公主，他就用了一天時間，就湊齊了一百朵玫瑰花。
可是國王還是捨不得公主走，國王又說讓他把神仙叫過來，讓神仙做一件公主獨一無二的衣服，他就把公主給他，鼓手想到哪裡去找神仙呢？
神仙聽後來到了鼓手面前，鼓手叫神仙來到皇宮裡，叫他做一件公主獨一無二的衣服，神仙說：“這還不簡單？”說著，變出了獨一無二的衣服。
國王心服口服，把公主嫁給了鼓手。
從此，公主和鼓手幸福地生活在了一起。
會魔法的鼓手續寫 篇2
國小五年級作文 ,2456字【會魔法的鼓手續寫】
三級寶葫蘆班薛浩澤
結局1——奇遇篇
鼓手走啊走，走啊走，找到了一個村子，發現裡面有許多人，便走了過去，發現大家在拔一個大蘿蔔，那個蘿蔔夠大了，鼓手說：“讓我來。”只見鼓手打起了鼓，結果蘿蔔也在跳舞，不一會兒，蘿蔔被鼓手整出來了，人們發現了一個深深的洞，洞裡黑黑的，人們都害怕極了，趕緊把它給封了。
有一天，有一個非常勇敢的人打開了那個禁入口，探了進去，裡面不但沒有壞事，反而有許多好事，能預測天氣……從此以後，這個村子就成為了有名的村子，有許多遊客來遊玩。
結局2——倒黴轉喜劇篇
鼓手走啊走，走啊走，摔了一跤，鼓給沒有了，他傷心的繼續走，後來又拾了3張50元的，交給了失主，失主發現他有良心，便又給了他，他也不要，失主說：“你如果不要，我就要自殺。”他說不過失主，只好收下了，他又走啊走，發現了賣彩票的，便買了五十張彩票，結果一刮，有36張中了十萬大獎，22張中了十億大獎，頓時便成了億萬富翁，後來他給了那個失主10億，拿十億獻出了愛心……最後，他給自己留了2億，他還是不開心，因為他的鼓丟了，他天天在家裡嚎啕大哭。
有一天，他走著走著，後來看到了一個東西在地下埋了，露出了一點頭，後來把它wa了起來，後來挖了出來，意外的發現自己的鼓。
從此，他再也沒有傷心的事了。
結局3——悲傷篇
有一天，鼓手走著走著，休息了一會兒，不知道自己的鼓沒有了魔法，走著走著，看見了一群強盜，就馬上打起了鼓，強盜們很害怕，過了一會兒，結果強盜沒有跳起舞來，他們現在知道鼓手不靈了，就跑了，強盜也在追鼓手，跑了一會，就累了，強盜發現了，就抓住了它，後來，鼓手就被整死了。
鼓手就這樣死了。
【會魔法的鼓手續寫】
三級寶葫蘆班程文??/p>
結局1——喜趣篇
鼓手開心地敲著鼓，街上的人、路邊的植物、樹上的動物都在跳舞，他跳到一棵樹上，樹把鼓手一彈到了他家門口，他發現他們家條件好多了，便走進屋裡，看見了他的爹孃，鼓手緊緊的抱住他們說：“我們永遠在一起！”
結局2——倒黴篇
鼓手開心地敲著鼓，街上的人、路邊的植物、樹上的動物都在跳舞，他太高興了，自己也瘋狂地跳起舞來，不一會兒，便開始得瑟，他不看路，閉著眼睛，鼓手走啊走，走啊走，他不知不覺地走到懸崖邊，一跳，感覺下面沒路，鼓手睜開眼睛一看，才知道自己是掉下懸崖了，掉在深谷中，帥死了。
結局3——恐怖篇
鼓手走到一個森林裡，突然，從樹後面冒出一個鬼，接著出來了好多幽靈，圍著鼓手，鼓手急忙敲起鼓，鬼說：“我們不會受影響的。”鼓手直往森林外面跑，狂奔出去。
【會魔法的鼓手續寫】
三級寶葫蘆班孫晗
結局1——恐怖篇
鼓手走啊走，走到一個陰森森一片森林。
鼓手往前走了幾步，忽然，他聽到了一個人哭的聲音。他又往前走了幾步，忽然，又聽到一個人哭的聲音，而且這兩個人哭的聲音很像幽靈。
鼓手很害怕，他想離開這裡，但是他往回走的時候，感覺有一隻手抓住了他。他想到了有魔法的鼓，他就敲起來。於是，那個抓住鼓手的那隻手和剛才的那兩個人都跳起了舞蹈。鼓手剛敲了幾下，那隻手和剛才那兩個人就癱倒在地上了。鼓手見自己安全了，就迅速離開了森林，尋找自己回家的路。
結局2——倒黴篇
鼓手走著走著，他走到了一個叫開心公寓的一個小區。鼓手看見這個小區叫開心公寓，便開心地敲著鼓，鼓手已經忘記這是個有魔法的鼓了。現在整個小區和從他身邊路過的人都在跳舞。鼓手現在才意識到這是個有魔法的鼓。他趕緊停下打鼓。
小區裡的人看見鼓手都不跳舞，自己卻在跳舞。就懷疑是鼓手搞得怪。就下來質問他說：“是不是你讓我們跳舞的？”一箇中年婦女說。鼓手說：“對不起，是我不小心搞得怪。因為我這個鼓是個有魔法的鼓。”鼓手趁著人們議論的時候，悄悄地離開了。
結局3——悲慘篇
經過被人們的責罵，鼓手決定不要這個有魔法的鼓了。他把這個鼓扔在了一個廢棄的山溝裡。
鼓手走了一會兒，看見了一隻老虎向他撲來。他很害怕，想到了有魔法的鼓，可是他已經把鼓扔了。他後悔莫及，他想跑，可是已經晚了。
老虎已經把他的手咬下來了，然後老虎把鼓手咬死了，這就是鼓手的慘局。
【會魔法的鼓手續寫】
三級寶葫蘆班大黑牛吳睿豪
結局1——開心篇
鼓手走著走著看見一個小孩兒在苦，鼓手問這個小孩：“你怎麼了？哭什麼？”小孩兒哭著說：“我最喜歡的書丟了！嗚嗚！”鼓手說：“你等一會兒。”他回到家，把他最喜歡的書拿過來，回到小孩兒的位置，送給了小孩，小孩擦乾眼淚說：“謝謝！”小孩高興地回家，鼓手撿到一百塊錢也很高興。
結局2——倒黴篇
鼓手很高興撿到一百塊錢，三個強盜突然出來，大聲說：“把一百塊錢交出來！”鼓手說：“想得美！”鼓手便開始敲著鼓，三個強盜又開始跳舞，三個強盜像打了“雞血”似的，跳跳跳跳三個強盜碰在了一起，鼓手看他們累倒了，他向強盜吐吐舌頭，繼續向前走。
結局3——意外篇
鼓手走著走著看見了那個打仗的連長，連長說：“我們得知了你助人為樂的精神，我給你升職，升到班長。”鼓手很高興，他找到了給他鼓的老奶奶，鼓手說：“老奶奶，謝謝你！”老奶奶說：“謝謝你的努力和助人為樂的精神，很值得大家學習。”
會施魔法的鼓手續寫 篇3
國小三年級作文 ,470字強盜們累得癱倒在地，鼓手見自己安全了，便繼續向前走去，鼓手走呀走呀……
走到一片森林裡，一個長得很奇怪的人擋住了他的去路。只見那人身穿綠色衣裳，衣裳口袋裡裝滿了綠珍珠，披頭散髮，醜極了！看上去像是衝鼓手來的！
看著這人邋遢的樣子，鼓手心裡有點害怕。那人大吼一聲，像老虎一樣，嚇得鼓手直接趴在了地上。他突然想起了腰間的鼓，不管三七二十一，拿出來就敲，那人立刻停止吼叫，當場跳起了舞蹈。他跳啊……跳啊……跳累了，可怎麼也停不下來！時間久了，再也忍不住了，一頭栽倒在地……
鼓手見狀，趕緊跑，都沒來得仔細看。
他繼續走著走著，又遇到了那三個強盜，一個強盜很生氣：“你個死老頭子，剛才幫我弄這樣了，我們要報仇！”
鼓手見狀，趕緊再次掏出鼓出來，正準備要敲的時候，另一個強盜眼疾手快，想一把搶過鼓手的鼓。結果，鼓手一扭身，一搖鼓，然後撒腿就跑，一下子就沒影了。
強盜們癱倒在地，鼓手見自己安全了，繼續往家趕去。
會犁地的蝸牛續寫 篇4
國小三年級作文 ,250字老黃牛請小鳥捎個口信給草地上的蝸牛。
小蝸牛接到犁地的請求後就上路了，它揹著它的殼房子，慢慢地爬向老黃牛的土地！
小蝸牛爬呀爬呀，漫山遍野的鮮花開放了，夏天來到了，小蝸牛還在爬呀爬呀，當秋風吹落了樹葉，大地一片蕭瑟，小蝸牛還在爬呀爬呀，當冬天的第一場雪落下來時，小蝸牛終於爬到了老黃牛的土地上。
望眼欲穿的老黃牛終於等到了小蝸牛了，當它看到凍成一塊冰坨坨的小蝸牛時，老黃牛非常失望地說：“你這個小不點，怎麼能叫"牛"呢？看來還是讓我自己去地裡犁地吧！”
不會叫的小狗續寫 篇5
續寫改寫 ,752字小狗不停的跑啊跑，在一棵大樹前停了下來，心想：這回獵人應該找不到我了，哎！好累呀！
這時，頭頂傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，抬頭一看，是一隻小鳥，小狗說：“你的叫聲真好聽！可以教教我嗎？”
“謝謝誇獎！當然可以，我先給你示範一下，聽好了呦。嘰嘰-嘰嘰-，好，你來試試。”小鳥說。
“嘰-啦-，嘰啦-嘰啦嘰-”小狗跟著學道。
“哎呀！太難聽了，不過你千萬別往心裡去，可能再練練，就會好的！加油呀！我先走了！”說完，小鳥便飛走了。
從那以後，小狗天天練，練得越來越好聽了！有一天，它又在練習鳥叫，附近的毒蛇聽到了，心想：食物自己送上門了，等著吧，小鳥，我要給你個見面禮，哈哈哈！毒蛇悄悄地爬過去，眼前的景象讓它驚呆了，一隻小狗坐在石頭上正“嘰嘰-嘰嘰-”地叫呢！毒蛇說：“你這個敗家子，好好的汪汪不叫，非要叫什麼嘰嘰，害我大老遠跑過來。”小狗回答：“我不就是這麼叫的嗎？你可能沒聽清，我再給你叫一遍。嘰嘰-嘰嘰-”毒蛇哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，滿眼都是眼淚，“啊呀，笑死了，哎呀，哈哈哈！一隻小狗學鳥叫！”毒蛇沒有獵到食物失望的離開了。
這時，小狗看見一隻很像自己的動物朝自己走來，尖尖的耳朵、鋒利的爪子、搖擺的尾巴都和自己的一模一樣。那隻小狗“汪汪-汪汪-”的叫道，像是和它打招呼。小狗走過去圍著它繞了一圈，用鼻子嗅了一嗅，問道：“你是誰呀？”那隻小狗說：“我叫菲菲，我是一隻小狗，你也是吧？”小狗高興地說：“是呀，可我不會像你那樣汪汪-汪汪-的叫，你可以教我嗎？”
“當然可以，來，跟我學，汪汪-汪汪-，你來試試。”
“汪汪-汪汪-”小狗跟著學。
“還不錯，不過要天天練呦！”
“好的，謝謝你，菲菲。”
從那以後，小狗天天練，終於練的和菲菲一樣可以“汪汪-汪汪-”的叫了。
從此以後，再也沒人嘲笑小狗了。
《不會叫的小狗》續寫 篇6
國二作文 ,1020字小狗跑著跑著來到了一片草地上。這裡草長得很高，中間還夾雜著幾朵五彩繽紛的小花。
小狗累極了，也傷心極了，它不明白為什麼獵人會向它開槍，它明明會汪汪叫了。小狗將自己藏在了一片高高的草叢中，因為它已羞愧地無臉見人。夜晚來臨，天空中的星星一閃一閃地向小狗眨著眼，小狗從草叢中走出來，望著月亮，它不知該用什麼語言來表達心中的失落傷心，它只能站在那裡。一隻貓同情地向小狗走來，好奇地問小狗怎麼了，小狗不想告訴貓咪，但在貓咪再三地追問下還是說出了實情：它是一隻不會汪汪叫地小狗。貓咪愛憐地拍了拍小狗的肩膀，並表示願意教小狗叫，“喵——”貓咪耐心地教小狗，而小狗卻只是發出了一聲尖銳的“嗷——”但在貓咪的鼓勵下，小狗三天就會喵喵地叫了。
小狗興奮極了，它在草地上又蹦又跳，還歡快地叫著。在草地邊住著的一隻小鳥卻厭倦了，這種叫聲讓它整天擔驚受怕，於是它嚴厲地喝止了小狗，並大聲地對小狗說：“你明明是一隻小狗卻要學貓叫來嚇我們，你也太卑鄙了。”小狗愣在那裡，緩緩地垂下頭，小聲地向鳥兒解釋道：“對不起，我不是故意的，我……我只是不會汪汪叫。”小狗的話音隨著一滴淚水的落下而結束，淚珠在小花的花瓣上閃閃發光，小花心軟了，它對小鳥過分的做法也有些憤怒。小花號召它的夥伴讓出一條路來，並慈祥地對小狗說：“在路的盡頭有一隻小狗，你可以向它學習汪汪叫。”小狗緩緩地向前走去，小花在身後向它慢慢合攏，小狗也感謝地向花兒們鞠了一躬。
在路的盡頭，小狗聽到一種叫聲“汪汪！汪！”小狗很激動，心臟裡像有隻小兔子在不停地蹦一樣，心跳快極了。小狗小心翼翼地向發出聲音的物走去，謹慎地發出疑問：“誰在那裡？”一隻渾身雪白的小狗從一旁走了出來，說：“你是誰啊！你也是狗，為什麼不叫著？”小狗有些不好意思：“我不會汪汪叫，你可以教我嗎？”那隻白狗笑著回答：“當然可以啊！來試一下汪！汪汪！”小狗也學著白狗的樣子叫著，“汪！汪汪”字正腔圓的狗叫從小狗嘴裡發出。
小狗快樂地在這片土地上生活，每天都會歡樂地汪汪叫，同時還明白了：只有堅持才有成功。
《小木偶的故事》續寫 篇7
續寫改寫 ,479字自從小木偶擁有了人類全部的表情後，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學點知識，於是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，於是便點頭答應了。
小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你幹嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那裡滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數字，老師發給了每一個同學一個時鐘，當發到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什麼東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以後，小木偶再也沒有犯過什麼讓老師大發雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們為什麼要笑它。
皇帝的新裝續寫 篇8
續寫改寫 ,710字上回說到，皇帝光著身子趾高氣揚的走著，表面十分神氣，心裡卻像打鼓似的，七上八下，忐忑不安。大臣們走在後面，手裡託著一條並不存在的後裙。百姓們各種各樣的議論聲在皇帝耳邊揮之不去，他終於意識到—自己上當了！他下定決心回到皇宮一定帶好好懲罰那兩位“御聘織師”，挽回自己在百姓心中的高大形象，維護自己的皇權！
遊行大典終於完畢了，皇帝趕緊回到皇宮，換回之前的衣服。這時，他氣沖沖地來到兩個騙子的住處，正準備找那兩個騙子算賬呢，可卻早已人去樓空，騙子深知詭計敗露，早就逃之夭夭了。皇帝氣得直跺腳，他把整個皇宮翻了個底朝天，挖地三尺也仍不見騙子的蹤影。這下子，兩個騙子瞬間從爵士變成了全城的通緝犯。
在議事大殿上，文武百官主動向皇帝承認了錯誤，皇帝也有些愧疚。人非聖賢，孰能無過？皇帝並沒有治他們的罪，而下定決心要懸崖勒馬，做一個好皇帝。大臣們這回對皇帝更是心悅誠服了，也都暗暗下定決心有位皇帝效力，輔佐皇帝治理好這個王國。
而此時此刻，溜之大吉的兩個騙子正坐在豪華的馬車上數著大把的金幣，盤算著到另一個國家怎樣接著行騙。狐狸尾巴總有露出來的一天，金盆洗手的皇帝已經沿著蛛絲馬跡發現了他們的行蹤，在城門佈下了天羅地網，就等著他們上套呢。果不其然，兩個騙子乘坐的馬車經過城門時，被早已埋伏好的士兵逮了個正著！
皇帝的生活漸漸轉上了正軌。現在，他不在每天一點鐘換一套衣服，而是時時刻刻關心自己的軍隊，關心國家大事，專心治理國家。他還將在遊行大典上唯獨說了真話的孩子和其父親召入宮中，賞賜了許多金銀財寶。於是，在皇帝的努力下，他的國家越來越繁榮昌盛，他的子民也都過上了好日子。
從此，人們提起皇帝總說：皇帝不在更衣房，在書房。
《小木偶的故事》續寫 篇9
續寫改寫 ,776字自從小木偶擁有了各種各樣的表情後，他的生活變得多姿多彩起來。有一天，小木偶望著老木匠，心想：如果我也能像他一樣變成有血有肉的人該多好呀！
小木偶把自己的請求告訴了藍鼻子女巫，她用魔杖在小木偶的胸前輕輕點了一下，然後溫柔地對小木偶說：“我已經把一顆心安裝到了你的身上，但是，你只有完成好三個使命才能讓它跳動起來。”
小木偶還未來得及問清楚是什麼使命，藍鼻子女巫已消失不見了。但小木偶一點也不沮喪，他摸著自己胸前那顆冰冷的心，既新奇又充滿了期待。
小木偶來到一片空曠的草地上，忽然聽到不知從哪裡傳來一陣急促的呼救聲。小木偶連忙聞聲走過來，原來小白兔躺在那裡捂著肚子呻吟。他關切地詢問小白兔：“你怎麼了？肚子疼嗎？”小白兔疼得眉頭擰成一股繩，點點頭。於是小木偶彎下身子輕柔地給小白兔揉了揉肚子，不知是朋友的安慰還是那充滿關愛的眼神讓小白兔感到了溫暖，它的疼痛減少了，感激地對小白兔說：“謝謝你，我的好朋友！”小白兔只是淺淺一笑，答道：“不客氣！”
帶著愉快的心情，小木偶繼續前行。他看到一輛疾馳而過的電車把一位老奶奶撞倒了，不幸的是，老奶奶的腿也折了，正在地上傷心地痛哭。小木偶急忙走過去，扶起老奶奶說：“我把我的腿給你安裝上吧，這樣你就可以走路了。”說完，小木偶忍著痛掰下一條腿，給老奶奶安上。看到老奶奶又能站起來走路了，小木偶燦爛地笑了。老奶奶為了表示感謝，把布兜裡的一些水果分享給小木偶。
小木偶一瘸一拐地走回家，把水果中最大的一顆送給老木匠。就在此時，藍鼻子女巫又出現了，她對小木偶說：“恭喜你已經成為了一個真正的人，快摸摸你的心臟，它是不是在跳動呢？”小木偶把雙手往胸前一放，果真聽到了那富有節奏的劇烈心跳，他不禁興奮地兩眼放光，高興地歡呼起來。
原來，關愛朋友、懂得犧牲、學會分享就是藍鼻子女巫所說的三個使命呀，唯有這樣，才能讓自己成為真正的人！
做自己的鼓手 篇10
國一作文 ,567字有位外國詩人曾經說過∶如果一個人認為自己不行或不如別人，那他是絕對不可能取得成功，我們一般都會渴望得到希望的東西，如果我們什麼也不希望，那就會一無所獲。我認為這位詩人說得對，命運是掌握在自己手中的，我們應該位我們的理想追求而已奮鬥。
在生活中，或許我們都在為他人的成功而感嘆，啊！某某真是太棒了，不由得從心裡感到羨慕，但我們為什麼不為自己的希望而追求呢？我發現，我們周圍中的人總是怨天尤人，怪自己命不好，進而自暴自棄，而從來沒有想過為自己的理想而奮鬥，有的卻那樣理想，認為自己從來不如別人，因而終日無所事事，得過且過，這點我是親身經歷過。
原來的我，根本沒有奮鬥目標，簡單的說，就是根本沒有學習動力，整天都是玩，學習成績一般般，而且有明顯的退步現象，我不但不加以反省，反而邊本加厲，終日無所事事，對成績更加是無所謂，直到最近，我也不知道哪來的動力，好象是為理想而奮鬥吧？我變得勤奮多了，也不再想著玩，現在，在我的生活中，只有學習。
有理想，有志向對於一個人來說是非常重要的，自己奮鬥，追求理想，為自己喝彩，自己成功是給自己更上一層樓，失敗時，給自己安慰，自信，並不斷激勵自己，失敗仍是成功之母。
就算跌到也要豪邁的笑。這是我的座佑名，不怕失敗，只要自己曾經努力追求過，又向來遺憾。
做自己的主宰，做自己的鼓手，你將贏的成功，贏的勝利。