最美家園相關作文20篇
最美家園 篇1
國小六年級作文 ,1000字春雨濛濛,滋潤了小草,染紅了花朵,催開了微笑;夏日炎炎,不少生靈挺過了烈日、暴風的折磨,更加茁壯成長;秋風涼爽,吹來了落葉,吹來了豐收,吹來了瓜果的清香;冬雪綿綿,晶瑩的雪花舞蹈著,跳躍著,為冬天增添幾分情趣……
四季輪迴,不斷變化著的家園累了,在它停留的一瞬間,我看到了我最不願意看到的一面:垃圾,全是垃圾。你是否注意到了那被人遺忘的垃圾桶?原本它應該昂首挺胸地站在最顯眼的地方的。所謂的垃圾,只能孤零零地飄蕩在空中,丟棄在地上,漂浮在水面……它們的家呢?
我曾做過這樣一個調查:在倒垃圾的10個人中,3個人將垃圾倒在了外面,5個人扔進了垃圾桶,卻遺忘了垃圾桶上面的標誌,只有1個人,把垃圾送回了它們的家,而且還熱心地把其他扔出垃圾桶外的垃圾袋一個個拾起來,分類放進了垃圾桶。我們人類的環保意識亟待提高!
如果有人問我,什麼是“最美家園”,我會驕傲地對他說:“‘最美家園’非我鄉下莫屬。”那裡山清水秀,但並不肥沃,有不少樹林和花叢,卻也不珍貴,要說有什麼特點,最大的特點就是它不僅山水美,人也美。人的美不在於外表,美的是他們的心靈。這不,剛一提倡環保,這個默默無聞的小鄉村也行動起來了:光嘴上說當然不行,於是,他們把原本就少的廣告從牆上一張一張地撕下來,小孩子們把它折成小玩具,廢物利用;生活比較貧困的家庭,把可回收的垃圾都收集起來,能反覆使用就反覆使用,不能的就當廢品賣出;一些用完後就不能利用的東西,如紙巾等物品,不到萬不得已絕對不會使用。他們也會把不可回收和有毒有害的垃圾收在一個大袋子裡,等大袋子塞得滿滿的,一個垃圾也塞不下的時候,再丟掉。為了學會不浪費,他們也開始了節約。比如洗菜,他們總是一次性的把菜全都洗完,然後把洗完的汙水分三次利用,一小半澆花,一小半拖地,剩下的一半存起來,等到必要的時候再用。但生活在大城市裡的我們呢,嘴上掛著提倡環保,要垃圾分類,手裡卻一個勁兒的製造垃圾,亂扔垃圾。
誰不想讓自己的家園成為“最美家園”呢?也許我一個人的力量很微不足道,但是,如果世界上每一個人都學會環保,那將會怎樣呢?也許你覺得亂扔一片垃圾沒什麼關係,但如果每一個人都這樣認為呢?世界太大了,可能你一個人的舉動會影響所有的人,沒有什麼是不可能的。世界總是在輪迴變換,不是嗎?
在我眼裡,“最美家園”是環保家園,是文明家園,是素質家園,是修養家園……所以,讓我們攜起手來,共同創造“最美家園”!
最美家園 篇2
國小六年級作文 ,433字我的家園——五杭,那是一個名不見經傳的小鄉村。雖然那裡很偏僻,但是我卻非常愛她。
早晨,一縷陽光透過窗紗,照到我的房間,把我照醒了,那陽光,亮得耀眼,亮得溫暖。
一轉眼就到了中午。中午可沒有早晨那麼涼爽。中午太陽到了頭頂上,讓你熱得受不了。河水清澈見底,讓人看著就舒服。運河邊有柳樹,柳樹的柳枝像小辮子一樣,盪漾在水中。
家門前的小池塘裡有小鴨子,小鴨子披著俏麗的黃衣服,在水中游來游去,好像遇到了什麼開心的事。
當然,小動物們也沒閒著。它們在一片樹林裡開音樂會呢!蜥蜴拿了一個大鼓在那裡敲呢!甲蟲們排著莊嚴的隊伍,一起在那裡振動翅膀呢!小雞穿著黃色的衣服,在那裡走秀呢!當然是唱歌唱得最好的小鳥來唱歌呢!
在小鳥開始唱的時候下面的小甲蟲好像粉絲一樣吶喊著,好想聽聽它們說了什麼,可惜,我聽不懂它們的語言,螞蟻好像是觀眾,等小鳥一唱完,它們就會響起整齊的掌聲。那些老甲蟲好像是評委,它們坐在嘉賓的座位上,在用樹枝寫著什麼。
家園是最美的!
綠化環境建設最美家園 篇3
國小六年級作文 ,616字環保問題似乎很巨集大,但它是與每一個人息息相關的重大問題。如果不注重環保,很難說今天還悠然自得的人類在幾十年、幾百年後將會遭遇怎樣的困難。
清晨,天空中下著毛毛細雨,一股清風吹來,風中混合著泥土和竹筍溼潤的氣息。我走在林間的石子路上,那是由乳白色的鵝軟石組成的。清晨的山還沒有醒來,霧籠罩了群山環繞的原本的模樣。我出了石子林,來到了外婆耕菜的地方。那是一個四角地,中間一整塊種著水果和大白菜,旁邊有一個清澈如明鏡的小河,給白菜澆水時就是用它,因為它和大自然,白菜們才長得胖乎乎的。這是我小時候的一段美好的回憶。
今天,我又來到了那個,以往的石子林和四角地,可是我卻再也找不到它們了。這裡變了一個模樣,曾經的石子林沒了,變成了一個工廠,四角耕地和清澈見底的湖水也不再存在了。變成了一所所別墅,那惡臭的工廠每天排著讓人噁心的臭氣,使這個山脈引起了霧霾,空氣再也不純淨了。曾經的那個地方只是一個回憶了。
像這樣的殘忍的事例還有很多:江西省撫州市的一個山區小縣,那裡是野生動物尤其是猴子賴以生存的家園。可是近日開始,許多盜獵者刺殺猿猴,甚至連剛出生的幼崽也不放過。我想對那些貪婪的獵殺者說:“沒有了動物,降臨到動物身上的災難終究也會降臨到人類身上的!”
我贊同動物均有其權利,如同人類均有人權一樣。
保護環境就是保護自己,保護地球就是保護未來。如何化解危機,使人類免於浩劫,這是要靠人類自己的覺悟和對環境的關心。
我的最美家庭 篇4
國小六年級作文 ,1066字家是什麼?家是根,永遠是樹葉的歸宿;家是一件大衣,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖;家更是一瓶陳年佳釀,融進無限寬容和理解,蘊含更多生命的內涵。家是一個無時無刻都為你開啟的避風港。我們都擁有一個幸福的家庭。
我家有五口人,每個人都是有著不同的性格。爸爸媽媽是家的頂樑柱,姐姐也為我和弟弟撐起了一片天。
爸爸是一位普通工人,他總是樂此不疲地在艱辛的工作環境盡心盡力。夏天時,爸爸單薄的短袖特別容易被汗水浸溼,臉上豆大的汗珠不斷滴落,每每看到這樣的爸爸,我都忍不住熱淚盈眶。而爸爸臉上,卻總是洋溢著笑容。爸爸每天下班回家的第一件事是洗澡,因為他說不管在外工作多麼艱辛勞累,回到家一定要乾乾淨淨。洗淨之後的爸爸便會去市場買菜做飯,為了不讓爸爸太過忙碌,我提出幫爸爸刷鍋洗菜煮飯,煮飯這個活我可以幫上爸爸,但是炒菜時我只能在一旁看著,有時候還會好心做壞事,使得爸爸不得不手忙腳亂地打掃我遺留下來的“戰場”。但爸爸從不曾罵我,無論是我不會做的數學題,還是生活中那些讓我困惑不知所措的瑣碎事情,爸爸總是細心地幫助我解除疑竇,耐心地陪著我共同面對困難。爸爸的諄諄教導,使我在人生道路上少走了很多彎路,這就是我的好爸爸。
媽媽也是一位車間工人,上班的地方雖說有一臺空調,可是那裡的聲音卻無比的嘈雜,讓人震耳欲聾。媽媽上白班的時候,要下午五點才能下班;晚班的時候,卻要到早上八點才下班。這樣一來,媽媽休息的時間變得日夜顛倒,加上白天處理的大小雜事,媽媽只能見縫插針的休息。然而,媽媽即使疲憊不堪,也從不忘給弟弟輔導學習,檢查作業。每次叫弟弟靜下心來寫作業,他就心浮氣躁,嘴裡哼哼地叫,還時而跺腳,時而上竄下跳,極不情願,所以媽媽還是忍不住會凶弟弟。我知道媽媽對弟弟態度嚴苛並不是厭惡,而是她望子成龍的心,所有父母都希望自己的孩子成人成才,儘管弟弟還小,不明白媽媽的一片苦心。
姐姐很疼我和弟弟,她表面上經常欺負我們,可其實就是刀子嘴豆腐心。姐姐在週末經常會帶我和弟弟去玩,但是出去玩的前提是要寫完作業。姐姐和父母一樣無微不至地關心我們的學習和生活。
我是一個幸運的女孩,我的家庭裡有善良勤勞的媽媽,有寬厚慈愛的爸爸,有溫柔美麗的姐姐還有天真可愛的弟弟。我們彼此關心、互相愛護,共同用心維持著我們幸福的家庭。我相信大多數家庭都和我的家庭一樣,幸福美好。而大多數和我一樣幸運的孩子也一定能努力的孝順父母、體貼兄弟姐妹,珍惜這簡單卻美好的幸福,我們都應該這樣,感恩生活,珍愛家人,珍惜幸福,延續美麗。只有這樣,我們的家庭便會是最美麗的家庭!
最美家鄉——梅州 篇5
國小五年級作文 ,70字最美家風 篇6
國二作文 ,1091字好家風就像肥沃的土壤,土壤裡的營養滋潤著我們茁壯成長;好家風就像一汪清泉,清澈我們的心靈;好家風就像花朵的馥郁芳香,讓我們心曠神怡積極向上。一個好的家風,是一個家必不可少的成分,向上、積極的能量匯聚成最美的家風。
眾所周知,梁啟超是中國近代的教育家,思想家,但是大家更為熟知的是他教育子女的方法和良好的家風。梁啟超育有九個子女,在他的教育、引導下,個個成為某一領域的專家,甚至還產生了“一門三院士”的佳話。許多人會很奇怪梁啟超為什麼能培養出這麼多傑出的人才、國家的棟樑,這自然和良好的家風有很大的關係。
梁啟超對於子女的愛,是全方位的,不僅在求學,而且在為人處世,甚至理財、時政等諸多方面,皆以平和、平等的態度展開。在求學這一方面,梁啟超根本不看重文憑,而是強調打好基礎,掌握好“火候”。他對樑思莊說:“未能立進大學,這有什麼要緊,‘求學問不是求文憑’,總要把牆基越築得厚越好。”並教孩子們求學問、做學問的方法—“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作迴圈互動著用去”。同時梁啟超也很強調責任的重要意義,這諸多方面便形成了良好的家風,對子女的成長有很大的幫助。
然而在我自己的家庭裡,我的爸爸媽媽以身作則給我樹立了榜樣,家風說不上有多麼多麼好,但也能算得上端正。最平常的吃飯,爸爸那個年代的人勤儉慣了,深知一粟一葉來之不易。我總愛剩飯,這個時候爸爸總會拿筷子敲敲他手裡那隻乾淨的猶如剛洗過似的碗,責怪道:“盛多少就吃多少,吃不下就別盛那麼多。”爸爸十幾年來的叮嚀囑咐,讓我在學校食堂也養成了不剩飯菜的好習慣。
如果是爸爸讓我學會勤勞節儉,那麼媽媽則讓我懂得了正真意義上的孝老愛幼。擠公交時我拉著媽媽的手到處搶位子,好不容易有個空位我招呼媽媽來坐,她卻向我擺擺手示意我不用,隨即就攙著位老奶奶扶她坐下。平時在學校老師常教導我們孝敬老人,我自認為這些說爛了的話誰不知道?如今在媽媽面前我自愧不如。過年過節小表妹小表弟在我家紮了堆,我嫌他們幼稚便把他們扔在一邊。看了會兒電視,發現媽媽陪孩子們搭起了積木,其樂融融。做午飯時媽媽叫我去廚房幫忙,“你跟小孩子計較什麼,你小時候不也是這樣?”後來我試著接觸他們,他們也不排斥甚至很喜歡和我一起玩,相處的時間久了才發現這些小傢伙也有他們的可愛之處。
父母平時並不怎麼管我的學習,但是在為人處世方面卻是嚴格要求,他們說一個人的品格不要求多麼高尚,但至少要正直。在這充滿正能量的家風下,我受益匪淺。
最美家風能讓人收穫一個好性格,最美家風是能夠洗滌淨化世俗心靈的,最美家風凝聚自然萬物所有的魅力。那充滿正能量的、領導我們成長的,是最美的家風!
最美家庭徵文 篇7
高二作文 ,4161字【篇一:家我永遠的天堂作文】
流星劃過黑夜,火光照亮黑暗,最耀眼最溫暖的光芒屬於家。
—題記
又是一個陌上花開的季節,院子裡兩年前栽下的葡萄樹又一次綠滿梢頭。枝丫彷彿比兩年前更粗壯了些,綠葉在陽光的照射下,落下斑斑點點的影子,連成一片綠蔭。
烈日炎炎,我坐在葡萄樹下的綠蔭裡。陽光透過指縫進入眼睛,模糊中彷彿看到了葡萄樹下曾經發生的一切。
兩年前,當葡萄樹苗第一次出現在我家時,是爺爺把它帶回來的。我就如今天一般搬一個小椅子坐在院子裡,看爺爺怎樣把它的根深埋土中。
那一年,我最愛吃的便是葡萄。晶瑩的紫色就如爺爺帶回葡萄樹的初衷般玲瓏剔透。
此後,爺爺總會時不時的為它澆水施肥,佝僂著身軀,花白的頭髮在陽光下格外耀眼。它同我一起在歲月的河流中緩慢而又飛快的成長。
春日,我會坐在葡萄樹下聽著奶奶鍋鏟翻炒的聲音,聞著空氣中瀰漫的飯菜香氣。每一道菜都是奶奶精心做的,用的都是我最愛的食材;夏日,葡萄樹下會擺著一個小桌子,而我則坐在葡萄樹下小桌子前搖頭晃腦的給媽媽背書;秋日,我會隨手摘下一片葉子,和弟弟一起觀賞它錯綜複雜的紋路;冬日,我會帶著姑姑親手織的手套和帽子,站在葡萄樹下看枝丫上堆砌的雪花。
有一日,我準備出門閒逛,走到院子時,看到奶奶正在摘成熟的葡萄,滿滿的放了一籃子。我笑著問她說:“摘這麼多葡萄是要做什麼呢?”“趁小饞貓出去摘下來吃。”她抬頭看了看我笑著說,“不然就被小饞貓吃完了。”當我走出大門,驀然回首,和煦的微風中,葡萄樹葉隨風搖曳。原來,它日日向上攀登,這一蔓枝藤已經爬出了院子。
在落日的餘暉中,我回到了家裡,站在葡萄樹下凝視著它的枝丫。它已經長得如此的高大,可以結出這串串的果實。走進房間,進入視野的便是那一籃晶瑩的紫色葡萄。是奶奶將它洗淨放好等著我回來吃。
她的愛是那麼質樸而又簡單,卻充盈著我的心,就如葡萄樹的枝蔓,蔓延在整個院子。而她的愛只增不減,如那一蔓葡萄枝藤般繼續增長,漫出牆角,漫出心靈。
有人曾說:“家,不僅僅是一間四四方方的房間,不僅僅是美麗豪華的佈置。”而我說,家不是有著“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”得相濡以沫,而是有著“但願人長久,天理共嬋娟”的簡單祝願;家不是有了金錢就是有了幸福,而是有了溫暖就是有了快樂。正如這棵葡萄樹,即使並不昂貴,卻也是無價。
走出回憶,我轉過頭看著身邊椅子上正在織毛衣的媽媽,屋內正在做飯的奶奶和躺椅上假寐的爸爸。突然明白,幸福就是有一個即使平凡,卻始終有“天長地久有時盡,血脈相連無絕期”般亙古永恆的家。
家就如冬日的陽光給予我溫暖,如這棵葡萄樹為我阻擋炎熱,如天堂般任我翱翔。我想,世間真正的溫暖就是家。總有一日,我會背上行囊離開這裡,但我知道,這棵葡萄樹,這些人會一直在這裡守候我,等待我。
【篇二:不可複製的愛作文】
歲月滄桑,臉上的皺紋,頭上的銀絲,是我們成長的軌跡,也是父母衰老的象徵,我們慢慢長大,而他們卻在一天天老去。不願讓他們再增銀絲,只請時光啊慢慢點吧!
血肉之軀受予父母,我們不僅是他們生命的延續,更是他們的希望,他們幸福快樂的理由。
出生*前行
我的出生,帶給了家裡所有人莫大的喜悅,彷彿整個世界都在繞著我轉。家裡的一切也彷彿因我的到來,處處充滿生機。漸漸地,我到了學走路的年齡,父母用他們溫暖的手臂攙扶著我,一步一步地行走。他們助我跨上了人生的橋樑,這便是第一步。
成長*領悟
成長的日子總會磕磕絆絆,淺嘗人生滋味的我們開始慢慢品味人生的五味雜陳,難免有點叛逆。對於父母整天的嘮叨,我們會更喜歡無話不談的朋友們。但是後來我發現我錯了。偶爾一天的馬虎,沒帶鑰匙,家裡正好沒人,我只好倚著牆壁,靜靜地等待他們回家,一有人“咚咚”的腳步聲,我便充滿希望地努力朝下望著,可是帶來的是一次一次的失望。隔壁的大姐姐回來了,她關切的問我:“沒帶鑰匙嗎?”我苦笑著,半天才憋出一句“嗯”。她開了自家的門,一股飯香,還有家的溫暖,都放肆的朝著門外跑,我眼巴巴地朝裡望。“今天的飯好香啊!”大姐姐高興地說著。咚!門關上了,又剩我一個人坐在這!冰冷的樓梯上,哆嗦了好久,樓道的過道風彷彿吹醒了我的心。我瞬間明白,家才是人生中最溫暖的港灣,家的四壁會為我擋住風擋住雨。這一切都是父母給的。他們是港灣的建築師,更是我人生框架的偉大工人。
感動*飛翔
漸漸地,我長大了,懂得的道理也慢慢多了,也更加清楚地明白,父母是用心在疼我。他們的手掌托起了我們的未來;他們的手臂,牽著我學會了走路;他們溫暖的言語,教會我認字;他們關切的勸告,讓我懂得生活的道理。人生中最寶貴的財富,不就是他們以平凡的舉動帶給我們是溫暖嗎?這份溫暖助我成長,是我的動力,讓我在我的天空中飛翔,而他們也甘願做我的翅膀,讓我飛的更高,望的更遠!
行走在荊棘的道路上,卻領悟到了是父母的這份沉甸甸的愛,給我插上的無形翅膀,讓我在湛藍的天空中自由飛翔。
不可複製的愛,不可複製的力量,一定會托起一個輝煌的夢想!
【篇三:我的天空你們的世界作文】
人一生最大的美德在於愛與奉獻,但當我的天空變成你們的世界時,愛與被愛又該如何定義呢?
“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”不知從何時起,我開始感到了苦悶與煩惱。於是家就成了我唯一可以傾訴不滿的地方,唯一可以任性的地方。有一次,當我伴著黯淡的月光拖著疲憊的身軀回到家,正要與書本親密接觸時,發現周公已經開始邀請我下棋了,當我拉著眼袋正無奈地趴在書桌上打盹時,你輕輕地推開門走了進來說“寫寫就睡吧,別熬太晚”,“睡什麼睡,誰給我解二次函式啊!”我粗聲大氣地說。沉寂了好大一會兒,你咬咬了嘴脣,輕輕地掩上門走了出去。夢裡,我靜靜地流下了淚,我在暗暗責備你的不諒解家的不美好,於是,我在固執地尋找…尋找…第二天中午回家吃飯時我不經瞥見桌上多了一本《函式知識大全》,心裡一驚“又要給我施壓了吧,煩死了!”於是我就埋頭扒拉碗裡的飯,深怕多說一句話,狼狽地逃離了那片是非之地。晚上回家時,發現桌上赫然放了一張白紙,上面寫了幾道題,見我回來了,你放下手裡的活笑著對我說“這些題是我從書上看的,對你可能會有幫助,你用心去做做吧。看著那些白紙黑字,我的淚水撲簌簌地落了下來。我真的不敢想象:一個十多年沒有碰過書本的你是如何找資料,如何研究在我看看來都艱澀難懂的問題,如何放下你的脾“你是我的希望,你終究會長大,而想大的前提便是自己去做自己喜歡做的事”,但愛總會改變很多原則,這裡天回到家總會發先書桌前擺著兩三個已經削好的萍果,只是我還是沒有放在心上,直到有一次在生病時親眼目睹你削萍果時,發現你的動作竟是如此嫻熟,我靜靜的看果皮一點點纏繞出你的模樣,心裡瞬間溢滿了滿滿的幸福和無言的感動。
他,是我的爸爸;你是我的媽媽你們用行動告訴我們“愛,是一種責任,被愛,是一種幸福”。你們,是我永遠的驕傲!
三毛說“家,就是有個人,點著燈在等你”。家,是溫暖,是體貼是幸福,是你和他用愛在,踐行的世界。如果時光可以倒流,我一定會早些長大,我一定會珍重,珍惜,珍視:你和他的付出。願春暖花開之時,你們的天空,可以寫滿我的愛。
【篇四:家庭協奏曲作文】
平靜的夜晚總是降臨得那麼快。秋風到了。和盛夏比起來,少了些許蟬的叫聲,卻有多了些寧靜。這種寧靜,給人以聆聽一切聲音的機會。於是我摸索著從床上爬起,開了燈,靜靜地聽著這座房子中的呼吸聲,還有爸爸的呼嚕聲。此時的我,是那樣幸福。這世間最美的曲子,也莫過於此。想到這,不禁心頭湧上一股暖流。
音符一:家庭和睦
剛剛的我,洗完了頭髮。爸爸看到我這滴答著水珠的頭髮,輕聲說道:“走,去吹吹吧!”我當然高興了。面對爸爸這突如其來的“服務”,心裡別提多甜了。看著鏡子中爸爸慈祥的目光,我不禁想到上下學時,因為媽媽很忙,早上沒時間幫我梳頭。爸爸也是用這種目光,用笨拙的手幫我扎羊角辮,完成以後,我指著這對不對稱的辮子說:“不好看,兩邊都不一樣高。”“哪有?這麼好看。爸給你扎的,肯定是最好看的。”想到這,我不禁笑出了聲,爸爸問我:“笑什麼?”我止住笑聲回:“沒什麼。”正說著,老媽拖著拖鞋走進來,以“嘲諷”的語氣靠著門櫃,對著爸爸說:“呦!今兒還像個娃她爸,知道給孩子吹頭髮了。”爸爸不作聲,笑了笑。我彷彿明白這笑的含義……
前幾年,爸爸都忙得不著家,我也對爸爸的愛不太深。不過,我還是幸運的,在我懂事的這一兩年,爸爸沒有了以前那樣的忙碌,多了時間陪我和媽媽。“就這樣永遠和睦下去吧!我所愛的這個家。”我心裡這樣想著。
音符二:家常便飯
終於放學了,我得趕緊回到我這溫暖的小窩裡。可一進門沒就發現氣氛不太對。換拖鞋後,我將頭伸出客廳,環顧四周,“哇!今兒是我走錯了麼?客廳怎麼這麼幹淨?”我自言自語道。於是,我連忙拉著弟弟問了問,才知道原來今天有客人突然降臨,目睹了我家的“慘狀”,讓父母很沒面子……
“你每天啥都不幹,就知道回家當“老爺”,讓我這個像保姆一樣的人伺候你是吧?”媽媽的聲音如雷般的傳來,來得迅速。我還沒來得及反應,就聽見爸爸不緊不慢地說:“今天這客人,來得真不是時候,我剛要打掃時,他們就來了。唉!是我沒機會清潔啊!”“行了,行了,別為你的懶找藉口了。你瞧瞧你這懶惰的壞毛病,全傳給孩子了,這孩子以後咋辦啊?”媽媽用手心拍著手背,焦急地吼著:“從明天開始,你一個人承包家務一週,這是上級命令,必須執行。”爸爸可笑著答應了。唉!可憐的爸爸,這下慘了……
像這種爸媽拌嘴的情形,我早已見慣不怪了。生活嘛,總得有摩擦,肯定第二天又好得跟什麼都沒發生過一樣。
果然不出我所料,這第二天,他們有說有笑。“鑑於昨天的情況,我決定,為保證家庭時刻清潔,排個衛生表出來,每人必須照做。”這些話,讓正在洗臉的我著實“嚇了一跳”。這衛生表,不知以前排了多少個了。像這種常有的事,我就當沒聽見,因為沒有人會按表執行,到頭來,還是媽媽一個人拾掇。
陽光透過窗戶,照進這空間不太大的房子裡,映進我的心裡。頓時,這暖暖的感覺,讓沉浸在幸福裡的我更加無法自拔。
清晨的鐘聲終於響起。我,還是我的家,有將進入下一個美麗的一天。
總有這樣一首歌,明天都會產生新的旋律,每天都會產生新的音符,而這首歌,擁有一個永恆的主題—家。
最美家鄉河 篇8
國小四年級作文 ,584字我的家鄉有一條美麗的小河,它雖然沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的水平如鏡,但它在我心中仍是最美的河流。
家鄉的河是一條生態的河流。
春天,河裡的冰融化了,小燕子唱著動聽的歌回來了,聽歌的小貓搖著毛茸茸的尾巴,連魚兒都搖著魚尾巴慢慢地向前遊,聽小燕子唱歌;河邊的花園熱鬧了起來,裡面的鮮花數不勝數,有潔白高雅的百合,富貴滿堂的牡丹,美麗的桃花……當然也有我最喜歡的迎春花。
夏日,烈日炎炎,鬱鬱蔥蔥的楊柳幾乎遮住了整個河面,似乎要為小河撐一把大大的遮陽傘似的。河裡的荷花有的開了,幾片花瓣全展開來了,有的還是花骨朵兒,含苞待放。小河裡,魚兒們在歡快地玩耍。還有一群小蝌蚪游來游去,應該在找媽媽吧。這時,一群鴨子游過來了,你看這些鴨子,它們時而仰頭高歌,時而低頭喝水,玩得不亦樂乎!
秋天,一陣秋風吹過,柳樹姑娘時不時飄落下枯黃的葉子,落在河面上,松樹少年挺直了胸膛,站在秋風中。小河上面的白雲有的像綿羊,有的像小兔子。鳥兒在松樹上嘰嘰喳喳,飛來飛去,給我們講小河的美麗故事。
冬天,河面結了一層厚厚的冰,旁邊的大樹上落滿了蓬鬆鬆的雪花,從遠處看,就像是一隻潔白的天鵝似的。到了寒冷的冬天,河邊其它的花都枯萎了,只有臘梅還頑強生存著,一陣風吹過,幾朵臘梅落在了河面上,襯托著美麗的小河。
家鄉的小河,它並不有名,並不出眾,但在我的眼裡家鄉的小河是一條最美麗、最生態的河流。
最美家鄉 篇9
國二作文 ,665字有一個地方,山清水秀,鳥語花香。這就是我的家鄉,一個心馳神往的地方!
我的家鄉在一個偏遠的小山村裡。那裡四面環山,群山像母親的懷抱一樣保護著我們,幾條小徑在山間蜿蜒而過,彷彿把群山都串聯在一起了,彼此不分離。
山下還有一條清澈見底的小河。它慢慢地淌著,幾乎靜止,映著藍天,尤如明鏡。淺水處,有一群鴨子在裡面嬉戲打鬧,你追我趕,玩的甚是開心。更淺的地方,小魚遊動,“皆若空遊無所依”,甚是悠閒。小魚引起了鴨子的好奇,扇扇翅膀,踩著水,“嘩嘩譁”地撲騰趕來了,好像和小魚逗樂。小魚卻嚇得抱頭鼠竄,魂不守舍。小鴨子玩得更歡了,把水弄得昏天黑地的,渾濁不堪。水深處,一座小石橋跨河而過。小石橋的影子倒映在水中,以水平面為分界,形成一幅完美的對稱畫卷,看起來毫無一絲敗筆之處。
柳樹、桃樹、梨樹,如忠實的夥伴守護著小河。這些樹為小河增添了不少生機與活力。春天一到,柳樹發芽了,柳枝在風中飄蕩,彷彿像少女的頭髮一般。桃花爬上了樹,遠遠望去像一片片燦爛的朝霞。而梨樹開花時,則雪白一片,當春風拂過,花兒離開了枝頭,漫天飛舞,彷彿在炫耀她的舞姿。地面、河面上茫茫的一片,像是在春天裡悠然飄起的雪花。落在河面上的花瓣還隨著水流打著轉,調皮而可愛。好美的一幅畫呀,有了這些夥伴,小河不再單調、乏味。
河畔盡頭,綠油油的麥田,隨風翻滾,像是掀起的碧浪。昆蟲們在這裡開著演唱會,小鳥偷偷探出頭,嘰嘰喳喳,奏響了春天的交響曲……
田野裡,忙碌的人們,有的在弓著腰,有的彎著背,為豐收的秋天灑下串串的汗珠。偶爾抬頭望望天,滿眼的希望……
最美家鄉,我心所向!
你我攜手,潔美家園 篇10
國小四年級作文 ,800字藍天、白雲,清清的河水,美美的環境,那是我們多麼嚮往的生活啊!
近幾年,我國水資源狀況急劇下降,人類的生命之源質量下降,給我們的生產生活帶來了極大的不便。為了清潔水質,為了還人們一個藍天碧水,政府提出了“五水共治”,陸續開展剿滅劣Ⅴ類水等治水工程,蕭山各級政府也積極響應上級的號召,大力開展“五水共治”行動。經過一段時間的治理,一些水域已經變得煥然一新了。
舉例說說吧:在我外婆家附近有一條勇進河,印象中,它的河水常年黑黑髒髒的,每當從邊上走過,總有一股臭臭的味道散發開來。那時,河面上總漂浮著一些生活垃圾,水面還經常能看到一條一條的小魚的屍體,久而久之,連魚兒都不願再光顧了。
“五水共治”開始後,勇進河就成為了政府特別關照的物件,決心把它治理成一條水清景美的靚麗景觀帶。政府投入大量的人力、財力,花費大量時間,抽乾汙水,對河道內的淤泥進行清理。同時在河道兩側澆築起了水泥護岸,並在裡面種上了綠色植物。汙水是影響河道水質的關鍵,政府還專門對生活汙水和工業廢水進行了截汙納管,使勇進河的水質不再受到汙染。
經過治理的勇進河,給人一個全新的面貌。碧綠的河水,不再散發出臭臭的味道,河面上的垃圾不見了,還可以看到有小魚在水底游來游去。掬一捧河水在手心,冰涼冰涼的,讓人很想下水游泳(如果可以的話),原來美麗的河道又回來了!人們走過時,不再捂住口鼻,有些第一次來的人還會在這拍照留念呢!
河水要清,天空要藍。大量的廢氣排放使天空變得灰濛濛的,人們都帶上了口罩,捂住了口鼻。我們要給自己創造一個健康美麗的生活環境,倡議綠色出行,減少汽車的使用,多使用公共交通工具,減少尾氣排放。要保護植物,愛護身邊的花草樹木,不亂砍伐。
清清的河水,美麗的環境來之不易,我們要好好保護,不亂扔垃圾,不亂排汙水,減少廢氣排放。保護河水、保護環境,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們一起攜手創造一個水清、天藍、景美的綠色家園吧!
最美家鄉蘋果花 篇11
國小五年級作文 ,819字《愛蓮說》:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”是呀,每個人所喜歡的花都不相同,我,最愛故鄉的蘋果花。蘋果花沒有牡丹的嬌貴沒有玫瑰的嬌豔,她樸素淡雅,不飾胭脂,但它卻注入我的心靈,刻在我的心底。
我家有四畝多蘋果園,每年四月中旬,蘋果樹嫩綠的枝葉中間就會冒出紅嘟嘟的小花苞,像是給蘋果樹帶了一頂頂小紅帽,漂亮極了。過不了幾天你就會發現這頂小紅帽不見了,變成了粉中帶白的一朵朵小花瓣,像是給蘋果樹披上了一層輕紗,又像是仙女降到了人間。再一眨眼那層粉紅的輕紗不見了,它又披上了一層雪白的白紗,一簇簇,一樹樹的蘋果花又彷彿把你帶到了仙境,真是美不勝收呀!此時漫步在果園裡,蘋果花的清香常常沁人心脾,嗅一鼻花香,品一口花味,著實令人陶醉。看著蘋果花亭亭玉立的容姿,你彷彿眼前已經出現了它所結出的又紅又大的蘋果,咬一口就會流出甜甜的果汁,真是讓人饞涎欲滴呀!盛開的蘋果花,讓家鄉父老鄉親的臉上也常常笑容滿面,鄉親們常說,看到盛開的茂密的蘋果花,就知道今年又是一個豐收年。蘋果花是家鄉人的驕傲!據說我們靈寶是個有故事的小城。因為特殊的地理位置,自古就是兵家必爭之地。歷史上的靈寶從來都不安寧,崤函之固的背後有戰馬的嘶鳴和刀劍的寒光……靈寶人比任何地方的人都知道和平的價值,他們非常珍惜這來之不易的和平。蘋果花一盛開,心裡就倍感踏實。哪怕僅僅是因為“蘋果花”諧音為“平安花”。
蘋果花不僅有美的姿態,更有著很大的作用。人們把蘋果花製作成蘋果花茶,精選未綻放的花蕾,頭採鮮花,朵朵含苞待放,經過人工篩選,低溫烘烤,微波滅菌,科學配方等多種精細化的工序加工而成,它有幫助消化,補血,明目,治療神經病等功效,蘋果花還可以做成蘋果鮮花餅,這種餅裡的營養成分不但可以改進人的膚色,而且可以潤腸通便,增加生命活力。家鄉的蘋果花就是家鄉人的寶,是家鄉人的財富。
家鄉的蘋果花,花兒雖小氣魄大,你是家鄉特色的花,你是家鄉人的驕傲,讓可愛的家鄉如詩如畫!我愛你,家鄉的蘋果花!
最美校園 篇12
國小三年級作文 ,322字我們的學校是育英學校,我們育英學校是最美的。
我們的校園是一所幹淨、整潔的學校。我們每個育英學子不亂扔垃圾,看見地上有垃圾都會自覺飛速地撿起垃圾扔進垃圾桶裡。我們用自己的雙手為校園換來美麗。
我們的校園是一所景色優美的校園。秋天,一排排銀杏樹從翠綠色變成金黃色,好像是畫家用筆畫出來似的。樹上的果實真美呀!有金燦燦的圓圓的黃杏,還有紅彤彤的紅山楂果兒,誘人極了!每當果實成熟的時候,由五年級的哥哥姐姐們摘下來分享給大家。
我們的校園是一所藏書豐富校園,在國學館裡、圖書館裡和校園的過道兩側,收藏了成千上萬本引人注目的圖書,讓人愛不釋手!在圖書角落都有同學的身影,因為我們心中總有一個聲音:讀萬卷書,行萬里路。
我愛育英學校,我愛我們的最美校園。
最美家鄉味 篇13
國小四年級作文 ,579字春節是中國最重要的節日。在這個擁有五千年文化的中國,所以,過年自然會非常講究。而且,在各個地區也有著不同的年俗。接下來,我就給大家介紹一下我家鄉的年俗吧,充滿了濃濃的家鄉味。
貼春聯
大年三十這一天早晨,我和爸爸一起走到大門口前貼春聯,我們把大小分好,然後爸爸吩咐我貼左邊,他貼右邊,我們那時貼得熱火朝天。我看著自己貼的春聯,心裡像吃了蜜一樣甜,爸爸還誇我貼得非常好呢!
壓歲錢
每年三十晚上,鄰居或者親朋好友都會給小孩子們發壓歲錢。看著那些孩子們高興的表情,我也情不自禁地想開啟紅包。那些被火紅的紅包給包住了。然後,我迫不及待地開啟那紅包。“哇!有這麼多錢啊!”頓時,我高興得一本三尺高。
放煙花
最有趣的要屬放煙花了,每當天變成了黑色時,大家都要放鞭炮和煙花。我讓爸爸給我點燃了許多煙花。只見天空突然變得五彩繽紛。有紅的、黃的、綠的……像天女散花一樣,真美呀!我還放了鞭炮,那聲可真響亮呀!
吃年夜飯
三十晚上,全家人都要坐在一起吃年夜飯。這也是我爸爸大顯身手的好時機,因為,我爸爸可是個優秀的廚師。只見他一手拿著大鍋,另一隻手握著鍋鏟,翻炒著菜,不一會兒,一盆香噴噴的菜就被老爸從廚房裡端了出來,那香味可真誘人啊!我和姐姐的口水已經流三千尺了,迫不及待地大快朵頤……
熱鬧繽紛的年俗,濃濃的家鄉味,甜甜的,美美的,一絲一縷入心田。願永遠這樣的歲月美好!
最美果園 篇14
寫景作文 ,392字我的家鄉在山東臨沂的一個小村莊裡,那裡有一片風景如畫的果園。
春天,果園變成了花的海洋,有的花是香的,有的花是美的……蜜蜂蝴蝶在花叢中玩耍,可熱鬧了!花的種類有很多,有桃花、梨花杏花……它們穿著各色的衣服,花枝招展的,好像在比美似的。花園裡最美的花是菊花,紅的、黃的、紫的……它們一起張開了笑臉,好像聽到了春姑娘講的笑話呢。
夏天,天氣漸漸熱起來。果園裡的荷花開放了,穿著白白的衣裳,像雪白雪白的仙子。杏花樹的樹幹非常粗,它已經活了幾十年了,到現在還是那樣生機勃勃。
秋天,果園裡的果子還沒有成熟,卻已經有淡淡的香味了。等到果子成熟了,正是豐收的時候。果園裡有很多水果,西瓜、蘋果、桃子、梨子……這些果子你挨著我,我擠著你,真的很熱鬧。每一顆果實都是瓜果飄香,讓人都不想離開。但是,人們很快就會把所有的果實都收起來,可以開始過冬了。
這一片果園給家鄉帶來了美麗和歡樂,我愛家鄉的果園。
最美果園 篇15
寫景作文 ,394字我的家鄉在湖南,那裡有一座山,叫雲山。雲山風景如畫,讓人百看不厭。
雲山很高,一路走上去,能聽到小鳥在唱歌,能看到一棵棵高大的樹,這些樹像一個個高大的山林戰士在保護著山呢!這座山為什麼叫雲山呢?是因為山非常高,都快轉長到雲層裡去了。站在山上抬頭看,天空上的雲,有的像打一百元的錢幣,有的像一座廣闊的遊樂園,有好多小朋友在遊玩,有的像紅燒牛肉一樣,一絲一絲的,我好像還真聞到了一陣牛肉香一樣。哦,原來是中午了呀,是肚子餓了,想吃牛肉麵呢!
山間有一條小溪,溪水乾淨清涼。聽著溪水丁丁冬冬的聲音,彷彿走進了音樂世界,總能聽到美妙的音樂。冬天的時候,會看到竹子長滿山坡,一根根的竹子,像直立的長矛。竹子是綠色的,一片片竹葉也是綠色的,連成了一片綠色的海洋。小河裡總能看到小魚從腳下游過去,好像要告訴我昨夜做的好夢。小鳥飛過來,訴說飛行的快樂。
這就是我家鄉的雲山,一年四季都很美,我愛我的家鄉。
最美家鄉河 篇16
國小五年級作文 ,528字我的家鄉有條河,名字叫烏江。她雖然沒有長江那樣波瀾壯闊,也沒有黃河那樣氣魄雄偉,但她敢於長江比神奇,敢與黃河比美麗。我最愛的烏江—您用那甘甜的乳汁哺育了兩岸勤勞的人民,在您的兒女心裡,您是最美的母親河!
清晨,翡翠般的烏江水緩緩流下,兩岸樹木叢生,百草豐茂,猿鳥亂鳴,沉鱗競躍,實乃人間之仙境。夕陽西下,烏江水澎湃的濤聲清晰可辨,她不停地翻滾著,咆哮著,彷彿像高唱著戰歌的勇士在向對面的敵軍示威。夜靜悄悄地來了,疲倦的烏江水也孤寂地潺潺流淌。
兩岸邊岩石上,若隱若現著古代縴夫的腳印,耳邊彷彿響起了縴夫那雄壯、激情的縴夫號子。半山中殘存的木屋,隱約看見一村婦在織布、納鞋、煮飯……在翹首眺望著江邊,等待安全歸來的夫君。
小城邊的烏江,不但霸氣,還很熱鬧。明月當空,金碧輝煌的城市倒影變成了月兒的頭飾,讓原本素淨的江面變得華麗起來。來來往往的幾葉小舟,將烏江點綴成熱鬧的街市。幾戶人家共用一條小船,在船上喝茶、飲酒、聊天、乘涼……此刻,寂靜的烏江不在寂靜,彷彿已變成了溫馨的家園。月兒在天空中看著開心的烏江,舒心地笑了!夜深了,烏江把月兒的頭飾拆下來,漸入夢鄉。
烏江,我的家鄉河,我的母親河!您是如此婀娜多姿,如此美麗多嬌,如何不讓人流連忘返?
最美校園 篇17
國一作文 ,552字我懷著初心來到這裡。一個要與我朝夕相處三年的學校—三中,它坐落南面,朝北開放,是一座書香校園。
當我走進校園,猛一抬頭"心有責任,行有規範"八大字映入眼簾,更深深烙在我的心裡。向左望去,石碑"巨集道"映入眼簾。道路兩旁栽著許多法國梧桐樹,進入教學樓大廳,仔細觀察,這棟教學樓共5層,12層為初三教室,35層為初一教室。在大廳中間有一個聯廊,聯廊的盡頭是樓梯,樓梯的左邊是廁所,它與校門右邊的實驗室相連。
出了這棟教學樓,再往裡走,是初二教學樓。1層是辦公用的地方,例如:政教處,醫務室,後勤處等等。24層是初二教室,每個樓層的盡頭都是老師的辦公室。由初二的教學樓再往北走,是“鋤禾之家”,也就是我們就餐的地方。它的西面,是由紅色的橡膠,綠色的草地兩個部分組合而成的操場,呈橢圓形,是個標準的公共體育場。每到週日,都會看見其他學校的人來我們學校旁邊的操場鍛鍊,操場南邊正在修建一座高樓,目前還未真正建成,具體是什麼,我們也不清楚。
出了操場向南走,再向東轉彎,是男生宿舍。再往東走,是女生宿舍,共四層。在初二的教學樓的東面有一個小賣鋪,也就是在“鋤禾之家”的後面,雖然不大,但裡面的物資卻應有盡有,甚至還賣起了水果,似乎真成了一個"小超市"。
這就是我的校園,書香校園。
最美家鄉 篇18
國小六年級作文 ,899字我的家鄉是一個山清水秀、鳥語花香的小山村,別看它是一個小山村,卻有一個特別有名的景點,那就是奇石峽漂流。
奇石峽漂流是一個可以讓遊客開心、放鬆、娛樂的一個旅遊專案,奇石峽漂流大約長七、八千米,全程坐船劃下來大約三、四小時,它的起點是在一大片樹林裡,小鳥的歌聲非常的歡快,讓遊客的心情也愉悅起來,從起點放船的時候會有一個大陡坡,急流直衝下去,有些人的船,漂過去會很順利,有些人的船卻是在驚險中跋涉,經常會有人得喝上幾口水,坐在船上觀賞著岸邊的風景美麗極了,蒼松翠柏,怪石嶙峋,懸泉瀑布,小橋流水,野花飄香,濃綠中掩映著古樸的村落,有如仙境一般。漂流中途有水面寬闊、水流很穩的地方,此地正是遊客們打水仗的好地方。只見漂流的小船打著轉,就知道這裡將發生一場激烈打水仗,遊客們有的拿盆,有的拿缽,有點拿水舀子,更多的人拿著水槍,他們你不讓我,我不讓你的潑來澆去,有的乾脆就跳到水裡,有的是被澆的掉到水裡,能把人給樂死,一陣水仗過後,遊客們玩得那個盡興呀。岸上的觀眾,在也不斷的拍手叫好,也有年輕氣盛的,一個猛子扎過來,也參與到水仗中,又是一番激烈的水仗在上演。岸邊還有著些奇形怪狀的石頭,有點像烏龜、蜻蜓、小狗、烏龜等等,奪得了遊客們的眼球,有時船上的遊客會挑釁岸上的人,往他們身上潑水,等岸上的人們反應過來船已經不知走了多遠了,氣得岸上的人直跺腳。
每當劃過一段路程就會出現一個另人驚悚、令人害怕、令人激動的一個大坡,水特別的急,當小船涉險漂過是,就會聽到遊客們響亮的歡呼聲、驚叫聲。
如果有人問中途划船餓了怎麼辦,沒關係每隔一段路就會有一個或二個的小賣部;有泡麵、水、茶蛋等等,服務很貼心呢。
到了終點那裡有專門接船的人,下船後臺階上有著大小不同的鵝卵石,踩上去令人腳底很舒服,終點還有專門洗浴的地方,還有更衣室,到了最後那裡還有在漂流時抓拍的一些照片,拿回去放在家裡,值得珍藏。那裡還有健身器材,有農家飯館、旅店等。吃完飯後,收拾好自己的衣服準備回家,有的是旅遊團,有的是自駕遊。這些車會一個接著一個開出小山村。
這就是我家鄉中的一處旅遊景點,我覺得我的家鄉是世界上最美的,那裡山美水清,人熱情好客。
最美家鄉的大雁山 篇19
寫景作文 ,561字家鄉的大雁山聞名遐邇,堪稱是家鄉的最美景緻,到此一遊絕對會讓你收穫甚豐,流連忘返。
秋天的天氣格外晴朗,涼風撲面,正是出外遊玩的好日子,今天我們決定慕名嚮往已久的大雁山!帥氣的車子在平坦的大路上一路飛馳,不到一會兒功夫,我們就呼吸到特別新鮮的空氣。大雁山主峰海拔約300米,因其山形似大雁而得名,所謂“山不在高有仙則靈”。還沒進入,就感到一絲絲的仙氣。進入園門,迎面高大臺階中用草植成"大雁山"三個大字赫然入目,五百多米長的山壁把你引入上山大道,在雁山平臺上,兩柱黑色大理石凌空架起兩隻展翅騰飛的"大雁山"三個字。我們沿著山腰的"奇景小路"扶欄拾級而上,到達山頂,就是雁山平湖,這裡背山懷抱,樹木蔥鬱,湖光激湘;聽,清溪潺潺,泉水嘩嘩;看,峰巒起伏,奇石竟秀。這裡特有的溪澗飛瀑、崖石深潭、松林石花等景色互相映襯,獨成一體,野趣盎然。
站在山頂上,深深感受到這裡的空氣中飄蕩著樹葉的清香,鳥兒們在不同種類的樹上嘰嘰嘰喳喳地唱歌,上下盤旋飛紛,蝴蝶、蜻蜓也在美麗的花叢中時而盤旋,時而停留,真是好一派熱鬧的鳥語花香的唯美景象。我們也迫不及待地加入小動物們的行列中,上串下跳的,看到這些美麗的景象,情不自禁地深深陶醉了……
登大雁山,方知登高者見遠,望遠者心巨集。這一趟遊玩,收穫滿滿,果然不枉此行!我的家鄉“大雁山”,真美!
最美校園 篇20
國一作文 ,1015字走進實驗中學的校門,值周的同學們早已在崗位上站得筆直。往前幾步,前頭的池塘,依舊是碧綠的,活像塊晶瑩剔透的翡翠,清晨的幾縷陽光灑在上面,平靜的湖面閃閃發亮。走過石橋,朗朗書聲已經入耳,顯得早晨充滿了生機,盡是朝氣。
響亮的讀書聲驅走了在清早的最後一份睏意,慵懶的花兒草兒們終是肯伸個懶腰,睜開眼,開始新的一天。而教室裡的同學們已經早早來到校園,開始了一天的學習生活。他們有些專注地朗讀一篇篇課文,有的揹著些重要的單詞或是知識點,還有些,則是對著幾個難懂的語法點皺緊了眉頭,咬著筆桿苦苦思索著。實驗中學的早自修從來從來都是這樣,無論多早,大家都會按時到校學習學習。
正是金秋,教室窗外頭的樹上掛著一個個青色的香柚。這時的我們,在學校也是一種享受,閱讀著一個作家寫下的篇篇美妙文章,一個個文字彷彿是紙上跳動的音符,文中人物的一顰一笑都緊緊牽動人心。空氣中還瀰漫著幾縷香甜,只是輕嗅,就可使人醉在迷人的芳香之中。旁邊的樹木鬱鬱蔥蔥,青翠的葉片層疊成把綠色的大傘,傘下更是一片陰涼。
早自修不久就結束了,在短暫的休息時間過後,這一天正式的學習生活就開始了。同學們各個坐得筆直,專注地看著黑板,時不時低頭提筆,在筆記本上工工整整地寫下幾行字。雖然說,現在的日子算是入秋了,但略微炎熱的天氣卻仍不肯跟著夏天的腳步離去。太陽在白天還是照常升空照耀著世間萬物。即使是如此的天氣,同學們對於這樣的天氣並不在意,還是端端正正坐著聽老師講課。
實驗中學的課程,一向是不大繁重的,從來都是要求學生德,智,體,美,勞全面發展。看,那邊的操場上還有幾個班正上課呢,他們的臉上洋溢著陽光和朝氣,他們奔跑著,跳著,鬧著,笑著。而不遠處的體藝樓內,籃球架旁有許多打球的男生,他們各個大汗淋漓,健壯的身軀和英勇的身姿也成為了一道風景線。
而在這樣校園學習中的我們,更應該珍惜眼前的美妙風景,我們更應該好好地保護、珍惜它。不能隨意扔垃圾,扔下我們的文明素養,而應該隨手清理垃圾,還校園一份乾淨整潔。愛護公物,愛護公共財產,不去主動地破壞它,無論是使用電腦設施還是實驗室工具,我們都要小心去拿、放。如果不仔細,弄壞了,在別人需要時就無法使用,我們要在為自己的同時,為別人,為校園。
天空中灑下的陽光,為萬物鍍上了一層金邊,葉兒,花兒,草兒都變得柔和了幾分。幾縷斜陽從教室的窗戶縫兒中鑽進了教室,坐在窗邊的學子臉上帶著陽光的暖意。微微笑地嗅著風中柚子的清香。
實中,真美。