最美作文500字相關作文20篇
最美作文500字 篇1
國小五年級作文 ,1207字【篇一：最美作文500字】
我相信，世界上有許多美麗的東西，外表美—但是，我認為世上最美的東西不是外表而是內心，他能感動所有的人。
我覺得，擁有最美內心的人，是我的周老師。周老師個子不高，戴著一副眼鏡，一看，就是一個有很多知識的人。我在上學期時競選了一次大隊委但是沒有成功，但是和我一起競選的小方卻成功當選了，我有點失落。周老師好像發現了我的不高興，下課把我叫到了她那裡，我知道，周老師一定是來生鼓勵我的。
下課後，我到了周老師那裡，只見她看到了我，便快步向我走來，她把我領到了外邊對我說：“你知道自己為什麼沒有成功嗎？”我搖搖頭，老師說：“只因為你不夠相信自己，在臺上你要盡情地展現自己，要相信自己是最棒的。相信自己一定能成功，因為你是最幫的！”
就這短短的普通的幾句話，卻給了我無限的動力，我從這幾句話中明白，我可以，我要相信自己能夠成功，能夠成為大隊委，我需要勇氣，我能成功！
最後，周老師為了我一個微笑，我明白那個微笑中充滿了鼓勵和希望，我覺得自己一下子充滿了信心。我覺得這是一個最美的微笑。
這個最美的微笑能給人前進的動力，我相信這個微笑會伴隨我成長，讓我在黑暗中有一盞明燈，讓我明白前進的方向，它又像一支歌，讓我平靜下來。
【篇二：最美作文500字】
外表永遠不及心靈美麗，有時候一句鼓勵的話極有可能改變你的現狀。
—題記
你有沒有接受過別人真心的幫助呢？你又有沒有去真心幫助別人呢？如果有，無論是幫助別人還是被幫助，那都是一種非常溫暖的感覺。
有時候幫助別人，並非一定是物質上的給予，也可以是一種精神上的幫助、鼓勵。
原來，我在班級的英語成績一直不是很好，雖然不差，但也一直沒能拔尖，就連英語老師對我都沒有什麼好感，永遠只關注像易嘉恬那樣的學生，目光很少在我身上停留過。漸漸地，我對英語也越來越沒有興趣了，甚至開始厭惡起這種寫在四線格里的東西，我的英語成績也因此一落千丈。
今年，換了一位新老師，這是一個原來是在教六年級的老師，正是這個獨居慧眼的老師“拯救”了我。孫老師有一頭蓬鬆而又捲曲的頭髮，長得像洋娃娃似的可愛。我非常喜歡這個善解人意的老師。
一開始，我們仍然不喜歡英語。可是出人意料的，這個“善解人意”的新老師竟然沒有去關注那些曾經的好同學，她不斷地把眼光放在我身上，我很不解，看來我應該算是個差生了吧！我苦笑了一下。可是，下課後老師把我喊去以後，竟然摟著我的肩膀對我說：“張菁菁，你知道嗎？你是我在這個班第一個看中的好學生。只要努力，你是不會比姜君伊她們差，你能做到嗎？”我的心一暖，大聲喊道：“老師，我一定不會令你失望的！”
孫老師的話語還有她那鼓勵的眼神，令我在英語學習上又有了立足之地，我對英語又慢慢有了興趣，成績也變得越來越好了，這讓我們班的同學有些吃驚。
大家相信我，一句話改變了我對英語的看法，也提高了我的英語成績，這讓喚起人心的話語，真是最美的話語呀！
四季的美作文500字 篇2
國小五年級作文 ,1078字【四季的美】
尚怡彤
春天萬物復甦，大地也彷彿睜開了眼，綠綠的小草、莊稼都露出了頭，都說春雨貴如油，春天的雨水對於植物來說是非常珍貴的。對於我來說，我更喜歡春天的雨天，天空上佈滿陰雲，雨點像一個小精靈，從天空上跳下來，坐在窗前，手捧一杯熱茶，看上一杯精彩的書。累了，聽窗外面滴滴噠噠的雨點聲，地面濺起水花，那是雨點在跳舞，你瞧，他們跳的多開心啊，水滴輕輕的滴在玻璃上，窗外一片朦朧，整個世界彷彿披上了一層白紗。
炎炎夏日最美麗的就屬黃昏了，天空火紅火紅的，遠處的火燒雲下時而飛過幾只歸巢的鳥兒，給人畫一般的美感。吃過晚飯，人們在樹下乘涼，孩子們坐在爺爺奶奶的腿邊，聽他們講過去的故事，孩子們的歡聲笑語讓整個畫面更加溫馨。
初秋的早上空氣涼涼的，剛剛度過炎熱的夏日，這個時間是最愜意的時候，推開門，新鮮的空氣撲面而來，走在寧靜的小路上，幾片楓葉從樹上飄落，聽著鳥兒的歡叫聲，美好的一天開始了。
寒冷的冬季，白皚皚的雪就像給大地蓋上了一層棉被，中午，太陽光照在白雪上，反射的光使人睜不開眼，走在雪地上，發出咯吱咯吱的響聲，中午的太陽光照在臉上，在著寒冷的冬季讓人感受到了一絲溫暖。
四季輪迴，每個季度都有他們獨特的魅力，只要有心，美無處不在。
【四季的美】
喬嘉祺
春天最美的是花朵。剛長出來的花當然美，而且這些花還散發著迷人的清香。它們的形狀不一，顏色不同，看起來也格外吸引人。當你把你的眼睛向花中心看去的時候，你就會發現花的中心處還藏著許多她的“小寶寶”——小蜜蜂，如果你仔細看，你還會看到小蜜蜂採花蜜的過程，這會讓你流連忘返。
夏天最美的是大樹。那一棵棵蒼天大樹都有著茂密的樹葉，樹葉捱得緊緊的，不留一點兒縫隙。夏天的人們最喜歡在大樹下面乘涼，大樹就像一個遮陽棚一樣，幫助人們躲開太陽，讓人們不那麼熱。其次，大樹還像一個我們娛樂的公園，只要一到晚上，大家就紛紛來到這個“公園”，有的打羽毛球，有的跳繩，有的做遊戲，還有的在樹下乘涼，這看上去是多麼和諧呀！
秋天最美的是落葉。只要一到秋天，樹上的葉子就會變黃，隨著涼涼的秋風，片片黃葉從樹上落下來，地上就像鋪滿了金子。
冬天最美的是雪。只要一場大雪過後，天地間剎時變成了銀白色世界，交通管理部門為了人們的出行安全，用剷車剷雪，在路上撒鹽，孩子們在一起堆雪人，打雪仗，滑冰，玩得非常開心。我們在雪地裡走來走去，印上了許許多多的美麗的圖案。人們常說：瑞雪兆豐年，瑞雪是來年豐收的希望。
四季的景色真美啊！給人們帶來了大自然美好的享受。
校園之美作文500字 篇3
國小五年級作文 ,10414字【篇一：校園之美】
王藝默
校園一年四季風景如畫，著實迷人，讓人心曠神怡，這麼美麗的學校，到底長什麼樣呢？就讓我帶著你們走進我們的校園了下他吧！
校園春天最美的停車場，旁邊的小花園那裡面有許許多多的花，比如玉蘭花、丁香花、月季花……，還有一些不知名的花朵，在花園裡有一條小路，這老師管理員可以進去，學生就不行，可能是怕有些壞同學亂摘亂踩吧！有時一陣微風吹過，佛動花朵，讓花朵翩翩起舞，不食海帶走了花朵的香氣，送到我們的，是旁邊，讓我感覺心曠神怡！
校園夏天最美的教學樓前面的綠化帶，在夏天這裡，綠樹成蔭，非常的茂密，綠化帶的四周被灌木叢圍起，裡面有著一棵棵松樹，零散著戰，立在綠化帶的某一處裡面，還有著被剪成圓的灌木叢，也是聯絡著站立在某一處，有時會有管理員到裡面打掃。
校園秋天最美的是操場周圍的梧桐樹，在秋天是樹葉像下飛舞的季節，梧桐樹的葉子向下飄落，像一個個小傘兵向下飄，像一隻只蝴蝶翩翩起舞，在展示著它的美麗，還像一隻只小船，在慢慢的向下行駛，有的葉子被寒風吹的非常的脆弱，一踩在上面，嘎嘣脆，那聲音非常讓我心情愉快。
校園冬天最美的是大操場，在一場新雪過後，地上蓋著一層厚厚的白雪，龍眼一看，白茫茫的一塊土地，雪白的操場讓人看著都心寒，一腳踩上去，如果雪不化也不下了，那恭喜你，這裡將永遠留下你的腳印……
校園裡有許多的美景，都美不勝收，我愛我們的校園，春夏秋冬各有不同，讓人終生難忘。如同四幅能讓人回味無窮的畫卷一般，給我們帶來了快樂，伴我們成長！
【篇二：校園之美】
胖芸暢
我們可愛的校園，一年四季都非常美麗。
春天的校園最美是草坪，小草剛抽芽兒，嫩綠嫩綠的，可愛極了。草中夾雜著美麗的小花，白的似雪，黃的似金，非常顯眼。從遠處看，好似一條繡著花紋的地毯。小草襯托著傲然挺立的白楊樹，像守護草坪的士兵，筆直的枝，所有的枝丫一律向上。還有幾隻潔白的小蝴蝶也被白楊樹淡淡的清香吸引了過來，有的在嬉戲；有的在翩翩起舞；有的在欣賞著白楊樹的美。
夏天的校園最美是下雨，雨淅淅瀝瀝，雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯，這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發出“唰唰”的聲音。
秋天的校園最美是操場，一群群天真活潑的孩子正從教室裡湧出來。大家不顧濛濛細雨，仍然在操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏，一個個臉上都綻開了燦爛的笑容。
冬天的校園最美是下雪，雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。真是讓人讚歎不已！
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
【篇三：校園之美】
李佳輝
校園一年四季景色如畫，讓人流連忘返。我們每天都揹著書包來上學，這美不勝收的風景令我們心曠神怡。
春天，校園裡最美的是草坪。春天萬物復甦，校園裡的小草從地下破土而出，迫不及待地打量著周圍的環境。上面還長著許多五顏六色的小野花，為這平淡無味的草坪帶來一絲生機與活力。下過一場春雨，草葉上帶有一滴小水珠，晶瑩透亮，美麗極了。
夏天，校園裡最美的是小花園。校園裡的小花園各色花朵都開了，紅的似火、白的似雪、黃的似金，像繡在土地上的燦爛斑點，比春天還漂亮。成群的蜜蜂在花叢中忙碌地工作著，蝴蝶也在花朵上跳舞。風一吹，發出動聽的響聲。下課了，許多同學來到這裡玩耍，聞一聞花叢，一股沁人心脾的香氣撲面而來。就連老師也都來到這賞花、散步。一來到這，什麼煩惱都拋到九霄雲外。這時有幾隻喜鵲飛起來。
秋天，校園裡最美的是梧桐樹，樹葉紛紛落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，踩在上面發出“咔咔”的聲音，那聲音格外清脆。那落在地上的樹葉就像是給大地鋪上一層金紅色的大地毯，漂亮極了。大雁也成群結隊地往南方飛去了。
冬天，校園裡最美的是白雪。冬天，雪花紛飛。給大地披上一件雪白色的大衣。同學們下課的時候，有的堆雪人，有的打雪仗……北風一吹，雪花又“飛”了起來，我們凍得也瑟瑟發抖。草坪上也銀裝素裹，在和小草竊竊私語呢！
校園的四季就是如此美麗，歡迎大家來參觀！
【篇四：校園之美】
馬若琳
我們可愛的校園一年四季風景如畫。
春天的校園最美是玉蘭花。那像雪一樣潔白的花瓣上隱約有淡淡的黃色的痕跡，它們開在玉蘭樹上，就像一個個白色的棉花球，圓嘟嘟的特別可愛。半開時就像一個個嬌羞的小姑娘；全部盛開時，又像一位華美瑰麗、富麗堂皇的公主。微風吹過，淡雅的香氣撲面而來，沁人心脾，這時的它變得是那麼的引人注目。從原來毫不起眼的花骨朵兒變成了如今這副美貌，想一想它是歷經了多少風雨呀！
夏天的校園最美是綠綠的樹啦！到處都是綠樹成蔭的大樹，為我們遮蔽著酷暑。在炎熱的午後課間，我們可以在大樹下玩耍嬉戲。無意間向樹上一看，哇，還有一個鳥窩呢！裡面住著小鳥一家人，它們在大樹的保護下幸福的生活著。傍晚時分在教室上晚自習的我們，偶爾會聽到蛐蛐兒洪亮的鳴叫，彷彿在為我們加油助威。
秋天的校園最美是落葉了。那些從樹上飄落下來的一片片樹葉，就像一隻只蝴蝶成群結隊地在空中翩翩起舞，悠悠地落到地上慢慢地堆積，就好像一層金黃色的地毯鋪就成一條黃金大道。如果有人踩上去，“咔嚓咔嚓”的聲音就鑽進了你的耳朵。換做是我，一聽到這個聲音立刻我就會神清氣爽，把一切煩惱都拋到了九霄雲外。這真是一種魔法的聲音呀！
冬天的校園最美是雪景了。你看，像鵝毛一樣潔白如玉的雪輕輕柔柔的落在屋頂上、樹上和地上，到處都是銀裝素裹，漂亮極了！我們在操場上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，到處都是我們歡樂的笑聲。
這就是我們學校四季的美景，我愛我們美麗的校園。
【篇五：校園之美】
郭騰銳
我的校園一年四季風景如畫，引人注目。
春天的校園最迷人的是樹上的玉蘭花和玉蘭樹下的小野花。玉蘭樹像一位士兵保衛我們的校園，玉蘭花有的是花骨朵；有的綻開了幾瓣花瓣；有的全開了。花骨朵好像一個未睜眼的小嬰兒，飽滿得好像要綻開似的；全開了的玉蘭花像一個個睜開眼睛的孩子，好奇的想看看這美麗的世界。玉蘭樹下是一片五顏六色的花海，其中有一些是不知名的小野花，個個爭奇鬥豔，為玉蘭樹裝點。它們紅的似火，黃的似金，粉的如霞。這情景十分迷人。
夏天的校園最迷人的是滿樹的知了和綠草如蔭的草叢。知了們在樹上不耐煩的鳴叫著，發出“知了”“知了”的聲音，彷彿一首優美的樂曲。路邊的草叢綠油油的，像一個個小士兵保衛，再加上我們的花園。清晨的露水，發出耀眼的光芒，這情景令人們心曠神怡。
秋天的校園最迷人的是樹上的落葉。樹上的樹葉搖搖預墜，秋風一刮，樹葉就會飄下來，像翩翩起舞的金色蝴蝶，讓人們深深地陶醉在其中。我們走在落葉上，發出“咔咔”的聲音，悅耳極了！
冬天的校園最迷人的是潔白的雪。早晨，學生們走在校園裡，在白茫茫的雪地上，發出“吱吱”的聲音。樹上佈滿了白雪，冬風爺爺使勁一吹，樹上的白雪就紛紛落下。那美景彷彿一幅畫。
這就是我風景如畫，引人注目的校園。看了我寫的校園，你是不是也想來欣賞一下呢？
【篇六：校園之美】
項宣淇
我們可愛的校園一年四季皆是風景如畫，讓人賞心悅目。
春天的校園最迷人的是玉蘭花。一棵棵玉蘭樹長出了嫩芽，綻開了花朵，他們競相開放。一棵棵玉蘭樹如小夥伴一般，手牽著手。有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小孩子，有的全都綻開了，像個高興的孩子的笑臉，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，像個熟睡的嬰兒，有個大膽的想法，看看外面的世界。只要風一吹，玉蘭花便在空中飛舞，落下來像灑下花雨一般。小蝴蝶飛來，在蔚藍的天空中翩翩起舞，小蜜蜂提著籃子飛來採蜜，春天的校園真美啊！
夏天的校園最迷人的是早晨。早晨校園的植物從睡夢中醒來，一棵棵大樹挺立在草坪上，如校園的將士保護著校園。尤其到了夏天，大樹根深蒂固，枝繁葉茂。雖然很炎熱，但是有大樹，炎熱就隨風而去。大樹像把大傘一般，為人們乘涼。綠樹成蔭的大樹就是校園的一角，缺少了它就很不完美了。一片片樹葉，綠油油的，有像愛心的，有像芭蕉扇的，有像小女孩的髮絲，真是各種各樣。早晨的校園裡一片片大草坪，在校園中甦醒，一根根小草探出頭來，小螞蟻從洞口裡出來，和小草一起晒著陽光，聊著昨晚做的好夢。小蜜蜂起了個大早來到校園裡採蜜。這般美的景色讓人流連忘返，心曠神怡，夏天的校園真美啊！
秋天的校園最迷人的是黃昏夕陽斜照校園時，校園如同披上了金黃色的外衣，好像在映襯著秋天果實的顏色。一棵棵大樹的葉子被風微微吹落，如小蝴蝶一般展翅而飛。同學們放學了，一個一個的班級，踏著步子，秩序井然地向前走去，時而被步子聲音震落的或吹落的葉子慢慢落下，時而落到泥土裡化為肥料，時而落在小朋友的身上，被做成標本。秋天的校園真美啊！
冬天的校園最迷人的是白雪。一些雪花撒向大地，大地像被蓋上了一層厚厚的棉被。同學們踩在白雪上，發出“嚓嚓”的聲響，像是奏出了一首歡樂的歌。操場上也滿是白雪，整個校園像穿上了白色的紗衣。從外面聽到了朗朗的讀書聲，冬天的校園真美啊！
校園的四季真美啊！我喜歡校園的四季。
【篇七：校園之美】
孫琳茹
校園的一年四季最迷人，風景美如畫，最引人注目，生機勃勃，非常美麗漂亮。
春天的校園，最迷人的是玉蘭花和那玉蘭花上美麗的蝴蝶。玉蘭花的花瓣白的似雪，玉蘭花的底部還有一絲絲紅的似火的小葉。玉蘭花落下來，像滿天下著白雪，輕輕地落到地上，怎麼還有幾朵花在空中落不下去？原來是幾隻潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天的校園最迷人的是綠樹成蔭。楊樹的葉子，綠綠的，一簇堆在另一簇上面不留一點縫隙，同學們陸陸續續走出教室，來到在樹蔭下做遊戲。
秋天的校園最迷人的是落葉紛飛。紅的似火，黃的似金的葉子飄落下來，踩在地上，發出“咔嚓，咔嚓”的聲響。葉子落下來，就像一隻只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，同學們在滿地落葉的操場上跑步，他們不怕有多麼寒冷，不管有多麼辛苦，都會勇往直前。
冬天的校園最迷人的是冰天雪地。天空中下起了小雨，地上一個個腳印在雪地裡走過，同學們在操場上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球。
我們的可愛的校園，一年四季都很美，風景美如畫，我愛這可愛的校園。
【篇八：校園之美】
樑家維
校園一年四季風景如畫，美不勝收，讓人流連忘返。
春天的校園最美的是草坪。那青青的小草，悄悄從地下探出頭來，小草們睡了一個冬天，都迫不及待的把自己的身子使勁兒往外探，嫩嫩的，綠綠的。微風吹過盈盈的春草，空氣裡瀰漫著清新的氣息。
夏天的校園最美是梧桐樹。在我們的操場上圍著幾十棵傲然挺立的梧桐樹，像是守衛操場的衛士，筆直的乾和枝，所有的枝丫一律向上生長。夏天也是雨水最多的季節，小雨滴像一隻只活蹦亂跳的小精靈，落在梧桐樹葉上，快樂的玩著滑梯，這些威武的衛士又變成了技術高超的音樂家，風兒吹過，它們輕輕地揮舞著雙臂，葉子上的水珠也就自然被甩了下來，發出“刷刷”的聲音，這聲音隨著風兒“呼呼”的聲音，共同奏響了輕快而動聽的校園交響曲。
秋天的校園最美是落葉紛飛，樹木們的身上全都換上了火紅的新裝，而沒過多久這些新裝全都迎風飛舞，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。有些同學看著這些落葉，撿起來，好奇的問：“這麼多落葉，是正面朝上的多，還是反面朝上的多呢？”……
冬天的校園最美是白雪。整個校園就像是一個粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝，地面上鋪了一層銀色的地毯，踩上去會發出“咔咔”的聲音。
這就是我們的美麗的校園！
【篇九：校園之美】
張津瑞
我們的校園不管春天，夏天，秋天，冬天都美麗，讓人心曠神怡。
春天最美麗的的是早上。早上我們去上學，天空上白雲朵朵，一會兒像小羊，一會兒變成棉花糖，一會兒變成奔跑的小馬，進入校園內一眼望去五彩繽紛的花朵爭奇鬥豔，有紅的白的，粉的，黃的綠的。小草們紛紛地從土裡探出頭來，像一個個小嬰兒似的。春姑娘輕輕地撫摸著他們的臉頰充電，用乾淨甘甜的露水分別給他們每個人。
夏天最美麗的是中午飯，下課時外面的太陽烤著大地，但是我們還是跑出去玩，花園中有百合花，菊花，玫瑰花等各種花，他們好像正在比賽呢。樹林裡有綠色高大強壯的松樹，像一位為保護國家的軍人們，他們在此保護著他們的同胞們。在白楊樹上生活著一群知了。，他們像一位位歌唱家一樣，好像在唱著優美動聽的歌曲一樣，但是有些人非常討厭他們。
秋天最美麗的是下午，葉樹葉沙沙作響，就像一首動聽的歌調一樣有起也有落，一陣風吹過來樹葉紛紛落下來，像一群群飛風起舞的蝴蝶一樣美麗極了。它落下來，落落到泥土裡，當大樹的肥料。
冬天最美麗的是上午，我們大家來到學校，上完課下課時我們飛快地跑出教室，跑到外面，大家一起玩兒起雪來，我看了看路上厚厚的白雪像天堂裡一樣，樹上草叢和花園裡全都是白雪，好像來到了冰雪世界一樣。
這就是我們四季之美的校園。
【篇十：校園之美】
楊明碩
校園一年四季，風景如畫，讓人賞心悅目。讓我們一個一個地走進校園吧！
春天的校園花兒綻放，春姑娘來到了校園裡。不計其數的花兒都在校園裡面綻放出了自己漂亮的笑臉。牡丹第一個找到的色彩。她把朝霞的熱烈似火月光的清淡如水配在了一起，變成幽幽的粉紅色。迎春花呢？她用陽光沐浴在深譚洗澡，於是他擁有了金黃色的花朵和嫩綠色的葉片。玫瑰正坐在彩虹姐姐的身上準備下滑，這不玫瑰染上了大紅色，她高興地抖了抖大紅袍子，"哈哈"的笑了。石榴更聰明，他用紅霞織成的輕紗……
夏天的校園最美是綠樹成蔭。夏天的校園是翠的，枝葉茂密的，生機勃勃的。看那路邊的白楊，夏日的陽光好像給了他無窮無盡的力量，樹幹筆直有力地伸向天空，好像為美麗的夏日歡呼。
秋天的校園最美的是雨，秋天的綿綿如牛毛，密密麻麻的如青絲飄灑飛揚，雨飛到了哪裡哪裡就變了樣，天空更藍了，雲朵更白了，空氣更新鮮了。可是花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，大自然的一切的一切呈現出另一番景象。
冬天寒冷天氣裡，也能看見一些不被寒風的強者，校園的旗臺前閃動著一個個綠色的身影，那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天裡，柏樹還是那樣農茂蒼翠，生機勃勃。濱江路旁種植著許多鐵樹，他們窄小細長的葉片在寒風刺骨的冬天裡閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒意。
我愛四季中的校園！
【篇十一：校園之美】
駱澤宇
我們的校園風景美如畫，一年四季美不勝收，讓人留戀。
春天的校園裡最美的，是玉蘭樹。那些樹一到的春天就爭芳吐豔，時不時還有些樹掉落幾片花瓣呢！還有同學拾揀一些樹葉做標本、書籤，有的撿起幾片，聞一聞那迷人的香氣。
夏天在學校裡的一道道的風景線在操場上，上午，同學們認真做廣播體操，下午一堂堂生動的體育課成了一道風景。低年級的同學們在操場上練習佇列和齊步走，一個個步伐整齊。中高年級的同學正在練習體育專案，這景象多麼和諧呀！
秋天最美的是落葉到了秋天，我們學校就會變成樹葉了海洋。鮮紅的、金黃的、橙黃的。在這些葉子中楓葉和梧桐葉最奪人的目光。有時踩到落葉還能聽到嘎嘣嘎嘣的聲音。
冬天，那落葉也早已遠去，代替他們的，則是茫茫白雪。這些白雪到處都是，甬路上、草叢中、樹冠上都有他們的身影。那些雪如果你在步行時無意間踩到他們，他們還會嘎吱嘎吱迴應你呢！
校園一年自己如此之美，怎能不留戀呢？
【篇十二：校園之美】
李梓睿
我們可愛的校園一年四季美如畫。
春天的校園最美是嬌滴滴的花兒。我們校園的花更是多的很！有白色的，黃色的，紫色的……你一進我們校園，就能看到滿滿的花海，香味十足，就算離得遠遠的，也能聞到濃濃的花香，引的蝴蝶蜜蜂們很遠就飛過來採蜜，嬉戲和玩耍。白玉蘭花一片一片的飄落在了地上，同學們撿來，做成標本，可開心了。
夏天校園裡最美是綠樹。夏天往校園裡的樹已經長的綠樹成蔭了。同學們經常到大樹底下去乘涼，蟬的歡快的唱歌，一個生氣勃勃的畫面。我們也常常撿起落下的樹葉，當成書籤夾在書裡。
秋天的校園最美是楓葉。秋天楓樹的樹葉變成了紅和黃兩種顏色，並開始落下來，越入秋落的越多，像給大地穿上了一件大衣。踩在上面，就會想出清脆的咔嚓聲。楓葉落下來，落得滿值區，不過同學們不怕，把楓葉掃成一堆又一堆。
冬天的校園最美麗是下雪。下了大雪，同學們開心的出來打雪，堆雪人，可開心了！
美麗的校園的四季多麼快活。
【篇十三：校園之美】
席露伽
校園中一年四季風景如畫，風景宜人，令人流連忘返。
春天的校園最美是那各種各樣的花兒綻放，走過去芬芳撲鼻，讓人回味無窮。只見，一棵玉蘭樹上有一朵完好無損的玉蘭花翩翩落下，一個個白的像雪的花瓣像小白娃娃一樣，美麗極了。真是如花似玉，聞一聞，啊！好香呀！有一些紅的像火，黃的是金，粉的像霞……。有的花還未綻放，緊緊包著，說不定有一個小小生命在裡面呢！各種不知名的野花為玉蘭花點綴。小蜜蜂和蝴蝶飛來，花兒用他自己香甜又營養的花粉招待客人。這美麗的花著實迷人。
夏天的校園最美的是那個噴水的小龍頭。“吱吱吱”，這是什麼聲音，原來是那噴水的小龍頭。只見水流輕輕灑過，那晶瑩的小水滴透明極了，一點汙垢也沒有。風一吹，小水滴都飛向了地上變成水蒸氣，飛入了天空。好涼快呀，呦，原來是大樹都枝繁葉茂了，像一把大傘幫我遮陽。過來一陣風，樹葉沙沙作響，一片樹葉落入我手中，啊！是龍爪葉，看著這小樹葉，心中開心的想：龍爪樹，銀杏樹等都為我遮陽了！
秋天的校園最美是葉子飛落的情景。校園中葉子已經一大片一大片的下落，有紅的，黃的，還有綠的，只見一片葉子飛落下來翩翩起舞，可是它好像不情願地落下來，可又無可奈何，只能把舞跳得更歡快，留下這情景。走到樹葉上發出“吱嘎吱嘎”的響聲，清脆極了。呦，你瞧這些葉子都是背面朝上，太新奇了。樹葉旁有野草顯然已經很枯黃，真是到時候就要枯呀！
冬天的校園最美是白雪覆蓋的校園看，整個校園都沉浸在白茫茫的雪中，潔白無瑕。走過樹旁，輕輕一動雪落了下來，踩上去很柔軟讓人舒服。
四季中最美，不過我的校園呀！
【篇十四：校園之美】
韓宜彤
我們的校園一年四季都是風景迷人，美景如畫，令人流連忘返，也令人陶醉。現在就讓我們一起來體會一下校園的四季吧！
春天的校園讓人陶醉的就是玉蘭花，玉蘭花大家應該都知道吧，玉蘭花十分美麗，也很香，所以可以說是香飄十里呢。下課時有的同學在數花瓣，有的在撿花瓣做標本，用玉蘭花做的東西是又香又好看。這美麗的花著實讓人著迷！
夏天的校園最美的是月季花，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞著，校園裡的樹木越來越挺拔，越來越濃綠，松樹張開大手為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花，校園沉浸在綠色之中。
秋天的校園讓人陶醉的就是菊花，你看看那一盆盆五顏六色的菊花正在爭奇鬥豔，遠看好像一團團節日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小的像米粒，但香氣卻瀰漫著整個校園，沁人心脾。
冬天的校園最美的是梅花，它頑強的開出一朵朵美麗的花，有的白裡暗紅，有的潔白典雅，有的粉色如霞……千姿百態，燦爛芬芳，像雲霞裝扮著大地，點綴著殘冬，漸漸走進了才發現，現有幾朵紅梅還是含苞待放，那花包上還有幾個小孔，像一個瓶蓋口，又像一個羞澀的小姑娘紅著臉。
這就是我們的校園，不管是春夏秋冬，你都可以領略它的美麗！
【篇十五：校園之美】
孫熙卓
我們校園的四季風景如畫，引人入勝。令人流連忘返。
春天的校園最美是花兒綻放。走進美麗的校園，小花園裡的花朵各式各樣，美麗的天下無雙。百花爭豔的花園裡：向日葵、丁香花、蘭花……爭芳吐豔。它們有的全綻開了，它們的笑臉真漂亮；有的剛綻放一半，像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像一個不願綻放的“小寶寶”。絕大多數花都開了，但還剩幾朵小花還沒綻放。他們時常招待客人——小蜜蜂，它們拿著採蜜的籃子，一批又一批的來採蜜。這是一番多麼和諧的景色呀！
夏天的校園最美是綠樹成蔭。校園最美的開放著像小仙女一樣的白花——玉蘭樹在夏季可從“如花似玉”變成“綠色天使”。那一個個樹葉，似一個個小精靈。陽光透過樹葉間的縫隙灑下來，漂亮極了，人們還可以在樹下乘涼。
秋天的校園最美是落葉紛飛。走進秋天的校園，樹葉一片片像一隻只金色的蝴蝶飛落。春天那些“比美”的花朵都枯萎了。樹葉寶寶們從夏天的“綠寶寶”變成“黃寶寶”了，在空中跳起“華爾茲”。做值日的同學不厭其煩的把樹葉掃了一次又一次，但總也掃不乾淨，我們來到操場上跑操，看著那些成堆成堆的枯葉，恨不得一腳踩上去，讓樹葉全都變成碎屑。細心的同學還在數樹葉落下來的時候，是正面朝上的多還是反面朝上得多呢？樹葉的顏色還真多：紅的似火，黃的似金……
冬天的校園最美是冰雪覆蓋，當雪花這個小精靈降臨的時候，校園就成了白色的樂園。下課後同學們都出來玩，玩起雪中的遊戲，什麼“堆雪人”，“打雪仗”……玩得不亦樂乎。跟我們離別春、夏、秋三季的小雪花又來了，我跑出教室來到外面與雪花共舞，非常開心。
我認為我的校園的美麗，是世界上獨一無二的。
【篇十六：校園之美】
楊明碩
校園一年四季，風景如畫，讓人賞心悅目。讓我們一個一個地走進校園吧！
春姑娘來到了校園裡。不計其數的花兒都在校園裡面綻放出了自己漂亮的笑臉。牡丹第一個找到的色彩。她把朝霞的熱烈似火月光的清淡如水配在了一起，變成幽幽的粉紅色。迎春花呢？她用陽光沐浴在深譚洗澡，於是他擁有了金黃色的花朵和嫩綠色的葉片。玫瑰正坐在彩虹姐姐的身上準備下滑，這不玫瑰染上了大紅色，她高興地抖了抖大紅袍子，"哈哈"的笑了。石榴更聰明，他用紅霞織成的輕紗……
夏天的校園是綠樹成蔭的。夏天的校園是翠綠的，枝葉茂密的，生機勃勃的。看那路邊的白楊，夏日的陽光好像給了他無窮無盡的力量，樹幹筆直有力地伸向天空，好像為美麗的夏日歡呼。
秋天的校園最美的是雨，秋天的綿綿如牛毛，密密麻麻的如青絲飄灑飛揚，雨飛到了哪裡哪裡就變了樣，天空更藍了，雲朵更白了，空氣更新鮮了。可是花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，大自然的一切的一切呈現出另一番景象。
冬天寒冷天氣裡，也能看見一些不被寒風的強者，校園的旗臺前閃動著一個個綠色的身影，那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天裡，柏樹還是那樣農茂蒼翠，生機勃勃。濱江路旁種植著許多鐵樹，他們窄小細長的葉片在寒風刺骨的冬天裡閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒意。
我愛校園，但我更愛四季中的校園！
【篇十七：校園之美】
果禹杉
我們的校園一年四季的風景如畫，引人注目。
春天的校園最美是花朵。走進春天的校園，花園裡的花，百花齊放，爭奇鬥豔，有很多的顏色，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，五顏六色，美麗極了！香氣撲鼻，十里飄香，讓人聞了心曠神怡，神清氣爽，從很遠很遠的地方就能聞到花香。花園裡有很多我不認識的花，有一個很像竹筍的花，我們大家都以為它是竹筍，但是老師說那只是一朵花，具體叫什麼老師也不知道。那些花有的全開了，有的半開著，有的還是花骨朵兒。在那些花花草草中間的縫隙下，有的時候有成群結隊的小螞蟻，還有小甲蟲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂拿著小籃子來採蜜。
夏天的校園最美是大樹。操場邊的大樹綠樹成蔭，枝繁葉茂。上面的樹葉很茂盛，綠油油的。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，還有小鳥在樹枝上放開歌喉，歡快的歌唱的聲音，它們就是大自然的音樂。它們一排排地站在操場邊，像守衛著邊疆的衛士。上面還長著楊絮，是紫色的，前面還有一個小花，它長得像一隻毛毛蟲，我們操場邊的地上都是這些楊絮，而且它們還很脆，用手一捏就碎了，還發出“咔嚓咔嚓”的聲音。草地上的小草也都嫩綠嫩綠的，風吹過來，小草彎著腰，在向我點頭，花兒也笑著，在向我招手。
秋天的校園最美是樹葉。秋天來到了校園，校園裡一片金黃，樹上的樹葉有的是黃色的，有的是紅色的，有的半黃半紅。風吹來，樹葉上的葉子紛紛落下來，像蝴蝶翩翩起舞，小園子中果實累累，大大小小的葫蘆爭先恐後的掛滿籬笆；石榴咧開了嘴；向日葵低垂著頭。草地上的小草也都變得黃黃的，就有幾棵小草還是綠色的，但不是嫩嫩的了。那些葉子也都變得很黃，有的已經枯萎了，但是，葉子枯萎了，秋天的校園一樣美麗。
冬天的校園最美是雪花。雪花紛紛揚揚地飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的白地毯，給大樹穿上了白色的棉襖，樹枝上的葉子都落了，上面已經鋪滿了雪花。操場上面一片白茫茫，變成了一個銀裝素裹的世界。只有松柏還那麼蒼翠，雪中傲立，身上翠綠翠綠的。孩子們上體育課，在雪地裡打雪仗，堆雪人，笑聲在校園裡久久迴盪。
美麗的四季，給校園帶來了生機，增添了快樂和美麗，裝點了我們的生活，我愛校園的四季。
我心中最美的老師作文500字 篇4
國小四年級作文 ,4509字【我心中最美的老師】
吳懿高
晨霧瀰漫，天已轉冬，而天空中的太陽卻沒有絲毫遲疑地露出笑容，深呼吸後又是充滿希望的週一。
同樣會絲毫不遲疑的微笑的還有他——眼中總露出關切與幽默，表情與語氣總是帶有磁性和吸引力的文老師。他總是步伐緊湊，意氣風發地走向我們班，在週一的第一堂課上準時出現。
“上課”，在看似傳統的開始之後，整個課堂展現的卻又是它的另一面——充滿活力，充滿正能量與希望。他總是滿臉笑容地開始它的一節新課，就像每天升起的朝陽光芒永遠如此燦爛一樣，而自己最歡喜的則是他總是一下子顯得特別嚴肅，然後笑容又如同鮮花一般在他的臉上綻放。而今天的課也是如此，但科代表在課前給文老師捅了個簍子，文老師憤憤地撞進教室，劈頭蓋臉就洗刷了科代表，校領導又出現在了後門，好似局勢十分緊張，但突然那個花兒一般的笑容在陽光的照耀下又一次綻放了“我只是想發洩一下”逗得我在心中笑開了一朵花，如同他給予我們的希望一般燦爛。
儘管他從認識我們就告訴我們他有時候很嚴厲，但大家心中都知道他是如此和藹可欺”。
同學們在青春的考場上奮筆疾書為了美好的未來，而他則奉獻自己的青春成為希望與我們的未來。
【我心中最美的老師】
“親愛的提奧，憂鬱的天空下是廣闊的麥田，我無法用言語表達我心中的悲傷與孤獨……”每每憶起在您的課堂上朗讀的梵高的家書、您用梵高的筆法繪出的作品，那美妙的課堂便讓我回味無窮。
七年級時，您在一千多人中選中了我們班，一節新穎的公開課為我們的中學生活畫下光榮的一筆。平板電腦、智慧課堂、繪畫軟體，您的四處奔走為我們爭取到了先進的裝置，也使得我們這一節美術課走進了國家的視野。
第一次使用這些裝置，我們自然是手忙腳亂，拿著聯網的平板電腦，一會兒就飛出了課堂。只有您才能聚攏我們的思緒，還手把地教我們繪畫軟體的用法。
錄課時，您給了我一段梵高的家書，讓我在課堂上朗讀它。面對好幾臺攝像機，我的腿有些發抖，是您的微笑給了我力量，我便極力地代入梵高的感情，那一段文字，我幾乎是站在群鴉悲鳴的麥田上朗讀出來的。當時的掌聲還在我心中迴響。
謝謝您，親愛的陸老師，您的鼓勵和微笑為我幾乎空白的初中生活畫上了第一筆色彩，彷彿是《向日葵》中的明黃色，又像是《星月夜》中絢爛的夜空，深深地映在我的眼裡、心裡……
【我心中最美的老師】
王若蘭
他的髮型我一直覺得是他整個人中最大的亮點。記得第一次見面的時候，我就已經深深地記住了他的頭髮。他的頭有點大，但是！大的有點可愛。他的髮型有點奇怪，但是！又有點帥。所以兩個不好看的東西結合在一起，結果反而相得益彰，負負得正了。
他也許不會是最美的那一個，但他的課堂卻是我認為最美的那一個的。
文老師的課堂很輕鬆很幽默，在輕鬆幽默之餘又不會落下重點知識。
本學期印象最深的應該就是接觸電流的那一課吧。早在小學時就聽說過電學的險惡。從小學到初中積攢下來的恐懼像滾雪球一樣越滾越大。偏偏中考電學的比例又佔的很重，不能馬虎。這樣一想，壓力更大。
電流知識不難，但在心理壓力下，一座小山坡硬是變成大山峰。但是出乎意料但又在情理之中的是文老師以他的魅力硬是狠壓山峰一頭把它壓成一座平原，讓我們毫無負擔的通過。
我一直都覺得文老師運用比喻的手法簡直是我仰望的高度。至少我是做不到信手沾來一個比喻深入淺出的概括一個知識點。舉個例子吧，就拿串並聯來說，枯燥乏味的電路被文老師比喻成山路，一個小方框電路圖中竟然還有山，有平原，有高速公路，甚至珠穆朗瑪也會來湊湊熱鬧。將電路圖講的生動形象，淺顯易懂。
我被文老師的文氏幽默給折服了。真是一個接地氣的和藹可“欺”老師啊！但還是害怕自己搞不懂哪個知識點，所以常常跑去問題，文老師也是超和藹的，偶爾問一些很蠢的問題他也會很耐心的解答。
不得不說文老師是個又帥又可愛還很和藹的物理老師呢！他是我心目中最美的老師！
【我心中最美的老師】
朱浩然
他經常帶著一根“教鞭”，一頭烏黑的頭髮中參雜著些許白髮，一雙澄澈、明亮的眼睛毫無瑕疵地嵌在佈滿歲月痕跡的臉上，沒錯，他就是我們的“張哥”，也就是張老師。
每次上課鈴一響，一個矯健的身影總是準時無誤得出現在門口，一道銳利的光從他那雙炯炯有神的眼睛射出“我來了哈，看看哪些人桌子上還擺其他書的？”那些散佈在各個角落的同學立馬回到座位上，大氣都不敢出。
在講幾何題的時候，每次都將練習冊上的圖一模一樣的畫在黑板上，當然也有時候畫的不像，於是張老師笑不露齒得咳嗽了幾聲後說：“差不多，將就看吧。”
上課時，每次講題時，張老師就會看哪些人沒有認真，他就會說：“包括某某某，也要聽！”搞得你哭笑不得，你還不能狡辯，那樣張老師只會讓你更加“恨不得鑽到得下去”只要你一不留神，張老師那雙眼睛就會盯上你，讓你起來回答他的問題，只要回答不上來，他就會用標準的川普狠狠地“批鬥”你，然後笑不露齒地看著你，讓你“無地自容”。每次打下課鈴，他都當沒聽見，等到下節課打上課鈴。他才會裝做無辜的說“啊？下課啦？”說罷便走出教室
記得有一次我的不等式錯得很多，張老師把我叫到了辦公室，一臉嚴肅地看著我，他先嚴厲打擊批評了我，然後出了很多有關不等式的題，後來我的不等式終於練得“爐火純青”了才把我放走，不過我特別感謝張老師。之後，我也發現經常有人在理科辦接受張老師的“教育”。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺張老師已經陪伴我們度過了兩年。不過課堂照樣活躍，我們照樣拼搏。
【我心中最美的老師】
李歡
您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我們一步步踏實向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。
九月，註定是一個感傷的時間段，我們也從小學踏入了初中三年的學習生涯。“大家好，我是你們的英語老師，姓劉……”一串清脆的聲音引回了我的思緒，注視著眼前即將陪伴我們三年的英語劉老師。小麥色的面板，柔順的頭髮披在肩上，印有卡通人物的T恤加上揹帶褲，活潑的形象印入我的眼簾。
初見時，依舊是老套的自我介紹，我也如常是帶著新生的羞澀，站起來說話的聲音跟蚊子似的，臉上也飄著兩朵紅雲，手足無措的樣子現在想起來也是窘迫的很。可劉老師確實不急不躁，就這樣靜靜地看著我，用眼神給我力量，就好似在那種鼓勵的眼神下，沒有什麼艱難的路是走不過的，沒有什麼艱難的坎兒是跨不過的。也是那種鼓勵的眼神，時至今日都讓我難忘。相處時，她也總是細心指導我們，不是在課堂上開那個幾個小玩笑，活躍氣氛，也是我們師生間的一種樂趣。
輕柔的話語不時迴盪在耳邊，繚繞在心頭，那是您對我們的一聲聲叮嚀。願我們明年征戰中考時不辜負您的期望！
【我心中最美的老師】
徐海浩
學海無涯，在學習的道路上，我們會遇見許多形形色色的老師，要說初中時代最具特色的老師，那非張老師莫屬。但他的教學風格也獨具一格，亦是和藹可親，或是雷厲風行，他的課也從不乏歡聲笑語，卻總能將我們班的成績帶上年級第一，他就是我們親愛的文老師。
他不是最帥的老師，但卻在我的心目中是最陽光的。他也不是最年輕的，但他總是調侃著自己才十八歲。他的身高也不算高，有時卻又能感受到他的頂天立地。
考試考得不好或是作業質量差的時候，他總是板著一副臉進教室，大家都不敢做聲，他不斷的指責著我們這裡不好那裡不好，但最後還沒等大家認錯，他自己卻不禁笑了出來。儘管從他職教我們班開始就說到物理會很枯燥乏味，但在他的課堂上我卻從未感受過。半節課的時間他可以用來“吹牛”，但最後二十分鐘他仍能仔仔細細的梳理該學的知識。
或許是他的人格魅力太大，以至於他離開的那個學期我久久不能適應新的老師。這學期那個熟悉的身影又回來了，我的物理成績好似被他從低谷一把向頂峰。他生怕張老師的一句“兩個物理加起來都沒數學分多”誤導了我們，所以他在課堂上更是細心地為我們排憂解難。
多少的青春輸給了時間，多少個文老師我還能遇見，時光荏苒，你永遠都是我心目中最好的物理老師。
【我心中最美的老師】
楊翼菲
學海無涯，人的一生都需要不斷的學習。在這片迷茫的海洋中，老師就是我們的擺渡人。
自上學以來，我遇到了無數老師，他們獨具風格，各有千秋。但讓我最難忘的老師還是文老師，他在我心中是最美的老師。
每週一都是一個新的開始，每週一的第一節課他都準時出現在講臺上。步伐緊湊的他臉上每一個部位都透露出微笑與關心。伴隨著一聲“上課”之後，看似枯燥乏味的教學內容卻在他手中用較幽默的方式展現的淋漓盡致。他總是說著自己是嚴肅的，是嚴肅的。但事實上卻並沒有那個所謂的嚴肅，但他說出來的許多話都有“嚴肅”的道理，都值得我們深思。
有時候考差了之後，他不會批評我們，只有滿滿的鼓勵和深刻的總結。是他告訴我“不要慌，每一步都要走踏實”。這句話一直埋在我心裡。每當我找不到前行的動力時，我都會翻出來看看，細細品味一番，然後繼續開始我的探尋之路。
他永遠是我們學習物理最堅強的後盾。
【我心中最美的老師】
張騰明
初入教室，看見一個穿著T恤的年輕女老師，我不敢相信站在前面滔滔不絕的人是即將和我們共處三年的班主任，有些訝異、又有些驚喜。
你博學多才、心細如雨，有著花木蘭般的堅韌又有著小女生的傲嬌。你是一個極其有耐心的人，再多的事務在她面前都能處理得有條不紊；面對學生，你願意放低姿態，和同學們一起交流討論，你願意關照每一個學生，親切而又溫柔。
初三一天的放學後，你照常將同學們留下來“灌雞湯”。你給我們講了初三的種種利害關係，講了我們要衡量自己的目標和能力，你用幾段網上的文章，細緻、清晰地說明了做人的道理，努力把我們從懸崖邊緣拉回來，想要改變我們的思想，讓我們儘早知道初三的重要性。你說我們已經有了學習的氛圍和積極性，但是我們最缺乏的是“堅持”，能不能堅持就看我們自己了。那天下午我的精神已經不好了，眼睛已經睜不開了，可是我聽到你一字一句誠懇至極的對我們的教誨，心中又不免洶湧澎湃，是啊，我最缺乏的就是堅持啊！每當我學習想要放棄時，你的言語又激勵我堅持，不停地走下去……
可我知道我終歸要自己走下去的，而你的話語就成了我坎坷路途上的明燈，指引著我，至少讓我不會迷茫。
你的“雞湯”我喝的很飽，因為它很美味，它來自於你最真誠的心意！
感謝您，李老師！
一路上有您！風雨兼程又何懼？
最好的生活作文500字 篇5
國一作文 ,572字最好的生活是什麼？有人說，是金錢；有人說，是權力；有人說，是名利……最好的生活離我們很遙遠嗎？
最好的生活其實就在我們身邊，只是沒有人發現吧了。當你遇到困難或挫折時，總是會有人來幫助你，關心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關心，連心如鐵的人也能被打動。也正是因為這樣溫暖的幫助與關心太常見，太容易得到了，所以我們也就不足以為常了。當你遇到困難或挫折時，那些幫助你，關心你的人。不論是親人、同學、還是陌生人，這些人帶給你的溫暖，你是否會覺得這種溫暖就是最好的生活？會這麼想的人很少。太容易得到的東西，往往越會被人人們忽視。最好的生活其實就在我們身邊，只是沒有人發現而已。
最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜吧了。古人經常會說一些描寫自然風光的詩句“陽春佈德澤，萬物生光輝”“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”等自然風光的美麗景象。而我們現代人卻不會好好珍惜自然環境，甚至破壞自然環境。導致了地球的環境被工業廢物，汽車尾氣，垃圾所包圍，好導致了一些霧霾，病毒的產生和空氣質量的汙染。曾經，最好的生活一直在我們的身邊，然而，我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個美麗，富饒的家園，卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊，只是沒有人珍惜吧了。
最好的生活一次次的與我們擦肩而過，我們也不會抱怨自己。讓我們一起捫心自問，會不會是自己在哪個地方錯過了。
故鄉的美景作文500字 篇6
國小四年級作文 ,1020字【篇一：故鄉的美景作文500字】
我的故鄉在美麗的橫渡，那裡是一座古老又漂亮的村莊。
春天，白溪碧波瀲灩，岸邊的垂柳抽出了新的枝條，微風吹來，柳樹那婀娜的舞姿，真漂亮！
夏天，白溪成了大人和小孩的水上樂園。每個人都拿著游泳裝備，盡情地玩水，在這裡沒有規則，無拘無束，可以自由地玩水。我也樂在其中，流連忘返。
秋天，田野裡是一片豐收的景象。紅薯成熟了，但是他還很調皮，躲在土裡在和農民伯伯玩捉迷藏。這可把農民伯伯給累壞了，但是紅薯最終還是被農民伯伯給“抓住”了。稻穀在秋天歡快地跳舞，一眼望去，全是金燦燦的，像仙人把金子撒在人間，這些稻穀的豐收，使農民伯伯更加高興了。黃色的葉子也隨著秋天的來到輕輕飄落，掉在地上的落葉像金黃色的地毯，一腳踩上去，只聽“咔嚓”一下，踩上去覺得很舒服。
冬天，著名的旅遊景點—潘家小鎮比往常更熱鬧了。空氣裡散發著香甜的氣味，攤位前擠滿了急不可耐的食客。吆喝聲、叫賣聲像一支熱鬧而又歡快的歌曲。這裡有棉花糖、燒烤、小籠包子……去晚了還吃不上這種美味呢？
我愛我的故鄉—橫渡。
【篇二：故鄉的美景作文500字】
我的故鄉是一個多姿多彩的城市—長沙。
長沙有許許多多的著名景點，例如：天心閣、愛晚亭、嶽麓山、杜甫江閣、簡牘博物館……
春天，在陽光明媚的日子裡，我們來到了百花齊放的天心閣賞花；
夏天了，烈日炎炎下，我們穿著短袖來到了世界之窗寒冷的冰雪世界；
秋天，我們穿著襯衣去樹林。哇！紅楓林葉盡染，紅桔掛滿枝頭，葉子一片、兩片的落了下來。有的像坐小船飄下來，有的像玩遊戲一樣落下來，還有的像表演雜技飄落了下來……地上好像鋪上了金黃的地毯。這時，我想起一首詩可以來形容這漂亮的美景：遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
冬天，雪花漫天飛舞，我們穿著厚厚的棉衣來到南郊公園。哇！樹上的葉子都掉光了。雪覆蓋在光禿禿的樹上，銀光閃閃的樹真好看。雪覆蓋在屋頂上，屋頂一片潔白，雪覆蓋在地上，地上變的白茫茫。煥然一新的草坪不像以前了。現在的草坪雪白雪白的，比以前的草坪好看多了……還可以在地上打雪仗、堆雪人和滑雪。你是不是也很想玩呢？
長沙不僅僅是這些名勝古蹟，還有美味的特產和美食哦：綠豆糕、絕味鴨脖、楊裕興的米粉、德園的包子、糖油粑粑、臭豆腐……
你喜不喜歡我的故鄉，如果喜歡的話，熱情好客的長沙人，歡迎所有的朋友來做客哦！
我愛我的故鄉—長沙！
我最愛的季節作文500字 篇7
國一作文 ,3884字【篇一：最愛冬天作文】
夏天烈日炎炎，秋天涼風習習，但我還是喜歡冬天那雪花飛舞的場景。
我的家鄉在九江，這裡挨著舉世聞名的廬山，靠著滔滔不絕的長江，這裡的山美，水美，冬天也美。我們這裡的冬天不像北方那邊狂風暴雪的冬天，而是一種特別有詩意感的冬天，有時太陽當空照，一縷縷陽光照射在你身上，給人們一絲絲的溫暖；有時天上下點小雪子，打在地上“噼哩叭啦”地響，配合著東風呼呼的聲音，好像是一位音樂家在演奏一曲優美而動聽的曲子；有時候天上會下小雪，往廬山上一望，到處都是白色，如同一件白棉襖，我們這裡的孩子只要一點雪，就可以玩起來，當然我也喜歡拿一點雪來堆個小雪人……
冬天還有一檔特別節目那就是過年！一到正月初一的前幾天，大家都忙碌了起來，有的買菜，有的清掃家裡，還有給祖先上香……正月初一夜晚，家家燈火通明，人們在屋子裡吃年夜飯，吃年飯我們小孩子就顯得十分積極，那當然，可樂雞翅，紅燒肉，獅子頭，桂魚……這可都是上等的美味，“不吃白不吃呀”。吃完年飯，大人們在家守年夜，看晚會，我們小孩子呢，就去外面吹著涼爽的風，玩著雪……當然也別錯過小孩子們最喜歡的事：收壓歲錢。所以冬天對於我們小孩子來說是最好玩的季節了！
所以我愛冬天，愛那天上的小雪子，雪花；愛那呼呼的東風；愛那冬天裡的食物；愛那冬天裡的人們……總之我就是最愛冬天！
【篇二：最愛冬季作文】
一年四季，春夏秋冬，各有各的特點，各有各的美。但論到最愛的，非冬季某屬。
一場小雪，在小草的頂部鋪上了一層銀白的霜，霜浮在表面上，乍一看，潔白的霜配上少許沒被覆蓋的暗黃，如同純潔的處女披上了深黃的衣裳，霎時間晃了你的眼，竟覺得如此普通的景觀忽然間變得光彩照人。
一樹梅，傲立於風雪之中，那堅挺的樹幹，如同高傲的天鵝，即使寒冷，它照樣傲然挺立，枝幹上的花朵，雖是不如牡丹華貴，不如芍藥豔麗，也不及菊花高雅，但看見這樣的花，無故給人一種清麗之美。也許，是冬季才會讓它如此獨特，芳香吧。
冬季的風，寒冷刺骨，不及春日哪般溫暖，卻是給予人一種意志美，北風呼嘯，更顯堅毅頑強。就是這樣冷峻的北風，才更顯得松柏堅挺，梅花傲立不是嗎？
雨是最尋常的，它不似春雨那般綿長，夏雨那般熱情，秋雨那般清爽，但自給人一種風骨。雨裡夾著雪子，落在手心，涼涼的很舒服。看著，馬路旁，湖水邊，有在堆雪人的孩子，有撐起傘慢慢走的人，雨輕輕的下著。
除夕到了，鞭炮“噼裡啪啦”地響這，孩子們都跑出來打雪仗，大人們望著窗外在雪地嬉鬧的孩子們，開始做飯。雪貌似也被大家感染了，臉上露出和大家一樣的紅暈，和大家一起笑著……鬧著……
冬季像一個聖潔的精靈，飛舞著，飛到之處，都變得美麗，大地變成了銀白。最後，還是那句話：最愛冬季。
【篇三：最愛冬季作文】
每當有人問起你最愛什麼季節時，有人回答的是溫暖的春季；有人回答的是熾熱的夏季；也有人回答的是涼爽的秋季。而我的回答是—銀裝素裹的冬季。
很多人都會說，春天萬物復甦，夏天風景秀麗，秋天紅葉飄零，為什麼你會愛上寒冷無情的冬天呢？是啊，為什麼呢？也許是在看到冬天大雪紛飛時的第一眼便愛上了，也許是在理解它冷漠的外表下那顆溫暖的心時愛上了。就連我自己都有些說不清，或許是兩者皆有吧。
我感受到的冬季，寒冷，卻並不無情。雖然外表是冷漠的，但也掩蓋不了它的內心的溫暖。當我沐浴在冬季的陽光下的時候，腦海中便會浮現出“外冷內熱”這四個字，每每想到這兒，我都會不由自主地輕笑，因為冬天就像一個別扭的孩子，不願讓人看到他冷酷外表下熾熱的心。
如果有人問我：“既然你這麼喜愛冬天，那你認為冬天是什麼樣的季節？”我會先回答他：“不，我對冬天不是喜愛，而是熱愛。”然後再說：“冬天是最暖心的季節。”為什麼說冬季是最暖心的季節呢？因為冬天雖然寒冷，卻仍送給我們它獨特的陽光，這份溫暖是特殊的，這份陽光是柔和的，明亮的，它是獨屬於冬日的溫暖。
我熱愛冬季的原因不僅是因為它的暖心，還因為它絕美的雪景。
雪是冬天最美的一道風景線，潔白的雪花紛飛，飄落在手心裡，涼涼的，但不一會兒便化了。這時，張開雙臂，站在大雪中，你會覺得彷彿擁抱了整個世界，幸福感充斥在胸腔裡，濃濃的。小時候我不懂事，最不喜歡下雪，因為一下雪就不能出門。等長大一些了，在厚厚的雪地上一步一個腳印地走著，彷彿走出了人生的軌跡。
我眼中的雪是純潔的，素雅的，像小姑娘一樣，但不花枝招展。它是白色的最高境界，不是純白，而是微微透出世界的色彩。
許多人認為在一年四季中，春天是最重要的，但我認為不是的，因為如果沒有冬天，就沒有來年的春天，所以，冬天也是至關重要的。
這就是我愛的冬天，全部的冬天。
【篇四：最愛春季作文】
四季，有生機盎然的春天，烈日當頭的夏天，碩果累累的秋天。當然，也少不了白雪皚皚的冬天，雖然這些季節我都很喜歡，可我最愛的—還是春季。
春天，它踏著輕快的步伐來了，調皮搗蛋的冬天一見，馬上停止了搗蛋，灰溜溜地跑走了。
春天，它走過呼呼大睡的太陽，好像是提醒太陽：“春天來了！春天來了”！太陽被春天的話語說得臉紅起來了，小溪在太陽的照射下舒活著筋骨，變成了涓涓細流。春天不停撫摸著大地，它讓大地脫去了厚厚的絨毛大衣，穿上了碧綠的襯衫，不計其數的小草齊刷刷地從土裡探出頭來，積蓄了一個冬天的活力一下子在這個時候爆發。我喜歡春天，喜歡它的萬物復甦。
春風和春雨總是一起來，它們滋潤著大地，小花們都害羞地低著頭，晶瑩的小水珠調皮地在花瓣上滾來滾去。春風和春雨用那輕快地聲音唱著悅耳動聽的曲子，與涓涓細流的小溪彼唱此和，小花小草們都陶醉在這宛轉的歌聲中，它們跟著歌聲搖擺著！我喜歡春天，喜歡它的聲音。
“哄”地一聲，春雷打破了寧靜，吵醒了正在冬眠的動物們。城裡和鄉下、家家戶戶、老老小小，一個個都出來了，他們舒展著筋骨，各做各的事。“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤”，一切剛剛開始，有的是時間，有的是精力。所以，我喜歡春天，喜歡不辭辛苦地在春天工作的人們。
春天，雖然它不像夏天一樣驕陽似火，不像秋天一樣瓜果飄香，不像冬天一樣銀裝素裹，可它卻是一個生機勃勃、萬物復甦的季節，我—喜歡春天！
【篇五：最愛秋季作文】
變化多端，它饋贈給人們無限的美麗自然風景，比如—四季！
四季是大自然送給我們最好的禮物。春天，萬物復甦，春回大地，地球再次充滿生機；夏天，樹木蔥籠，烈日當空，人們都享受這夏天的到來；秋天，五彩繽紛，秋風簫瑟，聆聽豐收的歡聲笑語；冬天，白雪皚皚，冰封大地，感受另一種獨特的風景。這四季是多麼美妙啊！但是“蘿蔔白菜，各有所愛”，我更中意的還是她—秋姑娘！
走在回家的路上，撲鼻而來的花香吸引住了我，啊！是桂花的香味。呀！秋天！也許是因為我的注意力一直放在學習上，來了許久的秋天我現在才意識到，我又深深地聞了聞桂花的香氣。
走在已經有許多落葉的小路上，踩著五顏六色的樹葉，奏出一首專屬於秋天的曲子，把我的心也融入進了秋天。眼前忽然一亮，看！有玉米田，一個個長得又黃又胖的玉米寶寶坐在搖籃裡，彷彿也觀賞著專屬於秋天的風景。哈！多可愛啊！
當然，還有各種可愛的植物，許多麥粒一起在跳舞，還有美麗的銀杏樹葉，正展示著它們美麗的裙襬；最耀眼的是那楓葉，它們正開心地向我們招手呢……我沉浸在這秋季最美的風景裡，無法自拔！
回到家，我激動與開心的心情一時還未平息。我拿上一本書，一個凳子，坐在院子裡。看著書，一陣秋風吹過，有一絲涼意。可是，風又帶來些桂花的香氣，暖意一下子湧上心頭。我整個人都放鬆了，從未有過的放鬆，彷彿已經與秋天融為一體。真舒適，真愜意啊！
我閉上了眼，腦海裡出現了一幅美麗的畫面：麥田、玉米田、杏樹林、楓樹林……這真的是一片五彩海！我躺在田野裡，仰望著天空。一直躺著，享受秋風的氣息，欣賞秋天的美景，感謝大自然對我們所饋贈的一切！躺著，躺著，天色漸漸暗了下來。我依然躺在那裡，一點兒也不飢餓，因為夜晚的秋天又是另一番景象。
美麗的風景……璀璨的星空，美麗的麥天，真好……
我忽地醒了過來。一看，哇！美麗的晚霞，伴著清香的花味和五彩繽紛的山野。秋，就這樣沉沉地留在了我的心田裡。
【篇六：最愛夏天作文】
隨著悅耳的蟬叫聲，夏天的腳步近了。
都是生機勃勃的樣子。看，路邊的樹木更加茂盛，在陽光的照耀下，樹葉子綠得發亮，如果不仔細看，還像一塊塊綠寶石呢。路上的行人也開始統一服裝啦，上身一件短袖T恤，下身穿上一件短褲，身上的面板也被太陽烤成略顯滄桑的古銅色了。可是太陽並不滿意，它還是覺得夏天缺了點什麼。噢，是音樂，於是它將陽光灑在了樹木上，喚醒了音樂家蟬，頓時它們開始了優美的交響樂。它們的聲音獨特而有趣，優美而和諧，讓行人們忘記了夏日的炎熱，去聆聽這令人歡快的交響曲。太陽終於滿意了，它決定躲到烏雲後面休息一會兒。
夏天的雨是突然的，伴隨著雷電聲，烏雲便開始拼了命的灑水，洗去炎熱的氣息，帶給人們渴望的涼爽。有的小孩子調皮，衝進雨裡打起水仗。夏天的雨是猛烈的，一下子就是傾盆大雨。不過人們似乎也樂得這樣，因為不再熱烘烘的了。但是，夏天的雨來得快，去得也快，太陽睡醒了，便再次將炎熱帶給人們。不過，夏天不就是這樣的嗎？
對於小孩子來說，夏天帶給他們的除了暑假，還有就是冰棒了。每當夏天來臨，孩子們總是忘不了去買冰棒。大人們也回憶起童年時期夏日的情景，所以也並不吝嗇，給孩子們買想要的冰棒。
最愛夏天，因為她生機勃勃；最愛夏天，因為她讓我們心情愉悅；最愛夏天，因為她就是這麼熱情似火！
對我影響最大的一個人作文500字 篇8
國小六年級作文 ,1287字每每在寒冬聞到淡淡的梅香，我都不禁會想起那個影響了我的人—爺爺。
在小學一、二年級時，因為我長得白白胖胖又嬌小，常常受到一些同學的欺負，我非常無辜，回到家向爺爺傾訴，而爺爺只微微一笑說：“慢慢地，你就會強大起來！”我很懊惱，不明白爺爺怎如此地自信，我就默默地注視著他的一舉一動，而爺爺，只通過三件事，讓我恍然大悟—不被欺。
記得有一天，爺爺帶我去上課，我們坐上的士，有說有笑，等到了目的地，司機看我們一老一笑，狡黠地笑了，我依稀地記得司機對爺爺說：“35元錢，”而爺爺半天不動，盯著顯示屏若有所思，後來爺爺告訴我：“上面標得是29。5元，”爺爺拿出30元找，而不是聽信司機的話，盲從地多拿5元給他，那時的場景我記得很清楚，司機瞧這老頭兒腦袋還挺靈光，便不多說什麼了。直至後來，我們祖孫倆再次回憶起這件事來，爺爺語重心長地對我說：“孫女兒啊，這社會上有許多心術不正之人，你必須認真分辨，不盲從聽信，要不然你就得受欺負咯！”我點點頭，爺爺會心地笑了。
不自欺。
爺爺是個半文盲，那個時代啊，沒有那麼好的條件讓爺爺受到教育，所以爺爺趁現在還能記住點東西，就拿起書桌上的雜誌啊，報紙什麼之類的，在陽臺上，一個字、一個字地讀出來，有時不會的字，他會問我，我便告訴他此字讀音。可我也忍不住想問：“爺爺，您為什麼問我，而不是把這字藏在心裡，不讓我們知道您這字不認識，裝作一幅有學問的樣子？”我調皮得向爺爺笑了笑。“我這字不會，想知道它的讀音，下次碰見了，也明白這意思。況且，我也想在有生之年多長長見識。瞧你這樣說，我豈不是騙自己？”我羞愧地低下了頭，想到以前自己在試卷中發現了錯誤，沒跟老師說，便自己改正了答案，可真想把頭鑽進地裡。爺爺彷彿看穿了我的心思，逗笑著說：“你為你自己學習，不是為了任何人，不要做自欺人的事，那也只能騙你自己。”我若有所思點點頭，爺爺摸了摸我的頭，算是對我的期望吧！
不欺人。
爺爺很居家，為我們一家人忙這忙那的，做做飯拖拖地，好不自在！記得有一次—我屁顛屁顛地跟著爺爺去買菜，我牽起他的手，進入菜市場，待爺爺買完菜數錢時，不知為什麼皺了皺眉頭，又重數了一遍，就焦急地轉身，匆匆地跑回菜場，我莫名其秒地被爺爺拉著跑，直至後來，我明白了，原來是賣菜大叔多找了爺爺三塊錢，爺爺要還給那個大叔，大叔為爺爺誠信的舉動投以讚許的目光，想拿幾個土豆來補償獎勵爺爺，但被爺爺回絕了。走在回家的路上，爺爺彷彿依然沉浸在被大家點讚的場面中，露出淺淺地笑意，我問爺爺：“您為什麼不自己拿回？多買幾個生薑多好？又不用花自己的錢，”我壞壞地詢問爺爺。爺爺狠狠地批評我一番，義正言辭地說道：“做人以誠信為本，切莫做貪圖小利之人！”我慚愧極了，為剛剛的想法，感到自責！
是爺爺，是爺爺教會了我，教會了我自強、善良、講誠信；是爺爺，是爺爺讓我變得自信、陽光、受人歡迎；是爺爺，是爺爺影響了我……
每每聞見在寒冬中綻放的梅花散發的悠香，我會想起我那自強獨立的爺爺，會想起爺爺教會我的道理—想讓自己變得強大，只需做好三件事：不被欺，不自欺，不欺人。
我最喜歡的一句名言作文500字 篇9
國小五年級作文 ,598字毛主席曾經說過一句讓我記憶深刻—虛心使人進步，驕傲使人落後。我一直把它當作指引我前行的燈塔，每當我因為暫時的成功而沾沾自喜時，它就像一面鏡子一樣時刻提醒我。
記得有一次數學單元測驗時，老師在課堂上一而再，再而三地提醒我們考試時審題要清楚，思路要清晰。我卻把老師的話當作耳旁風，沒有放在心上。考試頭天晚上，我也沒有複習。到了第二天考試時，我憑著數學成績好，就連那超難的奧數思維題也能輕鬆拿下的驕傲心態來馬虎的對付這次考試，那場考試我只用了40分鐘就草草的交卷了，當時的我是那麼得驕傲自滿。可是當老師把試卷發到我手上時，我簡直無法相信的看著那鮮紅的字型92分！那刺眼的分數讓我痛苦的無法自拔。媽媽知道後，對我一陣“咆哮”，老媽說我簡直浪費糧食。我對於老媽的話無言以對，誰叫我那麼的驕傲粗心。這時我才意識到那句驕傲使人落後的深刻含義！
一句至理名言能使人戰勝自我，超越夢想，就連那些站在金字塔尖的科學家們也要時刻的保持虛心的態度向科學界不斷的挑戰自我，書畫大家徐悲鴻先生當年畫麻鴨時，把雌麻鴨的尾巴畫的很長，農民伯伯告訴他雌麻鴨的尾巴是短的，徐悲鴻先生立刻改正了這個錯誤，並對老農表示謝意。連大名鼎鼎的徐悲鴻都如此虛心，我還有什麼理由繼續驕傲的面對一切學習上的問題。
就是這句名言，在我迷失時，幫我找到方向；在我驕傲時，給我警醒；在我虛心時，給我無限力量，我要把它當作永遠的座右銘。
我最熟悉的一個人作文500字 篇10
國小五年級作文 ,780字要說我最熟悉的人當然是我的媽媽了。自從我來到這個世上陪伴我最多的只有好媽媽，她每天照顧我的生活起居，從小就陪我學習，教我做人。
她有一頭烏黑的齊耳短髮，不高不矮的身材顯的有點嬌小玲瓏。我媽媽的眼睛特別大，炯炯有神，好像經常能看穿我在想什麼。在我的眼裡，我媽媽是世上最美最好的媽媽。
我媽媽有個最大的愛好就是玩戶外，她喜歡爬山，是個實打實的老驢。家裡都是她的戶外裝備，有好多根登山杖，有各種大小的登山包，還有其他我不知道的東西呢。聽媽媽說，爬山的好處很多很多，什麼爬山能提高免疫力 ，爬山能激發人的智慧，爬山對精神健康，心理健康也有很大的幫助等等。在媽媽的影響下，我也好幾次跟著媽媽出去，在她的鼓勵下，我從不敢到累垮再到征服，我最後也戰勝了自己。
偷偷告訴你，我媽媽還是一個特別愛管“閒事”的人。暑假的一天，我和媽媽像往常一樣去菜場買菜，看著琳琅滿目的蔬菜，我挑花了眼，我們逛來逛去，買了很多新鮮的蔬菜和水果。可我總覺得還缺少點什麼，哦，原來，我們今天說好做可樂雞翅吃的。於是我們走向菜場的另一半。走著走著，突然傳來一陣嘈雜聲，一堆人圍在一起看著熱鬧。我們走近來知道，是一個賣蝦的和顧客因為小事吵了起來，越吵越凶，彼此不讓步，到了快要動手的地步，也沒有一個人站出來勸架。這時，我身邊的媽媽毫不猶豫地站了出來，只見她一把拉住要動手的顧客微笑著說：“大家都消消火，美好的一天才剛剛開始，你們就這樣吵得面紅耳赤的值得嗎？有問題解決問題，大家都退讓一步海闊天空。”說完，引來了旁邊買菜的附和，大家都說是啊是啊。就這樣，一場硝煙剛起的戰爭不廢吹灰之力的被媽媽解決了，你說我媽媽是不是個愛管閒事的人呢？
這就是我的媽媽，說起媽媽的事，我說個三天三夜都說不完。最瞭解媽媽的是我，因為媽媽是我最熟悉的人。媽媽，我會永遠愛你哦！