最珍惜的原來是你相關作文20篇

最珍惜的原來是你 篇1

國二作文 ,709字

從小學六年級起，我就經常和你形影不離。因為媽媽說你是我最好的朋友，叫我們永遠都不要分開。

不知為什麼每次賽跑我總是追不上你。眼睜睜地看著你疾馳遠去的身影，我只好坐在地上哭泣。我下定決心要超過你，站起來拍拍身上的塵土，擦乾腮邊的淚水，勇敢地追了上去。看著你離我越來越近的身影，我鼓起全身的力量一口氣超過了你。我開心地笑了，笑容如同朝陽一樣美麗。

真是有緣千里來相聚啊！沒想到進入初中後我仍然和你在一起，一起為了明天的光明驅散眼前的黑暗，一起為了夢想而努力。

可是，你知道嗎？你有時讓我覺得很煩。我上課打瞌睡時你猛地推我一把，我怒視著你，你卻毫無反應真讓我更加生氣。時下正流行看郭敬明的小說，當然我也不例外。此書語言優美，故事悽慘，女生們一個個看到淚水嘩嘩直流。真沒想到你講完許多耳熟能詳的大道理後，儼然代替了老師把那本書沒收了。這一次你可真把我惹惱了，幾個月來聚積的不滿都在這時爆發啦！我衝著你大吼：“我的事情不要你管，你走！”

沒想到我不經意的一句話真的傷害了你，你頭也不回大步地走了。看到你那既熟悉又絕望的背影我竟然感到一絲的高興！在獲得自由的美好時刻我儘量讓自已無拘無束，按照自己的意願揮霍時間和金錢，早就把你忘到了九霄雲外。

然而，漸漸的我開始彷徨了。徘徊在人生十字路口的我竟意外地想起了你，我的眼淚再也不聽使喚了，它們像剛解放的奴隸一樣，紛紛離開囚禁的牢籠。

我想小時候和你一起在花開遍野的田地裡賽跑的日子；我想起我不思進取時你真誠的勸告；我想起……那些美好的東西都被光陰帶走了嗎？那些我曾經擁有後來又拋棄的你的友情，現在真的不能回來了嗎？

太陽升上天空，大地溢彩流光，一朵默默開放的小花揚起了她青春的臉龐……

生命中最珍惜的人 篇2

寫人作文 ,706字

在我的生命中，父母是我最重要的人。朋友是我最想要維護的人，我最珍惜的那個人是誰呢？他便是我的弟弟。

我和弟弟的關係用一個詞就可以形容—非同尋常。和普通的姐弟關係並不一樣。我們就像是一對“仇人”一見面就分外眼紅，看對方做啥都不順眼那種。我媽看到我倆的這種關係也很無奈。不過也只限於無奈而已。從來也不攔我們，對此我表示很無奈……

就拿那次說吧，我倆在一起寫作業，相處的非常和平。這時我弟弟就來挑事了。說：姐啊，你寫個作業像在桌子上跑步一樣，你看，這桌子晃的。我抬頭瞪他了一眼，他還是有點怕我的，一下子就慫啦。他安生了一會兒，直到我的作業快寫完的時候。他又開口了：姐啊，我知道你只是稍微有點兒胖。可是你的書不胖吧，用的著扔的滿桌子都是嗎？原來是我光顧著寫作業了，書和本放的滿桌子都是，我也承認是我的錯，但我聽見他說的話一下子就怒了，說：我胖，你就是可好看，瘦的全身上下只剩下骨頭了吧？！我幾乎是吼著說完這句話的，弟弟一看惹到了我，急忙說：衝動是魔鬼啊！冷靜！冷靜！我覺得我很冷靜，冷靜到有點想打人的感覺。說著，我裝模作樣的活動了活動手腕，弟弟自然是打不過我的。縮著脖子說：“姐，我錯了！饒小的一命吧！”我被他逗笑啦，他也像是跟著鬆了口氣，讓人哭笑不得。

有個這麼幽默，又有點毒舌的弟弟。我又能怎麼辦呢？他也特別護我這個總是欺負他的姐姐。我老家的廚房。前有一條狼狗。我從小就害怕這種大型犬。每次去廚房端飯時，我弟都會拿著棍子幫我把狗趕跑，扭頭對我說：“趕緊走啊！“”那一刻，說不感動都是假的，特別喜歡看他護我的樣子！就覺得那一刻，是他最可愛的時候。

我那幽默風趣，又懂得保護人的弟弟。便是我生命中最珍惜的人。

原來是你老哥 篇3

國小六年級作文 ,486字

雖偶爾丟三落四，但聰明絕頂，所以我絕對不可能把作業本弄丟，從小到大一次都沒有。

然而——

星期一要做久違了的數學《教與學》，突然發現我的那本不見了。此時有些懵逼，那麼大體積的本子前幾天我都還在抽屜裡瞧見了，怎麼一轉眼就不見了呢？著實有些慌張，花了我十幾分鍾找這個長了翅膀的傢伙。最終放棄，向老師借了他的來做。

家中裡裡外外，角角落落，翻來覆去更是連個影都沒有。到底是哪個好心的人乾的呀！

隔天的清晨，在教學樓下掃著落葉。班班詢問我的《教與學》找到了沒？旁邊麗麗的一句話，引起了我的注意。纏著她，煩著她，她可算終於鬆口了！知道真相的我，甚是不解。

原來老哥這樣“幼稚”——趙瑋宣。“小王八羔子”可算逮到了。

某節課後，健健把我的《教與學》還給了我。他自己也不知道為什麼，我卻非常明白。昨天我可是搜了我們這一列全部人的書包抽屜啊，絕不可能在健健那。一定又是老哥耍的花樣。

中午老哥居然還來問我，簡直自投羅網。

但是，我沒有生氣！

因為老哥有一副好脾氣，以後有的是我消遣的機會。

原來是你 篇4

高考作文 ,768字

無涯的天空，總有我們奮鬥的跡象，在鉛華還未洗淨的歲月裡，我遇見了她，那個陪我快樂，陪我悲傷，給我自信的女孩。

曾幾何時，我一度很自卑，總是覺得別人要比我好許多倍，無論學習、相貌、家庭都覺得我是一個欠缺很多的人。但見到她，就彷彿看到了滿滿的自信，見到她，就彷彿看到了奮鬥的未來。這樣說她，也許太偉大了，但真的，遇見她，是我美麗的意外。

高一時家裡有事情，加上我天生胡思亂想，心裡總有崩潰的感覺，每時每刻都在絕望的門口徘徊。父母冷淡的態度讓我傷心至極，是她，是她在我的身邊，陪我在操場上肆意地哭。哭完了，又來安慰我。我和她都是容易受傷的小孩，寒冷時彼此取暖，失意時相互安慰。我想，這樣的路會一直走下去吧！

不到一年，高一便進行文理分班。我和她不在一個班上了，但這並沒有成為我們的阻礙。我們沒有因此而生疏，相反，距離更近了一步。我總習慣去在意她，怎麼說呢，我自己也說不清，或許，我們很久很久以前就是認識的吧，只是現在遇到。她是個有才華的女生，喜歡看她跳的舞，喜歡聽她唱的歌，《你一定要幸福》《竹林風》……

每每想起她的聲音總會響在耳畔，我和她有一個共同的夢想，到異國他鄉去流浪旅遊，流浪到哪兒就算哪兒。或許，我們還沒有經歷時間的考驗，歲月的磨洗；或許，我們經歷得還太少太少，沒有遇到大風大浪。我和她發生過一次爭吵，銘記於心的，因為那一次我和她都哭了。在我的記憶中，她是個堅強的女孩。在每個女孩的一生中，總會遇到一個和她至親的人，那是超越了這人和普通朋友的，那是無法用言語形容的一個人，我想，那就是她罷。因為，我從未和哪個女孩玩得這麼深，因為我覺得許多人都帶著一顆戒備的心對待別人。可是，她對於我來說，是真實的，所以，我視她為至親。風輕雲淡的日子，我們一天天地走過，有了她，在青春的路上我才不至於感到孤單與絕望。

我最珍惜的玩具 篇5

國小四年級作文 ,408字

媽媽在我過生日的時候送了一個魔方。

我還沒玩過魔方，就拿手上仔細觀察起來。魔方是正方形，一共有六個面，六種顏色，每一面都有九個小格子，有十二條稜，長度相等。

我很喜歡這個生日禮物，就拿手裡轉起來，我左轉右轉，七轉八轉，呀！我不記得怎麼轉回去了。仔細想想吧，可是一點思路也沒有，就像一點資料剛放入文庫，又一個不小心點錯了鍵，給刪掉了。

隨便亂轉吧，啊呀！更亂了。我更加生氣了，用盡了全身力氣扭動，一粒魔方飛了出來，原來這魔方可以拆開呀！我的自信心又恢復了，趕緊把所以拆了，一粒一粒拼回來。

哈！大功告成，我高興的像只小鳥，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，差點把床跳塌了。媽媽聞聲而來：“什麼事？這麼高興，連床都要跳塌??rdquo;！

我還是沉浸在自己的歡喜之中。

後來經過一段時間的練習，我還是學會了扭一面，接下來我還要學習怎麼才能把六個面都能讓它復原。

魔方給我帶來了許多快樂，我認定它是我童年中最心愛的玩具。

我最想珍惜的就是你 篇6

國二作文 ,1472字

錯過的時光，消逝在似水流年裡，淡漠了幾許情感、幾多歲月。

——題記

筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是等待餘音的消逝……其實，我也想珍惜，只是那是花已經落下，我卻只能等待那個花開的季節。

把手覆上冷冰冰的墓碑，如同多年前將它撫在曾祖母的臉龐。曾祖母，你還記得我不？

小時候，曾祖母最喜歡揹著我到處逛，她揹著我經歷過人生的第一段路。曾祖母的背軟軟的，溫暖而踏實。媽媽說，曾祖母的背就是給我壓彎的。等到我長大了，能夠從曾祖母的背上下來了，曾祖母的背已經直不起來了。那時候，我還信誓旦旦地承諾：“等我長大了，我要發明一種可以治療腰背的儀器，讓曾祖母的背直起來。”

在蟬鳴的夏夜，曾祖母牽著我稚嫩的小手到門前的那棵大榕樹下乘涼：“你看，那就是北斗七星了，是不是很像你吃飯的勺子啊。”“不，我覺得它更像曾祖母的耳朵。”我捏著曾祖母的耳垂大笑著。“對對對，像我的耳朵。”外婆笑哈哈地搖著扇子。我躺在曾祖母的懷裡：“曾祖母，那些是不是天空的眼睛啊，因為它們在眨。”……躺在曾祖母的懷裡，伴隨著曾祖母唱的兒歌“月光光，照地堂，蝦仔你乖乖訓落床……”蟬鳴，月光，星星，歌聲，編成了我的夏夜之夢。

夜晚，我乖乖地鑽進被窩，露出兩隻眼睛偷偷地看著曾祖母。只見曾祖母一手拿針，一手拿線，戴著那副笨重的老花鏡，吃力地把針舉到燈光下，想借著燈光把線穿上，曾祖母的眼睛時而收縮，時而展開；手在半空中不停地顫抖著，第一次，沒穿上；第二次，又沒穿上。於是曾祖母又用舌頭舔舔線頭，用手再搓一搓，然後再舉到燈光下，終於穿上了，曾祖母緊皺的眉頭舒展了，嘴角露出了甜甜的微笑。曾祖母雙手緊拿著我的褲子，把手上的針顫巍巍地穿過去，再顫巍巍地穿過來，時不時地把針放到頭上劃幾下……我看著這一切，心裡感覺酸酸的，親愛的曾祖母，為了這調皮的曾孫女，在那昏黃的燈光下，認認真真地把她的心一針一線地縫在了那條褲子上。

後來，我長大了，踏上了求學的道路，和曾祖母越來越疏遠了。

直到有一天，我像兒時那樣躺在曾祖母的懷裡，我惶恐地抬起頭，發現曾祖母的頭上已佈滿了銀絲。“曾祖母，你老了嗎？”“曾祖母老了，我的寶貝長大了。”

“曾祖母老了，我的寶貝長大了。”這句話，刺痛了我心底的某一處。

曾祖母病了，連床也下不了。可我卻沒有去看望她，每次都以作業多推辭了。曾祖母多次給我打電話來了，“乖孫女，以後……咳咳……要好好聽話啊……”我不再忍心聽下去了，我狠心地把電話掛了。

本以為曾祖母的病會好，可是卻傳來了曾祖母逝世的噩耗。我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時遺棄在寒風中，搖搖欲墜。我跪在了曾祖母的床邊，淚水模糊了我的視線，曾祖母，對不起，我自私地以為只要不見你，我的心就不會那麼痛。結果，你帶著這份遺憾離開了我。曾祖母，曾孫女的淚水能到達黃泉之下嗎？如果能的話，請你一定要接住，這是曾孫女對你的思念。

心痛的地方，纏著回憶之網，糾結著我心靈最深處的痛。

曾祖母走了，再也不回來了；有些花謝了就不再開了。

母親，你是我最珍愛的那本書 篇7

國三作文 ,1071字

人生道路上，母親就如一盞明燈，照亮我前行的路；母親如一杯熱茶，時刻溫暖著我的心；母親更如一本厚重的書，告訴我如何做人，如何生活。

我的母親是一位苦命的女人，在我五歲的時候，父親就去世了。面對這晴天霹靂，母親傷痛之後擦乾眼淚之後，將痛苦深深埋藏在了心底。當時姐姐也還在讀初中，家庭的重擔全部落在了母親柔弱的肩上，她艱難地拉扯著我和姐姐讀書、生活。天晴，她不顧烈日到去間種地；下雨，她就去山上採草藥，變賣一點錢貼補家用。為了這個家，她不知操了多少心、吃了多少苦，但她沒有喊一聲苦和累，她用她的堅強教會了我笑著去面對生活中的磨難和苦痛。

雖然我們生活得並不寬裕，但母親對待他人卻特別寬容。一次，母親因為腿疾在家幹活。突然，鄰居家的阿姨來到我家，告訴母親，我家田裡的玉米被別人家的牛踏壞了一片，讓母親趕快去看看。母親聽後連忙向玉米地跑去，發現果然有一頭在地裡吃玉米苗，她將那頭牛牽出了農田，然後又找到牛的主人。那位牛主人看見被踏壞的田地，十分內疚，說要送些玉米到我家作為賠償。母親卻大度地說：“不必了，以後把牛照看好，不要再踏壞了別人的莊稼。”那人聽後連聲道歉，然後才離開。

看著那片被踐踏的苗地，我為之心疼不已，想想平時異常珍惜糧食的母親，那內心的疼惜肯定是有過之而無不及。我問母親：“為什麼不讓他賠償我們的損失呢？”母親笑了笑說：“幾顆玉米苗，沒什麼大不了的，現在苗損了，補上還來得及。都住一個灣裡，不要計較太多，傷了和氣。”聽了母親的話，我深受啟發，想想自己，會為一點小事和母親鬥氣，為一點損失而和別人斤斤計較，哪懂得去寬容別人。母親雖然沒讀多少書，但那一刻我卻突然發現，母親其實就是我的一本書，一本教我做人的書。現在，我因為受母親的影響，脾氣改了不少，在學校極少與同學爭吵，這都要感謝我的母親，教會了我與人和諧相處。

母親心地柔軟。初一時，我曾從學校帶回家一批小蠶，準備放在家裡養。原以為忙碌的母親可能會反對，但是母親知道後並沒如此。她拿了一個更大的盒子，將蠶小心翼翼地放進去，還對我說：“那盒子太小了不合適，桑葉也不夠，你要多準備點。蠶也是一條生命，你既然要飼養它，就要對它負責，做任何事都一樣，只要開始做了，就不可以半途而廢。”那樸實的話重重敲擊著我的心扉。上學的時候，母親就代我照顧蠶，似乎比我還重視它們。那批蠶在我們母女倆的精心照顧下，一直順利地成長到抽絲結繭。她用她的行動讓我明白了：生命要珍惜，做事要堅持。

生活給了我很多苦難，而且還可能經歷更多的風寒。但前行路上，我並不彷徨和孤單，因為有母親這本厚重書的陪伴。感謝我偉大的母親！

原來最珍貴的東西就在我們身邊 篇8

國一作文 ,1049字

“有多少愛可以重來/有多少人值得等待/當珍惜以後回來/不知道這份愛/會不會還在。”這首歌是我在兒童節那天我的一個好朋友教給我的，每每唱起這首歌，我就會想起和她一起度過的那個記憶猶新的兒童節……

那是一個風和日麗，陽光明媚的日子。我們歡呼著，跳躍著，迎接那一年一度的兒童節，老師組織了幾項活動與才藝展示。比如：老鷹捉小雞、猜猜看等幾個遊戲。在才藝展示中，我發現有個小女孩她一個人默默地坐在牆角，眼角似乎還含蓄著淚花，我躡手躡腳地走過去，輕輕地拍了一下她的肩膀問她：“你怎麼了？”她首先是驚訝望了望我。然後示意讓我坐在她身邊。瞬間她眼角的淚花變成了斷斷續續的雨滴，她抽抽搭搭的指著臺上正在表演歌舞的領唱說：“原來，我是那名領唱的，可是，因為我沒有新裙子。她把我頂替了下來。其實，我真的很想表演。說完，她趴在我的腿上痛哭起來。頓時，我慌了神，不知怎麼去安慰她，因為我第一次被別人趴在自己的腿上哭——懵了。這時，老師來了，輕輕地把她的頭扶起來，又輕輕的擦拭去她臉上的淚花，對她說：“雨辰不能哭，要學會堅強。”她低著頭，不知所措的玩弄著衣角，那晶瑩的淚花似決堤的洪水肆意橫流……我也不知從哪來的勇氣，對老師說：“老師，我的新裙子可以借給她。”老師說：“好啊！”

於是我飛奔到宿舍，拿出裙子，塞進懷裡，又飛奔回來。在教室外面我看到了在焦急等待的雨辰，她又哭了，哭著對我說：“謝謝你。”我連忙從懷裡抽出衣服樂呵呵地說：“快，快換上。”她穿上比我穿上好看，耀眼！那潔白的裙子加上她那迷人的掛著淚珠的微笑，楚楚動人，不知道的還以為是“仙女下凡”了呢！我們為她鼓掌，為她歡呼。她笑了，似一朵含苞待放的羞澀的百合花。但當她看到我的時候，卻又是淚眼婆娑。她哽咽著，哭泣著，用心靈歌唱著……我們的心靈也為之震顫：被她的天真純樸打動了；被她那真誠的心打動了；被她那動聽的歌聲打動了；被她那……

“有多少愛可以重來/有多少人值得等待/當珍惜以後回來/不知道這份愛/會不會還在。”這首歌讓我懂得了：最珍貴的東西並不是用金錢買來的虛榮，而是那份最樸實最真誠的友誼。

你是我最珍愛的人 篇9

國一作文 ,766字

歲月流逝，在每年春意盎然的時節，我都會想起笑眼彎彎的奶奶，她，永遠是我最珍愛的人。

奶奶年輕時有些學問，當過一段時間的教師，腰上落下了些毛病。曾有一段時間，她只能定定地躺在床上，一動也動不了。所以我常給奶奶揉腰，緩解她的疼痛。奶奶說：“你真是我最愛的寶貝兒！”

小時候，什麼都還不明白的時期，每天就盼著，盼啊盼，盼著奶奶烙的蔥花餅。她在烙，我在看。奶奶額角的鬢髮已漸漸花白。我突然想到，頭髮花白的她，還能陪伴我多長時間？時間不會說話，也不肯停留。

再長大一些，奶奶搬家了，離我更遠了。搬家那天，天色灰濛濛的。我看到她雖腰不好，卻還在幫著爺爺搬這搬那。我連忙放下手中的箱子，接過她手中的小櫃子。她彎著的腰，或許是用勁太大已發白的手，都讓我印象深刻。奶奶看我接過櫃子，笑眼眯眯，像月牙似的，好看極了。她額上的鬢髮，又白了幾分。

上了小學高年級，學業陡然加重，常常讓我手忙腳亂，時間更是渴求之物了。奶奶常打電話給我，讓我回家看看她，可哪有時間啊？有一次，我竟忍不住急躁，對奶奶吼了幾句：“你煩不煩？現在學習任務這麼緊，我哪有時間回來看你？別再打電話了！”

考試不斷增多，好的壞的，接踵而至。那次，我考的差勁極了。一回到奶奶家，就伏在她膝上大哭了起來。奶奶什麼也沒說，好像前兩天我壓根就沒打過那通電話似的，只是默默的輕撫著我的頭髮，輕聲安慰著我。

過了幾個月，我回去的那天，天色灰濛濛的。奶奶走了。

我不知該如何面對。我的世界裡，從此再沒有了那雙靈巧、柔軟的手；再也沒有了專屬的香氣撲鼻的蔥花餅；沒有了溫暖的懷抱，我心中發酸，難過極了。

我欠奶奶一句對不起。

我想珍惜奶奶的愛，用盡全力地去愛奶奶。但，沒有機會了。

你走了。

你是我最珍愛的人。

謝謝您，對不起，我親愛的、笑眼彎彎的奶奶。

記憶深處最值得珍惜的畫面 篇10

國一作文 ,1070字

“拉鉤，上吊，一百年，不許變，變了就是豬八戒！”當年我們兩隻小指緊緊相勾，你輕柔的指間更是寫滿了美好的憧憬，信誓旦旦地要做一輩子的好朋友。

但過了八年，時間沖淡了一切，無情地將我們的心拉開距離，還記得我們的誓言嗎？還記得那雙幼稚卻溫暖的小手嗎？還有那糖果般的一個個畫面？現在它們已經埋藏在記憶深處了。

那是兒童懵懂的時期，我剛踏入幼兒園的大門。小時候我是個孤僻的人—直到那天，她向我伸出那雙溫柔的手，臉上掛著燦爛的笑容：“我們做朋友吧！”我也笑了，去牽她的手，小手拉著小手，拉近了兩顆心的距離，她熱情溫暖的小手，讓我深深感覺到：友誼從這裡開始。從此，我們就成了好朋友，一直形影不離，還拉了鉤要做一輩子的好朋友。她的手牽引著我與別人接觸，那甜甜的畫面融入我心。

還有一次，她對著因打針而害怕得頭暈目眩的我，笑得那麼燦爛：“悄悄告訴你，打針只有一秒而已哦，你在心裡數‘一……零’就好了！”見我遲疑，她又笑著，牽起我的手和我拉鉤。而後，用她小小的手心緊貼著我的手心，熱汗代替了冷汗，溫暖代替了冰冷，那暖暖的小手讓那時的我心裡不再恐懼。“一……零！”那冰冷的針筒抽出來了，我全身輕鬆，而汗卻浸溼了兩隻小手。只是那些手心的暖意不散，漸漸擴散到我的心中，像糖果的那股甜勁兒，融化與蔓延……過了八年，這畫面仍如此清晰，緊貼手心的暖和是對我的鼓勵。

猶記得在幼兒園畢業那天，我和她一起合唱《隱形的翅膀》。站在舞臺上，怯場的緊張讓兩隻手都在不停地抖。相視，默契一笑，我們十指相扣，將心存的勇氣緊緊握住，讓緊張與膽怯沒有縫隙再鑽入手中。這一刻，我又一次感受到她暖暖的手，篤定踏實的手，我下意識穩穩握住，握住這深情的溫暖。許久，音樂響起，我們逐漸忽略了臺下的觀眾，“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化……”歌聲響起，畢業那天的畫面，一隻手傳遞給另一隻手的溫暖，似乎在我手心仍溫存。

白駒過隙，歲月如梭。一年級的親密到了三年級疏遠……她是班長，我是組長，我們整日在繁忙中無法脫身，關係生疏了，轉為進出辦公室的那抹笑……以前的約定，糖果般的畫面，還有那雙溫暖人心的手，終究只能成為回憶，只能埋藏在記憶深處。

若干年後，我才明白，我和她的那段友誼，其實就是我最難以忘懷的。關於友誼的一點一滴，一個個美好的畫面，都是我最值得珍惜的啊，它們曾經給我勇氣和信心，像她的那雙手，一直給我傳遞力量，一直給予我無限溫暖……忙碌時，不妨回首思量—記憶深處那些最值得珍惜的畫面，那些曾經的童真友誼，約定與夢想，又怎能說丟就丟，說忘就忘呢？

初中生活原來是這樣的 篇11

國一作文 ,552字

有人說，“初中生活是煩悶的無聊的。”有人說，“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾認為初中生活是一杯茶，苦苦的，瑟瑟的，又夾著一絲甜意。

來到仙源，我才明白初中生活原來是這樣的。

刺激的初中生活

初中生活是刺激的。我們在挑戰與冒險的刺激中也品味到了成功的甜蜜與喜悅，曾記得為了一道題目而爭討得面紅耳赤，後來才得知那隻不過是一道題目的兩種解法；曾為了等待一次比賽最後的得分而在心驚膽戰中度過；考試過後，我們在緊張的刺激中，也明白了考試的真諦。正是因為有了信念，才有刺激。

幸福的初中生活

初中生活是幸福的。甜甜的，暖暖的透著濃濃的甜意。那一次，我們班受到表揚，那是一股欣喜在全班同學的心中散開；跑操時受到誇獎，即使手早已僵冷，也無怨無悔；活動中，有同學獲獎了，我們也隨之而歡欣鼓舞；這一切只有一個聲音，還在耳邊迴盪，那就是集體。正是因為團結，才有了幸福。

緊張的初中生活

初中生活是緊張的，好像一曲快絃樂，緊張、急促、忙碌。考試前夕，同學們天天都在為考試而做準備毫無休息時間，“樂曲正是‘高潮’部分”，處處散發著忙碌的氣息，也沉浸在快樂之中。這一切無不在訴說著一個真理：正是因為緊張，才有快樂。

初中生活原來是這樣的。就如一個調色盤，裡面有粉紅色的幸福，深棕色的刺激和淺藍色的緊張，構成了這樣一個初中生活。

最珍貴的臉是人格 篇12

國三作文 ,744字

某特困學生以優異成績考入名牌大學，某口服液生產廠家邀他拍廣告，宣傳其口服液，許以重金。該學生說：“我家窮，從來沒喝過。如果我貪錢說假話，那就對不起我張臉了，今後在社會上怎麼做人？”斷然拒絕了金錢的誘惑。

我從心底裡敬佩這位敢於義正嚴辭地拒絕虛假廣告的同學。面對生活的困苦和金錢的誘惑，他可以始終昂揚著高貴的頭顱，對於一切企圖玷汙其品格和人格的行為，對於想扇他一耳光的行為，勇敢地說“不”！無論在高考的考場上，還是人生的考場上，他都交上了一份完美的答卷。

在那個考生的心理，廣告可以不做，錢可以不要，人格卻不能丟。俗話說“有錢能使鬼推磨”，何況是個貧困學生呢？廣告公司可能沒有想到，他用純潔的人格築起了足以抵禦所有誘惑的堅固防線。

“做人”，一個古老卻又新鮮的話題。究竟如何做人呢？這位考生的言行告訴我們：那就是做人要誠實無虛，廉正不貪，具有高尚的人格。這是做人的最基本的要求，人生的底線。這道防堤必須不斷加固，必須要經常擦拭我們這張臉，我們應當明白，世間萬物，凡是可以用錢買賣的，都已是不值“錢”的了。人格是無價的，一旦被收買或出賣，這個人就成為行屍走肉，就沒有了臉，這樣的人就不是人。

無論是金錢、實物，還是官位、美色，所能收買的都是那些意志薄弱者，在靈魂深處沒有根植高尚人格的人。凡是品格高尚者，都“樂以天下，憂以天下”，“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”，堅信“君子愛財”必須“取之有道”。楊震之所以拒夜賄，于謙之所以兩袖清風，海瑞之所以廉潔公明，是因為他們有一張珍貴的臉—人格。現代的品格高尚者，同樣“富貴不能淫，貧賤不能移”，坦蕩而自尊，真誠而執著，清正而快樂，致富為天下。他們是世上最美麗的人，因為他們有一張漂亮、珍貴的臉。

人生需要高尚人格，就像人需要一張漂亮的臉。

沒想到，他原來是個溫暖的人 篇13

國一作文 ,914字

雨點滴滴答答的落下，滋潤了心田。舌尖的棉花糖已融化，甜絲絲的，敘說溫暖的樂章。勾起脣角，露出嘴窩，我想起了誰？

“又走神啦，走神啦！提起精神來，做筆記了，這個內容是很重要的。”聽這語速飛快地聲音，拿起筆，我抬起頭看了一眼吳老師。他樣子有些奇怪。眉骨有些突出，嘴也有些突出，脖子挺長，從側面看，跟出土文物北京猿人有許多相似之處，一看就知道是教歷史的。

瞄了一眼課本上的北京猿人復原圖，再看一眼吳老師，我禁不住笑了。嘴都合不攏的時候，吳老師長長的脖子一轉，銳利如劍的眼神直逼著我，臉上情緒變化變得明顯了。“有些同學啊，有些放蕩了哈！這可是重要的內容，你不專心做筆記，我可就管不了了。回到剛才這個西周的制度，古時候的人啊，特別聰明，就像這個商鞅……”他便又開始了一番長篇大論。哎，這舌頭可真不是一般的舌頭。

快臨近期中考試了，吳老師講課更快速，已沒有往日那種偶爾對我們開開玩笑的心態。一有人不聽講，發呆走神，不認真做筆記，就會想拉大炮一樣，嘰裡呱啦一大堆思想教育，還威風凜凜地說要交給班主任來管。

雨下的大起來了，滴滴答答，可我已沒有了興致，奮筆疾書的記下吳老師講的每一句話。這是期中考試前的最後一節歷史課了。準備打下課鈴了，筆記要寫得快一點，腦子要思考得快一點，一節課四十分鐘難道就這麼飄然而過？我不甘心。這節課主要講的“實際轉公元前”選擇題，我還沒有理解透。

終於，撥出一口氣，我的心卻懸在喉嚨裡，望著教歷史的吳老師迎著下課鈴走出教室門的身影……

再一個深呼吸，我追了出去，“吳老師，請等一下！”接著，他停下來了，然後，他長長的脖子一扭，轉過身來，“怎麼啦？”一如既往快速的語調。“我，我有一道題不會……”面對老師的目光，我竟一時語塞。略微抬起頭，撞見老師的眼睛，沒有責怪，沒有嚴肅，竟有一些閃光的東西—溫情。是呀，那目光猶如一縷春風，迅速緩解我的緊張與疲憊，鼓舞著我繼續說下去。您的諄諄教導也解答了我心中的疑問，使我受到感動。

吳老師，我還沒來得及告訴您，雨點滴滴答答，卻化作您語速稍慢的教誨，滋潤著我，就像樓下享受著雨滴滋潤的不知名的小花一樣。勾起脣角，露出嘴窩，我笑了，想起您。

沒想到，吳老師原來是個溫暖的人。

在我心裡友情是最珍貴的 篇14

國一作文 ,633字

朋友，是我們在生活中不可缺少的一部分；友情，也是我們最值得珍惜的寶藏。因此，友情是最珍貴的，我們要好好珍惜。

我有三個好朋友，她們都是我最鐵的“死黨”，一個是我小學時的同桌，一個是跟我從小一起長大的朋友，一個是我六年級才認識的，但是我現在最好的朋友。

她們都是我的“鐵哥們”。她們在生活上、學習上都幫助我了很多。她們與我分擔歡樂和痛苦。經常在我失敗的時候鼓勵我，在我歡樂的時候提醒我，在我有困難時幫助我，從來都不嫌棄我。

有一次，我與我的朋友們吵架了，一直都沒有好轉，她們一直都不理我，我礙於面子，不敢主動去找她們，就一直僵持了好長時間。我上次考好了，便得意忘形了，也沒有她們來時時刻刻提醒我，所以我變得驕傲自大了，第二次考試的時候就沒有考好，有幾門都差點沒及格。回家的時候非常失落，一直都在想她們：要是她們在就好了，還可以安慰安慰我，鼓勵鼓勵我呢，可是我卻跟她們鬧翻了，就沒有人來安慰我了。唉！

有一次，我考好了，媽媽獎給我了一雙溜冰鞋，剛拿起電話想給她們打電話，讓她們也來一起分享一下我的喜悅，才想起來我已經不跟她們玩了，只能一個人失落的玩了。

我自己反省了一下，覺得我做的真的太過分了，我也想她們了，終於鼓起勇氣給她們打了電話，她們不但不恨我，還理解我，完全不跟我計較了，我和她們又和好如初了，再也不會和她們吵架了，還明白了許多。

我明白了：友誼是最珍貴的，我們不能輕易就將它破環，朋友會幫助你渡過一切難關。在我心裡，友情是最珍貴的！願我們四個的友誼天長地久！

世界上最珍貴的是時間 篇15

國一作文 ,621字

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話從我讀一年級開始，就一直縈繞在我的耳畔。

我們要知道，金錢買不回時間，而時間也換不回金錢。“少壯不努力，老大徒傷悲，”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，”這一些名人名言，就是告訴我們，要我們珍惜時間。

當我們盡情玩耍時，時間就從我們的笑聲中永遠地離去。當我們知道時間離去時，時間又從我們的心中過去。現在，正是學習的大好時機，我們應該珍惜時光努力學習。

時間過去，日子過去，我們的童年也隨著時間的過去而過去。今後我們在生活中，要注意時間的流逝，不要讓時間白白的走掉，利用時間做一切該做的事。

大文豪魯迅說過：“時間就是生命，無端的浪費別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”就是要告訴我們：時間就好比生命，浪費時間就等於浪費自己的生命。聰明的人，絕不會在過去的事情上虛耗光陰。

正由於時光轉瞬即逝，無法挽回，所以它是世間最寶貴的。時間的步伐有三種：未來姍姍來遲；現在箭一般飛逝；過去永遠靜止不動。

珍惜時間，是人們應該遵守的社會公德。我們珍惜了時間，就遵守了社會公德。相反，浪費時間，就等於擾亂了社會秩序，擾亂了社會公德。因此，在人世間的各種東西中，人們最浪費不起的是時間。因為，時間過去了，就再也不會回來了。如果你有時間，就應該把該做的事做完，這件事越拖越久，時間就會越來越少。

少年時，讀書最重要，因為中年要工作，而老年又要安度晚年。時光飛逝似流水。

記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話吧！

友誼是最珍貴的禮物 篇16

國三作文 ,621字

今日為君歌一曲，請君側耳為我聽。我們在茫茫人海中遇見彼此，是一種幸運。人得到了自己的知音知己，也就得到了內心深處最大的安慰，友誼才是上天給予的最珍貴的禮物，這件禮物讓我們擁有了彼此。

夢魂一種又一程，名山秀水何處尋？有心攬月無雙翼，欲箋心事何人聽？俞伯牙臨窗而坐，思緒綿綿，不絕於縷：曾幾何時，他也抱著角箏在萬重山的潺潺溪水旁奏著氣勢磅礴的《高山流水》。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”他的身後突然傳來一個男聲。伯牙低眉信手續續彈。“高似五嶽，低如水流”。鍾子期解開了俞伯牙琴聲的奧祕。他們對視一笑，並無三言兩語的交談，卻看到了對主的眼瞳，看懂了對方，看透了對方。他們這時收到了上天給予的最珍貴的禮物。

多年後伯牙再來尋覓當年的知音，卻聞得子期已上路黃泉，他來到子期的墳前，轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情，彈出了絕世的曲音。曲罷，伯牙將箏摔於碎石之上，箏破碎的聲音成了山谷的絕響。

悲辭帝京，臥病潯陽，一個自稱“樂天”的人，面對繞宅叢生的黃蘆苦竹，欲聽不能的鵑啼猿鳴，用被貶的愁苦，漂泊的哀怨鎖上了“治國平天下”的理想之門。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”素昧平生的琵琶女用四根弦解開了江州司馬的心結。

一聲裂帛，催生潯陽江頭的清淚，融釋了香山居士心鎖上的冰層，輕輕一挑，那滲透著嫋嫋琴音的情感暗流。同病相憐的知己，是白居易最珍貴的禮物。

清風徐來，水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖，裝不得他物，容不下他人，不妨接受友誼禮物。

珍惜那個值得你珍惜的人 篇17

國小六年級作文 ,784字

“不要直到失去了，才懂的珍惜”這是一句幾乎人人都耳熟能詳的一句話呀！我也常常想“珍惜？真的有人值得我珍惜麼？

從來，我不認為自己是一個好學生。例如抽菸，喝酒，打架這些大多我都有染指。當我認識到自己錯了這些我都改了。可唯獨有件事自己明明知道是錯誤的，但是我卻不想去改變它，甚至我十分珍惜。

小學的時候，我可以說的上是”孤獨患者“。我從來不主動與他人搭話，也不愛和大人交談。就是這樣有的老師甚至懷疑我是不是自閉症。就這樣我度過了可能是我人生中最無趣的四年。直到那年五年級的開學，我看到一個陌生的身影。整齊的馬尾辮然我看的十分舒服。她那雙明亮的大眼睛看著我時，我彷彿覺得她給我的世界帶來了一片光明。直到現在我也清楚的記得她當時的模樣。

時間飛逝，轉眼間我迎來了屬於我自己的畢業晚會，那晚我們玩的很瘋，瘋到我自己都不知道幹了什麼。可是我卻清楚的記著那晚我和它之間的對話。

正當全班都處於最後的狂歡時刻的時候，我被她叫了出來。我們倆就站在走廊上久久不語。平靜終究有打破的時候。於是她將他手裡的一個小袋子遞給我。我伸頭一看是一個鬧鐘。她說“知道你喜歡睡懶覺，以至於你大部分的時候都遲到，有了它呢保證呢你不再睡懶覺了。說完她又從口袋裡掏出一串項鍊套在我的脖子上說“這個你一串我一串，希望我們永遠都不要忘記對方。”說到這我看到他的眼睛裡閃爍著淚光，而我便早已忍不住分別的淚水，一滴兩滴的眼淚嘩嘩的流了下來。她看到我的哭樣捂著嘴笑著說“傻瓜，不要哭了，哭了就不帥了哦！

雖然現在我們早已天人遠隔，但是我卻永遠也忘不了那個頂著整齊馬尾辮和那雙清澈明亮的大眼睛的女孩。

“不要直到失去，才懂的珍惜”這句話不經歷又怎麼會真正的懂呢！以前我不知道珍惜。當然時間不會倒流，我也無法改變分離的事實，也許這段經歷也就只能當一個回憶吧！雖然失去了，但是去讓我更加懂得去珍惜，記得珍惜那個值得你珍惜的人。

最值得珍惜的遇見 篇18

高一作文 ,872字

多少時光逝去，多少盜賊得逞，多少蒼茫的心事爛在心中，有一扇窗，我至今未開，有一件事我仍還記得。那天陽光明媚，那天風景正好。

—題記

珍惜你所遇見的風景。一年有四季，四季就是一年。雖有360幾天的漫長，卻又顯得如此短暫。當我身臨暖風拂面，鳥語花香，良田萬頃，青山綠水的春景時，那是我所遇見的美麗風景。我會無比珍惜，那如金似銀的，碩果累累的金秋季節，珍惜那盎然的春色後，經歷了嚴寒洗禮的春姿，與那接受了夏季酷暑熔鍊的秋的結晶，因為那不會一直呈現給你，美好是那麼的短暫。

珍惜生活中所遇見的事。生活就像是一所綜合型的大學，你會進入一個“班”，你會結交許多“同學”，你會收穫許多“知識”，你會羨慕“高年級學長學姐”的成功，你也會感嘆“學弟學妹”的愜意的生活。或許你，會因為一時的糊塗衝動而被退學。忙於求知的日子，你要知道，那並不漫長，且行且珍惜。

珍惜你身邊重要的人。一直以來，我都覺得自己是孤獨的。我也羨慕他們生活，卻不得不在自己的世界中。於是我自己跟自己說話，改變就發生在遇見了他之後。他的四周，在我眼裡總是充滿陽光，溫暖我身心，讓我不自覺的親近。他的一言一行影響著我。在我難過時，他耐心地開導我。在我開心時，他陪著我一起度過快樂的日子。三年的時光是那麼的短卻又那麼的長。高老師改變了我，讓我從孤獨的黑暗中走出，讓我溫暖陽光下生活。

珍惜你的選擇，無畏的向前走。當你選擇了一條路時，就等於放棄了其他所有的可能，也許這條路鋪滿了荊棘，佈滿了風雨，讓你千瘡百孔；也許你後悔過，怨恨過，無比失望。但你要珍惜每一次的挫折，要珍惜自己選的路，或許那只是因為你別無選擇，但堅持下去，向前走，你走到終點的時候，你會回頭看，你會慶幸自己當時的決定，你會感謝自己當時的決定。你會感謝自己遇見的風雨。

如果不是因為初次遇見，哪會有那麼多故事的開始，要你願意，那麼故事會持續寫下去。有些人走著走著就又在路口相遇。“相親相見知何月，此時此夜難為情。世事如棋局局新，人人如畫張張新。”

倒也沒那麼多顧慮。珍惜你所值得珍惜的遇見，但也別為那些事情的過去而過分惋惜。

你的未來是碎片化的 篇19

你的未來是碎片化的作 ,928字

網際網路科技的發展，也昭示著時代的進步，而“碎片化”這個詞，也越來越多的出現在大家的面前。碎片化學習、碎片化閱讀、碎片化社交……

但事實上，你的未來又何嘗不也是碎片化的呢？

現在的你，對於微信訊息無法置之不理，天天沉迷於王者榮耀無法自拔，捧著個手機隨時隨地的刷微博。而這些，也造成了你碎片化的生活。或許你會覺得這樣勞逸結合、輕鬆自在，足不出戶，花一點點時間就能瞭解天下大事，與素未相識的朋友敞開心扉。

可你有沒有想過，長久的碎片化生活會給你帶來什麼？

你將無法把精力長時間的集中在做一件事上，你會變得浮躁、心煩，甚至漸漸遠離正常的作息生活！

世界之大，誘惑也極多，我們無法抵擋心魔，也就無法阻止碎片化的生活逐漸替代我們原本的生活。

你再仔細考慮考慮，如果你的生活完全成為了碎片化的生活，你的未來會怎麼樣？

大多數的老師會對於學生有著一個要求—專注力。你捫心自問，當手機放在你面前的時候，你還能專心致志的學習嗎？你或許會拿起手機，在心裡默默對自己說，這只是休息罷了，而你所謂的休息就是與一個手機交流嗎？人非聖賢，孰能無過？孔子能夠從心所欲而不逾矩，而我們行嗎？你的QQ好友或許已經滿員，但這意味著你的social能力沒有問題了嗎？或許這些人只是你在機緣巧合之下所認識的，與對方的瞭解也不夠深，交流也只是碎片化的交流，這或許是你逃避現實的一個行為，但你卻只看到了它帶給你的樂趣，這，就是碎片化生活的可怕之處！你或許真的有抓緊時間努力學習，但你真的會有所收穫嗎？很多實驗研究都表明，碎片化的學習效果並不好，與其有這麼多零散的時間，還不如把它整合起來，使它更完整，更有效率！古人云：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。如果想真正做好一件事，那麼就只有專注於這一件事，心無雜念。

但不是說碎片化就沒有好的一面，你不得不承認，碎片化的生活讓你更加方便，更加充滿樂趣，更加有社會感！在未來，碎片化的生活可能進一步滲透到我們生活的角角落落。雖然我們無法改變這個社會的發展，但我們可以讓碎片化的好的地方留下來，而壞的地方努力的去克服改正已有的碎片化陋習。

碎片化的未來，就是我們的未來，而為了我們的未來，我們也應該正確的認識碎片化，正確的利用碎片化，使它變得百害無一利！

最好的朋友，是你 篇20

國小六年級作文 ,578字

一轉眼我可就上六年級了，真是光陰似箭，日月如梭啊。記得剛上小學的時候，那時的我還比較內向，不愛和別人交往，所以我幾乎沒有什麼朋友，不知道怎麼回事，你和我認識在了一起，而且成為了很要好的朋友。

我們每天都在一起玩耍、相互幫助，有一次，陳趙希追著我要打，就在快要追上的時候，你一下子擋住了他的去路，這才使的我脫險，那時，我心裡在想，有你這樣的知心的朋友真好。

還有一次放寒假的時候，我約你一起去黃河邊玩，你毫不猶豫的答應了，到了黃河邊，我們摘了蘋果，釣了魚。等到分開的時候，我們都戀戀不捨，希望我們在一起的時間能多一點，永遠都不要分開。

可是在二年級的時候，有一次輪到我值日了，那一天我正好有事，於是我就讓你幫我值日，下一次輪到你了，我就幫你值日，你同意了，可是輪到你值日的時候我忘了沒有去，你也沒去，第二天你被老師狠狠地吵了一頓，從此，你就和我斷絕了交往。時間過去了這麼長時間，我清楚的認識了我的錯誤，在這裡我向你深深地道歉，對不起，請原諒。這件事你還記得嗎？

到了五年級，我們又漸漸地開始交往，暑假時，我們一起去看電影，一起參加我的生日，一起到鄭大遊學。那時，我的心裡有多高興啊。

高貝加你是我的好朋友，你讓我理解了友誼的可貴，讓我們彼此不再孤單。你是我永遠的好朋友，讓我們一起去面對緊張的六年級！你成績優異，但我為了能和你考同一所初中，我會追上你的步伐。