最燦爛的微笑相關作文20篇
最燦爛的微笑 篇1
國小五年級作文 ,2420字“你要再努力一點啊！”“來來來，加油！”……媽媽又在嘮叨了。
每次媽媽嘮叨的時候，我就長嘆一口氣：為什麼媽媽總是嫌我不夠努力呢？哎……
所以，我下定決心，要做一個“最努力的小女生！”吃過午飯，昏昏欲睡，但我還是硬撐著做口算。“喲，你也開始用功啦？哈哈哈哈哈……”忽然，媽媽“邪惡”的笑聲從耳邊傳來。
“切，還不是因為你？！把我的手寫廢了你就開心了是吧？！”我心裡暗暗反駁著。
寫著寫著，我的上眼皮和下眼皮正在博命戰鬥著。咦，蹦出了兩隻精靈：一隻是天使，一隻是惡魔。
“不能睡！好好寫。”惡魔說。
“這樣太敗了！既沒有效率又?]有用。”天使說。
對啊，天使說得對！做事沒有效率又有什麼用？
“寶貝你做事越來越棒啦！”“又考了一百分？”“真厲害！”現在，媽媽的嘮叨變成時刻的讚揚了。
謝謝你，小天使！是你讓我進步，又做到“最努力”了。
鍶瑤：最燦爛的微笑
嘻嘻嘻，我身邊有這麼一個人—她心靈手巧；每天都會無微不至地照顧我，關心我；她會給我一世的溫暖；她會很愛很愛我。她，就是唯一的媽。
大冬天來了，冷空氣像一個頑皮的孩子，到處亂鑽，冷風也是一個老頑童到處亂跑。弄得我直哆嗦。
咦，那是誰？哦，是妙可可。妙可可頭上載著一頂紅、黃、藍交錯的絨毛帽子，真漂亮！
一回到家，我大喊一聲：“老媽，你瞅呀！妙可可的爸爸又給她買了一項帽子，我也想要哦！”“哎呀，整天嚷嚷，煩不煩？有啥事，我炒好菜再說！”
切，不就買一頂帽子麼？真小氣！
天，晚了……
我趴在床上，藉著不知從哪兒傳來的微光偷偷地看書。一本書翻著翻著，慢慢地就看完了。
為什麼不看看，微光從哪裡來呢？我翻身下床，摸著黑，跟著光源線，慢慢地爬過去。
天啊！媽媽一針一線地給我織“妙可可的帽子”！我衝過去，抓住她皺皺的手。“媽媽，別織啦。快睡覺吧！”我說。
第二天，媽媽把我招過去。“女兒，媽媽教你織吧！”“好！”我一面看著媽媽熟練的手法，一面在帽子的另一邊織著。黃色的毛線使完了，媽媽又教我換線的方法。”從這裡穿過去，將第四個小孔塞住……”我一邊聽，一邊織著。
咦，怎麼打了個死結。怎麼也解不開。媽媽似乎知道我的心思，三兩下把死結解開了。
在費了九牛二虎的洪荒之力後，一頂漂亮的帽子終於織成了。紅、黃、橙三種顏色交錯在一起，用於點綴的三片櫻花瓣很隨意地被縫在帽子的左邊緣。帽子的頂端間，有一個很可愛的小笑臉，那甜甜的笑彷彿是媽媽的笑，永不枯萎。
手，有多巧？
鍶瑤：最燦爛的微笑
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我跟著錄音機一起唱著。這時，我想到了一個好主意—給媽媽一個大大的驚喜。
但是，媽媽又喜歡什麼呢？
我努力回憶著：唉，平常只有媽媽記得我喜歡吃什麼，我真不對呀！對了，媽媽喜歡菠蘿、藍莓和酸奶！
我購來了一大堆東西，榨了藍莓酸奶，切了“菠蘿小人”，做了牛油果蔬菜沙拉。我躲在門後等媽媽下班。
“叩、叩！”咦，媽媽回來啦？
“媽媽辛苦啦！感謝您為我做的一切哦！”說著，我把一串拉花“項圈”掛在媽媽的脖子上。媽媽的臉笑開了花。
品嚐過下午茶後，媽媽背過身去悄悄地抹了一把眼淚。我一見媽媽落淚就慌了，連忙上去問：“媽媽你怎麼啦？是不是我做的東西很難吃？看吧，我是不是傻蛋？”我有點失落。
“不，寶貝，你做的東西好吃極了媽媽太感動了。”媽媽說。
我怔了怔，忽然，笑了。“媽媽你坐在沙發上等我！”“嗯！”我衝進洗手間，打了一大盆溫水，在毛巾上刮點肥皂，端著一盆水給媽媽洗腳去了。
在給媽媽洗腳的時候，我呆呆地盯著媽媽的腳，對媽媽說：“媽咪，等我長大後，要給你買一雙水晶鞋。”
“好呀！”
太陽下山了，餘光留給人一種悽慘的感覺，在我和媽媽的心裡，卻是一份暖暖的心。
“喲，女兒長大啦！呵呵呵，好乖啊！”
還是那個媽媽，還是那樣笑了。
呀，真燦爛！
鍶瑤：最燦爛的微笑
豔陽高照，綠草碧碧，蝴蝶在花海中漫遊，小蜜蜂勤快地採著蜜。在這陽光燦爛的日子裡，我的心情如此美妙。
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天呀春天真美麗……”我哼著歡快的小調曲，蹦蹦跳跳地回家。
一回到家，我往沙發上一躺，開啟電視，看起《聲臨奇境》來。
“吳-鍶-瑤！”媽媽河東大獅吼一句，客廳抖三抖。我下意識關掉電視，試問：“哈？怎麼啦？”“你說怎麼啦？練習做了嗎？奧數作業寫完沒有？那個什麼來著，英語還沒讀呢！還有《黃岡一百分》做了沒？”老媽嘮叨了一大堆。換來的卻是我委屈巴巴的搖頭，媽媽立刻暴青筋，大吼著：“那你怎麼還在看電視啊？我給你報的興趣班都廢了是不是？啊？！長大了翅膀硬了不成？！”
我大哭起來，說：“我就休息一會也不行嗎？天天上課，煩死人了！”“好啊？！你是會反嘴了啊？！”媽媽說著就要上手打我。
我看沒地方跑，就一溜煙躥出了家門。
我低落地走在路上，一步挨著一步走。我想：我就像故事中的主人公一樣吧，會有人給我食物的！
想著想著，我走進一家麵店，一位服務員走過來，笑著問：“歡迎光臨，小妹妹！你的父母呢？你想吃什麼面？”“我…我…沒帶錢。”我假裝支支吾吾地說道。其實，我口袋裡有20元，足以買5碗麵了。
“小屁孩，沒錢就走開！”服務員把我轟出門。
我無地可去，便沉沉地走回家。我的雙腿像灌了鉛似的。
站在家門口，我不敢進去，也不想去哪裡。
正不知該如何是好的時候，家開了。迎面撞上媽媽驚恐的臉，但媽媽一句話也沒有說。她將手上的垃圾袋放在門口旁後，就說：“進去，別招蚊子了。”
我挪動腳步，跨進家門，“砰”門關了。“寫完練習才能睡覺。”媽媽一邊刷碗一邊冷冷地說。
媽媽已經吃過飯了，而我，肚子已經唱了n次《空城計》了。
我流著冰涼涼的眼淚，坐在書桌前，慢慢翻開令人討厭的作業。
“要認真寫，否則寫一萬次也沒有用的，加油呀！”忽然媽媽的話盪漾在耳邊。我抬頭望望，媽媽慈祥的看著我，接著，把一碗熱騰騰的薯粉放在桌上。
我再也忍不住了，一下子撲進媽媽的懷抱裡。不經意間，媽媽露出了潔白的牙齒，笑了。
燦爛的微笑 篇2
國二作文 ,1136字公交車停靠點上，在各路公車到來之前，聚集著南來北往的人們，熙熙攘攘的。當各路公交車來到後，人們便按照各路車的路線指標迅速地找準了車位，登上車向著各自的目標出發了，臉上也露出了燦爛的微笑，停靠點一時又安靜下來。
面對著那一面又一面的公交車路線指標牌，我低頭沉思了：就整個社會而言，人們的出行有了路線指標指引方向就會變得順利，人們的生活就會變得安定，社會也就變得有序；而作為一個個體的人，他一生的發展不也是一樣，須要路標指引嗎，一個人只有找對了方向，按照正確的線路前行，才有光明的前程，才有實現夢想的希望。
是的，方向路線是決定人生髮展前程的重要因素。那麼，什麼是方向？上北下南左西右東，這句人人口中都會念叨的俗語，是指引我們前行的路標嗎？會指引我們實現自已的夢想嗎？恐怕不行吧！那到底什麼是方向呢？我記得曾有一位名人說過：方向，就是正確的位置。也就是我們所夢想達到的目標，人生只有樹立了遠大的目標，我們前進才會有明確的方向。
我們為什麼要按照目標方向走呢？因為人生的道路是坎坷不平的，生活也是複雜多變的，這往往會讓我們感到迷惘，從而導致我們在漫漫的人生路上偏離航線而誤入歧途。我相信大家心中都有那麼一兩個故事吧：某年某月某日，在某某地，一個十七歲的少年因為向父母要錢，而與父母產生口角，結果少年持刀將父母砍傷；又某年某月某日，在某高校，由於同學間的小矛盾，而致使其中一方持管制刀具將另一方殺死……這樣的悲劇在我們的生活中時有發生，難道那些孩子天生就只想著殺害別人嗎？恐怕不是吧。只是在他們心中缺乏一個正確的方向目標作牽引，在迷惘的生活中分不清好與壞，對與錯，才會導致他們做出一輩子都會感到遺憾的事情。由此可見，在人生的道路上選擇一個正確的方向是多麼重要。所以我們只有按照正確的方向前行，才能突破人生的迷惘走向人生的光明。
既然如此，那麼我們該如何找尋正確的方向呢？父母的嘮叨，師長的教誨是我們尋找方向的源泉。在我們生活中常常有這樣的事情發生：某某同學因厭煩父母的嘮叨，或者在學校不接受老師的教育，而賭氣出走，急壞了家人急壞了老師，最後又因為在外面混不下去又被迫回家或重回學校。這樣的行為不是太幼稚可笑了嗎？在生活中，我們的父母可能會為我們的學習而嘮叨，我們的師長可能會因為我們的學習或者是錯誤而嚴厲地批評我們，但他們的目的都是為了糾正我們言行上的偏差，撥正我們人生航線的方向，有什麼好厭煩的呢。我們應該認真聽取，因為他們不論是生活經驗還是文化知識水平、或是對事物的認識都比我們的豐富得多，深刻的多。況且他們也都是為了我們目標更明確，更能減少我們前進方向上的偏差。
心若在，夢猶在，虛心聽取師長們的教誨，樹立遠大的目標，我們前進的方向就會更加明確，我們臉上的笑容將會更加燦爛！
那一抹燦爛的微笑 篇3
國三作文 ,867字會永遠銘記的那一抹燦爛的微笑，會永遠銘記的那一份濃濃的愛。
—題記
有沒有那麼一抹微笑令你，倍感溫馨。
激發的冷戰
昨天，我與你商量，我能不能出去看場電影，你想都沒想就拒絕了我的要求，你說，作業要緊，在你眼裡成績比什麼都重要。以至於，每次只要是外出，總會經歷一番爭執。你說，我必須努力，你總是不給我回嘴的餘地，我的忍耐已經到了極限。於是，我制止了你的苦口婆心，“我肯定會去的！一定！”那時，你的怒火，在那一瞬間爆發了，對著我就是劈頭蓋臉的責罵。我低著頭，一言不發，任憑你五雷轟頂的責罵。
你累了，進了房間，我們的冷戰也開始了，這是你的慣用招數，這是數不清的第幾次的冷戰……我發現你根本就不瞭解我……
包裡的外套
第二天清晨，微涼的天氣把我凍得渾身戰慄，我還是遵守了約定，來到了約定地點，我們說好了要看電影，我不能違反約定，但是心頭更多了一分壓抑，看到朋友興高采烈的樣子，我只能極力掩飾自己的難過，我們一起看電影，一起逛街，這是我第一次不聽話。
走在大街上，瑟瑟的秋風拂面而來，我抱著自己的胳膊，竭力想讓自己暖和一點，但還是止不住的渾身戰慄，我開始想念你每次都為我備好的外套，我習慣性地開啟揹包，竟然看到了那件熟悉的外套……
“幸福的娃兒啊，還不快穿上啊！”聽著朋友那有些羨慕的語氣，我頓時熱淚盈眶，心裡也不由得咯噔了一下。我揉了揉酸楚的鼻子，嘴角微微上揚。我穿上了外套，心裡暖暖的。突然，我想到了昨天的狂風暴雨，我知道你也一定很難過。爸爸對我說過，你是刀子嘴豆腐心，每次責備我之後，你總會偷偷地哭。這一刻，我突然發現，我不會再羨慕他們了，因為我知道，我很幸福。
燦爛的微笑
於是我匆匆地與朋友揮了揮手。直奔回家，一路上寒風凜冽，颳得我的臉生疼生疼，我拉緊了外套，彷彿一切的寒冷都被內心的溫暖覆蓋，我快樂地往家裡跑著，抬頭望了望陽臺，看到了那張熟悉的臉。
你愣了一下，馬上又縮了回去。我笑了，跑的更快了。門是開的，我走了進去，看到了你轉過身去的背影，與此同時，我看到了你那一抹不易察覺的微笑，那一抹在我看來是那麼燦爛的微笑。
那一抹燦爛的微笑 篇4
國三作文 ,844字微笑，是花園中最美麗的花朵，人們能聞到她的芬芳；微笑，是山河中最清澈的甘泉，人們能品嚐到她的甘甜；微笑，是夏日的涼風，冬日的暖陽，人們時時刻刻能感受到她的存在……
清晨，帶著一股寒風走進教室，不經意間的一抬頭，我又看到了那一抹燦爛的微笑。往事一幕幕如潮水般湧進我的腦海。
那是一個月前的一堂數學課，我“不幸”被點到上黑板做題目。當懷著忐忑不安的心情做完了題目，拍著粉筆灰走下講臺的時候，在一張張仰起的臉中看到了你的笑容。你的笑容很甜、很美，嘴巴微微翕開，露出幾顆潔白的牙齒，嘴角微微上揚，像一彎新月，又像一個小小的香蕉。你的眼睛很大，水汪汪的，炯炯有神，但笑的時候，卻又變得很細、很小。你的笑容給了我自信，我惴惴不安的心情也平靜下來了，我邁著堅定的步伐走回座位。
後來，因為一件事，我和你吵架了。其實那隻不過是一件還沒芝麻那麼大的小事，但我脾氣暴躁，又衝動，硬是狠狠地吵了一架。
又是一堂數學課，我仍被叫上去做題目，回座位時，我習慣性地抬頭，卻依舊看到了你的笑容。餘怒未消的我絲毫沒有領情，只留給你一個冷冷的眼神。我看見你像做錯事般深深地埋下頭，一種前所未有的快感湧上心頭。
但以後的幾天，我卻陷入了深深的不安中。我非常想向你道歉，但好勝心又警告我不要這麼做。無意間從同學那裡得知，這幾天你吃不好睡不好，連走路都沒精神。我忽然想起那天你的笑容，你是多麼想和我和解啊！而我卻以冷酷和無知拒絕了，想到這兒，我更是自責。
第二天清晨，我早早地趕到學校想向你道歉，走進教室時卻發現你來得更早。你看到我，不假思索地咧開嘴笑了，但那一瞬間，微笑卻凝固在了臉上。你的目光遊離著，大大的眼睛裡隱含著複雜的心情：不安、難過、和解……我望著你，嫣然一笑，和解、愧疚、歉意浮上臉龐。你一愣，繼而憨憨地笑了，那抹微笑，如同陽關般溫暖，冰釋前嫌。
忽然想起這麼一則謎語：“你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”有人猜這是鏡子，而我說這是生活。只有用寬容、用微笑迎接每一天、每一個人，你才會變得快樂而又充實。
燦爛的微笑 篇5
國小六年級作文 ,1154字只是粉脣一抿，嘴角上揚了一絲笑意，粉嫩的臉撲陷進了兩個小小的酒窩，惹人喜歡。我好喜歡你笑，就彷彿看那紫色與鐠藍相混合的渾濁的天空一般，我望著那漆黑之夜中成群的星星，尋找那最亮的一顆星。這個夜漆黑，我卻看見了那漆黑中的一小片曙光。
你不笑。你不像你身邊的同齡人那樣，你不笑。我也許知道原因：你父母鬧不和，天天吵架，有時會為了一點小事就爭吵，越吵動靜越大，不可開交。你難過，日日夜夜都浸泡在吵鬧聲之中，你沒有權利讓他們的爭吵停下，只能在一邊默默的裝作若無其事、毫不知情的樣子。那卑劣如同地獄般絕望地籠罩著你，你深切觸碰到了絕望的滋味。
所有同齡人都不懂你，包括我。但我只是呆呆地希望你展露一絲笑顏，散開你眼中那團渾濁而灰濛濛的濃霧。我希望你放下不開心的瑣事，盡情地玩耍、打鬧，所以我拼盡全力去接近你。
我拉著你一起玩滑滑梯，陪你一起爬小假山，約你一起出去玩，請你吃好吃的東西，放學跟上默默自己走回家的你……我費盡九牛二虎之力，也博取不到你那一抹微笑。雖然沒了法子，但我依舊做著同樣的事情，不知不覺之中，我已成為了你無處不在的“牛皮糖”。但你總是有些淡漠地回頭望著我，然後扭頭就走，我依然走不進你渾濁眼中的那團濃霧。
我沒想到，你竟在濃霧中探索著尋找我，然後緊緊抓住了我的手，衝散了那團迷霧。
又是一個漆黑如墨的夜晚，這樣的夜晚不知重複了幾遍，但卻有恍然一新的感覺。我依然跟著你，你頭也不回地直直往前走，我緊跟著你的腳步，默默跟在你的身後。霓虹燈照射在街道上，照射在路邊的小水窪中，也照射在你的身上，你彩色的背影絢麗多彩，讓人心安。但你越走向街的深處，匯聚在一起的人群就越多，摩肩接踵的人群阻礙了我的去路，我被擠在了人群之中，不斷地向你的方向大喊：“等我！等我！”你的身影卻不曾停留，越來越小。越來越小……我氣餒了，喊叫聲也越來越小。正當我心灰意冷的時候，一雙溫暖的小手將我拉出了人群。等到了人煙稀少之地，我才認出了那個將我拉出人群的人——是你。“下次跟緊點。”你只丟下這一句話，卻讓我原本失望的心活動了起來。一路上，你沒鬆開過我的手，我真心接觸到了那讓人心安的溫度。你坐到了一個草坪上，隨手揪了一根小草，在手中搓揉，我們望著這片漆黑的星空，無比愜意。“你看你看！月亮出來了！是圓月呢！”我大聲嚷著，用手指著天空中那一輪明月。突然，我望見了你嘴角的一抹笑，你笑得那麼安心，如同這輪明月一般皎潔。
那天漆黑的夜，我看見了你燦爛的微笑，我好像觸碰到了你真實的內心，那笑容真好呀！我願追隨那笑容一生。星雨落，兩個女孩並肩而行，驚起一灘雀鳴。
燦爛的微笑 篇6
國小四年級作文 ,499字親愛的媽媽，自從我參加“希望杯”後，您就一直沒有笑過，每天當我寫完了作業，您就拿著厚厚的練習題給我做，可是，當時的我真的很想看到媽媽您的淺淺一笑。
“你今天就把這份試卷做做完，再過幾天就要考試了，不會的題目上百度查，然後把它看懂。”媽媽板著臉衝著我說，手裡還拿著一份厚厚的試卷。
“哦，知道了。”我失望地回了媽媽一句。
我快速地把試卷上的題目“掃”了一遍。天那！怎麼都這麼難！我這一題不會，那一題好像也不會，哎！考試萬一也這麼難怎麼辦？
我拿出手機，把這些題都搜一下，解題過程彷彿像小怪物一樣看著我，但想起媽媽那嚴肅的話語，我不得不認真。
時間流水般過去了，考試即將向我走來。
安靜的考場上只有筆尖落在紙上的“刷刷”聲，“咦！這些題媽媽好像都有給我做過，呵呵，這下好辦了！”
時間一分一秒過去，交卷的時間到了，我胸有成竹地交了卷。
成績出來了，我竟然得了全班第一，真是不可思議。我一定要拿回去讓媽媽看看。
當您看到我的成績時，您一定會露出燦爛的微笑。
燦爛的微笑 篇7
國小六年級作文 ,1154字只是粉脣一抿，嘴角上揚了一絲笑意，粉嫩的臉撲陷進了兩個小小的酒窩，惹人喜歡。我好喜歡你笑，就彷彿看那紫色與鐠藍相混合的渾濁的天空一般，我望著那漆黑之夜中成群的星星，尋找那最亮的一顆星。這個夜漆黑，我卻看見了那漆黑中的一小片曙光。
你不笑。你不像你身邊的同齡人那樣，你不笑。我也許知道原因：你父母鬧不和，天天吵架，有時會為了一點小事就爭吵，越吵動靜越大，不可開交。你難過，日日夜夜都浸泡在吵鬧聲之中，你沒有權利讓他們的爭吵停下，只能在一邊默默的裝作若無其事、毫不知情的樣子。那卑劣如同地獄般絕望地籠罩著你，你深切觸碰到了絕望的滋味。
所有同齡人都不懂你，包括我。但我只是呆呆地希望你展露一絲笑顏，散開你眼中那團渾濁而灰濛濛的濃霧。我希望你放下不開心的瑣事，盡情地玩耍、打鬧，所以我拼盡全力去接近你。
我拉著你一起玩滑滑梯，陪你一起爬小假山，約你一起出去玩，請你吃好吃的東西，放學跟上默默自己走回家的你……我費盡九牛二虎之力，也博取不到你那一抹微笑。雖然沒了法子，但我依舊做著同樣的事情，不知不覺之中，我已成為了你無處不在的“牛皮糖”。但你總是有些淡漠地回頭望著我，然後扭頭就走，我依然走不進你渾濁眼中的那團濃霧。
我沒想到，你竟在濃霧中探索著尋找我，然後緊緊抓住了我的手，衝散了那團迷霧。
又是一個漆黑如墨的夜晚，這樣的夜晚不知重複了幾遍，但卻有恍然一新的感覺。我依然跟著你，你頭也不回地直直往前走，我緊跟著你的腳步，默默跟在你的身後。霓虹燈照射在街道上，照射在路邊的小水窪中，也照射在你的身上，你彩色的背影絢麗多彩，讓人心安。但你越走向街的深處，匯聚在一起的人群就越多，摩肩接踵的人群阻礙了我的去路，我被擠在了人群之中，不斷地向你的方向大喊：“等我！等我！”你的身影卻不曾停留，越來越小。越來越小……我氣餒了，喊叫聲也越來越小。正當我心灰意冷的時候，一雙溫暖的小手將我拉出了人群。等到了人煙稀少之地，我才認出了那個將我拉出人群的人——是你。“下次跟緊點。”你只丟下這一句話，卻讓我原本失望的心活動了起來。一路上，你沒鬆開過我的手，我真心接觸到了那讓人心安的溫度。你坐到了一個草坪上，隨手揪了一根小草，在手中搓揉，我們望著這片漆黑的星空，無比愜意。“你看你看！月亮出來了！是圓月呢！”我大聲嚷著，用手指著天空中那一輪明月。突然，我望見了你嘴角的一抹笑，你笑得那麼安心，如同這輪明月一般皎潔。
那天漆黑的夜，我看見了你燦爛的微笑，我好像觸碰到了你真實的內心，那笑容真好呀！我願追隨那笑容一生。星雨落，兩個女孩並肩而行，驚起一灘雀鳴。
燦爛的微笑 篇8
國小六年級作文 ,982字你站在夕陽的餘輝下，向我露出了燦爛的微笑。此時我們的心中，波濤洶湧，終於嚐到了苦後的甜……
那日，由於我最近過於繁忙，竟忘了帶美術課必備的用品——水彩筆。我十分焦急，水彩筆沒帶，也只好借了。我將迫切的目光轉向你：“佩佩，我今天水彩筆忘記帶了，你可以借我嗎？”我原本以為你會看在我們是好朋友的份上借給我，可你，竟毫不猶豫地拒絕了我：“不行，你還是找別人借吧！”“連一支水彩筆都不借，你也太小氣了吧！虧我們還是好朋友呢！”我一下子生氣了起來。你也毫不示弱：“怎麼了？你以為你是誰啊，你叫我借我就得借啊！”
不一會兒，我們就吵得熱火朝天，天翻地覆。最後，一向要好的我們，鬧起了絕交：
“哼，我們絕交！”
“絕交就絕交，誰怕誰！”
之後，我們就誰都不理誰。我想，平時吵吵架，是家常小事，也許第二天，我們就會和好的。可是，第二天無論我對你說什麼，你都不回答我，好像根本沒聽見一樣。我非常納悶，你為什麼忽然不與我說話了呢？突然，我想起你和我鬧絕交時說的話。驀然間，一種滋味湧上了心頭，這種滋味，竟然是……害怕。你不會真的……和我絕交了吧？但這種害怕，一下子就被憤怒覆蓋了過去，既然你已經和我斷絕了朋友的關係，那麼，從今以後，你走你的陽光道，我過我的獨木橋，我們誰也別搭理誰了吧！
我們的冷戰，打了整整一週。在這一週間，我曾有許多次想跟你說話，可轉念一想，反正你都不理我了，我跟你說話，就是肉包子打狗——有去無回。想到這兒，我就又把湧到嘴邊的話給吞了回去。
冷戰化解，是因為你被一道題目給難住了，老師又不同意大家離開位子。無奈之下，你只好過來問我。剛開始，我也不想回答你，但又想起了之前問你問題你卻不回答的那種難受感覺，就解答了你的疑問。
終於，你小聲地對我說了聲：“對不起。”我正想著要不要原諒你時，才驚奇地發現：其實我早就在自己不經意間原諒你了。
在我們友誼的路上，這可真是一個巨大的風浪。還好，我們的雙手緊緊握著對方的雙手，一起捱了過來。最終，我們都露出了燦爛的微笑。
燦爛的微笑 篇9
國小六年級作文 ,831字那是五年級的時候。
老師在班裡選出了五名男生，他們是我們班裡打籃球打得最好的五個“精靈”，得知了要上場比賽的他們，開始了“魔鬼訓練”，每天下午都能看見他們努力的身影。
時間一天天過去，比賽即將到來。
那一天下午，全班都聚集在操場上，為他們加油打氣，女生們還做了“五班必勝”的牌子。
球員們在賽場上做熱身。很快，比賽就開始了。這場的對手是三班，他們要是拼實力不會比我們班的選手差，而我們也有優勢——身高。
發球了，發球權在我們班選手手上，全場立即變得熱鬧起來，啦啦隊也“氣勢洶洶”地喊著，叫著。
球開始傳了，先是被傳到了班裡最高大的男生——王壕手裡。王壕拿到球，邊走邊運，突然，他一頓，接著像一隻野馬似的向前進攻，讓人猝不及防。可對手的反應也很快，張開手臂擋在王壕前面，把王壕攔了下來。王壕拿住球，小心觀察著，觀眾也皺著眉，目不轉睛地盯著。
一瞬間，球被傳了出去，傳到了另一個高個子——林子涵的手上。林子涵正好在內線，他一個轉身，躲過對手的防守，接著跳起來將球投了出去。全場注視著那被投出去的球，進了！歡呼聲響起，當然，其中也有三班同學的嘆息聲。
打著打著，隨著時間飛快的流逝，比賽只剩最後幾十秒了，而這時的比分是3：2，我們落後了一分，所有人都把希望寄託在了這最後一球上。
小個子林琰站在發球點再次把球傳給了王壕，他們又一次跑動起來，汗珠一顆接一顆在他們臉上滾動。王壕帶著球到了三分線上，停下，把球傳給了林琰。林琰晃過對手，又把球傳給籃下的林子涵。就在我們以為他要投籃時，球又出人意料的到了王壕手上，王壕一個起跳，球在三分界外被投進了！時間也正好到了，歡呼聲再次響徹整個操場。
最後，我們輸給了七班，是年級第二，雖然只是第二，可領獎時，我看到了他們燦爛的笑容……
最燦爛的笑臉 篇10
國小五年級作文 ,676字快樂暑假又到了，天邊的豔陽把一朵朵雲彩映得火紅，爸爸帶著我，邀約上幾家好鄰居一起去梵淨山旅遊。經過四個小時的行程，一幅新奇的夜景出現在大家面前，整齊而寬闊的街道猶如水洗一般光潔，無數高樓大廈筆挺矗立，夜色中閃耀著五顏六色的燈光，整個人就像進入魔幻世界一般，令人著迷。
在這樣美好的夜裡，大家懷著無限的遐想進入了夢鄉。第二天早晨，爸爸從睡夢中叫醒了我。吃完早餐，開著車，賞著車窗外流動的自然美景，飛一樣地趕到目的地。“吱—”一個嬌小的身影立在枝頭，太陽才剛剛露出緋紅的臉頰。大家跳下汽車，車廂裡的悶熱一下子被吹散了，取而代之的是青草的芬芳和悅耳的流水聲。流水衝擊著石頭，像一隻畫眉發出陣陣婉轉的鳥鳴。“嘩嘩譁……”隨著落水聲，一隻只小腳跨入小河中，一股冷水流透整個身體，夏日的炎熱彷彿被清空了。抬頭一看，一張張笑臉打動了我。原來是在我還來不及反應之時，小夥伴們已經撿起石塊，一個又一個地飄向水面，掀起一陣陣水花和環環相扣的水圈，水花灑在遊客的身上，熟悉與陌生之間頓時停止距離，一張張燦爛的笑臉頓時綻開在水面上……
有一個陌生的阿姨，手握“巨石”，開懷大笑，正要準備找準目標進行“狠狠地報復”行動，那是一張多麼燦爛的笑容啊！那迷人的酒窩，那上揚的嘴角，眯縫的眼線，綻放在那張青春的臉上，是多麼的生機勃勃，這個“狂笑”足以逼退人世間所有煩惱，我不由得感到非常快樂。
這個燦爛笑容，讓我明白—在平常，大家可都是窩在家裡，而且，工作和生活的壓力奪走了屬於他們的璀璨。這次旅遊彷彿釋放了大家的妖性。是的，生活應該充滿笑臉，而不是被工作佔據。
最燦爛的笑容 篇11
國二作文 ,1017字有個鄰居，她生下來就很不幸，父母因不知得了什麼怪病，沒有及時送醫院治療而雙雙離開人世，她不幸成了孤兒。幸好，她還有哥哥和60多歲的奶奶來照顧她，生活還不至於了無希望。那年我剛剛五歲。
她漸漸長大，但因家裡貧窮，所以沒有去上學，哥哥也是整天閒在家裡睡覺。總有人在背後偷偷議論她，說她有父母的遺傳病什麼的，因此沒有幾個人願意接近她，可她從未為此傷心過，整天只顧著忙裡忙外，幫奶奶幹活，晚上還給奶奶洗腳捶背，從沒聽過她喊累。
而我，就什麼都比不上她，整天懶懶散散，大事做不了，小事不愛理。我讀了思想品德，卻比沒上過學的她還差得遠，有時真懷疑她是不是正常人，況且她還比我小好幾歲。當她看到我揹著書包回家時，她總是呆呆地看著我手裡的書，眼睛裡放著光，手好像也在跟我的書打招呼。有一次我實在看不下去，就給了她一本八年級上冊的課本，可她不肯收下，但從她的眼神裡可以看出，她求知的慾望是如此之高。我知道她在不好意思，不好意思無緣無故收下別人的東西。於是我靈機一動，跟她商量了個條件，要她用一個紅薯來交換，她急忙從家裡拿出兩個大的來，交到我手上，她才小心翼翼地從我手裡把書拿過去。看著她遠去的背影，我心裡猜想著，她會怎樣用這本書呢？
可是奇怪了，有一天，她跑到我面前，開心地把我拉到沙地上，在地上顫顫巍巍地寫了個“謝”字。我不知道她怎樣學來的，寫得比我的字還好看，發音還那麼標準。她看著我燦爛地笑著，我的臉頓時變得比胭脂還紅……
天有不測風雲，過了一些時日，她的奶奶突然病倒了，沒法去醫院。她便來不及打傘，拿著紅薯就跑了出去，我以為她跑出去獨享了呢。沒想到一小時後，那些紅薯不見了，手裡拿著一包藥急匆匆地回來了，一進家就急忙熬藥給奶奶，待奶奶安穩下來，這才放心地坐下來休息一下……又一次讓我覺得臉紅，為什麼她這麼一個失去雙親的弱小女孩那麼懂事，而我擁有父母的愛，還在學校接受過教育，卻……
那天晚上我在日記裡寫下“報恩”。第二天一早起來，就開始做家務、做作業，媽媽看了還覺得奇怪。
從那以後，小女孩見到我總是笑得那麼燦爛，只要有時間，我也會教她幾個字，同時也在心裡對她默唸著：“謝謝你，讓我不再無知！”當我把“謝”字寫在她手心裡時，她又抬頭給了我一個世間最燦爛的笑容！
最燦爛的陽光 篇12
國三作文 ,821字歲月無痕，母愛無聲。
無論我是一帆風順，還是遇到艱難險阻，總會有一個人為我真心的祝福和祈禱，無論距她有多遠，她都會用最短的時間來到我的身邊，這個人就是我的媽媽。
每當我萬分沮喪的時候，她會給我鼓勵和肯定的眼神。她的眼神中流動著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的眼神中得到了前進的信心和力量，一步一步走到現在；她的眼神在嚴肅中傳遞著愛意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地盪滌著我的心靈。她給予我的愛就猶如一縷燦爛的陽光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
記得有多少個生病的夜晚，鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服，揹著我真奔醫院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的積雪有一尺多深，大地彷彿鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽揹著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進著。一股股刺骨的寒風在她耳邊呼呼作響，她沒有感覺到；汗水浸溼了她的衣服，她沒有感覺到，而內心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅持，快點好起來，我不願看到你現在這個樣子。
當我一覺醒來的時候，她那朦朧的影子便出現在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已溼潤。媽媽的眼中流露出一種喜悅，便把我緊緊地抱在懷中。這時我的眼淚不禁地滑落下來。我依偎在媽媽的懷抱，我聽到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快，猶如急促的“鼓點”，在媽媽的懷抱裡，傾聽著心跳的感覺很暖，很暖……
媽媽，您常對我說：“人，不需要多麼出眾，就算默默無聞，生活照樣多姿多彩。”。您在我心中並不是一個平凡的母親，您給我的愛是神聖無私的。我一直有一個心願，就是像您一樣，把最燦爛的陽光和最美麗的眼神傳遞給別人。可是我從未做到，後來，漸漸發現能夠將這些傳遞別人的人，需要的並不多，那就是必須要有一個浸滿真情的靈魂。這樣，才會生長出最人性的枝芽，最後才會溢位愛的芳香。
媽媽您是否知道，夕陽依舊，碧綠依舊，可是我對您的愛卻是越來越深。這種愛，花開滑落，天荒地老，永遠不會消失。
最美麗的微笑 篇13
國二作文 ,683字善良是一根接力棒，傳遞著絲絲溫情與暖意；愛心是一道火炬，流淌著瑩瑩溪水灌溉心田；微笑更是一種美麗，點燃著熱情與關愛的紅燭，剎那間在對方心中定格，成為一種珍藏……
還記得是在週末時，表弟到我家來玩。我和他去了公園放風箏、吃零食、做遊戲，玩得好不開心。轉眼間，一下午過去了，我們正準備打道回府。這時，一個拿著柺杖的盲人老爺爺映入我們的眼簾。只見他拿柺杖在地上敲敲打打，手也時不時地在地上摸索著，似乎在尋找什麼東西。
我和表弟看見他，走過去問道：“老爺爺，你在找什麼東西呀？”老人拿著柺杖在地上敲打著，終於摸清了我的位置，說道：“我在找給孫子買禮物的20元呢。我跟你說，我孫子這次考試終於及格了，可開心死我了！”“及格？”我與表弟不約而同地問道。“對啊，他考及格了。想當初他只能考三四十分呀！這可真是個不小的進步，將來一定能考得更好。”老爺爺說到這裡，開心地笑了起來，滿是皺紋的臉上眼睛都快眯成一條縫了。
公園這麼大，這個盲人老爺爺怎麼可能找到20元呢？我正在心裡想著，表弟撞了撞我，趴在我耳邊輕聲對我說：“我們不還有20元嗎？把這錢給老爺爺吧，省得他一個盲人再去找錢，多麻煩呀。”“那我們回家怎麼交代？”“哥，你忘了老師是怎麼教育我們的嗎？”“我……好，我同意！”
我拿出自己的20元對老爺爺說：“爺爺，我們幫您找到20元了，給您！”“是嗎？太謝謝你們了！”“沒事，不用謝。”“孩子，我去給孫子買禮物啦，再見！”老爺爺緊緊捏著20元，心滿意足地笑眯眯地走了，一邊走一邊還不忘回頭給我們一個微笑。
這微笑如同一抹春光，我一遍遍地回味著、感慨著，彷彿它在我心底已是一種珍藏。
最美麗的微笑 篇14
國小五年級作文 ,451字有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑。它是一種積極的心理狀態，是一種樸實的精神動力。微笑是一種關注，表明你在他人心中的地位；微笑是一種讚許，能給人精神上的鼓勵和肯定；微笑是一種示好，拉近了我們之間的距離。
我喜歡微笑，也喜歡看到別人對我微笑。
我覺得微笑是友好的，能帶給我心靈上的安慰。當我跑步時不慎摔倒了，同學們會微笑著扶我起來，並在一旁為我加油鼓勁。在我贏得第一名的時候，他們會豎起大拇指，微笑著對我說：“嫣然，你真棒！”
微笑是陽光的，它能帶給我積極的正能量。當我和小夥伴們一起玩耍時，總能看到他們臉上流露出的快樂的笑容，我能感覺到那笑容是發自內心的，讓我心裡很溫暖。
微笑也是感動人的。記得有次放學回家，外面突然下起大雨，我開始發愁沒帶傘該怎麼辦。就在我著急地快哭了的時候，母親出現了。她手拿雨傘走進校門，衝著我微笑，我感動極了。這樣的微笑讓我印象深刻。
微笑是迷人的，都說笑一笑，十年少。我這麼喜歡笑，想必以後會長壽吧！我覺得：懂得微笑的人才是最可愛的人。希望大家都能保持微笑，並將它傳遞給別人。
最燦爛的美 篇15
國小六年級作文 ,731字“嚓嚓，嚓嚓”一陣急促的喘氣聲打破了黎明的寧靜，越來越近，越來越近……
一個小孩，揹著小書包，頭上汗如雨下，他的腿上，滴著鮮紅的血滴，一滴一滴……血染紅了山間的小路，讓小路略顯悲冷。
只見他咬緊牙，頭也不低，更顧不上照顧滴血的腿，急匆匆地趕向學校，深怕誤了學校的課。
他跑呀跑呀，跑了很長時間，終於看到了他朝思暮想，就連做夢也想擁抱的學校。
他跑的是那樣的專注，跑的是那樣的認真，以至於沒有看到角落裡那一個高高大大的她，只見那個高高大大的身影越走越近，越走越近……
“小明，你怎麼這麼早就來了？腿上怎麼還流著血？你不痛嗎？”這時，小明才猛然覺悟，自己因為急著趕路，盡然沒有看見老師。
支支吾吾地說：“老，老師，我沒事，只是不小心摔了一跤，過幾天就好了。”
這時，小明發現老師的眼角溼潤了，一絲絲，一串串的淚珠從老師的眼角流出。
老師盯了小明的傷口好一會兒，才慢慢地抬起頭，用她那纖纖玉指捂住小明的傷口，關切地說道：“下次可要小心點，不要像這次一樣！”
聽到老師的話，小明心中不由自主地湧出一股暖流，這股暖流像一股春風，像一輪太陽，出破寒冷，照亮灰暗，讓他感覺到久違的溫暖。此時，在他的心中，老師就像一面鏡子，照出世間所有的貪婪和骯髒，捧出人世間潔白無瑕的心境，將聖潔的遐思與陽光送進他的靈魂，讓他陶醉，讓他崇敬，讓他思念，又讓他勾起兒時對媽媽那溫馨的愛……
不知不覺，天際露出了魚肚白，漸漸地，光明灑滿了大地。同學們也陸陸續續的到達了學校，但他們卻全然不知，小明那一輩子也忘不了的黎明上學路。
上課了，老師像平常一樣在耕耘，但今天的小明聽得卻格外認真，格外專注，因為他在黎明體味到了人間最燦爛的美，這種美，深深地刻在他的年輪裡；這種美，將永恆地在他的生命中回放。
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇16
國二作文 ,623字一個人能堅持做自己喜歡的事，無疑他的一生都是燦爛的。
不可否認，我是個忠實的古風愛好者。
喜歡畫古風的畫，尤其是水墨畫—鋪好宣紙，細細研著磨。潤筆微勾，寥寥幾筆線條。濃妝重彩，便山清水秀。水墨丹青，栩栩如生。
喜歡研究茶道。因為它是先輩傳下的古韻之一。總會想象自己是古人—晚風清爽，一縷花瓣雨，搖曳出淡淡的清香，執一杯清茶，隔窗相望，幾盞燈火，落滿軒窗。
古風之趣甚多，《太平清話》曾提起過文人二十四雅事，何不附庸一次風雅，在這紅塵滾滾的凡間，做幾回清雅之事？
願能尋一相知之人，共賞風與月，同賦詩詞曲，清茶淡畫綺羅香。
到了初中，我實現了這個願望。—有一個一樣喜歡古風的語文老師，有一群一樣喜歡古風的同學。甚至，我們班有一個古風文學社。社長自是我們可愛的語文老師。
從那以後，我身邊的古風文學氛圍愈發濃厚起來，像是走進了一個平行世界：顏色縹緲的空氣與心情不一的路人，奔跑的孩子忽然被風攬起，天青色花蕊迷離甜蜜的詛咒，戴禮帽的先生用古畫上的蝶影解散了沉睡的祕密，角落裡的笑容散入美麗的塵埃……那都是我們杜撰的世界，不安分的漂浮狀，而我們都是其間的造物者，玄幻得如同小小神靈。
我們經常在一起寫古風的小短文。老師也經常告訴我們：古風文章文風從來沒有過錯，可是如果作者一味強求文風華麗，而不注意描寫的細緻，感情的表達，那便是埋沒了好的文章，敗壞了古風的名聲。
每每與同學們寫古風的小短文，便是我生命中最燦爛的時刻。
陽光下最燦爛的風景 篇17
演講稿 ,834字大家好，我是城小組8號選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風景》。
什麼是陽光下最燦爛的風景？是我！我是教師，傳道授業解惑；我是綠葉，默默無聞，甘於奉獻；我平凡，但無悔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在平凡的崗位上，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二，白加黑，課內課外，校內校外，都在為工作忙碌著。班級微信群、朋友圈、線上學習，即使拿著手機也多與工作有關，更別說批改作業、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細緻工作了。外人看來工作悠閒、每天只上兩三節課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數耐心後，再面對自己的孩子常常有心無力，動輒發火。男教師裡，四十歲左右而沒有白髮的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物啊！
就在前不久，我辦公室的一位女同事回到了工作崗位了。她因為生病不得不請假兩個禮拜。正是期中考試前，雖說囑託了我們代為授課複習，可她還是放心不下班上的孩子，中途瞞著丈夫偷偷地來校兩次。看著她扶著扶手一步一步地捱上樓，我心中百感交集——正是這位同事，常常抱憾說沒有好好陪自己的孩子，否則孩子高考成績會更加好一些的，為此常常自責。可面對學生，她是傾盡了心力，無怨無悔……
我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級骨幹教師；工作業績了不起，在年級裡常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產，可是放心不下班上的孩子，月子剛結束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻精神，著實讓我們感動！
像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的老師，在平凡的崗位上，奉獻著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的夥伴。她們，才是陽光下最燦爛的風景！
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇18
國二作文 ,962字哪怕迎難而上也要舞得漂亮！
——題記
炎炎夏日，悶熱像一張密不透風的網，把我罩在鋼琴前，屋外，蟬有氣無力地叫著，屋內，沙啞乾癟的旋律在鋼琴裡擠出來。細密的汗珠佈滿了額頭，牙齒緊緊地咬在一起，我依然不甘心地死死盯著鋼琴譜，想定出點名堂。酷暑之下，有誰願意在悶熱的書房裡練琴呢？我也是迫不得已——鋼琴比賽只有兩週就要開始了，我連曲子還沒練熟！
咣噹！拳頭落在鍵盤上，鋼琴低低地呻吟了一聲，又沒有了聲音。“要想練成這個，怎麼可能嘛！”我低聲嘟囔著，擴印的琴譜上“紅星閃閃放光彩”幾個大字像真是放著光。五線譜上排列著滿當當的“小蝌蚪”，我眼花繚亂……不行！不能這樣輕易對自己說不！我強迫自己打起精神。閉上眼睛，我像書上說的那樣，深吸氣，一分鐘後，雙手抬起，努力地輕盈跳躍，即使再難解決的困難，我也強迫自己面帶微笑，一點點解決。
天氣似乎涼快下來了，我執著地練習著，彷彿我是一隻小鳥希望衝破烏雲，看到藍天一天又一天，時間被裹在琴聲中悄然流逝，終於到了比賽，大大的“28”號粘在胳膊上，我走上了舞臺，看似從容輕盈的步子有微小的顫抖。哇，大場面！臺下黑壓壓一片，照相機不時“咔嚓”地響聲。評委們神情嚴肅，個個板著面孔。微笑，鞠躬，我慢慢坐下，輕輕抬手，一首《紅星閃閃放光彩》在活潑的跳音中開始了，雙手在琴上左右移動。一會兒是如雨點般落下的跳音，一會兒是衝鋒號般的長和旋，一會兒又是安靜平和的低音伴奏……一個生動的故事彷彿正在鍵盤上上演。“叮咚，咚……”最後的一聲，像是一個句號，點在了曲子末尾。當時，臺下雷鳴般的掌聲，評委們讚許的點頭和老師臉上掩蓋不住的笑意，都被我當成相片珍藏在心中。
“28號，9。92分”一聲清脆的報分，使我開心地又蹦又跳哦，9。92分！這可是最高分哦！
一切都淡化了，我站在記憶宇宙中，一個個美好的記憶閃爍著親和的光。在最近處，有一個最亮最大的地方，我記憶星空中的太陽——那次鋼琴比賽！
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇19
國二作文 ,831字人們總說中華文化博大精深，最具代表的就是唐詩宋詞了。哪個朝代歌舞昇平，哪個朝代國色酒香，又是哪個朝代文人豪傑輩出？唐朝無疑是中國歷史上的一顆明珠，在那兒，我迎來了生命中最燦爛的時刻。
春天，繁華似錦，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”；夏季，綠樹濃蔭，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天，碩果累累，“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；冬季，銀裝素裹，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
在那兒，可以欣賞到王維大漠孤煙的壯闊，可以讚歎李白飛流直下的磅礴。是唐詩，讓我發現了生活處處有美景，美景使人怡情養性。
那兒是王勃“海記憶體知己，天涯若比鄰”友情的昇華；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白友情的真摯；是“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”是岑參友情的留戀，是曾經羨慕遷客騷人之間深厚的友誼，如今我也可以對遠方的友人說：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”距離拉不開我們彼此的思念；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”
苦悶彷徨時，我會想起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的壯志豪情；埋怨別人時，我會想起“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的胸襟；消極懈怠時，我會想起“春蠶到死死方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的奮鬥。
當我在生活中有困難之時，我會告訴自己“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”不論前路多麼難行難辨，人生活中遇到多少艱難險阻，只要堅定信念，勇於開拓，人生就能“絕處逢生”，出現一個充滿光明與希望的新境界。
唐詩，一個流傳千史的中華文化，在那兒，我遇到了更好的自己，更燦爛的時刻，更刻骨銘心的中華。
儲蓄燦爛如花的微笑 篇20
國三作文 ,599字人生一直在儲蓄。儲蓄知識，儲蓄回憶，儲蓄夢想，儲蓄溫暖……但我希望先從儲蓄微笑開始。
天空在微笑，陽光鋪灑大地，碎碎的，淡淡的。花朵在微笑，盡情綻放，搖曳。鳥兒在微笑，高昂著頭清唱。我在微笑，在陽光的沐浴下，在芳香裡，在鳥鳴聲中。
一個微笑也許只有幾秒，但留下的美好卻是永恆的。要保持微笑，沒有什麼值得哭泣的。要保持微笑，輸了可以在努力中爭取。要保持微笑，明天又是一個豔陽天。地球不會因為你一個人就停止旋轉，不要總是將小事誇大而愁眉苦臉，微笑吧，花費的時間很少，但收穫的價值卻很大。生氣煩惱時服用微笑這一劑良藥，不苦口，沁人心脾，它能包裹住你滿腔的怒火，將心之火壓縮、融化成冷靜與思索。如果每天微笑一分鐘，那麼一年三百六十五天你就儲蓄了三百六十五份快樂，那五年甚至是十年呢？我想那時你肯定擁有了一筆無價的財富！
微笑是內心情感的流露，是對生活的嚮往。在生活中，和身邊的家人朋友不要總是因為一點小矛盾而面紅耳赤甩手離開，只留下冰冷的背影；有時多些包容，心平氣和地談一談，達成共識最後互相相視微笑，一切問題都會化解的，不是嗎？哪怕是一個問路的路人，你也不要吝嗇，贈他人一抹善意的微笑，在寒冬能勝過三月春風。記得撿拾遺落的微笑，小心放入心房中快樂的小盒子裡。記得撿拾遺落的微笑，搭建一級一級快樂的臺階，讓你登上快樂的頂峰。想做一個快樂的人嗎？那現在就開始儲蓄燦爛如花的微笑吧！
逝水年華中，有微笑才完整。