最是那點點滴滴的感動相關作文20篇
最是那點點滴滴的感動 篇1
國一作文 ,752字時光流逝，難以挽回；回憶往事，俯拾皆是。但最令我感動的，還是爸爸那點點滴滴的關懷。
我爸爸雖然沒有高大的背影，也沒有溫柔的笑容，但他卻是一個勤勞樸實的人，對我的愛也很深很深。
爸爸每天天剛亮就起床了，吃一碗白粥，就騎上那輛有些發舊的摩托車到工地做建築了，幾乎每天都如此。
我現在讀中學了，在學校住宿，只有週末才回家。每當我放學回到家煮好了飯，才看見爸爸拖著疲憊不堪的身子回來，但爸爸一瞧見我，便又顯得很輕鬆，也許是為了不讓我擔心，也許是那雙黝黑的、粗糙的手又換回了我讀書的生活費。他看到五天不見的我像隔了很久不見似的，總愛問我：“在學校每天吃什麼飯菜？吃得飽不飽？”“晚上睡覺會不會著涼？”“學習學得怎樣？”……而我的回答有時也用謊言來滿上他忠厚的笑臉。卻突然發現，爸爸的笑臉已不像從前那樣燦爛了，還有些皺巴巴的，頭上已出現一絲絲見證辛苦的白髮。這時，我的心醋酸的，我感動了。爸爸，為了家庭，為了供我們兄妹讀書，他整日在工地搬運那沉重的磚石，不管烈日怎樣惡劣地照射，不管無情的雨怎樣對待他，他依然“堅守崗位”。
每次我們一家人圍著桌子吃晚飯時，我總能聽到這樣一句話：“阿鳳，吃肉，多吃點肉，在學校難得吃上這樣好的肉，這可是你媽媽親手做的，要多吃點。”可是爸爸，你自己呢？怎麼也不多吃一點呢，你可是勞累了一天呀！這時，我不禁又被偉大的父愛感動了。
沒有得大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，平平凡凡點點滴滴的生活小事，使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情，正是一次次的感動，使我走向成熟，領悟到人生的真諦。它似春風緩緩拂過我幼小的心靈，讓我變得無比堅強。
最是那一雙溫厚的手 篇2
國三作文 ,861字白駒過隙，我們已從牙牙學語的那個稚童變成了意氣風發的少年。繁重的學習任務像一座大山壓得我們喘不過氣來，青春期莫名的憂愁像薄霧一樣籠罩在我們心頭。可是當我回首往事時，有些寒涼的心卻被那一雙溫厚的手緊緊握住。
那是還沒在城市安頓之前，我和父母是跟爺爺一塊兒在鄉村裡生活的。每當我同小夥伴出去扒泥巴，打水仗，總是玩得天昏地暗、不知不覺中黑色的幕布蓋住天地的時候，那個穿著已經洗得發白滿是褶皺看不出是什麼顏色的衣服的、兩鬢斑白的老人就會來尋我。
當他從泥沙堆裡找到我時，我想我一定髒得像個調皮的泥猴子。他會輕輕地拉住我的小手，輕聲細語的調子卻顯得蒼老。“囡囡，回家了……”走在回家的路上，他絮絮叨叨地說個不停，而我會甩開他那幹遍農活顯得粗糙扎人的手，抬頭挑著眉人小鬼大地說：“知道。老是這麼羅嗦！”他總是會執拗地又用他那乾枯粗糙卻溫暖的手緊握住我，目光包住我的小身板：“可別走丟了！”那時我總是不明白他為什麼一定要拉住我，我怎麼會丟了呢？直到現在，我才明白這句話的含義。
他帶我回去要做的第一件事情，肯定是讓我去洗乾淨手，特別是頭髮。他總是撫摸著我的頭髮跟我細語交談。他會用那時很貴的吹風筒幫我吹頭髮，把我蓬鬆的頭髮從頭皮四處的髮根慢慢吹起，那張佈滿皺紋的臉上一雙眼睛滿帶著慈愛看著我。那一雙結了厚厚一層繭的大手在我的頭髮間撥動，認真細緻，似在創作一件藝術品。偶爾觸碰到我脖子、額頭的肌膚，讓我感覺到那是不同於媽媽的一雙手，粗糙而溫暖。他會說：“囡囡，以後要經常回來看看……唉，寶貝孫女。”我不懂他為什麼會這麼說，雖然不懂，但那一刻的我是全身放鬆的，在那一雙溫厚的手的觸控下，我感到寧靜而踏實。
今年的冬天似乎很冷，在城裡居住後，父母忙於工作，沒有多少時間關心到我。思緒不禁又回到了童年，那雙牽著我走向家的厚厚的大手是那樣暖，那手的溫度一直儲存在我的心裡。
逐漸長大的我會得到很多，但也可能會失去很多，但不變的是有那一雙溫厚的手，像冬日暖陽驅走了嚴寒。回回頭，愛還在！它時時提醒著我處於困境的時候，不要忘記生命中那一份獨有的溫厚！
那一次，我真的感動了 篇3
國三作文 ,716字每個人的生活中，都曾經歷過許許多多的事情，它們都給我們留下不少的深刻印象。有的會讓我們高興；有的會讓我們後悔；也有的會讓我們難過……但是，那一次，我真的感動了！
那是我讀八年級的一個下著毛毛雨的晚上。教室裡十分安靜，有的同學在寫作業，有的在複習，有的在預習，而我卻在撓癢，不知道是什麼原因，我的手猶如被魔鬼侵蝕著一樣，十分難忍，手臂上出現了道道的紅痕。雖然如此，但我還是不願意弄出太大動靜，恐怕打擾正在學習的同學。但我手上的紅痕最終還是被同桌發現了，他問我：“你的手怎麼了？要不要去醫療室看一看？”我勉強地擠出一絲笑容：“沒啥事，你忙你的作業吧。”但他還是不放心，硬要陪我去學校的醫療室看看，我只好順著他的意，向老師講明情況後，他陪我走到樓下的醫療室，但醫生不在。我只好到老師那請假去看病，老師的辦公室在對面，由於剛才走的急，忘記了帶雨傘，但他還是陪我迎著雨跑向教師樓。老師批假之後，他陪我走到學校門口，和藹的對我說：“你一個人出去，注意安全哦！”我點了點頭，我走了幾步，我回頭看，他還在門口看著我離開，那雨溼透了他的衣服，這時我的眼淚潸然流下了，我不敢再回望。
我看完病後，就回學校了。當我踏進教室時，全班同學的目光都聚集在我的身上，我的心頓時溫暖起來，回到座位，周圍的同學都問我“剛才怎麼了”“剛才哪不舒服”“現在好些了嗎”之類的話語。那一刻，我忍住不讓眼淚流出來，把頭低下，假裝在找東西，不讓他們看見我淚光閃閃的雙眼。
人生雖然短暫，但卻有許多事情深深印在我們的腦海裡。雖然不能穿越時空，回到那時候，但那個下著毛毛雨的晚上會永遠地留在我的腦海裡，現在的我，只能用我笨拙的文字來表達我當時無比感動的心情。
那一次，我真的感動了。
那一刻我真的感動了 篇4
國一作文 ,685字一縷晨風輕輕地撫過我的臉，和那溫柔的聲音一起，把我從夢的世界拉了回去。“寶貝，起床了！”接著，一雙纖手把我從床上拉起，換衣，洗漱，吃早飯……然後我一如既往地邁出了家門，媽媽還在門口，提醒著我：“考試要專注、細心，加油哦，寶貝！”我也只是“哦”了一聲，因為我還在生她的氣。
昨天晚上，因為一張英語片語卷子，媽媽跟我發生了爭執。她說：“明天就要期中考試了，你的英語複習卷子都不齊，這就是你這學期的學習態度？你沒發現這學期你的成績在下降嗎？”我頓時就火了，要知道我每週還跟初二的學長一起上課，為了超過他們，我不知練了多少套題，她竟敢說我成績不好。我吼了她一句，書包都沒整就趴在床上了。但我越想越煩，想到還要考試，便暫且放下了它。
到了考場，入了座，拉開書包準備掏出複習資料，竟摸到了一張陌生的紙。忙把它從書包裡抽出來，只見白紙黑字：英語二單元片語複習。我心中震驚萬分，腦袋“嗡”的一聲。這不正是昨晚我跟媽媽爭吵的源頭！我一行一行看下去，跟老師給的片語內容一般無二。翻到背面，只見一段用鉛筆寫的文字赫然於紙上，小小的，斜斜的，是媽媽的字跡：寶貝，昨晚媽媽跟你說的話，不要放在心上，是我太沖動了，這是我昨晚給你打印出來的。加油哦！寶貝，媽媽永遠是你堅強的後盾！
我愣住了，隨後心裡源源流入了一股愛流，緩緩地溫暖我焦燥的內心。媽媽的身影又浮現在我的腦海中：清晨廚房裡她憔悴的背影，深夜電腦前她佝僂的身子……我的臉上雖有了笑意，可淚卻再也忍不住了，順著我的臉頰輕輕地流了下來。我忙跑去洗手間整理容貌，回來時，腳步已經變得沉穩，一股自信如真氣般在我體內遊走不停。我知道，這是感動的力量。
那一次，我真的感動了 篇5
國小六年級作文 ,524字往事樁樁件件，歷歷在目。在我的記憶倉庫中，有一件事，像一顆流光溢彩的珍珠，令我終身難忘。
那時正值農忙時節，媽媽去幫別人家插秧，雖說一天可以掙一百七十元，但是一干就是一天哪！那天，我放學經過媽媽插秧的田邊，看見媽媽正挑著一擔足有一百來斤的秧苗，走在狹窄的田埂上。突然，媽媽腳下一滑，“哎呀”一聲大叫，倒在了田裡。還沒等媽媽從田裡站起來，秧田的主人就跑到媽媽面前，惱火地訓斥道：“你是怎麼挑秧的，把秧苗壓壞了，你就別拿錢了。”說完，罵罵咧咧地走了。我氣鼓鼓地跑到媽媽面前說：“媽媽，別幹了，回家休息吧。”媽媽卻咬著牙說：“不行，我要是休息了，就拿不到錢，一天的工作都白費了，家裡也快沒錢了，我不掙錢，你們吃什麼，穿什麼呀？”說完，媽媽又挑起擔子，趔趔趄趄地向前走去。我呆呆地站在那裡，淚流滿面！
晚上，媽媽回來了。她的雙腳紅腫，紅得刺眼，腫得嚇人！這雙腳為了家人，不分晝夜地奔波著。我忍不住鼻子一酸，一頭撲進媽媽的懷裡。
在這個溫暖的懷抱裡，我從無知變得懂事，我從幼稚變得成熟，我從膽小變得勇敢。
那一次，我深深體會到了媽媽的不容易。花兒以它的馥郁芳香，作為對大自然的回報；小鳥以它的展翅高飛，作為對天空的回報；我就以優異的成績，作為對媽媽的回報吧！
那一次，我真的感動了 篇6
國小四年級作文 ,591字時光飛逝，在歲月的長河，我們留下了美好的回憶，無數個人，無數件事，讓我們印象深刻。
記得那天陽光明媚，我們一家準備去南禪寺玩。好不容易上一輛公交車，但車上擠滿了人位置上也坐得滿滿的，只好站著了。這時走來一個老人，老人不高不矮，濃密的眉毛下有一雙，炯炯有神的眼睛，穿著一身布衣布鞋，好像是從鄉下來的，拎著一個大塑料袋。他拍拍旁邊看風景的年輕人，問他：“年…年輕…人，請…請問人人…民民醫院站到了嗎？”哦，原來老爺爺還結巴呀。年輕人，年輕人打量了一下老人，回頭看著風景了。老人急得只跺腳，無可奈何。車上的人議論紛紛，有的說：“現在的年輕人太不懂禮貌了。”有的說：“問一下路都不行。”有的說：“這世道是怎麼樣？”老人急忙為年輕人辯解：“他…可能…是真…的…不知…道吧，大…家別…為難…他了。"這一著急口吃的毛病就更嚴重了。過了好久好久，一站站路都過去了。老人實在氣的不行啦！於是拍了拍年輕人，可年輕人依然不理會。“噝啦”少年宮到了，請各位乘客要下車的趕快下車。你竟然走下車，留給了老人一張紙條。老人看不懂字之後，讓我給他翻譯了，我拿著紙條：“大爺，對不起！我剛才的態度道歉。其實，我也結巴，我怕我說話，你會認為我在學你。對了，下一站就是人民醫院站了。”這時，全車都沉默了，我們望著大哥哥的背影，心裡有一種酸，眼淚馬上就要湧出眼睛。是的，我感動了。
讓我們都付出一點關愛，世界也會變得美好。
那一刻，我真的感動了 篇7
國小四年級作文 ,731字我九歲生日的那天，爸爸給了一個大大的驚喜，面對不善表達的爸爸，那一刻，我真的感動了。
那天，下著濛濛細雨，我正沮喪著不能出去玩的時候，爸爸走過來摸了摸我的頭說：“兒子，爸爸給你準備了一份生日禮物，跟我來吧！”我有點糊塗，平時，生日禮物都是媽媽準備，今天爸爸葫蘆裡賣的什麼藥呢？只見爸爸在櫃子裡拿出來兩瓶陶瓷瓶的湘泉酒，找了幾個塑料袋，揹著鋤頭往門外走。我更加糊塗了，爸爸要幹什麼呀？我立即緊緊地跟上去。只見爸爸拿著這些東西到後院放下，然後又提了一桶沙子過來，在院子左轉右轉，最後在一棵桂花樹下停了下來。
“老爸，你到底要幹什麼呀？”我忍不住問。爸爸樂呵呵得對我說：“古時候的人家裡生了孩子，到滿月的時候，就會在樹下埋一罈酒，生的是男孩就在他中了科舉的時候挖出來喝，叫“狀元紅”，生的是女孩就等到她嫁人的時候挖出來做嫁妝，叫“女兒紅”。爸爸媽媽在你小的時候沒有給你準備，今天你生日，爸爸要給你埋兩瓶“狀元紅”，等你將來考上大學的時候再挖出來喝。”
“哇，真的啊！老爸，你太好了，太有才了”。我興奮得一邊叫一邊跳。
只見爸爸用手扒開地上的草皮，用鋤頭挖了一個一米深的坑，然後在裡面鋪了一層沙子，接著把套了幾層塑料袋的兩瓶酒放在中間，又往四周填了很多沙子，上面也蓋了厚厚的一層沙，邊填沙子邊解釋給我聽：“放沙子呢是為了以後挖的時候不把酒瓶打碎，挖到沙子就說明酒就在這附近了，用手扒一扒就可以把酒拿出來”。雨水打溼了爸爸的頭髮和衣服，手上、腳上也全部是泥巴，可是有潔癖的爸爸全然不顧這些，一絲不苟的做事，最後鋪上草皮，還細心的在樹幹上做了個記號。
這一刻我真的感動了，淚水在我的眼眶裡打轉，我心裡也暗暗地下了決心，我一定要好好學習，考上理想的學校，不辜負爸爸的這片心意。
那一次，我真的感動了 篇8
國小五年級作文 ,471字小同學，你還記得嗎，有一天放學，那時下著很大的雨，天上烏雲密佈。我沒有帶傘，只好在校園門口痴痴的等著雨下小一點，那我至少還可以衝出去。你問我“姐姐，你沒帶傘嗎？我帶了，我和你一起出去好嗎？”看到這我便爽快的答應了。
那一天下午留校班，突然天上烏雲密佈，沒過幾分鐘就下起了傾盆大雨，一顆顆冰涼的雨珠輕快地落到了地面上，發出了“滴答”的音符，一片片嬌嫩的綠葉似乎抱怨著雨太大了，在痛苦的呻吟著。雨似乎下的很歡快，可我的心情卻糟糕透了，原因是我沒帶傘，沒法出去了。我正站在校園門口抱怨著，一分鐘、兩分鐘，時間緩緩而過，可雨絲毫沒有變小，這時一個嬌弱的聲音在我耳邊響起“姐姐，你沒帶傘嗎？我帶了，我和你一起出去好嗎？”我轉過身看到這我便爽快答應了。
她把我送到了等我媽媽接我的地方就自己走回家去了，她禮貌地說了聲再見。
店門的燈打開了，她黑黃的頭髮變得更加耀眼。我看著這個弱小的背影心裡默默地說道“謝謝你，雖然這是一件小事可我還是很感動，謝謝你！”
媽媽開著車來了，那個弱小的背影也在我的視線中消失了，可這個小小的感動卻在心裡永遠的保留著。
謝謝你。
那一次，我真的感動了 篇9
國小五年級作文 ,773字又是雨天，天漸漸陰沉了下來，來自天空的小精靈們開始不斷的跳進人間。我坐在沙發上，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一個人的背影漸漸走進我的視線，往事在我腦海裡愈發清晰……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，上了一下午的課已精疲力盡，坐在課桌前的我習慣性的伸了一個懶腰，或許是上課太認真了吧，我轉頭看了看窗外，天空不知什麼時候已蒙上了厚厚的烏雲，把天空壓得低沉沉的，似乎觸手可及。
“譁哩嘩啦……”隨著豆大的雨滴落在地上，發出陣陣聲響，我心裡越發不安：我沒帶雨傘，怎麼回家？
我匆忙整理好書包走出教室，卻發現情況有點不容樂觀：老天爺彷彿要將大地重新洗刷一番似的，天空落下的雨像一面面簾子垂落在地上。我只好回到教室的座位上，等待雨停。並在心裡暗暗祈禱：雨，你快點停吧！
雨越下越大，窗外夜色越來越沉，同學們都陸續被家長接走了，我爸媽都加班，沒人送傘。窗外的雨一時半會兒根本沒有停的意思，坐在教室裡的我越發孤單，我該怎麼辦？
正在這時，一隻胖乎乎的手搭在我的肩上跟我打招呼。我回頭一看，是我們班的佳琪同學，她見我一臉愁雲問我：“你怎麼還沒回家，沒帶傘嗎？”我點點頭：“忘帶傘了，剛好爸媽都在加班。”
“那你先用我的吧！”她絲毫沒有猶豫地把傘塞給了我。
我焦急的問：“那你怎麼辦啊？”
她說：“沒關係的，我家不遠，就在附近，跑回去就好。”
“那怎麼行？”我還是把傘推給了她。
“那我先送你回家吧！然後我再回家。”佳琪想出了一個兩全其美的辦法，我只好勉強同意了。
雨越下越大，佳琪撐著傘，我和她並肩走出了校門，一路上我們邊走邊聊。很快就到家門口了，我猛一回頭，發現傘那麼小，我的衣服一點都沒溼，佳琪的衣服卻溼了大半，原來她一直把傘往我這邊傾。瞬間，一股暖流湧遍全身……
雨，還在下，目送佳琪走出小區，在昏黃路燈下，漸行漸遠的背影，我心裡感到十分愧疚。
那一刻，我真的感動了。
那一次，我真的感動 篇10
敘事作文 ,805字我是一個容易感動的人，生活中的一些小事，如有人在天冷時把厚衣服給我，在買燒烤時拉我避開出煙口，這些看似不足道的舉動都會讓我感動。
那天週末返校，粗心大意的我來學校時將飯卡落到了家裡，只好打電話讓父母送一下，他們給我送到了門房，叫我去取。
我來到門房。門房叔叔讓我在抽屋裡找一下，我拉開抽屋，各種卡，亂七八糟，什麼卡都有。其中一張卡格外顯眼：那張卡用A4紙包著，外面還裹著一層泡沫紙，並在開口處特地用膠帶纏了幾圈。我定晴一看，上面赫然寫著我的班級和名字，這不是我爸爸那獨特而又飄逸的字型嗎？我有些驚訝，平日裡大大咧咧，不拘小節的爸爸居然會這麼細心！
我向叔叔道了謝，轉身向教室走去，邊走邊粗暴地扯開包裝，拿出飯卡，心裡想著；他肯定是先把A4紙摺好，再把卡塞進去，又去剪了一點兒泡沫紙，在外面包好，又怕會滑出來，再用膠帶纏了幾圈，這才放心地把卡放進了父親自制的錢包夾層裡，又想象他做這些事專注的神態和笨拙的手指，又想他為了讓我早早吃上飯，是怎樣特地買了早班車票又怎樣從車站坐公交或打的來到學校委託給門房的叔叔並向叔叔道謝的，又想象他怎樣匆匆趕回縣裡上班……
想著想著，我的鼻頭一酸，想拿包裝仔細看看，才想起已經被我順手丟進了垃圾桶，我想立刻把它撿回來，但看看周圍人來人往，我覺得有些難為情了。為了保護那點可憐的臉皮，我就縮了回去。我晃了晃頭，像是這樣就能把這種情感丟出腦外，我下意識地握緊拳頭，向前快步跑了幾步。
可轉念一想，等到夜深人靜之時，我會不會為丟棄父親的這份細心與辛苦而內疚呢？我想我會的。於是，我立刻退回去，在眾人奇怪的目光下，小心翼翼地撿回被我扔掉的父親自制的泡沫“錢包”來，好像撿了一樣寶貝。我把它輕輕裝進書包夾層裡，珍藏起來。
現在，我每天都會把它帶在身邊，每每掏書觸及，我就會鼻頭一酸，然後奮然起行，刻苦學習。我知道那是遙遠的父親對我最真摯的愛與期望，這份愛與期望感動著我，激勵著我，砥礪前行！
那一次，我真的感動了 篇11
國一作文 ,603字在記憶中，我覺得陌生人之間都是冷冰冰的，很少有人會在困難時接受到援助之手。但那天雨天裡發生的事，改變了我的看法，我開始覺得人與人之間是十分友善的，即使彼此是陌生人，也是如此。
那天，下午快放學時，本來還豔陽高照的天氣，突然烏雲翻墨，不一會兒，竟下起雨來。我望著窗外，又看了看書包，原來媽媽臨出門時，向我書包裡塞了一把傘。心裡稍稍寬慰了點。
可是下課時雨越下越大，還伴著大風。我走到雨中，由於風太大，我怎麼也撐不開傘。沒辦法，只好拿著半撐的傘在雨中跋涉。雨水啪啪啪地打在傘布上，似乎，在嘲笑我力氣太小，連傘都撐不開。
半撐的傘，走在路上很不方便，雨水順著風，撲在我的身上。這時，遇見一個大人，我膽怯地問他能不能幫我一下。他盾了我一眼，竟自顧自地走了。我心想，他都不幫一個小孩啊。很失落，我感覺雨下得更大了。
走在我們村正在施工的路上，我感到很難過，特別是拿著半開的傘，更覺得彆扭。這時一個工人走過來。他疑惑地看著我，詢問我為何傘只半撐。我委屈地把原因告訴他。我樂呵呵地笑了，我正生氣，是不是連他也在嘲笑我們小朋友力氣小。但只見他很快蹲下身子，幫我把傘撐開。一瞬間，我覺得傘的空間很大，也覺得這個大人很高大，看著他臉上淌著水，不知道是汗水還是雨水。我感激地看著他，他把傘還給我，跟我說了聲再見，就消失在雨中了。
我望著他的背影，內心十分感動，感謝他讓我知道世界上即使是陌生人，也應該是相互關心、相互幫助的。
那一次我真的感動了 篇12
敘事作文 ,996字那是一個天氣陰沉沉、秋風蕭瑟的傍晚，上了一天興趣班的我揹著沉甸甸的書包和疲憊的身體走上了公交車，找了一個位置，一屁股坐了下去。不一會兒，一陣睏意襲來，我打了個哈欠，閉上了眼睛……
不知過了多久，一個聲音隱隱約約的傳來：“小朋友，醒醒，下車了……”我迷迷糊糊地站了起來，半隻腳已經跨出了公交車。忽然一驚，他怎麼知道我要去哪？我猛然回頭，見車上已經空無一人，只有公交車司機站在我剛剛坐的那個位子邊。我傻了，呆呆地站在門口，不往車下走。
“怎麼了？小朋友，你怎麼不下車？”
我腳下似乎生了根，動也不動，只是看了看車窗外，這不是我要到的站！
“這……這裡不是我要到的站！”
“哦！”司機恍然大悟，“你是坐過站了吧，你跟我來。”司機下了車就往外走，我緊隨其後。走到了一個小停車場裡，裡面零零散散地停著幾輛小車。司機指著其中一輛車說：“喏，那是我的車，我送你回家吧！”我一驚，看了看司機，見他滿面慈祥不像個壞人，才放下原本忐忑不安的心，上了他的車。
聽到過太多的拐賣兒童之類的事情，也聽到過太多的所謂“好人”之類的事情，今天我會不會“中槍”呢？
路上，我把我手錶上的S0S鍵，緊緊地按著。只要有點情況，我就準備按下去……但一路上，風平浪靜，師傅只是按照我說的街道，專注地開著車，沒有發生一點事情，我才斷定這個是司機是個大好人。
遠遠地，我看到了等在小區門口的媽媽，她在那焦急地張望著，畢竟，現在離下課時間已經過了兩個小時了。在離小區還有一點距離時，司機把車停下來了，對我說：“小朋友，我就送到這裡了，你自己過去吧！”
“可是……”
我下了車還想挽留，想讓媽媽感謝下司機師傅，但司機關上了車門，已揚塵而去。在桔紅色的鈉光燈下，紅色的車，如同一團火焰，溫暖著我的心。
那一次，我真的很感動！過去，看過一本書，說的是一個哲人問這個世界還會好嗎？我要說，如果這個社會有更多的像這個司機師傅一樣的人，那麼，這個世界將變得越來越好。
那一次我真的感動 篇13
國一作文 ,884字在那涓涓細流的記憶長河中，裝點著七零八散、色彩斑斕的石子，雖然有許多石子已經被沖走了，我卻依舊能找出那個最令我感動的回憶。
但是令我最感動的卻是一碗普普通通的牛肉麵。
那是五年級的時候，我為了一次期中考試而忙得焦頭爛額，困惑與無助就像一團揮之不去的濃重的烏雲壓在我的心頭。這種情況令媽媽擔心不已。
考試的前一天晚上，媽媽問我：“明天中午你想要吃什麼？”
“隨便……”我懶洋洋地回了她一句。
“要不去吃牛肉麵吧？你不是最喜歡吃嗎？明天我陪你去。”
“好啊！”我連忙點頭，在大冬天裡吃一碗熱辣辣香噴噴的牛肉麵再好不過啦！
“那好，明天我陪你去。”她略顯憔悴的臉上浮起了笑容。
第二天上午考完試，便颳起了風，在大冬天裡滴水成冰，天氣更加寒冷了，我到了麵館門外時已經下起大雨，我不禁抱緊了身上的棉襖，望著風雨飄搖的街市，心中不禁開始為媽媽擔憂。但這時，媽媽在拐角處出現了，撐著雨傘，急速地走著。一看到我，她就充滿歉意甚至討好地笑著。到了我眼前，便二話不說地將我推進了麵館。顧不得自己身上溼漉漉的頭髮和被雨水打溼的衣服與鞋襪，立刻給我端來一碗熱騰騰的面，一邊打磨著一次性筷子，一邊不厭其煩地給我遞紙巾。我心中好像被人揪了一把，是愧疚？是感激？還是心疼？
我看著一邊吃麵，一邊給我遞紙巾的媽媽，眼眶不禁紅紅的。一家不奢華，小小的麵館，角落裡坐著一對母女，外面的風雨飄搖，我的心卻被一碗麵給填得滿滿的。我一直不停地在往面裡面放辣醬，為的就是讓媽媽察覺不到我的眼淚，讓她誤以為是辣醬放多了，辣成這樣的。
當我吃完了面之後，雨不下了，但天空卻依舊是陰沉的，媽媽將我送到學校門口，對我笑了笑，說：“加油！”她的笑容就如春光般明媚。
後來我依舊清晰地記得，那一次我破天荒地考了全班第二名。不知道是因為那碗牛肉麵，還是因為媽媽。
直到現在我才領悟到，媽媽就是那碗香噴噴的牛肉麵，那辣醬就是我對他熱烈而又至死不渝的愛。
那份不一樣的感動 篇14
國三作文 ,757字生命就該這樣，盡情地釋放頑強，完美的彰顯執著。
——題記
一場春雨如期而至，家裡後院牆上的那簇爬山虎，釋放著春天的盎然生機。先是越爬越寬，橫向開拓自己的方寸之地，然後是不約而同地我攀著你，你牽著我，齊刷刷地向著牆頂攀登。
直至盛夏，烈日烤乾了地面最後一絲水分，各種樹葉無奈地低著頭、卷著葉片，而那爬山虎在與驕陽的抗爭中，在日夜交替的積累下，竟爬滿了一道長長的圍牆，一如綠色的瀑布筆直傾瀉而下，讓人不能忽視酷熱中的蔥蘢、倔強與堅強。那數以萬計的葉片在熱浪中頻頻招手，在互相鼓舞勉勵，在曝晒中昂首挺胸。
然而，殘酷的冬，用淒厲的風捲走了最後一根枯草，隨風飄飛。爬山虎的葉片漸漸枯萎，只剩下根莖孤獨的牢牢地抓住牆面，長長的圍牆，便成了長長的寂寞。爬山虎交錯纏繞的莖幹癟、枯瘦，但它們依然筋骨盡顯、堅毅猶存。每一道枝幹，都是一道堅毅的刻痕，大大小小根莖的分解與組合，是一個個抗爭的圖騰。
或許是爬山虎的莖顯得有些邋遢，也許是有人不能理解這圖騰的含義，爸爸拿著鐮刀，一把將這牆面上粗獷的線條、脈絡剿滅，只剩下一些細如髮絲的殘缺根系，在牆角裂縫深處，無助的看著這場屠殺。
次年初春，百草豐茂。
我看著這有些荒涼的圍牆自言自語：爬山虎怕是長不出來了。
正當我次次的注視都歸於失望，卻在暮春的一個早晨，無意中發現圍牆那邊，爬山虎居然齊刷刷長滿了嫩葉，似乎比去年的更綠、更翠、更蔥蘢，都在自由伸展著，享受著陽光、雨露，蓬勃著生命的活力。
“野火燒不盡，春風吹又生。”我折服於它對陽光雨露的執著；折服於它對險峻艱難的無畏；折服於它的生命力，那是一種永遠追求不止、奮鬥不息的生命軀體內本奔湧出的力量！
小小的身軀內竟然聚集著堅毅、頑強的力量，心中不免為它讚歎！
這感動，來得不同尋常。
生活中那一份偶然的感動 篇15
國小四年級作文 ,638字人到中年，我想起《一地雞毛》來，心靈在忙碌中逐漸的麻木起來。也許，一段音樂，一個背影，一件舊物，一次偶遇，一個場景……又會喚醒心靈中的那份曾經的柔軟，讓我們再一次的學會感動。
凌晨，一路公交站臺，雨一直在下。我在等我的兩位老師一起去參加說課比賽。知道她們沒吃早飯，我已經在虢康早餐為她們買了牛肉餅和豆漿。一轉身，剛好看到了一位環衛大媽，她正彎著腰，用手拾起地上的紙屑。大媽只頭戴帽子，沒有雨傘，身後是垃圾車。被雨淋溼的紙屑，貼在水泥地上，拾起它們並不容易。雖然戴著帽子，但溼淋淋的頭髮已經貼在了臉上。她這樣來回在雨中一片一片撿著，那一身特殊的黃，是那樣的鮮亮。
一瞬間，我的心頭一顫，眼前的情景讓我有了一絲衝動：很想把手中的食物送給她一份，僅表達一份尊敬而已。但由於種種顧慮，我沒做到，只留下了一份愧疚。工作本沒有高下貴賤，只不過大媽在這樣的雨天，又這樣認真的精神著實感染了我的心靈。工作中，常會為了一些勞累而抱怨，也會為了一些挫折而懈怠。相比於大媽，還有什麼理由去放鬆。生活帶我不薄，我要滿懷感恩面對工作，發揚這種真實樸實的精神。在這個清晨遇見一位這樣的大媽，真讓人心生溫暖，本想給她拍張照，也感染一下同事，由於雨大沒抓拍成，略有些憒憾。
感受了環衛工人的艱辛，也真誠希望我們的社會多一份理解與尊重，注重自身素質，從點滴的行為做起，收拾好手中的垃圾，為環境保留一份純淨，也為自己的心靈留一份純潔。
雨幕中那一抹靚麗的黃，我會輕輕地珍藏於心底。
那一次我真的感動了 篇16
國小五年級作文 ,709字猶記的那年冬天，雨漸漸瀝瀝地下著，天便早早地暗了，我心裡有了幾分擔憂，雨沒有絲豪要停的意思，越下越大的雨使我越發不安，正準備衝回家的我卻發現情況並不是特別樂觀，只好眼巴巴地看著那如珠簾般的密雨“噼裡啪啦”地落在地上，既無奈，又著急。
一個柔和的聲音打破了我和雨的約會。我定睛打量了一番：一位身材高挑的老師正微笑的看著我，手裡還拿著一把紅傘，我語無倫次地告訴了她，我尷尬的處境，她毫不猶豫地把傘塞給了我，我先愣了一下，又立即推給了她，就這樣推來推去。“我家很近，這樣，我們兩個人一把傘，你送我到路口，行嗎？”我只好勉強同意了。
雨更大了，像脫韁的野馬，老師和我並肩走出了培訓班的門。我心裡卻彷彿揣著一隻不停跳動的兔子。忐忑、不安、尷尬，各種情緒在我心中混為一團，她察覺到了這點：“同學，你叫什麼名字？”一個簡單的開場白，再次拉近了兩顆熾熱的心靈。我和老師愉快的對話，讓我漸漸放鬆下來，在我不經意地側頭時，我發現一把這麼小的傘，卻要容兩個人，我卻一點都沒淋溼。而老師的半個身子已經完全溼了。心裡頓時湧起了一股暖流。愧疚心讓我拿過傘柄。老師先是微愣，隨後笑而不語，我也輕輕地將傘移向老師那邊。
到了路口，我把傘還給了老師，她卻沒有接，轉身回了家，我看著她的背影，那股暖意好像還在。
這時的天已經漆黑一片了，雨也漸漸小了，那把紅傘好似一團鮮豔的火焰在跳動，將我的心再次溫暖。老師，雖然我不知道您的名字，可是您卻那樣深深地烙印在我的回憶裡，謝謝您！
在以後的每個雨天，我都會想起那把紅色的雨傘和被淋溼的背影，想起他們帶給我的感動，並將這份感動傳遞下去。
那一次，我真的感動了 篇17
國一作文 ,577字父愛？我沒什麼感覺啊！
記憶中的愛，來自父親的寥寥無幾，甚至……沒有．好吧，或許我像個“白眼狼＂。這想法傳到媽媽耳朵裡，她搖頭嘆氣：“唉，你這孩子，你爸為你白辛苦了。”
辛——苦？父親似乎一點都不辛苦，晚上回到家，往沙發上一坐，就開啟電話看球賽。只不過，偶而會走過來看看我的作業。不過，有時聲音很響，我會“咚”一聲關上。
這也算是愛嗎？
爸爸每天早上睡到七點多才起床，把自己收拾一番，然後督促我洗漱，等我早讀好之後，他會端上一杯媽媽準備好的熱騰騰的牛奶和一些麵包讓我吃。然後送我上學，這樣日復一日……
這，也是父愛嗎？
每次出去遊玩，爸爸總是充當司機，我和媽媽總會一覺睡到目的地。當我們醒來後，總有一種神奇的感覺，哇，又到了另外一個城市了。每次拍照，他總是那個拿著相機的，自己的鏡頭總是最少的。
這，是父愛嗎？
但，那一次，我真的感動了。
就是上個週四，因為作業的繁多，所以我顯得有些煩燥，爸爸似乎看出了我的煩惱，他輕輕地推開了門，端了一杯茶放在了書桌旁，上面還貼了一張紙，上面寫著兩行字：親愛的寶貝，不能因為作業多就不開心，喝口水緩緩，人心情好，作業的正確率才會高啊！這張紙寫得真好。
那一次，我真的感動了！
點滴的愛 篇18
國二作文 ,604字我就像一隻在河裡上下探索的魚兒，把一點一滴的愛匯聚成歷史的深海
—題記
童年的夢是軟軟的，甜甜的，我躺在草地係數點滴的愛。
我的小名叫小愛子，那時還沒有弟弟，全家的重心都放在我的身上，對我很是疼愛，這一年的柳絮依然很柔很綠，漫天的飛舞，像極了爆米花。我開心的跑著，用小腳丫去觸碰那脆弱的生命，踏著涼涼的泥土，心裡很是爽快，這時媽媽就像老鷹，把我這隻小雞訓的服服的。“快去把鞋子穿上，不然著涼了，”我哪敢不聽呢，躥進小屋，迅速穿上鞋子。
這時，我又不知道跑到哪裡去了天上的柳絮更狂了！撒歡的跑著，而我卻躲在小院裡捉小蟲子呢！天已經漸漸暗上了下來，媽媽好像有追蹤儀一樣，總是能找到我，“快去，蚊子多了，把衣服穿上，又細心的幫我撲上花露水，很香，帶有媽媽的氣息！
鳥音篤篤的把黑夜啄碎了，斑斑駁駁印在我的臉頰，把星空鍍上一層氣韻非凡的花邊。
媽媽的聲音更響了，把柳絮嚇的一溜煙跑回了家，“上床睡覺了，寶貝。”
現在長大的我，跟媽媽玩起了捉迷藏，讓星星把我藏起來了，靜靜的看著你，聽你講故事，這點滴的愛編寫成一篇好長好長的一篇故事。
現在還是反反覆覆說著同樣的話，因為有了小傢伙我的弟弟，是這點滴的乳汁，點滴的愛，哺育我們，因為有媽媽的味道。
天空哺育了陽光，正因為有了縷縷陽光才有了溫暖：大海哺育了魚兒，正因為有了點點魚兒才有了豐富多彩：正因為有了點滴的愛，才有了我。
殷殷而敘的叮嚀，脈脈含情的目光。
父母點滴的回憶 篇19
父母點滴的回憶作文1 ,938字清晨的陽光掃遍了整個城市，心裡也有種暖暖的感覺，在家裡閒著無聊，就偶然到相簿裡翻翻，尋找過去的回憶。
我看到了一張爸爸媽媽帶我到了廣東的照片，那時我才5歲，媽媽跟我說過，他們能擺脫窮困潦倒的鄉村來到城市，全都是因為爸爸和媽媽一起的努力，他們共同經營了一片天。
第二張還是比較普通，是媽媽在廠裡工作時和同事們一起照的相片，那時媽媽還很年輕，很有活力，在無憂無慮得笑著，可是天有不測風雲，媽媽生下我八個月後就不幸地得了病。
這時媽媽踏了進來，身體有點顫動。對我說：“是不是對過去的事很好奇啊？”，我點了點頭，看著比我矮一點的媽媽。於是媽媽就叫我坐了下來，跟我講了講過去的事。
“以前我和你外婆和你舅舅大姨們在農村裡過得很苦，每天早上出去上學，下午回來放牛，幫忙做農活，晚上要點著煤油燈寫作業，當時很窮，連飯也吃不飽，看到雞蛋就流口水，每年要等到過年才可以吃到奢侈的肉，學費在當時要十塊錢，但也很貴，如果不交學費的話老師就要罰我們到後面站，甚至還會讓我們退學，外婆和外公就努力，讓我們都讀了書，當時畢竟沒有良好的教育環境，我們都是差不多初中畢業就不讀了，我那時就在想長大不能讓子女也受這種苦楚，於是就開始努力幫你外婆幹農活，二十多歲的時候，我遇見了你爸爸，我們相知相識，然後結了婚，我們又一起開了一間飯館，但後來還是倒閉賠錢了。後來又開了一家粉餅店，到頭來還是不賺錢也倒閉了，那時候你爸爸就開始頹廢了，覺得自己很沒用，幹什麼都不行，於是就開始每天打牌。我氣不打一處來，然後就跟他說他在打牌我就要回孃家了，經過一番勸導，他終於振奮了起來，帶著我和你們去了廣東，心想著要一個良好的教育環境，沒想到你們現在都這麼努力讀書，我們就放心了。”媽媽在跟我訴說著他們過去的事情。
我輕輕拿著相簿站了起來，走到房間裡，望著窗戶，上面染上了點歲月的痕跡，陽光依舊明媚。我笑了一下，爸爸媽媽點點滴滴的回憶就被我抓緊在手裡。是啊，每個人都有一個屬於自己的故事，酸甜苦辣鹹，誰沒有嘗過呢？只有體驗過這五種滋味的人，才能成就非凡的人生。
所以我堅信，每個人都有屬於自己內心的光芒，無論多麼強大的黑暗來襲，請都不要熄滅它，因為這光芒是比太陽更加耀眼的……。璀璨之光。
輕輕的陽光，微微的風，還有點點滴滴的回憶。
點滴的愛 篇20
國二作文 ,790字她，是我們的班主任，更是我們的知心好友。
她，中等身材，面容姣好。眉眼間既有嚴厲又透射出一種溫和與善解人意，常常在一笑一顰中，讓我們如沐春風。
她，沒有什麼驚天動地的感人事蹟，卻在點滴間溫暖我們，讓我們不由自主向她靠近。
在剛剛結束的校園“春之聲”朗誦比賽準備過程中，她帶領我們班早早就開始了準備工作，集思廣益，認真策劃，甚至四處請教：精緻的舞臺設計背後付出了她辛勤的汗水。她和我們一同排練，同甘共苦，耐心組織和指導我們。她知道這是我們初中期間參加的最後一次校園集體比賽，希望給大家留下一個永遠值得回味的校園記憶。
然而，比賽的結果並不是很理想，我們只拿到了優秀獎。大傢伙對這一結果感到沮喪，捶胸頓足。賽後，她將同學們召集回班，用溫和的語言撫慰我們，平息我們失望和激動的心情。她告訴我們要振作起來，要向美好的事物上看，比賽結果不是我們的唯一追求的目的，更重要的是參與和享受比賽的過程。她的話無異於一劑良藥，給予了我們心靈傷口的癒合。我們又何嘗不知，她和我們一樣對結果也很難過和些許無奈。我們分明看到晶瑩的淚花在她眼中泛起光，馬上就要奪眶而出，她抑制住了，還把微笑和溫暖帶到我們的心裡。
此刻，我深深體會到作為班主任的她給予我們的愛和關懷。她的心與我們緊緊相連，就像親密無間的朋友，無絲毫隔閡。她給予我們力量，使我們相信，眾人拾柴火焰高，只要我們的心往一處想，力往一處使，就能創造屬於我們自己的美好明天。
奔跑的賽場上，她為我們吶喊助威，甚至與我們一起奔跑；忘帶飯卡時，她用自己的飯卡打飯給我們；對班級工作有意見，她讓我們暢所欲言並耐心聆聽；成績下降時，她找我們一個個談心，針對性分析失利的地方……
她，是我們的班主任，更是我們的知心和親密的好友，我們初二九班所有同學與她已經成為了一個命運共同體，我們為有這樣的班主任而驕傲和自豪。
我們愛她，愛她點滴間傳遞給我們的愛，偉大的愛……