最是深情留不住相關作文20篇
最是深情留不住 篇1
高一作文 ,1115字若只是遇你如一曲驚鴻，未能濡沫以共，未能醉此一蠱，還不如忘記夢裡這場朦朧，獨身月明中。—題記
“城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺，傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”七十五歲時的陸游故地重遊，但這舊時之地早已物是人非，我彷彿看見，一位白髮老翁，佝僂著背，在這門前徘徊，猶豫，遲疑，良久之後，才緩緩向前挪動……我輕輕地跟在他的身後，走進沈園，走進他的世界。
一場小雨淅淅瀝瀝，打在老翁的臉上、眼角，我望著他，他頭也不抬，只是雙手背在身後，與一塊隱在茂密樹葉中的石頭擦肩而過。這塊石頭就是詩境石，“詩境”二字，是這位老翁題上去的。這塊石頭的特點是“瘦、透、漏、皺、醜”，正印證了老翁此刻的心情—誰能體會到他當時孤身一人，在此地懷念早已不在人世的心上人時的悲痛呢？也許，只有這塊石頭懂他，它把他的故事，刻在自己的面板紋理中，封鎖千年。
雨滴逐漸增多，密密的水珠滴掛在眼前這座橋上的青石板旁。老翁停住了，若有所思地望著橋下的流水，一去即逝，往事亦是惘然—“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。”七十五歲的陸放翁站在橋上，看著橋下碧波長流，竟見昔日的愛人唐婉向自己走來，如一曲驚鴻，如夢中所思一般，她那亦真亦幻的倩影深深刻在他的目光之中。我步步漣漪念你，怎奈青絲老去，卻還那年白衣，打馬浣溪，已不必挽留，早在陸游母親的一聲休令之下，他們就已緣分殆盡。
終於，一場大雨如期而至了！老翁痛苦地閉上了眼睛，快步走過那傷心橋，來到一方亭子，亭子上掛著一幅匾，匾上刻著三個清秀的字型“孤鶴軒”。陸游晚年官場失意，無人理解，又與唐婉一別。他自喻“孤鶴”，老翁獨立亭中，仰望碧霄，想當年被世人冷落之時，就是這“孤鶴軒”陪他苦中作樂，把酒尋歡啊！雨，已不受控制，自顧自地下著，那一聲聲落地時的脆響，就好比“大珠小珠落玉盤&rdqu”這流傳千古的《釵頭鳳》與唐婉的一首“世情薄”形成人們為之嘆惋的一段愛情悲劇。此刻的我面對這滂沱大雨，似乎也感受到了唐婉那副“怕人尋問，咽淚裝歡”的無奈和“風月入我相思局，怎看相思未相許”的惆悵
“人成各，今非昨”。陸放翁在八十四歲最後一次遊沈園時不僅悲傷感慨：“沈家園裡花如錦，半是當年識放翁。也信美人終作土，不堪憂夢太匆匆。”最是深情留不住，悲情浸潤當時人，給後世留下的便只有膚淺的理解與似懂非懂的那一絲同情。
情如風雪如常，卻是一動即殤。走出沈園，雨勢仍舊不減，但老翁卻已消失不見。心似千結，唯願君如瑤臺花上蝶，花落蝶成雪，白髮無相別。他走了，帶著他悽美的愛情故事，感我此言良久立，風吹雨淋，沈園沉默千年。這段路是走完了，但老翁的背影和雨聲帶來的惆悵還是落入我心底，泛起一圈圈漣漪……
最是人間留不住，唯有詞話駐吾心 篇2
國小五年級作文 ,1130字中國，有著世界上最古老的文化、最巨集博的文明，而“國學”就是這片熾熱大地上的血脈，穿越千年時光，融入華夏兒女的血液……於是，懷著對祖國母親的一腔熱血、對中國國學的滿懷仰慕，前幾天便拜讀了王國維先生筆下的《人間詞話》。
朱光潛曾評價過—“近二三十年來，就我個人所讀過的來說，似以王靜安先生的《人間詞話》為最精到”，親自讀來，確是如此。開卷有益，王國維先生的心意是在文學中能夠尋覓到人生痛苦的慰藉，找到自己的人生境界與目標，身處其間，文學本身的非功利給他帶來了審美的愉悅。於是乎，讀到這本作品的一字一句，哪怕只是隻言片語，我彷彿也能看見這位國學大家可敬又睿智的模樣。
沉浸詞話人間，對我影響最深、最重的，莫過於最成名之段—“古之成大事者，大學問者，罔不經過三種之境界……”，年幼之時牢記於心卻是似懂非懂地理解，而今已是而立之年，方才從《人間詞話》中領悟了三種境界的奧妙。
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，第一種境界取自晏殊的《蝶戀花》，這該是一種怎樣的心境呢？昨夜猛烈的西風，襲在翠碧的樹上，百葉凋零之際，思緒難免迷茫又淒涼，可又如何是好呢？天涯路遙遙，無盡迷惘湧上心頭。恰如你我走過的人生路，莫問天涯路幾重，唯有勇敢的探路者，也只有忍得了寂寞的“戰士”，才能無論事態變遷都付出甘之如飴，得來歸於歡喜。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，第二種境界取自柳永的《鳳棲梧》，人瘦削了許多，衣帶也愈發的寬了，可我始終不曾懊悔，為了真理與夢想，即便容顏憔悴也不曾怠慢。王國維是執著地，他堅守著心中的真理與無悔的理想，夜以繼日，哪怕瘦削，哪怕憔悴，都是值得的。你我尚且應如此，生命裡總有太多美好的夢，又怎能讓它們被現實晒成枯槁呢？於是，一往無前的人啊，不管遇到什麼困難，都能戰勝，都不會挫敗，無論摔倒過多少次，都仍有站起來的頑強，築夢，無疑需要更多的堅守，哪怕瘦削，哪怕憔悴。
“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，第三種境界取自辛棄疾的《青玉案》，千百次尋覓，倏然一次回頭，便在燈火稀疏的地方發現了她，不理會喧鬧的人群，獨自站在“燈火闌珊處”。這是奮鬥無獲後，突然接觸困惑的喜悅，這是一種醍醐灌頂的頓悟，昔日追逐過程中的苦楚，在一瞬間得到昇華，這也是世界的本質，這個世界有偶然的運氣，也有必然的運氣，通過努力踏踏實實地達到某個境界，方才能換取自己所渴望的東西，此乃柳暗花明又一村。
今人帶著《詞話人間》的三境界解析人生，仕途也罷，命運也罷，都經歷著三重狀態—追夢，遇挫折而不言棄，關鍵時刻獲轉機。王國維先生帶著士大夫的背影逝去，《詞話人間》卻永不褪色地留在了人間，聽—最是人間留不住，唯有詞話駐吾心！
最是人間留不住 篇3
高一作文 ,903字多少次夢裡花香，是你遺世的身姿；多少次似水流年，是你覆肩的華裳；多少次恩怨情仇，是你斷魂的柔腸。
納蘭，你的淚為誰而落，為盧雨蟬？那薄命的亡妻，曾想要廝守終身的紅顏知己？但，她最終撒手人寰，香消玉殞，留得你一個睹物思人。為沈宛？那靈動可人的江南才女，曾想要把酒當歌的似水伊人？但，她最終卻是束縛於漢族女子的身份，只得與你灑淚相別。
多想伸手撫平你眉間，讓你從此露歡顏，不在乎任何世俗的羈絆，你溫文爾雅，似水柔腸，有著尋常人訴不清道不明的慧眼，就是這雙眼，讓你看透了人世間的悲歡離合，一曲曲離殤訴盡了你的哀嘆。“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知”你說自己是人間滿懷一腔惆悵之人，在寸寸腸斷之中回憶自己的生平。淄塵京國，烏衣門第，到底是誰？將一位清高才子託生在富貴之家？
掬一捧清水，洗去塵埃，彈一曲論調，愁下江南。清淚盡，紙灰起，同亡妻緣結它生裡，你南下了，“新寒中酒敲窗雨，殘香細嫋秋情緒。”到了你心心念唸的江南，你仍舊瑣眉，為何？直到你路過沈宛的居所，寫下十八首《江南好》，我才明白，原來你心裡從此有了牽掛。
靄靄碧雲間，漫漫黃葉地，你一襲白衣，遺世獨立，到底是何故？讓你如此地愁腸，連背影都那麼蕭條？為何，你不留守於京城，像你父親明珠一樣，高官厚祿，為何，你不睜一隻眼閉一隻眼，對官場的惡俗視而不見，為何，要做一個清冷孤傲的詞人，為何，要輾轉漂泊？因為，你是個遺世的公子。
康熙二十四年春，你與好友大醉，七日後猝然離世，容若，你走得太快太急，我都沒有來得及去問，你的離世，那睿智的目光瞬間黯淡，獨留下青冢默默於世間。你的魂，將駐足何處，江南太柔，襯不了你的傲骨；京城太濁，容不下你的高潔；塞外太粗獷，容不了你的柔腸。
容若，當你魂歸故里，定能尋到你的紅顏知己，那時的你，一定一掃愁容，換一臉笑意，傾倒世間。
多少次，想將歷史偷換，化為一架雲梯，我沿著梯子，拾級而上，只為同你一起飲盡風雪，聽你九重樓上的一聲嘆息，掬下一捧月光，揮灑一地清輝，撫平你緊瑣的眉。倘若有來世，我願化作清風，拂過你衣角，看你衣袂飄飄，哀宛低唱。
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。
筆墨留不住時光 篇4
高一作文 ,633字早上五點的鬧鐘準時響起，我靜靜的坐起來，掐掉鬧鐘，繼續安靜。其實三點我就已經清醒沒有在睡了，大腦一片混沌，夢中情節時不時地蹦出來作祟。
我想留住時光，筆墨是我最蒼白的方式。思緒穿過夢境，湧上心間，彙集筆尖。
我隨著夢，來到一個清亮的世界，鳥語花香。哦，這是三年前我們一同來過的地方。你，我的好友，明眸皓齒。你的眼眸就像一潭湖水，雖澄澈但深沉，陽光都照不到湖底，但我相信我的目光能夠穿越層層瘴霧。你的劉海剛剛好，眉宇間的遒勁，加上彷彿不食人間煙火的眸子，像綠葉下烏亮的葡萄，小，卻有神。你的短髮齊肩遠比長髮及腰來的溫柔，微風輕輕起，吹過你耳際，這時，陽光穿過你發間罅隙，落到你嘴角，角度剛剛好，暖到了我心裡。我，竟然笑了。
就像迷失了一樣，畫面逐漸模糊，我不停地跑，想要抓住，忽然一股味道像香包被打翻在鼻息裡，就算是殘酷的夢也是要有甜味的麼？
接著我醒了，我不敢回憶，混沌的腦子裡卻充斥著那些夢的碎片，他們時不時地蹦出來作祟，來割傷我，我想躲，但躲不過。三年後的今天，我已經無力回憶我所做過的事，對的，錯的。是的，時間不能夠倒流，就像一張紙褶皺永遠都撫不平，那是它的傷疤。然而，你永遠都是我最好的朋友。
我一直以為你像落葉，雖傷感但筋骨嶙峋，然而我再見你時，你背影愈發瘦弱，給我陌生的疏離感。我在校園的街道遇見你，目送你，待你背影遠去，我的眼波盪漾，落在一片傷感的落葉上，我帶走了它，讓它作為我的書籤，隨著我的筆墨，伴著我，也陪著你。
馬上起床執筆，心情久久不能平靜。
留不住那片桃花源 篇5
高二作文 ,856字那一年，初春。
海水肆意地翻騰，漫過沙灘，撫摸石粒，妖嬈的花在海邊絢爛地開著，不著邊際地，讓他的心沉醉。他望著天空，幻想著，迷茫著，尋找一片蔚藍。
他說，我想要面朝大海，春暖花開。於是，安靜、寂寞的詩人，在那花開遍野的季節，找到了他的桃花源。
海子先生，早已經以殘忍的方式離開了人世。或許他絕望了，或許他不再留戀了，而不滅的，是他的詩，是他的魂，還有那夢境中的，不可侵犯的神聖。
而今，花謝花飛花滿天。踩著軟軟的細沙，迎著那不太安靜的風，帶著鮮明的記憶，還有一去不復返的昨天，我踏上了詩人曾走過的路途，尋找著詩人蔓延過的足跡。
於是，那片桃花源，來到了我的夢境。那應該是個平凡簡單的世界。正是蕭瑟的秋，不蕭瑟的清晨。
楓葉還沒來得及炫耀它的美，就從樹梢翩然落下，像一位孤傲的舞者，完成這生命的洗禮。隨之落下的，還有秋季的魂。
落花，無情卻勝有情。漫天飄飛的絢爛，像無盡的年華。地上寂寞的空靈，像落定的塵埃。
潺潺的流水，靜靜的，緩緩的，彷彿來自天堂的樂聲。只那麼一瞬，便醉了。幽幽的香，蔥鬱的綠，安靜的風，乾淨的藍。這個地方，名叫桃花源。
從路的盡頭傳來幾聲鳥叫，讓這本萬籟俱寂的世界洋溢著音樂美。斑斕的石頭路上，有點點水痕，陽光照耀其上，折射出夢幻的光，彷彿一滴水，就是一個天堂。
一陣冷氣襲來。心中忽然有了慾望。
沿著滿地的落花走到路的盡頭，繞過樹叢，於是我看到了與之前美麗的、絢爛的、光彩的世界格格不入的場景。
那裡是墓地。寒冷的，黑暗的，墓地。第一座墓，貪心。第二座墓，自私。第三座墓，憎恨。
簡簡單單的幾個詞，講述了人世間的風風雨雨，如今，他們都死了，都滅亡了，不復存在。
我的心終於釋然。走出了這片黑暗的森林。一切都好。有兩個小孩從我身前跑過，銀鈴般的笑聲，還有純潔的心，讓我心中的雜念瞬間全無。
我閉上眼睛。再睜開。腳丫正埋在那軟軟的細沙中。有海浪的聲音把我的思緒拉了回來。此時此刻，面朝大海，春暖花開。
我彷彿經歷了一個很長很長的夢境，夢中有一個地方叫桃花源，可是，心繫於此，卻留不住。遠逝成空。
即使青春留不住 篇6
高二作文 ,1049字青春，給予我們苦澀，只為我們更好地微笑；青春，給予我們失敗，只為我們更優秀地成長；青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢地前進。青春給予我們太多太多……
獨自一人站立在門前的槐樹下，任由風兒拍打著我的臉龐，似快樂，又似悲傷。時間離開了，風兒離開了，友情也漸行漸遠。不知不覺中，已經習慣了苦風的細細抽打，依靠著大樹，緩緩開啟青春回憶錄。
裡面的一字一句都那麼的真實，但也是那麼的遙不可及。終究敵不過岔口的別離，終要揮手告別，終要獨自一人走完你的青春。“願以後相見之時，你依舊有那張純真無邪的笑臉”。看到這裡，淡淡地笑了笑。誰不想永遠有著那純真無邪的笑容呢？可我們永遠都忽略不了的一個詞，叫現實。現實，讓你和你愛的人遇見時，它是美好的；現實，讓你和你愛人離別時，它是殘酷的。容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。
最美好的片段不過就是一場轟轟烈烈的愛情罷了。電影《既然青春留不住》中周惠說：“我想家的時候，你卻給我愛。”也許有些決定真的趕不上情感上的需要，當我們還年輕的時候，我們並沒有感到真正年輕的意義；當我們體會到年輕與年老的區別時，我以為只能留住青春的尾巴，也許待我們年邁時，我們才能暮然回首，我們以為的青春的末尾是風華正茂。
或許青春就是你追我趕的一場旅行，我們都太過追逐前方的風景而無法體會身後的旖旎風光，伴隨時間的飛逝，離我們魂牽夢繞的地方漸行漸遠，抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍，只是沒有了那些純真的話語，沒有了那些純真的笑容，我再次笑了笑，繼續翻學著青春。
青春是多姿多彩的，僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春；僅有放棄，沒有堅持，那也不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘；不要畏懼青春的苦澀；不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘、苦澀與失敗。因為是它們，給予了我們有甜有苦的青春；因為它們給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春這樣逝去。
我想，有些人有時候也會像我一樣，感嘆著我們的漸行漸遠。但是，即使是這樣，也應該讓青春綻放出最美的花朵，因為我們沒有幾個青春，沒有多少日子可以讓你如此地瘋狂，讓你擁有如此沉醉的時光，獨步碎錦般的日子。
青春，因為它們，我們捨棄了太多，可是在捨棄過後，我們得到的卻要比舍棄更多。其實，不論結果是什麼都不重要，只要你活出了自己，活出了你的青春，那麼你的青春就是獨一無二的。我們不須感嘆青春的流逝。
即使青春留不住，我願意把它燃燒殆盡，灰撒天際。然而青春有多少不是在不經意間化為白駒的呢？倘若幸，就此一生的憾事至死方休。倘若幸，變化著平淡歲月裡的一縷微風。
既然時光留不住 篇7
國一作文 ,1299字我儘可能地去尋那支離破碎的老照片，並將它們加以拼湊，使之成為完整的你。
—題記
無奈，你我都敗了，敗給永恆的時間。我沒能再見到你—我的老師。
那時學校離我家是不遠的，但走路還需十幾分鍾。因為處於農村，經濟又不好，所以學校相比城裡還是有些差距。儘管如此，我們還是挺快樂的。
我至今還記得上課的第一次，我們都規規矩矩地坐在教室。忽然，一位新面孔出現在我們的眼前，你架著一副方框式的眼鏡，嘴邊有兩個小酒窩，個子並不高。沉默了一小會兒，便以自己溫柔的聲音介紹自己，由於是開學第一天，又要分課本，又要調整位置，於是一節課便在忙忙碌碌之中偷偷地溜走了。那是我第一次見到你。
在接下去的幾節課裡，不是教拼音就是教課文，我們也跟著你稀里嘩啦地讀著課文。
時光是留不住的。很快，就進行了我步入小學以來的第一次考試，那時我的分數是很高的。在接下去的幾次考試中我都接連得了高分，於是我漸漸浮躁起來了，上課講話，下課追逐打鬧，還買了玩具進了校園，你還是一如既往溫柔地對我說：“一切事物都是由微小的物質堆疊起來的。大地是由一方方土坷垃堆積的；高樓是由一摞摞磚瓦建造的；江河是由一滴滴水珠匯聚的。假若我們不能重視微小的細節，那麼大地不穩，高樓倒塌，你長大之後自然成不了大事。”我聽了很是難受，那是不是意味著小時候的夢想會隨之變為泡影？
後來，我的心態雖是端正了，但是也不知道為什麼老是改不了愛說話的毛病。你說我是班裡最愛講話的，也不單單只是你說，大概教過我的老師都這樣說罷。
你上課是那麼地嚴肅，但是下課就猶如換了一個人似的，與我們其樂融融，也偶爾給我們講講笑話。於我而言，你不僅僅是老師，還是我的好朋友。
我不知道，你是否會隨著時光的消逝而消失，就像生命棉帛的斷裂讓我隨之心痛，而面對這即將發生的一切，我將表現得無能為力。
小學四年級，開學第一天，我高興地去上學，那時的我是不知道四年級會換老師的。我一如既往地又跑又跳地進入教室，熟稔地將作業排在桌上，因為我知道你是一個一絲不苟的老師。可期待是最完美的絕望，進來的不是你，是她，一位新老師。於是在那一天，我決定不掉淚，迎風撐著眼簾，用力不眨眼，但我的心裡泛起了一陣陣漣漪，你被調走了，走得那麼匆忙，走得沒有時間，沒有界限。四年級第一課是《錢塘江大潮》，那一節課，我木然地翻開課本，任由風帶動它翻開，我身在曹營心在漢。於是40分鐘便在思緒中飛過，時光那麼匆忙。
至今，我仍未見到你。
去年，我有幸能得到你在QQ上的迴應，你問我還記得多少個曾經與你一同打鬧的同學，並且感嘆時光的匆忙，你也知道時光是留不住的，我的心像擠碎了一個檸檬，頓時熱淚盈眶，童年的回憶瞬間像白雪公主般被喚醒。
我時常在想要是小學可以再來一次，我會收斂起我像空稻穗那般傲氣，認真聆聽你的教誨。我們又是否可以共同地把我們一起學習的時間延長？讓我們的師生情更加源遠流長。
奈何命運偷走如果，只留下結果。
奈何時光匆匆，一去不回，留不住。
你終究是離開了我。既然時光留不住，我想，應該倍加去珍惜。
終是朱顏辭鏡花辭樹，時光留不住，一切也都不復往昔，現今留下的，只有懷念吧。—後記
回眸處盡是深情 篇8
國一作文 ,1021字歲月在不經意間從身邊劃過，驀然回首，回味老家那處處的溫馨與深情。
回眸處，是老家清清的小溪。“走呀！去小溪捉魚呀！”我蹦蹦跳跳地走在哥哥姐姐前面，陽光照在姐姐的臉上，姐姐臉上露出開心的笑容“行呀！趁這回放假，咱哥三好好玩玩。”哥哥皺著眉頭，一臉不願，剛要開口，我趕忙打住“哥哥，你可不能破壞氣氛呦！”哥哥一臉無奈。來到溪邊，涼爽的空氣撲面而來，小草隨風擺動，“嘩嘩，嘩嘩”溪水在演奏著快樂之曲。我踏進溪水，冰爽之意浸透我的全身，小溪周圍都洋溢著我們的歡聲笑語，魚兒在水裡穿梭，溪水下便是奇異的石頭，遍地的沙石，頓時我感覺失去了平衡，腳底一空，坐在了水裡，水花濺在了我的眼睛裡，弄得我睜不開眼睛，哥哥姐姐向我跑過來“惠琳，沒事吧！”我感覺肉體已和靈魂分開了，只是不住地打著噴嚏，哥哥趕緊把我扶起來，我抽抽鼻子，身上的衣服都溼透了，哥哥把外套脫下來，披在了我的身上。老家的小溪彷彿就在眼前，哥哥和姐姐的關心彷彿就在身邊。
回眸處，是老家高大的李子樹，老家的果園裡，長滿了高大的李子樹，樹枝在互相遮掩，陽光透過枝葉的縫隙照射下來，又大又紅的李子掛滿了李子樹，一個個惹得我垂涎三尺，我拿了個樹枝，昂著頭，盯住了李子樹最頂端那顆紅透了的李子，我踮著腳，努力向上，一點，一點，只差一釐米了，我躍身一跳，李子終於如我心願地掉了下來，我拿起李子，聞到了陣陣果香，忍不住咬了一口，果汁溢了出來，香甜可口的果肉，瞬間散發在我口腔的每一個角落，伴著清香的果香，我細細品味李子的香甜，吃完後，那種幸福的感覺佈滿我的全身。老家的李子樹彷彿仍在開花結果，李子的陣陣香甜還洋溢在嘴中，那種幸福的感覺揮之不去。
回眸處，是老家高高的圍牆，在老家時，我最愛在老家的圍牆一帶玩，圍牆跟有大片大片的婆婆丁，待秋天要來臨時，會結出蒲公英，一個毛球一個毛球地在等待風的來臨，風從蒲公英上撫過，種子手拉著手向藍天，白雲飛去，在陽光的襯托下，更加自由地飄向遠方。勤勞的小螞蟻也在努力地儲存糧食，他們齊心協力地在搬一塊蛋糕渣，它們邁著整齊的步伐向洞穴進發，但我總是忍不住，成為半路打劫的劫犯，一腳攔在它們的面前，但它們好像沒有受到任何影響，拐了個彎繼續前進，正當我要二次攔截時，奶奶大喊了一聲“小惠琳，幹啥呢，快回來吃飯”“奶奶，我知道了，一會就去”我暗自心想，這下便宜你們了，下回再和你們鬧。於是我蹦蹦噠噠地回屋吃飯了。
回眸處，是老家的點點滴滴，是家人的深情與關愛，是深情與溫馨的回憶。
回眸處盡是深情 篇9
國一作文 ,773字時光飛快，日月如梭，六年的小學如同白駒過隙一般，他那時光如紫水晶一瞬間發出的耀眼光芒，如同牡丹花發出了一陣陣清香，它如同公雞短暫的一聲清脆的歌喉，它如同歲月的車輪壓榨過的大地。
四月的春風怡似柔情，它拂過我們共同的歲月，拂過我們那莘莘學子的那種書生朗朗。
六年級模擬考試鈴響的那一剎那，我偶然地在書的夾層裡看到了那張花邊小紙條，我一眼便認出來是你寫的，因為上面畫上了我最喜愛的兔子，以及你那秀氣的方塊字型寫到，我不能陪你到永遠，但我可以陪你到明天。頓時，六年的情感只化作了一顆顆淚珠。我眸然回首，而你卻只是朝我微微一笑，便走出了教室。窗外，下起了朦朧的細雨，雨點打在地上泛起的白煙似如飄渺的細雨，我望著你那漸行漸遠的背影。這種離別的悲痛牽引著我一直回到家中。窗外的雨愈下愈大，我趴在隔著雨水衝刺的窗戶似乎又一次地看見了你，我意圖伸手去“擒”你，但在我伸手時，你又若隱若現地幻化成蝴蝶一般，回想起小學時代我們瘋過，鬧過，吵過，笑過，我忘不了，忘不了那種深情。
臨畢業考試時，我因得到平板電腦而學習成績突然下滑，當時的我忍受著大家諷刺的風言風語，從這時起我便開始討厭學習，自暴自棄。是你救助我於“水深火熱”之中。你找到我用嚴厲的話語對我說：“就一次的失敗就讓你自暴自棄，那如果有100次，1000次呢？你自己好好想想吧！”話後，我久久地站在牆邊，當我終於鼓起勇氣去找你時，你卻叫我坐下，並親切地給我講題，使我的成績又穩穩地回到從前。
我知道，我永遠忘不了，忘不了那輕盈的羽毛毽子在藍色的天空中畫出彩虹般的弧線，忘不了我們在上課鈴的催促下一起奔進教室，忘不了一起揹著書包走在開滿槐花的巷子裡……可是昔日的陽光已化作天邊的彩虹，不再回來。
就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但我卻忘不了，那漸行漸遠的曾經，因為，我必竟走過。
回眸處，滿滿的全是深情。
最是溫情感動時 篇10
國二作文 ,867字與君人潮一相逢，便勝過人間無數。—題記
夏末的陽光像孩子般喧鬧著、跳躍著，在石板路上灑下星星點點的光斑。又是一年九月份，我回到奶奶家，重拾舊時光。
奶奶居住的小村莊，山依舊如兒時般清秀，水也不老般地流著。潺潺的流水聲，伴著鳥兒歡快的歌聲領著我向奶奶家走去。
來到灰暗的石門前，看著屋簷一角的陽光湧向青石板路的坑坑窪窪中，我扣響了那沉重的門把，沒人應，沒人？
鄰居李奶奶看到我這窘相，便笑吟吟地對我說：“來來來，進來吃點東西吧！”
“走了大半天，肚子也呱呱叫，不能幹等。”我想。
於是，我徑直走進她家。屋內幾乎一塵不染，所有家當都擺得整整齊齊，我在一角坐下，看著她那乾瘦的手嫻熟地勺出一碗綠豆湯，一股如瓊漿般的清香瞬間溢滿整個屋子。她說：“孩子，大熱天，喝點綠豆湯，消消暑氣。”
舀一勺入口，一甜一淡，一軟一韌，一股沁人心脾的香氣湧進胃裡，我第一次覺得，原來香也能吃進肚子裡！“好香啊！”我禁不住讚歎。“香吧？那就多吃點。”說罷，李奶奶又在一旁削起蘋果來。半垂的髮髻，花白花白的，卻透出她和奶奶一般的慈祥，一股暖流湧上心間。記得第一次看見她時，她臉上黑黑的斑點特別明顯，整個臉顯得髒兮兮的，我就下意識地避開她。現在我是多麼愧疚啊！“慢慢吃，別噎著。”她抬起頭，眼睛裡閃著光芒，就像奶奶看著我一般。
等到奶奶回來，我才起身向她揮手告別。但我的心久久地沉浸在這不期而遇的溫情之中。李奶奶的溫暖給我傳遞了一種特殊的力量，讓我處於城市的冷漠之心慢慢融化。
城市裡的人們奔波於事業和家庭之間，無暇顧及鄰里。出了門，碰面的鄰居，最多也就是點點頭便匆匆走過。同住一幢樓，也許連對方家裡有幾口人還不知道。
“吃飯了，孫子。”接過奶奶遞過來的碗，我的腦中又浮現出那其樂融融的一幕幕：傍晚時分，大家常會各自端著盛滿飯菜的飯碗，齊聚在榕樹下，邊吃飯邊拉家常；誰家來了客人，鄰居的小孩就會蹦跳著去湊熱鬧，為分得幾塊餅乾而歡呼雀躍；誰家割了菜、摘了瓜，也總不忘多分幾份，送給左鄰右舍……
又見溫情，正如寒風中燃燒的火炭，不見焰火，卻散發著極大的能量。
回眸處盡是深情 篇11
國三作文 ,705字鯨的回眸，換得大海的一剎溫情；葉的回眸，換得春風的半段閒柔；鳥的回眸，換得天空的無盡包容；我的回眸，換得師恩的永世深情。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。落紅是你，春泥也是你。
小時候，總覺得你很嚴厲。條條規定掛在嘴邊，高高揚起的戒尺，顯示著你的威嚴。毫不留情的懲罰，勾勒出我們對你的敬怕。
可跌跌撞撞走過，回眸處，盡是深情。高高揚起的尺子，總是輕輕落下；大聲的斥責後，仍不忘溫柔的安慰；懲罰在我們身上，可卻疼在你的心上。曾經的冰山，皆在再憶起後，化為春日的河流。
閒花落地看不見，細雨沾衣聽無聲。閒花是你，細雨也是你。
小時候，總覺得你是高高在上的“大人”，手裡擁有我們嚮往的“自由”。嘴角總是微微揚起，不必拘泥於無聊的作業。輕盈的步伐，承載了我們對你的欽羨。
可磕磕絆絆行去，回眸處，盡是深情。社會是個大囚籠，給了你自由，卻也給了更多的無奈。我們只看見你揚起的笑容，卻忽視了你眼底的疲憊。輕巧的步伐之上卻有千斤壓力。可即使這樣，你也總是給我們幼小的靈魂以歡樂，哪怕再累，也以深情作網，保護我們。曾經的雲端，皆在再憶起後，化為盛夏的原野。
江流婉轉繞芳甸，月照花林皆似霰。芳甸是你，花林也是你。
小時候，總覺得你很神奇。一個個娟巧雋秀方塊字，看不懂的加減乘除，都在你的筆下化腐朽為神奇，講臺上的自然大方，積澱了我們對你的敬仰。
可踉踉蹌蹌遠去，回眸處，盡是深情。每一秒鐘的文采飛揚，都是數年來付出的結果；每一刻的真情流露，都是講臺下的苦心鑽研的成就。為了我們，你燃燒了年華，獻出師恩情重。
時光凝成一剪瘦花，從指尖悄然跌下。一圈又一圈的輪迴，不變的是你的付出。再回眸，只餘你一盞情深。
三年緣淺，一世情深……
回眸處盡是深情 篇12
國二作文 ,610字正值立冬，夜半無眠，佇立窗前，仰望星空，不自覺間，想起了那個清晨，我輕輕的回眸，望見你模糊的身影，還有那大霧擋不住的深情。
那天清晨，霧下的極大，母親擔心我的安全，所以那天清晨她走著送我上學。一路無言，只是拉著母親的手，去往學校的方向。校門口，匆匆的一聲“再見”，別了母親。
突然從身後傳來“滴滴”的喇叭聲，我回眸望去無果，卻望見了身影。
大霧把我們分隔開來，使她的身影在我眼中若隱若現，她嬌小的身軀立在街頭，即使大霧模糊了雙眼，但我卻仍能感覺到她的目光深情的投向我的方向。
那時那刻，腦海中浮現的是她每日忙碌的影子；在寒冷的夜晚盡力為我擋風的情景；在我疲憊時她心疼的樣子……
母親啊，謝謝您，您肯犧牲您僅有的一點休息時間來送我上學，謝謝您在每日工作繁忙後還能關心我的學業，謝謝您對我的每一份關愛與呵護。
弱水三千，只取一瓢，陌上花開，只折一枝，世界之大，我只愛她。母親深情的目光仍未消去，而那時我的眼中早已含著些許淚水。我知道，母親深情的目光中包含著這世間最偉大的愛，最無私的愛；那深情的目光中包含著這世間最溫暖，最柔情的呵護；那深情的目光中包含這世間最真摯，最純潔的關懷。
只因輕輕的一瞥，望見了母親的深情，我想啊，金色童年，有她與我一起回憶；青春歲月，有她陪我一同度過；美好的未來，有她與我一起憧憬，此生，便也足矣。
我極力的揮手，想讓母親看見我的存在，淚水模糊了雙眼，卻看得見母親深情的迴應。
回眸處，盡是深情。
既然青春留不住 篇13
國三作文 ,642字從呱呱墜地地開始便被灌輸著“好好學習”的思想，我相信身為學生的我們都是這樣，從我的角度看，這是一種責任，責任是青春的標籤；
“不苦不累初四無味，不拼不博等於白活”這是畢業的格言，當這些字眼進入我眼簾時，我心裡莫名有一種湧動，這是青春的力量吧！拼搏是青春的標籤。
迎著朝陽在烈日下摸爬滾動，任憑汗水浸溼衣衫，任憑暴風雨狠狠地猛烈的拍打肌膚，也不放棄，也不放棄那追逐夢想的腳步，我想，汗水是青春的標籤。
責任、拼搏、汗水共同編織成了青春。
它不是所謂的放蕩，所謂的不羈，所謂的狂，所謂的拽，它更像是一個大火爐，或許我需要的不是舒適，而是接二連三的波折，我們必須在這之中，捶打磨鍊，躊躇更強大的自己。
青春是生命中最絢麗的一抹色彩，是黑暗依舊熠熠生輝的星辰，卻又曇花一現，驚豔又短暫。
晚上的時候想到今天一天都沒認真學習，發誓明天好好學習，可第二天受不住誘惑，依然瘋癲，就這樣迴圈著時間都沒了。
每個成功人士的背後必定是傷痕無數而他們的青春是不是像我們一樣？絕對不是，他們不一定鑿壁借光，懸樑刺股，不一定程門立雪，韋編三絕，但他們一定用自己的方式去詮釋屬於他們的青春。
青春稍縱即逝，今天享受陽光的我們定會倍加忙碌。
在人生路上不拼搏、不努力、不奮鬥、不刻苦，那你要青春幹嘛？你要將來幹嘛？
既然青春留不住，我們為什麼，不努力在青春時期留下最美麗的屬於我們的美好？
既然青春留不住，我們為何不在這個最美的時候展現出最好的自己？最美的時光，努力展現最好的自己，這才是青春，才是屬於我們的青春！
最是有情能醉人 篇14
高考作文 ,1008字心扉的突然敞開，是來自於從容，來自於有情。
——題記
生命有一種緩緩進行的魅力，當點滴冰藍的憂鬱緩緩靠近夜的邊緣，剎那間的感動盈滿心房，令心口微微一緊，又微微一暖。
小時候，爸爸常帶著我去水邊散步。夕陽淡淡灑在水面上，映襯著兩岸青蔥的樹木，融成一幅水墨畫，夕陽拉長我們的身影，一大一小像門前挺立的白楊。我會靜靜地坐著，聽爸爸講那些神話故事然後靠著爸爸沉沉睡去。記憶深處最動人的故事還是夸父逐日，就是那個犧牲一切努力追趕太陽的人。每每聽到這個故事，我總會光著腳丫在柔軟的泥土上跑來跑去，爸爸卻總是看著那水面上盪漾的影子兀自出神。
後來我和爸爸相處的時間少了，談話的內容也不再那樣紛繁。我接觸到更多的知識，這遠比爸爸的故事豐富。我一直認為，我所缺少的是情。
進入高中後，我的學習陷入困境，熬夜到凌晨，卻找不到學習的節奏。這次考試，我答得一塌糊塗，許多會做的題目都失了分。我沮喪地回到家，把自己鎖在房內，淚水奪眶而出。約莫一刻鐘後，耳畔傳來敲門聲，我拉開門，爸爸踱著步子，看著哭紅了眼的我，搖了搖頭，我沒有錯過他眼裡劃過的失望，我低了頭。
他突然拉著我，讓我坐在院子裡，他亦坐在旁邊。面前有著一個小小的花圃，夜裡有絲絲冷風向我襲來，我有點坐不住。秋風中，幾朵依依不捨的小花，無奈地一瓣瓣凋落，爸爸開口道：“看到了吧，這些漂亮的花，終究是要凋謝的，每一朵花都知道自己早晚會凋零。可是，每一朵花都會告訴自己，一定要美麗的開，開出自己美麗的一生，這樣，就不會遺憾了。”
“你怎麼知道花是怎麼想的？難道它不為凋落而傷感？”失敗的陰影揮之不去。
“我相信，花落的時候也會傷感。但，花的心頭還有花在開著。”爸爸的眼睛在黑夜裡閃爍著光，彷彿看見了花的靈魂。
“花的心頭還有花在開著？”我若有所思。
“沒錯，只要心裡還有花開著，就一定會找到適合的土壤，一定會等到花開的季節。如果你的眼睛老盯著那些凋零的花瓣，怎麼能看見明年的花開呢？”
“即使周圍的花都謝了，只要心裡的花開著，仍能欣賞到美麗的花海，擁有如花的世界。”我牢牢記住了這句話。
在那以後，他仍是每天送我，卻多了點東西。他會說：“孩子，加油！”
有個常見的字眼叫有情，我想，我已微醺。
留不住的純真歲月 篇15
國二作文 ,706字童年對於我來說，就彷彿是一棵參天大樹，那一件件發生在我身上的美麗故事，就如一片片金光閃閃的綠葉。可是，再美好的事物，也是回隨著季節的變化，從一片綠葉，霎時變黃，飄然而下，落入塵土之中。
而從前的稚氣，歡笑，天真，活潑都將成為我心中常青的綠葉，美好的回憶。
小時侯的我，曾經為會眨眼的洋娃娃化妝而歡樂；曾經為乞丐投下一枚用自己勞動賺到的一元錢，而感到自豪；曾經為取得好成績而手足舞蹈。在那寬敞的院子裡，一群小夥伴們在玩“老鷹抓小雞”，我們這群“小雞”又興奮有害怕的躲在“雞媽媽”的身後，一蹦一跳，突然，一聲高興的叫聲“捉到了！捉到了”結束了這一場“老鷹捉小雞”，這裡留下了童年的快樂。
直到有一天，當我的一切被裝入了那沉重的書包中，我才知道我即將要告別童年，告別一段美好的回憶，踏上了一段成長的旅途，的確，我長大了，一個長大了的我該是怎麼樣的呢？許多記憶在我的心中越來越深刻了，心中的祕密也越來越多了。與別人之間也多了一層膜，許多的事情都喜歡獨自體會。爸爸媽媽對我的嘮叨，使我似懂非懂，有時想聽，有時又不想聽，看著他們日益增添的縷縷白髮與道道皺紋，我覺得他們好象理解我，又好象怎麼不理解我，使我感到孤單和寂寞。學習的壓力，生活的煩惱，都無時無刻都包圍著我，襲擊著我，以前的天真快樂都離我而去，漸漸地讓我成了一個多愁善感的人。
童年必將離我遠去，但留下一串串成長的腳印伴隨我，鼓勵我，而我才剛剛踏入成長的旅途，美好的未來正向我招手，我要拋開一切煩惱，征服重重困難，追求我的屬於自己的一片天空。
留不住的餘香 篇16
中考作文 ,835字冬天，世間萬物都沉睡了。看不到高貴典雅的玫瑰，看不到出淤泥而不染的荷花，也看不到婀娜多姿的菊花，唯有一朵朵小小的梅花，散發著淡淡清香。
初冬，家門前的梅花樹上冒出了一個個潔白的花骨朵兒。它們傲然挺立在高高的枝頭上，淡雅的色彩，給人帶來幽靜。小小的花苞，潔白如雪，桀驁不馴，不敗不餒，可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”儘管北風呼嘯，它們依舊不放棄開花的念頭。
梅花都可以做到堅持不懈，為何我不能？於是，我又重新拾起當年的夢想——能夠順利彈出一首動聽的歌曲。我決定，再搏一次。為了實現它，我開始每天練習一小時。每當我累了，想放棄時，總有一個聲音告訴我：“不經歷風雨怎能見彩虹？”我想，這可能就是我與梅花的心靈傳遞吧。
正月中旬，終於有一朵梅花，掛在高高的枝頭上，彷彿告訴人們：“堅持就是勝利，我成功了。”潔白的花瓣中間，是淡淡的粉紅，像害羞的少女，正值豆蔻年華。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都是絕奇”。漸漸地，一樹的梅花都開了，它們爭先恐後，爭鳴鬥豔。
在梅花綻放的同時，我也實現了自己的夢想。在我日復一日，廢寢忘食的艱苦練習下，我登上了學校的大舞臺，演奏了一曲我有史以來演奏得最悅耳的曲子——《愛麗絲》，它也在我的心中埋下了小小的種子。是梅花，給了我勇氣，是梅花，給了我力量。
清晨，梅花一股淡淡的清香，卻飄香十里，揮之不去，令人沉醉。在冬天，是晝短夜長，夜悄悄地吞噬了白天，一場暴風雪也襲來，不少的花兒被打落。窗外，北風呼呼，瘦弱的梅樹也禁不起風暴的打擊。一夜暴風雪，樹上只剩下零星幾朵了。
我的追夢途中，也受到過很多阻礙，上了初中後，學習時間變少，科目卻增多，以至於我不得不放棄練習曲子。因此我也是傷心了很久，但梅花的經歷告訴我，餘香是留不住的。
最終，還是有幾朵意志堅強的梅花留住了，但風卻吹散了他們的香氣。
回眸處盡是深情 篇17
國一作文 ,806字母愛，是世界上最單純，最無私，最偉大的愛。母愛的表達方式有很多，而有時，母愛往往只是一句催促。
“快起床，上學來不及了。”“快吃早餐。”“快點洗漱。”“快……”就這樣，我在媽媽一聲聲的催促下離開了家門。
媽媽的催促伴隨了我整個童年，而漸漸長大的我終於受不住媽媽的??隆Ｄ鞘且桓鮁茲鵲南奶歟?迫鵲奶炱?投殉尚∩槳闋饕凳刮倚姆騁飴遙??杪璧拇嘰偕?故竊詼?卟歡舷炱穡?ldquo;快點寫作業，別發呆了。”“快背課文。”“快把水果吃了。”我總是在“快點”媽媽催促中逐漸的長大的。終於，我就像火山爆發一般吼起來：“你就不能安靜會嗎？就知道催我，煩不煩啊！”媽媽楞了一下，什麼都沒說。
第二天早上，我沒有像往常一樣聽到媽媽的催促，寫作業時，媽媽也不像往常一樣一遍又一遍的督促我。在一個寒冷的雨天裡，我沒有了媽媽的催促，竟睡過了頭。我匆匆忙忙的起床，整理好一切後，我看到了門口的媽媽，她拿著傘，微笑著說：“慢點，不急。”我的眼淚頓時流了下來，抱住媽媽哭了起來，媽媽笑著說：“別哭了，我好不容易不催你了，可別遲到啊。”
媽媽的急性子使我的辦事效率也雷厲風行，因此，我在學校也曾是老師的得力助手，同學們也常常拜託一些事情。可這一切，都還要感謝媽媽的那句催促。我的學習成績也因為媽媽的嘮叨聲中，而一直在不斷提高。
最溫暖的話語有時並不是那些甜言蜜語，而是母親的一聲嘮叨，現在我是多麼的再想聽一聽媽媽的那聲嘮叨“快點”。那句飽含深情的聲音。就如但丁所說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”
最是真情最動人 篇18
國二作文 ,912字一縷縷陽光透過窗戶將溫暖撒在我身上，坐在窗邊的我伸了個懶腰，向窗外望去，那河畔的柳樹枝上吐滿了綠芽，那油油的青草隨著春風而在招手，外面好美！這動人的春景誘使著我出去走走。
推開家門，走在鄉間小路上，春風與我撞了個滿懷，好生愜意！在小路上悠閒地走著，看著那花朵競相開放，爭奇鬥豔，鳥兒們歡快地歌唱，這春景讓人沉醉。
沐浴著陽光走著，一對母女出現在我的視野裡，我不禁打量著她們，母親已是白髮蒼蒼，那鬆弛的面板和那滿是皺紋的臉暗示著她已經上了歲數，女兒也是中年了，那頭髮裡隱約的白色在發間躍動，但她看起來卻好高大。那女兒攙扶著母親，指著路旁的的花花草草給老人看，而老人卻笑而不語。她們沿著小路緩慢地走著，而我卻也是跟著他們走走停停。
抬頭看看天空，是那麼湛藍，一群群鳥兒從天空掠過，整個世界充滿了美麗的氣息。
突然，這對母女停了下來，母親用那沙啞的嗓子說道：“我有些累了，不如咱們休息吧”，隨即老人指向了路旁的公共座椅，女兒輕輕地點了點頭，攙扶著老人走向椅子坐了下來。這時，我也隨著他們悠閒地坐了下來。這對母女坐在了前排，而我坐在他們的後排享受著這美好時光。我閉著眼，陽光撒在身上，暖洋洋的，舒服極了，讓人忍不住睡在著陽光下。
過了一會兒，我緩緩睜開眼，驚奇地發現老人靠著女兒的臂膀睡著了！竟睡得那麼安祥，沒有一點點聲音，我很好奇：女兒究竟會怎麼做？叫醒老人嗎？隨即，我得到了答案。只見女兒輕輕地挽起袖子，悄悄別開老人的頭，緩緩蹲了下來，把老人小心翼翼地弄到自己的背上，她的動作那麼輕，生怕弄醒了老人，最後她艱難地起身，揹著老人，在這陽光下，向遠方走去，直至那美麗的身影消失在我的視線裡……
我的心在震動，像是被什麼敲擊了一下。看著剛剛那一幕，我沉默了，心裡滿是感動，被她們那親情所感動，本以為女兒會叫醒老人，她卻出人意料的背起了老人，讓他在自己寬大的背上熟睡，這到底是一種多麼細膩的愛。
我起身離開椅子，走著小路回家，路上，陽光似乎更溫暖了些，那些花朵卻有一份別樣的美麗。再想想剛才那一幕，我不禁感嘆：那是多麼一份多麼特別的真情！顯得太動人……
回眸處盡是深情 篇19
國二作文 ,750字我想要的很簡單，時光還在，你還在。
夢裡花落知多少，晝夜交替間，太姥離開我一年了。在這一年裡，你無數次出現在我的夢中，每一次都帶著慈祥的笑容。我能聽見你的聲音，看見你的樣子，可每當我準備撫摸你的臉頰時，總是摸不到。無數次我從夢中驚醒，抬眼望去，一片空寂。頭髮長了又長，時間短了又短，記憶還在，你卻不在了。眼淚悄悄地從眼角劃過，浸溼了枕頭，浸潤了黑暗。眼淚是心裡無法訴說的言辭：太姥，我好想你啊！
你若長在我夢中，我願此生不再醒。
昨夜又夢見了你。夢中的事，是我小時候和你的點點滴滴……
那時的我，還很小；那時的你，還很健康，和我在一起。老家的房後有一座山和一條清澈的小溪。那時的天空很藍，那時的雲很白，那時的空氣很新鮮，那時……可再也回不去了。
每天傍晚，你和我吃完晚飯就去山後放羊。我們養了一群小羊羔，白白的，軟軟的，它們是我兒時最好的玩伴。
我們帶羊上山，把那群小羊羔放在一片新鮮的草地上，我就和你坐在石頭上，一邊看風景，一邊聽你講過去的故事。講了什麼故事，我已記不起來。在我的記憶深處，全都是你那溫柔的笑容、輕柔的話語。一遍一遍，它們在我的腦海裡回放，在我耳邊迴響。
夢中的你是那麼美好，美好到留不住你的笑容。
從淚眼婆娑到輾轉難眠，從微笑揮手到告別遺忘，我發現，面對離別，我越來越從容，轉瞬即忘。可是在這個世界上，我就算面對了一百次、一千次的離別，也依然會為你，斷了肝腸，紅了眼眶。
霧散，夢醒，我終於看見真實，那是千帆過盡的沉積。你離去前的兩個月，我與你發生了爭吵，把你傷得很深。我想著等過年回去再道歉吧，可誰知，你已不在。這一句抱歉，此生再也沒有機會說出。
回眸處盡是深情。有一種遺憾，叫離去；有一種緣分，叫來世還要做你的曾孫。
留不住的歲月 篇20
國二作文 ,691字在我的腦海的記憶裡，有著一段一段的歲月。有高興的，有失落的，有慚愧的，有尷尬的，還有……但是，這終究都是留不住的歲月。
時光匆匆流逝，一轉眼的功夫，我已經不是那個戴著紅領巾的少先隊員了，我現在已經是一名中學生。小時候的自己總是天真的。
記得在四年級冬天下雪的時候，第二節是語文課，老師並沒有給我們上課，而是帶著我們全42位同學下操場打雪仗，一步一個腳印。慢慢的被雪覆蓋了，一抓一把雪球，坑被雪覆蓋了。
在夏天的時候，我們比賽誰的作業寫的又對又快又好，最滿意的，老師只給買2元的雪糕，中等的買1元的，不好的老師只給5毛錢的，她們買來雪糕的時候，還互相炫耀，那是的我們的最純真。
在秋天的時候，樹葉要落下來，我們分小組打掃環境，哪個小組在一天之內保證不讓老師看到一個樹葉，哪個小組就免一週打掃，有些調皮的同學在下課專門摘樹葉往環境裡扔，那時候的我們是調皮的。在春天的時候，楊柳依依，空氣特別清新，老師給我們出幾道奧數題，誰全做出來誰就可以上體育課。同學們大都是積極的。
這都是屬於我們的一年四季。歲月的腳步不停的走著，驀然回首，我跋涉過的14個春夏秋冬，有6個是我最難忘的，在那風風雨雨，朝朝暮暮的日子裡，每一個歡笑，每一滴淚水，每一個故事及每一段經歷，都讓我難以忘懷。可是，那終究都是過去的歲月，歲月不繞人的。
歲月它總是那麼的殘忍，它不會停留一秒鐘。
歲月的腳步在不停的走著，我小學生活的回憶，總是那麼的美好！它定格在那一瞬間，定格在那一年的那一天，令我久久不能忘懷！它就像是一隻小船，在歲月中遨遊著。
在今後的日子裡，我會好好珍惜度過的每一段時光。