最憶九溪相關作文20篇
最憶九溪 篇1
寫景作文 ,717字“重重疊疊山，曲曲環環路，叮叮咚咚泉，高高下下樹。”每每吟起這些詩句，我就會想到秀美的九溪。最憶九溪的青山——層巒疊翠；最憶九溪的小徑——蜿蜒盤旋；最憶九溪的鳥語——清翠悅耳。
走進九溪風景區，在輕輕盪漾著的溪流兩岸，向遠處看，各種樹木層林盡染。我們漫步在幽靜的小道上，不一會兒就來到了搭石。學著課文上走搭石的樣子，小心翼翼地抬起腳來，不一會兒，在我的耳畔響起了一陣輕快的步伐聲，就像一首優美的歌曲正在鼓勵我們。低頭一看，溪水那樣的迷人，它像一個調皮的小孩，一會兒在石頭間旋轉嬉戲，一會兒又像玩夠了似的，歡快地淌向遠方；溪水是那樣的清澈，清得可以看到水底的石頭；溪水是那樣的清涼，彎下腰，雙手捧起一口水，遞到嘴邊細細品嚐，所有夏日的炎熱和煩躁瞬間消失在舌尖。真如課文中所寫“清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。”
迎著溪水、順著山勢就來到了九溪煙樹－－所有溪水都彙集到這兒形成一個天然的湖泊。它就像一顆絢爛的鑽石，永遠閃爍在這美麗的九溪中。在藍天的映襯下，火紅的楓樹、金黃的銀杏樹、翠綠的香樟樹，掩映著這塊大寶石。走近一看，你會發現清潭的水是五彩的，在燦爛的陽光下，池水折射出各種不同的顏色，色彩斑斕而透徹。一團團水霧從石縫間溢位，虛無飄渺，像給清潭掩上了一層清紗，每當這時就像走進了仙境……
遊玩過無數的景點，總是忘不了家鄉的九溪，那說不出的韻味和迷人的景象是所有畫家都勾勒不出來的，九溪的山山水水溪溪泉泉一直縈繞在我的心頭。
最美杭州，最憶九溪……
最嗨九溪十八澗 篇2
國小四年級作文 ,399字今天，我一大早就起來了，好激動哦！我又可以見到我的老朋友；還可以去九溪玩水呢。
開著車，我們終於來到了九溪十八澗，那可安靜了，九溪的路蜿蜒曲折，兩側群山疊嶂，我沿著小路慢慢地走上去，只見溪水清澈見底，山溪在路旁歡歌，蝴蝶在溪澗飛舞。隨著道路愈轉愈深，彷彿進入了萬綠叢中。
不知走了多久，我突然聽到尖叫聲！整個九溪彷彿沸騰起來，啊！好多人哦！在打水仗嗎？我連忙扛起我的水槍，衝下了溪澗。水好涼哦，我迫不及待地舉起水槍，灌滿“水彈”，對準小夥伴就射。一場水仗就這樣開始了。那水打在了我的臉上，想冰塊砸在臉上一樣冰涼冰涼的，可是我的心裡卻是火熱火熱的。兩個打兩個，三個打一個，打到最後都分不清敵我，只聽見那尖叫聲、歡笑聲徘徊在九溪。我的全身上下都是溼漉漉的。
突然，天上掉了豆大的雨滴，大人們紛紛喊著“下雨了，下雨了！”天氣變得可真快，不一會兒，雨馬上就大了。人們一溜煙的全跑光了，九溪又恢復了它的安靜。
最憶清秋稻穀溪 篇3
國三作文 ,955字殘霞斷荷，輕煙柔風，草荇漫澤，驚鴻唱曲，最憶當屬稻穀溪之碧水。
進入大門踏上木板路，便擁得晚霞盈袖。黃昏時分，落日已完全沉入西山，僅餘幾抹紅霞鋪在天邊，只是若有似無的色彩，邊緣處還泛著青光，像是懶綰青絲的花甲老人，並不言語，卻有自帶的清冷與滄桑。
碧波之上，嫋嫋輕煙沉浮飄蕩，素淡的縹緲，與落日餘暉相得益彰。“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”薄薄一層青煙低低籠罩在水上，雖說溼氣很重，可卻算不上濃稠，給水那邊的景色蒙上了青白色的面紗，一切被虛化，只有江南水鄉倦倦的清雅之意繚於身側，繞在指尖心上。
霧紗之下，是稻穀溪水清麗的容顏。光線很暗，無法直視水底，只能看到大片溼潤的墨色，濃濃的黑暗為這一方水澤打上神祕的色彩。水面上伸出幾叢水草，肅殺的枯黃之間藏著幾點蒼白的露珠，溢位瑟瑟秋意。不遠處，幾株殘荷三兩挨擠著，一綿水風微拂它們枯黃的羅衫，卻不想此時的荷花如此柔弱，竟吹折了它們昔日婀娜的腰肢。四周靜極，我能聽到遠處漣漪微動的聲響—竟是幾隻水鳥振翅飛起，三兩一行，叫聲悽婉，一起飛向我所不能目及的遠方。風清月靜，秋意濃郁，我倒當真要學著歐陽修感慨一句“誰羨驂鸞，人在水邊便是仙”了。
華燈初上，樓閣燈亮，古色高齋，映天映水，最憶還有稻穀溪之燈火。
夜幕降臨，燈光亮起來，也多了許多散步的人，剛剛還清冷寂寂的稻穀溪熱鬧了起來。我一路沿著木板路靠水而行，腳步聲嗒嗒嗒，水波聲嘩嘩譁，此時還多了大人的聊天聲，孩子的嬉鬧聲，幾種聲音混雜在一起，卻並不顯嘈雜，實在絕妙之極。不遠處，古色古香的木製建築亮著霓虹燈，有的倒影水中，給水們穿上了五彩的花衣，有的直射天幕，勾畫出木質建築的輪廓，真是美輪美奐，令人目不暇接，陳舊的歲月感和極度的現代化就這樣完美融合。霓虹閃爍，水天相接處，幾戶農家燈火通明，屋頂清煙嫋嫋，我似乎聞到了綠色飯菜的濃香，可以想象，一家人勞作之餘圍桌而坐那其樂融融的場景。湖上，有一隻漁船隨波逐流，任意東西，桅杆上掛著一隻大燈，燈光閃閃爍爍，漁翁也許正聽著歡歌把酒臨風，其喜洋洋吧。在這秋風沉醉的晚上，我迷醉在稻穀溪的燈火裡。
“北枕新城，西眺劍峰，臥於松江之浦，接以南海之濱。”稻穀溪溼地公園景美情更美。可謂得天時地利，同時還擁有人和。這樣的致景，又怎會不值得我們每個人去守護去欣賞呢？
最憶家鄉的小溪 篇4
國小六年級作文 ,506字我的家鄉是一個紅色古鎮，這裡山清水秀，風景如畫。門前的小溪---烏溪江，是我們的母親河，它像一位偉大的母親養育著我們每一個人。
春天，百花盛開，萬物復甦。小溪叮叮咚咚，歡快地流淌，魚兒歡騰了，好像要把一個冬天積蓄的力量釋放出來，比比誰遊得快。岸上，整整齊齊的茶田生機盎然，一片碧綠，每一棵茶樹都爭先恐後地吐出嫩芽，等待茶農們的採摘。伴隨著小溪流淌的旋律，茶農們天剛矇矇亮就上山採茶了，這也是茶農們一年中最開心的時刻。
夏天，烈日炎炎。這是一年中最有趣、最熱鬧的季節。小孩子們在岸邊撿石頭打水漂，在河裡摸螺螄，逮小魚，玩熱了，乾脆脫下衣服跳進小溪洗個澡，好不熱鬧。每年夏季，烏溪江的高空漂流也開始了，來自全國各地的遊客們在烏溪江，旋轉往復，曲折迴旋，感受漂流帶來的刺激，一條條色彩繽紛的橡皮艇排排往下，成了小溪一道亮麗的風景線。
走過了春的生機，夏的熱烈，秋天的小溪，碩果累累，溪邊飄著陣陣果香，那是果園給所有人獻上的厚禮。進入冬天，小溪顯得很安靜，好像在等待來年春天的精彩綻放。
小溪滋養著這裡的每一個人，灌溉著兩岸的茶田，哺育兩岸的人們，那裡有我最快樂的時光，更有我最美好的回憶。
長相憶，最憶家鄉的小溪！
最憶同窗情作文 篇5
國三作文 ,1748字【篇一：最憶同窗情作文】
君子之交淡如水，和她的同窗情，不黏不稠，卻似一壺清茶，在彌久的幽幽清香中，交出我們真摯的心，在流年裡品味著這份情誼。
她是個恬靜的女孩兒，落落大方，很愛唱歌，各方面都很優秀。她的性格很好，很溫和。與她同窗僅僅一個學期，我們的同窗情卻是那般深厚。
記憶裡最深的，是有一段時間，我勤學苦練學寫新聞，因為那時我被推選為學校的綠色小記者，總得寫幾篇像樣的新聞稿件才行。但是新聞畢竟是一種特殊的體裁，我常常寫著寫著就變成記敘文了，而且，我似乎總不能抓住事物的本質或事件的亮點，因而，我向文學社投的幾多篇稿件中，沒有一篇是被錄用的。
似乎我再怎麼努力學寫新聞，我都無法寫出一篇好新聞。眼看著其他小記者越寫越有勁，我越發地鬱悶，沒有一絲信心與決心了。
終於我被挫折擊敗了，我恨自己的沒用，卻又對新聞真的無可奈何……
其實，不用我說，她也早猜出了七八分。她依舊那麼專注地傾聽著，輕輕地拍著我的肩，給我安慰。她確不是個會安慰人的人，她只會真心實意地說：“別難過了。你相信自己呀。”但比起那些虛情假意的安慰，我卻愛這樸素無華的話語。
那天，她陪了我很久，給我喝了一首《NeversayNever》，我懂，她是希望我像歌詞中寫的那樣永不言敗。心裡有些小幸福，其實也沒有什麼，只是覺得，有個真心與你分憂，給你鼓勵的同窗真幸福。
我沒想到的是：第二天，她居然特地向語文老師說明情況，讓語文老師輔導我寫新聞，還特地從家裡帶來一些報紙，與我一起研究好新聞要怎麼寫。她什麼也沒有多說，只是輕輕地哼唱了《蝸牛》，讓我不要向挫折低頭，而是迎難而上，一步一步往上爬。
心裡的感動是不言而喻的，“君子之交”不必有很多友誼的誓言，簡簡單單地把你的事放在心上，這才是真情，我們之間深厚的同窗情。
最憶同窗情，與她的同窗情會是我初中最珍貴的財富。難忘卻，她在歌唱比賽中榮獲第一名時，我在臺下拼了命的歡呼；她在運動會上腳受傷時，我誠懇的擔憂與掛念；我們相互學習，相互競爭，共同進步……
最憶同窗情，那份踏歌而來的真情。
【篇二：最憶同窗情作文】
初中生活的幕布徐徐拉開，我和她相遇、相知，幾乎天天形影不離。歲月的相機拍下了我們在一起的美好畫面，那是最天真、最無邪的，我們一起在青春的舞臺上演繹著豐富多彩的初中生涯。轉瞬間，三年過去了，我們在不知不覺中成熟了許多，懂事了許多。然而，歲月不留人，這部多幕劇終將謝幕，留給我們的，是心底最值得回憶的深深的同窗之情。
三年前，我們剛步入初中的大門，也許是緣分吧，我和她被分到了同一個班，於是，在我們的心中就埋下了友誼的種子。從此，它便在我們的心裡生根、發芽。回憶往昔，一切美好的畫面，全都浮現在眼前，那些天，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，時光不知不覺從指間溜走，我們的友誼也在歲月中逐漸加深。
至今還清楚地記得初二的那節體育課上，媽媽給我買了一雙新鞋，我高高興地穿到學校去，但是那鞋越穿越磨腳，我的腳後跟磨紅了一大塊，走路都疼，跑步更不方便。她看出了我的狀況，主動要求跟我換鞋子穿。我怕她穿著不舒服，便不肯換，可她卻說她的腳比我小，肯定能穿，而且她也想穿穿新鞋。我拗不過她，只好跟她換鞋子穿。我不斷問她穿著舒服嗎，她卻總是笑著回答我：“可舒服了，這新鞋子真漂亮。”我便信以為真，我們便互相交換鞋子直到放學。第二天早晨上學的時候，她走在我的前面，我看她走路不太對勁，一瘸一拐的，我趕緊追上她問她怎麼回事，她笑著說：“沒事，腳扭了一下而已。”“我不信，是不是昨天那雙鞋害的？”我繼續追問道。看著我那不“打破砂鍋問到底”不肯罷休的神情，她只好向我說出了真相。原來她的腳比我的還大，那雙鞋她根本不能穿，但是為了我，她強忍了下來。頓時，我感到此時的空氣都凝固了，我們互相對視著，一句話都說不出來，但眼神已經表達了我們的情感，真是“此時無聲勝有聲”，前所未有的感動一下子湧上心田，感動的淚水也似珍珠般滑落。
如果說，青春是一首悅耳的歌，那同窗之情就是這首歌中最美的音符；如果說，青春是一幅優美的畫卷，那同窗之情就是這幅畫的點睛之筆；如果說，青春是一首充滿文學色彩的詩，那同窗之情就是這首詩的詩眼……初三了，我們即將分離，但我一定會把這份同窗之情永遠藏在心中。最美同窗情，最憶同窗情！
最憶是杭州 篇6
國三作文 ,1186字說起杭州，人們心中自然展開了一幅絕美的畫卷。
君不見香山居士白居易曾走過杭州，喝著江南溫潤的酒，醉吟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的千古名句。杭州有天賜的良辰美景，也積澱著豐厚的文化底蘊，杭州之美是一種大美，充滿靈氣，清新脫俗。
作為一個土生土長的杭州人，著實想為杭州譜一曲頌歌，可我明白杭州之美是絕無法被框定在紙墨裡的，因為紙張墨水裡訴說的它的美，也不過是毫末罷了。
杭州美在風景。馬可波羅曾在遊記中寫到，杭州是世界上最高貴、最美麗的城市。杭州的美早已被歷代文人傾注了大量詞彙，杭州雖沒有九寨溝、黃山等地的險峻壯麗，然而它的美卻是細膩的，優雅的，溫婉如纖纖女子。正如俗語所說，上有天堂，下有蘇杭，蘇杭風光堪比天堂，杭州西湖美名更是天下揚。水光瀲灩晴方好的詩句人人傳誦，恰似四美之首西施不論是淡描濃眉或是濃施粉黛，總是風姿綽約，杭州西湖不論是晴姿雨態還是花朝月夕，都是一樣的美妙無比，令人神往。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？杭城這並不張揚的美，卻恰到好處的抓住了人們的心，讓人為之傾倒。
杭州美在人。杭城自古出美女，這話是不錯的。且看杭州人用一池清湖一座斷橋供奉著的白娘娘，也是吸杭城之精華，成為人們心中一道倩影。從杭州這座靜謐秀麗的城市養育出來的人們，都是儒雅溫和的，街頭巷尾亦或是摩登大樓裡，人們相見總是帶著笑意，如暖暖春風沁人心脾。柔之美是杭州人的本色，而剛之美更是杭州人的品質。當最美媽媽伸出雙臂救下墜樓的嬰孩的時候，當最美司機深受重創依然堅持用自己生命挽救乘客的時候，人們無不向他們的最美精神致敬。最美杭州人愈來愈多，最美現象無處不在，正是這些“最美”，編織出一張和諧之網，緊緊將杭城圍繞。
不得不說，杭州人多數是幸福的，他們在自己的節奏裡生活著，如一汪湖水，恬淡輕柔又不失風味，有微風輕拂，看碧波盪漾，觀柳枝搖弋，品日升日落。
杭州美在文化。杭州雖是一座山水秀美的古城，但它也絕不是空有一副皮囊的。從五千年前的良渚文化，到唐宋時期的吳越文化，杭州是在深厚的歷史積澱中豐富自身。詩人柳永曾有詩云：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。”錢塘之地經濟繁榮，以至南宋皇帝也選擇在這片富饒之地建都。經濟發展帶來文化發展，一步步的醞釀積澱，直至歷史轉身，杭州成了舉辦二十國峰會的不二之選，杭州也不辜國家重託厚望，出色的完成了峰會任務，向世界展示了一個溫文爾雅的古杭城，更向世界展示了一個先進文明的國際都市。
杭州是傳統文化的最佳名片，更是創新發展的萬眾之城，一場G20峰會，讓杭州有了新的蛻變，讓杭州文化為更多人知曉，為杭州文化走向世界點亮了星光大道。
杭州宛若嫋嫋娉婷的女子，撐著油紙傘走在煙雨朦朧的巷頭，偶然回眸一笑，已是無法忘卻的美景，再多的文字點綴反而顯得累贅了，杭州之美永遠只能用心體會，無法言傳。
江南憶，最憶是杭州。
最憶那味道 篇7
國二作文 ,644字走在放學的路上，一縷柔風飄過了我的臉頰，我才恍然覺察到：春天來了。靜靜地站在田頭，眺望遠山，思緒一下子回到了從前。
我和好友經常喜歡去家後的一座小山上玩，一路嬉戲著，一路打鬧著。山間野花露出了花蕊，讓人不忍採摘。桃樹萌發了小芽，嫩嫩的。小溪歡快地跳著，似乎也是為了迎接春天而奏樂。正月裡的山還是一個嚴肅的小老頭，可現在卻變成了一個富有童心的孩子。走到半山腰的時候向下一望，才發覺不知不覺中我們已走過了這麼多路。我用力吸了一口氣，清閒而爽口。自離開爺爺家後，似乎再沒有呼吸過這麼新鮮的空氣了。
躺在草地上，望著天空，咦，那不是映山紅嗎？沒有一點色彩，我的心重重地落了下去，奇怪映山紅怎麼變得跟我的心情一樣。好友在遠處叫著我，我站起身，粉紅色的花朵映入我的眼簾，在風中搖曳著它婀娜多姿的身形。我伸手摘下一朵，掰開一片花瓣，放進嘴裡，細細地嚼著，又酸又甜，吞下後嘴裡還滿口餘香。記得，在爺爺家時，每次都喜歡跟著爺爺到山上去挖春筍。爺爺忙著找、忙著挖，而我則忙著滿山地跑，滿山地找零星開放的映山紅。初春的山頭還有一絲的涼意，當我把映山紅捧在手中時，爺爺告訴我，這是可以吃的。真的嗎？好奇的我把一片花瓣放入嘴中，嚐出了它的味道，是那種我喜歡的口味。於是，我又滿山瘋了地去找這種花，而爺爺則在一旁笑著，笑我是個瘋丫頭。
一直到現在，大概有兩年多未嘗過映山紅了，但那種感覺卻還一直停留在我的嘴裡。平凡的童年，平凡的生活，平凡的我，不知在未知的世界裡，是否會有另一個精彩等待著我？等待著我去冒險、去探索。
最憶鄉村 篇8
國小六年級作文 ,688字我喃喃自語，眼前漸漸浮現那恬靜的小村，我的家鄉。
我的家鄉在華亭五雲村，那是一個群山環繞的小村莊。山中有村，村中有山，四季綠陰環繞，像一幅極美的水墨畫。
清晨，一輪紅日輕輕悄悄地露出了臉頰，躲在山後面，你看著她，她便一動也不敢動。可一眨眼，山中便是霞光萬丈，普照著大地。嗬！真是淘，四處都是她的地盤，帶來無限光明。昨夜晶瑩的露珠如水晶，映襯著霞光，直把人的眼睛勾住了。“滴滴”，是一隻什麼樣的小鳥在歌唱呢？一轉身，樹蔭裡只有一雙圓溜溜，又黑又亮的雙眸注視著你，只聞其聲而不見其鳥，多麼美妙的意境。
午後太陽累了，躺在樹梢小歇了一會兒，陽光弱了下來。輕輕漫步於石子路上，看到池中的魚兒打著圈兒。“近了，近了”，“嘟嚕”魚兒受了驚，一擺尾兒鑽進了明鏡似的水底，只剩一池蓮。那蓮生的清秀，修長的身姿，卻又輕輕地彎著腰，一陣清風，吹得滿池的蓮輕擺，活了一般舞著身子，那蓮的清香也縈繞在身旁。
天漸晚了，太陽抖抖身子，揉揉朦朧的雙眼，收拾了行李，一蹦一跳地回家了，落日的餘暉灑了一地，真是不小心，把杯子裡的水灑了。她是走了，水卻化成了金光，留在了人間。
月兒慢悠悠地走了上來，弓著背，收拾太陽的殘局，遍地金光，“終於收完了。”她輕嘆著，伸直了腰。天黑了，那些金色的光在月兒的手中閃閃發光，引得繁星聚集而來，眾星捧月甚是壯觀。
“嘰嘰”，夜深了，鳥兒拉上了黑夜的簾子，世間萬物沉沉入睡……
鄉間是靜謐的搖籃，孕育著萬物，平靜安寧的鄉間是我夢一般的家鄉。因為學習，我與鄉村漸離漸遠，多久回去一次，誰也說不清，但鄉間的美、靜、清卻深深地烙在我的腦海之中。
最憶的便是那鄉間，那如夢一般的搖籃。
最憶是經典 篇9
高二作文 ,1069字踏上文化尋根之路，淌過幾千年滾滾東逝的歷史長河，溯流而上，傾聽那來自遠古的呼喚，一聲聲古樸而又真切的呼聲，喚醒心中那久遠而又熟悉的中華情懷。
細細回味《詩經》，那裡有對自然中一草一木的喜愛、對亙古不變的愛的吟唱、對百姓貧苦的同情。一詞一句都表達出人們最初而最美好的嚮往。
“生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老”，對心愛的人許下一生的諾言，只為等待那個她；縱然隔著千山萬水，等到白髮蒼茫，亦在期盼著你的歸來，踐行那個最初的誓言。“山無稜，天地合，才敢與君絕”，對愛的山盟海誓的堅貞，影響到後世的世世代代。在當今這個高速的生活節奏下，許多人仍在守候著人心本初的那份最無邪的感情；期待有如卓文君所言那般“願得一人心，白首不相離”的愛情，充滿著對愛情的美好追求與嚮往。這不禁讓我感嘆“問世間情為何物，直教人生死相許！”
回味完堅貞不渝的愛情，不禁品讀起簡單而字字鏗鏘有力地指出人生哲理的《三字經》，憶起孩童時“人之初，性本善。性相近，習相遠”稚嫩而清脆的聲音，朗朗地響徹校園，那時的我與眾小朋友一樣，只知囫圇吞棗般地誦讀這部經典名作，而長大後，才發現看似簡單的三字經卻處處隱含著深奧的人生哲理。
“玉不琢，不成器；人不學，不知義”所言之義便是告知我們學習的過程就好似打磨玉器般，只有不斷地打磨，才會成為精美的作品。而且要從小開始學習，莫要出現“幼不學，老何為”的感嘆，要懂得“勤有功，戲無益；戒之哉，宜勉力”的道理，不斷地學習鑽研，正如歐陽修說“立身以立學為先，立學以讀書為本”。遠古時人們對學習的器重對當今教育影響頗深，如今的胎教、學前教育和九年義務教育等等無不認識到教育的重要性。教育是立國之本，知識就如同人體的血液一樣寶貴，若是缺少了血液，身體就要衰弱。只有從小“敏而好學，不恥下問”，不斷充實自我，才能讓人生變得更加美麗。
這些經典名作就如同路燈般，照亮人們前行的道路，為更光明的未來指明方向，愛默生說過“有如語言之於批評家，望遠鏡之於天文學家，文化就是指一切給精神以力量的東西”。誦讀經典，不但給予人們精神力量，更讓我們的精神境界得到新的昇華。
毛澤東主席說，我們必須繼承一切優秀文學藝術遺產，傳承經典佳作中所蘊含的中華文化，發揚偉大的民族精神。這不禁讓我想起前段時間火熱的《中國詩詞大會》，以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，在古人的智慧和情懷中汲取營養，涵養心靈。讓那些經典以全新的方式展現在我們眼前，在繼承的基礎上創新與發展正是我們每個青少年的責任。每人獻出一己之力，挖掘記憶中的經典，讓文化尋根之路越走越遠！
九溪十八澗之行 篇10
記敘文 ,741字今年10月國慶假期，我和父母慕名前往杭州著名的九溪十八澗遊覽。我們按照地圖，從楊梅嶺出發，在九溪那清澈流水的“帶領”下，途徑九溪上的十八澗，向著九溪煙樹前進。
走在九溪旁邊的路上還是非常愜意的，路旁的水杉用青翠的枝葉為我們架起了綠色的隧道。一路上，溪水潺潺流淌，發出清脆的響聲，迴盪在山間。九溪好似頑皮的小孩，奔跑在我們左右，給沿路的樹木送去了生命的源泉。
沿路有幾處的泥土下陷，與石頭巧妙地組成了臺階，走累了，變可通過這些臺階下到溪邊的碎石上，用溪水沖洗沾滿灰塵的腿和被汗浸溼了的臉，涼冰冰的，舒服極了。
不久，我們便來到了九溪煙樹，這裡果然名不虛傳。在通往瀑布的道路上，巨大的樹木一棵挨著一棵，上下重疊，都彎下腰來，垂到湖面上，為我們撐開了一把巨大的遮陽傘。再往前，空氣愈發潮溼，嘩嘩的水聲也越來越清晰。轉過一個彎，水霧瀰漫，一股清流從上方三十米高的地方跌落，擊打著一切阻礙它的岩石上，撞出很大的水花，不時濺在身上，給人以清爽之感。我順著小石階攀登小山，不一會兒便站在瀑布源泉旁邊向下俯視，真有“一覽眾山小”的感覺。瀑布落入湖中，泛起漣漪，向遠處望去，水波到湖面五十米開外還沒有完全消失。
在短暫的休整之後，我們踏上了通往龍井村的路途。龍井村就是茶村，可不，還沒走進龍井村，道路兩旁已滿是茶樹和梯田了。暫時相別了的九溪此時又相伴在腳下，以S形前進，不時橫穿我們的道路，無休止地衝刷著路上的鵝卵石，水中豐富的礦物質將鵝卵石也染成了紅色，踩著石頭在溪中穿行也使這次旅行別有情趣。
我們終於來到了本次旅行的終點－龍井村。在一家小茶店坐下，叫上幾杯龍井茶，面對冬暖夏涼、朝晨暮霧，如山水畫卷般的九溪，品著明前的龍井，不由得想給在我們腳下陪伴了一天的，為我們洗盡塵埃的九溪敬上一杯，再會！
最憶是江南 篇11
國小五年級作文 ,783字說起江南，一直是以魚米之鄉、風景秀麗而聞名於世，腦海裡也總會浮現出“白牆、青瓦、小橋、流水”的畫面來。我和爸爸都是攝影愛好者，鏡頭裡也時常會出現江南水鄉的畫面。這不，一放寒假，爸爸就帶著我外出採風，共同尋找江南的印記。
上了高速，我們一路向東，來到了鹹祥鎮。鹹祥是一個濱海小鎮，鮮美的海鮮就是她的代名詞。走進小鎮鹹祥，首先看到的就是那清澈見底的河水，碧綠的鹹祥河就像一條翡翠玉帶環繞著這座美麗的小鎮。河岸兩旁是一排排青瓦白牆的民居。走近民居，牆上的彩繪會不由得讓你駐足觀看。這些彩繪都是反映鹹祥的民間文化，有漁棉會場景、有漁獲豐收場景，還有民間傳說故事……彩繪採用3D技術，惟妙惟肖，而且還巧妙地利用了民居周圍環境，漫步在小巷，像是走進了一幅山水畫中，讓你有種身臨其境的感覺。
在鹹祥河邊，我們遇見了幾位正在河埠頭洗衣服的村民。看見我倆都掛著相機，那個胖大嬸招呼著我們說：“你們是寧波來的吧？現在像你們一樣來這裡參觀的城裡人越來越多了。”胖大嬸的口氣裡，充滿了自豪。話匣子一開啟，爸爸就索性坐在河埠頭的石凳上和她們聊起了天。“你們這裡的環境確實好。”爸爸說。“是啊，鎮裡搞環境大整治，我們老百姓有福啦！”朱大娘擦了擦汗，笑著說道：“孩子們叫我去城裡住，我還不願意去呢！你看，這裡的環境比你們城裡不知要好上多少倍。”一旁的張大媽也停下手上的活計，連連點頭：“你們多拍些照片，好好宣傳一下我們農村！”河埠頭充滿了歡聲笑語。我興奮地按下了快門，抓拍了爸爸和她們聊天的場景。景美、人歡，多麼和諧的畫面！
今天，我看著這些照片，由衷地為農村日新月異的變化而喝彩。正如爸爸所說，國家實施鄉村振興戰略，城市、農村得到均衡發展，到“十三五”末，我們的農民會更富、農村會更美。爸爸的話催人奮進，同時我也深深地感到，我們應該為早日實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力！
最憶是江南……
最憶是杭州 篇12
國小五年級作文 ,652字月光如水，傾瀉在金桂飄香的小院中。今晚的夜空只有幾顆星，我靜靜地躺在陽臺的躺椅上，沐浴在皎潔的月光中，很是愜意。淡淡的桂花香絲絲入鼻，感受著那股熟悉的味道，不經意間憶起了那些曾在杭州遊玩的日子，心中一陣暖意。
暑假時，我和爸媽一起到素有“上有天堂，下有蘇杭”美譽的杭州遊玩。來到杭州，就不能不去頗負盛名的西湖。美麗的西湖，真像是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在大杭州城中。三潭映月、雷峰夕照、蘇堤斷橋……我們帶著好心情，幾乎遊遍了西湖的著名景點。最令我難忘的是那一大片幾乎望不到頭的荷花，美得令人心醉，美得令人忘卻了呼吸。有的含苞待放，或許明天就會綻開笑顏；有的半舒展著身子，慵懶地享受著暖陽；有的已完全開放，爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你。粉嫩的花，碧綠的葉，是那麼和諧，那麼美妙。我將這些美好用相機一一定格，也將它們留在了我的記憶深處，不願忘懷。
中秋節時，爸爸說要帶我去看看G20之後的杭州，我聽了這個好訊息開心得一蹦三尺高。踏進杭州的那一瞬間，我就被沁人心脾的香味給“俘虜”了。陣陣桂花香，洋溢在杭州城的每一個角落，讓人心情舒暢。猶記得G20峰會文藝晚會的令人驚豔，真是美出了天際，美翻了我的心！現在細細尋覓G20的身影，依然能夠感受到那份東方魅力。漫步在桂花盛開的杭州城，感受香飄十里，我們行走著，浸在馥郁的香氣中，連呼吸都是甜蜜的味道。
古有白居易作《憶江南》三首，今有起樺作《憶江南最憶是杭州》，聊表對杭州的思念之情：
江南憶，最憶是杭州。
三秋桂子香溢遠，十里荷花綻姿容。
他日再相逢！
長相憶最憶是師恩 篇13
國一作文 ,779字鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。長路漫漫，驀然回首，最憶師恩。
三尺教臺育桃李，一支粉筆寫春秋
老師，一個光榮而偉大的職業，一個樸素而親切的稱謂，一座高大聳立的豐碑。從你踏上講臺那一刻，開始用一支粉筆耕耘。三尺講臺你神采飛揚，博古通今。你上知天文，下知地理，是你把我們引入知識的殿堂，是你為我們插上奮飛的翅膀，是你鋪就了我們成才路。你的眼光輻射了我心靈的深處，同學們渴望求知的目光給予了你最好的答覆。夕陽西下，當餘暉射入教室，你依然伏在案上，寫著青春的樂譜。儘管汗水浸溼了你的衣襟，可是你依然知足的笑著，因為你知道同學們的頓悟是對你最好的回報，你的笑容映襯了你的信仰：“教書育人，無悔人生！”
半生存了好多牽掛，關愛藏進了滿頭白髮
課堂上，您既傳授知識，又告訴我們該如何為人處事。你是經師，亦是人師。有一次，因為貪玩，作業只完成了一半。您找到我，告訴我：“好好學習，先從作業開始，要認真對待作業。”短短的幾句話卻令我感觸至深，驀然抬首，幾縷白髮生髮在你的頭上，我想：從青絲變白髮的過程，應是你整個一生的寫照，你把心血交付給這每一節課，你把精力付諸在每一個孩子的成長中，你把對學生的牽掛藏在每一個閃亮的日子裡。年與時馳，意與歲去。有些話語都隨時間逝去，但學生的感恩都藏在心裡。歲月如河，隨時間靜靜的流過。感恩是歌，隨時光潺潺縈繞。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，但無論歲月的風霜在你臉上刻下多少滄桑的印痕，都減少不了一分，我們對您的熱愛。
您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。您是蠟燭，照亮了別人；您是石子，鋪築歷史的跑道。太多太多的比喻，都頌不盡你的奉獻；太多太多的計算，算不出你的付出。老師，千言萬語凝成一句話：老師，謝謝你的哺育，祝你永遠快樂！
長相憶最憶是師恩 篇14
國二作文 ,712字時光荏苒，歲月如歌。轉瞬間，我已經歷了十四個春秋，長相憶，最憶是師恩。
老師，是神聖的，是高尚的，是純潔的，是一根然不盡的蠟燭。您—我的師恩，真是為我這名轉校生付出了太多太多！
當我想要如雲一般瀟灑，卻有風的羈絆，是您告訴我克服它。因為我是轉校生，對新環境的不適，以及對原來小學的思念，讓我一直身在曹營，心在蜀漢。再加上當時的我特別孤傲，所以感到自己十分不合群。您早就觀察到了這一點，便把我叫到辦公室，問了我很多。最後，只給我留下一句話：“這是對你的一次考驗，試著融入這個集體，你會發現新集體也十分美好。”我牢記您的諄諄教導，開始改變自己的心態，努力和所有人處好關係，我的性格也從此發生了翻天覆地的變化。長相憶，最憶是師恩。
當我想要如貝殼一般完美時，卻被塵土所汙染，是您教導我，洗掉它。因為在我轉來之前，我的字真是不堪入目，雖然轉學後有所改變，但仍是龍飛鳳舞。這時您替我著急了，每天給我打字頭，讓我寫小字。第一天，我寫的極其不認真，可謂是張牙舞爪。可您看完後，一句話沒說，只留下了一行蠅頭小楷：我堅信，明天的你會更好。自此，我極其認真的寫字、練字。一個月後，我的字有如芝麻開花一般—節節高。長相憶，最憶是師恩。
當我想要高攀時，卻有風雨阻撓道路，是您助我大跨步向前，絕不回頭。我的成績就英語拔尖，數學、語文兩科低到離譜。老師是您，每天犧牲個人休息時間，放學後單獨為我輔導半個小時。一個學期後，我的排名飛速躥到班級前三。我的成績能以驚人般的速度飛越，都是您所賜。長相憶，最憶是師恩。
老師是這個世界上，唯一因我的退步而著急，為我的進步而高興的“外人”。老師，您就是我最大的恩人。
長相憶，最憶是師恩！
遊玩九溪 篇15
國小二年級作文 ,400字今天，爸爸媽媽帶我去九溪玩水，我還帶了把水槍。
九溪路彎彎曲曲的，很難走，路上都是石頭，路兩旁種著許多茶樹，鬱鬱蔥蔥，非常美麗。我一路走一路看，終於走到一處即是活水、人又少的地方玩起水來。
我迫不及待地路下去玩水，可是水很深，一不小心沒站穩，摔倒在石頭上，衣服和褲子全溼了。我被爸爸批評了幾句，非常不開心，但是我還是把褲子脫下來。雖然衣服溼了，但還是阻擋不了我要玩水的心情。我又重新下水了。
我和爸爸比賽射擊水槍。爸爸先抽了一杆水，往樹上射擊了一次，他的射擊讓我目瞪口呆，差不多射了七米遠。我問爸爸：“你是怎麼做到的？”爸爸笑著說：“手上的力氣用出來，推杆要快，這樣就能一下子射的遠了。”我心想：我也這樣試試。於是我對爸爸說：“讓我再試試。”我重新往水裡抽水，然後朝樹上射，這次成功了，居然和爸爸差了兩米遠。就這樣一直玩著，不知不覺就到了傍晚。
回家的路上，我在媽媽的懷裡睡著了，因為今天玩得太累了。
觀《最憶是杭州》有感 篇16
觀後感 ,569字舉世矚目的G20峰會已經結束，這次峰會向全世界展示了杭州的風采，留給我印象最深刻的就是峰會期間的大型音樂會“最憶是杭州”了，您看過了嗎？
《最憶是杭州》這一場盛大的文藝演出，以西湖為舞臺，以群山綠樹為背景，獨特的舞臺表演讓人記憶猶新。在一曲優美的《春江花月夜》中，拉開了音樂會的序幕，燈光下的西湖，美輪美奐的音樂，一下子把觀眾帶到了西子湖畔。接下來的《採茶舞曲》、《梁祝》都是杭州文化的縮影，向觀眾介紹龍井茶，傳頌梁山伯與祝英臺的傳說，讓全世界更加了解杭州，瞭解中國文化。
讓我印象最深的就是那一曲《天鵝湖》了，“美麗的白天鵝”來到了西子湖畔，踩著湖水，輕盈優美的舞步，讓觀眾無不為之喝彩！接下來的節目《月光》、《難忘茉莉花》、《我和我的祖國》等，一曲比一曲精彩。最後，節目在歌唱和平旋律的《歡樂頌》中結束，一座刻有G20標識大橋模樣的鋼架緩緩升起，歡快的噴泉、璀璨的煙花，將音樂會帶入高潮，整個西湖漂亮極了！我的心情也無比激動，相信現場觀看演出的領導和電視機前的觀眾們也是非常激動吧？
看完《最憶是杭州》這場水上情景音樂劇，我想，每一個杭州市民都會為之驕傲，我也非常自豪，能在杭州這片美麗的土地上成長。《最憶是杭州》也以文藝演出的方式，向全世界展示了杭州的美，杭州的文化。杭州，這座歷史名城，也將綻放出更美的花朵。
江南憶，最憶是杭州！
美麗的九溪 篇17
國小四年級作文 ,644字九溪風景迷人美麗，是一個令人神往的地方。
走進九溪的大門，繞過幾條蜿蜒盤旋的小路，我們就來到了一條清澈見底的小溪跟前。這條訊息僅有兩米多寬，細長細長的。水深也只達到小腿肚那麼高。當我們小心翼翼地從堤岸上下來，邁出腳慢慢踏入水中時，一種冰涼的感覺瞬時從腳部傳來，很是舒服。特別是在夏天裡，在這水裡玩耍，令人神清氣爽。溪水被從水底露出水面的石頭分成一小股一小股的水流，流得飛快。安靜下來仔細聽，溪水流動的聲音會讓你心曠神怡。
走出小溪，我們來到小溪的上方，便看見十幾座架在小溪上式樣不同的小石橋。有拱形的，有平的，有梯形兩端是樓梯的……好多不同的小石橋，也給九溪增添了一道美麗的風景。每座小石橋上都是人來人往，車來車往的，熱鬧得很。
離開小石橋，我們來到了一片蔥鬱的樹林邊。這林子裡，都是一棵棵的參天大樹，枝繁葉茂。這些樹很高大，足有十三四米那麼高，相當於五層樓的高度。它們很茂盛，枝上的葉子長得密密麻麻的，不計其數。在炎熱的夏天，可以遮天蔽日，給大家撐起一片清涼的天空。
繞過高大的樹木，眼前出現了一座大山，上面佈滿了茶樹，漫山遍野都是，一株緊貼著另一株。那剛長出的嫩茶葉，好像一隻只戴著嫩綠色手套的小手在風中搖擺，彷彿在歡迎大家的到來。從山頂上往下望，一片蔥綠就映入眼簾，前面還有一潭湖水。湖面像一面平靜的鏡子，沒有一點點波瀾，映著湖邊參差不齊的樹木，勾勒出一片美麗的倒影。偶有樹葉落下，湖面上便泛起一層層漣漪，慢慢地向湖中心推去，美麗極了。
這就是風景美麗的九溪。你是不是也很嚮往了呢？
遊九溪 篇18
國小四年級作文 ,501字暑假裡，媽媽帶我去了九溪，那裡非常好玩，而且很神奇，因為它有一個天然嬉水塘，下去的時候還有一個天然石階做的樓梯。
一到九溪我們一邊欣賞美景，一邊走向天然的嬉水塘，到了天然嬉水塘，我左顧右盼都找不到下去的通道，突然我看到一塊塊長滿青苔的石頭，這些石頭就是天然形成的石階做的樓梯，我們便沿著這石階下了水塘。
一進水塘，我就感覺無比涼爽，溪水涓涓細流，發出了好聽的聲音，那聲音如同一支樂曲。溪水是無比的清澈見底，好像一面透明的鏡子。看看腳下，成群的小魚在水裡暢遊，沉在水底的鵝卵石，每一塊都顯得透明透明的。遠處，那朦朧的山，籠罩著一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的雲煙中忽遠忽近，若即若離，就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。我不禁感嘆道：九溪真的很美！
繼續往前走，水漸漸變深，周圍一棵棵參天大樹將九溪圍得嚴嚴實實的，整齊的就像兩列士兵，挺拔的身軀還時不時飄落著幾片樹葉，那葉片隨風舞動，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。清新的空氣，茂盛的樹蔭使得心情也豁然開朗。
看著這樣的景，我不禁想起了書中學過的一幅對聯：“重重疊疊山，曲曲環環路，咚咚叮叮泉，高高下下樹”九溪的遊玩讓我深刻了體會了這首詩的意境，下次我希望媽媽再帶我來！
最憶是書 篇19
國小六年級作文 ,541字文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我國文學家劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可謂書是多麼重要。任何一本書中都會包含著無窮的知識。同時，它還會給我們帶來無窮的樂趣。
有一次，我看書正看得津津有味，可是時間不等人，該到睡覺時間了。突然，我的腦海閃過一個念頭：乾脆在被窩裡看書吧！於是我偷偷地把書和手電筒拿進房間，把房門半遮掩著，把書和手電筒一同拿進被窩。我把被子捂得嚴嚴實實的，開啟手電筒，開始讀書。現在已經是夏天了，天氣不免有些悶熱，不一會兒，我就熱得翻來覆去，鬧出了動靜。聽到動靜，爸爸就來“巡查”了。看到我正在看書，就說：“這麼晚了，再不休息明天就沒有精神了！”我被抓了個正著，書也被沒收了。
我沒有看完結局，所以也沒心思睡覺了，滿腦子都在為書中的主人公擔憂。趁著晚上爸爸媽媽熟睡時，我偷偷地帶著書跑進廁所。在廁所裡，終於可以安心看書了。我被書中精彩的情節震撼了，我的心也像過山車一樣一會兒上，一會兒下。終於，書看完了，我心裡的一塊大石頭終於落下了。等我走出廁所，我的腿已經麻木了。也許是因為太困了，我剛一捱到床就睡著了。那一夜，我睡得格外安穩。
書真是我們身邊離不開的夥伴。一本本看似死板的書，可裡面裝滿了無盡的學問和作者的心血。讓我們繼續在知識的海洋漫遊吧！
暑假遊九溪 篇20
國小五年級作文 ,896字靖淇是我香港遊學時的結對小夥伴，暑假裡，她媽媽帶著她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心裡充滿感動和興奮。
早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那麼熱，找一個戶外遊玩既不被晒傷又能體現杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。
今天的氣溫又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發了，在車上我故意說今天我們到戶外玩，靖淇和靖淳吃驚地望著窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的心情開始輕鬆下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。
我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這裡的氣溫果然比市區低很多，一路上我自豪地當起了小導遊：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉轉、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸說玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小夥伴迫不及待地脫了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩，微風吹過，彷彿根本不是酷暑，而是置身於秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅蚊水噴在我們的面板裸露處。
“啪”，一陣清涼浸溼了我的後背，原來靖淇在後面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽彷彿懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪彷彿都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發現靖淇媽媽在上游一個大半個人高的臺階上“築堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們三人也飛快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋後並沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫裡鑽了出去，我們彷彿從中悟出了些什麼：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。
“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嚐著冰鎮香甜的西瓜。靖淇媽媽說：“杭州真是個好地方，城裡高樓大廈、欣欣向榮，山裡流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢於言表。