最想說聲我想你們相關作文20篇
最想說聲我愛你們 篇1
國小六年級作文 ,580字在成長的路上，會遇到很多關心我們愛我們的人。因為他們對我們無私的愛和幫助，我們才會健康快樂的成長。
在生活中，爸爸就是我的好朋友。一次我和朋友吵了架，回到家後誰都不理，把自己關在屋子裡生悶氣。爸爸見了，連忙上前安慰我，給我講道理。還給我講笑話，直到我破涕為笑。有時學習累了，爸爸就會陪我玩遊戲、做運動、看電影來緩解我的壓力。我遇到困難時，他總是第一個出現在我面前。他給了我朋友般的愛和陪伴！
媽媽則是我的“家教”。學習上的困難由她來承包。一次寫作文，我實在想不出題材，急得又是跺腳又是撓頭！這時媽媽來了。她耐心的幫我分析題目要求，引導我從小事中尋找靈感，很快我的難題迎刃而解。每次學習時，媽媽走會拖著疲憊的身體陪我到深夜。很多次半夜醒來看見媽媽正在幫我整理書籍，檢查作業！
還有我的姥姥，她簡直就是我的“暖心大棉襖”。從小到大，她包容我所做的任何事，給了我無微不至的呵護！即使是感冒這樣再普通不過的小事，在她看來都像是驚天大事。她總是忙裡忙外的把我做這做那。只要我說餓了，不管什麼時間，她定會給我做來可口的飯菜。在她眼裡，只要是我的事就是天底下最重要的事！
正是因為有了你們，我的生活過得如此幸福、快樂。你們是我的依靠，是我最好的朋友，是我最愛的人。此時此刻我最想說聲“我愛你們！”
最想說聲我愛你 篇2
國小六年級作文 ,865字她，一雙寶石般明亮的眼睛，閉眼時，長長的睫毛還微微有點卷。說話時，小嘴巴就像一架機關槍一樣，這就是我妹妹，一個調皮可愛的鬼馬小精靈。
我在爸爸店裡，正看著電視節目，無聊的躺在沙發上。這時，就聽見遠處傳來一刻不停地說話聲，不用猜，一定就是妹妹來了。因為她總是人未至，聲先至。果不其然，她邊跑過來，邊大聲喊：“姐姐，我來找你玩了。”
我彷彿獲得了一個寶物似得，欣喜地說：“我等你等得花兒都謝了，快玩捉迷藏！”說完，伸手便將一個手電筒塞進她的手裡。“走，玩捉迷藏去！”我拉著她便走。
遊戲開始了。她跑向沙發，往上一跳，一撲，趴在上面，將頭伸進枕頭裡。妹妹的動作好有趣，活像一隻青蛙跳進池塘。我不禁捂起嘴，偷偷的笑了起來。
“20、19、18……”這時，妹妹已經開始數數了，我也得趕緊找個地方藏起來了。可是，藏在哪裡呢？我茫然地望著四周，又望望妹妹。怎麼辦呢？我飛速運轉著大腦，腦袋裡終於冒出了一個好主意。
我開啟手電筒，跑進黑暗的小屋。哇！裡面堆滿了一包一包的線，像一座座凹凸不平的小山，映入我的眼簾。開始行動吧！我兩隻手個抓住一個裝線袋子的一角，兩隻腳順著凸出的地方往上爬，幾大步就登上了最高峰。
上來後，我立刻將手電筒的燈關上，蹲下來，拿起一個空袋子擋住自己的身體。不一會兒，妹妹就進來找我了，手電筒的光不停從袋子上一晃而過。我屏住呼吸，心也像只打了雞血的兔子，跳呀跳，都快跳出了嗓子眼，冷汗不斷的從頭髮中滲出來。
我在心裡默數：10、9……3、2、1。時間到，我把袋子放到一邊，開啟手電筒，“咚”的一聲，跳到地上，找到妹妹。“時間到，你可輸了哦！”抓住妹妹的那一瞬間，她“咯咯咯”了，笑了，如銀鈴一般。我也哈哈的笑了，笑聲盪漾在整個屋子裡。
妹妹，和你在一起，總是有很多很多的笑聲，我真的好愛好愛你啊！
媽媽，我想說聲“我愛你！” 篇3
國小六年級作文 ,519字我的媽媽，雖然很普通，沒有什麼值得令人驕傲的特點。但對於我來說，我的媽媽，值得我驕傲！
那天晚上，從天空上落下的雨，好似斷了線的一串串珍珠，接連不斷。我和媽媽吃完晚飯，正準備出門散步，但媽媽看外面下起雨，想了想對我說：“外面下雨了，要不我們就不出去散步了，好嗎？”我不同意，說：“不要，下雨了，帶把傘不就得了？”媽媽擔心了，摸著我的頭，關心道：“孩子，你會感冒的。”我固執，直說不要。媽媽無奈，只好同意。
“嘩嘩—”雨越下越大，媽媽更加擔心我了：“雨這麼大了，回去吧！”我沒有理會，繼續走著。“滴！”突然，前面開過來一輛車，媽媽的速度很快，一把抱住我，害怕我的衣服髒了。那車很快的開了過去，飛濺的汙水全都濺到媽媽的衣服上了，而我，絲毫沒有被沾染。
當我抬頭看向媽媽的時候，我整個人一顫。我真的不得不震驚，因為從開始散步起一直到現在，媽媽從沒為自己遮過雨，一直都是在為我撐傘啊！
我的眼眶一熱，鼻子一酸，眼淚也忍不住了，眼淚不爭氣地流了下來，我把自己的心聲喊了出來：“媽媽！我愛你啊！”媽媽一震，她也哭了，閉著眼睛，緊緊地抱住我，輕輕地在我耳邊低語：“我也愛你……”
我的媽媽，雖然普通，但我覺得，她比任何人都要好很多，很多……
說聲我愛你 篇4
國小六年級作文 ,557字從還在襁褓中的嬰兒到強壯的青少年，我們沐浴過的愛像天上的星星一樣數也數不清。也許“愛”這個字在大家心中的意義各有不同，但它在我心中像一本既平凡又普通的書，於是，我今天翻開了第一頁。
在這個陽光明媚的星期六，睡到自然醒的我迷糊的睜開雙眼，我想起了老師佈置的作業：對媽媽說聲我愛你。我心想這個作業可真是難啊！但為了完成老師佈置的艱難的作業，我還是決定豁出去了。我走到媽媽的房間裡，幾次欲言又止，最終紅著臉說：“我愛你！”“幹嘛？”媽媽的回答令我有些失望，也許媽媽有些驚訝，並沒有聽懂我的表達，“我愛你！”我又重新說了一遍，“你彆氣我就好了”，媽媽說，我有點想哭的衝動。當我準備說第三遍的時候，我決定不說了，因為我知道媽媽從開始到現在都漫不經心的，我感覺對媽媽說第一聲“我愛你”的時候，好尷尬，真的好尷尬，恨不得想挖個地洞鑽進去。
接著，我就回自己的房間了。但是，在那天的晚上，媽媽給了我一個超大的驚喜，我從姑姑家吃完晚飯回到家，剛走進房間就看到書桌上媽媽留給我的紙條，紙條上寫著：“親愛的兒子，其實你是最棒的，媽媽要的並不是我愛你三個字，而是希望能夠更加努力，媽媽對你嚴厲也是希望你能夠更加優秀，媽媽也愛你，永遠愛你！”讀完之後我差點哭了出來。
今天我非常快樂，我想真誠的對媽媽說聲：媽媽，我愛你！我會陪伴你一輩子的。
對父母說聲我愛你 篇5
國小六年級作文 ,636字時光飛逝，從當年個頭只到餐桌的小孩子，到現在個頭已到了父親胸前的青少年，這時間似乎只是一眨眼；從天天掛在嘴邊的愛，到現在心裡想著，而嘴上難說的愛，卻彷彿時隔多年。
天空上的最後一抹色彩消失了。我關掉書房的燈，躡手躡腳地走向陽臺，盤算著心裡的計劃：趁爸爸在晾衣服，嚇他一下，然後輕輕的說聲我愛你。陽臺的燈是關著的，我趁爸爸還看不見我時先讓眼睛適應一下黑暗。我咬著嘴脣心裡想著：好久好久都沒說出口了，聽到那聲“我愛你”時爸爸會不會問：你是不是考試沒考好呢？還是會一臉驚訝呢？
終於，能夠看清爸爸正忙著收衣服的身影了，我輕輕走到門邊，爸爸像是和我商量好的也伸出頭來，我頓時嘴巴張開，眉頭一皺，雙臂伸開發出一聲怪叫，然後眨眨眼睛看著爸爸，爸爸顯然被我嚇到了，他眼睛睜大，說了一句：“嚇死我了，小鬼！”我吐吐舌頭，嘴巴動了動，說了句多年未曾說出口的話：“我愛你！”意外的是爸爸並沒有問我為什麼說，也沒有驚訝，而是嘴角上揚，露出甜甜的笑容，還帶著一絲欣慰，眼睛散發出和藹的光芒：“我也愛你，寶貝兒。”接著他彎下腰溫柔的抱了抱我，然後拿起放在旁邊椅子上的衣服走了。
我紅著臉，回到臥室，躺在床上，只是說一句我愛你，心裡竟然害羞起來。回想起以前熱騰騰的早飯，深夜坐在病房陪我的孤獨身影，這愛竟這樣無微不至，不知何時，一珠熱淚劃過我微微發熱的臉，我哭了，哭得那麼平靜。想起父母的愛和我不敢說出口的愛，我心中真是五味雜成……
我懂了，我不會再讓這愛姍姍來遲了，因為再不做點什麼，他們，就老了。
最想說聲我想你們 篇6
國小六年級作文 ,838字空氣中蘊含著濃濃的奶香味，一隻快樂的小蜂鳥正與他的小夥伴們高興地玩耍著。忽然一隻巨大的鐵籠子罩住了那隻蜂鳥，只能在這片陌生的天地中等待，等待被放出去的那一時刻。
那隻困在籠中的小鳥，如同我。自從搬了新家以後，就不能與我那些親密如家人的朋友一起玩歡樂的玩耍了。我被困在了冷冷冰冰的籠子中，面對樓房中一張張陌生的面孔，沒有了在外面奔跑的慾望。小區中更沒有了孩童銀鈴般的笑聲，沒有聲音能劃破這冰冷的寂靜。
腦海中像有一個電影播放器，一幕幕快樂的場面映入腦海。我是多麼想回到那充滿美麗色彩的過去，是多麼美好，多麼快樂！心中一直念念不忘的老屋的朋友們，已經和他們一起度過了六個春秋，抽出時間一定要和朋友們重逢，再次回到我夢想中的那些時刻。
春天，萬物復甦，小草也從堅硬的土地中探出頭來，大樹也冒出了繁星點點的嫩芽。捉迷藏—童年美好記憶中的一顆光彩奪目的寶石，如果沒有大人看管我們，玩兒一整天也不足矣。像個熊孩子忘了飢餓，忘了口渴，帶著滿滿的好奇心，在每棟樓之間穿梭探索。
夏天的夜，嗖嗖的小風吹著，沒有了白天的焦躁。兩三個四五個夥伴圍在一起，在小區中溜圈，聊著共同喜愛的話題，笑容浮上了我們的臉頰，甜蜜沁在了心間，我們的友情將影子拉得很長很長……
秋天，夥伴們在一片翻飛的白色中玩耍，一架架紙飛機在天空中劃過一道道優美的弧線，承載著我們那幼稚，童真的夢想，希望紙飛機能在天空中任意飛翔。天空是多麼蔚藍。風是多麼輕柔，它越飛越高，飛向了天空，劃破了天際。
冬天，快樂滿天飛。打雪仗—激烈而刺激。一個個白色的雪球拋執出，每個人都異常興奮。笑聲在小區上空徘徊著，迴盪著。充滿著快樂，夢想的色彩。
我再次倚著窗戶，看著一條條熟悉而又陌生的道路。已經沒有什麼人穿過了，太陽的光芒，也不是那麼強烈，已經有些暗淡了。整個小區像個牢房，陌生的人群，陌生的街道，除了汽車的聲音，再無他聲了。我是多麼想念我的小夥伴兒們呀！真的想對他們說我想你們你們！
分手時，我想說聲謝謝你 篇7
高一作文 ,933字初秋。乍冷。寂寥。還是那把長椅，還是那棵大樹，卻早已是物是人非事事休。坐在那把破舊的長椅上，看著樹上的葉兒孤零零的飄落，我不禁想起了你，想起了我們的往昔，分手時，我想說聲謝謝你……
第一次見到你，也是這樣的一個初秋。太陽慢慢的西斜了，動人的餘暉在河中央上染上了玫瑰般的殷紅，你迎著晚霞緩緩向我走來，夕陽拉長了你的身影。朦朧中，我有一種恍若隔世之感。就這樣，我結識了你，一個開朗大方的女孩。
你是世界上最好的女孩，也是我永遠不能忘懷的好朋友。在你眼裡，我永遠看不到雨巷女子的那般哀愁，你帶給我的，只有快樂。
那次是我第一次考試失利。那時的我很無助，耳邊充斥著老師父母的責備和同學不屑的言語。只有你，悄悄走到我身邊，拉起我的手，說要帶我去一個地方。那時已是春天，滿園的花朵笑靨迎人，軟風裡夾雜著泥土和青草的香氣。
你把我拉到那把長椅上，坐在我身旁。“你不喜歡看花嗎？我幫你找到了，不要難過了，只不過是一次小小的挫折而已，你看看那些花兒，哪一朵不是熬過了寒冬才得以在春天盡情的釋放自己的，你要記住，路還在繼續，不要太在意你的分數，那只是一些數字，註定要與你擦肩而過的，加油，我相信你！”看著你堅毅的面容，我嘴角露出了一絲微笑，而眼淚卻在眼眶裡打起了轉。你拍了拍自己的肩膀，我會意，趴在你的肩膀上哭了好久。那一天，你剛洗的校服上滿是我的淚漬。
從那時，我知道，只有你，最懂我，也只有你，會在我無助時給我一個可以哭泣的肩膀。
你給予我的，就像這滿園的花草，讓人數不過來，而我給你的，卻寥寥無幾，心中一直想對你說聲謝謝，卻總是沒有那個勇氣。
分手，總是讓人措手不及。
又是一個初秋，又是夕陽西下的情景。我們一起坐在園中的那把長椅上。沉默，還是沉默。突然，你拉住了我的手，笑著對我說：“你一定要好好的，要快樂！”你就那樣，在夕陽的映襯下，跑開了，留給我的，只剩下一個孤單的背影，滿園的花草也耷拉著頭，彷彿是在為了她的離開而傷心。我呆呆的坐在那，看著你漸行漸遠的背影慢慢消失在我的視線中。
如今，當我又坐在了那把長椅上時，彷彿又看到了我們緊緊依靠的身影。望著滿園生機勃勃的景象，我在心裡默唸道：“謝謝你帶給我的歡樂，謝謝你在我無助時給予我的臂膀，謝謝你……”分手時，我想說聲謝謝你。
我想說，我愛你們 篇8
國三作文 ,1007字那一段時光，暈染了墨香，暖香故事，悲喜開場。我們都一樣—忙著長大，卻常常忘記了父母也在老去。愛，不僅僅是文字，幸好有他們，賦予定義。
—題記
“總是向你索取卻不曾說謝謝你。”
從小到大，供我吃穿的是你們，為我操心勞神的是你們，包容我愛護我的還是你們。你們為我傾盡所有，付出全部，把最好的給我。而我，卻不曾給過你們什麼，亦不曾想過能給你們什麼。一直都覺得你們對我好是天經地義，我向你們提各種各樣的要求也是理所應當。可是，我錯了。你們其實本可以不這樣，但就只因為你們是我的父母，我是你們的孩子，對我好是你們的責任，從你們生下我的那一刻起，就未曾想過要中斷這個責任。
“直到長大以後才懂得你不容易。”
不懂事的我漸漸長大了，開始懂得了生活的不易，也懂得了你們撫養我的辛苦。偶然間看到媽媽的眼角多了幾條皺紋，爸爸的鬢角添了幾絲白髮。時光啊，你竟然可以這樣狠心，讓疼我愛我的爸媽在我不知不覺中變老。一定是我太不乖，讓你們操太多心了。
“多想和從前一樣牽你溫暖的手掌。”
現在處於叛逆期的我，總覺得和你們沒有太多的共同語言，話不投機半句多，有時說著說著就吵起來了。當衝動佔了上風時，話會說的太重，讓你們傷心，還把媽媽氣哭過幾次。事後腸子都悔青了，保證以後要理智對待，可到時候就是控制不住自己。現在想想，以前的我們多麼和諧、多麼溫馨、多麼幸福啊。偶然間想起小時候，我們一起在電視機前說笑的情景，翻看相簿時，看到一家人出去旅遊時拍的照片，便不覺會心一笑，那時，一家人其樂融融，開開心心的，真的很幸福，好想再回到溫馨的從前。
“時光時光慢些吧，別讓你再變老了，我願用我一切換你歲月長留。”
我明白，我的長大也意味著你們的老去，而且是那麼不易被人發覺。看著你們眼角漸多的皺紋，鬢角漸多的白髮，我的鼻子酸酸的，心裡難受的要命。印象中一直年輕的你們竟也會生出皺紋，長出白髮。假若你們的變老是因為我，那麼我寧願不要長大，永遠做個聽你們話的好小孩，因為，那樣的我才不會讓你們太過操勞。
“一生要強的爸媽，還在為我而擔心嗎？你們牽掛的孩子啊，長大了。”
我親愛的爸媽，我已經長大了，請對我少些關心，對你們自己多些愛護吧，不要再把太多的精力放在我身上。雖然我是你們的全部，但你們也是我的全部啊，女兒也希望你們健康、快樂。請你們放心，我會把自己照顧的很好，還有，我以後不會再惹你們生氣了，我要做個讓你們驕傲的女兒。
我保證！
分手時我想說聲謝謝你作文 篇9
國小六年級作文 ,1706字【篇一：分手時我想說聲謝謝你】
日月如梭，流年似水。小學的生活眨眼間就過去了，在我離開學校的時候，我想到了一位一生都難以忘懷的女教師—王靜。
老師辛勤的教育使我向未來邁出了正確的一步，老師是我在學校的依靠，是同學們的守護神。每當我受到挫折時，王老師總會出現在我眼前，在我身邊安慰我、開導我；每當我取得成功沾沾自喜時，老師還是會出現在我眼前，提醒我。
記得有一次，我參加作文比賽，我因沒有仔細審題而寫走題而落選了。我自責著，為什麼自己那麼不認真、那麼沒用，老師那麼器重我，我卻讓老師失望了……我坐在教室裡，陷入了深深的自責之中，我撅著嘴巴，眼淚像斷線的珠子一樣滾落下來。這時，王老師來了，她見我這樣，似乎知道我的心事，就把我叫到辦公室，安慰我說：“老師不會怪你的，老師知道你已經盡力了，雖然這次落選了，但是你也不要灰心，機會有的是，俗話也說：失敗乃成功之母，吸取這次的教訓，下次才不會犯同樣的錯誤……”老師教會了我失敗了也彆氣餒。在老師耐心的指導下，我暗下決心，一定要努力學習，奮發向上，不能辜負老師對我的期望。幾個星期之後，在老師的鼓勵下，我重新走進了作文競賽點。我吸取上次的教訓，不再急著下筆，而是認真審題，先思考再下筆。我將作文交了上去以後，在教室外焦急地等待結果的公佈，王老師走過來說：“別擔心，老師相信你一定能行！”結果公佈了，我得了第一名，我高興地對王老師說：“老師，謝謝你的支援和鼓勵！如果沒有你我就不會有現在的成績。”王老師卻對我說：“你不能因為這次得了第一而驕傲啊，你要記住，虛心使人進步，驕傲使人落後，每當一個人虛心時，做作業總得多複習幾次才放心，這樣的人是會成功的；如果你驕傲，總覺得我不用做作業了，我已經會了，那麼下次遇到同樣的題目，你也會栽跟頭。所以你要努力學習，再接再厲，不要辜負老師對你的期望啊！”本以為會得到老師的誇讚，沒想到卻得到了老師的提醒。這次老師教會了我成功了也別驕傲。
在以後的日子裡，每當我有一點驕傲時，老師的話就會在我耳邊響起，使我認清自己；每當我面對困難時，我就重新整理思路，直到成功解決難題。
忘不了敬愛的老師，忘不了你那諄諄教誨，忘不了你那親切的目光，忘不了你那專心致志的樣子，忘不了……老師，我為能成為你的學生而驕傲。現在，雖然我們就要分手了，但是我永遠不會忘了你，更不會忘記你對我的教導。此時此刻，千言萬語都無法表達我對你的不捨，我只能對老師您說一聲“謝謝”！
【篇二：分手時我想說聲謝謝你作文】
光陰似箭，日月如梭，小學的學習生活眨眼就過去了。而今，在我畢業之後，回憶起小學生活的點點滴滴，我的心中充滿著深深的留戀。
不知不覺間，當這個蟬鳴鳥啼的夏天倏忽跑來的時候，我的小學生活就這樣結束了。而我將面臨的是新的教室、新的老師、新的同學、新的機遇、新的挑戰。
在面對未知事物迷茫的時刻，我想起了你—老師。老師，你帶來了嚴父般的訓導，帶來了慈母般的呵護，帶來了兄長般的關心。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！是啊！六年來，就是在那個教室裡，我學到了很多的東西。不僅僅有書本上的知識，還包括許許多多從書本上無法學到的做人的道理。想到這裡，我的腦海中迴盪著老師的音容笑貌，彷彿聽到了你諄諄的教誨，彷彿聽到了同學們在教室裡琅琅的讀書聲和課間的喧鬧嬉戲聲……
老師，你的教誨，使我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒有歷史豐碑般的偉大，但應該具有奮鬥終生的目標；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要有懂得去熱愛生活、擁抱生活的理性。在學習中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫活了立體的人生；在這裡，我體驗到了友誼的真誠—互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
如今，我畢業了，告別了敬愛的老師，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報老師。努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一抹笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來報答老師對我的培育之恩。
師恩高如山，師恩深似海。我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對學校的老師、同學深情的道一聲“謝謝你！”
我想說聲謝謝你 篇10
高二作文 ,998字似水流浙的時光磨滅了您在我心中的記憶，您對我的點滴教導早已刻在了我的心裡，在我的心頭時時漾起。每當想起，我都想對您說聲：“謝謝”。
春光明媚的午後，一陣輕風拂過我的臉龐。我和您行走在人山人海的街頭，您突然在一個又醜又髒的乞討的小孩面前停住，我問：“媽媽您怎麼不走了啊？”您轉過身從口袋裡掏出一些錢，對說：“兒子，你拿這些錢去給這個小孩好嗎？”“為什麼要給他錢啊？我們也不認識他”我很不理解地問。您的眉毛緊繃起來，然後用手摸了摸我的頭說：“誰都會有困難的時候，我們要相互幫助，做人要有愛心才對。”
八歲的那個春天，您教會了我對待他人要有愛心。
夏日的陽光灸烤著大地，鳴蟬放聲歌唱，人們卻顯得無精打采。您硬將我抱上了車，扶著車座說：“騎吧，媽媽在後面扶著你。”車輪轉動了起來，車速的加快使我害怕，我猛然回頭，卻發現您已不在我身後。此時的您正遠遠地站在一邊微笑著看著我，我一下子跌倒了。您連忙跑過來，卻沒有來扶起我，等著自己站起來後，您幫我撣清了身上的灰塵，然後對我說：“孩子，跌倒了也要自己堅強地站起來。”
九歲的那個夏天，您教會了我遇到困難要堅強。
樹葉的斷絃之蝶紛紛揚揚地落入大地的懷抱，我不顧及您的反對，哭著鬧著要您給我買某個同學穿的那件名牌衣服。您耐心地給我講著道理，對我說：“小孩子不需要這樣名貴的衣服，也不應該有這種吃穿上的攀比之心。”我依然哭鬧，您終於忍無可忍地打了我一頓，然後把您從網上收集的山區兒童的生活圖片給我看，讓我第一次感受到了他們生活的艱辛和困苦，使我的心靈受到了深深的震撼。
十歲的那個秋天，您教會了我生活要節儉。
冰冷的寒風肆意地吹來，寒冷的天地並沒有冷凍住我火爆的心。我因一件小事和同桌打了起來，他個子小，被我狠狠地打了一頓。老師請來了家長，我本以為您會狠狠地訓我，甚至打我，可是您只是溫和地給我分析了打架的嚴重後果和我在這種事中的錯誤。本來準備用來對抗您的那顆堅硬的心被毫無保留地融化在您的善意和溫柔的教導中，我不由得淚流滿面。事後您將我帶到了您家給他賠禮道歉，讓我們和諧相處。
十一歲的那個冬天，您教會了我要與人和諧相處。
不經意間我和您一起走過了將近十五個春秋。這些年來，我在您的關愛與教誨中，漸漸地長大。如今我獨自在外上學，在沒有您的環境中繼續成長，與人相處時，我才發覺，原來您教會了我這麼多，而我竟從未向您道過一聲謝謝。
現在，我想對您說：“媽媽，謝謝您。”
我想說聲謝謝你 篇11
國小五年級作文 ,610字在生活中，有很多需要說一聲“謝謝”的地方。比如說對朋友給我們的幫助時，對媽媽多年來給我們的關懷和照顧時，對老師給我們的一個鼓勵的眼神和微笑時，對同學們向我們說的一聲恭喜時……我想對媽媽、老師和同學們說一聲“謝謝”。
媽媽，為我付出了許多。當我剛出生時，您雖然很疲倦，但還是頂住了瞌睡蟲的困惑，不停地給我餵奶。當我長大了，您白天上班，晚上還幫我整理學習資料，輔導我作業。當我在學習上碰到困難，您會耐心地幫我一起動腦，一起分析題目。當我沒考好時，您不是像別的家長那樣責罵我，而是幫我一題題的分析原因，一題題的講解給我聽。所以，我想對您說聲“謝謝”。
老師，您傳授給我許多知識。您教給我許多做人的道理，您雖然很嚴格，但正是因為您的嚴格使我有了很大的進步。雖然您很想跟我們交朋友，但有時您因為身份也是迫不得已才會這麼嚴格的。正因為您是這樣的一位老師，所以我也想對您說聲“謝謝”。
同學們，你們陪伴了我五年時光。在我流鼻血的時候，細心的你們用面紙輕輕擦過，讓我感覺到一絲絲溫暖。在我沒考好時，你們給我鼓勵。在我開小差時，你們提醒我認真聽課。在我傷心時，你們給我安慰。所以同學們，我想對你們說聲“謝謝”。
媽媽、老師、同學們，我由衷地想對你們說聲“謝謝”。
我想說聲謝謝你 篇12
國小六年級作文 ,966字困難時，你用那有勁的手拉了我一把，我站了起來。望著你的身影，還未來得及說句謝謝你，你卻已走遠……
每當進入圖書館，來到小說列，看著那本書，便想起那個身影，我真想對那個身影大聲地說：“謝謝你，真的謝謝你！”記得那天，“啊，啊，找不到了！”我抓耳撓腮地自言自語道，把書包翻了個底朝天，也沒看見那本書的影兒。“我把它放哪兒了？”我一本本地攤開書，“有《悲慘世界》、《荷馬史書》，還有《簡·愛》，就沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》的！”我跑上跑下的、全世界找它呀！“哦！會不會在……”我“啪”地一聲關上門，飛奔樓下，卻撞到了你，“啊！”我爬起來，撣撣灰塵。匆匆地對說了一聲“對不起，”就忙蹦帶跑地下樓了，把你拋之腦後。
“咦！”望著空空如也的箱子我愣住了。我皺著眉，輕聲嘆了口氣，“還是沒有呀！”希望的眼神慢慢淡下去。
沒有書，我該怎樣跟圖書管理員交代呀！我心裡悶悶不樂地想。在上樓時，我又遇見了你。你笑著開朗，臉上掛帶微笑，看著你，我心情似乎也好了許多。“小朋友！你怎麼了？”你笑問，“有什麼我可以幫助你的？”我勉強擠出微笑，擺擺手，笑答：“沒什麼事，就是《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書沒了，要還給圖書館，不然以後就不好借書了！”你看著我，笑了，向我招手：“小朋友，你過來一下，我帶你去一個地方！”我半信半疑地跟了過去。
進入了一個房間，走到一個書櫃前，我驚呆了！書，全是書。“來，送你！”你把書遞給我，“你為什麼要給我？”我抬頭疑惑道。“因為你喜歡看書呀！”你輕輕拍拍我的肩，“去吧！”
後來，我又買了一本書，想還給你，並對你說聲“謝謝你”可你卻搬走了，謝謝你，你樂於助人的心我會永遠銘記，而且，我會把這份心傳遞下去。
分手時，我想說聲“謝謝你” 篇13
國小六年級作文 ,808字很久以來，我都一直想跟她說聲“謝謝”，但一直沒來得及對她說出這三個字。
小學四年的光陰裡，她幫助了我很多，也讓我們變成了一對無話不說的好朋友。
記得我們剛做同桌時是小學二年級，那時我什麼也不懂，只知道終於是一個女同桌了。那時的我們一起笑過，一起玩過，還因為一些小事而大吵一架……
剛做同桌沒幾天，我們就為了一塊橡皮而吵架。
早晨，剛來到學校，放好書包後，無意間看到地上的一塊橡皮，於是撿了起來：“哈哈！最近正缺橡皮呢！”我環顧了四周，不禁心驚膽戰，幸好沒有人看到。
這時你來了，我們一同對對方說了一聲“早上好”。一說完，你便覺察到自己的一塊橡皮不見了，我嚇得直冒冷汗。“是不是你偷了我的橡皮？”你立馬斷定我就是嫌疑人。“不是我，不是我，真的不是我！”我是從地上撿的，又不能證明是她的。一番拌嘴後上課的鈴聲響了。
就在這時，我拿出鉛筆盒，小心翼翼地從裡面抽出來一支筆。而那塊橡皮似乎故意要跟我搗亂，不慎從鉛筆盒裡鑽了出來。火眼金睛的你立馬就看到這一切。“被我抓到了吧！”我嚇得要命。急忙對她說：“這是我從地上撿來的，不是你的！”我們激烈的鬥爭就開始了，老師親眼目睹了這一切。
就這樣我們被叫到了辦公室，在老師的勸說下，我們都有錯。但出辦公室後，我們又互相傻傻地笑了，又成為了好朋友。
還有一次，數學測試，我沒帶直尺。你二話不說就把你最愛的尺子折成兩半分給了我，我們的事情還有太多，說也說不完……
四年的時間太短暫，在一起就有被分開的時候，我們不得不被分開。但我們的友誼還會一直在。
四年來，我一直有一句話想對你說，卻一直沒機會。所以我想在這跟你說三個字：“謝謝你！”
最想說聲謝謝你 篇14
國小六年級作文 ,642字又是一次數學考試，突如其來，沒給同學們一絲準備的時間。我們都手忙腳亂的拿出筆和本，準備考試。
經過大半節課的努力，試卷已經被我們做的差不多了。我也不甘落後，抓緊時間做最後一道畫圖題。我拿出鉛筆，按題目要求畫一個八邊形。剛一下筆，只聽清脆的咔嚓一聲，天不遂人願，斷鉛了，再按動幾下，又發現沒鉛了。
天！這連個圖都不讓畫了？我急忙開啟鉛筆盒，翻了半天也沒翻到我的鉛管。突然想起我昨天晚上將鉛管放在筆筒裡忘取出來了呀！
頓時我呆住了，完了。我就帶著這一根鉛筆呀！怎麼辦，該向誰借呢？借？大部分同學都在做這道題，都在用鉛筆，誰也不可能借我。
看著時間一分一秒的流逝，我不禁更著急了，緊皺著眉頭，眼睛一遍一遍地掃視這道題。唉，沒用的，就算是神也不可能改了試題！畫圖題必須要用鉛筆。
我深吸了一口氣，無奈的望望天空，又低下頭，使勁抓著頭髮，右手敲打著筆帽，怎麼辦？怎麼辦？不可能不寫吧？這道題10分啊！再算算前面錯題減的分，那該不是會成70多？
這時，萬分焦急的我再一次聽到了那熟悉的聲音：“又沒帶鉛呀？”我轉過頭，又一次看到那熟悉的面孔。“恩，對。”他微笑著看了看，將手中的鉛筆遞給了我。
“你，你不做這道題嗎？”我睜大眼睛問他，“沒事兒，反正我也已經畫完了。快去做吧，馬上要收捲了。”他微笑著對我說。頓時，我的心中充滿了無限謝意。
每次都是你來幫助我，每次都是那麼及時，我最想對你說聲謝謝你。
最想說聲謝謝你 篇15
國小五年級作文 ,648字“媽！趕緊啊！快遲到啦！"我著急地說。媽媽收拾完，開著車，開往了學校。
到了學校，我急急忙忙地跑著，希望不要遲到。媽媽突然看見我書包拉鍊沒拉上，她本來是想提醒我，但我跑得太快，沒有聽見。
“叭！叭！"
這是什麼聲音？不管了！還是去上課吧！“等一等！″一個甜美的聲音告訴我，"你的書掉了！”我猛地回頭，發現地上全散落著我的書。我趕緊彎下腰，一個又一個地拾了起來，這位女同學也在幫我撿著。
這位女同學長著一張俏皮的小瞼蛋，俊俏的眼睛，還微微閃著光芒。看樣子，洋娃娃似的，真可愛！她個子不高，穿著一件紅色短袖，上面還掛著一個大愛心。她下身穿著一條粉紅色的短裙。
她撿完，朝我笑了笑：“給你！″我把撿的書放到書包裡。然後，我再仔仔細細地檢查了一遍，突然！我發現：“怎麼沒有語文書？語文書可是最重要的一本書啊！。”
聽完，這位女同學和我四處尋找著，而旁邊的同學就急急忙忙地跑著，生怕遲到了。她從籃球架旁邊找了一下，她摸了摸，摸到了光滑的書皮。她的嘴角微微上揚：“找到了‘！在這裡！”我看到了語文書，我伸手就去拿，放到書包裡。
由於時間關係，我們只能各自說聲：“拜拜！”各自跑回自己的教室。
雖然，我不知道她是哪個班，哪個年級。但我知道你是個善良的女孩，我好想對你說聲：“謝謝你！”
我想說聲謝謝你 篇16
國小六年級作文 ,778字夕陽西下，殘陽如血，餘暉含淚。
手握那張一個叉叉接著一個叉叉的試卷，心中不禁多了幾分悲涼。道邊的香樟樹上一片接著一片的葉子飄落下來，在風中打著旋兒。幾滴淚默默地灑在試卷上，眼前一片模糊。
漸漸的，夕陽的餘輝被烏雲蓋住，天空中落下幾滴雨水，“噠噠”地打在試卷上，更打在我的心裡。這時，一株紫竹映入我的眼簾，它飽經風霜的面容在雨中略顯滄桑。它的根已深深扎入石縫中，竹葉在風中肆意飄舞，枝幹上佈滿了劃痕，泛黃的葉子在呼嘯的北風中掙扎著，纖細的竹杆瘋地搖擺。
我的目光停滯於這株紫竹身上，一句“放棄吧”不禁脫口而出，在這大風天，估計馬上它的竹葉便會被大風吞噬。然而，大風的肆虐並沒有讓它畏縮，它纖細的根死死咬住巖縫，泛黃的竹葉零落了，但它堅信在那傷口處必定可以生長出翠綠的葉片！我不也正如這株紫竹嗎？雖然這一次的成績並不理想，但我要相信，失敗的地方一定還能開出成功的花朵！
紫竹，我想對你說聲“謝謝”。感謝你教會我如何在困難面前仍“咬定青山不放鬆”，感謝你教會我如何在堅持與放棄之間秉持那份堅毅，感謝你教會我如何在挫折與黑暗中“千磨萬擊還堅勁”，更要感謝你教會我如何綻放光彩，展現最美的自己！
回首歲月，只需珍惜“下一次”的機會，洗刷這一次的恥辱，區區一次考試又算得了什麼，只要在這次的傷口上再生長出一片嫩綠的、美麗的“竹葉”。
回到家，我發奮苦讀，翹首遙望夜空中最亮的那顆星，那就是我追逐的夢想！下一次考試，我取得了一個令人滿意的成績。回眸往事，我才發現，真正引領我走向成功的，原來是那株紫竹……
現在，真想在對那株紫竹說一聲“謝謝你。”
朋友我想你們了 篇17
寫信作文 ,452字親愛的朋友們：
你們還好嗎？你們過得還好嗎？
我們已經快三個月或四個月沒見了吧？我們只知道自己過的好不好卻不知道對方過的好不好。你們說是嗎？呵呵，我在這裡的每一天都在想我們曾經在一起的時光，從來沒有忘掉過。以前的我們一起鬧脾氣，一起打鬧還在一起玩耍，每一天都無憂無慮，開開心心快快樂樂的。可是，在現在，你們在那方我卻和你們的地方相距的很遙遠，你們知道嗎？我只要一看到這所學校了的朋友一親密或是我一聽見關於朋友的歌曲我的眼淚便會不聽話的落下來。我在這裡經常會把我的同學誤以為成你們在這裡，之後再一仔細看我便會安慰自己我有可能再也不會和你們見面了，所以我不應該在想你們了。可是我卻怎麼也忘不了你們。
你們知道嗎？我在這裡的每一天都在念念不忘的想著你們，所以我才會想起釋出一篇這樣的作文。
朋友們，你們還好嗎？同學們還好嗎？老師們還好嗎？
算了吧，就先寫到這吧！我該睡了。
最後祝你們：
身體健康 萬事如意 每天開開心心 快快樂樂沒有任何的煩惱！學習進步！我愛你們！
你們的朋友：
王梓璇
2016年9月25日
爸爸媽媽，我想你們 篇18
國小四年級作文 ,568字夜深人靜的時候，我常常一個人躲在被窩裡偷偷哭泣，爸爸、媽媽，你們可知道我很想念你們？
每當過年過節時，看到小夥伴們拿著爸爸、媽媽買的禮物歡雀躍的時候，那不爭氣的淚水總會不停地留下來，爸爸、媽媽，你們可知道我很想念你們？
每當小朋友喊我一起玩的時候，我只能撒謊稱說自己的作業還沒有寫完，孰不知是因為我要和爺爺一起照顧臥病在床的奶奶和年幼的妹妹。爸爸、媽媽，你們可知道我很想念你們？我也渴望和其他小朋友一樣，有個幸福的童年，能夠自由自在的玩耍，但我只能在想象中擁有這一切。
每當開家長會的時候，我多麼希望爸爸、媽媽能夠一起來，我不用再面對同學們詢問的目光，儘管我知道同學們沒有什麼惡意，老師對我也很關心，但我仍渴望得到你們的關愛啊！
每當看到和我同齡的小朋友在爸爸、媽媽身邊撒嬌的時候，爸爸、媽媽，你們可知道我很想念你們？但是這麼小小的一個願望，卻沒有人幫我實現。我只能把眼淚嚥到肚子裡面，用“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”來安慰自己。
我知道，這一切我只能自己想想，我所盼望的爸爸、媽媽的關愛，都在爸爸去世的那一天，媽媽改嫁的時候化為泡影。但我仍然要說，感謝你們把我帶到這個美麗的世界上，儘管我知道以後的道路上充滿了艱辛和坎坷，但我仍然會以樂觀的心態堅強的生活下去，我要回報那些給我關心和幫助的好人們。
朋友我想你們了 篇19
國一作文 ,862字“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每次聽到周華健的這首歌，我就會想起很多人的身影，但有兩個，是最深刻清晰的。
其中一個，她叫楊嫣，初次見她，是在三年級的時候。其實剛開始我們並沒有什麼交情，只是覺得這是一個比較文靜的女生罷了。直到五年級的時候，她碰巧坐在了我的前面。由於她同桌和我同桌總會一起欺負我們，所以我們只能聯起手來一起擊退他們，在漫長的“抗戰”中，我們之間建立起深厚的友誼。我和她很合得來，身上有太多共同點，不論是行事作風，還是興趣愛好，甚至連對一件事情的看法也總是一樣。六年級的時候，老師還因我們作文的構思與內容十分相似找我們談過話，當時連我們自己都驚訝了，這兩篇作文簡直是一模一樣。這樣的她，這樣的我，就這樣很自然地融合在一起，如影隨形。想知道我在哪，找她準沒錯。只要是認識我的人，問他我最好的朋友是誰？他們一定會毫不猶豫的回答：“當然是楊嫣啊！”
而另一位呢，她叫陳潔，一頭烏黑亮麗的短髮，熱情開朗的性格，與內向的楊嫣截然不同，我常常納悶，她們是怎麼成為朋友的呢？我們初識也是在三年級，記得那時，我剛剛進班級，隨意找了個位置坐下，她熱情的轉過頭，說道：“你好，我叫陳潔！”說完，還向我俏皮地眨了眨眼睛。我笑著對她說：“你好！”隨後她又向我介紹了班上的人，我就快地記住了她的名字。但自從編排位置後，我們就沒有什麼來往了。直至五年級的時候，因為楊嫣才和她慢慢熟絡起來的。她的活潑開朗，她的熱情大方，她的幽默風趣，常常讓我們倍感溫馨，也常常讓我們忍俊不禁，連空氣都瀰漫著歡樂的氣息。漸漸地，楊嫣，陳潔和我成為了名副其實的“鐵三角”。
我們三個天天一起上學，一起回家，考試前就一起復習，成績也一起慢慢提升，日子過得有滋有味。但自從畢業後，我們就很少見面，我害怕我們三個的友情會隨著時間的推移慢慢淡化。
“你存在，我深深的腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡……”這首火遍中國大江南北的歌聲又在我耳邊響起。我想，就算今後我會碰到更好的朋友，她們倆熟悉的身影將永遠刻烙在我的腦海裡，我相信，我們的友誼一定會持續到永遠。
好想說聲謝謝你 篇20
國二作文 ,644字人的一生總會受到一些人的幫助，但我們卻沒有對她（他）說聲：“謝謝”。我就是在她的幫助下走出了低谷，並奮發圖強，所以好想對她說聲：“謝謝你”。
她是一個文靜又溫柔的女孩，不善於表達，就喜歡一個人安安靜靜地坐在位置上。五年級分班時，我和她分到了一個班並做了同桌。剛開始，因為我們都挺靦腆，所以幾天都沒怎麼說話，但後來漸漸熟悉了，儘管我們語言上有很少交流，但似乎已經打開了心靈的門窗，認可對方了。
那時，我成績不太好，她在我們班雖然不是最好的，但與我比起來，好了很多。每每老師都讓我請教她，她也很有耐心，每次都把她所會的告訴我，雖然我很努力，但總是記不住，她總是認真地一遍又一遍的給我講解。很快，就迎來了月考，我挺有信心的，我感覺自己應該把基本的知識掌握了，但事實卻不是這樣，我只有在她的指導下才會那些題目，我依然原地踏步，她看了看我，也有點喪氣。
放學時，我走在路上，雖然陽光明媚，但在我眼中卻是陰沉沉的，就連大樹也欺負我，走著走著差點撞了上去。我想放棄了，但又想重頭來過。第二天，她帶來了一打試卷，她告訴我是她以前的，我看看上面的分數，有點懷疑，她和我說了她以前的事，她以前成績也不怎麼好，經常被老師點名，後來轉了學，通過自身的努力，一步一步向上爬。這天，她不僅教會了我不要放棄，更是拉近了我們之間的距離。
那以後，我倍加努力，這次是靠自己努力，在途中，我發現：其實學習也不是件多麼困難的事，解決問題也很容易，我們要從哪摔倒就從哪爬起。於是，我的成績也有所提高。我好想對她說聲：“謝謝你”！