最怦然心動的遇見相關作文20篇
最怦然心動的遇見 篇1
高二作文 ,1140字我親愛的摯友，在無數個日裡夜裡，望著一片深沉而廣闊的海，聽見星辰緩慢的呼吸聲，看過海上明月升，拂過纖條細柳和微風。可在一屋子無聲無息的空間裡，走在人潮湧動而又陌生的街時，茫茫的人海和往常一樣裝滿了思念——花開爛漫，你的芳香銷蝕了整個俗世的氣息。時間剎然停滯，空氣裡只殘留你的餘溫。
令我怦然心動。可你不是絕世美人，卻讓我的心隨著你的一顰一笑而跳動。
你愛笑，總是告訴我：“快樂不過分。”盛夏綠樹成蔭，而你是風景。也我倚靠在鞦韆上，清風擾亂我的髮絲。也許是上帝別出心裁的安排。你彎著腰，慢慢地採擷那似錦的繁花。像我們大好的青春年華。你將花一朵一朵地編制在嫩綠的環上。“知否知否，應是綠肥紅瘦。”鮮花有綠葉相襯，彼此不離不棄，身上才會有別人豔羨的光。我呆呆地望著你，柔光穿過枝葉的罅隙，漫過時間的長河，才照亮你的微微一笑。因為你而發呆的我，嘴角也隨著你輕輕上揚。
“可真是好看。”也不知我是在誇這花環好看還是你這人。
你轉過身，眼裡都亮著微光，透著溫熱，微微仰起頭。像個孩子一樣的幼稚鬼在我面前邀功，還使勁兒讓我將你這親手編制的花環戴上。花香讓回憶住在這片土地上，好讓時間沙漏走的不必太快。“不錯吧。”我猛勁兒地點頭。你我未曾相識，而我卻差點以為你陪我度過了無數春秋冬夏。你看著我這小雞啄米般的形象突然大笑起來，你笑得那麼燦爛，“你剛剛像個小傻子一樣。”我怔了怔，“你竟然說我傻？我傻嗎？我當然不傻了！”我急於去解釋。你也笑的更開懷。“喂——”我追著你，“哪兒好笑了？”哪知停下腳步後，隔著一片麥草，我們望向對方，彼此開始大笑。
其實當時的遇見不是精心安排過，卻是一份念想的結果。無論時光荏苒，白駒過隙，我們都還留有深厚的情誼。彼此毫無緣由地笑，正是當時青春時期我們簡單的快樂。快樂可以來的輕而易舉，因為悲傷的時候哭泣，開心的時候喜悅，脆弱的時候彼此依靠。我們才能夠在某個晴朗的時候相遇。
也是當你離開我的時候，在半年之後，我還沒有等到風的訊息，你就銷聲匿跡了。悄無聲息地。他們說是風帶你飛到了你愛的地方。那片土地嗎？那束光？那抹笑？莫非快樂的時光也隨著你一同消逝？
思念在腦海中行走，你過得還好嗎？你是我藏在心頭的記憶，不浮於表面。我知道你一直都在我的身邊，無論多大風多大雨，一直都在那裡。像我們初次相遇，你就站在那裡，讓我怦然心動。
因為是你，所以從未變過初心，從未忘卻過快樂，而我也從未忘過想你。
我親愛的摯友，願歲月如花，青春是你。
怦然心動的遇見 篇2
國三作文 ,611字董卿說過一句話：“世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨，春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；人遇見人，就有了生命。”而遇見您，母親，我才有了生命。
隨著嬰兒的啼哭聲，夕陽徐徐落下，一個小生命誕生了，她在母親的懷裡嚎啕大哭，而母親則是一臉和藹的看著她，眼中帶著對未來的期許。因為遇見，所以有了生命。
被您牽扶著小心翼翼地學步，可以走遠點，您便誇獎我；再之後放開我的手，讓我自己嘗試走路，一步、兩步、三步—我從門口走到了客廳，您歡呼地叫起來。我開始嘗試在平坦的路上走，走著走著，開始加速。那時的風輕飄飄的，天藍汪汪的。我嚐到了走路的樂趣，驕傲地向您走去。您一臉欣喜，等待著我的到來。或許是太著急了吧，我的兩隻小腳交叉在一起，向前倒去。我眼裡飽含著淚水，凝望著您。您別過頭，希望我自己起來。我哭了，被疼得哭了。您似乎有些於心不忍，但又一咬牙，等著我。我在您心疼的目光中爬了起來，您小跑過來擁抱著我，在我耳邊喃喃低語。因為遇見，所以學會了堅強。
在學校和同學鬧了矛盾，回家後對誰也愛搭不理的，一個人悶悶不樂。您飽含關心的目光望向我，帶著疑問。晚上睡覺前，您找到我詢問前因後果，並告訴我：“不是所有的人都是您喜歡的那樣，因為人不可能是完美的—”我似懂非懂，這對於那時的我還過於深奧。因為遇見，所以明白了社會。
啊！母親，您是荷葉，我是紅蓮。若心中的狂風來了，只有您，母親，才是我在無遮攔天空下的廕庇！
讓我怦然心動的一句話 篇3
國三作文 ,790字松柏路被驕陽烤成一條黑亮的河，樹蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風景和著灼人的風，無不宣示著—夏天來了。
我伏在書桌上，焦灼地翻著輔導書，絲毫看不進去。窗外的樹密密的，沒有一絲涼意，熱的風“爬”到臉上，腦海裡浮現出老爸語重心長的話，老師反覆的叮嚀，彷彿都變成了一張大嘴，強調著這個夏天要好好學習，為初三打好基礎，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。
“幫你借的書送來了，你自己慢慢看啊。”可能是放置時間長的緣故，書散發出陰冷的潮溼氣，倒也是我感覺出幾分涼意。左右都得看書，出於“喜新厭舊”的本性，我翻開剛才那一摞書。突的冒出一個疑問，他處在這般夏日時，也會有對中考的迷茫和畏懼嗎？書的第一頁寫著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”字字珠璣，無不透出對未來將面臨各種困難抱有的堅強的勇氣和必勝的信念。窗外的樹緩緩的晃起來，吹進一縷清爽的夾著綠葉清香的風，點點滴滴地消融了我的不爽。
驀然醒悟，整個人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個激靈，彷彿褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導，如今都變成了我為之奮鬥的動力。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”對啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮鬥呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時機，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養分……一切一切的奮鬥，一切一切的堅持都是為了它的信念。
知了還是在嘹亮的叫著，在我聽來卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純淨的“光和製造”的氧氣，心裡那灰濛濛的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅定。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”不經意怦然心動的話語，使我愛上了這個有著特殊清香氣味的夏天……
讓我怦然心動的感覺 篇4
國二作文 ,858字有位哲學家說過：“生活中不是沒有感動，而是缺少一雙善於發現的眼睛。”我深有感觸。在我平凡的生命中，有許多感動與我擦肩而過。
雨老師是一位臉上有斑的女老師，我之所以喜歡她，不是什麼特別的原因，而是因為我得到了她發自內心的關懷和信任。
那天，正上著我喜愛的數學課。窗外下著傾盆大雨，對於本來心情差的我來說，真是火上澆油。我想從雨中把我那不知去了何處的魂拉回來，但是無濟於事。老師注意到了我的異樣，暗示我專心聽課，但我還是堅持不住，心又不知往哪兒飛了。老師並沒有因為我而停下講課，在她用眼神最後望我的那剎，我感到背後有刺骨的涼氣向我襲來。我從來沒有過的害怕和緊張，卻在那時爆發了。我有預感，這次的“心不在焉”闖下大禍了。我在心裡祈禱著，祈禱著……
下課鈴響了，我的心跳也隨之加速。老師的一句“跟我來”把我狠狠地拉回現實。不好了，果然大禍臨頭了。
來到辦公室，老師來不及坐下身子就轉過180度，對我說：“你是怎麼了，上課心不在焉，聽懂了嗎？”我以為她會生氣，沒想到她是這麼的從容。我正為之高興，老師又是一眼看過來，眼中帶著期待。我以蚊子般的聲音說：“我也不知道在想什麼，可能太累了吧！……”
沒等我把後面的話講完，老師又看過來了，這次眼中帶著關懷。我終於鼓起勇氣把話講了出來。老師聽後嘴角揚起，露出了滿意的笑容。我的心也隨之放下，不再擔心老師會罰我。那天，老師還幫我補回了那節課。
後來，她在我的週記上附了一封信。她讓我領悟到什麼是感動，讓我知道有人在默默地關心我，每走一步都有人注視著。就是她，與眾不同的她，我永遠不會忘卻她那溫柔的目光，那使我振作的眼神。
美好的青春，有許多感觸隱藏在裡面。一個細微的動作是感動；朋友的一杯水，是感動；父母的叮囑是感動……在這形形色色的生活中，我們缺少的是一雙善於發現的眼睛，奇妙的感覺、溫暖的情懷、美好的想像，是它們讓我們更加懂得珍惜，懂得堅韌。
老師就像一把傘，為我遮風擋雨；老師就像一盞燈，為我照亮前行的路；老師就像一張床，在我累時給我依靠。老師，謝謝您，是您給了我怦然心動的感覺。
怦然心動的感覺 篇5
國三作文 ,954字感覺就是心底的那股泉水，總在不經意間湧動！
一切正如我不曾忘卻十月天空那時而陰暗的天宇，搬著椅子和母親坐在門前不知名的樹下，搖曳著杯中剛衝的茶。天空中乍然而顯的雁群，揮撲著溼潤的氣流又悄然而散，翼下則流淌著我與母親的身影。
我舉起手中的茶，母親便是這新衝的茶，滾燙滾燙的，泛著青色的單純，讓人看了不禁喝一口，卻又被茶的太熱所厭惡。
平日母親便是這樣。
她總是不厭其煩的為我準備這準備那，上學前總愛叮囑我要記得吃飯、在學校要努力學習，說的我心厭其煩。我每次都以“嗯”、“啊”作答，到了學校後又把一切拋之腦後。
那時，母親的單純成了我生活中必不可少的曲目，亦成了我的厭惡，成了如我平穩跳動的脈搏。
清風徐徐，吹散了蒙啟的記憶，吹涼了不少茶的溫度。
我凝視那茶，青已消逝，漸而轉變成綠。茗香也撞入我的鼻中，肆意瀰漫。
我，終於又忍不住，拿起茶，啜了一小口。
好一陣清香，如微風掠過我的全身，那靜悄悄的氣息在縈繞，在蒸發。怦然心動的感覺襲上心頭。
這是一種怎樣的感覺，如遼闊的天宇突然飛過的一隻鳥，如寂靜的草原突然從遠處傳來牧童的笛聲，如荒蕪的山頭突然開滿了鮮豔的花。
不經意間抬起頭，看見了母親的幾根銀髮被亂風吹散，烏黑的雲陣在天空恣意盤旋，相互擁抱著。
我的怦然心跳更加猛烈。
不知何時，母親的頭上便增添了這些銀髮。愛美的她總是去染髮，欲覆蓋那銀髮，可惜無論多昂貴的染髮劑也貴不過歲月的無情。母親的頭上依舊帶有斑斑點點的白髮。
我似乎能想到當母親滿手顫抖地拔下白髮時的神情。一根根的白髮纏繞在手心，母親一根根的數著：這是女兒的，這是兒子的，這是爸爸的……
頷首，一滴淚劃入杯中。
母親此刻已不在身邊。她正往屋內走去，左手拿著椅子，右手拿著茶杯，背似乎已經有點駝，腳步似乎已經有點哆嗦，我看見的是一個寂寞又疲倦的中年婦女的背影。
又喝了一口茶，盡是一片苦澀，吞入喉嚨後卻又是一陣茶香的瀰漫。
那茶，色已近墨，墨開了漩渦。
終究，一飲而盡。
久久不散的茶香。
久久不去的茶溫。
久久不停的心跳。
我的母親啊，你帶給我的是那深入骨髓的心跳。
海子說：“從明天起，做一個幸福的人。”而我也願與你在雲淡風輕的日子，共同守望天宇，在雁群飛過的時候，共同品一杯帶墨色的茗。
墨色茗，茗色墨，墨了母親的茶，墨了我怦然心跳的感覺。
讓我怦然心動的一句話 篇6
國一作文 ,667字當我們失敗時，是否就沉浸在失敗中，絕望了，停止了？還是繼續努力，在哪裡失敗就在那裡站起？
因為那一句話，讓我怦然心動，讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩時，因為動作的先後順序記不住，常常看別人的動作，所以比別人慢半拍；因為搖繩和跳繩的動作銜接不上，所以總是單獨練習這個動作；由於失敗率太高，過關總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時便會緊皺眉頭，有時著急了會丟下跳繩。
但是在那時，朋友給了我信心，他對我說：“困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人。”這句話好像是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時，我卻站在太陽底下暴晒；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時，我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說：“這個動作是右手在上，左手在下，甩繩子到時候動作要迅速，跳的時候自己也要在心裡數節奏。”我點點頭，記在了腦子裡。
陽光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場上；陽光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽光下，她的話語是如此溫暖，讓我飛過絕望，找到了希望；陽光下，她的笑是那麼明媚，給了我足夠的信心。
“是呀，困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動，它讓我有所進步，提高了我正確率。而這時的成功就來自於朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什麼困難，我們都要去克服，因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到了困難並不可怕，可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊迴盪……
讓我怦然心動的瞬間 篇7
國二作文 ,704字生活，像一場奇妙的旅行。在旅途中我們會收穫、會喜悅、會苦惱、會失敗……還有那一個個令我們怦然心動的瞬間。
那一個令我怦然心動的瞬間，出現在我看到一本書之後。它沒有華麗的外表，甚至切邊不齊，封面破損；沒有優美動人的文字，只有一些枯燥乏味的數學定理，但是，就是這樣一本書，讓我的心徹徹底底地為之顫動。
那年暑假，我因為在期末考試中考砸了，數學而被媽媽勒令參加補習班。
那天下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，地面上的一切都被烤得蔫了吧唧的，一點生氣也沒有。這樣的下午，大家都在家裡納涼了吧，我估計全國人民中、也只有我和媽媽還在蹬著快爆了胎的自行車穿行在鄉間的小泥路上了。
都怪這個該死不死的破補習班，不但學費是人人都不愛聽的“二百五”，而且還要自帶書本。要不是怕耳朵被老媽的嘮叨給磨出繭子，我才不會受這罪，到外找人借一本書呢。
更倒黴的是，轉了好幾個村子了，每個人都說書早被別人借走了，要不就是交了破爛了。總之就是沒有。一直到下午，渴得嗓子快冒煙了的我終於在一位學姐家見到了那一本讓我跑斷了腿的書。就在我走到村口的時候，我突然想如果把書藏起來，說不定可以躲過去呢！於是我把書塞到了一個樹洞裡。
回家後，我一見到媽媽還緊緊擰在一起的眉頭就知道，她也跑空了腿了。媽媽給我遞了一支雪糕，抿抿乾裂的嘴脣，轉身又出去了。我累極了，腦袋一沾到枕頭邊，馬上睡熟了。
等我從周公那裡回來的時候，已經是晚上十點了，等了好久，我在村口的犬吠聲中發現了滿頭大汗的媽媽，她手裡握著一本切邊不整齊的書，說她實在找不到了，就在補習班借了一本到城裡影印了一本。
我的腦子裡轟地一聲，心也猛地一顫，媽媽呀，我……我一定好好讀書，以最優異的成績回報你。
讓我怦然心動的一句話 篇8
國二作文 ,976字窗外的天陰沉沉的，黑絨布似的烏雲黑沉沉地壓下來，黑暗籠罩著一切，狂風隨意地狂奔亂舞，那一棵棵剛吐出嫩芽的小樹被吹的東倒西歪，失去了方向，忽然，一道閃電劃破原本寂靜的天空，在瞬間點亮人們的眼睛，驚雷在頭頂炸響，震耳欲聾，緊接著，雨傾瀉而下，勢不可擋，好似銀河之水從天而降。
“加油！小麗，你是最棒的，我相信你一定是個堅強勇敢的女孩”，心裡想著這句話，我一頭扎進狂風暴雨之中，任憑狂風刺骨如刀割般劃過我的臉，也不管暴雨無情地衝刷著我。但是，我的臉上笑容依舊。於是，我的思緒飄飛了，望著這周圍的狂風暴雨，似乎又回到了那個下午。
依舊是這樣的天氣，我坐在教室裡，望著雨點拍打著窗戶，發出一陣清晰的脆響，雨水像珠子一樣順著屋簷花落下來，後來，被風吹斜了，在空中掠過一道優美的弧線。雷公公和電婆婆都來湊熱鬧，顯示著自己的本領。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲響了起來。不一會兒陳老師滿面春風地走了進來向大家宣佈了一個訊息。她說：“學校要在班裡選一位“三好學生“，今天我們來投票決定一下吧！”說完之後，我有點小激動，因為“三好學生”可是我夢寐以求的榮譽啊！我滿懷期待之心。
最終經過一輪強烈的競爭，王者爭奪戰將在我和某某之間進行。某某可是一位實力強勁的對手，此時我的心裡好像浮著一塊沉重的大石頭。老師說：“同學們，請選某某的學生舉手”，話音剛落，我就聽見了一陣陣胳膊肘碰觸桌面的聲音。我把頭埋得低低的，這氣氛安靜得讓人窒息，我清楚地聽見我的心撲撲亂跳，這種聲音還在持續，老師開始點數了1、2、3……22、23……我徹底絕望了，因為結果已經很明顯了，我們班裡只有32名學生，我輸了，而且輸的慘不忍睹。
一種悲憤，一種傷心，一種悔恨鋪天蓋地般地向我砸來，我一時招架不住，淚水如斷了線的珠子一般湧出了眼眶，陳老師看見了，走過了擦乾我的眼淚，撫摸著我的頭用溫柔的話語說：“小麗，別哭；不能因為一點挫折和困難就落淚，人生道路上的困難還有很多呢，加油，我相信你一定是個堅強勇敢的女孩，你是最棒的！”說完，一個笑容盪漾在臉上。我抬頭望見了那親切、鼓勵、期待的眼神，使勁的點了點頭。
抬頭向窗外望去，雨不知在什麼時候已經停了，一道絢麗的彩虹鋪在當空，散發出無比耀眼的光芒。
一句令我怦然心動的話是我這隻脆弱不堪的小蝸牛爬出泥潭，最終向著勝利前進。謝謝你，我親愛的老師！
怦然心動的感覺 篇9
國三作文 ,676字地震來得那樣倉促，那樣猛烈，把四川的汶川幾乎變成了一片廢墟。房屋倒塌，人們被壓在廢墟下，不知生死。我們該怎麼辦？地震無情人有情，地震剛過去，來自四面八方的救援行動已迅速展開。當我看到國家主席胡錦濤、國務院總理溫家寶不顧自己的安危，走在抗震救災的第一線時，我怦然心動了，因為他們讓我明白什麼是真正的大愛無私，什麼樣的行為才是愛人民。
地震以後，志願者們紛至沓來，主動為災區人民服務，搶險救災的戰士們不分日夜地工作著。他們為了搶救壓在廢墟下的人，在不斷的餘震中，沒有退縮，沒有害怕，而是餓著肚子不睡覺連夜清除廢墟，他們真的是累壞了！當我從電視上看到他們救出孩子後高興地拍手叫起來，看到他們在別人的勸說下才就地躺下休息一小會兒，那一刻，我落淚了，是因為他們無私的愛。
社會上的人，無論是老闆、職員、醫生、學生、農民……都主動為災區人民捐錢捐物，甚至連一個乞丐也將自己乞討來的一百元錢投進捐款箱，志願者們在安慰著每一個受傷的人，為災區搬運救災物資。當我看到這些時，我的心被他們的愛震撼了，他們的這些表現不就是愛祖國、愛社會的集中體現嗎？
在地震中，有一位母親死時的樣子很奇特—雙腿跪在地上，上半身向前傾著，好像在為什麼遮擋著。救援人員感到奇怪，在抬她的屍體時，才發現在她的身下有一個嬰兒，正甜甜地睡著。這位母親用生命救自己的孩子。在她的手機上留有這樣一句話：“孩子，如果你能活著，你要知道媽媽是多麼愛你……”看到這一幕，我真的被打動了，那一刻，我明白了母愛的偉大。
在地震中發生的無數的事，都讓我怦然心動，讓我明白了大愛。
怦然心動的感覺 篇10
國一作文 ,623字有一種感覺說不出來，卻自其存在，叫人魂牽夢縈，叫人怦然心動。
西方一位哲人說：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚。”從前的理解，總認為母親是理所應當的，而天籟的歌聲才是最動聽的，天使般的笑容才是最美的。突然發現，我犯了一個極大的錯誤，其實我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣櫃最底層的天使。
傍晚回家時母親的翹首期盼，臨行時燈光下縫補時的忙碌，睡覺時，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口……點點滴滴，平平常常，潤物細無聲。當你擁有總是將這種愛置人一旁，習以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。
你過母親的感覺，永遠也無法用言語表達，可你知道它時時刻刻都存在，讓你夢縈魂牽。
受委曲了，第一個想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個想與之訴哭的也是母親；得獎了，第一個想與人分享的也是母親……他們說我和母親前世是母女，只是物件換了一下而已，難怪母親說她的心緊緊繫在我的身上。
孟郊有一首家喻戶曉的詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”將母愛詮釋得淋漓盡致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠遠不能將他對母親的感激表現出來。詩人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說一聲：媽媽，謝謝您！
當你真正理解到母親的良苦用心時，你會為那潤物細無聲的愛感動得淚流滿面。那種感覺讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無淚，你說不出個緣由。如果有下輩子，我寧願作母親的母親。讓她也永遠享受這種說不出理由的怦然心動的感覺。