最後的饋贈是堅強相關作文20篇

最後的饋贈是堅強 篇1

國二作文 ,683字

天昏沉沉，像在天空倒扣了墨水一般，壓抑而凝重。樹木懨懨地睡著。遠處房屋與參差不齊的樹木交相差錯，在天空中畫出一道猙獰的線條，線條上寫滿靜默與寒氣，像極了我心頭早就留下的傷疤。

你走了，像是在跟我開玩笑。冰冷的身體是你給我留下的最後印象，親人的眼淚與紙火送你到一個叫做天堂的地方。那時的我還小，還不太明白死的意義，只知道你躺在那不動，家裡少了些許的溫暖，我木木地和父親做著該做的儀式，看著親戚們往來穿梭。沒有了笑容，臉上都掛著淚，只是不捨於你。

你一定是太累了。時間的流逝讓我知道你離開了，不會再回來。爺爺奶奶做家務時眼裡總噙著淚，父親的白髮一夜間多了許多，我也體會不到那如水的母愛。每當夜幕降臨，思念總是佔據大腦和心，瑟瑟地蜷在一角，隨著眼淚不爭氣的流淌默默地舔舐著傷口。

學校休假時，有母親來探望孩子的，也有教職工帶著孩子的。看著同齡人滿心歡喜地奔向自己的母親，我是多麼羨慕啊，只能強忍淚水。

當年十歲的女孩長大了，需要理性地判斷與面對現實，失去親人的痛苦埋在心裡就好。以前黑幕來臨，感受著寒氣給身體帶來的刺激，獨自躲在被窩裡偷偷哭泣，現在的黑夜的森涼也是化成涼爽伴我入夢。

當同學和老師問道你媽去哪兒了，幹什麼的，總是心痛。上英語課，老師英語對話時詢問：你媽媽是做什麼工作的。站立著的我，和幾個知道情況的朋友尷尬對視，不知道怎樣回答這個最簡單的問題。許多時候，心裡的堅強總會在臉上綻放一個開朗的笑，開玩笑似的“你猜啊”化解了難堪。

“上帝給你關上一扇門，一定會給你開啟一扇窗。”上帝搶走我的母親，但同時也送給我一份禮物—堅強。是的，時間是一管凝固劑。

最後的饋贈 篇2

國一作文 ,731字

自從插下那截枝條，它便以驚人的速度成長。

那是爬山虎，是生命力量頑強的植物之一。它像一個正在青春期發育的少女，顯得羞澀而又可愛迷人；每天一點點的躥高，都是每天早晨的一個大大的彩蛋。

它的枝條剛開始是軟塌塌的，隨著它的成長，枝條也變得堅中帶柔，隨後，又長出細枝嫩條的曲條，就像小姑娘卷燙的髮梢。曲條抓住了它所能抓住的所有東西，站穩腳步後，便爆發出自己的洪荒之力，咆哮著向上猛躥，很快，便“佔領”了整座牆壁。

圈屬好地盤後，它便不怎麼生長了。我在一旁乾巴巴地著急，熬過了一段時間的慢生長，爬山虎積聚了大量的能量，開始出落得讓人賞心悅目了。

青綠、深綠、翠綠、草綠、嫩綠，都密集地鋪在一起，遠看，簡直就是放大版的綠色調色盤，遠看讓人眼前一亮；又像一張綠色絲絨的床墊，讓人停不住腳步，想上前撫摸它的質感。

近看，就會看到它半個巴掌大的爬山虎葉，風吹起，葉片都像骨牌似的，一片挨著一片，相互疊著，推著，向另一邊歡快地倒去，彼此波瀾起伏，就像一片在牆上的綠色海洋。

可正當我沉浸在自己的幻境和喜悅時，一場大風，席捲了所有。

晚上是罕見的超大風暴，我縮在被窩裡探著個腦袋聽窗戶因大風而發出的呻吟，窗外大風的嘶吼，似把空氣都給撕碎。我開始擔心爬山虎，害怕它會堅持不住而壯烈犧牲。

早上起來，便直奔樓下。剛踏出大門，心就涼了半截。爬山虎果然還是幾乎被大風整個掀翻。藤蔓就像小姑娘燙髮失敗的爆炸頭，整個向外伸展，半個爬山虎藤成了一個球。

我傷心之餘，撿起掉落在地上的爬山虎葉並帶回家，製成了書籤。

生命的結束，也只是在這一霎那之間，誰也無法避免輝煌過，燦爛過。你曾為這世界留下什麼呢？

轉眼一望，也許，在破碎的爬山虎藤腳邊，會有一截小小的，嫩綠的枝條呢。

珍視這最好的饋贈 篇3

高二作文 ,772字

山下英子的“斷舍離”對於整理家居，改善生活不可謂不是妙招，在日漸擁擠的今日更見價值。可是在我看來妙則妙矣，卻終有缺憾，難以苟同。

日常之物，雖有眷戀，倘若非要割捨。縱然內心有千般不願，萬般無奈。若狠狠心，想來放下並不困難。自然“斷舍離”之術的效果也立竿見影，顯而易見。

可對於那些滿是回憶，記錄著我們曾經美好的舊物，縱然無用，又怎能那麼輕易告別？一件舊衣，一個玩偶，幾冊泛黃的書本，雖已無用，卻又飽含深情。它們就像灑落在時間褶皺裡的斷了線的珠子。每每在靜謐的夜晚，抑或沉思的清晨，睹物憶舊，便會在我們內心深處蕩起溫暖的漣漪。於這樣的舊物，我們怎肯輕易告別；於這樣的情絲，我們怎願輕易斬斷。

奢談“斷舍離”，那是因為人們只看到了外物的功用，卻無視它深厚而富有蘊藉的底色，它所承載的那些過往雲煙，很難就這樣簡單斷舍，從容放下。

輕言“斷舍離”，莫不也是一種武斷。除了那些人們希冀珍藏永遠不願流逝的美好，即使是那些曾經的痛苦、不幸也並非“斷舍離”就可輕鬆處之。

倘若真可如此，南唐後主李煜該是早想和過去揮別，讓那一江的愁緒隨著滾滾的春水東流而逝。如果真的一個轉身，便是嶄新的人生，難道他不想就做個樂不思蜀的劉禪嗎？忘卻煩惱，自在逍遙。可這樣的他還會是我們代代吟詠，感動不已的李後主嗎？他的偉大，正在於他的一切，幸與不幸，浮華與落寞，苦痛與歡樂，都早已融入他的血液，成為他生命的一部分。他所珍視和所不堪回首的，他都無法選擇，無法逃避，因為世間沒有哪個人可以將生命割裂。

“斷舍離”固然是一種美好的人生願望，可當面對實實在在的生活，面對何其短暫的一生，我們又怎能輕言“斷舍離”。無論是人們希冀永存的美好，還是那些避之不及不願憶起的苦痛，我們都難“斷舍離”，也非“斷舍離”就可簡單了事，我們唯有欣然面對，坦然接受。毫無疑問這些都是生命給予我們的最好的饋贈。

最美的饋贈 篇4

國二作文 ,617字

向來緣淺，奈何情深。不以曉心，何以笙簫默。—題記

總有一些被嚼碎的時光，當你回首往事時，多了些感慨，多了些感謝。踏入社會的我們，總會失去一些，得到一點。得到的那點，便是社會對我們最好的饋贈。

那年，我和你一起去北京，去參觀皇家園林，去爬萬里長城。幼時的我們，都非常相信，不到長城非好漢。拼了全勁走到長城盡頭。單純的我們擦著臉上的汗水，背靠背的說起笑話，你是否記得，那天的夕陽把我們的背影拉得好長好長。

去年，領略過長城風光的我們，又背上行囊出去旅遊了。回首那年，已是很久。想一起重溫一次旅行、隨行。我們去的地方是香港，媽媽們一大早就去購物，留下我倆自己出去逛。在陌生的環境、陌生的人群中，我們不失當年的勇氣，又增添幾分成熟。走在街頭，走進一家咖啡廳，我看見了一張長城的照片上的兩個小朋友，不由得想起那年長城上的我們，笑得好甜。

今天，由於步入中學的我們學業負擔，只能在家中翻照片。那年是2004年，我們剛剛出生；這是小學畢業，開始像個小大人；這張是我倆在長城底下的照片，這是我們去香港……

人在旅途，我們沒有丟失那份純潔的友誼，沒有因吵架而鬧不愉快。這不是旅途帶給我們的饋贈嗎？

焰火雖美，比不過自然的純美。或許，在複雜的世界裡，我們只需要攜一顆素素淡淡的心，保一份平平靜靜的美就夠了。不必奢望繁複的璀璨，更不必在一瞬即逝的焰火中去尋找虛空的絢麗。戀上自然的美，迴歸原木的純與真。這最美的饋贈，從頭到尾，都只是一個你罷了。

最美的饋贈 篇5

國小六年級作文 ,765字

夜晚，微風柔和地吹著。我託著下巴，坐在臺階上，腦海裡浮現出一件事。

那日清晨，天陰陰沉沉的，將我壓的透不過氣。我拿起我的小包包又踏上了“遊行”之旅，可我卻一點兒也高興不起來，無精打采地走著，只想放慢腳步的方式，逃避令我厭惡的“遊行”之旅。老天似乎聽到了我的呼喚，吹滬指瞪眼一揮手，賞了我一場大暴雨。讓我不得不加快步伐找一個可以避雨的地方。

雙手夾緊小包包，我飛奔進了一家文具店，卻因腳打滑“啪”地一聲摔倒在地上。猛然間，一股鑽心的疼湧上心來。我紅了雙眼，抬頭卻撞入一雙含笑的眼瞳。我認識她，她正是這家文具店的老闆，每次經過這家文具店，總能看到她坐在椅子上擺弄她的刺繡。我非常討厭她，總感覺她很怪異，卻也說不上來和出怪。

她含笑的看著我，我有些怒氣。想著這人見我跌倒在地也沒有扶我一把的意思，竟還嘲笑我。我瞪了她一眼，忍住眼中要落下的淚珠，站起身來。她似乎因我剛才的舉動驚了一下，呆呆地望著我。我背過身就走，卻因腳傷的疼痛未能瀟灑離去。

“姑娘，你等等。”

背後傳來女人溫柔的聲音，我停住了腳步，仍舊背對著她，不肯回頭。“姑娘，過來讓我看看你的腿。”終於被這溫柔的嗓音迷住了。我乖乖轉身走到她身邊，坐在椅子上。他拉起我的褲腿，很輕，“還好，只是破了點皮，別碰水過幾天就會好。”聽著她的話，我鼻子酸酸的，有點想哭的衝動。

我不自覺地動了動，不小心碰到了她的褲腿，那褲子隨風動了動，我終於明白內心的怪異從何而來—她竟是個雙腿殘疾的人，我微微一愣，她似乎感覺到了我的變化，拉住我的手，遞給我我一把傘，叮囑我路上小心。

我依依不捨地走出那家店。在街上走著，突然感到腳步輕快起來了，就連天空都開始放晴了。

我明白了什麼叫饋贈，它絕不是僅僅一把雨傘那麼簡單的事，她教會了我做人要樂於助人的道理。

雨意，令我溫馨，放晴更讓我感到暖心。

最美的饋贈 篇6

國二作文 ,656字

這個世界上，從來沒有最好的，只有最合適的，比如草原和天空，微風和草地，比如我眼中的你，以及你眼中的我。

—題記

在我小時候總喜歡去奶奶家，然後回來時，衣服的口袋總沒有一點空餘的地方，那是奶奶的糕餅，也不知道哪裡買來的，乾巴巴的，味道也沒有特別出色。那時吃是被包裝紙所迷惑，總覺的外表好看，味道肯定也不錯。

“知道我為什麼喜歡去奶奶家嗎？”

這是個讓生命剎時間變得非常溫柔的回憶。奶奶家總有一股老人味和消毒味混在一起的氣味，但沒關係，這也阻擋不了我去奶奶家的心。似乎是慣例，我會下意識抬頭看看奶奶家有沒一絲絲的煙飄出來，如果有，我會馬上逃走，因為奶奶燒得萊鹹的無法形容。最讓我快樂的是裝著滿滿的一兜零食像個大傍一樣，在眾孩子的羨眼前走過到小公園去玩。

玩著玩著，我的糕餅就吃完了，然後再回去找奶奶。剛進家門。我剛攤開的零食全被收起來了。我邊翻箱倒櫃，邊大聲叫起來：

“我剛才的餅乾呢？跑哪去了！”房內沒有動靜，再往陽臺看去，奶奶正坐在搖椅上，膝上包著著厚厚的毯子，一面聽收音機，一面看著我笑。

“剛剛你出去，我把你留下的爛難子收拾了，都放在第二個櫃子裡，在別人家翻得亂七八糟，真不客氣，跟個小餓死鬼一樣。”

我笑了一下，我會把奶奶的吐嘈視為她愛我的表現。

奶奶偶爾在寧靜的清晨，聽著吱吱呀呀的收音機；偶爾蓋著毯子小憩在搖椅上：偶爾在黃昏，烙著屬於我的薄餅；偶爾在傍晚，靜靜地梳理自己的頭髮。

這些偶爾也終究會活在我的記憶中，記憶中的奶奶包容著我的小放肆，烙這屬於我的小餅，可能這就是她給我最美的饋贈吧。

最美的饋贈 篇7

國二作文 ,991字

“我有一個夢，像雨後彩虹，用所有淚水換來笑容……”，邁著步子，一搖一晃，輕聲哼唱著那首已忘卻了名字的歌。這美妙的歌詞便在悄然間打開了記憶的閘門，讓我不禁思緒萬千，思索著。

那，是一個每年想起，都覺得燦爛而溫暖的回憶。

那一日，天，是晴朗的，雲，是悠閒的，風，是溫柔的，那河中的溪水，是叮咚作響的，唱著悠揚的歌。握一支畫筆，輕輕將筆尖慢慢地，一點一點地從紙面上劃過。沉浸於其中，避開一切世俗。

忽然間，聽到耳邊傳來切切察察的細碎聲，抬起頭來看，原來是幾個要好的玩伴在低聲討論些什麼，仔細聽，他們是在討論我的畫！我驚喜地端著畫，跑過去，滿臉寫著期待：“怎麼樣？我畫得很不錯吧！”他們緩緩地用幾個手指捏住那張畫，看了一會兒，“噗”地便笑出了聲“真好看！”，那笑聲，我能聽出來一點，不是一種讚揚的笑，而是，一種對我的畫的看不起。

我一把奪過畫，氣憤到了結巴：“你…你們…哼！”說完，便跺著腳回家，氣沖沖地找母親去了。可誰知，母親竟給我了更大的打擊：“你這畫不被笑話也就怪了。這眼睛一大一小，手指有十二三個，腳也上細下粗的，哪像個人樣子…”我越聽越氣憤，索性把畫揉成一個球，大叫一聲，丟出窗外，便跺腳走下了樓。

一步一步地邁下樓梯，我不禁反思，或許是母親的一席話，亦或許是我自打心眼兒裡也是不相信自己，心裡想“母親剛才的話…貌似是對的啊…我畫的這般奇怪，又不被認可，不如…以後不畫了嘛！”心裡籠上了一層陰霾，猶如一場淒冷的雨。

來到樓下，看到外祖母正手裡拿著一張紙，坐在門口的臺階上，眯著眼看，那—不正是我剛才丟下來的畫兒嗎？怎麼…我生怕外祖母也會嘲笑我，便連跑帶跳地到外祖母身旁，想迅速抽走她手中的畫兒，可不料，外祖母轉頭看向了我，我只能等著被笑話了。

誰知，外祖母非但沒嘲笑我，反到時誇起了我：“外孫女，這畫兒，是你畫的嗎？真是好看呀，看這笑起來的樣子，和你一模一樣。”說罷，便用那滿是繭子的手揉著我的臉，我不明地問：“可是，他們說…”“他們說又怎麼了？他們啊，那是不懂欣賞！”外祖母笑著，拍了拍我的肩膀“沒事，外婆不會笑話你，在外婆心裡啊，你是最好的！”猶如一道光，悄然出現在那個雨天；猶如一道光，映射出彩虹；猶如一道光，溫暖我的心。

唯其堅持，才能使我更堅強；唯其鼓勵，才能是我有走下去的信心；唯其磨礪，才能成就一個更出色的自我。或許，這，便是外祖母對我最美好的饋贈了罷。

最美的饋贈 篇8

國二作文 ,755字

寒風凜冽，嬌嫩的花兒隨風緩緩逝去，惟有它始終開放，獨自一人，只依一身傲骨，在風霜中綻放。

冬日的傍晚，雖還有那似有若無的點點陽光的餘暉，但觸一觸還是泌心骨的涼，外面颳著陣陣凜冽的寒風，只見樓下的路人個個緊穿戴著暖和的衣帽，仍抵禦不住那寒風的侵襲，只是匆匆走著。

而我的心情也正如窗外那般情景，彷彿跌落谷底是迷茫與無助。一眼望向窗外，那顆大樹經風一吹，原本在那枝幹上的殘枝敗葉也是成了落葉遍地。我面前是一張滿是淚跡的測試卷，上面鮮豔的紅叉正如那凜冽寒風不禁使人顫抖，我呆呆的望向窗外，任由淚珠劃落。

忽然，驀地一顆不知名的野花出現在我的視野裡。

那是怎樣的一朵野花啊！葉子的邊緣早已露出枯黃的老態，但仍是透著鐵一般的綠意。風一次次“從天而降”葉子已經貼近了地面，草莖也慢慢垂下來。生命的紅燈已在近處，可這不知名的野花仍不願使生命亮起終止的紅燈……

我轉移了視線，一隻比麻雀稍大，羽毛潔白無瑕，無一點雜色，這渾身純色的羽毛使這隻鳥十分出眾，只可惜耀眼的外表並沒使它受到“上天的青眯”，它似乎是翅膀上受了傷，在地上拼命掙扎。“就這樣還想飛起來，何必呢？”我心中冒出了尖酸刻薄的嘲諷。失意的我並沒有看好它。

不過它竟沒有放棄，它始終是不停撲閃著翅膀，雙腳盡力向上蹬著。儘管每次都會可憐地掉落在地上，無力的揚起一陣塵土，漸漸的天色像是罩上了幾層烏紗，可它依舊不停努力。一次，二次，三次……，漸漸的，我有些同情它了：可憐的鳥，不要自欺欺人了，這一切也只是徒勞罷了。我嘆了一口氣，轉移了視線。

不久，一條弧線從我面前劃過。它飛起來了！雖然看著身影還是忽上忽下的，但最後在上空盤旋了幾圈，又堅定向遠方飛去。

成長中總有步入困境的時候，總會有逆光的時候。這時哪怕是強顏歡笑，飽含淚水，也要用毅力挺過去。

因為，這是最美好的饋贈！

最好的饋贈 篇9

國小六年級作文 ,1092字

仲夏的午後，窄小簡陋的教室裡，天花板懸掛著的大風扇有一下沒一下地轉著；吱呀吱呀的聲響、單調不斷的蟬鳴、老師滔滔不絕吐出的音節默契地奏成最高效的催眠曲；講臺底下的小腦袋一磕、一磕應和著……

在一個個讓人昏昏欲睡的夏日午後，我的思緒總要隨著樹上蟬兒的嘶鳴湧動——輕輕繞過老師用力拍打講臺的手，穿過透明敞亮的玻璃窗，越過黃昏下染得金黃的白柵欄；奔向校邊小賣部店面陳列著的新奇而廉價的小玩具，奔向堆在自行車邊的籠子裡的可愛小生命，奔向傍晚放學前擺在路邊的香氣怡人的小吃攤。這些稀鬆平常的事物被枯燥煩悶的學習生活襯得無比誘人——像是整日蟬鳴中兀然響起的清麗鳥鳴。

這些廉價的小幸福是懵懂無知的我得到的最好的饋贈。

漫無邊際的田野上，綠草與藍天相接；我低著頭快步向前走。眼前只有大片大片的綠，不知何處是盡頭。一瞬，泥土潮溼的腥香不易察覺地混入幾縷清香，我抬起頭——

一株株柔軟纖細的小草之間藏著一朵朵純純的蒲公英，白白的一片，連綴成蓬鬆的雲朵——蒲公英既是地上的，也長在天上。記憶中第一次看到那麼多的蒲公英，我驚歎。怕吵醒它們的酣眠，我輕輕蹲下；卻還是忍不住用手輕輕碰了碰。它醒了，白色的絨球長成一張張小傘，隨著溫暖溼潤的春風開始驚喜未知的旅程。我輕輕吹了吹，讓剩餘不甘落後的小傘也躍上風的肩頭。澄澈的藍天，燦爛的陽光，綠色的麥田，天下地上的白雲，拂過萬物的溫柔的風，像極了一幅寫意畫。

這幅夢境般的畫是朝氣蓬勃的我得到的最好的饋贈。

輝煌卻孤寂的黃昏下，我漫無目的地走著；空落落的腳步有意無意背馳於空落落的家，愈行愈遠。四周高高掛起的路燈發出溫和昏黃的光——亦如深井中的微火。天色漸暗，轉身之際，我卻怔住不動——

小而陳舊的公園裡，爬著綠鏽的設施泛著微微銀光；園中的歡聲笑語在我的心裡泛起層層漣漪。五六歲的小女孩坐在鞦韆上，稚嫩的臉上洋溢著純真的笑容；深愛著她的年輕父親在她身邊，溫柔地輕搖著鞦韆；女兒無論蕩得多高都能回到他堅實溫暖的胸膛。逐漸黯淡的涼空與蕭瑟四散的秋葉也染上了絲絲溫馨；花園裡，鞦韆上，我的心裡，都是暖的。不知站了多久，父女攜手走出——他們都擁有一雙溫柔剔透的眼睛。

這兩雙無數次出現在我夢中的眼睛，是翩翩少年初長成的我得到的最好的饋贈。

追求的變化或是成長最顯著的特徵，物質的滿足，感官的享受，到情緒的感染——它們都是心靈的觸動；歲月更迭，饋贈昇華。

人最需要的是堅強 篇10

國二作文 ,647字

人生好似一臺大戲，曲折離奇，跌宕起伏。人生好似一場比賽，激情湧動，朝氣蓬勃；人生好似一條無盡頭的路，征途漫漫，凶險無比。

藍色的天空，任你翱翔

人生才剛剛開始，我邁著蹣跚的步伐行走在野花遍地開的田地邊，對世界萬物充滿著新奇。驀然回首，我剛會走路時就一刻也不停的滿大街亂跑，似乎在向別人炫耀：看，我跑得多快！冷不丁地摔一跤也全然不放在心上，拍拍身上的塵土，繼續自己的快樂旅程。

五彩繽紛的知識海洋，任你暢遊

人生進入了另一個階段，我哼唱著：“小二郎，上學堂”的歌謠，驕傲的邁進了教室的門檻。老師的諄諄教誨，父母的望女成鳳，激勵著我一次又一次的飽嘗勝利的碩果。

紅色的青春，任你馳騁

人生跨入了極其重要的階段，青春年華。此時的我高傲不羈，彷彿任何事都唯我獨尊。“一切皆有可能”成了我的座右銘，我盛氣凌人，霸氣四射。遇到困難和挫折總能輕而易舉的戰勝。

黃色的情境，讓我心灰意冷

天空烏雲密佈，悶雷轟轟隆隆的響著，我似乎感覺到有什麼是事發生，便加快了腳步，走到離家不遠的地方，我便聽到了哭泣聲，走到家裡一看，頓時，熱淚奪眶而出，原來就在半個小時前，二大伯沒有戰勝病魔，閉上了那雙炯炯有神的大眼，從此離開了我們。我的心被什麼東西絞著，好痛好痛。

上述都是我從小到大的體驗於經歷，但其中蘊涵的情，我這笨筆卻寫不出一千分之一二。

人生之路很漫長，路上也有太多的困難與挫折，正確面對困難與挫折的精神支柱便是脆弱心靈的守護者—堅強。請相信，你能克服這麼多困難，無形中都有堅強幫你。

人最需要的是堅強！