最後的常春藤改寫相關作文20篇
最後的常春藤改寫 篇1
續寫改寫 ,1408字窗外的西風呼嘯而過，常春藤上的葉子發出嘩嘩，不時有幾片葉子掉下來，在空中像蝴蝶一樣打著轉。
我獨自一人坐在屋子裡，看著那塊已經等了我二十五的空的畫板，心中閃過一絲落寞。“如果我畫出了一幅傑作，我一定要搬走，過上好日子。對了，一定要把樓上那兩個小子也帶走！”這樣的念頭在我的內心湧了出來，窗外的風吹得更猛了，我不得不多喝一些松子酒，來為這副衰老不堪的皮囊保暖。
我沉浸在酒後那種飄飄欲仙的感覺中，恍惚間彷彿看見了我的那幅傑作—靈感就是在這時產生的。我走近它，剛要看清他長什麼樣，就被一陣急促的敲門聲打斷了這個念頭。“誰啊？”我的聲音充滿了怒意，他摧毀了我的傑作，我和他沒完。我粗魯地打開了門，一見到是蘇艾，怒意便清退了大半，酒也醒了許多。“什麼事？”我不耐煩地問道。蘇艾把瓊珊的想法告訴了我，並請求我向她伸出援手。霎那間，我的腦海中浮現出了瓊珊躺在床上的樣子，我非常痛心，我的大腦幾乎在瞬間就答應了，但我的嘴藉著酒勁卻違抗了大腦的命令。“什麼話。”我看見這樣的話語從我的嘴裡迸出。“難道世界上竟然有這種傻子，因為可惡的藤葉掉落而死？……”在我的嘴裡發洩出了剛才的不悅和蘇艾對我的失望之後，我的大腦終於奪回了控制權，答應了蘇艾。
“我”發現我的精神彷彿是一隻即將振翅高飛的蝴蝶，圍繞著我這破敗不堪的肉體低飛。“我”見到我的肉體如同機械般任憑蘇艾擺弄，這時，“我”細細打量著自己，嗯，這副皮囊上有著一把像是米開朗琪羅的摩西雕像的鬍子，從薩蒂爾似的腦袋上順著小鬼般的身體卷垂下來。“我”無意中掃到了床上的瓊珊，突然那隻蝴蝶一陣波動，那肉體暴發出一陣不可思議的吸引力，將那隻蝴蝶吸引了進去。“我”極不情願地又回到了我的身上，與此同時，一個讓“我”恐懼的痛心的情緒湧現在心頭。“我”看見一系列的想法出現了我的腦中：瓊珊是個好人，我應該幫幫她。“我”試圖將這種情緒從我的腦海中趕出去，但“我”發出了，“我”卻不能。
回到家中，“我”與我合二為一，那一瞬間如同宇宙初開般地劇烈，在混亂中我找到了方法，畫一片樹葉在牆上，讓她有盼頭，隨後“我”與我又分開了。
“我”看見我的肉體拿著一個手電筒和一些顏料到那片正對著關上的窗戶的牆前進行繪畫，天上的小雨不斷下著，“我”發現一個“肺炎”的人正在向我奔來，“我”急忙向我發出指示要他撤離，但是他去無動於衷。“我”知道肺炎在一點一點侵蝕著我，但“我”卻無能為力。當我完成最後一筆時肺炎徹底佔據了我，我倒下了，伴隨“我”失去知覺……
當我醒來時，我已經躺在那潔白的床上，護士小姐向我說明了情況。“真是幸運啊，竟然有人發現了我，現在瓊珊小組應該好了很多吧！”我天馬行空般地不停想象著未來。
第二天，醫生說我的病更重了，但他讓我不要放棄，因為有個叫瓊珊的女士的病在他的治療下好了很多，我很開心。
第三天，我已經整個人快要進入昏迷的狀態，但在醫生告訴我那個叫做瓊珊的女人已經快康復了，我一瞬間好像好了很多。
第四天，我看見病房上的天花板為我開啟了一扇潔白的大門，有許多天使從中飛出來繞著我轉，在門後我隱約見到許多身穿白衣的人在一樣快樂自在的談話，我不由自主地向前飄去，想去進入其中，但我的肉體卻似乎伸出無盡的手牢牢的抓住我，不讓我離去，我越是想走，那拉力就越大，就在這樣的掙扎中，耳邊傳來如同炸雷一樣的醫生的聲音：“那個女人……已經好了……”霎那間，一切阻入消失，我飛一樣地衝進了那扇門……
最後的常春藤葉續寫 篇2
續寫改寫 ,626字當蘇艾畫好她的畫時，已經是深更半夜，老貝爾曼點了根菸，有些醉酒似的走下樓，來到他的畫室。
貝爾曼有些猶豫，這個電閃雷鳴的夜晚，因為瓊珊的病，蘇艾的神情，還有窗外的雷聲，老貝爾曼在漆黑的畫室裡若有所思的低著頭，像這樣一切都無所謂的老頭竟也對生命有了些感慨。
這些女人的世界裡到底裝了些什麼，竟然拿自己的生命開玩笑！瓊珊小姐的夢想是去那不勒斯灣嗎？雖然那裡不是很好，可也是個讓人上進的夢想！哎，那藤葉……
貝爾曼望下窗戶，開始，他都有點兒害臊，好像我一個60歲的人，還拿生命開玩笑，但他的視線投向那無盡的黑夜，找那株常春藤，5、4、3……這些數字帶給它的是一種悲傷。
貝爾曼嚴肅地把視線停留在他那黑暗中依然醒悟的畫布。在這間醜陋的畫室了，一切都是冰冷的，那時的他執著於手中的畫筆，展示自己的才華。
現在我已經老了，這張畫布難道要一輩子空白，不，不能一輩子空白，貝爾曼走到窗前，擦著火柴，原來最後一片葉子也不知去何處了。
貝爾曼又一次望向窗外，此時此刻，他又想到了瓊珊，貝爾曼長嘆了一口氣。心中已經有了決定。
貝爾曼緩慢的出了門，風還在颳著，雨還在下著。為了瓊珊，在這樣一個悽風苦雨的夜晚，他不顧一切坐在樹下開始畫起了常春藤的最後一片葉子，最後一片永不凋零的葉子。
當天剛剛亮起來時，貝爾曼完成了他的畫，他全身溼透，渾身冰冷，臉色蒼白，下肢有些僵硬。但是，他看著那片葉子，開心的笑了。
這就是老貝爾曼一生的傑作，他困難地向樓梯爬去，在樓梯拐角處，他倒下了……
那片永遠的常春藤 篇3
高一作文 ,988字打校園圍牆走過，眼前閃現出一片碧綠，啊！那不是四季常青的常春藤嗎？看著它，眼前又浮現出他的身影。
那年我九歲。
那天，陽光明媚，我和小文在媽媽的學校裡玩著“打蚊子”的遊戲，我們玩的開心極了，一會兒你追我，一會兒我追你，玩得不亦樂乎。正在我們玩的最開心的時候，忽然我腳下一滑，不小心摔了一跤，小文連忙跑過來察看。
小文擔心的問我：“怎麼樣了？”我小心翼翼地把褲腿捲起來察看：哇，不得了了，傷口處擦破了皮，鮮血源源不斷地從擦破了皮的地方流出，看上去異常恐怖，我頓時感到傷口處火辣辣的疼。我害怕得忍不住地哭起來：“怎麼辦？你媽媽和我媽媽辦公室的門是鎖著的，他們都開會去了，可我的血越流越多，這樣流下去，我會不會暈倒呀”聽著我的話，小文連忙安慰我，“別怕，有我在，沒事的。”只見他的眼珠子在四處轉了轉，我的血也越流越多，好像止都止不住，忽然，他的目光在一面長滿了常春藤的牆上定在了：
“有了！”
他飛快的跑過去，摘了幾片葉子，跑到水龍頭前，把葉子沖洗了好幾遍，然後用他的小手將葉子搗碎，最後跑到我的面前，吩咐我：“來吧，用葉子在傷口處堵緊，一定要堵緊喲！聽說常春藤有凝血和消毒的功能呢，所以放心吧，一會兒血就會凝固了。”看著小文很認真的樣子，我半信半疑的點點頭，接過葉子，在傷口處按緊。接著，小文又迅速的解開他的圍巾準備系在傷口處，我一看，立即反對：“不行不行，那可是你媽媽送給你的生日禮物，這樣會弄髒的，你媽媽一定會罵你的。”誰知，小文卻滿不在乎的笑著說：“沒事，圍巾髒了可以再洗，你的傷口可不能掉以輕心。你忘了？老師常說‘同學遇到困難要互相幫助’，我們是好夥伴，我幫助你，媽媽知道了不但不會罵我，還會表揚我呢。”聽著他樸實的話語，看著他陽光的笑容，我感動的不住的點點頭，傷口瞬間也感覺不那麼疼了。
終於，在小文的精心處理下，傷口的血被止住了。
後來回到家，我精心製作了一張賀卡，想有機會就送給他，表達我的謝意，可非常令人心痛的是永遠沒有機會了。因為一場車禍，他永遠的走了。聽到這個噩耗後，我傷心的大哭了一場，好想去送他最後一程，可媽媽告訴我車禍現場很慘烈，怕我受不了，執意不讓我去。
雖然他已經離開幾個月了，但每當我看到那條漂亮的圍巾和我製作的賀卡，就會想起那片茂盛的常春藤，而他那張陽光般的笑臉彷彿就會出現在葉子上。我想，這片友誼的常春藤會在我們美麗的校園永遠的綠下去，永遠……
雨中的常春藤 篇4
國三作文 ,451字學校的天井是正方形的，被四面樓層圍住，每個來往的同學都能夠輕鬆地看到它，卻從不願意多為樓下寂寞天井留一次目光，更不曉得那天井的一地常春藤。
雲憋了一個清明，雨終於下來了，我正經過樓道，瞥見四方樓頂間一塊白色的天空，純淨的如同一張還未經描繪的畫布。春雨細密蛛絲般的從天空拋下，斜斜密密地織著，比銀針細、比白髮短，像是無法察覺的天梯一直延伸到天井底部。我為這貴如油的春雨而駐足，不由得看向了天井的底。
天井裡環抱著一汪碧泉般的常春藤，無聲的舒展著身姿，蔓延著、層疊著，每一片葉子都昂著頭，春雨將它們滋潤的翠色慾滴。它們彷彿謳歌著來之不易的雨露，在春寒料峭的日子裡，藤蔓在雨中活筋動骨，藤條勾勒間，抻著的葉片蓄勢待發，迫不及待的迎接著春天。它們的活力被悄悄燃沸，那蓬勃直穿我的眼眸。
春天的雨總是格外珍貴，風也呢喃、雨也無聲，天井中的藤蔓竭盡全力的吮吸著每一滴雨、每一束光，不浪費任何一份天空的恩惠。
在這四面樓的教室裡，多少莘莘學子也像藤蔓一樣，不願浪費這大好的青春時光，也要做這春光裡最殷勤的一株常春藤。
留住春天最後的畫面 篇5
中考作文 ,784字溫暖、和煦的春天即將過去，熱情似火的夏天將要來臨。我們在這個特殊的時間卻只為尋找那悄然已過的春天留下的一絲蹤跡，去感受自然的奇蹟。
老師帶領我們來到乾淨、整潔的校園。偶然發現在茂盛地草叢中央立著一枝蒲公英，那一朵蒲公英，也許它不能讓自己的生命在春天得以延續，也許一陣風颳過，它就會灰飛煙滅，但它依舊會在美好的季節，綻放出自己最美麗的花朵。蒲公英有著令我們敬佩的生活態度：生命的本真在於認真對待自己，不一定讓別人看見，也不一定得到別人的回報。
再向前走去，雖然我們現在在小花壇中看不到梅花的身影，但我們卻不能忽略它曾經一枝獨秀的芳體。在冬天，那個萬物凋零的季節，它面對嚴寒，從不畏懼，給了我們美好的回憶，讓我們不能忘記它在冬天那一抹令人驚豔的色彩。我們不能期待牡丹在冬天開放，但我們卻能踏雪尋梅。生命在自然面前是平等的，臘梅雖無果實，但自然卻賦予了它那鮮豔的花朵。
春天賦予石榴樹叢叢新葉；春天賦予銀杏葉蝴蝶般的翅膀；春天賦予鳥兒棲息的家園，讓鳥兒婉轉歌唱。金燦燦的銀杏葉，春天綻放之時它永遠以一種枯零美的開始、美的極致結束自己，在我們眼前飄飛，落葉就是生命的終結，雖然十分悲涼、哀惋，但仍綻放出自己最美麗、獨特的風姿。
再看看那凌霄花，記得有人說過：“如果我愛你，絕不許攀緣的凌霄花借你的高枝炫耀自己”。但我認為自然萬物有自己不一樣的特點。我們不能否認凌霄花借別人的力量生長是無能與懦弱的，但我們應學習它對環境做出變換的生存方式。
在生活中我們對於生活中的很多美好細節不曾留意，對於灌木叢也不例外，一笑而過。我們不曾發現那葉子上有小小而精緻的小碎花，即使人們不曾關注它，不曾喜歡它。但它依舊會綻放出自己美麗而炫目的色彩。
曾經的我們不會去體驗去感悟生活，而現在我們應學會感悟，學會去滿足生活中的一切，只有這樣，我們的心靈才能得到真正的釋然。
記小學生活的最後一次春遊 篇6
國小六年級作文 ,541字2018年5月11日，陽光明媚，萬里無雲，學校組織春遊，這次我們去的是“天津龍順農業博覽館”。
早上8：30分左右，我們乘車來到了宇宙之星。這是一個大規模的建築，共有兩層。
我們首先來到了戰馬次時代展館。這是一款遊戲機，坐在座位上，也就是一個近似於馬的座椅，戴上眼罩，右手持一個手柄。當在視線裡出現人時，就扣動手柄上的一個按鍵，也就代表槍，可以進行遊戲了。同學們都玩得不亦樂乎。
隨後，我們又來到了互動時空展館，逼真滑雪。這也是一款遊戲機，同樣，戴上眼罩，雙手各握一個手柄，前後滑動，滑動的頻率越高，雪橇越快。
接著，我們又來到了中科院機器人展館。裡面有兩臺機器人：小愛和小宣。這是兩臺智慧機器人，可以說話、唱歌、跳舞等等。同學們都在自由提問，小愛和小宣都一一解答。
然後，我們來到了9D電影院。雖是9D，其實是一個只有9個人可以看的電影。每一個同學都觀看了一次。
最後，我們到了戰與狼加特林展館。一部分同學進行了狙擊比賽，其餘的同學當觀眾，看著比賽，笑得很開心。
小學生活的最後一次春遊在同學們的歡聲笑語中結束了。回頭想想，時間猶如白駒過隙，轉眼間小學生活即將結束。從一年級的小不點變成了六年級的畢業班！此時此刻，我們更要倍加珍惜彼此之間最珍貴的友誼！
最後的選擇 篇7
國一作文 ,646字人生最大的痛苦在於僅僅留下的渴望如烈日下的冰淇淋，一點一點地融化。
望著眼前冷冰冰的文字，本是心中最溫暖的情感，此時卻如冰天雪地下的小草般毫無生氣。
回味著一張張甜蜜可愛的笑臉，我的心顫動著：生活離不開友情，心靈的安慰與昇華，不正是一點一滴的友誼的積累嗎？這個不能劃，不能劃……一定要這樣苛刻嗎？視線轉向了事業。這兩個大字的輪廓愈來愈清晰，似糖果般緊緊吸引了我。事業可是我生活的來源啊！是我半生的規劃啊！教室的空氣如此凝重，我的心不禁寒冷。
筆在紙上輕輕一劃似乎不費半點力氣，可心裡的糾結能這樣輕鬆嗎？環顧四周，同學都陷入了迷惘，抱怨聲不絕於耳。
這，似乎是我人生最猶豫的選擇。事業，永別了。
沒想到老師勉強著又說，再劃一個。這，比死亡的深淵更痛苦。
我接連劃了“快樂”與“努力”，深深撥出一口氣，心裡的傷疤卻無法癒合。要知道，沒有一個選擇是不痛苦的。筆尖一戳，紙經受著痛苦，更是如刀一次一次地插入人的胸膛。我痛苦的血液鑄成了此時的寂寞。
世界上最遠的距離不是生與死，而是親情與友情在你面前，讓你難以單項選擇。
眼前浮現出平日的動人情景：多少次，朋友給予我鼓勵，讓我心懷巨大的力量走向成功；多少次，母親滿頭大汗去奔波，為了服務我。心裡上的糾結讓人難以平靜。沒有了曾經的信心十足，沒有了曾經對一切的美好期待，只留下此時的恐慌，害怕失去的恐慌，心情複雜的恐慌。又一道傷痕展露在心上放棄友情。思緒煩亂，將我的心纏滿。
這一節課，我體會到了選擇的痛苦放棄是人生必要的經歷。
最美的一個角落寫校園 篇8
國小五年級作文 ,715字如果你要問我這樣一個問題：你覺得哪裡最美？我不會選擇有山有水的桂林，不會選擇歷史悠久的北京，也不會選擇瓜果飄香的新疆，更不會選擇經濟發達的上海……我會選擇一個平凡而普通的學校—桓臺縣實驗學校。
這是一個既平凡又普通的學校，她不是遊樂園，但能聽到孩子的笑聲，她不是圖書室，但能看到同學們專心致志讀書的樣子，她也不是果園，但能感受到樹上果實累累……
要說她美，第一：環境美
那一排排的樹，夏天綠樹成蔭，同學們可以在樹下乘涼。春天樹木長出了新芽兒，又換上了“新裝”。秋天葉子變黃了，地面上如同鋪上了一層金黃色的地毯。冬天的樹木又披上了雪白的衣裳，如同一位位穿著銀裝的少女，也像冬日裡的守護兵。
一圈200米的塑膠跑道，可以讓同學們在課間放鬆心情來做自己的遊戲：跳皮筋，打籃球，踢毽子……可熱鬧了。一陣陣歡快的笑聲不時從校園裡傳出。週一升旗，同學們整齊的隊伍注視著鮮豔的五星紅旗，還有胸前飄蕩的紅領巾是用無數革命烈士用自己的鮮血染成的，才換來了我們今天的幸福生活。我們的美麗校園……
要說我們實驗小學的第二處美，那就是教學質量高！
每當優美的音樂響起，同學們立刻快步走進教室，靜等老師來上課，老師把知識教給同學們，老師在上面全神貫注地講，同學們都在下面專心致志地聽，老師都是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
當學生們有不懂得問題時，都會去請教老師來幫助解答，這時老師都會耐心地為同學們做講解，直到把這個問題搞明白為止。當有的同學比以前大有進步了，老師就會鼓勵他；當有的同學退步了，老師不但不會責怪，而且還會為他補上落下的功課；當有的同學病了，老師會給他把今天所學的知識重新講解，直至補上功課為止。
你說咱們桓臺實驗小學美不美？
最後一次春遊 篇9
國小六年級作文 ,605字轉眼間就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽光照耀著大地上的一草一木，我們的心情也隨著愉快起來。不僅因為今天要去春遊，更是因為這是我在小學時期最後一次的集體活動了。
朝著金色太陽冉冉升起的地方，我們全班同學領著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞在我們快樂的笑臉上。
終點站到了，我們一個一個的下了巴士，而我很不幸的，在下了車的時候有點暈車吐了。但是，不影響我的心情，馬上收拾好，整裝出發。
最令我難忘的是，坐著小火車，去看一些大型的動物。我們八個人一組坐在小火車的最後兩排，因為有一位同學說，最後兩排的風景比較好，所以還是坐在最後兩排好啦！陸續的我們坐在小火車上，聽著廣播上的解說員給我們解釋著這些動物的資料嗎，我們也在車上看的非常開心！每到一種動物的領地，小火車就會停下來，我們就像一個個小記者一樣，拿著自己的手機拍照。不一會，我們又到一個小動物的領地，看到了不可思議的事情，那裡的小動物，居然可以在馬路上行走，我們剛下去的熱潮，接著又興奮起來，每個人紛紛的拿起手機，不是在拍照就是在錄影，我們還跟那些小動物來了個親密接觸，高興極了！
逛完了，老師又帶領著我們來到了大廣場，我們來了一次激烈的撕帽子大賽！非常的激烈！最後，又由一位同學的媽媽給我們六年級一班的大家庭來了一張合影！照片裡的我們，每一個臉上都洋溢著幸福快樂的笑容！
最後一次的春遊，記錄著我們燦爛的笑容，同時也記錄著我們對小學永遠永遠的回味……
最後一課·畢業——仿寫《最後一課》 篇10
續寫改寫 ,1008字那天早晨，我去得很早，懷揣著沉重的心情走在校園外的李花大道上，地上鋪滿了花瓣，我卻沒有欣賞的慾望。
校園裡不同於以往的喧鬧。教學樓前的路上散落了幾片綠葉，我走到教室門外，很多同學都已經到了。我心情無比複雜，腳步如灌了鉛一般的沉重，慢慢走進教室。有五六個同學正在默不作聲地打掃衛生，還有的同學紅著眼圈，卻硬生生擠出一個比哭還難看的笑容—老師說過不論什麼時候都要微笑。
我把將要奪眶而出的眼淚逼回了眼睛裡，走到了閨蜜的身旁。她轉過身抱住了我，勉強微笑著說：“閨蜜一輩子，我們都不哭。”“嗯，不哭。”我拍了拍她的肩膀，輕聲說道。
不一會兒，老師進來了，不同於以往的嚴厲，老師今天很溫和，她也紅著眼眶。“今天我們來上最後一節班會課。”說著，她打開了課件。老師給我們講，“海記憶體知己，天涯若比鄰”，“天下沒有不散的筵席”，別離是為了更好的成長……我們認真地聽著，回味著老師的每一句話，感覺是那樣的有哲理，都說到了我們的心坎裡。
上完班會課，老師讓我們自己看書。她在教室裡來回踱著，不時走到一個個學生身旁，輕聲囑咐著什麼。老師的話語裡充滿了對我們的期望和祝福……在這聲聲囑託中，我聽出了老師對我們的殷切希望，以及對我們的肯定。
時間過得好快，好像一會的功夫，下課鈴就響了。老師艱難地笑了一下說：“同學們，再見。”然後捂著眼睛小跑了出去，我和幾個女生也哭了。
我心中感嘆：唉，時間就是這樣，當你希望它慢點走的時候，它總是走得最快……是呀，這一鈴聲，結束了我們在小學的最後一課。我真的沒上夠，還有好多話想和老師說，還有好多事沒來得及為班級做……但是這一次，是真的結束了。
一上午很快就過去了，放學時，同學們陸陸續續離開了教室。我去廁所洗了一把臉，回到教室時，已經沒有人在教室待著了。我走到座位旁，看見桌子上靜靜地躺著一張紙條，被陽光照得有些刺眼，那是閨蜜寫的。上面僅有一句話：
丹：
一輩子閨蜜，不在一個學校了，照顧好自己。—孫欣
我在心裡默唸了幾遍，眼睛有些溼潤，收起紙條，我站在教室門口，露出了一個微笑，說：“再見，六、六。再見，老師。再見，閨蜜。再見，康成小學。轉身，離開。
此情此景，此時此刻，心裡不由得想起了偶像的歌，“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲……白雲是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們……走廊的光線，剪影的校園，即將是從前……”我的眼眶不禁再次溼潤，眼淚噴湧而出。
我們畢業了，也長大了。