最後的六一相關作文20篇

最後的六一 篇1

國小三年級作文 ,586字

今年我們六年級大多數人是最後一個六一兒童節，這最後一個六一當然也很精彩。

這一天，我們早早地來到了學校，學校裡張燈結綵，彩旗隨著五星紅旗一起飄揚，各個教室裝扮得異常美麗。“60個班級，60種活動，這個六一讓我們放開性子，放鬆心情來融入参加這些活動吧……”聽到這裡我們就像要衝鋒的隊伍一樣，準備衝出教室，不過還要等老師的口令。“好，現在大家自由活動吧！”大家一聽就一起衝出教室，不一會兒就只剩班裡的裁判人員了。

我和李可怡先隨便逛了逛，發現人都很多，心裡抱怨道：人都這麼多我們還能到哪兒去啊？就排隊就能排一節課，還是先回班上看看吧。我們回到班上，看見本班的人不是太多就進去玩了。這是“夾彈珠”的遊戲，我和李可怡排隊開始玩了。“準備，開始！”我緊張的手剛開始有些抖，不過慢慢好了一點，一個，兩個……一個個彈珠被我夾到碗裡，“10，9，8，7……"裁判人員的口令響起，我心裡想：快點，再快點。“停！”我們停止夾彈珠，裁判計數之後說：“2號22個，第一；3號18個，第二……”“太好了！我是第一，你是第二，”我對李可怡說，我們拿了獎品又去玩下一個活動了。

很快，時間到了，我們各自回了教室。我們回到教室後又抱怨道：“切，才兩節課的時間，也太少了吧！我們還沒玩夠呢！”

我十二歲了今年是最後一個六一，以後我就長大了，我也要慢慢懂事了，要帶好弟弟妹妹。今後的我，長大了！

最後的六一 篇2

國小六年級作文 ,527字

時間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡，我們常常在它逝去後才漸漸發覺，我們在一起的時間已經不多了。

就在今天，我們迎來了期盼已久的兒童節，但這次的兒童節對我們來說非常特殊，因為它不僅是我們在這個學校過的最後一次兒童節，也是我們在這個學期，的最後一段時間過的最後一個節日，對於即將畢業的我們來說，這個節日是很重要的。

今天，我起了床，吃了飯，早早的來到學校，發現大部分人都已經來了，在第一節課的時候我們就拉好了桌子，後來，我們還發了糖和瓜子，可重中之重，還是倒數兩節課。

到時候，兩節課的時候，英語老師和語文老師拿出了兩節課的時間讓我們開聯歡會，同學們都特別開心，大家都陸陸續續的表演了大約十多個節目，每個節目都令人目不轉睛，可讓我印象最深的是張若曦和宋曉慶表演的一個小品，一個只有大約八分鐘的節目，卻讓同學們笑聲不斷：從一開始的“一分耕耘，一分收穫”；到後來的“勇敢的心”；再到“造句”；然後再到最後的“背詩”。每個都讓人哈哈大笑，過目不忘。

就像老師說的：快樂的時光總是短暫的，明明一個小時的時間，可是我們卻感覺只有十分鐘，六一兒童節會過去，這學期的最後一個節日會過去，但是今天的記憶在我腦子裡永遠不會過去。

最後的六一兒童節 篇3

國小六年級作文 ,474字

我現在是一名六年級的學生了，參加了五年的運動會，現在還想參加，可永遠都參加不了了—上了預科，雖然同是六年級，但是取消了六一兒童節。因為嚴格意義上來說，預科就代表著我們是初中生了。六一兒童節，就像天上的一朵朵雲，漸漸地飄遠了……

第一次過六一，我還是一名一年級的小學生，就勇敢地報了一百米跑步、跳遠等三四個專案。輪到我上場了，我很緊張，一聲槍響過後，我就以最快的速度“飛”了出去。同學、老師都在為我加油。不負重望的我跑了個第一名。全班同學都在為我歡呼，我興奮極了，無比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個六一，也是最快樂的一個六一！

…………

轉眼間，就到了五年級，迎來了最後一個六一兒童節。我很忙，每個專案結束後，都要去主席臺播音。我還是很興奮，但是又連帶著一絲憂傷，伴著成長的腳步，六一兒童節也慢慢地離我遠去了。

現在預科沒有六一了，我不能再在運動場上奔跑了。看著那些快樂的小朋友，看著他們晒得通紅卻還洋溢著笑容的臉，我未免還是有點失落。

漸漸遠去的六一兒童節，就像秋天的落葉一般，風無情地把它吹走了，也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……

00後的“六一”這樣過 篇4

國小五年級作文 ,719字

當梔子花開、楊梅成熟時，我們又迎來了快樂的“六一”兒童節。這一天，天空特別蔚藍，這一天大地特別多彩。小鳥為我們歌唱，鮮花為我們祝福。

清晨，一絲絲微風吹拂著一張張笑臉，我們熱情洋溢的踏入校園。悠揚的歌聲拉開六一的序幕，歡快的舞步吸引著我們的眼球。一上午，豐富多彩的文藝表演讓我們賞心悅目，笑容滿溢。

精彩的節目，意猶未盡。下午一時，我們又開展了主題為“走進新時代，陽光下成長”的千人繪長卷活動，我們要用畫筆繪出夢想，用畫筆傳遞快樂。在小隊輔導員的帶領下，我們帶著顏料，畫筆，水桶等工具來到體育館，這麼多人聚集一堂，共同在一副長長的白布上塗鴉，這是第一次，我們心奮，我們激動。活動以小隊為單位，要在兩小時內完成長2米，寬1。18米的畫卷。此刻，整個體育館已成了大畫室，小畫家們動筆動腦，畫筆天馬行空，顏料自由潑灑。我們小隊由文雅琴同學主畫，其他同學協助，分工配合作畫。主畫人手執畫筆，胸有成竹的畫著草圖，筆在雅琴同學手中，彷彿像一隻神筆，熟練的動作，優美的線條，落筆成形。“這個穿裙子的美少女，讓我添色吧”、“那我就塗放風箏的小男孩吧”，“我們負責綠樹從林上色”。“呀，綠色不夠了”，我們急的像熱鍋上的螞蟻，愁眉苦臉。我急中生智，用黃色和藍色調出了綠色。“還有30分鐘，抓緊上色”輔助員在一旁焦急地說。我們又開始忙碌起來，跪著塗、趴著圖，還有地脫了鞋站在畫中間塗。大家一齊動手，二支筆一起“唰唰”，時間到了，一副生動形象的巨畫躍然而出。我們互相看看，你臉上有一抹黃色，他褲上有一塊綠色，我的白球鞋變成了花球鞋，我們個個成了大花臉。哈哈，我們開懷大笑，畫好看，人也好看了。

共作一副畫，同享一份樂。畫中展團結，畫中融和諧。今年的六一，有意思！

考場上最後的那一刻 篇5

國一作文 ,638字

漫步在高大的櫻花樹下，聽著低沉的蟬鳴，樹葉“沙沙”地低吟淺唱，花香絮繞在鼻尖，思緒被拉回到第一次來這所學校的時刻……

剛從小學畢業的我收到了一封信：“親愛的徐xx同學，您願意來本校參加入學考試嗎？”落款處是一行手寫的蒼勁小楷：廣州大學附屬中學，後面跟著的是地址。這所歷史悠久的中學我並不是第一次聽說，他們每年會選一批對學校感興趣的學生參加入學考試進行海選，通過考核的學生會隨機分配給各個校區，成為光榮的廣附學子。

站在這所學校的門口，蒼穹般的殿頂將大廳籠罩在內，我感受到了學校的深厚實力。廣大附中，我來了！我大步走向考場，宛如奔赴戰場一般，毫不畏懼。

考場裡擺放著數張桌椅，我挑了張靠後的坐下，其他位置過一會兒便滿了。這時從廣播裡傳出聲音：“十秒後考試開始，試卷將被髮送到天之驕子們手裡，祝你們好運！”

我拿著這張決定我命運的卷子，握緊了手中的筆，彷彿那不是筆，而是一柄寶劍。此刻，我拿著劍，像古羅馬戰場上的士兵，向著敵人衝鋒！大腦高速運轉，像一臺永遠不會停下的機器。牆是如此的蒼白，陽光是如此的黯然，我心中的熱火卻在燃燒著。世界是如此的安靜，只有鐘的滴答聲，只有筆的沙沙聲，還有的，便只剩下我沉重的呼吸聲了！

所有的力量凝聚在筆尖，寫完最後一個字，我無力地癱坐在了椅子上。直到此刻才發現，汗已將衣衫打溼了。在回家的路上，我的心還未完全平靜下來，考試的時候，有一股力量一直在讓我堅持著，考場的牆上寫著這麼一句話：如果沒有一段讓你回想起來便熱淚盈眶的鬥爭史，你的一生就算白活了。

最後的那一幕 篇6

國小五年級作文 ,802字

“加油，加油”耳邊響起同學的鼓勵，她的心便多一分沉重。是同學的鼓勵，是老師的期望，是心中那堅定不移的信念。但有人因此遺憾，有人因此高興。

她只有一搏，因為有太多的不好因數。她的上一個是有實力的一位選手。她擔心會輸，會失敗。她的身上肩負著班級的榮譽，一切的一切，只能用勝利來證明。

輪到她之前，已有好多名選手蓄勢待發。如此，當裁判一聲令下，一曲身如一位病入膏藥的老人，雙手收緊如箭在弦上，雙腿彎曲如等待跳躍的袋鼠，雙眼目視前方如鷹緊盯獵物般。當她跳躍時，像是鼓足了所有的勇氣，只為拼盡那所有的期望。奮力一拼，像一隻幼鳥鼓足勇氣高飛，像一隻老鷹預備展翅高飛。最後，箭已離弦，衝向前方。

她奪得了第一，得到了榮耀和金牌。當時，她的心中只有一個念頭：我要拿第一！

這就是她，骨子裡帶著班級裡那股不服輸，爭第一的精神。

當領獎臺宣佈獲獎名單時，她緊張萬分。但當聽到，第一名是她時，她的心釋懷了。

站在頒獎臺上時，她平復了一下自我心情。筆直的站在臺中央，頒獎員上臺了。手中拿著獎牌，當輪到她時，一枚高舉的金牌赫然戴在她脖子上。

臺下有許多學生拍照，她擺出了這幾天來最自然的微笑。沒有害怕，沒有擔心，沒有勞累。是那樣自然，那樣平和。大概是這幾天的勞累得到了解脫吧！

她告訴我說：要學會化緊張為動力，咬牙堅持。她身後肩負著班級的榮譽和老師的期望，還有同學的希望。最終，她化緊張為動力，使她在賽場上繼續的堅持著，最後她用自己的堅持贏得了勝利。

在運動會上信奉著一句話，那就是友誼第一，比賽第二。不論你有沒有贏，只要你參與其中，你就會感到其中的快樂，因為比賽並不重要，重要的是同學們之間的友誼已經得到了增進。並且師生間的感情得到了很好的促進。在運動會上我們學會了堅持，學會了團結，學會了努力，不管在運動會上是否贏的獎章，都不要留有遺憾，因為你在運動會上收穫的其實比你贏得了這場比賽的意義還要大。

印象最深的六一遊園活動 篇7

國小五年級作文 ,805字

在這個陽光明媚、綠樹成蔭的日子裡，我們迎來了一年一度的六一兒童節。

六一，是我們兒童的節日，是無批評日，是我們兒童最快樂、最難忘的一天！

這一天之中，最讓我難忘的還是要數六一遊園了。在操場上，張校長宣佈六一遊園開始後，我便和我的同學一起去找專案玩。我們先到了一個扔乒乓球的的遊戲，只要站在距離一米左右的地方，把乒乓球扔進盒子裡就能得一張獎券，這是我和孫佳程的“第一張券”，郝洋到現在還沒有一張獎券呢，真是為他擔心。後來我們找到了一個叫“手疾眼快”的遊戲，遊戲規則是：“只要在十秒內夾起三個就能獲得一張獎券”，我們三人便開始了挑戰。誒呀，可真是難夾，球上面都是水，很難夾起來，可是我堅持不懈，終於夾上來了四個，郝洋可是玩這個的能手，一下子在十秒之內就全夾了起來，他一下子就得了兩張張獎券，真是“不鳴則已，一鳴驚人”，郝洋又來挑戰，終於我們一共得了六張獎券，那是我們已經飢渴難耐了，我們想換一瓶老汽水喝，我們急急忙忙的跑到兌換點，可是老汽水已經換光了。誒，真是悲催，沒辦法，我們只好買一個“旺旺碎冰冰”，竟然要兩張券，真是黑，我們又買了好多東西，只剩下一張券了，我們辛苦掙來的獎券，都被我們吃到肚子裡了。我們只好分開行動，最後到求知園亭子集合。我到了我姐的班級，他們班級的專案真是一個掙券的好辦法，遊戲規則是：“套圈，只要套中一個，就可以得到一張獎券。”我可笑開了花，開始排隊，可是什麼事情都不像想象中的那麼容易，快要到我時，竟然到了時間，不能玩了，我便趕緊去到兌換點，兌換東西，那時什麼都快沒有了，我們只好買了奶糖。

回到教室，我不禁感慨道：“六一遊園真是有意思！可這並不是為了讓我們吃小零食，而是為了讓我們知道幹什麼事都要付出才有回報。”

最後的一棵樹 篇8

國三作文 ,1085字

在Ｍ國的活化石博物館中。“哇！原來活著的樹是這樣的！”“是啊！”“真是不敢置信，我竟然可以看到一棵活樹！”……

一陣又一陣人類的驚呼聲又在我的耳邊響起。自從博物館開館以來，我每天都不斷地聽到這些驚呼聲。我常常在他們的驚呼聲中陷入對往事的回憶之中。

記得很久很久以前，我還很小很小，生長在一片無邊無際的森林裡。在那裡，有我很多的親人和朋友。每一天清晨，我都是在太陽公公溫和的撫慰下、小鳥弟弟清脆的聲音的呼喚下睜開雙眼，迎接美好的一天的來臨。傍晚，又在風姐姐的安撫下，月亮奶奶親切的注視下甜甜地睡去。每一天，都是那麼的甜蜜和幸福。

可是，有一天，我的家園裡闖進來了一群帶著巨鋼齒的人類。只見他們手中罪惡的巨鋼齒“嗚嗚”幾聲，我的一位親人就倒下了。我的內心痛如刀割，可又無可奈何。只能眼睜睜地看著我的親人們，一位、兩位、三位相繼倒下……當那一群人來到我的身邊時，我害怕極了，緊閉著雙眼不敢看。只聽見他們其中一個說：“這裡還有一棵小樹砍不？”又聽到另一個聲音說：“這麼小，踩死算了。”接著，我清楚地感到腰間傳來巨大的疼痛，然後眼前一黑，就什麼都不知道了。

我不知道在黑暗中沉睡了多長的時間，當我重新睜開雙眼的時候，周圍是黑漆漆的一片。我想：這時候應該是晚上吧。就在這時，我感覺到一條小蛇從我的身上蠕動而過，我趕緊叫住了它：“小蛇老弟，你這是要到哪裡去？”黑暗中，我聽到小蛇重重地嘆了一口氣，說：“唉，這兒的植物越來越少，我的食物也越來越少，我得重新找一個可以讓我活下去的地方了！”“但你也不用大黑夜行動吧！”“你當真不知道？”小蛇的語氣充滿了疑惑的意味。

在黑暗中，我搖了搖頭，把自己的的遭遇告訴了小蛇。小蛇帶著同情的語調說道：“別的我不知道，但自從我出生以來，這裡的天空就只有一種顏色，什麼時候都是黑漆漆的一片，而我的親人也越來越少！”“那小鳥呢？”我忙問。“小鳥，那是什麼東西？能吃嗎？”“就是……”“唉，又起風了，我得走了！”說著話小蛇的聲音已經離我越來越遠。突然，一陣狂風吹來，帶著數不清的沙子朝我身上撲來，我的呼吸愈發困難，低頭一看，落在腳下的沙子已經成堆，正要將我掩埋，我拼命地抖動，可是於事無補，眼見就沙堆要沒過我頭頂，一束光照到我的頭上，隨之聽見一個欣喜若狂的聲音：“看！樹！這裡有一棵活著的樹！”只見一群穿著厚厚鐵甲的人類一下子撲到我的身邊的沙堆上，我疲倦地閉上了雙眼。

當我再次睜開雙眼的時候，我已經立在Ｍ國的活化石博物館裡了。看到那些一見到我就不斷驚呼的人類，我常常陷入一種漫無邊際地驚慌之中：“難道，我的親人都沒有了嗎？難道，我真的是最後的一棵樹了……”

我最欣賞的六一節目 篇9

國小六年級作文 ,638字

我最欣賞的六一節目，那就是，我自己的啦。這可能是因為自己在我六一節上表演的單口相聲上努力過，所以才覺得我的單口相聲好吧。

在六一文藝匯演中，我是第五個表演的，所以我的準備思考時間不多。我在上場前心裡就很緊張，不過我也暗示自己：拼了，反正這也是為班級爭光，有不丟臉。我多次告訴自己不要緊張，要放鬆。緯二路放鬆，我還打起了“太極”。太極是什麼呢？根據我同學說的，太極就是一個圓，中間分一線，這邊是我的，那邊是你的。誰知我練了一遍又一遍的太極也不管用，還是阻止不了我的緊張。

在上臺前幾分鐘，我心中有種說不出的感覺，好像很悶，甚至因為心跳的太快胸都有點疼，且隨著我緊張的變大也開始變重。輪到我上臺了，我真的必須豁出去了。在場上，我開始說了，當時我看著正前方的老師們和同學們，我心裡有種平靜的感覺，覺得這一切很美好，很快樂，很圓滿，很成功。一切緊張被我激情澎湃的表演深深地埋在我的快樂的土壤裡，我努力地表演著，認真地說著。

演完了，我匆匆跑下臺。正好看見了我的表姑，她說：“延航，我給你照下來了，這次表演的挺好啊！”我也對自己表演較滿意。當我回到我的班級就坐後，我心裡有說不出的輕鬆，好像一切到為我變得軟綿綿的。從緊張到輕鬆，從失敗到成功，原來是如此的簡單。

在這個六一，我鍛鍊了自己，收穫的不僅僅是快樂，還有我成長需要的元素。我最欣賞自己的節目，不是我誇我演得比別的同學好，而是深深地感悟到只要付出愛付出汗水和努力的東西就值得珍惜，值得自己當寶貝欣賞珍存！真心期待下一個六一的到來！

最後的一個下午 篇10

國小三年級作文 ,390字

這是最後的一個下午，上完了這節課，我有可能會老師不在會見面。

這是我一生的遺憾，我怕再也見不到老師了，因為老師只教我們十天，十天後就會走，不知道以後還可以見到老師還是見不到，不知道以後還在不在我們的學校，想想九天的陪伴。

第一天，老師教我們種向日葵，現在長成健壯的“大人”。第八天，自畫白襯衫，我在上面畫了金元寶，還寫上了三個字“錢多多”，得到了老師的讚許。第九天，自作絲襪花，我用QQ線，鐵絲，絲襪花等東西用手工製作成絲襪花，我做了兩朵，得到了一個小紅花。

你是不是覺得小紅花很幼稚，但我不覺得，因為它可以領兩元（是假幣），第十天我們跳蚤市場，用錢（假幣）買東西，可以買氣球，零食，表情帖等等好東西，我當時很開心，但一想到就見不到老師了，心情低落了一大半。

我真想天天見到老師，但這不可能。所以我要珍惜這最後的一個下午，一定要好好學習這一個下午的知識。

祝教過我的老師長命百歲。

最後的一滴水 篇11

國小四年級作文 ,460字

不要讓你的眼淚成為世界上最後的一滴水。————題記

大家好！我是你們的好朋友，大家可以叫我“嘟嘟”。我不僅是你們人類的好朋友，還是你們人類的必需品。

以前，你們人類會想法設法的節約我們。將我們養完魚後再拿去澆花；將我們淘完米後再拿去沖廁所；將我們洗完臉後再洗腳；將我們拖完地後再拿去澆稻田；將我們……就是在這樣一個節約用水的環境中，我和我的兄弟姐妹們生活的無憂無慮、快快樂樂的。

而現在呢？你們人類家家都逐漸富裕了起來，已經不把我們當一回事了，將我們淘完米後就直接倒進了下水道；將我們拖完地後就隨意衝進了臭水溝；將我們養完魚後就倒進了清澈的小河裡，讓河水變得臭氣熏天。

人類，你們現在不僅不節約我們，還亂砍伐樹木，這樣就沒有樹木挽留我們，我們就會變成滔天洪水，淹沒整個城市。

人類啊，醒悟吧，不要讓世界乾旱，不要讓你的眼淚成為世界上的最後一滴水，去好好地節約水資源吧，保護我們共同的環境，讓我們成為永永遠遠的好朋友！

陪她走過人生最後的一段路 篇12

國二作文 ,949字

年少的我，無意中做了一件微不足道的小事，卻讓老人倍感溫暖和快樂。

——題記

小區的單元樓內，有位老太太，大家都喊她“王奶奶”。小時候最愛的，除了與夥伴們玩耍，便是去找王奶奶嘮嗑了。

與王奶奶初識，是在一個下午。那日，微風不噪，陽光正好，金黃的光暖暖地照在人的身上，直叫人們的臉上生出了紅暈。年少的我獨自一個人在小區裡遊蕩，沐浴在金光中，但孤獨的滋味卻不斷湧上心頭，高到無聊至極，向前又走了幾步，拐過彎，突然看到一位老奶奶，似在召喚我過去。我趕忙跑了過去，走近一看，她正在推一輛三輪車，但因為年齡大了，車一直拉不出來，所以請我幫一下忙。沒費多大的力氣，我便把三輪車推了出來，那老人道了謝，騎車吱吱呀呀的離開了。看著她漸漸的消失在遠方，我才慢悠悠的離去，心中卻泛起了一種莫名的快樂。

翌日，我出門閒逛，又遇到了那位老奶奶，她正坐在一把藤椅上，臉上露出了安詳的睡容，接受著陽光的洗禮。我走向了她，那個老夫人，似乎感覺到了我的注視，醒了過來，看到我，想了一會兒，笑道：“孩子，又是你啊，看來我們很有緣分，上次謝謝你幫忙啊。”我撓了撓頭，笑了笑，便在老婦人的身旁蹲了下來。她原本看向天空的眼睛，扭頭看著我，興致勃勃地開始和我說起話來，聊一些自己的見聞，我聽著雖然有些無聊，但也耐著性子和她攀談了起來，也漸漸的得知了她家的一些情況，我叫她王奶奶。

一次兩次的交談，日復一日，年復一年，王奶奶每次看到我，眼中都充滿了笑意，忙著招呼我到她身邊，聽她說話，陪她聊天。有一天，我們正在說話，她突然感慨道“孩子，這幾年是你讓我很開心，這可能是我臨終前最快樂的一段日子了。”我忙道“這怎麼可能？我看你老最少還能再活個二十來年。”說吧，我倆便開心的大笑起來。

很不幸，幾周後，王奶奶便住院了，隨後我倆又是很久不見了。再次打聽到她的訊息，等待我的卻是她的是葬禮。

她家人告訴我說她臨走前很開心。我知道，那可能是一個孩子，陪她走過人生最後的一段路，一起分享了她的快樂，幫她趕走了孤獨。

我是一個平凡的孩子，無意中做了一件微不足道的小事，卻讓老人感到了滿足和快樂。老人的內心是孤單的，請大家善待每一位老人！

最後的一滴水 篇13

國小五年級作文 ,715字

相信大家都不只一次看到過關於珍惜地球上水資源的廣告，可是看了這麼多次，我們的心中有過感觸嗎？可能絕大部分同學會說——沒有。

可能大部分人都不知道，現在我來科普一下我收集到的知識：地球上有20億人都面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只佔世界的平均水量的四分之一。而且，我們國家的水庫每年以10至20毫米的速度在下降。地球表面的70％被水覆蓋，但淡水資源僅佔所有水資源的0。5％，近70％的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其餘多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1％的淡水或約0。007％的水可被人類直接利用，而中國人均淡水資源只佔世界人均淡水資源的四分之一。地球的儲水量非常豐富，共約14。5億立方千米之多。別看地球的水多就心想可以隨便浪費了，人類可用的水少得可憐！若人類繼續這麼不節約水資源，預計將在2025年，世界上會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。讀完這些，難道我們還想再繼續亂用水嗎？難道我們還會在打香皂沫時開著蓮蓬頭嗎？難道我們還會玩水嗎？我相信，大家一定可以節約用水，節制自己的舉動。

首先，我要做個榜樣：每天用過的洗菜水，用來澆花和衝衛生間；洗完腳的水，也是一樣；洗澡時，不沖水的時候把水龍頭關掉；洗手打香皂時，把水管關掉。雖然我做這些對節約用水的效果很小，但是儘管這樣，我也要為節約用水出力，哪怕是一點點的，微薄的力，也是有一些用處的。希望有更多的志願者能像我一樣，節約用水，給其他人做個好榜樣。

最後我向大家提議：節約用水，人人有責，不要讓世界上最後的一滴水成為人類的眼淚！讓我們一起，呵護環境，呵護我們共同的家園——地球。

最後的一節課 篇14

國小四年級作文 ,471字

今天，就是最後一節作文課，真捨不得老師和同學們。

我們一起寫過這麼多的作文，一起經歷這麼多的事情，是多麼值得留戀呀！老師教我們做過前代，彩虹瓶子，我都非常喜歡，老師每次不管是做手工還是教我們寫作文，都講得非常仔細。

每次作文哪裡寫得語句不通順，錯別字、用詞不恰當，老師都會在作文字寫上，在評語中可以體現老師的認真。作業我每次都有寫，可有一兩個同學總是不寫，但他們有時候也很認真。

我們每寫下一篇作文，都記錄著我們美好的記憶。不會寫的字，有時候同學也會告訴我們，不會寫作文時姐姐也會稍微地告訴我，雖然同學們都說我們寫作文很快又很好，但我們也是有經歷過風雨的，老師給我們的資料裡有句話：不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？不是所有人都能隨隨便便就成功的。

最後一節課，我們要珍惜。老師在最寶貴的一節課裡，給我們講解作文哪裡需要修改，並且非常認真。我們就要對老師的辛苦負責，有好的作文來回報老師平時的教導。

老師、同學們，我不知道下學期會不會來了，希望下次還能見面，真捨不得你們啊！在15節課中，我收穫了很多，學會了很多知識，希望下學期我的作文會更好！

最後的一盞燈 篇15

高一作文 ,876字

隨著城市的不斷髮展，科技資訊化的到來，人與人之間的距離逐漸拉伸，切莫讓人心這最後一盞燈熄滅。

你是否會會希望，忙碌了一天之後回到家，總有那麼一盞燈為你留著：你是否會希望，在你睡眼惺忪，哈欠連連時，總有那麼一杯咖啡為你留著：你是否會希望，在你需要幫助的時候，總會有人及時為你解決問題。

隨著升入高中，九大學科的壓力，真是猶如泰山壓頂一般，成績算不上太好的我只得報了輔導班去補習，到了輔導班時發現，我遲到了，因為打不開門，不得已只好打電話讓老師下來幫忙，我原以為老師會因為我第一天就遲到，而為此感到不耐煩，結果老師在電話裡溫柔地和我交談，讓我在下面等著，不要著急，她一會兒就下來，心裡頓時湧入一股暖流。下課之後，我和同學一起去買奶茶，因為第一次去，並不知道有什麼味道好，就一直在那兒挑挑揀揀的，姐姐沒有急著催我們，也沒有表現的沒耐心，而且還時不時的因我的提問而給我解答，付錢的時候掃錯了碼，小姐姐手把手的教我，當我拿奶茶的時候，不小心讓奶茶掉到了地上，姐姐立刻給了我一杯新的，當我要去收拾一下地上的殘餘時，姐姐連連說不用，她自己來就好，我將拖布給她，輕聲對她說了聲謝謝。

抖音是2017-2018年突然就火起來的一款APP，他有時候也反映了一些社會現象。剛寫完作業的我拿起了手機刷起了抖音，第一的映入眼簾的是一個外賣小哥的道歉，因為雪天路滑外賣小哥不慎摔倒讓湯灑出了一些，送的有些遲，讓客人狠罵了一頓，外賣小哥為此公開道歉，對此我不禁希望那位客人能站到送飯的角度想想，外賣小哥那麼辛苦，又不是他的錯，人家還給你道歉了，何必對此大罵特罵呢：而下一個視訊讓我的氣消了一些，阿姨在接手外賣時，讓外賣小哥到家裡喝杯熱茶暖和一下，而外賣小哥拒絕了阿姨的好意，阿姨連忙拿了一些水果讓他在路上吃，外賣小哥連聲說謝謝。其實如果每個人都能體諒一些，換位思考，就不至於發生一些不必要的小事。

高速化發展的城市，不應是冷冰冰的機器和麻木不仁的人心，而是人與人之間的幫助、信任……它不論多麼強大繁榮，終是我們的港灣，我們的家，切莫讓最後一盞燈熄滅。

歡樂的“六·一”兒童節 篇16

國小五年級作文 ,531字

我經歷過很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六一”兒童節。

那天，我穿的乾乾淨淨的校服來到校園，只見學校到處都是人山人海，數也數不清。

9點整，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六一”大型遊戲活動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六一”兒童節。

我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們彷彿有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲。

我也很喜歡那個盲人敲鼓的遊戲。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什麼也看不見，只看到前面一片紅色，然後拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。

我們參加了這個活動，又參加了那個活動，整個校園充滿了歡聲笑語。後來，我們回到教室。發禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了。

放學了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多麼溫馨快樂。

這個兒童節，我們過得真快樂！

碩果後的第一步 篇17

高二作文 ,194字