最後一片樹葉讀後感相關作文20篇

最後一片樹葉讀後感 篇1

讀後感 ,880字

“對於人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量獻給他人”。貝爾門就是把自己的精神力量獻給他人，並得到歡樂、得到幸福的人。

今天，我讀了《最後一片樹葉》這篇短篇小說，頗受感動。這個故事講述的是：一個不幸的小女孩瓊西得了很嚴重的肺炎住進了醫院，身體一天比一天虛弱，母親蘇娣很擔心她。因為她不說話了，只是整天呆呆地望著窗外，眼睛大大地睜著，嘴裡喃喃自語：“五片、四片、三片…。”還剩最後一片了。她很清楚，瓊西把自己的生命寄託在了那一開篇樹葉上了。而今晚即將到來的一場暴雨會把那唯一的希望毀滅。樓下的也患了肺炎的貝爾門先生得知了此事，於當晚冒著狂風暴雨為瓊西畫上了最後一片葉子，並用膠帶把樹葉固定在常春藤上。但因為淋了大雨，他病情加重，不幸去世了。第二天早上，瓊西看到最後一片樹葉沒落，找回了生命的希望，病情開始好轉。

讀了這篇文章，我深深被貝爾門先生無私奉獻的大無畏精神所感動，我也為瓊西的軟弱而嘆息。貝爾門先自己帶著虛弱的身體，冒著狂風暴雨，不惜犧牲自己的生命來拯救一個素不相識的小女孩，這對於一般人而言，是絕對做不到的。可貝爾門先生卻做到了，只因為他心中充滿了愛，充滿了對生命的珍愛。他是多麼的無私和偉大啊！而那個小女孩，我們本應該同情她不幸的遭遇，但她在貝爾門面前卻顯得那麼的渺小，那麼的遜色。在病魔面前，她不是增強自信，積極地配合醫生來治療自己的病，而是把自己的生命簡單地寄託在了幾片樹葉上，用幾片樹葉來詮釋自己的生命，真是太傻了！

其實，在我的生活和學校中，我也經常犯故事中小女孩犯的錯。比如說，有時自己生病了，心情非常低落，除了整天叫痛之外，什麼也不說，總想著父母會帶我去醫院把病治好，只要享受著父母的關心就好了。這跟小女孩把希望寄託在其他事物上多麼相近啊！還有的時候，我做作業是遇到困難，不是自己先動腦筋去思考，而是依賴老師、父母、同學來解決。這也是不自信的表現。

因此，我要向貝爾門學習他無私奉獻的大無畏精神，更要該掉不自信、依賴別人的壞毛病，做一個自信、自強、自尊的好孩子。

最後一片藤葉讀後感 篇2

讀後感 ,778字

這是一個感人的故事，一個名叫珍妮的小女孩得了肺炎，她著著窗外常春藤葉子不斷被風吹落，她說，當這些葉子落完了，就代表自己也要死亡了。那天夜裡，颳了好大的風，但第二天，常春藤上居然還有一片葉子，這讓珍妮看到了生的希望，葉子經歷了一夜的風吹雨打依舊掛在那裡，這給了珍妮活下去的勇氣，珍妮的病好了。

而事實上那最後的一片藤葉並不是真的，而是貝爾曼先生在那狂風暴雨的夜裡，畫上去的，那是一幅傑作，它編造了一個善意的謊言給了珍妮以生的希望，貝爾曼先生卻不幸感染了肺炎並付出出了自己的生命，不，或許他的生命並沒有結束，我在珍妮的身上看到了生命的延續。

貝爾曼先生的舉動讓我感動，或許做人正需要有一顆善良、捨己為人、愛別人的心。我們生活中總會有那麼一些平凡的普通的人，默默在為他人付出，給他人點亮了前行的燈，給他人帶來了希望，而這一切就是愛，愛讓人與人之間不再冷漠，愛拉近了彼此的距離，愛讓人感覺到明天是充滿希望的一天。

故事中珍妮非常相信常春藤上的葉子掉完了，自己的生命也就沒了，她將自己與葉子建立了某種神祕的聯絡，當她看見經歷過多次風雨的常春藤上還有葉子時，她也有了生的希望，並懂得了想到死的孩子是糊塗的孩子，可見信念對一個人的生活以及生命有多重要。

讓珍妮活下來的是那最後一片葉子，那不僅僅是簡單的葉子，那也是生的希望。給珍妮生的希望的，正是畫家貝爾曼先生，這張只畫了一片藤葉的畫，在我看來，應該算是世界上最偉大的一幅畫了。因為它不僅救活了珍妮的生命，而且也告訴了每一個人生命的意義。

生命的意義是由自己決定的，假如一個人的心中充滿黑暗，那那個人看到的未來也會是一片黯淡；假如一個人的心中充滿陽光，那那個人看到的未來也會是一片光明。

人生，只要有了堅定的信念，堅信自己不會失敗，永遠頑強地奮鬥，那麼久一定可以尋找到困境中的突破口，因此堅定的信念是真正支撐生命的所在。

最後一片樹葉 篇3

國小五年級作文 ,680字

地球上原來到處都是鬱鬱蔥蔥的大樹，可是人們要生產紙巾、傢俱、木雕擺件，於是就要砍樹。但樹木原本就少，而人類卻只砍不栽，樹木越來越少。

一天，人類開始砍伐世界上最後一片樹林，鳥兒們只好大批大批地飛著尋找棲身之處，飛累了就在逐漸沙化的地面上休息。一隻鳥寶寶和她的媽媽，不知飛了多久，鳥寶寶發現了一片樹葉，她興奮地大叫：“媽媽快看，那兒有一片樹葉！”鳥兒們全都興奮起來，領頭鳥說：“是啊，這說明附近一定有樹，我們再往前飛一段，一定能找回我們失去的家園！”大家振奮起精神又飛了許多天，卻沒有找到樹林，都認為自己的努力白費了，都愁眉苦臉的。

領頭鳥說：“沒事，或許樹林在另一邊呢。我們再去找找嘛。”鳥群又出發了。他們飛了很久，連一棵樹的影子也沒見到，只有一個個光禿禿的樹樁。他們只好回到那片葉子旁，竟發現那是一片塑料葉子。這下鳥群心灰意冷了，鳥寶寶沮喪地問媽媽：“為什麼世界上一片樹葉也沒有了呀？”“因為人類不懂得生態平衡，他們只向大自然索取而不懂得給予。”媽媽回答。“人類不知道，這樣會有嚴重的水土流失和沙塵暴嗎？”“他們知道，”媽媽無奈地說，“但他們認為金錢和自己的利益更重要。”

“他們真笨，連簡單的道理都不懂，但是現在我們該去哪兒了呀？難道只有成天在外面遊蕩，成為無家可歸的鳥兒嗎？”

媽媽指了指遠處藍色的地區說：“看到那一片藍色的大海了嗎，我們要飛過那一片汪洋大海，去別的地方找我們的新家。”

他們在飛過大海的路上，有的鳥兒累死了，有的鳥兒不慎落入水中淹死了，就連領頭的鳥兒也被獵人射殺成了下酒菜……海面上只聽見海水翻滾，海風呼嘯，彷彿在合奏一首哀怨的曲子……

最後一片樹葉 篇4

國小三年級作文 ,617字

從前有一隻蝴蝶，它穿著一身金黃色的外衣，像一片枯萎的樹葉，所以被叫作枯葉蝶。

“一片，兩片，三片……”一隻烏鴉蹲在鳥窩裡數著樹葉，“哎，現在只剩下十一片樹葉了……”烏鴉沒有注意到第十一片樹葉其實是一隻枯葉蝶。它看著一天比一天少的樹葉，心裡難過極了。烏鴉想起了春天的時候，有許許多多的樹葉陪著它，為它唱歌、跳舞；大雨來臨時，樹葉們為它遮風擋雨；炎熱的夏天，樹葉們為它打扇。烏鴉是多麼留戀那美好的時光啊！

幾陣秋風之後，僅剩的幾片樹葉也飄落到地上。烏鴉看著光禿禿的樹杈傷心地流下了眼淚。過了很久，烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚。恍惚間，烏鴉好像看到有一片樹葉在寒風中搖動，它用力地揉了揉眼睛，沒錯，是一片樹葉！烏鴉的眼淚又一次流下來了，烏鴉對樹葉說：“樹葉啊樹葉，你可不要走啊！要是你走了，就沒人陪我了。”那片樹葉說：“好啊，我會陪你的。”

月落柳梢，寒風呼嘯，那隻枯葉蝶冷得實在受不了了，於是枯葉蝶飛到了離地面近一點的樹枝上，因為這樣可以躲避寒風。

第二天早上，烏鴉從窩裡探出頭來想跟它的好朋友打一下招呼，可是怎麼也找不到，它急得又流下了眼淚。這時，它聽到了一個熟悉的聲音：“烏鴉，烏鴉，你別急，我在這兒呢！”烏鴉低頭一看，激動地說：“樹葉啊，你怎麼會走路呢？既然你會走路，那就到我的窩裡來吧！”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩裡。

烏鴉和枯葉蝶一起度過了一個寒冷的冬天，這是烏鴉度過的一個最快樂的冬天，當然，烏鴉也終於知道自己的好朋友是一隻枯葉蝶。

窗外，那最後一片樹葉 篇5

國小四年級作文 ,548字

放下筆，來到窗邊，眺望遠處，想稍做休息，無意間，發現有一片黃黃的樹葉牢牢地掛在枝頭。

初春的櫻花樹顯得光禿禿的，新葉還在大樹的孕育之中。在和煦的春風中，枝頭上那片枯黃的樹葉，顯得那麼淒涼與孤獨。

這片小樹葉曾是茂密枝葉中那翠綠的一片，跟隨同伴一起從溫暖的春天走來，一直走到嚴寒的冬季。望著自己身邊的同伴們都紛紛離它遠去，踏上了神奇的歸根之旅。自己卻怎麼也不願意離開大樹那溫暖的懷抱，怎麼也不忍心看著大樹獨自被猛烈的寒風吹打。肆虐的寒風一次次吹起，它牢牢地抓住枝條不放，像鐵了心似的，任憑風吹雨打，如同守衛邊疆的哨兵一般守護在大樹的身邊。狂風呼嘯著，企圖要把這最後一片樹葉也刮落到地上，但它抱得更緊了，頑強地與寒風抗爭，彷彿在對寒風訴說著：“你盡情地吹吧！我小我弱，但我不怕你！我永遠也不會離開大樹的！”終於，狂風敗下陣來，悻悻地離去了。

我透過窗戶，再望望那片枝頭上的殘葉，它雖已千瘡百孔，支離破碎，顯得分外憔悴，但在我的心中卻是一位偉大的孤膽英雄。它讓我明白，要學會敢於向強者挑戰，在逆境中，永不氣餒，永不言敗，堅持到最後。

溫暖的和風吹起，最後一片樹葉輕輕地搖曳著，它雖然不是報春的使者，但卻是歷經風雨的強者，它那堅持不懈的頑強精神對我而言，無論是在學習上，還是在生活中，都是一種莫大的鞭策。

一片樹葉兩隻螞蟻讀後感 篇6

讀後感 ,926字

分享是一種快樂

當我靜靜地讀完楊紅櫻的《一片樹葉，兩隻螞蟻》這篇童話故事，我真想大聲地對兩隻螞蟻說：“你們好可愛喲！”

《一片樹葉，兩隻螞蟻》主要講了螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼，螞蟻黑黑把樹葉當成涼棚，螞蟻黃黃把樹葉當成涼蓆，一個說涼棚好，一個說涼蓆好。他們吵呀吵，吵到後來誰也不理誰，一個在上，一個在下，眼不見，心不煩。但時間久了，他們都感到有些乏味和孤獨，於是，通過咬洞（寫信）的方式相互打招呼和好了。下雨了，他們一起在樹葉下躲雨。天晴了，他們一塊兒到樹葉上看彩虹。他們一會兒把樹葉當成涼棚，一會兒把樹葉當成涼蓆。通過分享同一片樹葉，他們終於成了好朋友。

這篇童話故事讓我明白了一個道理，當我們對事情的看法不一樣時，可以互相交流，用分享代替爭吵。因為分享不是失去，而是互利合作，收穫的是快樂。

其實，在我們同學當中，不也常常發生這樣的事嗎？為了一點小事，就互不相讓。稍有一點兒不合意，就互不理睬，和那兩隻不懂分享的小螞蟻是一樣一樣的。

記得有一次，坐在我前面同組的某同學問我借書，我沒借給他。因為我想，書是我的，是媽媽花錢給我買的，憑啥要借給他？為這事，他好像很不高興。我想，你不高興，我還還不樂意呢。

但那次放學後發生的事，卻讓我慚愧了好幾天。那天，輪到我們組值日。當我們打掃完衛生準備回家時，天開始下起了雨。由於沒帶傘，我便站在走廊上等雨停了再走。這時，只見他走到我身邊說：“我有傘，我們一起走吧。”當時我真不敢相信會是他。見他已經打開了傘，我猶豫了一會兒，還是和他在一把傘下朝校門口走去。就在我們互說再見時，我忽然發現他的左半身已經被雨水打溼了。這一刻，我感動了。

好在經歷了這件事，我不再自私獨享，開始學會了與他人分享，並在分享中收穫了友誼和快樂。

合上《一片樹葉，兩隻螞蟻》這篇童話故事書已經有些日子了，但兩隻螞蟻在分享了同一片樹葉後說出的那句令人感慨的話，依然在我耳邊響起：

“如果我一直把樹葉當成涼棚，我就看不到這麼美的彩虹了！”

“如果我一直把樹葉當成涼蓆，剛才我已經被雨水淋透了！”

讓我們學會分享，收穫快樂，在快樂中健康成長！

假如我是一片樹葉 篇7

國小五年級作文 ,553字

風，輕輕的吹過；雲，慢慢的飄著；小草，隨風搖擺著；花兒，把臉朝向太陽；而我，正躺在大樹媽媽的懷抱之中。

大家好，我是一片樹葉，一片樸素無華的樹葉，我有著許多兄弟姐妹，我們經常一起追逐做遊戲。有一天，大樹媽媽告訴我說：“我們應該要進行四季旅行了。”

春天，我剛剛探出嫩綠的小頭，想看看外面的世界究竟有多美好，便探出了頭，啊！外面的世界多美啊！這使我明白一個道理，只有敢於嘗試，才會收到豐碩的果實。

夏天，我和兄弟姐妹們，都變得蒼翠欲滴，在無形中給大樹媽媽增添了一些青春的活力。我們也為人們撐起了一把遮陽傘。幾天之後，有一些人送給我們一些養料，這使我又明白了一個道理，你只有先為他人付出，才會得到他人的回報。

秋天，我變成了金黃色，彷彿穿上了一套“土豪金”，顯得十分豪華。可是不久，我和其他樹葉一樣也接二連三的掉了下來，因為我把自己的養分都賦予給力大樹媽媽，好讓她度過嚴冬。這使我明白了，人生中第三個道理，付出是不需要回報的。

冬天，我發現自己的身體變得日漸虛弱，日子好像不多了。於是，我做出了一個重大的決定，傾盡自己的所有，來回報大樹媽媽。在我進行這個短暫而別有深意的過程中，我明白了最後一個道理，自己的身體是父母所創造的，最後也應該還給父母。就這樣，我消失了。

我相信在不久的將來，一場新的旅途即將開始……

我是一片樹葉 篇8

國小六年級作文 ,583字

我是一片樹葉，一片平凡的樹葉。我和其它的兄弟姐妹一樣，被世界萬物呵護著成長。

春天，是一個萬物復甦的季節。那時的我，還是一個小嫩芽，猶如一個新生的寶寶，吸吮著大樹媽媽的營養成份，成長著。那時的我，無憂無慮，被太陽公公滋潤著，被雨珠姐妹撫摸著長大。那時的我，很開心。

夏天，是一個驕陽似火的季節。那時的我，已經長大了，變成了一片綠油油的嫩葉，我已經學會為人類造福了。白天的時候，我和我的兄弟姐妹們組成了一把綠絨大傘，人們如果累了，就可以到我們的大傘下休息。晚上，大傘下的人就變多了。人們陸續地來到我們的大傘下，老人在大傘下下棋；孩子們在大傘下玩耍；而婦女則在傘下熱火朝天地說著村裡最近的新聞。

秋天，是一個秋風蕭瑟的季節。我的青春歲月已過，我脫下了綠色的外衣，換上了黃色的外衣。我知道我的日子已經不多了，可我還是很開心，能在這世上走一遭。直到某一天，當我還回憶往事時，一陣秋風吹過，我的生命結束了。我在空中飄呀飄，像一隻憂傷的枯葉蝶……

冬天，是一個寒風刺骨的季節。那個時候，大樹媽媽的枝幹上已經變得光溜溜的了。你別看我們不在大樹媽媽的枝幹上了，可我們還在泥土裡工作呢！我在泥土裡化成了養料，正在給大樹媽媽輸送養料呢！好讓大樹媽媽繼續滋潤第二年的樹葉。就像詩人龔自珍說的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

我的生命雖然很短暫，但我覺得我這一生活得非常精彩，值得……

一片樹葉兒 篇9

國一作文 ,312字