最好的時光遇見最好的你相關作文20篇

最好的時光遇見最好的你 篇1

國一作文 ,849字

淋，我最好的朋友，我的人生沒有最好的時光，只有最好的你，值得一切美好來靠近。

始出时光

最好的時光遇見最好的你，就像春天來了，以後都是春暖花開，天下皆好的樣子。

初二上冊，二十一班要組建數奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當天早晨，留下的人面如桃花，離開的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛與溫暖的十六班，即使那段時間戀戀不忘說分就分的二十一班，但總會過去的，我們還是很快融入了新環境。在十六班中，老袁很關心，呵護我們，同學們都很友好，熱情，真的很溫暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。

傾城时光

喜歡你的笑，即使沒有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒有完美無瑕。

初三了，總是忘不了初二和你的美好時光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經放學很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜裡很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。

下期第三學月，你掉了幾百名，得知成績後，你當然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過了，總會過去的，一次失敗並不能意味和決定些什麼，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會成功的。

果然努力的你戰勝了校考，也勝了自己。我們都是這個世界的小透明，因為想成功，才努力發光。

難忘时光

期末了，考完試的我們面對即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過，那些再也回不去的時光，它有時叫青春，有時叫故鄉。後來我才知道，沒有你的地方，都是遠方。但我永遠記得，最美好的畫，是你眼底的笑意；最動聽的聲音，是你心中的祕密。因為是你，荊棘叢生也是歡喜，最好的時光，就是遇見最好的你，我永遠歡喜。

現在想想以前的事，就很暖心，也會揪心，為什麼時光一去不復返呢？如果我有一根釣竿，我就釣那些花，我就釣那些水中的雲影，我就釣那些曾經失去了的友誼。

總有一個人，她已經成為了你的過去，但只有你知道，過不去，只是因為遠方沒有你！

最美的時光遇見你 篇2

國三作文 ,790字

遇見你，是我今生最美的意外。

—題記

緣，讓我與你相識在規劃浪漫的九月；夢，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過的腳印，多幸運，在最美的時光遇見了你。

梔子花香四溢的季節裡，偶然翻開相簿，便又遇見笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑，深深地觸動著我的心，勾起了心中對往昔的回憶。

相遇總是美好的。

那是一個清涼舒適的夏末，沒有初夏的微寒，也沒有仲夏的燥熱，夕陽西陲，留下最後一片絢麗給天空。我靜靜地立於校園操場的樹蔭下，望著那夕陽西下的美景，卻無心欣賞。一天忙碌的學習生活即將過去，新的學期，新的人新的事，身邊一個朋友都沒有，心中愈加孤獨。

在我失神之際，偶然聽到耳邊傳來一陣春風般的聲音，我迅速回過神來，一道靚麗的身影赫然映入眼簾，只見一雙明亮清澈的眼眸正注視著我，你嘴角輕揚，露出兩個迷人的酒窩，我瞬間被你吸引，以致忘記了你正與我打招呼。見我不說話，你又用你那銀鈴般的聲音對我說道：“嗨，我們是同學呢，以後還請多多關照，我們做朋友吧！”你那輕柔的話語，像一股清涼的泉水在我心中流過；你那燦爛的笑容，像冬日裡的陽光溫暖了我的心田。我微笑著答了一聲：“恩！”只覺內心的孤獨漸漸消融，並最終化為了虛無。夕陽的餘暉灑在你我身上，見證了你我美好的相遇。

從此我的生命裡有了你，你的生命裡有了我，我們共同演繹著屬於我們的故事。

也許，經年後再憶起，陽光下你那質樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話語，時時會浮現在我的心裡，我的腦海裡，我會帶著你給的溫暖走完人生的每一個旅程，掬一捧晨曦的陽光，盈一抹夕陽下的餘暉，聽流年花開的聲音，盈滿懷的花香，守著安靜與恬淡，靜靜走完餘下的美好時光，在時光的剪影裡不會把你遺忘，今生遇見你是我最美麗的意外。

多幸運，在最美的時光遇見了你，陪我走過了最美的青春歲月。亦或許，不是在最美的時光遇見你，而是因為遇見你，才有了最美的時光。

在最美的時光遇見最美的你 篇3

國三作文 ,567字

許多人認為一生中最美好的時光莫過於大學的生活了，但是還未經歷過大學的我，卻認為一生中最美好的時光是中學生活。

因為在中學，遇到了最美好的你，若不是有你的存在，我會過得極其痛苦。

一天又一天的度過一年的時間，我們就變得如此的熟悉，幾乎每天都與你在一起。

早晨的校園，廣闊的塑料操場上，起了一層薄薄的霧，籠罩著操場。當我們跑在昏暗而朦朧的操場上時，看著環繞在操場周圍的，從一層層樹葉中飄過的薄霧，此時的這裡如同仙境一般。隨著霧氣的消散和天氣的漸明，一縷縷陽光穿過薄霧照射到我們的眼睛裡，我們也慢慢地踏去了一天的旅程。

中午的校園，變得像繁華的小鎮，每一個角落，都有我們的身影。當我們坐在籃球場周圍的椅子上時，坐在樹蔭下時，只是打籃球的同學著們動作迅猛而又帥氣，神情專注而又堅定。俯視剛剛萌發的小嫩草和一句句生動而又具有保護意義的標語，在這句句標語的保護下，一個個綠色的小生靈們，快樂地生長著。俯視著茂密翠綠一層又一層的綠葉，一束強烈的陽光穿透樹葉，散發出鮮綠的光芒，這時感到心情無比的舒暢，消除了心中無盡的煩惱，靜靜地體會著這種休閒之美。

黃昏的校園變得有些淒涼、孤寂，夕陽的餘暉打在“鋤禾之家”在四個大字上，顯得有幾分耀眼。

雖然能和你在一起的時間不會很長，但希望能在這短短的三年，有意義的去度過，很慶幸，在最美好的時光遇到最美好的你！

最美的時光遇見你 篇4

國三作文 ,567字

素手輕輕翻開泛黃的筆記本，幾片塗鴉鮮活地笑著，一張卷邊的照片執在手中，打開了盛夏的記憶。

幾張試卷，考沒了整個六年，那個夏季，在複習之餘偷發出幾張同學錄，那處盛夏，蟬叫得很響，操場上的跑道很長，天空很藍，穿著畢業服的我們，很快樂。

當年一起在狹小的教室裡滿頭大汗地聽課，趁老師未發覺，交換紙條或偷啃幾品冰棒，被老師發現則會被痛打手心，在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罰站，瓦藍的校服在牆上蹭上白灰，無聊地數著蟬鳴，在想還有多久才下課。用布鞋左腳踩右腳，右腳踩左腳，那段珍貴的時光就像沙子，無論握得多緊，也不禁浪潮的衝打，一顆顆落在時光老人寬厚的掌心，一道道皺褶，是誰的淚水誰的歡笑。

最後一個夏天，在紅色地圍牆上，最後一次不顧校規地往下跳，摔紅了眼眶，摔沉了那段時光。我們一起嘻嘻哈哈地擺姿勢，也不知誰踩了六月的末梢，害得我們一起摔在草坪，回頭一看，卻沒有了歲月，只有記憶的影子。我們一個個去擁抱老師，撫平眉頭和理好凌亂的髮絲，說出關於自己的祕密。當年如隱瞞沒做作業，絞盡腦汁編著理由，猜測下一屆學生怎樣怎樣，夕陽落盡，餘暉散盡，也挽不回最後的溫柔。

我回過神，把照片放入。是啊，我在最美好的時光遇見了你們，把所有的時光與淚水也給了你們，或許在某個陽光踮腳跳舞的地方，被親吻過的過去，又會又鮮活起來。

感謝遇見你們，在這最美好的時光。

最好的時光遇上了最好的您 篇5

國二作文 ,921字

她，有一雙漂亮的、大大的眼睛，似乎能將一切盡收眼底，可她一發狠了，雙瞳一瞪，無人不感嘆老師的眼神可真“凶”，沒人不降服於這雙眼睛的威懾，我們都暗暗猜想這位老師一定很嚴厲。

隨著與老師相處時間的增多，我發現這雙眼睛裡藏著更豐富的情感。

老師將我們分成三隊，作為一隊的“十員大將”的我們，若小測寫錯了，總要得到她投射過來的“專屬”於我們的眼神：那眼神中包含著氣憤，優秀的我們對於那樣簡單的小測竟還出現失誤；包含著恨鐵不成鋼的擔憂，她所看中的優秀的我們竟如此不堪一擊，正如望子成龍、望女成鳳的期盼被打碎後的失望與沮喪。就是在她這種嚴而有威的眼神的激勵下，我們這些人才一步步變得更好，更強。

作為她的課代表雖然時常會因工作失誤而受到批評，但批評過後，她總會拉著我，語重心長地告訴我應該怎樣做事。悔過的淚水打溼雙眸，與那雙飽含溫柔與慈愛的眼睛相遇時，我頓感一股暖流在心間湧動，一種名叫幸福感的東西，開始爆棚，我無法用語言來表達，可能世間最美妙的東西也不過如此吧。我知道自己不能辜負她的信任，心中早已蓄滿了能量。

課堂上哪位同學答不上來問題，等來的不是批評而是她充滿鼓勵的眼神，她會耐心的教導，直到同學能說上來為止；當同學說出一個獨特、有見解的想法時，她會面帶微笑地向同學投來讚賞的眼神；當同學因緊張而卡殼時，她會慢下來等待，並投去肯定的眼神，讓同學更有信心說下去……這寫滿真誠，藏著憐愛的眼神讓同學們越來越喜歡老師，也越來越否定自己當初的判斷。

可……

我們結束了初三的學習，也終於熬成了全校的老大，這無疑是高興的事情，但是我卻一點都高興不起來，想想以後沒有她的課，想想以後見不到她的笑容。一切都那麼可怕，可怕到我不想讓地球再轉動，就讓它停下來吧，別轉了，哪怕慢點也行啊，但時間卻未曾接收到我的訊息，它沒慢也沒停，雖說也沒快，但是與老師相處的時間可能就剩下那麼一點點，一點點了，心中卻是千般萬般不捨，不捨，不捨！

複雜的心情在心底蔓延，但時間還要繼續，我們還要長大，既然不能夠改變事實，那就把眼淚化作力量，將老師的期盼化作力量，伴我們前行。

最好的時光遇上了最好的您，這很值得！

我們要繼續遠走高飛了，而您要原路返回。語文老師，再見，我永遠念您，想您！

遇見陽光遇見你 篇6

國二作文 ,712字

逝水東流，綠染青山，荏苒的時光就這樣悄然而逝。

放大歲月的瞳孔，轉動時光的齒輪，生活的片段就像光感飽滿的電影膠片在我眼前緩緩轉過。那不期而遇的溫暖，就如一股暖流，緩緩流淌，淌入心扉。

那年冬天，寒風呼嘯，雖然沒有下雪，但空中的寒風也足以讓人冰涼徹骨。我坐在學校教室裡直打哆嗦。我想，儘管沒有像北方一樣下起鵝毛大雪，但這也算得上“冰霜正慘悽”了吧？我的雙手不停的摩擦著，不時也呵氣暖手。

“唉，誰知道上午還暖日？當空到了下午就降溫這麼厲害呢。”我觀察了一下週圍的同學，他們裹在厚厚的衣服裡，彷彿一點也不冷。我摸了摸我的水杯，早上接到熱氣騰騰的水，現在已經兵糧的快凍成冰了。寒風放縱的奔跑，經過了我的全身。教室好不熱鬧，同學們都在安靜的學習著。我試圖通過看書來轉移我的注意力，但我的大腦彷彿被凍僵了，“運轉”不起來。

我微睜雙眼，忽然我聽到了你那親切的聲音。“嗨，你冷嗎？”我無力的睜開眼睛，看著一面對著我微笑的你，點了點頭。你伸出了你的雙手，手中拿著你心愛的保溫杯。“給你，快喝吧。熱水。”我抬起頭看了看你的眼睛。這是一雙多麼純潔，真誠，陽光的眼睛！一股暖流伴隨著你的熱水，從我的嘴到胃到血液到達全身上下的每一個地方。你又握住我的手，讓我的雙手暖和。

此時我看見窗外好象有一束陽光斜照了進來，灑落在我的身上。此刻我終於懂得了但丁的一句話：“”我去過陽光最多的地方，看見了回到人間的人無法也無力重述的東西。其實所謂陽光最多的地方最使人溫暖的地方就是在人與人之間心靈的橋樑上。在這座大橋上，我遇見了你，遇見了陽光。

在如此寒冷的冬天，與我相晤。雖時光飛逝，而往事如浮萍，被光陰沖刷而散去，但這不期而遇的溫暖，卻仍在在我心中，不散。

我讓時光遇到了知音 篇7

國小五年級作文 ,449字

書，是浩瀚的大海，任你讀一生都不會讀完。

書，是我增長知識的神器，正所謂“活到老，學到老”。

書，因為遇見了你，我在學業上更上一層樓。我把時間交給了你，你沒有辜負我對你的信任。

書，是集工具性、輔導性、文學性和知識性於一體的冊子。讀書，是一種樂趣，我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。

書，包括工具書。如果你有時間的話，多翻翻詞典，多預習預習新課。看了《辭海》、《一點通》等書後，你一定會覺得大腦輕鬆了許多。

每當看見這些大小各異、厚薄不一的書籍，聞著那幽幽的油墨香，心裡總是湧起一股愉悅之情。讀書的時候，思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。覽遍世界風土人情，目睹歷史興衰榮辱。哀不幸不爭之輩，頌可歌可泣之人，與主人公共同旅行。咀嚼睿智和超凡的感悟，讓理性盪漾於腦中，靜靜地品味人生的快樂，感嘆人世的滄桑。

窗外，燈火輝煌，人聲嘈雜；窗內，寧靜和諧，書香縷縷，時時夾雜著我忍不住讀出來的脆脆童聲。

隨著時間的推移，我對書的喜愛也越來越深。在書中飽覽詩情，在書中感悟哲理。正如東坡先生所說：“此處心安是我家。”

遇見你是我最好的時光 篇8

高三作文 ,1107字

高三七班傲安於北京九中北樓三層一隅，其旁有棵與眾不同的玉蘭樹。他是高三七班的班花，所有早春的明媚都屬於他，只消一瞥，百花散盡。

此玉蘭和普天之下的其他玉蘭一般都長著潔白的葉子，象徵著純潔的友情。在桌子上堆著的卷子、教輔資料、教科書，被同學的討論與借閱中賦予了更令人懷念的意義。我曾經和同桌提起《月亮與六便士》這本書，問他：“你看過《月亮與六便士》嗎？裡面有一句臺詞是：我用盡全力，過著平凡的一生。我覺得好悲傷的一句話呀！”同桌想了想回答我說：“但只需要加上一個限定詞，就可以讓它堂而皇之的滿足我關於美好人生的所有幻想的，那就是—和咱們同學。”一聽這話，我悄悄地、悄悄地抬頭，望向了窗外那棵玉蘭，那高潔的友情之花已然在我們共處的這最美好的時光裡結滿枝頭。新詩已舊不堪聞，江南荒館隔秋雲。多情不改年年色，千古芳心持贈君。其實，我們在中學時代也有過“生死之交”，但步入社會以後好多人都交集很淺甚至沒有交集。大家一起經歷過、給彼此生命中留下濃墨重彩的一筆就足夠了，雖然高中的主旋律是繁重的課業，但多年後能回憶起來的更是那些與三五同班好友樂事。

倏忽間，玉蘭花香撬開窗戶，不講理地鑽進我們的鼻腔，在樓下下水道的淤泥味兒與一些講不出口的臭味的摻雜中，那香味顯得格外清香，此刻的我們很希望、很希望能將香氣印入我們終生的記憶。

他隻身迎風搖曳著，神采奕奕，宛如天女下凡一般迷人，食堂前他的同胞早早盛開早早凋謝，只有他如那厚積而薄發的高三七班一樣，不鳴則已，一鳴則驚豔旁人。

高三七班在成就永恆的輝煌的路上急著趕著地奔跑，在那星辰大海般的征途間放聲歌唱。我們深知在追夢的路上堅定不移的走下去，最壞的結果也不過是大器晚成。我們歷盡千帆，我們櫛風沐雨，我相信最終將像這玉蘭一般發出濃郁的幽香沁人心脾。子曰：“力不足者，中道而廢，今汝畫。”我們從不會給自己畫地為牢，我們會帶著赤子的驕傲，大膽地邁步子，去相信早晚一天我們終會發芽如這與眾不同的玉蘭相同。

玉蘭發著沁人幽香，像是回報著他們的養育者。高三七班的同學們也兼備這知恩圖報的優點，我們會在請教老師問題之後細聲細語地問老師，老師我幫您接點水吧；我們會在老師中午午休時候幫他們蓋上自己的衣服，怕老師傷風感冒；我們會犧牲自己休息的時間去幫老師做一切力所能及的事，即便老師好像不太願意讓我們去做。這玉蘭和我們一樣都有一棵知恩圖報的心。

我們高三七班的班花是棵與眾不同的玉蘭。希望這棵玉蘭可以陪伴我們玩兒命衝刺高考的路上久一點兒、再久一點兒。待到山花爛漫時，他在叢中笑。希望九中畢業生們能取得傲人成績，無愧於心！

我們不是在最好的時光才遇見了，而是我們的遇見才有了這段最好的時光。

遇見，在你最好的時光裡 篇9

國三作文 ,1160字

有一種遇見，可以跨越年齡；有一種遇見，可以穿越時光。好幸運，在我還沒有完全老去的時候，在你最好的時光裡遇見你，讓我一睹你的芳華與美好。

2018年，感謝這個夏天，在希望教育，在一盤細沙中，在密密麻麻的文字裡，在斑斑駁駁的陽光與潮溼的空氣裡——遇見你最今生最純美的容顏，觸到你本真智慧跳動的脈搏，聽到你今生最真實的聲音，領略你羞澀與含蓄並存、高冷與奔放交織的風采，同時，也收穫一段純純粹粹幸福滿滿的、超越時空的友情。

一直喜歡這樣輕靈清冷的女孩兒，大概就是你了。

她讀書，她如痴如醉的讀，她願意像一個行者在書籍中摸索前行，與古今中外的哲人名家對話，與鍾情的作者聊天。她讀《老人與海》，讀《魯濱遜漂流記》，讀《紅與黑》，還讀《戰爭與和平》……

她會抱著手機聽筒給我讀《卓雅與舒拉》，讀到我眼睛溼潤，她也掉眼淚；她也給我讀《淘氣包馬小跳》，她給我展示楊紅櫻的全集以及書架上滿滿的書籍。當別人喚她，經常是聽她從書中慵懶的抬起眼，應著。一副厚厚的眼鏡後邊是美麗的大眼睛，眨呀眨。

她寫字，樂此不疲的寫。願意像一條歡快的魚兒遊走在白紙黑字之間。她的摘抄本很精美，用彩筆畫了好看的區分線和漂亮的圖案，開始我以為是買來的。她給我展示那些打動她的句子與詞語，給我看那些足以與原著混淆的作品。她交上來的作文，被我經常以為是“摘抄”，而她的摘抄，又經常以為是她的原創。

她的卷面永遠是整潔的，幾乎不使用修正帶。有需要註解或修改的地方，總是會在卷面最恰到好處的地方，用標記註明，讓你一目瞭然。每一行文字，都是她心靈的花朵，伴著絲絲縷縷的墨香，也染著她的細細密密的心緒與情懷。

她的思路永遠是清晰的，文章段落層次分明，語言簡潔又不乏美好。

有一天，我對她說：函寶兒，將來你比楊紅櫻要強百倍哦~她像你這麼大的時候根本比不過你。不可能。她謙虛的說著，頭也不會從書裡抬起來。

她有著尚未長成的純真與美好，它有著正在勃勃生髮的聰慧，她如此美好卻不自知。她愛憎分明，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，不像多數女孩那麼乖巧；她有著鮮明的個性與犀利的眼神，與她擦家而過的瞬間，似乎有一種無痕的難言的詭異氣息便會剎那間迷惑了荷塘的一池春水，再望一眼，卻是會終生難忘。

她說，她願意且一直願意在文字間行走，直至長大，直至變老。用心聆聽一個個心靈的聲音，也把自己心靈的音符一個一個用輕盈的筆傾注在紙上。像花兒，一朵一朵，一瓣一瓣，浸著馨香浸著露珠，呈現在自己的面前，每一位元組每一段落每一行，都是心靈開的花。

突然想起來一件很重要的、需要更正的事：我不是她的老師，而她，卻是我的老師。

……

這一段段精美純粹的生命啊！感恩生命，讓我在這一段最美的時光裡遇見你。

遇見最美的時光 篇10

國二作文 ,637字

青春歲月，如花雨季。點點滴滴的憂傷，初見的美好，手牽著手的快樂，深情相望的羞澀，多麼美好的時光……

我還記得，在新生報到的那一天，我踏著歡樂的步伐走進校園，遇到了在報名處焦躁不安的你，出於好奇的我問道：“你是不是遇到困難了？”你轉頭的瞬間似凡塵中的仙女，白裙在空中飛揚，目光堅定，美麗如畫，在我腦中定格。你回答說：“沒事，謝謝你。”真期待與你的下次相遇。

不知我們是不是有緣分，“下次見面”很快就到來了，當我踏進班裡，竟然看到了你，我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。

最終，我如願以償的做了你的同桌，漸漸的，漸漸的，我們成為了無話不談的朋友，公園裡，楓林了，草地上都留下了我們的痕跡。

月光下，把兩個人的影子拉得很長很長………

“這次運動會我完全能得冠軍，不就是因為三班的那個女生耍裡點小技倆嗎，有什麼了不起的呀！一副心高氣傲的樣子，一看就討厭！”

運動會中以0。1秒之差屈居第二位的我，被心中的怒火燃燒著，放學路上向你發著牢騷，而且越說越多。一向穩居冠軍寶座的我，此時除了心間的懊惱之外，便是這絲絲縷縷揮之不去的灰心與苦楚，就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。

而你卻告訴我：失敗並不是人生的句號，它蘊藏著巨大的前進的力量，失敗颳起的狂風縱然會把你的理想顛覆，但如果你的意志足夠堅強，它只會幫助你駛向成功的彼岸。

是你，讓我那顆在風雨中飄搖的心靈，得以振奮；是你，讓我有了堅定的信念和無限力量。

此生，遇見你，是我永世榮光！

遇見你—何雯，就是遇見最美的時光。

最美的時光裡遇見你 篇11

日記 ,1276字

2017/3/21

蘇曼殊

蘇曼殊，民國時期世間最美的情郎，寫的詩堪比倉央嘉措。他有一首詩曰：“契闊死生君莫問，行雲流水一孤僧。芒鞋破缽無人識，踏過櫻花第幾橋。一自美人和淚去，河山終古是天涯。”

作為一名僧人，他本不該留戀風月場所，然而，風花雪月之事又是他的最愛，他是一個男子，卻坐懷不亂。萬花叢中過，片葉不沾身。

陳獨秀說：“他一度貪吃，原因是眼見舉世汙濁，厭惡的心腸很熱烈，但又找不到其他出路，於是便亂吃亂喝起來，以求速死。”

年僅35歲的他，留下遺言：“一切有情，都無掛礙。”沒錯，對待百助楓子，蘇曼殊有情有義。與她同床共枕時，並不像天下大多數男子一樣對女子有非分之想。蘇曼殊覺得，與所愛之女子相伴，已是一件非常美好的事情，為什麼還要踐踏這冰潔如蓮一般的女子呢？

百助楓子終究是一個平凡的女子，她不瞭解蘇曼殊對她的一片真心，接受不了柏拉圖之戀，最終離他而去。

蘇曼殊一生以情求道，我想，他是真性情也。想到他，讓我想到了電視劇《活佛濟公》裡的李修緣，這是濟公出家前的俗名，他出家後瘋瘋癲癲，人稱濟顛。

當胭脂來找他時，他說：“和尚我也是人，人非草木，孰能無情。”他對胭脂的愛就如同蘇曼殊對百助楓子的愛一樣，濃烈而真情。

我願遇到這樣的男子，一生傾心待我，夫復何求！

2017/3/23

相思相見知何日

“相思相見知何日，此時此夜難為情。”這是金庸先生的武俠小說《神鵰俠侶》中當楊過與小龍女雙雙歸隱時郭襄望著楊過離去的背影時說的話。

郭襄被人稱為小東邪，因為她跟黃藥師，一樣不被世俗禮教所羈絆，郭襄等了楊過一生，此生非君不嫁。人們常說，一見楊過誤終身。是呀！楊過此生只愛小龍女一人，他所遇見的女子中，有傾心待他的，也有為他而死的。但是，這些女子，都是比不了他的妻子的。

誠如郭襄，機靈可愛，富有正義感，平等待人，與她姐姐郭芙完全不同，雖招楊過喜愛，也只把她看做小妹妹一樣。

楊過信奉的是一生一世一雙人，白首不相離。正如錢鍾書對楊絳說的話：“從此以後，我們只有死別，沒有生離。”

郭襄，我真希望你能遇到像楊過那樣的大英雄，幸福度過一生。

2017/3/25

醒來覺得甚是愛你

朱生豪：“醒來覺得甚是愛你。”世間的愛有千百種，每個人的愛各不相同。但我覺得，這句話說到了我的心坎裡。

每天清晨，當我迎著微風走在大街上，看路旁的紫玉蘭開的正豔，所裡的白玉蘭卻緊緊地抱成一團不肯怒放。這與天氣有關，妹妹說。

說到這天氣，春天的天氣大抵是獨特的，四季之首，總給人一種新生命即將誕生的感覺，在這樣一個清晨醒來，腦海中浮現著朱生豪先生對宋清如女士說的話：“醒來覺得甚是愛你”，這樣的愛，多麼的溫暖，多麼的詩意，多麼的浪漫。

尤其是在這個多情的春天裡，萬物復甦，一片生機勃勃，讓人心中為之一怔。

世間的愛大抵都又相同，因為每一份愛，都是人們情感深處的激發。

當清晨的一縷陽光灑在臉上，我們從夢中醒來，心得一天開始了，醒來了，我們在心中默唸著要熱愛這個世界，愛家人，愛朋友，愛世間萬物。

因此，“醒來覺得甚是愛你”，這個你不僅指愛人，還指世間千百種需要我們去熱愛的事物。

青春，最美好的時光 篇12

國一作文 ,552字

如果說人生是一處多彩的風景，那麼青春就是一道絢麗的風景線；如果說人生是一片晴朗的夜空，那麼青春就是那閃耀的星星；如果說人生是一次簡簡單單的旅行，那麼青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那麼美好，那麼令人感動；青春，永遠是人生中最美好的時光。

青春如夢

當我們走上青春之路的時候，夢想也在我們的心中悄悄地紮了根，我們懷揣著對未來滿滿地期待，不停地向前奔跑，不敢有絲毫懈怠，我們為了實現自己的夢想，拼命地奮鬥，即使跌倒了也會重新站起來，從不輕言放棄，相信自己終有一天會實現自己的夢想。青春，我們奮鬥，我們敢闖，我們追夢。

青春如畫

青春，是豐富多彩的，猶如一幅美麗的畫卷。畫上的太陽是我們活潑可愛的笑臉；畫上的小河是我們的汗水聚集而成的；畫上的大樹是我們一顆顆堅強而又勇敢的心，畫面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆，年少輕狂，永遠都是堅持自己的想法，要自己走自己的路。

青春如雨

青春，如一場濛濛的細雨，細膩，溫柔，恬靜，淡雅。它悄悄地來，悄悄地走，從不留下任何訊息。青春，滋潤了我們的乾涸的心，讓我們感受到了溫暖，在青春的滋養下，我們一天天茁壯成長，並趨於成熟，夢想之樹也漸漸開花結果，走上了更遠的道路。

青春如夢，如畫，如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見最美的自己。青春，永遠是人生中最美好的時光。

最美好的時光 篇13

國三作文 ,694字

風吹起，落葉紛飛，你是那片，我是這片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡，每一道脈絡記載一段過往。信守拈其一枚落葉，透過它的斑斑駁駁，往日的種種就一一浮現。

都在說九年級壓力大，作業多。“可真是累呀！”死黨嘟著嘴巴不滿的說。“既來之則安之，別抱怨了，走吧。”

暑假本以為可以好好休息，我和大多數同學卻在家長的壓迫下，坐在補習班的教室裡。天氣悶熱，幾十個人坐在不大的空間裡，真的快要把人熱魔了。下點雨該多好呀，雨成了這時我們的救星。或許是我們的祈禱奏效了。天變了，越變越快，一場及時雨馬上要下來了。“轟隆隆”，只見窗外一陣閃電，沒一會，便下起了暴雨。

我剛才只顧著盼雨下下來，可雨真的下來了，我沒帶雨具怎麼辦呀。

雨越下越大，雨點狠命的往下抽著，街上的一切都被織在雨簾之中了。我走到窗戶邊，望著外面的雨發呆。這時候我的好友拉了拉我的衣服說“下這麼大的雨，我們該怎樣回家呀，不如我們來場自然沐浴吧。”

我們一起手拉手衝進雨中，瞬間我們就成了落湯雞。雨真大，鋪天蓋地似的，我們看不清樹房子，路，似乎要將天和地織在一起，讓我的眼睛都睜不開，哪裡是路哪裡是坑都看不清。一不小心，我的腳踩到了一個水坑裡，汙水飛濺到眼睛裡，我頓時看不見前方的路，好在有朋友在身邊，她馬上把我的手牽著，否則在大馬路上可就危險了。好在回家的路不長，不久我們就衝到了家。回家我和朋友對視，都哈哈大笑。我們從上到下星星點點，被汙水給點綴著，一朵朵的花綻放著。

那段美好的歲月，那段美好的場景，那段難忘的時光，一切的一切，至今還清晰的浮現在我的眼前。將來，不管任何時候，它將成為我生活中不可或缺的生活財富，讓我學會珍惜，學會懂得。

遇見最好的你——我的老師 篇14

國二作文 ,1436字

遇見一位摯友，你便擁有一片心靈明媚的天空，因為你有了傾訴和傾聽的物件，既可分享喜悅亦可掃清心理的陰霾；遇見一位明主，你便擁有一片施展才能的舞臺，因為你有了支援和提攜的貴人，既可肯定你的付出亦可點撥你的困惑；遇見一位嚴師，你便擁有一段銘心刻骨的經歷，因為你有了敬重和敬畏的榜樣，既可糾正你的錯誤亦可影響你的未來……

在我成長的道路上，有幸遇到了這樣一位嚴師。他是父親的至交，自我懂事便與他相識，他穿插在我人生成長的每個節點。他是我的老師、可以談心的朋友，更是我的親人。

老師，堅毅。他出生在一個家境貧寒、弟兄眾多的農村家庭。老師憑藉著自己的堅毅和忍耐，把生活的苦楚、求學的艱難化作遠行的動力和目標。一步步走向自己的理想，紮根鄉村成為了一名平凡的中學教師。這種相類似的悲苦讓老師和父親結下了深厚的情誼。

機遇總是在不經意間垂青有追求的堅毅者，老師迎來了人生際遇的轉變—在職教師考師專。基礎薄弱、知識尚淺的他面臨著嚴酷的選拔和競爭。是堅毅的性格，促使他投身書海開始了一次一次的衝擊。學業結束，老師調任青州七中。後來七中合併，老師舉家進城，誰也不曾意料到老師的命運發生瞭如此大的改變。性格的堅毅，奠定了老師命運改變的基礎。

老師，熱心。我成長的道路，少不了老師的指點和扶持。學習不求上進時，有老師的指點和幫助；工作不定時，有老師的關懷和點撥；面臨選擇時，有老師的勸誡和指導……父親的心事和難事，總要找老師傾訴，老師一次次化解著我們的困惑，也一次次儘自己所能幫助我們。

高中階段的我說不上溫順也談不上叛逆，只是異常堅定於自己的選擇。老師沒少花費心思，那時的我如一潭波瀾不起的渾水，沉寂而又靜默。高考成績自然不盡人意，報考志願時我竟堅定著去一所私底下招募學生的民辦學校。或許被招募人描繪的大好生活所吸引，自己的心思幾乎都聚集在上面。對父親的提議我不反對亦不贊同，意識到焦灼的現實，父親找到有著豐富報考經驗的老師。相識多年，從未見老師如此乾脆、直白的與我談話。直白的語言直插我的內心，那份年少沸騰的固執在老師直爽的語言裡竟然慢慢的消解……多年以後，走上工作崗位，再見老師，多了幾分感激和感恩。至今仍記得他說的話：“起初學習不怎麼樣，大學發展的還可以……”

跟我相似，那些跟老師臨近村莊在高中讀書的孩子，多多少少都會受到他的照顧。不定時的相邀去家中吃飯、交流。那時每週期盼的除了體育課還有去老師家解饞的機會。去老師家吃飯是一種定式，老師沒有多少虛假和形式，為的就是一鄉的情誼……

老師，質樸。也許是家境的困苦和自己求學的經歷，老師最擔心那些出身農村卻不用心讀書的孩子。遇到臨近村莊有這種情況的孩子，他總是嚴厲對待。親眼見到老師訓斥他鄰村的一個學生。初中成績優異的孩子，進入高中竟迷上了網路小說，成績一落千丈不說還極度叛逆。老師嚴厲的程度出乎我的想象……後來聽說孩子的家長打電話給老師，言語中流露出對老師的不理解。老師一心的扶助和付出有時換來的會是誤解，不是所有人都能看到老師本真的心……

老師善良、義氣、性格直率……只是寫下的這些文字，他再也看不到了。前年的臘月二十三，本是家庭團聚的時候，老師離開了這個他留戀的世界。他的離世對父親打擊很大，我讀不懂他們那些在苦難歲月結下的情誼對父親意味著什麼。但我讀的懂那些堅毅、熱心、質樸的行為下那顆純真的心……

遇見摯友可以說你很幸運，遇見明主可以說你真走時運，而遇見嚴師於我而言就是福分；今生遇到最好的你—我的老師，真好！

花開半夏，遇見最美好的你 篇15

國三作文 ,649字

盛夏的花開，是你對我的祝福；你隔著花海對我微笑。遇見是一種緣分，帶來永恆的回憶。遇見你，是我的緣分。

“眾裡尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

遇見你的那個夏天，是花開的盛夏。還記得一片奼紫嫣紅之處，你在花的那邊，我在花的這邊。你正趴在一片花上，好像在跟花竊竊私語。我望著你，你抬起頭，呲著牙，給了我一個特別燦爛的笑容。你說：“花能聽見我們說話，對嗎？”我點點頭望著你，你摘了一朵開得正豔的花，送給了我。燦爛的陽光照在花上，映在臉上，好美，好美。

“月上柳梢頭，人約黃昏後。”

你是一個愛花的安靜女孩。你喜歡那種白色鑲紫邊的小花，還有那種嬌滴滴的月季花。你還喜歡在一個幽靜的小道，採一大捧花，靜靜的把臉深深埋在裡面。那時，我最喜歡的事就是跟在你的後面，默默的陪著你。我們的友情，就這樣默認了。此後，我總能在午後的花園小徑之中找到你，站在風中，傻傻地等待。

“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉書窗，沉思往事立殘陽。”

一年年春華秋實，一年年寒來暑往。我們成為了最好的朋友，形影不離，相濡以沫。熱鬧的公園裡留下了我們的笑聲，安靜的教室裡記下了我們的希望。你是我的水，我是你的魚。我們相依相存。日復一日，年復一年，時間帶你去了遠方，卻改不變我們的記憶。我最後一次見到你，你的眼紅紅的，眼角還依舊掛著淡淡的淚痕。

從此以後，那個呲著牙笑的小丫頭，走遠了；那個站在風雨中的身影，不見了；那個在花叢中俯下的身影，消失了。唯獨剩下的，是如夢如幻般的回憶。我很慶幸，在最美的年華遇見了你。那個遠方的你，還好嗎？

遇見最好的你 篇16

國二作文 ,775字

在某年某月某一天，我做了一個美妙的夢，在夢裡我遇見了最好的你，你向我招手，微笑著對我說：“等我，我帶你走。”

遇見你是我們的緣分，雖然只是在夢裡。我始終相信，你出現在我的夢裡，就是我們的緣分。

這是一個很長很長的夢，夢中的我已經年滿十八，匆匆趕去考場時我遇見了你，剛開始只是聽你的聲音非常耳熟，後來才知道，你就是我一直以來在社交軟體上的“好閨蜜”。夢中的你一頭烏黑的短髮，顯得又簡練又有幹勁；一雙深棕色的大眼顯得那麼朝氣蓬勃；高高的鼻樑，櫻桃小嘴，站在茫茫的人群中是那麼顯眼。在人群中你一眼就認出了我，而我卻一點兒也未發覺，直到後來你叫出了我的名字，我才知道。

高考結束後，我們一起出去旅行。在路上，我問你為什麼在人群中一眼就認出了我，你笑著回答道：“只是感覺罷了”。是啊，只是感覺罷了，人們都說女生的第六感一向很準，果真如此。

再後來，我們考入了同一所大學，被分進了同一個宿舍，在別人的眼裡，我們就如同連體嬰兒一般，天天黏在一起。直到我們穿著潔白的婚紗一起走入了婚禮的教堂，我們笑著對對方的新郎說：如果不好好對待我的好姐妹，我拿你是問。

後來的後來，我們都老了，一起坐在陽臺上晒著太陽，喝著我們曾經喝過的飲料，聽著我們曾經聽過的歌，回憶著我們曾經去過的地方，回憶著我們曾經做過的事，回憶著我們曾經遇見過的人……然後我們晒著太陽一起進入了夢鄉。

這就是我的那個夢，一個好真實的夢，在夢的最後，你向我招手說：我來帶你離開。

真的很慶幸可以在最好的時光遇見最好的你，即使是在夢裡，我也會哭，也會笑，也會留著這隻屬於我們的故事，那是一個關於青春的故事，故事的名字叫做《遇見，我的青春》。

就如同夢一般，青春是如此的短暫；就如同夢一般，青春是多麼的美好；就如同夢一般青春是如此的讓人流連忘返……所以，珍惜我們的青春吧，因為它會帶著我們青春的遇見，一去不復返。

遇見是最好的開始 篇17

國二作文 ,808字

人生的路一直在走，人也一直在變，可唯一不變的卻是那永恆的回憶。時間，像流水般一樣，不知不覺地流過。今天的開心與快樂，已永遠變成了昨天的記憶。那昨天的記憶，卻永遠深深地印在心底，永久不能忘卻。

人生就像一趟列車，這路途中會有許許多多的站口，來來往往的人群會在這許許多多的站口上車或下車，在這上車或下車的人中，也許有人會影響你一生。

我還記得那是在小學四年級，我們轉過去一共三個人，可我卻唯獨對你有好感。那時的我認為你一定是一個不愛說話的人。我們轉過去的第一個課間我們第一次說話。那時，我們只是互相問了幾個問題，問了問對方的姓名，愛好。之後，我們友誼越來越深厚，但是，再好的朋友也會吵架，也會互相埋怨幾句，雖然，我們幾乎沒有吵過架。

我想起了一句話“人與人相遇，靠的是緣分；人與人相處，靠的是誠意。這世間，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。”還有一句是“人生路途中，任何人都在忙著認識各種人，但這是在豐富自己的生命。”

漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己並非志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其後終於事業有成。我認為，我們應該做一個像管寧一樣的人，不被任何事擾亂。

如果唐太宗沒有遇見魏徵，那唐朝便不會那麼繁榮昌盛了吧。唐太宗說過“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏徵沒，朕亡一鏡矣。”意思是一個人用銅作鏡子，可以照見衣帽是不是穿戴得端正；用歷史作鏡子，可以看到國家興亡的原因；用人作鏡子，可以發現自己做得對不對。魏徵一死，我就少了一面好鏡子了。”這句話堪稱對魏徵人生價值的最佳解釋。

所以說，一個人的一生中雖然有許多兄弟，但是真正可以對你關心照顧的並不多。像《兩兄弟與熊》，那種朋友千萬別交。因為不能共患難的朋友就不是真朋友。

如果時間一直匆匆過去，那麼，我希望它從未停留。

遇見最美的時刻 篇18

國二作文 ,582字

世界上也許一轉頭就看見人生中最美好的時刻，但一回頭便會把人生中最美好的時刻給忘卻了。但此時此刻會在心中留下不可磨滅的印象，也許只是一分鐘，一秒鐘，一瞬間。但是，它是一個輝煌的時刻。

在我心中因為父母之愛感受少許，所以快樂總是來自朋友。那一天，陽光下充滿了幸福的溫暖，我和朋友在放學時遇見，便邀他一起回家。在當時，夏日炎炎，我決定買兩個冰淇淋，我吃一個，送給朋友一個，買來後我倆邊吃邊走。回家之路，必經馬路，就在這個時刻，由於我貪吃冰淇淋，最美好且幸福的事，就在這短短几秒鐘之內發生了，就在我倆走在馬路中央時，我一扭頭看見了一輛車飛速的衝了過來，就在此時，我驚呆了，但是我的腳卻不聽使喚的向前移動，突然一個迅速而有力的手拉了我的胳膊一下，我的腳便停止了移動，並移了回來，再過短短的幾秒鐘後，那輛車就停在了我的面前，離我只有幾釐米，我的手甚至已經觸碰到了車。因為這樣，就避免發生了交通事故。這件事過去之後才知道，那只有力的手就是我朋友的手。這件事雖然已經過去了三年，但仍然深深的印在了我的腦海中。對此另有朋友說：“這件事情是一次危險，如何能算得上是最美的時刻？”對此我的回答是：“因為患難見真情，這份友誼，發生在最危險的時刻，怎能不是最美的那一時刻？”

人生不論遇見多少事，但最美的時刻總會深深的印在腦子裡。遇見，讓我們掌握人生的方向，創造人生的奇蹟，開拓美好的未來。

在沉澱中遇見最好的自己 篇19

國二作文 ,857字

遇見，是美麗的邂逅；遇見，是華美的詩篇；遇見最好的自己，如此，幸運。

遇見最好的自己，在沉澱中，在最美好的方塊字裡。

記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來；被繁重的學業，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考後的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠方，突然發現，家後的那一片樹林已然金黃。不知為何，那裡，就是那片樹林，彷彿不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當然，不會忘記帶上我心愛的書。

到了，終於到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動了這靜謐的安詳的樹林。這裡，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，才會劃破了這裡的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點寂寞的樹林，偌大的樹林裡，空寂的，只有我一個人，孤獨的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地颳著的風兒。細細的風在樹間留下一點點美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神祕。

我回頭尋找我的單車，才恍然發現，我已經走了很遠，很遠，那段距離，好有“遠在天邊”的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了“化作春泥更護花”的黃葉，當然，也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，開啟那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著，嗅著，整個人放鬆在這本散文集裡。這麼久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個又一個遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地遊走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉澱。

一陣風吹起我的棉裙，我感覺到一陣寒冷，一下子，驚覺。可我的心，還未還原，還沉浸在書的天堂裡，朦朧中，我望見，一個穿著藕荷色長裙的女子，撐著一把油紙傘，慢慢地走著，一片落葉從她肩頭滑落，我看見，她的臉上帶著丁香花一樣的氣質……

那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字裡沉澱，我在沉澱中遇見最好的自己。

“遇見你，真好！”我悄悄地對自己說。

遇見最好的自己 篇20

國二作文 ,1100字

清晨，明媚的陽光照進我的房間，我便跑下床，拉開窗簾，去迎接這陽光。因為我知道，我又告別了我人生中舊的一天，新的一天又要開始了。

我對著鏡子，認真的整理衣著。然後我又對著鏡子笑了一下，背上書包，對自己說：今天，也一定要充滿活力！來到學校，學校還是老樣子，沒有絲毫變化，但在我眼裡，在新的一天之中，一切也都是新的。來到教室，坐下來，做著筆記，聽著課，下課了，跟朋友聊著天，日復一日，過著平凡而又不平凡的校園生活。

我像其它學生一樣，期待著週末，期待著假期，抱怨著作業，也抱怨著考試考好了，會興奮激動地炫耀，考雜了，則希望時間能倒回去。每當我累得筋疲力盡時，我總是想：結束時的那一刻總會來到的，於是暗暗地為自己加油，鼓足了精神繼續幹。面對困難時，我會想像自己是一個勇士，帶領著兵馬，英勇地殺著敵人，直到打到下一個存檔點。我不會服輸，因為我堅信，我一定能做到。

我知道我自己無法擺脫命運的掌控，但我也知道，我是可以掌控命運的。偉大的音樂家貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭！”就是這句話，可真說到我心坎裡去了。我就是生活的導演，我的命運就編寫在我的劇本。雖然在我的生命中，我會遇到各種各樣的不幸與災難，我當然也會哭出來，但我不會因此消沉。過去的就是歷史了，大不了從哪跌到就從哪爬起來唄！即使做不出什麼流芳百世的大事，但至少也要在我自己的歷史名垂千古。有時候，我感覺生活就像一場夢，一年的時間，轉瞬即逝，就如流光逝夢，似水年華一般，看也看不見，摸也摸不著。

我也是一個愛幻想，愛做夢的女孩，我也有著一個個夢想。我幻想自己統治著宇宙，同時，也有著每個女孩都有的公主夢。在有夢想的同時，我也有著遠大的理想，我希望自己能做出一件大事，能讓自己的名字被後人相傳。所以，我在努力著，奔跑在人生的路上。

在別人眼中，可能我已經是個很好的女孩了，但我還是總覺得自己不夠完美，希望自己能十全十美。但我每次努力，卻總是達不到理想的境界。我會為此懊惱，就像在追逐著“不可視境界之線”，總是希望有一天能超越它。然後，超越他人，超越自己，讓自己變得十全十美。

我的心中會有許多煩惱，它就像是住在我心裡的另一個人，壓抑著我，讓我感到呼吸困難。每當這時，我就想獨自一人跑上山頂，大聲高喊：“煩惱什麼的都去死吧！”一想到這，心裡就感到十分暢快。

我不會害怕困難，更不會向命運屈服。每當遇到困難，我總會去拉開心房的窗簾，讓陽光照進心房，然後對著鏡子裡的自己說：“今天，也一定要充滿活力！邁開步子，大步走著，擺脫命運的掌控，讓身體變得自由，跨越”不可視境界之線”，看到在境界之線的那邊，站著最好的自己，朝著我這邊，向我招手……