最可怕的動物讀後感相關作文20篇
最可怕的動物讀後感 篇1
讀後感 ,671字要問我對什麼最感興趣？當然是動物啦！可不，我讀了一本《最可怕的動物》，走進了奇妙的動物世界。小巧可愛的小青蛙竟是大殺手，看起來可愛的鯨魚竟比過了大白鯊。下面我就來介紹幾種“人不可貌相”的動物吧。
“嗷！”伴著一聲駭人的吼叫，可怕的虎鯨出場了。它們的身體都十分強壯，最長的有十多米，體重約七八噸。它們的身體上黑白分明，兩眼後還有一塊梭形的白斑。它背上的中央豎著一個大的三角形背鰭，十分顯眼。嘿嘿，別看萌萌的虎鯨那麼討人喜歡，它呀，性情殘暴，狡猾凶猛。張開大嘴，裡面有四五十顆圓錐形的大牙齒，十分堅硬。它是大海中有名的“暴徒”，它游泳速度極快，海洋裡不管什麼動物，都難逃它的“虎口”，小至魚蝦、海鳥，大到鯊魚、海獅，都是它捕食的物件。它只要一口下去，就完蛋了。說了這麼多，你定是好奇它是怎麼捕食的吧？它十分狡猾，用各種辦法把海獅海象們趕下水，繼續撕咬它們。還有更絕的呢，它們會偽裝成一具屍體，漂在海上，等海鳥或海獅接近，突然翻身吃了它們。
看！一個水母過來了，小心！可不能動，它們可是“箱水母”，生活在美洲的加勒比海。它們的身體呈立方體或鐘形，有四個長二十釐米的邊，有許許多多的觸手，它們在水裡游來游去十分美麗。它可是個可怕的動物。它擁有已知的對人類毒性最大的毒素。它後面拖著的那些美麗的觸鬚是危險的武器，每根上面都佈滿了裝滿毒液的“毒針”有十億多個呢！它看見獵物時會用觸鬚把它們牢牢纏住，立刻注入毒液。這個毒液一碰到人，2-3分鐘就會迅速進入心臟，人立刻死亡，連搶救的時間也沒有。
這本書以自述的方法，讓我們進入了動物的大千世界，讓人歎為觀止！
可怕的科學讀後感 篇2
讀後感 ,861字科學可怕嗎？或許是因為有許多的現象不能被人們解釋所以才顯得“可怕”，或許是因為某些科學現象違背了人們正常的思維方式所以才顯得“可怕”，或許是因為人們摸不透，學不盡科學所以才顯得可怕。
著名編輯學家葉至善曾說過“只有枯燥的講述，沒有枯燥的科學。”事實也確實如此，我便是被書中那一個個有趣的科學現象、科學實驗所吸引，科學完全可以很有趣，而這本《可怕的科學》，這一點則更加突出。
一個偶然的機會，讓我讀到了這本書，時至今日，那些吸引人的科學現象，道理仍縈繞在我的腦海中，揮之不去。這一系列書用獨特的視角、大膽的想象、驚心動魄的實驗，闡述全面、權威的科學知識及科學史話，談笑的同時，很深的科學知識“輕鬆”展現在面前。讀完之後讓人不由自主地高呼科學原來如此“可怕”。
科學就是如此簡單，《可怕的科學》正運用了這個道理，把對科學的探索以恐怖懸念，喜劇冒險的形式表現出來，用幽默搞笑的方式將原本枯燥的科學道理生動形象地展現在我面前，在不知不覺間拉近了科學與我之間的距離。
我，便是其中一個小小的受益者。不信，你看！在書中，我知道根據死者的頭蓋骨可以描繪出他的模樣，揭示出某些關於死者的可怕祕密，並能瞭解到一些史前知識。在書中，我還了解到又紅又燙的火山岩足有幾輛小轎車那麼大，心中不禁有了想親自去看的衝動。在書中，我也驚奇地發現，巧克力竟有防蛀牙，助於腸胃消化的功用，真是沒想到巧克力的世界也充滿著奇妙與精彩。
讀完後，我對周圍一切的事物都充滿了好奇，總想著，我也能夠從身邊的事物中發現什麼“可怕的科學”。從此之後，我便深深地迷上了科學，迷上了這個令人心馳神往的世界，沒有人能夠阻止我匆匆的步伐。在感嘆、羨慕那些可以與神奇莫測的科學為伴的人們的同時，我也正朝著探索科學的道路進發。
科學就如一顆種子，不斷地生根，發芽，結出累累碩果，所以我們要去不斷地更新科學，只有不斷地更新，才能擁有更好的明天。讓我們抓緊我們的年少光陰，去挖掘科學中的奧祕，去探索科學的奇幻，去擁抱科學的幸福吧！相信在不久的將來，在《可怕的科學》上也有我們所撰寫的部分！
奇妙的動物讀後感 篇3
讀後感 ,915字寒假裡讀了《馬小跳發現之旅—奇妙的動物》這本書，書裡介紹了許多種動物，其中有一種動物擁有強壯的身軀，敏銳的聽力，能伸縮的尖爪，身上佈滿黑色或棕色條紋。大家猜一下這是什麼動物？對，它就是百獸之王—老虎。
老虎是最大的貓科動物，擁有貓科動物中最大號的爪子，集速度、力量、敏捷於一身，堪稱最為完美的捕食者。老虎不是群居動物，它們喜歡單獨生活，而且每隻老虎都有自己的領地，老虎佔領自己的領地後，就會將其他大型食肉動物如狼、豹、熊等趕走，連自己的同類都不能侵入這塊領地，所謂“一山不容二虎”，所以人類千萬不要去挑戰老虎，千萬不要落入虎地，不然必死無疑。
今年春節大年初二，寧波雅戈爾動物園發生了老虎咬人事件。一名男子為了逃票誤入老虎園被老虎活活咬死，老虎也當場被擊斃。聽到這一訊息，頓時讓人毛骨悚然。虎總是讓人充滿恐懼感：頭圓圓的，眼睛閃著銳光，粗壯的尾巴如同一條鋼鞭。它們眼觀六路，耳聽八方，鼻嗅千里，性惰凶猛，力氣超群，走起路來威風凜凜。動物們見了虎都逃之夭夭，人們是談虎色變。這名男子為了逃一張票，最終付出了生命，太不值得了。他作為一位家長，不光是對自己不負責，還對小孩不負責。就算他逃票成功了，小孩會如何看他？是不是會認為這是天經地義的？長大了會不會也學他？這件事給了我們一個生命的提醒：珍愛生命，注意安全。我覺得這隻被擊斃的老虎真冤，要是那個人不翻越隔離欄，不進入老虎園，這隻老虎現在還在自己的領地遊蕩呢。正是因為這名男子不顧警示牌，不守動物園規則，破壞規則，最終為自己的行為付出了巨大的代價。在生活中，不守規則的人有很多。比如購物插隊，闖紅燈，高速公路超速駕駛等，每年因不遵守交通規則而殞命的人數以十萬計，還有百萬千萬從違反規則中僥倖逃脫的人還在沾沾自喜。如果你還存有僥倖心理，請立即改正這個錯誤。
萬一遇到危險情況，我們應該鎮定情緒，不要慌張。臺灣某動物園也發生過遊客落入獅子園的事件。這名遊客鎮靜應對獅子，伸直手臂，讓獅子覺得他很強大，不敢輕易靠近，爭取到了有限的時間，最終自救成功。大家千萬不可背對貓科動物，請遠觀老虎。
我們一定要從小養成遵守規則的好習慣，遇到危險千萬不要慌張，要急中生智，鎮定。
可怕的科學讀後感 篇4
讀後感 ,611字今天我來講一下這本《可帕的科學》書吧。你們要知道這是一本非常“可怕”的書哦。
這裡有講古代恐龍的祖先開始，變成了現在的動物。比如：會飛的恐龍變成了現在的鳥，水裡的魚龍變成了現在的魚；巨大的哺乳恐龍變成了現在的狗；比如把食物準備充足，把門窗關好，家中再準備一些可壓縮食品，買上防撞套裝，遇上洪水塌方時，以防被物體打傷。比如天上會形成一個巨大的漩渦，把樹、房子、人，自行車……都捲到空中，龍捲風突然停下來，空中的東西都往下掉，弄得家毀人亡、雞犬不寧。但我覺得這些都沒意思，只有，《怎麼當特工、特工的偽裝術與作戰武器》。這才有意思。
這裡面講了很多祕密特工，在執行任務時常常把武器、圖紙、毒藥、子彈……藏在哪裡？併成功矇混過關，怎樣徒手跟敵人鬥智鬥勇；怎樣快速的一槍把敵人結束掉；怎麼樣計劃炸掉一座橋……最最厲害的是毀滅一個國家，把炸彈做成動物的屎，威力當然非同小可。踩一腳少一條腿，踩兩腳上身被完美的炸飛十米，如果你不幸踩了第三腳，那麼很抱歉你馬上會被炸成碎塊去見閻羅王！但有些特工卻十分了解病毒，捉了一堆死老鼠放在人多地方，並且隱藏起來不讓人發覺，等人找到這些“毒品”時大部分人已經結束了生命。
我的夢想就是當一名特工。幹一些大任務做一番成就，保衛祖國不會入侵，不再讓恥辱的歷史重新上演。
可怕的科學讀後感 篇5
讀後感 ,546字暑假裡，我做了幾個有趣的實驗，而這要歸功於我家的《可怕的科學》之《實驗驚魂》。
這本書裡收錄了不少科學知識，每一個實驗都會以一段小漫畫為開頭，然後是實驗過程，最後還會揭示實驗背後的科學。
在書本的指引下，我獨立完成了幾個小實驗。
第一個實驗，我把朋友的眼睛用矇眼罩蒙上，讓他捏住自己的鼻子，接下來，我依次將土豆，蘋果，黑醋栗醬和橙子醬給他吃，他怎麼也分不清蘋果和土豆，黑醋栗醬和橙子醬。然後，我倒了一小杯醋讓他喝下，這回，他一下子就知道這是什麼。
第二個實驗，是“電影書”。我從同學那借了幾本，反覆翻看，並學著自己製作“電影書”。
從上述兩個實驗裡，我明白了：嗅覺比味道更加敏感，唾液可以將部分食物分解成化學物質，並被嗅覺捕獲，大腦會把許多獨立的畫面整理成動態畫面。
這本書的後面還附了試題，用於檢驗我們的知識學得牢不牢固，這是對我們的小考驗，但非常棒。這本書還附了三個最驚魂實驗，這三個實驗，也是讓我們大開了眼界。
好的科學閱讀是活色生香，形神兼備，有血有肉的，而《可怕的科學》叢書擁有以上所有特點，不僅不可怕，還很可愛。
給我們美好的科學閱讀吧，我們會用科學創造整個世界！這就是《可怕的科學》帶給我們的啟示，希望你有空也多看看這一本書。
我所瞭解的野生動物讀後感 篇6
讀後感 ,1191字廣袤的草原上，稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳，成片的牛和羊在其中安詳地吃草。幾隻狐狸腦袋剛剛從洞中探出頭來。一旁的灌木叢裡，偶爾會閃過幾只棉尾兔的身影。可以聽到從遠方的森林裡不時傳來烏鴉的叫聲，以及他們的翅膀扇動的凌亂的嘈雜聲。忽然，幾聲槍響，打破了這寧靜。嚇得牛羊們驚作一團，發出巨大的聲響，原本探出頭來的的狐狸不見了蹤影，一大群烏鴉在樹林裡呱呱亂叫，飛來飛去……
這就是歐內斯特在《我所瞭解的野生動物》這本書中所描繪的野生世界。在這個世界裡，一切都以它最真實的模樣呈現在你眼前，沒有半分虛假，也沒有半點遮掩。你可以在書中看到英勇而智慧的狼王羅勃，老成而狡黠的烏鴉銀斑，機智敏捷的棉尾兔豁耳朵，也可以看到忠誠的賓果，狡猾的狐狸，熱愛自由的野馬，殘忍的烏利，以及孤獨的紅頸。它們都有著屬於自己的獨一無二的故事。不過，正如歐內斯特所寫：“既然這些故事都是真實的，這也就成為了它們都是悲劇的原因。因為野生動物的一生總是以悲劇告終的。”
在這些性格各異的動物當中，最受我青睞並使我感到強烈震撼的，還是要數那匹永不停歇的野馬了。在他的幼年時期，便已初露鋒芒，待到青年，果然成為了一匹千里好馬。可卻有人對他產生了歹意，妄想收他為己用，派無數人馬來追捕他。他逃掉了無數次，卻終究敵不過愛情的力量—他還是被抓住了，被烙上了恥辱的印記，他失去了自由。可是在最後的路上，他拖著抓捕者一起掉進了懸崖，摔得粉生碎骨，然而他又重新獲得了自由。
這匹野馬，看完他的故事，帶給我的是久久的震撼。它寧願用生命來換取自由。我們當中，能有多少人為了自由而付出一切？又能有多少人為了自己的尊嚴而死守到底？辦公室裡坐著死氣沉沉的人們，酒局上的人們掛著虛偽的笑，為了讓老總高興而阿諛奉承，膽小怕事而忍氣吞聲，甚至在多年以後回想起自己兒時的夢想時，只有一聲嘆息。
我很羨慕這匹野馬，它能夠無拘無束地在草原上狂奔，感受風掠過身旁的聲音，感受足下草地的觸感，感受被濺起的水花掠過他的足，感受……
我也想成為這匹野馬，享受大自然，享受自由。儘管他最後的結局是悲劇，我卻仍覺得他活的瀟灑，活的帥氣！
若不是人類的追捕，他或許還能自由地在草原上奔跑，享受著妻妾成群的美好生活。其實大多數野生動物的悲劇都是由人類直接或間接造成的，若是人類少一些貪心與利慾，白鰭豚會不會不會成為瀕危物種，長江鱘魚會不會還在水裡快樂地遊玩呢？可是時間不能倒轉，歷史不能改變，所以這一切都猜想都不能得到證實。但可以肯定的是，我們現在應該做的，便是保護好那些現存的動物們。如同書中所肯定的，這樣一種反覆被強調的道德思想—我們和動物都是同類。人類所具有的一些東西不會在動物身上蕩然無存，而動物所具備的東西在某種程度上也會為人類所分享。
渴望看到有一天，人和動物不是紅著眼相鬥，而是友好和睦地相處。
廣袤的草原上，稍長的草尖兒在風中輕輕搖曳……
《炫酷的神話動物》讀後感 篇7
讀後感 ,1104字繽紛多彩的暑假生活已經過去一大半了，我想問大家一個問題：“你們這個暑假過得快樂嗎？”“我很開心，去了海邊，看到了大海！”“我去了北京，還爬上了萬里長城呢！”“我整天在家做作業，好無聊啊！”諸如此類，截然不同的回答肯定比比皆是。但為什麼會這樣呢？怎樣才能算是快樂呢？
在暑假裡，我看了一本“動物小說大王”沈石溪的作品，書名叫《炫酷的神話動物》，它是一本藉助古代神話故事裡動物們的所作所為，告訴我們一些基本的道理，並教我們運用到實際生活中去的書。其中有一個故事叫“人心不足蛇吞象”，讓我印象深刻，內容講的是一條無比巨大的蛇因為太貪吃，吞掉了一頭大象，因為吃得太撐，結果蛇為了消化大象，白白浪費了三年的時光，未再吃過任何其他美食。從這個故事我明白了：人要知足才能常樂。
書中還有這樣一個故事，它講述的是：龍王第五個兒子—饕餮，一生就是以“吃就是活著的證明”作為自己的座右銘，不斷地尋找著新的事物，直到最後無食物可吃，竟將大地上無邊的黃土吃入腹中，最後撐死。這個饕餮如果不貪心，懂得知足，又怎會賠上自己的性命呢？
回想暑假生活，那些未能與家人一起出門旅遊，只能坐在空調房裡看書寫字的同學們，你們是否沒能感到快樂、開心？可是你們有想過嗎？在如此炎熱的夏天，我們能夠用空調取涼，能夠在舒適的環境中生活，爸爸媽媽會在我們生病時送來句句問候……這一切與那些一邊忍著悶熱，一邊忍著汗流浹背的滋味，卻仍然在專心致志地做著作業的貧困山區的兒童相比，你難道真的不快樂嗎？
在我們的身邊每天都會發生這樣那樣的意外和疾病發生。有的人在意外中喪生，有的人失去了四肢，也有的人因疾病再也看不見這絢麗多彩的世界。但他們並沒有因為身體的殘缺而自憐自哀，怨天尤人，而是憑著自己堅強的意志，闖出屬於自己的一片天空，我們熟知的張海迪就是這其中的一員。
她因小時候身患疾病而造成高位截癱，不能像其他同齡的夥伴一樣跑跳嬉鬧，不能去上學，但是她並沒有因此而自暴自棄，而是選擇了知足並利用自己的生命、雙手、大腦等一切條件，自學完成了小學到大學的所有知識，直至到了碩士。在她有了豐富的知識之後，她還不忘服務於人民，學以致用，用自己學習到的鍼灸技術在當地行醫，並得到了“八十年代新雷鋒”的美譽，她自己也從中得到了無限的快樂！
人如果只是看到自己沒有的，只會使自己鬱悶，自尋煩惱，適得其反。多想想自己擁有什麼，你會學會知足，同時，你也會快樂起來，這就是“知足常樂”。
春去秋來，花開花落，光陰荏苒，我們應該做的，就是珍惜現在擁有的一切，利用一切有利的條件，努力使自己成為一個有用的人才，明白知足方能常樂，否則一生只能像故事中的蛇一樣虛度光陰，後悔已晚！
《神奇的未來動物》讀後感 篇8
國小四年級作文 ,411字這天，爺爺買來一本沈石溪《神奇的未來動物》。我翻開第一頁，認認真真地看了起來。不多久，我便被這本書深深地吸引了，忍不住看了一頁又一頁，看完一遍，再看一遍。
書內主要寫了未來世界裡，水中和陸地上的動物是怎樣生活的。
霸王龜是有仇必報的。一次，一隻小霸王龜出門玩，走到了綠水沼澤。綠水沼澤是章魚的地盤。小霸王龜看不出章魚的隱藏，差點不小心踩到小章魚的腦門上了，就在這千鈞一髮的時刻，一旁的大章魚使出“殺手鐗”，用毒液毒死了小霸王龜。霸王龜群知道了這個“噩耗”，傾巢出動，把綠水沼澤踩了個“稀巴爛”，為小霸王龜報了仇。
書上大霸王龜的舉動，不由地讓我想起了家人對我和弟弟的愛。每次我們一起吃飯時，爸爸總會把好吃的菜夾給我們；媽媽自己省吃儉用，卻給我買來最貴的游泳鏡，給我和弟弟提供最好的教育；爺爺奶奶經常給我們買好吃的零食。每一個生活細節都體現他們對我深深的愛。
讀了這本書，我更加理解了父母長輩給我的愛，我決心好好地報答他們。
我最害怕的動物作文 篇9
敘事作文 ,558字從小到大我最怕的動物就是蛇，可能在城市裡面是很少見的，但在鄉下是非常容易就會遇到的，特別是天氣熱的時候，蛇出沒就會很多，單是想到它的樣子，我就覺得害怕。
其實不管大小我還是見過許多的，可不管怎麼樣，見得多還是會怕，不過好在我很幸運，每次看見有蛇都沒有驚動到它，也或許我見的那些蛇它並不咬人吧。
我遇見過兩次印象特別深刻，有一次是和媽媽去田裡面摘菜，那時候走的路全是雜草叢生的，可以說是根本沒有路，全是靠我們踩出來的小道，那天中午天氣很熱，走到一半的時候，有一條顏色很黃的小蛇，朝著我們的方向游過來，我當時嚇得尖叫了一聲，往媽媽的後面躲，媽媽手裡一直就拿著一根棍子，順手朝著蛇的方向舞動著，讓它不要過來，那條蛇居然繞道了，媽媽說這種蛇不用怕的，可是我很有陰影，後來每次跟媽媽去田裡的時候，我都提心吊膽的。
還有一次就是有一條黑色的蛇，當時我也不知道大概是多長，反正還蠻大的，居然盤旋在二樓的樓梯口，那時是我和鄰居小妹妹發現的，當時嚇得差點腳都軟了，立馬大聲叫大人過來，後來大人們過來了，說這蛇沒什麼太大的毒性，他們居然抓來煮湯喝了，後來我問爸爸為什麼這蛇會爬樓梯，爸爸說它不是爬樓梯上來的，是因為我們一樓放了柴火，然後立了一根柱子，直通二樓樓梯口，它是從柱子爬上來的。
這就是我遇到的兩次印象特別深刻的，那你們怕蛇嗎？
最好的禮物讀後感 篇10
讀後感 ,574字人生中，要看的不僅僅是書的本身，而是書中的情感，而讀書的真諦就是感受書中的情感。
假期裡，我讀了《最好的禮物》這本書。故事發生在1993年的德國。主人公安娜是這個德國一個家庭裡最小的一個孩子，上面有哥哥、姐姐一共五個孩子。由於所有人，包括安娜她自己都不知道自己近視，在學校，她看不清老師講些什麼，不會讀字母，老師譏諷她；在家裡哥哥、姐姐們也瞧不起她，甚至連媽媽都不喜歡她，安娜一直生活在自卑中。愛她的爸爸因為德國將要發生動亂，舉家來到了一個陌生的國度--加拿大。在加拿大體檢時，醫生髮現了安娜的眼睛有問題，配上了眼鏡，來到新的班級。在老師和同學們的幫助下，安娜變成了一個愛笑、善良、心靈手巧的孩子。
看完這本書，讓我為安娜的轉變而高興。同時，我覺得做為一個老師同樣也很重要，老師的關心、幫助、鼓勵會讓一個無助自卑的孩子變成一個全新的人。
我也有一位這樣的老師。她美麗、善良，但我印象最深的是她的嚴厲。有一次，我的作業書寫不工整，老師給了我一次機會，讓我下一次認真書寫。但因為我貪玩，又一次沒有認真完成。老師看了我的作業後，馬上嚴厲地批評了我，事後又鐵石心長地給我講道理。我聽了以後，下定決心認真對待每一件事。此後，每次作業我都儘可能橫平、豎直，每次都得到老師的表揚。因為有了這樣一位老師，我改變了。
讀書，會讓我與作者心與心的交流，與作者成為知己。