最值得珍惜的遇見相關作文20篇
最值得珍惜的遇見 篇1
高一作文 ,872字多少時光逝去，多少盜賊得逞，多少蒼茫的心事爛在心中，有一扇窗，我至今未開，有一件事我仍還記得。那天陽光明媚，那天風景正好。
—題記
珍惜你所遇見的風景。一年有四季，四季就是一年。雖有360幾天的漫長，卻又顯得如此短暫。當我身臨暖風拂面，鳥語花香，良田萬頃，青山綠水的春景時，那是我所遇見的美麗風景。我會無比珍惜，那如金似銀的，碩果累累的金秋季節，珍惜那盎然的春色後，經歷了嚴寒洗禮的春姿，與那接受了夏季酷暑熔鍊的秋的結晶，因為那不會一直呈現給你，美好是那麼的短暫。
珍惜生活中所遇見的事。生活就像是一所綜合型的大學，你會進入一個“班”，你會結交許多“同學”，你會收穫許多“知識”，你會羨慕“高年級學長學姐”的成功，你也會感嘆“學弟學妹”的愜意的生活。或許你，會因為一時的糊塗衝動而被退學。忙於求知的日子，你要知道，那並不漫長，且行且珍惜。
珍惜你身邊重要的人。一直以來，我都覺得自己是孤獨的。我也羨慕他們生活，卻不得不在自己的世界中。於是我自己跟自己說話，改變就發生在遇見了他之後。他的四周，在我眼裡總是充滿陽光，溫暖我身心，讓我不自覺的親近。他的一言一行影響著我。在我難過時，他耐心地開導我。在我開心時，他陪著我一起度過快樂的日子。三年的時光是那麼的短卻又那麼的長。高老師改變了我，讓我從孤獨的黑暗中走出，讓我溫暖陽光下生活。
珍惜你的選擇，無畏的向前走。當你選擇了一條路時，就等於放棄了其他所有的可能，也許這條路鋪滿了荊棘，佈滿了風雨，讓你千瘡百孔；也許你後悔過，怨恨過，無比失望。但你要珍惜每一次的挫折，要珍惜自己選的路，或許那只是因為你別無選擇，但堅持下去，向前走，你走到終點的時候，你會回頭看，你會慶幸自己當時的決定，你會感謝自己當時的決定。你會感謝自己遇見的風雨。
如果不是因為初次遇見，哪會有那麼多故事的開始，要你願意，那麼故事會持續寫下去。有些人走著走著就又在路口相遇。“相親相見知何月，此時此夜難為情。世事如棋局局新，人人如畫張張新。”
倒也沒那麼多顧慮。珍惜你所值得珍惜的遇見，但也別為那些事情的過去而過分惋惜。
最值得珍惜的遇見 篇2
國二作文 ,1230字太熟悉你了，反而無從下筆。
一直以來，你在我的筆下總會被硬套進某個專為母親準備的模子裡，以某種不變的形象狗皮膏藥似的被貼進一篇又一篇空洞的文章，敘說著老掉牙的故事，生病的照顧，下雨的送傘，考試後的數落……當寫到再沒有什麼好寫後，便不再把你搬上紙面了。
我想我從未真正瞭解過你，我只是遇見了你，從未走近你，我只是熟悉你，而從未了解你，我的母親。我最親密又最陌生的人，最愛，又傷得最深的人。
有段時間流行問一個問題：“你幸福嗎？”我總問你“你最幸福的日子是什麼時候？”，原本以為你會說和我一起的時光，可是你卻懷念你大學畢業還未結婚的日子，你說那些日子你可以日日回家和父母在一塊兒，還不用操心什麼。說話時你在想什麼想得出神，像是在重溫那段幸福時光。當你還是個女孩時，你也許不曾想到有一天，你會遠離家鄉，遠離父母，跟隨著自己的丈大來到城市。看到你每週和老家通電話，不欲結束通話；每次聽到家鄉的口音，興奮地和我說；每次回老家，遲遲不願還。你後悔嗎？你所放棄的付出的這一切只是因為遇見了一個“小娃娃”。而你付出如此的小娃娃還會對你不滿，反過來折磨你的身心，憔悴你的心神，在你的生命中霸佔了你十多年的青春！
叫我如何忍心去打擾你的回憶，你的心此刻在偷偷溜走，溜回屬於你自己的世界，那裡是你讀過的所有的書，做過的所有的夢，任何實際與不實際的憧憬。那裡我進不去，這樣的你是我所陌生，卻與我最接近。
如果你遇見我是一種無奈，那我遇見你是一種註定。
未曾長大時總盼長大，未曾離家時總想著離家。曾經渴望去擁抱未來，我的眼睛望著的是前方，總以為你會一直在我身旁，為此我可以無所顧慮地前行。可是我做了一個夢，夢裡我沒有了你，一時間我迷失了方向，質疑著自己存在。我這才明白即使是你也不能一路陪我，彷徨間，我醒了。不要說一個人的孤獨，沒有了你，我就迷失了前方。我遇見你，我對你依戀，不可割含。而我的存在，我的外貌，性格，行事風格，我所有的夢的根基都是因為遇見你。這是不是一種註定？
不管是無奈還是註定，我們都只有這一生，這一生的緣分，這一次依賴於彼此的機會。
看過這樣一句話：“我們常常希望父母體諒第一次做子女的我們，可我們忘了他們，也是第一次為人父母。”
我們為彼此而存在，為存在而相遇。因緣巧合我們遇見彼此，我們都是第一次去體驗，體驗這一輪的相逢，這父母子女的角色。幸好遇到的是你，我們還可以一起成長，走過你我共同的歲月，我們一起老去。
沒有驚天動地，催人淚下的遇見，故事發生在我們之間，足以顯示你的大愛無私。你所有的愛，都融在這一次足以讓我感念一生的遇見中，融入每分每秒的歲月裡。這唯一的一次不可重來的遇見因為有你，而顯得珍重。
有多少相逢與別離，我們能夠記住？但這一次的遇見我們無法不留戀。不要到了別離了，才想起珍惜，這最值得珍重的歲月，最值得珍惜的遇見！
記憶深處最值得珍惜的畫面 篇3
國一作文 ,1070字“拉鉤，上吊，一百年，不許變，變了就是豬八戒！”當年我們兩隻小指緊緊相勾，你輕柔的指間更是寫滿了美好的憧憬，信誓旦旦地要做一輩子的好朋友。
但過了八年，時間沖淡了一切，無情地將我們的心拉開距離，還記得我們的誓言嗎？還記得那雙幼稚卻溫暖的小手嗎？還有那糖果般的一個個畫面？現在它們已經埋藏在記憶深處了。
那是兒童懵懂的時期，我剛踏入幼兒園的大門。小時候我是個孤僻的人—直到那天，她向我伸出那雙溫柔的手，臉上掛著燦爛的笑容：“我們做朋友吧！”我也笑了，去牽她的手，小手拉著小手，拉近了兩顆心的距離，她熱情溫暖的小手，讓我深深感覺到：友誼從這裡開始。從此，我們就成了好朋友，一直形影不離，還拉了鉤要做一輩子的好朋友。她的手牽引著我與別人接觸，那甜甜的畫面融入我心。
還有一次，她對著因打針而害怕得頭暈目眩的我，笑得那麼燦爛：“悄悄告訴你，打針只有一秒而已哦，你在心裡數‘一……零’就好了！”見我遲疑，她又笑著，牽起我的手和我拉鉤。而後，用她小小的手心緊貼著我的手心，熱汗代替了冷汗，溫暖代替了冰冷，那暖暖的小手讓那時的我心裡不再恐懼。“一……零！”那冰冷的針筒抽出來了，我全身輕鬆，而汗卻浸溼了兩隻小手。只是那些手心的暖意不散，漸漸擴散到我的心中，像糖果的那股甜勁兒，融化與蔓延……過了八年，這畫面仍如此清晰，緊貼手心的暖和是對我的鼓勵。
猶記得在幼兒園畢業那天，我和她一起合唱《隱形的翅膀》。站在舞臺上，怯場的緊張讓兩隻手都在不停地抖。相視，默契一笑，我們十指相扣，將心存的勇氣緊緊握住，讓緊張與膽怯沒有縫隙再鑽入手中。這一刻，我又一次感受到她暖暖的手，篤定踏實的手，我下意識穩穩握住，握住這深情的溫暖。許久，音樂響起，我們逐漸忽略了臺下的觀眾，“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化……”歌聲響起，畢業那天的畫面，一隻手傳遞給另一隻手的溫暖，似乎在我手心仍溫存。
白駒過隙，歲月如梭。一年級的親密到了三年級疏遠……她是班長，我是組長，我們整日在繁忙中無法脫身，關係生疏了，轉為進出辦公室的那抹笑……以前的約定，糖果般的畫面，還有那雙溫暖人心的手，終究只能成為回憶，只能埋藏在記憶深處。
若干年後，我才明白，我和她的那段友誼，其實就是我最難以忘懷的。關於友誼的一點一滴，一個個美好的畫面，都是我最值得珍惜的啊，它們曾經給我勇氣和信心，像她的那雙手，一直給我傳遞力量，一直給予我無限溫暖……忙碌時，不妨回首思量—記憶深處那些最值得珍惜的畫面，那些曾經的童真友誼，約定與夢想，又怎能說丟就丟，說忘就忘呢？
溫暖的親情最值得珍惜 篇4
國一作文 ,620字小時候，您寄來的是一個燈籠，為我照亮眼前的路。長大了，您寄來的是一張信條，改變了我。而現在，您寄來的是一件毛衣，勾起心底柔軟的回憶。
童年
家鄉的早晨是清爽的，一絲陽光撫摸著屋後一大片一大片的青山。我們再也按捺不住那好動的心，三五成群的在山上玩，卻總不知時間，直到黑暗籠罩整個天幕，我們才像迷路的小羔羊一樣恐慌，而這時，您寄來的明燈就如燈塔一般照亮前路，那小小的燈裡，充滿了熱氣，而我心也有了不同的感覺。如今我才明白，這感覺叫溫暖，哦，溫暖是一盞燈籠。
長大了
我和父母到外地學習而您寄來的，就成了一張一張張信條。由於我在學校貪玩，是出名的小鬼，但是那一張張信條，徹底改變了我的名頭，每每看到那一張張信條裡親切的話語，“寫作業要認真呢！”“要記得多幫長輩做事。”“別貪玩了。”……心裡一股暖流湧上心頭，如今才明白，那也是溫暖。哦，溫暖是一張信條。
而如今
現在我已經六年級了，成績不錯，學習也快樂，在明白自己長大的同時，您也老了。這是，你寄來的東西就是毛衣了，質地柔軟，應該是你自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下這難得的清閒吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，這更叫溫暖了。
大奶奶，您恐怕沒有想到吧，您寄的東西，我都珍藏著。因為我知道，您寄來的，是溫暖。這可是來之不易呢，而我也應該珍惜好這親情帶來的，獨一無二的，溫暖。
值得珍惜的人 篇5
國一作文 ,553字我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關係只是普通的同學關係，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪裡，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎麼會記得我呢？我呆滯了，回神後，徑直往她那裡走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那裡選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜裡，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數學課，數學老師在黑板上把題目抄完後，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業，因為這樣我就可以玩了，寫完後我就呈上去了。老師很認真的改著我的作業，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然後就一直抓住我的衣服不放，最後卻把我衣服上的鈕釦弄掉了一個，這時，我非常擔心回家捱罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我帶回家。這件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護下去的！
值得珍惜的青春 篇6
國小六年級作文 ,642字你我相識在陌生時，你我知心在熟悉後，在淺淺的信箋上表達我的情意。
—題記
飛揚的青春，激情的青春。我們青春的心聲，你有聆聽過嗎？
同桌的你
或許是上天註定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無時無刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒來上課。第四天，我一跨進教室就聽見同桌的你說：“你可來啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補上！”我無語，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無聊，我是怎麼了，心中卻全是他，他的樣子，語言、舉止……不，這不可能，我怎麼會……
無奈冷漠
為了安心學習，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說。他似乎也意識到了什麼，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無奈，我們再也沒有了歡聲笑語，難道為了學習就要失去一個夥伴嗎？怎麼會這樣，這不是真的，為什麼……
青春難道就要在友誼和學習中失去其中一個嗎？為什麼不可以並存？他遞給我一張小紙條，上面就這麼寫著。
偶爾回首
對啊，我終於想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現與身邊，我們在學習上相互幫助共同進步，在精神上相互支援，給予鼓勵和關心，我們擁有著同一片天，同一片雲，同一朵花，同一棵樹……
友誼和學習在青春中並存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂，青春中的激情嗎？青春萌動，讓我們把握青春，讓青春飛揚在屬於我們的同一片天，同一片雲中……
聆聽我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識。
值得珍惜的幸福感 篇7
國小四年級作文 ,396字幸福是美好的，每一個人對幸福都有不同的理解，有些人可能認為財富就是幸福，有人認為權力就是幸福，有人認為名氣就是幸福。
而我認為幸福是這樣的，一家人能夠一起高高興興的吃著團圓飯，能與朋友們一起玩遊戲、一起騎單車。雖然這些很普通，但是那時我很開心，感覺像是一生中最高興、最幸福的時光。還有每天晚上能和爸爸、媽媽一起看電視，一起聊他們童年的事情，一起看書、講故事……這也是我得到無比美好的幸福。有一種幸福，也許大人不懂。當爸爸、媽媽在外面買了新玩具給我們時，被我們玩壞了，他們會把它扔掉。可是我認為能得到爸媽買的玩具，也是一種幸福，但被扔掉，我會覺得好可惜。因為再爛再壞的玩具，也是融入了爸媽對我的愛。如果能把它保留，每當看見它，就會對過去有所回憶，回憶也是幸福的。
其實幸福一直都在我們身邊，只要你有著一顆真誠的心，就可以發現原來幸福很簡單，我們一定要好好珍惜自己的幸福，別讓幸福從我們身邊溜走。
值得珍惜的幸福感 篇8
國小三年級作文 ,365字幸福是什麼？幸福是要有很高的地位嗎？幸福是什麼？幸福是要富裕嗎？幸福是什麼？幸福是想要什麼就有什麼嗎？不，我認為有爸爸媽媽在身邊就是非常幸福的。
當我每一次跌倒的時候，是誰把我扶起來的？是爸爸媽媽；當我忘記帶作業的時候，是誰幫我把作業送來學校的？是爸爸媽媽；當我生病的時候，又是誰在病床前整夜守護著我的呢？還是爸爸媽媽。
小時候在生氣的時候，我還常對爸爸媽媽說我一點都不幸福，現在回想起來，心裡都會說，我說這些話的時候，爸爸媽媽會有多傷心啊！他們為我付出了這麼多，可我卻一點都不珍惜。想想在貧困山區的孩子，父母出去打工了，有的要幾年才能回來一次；還有的失去父母的孤兒，從小就要獨立生活，沒有父母保護。而我，每天都有爸爸媽媽陪伴，跟他們比較，不知道要幸福多少倍！
所以我要珍惜眼前的幸福，不要總去跟別人比較幸福，俗話說：知足者常樂。
值得珍惜的幸福感 篇9
國小五年級作文 ,844字星期五我拿到了我的數學月考卷，只有79分，這是我上學以來考得最差的一次，我沮喪極了，這下可完蛋了，爸爸、媽媽肯定會非常不高興的。不但會被臭罵一頓，而且，我一直都想要的“樂高玩具”也一定不會給我買了。我覺得我太倒黴了，真是太不幸了。
回家以後，爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓了一頓。晚上奶奶給我打電話的時候問我：“你覺得自己幸福嗎”，我還告狀式地回答：“一點也不幸福！倒黴透了！”。
爸爸和我一起改完錯題，看我垂頭喪氣的樣子，就給我講了一個故事，故事的內容是：有個小孩子，他沒有媽媽，當他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時，就十分傷心。一次，他在街上邊走邊哭，撞在了一個老人身上。老人一點也不生氣，問他是怎麼了，孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽了後對他說：“孩子，你錯了！其實媽媽給了你最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那我怎麼不知道呢？”孩子問，老人接著說：“媽媽給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你大的眼睛，讓你去觀察世界；給了你長長的腿，讓你走向世界；給了你勤勞的手，讓你去觸控世界，最主要的，給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛這個世界！這些難道還不夠嗎？你真的感覺不到幸福嗎？”孩子聽了老人的話，想了想，終於明白了老人的話，露出了幸福的笑容。
爸爸講完故事又對我說：“你一次考試沒考好，就垂頭喪氣，覺得自己很不幸福。就像故事裡的小男孩一樣，其實你比他幸福多了，你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛你、老師同學關心你，這都是很幸福的事情，爸爸媽媽教育你，也是愛你的一種表現。這些還不夠嗎？你真的感覺不到幸福嗎？”
聽完這個故事和爸爸說的話，我想了一想，覺得自己其實是非常幸福的。這個世界上，還有很多小朋友上不起學、讀不上書，還有的吃不飽、穿不暖，而我有這麼好的學習、生活條件，還有那麼多的人愛我，不應該因為考試沒考好，就覺得自己很不幸，我應該好好體會這些幸福、珍惜這樣的幸福，做一個好孩子、一個好學生，亡羊補牢，知錯就改，上課認真聽講，努力把學習成績提高。明天我一定要告訴奶奶，我很幸福！
值得珍惜的幸福感 篇10
國小五年級作文 ,416字幸福是什麼？幸福是睜開眼睛就能看到爸爸媽媽，一家人開開心心的在一起；幸福是能和老師同學們開心學習，快樂遊戲；幸福是生病時有人關心照顧。
記得二年級時，有一次我得了腮腺炎，發燒、嘔吐，打了幾天吊針也不見好，病情越來越嚴重，最後還住進了兒童醫院。住院的那幾天，媽媽放下所有的事情，忙前忙後的照顧我，除了每天陪護打針，就是陪我一起閱讀沈石溪的動物小說，也聽我聊學校有趣的事。在外面出差的爸爸，也“飛”回來看我。有爸爸媽媽在，我變得很勇敢，也覺得很安心，這就是穩穩的幸福吧！在媽媽的悉心照顧下，四天我就出院了。
回到學校，李老師溫柔的抱著我說：“寶貝，你終於回來了！”同學們也圍過來，大家都喚著我的名字，拉著我的手來到座位上。我被濃濃的愛包圍著，心裡暖暖的，幸福滿滿的。
謝謝您親愛的爸爸媽媽；謝謝您敬愛的老師；謝謝你可愛的同學們！我會好好珍惜這份幸福，努力學習，爭取做個好孩子、好學生、好夥伴。我也要把這份幸福和愛傳遞給我身邊的每一個人。